Contoh Karangan SPM 6

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
Koleksi
Contoh Karangan
Buku ini mengadungi 80 halaman bercetak
BUKU 6
C:\Users\Kevin Loo\Desktop\education\books\books_4\book_cover_belongs_to.png
Arus globalisasi telah menyebabkan pelbagai budaya warisan rakyat Malaysia semak
in terhakis.
Anda sebagai rakyat yang cinta akan negara, sarankan sumbangan anda untuk mengek
alkan budaya
warisan rakyat Malaysia. [ 100 markah ]
Peribahasa Melayu jelas menyatakan bahawa ¡°tak basah dek hujan, tak lekang dek pan
as¡±.
Peribahasa ini menunjukkan warisan budaya bangsa perlu dipertahankan agar sentia
sa releven dan
diingati oleh masyarakat Malaysia, terutamanya golongan muda-mudi. Yang berlaku
sekarang,
kemasukan budaya asing sudah mula menjajahi minda warisan yang dianggap pemuda h
arapan
bangsa, pemudi tiang negara. Budaya ¡°punk¡± dan ¡°gortik¡± umpamanya menerapkan unsur bawa
tanah, yakni alam kematian dan keseronokan yang bertunjangkan keghairahan melalu
i penggunaan pil
khayal dan dadah. Fenomena ini melunturkan semangat menghargai warisan bangsa. T
epuk dada,
tanya selera; berapa ramaikah yang mengenali dan menghargai pakaian tradisional?
Golongan yang
muda masih bermain permainan tradisional mahupun suka akan makanan tradisional?
Oleh hal yang
demikian, remaja seperti saya memainkan peranan penting untuk mengembalikan zama
n
kegemilangan untuk warisan rakyat Malaysia supaya tinggalan nenek moyang kita se
ntiasa subur
dalam sanubari kita.
Sebagai rakyat yang berjiwa patriotisme, darah kita mengalir deras warisan darip
ada nenek
moyang kita. Hal ini dikatakan demikian kerana manusia tidak mungkin melupakan a
sal usulnya
kecuali berpegang pada sikap kacang lupakan kulitnya. Sebagai remaja, saya akan
mengaktifkan diri
dalam persatuan atau kelab permainan tradisional. Dengan menyertai aktiviti dala
m kelab tersebut,
saya dapat memahami permainan tradisional yang terdapat di Malaysia. Bak kata pe
ribahasa, ¡°tak
kenal maka tak cinta¡±. Dengan menghadiri perjumpaan dan belajar bermain permainan s
eperti
congkak dan gasing, kita dapat mengetahui betapa halusnya dan tingginya tahap pe
mikiran nenek
moyang kita yang mewariskan permainan ini kepada kita. Oleh hal yang demikian, w
arisan bangsa ini
dapat diturunkan dari satu generasi kepada satu generasi. Jikalau warisan acara
merejam lembing dan
wushu dapat diketengahkan ke arena sukan dunia, bagaimanakah pula dengan wau dan
gasing? Saya
berpendapat bahawa di mana ada kemahuan, di situ ada jalannya. Kita harus mengha
rgai warisan
rakyat Malaysia sebelum warisan ini diapresiasi oleh orang asing.
Selain itu, anak remaja seperti saya yang umur baru setahun jagung, darah baru s
etampuk
pinang perlulah mengingati warisan nenek moyang seperti pantang larang sekali gu
s
mempraktikkannya. Hal ini dikatakan demikian kerana kita akan memperoleh banyak
pengetahuan
dan pengalaman daripada amalan tersebut. Di samping itu, kita dapat mengetahui k
ebaikan yang
diperoleh daripada amalan pantang larang tersebut. Antara pantang larang yang pe
nting ialah anak
gadis tidak digalakkan duduk di anjung rumah dan bernyanyi di dapur. Selain itu,
kita diajar tidak
memakai kasut di dalam rumah dan bercakap sewaktu menikmati hidangan. Jika dilih
at dari sudut
lain, pantang larang ini sebenarnya mendisiplinkan diri kita selain dapat mengla
kkan anak gadis
daripada terjerumus dalam kebejatan sosial. Oleh sebab itu, warisan rakyat Malay
sia yang juga
amalan nenek moyang harus dijadikan tunjang kehidupan agar kita berjati diri teg
uh untuk menangkis
segala godaan anasir yang jahat yang mampu menggadaikan maruah diri dan keluarga
. Oleh itu,
janganlah kita menconteng arang di muka ibu bapa kita.
Warisan rakyat Malaysia memang luas. Antara warisan yang perlu dipertahankan ial
ah
busana. Pakaian tradisional kita melambangkan ketinggian nilai hidup serta kehal
usan hasil tangan
masyarakat dahulu kala. Golongan pelajar seperti saya sewajarkan memainkan peran
an yang penting
dengan mengetengahkan pakaian tradisional. Pemakaian busana klasik ini bukan sah
aja menutup
aurat, malah dapat menonjolkan keistimewaan Malaysia kepada jagatraya. Remaja se
perti saya
wajarlah memakai pakaian tradisional untuk menghadiri majlis rasmi atau majlis t
idak rasmi seperti
jamuan. Pakaian tradisional seperti baju kurung dan baju kebaya bukan sahaja men
ampilkan
kecantikan diri seseorang gadis malah kemanisan gadis yang memelihara adab pemak
aian dan adab
berjalan apabila berpakaian tradisional. Mahukah kita melihat dengan bangganya b
usana tradisional
kita dipakai oleh model terkenal dunia lalu berjalan di pentas fesyen dunia. Kit
a harus mengorak
langkah untuk merealisasikannya kerana genggam bara api, biar sampai jadi arang.
Apabila kita melangkah masuk ke dapur rumah, nescaya makanan yang disediakan ol
eh ibu
bapa kita adalah untuk melangsungkan kehidupan. Makanan merupakan keperluan hidu
p manusia
yang terpenting selain tempat tinggal. Oleh hal yang demikian, masyarakat yang t
erdahulu banyak
membuat kajian dan analisis tentang makanan. Golongan yang lebih banyak makan ga
ram ini telah
mencipta makanan tradisisional yang berwarna warni untuk terus dapat dinikmati o
leh muda-mudi
zaman globalisasi ini. Oleh hal yang demikian, kita sepatutnya menunjukkan pengh
argaan kepada
golongan tua dengan mempelajari cara penyediaann makanan tradisional. Jika kita
membuat anjakan
paradigma ini, nenek atau datuk kita pasti sejuk hati melihat kejayaan kita meny
ediakan makanan
kegemaran mereka seperti petai, jering, kuih-muih dan sebagainya. Makanan tradis
ional yang bebas
daripada bahan kimia bukan sahaja lebih sihat, malah dapat memperkukuh silaturah
im dan ukhuwah
antara golongan tua dengan yang muda.
Peribahasa ¡°Bagaimana acuan, begitulah kuihnya¡± juga jelas menunjukkan kebijaksaan
golongan veteran menyamakan sikap ibu bapa kepada anak-anak mereka. Dengan kata
lain, golongan
muda seperti saya sepatutnya memberikan teladan kepada adik-adik kita supaya men
genali dan
mengamalkan warisan rakyat Malaysia. Pada masa lapang, kita bolehlah membawa adi
k kita bermain
wau, congkak, mahupun menyertai pertandingan membuat wau. Aktiviti seperti ini m
ampu
mencambahkan minat anak-anak muda untuk terus berkecimpung dalam bidang tugas ya
ng
diperturunkan oleh nenek moyang kita. Janganlah kita berasa malu untuk menerima
warisan yang
sebenarnya milik kita bersama. Walaupun pemikiran orang terdahulu sanggup memper
tahankan
prinsip biar mati anak, jangan mati adat; golongan zaman ini boleh memperbaik ke
adaan dengan
menghargai dan menjadikannya sebagai kayu pengukur tahap pemerimaan kita terhada
p nenek
moyang kita dan betapa kita menghormati dan menyanjungi mereka.
Tiada kusut yang tidak boleh dileraikan, tiada masalah yang tidak boleh diselesa
ikan. Oleh
hal yang demikian, arus globalisasi yang mengalir deras dalam kehidupan kita tid
ak wajar
menghakiskan jati diri kita yang sebenar. Hakisan warisan rakyat Malaysia yang s
emakin serius
haruslah diselamatkan daripada terus melunturkan sinar dan kekilatan warisan kit
a. Warisan kita
tanggungjawab kita. Nenek moyang kita yang menciptanya, kita yang harus mengekal
kannya. Jika
kita hanya berpeluk tubuh dan menunggu warisan ini tenggelam dalam arus perdana
ini, ke mana akan
kita gapai kehidupan sebenar? Apakah erti sebenar kehidupan ini jika kita hanya
mampu merosakkan
yang baik dan membinasakan yang murni? Ayuh rakyatku, marilah kita sama-sama men
ggembleng
tenaga demi memastikan warisan kita terus berdiri teguh di belakang kita sebagai
warisan yang tidak
boleh dijual beli oleh bangsa lain. Slogan Satu Malaysia harus dijadikan peganga
n demi kehidupan
yang lebih bersatu dan padu. Bersatu kita teguh, bercerai kita roboh!
Sungai merupakan anugerah Tuhan yang amat bernilai dan perlu dijaga dengan baik
oleh manusia.
Jelaskan pendapat anda tentang sebab-sebab sungai tercemar dan kepentingan sunga
i dalam
kehidupan. [ 100 markah ]
¡°Beribu-ribu ekor ikan terapung-apung di permukaan sungai¡± ¡°

¡°sungai di Pahang telah teruk dicemar¡±.
Begitulah tajuk-tajuk berita yang acap kali menghiasi dan menguasai dada akhbar-
akhbar
tempatan. Berita dan paparan media umpama ini bukan sahaja menghiasi dan menguas
ai dada akhbar-
akhbar tempatan, isu ini juga sering menjadi liputan media massa antarabangsa da
n persidangan
utama dunia.
Pencemaran yang berlaku sepanjang dasawarsa ini sering meniti dari bibir ke bibi
r umat
manusia di segenap empat pelosok dunia. Oleh itu, isu pancemaran sungai sudah me
njadi berita basi.
Kerajaan pernah mengadakan kempen-kempen seperti ¡°Cintailah Sungai Kita¡± tetapi mendap
at
sambutan yang dingin daripada segenap lapisan masyarakat. Walaupun isu ini hanga
t diperkatakan
dan meningkatnya kes ibarat cendawan tumbuh selepas hujan, pernahkah terlintas d
alam benak anda
apakah yang dimaksudkan dengan ¡°pencemaran sungai¡±? Mengikut penjelasan yang terdapat
dalam
Kamus Dewan Edisi keempat, ¡°pencemaran sungai¡± dapat didefinisikan sebagai perbuatan y
ang
mengotorkan sungai yang jernih sehingga keruh dengan pelbagai bentuk cara. Fenom
ena yang terjadi
ini pasti ada sebab-sebab yang munasabahnya kerana kalau angin tidak bertiup, ma
sakan pokok
bergoyong? Tahukah anda faktor-faktor yang menyumbang kepada pencemaran sungai?
Segalanya
bakal terhurai tirai bicara dibuka.
Faktor perdana yang menyumbang kepada pencemaran sungai ialah pembuangan sampah
sarap oleh masyarakat. Hal ini ghalibnya dilakukan oleh masyarakat yang tinggal
berhampiran dengan
sungai. Mereka membuang apa-apa sahaja sampah sarap yang mereka ada ke dalam sun
gai.
Fenomena ini boleh dikatakan telah menjadi satu lumrah dalam kehidupan masyaraka
t. Pada zaman
globalisasi ini, masyarakat telah menganggap sungai sebagai sebuah tong sampah y
ang besar.Merujuk
kepada laporan yang dikeluarkan oleh Jabatan Sungai Malaysia pada tahun 2007, al
asan yang
diberikan oleh masyarakat yang membuang sampah ke dalam sungai ialah tong sampah
yang sedia
ada berada jauh dari tempat tinggal mereka. Mereka malas untuk membuang sampah s
arap tersebut ke
dalam tong sampah yang sedia ada kerana perlu memakan masa yang banyak dan melet
ihkan mereka.
Oleh sebab itu, mereka mengambil jalan mudah dengan membuangkan sampah sarap ter
sebut ke
dalam sungai yang jernih itu dan mengakibatkan sungai itu menjadi keruh. Sampah
sarap yang
terapung-apung di permukaan sungai itu mempunyai bahan kimia yang akan menyumban
g kepada
pencemaran sungai.
Selain itu, punca yang seterusnya ialah pembuangan sisa toksik daripada kilang-k
ilang ke
dalam sungai. Sisa toksik dari kilang-kilang tersebut akan mencemarkan sungai de
ngan menurunkan
pH air sungai tersebut. pH air sungai yang rendah amat berbahaya kepada manusia
dan kehidupan
akuatik. Hal ini dikatakan demikian kerana jikalau seseorang meminum air sungai
yang pH rendah,
kesihatan seseorang itu mungkin terjejas dan yang memburukkan keadaan lagi ialah
mendatangkan
kematian yang tidak diingini sama sekali. Kualiti kehidupan akuatik seperti ikan
akan menurun kerana
keadaan sungai yang tercemar tidaklah sesuai untuk ikan-ikan tersebut. Statistik
yang sahih lagi tepat
yang telah dikeluarkan oleh Jabatan Air Malaysia pada tahun 2008 jelas menunjukk
an kebanyakan
kilang yang membuang sisa toksik ke dalam sungai ialah kilang-kilang besar. Keti
ka ditanya tentang
sebab mereka mengalirkan sisa toksik tersebut ke dalam sungai, alasan yang diber
i ialah mereka tidak
ada pilihan lain selain mengairkan sisa toksik tersebut ke dalam sungai tanpa me
mikirkan impaknya.
Sikap sebegini yang mementingkan diri sendiri ibagai enau di dalam belukar, mele
paskan pucuk
masing-masing perlu dikikis demi kepentingan bersama.
Faktor yang seterusnya ialah tumpahan minyak oleh kapal-kapal. Hal sebegini tel
ah lama
berlaku di dalam negara kita. Mengapakah hal ini akan berlaku? Sebabnya ialah to
ng yang mengisi
minyak bagi kapal tersebut telah bocor ataupun pecah. Minyak yang jisimnya kuran
g daripada air
akan terapung di permukaan air. Masalah ini akan menjejaskan tumbesaran bagi tum
buh-tumbuhan
yang hidup di dalam sungai. Hal ini dikatakan demikian kerana minyak tersebut ak
an menghalang
sinaran matahari daripada sampai ke tumbuh-tumbuhan tersebut. Hal ini secara lan
gsungnya akan
menjejaskan proses tumbesaran tumbuhan tersebut kerana tumbuhan itu tidak dapat
menjalankan
proses pemhasilan makanan. Di negara lain seperti Jerman dan Australia, masalah
tumpahan minyak
ini tidak pernah berlaku dalam negara tersebut kerana mereka mempunyai kapal yan
g serba canggih
dan tong minyak yang baik sekali.
Apakah kepentingan sungai dalam kehidupan seharian kita? Tidak dapat dinafikan b
ahawa
sungai memang mempunyai kepentingan tertentu dalam kehidupan seharian kita. Kepe
ntingan
utamanya ialah sungai memainkan peranannya sebagai medium pengangkutan dan pengh
ubungan.
Berbalik kepada sejarah dahulu, pembukaan Terusan Suez telah memendekkan jarak p
erjalanan antara
Timur dan Barat. Hal ini akan menjimatkan masa dan memudahkan perhubungan. Kawas
an yang
tidak dapat dihubungkan dengan jalan raya dapat dihubungkan dengan menggunakan j
alan air.
Keadaan ini akan memajukan sistem pengangkutan di negara kita dengan mempunyai p
engangkutan
darat, pengangkutan udara dan juga pengangkutan air. Hal ini dapat meyakinkan ra
kyat negara kita
agar visi kudsi Wawasan 2020 dapat direalisasikan dan menjadi bumi Malaysia dudu
k sama rendah
dan berdiri sama tinggi dengan negara gergasi yang lain di persada dunia.
Seterusnya, sungai amat penting kerana membekalkan sumber air dan protein kepada
manusia. Air yang diminum oleh penduduk bumi kebanyakannya datang dari air sunga
i. Jikalau air
sungai telah tercemar, air sungai tersebut perlu dibersihkan melalui proses yang
merumitkan dan
memakan kos seperti yang berlaku di negara Jerman. Sungai amatlah penting sebaga
i habitat hidupan
akuatik seperti ikan, ketam, dan udang. Tanpa air sungai, manalah datangnya ikan
, ketam dan udang
yang kita makan pada hari ini? Ikan, ketam dan udang membekalkan sumber protein
yang mencukupi
kepada manusia. Menurut laporan yang dikeluarkan oleh Kementerian Kesihatan, sum
ber protein
yang terdapat dalam ikan, ketam dan udang adalah amat tinggi. Persis kata jauhar
i ¡°sesal dahulu
pendapatan, sesal kemudian tiada gunanya¡±. Peribahasa ini mengingatkan manusia supa
ya tidak
mencemarkan air sungai yang merupakan habitat hidupan akuatik dan merupakan anug
erah istimewa
daripada Tuhan yang akan membahagiakan kita pada hari esok agar kita tidak menye
sal pada hari
kemudiannya.
Secara kesimpulannya, semua pihak harus berganding bahu ibarat ¡°ke bukit sama didak
i, ke
lurah sama dituruni¡± untuk mengatasi kemelut pencemaran air yang dapat diibaratkan
seperti duri
dalam daging kepada masyarakat dan negara. Janganlah kita membiarkan masalah ini
terus bernanah
di dalam negara kita. Sebagai khalifah Allah yang dikurniakan akal fikiran dan b
ergelar insan kamil,
kita bertanggungjawab untuk menjaga sungai yang merupakan anugerah Tuhan yang am
at bernilai ini.
Kita haruslah menjauhkan diri daripada perbuatan mencemarkan sungai agar tidak t
erjadi fenomena
¡°sudah terhantuk baru terngadah¡±. Marilah kita bersama-sama merealisasikan hasrat dan
visi kudsi
wawasan 2020. .Cintailah Sungai Kita..
Kemalangan di jalan raya menyebabkan ahli keluarga kehilangan anggota yang tersa
yang. Tulis satu
karangan tentang usaha-usaha yang perlu diambil untuk menangani masalah ini.
¡°Pemandu tertidur mengakibatkan lorinya melanggar sebuah kereta.¡±

¡°Pembonceng motosikal meninggal dunia akibat kecuaian penunggang.¡±
¡°Pelanggar peraturan jalan raya mesti dikenakan hukuman yang lebih berat.¡±
Sejak akhir-akhir ini, tajuk-tajuk berita seperti di atas sering dipaparkan dala
m media massa
sama ada media cetak atau media elektronik. Fenomena ini kian kritikal dan mengg
usarkan fikiran
masyarakat. Peratus kes kemalangan ini terus meningkat dari setahun ke setahun,
terutamanya pada
musim perayaan. Senario yang menggemparkan ini tidak boleh dibiar berterusan dan
mesti ditangani
dengan secepat mungkin. Apakah usaha-usaha yang patut diimplementasikan bagi men
yelesaikan
masalah yang merunsingkan dan mengacau-bilaukan minda masyarakat ini?
Kemalangan jalan raya tidak harus dipandang enteng,
Mesti dibanteras ke akar umbi,
Kudrat semua pihak mesti digembleng,
Azam janganlah berbelah bagi.
Pada pendapat saya, kerajaan memainkan peranan penting dalam usaha penyelesaian
ini.
Kerajaan mesti menguatkuasakan undang-undang. Hukuman berat mesti dikenakan terh
adap sesiapa
yang berani melanggar peraturan di jalan raya. Bak kata peribahasa, "setinggi-ti
nggi terbangnya
bangau, akhirnya pasti jatuh ke tanah". Tamsilnya, saya mencadangkan agar pesala
h laku trafik
haruslah didenda sekurang-kurangnya RM500 atau dipenjarakan selama enam bulan. D
engan ini,
pengguna jalan raya tidak akan berani memperlekeh amaran kerajaan lagi.
Selain itu, kerajaan mesti memperketat tahap kelulusan ujian yang dijalankan unt
uk menguji
pemandu kenderaan. Oleh sebab itu, usaha kerajaan mestilah berlandaskan peribaha
sa di mana ada
kemahuan, di situ ada jalan. Lesen-lesen tidak harus diberikan kepada para peman
du dengan mudah.
Rentetan itu, kerajaan mesti sentiasa membiayai ongkos untuk mengadakan pelbagai
kempen
kesedaran. Kempen-kempen ini haruslah diadakan dengan objektif menyedarkan para
pengguna jalan
raya tentang kepentingan mematuhi peraturan jalan raya. Inisiatif ini mampu memb
antu
meminimumkan kemalangan di jalan raya yang terus berlaku.
Seterusnya, polis trafik mestlah menjalankan tugas dengan dedikasi. Mereka mesti
menjalankan tugas masing-masing dan memberkas golongan yang melanggar undang-und
ang di jalan
raya. Saman mesti sentiasa dikeluarkan untuk memberi amaran kepada si pelanggar
peraturan jalan
raya. Kelengkapan polis trafik mestilah sempurna. Di samping itu, polis trafik y
ang amanah amat
diperlukan. Mereka tidak harus menerima rasuah sebaliknya mesti bersikap adil da
n saksama. Sikap
berdiri di atas pagar mestilah dipraktikkan oleh anggota polis trafik. Implikasi
nya, polis-polis trafik
juga turut memainkan peranan yang agak penting.
Lain daripada itu, segenap lapisan masyarakat mesti melaksanakan tanggungjawab m
asing-
masing. Jika didapati ada pengguna jalan raya telah melanggar undang-undang sepe
rti mengadakan
perlumbaan haram dan sebagainya, kita mesti segera membuat laporan kepada pihak
berkuasa.
Dengan bekerjasama bagai aur dengan tebing antara polis dan masyarakat, kemalang
an dapat
dikurangkan.
Kata orang tua-tua, ¡°malang tidak berbau¡±. Pengguna jalan raya sendiri mesti memahami
maksud bidalan ini. Pengguna jalan raya mesti sentiasa memerhatikan papan-papan
tanda di tepi jalan.
Papan tanda yang disediakan oleh kerajaan bertujuan memastikan keselamatan para
pengguna di jalan
raya. Keselamatan para pengguna jalan raya pasti dapat dijamin jika arahan telah
dipatuhi. Akhir
sekali, pemandu kenderaan mesti sentiasa memusatkan perhatian semasa memandu. Me
reka tidak
harus memandu sambil membuat perkara lain seperti menggunakan telefon, bergosip
dengan orang
lain dan sebagainya.
Kesimpulannya, kemalangan yang di jalan raya berlaku tidak diimpikan oleh setia
p orang.
Bak kata pepatah, ¡°pandu cermat jiwa selamat¡±. Pengguna-pengguna jalan raya mestilah
mengimplementasikan kewajipan masing-masing. Dengan ini, barulah keselamatan set
iap pengguna
dapat dijamin. Usaha-usaha kolektif yang telah saya cadangkan mestilah dilaksana
kan dengan segera.
Ingat, ¡°hendak seribu daya, tak hendak seribu dalih!¡±
****
CARA-CARA MENGGALAKKAN PELAJAR MENYERTAI KEGIATAN KOKURIKULUM
Isu tentang penyertaan pelajar dalam aktiviti kokurikulum yang semakin kurang
memberangsangkan menjadi buah mulut banyak pihak. Mengapakah masalah sebegini bo
leh berlaku
? Jikalau tiada angin masakan pokok bergoyang. Lazimnya, semua pihak sedar bahaw
a masalah ini
jika dibiarkan berterusan sememangnya akan menjadi sesuatu perkara serius yang m
elibatkan masa
depan negara. Sebenarnya, terdapat beberapa langkah yang proaktif, iaitu cegah s
ebelum parah perlu
diambil untuk menggalakkan para pelajar menyertai kegiatan kokurikulum kerana se
tiap penyakit
pasti ada ubatnya.
Satu daripada tindakan yang perlu dilaksanakan ialah pihak sekolah perlulah menj
alankan
pemantauan terhadap aktiviti kokurikulum dari masa ke masa. Tindakan ini perlu d
ilakukan kerana
banyak aktiviti kokurikulum di sekolah dijalankan bagai melepaskan batuk di tang
ga sahaja. Pelajar
berasa kecewa kerana kegiatan yang dijalankan tidak menarik minat mereka. Kegiat
an yang
dijalankan hanya untuk memenuhi jadual. Sebagai contohnya, pelajar datang ke sek
olah hanya
bermain bola sepak tanpa bimbingan secara sistematik. Mereka berpendapat bahawa
mereka tidak
perlu datang untuk bermain bola sepak, sebaliknya mereka boleh bermain di kawasa
n taman tempat
tinggal mereka. Oleh itu, pihak sekolah mestilah memastikan bahawa aktiviti yang
dijalankan
mestilah benar ¨C benar mendatangkan manfaat kepada mereka.
Di samping itu, pihak kerajaan haruslah menekankan kepentingan penyertaan kegiat
an
kokurikulum dalam kalangan pelajar melalui pengenalan sistem pendidikan baharu.
Dalam hal ini,
sistem pendidikan yang tidak hanya mementingkan akademik perlulah diperkenalkan
supaya semua
murid ada hati untuk menyertainya. Melalui cara ini, mereka akan memberikan tump
uan yang
seimbang dalam aktiviti kurikulum dan kokurikulum. Sebagai contohnya, penglibata
n seseorang
pelajar dalam bidang kokurikulum perlulah diambil kira semasa seseorang iu memoh
on untuk
kemasukan ke universiti. Tindakan ini secara langsung akan menyebabkan para pela
jar
menitikberatkan kegiatan kokurikulum.
Selain itu, pihak sekolah seharusnya menubuhkan lebih banyak persatuan dan kelab
yang
baharu yang sesuai dengan minat dan kemahiran para pelajar. Sejajar dengan perka
ra ini, pihak
sekolah sepatutnya menjalankan kajian tentang minat pelajar dalam jenis aktiviti
kokurikulum yang
ingin diceburi dan seterusnya berusaha untuk membentuk kelab atau persatuan demi
kebajikan
pelajar. Dengan itu, para pelajar akan mempunyai lebih banyak pilihan untuk meny
ertai aktiviti
kokurikulum yang diminati. Sebagai contohnya, pihak sekolah hendaklah menubuhkan
kelab
komputer untuk pelajar yang meminati bidang teknologi maklumat. Hal ini sememang
nya akan dapat
menarik minat para pelajar untuk bergiat cergas dalam kegiatan kokurikulum terse
but kerana tak
kenal maka tak cinta.
Tanggungjawab menggalakkan pelajar menyertai kegiatan kokurikulum bukanlah hanya
terletak pada bahu pihak kerajaan serta sekolah sahaja. Pihak swasta, turut bole
h meringankan beban
pihak kerajaan dengan memberikan sumbangan untuk membaiki dan menaik taraf kemud
ahan yang
diperlukan oleh kelab dan persatuan di sekolah kerana ada padi semua jadi ada be
ras semua kerja
deras. Hal ini bertujuan untuk menyediakan lebih banyak kemudahan untuk dinikmat
i oleh para
pelajar yang menyertai kegiatan kokurikulum. Sebagai contohnya, pihak sekolah bo
lehlah membina
gelanggang tenis yang baru untuk ahli kelab tenis yang semakin bertambah dengan
menyumbangkan
derma. Sokongan padu daripada pihak swasta ini sememangnya akan menarik minat pa
ra pelajar
untuk menyertai kegiatan kokurikulum .
Kesimpulannya, sudah terang lagikan bersuluh bahawa semua pihak memainkan perana
n
yang penting untuk mengatasi masalah penyertaan pelajar dalam kegiatan kokurikum
. Semua pihak
mestilah bekerjasama bagai aur dengan tebing dalam usaha untuk menggalakkan peny
ertaan pelajar
dalam aktiviti kokurikulum. Dengan kerjasama yang terjalin, impian untuk melahir
kan modal insan
yang mampu menerajui pucuk pimpinan negara dengan berkesan dapat direalisasikan.
Dengan itu,
barulah hala tuju dan masa depan negara kita akan menjadi lebih terjamin.
Komen: Karangan yang anda tulis sangat bagus. Kelemahan anda ialah anda kurang
memasukkan unsur keindahan bahasa seperti kata, frasa dan ungkapan yang menarik.
Pastikan setiap perenggan sekurang-kurangnya satu peribahasa dimasukkan. Tahniah

saya
ucapkan.
Ada pendapat yang mengatakan bahawa semangat patriotik semakin luntur dalam kala
ngan rakyat
negara ini. Huraikan usaha-usaha untuk meningkatkan semangat patriotik dalam kal
angan
masyarakat di negara kita.
Semangat patriotik semakin luntur dalam kalangan masyarakat di negara kita pada
masa ini
seperti yang didakwa oleh banyak pihak. Hal ini demikian kerana, masing-masing s
ibuk dengan
urusan sendiri yang menyebabkan mereka tidak menghiraukan perkara lain. Pada pen
dapat mereka,
perkara yang penting dalam hidup ialah mereka perlu berusaha untuk mencari kekay
aan dan hendak
mencari wang untuk menambahkan pendapatan semata-mata. Oleh itu, mereka tidak me
nitikberatkan
semangat patriotik dan tidak tidak mempedulikan sambutan hari kebangsaan, contoh
nya anggota
masyarakat kita tidak mengibarkan bendera Malaysia ketika sambutan ulang tahun k
emerdekaan
negara dijalankan. Jadi, kita berharap agar semangat patriotik dalam kalangan ma
syarakat dapat
ditingkatkan.
Sebenarnya terdapat banyak cara yang boleh dijalankan untuk meningkatkan semanga
t
patriotik dalam kalangan masyarakat di negara kita. Satu daripada caranya adalah
dengan memberikan
penekanan tentang proses pemupukan semangat patriotik dari bangku sekolah lagi.
Perkara ini
membolehkan semangat patriotik sebati dalam diri pelajar seperti kata peribahasa
Melayu, ¡°Kalau
hendak melentur buluh, biarlah dari rebungnya¡±. Sekiranya semangat patriotik dapat
dipupuk sejak
kecil, sudah tentulah semangat patriotik akan terus diamalkan dan dikekalkan hin
gga dewasa.
Tambahan pula, amalan ini penting kerana kita dapat melahirkan masyarakat yang s
entiasa cinta akan
negara dan tidak melakukan perkara-perkara yang akan memburukkan nama negara.
Cara lain yang boleh dijalankan adalah dengan membuat pengubahsuaian dan memberi
kan
penekanan tentang aspek semangat patriotik ini dalam kurikulum di sekolah dan di
institusi pengajian
tinggi. Sekiranya perkara ini dilakukan, murid-murid akan memahami dan menghayat
i semangat
patriotik kerana aspek tersebut dipelajari dalam mata pelajaran tertentu. Dengan
perkataan lain,
perkara itu akan dipelajari secara formal di dalam kelas, diuji dalam peperiksaa
n dan seterusnya
diamalkan dalam kehidupan seharian. Oleh hal yang demikian, semangat patriotik i
tu akan terus subur
dalam sanubari murid-murid hinggalah selepas mereka menamatkan persekolahan atau
pendidikan
mereka di institusi pengajian tinggi.
Pihak yang bertanggungjawab hendaklah menjalankan kempen secara besar-besaran me
lalui
media massa. Kempen-kempen yang berkaitan dengan semangat patriotik ini akan mem
berikan
kesedaran kepada masyarakat tentang kepentingan semangat patriotik dalam kalanga
n masyarakat di
negara kita Oleh itu, Kementerian Penerangan Malaysia, di samping media elektron
ik seperti
televisyen dan radio memang berkesan untuk menyuburkan dan meningkatkan semangat
patriotik
dalam kalangan masyarakat. Dengan perkataan lain, televisyen dan radio hendaklah
menyiarkan
rancangan atau program yang dapat meningkatkan semangat patriotik seperti menyia
rkan rencana
tentang pejuang-pejuang kemerdekaan negara. Selain itu media elektronik itu juga
hendaklah
menayangkan filem seperti ¡°Bukit Kepong¡±, ¡°Paloh¡±, dan drama-drama yang berkaitan denga
semangat cinta akan negara.
Agensi-agensi kerajaan yang bertanggungjawab pula perlulah menjalankan aktiviti
yang
bersesuaian dengan usaha untuk meningkatkan semangat patriotik dalam kalangan ma
syarakat agar
dapat memupuk semangat ini. Aktiviti tersebut boleh dijalankan di kampung-kampun
g dan juga di
kawasan perumahan. Oleh itu, aktiviti seperti sambutan hari kemerdekaan pada per
ingkat taman
perumahan dan kampung perlulah digalakkan. Di samping itu, Jabatan Penyiaran ata
u stesen
televisyen juga perlu mengadakan forum tentang semangat patriotik dengan menjemp
ut tokoh-tokoh
akademik daripada pelbagai bangsa dan juga tokoh masyarakat yang memperjuangkan
semangat
kebangsaan suatu masa dahulu. Aktiviti tersebut bukan sahaja dapat memupuk seman
gat patriotik
malahan dapat mengeratkan perpaduan antara kaum di negara kita.
Semangat patriotik juga dapat dipupuk melalui contoh dan teladan daripada pemim
pin-
pemimpin negara dan pemimpin masyarakat tanpa mengira bangsa, agama dan fahaman
politik.
Dengan cara itu, anggota masyarakat akan mencontohi pemimpin-pemimpin mereka yan
g memiliki
semangat patiotik yang tinggi. Para pemimpin perlulah selalu mengingatkan dan me
nekankan
kepentingan menghargai kemerdekaan yang telah dicapai hasil perjuangan dan titik
peluh pejuang-
pejuang kemerdekaan yang terdahulu dan menghayatinya dengan sepenuh hati. Hal in
i penting
kerana, kemerdekaan yang dinikmati ini hendaklah dihayati, dijaga dan dikekalkan
sampai bila-bila.
Sekiranya perkara ini tidak dititikberatkan oleh semua orang sudah pasti kemerde
kaan yang dinikmati
sukar untuk dipertahankan dan tidak tidak akan memberi makna lagi kepada generas
i yang akan
datang.
Oleh hal yang demikian, usaha-usaha untuk memupuk semangat patriotik perlulah di
jalankan
sepanjang masa tanpa henti. Hal ini demikian kerana, semangat patriotik ini pent
ing untuk melahirkan
warganegara yang cinta akan negaranya dan pasti akan menjadi individu yang bergu
na kepada
bangsa, agama dan negaranya sendiri. Individu yang memiliki semangat patriotik y
ang tinggi juga
akan sentiasa berusaha untuk memajukan diri dan negaranya agar mencapai kemajuan
dan
pembangunan dengan cepat, setanding dengan negara-negara maju yang lain. Skirany
a semangat
patriotik tidak dapat dipupuk dalam kalangan remaja, pastilah mereka tidak ada p
erasaan cinta akan
negara dan menyebabkan mereka hilang jati diri. Oleh itu, semua pihak perlulah b
erganding bahu dan
memainkan peranan masing-masing agar semangat patriotik dapat dipupuk dan disubu
rkan dalam
kalangan masyarakat.
****
Perpaduan Rakyat
Oleh : Vincent Kok Chin Keong
Perpaduan dalam kalangan rakyat Malaysia yang berbilang kaum perlu dipupuk dari
semasa ke
semasa. Usaha ini perlu dilakukan untuk memastikan keamanan negara sentiasa terp
elihara.
Pernahkah terlintas dalam benak kita tentang maksud frasa .perpaduan rakyat.? Me
ngikut Kamus
Dewan Edisi Keempat, `perpaduan rakyat. dapat diertikan sebagai rakyat bergandin
g bahu untuk
melakukan sesuatu dan sentiasa menyelesaikan masalah secara musyawarah. Persoala
nnya ialah
apakah langkah-langkah yang perlu dilaksanakan bagi memastikan perpaduan rakyat
dapat
dikekalkan?
Langkah yang paling afdal ialah rakyat Malaysia haruslah mempunyai sikap toleran
si dalam diri. Hal
ini amat penting untuk mengelakkan berlakunya sebarang pertelingkahan atau perse
lisihan faham
yang mampu memecahbelahkan rakyat Malaysia. Menurut kata Tun Dr. Mohathir Mohama
d, mantan
perdana Menteri Malaysia, kita haruslah mengetepikan emosi yang boleh menyebabka
n perpecahan.
Rakyat Malaysia haruslah mempunyai nilai hidup bersama secara aman, saling memba
ntu dan
bekerjasama ibarat berat sama dipikul ringan sama dijinjing serta mengikis sikap
.bagai enau dalam
belukar, melepaskan pucuk masing-masing. untuk memastikan perpaduan rakyat berke
kalan.
Selain itu, badan bukan kerajaan (NGO) juga memainkan peranan yang penting denga
n mengadakan
pelbagai kempen dan ceramah yang berkaitan dengan usaha untuk meningkatkan perpa
duan. Aktiviti
sebegini haruslah diadakan secara berterusan dan bukannya setakat hangat-hangat
tahi ayam sahaja.
Hal ini amat penting kerana melalui aktiviti tersebut, rakyat Malaysia akan terd
edah dengan
kepentingan perpaduan. Melalui aktiviti seperti ini, mereka akan berusaha untuk
memupuk semangat
perpaduan bagi melahirkan masyarakat yang aman dan harmoni selaras dengan nilai
hidup bersama
secara aman.
Pertubuhan seperti Rukun Tetangga pula perlulah kerap mengadakan aktiviti-aktivi
ti yang melibatkan
pelbagai kaum. Melalui aktiviti tersebut, rakyat pelbagai kaum akan dapat saling
memahami budaya
kaum yang lain. Sebagai contohnya, aktiviti hari keluarga dalam kalangan pendudu
k yang pelbagai
kaum hendaklah diadakan di kawasan tempat tinggal sekurang-kurangnya tiga bulan
sekali. Apabila
mereka sering bersama dalam sesuatu aktiviti, mereka akan dapat berinteraksi dan
berkenal mesra
antara satu sama lain kerana tak kenal tak cinta. Lama-kelamaan bibit-bibit perp
aduan akan mula
tersemai dan terpahat dalam sanubari. Kesannya ialah mereka akan menjalinkan usa
ha untuk bersatu
padu kerana mereka sedar bahawa . bersatu teguh bercerai roboh..
Pernahkah terlintas dalam fikiran kita bahawa ibu bapa juga memainkan peranan ya
ng penting bagi
memastikan perpaduan terus subur? Ibu bapa merupakan orang yang terdekat dengan
anak-anak. Oleh
itu, sudah menjadi tanggungjawab ibu bapa mendidik anak-anak mereka dengan nilai
-nilai yang
murni seperti kerjasama dan saling membantu. Usaha ini perlu dilakukan sejak ana
k-anak berusia
muda kerana melentur buluh biarlah dari rebungnya. Ibu bapa hendaklah menggalakk
an anak-anak
supaya berkawan dengan anak-anak daripada kaum yang lain. Oleh sebab itu, ibu ba
pa mestilah
menjadi suri teladan kepada anak-anak dengan menunjukkan contoh, iaitu mereka ju
ga perlu bergaul
dengan kawan-kawan daripada pelbagai kaum supaya tidak dianggap bagai ketam meny
uruh anaknya
berjalan dengan betul. Melalui cara ini, anak-anak akan mengikut jejak langkah i
bu bapanya untuk
menjalinkan persahabatan dengan kaum lain kerana bagaimana acuan begitulah kuihn
ya.
Sebagai konklusinya, semua pihak haruslah berganding bahu ibarat bukit sama dida
ki ke lurah sama-
sama dituruni untuk memastikan perpaduan rakyat dapat dikekalkan. Janganlah mera
napkan impian
Malaysia untuk mencapai wawasan 2020 yang sering diuar-uarkan oleh mantan Perdan
a Menteri kita,
Tun Dr. Mahathir Mohamad. Bersama-samalah kita memanifestasikan iltizam Malaysia
untuk
menjadi Negara yang berjaya di persada antarabangsa. Biar matahari terus bersina
r, biar pepohon
terus menghijau dan biarlah Malaysia terus gemilang melalui perpaduan yang kita
bina. Tanpa
perpaduan, Negara kita tidak akan maju atau Berjaya untuk berdiri sama tinggi du
duk sama rendah
dengan Negara yang telah maju.
Komen:
Karangan ini telah mencapai tahap A. Namun demikian, mutu karangan ini boleh
ditingkatkan lagi dari aspek huraian dan penggunaan bahasa.
MELESTARI ALAM SEKITAR
Mutakhir ini, arus modenisasi menderaskan lagi pembangunan negara. Pelbagai proj
ek sosioekonomi
dijalankan dengan begitu rancak namun secara tidak sedar alam sekitar sudah terj
ejas. Satu kemelut
yang terpaksa dihadapi oleh negara kita. Kita sebenarnya tersepit antara keingin
an menjadi sebuah
negara maju dengan alam sekitar yang perlu dipelihara, bak kata peribahasa ¡°ditelan
mati mak,diluah
mati bapa¡±. Untuk melihat isu ini dengan lebih jelas, satu perbincangan ilmiah tela
h dianjurkan oleh
Persatuan Pencinta Alam Sekitar Daerah Johor Bahru sempena kempen ¡°Sayangi Bumi Kit
a¡±
Pengerusi: Assalamualaikum kepada hadirin sekalian. Saya Profesor Nasir Ibrahim
mengucapkan
selamat dating kepada semua yang ada di sini. Semuga kedatangan Tuan-tuan dan pu
an-puan dalam
majlis ilmu ini diberkati Allah S.W.T. Sempena kempen ¡°Sayangi Bumi Kita¡± yang sedang
berlangsung di seluruh negara, Persatuan Pencinta Alam Sekitar Johor Bahru menga
mbil kesempatan
untuk bersama-sama membantu kerajaan memberi kesedaran kepada orang ramai tentan
g kepentingan
alam ini kepada kita. Visual yang ditayangkan kepada kita sebentar tadi menunjuk
kan betapa
hebatnya serangan pencemaran di seluruh dunia. Hal ini amat mengerikan kerana se
lama ini kita
semua hidup dalam sebiji ¡°belon¡± yang terlalu kotor.
Oleh itu, bagi membincangkan fenomena ini dengan lebih spesifik dan bermaklumat,
penganjur telah
menjemput tiga orang tokoh yang terlibat secara langsung dengan alam sekitar iai
tu di sebelah kanan
saya ialah Datuk Muhammad Hafiz Ali , Pengarah Jabatan Metreolagi Malaysia. Di s
ebelah kiri pula
ialah Dr. Wong Xin Yi, aktivis pencinta alam yang sangat aktif di peringkat anta
rabangsa. Beliau
bertugas sebagai sebagai pensyarah kanan di Jabatan Pembangunan Alam Sekitar , U
niversiti Sains
Malaysia. Di hujung sana pula, Datuk Aisyamariam Ulza , Setiausaha Kerja bagi Ke
menterian Sains
dan Alam Sekitar, Putrajaya.
Selamat datang semuanya ke majlis ini. Baiklah, semua yang berlaku mesti ada pun
ca atau punca-
puncanya, begitu juga dengan isu ini. Terlalu banyak pendapat yang diberi tentan
g pencemaran air,
udara dan bunyi. Oleh itu, kita dengar pendapat Dr. Wong Xin Yi tentang persoala
n ini. Silakan
Doktor.
Dr. Wong Xin Yi: Terima kasih Profesor Nasir . Sebelum saya bincangkan tentang p
unca-puncanya,
saya rasa lebih baik diterangklan terlebih dahulu maksud pencemaran. Pencemaran
alam sekitar
membawa maksud perbuatan mencemarkan alam sekitar dengan unsur-unsur yang kotor.
Maka,
sesuatu yang pada asalnya bersih dan dapat digunakan dengan baik dan selamat tel
ah menjadi kotor
dan mendatangkan mudarat apabila digunakan.
Antara punca-punca yang diwartakan oleh sebagai penyebab pencemaran. terbahagi k
epada dua jenis
iaitu ;:Pencemaran yang disebabkan oleh faktor semulajadi .Pencemaran yang diseb
abkan oleh faktor
semulajadi ialah pencemaran yang berlaku dengan sendirinya setelah berlakunya be
ncana alam seperti
letusan gunung berapi, dilanda ribut taufan, gempa bumi dan sebagainya
Pencemaran yang disebabkan oleh faktor manusia . Pencemaran yang disebabkan oleh
faktor manusia
ialah pencemaran yang dilakukan oleh manusia sama ada sengaja atau tidak sengaja
. Antaranya ialah
pencemaran udara. Contohnya, gas-gas beracun, zarah-zarah yang terperangkap hasi
l dari asap
kenderaan, jerebu dari kesan pembakaran secara terbuka dan sebagainya. Pencemara
n air,contohnya,
pembuangan air kumbahan, sisa-sisa kimia, haba, pembuangan sampah dan sebagainya
Pencemaran
tanah,contohnya, pemusnahan hutan akibat pembalakan, pembuangan sisa-sisa kimia
dan sisa-sisa
pepejal .
Saya rujuk pencemaran akibat aktiviti manusia sebagai perbincangan. Di Malaysia,

hampir 90%-95%
kawasan pedalaman telah mempunyai sistem jalan raya ;bermakna jumlah kenderaan b
ermotor di
negara kita telah meningkat secara keseluruhannya. Namun begitu, kenderaan bermo
tor merupakan
penyumbang terbesar pencemaran udara di negara kita. Rujukan saya seterusnya ial
ah pencemaran
laut; lebih 90% daripada punca pencemaran laut adalah disebabkan oleh aktiviti m
anusia dan baki
10% adalah berpunca dari sektor perkapalan . dapatan ini berdasarkan kajian Pers
atuan Pencinta
Alam, bertajuk Tumpahan Minyak Yang Meracuni Perairan Malaysia, yang disiarkan d
alam majalah
Dewan Kosmik (Mac), DBP, Kuala Lumpur, 1995, m.s.:53-55)
Bagi pencemaran tanah pula, saya rujuk pada penerokaan hutan. Hutan memang mempu
nyai nilai
komersial dalam ekonomi negara. Hutan didapati membekalkan kayu balak dan kertas
yang
merupakan satu sumber penting bagi pendapatan mata wang asing . Di kawasan tropi
ka, rotan
dianggarkan menyumbangkan nilai tahunan sebanyak RM 1200 juta setahun dalam perd
agangan
dunia. Akan tetapi eksploitasi hutan yang melampau untuk tujuan pembalakan, pert
anian, ternakan
dan sebagainya telah mengakibatkan pencemaran alam yang sangat dahsyat .
Oleh itu, jelaslah pencemaran alam sekitar banyak dilakukan oleh tangan-tangan m
anusia berbanding
kejadian pencemaran semula jadi seperti gempa bumi, letusan gunung berapi dan ri
but taufan. Setakat
ini sahaja pendapat saya tentang punca-punca pencemaran, saudara pengerusi.
Pengerusi: Terima kasih Dr. Wong Xin Yi kerana memberi pandangan yang bernas. Ji
ka teliti,
memang benar pencemaran banyak dicetuskan oleh manusia sendiri. Apabila keuntung
an yang
tergambar di hadapan mata, nilai-nilai murni tidak lagi menjadi pegangan . yang
menyedihkan semua
penduduk dunia merasai kesan negatifnya sedangkan yang melakukan kerosakan hanya
lah segelintir
manusia. Bagi melihat sejauh mana fenomena buruk pencemaran ini, kita tujukan pe
rmasalahan ini
kepada datuk Muhammad Hafiz Ali. Silakan Datuk.
Datuk M. Hafiz Ali: Terima kasih saudara Nasir. Tentang kesan buruk pencemaran i
ni , saya
berpendapat semua rakyat Malaysia telah mengetahui dan menontonnya di televisyen
atau internet.
Kesan yang amat dirasai sekarang akibat pencemaran udara ialah pemanasan global
yang semakin
meningkat dari hari ke hari. Pemanasan global telah mengubah cuaca dan sistem ik
lim dunia.Ribut
taufan misalnya berlaku dengan amat kerap. Selain itu, berlakunya pencemaran ser
ius secara global
seperti kesan rumah hijau, permusnahan ozon dan hujan asid . Sementara itu, peng
eluaran gas
monoksida iaitu sejenis gas beracun yang boleh membunuh sekiranya terkumpul dala
m kawasan yang
tertutup . Sejenis lagi unsur yang boleh terhasil melalui penggunaan kenderaan b
ermotor ialah
plumbum iaitu sejenis bahan kimia yang sangat beracun dan boleh menyebabkan kero
sakan otak
terutamanya dalam kalangan kanak-kanak .
Seterusnya kita lihat pula kesan pencemaran air. Saya ambil bukti yang berlaku d
i Jepun iaitu Teluk
Minamata, Jepun. Pencemaran toksik terdapat dalam air menyebabkan simptom kebas-
kebas, sakit
kepala, kabur penglihatan dan penuturan yang tidak betul . Sesetengahnya berakhi
r dengan
kelumpuhan dan ada yang menemui maut . Simptom yang disebabkan oleh keracunan ra
ksa ini telah
membabitkan beratus-ratus keluarga nelayan . penyalit ini seyerusnya dikenali se
bagai penyakit
Minamata .
Kesan daripada pencemaran yang berlaku bukan sahaja dialami oleh manusia bahkan
turut memberi
kesan kepada kehidupan yang lain . Antara kesan pencemaran yang banyak membunuh
organisma
laut di perairan cetek ialah kesan daripada tumpahan minyak ke laut . Apabila tu
mpahan minyak
berlaku dengan banyak berhampiran persisiran pantai ia membentuk lapisan minyak
yang mengancam
kehidupan laut serta burung . Tumpuhan tersebut juga turut menjejaskan tumbesara
n dan kesuburan
plankton yang boleh mengurang pembiakan makanan laut . dalam jangka panjang akan
menjejaskan
sumber pendapatan nelayan.
Antara kesan yang dianggap kronik ialah anomalia, iaitu pembesaran tubuh dan tin
gkah laku yang
tidak normal, serta kurang daya ketahanan badan kesan penggunaan sumber air yang
tersebut . Itu
sahaja pendapat saya saudara pengerusi.
Pengerusi: Terima kasih Datuk. Nampaknya , kesan pencemaran ini bukanlah sekadar
berlaku di
negara kita. yang tidak diselia rapi . Oleh itu,beberapa langkah perlu dikenal p
asti untuk mengatasi isu
yang serius ini. Saya menjemput Datuk Aisyamariam Ulza memperkatakan langkah-lan
gkah yang
telah , sedang dan akan diambil oleh kementeriaannya.
Datuk Aisyamariam: Terima kasih dan assalamualikum semua. Apabila disebut Kemen
terian Sains &
Alam Sekitar ini, yang tergambar ialah tindakan-tindakan yang pihak kementerian
lakukan.
Antara langkah yang telah dilaksanakan ialah menggalakkan orang ramai menggunaka
n petrol tanpa
plumbum bagi kenderaan bermotor. Mencari alternatif selain daripada minyak juga
adalah penting
bagi tujuan mengurangkan kesan pencemaran alam sekitar. Dua bahan alternatif yan
g dicadangkan
ialah gas asli (natural gas) dan Propana.
Dewasa ini, kajian bagi menghasilkan minyak enjin biomassa daripada tumbuh-tumbu
han sedang giat
dijalankan. Contohnya di negara kita, ahli sains telahpun menemui sejenis minyak
daripada kelapa
sawit yang boleh mengurangkan pencemaran udara tanpa menjejaskan kecekapan enjin
. Sungguhpun
penemuan ini masih terlalu baru untuk dipastikan sama ada ia praktikal atau pun
tidak, ia patut
dijadikan satu titik permulaan bagi meningkatkan usaha kita ke arah mencapai kon
sep pembangunan
berterusan yang perihatin terhadap persekitaran.
Di peringkat antarabangsa,buat masa ini pula, Malaysia dan Indonesia melalui ASE
AN telah
menyalurkan pandangan mereka mengenai isu-isu Selat Melaka . Satu rancangan yang
dikenali
sebagai Rancangan Kontigensi Kebangsaan Mengawal Tumpahan Minyak telah diadakan
di Jabatan
Alam Sekitar . Objektif kerjasama serantau ini ialah bagi merealisasikan kerjasa
ma serantau untuk
membolehkan satu tindakan serta-merta dijalankan bagi mengawal tumpahan minyak y
ang tertumpah
di perairan Malaysia .
Demikianlah sahaja , antara langkah yang telah dilaksanakan oleh kerajaan kita b
agi menangani isu
ini.
Pengerusi: Demikianlah pandangan-pandangan daripada panel jemputan kita pada kal

i ini. Semuga ,
segala maklumat yang diperoleh dalam malis ilmu ini memberi banyak kesedaran kep
ada kita. Yang
dapat disimpul ialah, pencemaran sebenarnya hasil kerja tangan-tangan rakus seba
hagian daripada
kita. Sewajarnya kita sedar akan bumi ini sahajalah tempat tinggal kita. Oleh it
u sama-sama kita jaga
dan pulih semula keindahan alam sekitar kita. Assalamualaikum.
WARISAN BANGSA
Setiap negara, pasti mempunyai nilai dan budaya yang tersendiri. Begitu juga di
negara kita yang
terdiri dari lima budaya besar iaitu Melayu, Cina dan India, Kadazan dan Iban. N
amun begitu, akibat
arus modenisasi yang semakin hebat pada era ini, sedikit-sedikit amalan dan cara
hidup yang menjadi
pegangan hidup , terhakis. Kita lihat di mana-mana , masyarakat kurang mengharga
i nilai estetika
yang ada dalam masyarakat, sebagai contoh, pemakaian kain batik sarung. Amat kur
ang sekali ,dilihat
anak-anak muda memakai kain sarung batik kecuali di negeri Kelantan dan Terengga
nu. Sehubungan
itu, SEMBANG PAGI pada pagi ingin membicarakan isu ini secara lebih ilmiah.
Pengerusi: Selamat sejahtera saya ucapkan kepada para penonton yang setia berada
di hadapan TV .
Tajuk isu pada pagi ini ialah ¡±WARISAN BANGSA¡±. Apakah sebenarnya warisan bangsa yang
tergambar dalam kotak fikiran kita? Apa pula kepentingannya sehingga kita perlu
mempertahankan
warisan bangsa ini? Akhir sekali , benarkah arus pemodenan yang dikatakan sebaga
i punca hilangnya
penghargaan generasi sekarang terhadap warisan bangsa ini ?
Bagi membincangkan persoalan-persoalan yang dikemukakan , tiga orang tokoh telah
dijemput, di
sebelah kanan saya ialah Pengarah Arkib Negara iaitu Datuk Seri Atiq Azman. Di s
ebelah kiri saya,
Presiden Yayasan Belia Negara, Dato. Afiq Agos dan di hujung sana ialah, Budayaw
an Negara,
Datuk Radin Syamel.
Bagi mendapatkan takrifan yang tepat tentang warisan bangsa, amat sesuai sekali
jika Datuk Radin
Syamel memulakan bicara kita pada pagi ini. Baiklah Datuk, apakah definisi yang
paling sesuai untuk
tajuk kita pada hari ini?
Datuk Radin Syamel: Terima kasih saudara pengerusi. Jika dilihat dari sudut buda
ya, warisan bangsa
membawa maksud, apa-apa amalan dan cara hidup yang diamalkan oleh segolongan mas
yarakat.
Misalnya, dalam masyarakat Melayu, terdapat pelbagai cara berpakaian iaitu dalam
kalangan Melayu
Jawa, kita dapati mereka memakai songkok bercorak batik tetapi di negeri Kelanta
n golongan
lelakinya lebih gemar memakai .kain semutar.. Dalam kalangan kaum Hindu sendiri
terdapat pelbagai
jenis kain sari yang mewakili pelbagai etnik dalam kaum India seperti yang dipap
arkan di skrin LCD
sekarang. Dalam budaya Cina pula, kita rujuk makanan yang dimakan oleh kaum Cina
, ada makanan
Cina ala-Hokkien, ada makanan ala-Hainan yang mempunyai sedikit kelainan.
Sementara itu, dari sudut sejarah, warisan bangsa pula menjurus pada peninggalan
-peninggalan
berbentuk bangunan sama ada bangunan-bangunan yang dibina oleh penjajah ataupun
bangunan-
bangunan nenek moyang kita yang terdahulu. Sebagai contoh, bangunan Muzium Abu B
akar Johor
dan bangunan Sultan Ibrahim di Johor Bahru, merupakan sebuah bangunan binaan Ing
geris yang
dibina semasa pentadbiran British di Tanah Melayu. Kewujudan bangunan ini amat b
esar ertinya
kerana dari aspek seni binanya, amat berlainan dengan seni bina Melayu pada masa
itu. Selain
menjadi bukti dalam sejarah Malaysia bahawa kita pernah dijajah oleh suatu kuasa
asing.
Itu sahaja pandangan saya tentang maksud warisan bangsa.
Pengerusi: Terima kasih Datuk Radin Syamel. Baiklah penonton, begitulah takrifan
ringkas tentang
warisan bangsa. Jika dihalusi, warisan bangsa merupakan elemen penting untuk mem
bina jati diri dan
semangat patriotik dalam kalangan masyarakat. Lebih-lebih lagi, dalam jiwa gener
asi muda sekarang.
Maka, kita dengar pandangan Datuk Seri Atiq Azman tentang kepentingan-kepentinga
n mengekalkan
warisan bangsa kita. Silakan Datuk Seri.
Datuk Seri Atiq Azman: Terima kasih saudara pengerusi. Beginilah saudara pengeru
si dan penonton,
kita lihat kepentingannya dari aspek pembentukan jati diri terlebih dahulu. Saya
fokuskan pada
penggunaan bahasa kebangsaan dan bahasa ibunda. Seperti yang dikatakan oleh Datu
k Radin Syamel
sebentar tadi, warisan budaya bermaksud seluruh cara hidup masyarakat. Jadi, sal
ah satunya ialah
penggunaan bahasa kebangsaan dan ibunda dalam masyarakat. Untuk membentuk jati d
iri yang tebal
dan tulen, kita tidak dapat lari dari menghargai dan meletakkan bahasa kita di t
empat paling atas.
Lihat sahaja , negara-negara maju, baik Jepun, Korea, Perancis, Cina dan Jerman,
rakyat di negara-
negara tersebut amat bangga akan bahasa ibunda dan kebangsaan mereka. Namun , pa
da masa yang
sama mereka merupakan gergasi ekonomi dunia misalnya, Jepun merupakan negara ind
ustri robotik
paling canggih di dunia.
Yang dapat dirumuskan berdasarkan pendapat saya sebentar tadi ialah, semua negar
a maju amat
menghargai, bangga dan memartabatkan bahasa ibunda dan kebangsaan masing-masing.
Mereka
mempelajari bahasa asing semata-mata untuk mendapatkan ilmu dan dibawa balik ke
negara mereka
untuk dimanfaatkan. Perlu diingatkan juga jika kita bercita-cita menjadi negara
maju dalam acuan dan
budaya kita sendiri, bahasa kebangsaan dan ibunda perlu dimartabatkan dengan ber
sungguh-sungguh.
Bagi saya, bangsa yang tidak menghargai keunikan bahasa ibunda dan kebangsaan se
ndiri,
sebenarnya amat longgar jati diri dan semangat patriotiknya.
Seterusnya, saya melihat kepentingan menghargai dan mengekalkan warisan bangsa i
alah kesannya
kepada anak-anak kecil dan remaja yang masih muda. Jika kita mahu generasi muda
kekal dalam
budaya hidup nenek moyang yang penuh dengan nilai-nilai ketimuran, maka warisan
bangsa seperti
adat resam , yang merangkumi cara berpakaian, makanan dan cara bermasyarakat per
lu berterusan
menjadi amalan. Bagi saya, bangsa berjaya ialah bangsa yang berjaya menjadi ikon
dunia tetapi masih
mengekalkan cara hidup nenek moyang yang positif. Saya rujuk,Wawasan 2020 yang d
iilhamkan oleh
mantan Perdana Menteri Malaysia, Tun Dr. Mahathir Mohammed iaitu, beliau mahu Ma
laysia muncul
sebagai negara maju beracuan sendiri. Tidak meniru mana-mana budaya negara lain.
Maka, untuk
merealisasikan impian ini, kita perlu pastikan warisan bangsa kita kekal menjadi
ikon dalam diri
setiap anak muda. Itulah sahaja pandangan saya saudara pengerusi.
Pengerusi: Terima kasih Datuk, menarik sekali penjelasan sebentar tadi. Yang pal
ing menarik ialah
isu tentang kepentingan warisan bangsa ini kepada golongan muda. Namun begitu, y
ang kita semua
lihat sekarang, warisan bangsa ini seolah-olah ditelan oleh arus pemodenan yang
amat laju
pergerakannya. Untuk melihat fenomena ini dengan lebih jelas, saya jemput Dato.
Afiq Agos untuk
memberi pandangan beliau tentang gejala serius ini.
Dato.Afiq Agos : Terima kasih saudara pengerusi. Berbicara tentang arus pemodena
n ini, kita tidak
lari dari mengaitkannya dengan isu globalisasi. Jika, kita rujuk Kamus Dewan Bah
asa Edisi Keempat ,
globalisasi membawa takrif , proses yang membolehkan sesuatu aktiviti ( sosial,
ekonomi, kebuayaan
dan sebagainya) disebarkan atau diperluas ke peringkat antarabangsa atau ke selu
ruh dunia,
terutamanya dengan adanya kemudahan sistem komunikasi dan dasar terbuka. Jadi, d
apat disimpulkan
pengglobalisasian memang berupaya menghakis nilai-nilai hidup dalam masyarakat.
Dalam dunia yang tiada lagi sempadan, siapa-siapa yang kuat memang berupaya meng
ubah rupa
bentuk masyarakat dunia. Saya ambil contoh, negara maju iaitu Amerika Syarikat y
ang dikatakan
gergasi dalam semua aktiviti dunia, dari bidang sosial hinggalah ketenteraan. Ma
syarakat dunia
cenderung melihat negara ini sebagai negara yang ideal untuk diikuti, agar sama-
sama dapat bergelar
masyarakat moden. Situasi ini banyak menempiasi generasi muda sehingga kita liha
t pengagungan
terhadap pakaian dari Barat amat dominan. Malah, dalam masyarakat Cina, kita dap
ati anak-anak
mudanya jarang-jarang memakai pakaian Cheong Sam sebagai pakaian harian, malah t
idak juga
menjadi pilihan semasa Tahun Baru Cina. Bagi saya itu satu kerugian kerana pakai
an merupakan
salah satu identiti bangsa Cina selain bahasa ibunda.
Pengaruh modenisasi yang kedua terhadap warisan bangsa ialah kurangnya pengharga
an terhadap
nilai-nilai estetika sejarah negara dan seni pertukangan nenek moyang. Kita dapa
ti kerakusan
membina bangunan berciri moden telah hampir membenam keindahan seni bangunan tra
disional.
Jarang-jarang kita lihat masyarakat membina bangunan yang dihiasi ukiran budaya
Melayu, Cina dan
India. Sehinggakan pelbagai langkah diambil untuk mengekalkan pengetahuan ini da
lam minda
masyarakat seperti mewujudkan Taman Mini Malaysia di Air Keroh , Melaka. Di tama
n ini, barulah
kita dapat mengenali rupa bentuk rumah-rumah tradisional rakyat Malaysia yang te
rdiri daripada
pelbagai kaum dan etnik. Saudara pengerusi, itulah pendapat saya tentang perkara
ini.
Pengerusi: Terima kasih Dato.. Begitulah pandangan-pandangan tajam daripada ahli
-ahli panel kita .
Saudara penonton, memang tidak dapat dinafikan bahawa, warisan bangsa amat perlu
untuk
dipelihara. Oleh itu, pelbagai usaha dilaksanakan bagi memastikan warisan budaya
kita terus
mendominasi kehidupan masyarakat. Saya amat tertarik dan kagum akan usaha Allahy
arhamah Datin
Seri Endon Mahmood, isteri Perdana Menteri kita, yang berusaha gigih agar batik
dan songket
kembali segar dalam masyarakat. Begitu juga usaha mantan Menteri Pertanian, Datu
k Seri Sanusi
Joned yang bekerja keras mempopularkan makanan kampung iaitu ikan patin, ikan la
mpan, ikan
talapia dan ulam-ulaman. Di bawah pengawasan Kementerian Pertanian pada ketika i
tu, pelbagai
promosi dilakukan di hotel-hotel, di pasar-pasar tani dan pasar-pasar malam.Sela
in itu, usaha gigih
kerajaan Melaka mengekalkan bangunan-bangunan bersejarah di Banda Hilir , Melaka
amat
disyukuri. Hal ini kerana, Banda Hilir ialah mercu tanda sejarah negara kita. Se
mangat cinta akan
negara sewajarnya berkobar-kobar dalam jiwa setiap generasi apabila melihat kesa
n-kesan
peninggalan penjajah. Oleh itu, mulai hari ini, sama-samalah kita menghargai war
isan bangsa kita.
Hanya bangsa yang kenal jati diri ialah bangsa yang dihormati.
Sekian saja, rancangan SEMBANG PAGI. Saya sudahi dengan assalamualai.kum. Sehing
ga jumpa
lagi.
*****
( KARANGAN BAHAGIAN A- BERPANDU GRAFIK )

KEMPEN GALAKAN MEMBACA DALAM KALANGAN RAKYAT MALAYSIA
Para ahli bijak pandai ada menyatakan bahawa orang yang mendapat kebahagiaan hid
up ialah orang
yang menimba ilmu pengetahuan. Ada juga yang beranggapan bahawa kejayaan seseora
ng diukur
berdasarkan kekuatannya tetapi sebenarnya .kekuatan. itu merujuk kepada kekuatan
dan kekayaan
ilmu pengetahuan. Bagaimanakah lagi caranya untuk memperkaya ilmu pengetahuan? T
entulah
melalui jambatan ilmu iaitu membaca. Marcapada ini, pelbagai kempen galakan memb
aca sedang dan
telah dilaksanakan di negara ini, namun keberkesanan kempen masih tidak menyelur
uh kerana tidak
mendapat sambutan masyarakat. Masa inilah saatnya untuk tenaga semua pihak yang
bersepadu
digemblengkan bagi membentuk masyarakat yang gemar membaca.
Minat membaca dalam setiap ihsan seharusnya dipupuk sejak kecil lagi. Para ibu b
apa memainkan
peranan yang penting dalam mendidik anak-anak kerana kanak-kanak seperti sehelai
kain putih, ibu
bapalah yang mencorak dan mewarnai kehidupannya. Oleh itu, ibu bapa hendaklah me
wujudkan
suasana membaca di rumah dan menunjukkan teladan yang baik kepada anak-anak deng
an amalan
membaca , bukan sahaja sekadar hobi tetapi untuk mencari maklumat tentang sebara
ng perkara yang
tidak diketahui juga. Didiklah anak-anak supaya menjadi ihsan yang cemerlang ker
ana anak-anak
semasa kecil mudah diajar dan dibentuk, bak kata peribahasa, melentur buluh biar
lah dari rebungnya.
Selain itu, pihak sekolah juga sedikit sebanyak memainkan peranan penting dalam
mendidik ihsan
kelas pertama supaya gemar membaca. Pada tahun 2002, Kementerian Pendidikan dan
Pelajaran
Malaysia telah melancarkan Program NILAM di setiap sekolah. Kempen ini bertujuan
untuk mengisi
masa lapang para pelajar dan mengelakkan mereka terjebak dalam gejala negatif, d
i samping
menambahkan lagi ilmu pengetahuan murid-murid. Sehingga kini, pihak sekolah masi
h menjalankan
sesi pembacaan iaitu akitiviti NILAM di sekolah dan menjadikan pusat sumber seko
lah sebagai satu
tempat rujukan maklumat serta dimuatkan dalam jadual kelas untuk pergi ke perpus
takaan sekali-
sekala. Usaha yang mulia ini perlu ditingkatkan lagi dengan berlipat ganda keran
a murid-murid masih
sukar dan tidak gemar melakukan aktiviti membaca. Sebaliknya, mereka lebih suka
menggunakan
ICT untuk menyelesaikan sebarang masalah yang dihadapi.
Tidak lupa juga kepada pihak media massa dan elektronik pada masa ini. Peranan m
ereka dalam
menjayakan kempen galakan membaca amat besar kerana media massa dan elektronik b
erperanan
sebagai .Penyebar maklumat untuk negara.. Hal ini telah dibuktikan melalui penye
baran ilmu melalui
surat khabar, majalah, tayangan televisyen, siaran radio dan juga ruangan siber
di Internet. Pada
zaman teknologi dan maklumat ini, masyarakat menggunakan bahan-bahan elektronik
sekurang-
kurangnya enam jam sehari dan mereka lebih menumpukan perhatian pada berita-beri
ta hangat dan
cerita-cerita sensasi yang dipaparkan oleh media massa terutamanya surat khabar.
Oleh yang
demikian, pihak media massa dan elektronik perlu menyeru dan menggesa masyarakat
supaya
membaca dan menyatakan sekali kebaikan-kebaikan membaca. Jika pihak media massa
berbuat
demikian, tentulah masyarakat negara ini akan menuruti tuntutannya. Begitulah be
sarnya pengaruh
media massa dan elektronik dalam kehidupan masyarakat.
Dalam kalangan dewasa dan kanak-kanak, minat membaca ternyata menurun dengan dra
stik.
Kesedaran terhadap minat membaca terbukti menurun dengan begitu ketara sekali da
lam kalangan
dewasa khusunya mereka yang tidak terlibat dengan bidang pendidikan. Hal ini dap
at dibuktikan
dengan keberkesanan kempen yang masih tidak menyeluruh kerana tidak mendapat sam
butan
daripada masyarakat. Apabila memasuki alam pekerjaan, kesibukan tugas dan kesunt
ukan masa
menjadi hambatan utama seseorang itu kurang berminat untuk membaca. Sekiranya ad
a yang
berminat, pembacaan mereka sekadar mengisi ruang kosong dalam masa senggang saha
ja. Bahan
bacaan yang dipilih pula hanya bahan-bahan ringan dan bahan hiburan. Sindrom ini
sebenarnya
menjurus ke arah pembentukan bangsa yang lemah, jumud dan tidak bermaklumat. Kej
umudan dalam
berfikir yang dipengaruhi sikap tidak gemar membaca dapat menjejaskan kemajuan n
egara dalam arus
globalisasi yang mementingkan pemerolehan maklumat terkini. Oleh yang demikian,
langkah yang
proaktif dan kondusif perlu diambil untuk meningkatkan keberkesanan kempen dan s
ecara tidak
langsung menyedarkan masyarakat Negara kini tentang kepentingan dan faedah memba
ca.
Intihanya, semua pihak yang bertanggungjawab dan berautoriti perlulah segera bek
erjasama sepetri
aur dengan tebing untuk memastikan minat membaca dalam sanubari setiap insan tid
ak lupus dek
teknologi moden yang sedang berkembang dengan deras dan maju seiring dengan pemb
angunan dan
perkembangan negara. Setiap insan juga perlu berusaha sendiri untuk menggiatkan
lagi aktiviti
membaca dalam proses melahirkan dan membentuk pelapis generasi akan datang dan j
uga pemimpin
berwibawa yang berkaliber dan berwawasan tinggi serta mempunyai ilmu pengetahuan
yang dalam
dan tiada tandingannya kecuali dengan Tuhan. Menurut Saidina Ali bin Abi Talib,
berdagang dengan
ilmu lebih baik daripada berdagang dengan harta; ilmu akan bertambah jika diperd
agangkan,
manakala harta pula akan berkurangan jika diperdagangkan. Oleh itu, marilah kita
sama-sama
menyambut kempen galakan membaca yang dilaksanakan oleh kerajaan dengan hati yan
g terbuka dan
muka yang manis.
Kes penagihan dadah merupakan antara isu hangat diperkatakan sejak kebelakangan
ini. Ibu bapa
sering dipersalahkan apabila isu ini menimpa anak-anak mereka.
Bincangkan pernyataan di atas dengan menghuraikan peranan ibu bapa bagi memantau
anak-anak
mereka daripada terlibat dalam gejala penagihan dadah
Saban hari cuping telinga kita dihidangkan oleh media massa tentang penagihan da
dah dalam
kalangan remaja. Berdasarkan maklumat daripada laman web Buletin Agensi Anti Dad
ah Kebangsaan
2007, seramai 1207 orang menagih dadah setiap bulan . Hal ini amat serius dan me
merlukan
pengawasan yang rapi oleh semua golongan masyarakat terutamanya ibu bapa. Malah,
ibu bapalah
yang sering diletakkan beban kesalahan apabila anak-anak terjerumus ke dalam gau
ng jijik penagihan
dadah. Yang tersirat di sebalik pandangan ini ialah tanggungjawab untuk memantau
anak-anak amat
besar dalam menangani isu penagihan dadah ini berbanding golongan masyarakat yan
g lain.
Sebenarnya , peranan ibu bapa bermula sejak anak-anak masih di peringkat kanak-k
anak lagi.
Menurut Dr Haji Zahazan Mohamed seorang pensyarah di Universiti Islam Antarabang
sa Malaysia
dalam bukunya ¡°Anakku Hebat Anakku Soleh¡±,
¡° Zaman kanak-kanak ialah suatu zaman kanak-kanak itu mendapat pendidikan di rumah
daripada ibu
bapanya ¡"
Berdasarkan pandangan ini , maka tugas membimbing dan mendidik serta menyerapkan
nilai-nilai
murni merupakan tugasan besar ibu bapa malah tidak boleh dipikul oleh orang lain
hatta oleh saudara
mara di sekeliling. Proses pentarbiahan tentang perkara-perkara positif terutama
nya nilai-nilai agama
perlu dimulakan di dalam rumah. Segala kehendak baik oleh ugama seperti bercakap
benar perlu
diamalkan dalam kalangan ahli keluarga. Dengan kata lain, proses pemantauan dan
pendidikan
sebenarnya bermula dari rumah.
Apabila anak-anak telah dapat menerima ajaran agama dengan baik dan mengalikasin
ya dalam setiap
aktiviti harian , sudah pastilah mereka dapat mengawal diri daripada perkara neg
atif iaitui penagihan
dadah.Hal ini kerana, perasaan sangat takut akan tuhan akan mencegah naluri anak
-anak daripada
mendekati najis dadah. Situasi ini juga berlaku kerana anak-anak dapat membezaka
n perlakuan yang
murni dengan yang tidak bermoral. Oleh itu,pemantauan yang serius oleh ibu bapa
terhadap
pengamalan ugama anak-anak akan membentuk suatu benteng yang kukuh bagi menepis
pengaruh
penagihan dadah kepada anak-anak.
Dalam memberi perhatian kepada anak-anak, sikap pilih kasih antara anak-anak per
lu dihindari.
Perilaku ini mampu melahirkan rasa tidak puas hati dalam kalangan anak-anak. Per
bezaan layanan
akan mewujudkan tekanan perasaan, sakit hati , benci dan cemburu sesama anak-ana
k. Implikasinya ,
anak-anak yang berasa tidak mendapat layanan istimewa akan bertindak melakukan a
pa-apa sahaja
untuk menarik perhatian ibu bapa seperti melibatkan diri dalam dunia penagihan d
adah. Intihanya,
perhatian yang sama rata dan adil perlu menjadi keutamaan untuk menghindari peng
aruh buruk
dadah.
Selain itu, hubungan kekeluargaan yang erat juga mampu membendung serangan penag
ihan dadah
dari menerobos masuk ke dalam keluarga. Hubungan erat dengan keluarga kembangan
seperti datuk,
nenek, ibu saudara, bapa saudara dan sepupu-sepupu akan melahirkan ikatan yang i
ntim. Keadaan ini
dapat membantu ibu bapa memantau kelakuan anak-anak kerana kebiasaannya anak-ana
k akan lebih
mudah meluahkan isi hati kepada orang lain berbanding ibu bapa sendiri. Oleh itu
, dalam usaha
mengawal perilaku anak-anak dari terjebak dengan penagihan dadah, ibu bapa perlu
sentiasa
berhubung dan menziarahi kaum keluarga kembangan agar anak-anak berasa diri mere
ka sentiasa
disayangi diberi perhatian oleh semua kaum keluarga. Akibatnya, anak-anak akan b
erhati-hati dalam
setiap tindak tanduk yang ingin dilakukan. Hal ini dapat membantu ibu bapa meman
tau fiil anak-anak
lalu menghalang anak-anak daripada terjerumus ke dalam kancah dadah yang kotor i
tu. Intihanya, ibu
bapa mesti menguatkan ikatan ukhwah dengan saudara-mara yang lain supaya mereka
boleh menjadi
mata-mata yang bersedia memerhati tindak- tanduk anak-anak seterusnya dapat meng
awal anak-anak
dari terlibat dengan najis dadah.
Dalam mendidik anak-anak pada awal zaman remaja, ibu bapa perlu menjadi .rakan.
kepada anak-
anak. Sebagai contoh, pakar motivasi terkenal, Dr. Fadzilah Kamsah dalam sebuah
rancangan
motivasi stesen televesen TV3 pernah menyarankan agar seorang bapa .bertukar. me
njadi kanak-
kanak lelaki untuk memainkan watak raksasa melawan anak lelakinya yang menjadi w
atak
¡°ultraman¡±.Bagi Dr. Fadzilah Kamsah , perlakuan ini amat penting bagi perkembangan men
tal dan
emosi anak-anak kerana dapat mewujudkan hubungan yang erat dalam keluarga. Dalam
erti kata lain
ibu bapa perlu memahami naluri anak-anak tentang kegemaran dan kecenderungan mer
eka dalam
sesuatu bidang. Jika ada anak-anak remaja,ibu bapa boleh melibatkan diri bersama
-sama dalam
aktiviti yang digemari oleh anak-anak seperti mendaki gunung. Dengan cara ini, a
nak-anak akan
berasa dihargai dan disayangi seterusnya berasa yakin dan selamat jika bersama-s
ama keluarga .
Natijahnya , anak-anak akan lebih gemar bersama-sama keluarga berbanding rakan-r
akan di luar
rumah. Oleh itu, kesefahaman antara ibu bapa dan anak-anak amat perlu, agar anak
-anak tidak berasa
terpinggir dan menghabiskan masa bersama-sama rakan sebaya yang boleh menarik me
reka ke
lembah penagihan dadah.
Akan tetapi, ibu bapa tidak boleh menyekat sepenuhnya pergaulan anak-anak di lua
r rumah. Lebih-
lebih lagi, jika anak-anak sudah mula menapak kaki ke dalam alam persekolahan. O
leh hal yang
demikian, ibu bapa perlu memberi perhatian terhadap rakan-rakan yang menjadi sah
abat anak-anak.
Hal ini kerana ,kebanyakan penagih mendakwa mereka menjadi penagih kerana terpen
garuh dengan
ajakan rakan-rakan. Malah, di peringkat remaja, pengaruh rakan sebaya lebih besa
r berbanding ibu
bapa. Sehubungan dengan itu, latar belakang rakan-rakan anak-anak perlu diselidi
k dengan teliti.
Adalah sangat baik jika ibu bapa menjalinkan hubungan persahabatan dengan ibu ba
pa kepada rakan-
rakan anak-anak. Jalinan hubungan yang baik ini akan melahirkan rasa tanggungjaw
ab yang ikhlas
untuk saling memantau gerak-geri anak-anak masing-masing. Seterusnya, dapat meye
lamatkan anak-
anak daripada fenomena negatif ini menular dalam kehidupan keluarga.
Selain menjalinkan ikatan persahabatan antara ibu bapa, kerjasama yang erat juga
amat penting
dijalinkan dengan pihak sekolah tempat anak-anak belajar. Keprihatinan ibu bapa
tentang hal ehwal
disiplin dan pencapaian akademik anak-anak di sekolah dapat menyekat anak-anak d
ari terus leka dan
tidak menumpukan perhatian pada pelajaran. Maklumat tentang anak-anak daripada p
ihak sekolah
perlu diberi perhatian positif. Hal ini kerana, sebahagian besar waktu siang ana
k-anak dihabiskan di
kawasan sekolah ,iaitu lebih kurang lima jam sehari. Apatah lagi, jika anak-anak
tinggal di asrama ;
mereka hanya bertemu keluarga pada setiap hujung minggu sahaja. Maka , ibu bapa
perlu memberi
kepercayaan kepada pihak sekolah untuk bersama-sama mengawal disiplin dan tingka
h laku anak-
anak mereka. Melalui tindakan ini, anak-anak akan berasa sentiasa diawasi dan ti
ada peluang untuk
melakukan hal-hal yang kurang baik seperti merokok di kawasan sekolah. Hal ini k
erana, punca awal
penagihan dadah datangnya daripada kegemaran merokok. Kesimpulannya, jalinan ker
jasama antara
ibu bapa dan sekolah juga mampu mengelak unsur buruk ini menyusup masuk ke dalam
kehidupan
anak-anak dan memporak- perandakan kebahagian keluarga.
Secara tuntasnya, pencegahan penagihan dadah dalam kalangan anak-anak memang ter
letak di bahu
ibu bapa Namun begitu, ibu bapa tidak dapat bergerak sendirian bagi menanganinya
. Permuafakatan
dengan masyarakat amat penting. Masyarakat tidak boleh bersikap seperti enau dal
am belukar
melepaskan pucuk masing-masing dan hanya menuding jari kepada ibu bapa yang terb
abit. Hal ini
kerana, wabak dan najis dadah boleh menyusup masuk ke dalam setiap keluarga jika
tidak diawasi
bersama-sama. Sikap prihatin perlu ada, umpama peribahasa Melayu, cubit paha kan
an, paha kiri
terasa. Oleh itu, semua ibu bapa yang merupakan salah satu entiti dalam masyarak
at perlu saling
membahu untuk membanteras isu negatif ini daripada terus memburu anak-anak merek
a lalu
membarah dalam komuniti.
Disediakan oleh
Panitia Bahasa Melayu SMK Sultan Ismail Johor Bahru
11 Julai 2008
CIRI-CIRI GENERASI BERWAWASAN
Pujangga pernah mengatakan ¡°generasi berwawasan pemangkin pembangunan negara¡± sememang

nya
kata-kata ini tidak dapat disangkal lagi. Apakah maksud di sebalik frasa generas
i berwawasan itu?
Generasi bermaksud pewaris masyarakat yang bakal memimpin negara untuk menstabil
kan politik,
memantapkan ekonomi dan mencapai kejayaan sosial. Wawasan pula dapat kita takrif
kan sebagai
suatu matlamat untuk mencapai cita-cita ngara pada tahun 2020. Manakala jika kit
a gabungkan
kedua-dua perkataan tersebut, generasi berwawasan dapat kita definisikan sebagai
golongan muda
masa kini yang akan menerajui negara pada masa akan datang dengan ciri-ciri kepi
mpinan dan
kewibawaan yang lengkap serta mantap demi mencapai misi dan visi Negara untuk me
njadi Negara
maju selaras dengan sasaran dalam Wawasan 2020. Dewasa ini, isu generasi berwawa
san telah
mencetuskan polemik dalam kalangan masyarakat kita saban hari pantas meniti dari
bibir ke bibir. Isu
generasi berwawasan menjadi amat penting untuk diberi perhatian dan tumpuan yang
sewajarnya. Hal
ini kerana, generasi berwawasan merupakan generasi pelapis pemimpin masa hadapan
.
Sebenarnya kelompok generasi berwawasan ini mempunyai banyak kepentingannya dala
m kehidupan
seharian kita. Antaranya, negara tidak akan mundur dengan adanya generasi yang b
erwawasan,
mereka akan dapat memimpin negara dengan lebih kreatif dan optimis. Generasi ini
akan dapat
mengatasi segala masalah negara dengan lebih bijak. Selain itu, pembangunan nega
ra juga akan
menjadi lebih pesat. Generasi berwawasan ini dapat menjamin masa depan negara ya
ng baik dan
meningkatkan lagi ekonomi negara. Negara juga dapat berkembang maju dan nama neg
ara juga dapat
diperkenalkan di persada dunia. Akan tetapi,dewasa ini, jika kita menyoroti isu-
isu semasa, terdapat
pelbagai halangan untuk melahirkan generasi berwawasan. Hal ini berlaku disebabk
an beberapa
faktor, antaranya generasi kini kurang kawalan dan limpahan kasih sayang daripad
a ibu bapa. Hal ini
kerana, ramai ibu bapa yang terlalu sibuk mengejar kemewahan sehingga sanggup me
ngabaikan anak
sendiri. Di samping itu, pemikiran generasi kini masih belum matang dan mereka s
entiasa mahu
melakukan sesuatu tindakan secara terburu-buru sehingga sanggup menjebakkan diri
dalam kancah
masalah sosial. Oleh yang demikian, semua pihak perlu melangkah sederap untuk me
mbina satu
kelompok generasi muda yang berkualiti demi merelisasikan misi nasional negara i
aitu menjadi
negara maju menjelang tahun 2020.
Oleh sebab hasrat murni kerajaan perlu dicapai sebaik sahaja kaki melangkah ke t
ahun 2020, maka
remaja sendiri perlu mempersiapkan diri dengan pelbagai ciri dan sifat mahmudah
untuk mencapai
misi negara itu seiring dengan panduan dan tunjuk ajar daripada golongan dewasa.
Untuk itu,generasi
kita perlulah berpengetahuan luas dan mempunyai kemahiran yang tinggi dalam pelb
agai bidang.
Sebagai contoh, mereka perlu melengkapkan diri mereka dengan ilmu pengetahuan da
ri pelbagai
aspek, seperti ekonomi,politik dan sosial. Hal ini penting kerana apabila seseor
ang itu mempunyai
ilmu pengetahuan yang mencakupi semua bidang, mereka akan dapat membuat penilaia
n dan
keputusan yang bijak dan rasional. Golongan ini juga perlulah menanamkan sifat t
idak jemu dalam
menimba ilmu pengetahuan ,bak kata pepatah .hendak seribu daya, tidak hendak ser
ibu dalih.. Ilmu
yang diperoleh hendaklah dipraktikkan supaya tidak menjadi sia-sia sahaja. Rente
tan itu, generasi
muda juga hendaklah berusaha bersungguh-sungguh supaya dapat bersaing secara sih
at antara satu
sama lain. Hal ini merupakan satu amalan yang baik kerana selain dapat meningkat
kan mutu prestasi
kerja individu,amalan ini juga dapat mengeratkan silaturahim sesama manusia wala
upun berlainan
kaum. Selain itu, bagi merealisasikan impian negara, generasi muda sekarang perl
ulah mempunyai
sifat keterbukaan. Hal ini kerana apabila golongan ini mempunyai sifat sedemikia
n, mereka lazimnya
dapat menerima teguran dan pandangan orang lain.
Dalam nada yang serupa, generasi yang berwawasan turut memberi kesan kepada nega
ra kita. Kesan
yang menjadi pokok kepada persoalan di sini ialah generasi berwawasan dapat menj
amin kestabilan
politik. Mereka merupakan pendukung sistem demokrasi berpelembagaan di Malaysia
dan
bertanggungjawab untuk mencapai kestabilan politik melalui pilihan raya. Direnun
g dari aspek yang
lain, generasi berwawasan akan menerajui tampuk kepimpinan negara untuk mencapai
mercu
kejayaan. Jika kita menyingkap dari aspek ekonomi pula, generasi yang berwawasan
dapat
memantapkan ekonomi negara. Mereka juga memikul tanggungjawab dan mempunyai matl
amat
untuk membangunkan ekonomi negara supaya Malaysia dapat duduk sama rendah, berdi
ri sama tinggi
dengan negara-negara maju yang lain. Seterusnya, generasi berwawasan juga dapat
mencapai
kejayaan sosial iaitu kesejahteraan sosial. Generasi berwawasan akan menjadi pen
dukung untuk
mencapai perpaduan negara atau dengan kata lain mencapai integrasi nasional. Mer
eka sentiasa
mengamalkan sikap bertoleransi dan bertolak ansur demi mencapai misi dan visi ne
gara iaitu semua
rakyat perlu bersatu padu di bawah satu bumbung yakni satu bangsa, satu bahasa d
an satu negara.
Kita perlu mengetahui, jika kita tidak mempunyai generasi yang berwawasan, sudah
pasti negara kita
akan mundur dan porak peranda. Pelbagai masalah akan timbul dan masyarakat juga
akan berpecah
belah. Maka, kita semua perlulah bersatu hati demi mewujudkan generasi yang memp
unyai wawasan
untuk dijadikan pedoman hidup.
Kesimpulannya, generasi berwawasan sememangnya memberikan pelbagai maslahat kepa
da kita. Kita
boleh menjadi generasi berwawasan jika kita sentiasa berfikiran kehadapan. Gener
asi muda
terutamanya golongan remaja perlulah sentiasa bermuhasabah dan membaiki kelemaha
n diri ,bak kata
pepatah sesal dahulu pendapatan, sesal kemudian tidak berguna. Mereka merupakan
tonggak negara
yang bakal menerajui pucuk pimpinan negara pada masa hadapan. Maka adalah menjad
i suatu
kewajipan bagi generasi muda untuk menyiapkan diri dengan kemahiran dan skil-ski
l yang
kontemporari agar Malaysia dapat terus bersaing dengan yang lain. Akhirul kalam,
generasi
berwawasan sememangnya merupakan tonggak pembangunan negara, maka kita semua per
lulah
berusaha untuk menjadi generasi yang berwawasan demi menyerbakkan keharuman nama
negara kita
di persada antarabangsa.
(802 patah perkataan)
USAHA-USAHA MENGGALAKKAN RAKYAT MEMBACA
KEMPEN GALAKAN MEMBACA DALAM KALANGAN RAKYAT MALAYSIA.
Para ahli bijak pandai ada menyatakan bahawa orang yang mendapat kebahagiaan hid
up ialah orang
yang menimba ilmu pengetahuan. Ada juga yang beranggapan bahawa kejayaan seseora
ng diukur
berdasarkan kekuatannya tetapi sebenarnya .kekuatan. itu merujuk kepada kekuatan
dan kekayaan
ilmu pengetahuan. Bagaimanakah lagi caranya untuk memperkaya ilmu pengetahuan? T
entulah
melalui jambatan ilmu iaitu membaca. Marcapada ini, pelbagai kempen galakan memb
aca sedang dan
telah dilaksanakan di negara ini, namun keberkesanan kempen masih tidak menyelur
uh kerana tidak
mendapat sambutan masyarakat. Masa inilah saatnya untuk tenaga semua pihak yang
bersepadu
digemblengkan bagi membentuk masyarakat yang gemar membaca.
Minat membaca dalam setiap ihsan seharusnya dipupuk sejak kecil lagi. Para ibu b
apa memainkan
peranan yang penting dalam mendidik anak-anak kerana kanak-kanak seperti sehelai
kain putih, ibu
bapalah yang mencorak dan mewarnai kehidupannya. Oleh itu, ibu bapa hendaklah me
wujudkan
suasana membaca di rumah dan menunjukkan teladan yang baik kepada anak-anak deng
an amalan
membaca , bukan sahaja sekadar hobi tetapi untuk mencari maklumat tentang sebara
ng perkara yang
tidak diketahui juga. Didiklah anak-anak supaya menjadi ihsan yang cemerlang ker
ana anak-anak
semasa kecil mudah diajar dan dibentuk, bak kata pepatah, melentur buluh biarlah
dari rebungnya.
Selain itu, pihak sekolah juga sedikit sebanyak memainkan peranan penting dalam
mendidik ihsan
kelas pertama supaya gemar membaca. Pada tahun 2002, Kementerian Pendidikan dan
Pelajaran
Malaysia telah melancarkan Kempen Nilam di setiap sekolah. Kempen ini bertujuan
untuk mengisi
masa lapang para pelajar dan mengelakkan mereka terjebak dalam gejala negatif, d
i samping
menambahkan lagi ilmu pengetahuan murid-murid. Sehingga kini, pihak sekolah masi
h menjalankan
sesi pembacaan iaitu akitiviti nilam di sekolah dan menjadikan pusat sumber seko
lah sebagai satu
tempat rujukan maklumat serta dimuatkan dalam jadual kelas untuk pergi ke perpus
takaan sekali-
sekala. Usaha yang mulia ini perlu ditingkatkan lagi dengan berlipat ganda keran
a murid-murid masih
sukar dan tidak gemar melakukan aktiviti membaca. Sebaliknya, mereka lebih suka
menggunakan
ICT untuk menyelesaikan sebarang masalah yang dihadapi.
Tidak lupa juga kepada pihak media massa dan elektronik pada masa ini. Peranan m
ereka dalam
menjayakan kempen galakan membaca amat besar kerana media massa dan elektronik b
erperanan
sebagai .Penyebar maklumat untuk negara.. Hal ini telah dibuktikan melalui penye
baran ilmu melalui
surat khabar, majalah, tayangan televisyen, siaran radio dan juga ruangan siber
di Internet. Pada
zaman teknologi dan maklumat ini, masyarakat menggunakan bahan-bahan elektronik
sekurang-
kurangnya enam jam sehari dan mereka lebih menumpukan perhatian pada berita-beri
ta hangat dan
cerita-cerita sensasi yang dipaparkan oleh media massa terutamanya surat khabar.
Oleh yang
demikian, pihak media massa dan elektronik perlu menyeru dan menggesa masyarakat
supaya
membaca dan menyatakan sekali kebaikan-kebaikan membaca. Jika pihak media massa
berbuat
demikian, tentulah masyarakat negara ini akan menuruti tuntutannya. Begitulah be
sarnya pengaruh
media massa dan elektronik dalam kehidupan masyarakat.
Dalam kalangan dewasa dan kanak-kanak, minat membaca ternyata menurun dengan dra
stik.
Kesedaran terhadap minat membaca terbukti menurun dengan begitu ketara sekali da
lam kalangan
dewasa khusunya mereka yang tidak terlibat dengan bidang pendidikan. Hal ini dap
at dibuktikan
dengan keberkesanan kempen yang masih tidak menyeluruh kerana tidak mendapat sam
butan
daripada masyarakat. Apabila memasuki alam pekerjaan, kesibukan tugas dan kesunt
ukan masa
menjadi hambatan utama seseorang itu kurang berminat untuk membaca. Sekiranya ad
a yang
berminat, pembacaan mereka sekadar mengisi ruang kosong dalam masa senggang saha
ja. Bahan
bacaan yang dipilih pula hanya bahan-bahan ringan dan bahan hiburan. Sindrom ini
sebenarnya
menjurus ke arah pembentukan bangsa yang lemah, jumud dan tidak bermaklumat. Kej
umudan dalam
berfikir yang dipengaruhi sikap tidak gemar membaca dapat menjejaskan kemajuan n
egara dalam arus
globalisasi yang mementingkan pemerolehan maklumat terkini. Oleh yang demikian,
langkah yang
proaktif dan kondusif perlu diambil untuk meningkatkan keberkesanan kempen dan s
ecara tidak
langsung menyedarkan masyarakat Negara kini tentang kepentingan dan faedah memba
ca.
Intihanya, semua pihak yang bertanggungjawab dan berautoriti perlulah segera bek
erjasama sepetri
aur dengan tebing untuk memastikan minat membaca dalam sanubari setiap insan tid
ak lupus dek
teknologi moden yang sedang berkembang dengan deras dan maju seiring dengan pemb
angunan dan
perkembangan negara. Setiap insan juga perlu berusaha sendiri untuk menggiatkan
lagi aktiviti
membaca dalam proses melahirkan dan membentuk pelapis generasi akan datang dan j
uga pemimpin
berwibawa yang berkaliber dan berwawasan tinggi serta mempunyai ilmu pengetahuan
yang dalam
dan tiada tandingannya kecuali dengan Tuhan. Menurut Saidina Ali bin Abi Talib,
berdagang dengan
ilmu lebih baik daripada berdagang dengan harta; ilmu akan bertambah jika diperd
agangkan,
manakala harta pula akan berkurangan jika diperdagangkan. Oleh itu, marilah kita
sama-sama
menyambut kempen galakan membaca yang dilaksanakan oleh kerajaan dengan hati yan
g terbuka dan
muka yang manis.
PERIBAHASA .SEPERTI ENAU DALAM BELUKAR MELEPASKAN PUCUK MASING-
MASING. DALAM KONTEKS MASYARAKAT PADA HARI INI.
¡°Seperti enau dalam belukar, melepaskan pucuk masing-masing¡±, peribahasa ini merujuk p
ada
masyarakat yang tidak semuafakat dalam perbincangan dan hanya berpegang pada pen
dapat masing-
masing sahaja. Begitulah sikap masyarakat yang ada di negara ini pada masa ini.
Peribahasa ini jelas
menunjukkan keadaan dan masalah yang dihadapi oleh pelbagai pihak, terutamanya k
etika
berkomunikasi, bermesyuarat atau mengadakan perbincangan. Sikap keji yang hanya
mementingkan
diri sendiri ini seharusnya dielakkan dan dibuang daripada diri setiap insan. Se
sungguhnya, sikap ini
bukannya membawa faedah tetapi membawa padah.
Pada zaman globalisasi ini, jumlah keluarga bahagia di negara ini kian merosot.
Berdasarkan kajian
yang dibuat, statistik kes penceraian di Malaysia sudah mencecah 3000 kes setahu
n. Gejala ini
merupakan masalah yang semakin kronik dan perlu diambil tindakan yang sewajarnya
. Menurut
kajian yang dilakukan oleh Professor Charles E.Comb dari Universiti Nottingham d
i England,
masalah-masalah keluarga ini kebanyakannya berpunca daripada tingkah laku dan si
kap ahli keluarga
yang tidak memainkan peranan masing-masing. Mereka tidak saling menghormati dan
menyayangi
antara satu sama lain dan mempunyai pendapat yang berbeza tentang kehidupan yang
diingini dan
tidak boleh bertolak ansur untuk mencapai matlamat mereka. Peribahasa ¡°seperti enau
dalam belukar,
melepaskan pucuk masing-masing¡± jelas terpapar dalam sikap ahli keluarga masyarakat
zaman ini.
Selain itu, peribahasa ini juga boleh dibuktikan dengan peranan rakyat dalam men
gendalikan
keputusan atau memilih kerajaan mereka sendiri. Sebagai contoh, Jabatan Perhutan
an dan Jabatan
Alam Sekitar telah jelas menyatakan dan memberi amaran kepada sesiapa yang menga
mbil, memburu
atau membunuh hidupan liar sama ada flora atau fauna. Tindakan ini bukan sahaja
untuk manfaat
hidupan liar yang kian pupus, tetapi untuk kebaikan rakyat negara juga. Pemeliha
raan dan
pemuliharaan biodiversiti hidupan liar di Malaysia dapat menjamin keseimbangan e
kosistem dan
keindahan paranoma alam semula jadinya untuk generasi akan datnag. Amaran yang d
iberi bagai
mencurah air ke daun keladi sahaja kerana sehingga kini, masih berlaku perburuan
dan pembunuhan
hidupan liar yang boleh menjejaskan keseimbangan ekosistem pada masa ini. Kedegi
lan dan
ketidakperikemanusiaan rakyat inilah yang akan membinasakan kehidupan mereka sen
diri. Mereka
beranggapan bahawa hasil tangkapan hidupan liar dapat memberikan keuntungan yang
lumayan tetapi
mereka tidak berpandangan jauh dan tidak berfikir tentang kesan-kesan tindakan m
ereka itu. Jelaslah
betapa bezanya pendapat pihak kerajaan yang mementingkan kesejahteraan rakyat de
ngan pendapat
rakyat yang hanya memikirkan kebahagiaan diri sendiri.
Sistem pemerintahan dan pentadbiran di Malysia berasaskan demokrasi iaitu pemili
han wakil oleh
rakyat melalui pilihan raya. Sistem demokrasi ini amat berguna dalam membentuk p
erpaduan rakyat
dan menjamin keamanan negara. Namun begitu, sesetengah masyarakat tidak boleh me
nerima
pemimpin yang bukan dipilih oleh mereka. Kebanyakannya bertindak mengikut perasa
an dan emosi
untuk meluahkan perasaan dan ketidakpuasan mereka kepada pihak kerajaan. Tingkah
laku ini boleh
membawa kepada pergaduhan atau pergolakan rakyat dan secara tidak langsung, keam
anan dan
perpaduan negara terjejas, bak kata peribahasa Albert Einstine, ¡°membina reputasi y
ang baik
mengambil masa 10 tahun tetapi untuk mencemarkannya mengambil masa lima minit sa
haja¡±.
Peribahasa ini menunjukkan usaha-usaha pihak kerajaan selama ini seperti mengira
bulu di badan
kambing biri-biri sahaja kerana semuanya sia-sia belaka akibat masyarakat yang t
idak semuafakat.
Kita bicara pula dari sudut perpaduan, perpaduan rakyat negara ini merupakan has
il dari penyatuan
dan kesefahaman rakyat yang terdiri daripada pelbagai lapisan masyarakat majmuk
seperti Melayu,
Cina dan India. Rakyat negara ini hidup bersatu-padu dan saling berkompromi anta
ra satu sama lain.
Sikap seperti enau dalam belukar melepaskan pucuk masing-masing masih terdapat d
alam diri
segelintir masyarakat tetapi mereka dapat menyelesaikannya melalui perbincangan
untuk menjaga
kesejahteraan rakyat yang berlainan bangsa, budaya dan agama. Walaupun begitu, p
ersaudaraan erat
yang utuh ini diancam pada tahun 2008. Pergaduhan besar telah berlaku di kawasan
pedalaman
Pahang antara orang Melayu dan orang India kerana perbezaan pendapat, ajaran dan
moral.
Masyarakat yang menetap di sekitar kawasan itu berasa bimbang dan gelisah serta
takut untuk keluar
rumah akibat pergaduhan tersebut. Mujurlah pihak polis dapat menyelesaikan masal
ah yang dihadapi
oleh mereka dengan tenang dan diplomatik. Sikap masyarakat yang ditunjukkan terb
ukti membawa
bahaya dan padah kepada masyarakat itu sendiri. Oleh itu, peribahasa .seperti en
au dalam belukar,
melepaskan pucuk masing-masing. sebaik-baiknya diluputkan daripada kamus hidup d
iri masing-
masing.
Kita hidup dalam sebuah masyarakat .ibarat aur dengan tebing.. Hidup yang sering
membantu .sedikit
tanda ada, banyak tanda ingat.. Budaya dan adat resam merupakan teras penglahira
n yang membentuk
identiti sesebuah masyarakat. Oleh hal yang demikian, setiap kaum hendaklah mema
hami selok-belok
kehidupan kaum lain terutama dalam pengamalan budaya, agama dan adat resam merek
a. Dengan
memahami selok-belok kehidupan kaum lain, maka barulah wujudnya hubungan toleran
si dan saling
menghormati. Menyedari kepentingan menghormati adat resam dan budaya setiap kaum
, kerajaan
telah melancarkan sambutan rumah terbuka dan menggalakkan budaya kunjung-mengunj
ung. Hal ini
jelas menunjukkan tindakan kerajaan yang berpendapat bahawa permuafakatan dan pe
rpaduan rakyat
menjadi tunggak utama dalam kemajuan Negara dari segi ekonomi, politik dan socia
l. Demi mencapai
matlamat negara, peribahasa .seperti enaudalam belukar melepaskan pucuk masing-m
asing.
seharusnya dielakkan dan dijauhi oleh setiap lapisan masyarakat. Sebagai sebuah
Negara
bermasyarakat majmuk, kita perlulah mengambil masalah perpecahan rakyat dengan s
erius dan tidak
sambil lewa kerana mungkin kelak kita juga akan rugi akibat perspektif buruk mas
yarakat di negara
Malaysia yang hanya mementingkan diri sendiri dan enggan menerima pertolongan at
au bantuan
orang lain.
Intihanya, demi keamanan dan kesejahteraan rakyat sejagat, pihak berkuasa dan be
rwajib perlu
mengambil tindakan-tindakan yang konkrit untuk menyediakan payung sebelum hujan.
Setiap insan
juga perlu mengambil inisiatif sendiri untuk memastikan pertelingkahan dan perga
duhan tidak berlaku
sesama sendiri seperti yang berlaku pada tahun 1996 kerana masyarakat pada masa
itu mempunyai
perbezaan pendapat yang tidak boleh diselesaikan secara aman dan tenang. Masyara
kat yang sejahtera
dan kondusif merupakan masyarakat yang bersatu padu, saling menghormati dan mema
hami serta
berfikiran positif dan bersangka baik antara satu sama lain. Sudah banyak kali d
iperdengarkan, rakyat
merupakan tulang belakang dan akar negara. Oleh itu, setiap orang perlu memainka
n peranan masing-
masing untuk membolehkan negara duduk sama rendah, berdiri sama tinggi dengan ne
gara-negara
yang lain. Menurut Nabi Muhammad s.a.w, ¡°Kejayaan berdakwah berpandukan perbincanga
n yang
baik¡±. Hadis ini membuktikan bahawa sebarang masalah yang dihadapi tentu boleh dise
lesaikan jika
kedua-dua pihak duduk berbincang dan bertukar pendapat dengan fikiran yang terbu
ka dan rasional.
( 900 patah kata )
Huraikan pendapat anda tentang ciri-ciri generasi berwawasan demi kejayaan negar
a kita. Panjang
huraian mestilah antara 200-250 patah perkataan.
Dalam meniti era globalisasi ini, generasi yang berwawasan merupakan pelapis dan
peneraju kepada
kemajuan dan pembangunan negara. Generasi berwawasan dapat ditafsirkan sebagai g
olongan muda
yang mempunyai cita-cita. Sememangnya, generasi seperti ini dapat menjadi pengge
rak kepada
wawasan negara kita. Justeru, jika ada sasaran yang positif dalam hidup, kita pe
rlulah melengkapkan
diri dengan beberapa ciri untuk menjadi generasi yang berwawasan.
Seseorang individu yang berwawasan sentiasa dinamik dan progresif dalam menjalan
kan sesuatu
tugas. Dinamik dapat diertikan sebagai perubahan yang lebih baik daripada sebelu
mnya. Individu
yang dinamik tidak boleh memiliki ciri-ciri negatif seperti mudah berputus asa s
ebaliknya perlu ada
semangat tidak jemu untuk menimba ilmu yang begitu meluas. Dalam mengejar kejaya
an, individu
yang berwawasan seharusnya sanggup menghadapi cabaran tanpa berputus asa kerana
tidak ada
kejayaan yang datang bergolek. Hal ini demikian kerana, dalam dunia ini bukan se
nang untuk menjadi
senang dan bukan susah untuk mendapat kesusahan. Negara yang pesat membangun sep
erti Malaysia
memerlukan generasi yang memiliki ciri-ciri ini untuk mencapai kemajuan dalam se
tiap aspek.
Di samping itu, individu yang berwawasan sentiasa berusaha bersungguh-sungguh su

paya dapat
bersaing secara sihat antara satu sama lain. Persaingan yang sihat dapat melahir
kan individu yang
mempunyai iltizam yang tinggi. Dalam hal ini, setiap individu perlulah berani me
lakukan perubahan
sikap dan minda agar lebih terbuka dan berdaya saing. Individu yang berwawasan j
uga sentiasa
berfikiran terbuka, kreatif dan inovatif dalam melakukan sesuatu perkara. Inovat
if membawa maksud
mencipta sesuatu yang baik untuk kepentingan diri dan masyarakat. Jika generasi
kita tidak memiliki
ciri-ciri ini, negara kita akan mundur dan tidak ada peluang untuk bersaing deng
an negara lain.
Ciri-ciri seterusnya ialah berkemahiran tinggi dan memiliki semangat patriotik y

ang menebal dalam
diri. Individu yang berwawasan akan sanggup mencari pengalaman baru untuk berada
pada tahap
yang tinggi. Seperti kata peribahasa Jepun, .pengalaman ialah ibu segala kejayaa
n.. Selain itu, jika
generasi muda di Malaysia mempunyai rasa cinta akan negara yang mendalam atau da
lam erti kata
lain semangat patriotik yang tinggi, secara tidak langsung perkara ini dapat mem
berikan suntikan
semangat supaya menjadi lebih cekap dan dinamik untuk bersaing diperingkat globa
l bagi
memastikan negara kita berupaya serta berdaya saing dalam era ekonomi dunia yang
semakin
mencabar.
Konklusinya, untuk menjadi generasi yang berwawasan kita seharusnya memiliki cir
i-ciri yang
tertentu bagi merealisasikan matlamat kita. Sebenarnya, generasi yang berwawasan
juga menjadi akar
pada pertumbuhan dan pembangunan modal insan yang menjadi agenda utama negara ki
ta. Oleh itu,
generasi kini perlulah melakukan anjakan paradigma supaya dapat memajukan diri,
bangsa,agama,
dan negara seterusnya dapat mencapai hasrat negara kita iaitu .generasi muda pel
apis dan peneraju
wawasan..
Peranan keluarga dalam pembangunan modal insan.
Dalam era globalisasi tanpa limitasi ini, negara Malaysia kini sedang pesat memb
angun dari sehari ke
sehari. Persoalannya, apakah faktor yang mendorong pembangunan ini? Sebenarnya,
pembangunan
negara adalah sejajar dengan pembangunan modal insan kelas pertama yang berilmu
pengetahuan dan
berkemahiran tinggi. Modal insan ini lahir daripada generasi muda kita yang berw
awasan tinggi.
Generasi yang berwawasan memiliki sikap-sikap positif seperti dinamik, proaktif,
beriltizam dan
berdaya saing. Tetapi apakah pula rahsia pembentukan generasi berwawasan yang me
ndukung
pembangunan modal insan di negara ini?
Dalam hal ini, keluarga memainkan peranan dan tanggungjawab yang sangat penting
untuk dipikul
demi merealisasikan hasrat negara untuk melahirkan lebih ramai modal insan yang
cemerlang dalam
pelbagai aspek.Generasi hari ini merupakan pemimpin masa hadapan. Mereka mesti m
enyediakan diri
dengan ciri-ciri kepimpinan dan memantapkan ilmu serta kemahiran. Di sini jugala
h keluarga
khususnya ibu bapa memainkan peranan untuk memimpin tangan dan membantu anak mer
eka dalam
mengharungi kehidupan dengan cara yang paling efektif sekali. Hal ini demikian k
erana keluarga
merupakan pihak yang paling dekat dengan anak-anak. Ibu bapa seharusnya menunjuk
kan teladan
yang baik terhadap anak-anak kerana segala perbuatan dan tingkah laku ibu bapa p
asti akan diikut
oleh anak-anak mereka. .Di mana tumpahnya kuah kalau bukan ke nasi. merupakan pe
ribahasa yang
relevan dengan isu ini. Sudah menjadi lumrah hidup manusia, anak-anak sememangny
a akan akan
memperhatikan dan meniru gerak tari ibu bapanya. Jika sumbang gerak tari ibu bap
anya maka
sumbanglah juga gerak tari mereka.
Justeru, ibu bapa perlu bersikap optimistik tidak kira dalam apa-apa keadaan dem
i memastikan anak-
anak sentiasa berada di landasan yang betul dan seterusnya melahirkan anak yang
sentiasa bersikap
positif.Selain itu, ibu bapa turut memainkan peranan untuk mewujudkan suasana ya
ng harmoni dalam
keluarga. Hal ini demikian kerana suasana yang harmoni dapat mengelakkan anak-an
ak daripada
terlibat dengan gejala negatif. Apabila suasana ini dapat diwujudkan ikatan sila
turahim antara
keluarga akan lebih utuh. Hal ini seterusnya dapat mengelakkan gangguan emosi da
lam kalangan
anak-anak dan seterusnya membendung anak-anak daripada tergelincir dari landasan
yang benar.
Setiap hari di dada akhbar kita dapat melihat bahawasanya remaja kini kebanyakan
nya terlibat dengan
masalah sosial yang menjadi-jadi bagai cendawan tumbuh selepas hujan.
Justeru, ibu bapa dan keluarga harus membimbing dan memantau anak-anak supaya ti
dak terjebak ke
dalam sesawang negatif dan menghancurkan usaha untuk membina modal insan.Peribah
asa Melayu
ada mengatakan, .kepapaan menajamkan akal manusia, kekayaan menumpulkan akal man
usia..
Peribahasa ini memberi maksud yang sangat jelas bahawa ibu bapa tidak harus meli
mpahkan
kemewahan terhadap anak-anak kerana kemewahan dan kekayaan akan menyebabkan anak
-anak lalai
dalam menjalani kehidupan. Sebaliknya anak-anak lebih suka berfoya-foya dan meng
abaikan
tanggungjawab utama mereka iaitu menuntut dan menimba ilmu. Sememangnya, ibu bap
a harus bijak
menguruskan kewangan anak-anak mereka dan mendidik mereka bagi mengelakkan merek
a tergolong
dalam golongan yang lalai dan rugi.
Di samping itu, ibu bapa harus mengikuti perkembangan pembelajaran anak-anak dan
sentiasa
memberi sokongan kepada mereka. Dalam hidup ini, setiap manusia yang memperoleh
kejayaan pasti
pernah menemui kegagalan pada suatu ketika dahulu. Dalam hal ini, jika anak-anak
gagal dalam
sesuatu perkara misalnya peperiksaan, ibu bapa tidak seharusnya menghukum mereka
sebaliknya
memberi dorongan dan menasihati mereka. .Pengalaman ialah ibu segala kejayaan. m
erupakan
peribahasa Jepun yang sangat sesuai dengan isu ini. Sebaik-baiknya kegagalan yan
g pernah dihadapi
itu dijadikan pengalaman dan sejarah yang tidak boleh diulang kembali. Jelaslah
di sini bahawa,
dorongan dan sokongan ibu bapa dapat mendidik anak-anak untuk mengawal emosi mer
eka dan
seterusnya membentuk modal insan yang cemerlang dari aspek emosinya.Seterusnya,
didikan agama
merupakan aspek yang paling penting bagi membentuk generasi yang bersih dari seg
i rohani dan
jasmani. Dalam hal ini juga ibu bapa ialah pihak yang bertanggungjawab untuk men
erapkan nilai-nilai
agama dalam diri anak-anak mereka. Hal ini demikian kerana dengan pengetahuan ag
ama yang
menebal dalam diri, anak-anak dapat membezakan perkara yang benar dan batil. Ana
k-anak juga lebih
terdorong untuk melakukan kebaikan dan secara tidak langsung dapat menyuntik sem
angat mereka
untuk berusaha dengan gigih demi mencapai matlamat. Perkara ini juga dapat membi
na disiplin diri
anak-anak dan melicinkan usaha untuk menambah bilangan modal insan dalam negara
kita.Natijahnya, ibu bapa dan keluarga memainkan peranan yang begitu penting dal
am pembentukan
modal insan dalam kalangan anak-anak mereka. Bahawasanya, gabungan nilai-nilai m
urni, ilmu
pengetahuan dan kemahiran serta disiplin diri yang tinggi boleh melahirkan gener
asi berwawasan
yang menjadi akar kepada pembangunan modal insan kelas pertama yang cemerlang da
ri aspek
fizikal, mental dan emosi. Dalam hal ini, ruyung perlulah dipecahkan untuk menik
mati sagunya.
Oleh itu, ibu bapa tidak boleh berputus asa berusaha untuk mendidik anak-anak me
njadi insan yang
berguna dalam masyarakat, bangsa dan agama serta membatu merealisasikan satu age
nda penting
negara iaitu melahirkan generasi berwawasan yang menjadi penggerak kemajuan nega
ra.
(740 patah kata)
******
Batik Malaysia masih kurang mendapat tempat dan sambutan dalam kalangan masyarak
at Malaysia
dan antarabangsa. Bincangkan usaha-usaha yang dapat diambil untuk memartabatkan
batik
Malaysia.
Batik merupakan satu kraf tangan yang unggul di Malaysia. Sejarah mengatakan sej
ak abad ke 15
Masihi lagi manusia telah menemui kaedah pembuatan batik secara tradisional. Pad
a masa dahulu,
masyarakat Melayu menggunakan ubi kentang sebagai alat pengecap tetapi kini kain
batik telah
diusahakan dengan menggunakan alat-alat moden. Perusahaan batik telah mula di ne
gara kita
khususnya di negeri Kelantan sejak tahun 1910 lagi. Batik berasal dari Indonesia
dan terbit dari
perkataan Jawa .tik. yang bermaksud menitik atau menulis titik-titik. Selain itu
, batik juga dikenali
sebagai ambatik yang bermaksud melukis, menulis, mewarna atau menitik. Industri
batik di Malaysia
dirintis oleh Su Ishak di Kelantan pada tahun 1911. Di alam Melayu pula, sejenis
batik yang dipanggil
Batik Pelangi telah diperkenal sejak tahun 1770-an lagi. Di Malaysia kebanyakan
kilang perusahaan
batik banyak terdapat di Kelantan dan Terengganu.
Seni batik merupakan satu daripada akar budaya yang menjadi identiti bangsa Mala
ysia.
Walaubagaimanapun, industri batik ini mula merudum tetapi dimartabatkan semula p
ada tahun 2003
atas usaha Datin Seri Endon Mahmood. Sememangnya, bukan mudah untuk membina iden
titi bangsa
dan mendaulatkan maruah bangsa. Justeru, langkah proaktif dan berterusan perlu d
iambil demi
memartabatkannya kembali.
Dalam usaha memartabatkan industri seni batik di Malaysia, pihak kerajaan telah
membelanjakan
berjuta-juta ringgit untuk mempromosikan industri ini. Ungkapan peribahasa .tak
kenal maka tak
cinta. menggambarkan betapa pentingnya aktiviti promosi yang agresif untuk mempe
rkenalkan seni
batik kepada masyarakat di Malaysia yang semakin meminggirkan tradisi dan budaya
. Hal ini
demikian kerana masyarakat di negara kita kurang didedahkan dengan amalan tradis
i mahupun kraf
tangan yang menjadi warisan nenek moyang kita terdahulu. Kerajaan telah menguatk
uasakan agenda
baru dalam kalangan penjawat awam iaitu mereka diwajibkan memakai pakaian batik
pada setiap hari
Khamis dan di majlis-majlis rasmi. Secara tidak langsung, masyarakat kita akan m
embuka mata dan
memikirkan signifikannya pewajiban pemakaian batik dalam kalangan penjawat awam
dan motif
sebenar kerajaan menguatkuasakan peraturan ini.
Usaha kerajaan ini juga mendapat sambutan dan sokongan daripada Perbadanan Kemaj
uan
Kraftangan dan Perbadanan Kemajuan Luar Malaysia demi merealisasikan hasrat yang
sama iaitu
mengembalikan keagungan seni batik. Institut Kraf Negara(IKN) merupakan salah sa
tu agensi bagi
membantu mencapai matlamat ini. IKN merupakan pusat kecemerlangan pendidikan kra
f yang dapat
melahirkan tenaga mahir berteknologi terkini, usahawan kraf dan menjadi pusat ru
jukan, penyelidikan
serta pemuliharaan warisan negara. Dalam hal ini, IKN dapat membantu melatih pen
gusaha batik
yang baru dan ingin menambah ilmu dalam industri ini. Selain itu, kerajaan juga
telah
memperkenalkan Skim Intensif Galakan Dagangan yang bertujuan untuk membantu usah
awan kraf
menerokai pasaran baru di Timur Tengah seperti di United Arab Emirates(UAE). Dal
am erti kata lain,
dengan adanya agenda kerja yang tersusun dan sempurna, misi memartabatkan seni b
atik ini pasti
dapat dicapai.
Peribahasa Melayu ada menyebut, .kalau tidak dipecahkan ruyung, dimanakan dapat
sagunya. yang
membawa maksud, tanpa usaha kita tidak akan dapat hasilnya. Dalam memartabatkan
industri seni
batik, usaha penyelidikan dan pembangunan (R&D) haruslah giat dilaksanakan. Agen
si-agensi
kerajaan seperti institut pengajian tinggi awam(IPTA) dan institut pengajian tin
ggi swasta(IPTS)
mestilah bijak mengambil langkah yang progresif demi membantu menaiktarafkan bat
ik Malaysia.
Misalnya, IPTA dan IPTS boleh memperkenalkan atau menawarkan matapelajaran seni
kebudayaan
batik kepada para pelajar di institut-institut tersebut. Universiti Teknologi Ma
ra(UiTM) merupakan
contoh universiti yang mempunyai fakulti seni tekstil ; di sini pelajar dilatih
untuk menghasilkan
batik. Di samping itu, IPTA dan IPTS juga boleh menganjurkan forum ceramah apres
iasi batik dan
pameran batik bertujuan untuk melahirkan pengusaha batik yang berkualiti dan men
cambahkan
kreativiti mereka dalam menghasilkan batik. Sekali lagi Institut Kraf Negara(IKN
) memainkan
peranan yang penting dalam melatih tenaga mahir dalam industri pembuatan batik d
an mengenal pasti
corak batik terkini yang menembusi pasaran baharu. Jelaslah di sini bahawa usaha
yang mapan dan
agresif banyak membantu usaha memartabatkan dan mengglobalkan seni batik.
Selain itu, program promosi dan pemasaran yang agresif juga boleh melicinkan lag
i usaha kerajaan
dalam mengembalikan kegemilangan seni batik di Malaysia. Perbadanan Kraf Tangan
Malaysia telah
mengambil langkah yang responsif dan drastik dengan mengadakan promosi yang bert
erusan di dalam
dan di luar negara. Seni batik mula menapak di pasaran antarabangsa apabila bati
k menerjah ke
seantero dunia apabila kerajaan berjaya mendapatkan tempat pameran baru yang san
gat berpengaruh
dan popular iaitu di Harrods,London. Pepatah .hendak seribu daya, tak hendak ser
ibu dalih.
menggambarkan betapa keras usaha kerajaan dalam memurnikan usaha memartabatkan s
eni batik
yang sangat bernilai ini.Kementerian Perpaduan, Kebudayaan, Kesenian dan Warisan
Negara turut
memainkan peranan dengan mengadakan promosi dan jualan di pusat beli-belah, hote
l, lapangan
terbang, dan lain-lain tempat. Di samping itu, usaha Datin Seri Endon Mahmood ju
ga mendapat
sokongan daripada pihak kerajaan demi memurnikan hasrat melonjakkan industri bat
ik di negara kita.
Hasilnya, pada tahun 2003, hasil jualan batik ialah RM33 juta dan meningkat kepa
da RM39.7 juta
pada tahun 2004. Sememangnya, usaha yang padu daripada pelbagai pihak dapat meme
ndekkan masa
untuk mencapai misi memartabatkan industri batik negara kita.
Di samping usaha-usaha yang giat dilaksanakan, pengusaha batik turut memainkan p

eranan yang
sangat penting. Pengusaha perlulah berani menanam modal demi menjalankan perniag
aan mereka dan
rajin menimba ilmu baharu seperti kata pepatah Melayu,.berkayuh sambil bertimba.
. Selain itu,
pengusaha juga boleh mengadakan kesepakatan dan kerjasama dalam kalangan pengusa
ha batik dan
agensi kerajaan dengan mewujudkan institusi latihan batik. Usaha ini sememangnya
dapat memenuhi
dasar kerajaan dan aspirasi rakyat apabila terhasilnya batik yang berkualiti den
gan wujudnya
kerjasama yang dijalinkan.
Kesimpulannya, mutiara berharga seperti seni batik yang menjadi identiti bangsa
dan warisan tradisi
ini wajar dipertimbangkan supaya tak lekang dek panas, tak lapuk dek hujan. Pada
masa hadapan,
generasi muda akan datang menghayati dan berbangga akan budaya tempatan yang dik
ekalkan untuk
sekian lamanya. Sudah sampai masanya industri batik tempatan yang diusahakan sec
ara turun
temurun ini beralih kepada industri berdaya saing dan menampilkan kewibawaan ban
gsa. Semoga
warisan tradisi khazanah bangsa terpelihara agar keindahan yang terpancar melalu
inya tidak terus
dilupakan oleh generasi yang akan datang dan dihormati di peringkat antarabangsa
.
( 920 patah kata )

Batik Malaysia masih kurang mendapat tempat dan sambutan dalam kalangan masyarak
at Malaysia
dan antarabangsa. Bincangkan usaha-usaha yang dapat diambil untuk memartabatkan
batik
Malaysia.
Peribahasa ada mengatakan .tak kenal maka tak cinta., sifat ini ialah tabii manu
sia yang
sememangnya tidak boleh disangkal lagi. Nilai estetika yang terdapat pada batik
sering kali di
pandang sepi oleh segelintir masyarakat kita. Namun atas dorongan dan pelbagai s
trategi, kini batik
mampu menandingi jenama terkenal di Negara kita. Jika kita menyingkap sejarah se
ni batik, kita
dapat mengetahui batik merupakan satu daripada akar budaya yang menjadi identiti
bangsa Malaysia
sejak berkurun lamanya. Kaedah pembuatan batik secara tradisional ditemui sejak
abad ke 15. Pada
masa dahulu, masyarakat Melayu menggunakan alat pengecop tetapi kini kain batik
telah diusahakan
dengan menggunakan alat-alat moden.Batik sebenarnya berasal daripada perkataan J
awa iaitu .Tik.
yang bermaksud menitik atau menulis titik-titik. Di samping itu batik juga memba
wa maksud
melukis, menulis, dan juga mewarna. Industri batik di Malaysia dirintis pada tet
api dibangunkan
semula selepas tahun 2003 atas usaha Datin Seri Endon Mahmood . Pelbagai langkah
proakatif
perlulah diambil demi memastikan seni batik di negara dapat dimartabatkan dan me
ncapai zaman
kegemilangannya kembali.
Sebenarnya dalam menyingkap usaha yang dapat diambil untuk mengembalikan keagung
an batik,
kerajaan telah memainkan peranan yang cukup penting untuk memartabatkan batik di
negara kita dan
juga di seluruh dunia. Pada tahun 2003 kerajaan telah membelanjakan berjuta-juta
ringgit untuk
mempromosikan industri ini. Kerajaan juga telah menguatkuasakan peraturan baru d
alam kalangan
penjawat awam iaitu mereka diwajibkan untuk memakai pakaian batik pada setiap ha
ri Khamis dan
juga di majlis-majlis rasmi. Hal ini secara tidak langsung dapat melonjakkan lag
i industri batik di
negara kita. Di samping itu, Perbadanan Kemajuan Kraf Tangan dan Perbadanan Pemb
angunan Luar
Malaysia turut membantu untuk merealisasikan hasrat kerajaan. Perbadanan kemajua
n Kraf Tangan
telah berfungsi untuk membangun dan mempromosikan pengusaha dan industri kraf ne
gara seperti
industri batik. Pelbagai agenda dan program yang tersusun dan sempurna telah dia
dakan oleh
perbadanan-perbadanan ini. Kraftangan Malaysia juga telah mengambil beberapa pen
dekatan dengan
menyertai pameran perdagangan utama di beberapa negara seperti di United Kingdom
, Hong Kong
dan juga di Singapura. Kerajaan juga telah memperkenalkan Skim Intensif Galakan
Dagangan yang
bertujuan untuk membantu usahawan kraf menerokai pasaran baru di Timur Tengah se
perti di United
Arab Emirates (UAE). Sememangnya kerajaan telah melakukan pelbagai strategi dan
usaha untuk
memartabatkan kembali industri batik bukan sahaja di negara kita bahkan di persa
da dunia.
Seterusnya, untuk memartabatkan batik, kita juga perlu menggiatkan usaha penyeli
dikan dan
pembangunan (R&D) secara agresif. Agensi-agensi kerajaan seperti institut pengaj
ian tinggi awam
(IPTA) dan juga institut pengajian tinggi swasta (IPTS) perlulah bijak dalam mem
ainkan peranan
untuk menaiktarafkan batik Malaysia. Pepatah ada mengatakan . kalau tak dipecahk
an ruyung, di
manakan dapat sagunya¡± membenarkan lagi bahawa institut-institut pengajian tinggi p
erlulah
berusaha melatih tenaga mahir dalam industri pembuatan batik agar kita dapat men
ghasilkan pelbagai
corak batik yang terkini di samping mendapatkan pasaran yang luas melalui tenaga
yang mahir.
Sebagai contoh, kewujudan Institut Kraf Negara telah dapat melatih pengusaha-pen
gusaha batik yang
baru dan juga yang ingin menambah ilmu. Hal ini secara tidak langsung menjadikan
Institut Kraf
Negara sebagai pusat kecemerlangan pendidikan kraf yang dapat melahirkan tenaga
mahir yang
berteknologi tinggi. Di samping itu, IPTA dan juga IPTS perlulah menawarkan atau
membuka jurusan
kesenian batik dan warisan kebudayaan sebagai salah satu subjek yang boleh diamb
il oleh para
pencinta seni warisan demi menaiktarafkan lagi industri batik dan kraf tangan di
Negara kita.
Universiti Teknologi Mara(UiTM) merupakan salah sebuah universiti yang menawarka
n jurusan ini.
Maka benarlah bahawa melalui peningkatan usaha penyelidikan dan pembangunan kita
dapat
memartabatkan lagi batik Malaysia.
Di samping itu, program promosi dan pemasaran batik secara agresif dapat memban
tu menaiktarafkan
batik kita secara meluas. Kerajaan turut mengambil langkah responsif dan drastik
dalam
mempromosikan batik ke seantero dunia. Pepatah ada mengatakan . hendak seribu da
ya, tak hendak
seribu dalih., setiap usaha yang dilakukan dengan bersungguh-sungguh pasti membu
ahkan hasil yang
cukup lumayan. Perbadanan Kraf Tangan Malaysia telah mengadakan promosi secara b
erterusan di
dalam dan di luar Negara. Baru-baru ini, batik Malaysia mula menerjah ke seanter
o dunia apabila
kerajaan berjaya mendapatkan tempat untuk membuat pameran di pusat membeli- bela
h terkemuka
dunia iaitu di Harrods,London. Promosi kraf Malaysia di Harrods telah membuka ma
ta banyak pihak
bahawa batik Malaysia sememangnya mempunyai nilai estetika yang cukup tinggi dan
juga kelihatan
mewah apabila digayakan di pentas peragaan. Selain itu, di bawah usaha Kementeri
an Perpaduan,
Kebudayaan, Kesenian dan Warisan Negara, banyak aktiviti promosi telah diaturkan
seperti Program
Promosi Antarabangsa bersama Kraftangan Malaysia Tahun 2009, Hari Kraf Kebangsaa
n 2009 dan
lain-lain. Promosi dan jualan turut diadakan di pusat beli- belah, hotel, lapang
an terbang, dan tempat-
tempat lain. Pada tahun 2003, hasil jualan batik ialah RM33 juta dan jumlah itu
meningkat kepada
RM39.7 juta pada tahun 2004 berkat usaha dan dorongan Allahyarham Datin Seri End
on Mahmood.
Promosi dan pemasaran yang agresif sememangnya dapat menaiktarafkan batik Malays
ia di seantero
dunia.
Selain usaha-usaha di atas, pengusaha batik perlulah memainkan peranan yang pent
ing. Mereka
perlulah berani melaburkan duit untuk dijadikan modal bagi perniagaan mereka. Di
samping giat
menjalankan perniagaan, para pengusaha batik perlulah rajin dalam menimba ilmu p
engetahuan bak
kata pujangga berkayuh sambil bertimba. Kini pelbagai jurusan dan kursus telah d
itawarkan oleh
pihak tertentu dan para pengusaha batik perlulah memanfaatkan peluang keemasan i
ni dengan sebaik
yang mungkin. Pengusaha batik juga perlulah mewujudkan kesepakatan dan kerjasama
dengan agensi
kerajaan bak kata pepatah bersatu kita teguh, bercerai kita roboh. Kesepakatan d
an kerjasama yang
baik dapat menghasilkan idea dan produk yang berkualiti dan bervariasi yang dapa
t memenuhi dasar
kerajaan dan aspirasi rakyat. Misalnya, pengusaha-pengusaha batik boleh mewujudk
an institut latihan
batik dan juga syarikat pemasaran bersepadu bagi melatih tenaga-tenaga mahir. Ha
l ini secara tidak
langsung dapat memartabatkan lagi batik kita melalui persaingan yang sihat antar
a pengusaha-
pengusaha batik di negara kita.
Kesimpulannya, seni batik yang menjadi identiti bangsa dan warisan tradisi perlu
lah dipertimbangkan
agar tak lekang dek panas, tak lapuk dek hujan. Mutiara berharga ini perlulah ki
ta jaga agar kesenian
dan keindahannya berkekalan hingga ke generasi seterusnya. Sudah sampai masanya
industri batik
tempatan yang diusahakan secara turun-temurun diberi nafas baru menjadi industri
berdaya saing. Hal
ini kerana,generasi muda akan datang dapat menghayati dan berbangga akan budaya
tempatan yang
dapat menampilkan kebudayaan bangsa. Semoga warisan khazanah bangsa terpelihara
agar keindahan
yang terpancar melaluinya tidak terus dilupakan oleh generasi yang akan datang d
an disegani di
peringkat antarabangsa. Jadi, semua pihak semestinya perlu bergabung tenaga dala
m memartabatkan
batik Malaysia ke seluruh pelosok dunia.
Dalam usaha kerajaan memartabatkan sistem pendidikan agar bertaraf dunia, sistem
pengajaran dan
pembelajaran secara maya telah diperkenalkan di sekolah dan institusi pengajian
tinggi. Bincangkan
kelebihan-kelebihan pendidikan maya dan usaha-usaha untuk menggalakkan penggunaa
n pendidikan
maya.
Pepatah ada mengatakan .zaman beralih, musim bertukar.,sememangnya tidak dapat d

inafikan lagi
pendidikan konvensional kini telah bertukar wajah. Sistem pendidikan maya telah
diperkenalkan di
negara kita atas usaha kerajaan untuk memartabatkan lagi sistem pendidikan kita
agar bertaraf dunia.
Sistem ini bertujuan untuk melonjakkan taraf pendidikan rakyat Malaysia agar set
anding dengan
sistem pendidikan di negara-negara maju dan juga untuk meningkatkan sistem penga
jaran dan
pembelajaran agar boleh diaplikasikasikan di seluruh dunia. Pendidikan maya meru
pakan satu bentuk
pendidikan masa depan yang akan memaksimumkan penggunaan Teknologi dan Maklumat
dalam
proses pengajaran dan pembelajaran. Pendidikan maya dapat ditakrifkan sebagai si
stem pengajaran
dan pembelajaran yang melepasi sempadan bilik kuliah atau kelas di sekolah. Jika
kita menerobosi
secara terperinci tentang sisitem pendidikan maya ini, banyak kelebihan yang bak
al kita dapati.
Dalam hal ini, pendidikan maya membolehkan para pelajar mengikuti tutorial tanpa
perlu terikat
dengan waktu pembelajaran di dalam kelas. Hal ini kerana, para pelajar dapat men
ghadiri mana-mana
sidang dimana-mana sahaja tanpa mengira waktu. Pembelajaran secara asinkronis in
i memudahkan
lagi para pelajar untuk melakukan perbincangan pada bila-bila masa, di mana-mana
sahaja tanpa perlu
duduk setempat bersama-sama. Hasilnya, lebih banyak informasi dapat digali dan p
elbagai idea baru
dapat ditunasi. Selain itu, sitem ini turut membuka peluang untuk para pelajar b
erinteraksi
menggunakan internet dan juga e-mel. Hal ini secara tidak langsung dapat menjima
tkan lagi masa
para pelajar.
Dalam nada yang serupa, menerusi sistem pendidikan maya, para pelajar dapat meng
gunakan E-buku
yang boleh dimuat turun secara langsung dari alam maya. E-Buku mempunyai pelbaga
i aplikasi.
Antaranya termasuklah pemprosesan kata, hamparan data, senarai kandungan, kalend
ar dan
sebagainya. Dengan e-buku itu, para pelajar tidak perlu membawa buku yang banyak
. Penggunaan
buku elektronik ini dijangka dapat mengurangkan kos bagi Skim Pinjaman Buku Teks
(SPBT) di
sekolah dalam jangka masa yang panjang. Penggunaan e-buku mampu menangani kepelb
agaian
masalah pelajar dalam bidang akademik di dalam sesebuah kelas. E-buku menjadi su
atu wahana
dengan pendekatan interpersonal antara guru dengan pelajar. Sebagai seorang pela
jar, internet juga
boleh dijadikan sebagai medium rujukan. Malahan, internet juga dianggap sebagai
perpustakaan maya
yang menyimpan khazanah ilmu pengetahuan. Maklumat yang diperoleh lebih cepat, m
udah dan
dapat menjimatkan masa.
Di samping itu, para pelajar terutama di peringkat pengajian tinggi tidak perlu
lagi bersemuka dengan
pensyarah. Sebagai contoh Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) membolehkan para pensyarah
mengendalikan
telesidang yang menggabungkan audio, video dan grafik dapat dilakukan di lokasi
yang berbeza
dengan peralatan canggih dan didengari ramai tanpa melibatkan kos yang tinggi. M
alahan, konsep
universiti terbuka seperti Universiti Tun Abdul Razak dapat dirancakkan lagi kew
ujudannya tanpa
pelajar perlu bersua muka dengan pensyarah seperti masa ini. Dalam hal ini, golo
ngan seperti suri
rumah dan pesara dapat terus melanjutkan pelajaran tanpa perlu menghadirkan diri
di institusi
pendidikan. Hal ini secara tidak langsung dapat memanifestasikan slogan pendidik
an sepanjang hayat
yang digalakkan oleh kerajaan. Seterusnya, pendidikan secara maya juga dapat men
jimatkan pelbagai
kos kehidupan seperti penginapan dan pembelanjaan. Hal ini kerana pendidikan may
a boleh dilakukan
di rumah. Hal ini secara tidak langsung telah menjimatkan kos perbelanjaan dan p
enginapan para
pelajar.
Demi melonjakkan lagi sistem pendidikan di negara kita, pelbagai usaha telah dil
akukan untuk
menggalakkan pendidikan maya dalam kalangan masyarakat. Antara usaha yang telah
di lakukan
ialah menaik taraf sekolah dan institut pengajian tinggi. Kementerian Pelajaran
telah melaksanakan
Pelan Induk Pembangunan dan Pendidikan (PIPP) yang bertujuan untuk menghasilkan
pendidikan
yang berkualiti untuk semua lapisan masyarakat.Menerusi teras yang keenam Pelan
Induk
Pembangunan dan Pendidikan, Kementerian Pelajaran berhasrat untuk melonjakkan ke
cemerlangan
institusi pendidikan tidak kira sama ada sekolah mahupun institusi pengajian tin
ggi. Sebagai contoh,
menerusi PIPP, sebanyak 60 buah sekolah telah dinaik taraf sebagai sekolah klust
er.Skolah Kluster
dapat disignifikasikan sebagai satu jenama yang diberi kepada sekolah yang diken
al pasti
kecemerlangannya dalam klusternya daripada aspek pengurusan sekolah dan kemenjad
ian murid.
Penggunaan kemudahan teknologi maklumat yang disediakan perlu diikuti oleh semua
pelajar sekolah
kluster. Misalnya, beberapa sekolah kluster telah mengambil beberapa langkah unt
uk mempraktikkan
pendidikan maya dalam proses pembelajaran dan pengajaran di sekolah seperti meng
hantar tugasan
melalui e-mel dan juga melakukan pembentangan melalui pengunaan komputer. Para p
elajar juga
digalakkan untuk menguasai perisian komputer seperti Microsoft Words, Microsoft
Power Point dan
sebagainya. Di samping itu, banyak universiti telah diiktiraf sebagai Universiti
penyelidikan seperti
Universiti Malaya dan juga Unversiti Sains Malaysia untuk melonjakkan lagi siste
m pendidikan di
negara kita.
Kesimpulannya, sememangnya pendidikan maya memberikan pelbagai kelebihan kepada

seluruh
lapisan masyarakat. Umum mengetahui bahawa bentuk pengaajaran dan pembelajaran y
ang baharu
membolehkan rakyat meningkatkan kemahiran dan kelayakan akademik. Pelaksanaan si
stem
pendidikan maya di negara kita dapat meluaskan lagi horizon minda para pelajar.
Para pelajar akan
lebih terdedah dengan dunia globalisasi sekiranya pendidikan maya dilaksnakan se
cara menyeluruh.
Walaupun usia telah meningkat ilmu pengetahuan tetap dapat dikuasai. Konsep pemb
elajaran
sepanjang hayat menerusi pendidikan sedemikian patut dimanfaatkan oleh semua ber
tunjangkan
pepatah . sebab mutiara sebiji, lautan dalam diselami orang.. Selain itu pelbaga
i pihak tidak kira pihak
swasta mahupun badan bukan kerajaaan (NGO) perlulah berganding bahu bersama kera
jaan untuk
membangunkan lagi sistem pendidikan di negara kita agar .duduk sama rendah, berd
iri sama tinggi.
dengan negara-negara maju yang lain.
(810 patah perkataan)

CETAK ROMPAK
Oleh AZIZUL RAHMAN BIN ABDUL RAHMAN
Penulis, Guru Cemerlang Gred Khas C dan kini mengajar di SMK Dato` Sulaiman, Par
it Sulong,
Batu Pahat, Johor.
SOALAN
Kementerian Perdagangan dalam Negeri dan Hal Ehwal Pengguna menganjurkan
pertandingan menulis rencana untuk pelajar sekolah menengah. Tajuk yang
ditetapkan ialah ¡°Cetak Rompak: Sebab, Kesan dan Cara Mengatasinya¡±. Anda
berminat menyertainya. Tulis rencana anda selengkapnya.
LANGKAH 1
Menganalisis Soalan
FORMAT
Perbahasan
KATA KUNCI
1. Kementerian Perdagangan dalam Negeri dan Hal Ehwal Pengguna telah
menganjurkan pertandingan menulis rencana untuk pelajar sekolah
menengah.
2. Tajuk yang ditetapkan ialah ¡°Cetak Rompak: Sebab, Kesan dan Cara
Mengatasinya¡±.
LANGKAH 2
Merangka Karangan
Pendahuluan
Jenis Definisi
Cetak rompak merupakan suatu bentuk jenayah mengaut keuntungan dengan
memanipulasikan hasil kerja orang lain terutamanya dalam bidang penyiaran. Pihak
penerbit pula mengalami kerugian kerana terpaksa mengeluarkan belanja yang besar
tetapi mendapat pulangan yang kecil.
ISI
HURAIAN
CONTOH
Sebab: Jenayah cetak
rompak telah menjadi barah
dalam industri seni negara.
. penjualan hasil karya
cetak rompak berleluasa
di pasar malam atau pusat
membeli-belah secara
terang-terangan
. karya cetak rompak boleh
diperoleh dengan lebih
mudah, cepat dan murah
berbanding dengan karya
yang asli
. sikap atau mentaliti
masyarakat kita yang
suka akan barangan
murah menyebabkan
cetak rompak
berkembang luas
bagaikan cendawan
tumbuh selepas hujan
penjualan CD, VCD lagu-lagu tempatan,

filem-filem tempatan yang masih di
peringkat pratonton di pawagam-
pawagam.VCD filem tempatan atau cakera
padat lagu-lagu tempatan dijual dengan
RM5.00 sekeping berbanding dengan
harga asli yang berharga sekitar RM19.00
¨C RM20.00 sekeping
Kurangnya pemantauan
pihak berkuasa
. pemantauan yang berkala
dan di tempat yang sama
memudahkan pihak
syarikat cetak rompak
membaca pergerakan
pihak berkuasa dan
seterusnya menyusun
strategi untuk mengaut
pemantauan menjelang musim-musim

perayaan.mengagihkan agen untuk
berniaga secara kecil-kecilan di kaki lima
dan apabila diserbu mereka tidak
mengalami kerugian yang banyak
keuntungan
. mereka juga mempunyai
sistem rangkaian
maklumat yang lengkap
dan dapat melarikan diri
dengan cepat apabila
berlaku serbuan
Kesan: Pelanggaran Hak

Cipta
. hak cipta adalah sesuatu
yang peribadi tetapi
dengan adanya cetak
rompak hak penulis telah
dinafikan atau tidak
dihargai
dengan tanpa izin menyalin dan

menjualnya untuk mendapatkan
keuntungan atas angin tanpa
mengeluarkan modal yang besar.
Membentuk perkembangan
seni tanah air
. pihak penulis, pencipta
atau artis hilang minat
untuk berkarya kerana
mereka takut mengalami
kerugian
. penerbit lebih suka
menerbitkan album
komplikasi untuk
menjimatkan kos dan
mengurangkan margin
kerugian.
menerbitkan seleksi lagu-lagu terbaik

Syarifah Aini atau Siti Nurhaliza, seleksi
lagu-lagu Rock sepanjang zaman.
Karyawan mengalami
kerugian
. kerugian daripada segi
masa, daya usaha dan
wang ringgit. Penerbitan
sesuatu filem atau lagu
menelan belanja puluhan
ribu ringgit, malah ada
yang mencecah jutaan
ringgit. Penerbit terpaksa
membuat pinjaman bank
Filem Puteri Gunung Ledang RM20 juta.
Langkah :Mengkaji semula
harga cakera padat dan VCD
. kajian yang mendalam
tentang harga minimum
CD atau VCD perlu
dilakukan oleh pelbagai
pihak agar semua pihak
mendapat kesan
positifnya.
perbincangan oleh pihak berkuasa,

penerbit, penulis, artis, wakil penjual,
wakil pengguna atau wakil PAPITA
sendiri
Anjakan paradigma
masyarakat
. mengadakan kempen
yang berterusan untuk
menyedarkan masyarakat
bahawa cetak rompak
adalah satu kesalahan dan
perlu dibanteras
. di peringkat sekolah
persatuan pengguna boleh
melalui media massa, persatuan pengguna

menganjurkan pertandingan esei, sajak,
bahas, pidato yang berkaitan dengan
masalah cetak rompak
memainkan peranan
untuk membentuk minda
generasi muda tentang isu
ini
Penutup :
PENANDA WACANA
PENYATAAN
SEBAB
HARAPAN
Kesimpulannya
Semua pihak perlu
terlibat sama dalam
mengawal jenayah cetak
rompak
jika tidak dikawal
perkembangan seni
tanah air akan menjadi
malap
mereka yang terlibat
dengan jenayah
cetak rompak segera
insaf dan
memikirkan tentang
hak dan perasaan
orang seni yang
berjiwa sensitif
Peribahasa
. Menangguk di air keruh (mencari keuntungan atas penat lelah
orang lain)
. Titik peluh (penat lelah)
. Busut juga yang ditumbuhi anai-anai (orang yang
sememangnya kaya akan bertambah kaya)
HARI KANTIN
SOALAN
Anda telah dilantik sebagai setiausaha Hari Kantin yang telah diadakan baru-
baru ini. Hari Kantin tersebut telah berjalan dengan lancar dan meraih
keuntungan yang besar. Tulis laporan lengkap tentang Hari Kantin itu untuk
dibentangkan dalam mesyuarat yang akan diadakan.
LANGKAH 1
Menganalisis soalan
FORMAT
Laporan
KATA KUNCI
1. Saya sebagai Setiausaha Hari Kantin
2. Program berjalan dengan lancarnya
3. Sediakan laporan lengkap tentang Hari kantin
LANGKAH 2
Merangka karangan
Pendahuluan
Jenis Perangkaan
Keuntungan yang diperoleh pada tahun 2007 ialah RM25,000.00
sahaja.Tahun ini, keuntungan mencecah RM 70,000.00.Sebab: banyak aktiviti
menarik yang dianjurkan dan juga sumbangan ibu bapa dan tajaan daripada
beberapa buah syarikat ternama di sekitar sekolah.
ISI
HURAIAN
CONTOH
1. Majlis Perasmian Hari
Kantin
. dirasmikan oleh Pegawai
Daerah dan dihadiri oleh
pegawai-pegawai
pelajaran, pengetua dan
guru besar sekitar dan
wakil-wakil syarikat
penaja
. persembahan oleh
kumpulan zapin dan
pancaragam
- Lagu Ya Salam, Nirmala dan lagu

zapin, Telok Sengat.- Pancaragam
membuat persembahan formasi
dengan rangkaian lagu sekolah,
tunggu sekejap, tiga malam dan
widuri.
2. Tarikh dan Tempat
27 Februari 2007
Dewan sekolah
3. Aktiviti Hari Kantin
3.1 Kutipan Derma

. Para pelajar diberikan kad
kutipan derma semasa
musim cuti sekolah.
. Para guru pula ditugaskan
untuk memohon derma
daripada badan-badan
korporat.
. Mereka akan mengutip

derma dalam kalangan ahli
keluarga, saudara-mara
dan jiran tetangga mereka
sahaja.
. Maslina Enterprise
. Ever Strong
. Comtech Sdn. Bhd
. Bumi Restu
. Syarikat Indera Hardware
3.2 Jualan Kupon Jamuan

Perdana
. dibuka kepada guru-guru
sekolah dalam daerah
. RM50.00 seorang.
. 500 keping tiket habis
dijual.
1. 3.3 Cabutan Bertuah
. diadakan pada malam

kemuncak iaitu pada
malam Jamuan Perdana
. pengunjung bertuah
. pemungut derma terbanyak
kategori pelajar
di Dewan Sekolah
. pemungut derma terbanyak

kategori guru dan staf
sokongan
3.4Pertandingan memasak
Terbuka
. Bahan-bahan mentah
disediakan oleh pihak
penganjur. Setiap peserta
dikenakan bayaran
RM10.00
. kategori wanita
. kategori lelaki
. berpasangan
3.5 Tangan Emas

. Peserta dikehendaki
menyiapkan sampel
jahitan yang disediakan,
kraf tangan dan anyaman
ketupat.
. kategori wanita
. kategori lelaki
3.6 Pakaian Beragam

. memaparkan pakaian
beragam kaum dan suku
kaum di Malaysia
. pakaian paling anggun

. peserta paling bergaya
3.7 Karaoke Amal

. Dua orang mantan
pengetua sekolah telah
menyumbang dua buah
lagu setiap seorang. Dua
buah lagu telah dibeli
oleh YDP PIBG sekolah
dengan harga
RM2,000.00.
- Lagu Widuri dan Angin Malam
yang dipopularkan oleh Mendiang
Broery Marantika.- Seiring dan
Sejalan serta sebuah lagu dari
kumpulan DIIoyd.
4. Penaja dan Bentuk
Tajaan
. daripada syarikat yang
berurusan dengan pihak
sekolah
. kontraktor-kontraktor
sekitar sekolah
. pengusaha dewan makan
dan kantin sekolah.
Bentuk Tajaan
. wang ringgit
. hamper
. Maslina Enterprise. RM
1,000.00
. Ever Strong: RM 1,000.00
. Hidang Enterprise:
sebanyak 30 buah hamper
. Comtech Sdn. Bhd.: 10
barangan elektrik untuk
cabutan bertuah
. Bumi Restu: RM1,000.00
. Syarikat Indera Hardware:
RM2,000.00
5.Sambutan Pengunjung
. Sambutan pengunjung di
luar jangkaan. Semua
aktiviti yang dijalankan
pada hari kantin
mendapat sambutan yang
menggalakkan.
Ramai juga ibu bapa dan

pengunjung yang datang.
Penutup :
PENANDA WACANA
PENYATAAN
SEBAB
HARAPAN
Sesungguhnya
Aktiviti ini seharusnya
dijadikan aktiviti tahunan.
Bukan sahaja dapat
keuntungan yang boleh
digunakan oleh pihak
sekolah untuk
pembangunan
prasarana sekolah,
malah turut merapatkan
lagi hubungan ibu bapa,
guru dan sekolah.
Semoga kerjasama
erat antara ibu, bapa,
guru dan sekolah
akan terus terjalin
demi kebaikan masa
depan anak-anak
mereka.
Peribahasa
. Langkah kanan (bernasib baik)
. Murah hati (tidak kedekut)
. Halwa telinga (nyanyian untuk hiburan)
****
PENCEMARAN BAHASA

SOALAN
Selaku pegawai bahasa yang bertugas di Dewan Bahasa dan Pustaka, anda
telah diundang untuk menyampaikan ceramah yang bertajuk ¡°Punca
Pencemaran Bahasa dan Cara-cara Mengatasinya¡± kepada setiausaha-
setiausaha syarikat pengiklanan. Tulis ceramah anda selengkapnya.
LANGKAH 1
Menganalisis Soalan
FORMAT
Ceramah
KATA KUNCI
1. Saya sebagai pegawai bahasa
1. Menyampaikan ceramah kepada setiausaha syarikat
pengiklanan.
2. Tentang: punca-punca pencemaran bahasa dan cara-cara
mengatasinya.
LANGKAH 2
Merangka Karangan
Pendahuluan
Jenis Fakta
. Bahasa penting bagi menggambarkan identiti sesebuah negara.
. Pada masa kini, semakin banyak pencemaran bahasa berlaku dan
mencemarkan identiti negara serta dipandang serong oleh negara lain.
ISI
HURAIAN
CONTOH
Masalah sikap
. gemar menggunakan
bahasa pasar dalam
penulisan atau
pengiklanan
. suka menggunakan
bahasa singkatan
. mencampuradukkan
. dialog-dialog dalam drama

televisyen atau filem
. juruhebah radio
. papan iklan
. bahasa Internet
. bahasa slanga yang
bahasa Melayu dan
bahasa Inggeris dalam
suatu ayat (bahasa rojak)
digunakan oleh remaja
Pembangunan sukan di
peringkat teras
. mengena pasti bakat
muda yang boleh
diketengahkan supaya
dapat ditingkatkan
bakatnya menjadi seorang
ahli sukan yang berjaya
. kejohanan sukan peringkat

sekolah, daerah, negeri dan
kebangsaan
Tiada kesedaran untuk

memelihara keindahan
bahasa ibunda
. tidak ada pihak atau
badan khas yang
bertanggungjawab
menjaga dan menegur
kesalahan bahasa khasnya
dalam media massa,
media elektronik, jika ada
pun hanya teguran dalam
bentuk rencana tetapi
tiada tindakan susulan
. ada majalah yang
mengkhusus dalam
memberi tunjuk ajar dan
teguran tetapi tidak
mendapat sambutan
dalam kalangan
masyarakat atau badan-
badan korporat. Hanya
segelintir pelajar yang
menggunakannya, itu pun
untuk tujuan peperiksaan
sahaja
. tiada tindakan yang
sewajarnya dikenakan
kepada syarikat
perniagaan atau
pengiklanan yang
melakukan pencemaran
bahasa dalam papan iklan
mereka
. majalah Dewan Siswa,
Pelita Bahasa
. Tatabahasa Dewan
Terlalu banyak bahasa asing

yang diserapkan ke dalam
perbendaharaan kata bahasa
Melayu
. kita banyak
mengubahsuaikan
perkataan asing dan
diguna pakai dalam
perbendaharaan bahasa
Melayu kita, akibatnya
terdapat golongan yang
mengambil mudah
dengan
mencampuradukkan
perkataan Melayu dan
Inggeris dalam ayat
. impact ¨C impak
. resolution ¨C resolusi
. implication ¨C Implikasi
. situation ¨C situasi
. phenomenon ¨C fenomena
. budget ¨C bajet (dulunya
belanjawan)
. keadaan ini menyebabkan
hilangnya keaslian bahasa
Melayu. Sesetengah
pihak beranggapan
keadaan itu perlu kerana
bahasa itu bersifat
dinamik. ¡°Tepuk dada
tanya selera¡±
Kempen mengamalkan
bahasa Melayu
. diadakan di peringkat
sekolah, jabatan, syarikat
swasta/ kerajaan dan juga
badan-badan korporat
. semua pihak perlu terlibat
dalam kempen cintai
bahasa kita, atau kempen
menggunakan bahasa
Melayu dengan betul
. di peringkat sekolah :
adakan minggu bahasa
. di peringkat jabatan atau
badan korporat : kempen
bertutur bahasa Melayu
yang betul
. sektor-sektor swasta
hendaklah mengurangkan
penggunaan bahasa
Inggeris
Persepakatan cendekiawan
bahasa Melayu
. mewujudkan kerjasama
untuk mencipta perkataan
baru bagi menggantikan
perkataan bahasa Inggeris
yang sekian lama
digunakan
. memastikan dan
memantapkan sistem
ejaan dalam bahasa
Melayu supaya tidak
mengelirukan pengguna-
pengguna bahasa Melayu.
. Road Show tukar kepada

Jerayawara
Penutup :
PENANDA WACANA
PENYATAAN
SEBAB
HARAPAN
Kesimpulannya
Penggunaan bahasa
Melayu yang betul dalam
komunikasi seharian
perlu diberi perhatian
serius oleh semua rakyat
Malaysia
- bahasa jiwa bangsa-
bahasa melambangkan
bangsa.- rosak bahasa
rosaklah identiti negara
Semua pihak perlu
peka dan
melaksanakan
tanggungjawab
mereka demi
memastikan maruah
bahasa kita tidak
tercemar atau
semakin hilang
identitinya.
Peribahasa
. Tepuk dada tanya selera
. Bahasa menunjukkan bangsa
AHLI SUKAN BERWIBAWA
SOALAN
Sebuah syarikat pembuatan barangan sukan telah menganjurkan pertandingan
menulis esei sempena Sambutan Minggu Sukan Negara. Pertandingan ini
terbuka kepada semua pelajar tingkatan 4,5, dan 6 di seluruh negara. Tajuk
yang ditetapkan ialah ¡°Ke Arah Melahirkan Ahli Sukan yang
Berwibawa¡±.Anda berminat untuk menyertai pertandingan tersebut.
LANGKAH 1
Menganalisis Soalan
FORMAT
Esei
KATA KUNCI
1. Sambutan Minggu Sukan Negara
1. Tajuk ¡°Ke Arah Melahirkan Ahli Sukan Yang Berwibawa¡±
LANGKAH 2
Merangka Karangan
Pendahuluan
Jenis: Sejarah
. Badan sihat, otak cergas adalah slogan yang dapat membangkitkan
semangat kesukanan.
. Sejarah sukan Olimpik Athen 1896 adalah asas kepada perkembangan
sukan negara.
. Kejohanan sukan yang diadakan telah dapat melahirkan ramai ahli
sukan yang dapat mengharumkan nama negara di mata dunia.
ISI
HURAIAN
CONTOH
Pendidikan Sains Sukan
perlu diperluaskan
pembelajarannya di sekolah
bagi mencungkil bakat muda
. menerapkan teknik dan
strategi permainan
sesuatu jenis sukan dalam
Pendidikan Jasmani
supaya pelajar mahir dari
segi teori dan
praktikalnya.
. melalui subjek ini pelajar
juga akan diberi
maklumat tentang diet
dan latihan yang
diperlukan untuk menjadi
seorang atlit yang berjaya
. memperkenalkan program
¡°Satu Sekolah Satu Juara¡±
. penambahbaikan terhadap
kemudahan dan latihan
yang diterima oleh atlit
yang bersekolah di sekolah
sukan di Malaysia
(Sekolah Sukan Bukit Jalil
dan Sekolah Sukan Bandar
Penawar)
. Sekolah Sukan Bandar
Penawar dan Bukit Jalil
mengadakan program
sekolah angkat supaya
mereka dapat
mengembangkan ilmu
mereka ke sekolah-sekolah
di seluruh Malaysia.
Pembangunan sukan di
peringkat teras
. mengenal pasti bakat
muda yang boleh
diketengahkan supaya
dapat ditingkatkan
bakatnya menjadi seorang
ahli sukan yang berjaya
. kejohanan sukan peringkat

sekolah, daerah, negeri dan
kebangsaan
Kemudahan infrastruktur
yang lengkap
. menaik taraf kemudahan
sukan di stadium-stadium
yang ada supaya setaraf
dengan keperluan semasa
. setiap negeri di Malaysia

mestilah mempunyai
kemudahan stadium sukan
yang lengkap, bermutu dan
diselenggarakan dengan
baik
Ganjaran kepada atlit yang

mengharumkan nama
negara.
. dapat menaikkan
semangat atlit yang
cemerlang dan
mengekalkan
kecemerlangan tersebut
. Nicol Ann David yang

telah diberi pelbagai
ganjaran oleh pihak
kerajaan kerana
kejayaannya menjadi
pemain Skuasy Nombor 1
dunia. Beliau juga
merupakan wanita Asia
pertama yang berjaya
menyandang gelaran
tersebut
Ketahanan Mental
. atlit yang berwibawa
seharusnya mempunyai
ketahanan mental yang
tinggi. Mereka
seharusnya dapat
menyesuaikan diri dengan
budaya dan persekitaran
yang berbeza-beza
terutamanya ketika
menyertai kejohanan di
luar negara
. memiliki disiplin diri
yang tinggi dan konsisten
. sejarah sukan telah

membuktikan ramai atlit
Malaysia mampu mencipta
kejutan tetapi gagal
mengekalkan
kecemerlangan mereka
kerana leka dan khayal
dengan ganjaran yang
mereka terima semasa
mencipta kegemilangan.
(badminton, balapan)
Semangat patriotisme
. tugas utama ialah
menjaga nama baik
negara
. dengan semangat
patriotisme mereka akan
berusaha bersungguh-
sungguh
. meletakkan kepentingan
negara sebagai keutamaan
. diberikan motivasi tentang

matlamat mereka terlibat
dengan sesuatu kejohanan
Penutup:
PENANDA WACANA
PENYATAAN
SEBAB
HARAPAN
Sesungguhnya
untuk melahirkan ahli
sukan yang berwibawa
dan cemerlang perlulah
bermula di peringkat
sekolah rendah lagi
supaya dapat
melahirkan atlit yang
dapat mengharumkan
nama negara
Atlit perlulah
berusaha
bersungguh-sungguh
untuk
mengharumkan
nama negara dengan
mengekalkan
kecemerlangan
dalam sukan yang
mereka ceburi
Peribahasa
. Ayam tambatan (orang yang menjadi harapan dalam sesuatu
pasukan)
. Buat duit (berikhtiar untuk mendapatkan keuntungan/ duit)
. Biar putih tulang jangan putih mata (sanggup mati daripada
menyerah kalah)
PENYAIR TERSOHOR
SOALAN
Sebagai wartawan sebuah akhbar terkemuka, anda telah ditugaskan untuk
mewawancara seorang penyair tanah air yang terkenal tentang masa depan
penyair di negara ini. Tulis wawancara itu selengkapnya.
LANGKAH 1
Menganalisis soalan
FORMAT
Wawancara
KATA KUNCI
. Saya sebagai seorang wartawan.
. Wawancara dengan seorang penyair tanah air yang terkenal.
. Tentang: latar belakang kejayaan, kerjaya, pandangan masa depan
penyair tersebut.
LANGKAH 2
Merangka karangan
Pendahuluan
Jenis Sejarah
. Memperkenalkan diri dan tujuan temu ramah.
. Terdapat lebih 800 orang penyair di Malaysia pada tahun 2006.
. Dijangka meningkat kepada 1000 orang pada tahun 2009.
ISI
HURAIAN
CONTOH
Pendidikan awal dan
pendidikan tertinggi
. Tokohnya: A. Samad
Said atau Abdul Samad
Bin Muhamed Said.
. Dilahirkan pada 9 April,
1935 di Kampung
Belimbing Dalam,
Melaka.
. Pendidikan awal di
Singapura. 1956, beliau
lulus Senior Cambridge
dari Victoria Institution.
Sejarah penglibatan dalam

dunia sastera
. Mula bekerja sebagai
wartawan akhbar
. Berminat membaca buku
dan novel karya Enid
Blyton sejak di bangku
sekolah
. Lahir dalam zaman
perang dan karyanya juga
banyak berkisar pada
kesan peperangan
. Digambarkan dalam novel

Di Hadapan Pulau
Karya-karya yang dihasilkan

Genre: Novel
. Cerpen pertama yang
tersiar di akhbar
. Antologi Sajak
. Salina, Mengalir Lesu, dan

Lantai T. Pinkie
. Hari Ini Hari Gembira
. antologi Puisi Al-Amin
(1999)
Anugerah diterima sepanjang
penglibatan
Pejuang sastera 1976, Penerima
SEA Write Award (1979),
Anugerah Sastera Negara (1989)
dan Anugerah ASEAN (1989)
Harapan dan masa depan

penyair di Malaysia
. Membuka kelas asas
penulisan kepada generasi
muda yang berminat
. Semoga karya sastera
mendapat tempat
sewajarnya di hati rakyat
Malaysia
. Karyawan mendapat
peruntukkan untuk
menerbitkan karya
. Keistimewaan dan
kemudahan seperti yang
dinikmati oleh golongan
artis
. Pasaran yang lebih luas
. Kelas teknik penulisan

cerpen, novel atau sajak
. Untuk generasi muda
. Kerajaan memasukkan
peruntukkan dalam
belanjawan negara
. Kemudahan membuat
jerayawara
Penutup:
PENANDA WACANA
PENYATAAN
SEBAB
HARAPAN
Sesungguhnya
Karya sastera kaya
dengan nilai-nilai murni
yang mampu membentuk
generasi muda yang bakal
menjadi pemimpin pada
masa hadapan.
Setiap karya
mengandungi nilai
budaya, adat, agama,
pegangan hidup yang
boleh dicontohi atau
dijadikan teladan.
- Langkah kerajaan
memasukkan karya
sastera dalam
Pengajaran dan
Pembelajaran
Bahasa Melayu
adalah satu langkah
yang tepat dan wajar
diteruskan supaya
martabat sastera dan
sasterawan terus
dijulang.
Peribahasa
. Mata pena lebih tajam daripada mata pedang.
. Bagaimana gendang, begitulah tarinya.
PENDUKUNG MUZIK TANAH AIR

SOALAN
Para pendukung muzik tanah air perlu melaksanakan tanggungjawab sosial
untuk membangunkan minda, jiwa dan cara hidup dalam kalangan remaja.
Bincangkan.
LANGKAH 1
Menganalisis soalan
FORMAT
Perbincangan
KATA KUNCI
1. Para pendukung muzik tanah air
2. Tanggungjawab untuk membangunkan minda, jiwa dan cara hidup
dalam kalangan remaja.
3. Perbincangan
LANGKAH 2
Merangka karangan
Pendahuluan
Jenis: Pendapat Umum
. Kebanyakan ulama menetapkan secara umum bahawa muzik dan
nyanyian diharuskan dengan dua syarat iaitu tidak melalaikan dan
menyesatkan.
. Para pendukung muzik tanah air perlu bijak memilih muzik yang
sesuai untuk membangunkan minda, jiwa dan cara hidup dalam
kalangan remaja.
ISI
HURAIAN
CONTOH
Karyawan muzik hendaklah
menghasilkan karya yang
berunsur nasihat dan dapat
membina keperibadian yang
baik dalam kalangan remaja.
. muzik yang berunsur
nasihat dan pengajaran
boleh menyedarkan
remaja tentang kebaikan
atau keburukan sesuatu
perkara
. remaja juga dapat
memupuk peribadi yang
baik melalui lagu yang
didengarnya
. lagu-lagu nasyid yang

mengandungi unsur-unsur
dakwah yang boleh
mengingatkan manusia
tentang tanggungjawabnya
di muka bumi ini
Penggiat muzik perlu

menampilkan imej yang baik
yang boleh dicontohi oleh
golongan remaja
. para remaja suka meniru
gaya artis tertentu yang
menjadi pujaan mereka
. penampilan artis mestilah
berteraskan agama Islam
dan budaya masyarakat
Timur
. dari segi pakaian, solekan,

cara pergaulan dan cara
percakapan, bentuk
persembahan dan lirik lagu
Genre muzik yang sesuai

dengan jiwa dan budaya
Malaysia
. muzik yang berunsur
negatif dan ganas
haruslah disingkirkan dan
muzik berunsur positif
diserapkan di dalam jiwa
remaja
. muzik aliran Heavy Metal,

Rap, Hip-hop, Trash
hendaklah diharamkan
kerana boleh merosakkan
akidah dan akhlak remaja
Menetapkan satu garis
panduan sebagai ukuran
piawaian jenis atau genre
muzik yang boleh disiarkan
di televisyen atau
diperdengarkan di radio.
. memastikan hanya muzik
yang dapat membina
jiwa, minda dan akhlak
remaja sahaja yang
dibenarkan
. penulis dan pencipta lagu
juga seharusnya
memainkan peranan ke
arah pembentukan
peribadi dan sahsiah
remaja
. lagu-lagu berirama
Malaysia, lagu asli yang
kaya dengan unsur-unsur
seninya
Harapan dan masa depan

penyair di Malaysia
. memuka kelas asa
penulisan kepada generasi
muda yang berminat
. semoga karya sastera
mendapat tempat
sewajarnya di hati rakyat
Malaysia
. karyawan mendapat
peruntukkan untuk
menerbitkan karya
. keistemewaan dan
kemudahan seperti yang
dinikmati oleh golongan
artis
. pasaran yang lebih luas
. kelas teknik penulisan

cerpen, novel atau sajak
. untuk generasi muda
. kerajaan memasukkan
peruntukkan dalam
belanjawan negara
. kemudahan membuat
jerayawara
Penutup:
PENANDA WACANA
PENYATAAN
SEBAB
HARAPAN
Oleh itu
Pendukung industri
muzik tanah air seperti
karyawan, penggiat seni
dan artis perlu
memastikan karya mereka
dapat membangunkan
minda, jiwa dan cara
hidup remaja.
Remaja mudah
terpengaruh dengan
sesuatu perkara. Oleh
itu, adalah penting
remaja dihidangkan
dengan unsur-unsur
yang positif.
Semua pihak diharap
dapat berganding
bahu dalam
membangunkan
minda, jiwa dan
cara hidup remaja
kepada yang lebih
positif melalui
muzik.
Peribahasa
. Kusut di hujung balik ke pangkal (apabila berdepan dengan
masalah, carilah puncanya)
. Yang baik dipakai, yang buruk dibuang (memilih kesesuaian
sesuatu perkara itu hendaklah dengan bijaksana.
PENERBITAN ANTOLOGI CERPEN
oleh AZIZUL RAHMAN BIN ABDUL RAHMAN
SOALAN
Sekolah anda telah menerbitkan sebuah antologi cerpen hasil karya pelajar.
Anda ingin menghebahkan kejayaan tersebut di dalam akhbar tempatan.Tulis
berita tersebut selengkapnya.
LANGKAH 1
Menganalisis soalan
FORMAT
Berita
KATA KUNCI
1. Sekolah yang menerbitkan sebuah antologi cerpen hasil karya pelajar.
2. Saya ingin menghebahkan kejayaan tersebut.
3. Dalam akhbar harian.
LANGKAH 2
Merangka karangan
PENDAHULUAN
Jenis: Peribahasa
. Sedikit-sedikit lama-lama menjadi bukit.
. Gambaran jelas menunjukkan pelajar sekolah saya bersungguh-
sungguh menghasilkan cerpen.
. Berjaya menerbitkan sebuah antologi yang menjadi kebanggaan
warga sekolah.
ISI
HURAIAN
CONTOH
Tujuan program
. Mencungkil kreativiti
pelajar dalam bentuk
penulisan kreatif.
. Mengasah bakat
terpendam.
. Melahirkan pelajar yang
boleh menyampaikan
mesej atau amanat dalam
bentuk cerita.
. Teknologi nano.
. Teknologi angkasa lepas.
. Teori-teori fizik.
Sasaran
. Pelajar tingkatan lima
seramai 132 orang.
. Mereka telah diberikan
kursus asas penulisan
cerpen oleh Pensyarah
Jabatan Media, Universiti
Malaya.
. Daripada jumlah tersebut
hanya 18 buah cerpen
yang terpilih dan akan
diedit oleh panel yang
dilantik sebelum
dijadikan antologi.
. 65 pelajar lelaki dan 67

orang pelajar perempuan.
. Hanya 18 cerpen terbaik
sahaja yang akan dipilih
dan dibukukan di bawah
jadual ¡°BIQUEST
LEGASI¡±.
Jenis cerpen yang dihasilkan

. Cerpen fiksyen sains,
yang berkisar tentang
kemajuan sains teknologi.
. Angkasa lepas.
. Baik buruknya teknologi

sains.
. Kesan teknologi sains.
. Perkembangan terkini
teknologi sains.
Perasmian
Dibuat secara besar-besaran di
dewan sekolah saya:
. dirasmikan oleh YAB
Menteri Besar Johor.
. para penulis akan
diberikan sijil
penghargaan dan hadiah
iringan dalam majlis
tersebut.
Turut hadir:
. Pegawai Jabatan
Pelajaran Johor
. Pegawai Pelajaran Daerah
. Pengurus Kemajuan
Johor Tenggara
(KEJORA)
. Wakil TV 3
. Wakil Akhbar Berita
Harian dan News Straits
Times
. Pengetua dan Guru Besar
daerah
Persembahan:
. Tarian zapin sekolah:
Johan Negeri
. Lagu-lagu berirama
Malaysia, lagu asli yang
kaya dengan unsur-unsur
seninya
Harapan
. Semoga aktiviti seperti
ini akan dapat meniup
semangat pelajar lain
untuk turut mencuba
bakat mereka dalam
bidang penulisan.
. Pihak sekolah juga
bercadang untuk
menerbitkan novel hasil
tulisan pelajar pada
tahun-tahun akan datang.
. Pengetua juga berharap,
pihak sekolah di bawah
Ketua Bidang Bahasa
dapat menggalakkan
pelajar supaya
menghasilkan antologi
sajak pula.
. Semoga aktiviti ini dapat
dijadikan aktiviti tahunan
sekolah.
PENUTUP:
PENANDA WACANA
PENYATAAN
SEBAB
HARAPAN
Oleh itu
Menerusi program ini,
kemahiran pelajar dalam
menulis cerpen akan
dapat ditingkatkan, di
samping dapat mengisi
masa lapang pelajar.
Pelajar dapat
mengoptimumkan
penggunaan masa
senggang mereka
dengan aktiviti-aktiviti
yang berfaedah.¨C
Kemahiran pelajar juga
akan meningkat kerana
dapat menerokai
perkataan baharu serta
teknik-teknik
menghasilkan cerpen
fiksyen sains yang
boleh dibanggakan.
Pada masa hadapan,
program sebegini
menjadi satu
program yang wajib
disertai oleh semua
pelajar untuk
melahirkan lebih
ramai lagi bakat
baharu yang dapat
menjadi kebanggaan
sekolah dan
seterusnya dapat
memartabatkan
sastera negara.
Peribahasa
. Sedikit-sedikit, lama-lama menjadi bukit.
. Jika tidak dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya.
. Di mana ada kemahuan, di situ ada jalan.
. Berjagung-jagung dahulu sementara menantikan padi masak.
PENGANJURAN SUKAN ANTARABANGSA
SOALAN
Penganjuran sukan di peringkat antarabangsa di negara kita banyak membawa
keuntungan dari aspek ekonomi negara. Bahaskan tajuk ini.
LANGKAH 1
Menganalisis Soalan
FORMAT
Perbincangan/Bahaskan
KATA KUNCI
1. Penganjuran sukan di peringkat antarabangsa di negara kita.
2. Banyak membawa keuntungan dari aspek ekonomi negara.
LANGKAH 2
Merangka Karangan
Pendahuluan
Jenis: Sejarah
. Negara kita telah banyak menganjurkan sukan di peringkat

antarabangsa.
. Sukan Komanwel pada tahun 1998 dan perlumbaan Formula 1 di
Litar Sepang setiap tahun.
. Penganjuran sukan peringkat antarabangsa banyak membawa
keuntungan dari aspek ekonomi dan sosial kepada negara.
ISI
HURAIAN
CONTOH
Sektor Pengeluaran
. Banyak pengeluar atau
peniaga kecil-kecilan
akan terlibat dengan
pengeluaran barangan
eksklusif yang
bertemakan sesuatu acara
sukan.
. Industri desa dan kraf
tangan dapat berkembang
dan dijual kepada
pelancong asing atau para
atlet yang terlibat dengan
sukan tersebut.
. Topi, baju, rantai kunci,

anak patung, payung, gelas
dan bermacam-macam
cenderamata yang
berkaitan dengan sukan.
. Industri batik, makanan
ringan berdasarkan bahan
tempatan seperti kerepek.
Perkembangan Sektor
Perhotelan
. Pegawai sukan,
pelancong atau peminat
sukan dari luar negara
akan menginap di hotel-
hotel yang berhampiran
dan seterusnya
memperluaskan pasaran
hotel tersebut ke
peringkat antarabangsa.
. Hotel-hotel kecil dan

sederhana di kawasan
berhampiran dengan
penganjuran sukan akan
dapat banyak manfaat.
Peluang Pekerjaan
Perniagaan
. Mewujudkan pelbagai
jenis pekerjaan atau
perniagaan walaupun
bersifat berkala.
. Perniagaan makanan,
minuman, pengangkutan
awam seperti teksi dan bas,
pemandu pelancong.
Aliran Masuk Wang Asing

. Para atlet dan pelancong
asing yang datang
. Urusan penginapan,
makanan dan minuman,
menyaksikan kejohanan
tersebut, urusan tersebut
sudah tentunya akan
melibatkan penggunaan
wang asing.
keperluan aksesori,
hiburan, pengangkutan
awam dan berbagai-bagai
urusan.
Mengiklankan Malaysia
kepada Negara Luar
. Pelancong dan para atlet
dari luar negara
merupakan duta kecil
kepada negara mereka,
mereka akan
mempromosikan
Malaysia dalam kalangan
keluarga dan sahabat
handai mereka.
. Tentang keindahan
Malaysia.
. Pusat pelancongan yang
menarik
. Rangkaian sistem jalan
raya.
. Budaya Malaysia yang
unik: pelbagai kaum hidup
bersatu padu.
. Pembangunan pesat di
Malaysia.
Penutup:
PENANDA WACANA
PENYATAAN
SEBAB
HARAPAN
Sesungguhnya
Penganjuran sukan di
peringkat antarabangsa
membawa banyak
keuntungan kepada
ekonomi negara kita.
Banyak peluang
keemasan yang terbuka
untuk meningkatkan
ekonomi negara.
Lebih banyak sukan
di peringkat
antarabangsa di
negara kita dan
rakyat seharusnya
menggunakan
peluang tersebut
secara maksimum.
Peribahasa
. Sambil menyelam minum air (membuat dua pekerjaan dalam
satu masa).
. Kecil tapak tangan nyiru ditadahkan (menyatakan rasa terima
kasih dan berbesar hari kerana nasihat atau pertolongan orang
lain).
. Langkah kanan (bernasib baik).
KEISTIMEWAAN KOMSAS
SOALAN
Sahabat pena anda di luar negara begitu berminat dengan langkah
Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) menerapkan Komponen Sastera
dalam Bahasa Melayu (KOMSAS) dalam mata pelajaran Bahasa Malaysia
(BM). Sehubungan dengan itu, sahabat pena anda ingin mengetahui dengan
lebih lanjut keistimewaan salah sebuah novel yang anda baca itu. Jawab surat
rakan anda itu selengkapnya.
LANGKAH 1
Menganalisis Soalan
FORMAT
Surat Tidak Rasmi
KATA KUNCI
1. Kepada sahabat pena di luar negara.
1. Dia berminat dengan KPM menerapkan KOMSAS dalam
BM.
1. Keistimewaan salah satu novel yang saya kaji.
2. Balas surat rakan saya selengkapnya.
LANGKAH 2
Merangka Karangan
Pendahuluan
Jenis: Surat Tidak Rasmi
. Alamat pengirim.
. Tarikh surat ditulis.
. Kata alu-aluan.
. Bertanya khabar.
. Terima kasih kepada rakan kerana sudi mengutus surat yang lalu.
ISI
HURAIAN
CONTOH
Tujuan KOMSAS dan
pengenalan novel yang
dikaji.
. KOMSAS menjadi usaha
untuk menyemai minat
pelajar mengenali,
menghayati seterusnya
memelihara hasil sastera
sama ada sastera moden atau
tradisional.
. Peringkat SPM, ada dua
novel yang dikaji untuk
setiap zon.
. Puisi Moden: Sajak.

. Puisi Tradisional:
Pantun/Gurindam/Syair/
Seloka.
. Cerpen: 12 cerpen.
. Novel: ¡°Di hadapan
Pulau¡± Karya A. Samad
Said.
Keistimewaan 1:Berlatar
zaman peperangan
. Selami penderitaan sebenar
mangsa peperangan yang
dizalimi oleh pihak penjajah.
. Masalah kurang
makanan, penyakit,
gejala sosial.
. Aziz; watak utama yang
yatim piatu
. Kekejaman tentera
Jepun: buruh paksa dan
pelacuran.
Keistimewaan 2:Menyemai
Semangat patriotisme
. Pembaca sedar kepentingan

mempertahankan tanah air
daripada cengkaman
penjajah.
. Penjajah hanya
mementingkan diri dan
menimbulkan pelbagai
kesengsaraan.
Keistimewaan 3:
Menghargai erti
kemerdekaan
. Pembaca akan sedar bahawa
penjajahan hanya akan
mengundang pelbagai
masalah dan tidak
mendatangkan apa-apa
keuntungan.
. Menyedari bahawa nikmat
kemerdekaan itu tiada tolok
bandingnya dan perlu
dipertahankan.
. Masalah pengangguran,
masalah pelacuran,
buruh paksa dan hamba
seks.
. Wujud konsep
.neokolonialisme..
Keistimewaan 4:Memupuk
nilai murni di hati pembaca
. Hidup perlu diteruskan
dengan berusaha
bersungguh- sungguh
walaupun dipenuhi dengan
pelbagai rintangan.
. Aziz yang berusia 12 tahun
(yatim piatu) begitu cekal
dan berusaha bersungguh-
sungguh dengan melakukan
pelbagai pekerjaan hanya
semata-mata untuk
meneruskan hidup.
Keistimewaan 5:Persoalan
kemanusiaan dan
kekeluargaan
. Masalah pencabulan hak
wanita oleh askar-askar
Jepun.
. Buruh paksa.
. Pendidikan anak-anak yang
terabai.
. Rumah tangga yang porak-
peranda.
. Masalah sosial.
. Rosiah dan Taksiah yang
pernah ditawan tentera Jepun
dijadikan alat pemuas nafsu.
. Kaum lelaki ditangkap dan
dipaksa bekerja untuk pihak
Jepun. Mereka dibunuh jika
ingkar.
. Aziz dan Afidah yang
sepatutnya berada di bangku
sekolah kini hidup
merempat.
. Masalah Budin yang kaki
botol dan judi mengabaikan
rumah tangga, isterinya
Joyah.
. Penyakit kian merebak
kerana kekurangan makanan
dan zat.
Penutup:
PENANDA WACANA
PENYATAAN
SEBAB
HARAPAN
Sesungguhnya
Penerapan KOMSAS
dalam pengajaran BM
amat bermanfaat
terutamanya kepada
generasi muda yang bakal
menjadi pemimpin pada
masa hadapan.
Sarat dengan maklumat
sejarah yang amat
berguna untuk tatapan
generasi muda.Banyak
pengajaran yang boleh
dipelajari agar kita
tidak melakukan
kesilapan yang sama
untuk kali
kedua.Menanamkan
semangat cinta akan
tanah air dan
menghargai erti
kemerdekaan
Seterusnya berusaha
mengekalkan
kemerdekaan tersebut.
Semoga kita benar-
benar mengambil
iktibar peristiwa yang
telah menjadi
sejarah.Sesungguhnya
kita pernah dijajah
lebih empat kurun
oleh
penjajahMenghargai
kebebasan adalah
amat penting.
Peribahasa
. Takkan pisang berbuah dua kali.
. Sudah terhantuk baru tengadah.
. Membujur lalu melintang patah.
*********
MELENTUR BULUH
SOALAN
Sejauh manakah peribahasa ¡°Melentur Buluh Biarlah dari Rebungnya¡± dapat
dipraktikkan dalam usaha membendung masalah sosial dalam kalangan
remaja masa kini. Tulis rencana anda selengkapnya untuk disiarkan dalam
akhbar terkemuka.
LANGKAH 1
Menganalisis soalan
FORMAT
Rencana
KATA KUNCI
1. Tulis rencana
2. Berdasarkan peribahasa ¡°Melentur Buluh Biarlah dari Rebungnya¡±.
3. Membendung masalah sosial dalam kalangan remaja masa kini.
LANGKAH 2
Merangka karangan
Pendahuluan
Jenis: Definisi
. Maksud peribahasa: Jika ingin mengubah sesuatu, hendaklah dari
peringkat awal lagi; peringkat yang mudah dibentuk.
. Perlu mula diusahakan sejak mereka masih kanak-kanak lagi, agar
menjadi remaja yang bermoral.
ISI
HURAIAN
CONTOH
Pendidikan anak bermula
semasa dalam kandungan
lagi
. Sejak mula melangkah ke
alam perkahwinan ibu
bapa seharusnya berdoa
kepada Allah agar
dikurniakan zuriat yang
baik, anak yang soleh dan
solehah.
. Apabila mengandung: ibu
bapa seharusnya banyak
membaca al-Quran untuk
santapan anak yang
berada di alam rahim.
. Mengamalkan doa-doa
yang menjadi sunnah nabi.
. Baca surah Yunus untuk
mendapatkan anak yang
cantik atau tidak cacat,
surah Luqman untuk
mendapatkan anak yang
bijak atau baik budi
pekerti.
Ibu bapa kunci utama

pembentukan akhlak anak-
anak.
. Kali pertama anak
melihat dunia disunatkan
azan di telinga kananya
dan diiqamatkan di
telinga kirinya, tujuannya
supaya anak-anak
mendengar kalimah Allah
terlebih dahulu sebelum
mendengar kalimat-
kalimah kebesaran dunia.
. Pada peringkat kanak-
kanak, mereka harus
didedahkan dengan nilai-
nilai kesopanan secara
berperingkat-peringkat.
. Ibu bapa harus
meluangkan masa untuk
mendidik anak-anak
mereka, jangan biarkan
anak membesar di bawah
pengawasan pengasuh
seratus peratus.
. Didedahkan dengan
perkara yang baik.
. Diajar menghormati orang
yang lebih tua.
. Ibu bapa sendiri
seharusnya menunjukkan
contoh yang baik; jangan
bercakap menggunakan
bahasa yang kasar.
Pendidikan Sivik dan

Kenegaraan di sekolah
. Peringkat ini pihak
sekolah termasuk guru,
dan warden
bertanggungjawab untuk
membentuk murid-murid
supaya menghargai harta
awam atau hak orang
lain.
. Menganjurkan aktiviti
minggu kesedaran sivik
atau menjaga harta sekolah
. Memberikan penghargaan
kepada kelas yang dapat
menjaga dengan baik
kemudahan dalam kelas
yang disediakan oleh pihak
kerajaan
Perhatian yang lebih

daripada ibu bapa terutama
pada peringkat remaja
. Di peringkat remaja pula,
ibu bapa haruslah
menjadi kawan kepada
anak-anak mereka, pada
masa ini, mereka dalam
usaha membina identiti
dan mencari rakan untuk
. Masalah pengangguran,
masalah pelacuran, buruh
paksa dan hamba seks.
. Wujud konsep
.neokolonialisme..
dijadikan idola, kekerasan
hanya akan menjadikan
mereka semakin liar dan
renggang dengan ibu
bapa.
. Berbual dan cuba
memahami masalah
mereka, seterusnya beri
cadangan untuk
mengatasi masalah
mereka.
Penutup:
PENANDA WACANA
PENYATAAN
SEBAB
HARAPAN
Jelaslah
Pembentukan sahsiah
remaja bermula dari kecil
dan ibu bapalah yang
memainkan peranan
penting dalam hal ini. Ibu
bapa yang mencorakkan
anak-anak mereka kerana
anak adalah ibarat kain
putih yang bersih, ibu
bapalah yang menjadikan
mereka Yahudi atau
Nasrani.
Kanak-kanak
merupakan golongan
yang mudah dibentuk
dan mudah dipengaruhi
oleh orang yang rapat
dengan mereka.
Masalah sosial dapat
dikurangkan dengan
adanya kerjasama
erat ibu bapa yang
mendidik dan
membimbing
mereka sejak kecil
lagi.
Peribahasa
. Bagaimana acuan begitulah kuihnya.
. Ke mana tumpahnya kuah kalau tidak ke nasi.
. Menatang minyak yang penuh.
PENDERAAN KANAK-KANAK
oleh AZIZUL RAHMAN BIN ABDUL RAHMAN
SOALAN
Penderaan kanak-kanak terus berlaku di negara ini kerana sifat masyarakat
yang lebih mementingkan diri sendiri. Tulis ulasan anda selengkapnya.
LANGKAH 1
Menganalisis soalan
FORMAT
Pendapat
KATA KUNCI
1. Penderaan kanak-kanak terus berlaku di Malaysia.
2. Tulis ulasan: Masyarakat lebih mementingkan diri sendiri.
LANGKAH 2
Merangka Karangan
Pendahuluan
Jenis: Definisi
. Penderaan kanak-kanak ialah perbuatan memukul, menghukum,
menyakitkan hati atau perbuatan yang dapat mendatangkan
kecederaan fizikal.
. Jenis penderaan: memukul, merotan dan mencucuh badan dengan
puntung rokok yang menyebabkan kecederaan fizikal.
. Penderaan seksual seperti, rogol, liwat dan mencabul kehormatan.
ISI
HURAIAN
CONTOH
Kurang kesedaran dalam
kalangan masyarakat.
. Masyarakat atau jiran
tidak mengambil berat
jika berlaku penderaan di
kawasan sekitar mereka
kerana tidak mahu
¡°menjaga tepi kain
orang¡±.
. Tidak melaporkan kepada
pihak berwajib jika
berlaku penderaan di
kawasan kediaman
mereka.
Ibu bapa menganggap anak

sebagai satu bebanan.
. Kos hidup yang kian
meningkat menyebabkan
perbelanjaan terhadap
keperluan anak
meningkat, mereka
menganggap anak sebagai
satu bebanan.
. Anak dipukul, dirotan
jika menimbulkan
karenah.
Ibu bapa terlalu mengejar

kemewahan atau bersikap
materialistik.
. Ibu bapa yang bekerja
tidak mengambi berat
tentang kebajikan anak
dan soal penjagaan
diserahkan sepenuhnya
kepada pengasuh.
. Ibu bapa menganggap
bahawa dengan
memberikan kesenangan
dalam bentuk kebendaan
sudah mencukupi.
. Penderaan yang
dilakukan oleh pihak
pengasuh terhadap kanak-
kanak.
. Apabila anak
memerlukan perhatian
atau kasih sayang, mereka
menjadi sasaran
melepaskan geram oleh
ibu bapa mereka.
Emosi ibu bapa yang tidak

stabil.
. Ibu bapa yang terlalu
sibuk dengan kerja atau
tekanan kerja yang
melampau akan mudah
hilang kawalan apabila
berhadapan dengan
karenah anak.
. Anak dipukul dan didera.
Ibu bapa yang bermasalah

dari segi mental.
¡öIbu bapa yang pernah didera
semasa kecilnya mempunyai
kecenderungan yang tinggi untuk
mendera anak mereka.
. Ibu pernah dirogol semasa
kecil oleh bapa atau
saudara yang terdekat.
Penutup:
PENANDA WACANA
PENYATAAN
SEBAB
HARAPAN
Kesimpulannya
Kejadian penderaan
dalam kalangan kanak-
kanak kini semakin serius
dan melibatkan ibu bapa
sendiri atau saudara
terdekat.
Mereka terlalu
mementingkan diri dan
kerjaya, namun terdapat
juga kes yang berlaku
kerana si pendera itu
sendiri pernah didera
dan mengalami trauma
yang teruk.
Kempen yang
berterusan amatlah
perlu untuk
menyedarkan ibu
bapa tentang
tanggungjawab
terhadap anak
mereka. Kesedaran
masyarakat atau
jiran juga perlu
ditingkatkan supaya
mereka dapat
melaporkan kejadian
penderaan sebelum
menjadi lebih serius.
Peribahasa
. Menjaga tepi kain orang
. Isi perut
. Bagai dihiris dengan sembilu
. Jangan dibiarkan sampai naik ke mata
TELEFON BIMBIT
oleh AZIZUL RAHMAN ABDUL RAHMAN
Tulis sebuah karangan berdasarkan rangka karangan lengkap yang diberi. Panjang k
arangan
hendaklah tidak kurang daripada 350 patah perkataan.
SOALAN:Telefon bimbit menjadi keperluan kepada manusia untuk berkomunikasi denga
n orang
lain tanpa mengambil kira faktor pemisah ruang dan waktu.Tulis sebuah rencana te
ntang kebaikan
penggunaan telefon bimbit dalam kalangan masyarakat Malaysia.
LANGKAH 1: Menganalisis Soalan

FORMAT
Rencana.
KATA KUNCI
. Tulis rencana.
. Kebaikan penggunaan telefon bimbit.
. Kepada masyarakat Malaysia.
Rangka Karangan:
PENDAHULUAN
Jenis : Definisi
. Menggunakan teknologi yang canggih.
. Telefon bimbit menyediakan kemudahan seperti menyimpan maklumat
komunikasi, membuat senarai tugas, menyemak temu janji, membuat
kira-mengira, menghantar dan menerima e-mel, mendapatkan maklumat
dari Internet, menghantar SMS dan MMS, kemudahan berkomunikasi
dan dijadikan alat pembantu peribadi digital (PDA).
ISI
HURAIAN
CONTOH
Telefon bimbit sudah menjadi
barang keperluan yang mampu
dimiliki oleh kebanyakan rakyat
Malaysia.
. Harganya murah dan
kosnya munasabah.
. mudah digunakan.
. Bermanfaat.
. Menghiburkan.
. Memudahkan aktiviti
harian seperti temu janji,
menghantar dan
menerima SMS dan
MMS.
Peribahasa:Alah membeli
menang memakai.
Menjimatkan masa, tenaga dan
wang.
. Tidak perlu berbaris
panjang di pondok
telefon awam.
. Dapat berhubung pada
bila-bila masa dan di
mana-mana.
. Tidak terlalu
membebankan.
. Dapat berjimat dengan
menggunakan SMS dan
MMS.
. Pihak pengendali
ringkasan kerap
Simpulan bahasa:Masa itu

emas.
membuat tawaran
panggilan yang
menjimatkan.
Mudah mendapatkan maklumat.

. Mudah untuk
mendapatkan sesuatu
maklumat baharu.
. Mengesahkan sesuatu
maklumat.
. Merujuk kepada rakan
sekuliah, pensyarah,
keluarga dan
sebagainya.
Peribahasa:Sudah terang lagi

bersuluh
Memudahkan ibu bapa
memantau pergerakan anak.
. Memastikan
keselamatan anak-anak.
. Memantau pergerakan
anak sama ada ketika di
pusat tuisyen, di padang
dan sebagainya.
. Di Singapura, golongan
ibu bapa membelikan
telefon bimbit untuk
anak mereka di sekolah
menengah bagi tujuan
keselamatan.
PENUTUP
Penanda Wacana
Pernyataan
Sebab
Harapan
Sesungguhnya
Penggunaan telefon
bimbit banyak
memberikan manfaat
kepada pengguna jika
digunakan secara
berhemat.
Penggunaan telefon
bimbit kian menjadi
keperluan dalam
kehidupan seharian
kerana kepelbagaian
fungsinya.
Diharap penggunaan
telefon bimbit diperluas
lagi fungsinya dan
masyarakat tidak
menyalahgunakannya.
Kebaikan bergotong-royong
Dalam meniti kehidupan yang bertunjangkan nawaitu materialistik dan individuali

stik
marcapada ini, kita seyogianya memahami maksud amalan bergotong royong. Amalan i
ni merupakan
budaya yang dipraktikkan sejak generasi dulu dan amalan ini dianggap tak basah d
ek hujan, tak
lekang dek panas. Peribahasa ini menunjukkan warisan budaya atau amalan bangsa a
gar sentiasa
releven dan diingati oleh masyarakat Malaysia, terutamanya generasi alaf baharu
ini. Yang berlaku
sekarang, budaya yang diingini hanyalah keseronokan dan keselesaan yang tidak ma
hu
dipertanggungjawabkan. Fenomena ini melunturkan semangat memupuk amalan bergoton
g-royong.
Tepuk dada, tanya selera; berapa ramaikah yang tidak mengenali maksud gotong-roy
ong dan
melaksanakannya? Berapakah peratus daripada golongan muda generasi kini yang tel
ah bergotong-
royong untuk membersihkan sesuatu tempat? Oleh hal yang demikian,kita mestilah m
engenali faedah
bergotong-royong dan menjalankan kegiatan bergotong-royong ini.
Amalan bergotong-royong dapat memperindah tempat tinggal. Kebersihan tempat ting

gal
merupakan keperluan asas untuk hidup dengan selesa. Dengan amalan kemasyarakatan
ini, tempat
tinggal kita tidak akan menjadi sekadar indah khabar daripada rupa. Sebagai insa
n biasa, kita tentu
mahu akan kecantikan tempat tinggal kita dipuji oleh orang lain. Dengan menjalan
kan amalan
bergotong¨Croyong kita dapat memperindah sendiri kawasan tempat tinggal dan memaha
mi jiran
dengan lebih mendalam. Fenomena ini persis peribahasa tak kenal maka tak cinta.
Apabila kawasan
tempat tinggal kita sentiasa bersih dan indah, rakan-rakan sendiri akan menyukai
kawasan tempat
tinggal kita secara langsung dan akan sentiasa menziarahi kita. Sebagai seorang
penghuni bumi, kita
boleh mengaktifkan diri dalam amalan bergotong-royong dapat menghijaukan bumi. B
ak kata
peribahasa, sambil menyelam minum air. Dengan mengaktifkan diri dalam amalan ber
gotong¨Croyong,
kita dapat lebih memahami kepentingan kegiatan bergotong-royong dan akan mewujud
kan
masyarakat yang bekerjasama. Benarlah kata peribahasa, bersatu kita teguh bercer
ai kita roboh .
Kita harus mengapresiasi amalan ini sebelum kewujudannya tidak diketahui lagi. J
anganlah kita lupa
bahawa di mana ada kemahuan, di situ ada jalannya.
Selain itu, amalan bergotong-royong seyogianya menjadi satu daripada aktiviti ke

hidupan
yang penting sebagai langkah membersihkan tempat tinggal daripada menjadi vektor
penyakit.
Dengan berbuat begitu, kita dapat mencegah dan menjauhi penyakit. Kata Tun Dr. M
ahathir,
¡°mencegah lebih baik daripada mengubati¡±. Secara peribadi, saya berpendapat bahawa keg
iatan ini
amat berfaedah dan mesti diamalkan sejak kecil kerana meluntur buluh biarlah dar
i rebungnya.
Dengan menjadikan amalan ini sebagai aktiviti penting dalam kehidupan, kita dapa
t banyak
memperoleh pengalaman dan pengetahuan daripada amalan tersebut. Kita juga dapat
mengetahui
betapa senangnya untuk menyelesaikan sesuatu kerja dengan tenaga kerja yang rama
i jikalai kita
mengaktifkan diri dalam kegiatan bergotong-royong. Oleh hal yang demikian, amala
n ini harus
diingati dari satu generasi kepada satu generasi. Amalan ini juga boleh diprakti
kkan untuk
mengekalkan kesihatan dan keadaan yang selesa di kawasan tempat tinggal .
Tak tumbuh tak melata, tak sungguh orang tak kata! Kegiatan bergotong-royong
memainkan peranan yang amat penting sebagai agen perpaduan . Hal ini dikatakan d
emikian kerana
kajian yang dijalankan oleh Jabatan Perpaduan Negara yang mendapati jurang pemis
ah antara kaum
semakin lebar dari setahun ke setahun kerana rambut sama hitam, hati lain-lain.
Dengan
menjalankan kegiatan bergotong-royong kita dapat menghapuskan sikap masyarakat y
ang seperti
enau di dalam belukar, melepaskan pucuk masing-masing. Apabila seseorang yang be
rlainan
kaum berinteraksi dengan seseorang yang berlainan kaum, kita dapat mengenali keb
udayaan kaum-
kaum masing- masing kerana masuk ke kandang kambing mengembek, masuk ke kandang
kerbau menguak. Melaui kegiatan bergotong-royong, kita akan lebih dapat memperca
yai masyarakat
sekeliling dan menghormati sesama diri. Dengan ini, kita akan hidup saling memba
ntu bagai aur
dengan tebing .
Melalui kegiatan yang afdal ini , kita dapat memupuk nilai murni dalam sanubari
kita. Hal ini
dikatakan demikian kerana Tun Dr.Mahathir, mantan Perdana Menteri ke-4 pernah me
negaskan
bahawa dengan melibatkan diri dalam kegiatan bergotong-royong, kita berupaya men
erap pelbagai
nilai murni dalam diri. Fenomena ini sama seperti sambil menyelam ,minum air. Je
las beliau semasa
merasmikan kempen bergotong-royong pada peringkat nasional, awal tahun 2003. Nil
ai murni yang
diterapkan akan mentransformasikan kita sebagai orang yang lebih disukai dan dit
erima oleh
masyarakat. Amalan ini juga mampu memasyarakatkan rakyat Malaysia oleh sebab bul
at air kerana
pembetung, bulat manusia kerana muafakat.
Aktiviti bergotong-royong sememangnya dapat menghidupkan semangat kejiranan. Den

gan
berbuat demikian, kita dapat mengenali jiran secara mendalam. Selepas terlaksana
nya aktiviti ini , kita
akan terpanggil untuk membuka hati kita lalu menegur jiran kita. Pembahagian tug
as akan dapat
dijalankan semasa aktiviti bergotong-royong dijalankan dan semua orang akan mera
sai semangat
bersatu padu . Sebagai contoh, aktiviti yang boleh diadakan secara bergotong-roy
ong ialah
membersihkan kawasan taman, menyediakan hidangan untuk kenduri-kendara, dan seba
gainya.
Melalui cara ini, kita dapat menjalin dan meningkatkan hubungan sesama jiran. Ba
k kata pepatah,
berat sama dipikul, ringan sama dijinjing. Jiran ialah orang yang tinggal di sek
itar rumah kita, iaitu
di sebelah, di hadapan, dan juga di belakang rumah kita. Jiran sangat penting ke
rana merekalah yang
akan menjadi sahabat kita dan orang yang pertama akan membantu apabila kita meng
hadapi
kesusahan nanti. Tak percaya? Janganlah lupa bahawa pepatah Melayu ada mengataka
n bahawa
"Jiran sepakat membawa berkat".
Intihanya , amalan bergotong-royong membawa faedah yang banyak . Dengan mengamal
kan
semangat ini, bumi akan menjadi sebuah tempat yang lebih indah dengan secara tid
ak langsung. Bak
kata pepatah, ke bukit sama didaki, ke lurah sama dituruni. Amalan ini tidak aka
n dilupai. Sebagai
penutup wacana, amalan gotong-royong merupakan tanggungjawab yang penting bagi s
etiap orang
untuk mewujudkan kualiti kehidupan yang optimum. Marilah kita belajar amalan yan
g baik dan
amalkannya dalam kehidupan harian. Bak kata pepatah, yang baik dijadikan teladan
, yang buruk
dijadikan sempadan.
Teknologi maklumat mendatangkan banyak kebaikan kepada masyarakat dan negara. An
da
ingin menyuarakan pandangan tentang kebaikan teknologi maklumat untuk dimuatkan
dalam
majalah sekolah anda. Tulis pandangan anda selengkapnya.
Teknologi maklumat merupakan agenda baharu yang begitu diberikan oleh negara kit
a.
Kerajaan telah mengambil langkah yang serius untuk menerapkan budaya teknologi
maklumat kepada masyarakat. Berbagai-bagai kempen dijalankan untuk menjelaskan k
epada
masyarakat tentang pentingnya teknologi maklumat. Sejumlah peruntukan yang besar
telah
dilaburkan untuk tujuan itu. Berdasarkan usaha dan iltizam kerajaan yang tinggi
itu, nyatalah
bahawa bidang teknologi maklumat mempunyai manfaat yang sangat besar kepada
masyarakat dan negara ini.
Teknologi maklumat mampu menjadikan masyarakat negara ini sebagai sebuah masyara
kat
yang sentiasa peka dengan perkembangan dan pergolakan dunia. Melalui kemajuan da
lam
bidang penyebaran maklumat, masyarakat negara ini tidak ketinggalan untuk mengik
uti
perkembangan. Maklumat yang disalurkan amat pantas. Hanya dengan memiliki sebuah
komputer peribadi yang disambung dengan perkhidmatan internet, masyarakat boleh
mendapatkan maklumat dari seluruh dunia. Mereka hanya perlu menggerakkan tetikus
untuk
mendapatkan maklumat terkini dalam sesuatu bidang. Contohnya masyarakat Malaysia
boleh
mengikuti pergolakan politik di Timur Tengah melalui skrin komputer mereka. Oleh
itu
penguasaan teknologi maklumat mampu menjadi masyarakat Malaysia sebagai masyarak
at
berinformasi.
Selain itu teknologi maklumat dapat meningkatkan mutu pendidikan negara kita. Ke
rajaan
telah mengambil inisiatif untuk mewujudkan sekolah-sekolah bestari yang menjadik
an
teknologi maklumat sebagai teras pendidikan. Apabila terlaksana kelak, sumber ru
jukan yang
utama bagi pelajar bukan lagi guru mereka. Guru akan dianggap sebagai pemudah ca
ra.
Segala proses pembelajaran dan pengajaran akan dikendalikan oleh komputer. Sumbe
r
rujukan pula adalah dari sumber-sumber multimedia. Pelajar perlu memiliki kemahi
ran untuk
mengendalikan komputer dan mereka sendiri yang akan meneroka segenap bidang ilmu
yang
dipelajari oleh mereka. Malah seseorang pelajar boleh melanjutkan pelajaran sehi
ngga ke
peringkat tertinggi menggunakan media komputer. Contohnya penubuhan Universiti T
un
Abdul Razak merupakan satu langkah ke arah penerokaan ilmu di ruang siber tanpa
menghadiri kuliah secara lumrah. Dengan penubuhan universiti maya ini, mutu pend
idikan
negara meningkat setahap lagi ke arah kemajuan.
Teknologi maklumat juga mampu meletakkan negara kita setanding dengan negara-neg
ara
maju. Dalam zaman ini kemajuan sesebuah negara diukur dengan pencapaian dalam bi
dang
teknologi. Oleh yang demikian sebagai sebuah negara yang ingin mencapai status n
egara
maju, Malaysia mestilah menitikberatkan bidang ini dan menjadikan kita berdiri s
ama tinggi
duduk sama rendah dengan negara-negara maju. Oleh sebab itulah negara kita menge
luarkan
belanja yang banyak untuk meningkatkan segenap aspek yang berkaitan dengan tekno
logiu
maklumat. Contohnya negara kita telah melancarkan satelit telekomunikasi kita se
ndiri yang
dikenali dengan nama MEASAT 1 dan MEASAT 11. Baru-baru ini pula saintis Malaysia
berjaya menghasilkan satelit ringan yang dikenali sebagai Tiongsat-1. Dengan pel
ancaran
satelit-satelit ini, kita mampu menempatkan diri setanding dengan negara-negara
maju dalam
bidang telekomunikasi. Jadi, jelaslah teknologi maklumat menjadikan negara kita
setanding
dengan negara maju.
Penekanan dalam kemajuan teknologi maklumat akan menggalakkan pemindahan teknolo
gi
secara langsung dan tidak langsung. Pembinaan Koridor Raya Multimedia telah memb
uka
peluang pelaburan kepada syarikat-syarikat antarabangsa untuk beroperasi di sini
. Dengan ini
mereka akan memindahkan teknologi canggih ini untuk dipelajari oleh rakyat negar
a kita.
Kerajaan tidak perlu membelanjakan wang yang banyak untuk menghantar pegawai unt
uk
berkursus di luar negara. Selain itu dengan pemindahan teknologi ke negara kita
lebih banyak
pihak yang mendapat manfaat. Selain kerajaan mendapat hasil cukai, peluang peker
jaan telah
disediakan untuk dimanfaatkan oleh penduduk tempatan. Oleh yang demikian, kemaju
an
teknologi dapat menggalakkan pemindahan teknologi ke negara kita.
Teknologi maklumat juga dapat meningkatkan ekonomi negara. Perniagaan hari ini
dijalankan melalui kaedah e-dagang atau perdagangan elektronik. Melalui kaedah i
ni peniaga
tidak lagi perlu menyediakan ruang niaga yang besar dan memerlukan kos yang ting
gi. Hal
ini kerana pasaran dapat diperluas melalui internet. Pembeli dari dalam dan luar
negara dapat
melihat produk dengan hanya menekan tetikus, di samping membuat pesanan. Perdaga
ngan
cara ini ternyata lebih berkesan kerana menjimatkan masa dan tenaga pembeli. Pen
iaga pula
hanya perlu meneliti skrin komputer untuk menjual barangan mereka. Contohnya
Amazon.com merupakan sebuah syarikat penjualan bahan bacaan yang sangat terkenal
dan
telah membuktikan kejayaan dalam e-dagang ini. Natijahnya, teknologi maklumat da
pat
meningkatkan ekonomi negara.
Kesimpulannya, kita tidak harus ketinggalan untuk menguasai kemahiran teknologi

maklumat kerana bidang ini akan terus berkembang dari semasa ke semasa. Sistem h
idup
manusia masa depan akan lebih bergantung kepada kemajuan dalam bidang ini. Malah
pada
masa kini pun, pergantungan manusia terhadap teknologi maklumat sememangnya tida
k
dapat dinafikan. Oleh itu, untuk memastikan wawasan negara untuk menjadi sebuah
negara
maju boleh direalisasikan dengan penguasaan dalam bidang teknologi maklumat. Seb
agai
rakyat Malaysia, kita perlu menyokong usaha ini di samping menyediakan diri untu
k
mempelajari pengetahuan baru berkaitan teknologi maklumat agar kita tidak diangg
ap seperti
katak di bawah tempurung.
(703 perkataan)
Oleh,
Pn Lai Ket Ching
Guru Cemerlang Bahasa Melayu
SMK Kunak, Sabah
SPM 2008 ¨C KARANGAN A
Huraikan pendapat anda tentang punca-punca pencemaran sungai.
Alam sekitar merupakan kurniaan Tuhan yang diamanahkan kepada kita untuk
menjaganya kerana kita akan mewariskannya kepada generasi akan datang. Seharusny
a, alam
ini perlulah digunakan dengan sebaik-baiknya, dijaga dengan teliti dan dilindung
i daripada
pencemaran. Namun, keadaan sekarang memperlihatkan bahawa manusia alpa dengan
tanggungjawab mereka untuk menjaga alam sekitar kerana terlalu sibuk mengejar
kemewahan dunia. Manusia lebih sibuk mengeksploitasi alam sekitar untuk kepentin
gan diri
sendiri tanpa memikirkan tentang kesan akibatnya kepada alam sekitar. Antara yan
g teruk
terjejas akibat perbuatan manusia ini adalah sungai. Jesteru, punca-punca yang m
enyebabkan
pencemaran perlulah dikenal pasti dengan segera kerana adakah kita mahu menunggu
sehingga sungai di negara sudah teruk tercemar barulah kita hendak mengambil tin
dakan,
seperti kata pepatah, sudah terhantuk baru terngadah?
Antara punca pencemaran sungai ialah pembuangan sampah sarap ke dalam sungai.
Sampah sarap dan sisa buangan domestik yang dibuang ke dalam sungai memberikan k
esan
yang buruk kepada sungai. Hal ini kerana, pembuangan sampah sarap ke dalam sunga
i akan
menyebabkan sungai dipenuhi plastik-plastik sampah dan bahan-bahan terbuang yang
terapung pada permukaan air. Selain itu, warna sungai akan bertukar daripada jer
nih kepada
kehitam-hitaman atau kehijau-hijauan. Sebagai contoh, di negara kita sendiri, ji
ka kita lihat
sungai-sungai di kawasan bandar mahupun di kawsan kampung, keadaan sungai adalah
keruh
dan sisa-sisa sampah boleh dilihat terampai di permukaan sungai. Kesannya, hidup
an akuatik
akan musnah dan sumber air manusia akan tercemar serta menyebabkan bau yang kura
ng
menyenangkan. Oleh itu, pembuangan sampah ke dalam sungai boleh menyumbangkan
kepada pencemaran sungai.
Selain itu, pembuangan sisa dari kilang-kilang juga menyebabkan berlakunya
pencemaran sungai. Kilang-kilang yang dibina di tepi sungai pada kebiasaannya ak
an
mengalirkan sisa-sisa daripada kilang mereka ke dalam sungai sebagai cara mudah
untuk
melupuskan sisa tersebut. Apabila sisa ini dialirkan ke sungai, pengusaha kilang
dapat
menjimatkan kos bagi pelupusan sisa tersebut. Kesannya, sungai akan dicemari den
gan sisa-
sisa toksik dan bahan-bahan kimia yang merendahkan kualiti air dan sungai menjad
i tidak
sesuai untuk didiami hidupan-hidupan akuatik. Jesteru, pengaliran sisa dari kila
ng
memberikan kesan buruk kepada sungai.
Punca lain yang menyebabkan berlakunya pencemaran sungai ialah kegiatan

pembalakan. Apabila pokok-pokok ditebang, tanah akan terdedah kepada hakisan dar
ipada
air hujan kerana pokok-pokok tidak lagi menaungi tanah daripada hakisan terus da
ripada air
hujan. Tanah yang terhakis akan mengalir ke sungai dan sungai menjadi lebih cete
k kesan
mendapan tanah tersebut. Selain itu, ranting-ranting pokok dan kayu-kayu yang di
buang ke
dalam sungai juga akan menyebabkan sungai-sungai tersekat. Kesannya, fenomena se
perti
banjir kilat boleh berlaku dan kualiti air untuk tujuan domestik akan menurun be
rikutan
adanya mendapan yang banyak di dalam air sungai. Oleh itu, kegiatan pembalakan d
apat
memberikan kesan buruk kepada sungai.
Kesimpulannya, punca-punca yang menyebabkan pencemaran sungai ini perlulah

diteliti dengan lebih mendalam supaya usaha-usaha menangani masalah pencemaran i
ni dapat
dijalankan dengan lebih berkesan. Pihak kerajaan seharusnya menjalankan langkah
yang
lebih proaktif dengan mengadakan lebih banyak kempen kesedaran tentang pentingny
a
menjaga sungai, mengenakan denda yang lebih tinggi kepada pihak-pihak yang melak
ukan
pencemaran sungai serta mengadakan pemantauan yang lebih kerap terhadap tahap ku
aliti air
sungai di negara kita. Diharapkan, pencemaran sungai dapat diatasi dengan segera
agar
generasi akan datang dapat menikmati alam sekitar yang kita wariskan kepada mere
ka tanpa
sebarang masalah.
Nota: Kekuatan contoh karangan ini :

. susunan isi yang mantap
. penggunaan kosa kata
. ungkapan menarik
. Kelemahan :
. penanda wacana (jesteru)
. kata pemeri (adalah)
SPM 2008 ¨C KARANGAN B
Soalan 3 ¨C Penyakit demam denggi yang berpunca daripada nyamuk aedes merupakan
ancaman yang membimbangkan negara. Huraikan faktor-faktor yang menyebabkan
merebaknya penyakit ini dan langkah-langkah bagi menanganinya.
Mutakhir ini negara tidak putus-putus dicelikkan dengan berita-berita kematian

yang
membabitkan penyakit demam denggi. Berdasarkan statistik, kawasan sekitar Lembah
Kelang terutamanya yang mencatatkan kadar kematian yang paling tinggi dan
membimbangkan. Hal ini ternyata mengancam ketenteraman masyarakat sejagat kerana
masalah nyamuk aedes umpama barah yang tiada penawarnya. Walaupun begitu, masala
h
tersebut boleh dikurangkan dengan professional, rasional dan signifikan sekirany
a setiap
lapisan masyarakat berusaha mengkaji faktor-faktor yang menyebabkan merebaknya p
enyakit
yang membawa maut ini seraya mengaplikasi langkah-langkah yang boleh dilaksanaka
n bagi
menanganinya demi kemaslahatan bersama.
Antara faktor yang utama ialah pengabaian terhadap kebersihan dan displin diri.
Nyamuk aedes terutamanya amat menggemari kawasan yang bersemak-samun dan sering
berlegar-legar di sekitar kawasan semak atau padang rumput antara waktu petang h
ingga
senja. Sememangnya, waktu-waktu begini yang sering digunakan oleh komuniti remaj
a untuk
melakukan aktiviti riadah di luar rumah. Jadi, tidak menjadi masalah bagi pembun
uh bersaiz
kecil untuk mendapatkan mangsa. Oleh itu, tidak hairanlah kebanyakan mangsa terd
iri
daripada golongan remaja.
Faktor kedua ialah pengabaian terhadap kebersihan kawasan persekitaran.
Sebagaimana yang telah kita sedia maklum, nyamuk aedes memerlukan kawasan yang
mempunyai air yang tidak mengalir untuk membiakkan telur-telurnya. Berdasarkan
pemerhatian dan kajian yang telah dibuat, terbukti dengan jelas bahawa rata-rata
penduduk di
Malaysia menternak nyamuk aedes tanpa disedari oleh mereka. Antara tempat-tempat
pembiakan serangga pembunuh ini ialah di dalam pasu-pasu terbiar, celahan tayar,
longkang-
longkang yang tersumbat, tangki air dan sebagainya. Seperkara lagi, selain kehad
iran air yang
bertakung, proses pembiakan nyamuk aedes juga tidak terencat di tempat-tempat te
duh yang
terhalang daripada sinaran matahari.
Oleh hal yang demikian, setiap pihak seharusnya merancang strategi dan
menitikberatkan mekanisma yang ampuh dalam usaha menangani masalah yang semakin
menular di Malaysia ini seperti kata pepatah tiba di mata dipejamkan, tiba di pe
rut
dikempiskan. Salah satu prakarsa yang boleh dijayakan ialah aktiviti pembersihan
sekitar
kawasan rumah oleh setiap ahli keluarga. Pendedahan awal kepada anak-anak tentan
g
kebersihan kawasan rumah merupakan langkah menangani pembiakan nyamuk aedes dan
penyakit demam denggi. Oleh itu anak-anak akan lebih prihatin terhadap kawasan s
ekeliling
dan tidak mustahil anak-anak kita pula yang akan menegur kita apabila ternampak
takungan
air di tempat-tempat tersembunyi suatu hari kelak.
Seterusnya, aktiviti gotong-royong di kawasan perumahan juga merupakan salah sa

tu
inisiatif terbaik dan profesional. Semasa bergotong-royong, selain dapat members
ihkan
kawasan yang bersemak-samun dan terbiar secara tidak langsung perpaduan antara j
iran
tetangga dapat dieratkan tanpa mengira agama, bangsa dan keturunan kerana masing
-masing
bersikap optimis dan ringan tangan antara satu sama lain. Dalam masa yang sama,
telur-telur
nyamuk aedes sama ada yang masih baru atau hampir menjadi seekor anak nyamuk dap
apt
dihapuskan dan meyelamatkan nyawa penduduk setempat sebelum dijangkiti penyakit
yang
merbahaya ini. Bak kata pepatah, mencegah lebih baik daripada mengubati.
Prakarsa seterusnya ialah pihak-pihak berwajib yang diamanahkan oleh Dewn

Bandaraya di setiap negeri tidak ketinggalan boleh menyumbang jasa dengan melaku
kan
aktiviti-aktiviti penyemburan secara percuma pada setiap akhir bulan lebih-lebih
lagi sekitar
kawasan perumahan yang didiami komuniti masyarakat yang banyak. Di samping itu,
pengagihan serbuk-serbuk yang mampu memperlahan atau menghapuskan telur-telur di
dalam air juga antara langkah yang membantu menangani merebaknya penyakit demam
denggi yang dimaksudkan. Dalam hal ini, pihak-pihak berkenaan tidak sepatutnya
memandang enteng terhadap permasalahan penyakit tersebut justeru menyedari risik
o yang
bakal dihadapi sekiranya mereka tidak memainkan peranan yang sewajarnya.
Sehubungan dengan itu, pemantauan oleh ibu bapa terhadap anak-anak juga antara
inisiatif yang mapan dan wajar dititikberatkan. Sekiranya anak-anak inigin melak
ukan aktiviti
riadah di luar pada sebelah petang, mereka seharusnya diingatkan agar berpakaian
lengkap
dan melindungi kulit serta menasihati agar pulang pada masa yang sesuai. Tambaha
n pula,
anak-anak juga perlu dinasihatkan agar membersih dan mengurus diri dengan baik s
elepas
terdedah dengan kuman-kuman ketika bermain di luar. Semetelahan itu, ibu bapa ju
ga perlu
meningkatkan tahap profesionalisme mereka dengan bertindak segera sekiranya anak
-anak
didapati mempunyai simptom-simptom yang melibatkan penyakit serius, seperti munt
ah-
muntah dan cirit-birit.
Setiap lapisan masyarakat sayugia bersepadu dan bersifat rasional terhadap
kebersihan agar pembiakan nyamuk aedes dan penularan penyakit demam denggi akan
terencat. Tamsilnya, Malaysia akan menjadi lebih harmoni dengan masyarakat yang
sejahtera
jasmani, rohani dan emosi tanpa kehadiran nyamuk aedes. Walau selemah mana jasma
ni,
walau serapuh mana rohani dan walau sekacau mana emosi seseornag individu itu, i
ndivudu
yang bebas daripada penyakit seperti demam denggi merupakan suatu elemen penting
yang
harus diperjuangkan.
Komen: Sebuah karangan yang berkualiti ¨C memenuhi kriteria- kriteria untuk memper
oleh
peringkat cemerlang.
Peranan ibu bapa dalam pembentukan disiplin anak-anak amat penting dalam membent
uk
masyarakat yang cemerlang, gemilang dan terbilang.
Bincangkan.
Sebagaimana kita sedia maklum, anak-anak bagaikan kain putih yang suci lagi kudu
s
yang perlu diwarnakan oleh ibu bapa yang membesarkannya. Sebagai anak yang menja
di
harapan ibu bapa, kita harus sedar bahawa segala perbuatan positif dan negatif a
kan
mencerminkan imej keluarga. Sejak kecil, kita dibesarkan bagai menatang minyak y
ang
penuh oleh orang tua kita. Setiap belaian kasih dan sayang yang diberikan kepada
kita penuh
dengan harapan masa depan. Malangnya, masalah sosial dan kadar jenayah bagai bis
ul
menjadi nanah dalam masyarakat pada zaman yang penuh dengan cabaran. Saya berpen
dapat
bahawa ibu bapa memainkan peranan penting dalam pembentukan disiplin anak-anak.
Jika dibandingkan antara ibu bapa dahulukala dengan ibu bapa zaman globalisasi i
ni, kita
dapat mengetahui bahawa anak-anak dulu lebih kerap dipukul. Sejak kempen antider
a
diperluas, ibu bapa mula menjauhkan diri mereka dengan rotan. Daripada perspekti
f orang
tua-tua, setiap sebatan dan hukuman yang diterima dapat memberi tamparan insaf k
epada diri
anak-anak yang melakukan kesalahan. Namun, saya percaya bahawa ibu bapa perlu te
gas dan
mendisiplinkan anak-anak sejak kecil kerana melentur buluh biarlah dari rebungny
a. Dengan
pendisiplinan yang kukuh dan ketegasan yang bertempat, anak-anak akan berfikir d
ua kali
sebelum melakukan kesalahan.
Selain ketegasan dan pendisiplinan, pendidikan formal perlu disalurkan oleh ibu
bapa
demi mematangkan fikiran anak-anak. Dengan pendidikan yang diterima, akal dan pe
rasaan
ingin memberontak dalam kalangan anak dapat diatasi. Hal ini dikatakan demikian
kerana
anak-anak dikawal ketat dari segi peraturan sekolah. Dengan peraturan sekolah ya
ng efektif
dan jadual pelajaran yang ketat, nescaya anak-anak tidak akan mempunyai masa yan
g
terluang untuk melakukan perkara yang membelakangkan undang-undang. Pendidikan f
ormal
yang efektif dapat menjadi tulang belakang pendirian teguh anak-anak dalam mendi
siplinkan
diri agar tidak melakukan perbuatan yang menconteng arang di muka ibu bapa.
Ajaran agama dan moral merupakan elemen yang maslahat dalam memperkukuh
keimanan diri anak-anak demi mengekang hati dan perasaan yang ingin melanggar ta
tasusila.
Masalahnya kini, ibu bapa bagai enau di dalam belukar, melepaskan pucuk masing-m
asing
kerana sibuk mengejar kebendaan dan kedudukan dalam masyarakat. Mereka alpa deng
an
tanggungjawab keibubapaan yang asas, yakni mendidik anak-anak dengan ajaran agam
a dan
moral. Sebagai contoh, ibu bapa haruslah menerangkan kepentingan menjaga moral d
an
tingkah laku yang murni demi mengukuhkan sahsiah diri. Dengan saluran yang betul
dan
tepat, anak-anak dapat didisiplinkan dan dibentuk menjadi modal insan yang berke
terampilan
dan berkewibawaan.
Mengikut Doktor Fazilah Kamsar, pakar motivasi yang terbilang, anak-anak akan
menjadi berdisiplin jika kita menerangkan sebab dan akibatnya jika dia membuat k
esalahan.
Hal ini demikian kerana nasihat yang bernas daripada ibu bapa lebih berkesan dar
ipada
jeritan marah yang membuang masa dan tenaga. Anak-anak perlu diterangkan kesanny
a jika
mereka merokok atau akibat daripada perbuatan ketidakjujuran mereka. Langkah ini
penting
agar akal anak-anak yang waras dapat dibentuk untuk membuat keputusan yang baik
supaya
tidak menyesal atas perbuatan diri kerana sesal dahulu pendapatan, sesal kemudia
n tidak
berguna. Langkah ini amat penting agar anak-anak dapat dimatangkan dari segi psi
kologi
sekali gus pencorakan disiplin diri mereka terbentuk secara semula jadi.
Di samping itu, ibu bapa mestilah menunjukkan teladan yang baik kepada anak-anak
mereka. Oleh sebab bagaimana acuan, begitulah kuihnya; ibu bapa berperanan penti
ng
mempamerkan disiplin yang tinggi di depan anak-anak. Tamsilannya, ibu bapa harus
lah
membuang sampah di tong sampah dan menjaga kelakuan diri di khalayak ramai agar
dicontohi oleh anak-anak mereka. Anak-anak yang mencontohi sikap positif ibu bap
a pasti
tidak akan membuat perkara yang menyalahi peraturan. Oleh hal yang demikian, ibu
bapa
mestilah menjauhi sikap ketam yang mengajar anaknya berjalan betul tetapi diri s
endiri
berjalan senget.
Kesimpulannya, pencorakan disiplin anak-anak dari rumah, yakni daripada komitmen
ibu bapa amat berkesan. Ibu bapa harus menyedari hakikat bahawa masa depan anak-
anak
juga ditentukan oleh ajaran dan teguran membina daripada mereka. Anak-anak yang
berdisiplin dapat meyakinkan ibu bapa dengan kejayaan akademik dan kokurikulum s
ekali
gus menjadi warga yang cemerlang, gemilang, dan terbilang. Oleh hal yang demikia
n, saya
berharap ibu bapa menginsafi tanggungjawab mereka dalam pembentukan disiplin ana
k-anak
agar tidak menyesal selepas anak-anak terjerumus dalam kancah kebejatan sosial.
Kebobrokan sikap anak-anak mestilah dikekang daripada menjadi duri dalam daging
masyarakat kerana nusa tercinta ini memerlukan tenaga mereka untuk menggapai imp
ian
Wawasan 2020.
**********
Industri desa sememangnya tidak boleh dipinggirkan kerana mempunyai potensi yang
begitu
besar dan penghasilannya juga dapat membantu dalam meningkatkan ekonomi penduduk
dan negara ini.
Ulaskan pernyataan tersebut dan jelaskan cara-cara memajukan industri desa.
Pada alaf baharu ini, sektor perindustrian diberikan tumpuan yang sepenuhmya unt
uk
menjana ekonomi negara. Namun, kebanyakan pihak tidak sedar bahawa industri desa
yang
juga mampu meningkatkan ekonomi negara semakin dipinggirkan. Sebenarnya, industr
i ini
berpotensi tinggi untuk dimajukan dan dijangka akan memberi banyak sumbangan dal
am
ekonomi negara. Industri desa merupakan wadah bagi menghasilkan kerja tangan yan
g dibuat
oleh penduduk desa yang masih menggunakan teknik tradisional yang diwarisi sejak
zaman
nenek moyang mereka.
Memang tidak dapat disangkal bahawa industri desa merupakan salah satu industri
yang berperanan penting di Malaysia. Kebanyakan penduduk di luar bandar tidak me
mpunyai
pekerjaan yang tetap dan ada dalam kalangan mereka terpaksa bekerja dari siang m
alam
semata-mata untuk menyara keluarga mereka. Mereka hidup dalam keadaan yang serba
kekurangan dan ada kalanya mereka hanya mengisi perut dengan ubi kayu. Kehidupan
mereka di kawasan pedalaman diibaratkan ¡°kais pagi makan pagi, kais petang makan
petang¡±. Jika industri desa ini dimajukan, maka peluang pekerjaan akan bertambah da
n
seterusnya taraf kehidupan penduduk desa dapat ditingkatkan. Selain itu, indusri
desa yang
kaya dengan budaya Malaysia yang ¡°tak lekang dek panas, tak lapuk dek hujan¡± juga dapa
t
membantu dalam usaha menarik pelancong asing berkunjung ke negara kita.
Peribahasa Melayu ada mengatakan bahawa di mana ada kemahuan, di situ ada
jalannya. Industri desa di negara kita sememangnya dapat dimajukan jika pihak ke
rajaan dan
pihak yang terlibat mengambil inisiatif untuk mengusahakannya. Pihak kerajaan ha
rus
sentiasa memberi sokongan dan bantuan kewangan bagi merealisasikan industri desa
sebagai
penggerak perkembangan dan pertumbuhan ekonomi yang mantap. Industri ini harus
diberikan nafas baharu melalui suntikan teknologi moden untuk meningkatkan produ
ktiviti
supaya industri ini mampu menembusi pasaran dunia sekali gus meningkatkan pendap
atan
negara kita. Masyarakat kita juga harus mengiktiraf industri desa sebagai satu i
ndustri yang
mampu memberi sumbangan dalam pembangunan negara. Industri ini dijangka akan
mendatangkan pulangan yang lumayan dalam masa lima tahun jika kerajaan sanggup
peruntukan yang lebih besar kepada industri ini.
Di samping itu, konsep jualan hasil industri desa melalui orang tengah harus
digantikan dengan konsep jualan langsung kerana kebanyakan sikap orang tengah di
ibaratkan
enau dalam belukar melapaskan pucuk masing-masing. Mereka mengaut keuntungan yan
g
banyak dengan menjual hasil industri desa dengan harga yang tinggi kepada pengus
aha-
pengusaha di bandar. Oleh itu, industri desa haruslah bekerjasama dengan badan k
erajaan
bagai aur dengan tebing bagi menghidupkan industri desa ini. Sebaik-baiknya, ind
ustri ini
harus diuruskan oleh anak-anak kampung yang berpendidikan supaya mereka berpelua
ng
berbakti kepada tempat kelahiran mereka tanpa perlunya berpindah ke bandar untuk
mencari
nafkah hidup. Oleh hal yang demikian, pihak kerajaan berperanan penting dalam us
aha
menggalakan generasi muda masa ini untuk menceburi industri desa supaya industri
ini dapat
berkembang ke seluruh pelosok dunia dan Malaysia mampu duduk sama rendah, berdir
i sama
tinggi dengan negara-negara lain.
Dalam usaha memajukan industri desa, para pengusaha perlulah menimba ilmu
pengetahuan serta kemahiran dari negara-negara jiran, seperti Indonesia dan Thai
land yang
banyak menghasilkan produk tempatan yang berkualiti. Negara kita haruslah bertuk
ar-tukar
pendapat dengan negara yang maju dalam industri desa dan mendapat khidmat nasiha
t
daripada golongan profesional dalam bidang ini untuk meningkatkan produktiviti i
ndustri
luar bandar di negara kita. Selain itu,kita harus pandai mengambil yang jernih d
an buang
yang keruh dengan menjadikan kejayaan negara-negara lain dalam industri desa seb
agai
rujukan untuk menjayakan industri ini di negara kita sendiri. Industri desa hend
aklah
ditransformasi kepada pelbagai perusahaan daripada berbentuk tradisional kepada
jenis
penghasilan produk yang lebih kreatif dan inovatif untuk menarik hati dan mengag
umkan
para pembeli. JIka usaha memajukan industri desa dilakukan secara sistematik men
gikuti
prosedur-prosedur yang disediakan, maka suatu hari nanti industri desa akan mend
ahului
segala industri yang bertaraf antarabangsa.
Bukan itu sahaja, pihak kerajaan haruslah bekerjasama dengan sektor swasta untu
k
memaksimumkan hasil pengeluaran industri desa. Kita tidak boleh bergantung sepen
uhnya
pada pihak kerajaan untuk menghidupkan industri desa kerana tepuk sebelah tangan
tidak
berbunyi. Kedua-dua pihak ini haruslah berganding bahu untuk memperkenalkan prod
uk
tradisional secara komersial kepada dunia luar. Mesin yang lebih canggih harus d
ibekalkan
kepada pengusaha industri desa supaya produk industri desa seperti kraf tangan y
ang
dihasilkan lebih berkualiti. Bekalan produk yang bermutu tinggi sememangnya akan
mendapat sambutan yang baik daripada para pembeli di negara kita mahupun pembeli
dari
negara asing. Penggunaan mesin juga dapat mempercepat proses pengeluaran produk
dan
meningkatkan kuantiti barangan industri desa yang dihasilkan. Dengan ini, hasil-
hasil industri
desa dapat dibekalkan kepada pembeli ataupun para pengusaha secara berterusan.
Konklusinya, industri desa sememangnya dapat memberi nafas baru kepada masyaraka
t luar
bandar dan seterusnya meningkatkan pendapatan per kapita negara. Oleh itu, pihak
yang
terbabit harus sentiasa memastikan bahawa penduduk di kawasan luar bandar diberi
kan
bantuan dan kemudahan yang secukupnya untuk meningkatkan hasil industri desa. Pa
ra
pengusaha industri ini juga harus melakukan anjakan paradigma selaras dengan kea
daan
semasa supaya industri desa di negara kita dapat dimajukan ke tahap yang maksimu
m dan
mampu mengharumkan nama Malaysia di arena antarabangsa. Malaysia Boleh!
MENULIS CERPEN BERTEMA KEINSAFAN
Kerana Tersilap Langkah, Maruah Tergadai

Walaupun cuma bisikan, tetapi bisikan antara saudara maraku seolah-olah memecah
gegendang telingaku. Kekesalanku ini sudah tiada maknanya kerana nasi sudah menj
adi
bubur. Perkara ini berlaku kira-kira 2 tahun yang lalu ketika aku masih di zaman
persekolahan yang penuh dengan memori indah. Oleh sebab keluargaku mempunyai
kedudukan dan nama, isu disiplin ini sangat dititikberatkan. Sejak kecil lagi ,a
ku dijaga di
bawah pengawasan yang ketat kerana mengikut bapa, melentur buluh, biarlah dari r
ebungnya.
Kedua-dua ibu bapa aku mencorakkan kehidupanku dengan penuh tatasusila. Kendatip
un
begitu, mereka masih mencurahkan kasih sayang yang melimpah ruah ke atas saya, d
alam
kata lain, saya diasuh seperti menatang minyak yang penuh. Segala dalam kehidupa
nku boleh
dikatakan berjalan dengan lancar dan kami sekeluarga juga hidup dengan bahagia.
Malang
tidak berbau, kebahagian ini tidak berkekalan dan aku menjadi akar umbi keluarga
ku
mendapat aib dan menjadi porak peranda.Atas limpah rahmat Tuhan, ibu bapaku dina
ikkan
pangkat dan mereka menjadi sibuk dengan kerjaya masing-masing sehingga tiada mas
a untuk
meluangkan sesaat pun denganku. Kebetulan pula pada ketika aku aku menuntut di s
ekolah
menengah, aku menghadapi tekanan yang tinggi membara kerana persaingan yang heba
t
antara rakan seperjuanganku yang umpama cendekiawan. Stres yang saya telan seola
h-olah
menusuk hatiku seribu kali. Pernah sekali aku cuba meluahkan perasaan ini kepada
ibu
bapaku, tetapi jawapan mereka pendek sahaja, yakni, ¡°Kami sibuk.¡± Pada saat ini, aku b
enar-
benar merasai perubahan kedua-dua ibu bapaku. Dalam mata mereka cuma ada duitke?
Tidakkah aku penting bagi mereka? Segalah perintah mereka telah saya turuti sela
ma ini.
Adakah saya cuma boneka hidup mereka. Persolan-persoalan ini asyik bermain di fi
kiranku.
Sejak hari itu, aku bukan lagi Henry yang ceria dan aktif, sebaliknya menjadi se
orang yang
pendiam dan mengasingkan diri daripada masyarakat sehingga guru dan pelajar di s
ekolah
memapar seribu tanda tanya tentang perubahanku yang drastik. Ada peribahasa yang
berbunyi,¡±diam-diam ubi berisi, diam-diam besi berkarat¡±, tetapi dalam situasiku lain
pula,
memang aku mrnjadi seorang yang pendiam tetepi keputusan saya bukan sahaja tidak
meningkat, malah merosot. Guru kelas saya, Pn. Zakiah pernah mempamerkan
keprihatinannya terhadapku dengan bertanya tentang masalah yang saya hadapi. Abe
t cikgu
yang mulia ini menyentuh hati saya kerana beliau merupakan satu- satunya insan d
i alma
mater ini yang masih sanggup mengambil berat dan mendekati saya setelah keputusa
n
akademik saya jatuh secara mendadak. Aku ingin sekali meluahkan segala perasaank
u kepada
beliau tetapi entah mengapa bibirku seolah-olah dipaku bersama. Rentetan senario
, Pn Zakiah
pun mencadangkan saya berjumpa dengan guru kaunseling di sekolah. Walaupun hatik
u tahu
benar guru kaunseling tidak dapat menyelamatkan aku daripada neraka ini, tetapi
aku masi
mampu mengukir senyuman di mukaku. Semenjak itu, entah bila aku mula menyertai p
elajar
yang bermasalah disiplin. Lama-kelamaan, aku pun mengikut jejak langkah mereka,
bak kata
mutiara, ¡±bagaimana acuan, begitulah kuihnya¡±. Pada awalannya, aku cuma terlibat dalam
kesalahan yang kecil seperti menyimpan kuku panjang, tidak pinkan rambut dan lew
at ke
sekolah dan itu pun jarang-jarang berlaku. Penalti tetap diberi tetapi tidak dal
am kuantiti yang
banyak. Walakin begitu, setelah suatu jangka masa yang sederhana panjang, melang
gar
peraturan sekolah sudah menjadi tabiat. Penyakit ini semakin menjadi-jadi sehing
ga aku
sanggup menjebakkan diriku ini ke dalam lembah hina walaupun sedar impak negatif
yang
bakal menimpaku. Seolah-olah ada aura negatif yang menghumban aku ke dalam lauta
n dosa
dan aku seperti tidak berdaya melawan aura tersebut. Aku telah menubuhkan geng s
endiri
dan walaupun aku bukan seorang yang lemah lembut tidak pernah sekaliku membayang
kan
diriku sendiri menjadi ketua kongsi gelap. Pada peringkat awal, aku bersama ahli
geng aku
hanya memeras ugut pelajar yang lemah tetapi api keberanian saya semakin membara
sehinggaku tegah membelasah pelajar. Di manakah belas kasihan saya pada ketika i
tu?
Adakah hati perut saya sudah dimakan anjing kerana dalam mata saya hanya dapat m
elihat
kebencian. Tidak kusangka bahawa aku keruntuhan nilai moral sehingga menjadi seb
uah
raksasa yang tiada berperikemanusiaan. Walaupun ada niat untuk insaf dan melakuk
an
anjakan paradigma kerana ada peribahasa yang berbunyi,¡±sesal di pangkal jalan, bali
k ke
hujung jalan¡± tetapi seperti ada aura negatif yang menarikku kembali ke alam syaita
n.
Henry! Henry! Seolah-olah ada suara yang memanggilku dan suara tersebut
bertambah kuat. Kelopak mataku membuka perlahan-lahan. Rupa-rupanya aku tertidur
di
dalam kelas lagi. ¡°Henry! Ini sudah kali ke-24 kamu tidur semasa waktu saya. Adakah
ajaran
saya membosankan kamu?¡± tanya Cikgu Upik Asma, guru moralku. Jawapan aku pendek
sahaja, yakni ¡°ya¡±. Air mukanya yang lembut tiba-tiba berubah menjadi bengis dan dahsy
at. ¡°
Kamu jangan kurang ajar,ya!¡± marah Cikgu Upik. Entah mengapa aku berasa air mukanya
lucu, lalu ketawa terbahak-bahak. Rakan-rakan kaget melihat reaksiku, dan menyur
uh aku
supaya berhenti tetapi ini membuatku ketawa lebih kuat. Cikgu Upik hanya merenun
g ke
dalam mataku tanpa berkata apa-apa. Tidak lama kemudian, aku pun berhenti ketawa
dan
menatap wajah cikgu yang serius. Untuk lima minit tersebut, masa seolah-olah ber
henti dan
keadaan menjadi senyap. Segalanya seperti berhenti pada saat itu. Tiba-tiba, Kri
ng! Kring!
Bunyi loceng memecahkan kesunyian di dalam kelas. ¡°Ok kelas, semua boleh bersurai.¡± uj
ar
Cikgu Upik. Beliau perlahan-lahan mengalihkan pandangannya daripada aku tetapi m
elihat
ekspresi mukanya yang benar-benar kecewa terhadapku dan perasaan itu seolah-olah
menusuk ke jiwaku kerana dia merupakan salah seorang guru kesayanganku tetapi ak
u seperti
tidak dapat mengawal mindaku dan seperti mulutku mempunyai minda sendiri.¡±Haiz, sud
ah
terlanjur kata, sesal juga tiada gunanya, maklumlah. sudah terhantuk, baru terng
adah.,.keluh
hatiku yang kecil ini. ¡°Hebatlah, engkau! Berani melawan cikgu macam tu,¡±ujar seorang
rakan aku ketika aku bertembung dengannya semasa sesi rehat. Aku hanya tersenyum
.
Selepas waktu persekolahan, seperti biasa aku akan bertemu dengan geng-geng aku.
Pada kebiasaaannya, kami akan lepak di kompleks beli belah atau mengunjungi sibe
r kafe,
tetapi hari tersebut, salah seorang rakan saya mencadangkan kami membuat sesuatu
yang
seronok seperti merokok. Tanpa berfikir panjang, aku pun bersetuju dengan cadang
annya.
Menurutnya, kita akan kelihatan cool tatkala merokok. Nescaya, pada petang itu,
kami pun
pergi membeli sekotak rokok berjenama Salem. Kata tauke, jenama ini ada kelas. M
ungkin
kerana penampilan kami yang matang, tauke tersebut tidak sedar bahawa kami di ba
wah
umur. Kami kemudian berkumpul semula di tempat yang biasa kami lepak. ¡°Betulkan cak
ap
gua, bro! Bestkan merokok! Nampak cool lagi!¡± ujar seorang rakanku memecahkan
kesunyian. Aku mengangguk dalam kesetujuan. Namun begitu, hatiku berbicara jika
abet
saya yang negatif ini tersebar, di mana abah nak letakkan mukanya, maklumlah, ab
ah ini
egoistic. Persoalan-persoalan yang timbul tidakku peduli lagi, yang penting kita
enjoy.
Lagipun, sampai sekarang, abah harus sudah masak dengan perangai burukku dan ini
bukan
kali pertamaku terbabit dalam perkara negatif. Pada saat itu, tidak timbul sedik
it pun rasa
bersalah. Pada hari keesokkannya, bunyi ayam berkok kok membangunkan saya. Rupa-
rupanya sudah siang Aku kurang ingat apa yang berlaku semalam. Apa yang masih se
gar
dalam ingatanku ialah kami berborak dengan gembira dan oh ya, kami macam ada min
um
arak juga tetapi apa yang pasti ialah aku terlantar di pondok yang kami selalu b
erjumpa pada
keesokkan hari, maknanya aku tidak balik semalaman. Ibu pasti kuathir, hai, terp
aksalahku
mendengar leterannya lagi! Rakan-rakan aku yang lain juga kelihatan terlantar be
rdekatan
dengan saya. Nampaknya, mereka juga tidak pulang ke rumah semalaman. ¡°Tidakkah ibu
bapa mereka risau?¡±bisik hati kecilku. Lantaklah, dia orang punya pasal. Aku bingka
s bangun
daripada lantai yang sejuk umpama ais. Tanpa mempedulikan rakan-rakanku, aku ter
us
berangkat ke sekolah.
Aku ditahan setibanya di sekolah. Kononnya aku lewat ke sekolah. ¡°Haiz, datang
lewat lagi, keluh pengawas yang bertugas. Rasanya dia bercakap tentang aku. Kend
atipun
begitu, perkara ini sudah tidak asing lagi kerana satu sekolah sudah mengetahui
perangai
liarku. Ibu bapaku juga sering dipanggil untuk berjumpa dengan pengetua. Aku iba
rat malu-
malu kucing kerana walaupun prestasi disiplinku teruk sehingga tidak boleh disel
amatkan
lagi dan mencemar nama baik keluargaku, tetapi aku masih tidak berubah. Maruah a
ku
seolah-olah pergi jauh meninggalkanku kerana walaupun tindakan negatifku sering
menjadi
buah mulut ramai, aku masih tetap melakukannya. Kemudian, aku pun balik ke .kela
s.. Jika
aku yang dulu pasti balik ke kelas seperti budak yang baik tetapi aku sedar menj
adi orang
yang holistik memang bosan, aku ingin cuba sesuatu yang lebih agresif demi memua
skan
nafsu saya. Sepert biasa, aku akan meraya-rayau di perkarangan sekolah dan menga
cau
pelajar-pelajar yang lemah. Hari yang sama juga aku bertembung dengan lawan yang
hebat.
Orang terbabit merupakan pelajar sekolahku yang lebih tua daripadaku setahun. Pe
luh mulai
membasahi pipiku bukan keranaku gentar tetapi kerana cahaya matahari yang terik
memancar
tepat ke arahku. Aku berjalan dengan segak ke arah lawanku . Mata kami bertemu.
Tiba-tiba
dia bahunya melanggarku. Aku menjeling ke arah dia dan menggenggam buku limaku
dengan kuat. Jelingan aku seperti memberitahu dia supaya awas kerana .permainan.
ini baru
bermula. Selepas sesi persekolahan, aku dan geng-geng aku sudah bersedia .menjem
put.
kedatangan musuh saya. Ekspresi muka kami memaparkan kemarahan kami dan budak si
al
itu akan kami ajar teruk-teruk. Kira-kira lima belas minit kemudian, si bedebah
itu muncul
seorang diri. .Ini peluang emasku!.bisik hati kecilku. Aku sudah bersiap sedia d
engan
sebatang kayu aku. Aku terus berlari ke arahnya dahulu sebelum rakan-rakanku yan
g lain
mula beraksi lalu memukulnya dengan kayu tersebut, rakan-rakanku tergamam meliha
t aksi
aku. Guru-guru segera datang untuk mengawal keadaan. Setelah keadaan sudah diler
aikan,
ibu bapa aku dipanggil untuk berjumpa dengan guru besar. Walaupun berjumpa denga
n
pengetua sudah menjadi satu norma, tetapi naluri memberitahuku perjumpaan kali i
ni sangat
serius. Semasa perjumpaan tersebut, keadaan menjadi sangat tegang. Ibu bapaku be
rtengkar
untuk kali pertama dan pertengkaran terjadi di pejabat sekolah. Mereka saling me
nunding jari
disebabkan oleh afal aku. Maruah dan reputasi sekolah dan ibu bapaku serta marua
h diriku
sendiri dihancur dalam tanganku sendiri. Orang kata, berita yang buruk cepat ter
sebar tetapi
perkara perkara baik lambat tersebar. Kata-kata tersebut memang tepat sekali ker
ana tidak
sampai sehari pun, berita ini tersebar luas di persekitaran kawasan saya. Nasib
memihakku
kerana kecederaan pelajar tersebut cumalah cedera ringan, nescaya, aku tidak did
akwa.
Sejak hari itu, orang ramai mengubah tanggapan mereka terhadap aku. Mereka sangk
a
aku cuma nakal dan ingin bermain-main tetapi bukanlah seperti sampai sanggup mem
ukul
orang kerana tindakan ini tidak ada bezanya dengan ahli kongsi gelap di luar. Ak
u sendiri
juga terkejut yang aku berani sehingga tergamak memukul orang, aku semakin gagal
mengawal emosiku sehingga mencetuskan kemelut ini. Aku cuma berdaya membiarkan a
rus
negatif menghanyutkan diriku. Kini, aku digelar syaitan. Ramai yang telah memula
ukanku
kerana gentar sekiranya mereka akan menjadi mangsa seterusnya. Aku ingat aku mas
ih
memiliki kawan-kawan gengku, tetapi tidak sangka mereka cuma kawan semasa suka,
bukan
kawan semasa duka. Ternyata, aku tersilap pilih kawan. Kemurungan ini mendorong
aku
bercampur dengan kumpulan yang lebih ganas, tamsilannya ahli kongsi gelap yang s
ebenar
dan bukan yang sahaja setakat bermain-main seperti yang di sekolahku. Golongan i
ni terdiri
daripada mereka yang berumur sekitar dua puluhan sehingga tiga puluhan. Mereka
melakukan kegiatan haram demi mencari rezeki kerana mengikut hemat mereka, peker
jaan
halal tidak menguntungkan. Betul juga kata mereka, ibu bapaku bersusah payah dan
mengambil jangka masa yang panjang, baru dapat pencapaian pada hari ini. Ironiny
a,
kegiatan haram tidak perlu prestasi akademik yang baik mahupun usaha yang gigih
untuk
mengaut keuntungan yang banyak dan hanya mengambil masa yang singkat untuk menja
di
kaya seperti skim cepat kaya. Pada dua belas Jun, aku diberi tugasan pertama, ya
kni
menhantar .stok. ke jeti dan aku diberitahu supaya segera beredar sejurus sahaja
menerima
wang. Perasaanku bercampur baur, ada peraan takut, gentar, cemas tetapi dalam ha
tiku yang
kecil ini juga terselit perasaaan teruja kerana ini merupakan misi pertamaku. Ak
u lakukan
seperti yang disuruh. Kemudian, kegiatan tersebut menjadi kegiatan seharianku. B
os aku juga
sangat berpuas hati dengan prestasiku. Aku sepatutnya gembira tetapi entah menga
pa aku
tidak sedikit pun gembira. Walaupun aku dapat mengaut keuntungan yang banyak, te
api aku
terpaksa hidup dalam kegelapan. Nampaknya, aku tidak dapat melihat sinaran cahay
a
matahari lagi. Kini, sudah tidak boleh berpatah balik lagi kerana tidak mungkin
ahli kongsi
gelap itu akan melepaskanku. Ini sudah menjadi takdirku kerana menyelingeh nasih
at orang
yang lebih makan garam. Sekarang baruku sedar, sesal dahulu berpendapatan, sesal
kemudian
tidak berguna. Aku kini terpaksa menjalani kehidupan yang tidak halal tetapi nas
ib
menyebelahiku, kerana aku masih belum ditangkap. Bertapa naifnya fikiranku ini k
erana
peribahasa melayu tidak pernah berbohong. Sesungguhnya sepandai-pandai tupai mel
ompat ,
akhirnya jatuh ke tanah juga.
Pada suatu petang, aku termenung sambil mengimbas kembali saat riang bersama
keluargaku tetapi kini hanyalah tinggal memori. Angin yang lembut memberus pipik
u. Tiba-
tiba, aku rasa ada yang menepuk bahuku. ¡°Bang, bos suruh angkat stok ke jeti!¡± pinta s
alah
seorang anak buahku mengejutku daripada lamunan. Aku terus berangkat daripada te
mpat
dudukku lalu bergegas ke destinasiku. Sebaik sahaja aku sampai di lokasi tersebu
t, naluri
memberitahuku bahawa keadaan seperti ada yang tidak kena dan seperti ada yang se
dang
memerhati setiap pergerakanku. Mungkin kerana aku yang terlalu sensitif sahaja.
Tanpa
menhirau perasaan ini, aku terus mememerhati sekelilingku untuk mencari orang ya
ng patut
aku temui. Sudah setengah jam aku menunggu tetapi orang tersebut tidak muncul-mu
ncul
lagi. Perasaan gelisah semakin menguasaiku. Tiba-tiba, ada yang menepuk bahuku.
Aku
tersentak lalu menoleh ke belakang. Rupa-rupanya orang yang menepuk bahuku ialah
seorang anak buahku yang agak taat kepadaku. . Cepat kabur dari sini!. gesanya.
Pada
mulanya, aku tidak faham maksudnya tetapi lama-kelamaan apabila aku melihat bebe
rapa
orang polis sedang menuju ke arahku, barulah aku sedar bahawa semua ini adalah s
ebuah
perangkap. Pihak polis sudah mensyaki kegiatan kami dan mereka sedang menyiasat
kami.
Barulah aku sedar bahawa aku dijadikan kambing korban agar pihak polis menyangka
aku
merupakan dalang. Rupa-rupanya mereka sudah merancang awal-awal lagi dan tugasan
ini
ada udang di sebalik batu. Aku hanya mampu tercegat di situ dan nenahan sebak da
lam
dadaku. Aku tidak sangka orang yang aku anggap seperti ahli keluargaku sendiri t
ergamak
mengkhianatiku. Dalam beberapa saat ini, aku sedar bahawa hanya ahli keluarga se
ndiri akan
memberi layanan yang paling ikhlas dan tulus. Tidak lama kemudian, beberapa angg
ota polis
datang mengepong kami. Kami berdua telah ditahan. Aku dan anak buahku dipenjara
selama
satu tahun setengah. Oleh sebab usia kami yang masih muda dan kesanggupan kami u
ntuk
bekerjasama dengan polis bagi membanteras operasi haram ini, hukuman kami diring
ankan.
Kami pun mendedahkan sarang persemembunyian mereka, tetapi malang tidak berbau,
mereka semua sudah lenyap daripada kawasan tersebut. Nampaknya, perancangan mere
ka
memang teliti dan mereka memang berniat untuk menganiayaiku. Namun begitu, keadi
lan
dan kebenaran tetap wujud. Dengan imformasi lain yang kami dedahkan,tidak lama
kemudian, anggota polis berjaya menangkap korporat-korporat yang lain. Sepanjang
aku
berada di penjara, aku telah banyak berfikir dan aku bernekad untuk mengubah men
talitiku.
Walaupun begitu, selepas aku bebas daripada penjara, aku tetap dipandang hina da
n dianggap
sebagai sampah masyarakat kerana membawa rekod buruk sebagai bekas banduan tetap
i ini
semua sudah dalam jangkaanku. Namun begitu aku tidak akan berputus asa sebalikny
a
berusaha meyakinkan orang lain bahawa aku benar-benar sudah berubah dan cuba men
gubah
tangapan mereka terhadap aku kerana aku sudah bertaubat.
**********

Contoh Karangan SPM 6

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Contoh Karangan SPM 6

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

Buku ini mengadungi 80 halaman bercetak

¡°Beribu-ribu ekor ikan terapung-apung di permukaan sungai¡± ¡°

¡°Pemandu tertidur mengakibatkan lorinya melanggar sebuah kereta.¡±

CARA-CARA MENGGALAKKAN PELAJAR MENYERTAI KEGIATAN KOKURIKULUM

Pastikan setiap perenggan sekurang-kurangnya satu peribahasa dimasukkan. Tahniah

Saya rujuk pencemaran akibat aktiviti manusia sebagai perbincangan. Di Malaysia,

Pengerusi: Demikianlah pandangan-pandangan daripada panel jemputan kita pada kal

( KARANGAN BAHAGIAN A- BERPANDU GRAFIK )

Pujangga pernah mengatakan ¡°generasi berwawasan pemangkin pembangunan negara¡± sememang

Di samping itu, individu yang berwawasan sentiasa berusaha bersungguh-sungguh su

Ciri-ciri seterusnya ialah berkemahiran tinggi dan memiliki semangat patriotik y

Di samping usaha-usaha yang giat dilaksanakan, pengusaha batik turut memainkan p

( 920 patah kata )

Pepatah ada mengatakan .zaman beralih, musim bertukar.,sememangnya tidak dapat d

Kesimpulannya, sememangnya pendidikan maya memberikan pelbagai kelebihan kepada

(810 patah perkataan)

penjualan CD, VCD lagu-lagu tempatan,

pemantauan menjelang musim-musim

Kesan: Pelanggaran Hak

dengan tanpa izin menyalin dan

menerbitkan seleksi lagu-lagu terbaik

perbincangan oleh pihak berkuasa,

melalui media massa, persatuan pengguna

- Lagu Ya Salam, Nirmala dan lagu

3.1 Kutipan Derma

. Mereka akan mengutip

3.2 Jualan Kupon Jamuan

1. 3.3 Cabutan Bertuah

. diadakan pada malam

. pemungut derma terbanyak

3.5 Tangan Emas

3.6 Pakaian Beragam

. pakaian paling anggun

3.7 Karaoke Amal

Ramai juga ibu bapa dan

Oleh AZIZUL RAHMAN BIN ABDUL RAHMAN

. dialog-dialog dalam drama

digunakan oleh remaja

. kejohanan sukan peringkat

Tiada kesedaran untuk

Terlalu banyak bahasa asing

. Road Show tukar kepada

. kejohanan sukan peringkat

. setiap negeri di Malaysia

Ganjaran kepada atlit yang

. Nicol Ann David yang

. sejarah sukan telah

. diberikan motivasi tentang

Sejarah penglibatan dalam

. Digambarkan dalam novel

Karya-karya yang dihasilkan

. Salina, Mengalir Lesu, dan

Harapan dan masa depan

. Kelas teknik penulisan

Oleh AZIZUL RAHMAN BIN ABDUL RAHMAN

. lagu-lagu nasyid yang

Penggiat muzik perlu

. dari segi pakaian, solekan,

Genre muzik yang sesuai

. muzik aliran Heavy Metal,

Harapan dan masa depan

. kelas teknik penulisan