Sosiologi berasal dari bahasa Latin yaitu Socius yang berarti (kawan) sedangkan Logos (ilmu pengetahuan).

Pertama kalinya diungkapkan dalam buku yang berjudul "Cours De Philosophie Positive" karangan August Comte (1798-1857). Walaupun banyak definisi tentang sosiologi namun umumnya sosiologi dikenal sebagai ilmu pengetahuan tentang masyarakat.Kelompok tersebut mencakup keluarga, suku bangsa, negara, dan berbagai organisasi politik, ekonomi, sosial. Sejarah istilah sosiologi

Potret Auguste Comte(1842)-Bapak Sosiologi.

y y y y y

y

Potret Auguste Comte dikenal sebagai bapak sosiologi karena mencetuskan istilah sosiologi sebagai cabang ilmu sosial Comte membedakan sosiologi menjadi 2 yaitu sosiologistatis dan sosiologi dinamis Sosiologi statis adalah dimana perhatian pada huklum ² hukum statis yang menjadi dasar adanya masyarakat Sosiologi dinamis adalah dimana perhatian di pusatkan tentang masyarakat dalam artipembangunan Rintisan Comte tersebut disambut hangat oleh masyarakat luas, teutama sejumlah ilmuwan besar di bidang sosiologi, antara lain Herbert Spencer, Karl Marx, Emile Durkheim, Ferdinand Tönnies, Georg Simmel, Max Weber, dan Pitirim Sorokin (Eropa). Mereka menyumbangkan bergam pendekatan untuk mempelajari masyarakat yang berguna bagi pekembangan sosiologi

Tindakan sosial Sebagai tindakan yang dilakukan dengan mempertimbangkan perilaku orang lain. kita mampu memahami sejarah masyarakat. dengan khayalan sosiologi. 2. Ward mempublikasikan Dynamic Sosiology. Pokok bahasan sosiolgi ada empat: 1. Contoh : Menanam bunga untuk kesenangan pribadi bukan merupakan tindakan sosial. dan sikap yang menjadi penuntun perilaku manusia. dan bersikap hormat kepada guru. Dari contoh tersebut bisa dilihat adanya cara bertindak. Contoh : Sekolah memiliki berbagai aturan seperti mewajibkan untuk datang tepat waktu. berpikir. yang bersifat memaksa dan mengendalikan individu (murid). merupakan tindakan sosial.y y y y Émile Durkheim (Perancis) memperkenalkan pendekatan fungsionalisme berupaya menelusuri fungsi berbagai elemen sosial sebagai pengikat dan pemelihara keteraturan sosial. Max Weber memperkenalkan pendekatan verstehen (pemahaman). dan hubungan antara keduanya. Fakta sosial Sebagai cara bertindak. Murid mendapatkan sanksi jika melanggar.Menurut Wright Mills. 3. yang berupaya menelusuri nilai. Di Amerika Lester F. kepercayaan. Karl Marx memperkenalkan pendekatan materialisme dialektis. dan berperasaan yang berada di luar individu dan memiliki kekuatan memaksa dan mengendalikan individu tersebut. tujuan. Alat untuk melakukan . riwayat hidup pribadi. menggunakan seragam. tetapi menanam bunga untuk diikutsertakan dalam sebuah lomba sehingga mendapat perhatian orang lain. dan berperasaan yang ada di luar individu (sekolah). berpikir. yang menganggap konflik antar-kelas sosial menjadi intisari perubahan dan perkembangan masyarakat. Khayalan sosiologis Memahami yang terjadi dalam masyarakat maupun dalam diri sendiri.

4. yang dikutip oleh Soerjono Soekanto. y y y y : Didasarkan pada observasi dan akal sehat yang hasilnya tidak bersifat spekulasi(menduga-duga). Sementara jika di kota tersebut ada 12 juta penduduk yang menganggur dari 18 juta jiwa yang ada. Contoh : Jika suatu daerah hanya memiliki satu orang yang menganggur. dan itu merupakan kerangka dari unsur-unsur yang tersusun secara logis dan bertujuan menjalankan hubungan sebab akibat sehingga menjadi teori. diperluas sehingga memperkuat teoriteori yang lama. Ciri-Ciri dan Hakikat Sosiologi Menurut Harry M. maka pengangguran itu adalah masalah. Teoritis : Selalu berusaha menyusun abstraksi dari hasil observasi yang konkret di lapangan. yang pemecahannya menuntut kajian lebih luas lagi. Nonetis : Masalah tidak mempersoalkan baik atau buruk masalah tersebut. . Johnson. tetapi lebih bertujuan untuk menjelaskan masalah tersebut secara mendalam. Komulatif : Dasar teori-teori yang sudah ada. sebagai berikut. dan pengamatan tabir secara jeli serta menghindari penilaian normatif. sosiologi sebagai ilmu mempunyai ciri-ciri. Ilmu sosial karena yang dipelajari adalah gejala-gejala kemasyarakatan. kemudian diperbaiki. Empiris y Hakikat sosiologi sebagai ilmu pengetahuan sebagai berikut : 1. Realitas sosial Penungkapan tabir menjadi suatu realitas yang tidak terduga oleh sosiolog dengan mengikuti aturan-aturan ilmiah dan melakukan pembuktian secara ilmiah dan objektif dengan pengendalian prasangka pribadi.khayalan sosiologis adalah persmasalahan (troubles) dan isu (issues). Masalah individual ini pemecahannya bisa lewat peningkatan keterampilan pribadi. maka pengangguran tersebut merupakan isu.

Ilmu pengetahuan yang empiris dan rasional. Termasuk disiplin ilmu normatif. asalkan menggunakan prosedur ilmiah. 6. bukan merupakan disiplin ilmu kategori yang membatasi diri pada kejadian saat ini dan bukan apa yang terjadi atau seharusnya terjadi. 5. mulai kapan remaja tersebut berperilaku nakal. Ruang Lingkup Kajian Sosiologi Sosiologi mengkaji lebih mendalam pada bidangnya dengan cara bervariasi.sifat. serta kelompok dengan kelompok di lingkugan masyarakat. Hal ini menyangkut metode yang digunakan. artinya sosiologi mempunyai gejalagejala umum yang ada pada interaksi antara manusia.2. individu dengan kelompok. 2. Masalah manajemen yaitu pihak-pihak yang membuat kajian.dan penggunaan sumber-sumber kekayaan alam.serta mencari prinsip-prinsipdan hukum-hukum umum dari interaksi manusia. ilmu pengetahuan umum. Ekonomi beserta kegiatan usahanya secara prinsipil yang berhubungan dengan produksi. 4. distribusi. misalnya antara lain: 1.isi. misalnya : Seorang sosiologi mengkaji dan mengamati kenakalan remaja di Indonesia saat ini.bentuk. berkaitan dengan apa yang dialami warganya. Ruang lingkup kajian sosiologi lebih luas dari ilmu sosial lainnya. mereka akan mengkaji mengapa remaja tersebut nakal.dan struktur masyarakat manusia. Ilmu pengetahuan murni (pure science) dan ilmu pengetahuan terapan.hakikat. Bertujuan menghasilkan pengertian dan pola-pola umum. 7. Ilmu pengetahuan abstrak dan bukan ilmu pengetahuan konkret. merupakan ruang kajian yang cocok bagi sosiologi. Artinya yang menjadi perhatian adalah bentuk dan pola peristiwa dalam masyarakat secara menyeluruh. Hampir semua gejala sosial yang terjadi di desa maupun di kota baik individu ataupun kelompok. Ruang lingkup kajian sosiologi tersebut jika dirincikan menjadi beberapa hal.[5] Hal ini dikarenakan ruang lingkup sosiologi mencakup semua interaksi sosial yang berlangsung antara individu dengan individu. . 3. sampai memberikan alternatif pemecahan masalah tersebut. bukan hanya peristiwa itu sendiri.

seperti Agustinus. sepanjang kenyataan yang ada dalam kehidupan manusia dan dapat memengaruhi pengalaman yang dirasakan manusia. seperti Sokrates. prinsip-prinsip suatu negara sampai perjalanan negara di masa yang akan datang. standar. Persoalan sejarah yaitu berhubungan dengan catatan kronologis. Plato dan Aristoteles beranggapan bahwa manusia terbentuk begitu saja. dan Thomas Aquinas. Ibnu Sina. cara-cara. Contoh : Riwayat suatu negara dapat dipelajari dengan mengungkapkan latar belakang terbentuknya suatu negara. Perkembangan sosiologi dari abad ke abad Perkembangan pada abad pencerahan Banyak ilmuwan-ilmuwan besar pada zaman dahulu. Semua faktor tersebut dapat memengaruhi hubungan antara manusia dan berpengaruh terhadap analisis sosiologi. masalah. faktor-faktor. apalagi menentukan apa yang akan terjadi dengan masyarakatnya. turut berpengaruh terhadap pandangan mengenai perubahan masyarakat. Sosiologi mempertumbuhkan semua lingkungan dan kebiasaan manusia. Berkembangnya ilmu pengetahuan di abad pencerahan (sekitar abad ke-17 M). mekanisme. ciri-ciri ilmiah mulai tampak di abad ini. dan perkembangan sifat kelompok tersebut. manusia tidak bisa mengetahui. Selama kelompok itu ada. Sosiologi menggabungkan data dari berbagai ilmu pengetahuan seperti sejarah yang sepanjang kejadian memberikan keterangan beserta uraian proses berlangsungnya hidup kelompok-kelompok. Pendapat itu kemudian ditegaskan lagi oleh para pemikir di abad pertengahan. masyarakat mengalami perkembangan dan kemunduran.3. maka selama itu pula akan terlihat bentuk-bentuk. atau beberapa peristiwa dalam perjalanan sejarah dari kelompok manusia. Tanpa ada yang bisa mencegah. Para ahli di zaman itu berpendapat bahwa pandangan mengenai perubahan masyarakat harus berpedoman pada akal budi manusia. Mereka berpendapat bahwa sebagai makhluk hidup yang fana. . serta proses dalam kelompoknya. Pertanyaan dan pertanggungjawaban ilmiah tentang perubahan masyarakat belum terpikirkan pada masa ini.

. Bangasawan dan kaum Rohaniwan yang semula bergemilang harta dan kekuasaan.Pengaruh perubahan yang terjadi di abad pencerahan Perubahan di abad pencerahan. Revolusi Perancis berhasil mengubah struktur masyarakat feodal ke masyarakat yang bebas Perubahan drastis yang terjadi semasa abad revolusi menguatkan pandangan betapa perlunya penjelasan rasional terhadap perubahan besar dalam masyarakat. artinya : y y Perubahan masyarakat dapat diketahui penyebab dan akibatnya. dan revolusi Perancis. Dengan cepat struktur masyarakat berganti dengan struktur yang lebih baru. Gejolak abad revolusi Perubahan akibat revolusi sangat mencengangkan. revolusi industri. disetarakan haknya dengan rakyat jelata. Struktur masyarakat yang sudah berlaku ratusan tahun rusak. Raja yang semula berkuasa penuh. Gejolak-gejolak yang diakibatkan oleh ketiga revolusi ini terasa pengaruhnya di seluruh dunia. kini harus memimpin berdasarkan undang-undang yang di tetapkan. Banyak kerajaan-kerajaan besar di Eropa yang jatuh dan terpecah. Para ilmuwan tergugah. mereka mulai menyadari pentingnya menganalisis perubahan dalam masyarakat. terus berkembang secara revolusioner sapanjang abad ke-18 M. Harus dicari metode ilmiah jelas agar menjadi alat bantu untuk menjelaskan perubahan dalam masyarakat dengan semua bukti yang kuat dan masuk akal. Hal ini terlihat dengan jelas terutama dalam revolusi Amerika.

Sejak saat itulah disadari betapa pentingnya penelitian (research) dalam sosiologi. dan perumusan teori berdasarkan pembuktian). Berdasarkan fakta sosial itu dapat ditarik kesimpulan perubahan masyaraka secara menyeluruh. Kedua : jenjang Metafisika Manusia mengacu pada kekuatan-kekuatan metafisik atau abstrak Ketiga : jenjang positif Penjelasan gejala alam ataupun sosial dilakukan dengan mengacu . Berkebalikan dengan pendapat sebelumnya. perubahan masyarakat dapat dipelajari mulai dari fakta sosial demi fakta sosial yang muncul. Pada permulaan abad ke-20. perubahan besar masyarakat pun tak terelakkan. Perubahan masyarakat itu menggugah para ilmuwan sosial untuk berpikir keras. Mereka berupaya menemukan pendekatan baru yang sesuai dengan kondisi masyarakat pada saat itu. Kelahiran sosiologi modern Sosiologi modern tumbuh pesat di benua Amerika Serikat. Artinya. Maka lahirlah sosiologi modern. Mengapa bukan di Eropa? (yang notabene merupakan tempat dimana sosiologi muncul pertama kalinya). Gejala itu berakibat pesatnya pertumbuhan penduduk. untuk sampai pada kesadaran bahwa pendekatan sosiologi lama ala Eropa tidak relevan lagi.Kanada. gelombang besar imigran berdatangan ke Amerika Utara. Apa peranan sosiologi dalam kehidupan sehari hari? Ilmu pengetahuan yang membahas dan mempelajari kehidupan manusia dalam masyarakat Pertama : jenjang Teologi Manusia mencoba menjelaskan gejala disekitarnya dengan mengacu pada hal-hal yang bersifat adikodrati. Konsekuensi gejolak sosial itu.y Dengan metode ilmiah yang tepat (penelitian berulang kali. bertambahnya kriminalitas dan lain lain. perubahan masyarakat sudah dapat diantisipasi sebelumnya sehingga krisis sosial yang parah dapat dicegah. pendekatan sosiologi modern cenderung mikro (lebih sering disebut pendekatan empiris). penjelasan yang teliti. munculnya kota-kota industri baru.

Bukan merupakan disiplin ilmu yanh normatif. 2. hubungan antarkaryawan. Sistematika berarti urut-urutan tertentu dari unsur-unsur yang merupakan suatu kebulatan.pada deskripsi ilmiah.Ilmu pengetahuan murni bukan terapan . .Bertujuan untuk menghasilkan pengertian-pengertian dan polapola umum. .Ilmu pengetahuan yang abstrak dan bukan konkret . Hanya pengetahuan yang tersusun secara sistematis saja yang bisa dikatakan sebagai ilmu pengetahuan. Pengetahuan tersebut diterima dengan panca indera untuk kemudian diterima dan diolah oleh otak. Konsultan kebijakan Prediksi sosiolog dapat digunakan untuk membantu memperkirakan pengaruh kebijakan sosial yang mungkin terjadi 3. serta melalui alat-alat komunikasi lainnya.Suatu ilmu sosial. melainkan kategoris. 3. Hakikat Sosiologi . Guru atau pendidik Para sosiolog yang menjadi guru dapat membuka wawasan para siswa dalam hidup bermasyarakat guna meningkatkan kualitas hidupnya. pengetahuan Kesan yang timbul dalam pikiran manusia sebagai hasil penggunaan panca inderanya. menggunakan pemikiran Proses cara berfifikr dengan menggunakan otak. Pengetahuan yang dipikirkan tersebut diperoleh melalui kenyataan (fakta) dengan melihat dan mendengar sendiri. 4. Sosiologi sbg Ilmu 1. 2. . Peranan Sosiologi Beberapa profesi yang umum didisi oleh para sosiolog dalam masyarakat adalah : 1. tersusun secara sistematis Tidak semua pengetahuan merupakan suaru ilmu. penyelesaian berbagai masalah tentang hubungan antarmanusia dan masalah moral. Sosiolog klinis:Memberi masyarakat saran-saran dalam hubungan masyarakat. Periset Sosiolog juga menaruh perhatian pada pengumpulan dan penggunaan pengetahuan.

dan nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat lain.Manfaat Sosiologi Mampu mengkaji tempat kita dalam masyarakat dan dapat melihat dunia atau budaya lain yang belum kita ketahui sebelumnya Makin memahami norma. tradidi. keyakinan. Makin lebih tanggap. kritis dan rasional menghadapi gejala sosial masyarakat yang makin kompleks. .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful