You are on page 1of 10

CARA MEMAHAMI

ISI KANDUGAN
AL - QURAN

Membaca mana-mana kitab


tafsir senang difahami.

Membaca memahami dan


menghayati isi kandungan al-
Quran dengan betul dan
mengambil pengajaran
daripada ayat-ayat al-Quran.
Firman Allah s.w.t.
yang bermaksud:

"Ini adalah sebuah Kitab yang


Kami turunkan padamu
dengan berkat supaya
memikirkan ayatnya dan
supaya mendapat pelajaran
orang yang mempunyai
fikiran"
(Surah Sad: 29)
Langkah untuk membantu
memahami isi kandungan al-
Quran dengan betul

1. Rujuk kitab tafsir yang mudah anda


fahami untuk mendapatkan penjelasan
mengenai ayat yang anda baca.

2.Lihat tafsiran ayat tersebut satu persatu.


Bermula dengan makna setiap
perkataan, kemudian makna ayat secara
keseluruhannya.

3. Setelah itu, lihat sekiranya ayat tersebut


mempunyai sebab nuzul (sebab ayat
tersebut diturunkan) atau tidak. Jika
ada, baca sebab nuzul ayat tersebut bagi
menjelaskan maksud sebenar ayat itu.
4. Setelah faham maksud sebenar
ayat tersebut, lihat pula ayat-ayat
lain yang menceritakan tajuk yang
sama agar mendapat gambaran
yang lebih jelas.

5.Kemudian, baca pula hikmah-


hikmah yang terkandung dalam
ayat tersebut melalui buku tafsir
yang baca.

6.Setelah itu, hubungkan hikmah


ayat tersebut dengan situasi pada
zaman ini sebagai pengajaran.

7.Akhir sekali, keluarkan pengajaran-


pengajaran yang diperolehi
daripada ayat tersebut.
APLIKASI KAEDAH PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN (P&P) TILAWAH
AL-QURAN III (AYAT KEFAHAMAN)

• Tingkatan : Satu
• Masa : Satu waktu
• Tajuk : Ayat kefahaman surah al-Baqarah ayat
155-156.
• Fokus : Pemikiran/pengetahuan:Ujian Allah
kepada hambanya.
Amalan: Sikap sabar
Penghayatan: Meningkatkan keimanan dan
ketakwaan kepada Allah.
Pembudayaan/pembiasaan: Sentiasa membantu
orang dalam kesusahan.
• Modul : Kaedah sumbangsaran, teknik gerak
kerja berkumpulan, perbincangan dan
pembentangan.
• Penyerapan : Pengetahuan sedia ada mengenai
ayat 155-156.
• Nilai : Penguasaan ilmu pengetahuan
• Sumber Pengajaran dan Pembelajaran
Pita rakaman, kad imbasan, mushaf al-Quran,
tafsir al-Quran, carta ayat, lembaran kerja.
Langkah-langkah Penyampaian
 

• Bacaan atau Kefahaman


– Guru mempamerkan ayat surah
al-Baqarah.
•  
– Guru membaca ayat tersebut
secara kuat dan pelajar akan
mengikut bacaan guru.
•  
– Guru membaca tafsir atau
terjemahan ayat tersebut.
 
• Pelajar mendengar terjemahan
ayat tersebut.
Membincangkan Isi Kandungan, Hikmah dan
Pengajaran daripada Ayat Tersebut Latih tubi

– Guru menayangkan tayangan video kepada


pelajar mengenai tajuk pelajaran.
 
– Pelajar melihat tayangan video mengenai
tajuk pelajaran.
 
– Pelajar membincangkan hikmah dan
pengajaran daripada ayat tersebut dan
mengaitkannya dengan tayangan video
tersebut.
 
- Guru mengemukakan beberapa soalan
dan mengaitkannya dengan tajuk
pelajaran.
Hasil Pengajaran dan Pembelajaran

• Pelajar dapat memahami


dan menghayati maksud
ayat al-Quran tersebut,
hikmah dan
pengajarannya.
Rumusan P&P

Di akhir topik ini, anda telah mempelajari:

Umat Islam dituntut menjiwai kandungan al-Quran


supaya dapat memanfaatkan pengajaran yang
terkandung di dalamnya.

• Kemahiran membaca al-Quran seharusnya


digabungkan dengan kemahiran memahami apa
yang dibaca sebagai teknik berinteraksi dengan al-
Quran.

• Setiap guru al-Quran wajib mengetahui dan


memahami kepentingan ilmu tafsir sebagai panduan
memahami ayat-ayat al-Quran dengan betul.

• Setiap guru hendaklah memastikan kaedah yang


sesuai dengan tahap pelajar supaya pelajar dapat
memahami serta mengamalkan inti pati dan
pengajaran-pengajaran daripada ayat-ayat al-Quran
dalam kehidupan seharian.
Rumusan P&P

• Setiap guru yang


mengendalikan tilawah al-
Quran hendaklah mahir dalam
bacaan al-Quran, fasih dan
bertajwid serta mampu menjadi
contoh bacaan kepada pelajar-
pelajarnya. 

• Pelajar dapat mengamalkan


dan membudayakan hasil
pembelajaran dalam kehidupan
seharian.

You might also like