P. 1
Pelan Taktikal dan Pelan Operasi 2010

Pelan Taktikal dan Pelan Operasi 2010

|Views: 5,479|Likes:
Published by assafii
SMK Kulai Besar, Kulaijaya, Johor
SMK Kulai Besar, Kulaijaya, Johor

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: assafii on Oct 26, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/14/2015

pdf

text

original

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

JAWATANKUASA INDUK PERANCANGAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2008 – 2012
Pengerusi HJH. ZUBAIDAH BINTI ENDOT (Pengetua)

Timbalan Pengerusi EN. AZMAN BIN SAFII (PK Pentadbiran)

Naib Pengerusi EN WONG KIM FAH (PK HEM) EN MOHD TAHIR BIN HJ. ISMAIL (PK Kokurikulum) PN NORAZZAH BINTI MISBAN (PK Petang)

Pengurusan Kurikulum PN CHUA CHAI LIAN

Pengurusan Kokurikulum PN SARIPAH FARIDAH SAYED MOHAMAD

Pengurusan HEM EN. SALMAH BINTI SATI

Pengurusan Kewangan PN FAEZAH BINTI HJ MAZAN (PT Kewangan)

Pengurusan Pejabat PN NOR AZZAH BT ABD HAMID

Pengurusan Kemudahan/Fizikal PN JAEMAH BINTI ALI

Pengurusan Sumber Manusia PN NORINTAN BT MOHAMAD

Pengurusan Perhubungan Luar PN NOR AZNAIN BT MAHYUDIN

Pengurusan KRK CIK ZAKIAH NURLINA BT SHOKAIMI

Pengurusan Pusat Sumber PN KOMALAH A/P NADARAJAN

Pengurusan Pendidikan Khas EN NIZARUDIN BIN MARSOM

1

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

JAWATANKUASA KERJA PERANCANGAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2008 – 2012

Pengerusi Naib Pengerusi

: :

Pn. Hajah Zubaidah binti Endot En. Azman bin Safii En. Wong Kim Fah En. Mohd Tahir bin Hj. Ismail Pn. Norazzah binti Misban Pn. Normaisarah binti Abd Talib Pn. Chua Chai Lian Pn. Nor Aznain binti Mahyudin Pn. Jaemah binti Ali Pn. Norintan binti Mohamad Cik Siti Maryam binti Haslan Cik Siti Jami’ah binti Sheikh Razali Pn. Shazila binti Roslan

Setiausaha Ahli Jawatankuasa

: :

Pencatat/Dokumentasi

:

1.0

Pengurusan Kurikulum

: Pn Chua Chai Lian Pn. Mardiana binti Tuan Kamaludin Pn. Roha binti Yatin

1.1

Bidang Bahasa 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 Bahasa Malaysia Bahasa Inggeris Bahasa Cina Bahasa Tamil : Pn. Rosmawati binti Zukni : Pn. Zuriati binti Mohd. Salleh : Pn. Khoo Peik Ing : Cik Shanthi a/p Chandrasekaran

2

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

1.2

Bidang Sains Sosial 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 1.2.5 1.2.6 1.2.7 1.2.8 Sejarah Pendidikan Islam Geografi Pend. Seni Visual PJK Pend. Moral Sivik dan Kewarganegaraan Tasawur Islam : Pn. Siti Zarina binti Adam : Pn. Norhaisarah binti Suboh : Cik Rosmahiza binti Ismail : En Mohd Fuad bin Rahim : Pn. Choo Siew Yoon : Pn. Chai Sze Lei : En. Mohd Sofian bin Ijam : En. Mohd Erwan bin Malib

1.3

Bidang Sains Matematik 1.3.1 1.3.2 1.3.3 1.3.5 Sains Teras Biologi Fizik Matematik : Pn. Ruzaini binti Parimin : Pn. Zaharah binti Latiff : Pn. Sharina binti Sairan : Pn. Yong Mee Choo

1.4

Bidang Teknik dan Vokasional 1.4.1 1.4.2 Perdagangan, E. Asas,P. Akaun KHB : Pn. Chong Kwee Chin : Pn. Hjh. Zaini binti Hasan

3

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

2.0

Pengurusan Kokurikulum

: En. Mohd Tahir Ismail Pn. Fatimah binti Bohari Nurul Hairunnisa binti Mohd Tarmizi

2.1

Persatuan dan Kelab 2.1.1 2.1.2 2.1.3 Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Bahasa Cina : En. Mohd Nur Ashiq bin Mohd Julin : Pn. Saripah Faridah binti Saiyed Mohd : Pn. Er Pooi Yan Pn. Khoo Peik Ing : Pn. Malarkodi a/p Subramaniam : Pn. Nornabiah binti Abd Rahman : Pn. Siti Ruzila binti Zakaria : Pn. Alawiyah binti Bakar Cik Siti Maryam binti Haron : En. Gan Chin Guan : En. Mohd Fuad bin Rahim : Pn. Nora binti Abdullah Pn. Norhazlinah binti Md Basri Pn. Noorazalia binti Mat Diah : Pn. Norul Azilah binti Ibrahim : Pn. Suhaiza binti Samsudin. : En. Mohd Fadzeli bin Tumiran

2.1.4 2.1.5 2.1.6 2.1.7

Bahasa Tamil Sains dan Matematik Sejarah dan Geografi Pendidikan Islam

2.1.8 2.1.9 2.1.10 2.1.11

Pendidikan Moral Pendidikan Seni PA/PERD/Ekonomi Kem.Hidup / ERT

2.1.12 2.1.13 2.1.14

Komputer Koperasi Bimbingan & Kaunseling

4

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

2.1.15 2.1.16 2.1.17 2.1.18 2.2

Pengguna & Bestari Anti Jenayah SPBT Setia & Rukun Negara

: Cik Raja Nurul Haidah binti Raja Nong Abd Rashid : Pn. Juliati binti Md. Jusoh : Cik Zuriani binti Zainul Abidin : Pn. Norul Farrah binti Jaafar

Unit Beruniform 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 2.2.5 2.2.6 2.2.7 Kadet Remaja Sekolah Kadet Polis Kadet Bomba Pergerakan Pandu Puteri Pergerakan Pengakap Pergerakan Puteri Islam PBSM : En. Mohd Nizam bin Jamsari : En. Mohamed Edham bin Mohd. Rawi : En. Mohd Nazri bin Othman : Pn. Rosmawati binti Yahya : En. Anas Suhail bin Md. Ansar : Pn. Sharifah binti Arifin : Pn. Norziati binti Mat Salleh

2.3

Sukan dan Permainan 2.3.1 2.3.2 2.3.3 Olahraga Badminton Bola Baling : En Roslee bin Jakarsi. : En. Mohamad Rizal bin Anuar : Pn. Roshaliza binti Ali Pn. Suhaila binti Mohd Noh : Cik Deva Nanthini a/p Sinniah : Pn. Chong Pooi Yin

2.3.4 2.3.5

Bola Jaring Bola Keranjang

5

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

2.3.6 2.3.7 2.3.8 2.3.9 2.3.10 2.3.11 2.3.12 3.0

Bola Sepak Boling Catur Hoki Ping Pong Sepak Takraw Softbol

: En. Muhamad Amirudin bin Jusoh : En. Mohammad Zaki bin Md Uda : Pn. Shaliny a/p Vathumalai : Pn. Mazlilawati binti Mohd Zin : Pn. Dayang Asma binti Abang Ariffin : En. Sukor bin Salleh : Pn. Noralizah binti Razali : En Wong Kim Fah Pn. Salmah binti Sati Cik Sharifah Nadiyah binti S. Mohammad : En. Hilman bin Muhammad : Pn. Cheah Gaik Choo : Cik Marlina binti Mohamed : Pn. Fadzlon binti Hasan : Cik Hasyimah binti Hasan : Cik Noorul Idayu binti Mohd Nor En. Mohd Hosni bin Abdullah : Pn. Norizan binti Mohamed : En. Mohd Zainuddin bin Mohd. Dom

Pengurusan HEM

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6

Disiplin UBK Lembaga Pengawas SPBT Pengurusan Kantin Majalah

3.7 3.8

Biasiswa & Kebajikan Kesihatan, Kecemasan, Kebakaran

3.9

RIMUP

: Hj. Misran bin Ali

6

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

4.0

Pengurusan Kewangan

: KPT Pn. Faezah binti Maizan Pn. Azah Faridah binti Pairan : Pn. Norazzah binti Misban Pn. Nor Azah binti Abd Hamid Pn. Radziah binti Jaafar : Pn. Jaemah binti Ali Cik Wan Zulaklima binti Wan Sulaiman Pn. Kalayarasi a/p Chanderasekaran : Pn. Norintan binti Mohamad Cik Rosnita binti Ehsan Pn. Yang Chik binti Md. Sidin : Pn. Nor Aznain binti Mahyudin Pn. Nurul Fitriana binti Tumiren : Pn. Komalah a/p Nadarajan Cik Sutha a/p Sundram : En. Nizarudin bin Marsom Pn. Norfadzilah binti Shafiee : Cik Zakiah Nurliana binti Shokaimi Pn. Nor Baizura binti Wahab

5.0

Pengurusan dan Pentadbiran Pejabat

6.0

Pengurusan Kemudahan / Fizikal Sekolah

7.0

Pengurusan Sumber Manusia

8.0

Perhubungan Luar

9.0

Pusat Sumber

10.0

Pendidikan Khas

11.0

Kelas Rancangan Khas

7

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

FPN dalam penetapan Misi dan Visi Sekolah

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara.

8

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

SEMBILAN CABARAN WAWASAN 2020 1) Membentuk sebuah negara yang bersatu padu, yang mempunyai matlamat yang serupa dan dikongsi bersama. Ia mestilah sebuah negara yang sejahtera, bersatu antara wilayah & kumpulan etnik, menikmati kehidupan yang harmonis berdasarkan persamaan hak & keadilan, membentuk BANGSA MALAYSIA dengan rasa taat setia & dedikasi terhadap bangsa tersebut Melahirkan masyarakat Malaysia yang bebas, teguh & terbentuk jiwanya, yakin diri sendiri, bangga dengan keadaannya kini & segala yang telah dicapainya, dan cukup tangkas untuk menghadapi segala jenis rintangan. Mempunyai sifat mengejar kecemerlangan, benar-benar sedar akan potensinya, tidak terkongkong jiwanya dan dihormati pula oleh semua bangsa lain. Memupuk & membangunkan sebuah masyarakat demokratis yang matang, yang mengamalkan suatu bentuk demokrasi Malaysia yang unggul, berasaskan muafakat, musyawarah dan dapat dicontohi oleh negara-negara membangun yang lain. Mewujudkan sebuah negara yang kukuh ciri-ciri moral dan etikanya, di mana warganegaranya berpegang teguh kepada nilai-nilai keagamaan, kerohanian yang murni serta disertai dengan budi yang luhur. Masyarakat yang matang, liberal dan saling memahami. Semua rakyat tanpa mengira keturunan dan kepercayaan, bebas mengamalkan adat resam, kebudayaan serta kepercayaan agama masing-masing, tanpa rasa tersisih daripada bangsanya. Masyarakat Malaysia berasaskan sains dan yang progresif, iaitu satu masyarakat yang bukan sahaja memanfaatkan teknologi tetapi turut menyumbang kepada sains dan teknologi masa hadapan. Masyarakat penyayang dan bertimbang rasa, dengan sistem sosial yang lebih pentingkan masyarakat daripada diri sendiri. Kebajikan rakyat tidak berasaskan kepada negara atau individu tetapi kepada sistem keluarga yang kukuh dan mantap. Masyarakat yang adil ekonominya. Pengagihan kekayaan negara secara adil dan saksama, dengan kemajuan ekonomi dinikmati bersama oleh setiap rakyat. Masyarakat seperti ini tidak akan terbentuk selagi terdapat pengenalan kaum dengan fungsi ekonomi & pengenalan kemunduran ekonomi dengan kaum. Mencapai sebuah masyarakat yang makmur, dengan ekonomi yang mampu menghadapi persaingan, bersifat dinamis, teguh dan berdaya tahan.

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

9

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

MISI SMK Kulai Besar

"Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti"

10

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

VISI SMK Kulai Besar

"Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang"

11

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

2.17

MATLAMAT SMK Kulai Besar

MATLAMAT
MEMBIMBING MURID KE ARAH SAHSIAHDAN DISIPLIN KENDIRI YANG CEMERLANG BERUSAHA MENYEDIAKAN PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN SEKOLAH YANG BERKUALITI DAN BERKESAN BERUSAHA MEWUJUDKAN PERHUBUNGAN ANTARA MANUSIA YANG MESRA, PENGASIH DAN PENYAYANG BERUSAHA MEWUJUDKAN IKLIM PERSEKITARAN YANG CERIA, BERSIH DAN SELAMAT BERUSAHA MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIKDAN PENGLIBATAN KOKURIKULUM MURID YANG CEMERLANG

12

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

LENCANA SEKOLAH

WARNA yang digunakan pada bendera dan lencana / lambang sekolah ialah kuning, biru dan merah. Warna Kuning Melambangkan keluhuran sekolah mendidik anak bangsa sentiasa mendukung Rukunegara dalam menjalankan tanggungjawabnya sebagai institusi pendidikan. Warna Biru Sesuai dengan ahli masyarakat sekolah yang terdiri daripada berbilang bangsa adalah menjadi cita-cita sekolah bagi melahirkan generasi yang bersatu padu serta sentiasa mengamalkan prinsip-prinsip perpaduan. Cita-cita ini dilambangkan pada warna biru. Warna Merah Melambang generasi yang berilmu, cekal dan berani mempertahan kebenaran dan keadilan bakal dilahirkan oleh SMK Kulai Besar. Reka bentuk Lambang sekolah berasaskan reka bentuk mangkuk bertudung tertera singkatan SMK KULAI BESAR (nama sekolah), Buku, Lima Lengkang Bulatan dan Obor adalah merangkumi bidang ilmu dan segala aktiviti yang terdapat dan dijalankan di SMK KULAI BESAR sebagai persediaan bagi melahirkan individu yang berjaya dan mempunyai masa depan yang gemilang. Kesanggupan mencurahkan khidmat bakti kepada agama, bangsa dan negara setelah berjaya adalah menjadi cita-cita generasi kelahiran SMK KULAI BESAR. Oleh itu, perkataan 'BERDISIPLIN BERUSAHA DAN BERBAKTI' telah dipilih menjadi cogan kata sekolah dan ditulis pada reka bentuk piring di mana lampu menjadi asas yang kukuh bagi menjayakan cita-cita sekolah.

13

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

BENDERA SEKOLAH

SMKKB
Bendera SMK Kulai Besar terdiri dari warna kuning di bahagian atas sementara warna biru gelap di bahagian bawah dengan keluasan yang sama. Saiz bendera adalah 2 m x 1 m. Lambang sekolah diletakkan di tengah-tengah warna kuning manakala tulisan SMK Kulai Besar di tengahtengah bahagian yang berwarna biru.

14

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

LAGU SEKOLAH Berdisiplin, berusaha dan berbakti Cogan kata sekolah kita Mendidik kami, setiap masa Menjadi rakyat berguna

COGAN KATA SEKOLAH : BERDISIPLIN BERUSAHA BERBAKTI

Sesuai dengan matlamat Pendidikan dan cita-cita Negara iaitu untuk melahirkan warganegara yang' Berguna'. Sekolah

Menengah Kebangsaan Kulai Besar telah berpegang pada slogan' BERDISIPLIN BERUSAHA DAN BERBAKTI ' dalam

Ibu bapa dan guru semua Selalu kami hormati Nasihat yang diberi, jadikan panduan Moga Tuhan memberkati

tugas melahirkan warga yang dicita-citakan sebagaimana tersebut di atas. Berdisiplin dan berusaha merupakan dua

faktor yang paling penting bagi mencapai kejayaan dan ianya tidak boleh dipisahkan dalam kehidupan. Kejayaan seorang warga tidak lengkap tanpa kesanggupan berbakti kepada

MAJULAH SMKKB SEKOLAH YANG KAMI CINTAI MAJULAH SMKKB BERDIRI MEGAH SEPANJANG MASA

Bangsa, Negara dan Manusia sejagat

sesuai dengan tahap

kejayaan yang dicapai. Oleh itu adalah menjadi cita-cita Sekolah Menengah Kebangsaan Kulai Besar agar lepasan institusi pendidikan ini menepati matlamat pendidikan negara kita setelah melalui latihan dan didikan diperingkat sekolah.

Berdisiplin, berusaha dan berbakti Cogan kata sekolah kita Mendidik kami setiap masa Berlandaskan Rukunegara.

15

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

ETIKA KERJA WARGA SMK KULAI BESAR Berkhidmat dengan niat yang baik Bertingkah laku dengan berbudi bahasa Sentiasa berusaha ke arah kebaikan Memperkotakan apa yang dikata Berdisiplin dan beradab Bertanggungjawab dan Berakauntabiliti PIAGAM PELANGGAN SMK KULAI BESAR

Murid i. ii. iii. iv. v. vi. Memastikan murid mengikuti proses pengajaran dan pembelajaran mengikut masa yang ditetapkan. Memastikan keselamatan murid terjamin semasa berada di sekolah. Memastikan kegiatan kokurikulum dijalankan pada masa yang ditetapkan. Memberi peluang kepada semua murid untuk bergiat aktif dan mengembangkan bakat dalam aktiviti kokurikulum. Memastikan penyediaan makanan oleh pihak kantin sekolah suci dan berkhasiat mengikut harga yang telah ditetapkan dalam tender. Memastikan semua murid yang layak berhak mendapat buku SPBT.

Guru Dan Staf i. ii. iii. iv. v. vi. vii. Memastikan guru yang baru dilantik, menerima gaji dalam masa kurang 3 bulan. Mengadakan sesi perkembangan staf dan kursus motivasi sekurang-kurangnya 4 kali setahun. Semua tuntutan perjalanan diproses dalam masa 2 minggu selepas borang dihantar. Memastikan urusan pengesahan jawatan staf dibuat dalam masa 1-3 tahun. Memastikan semua guru mendapat buku rekod mengajar, jadual waktu persendirian sehari sebelum sesi persekolahan bermula. Membekalkan maklumat sekolah dan buku senarai tugas kepada guru dan staf baru. Memberikan ganjaran yang sesuai mengikut prestasi dan peluang peningkatan kerjaya kepada semua staf.

16

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Ibu Bapa i. ii. iii. iv. v. vi. Segala aduan dan rayuan secara bertulis diproses dalam masa satu minggu. Memastikan ibu bapa mendapat maklumat terkini tentang pencapaian pelajaran anak-anak dalam masa 4 minggu setiap kali selepas peperiksaan dijalankan. Memastikan perkhidmatan di kaunter akan diberikan selewat-lewatnya dalam tempoh 30 minit. Mengadakan permuafakatan dengan ibu bapa/penjaga sekurang-kurangnya 2 kali setahun. Setiap cadangan/usul yang munasabah akan dibincangkan dalam Mesyuarat Agung PIBG. Sistem penyampaian maklumat peperiksaan murid diberi sebanyak 2 kali setahun.

Komuniti i. ii. iii. Memberi layanan dan perkhidmatan terhadap aktiviti kemasyarakatan mengikut keperluan dan kesesuaian semasa. Memberi peluang pihak komuniti menyampaikan taklimat mengenai peluang pekerjaan di tempat mereka sekurangkurangnya sekali setahun. Menyediakan program Mesra Komuniti sekali setahun.

Pihak Berkepentingan i. ii. iii. Meletakkan segala maklumat terkini dari pihak berkepentingan di papan kenyataan guru selepas 2 hari diterima. Memastikan setiap arahan dan permohonan daripada PPD, JPN dan KPM mendapat maklum balas dalam tempoh 3 hari. Memberi kerjasama dalam melaksanakan program kecemerlangan murid yang dianjurkan oleh PPD, JPN dan KPM.

17

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN KURIKULUM Kos / Sumber RM500 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus guru mahir ICT Penggunaan ABM berasaskan ICT Peratus kelulusan PMR Peratus kelulusan SPM

Bil. 1

Program Bengkel aplikasi ICT dalam P&P

Objektif Meningkatkan kemahiran guru dalam penggunaan ICT dalam P&P

Tanggungjawab GPK Guru Bestari Juruteknik

Tempoh Februari (1 hari) Jun (1 hari)

TOV 60

OTI 70

ETR 90

10

20

50

2

Ceramah dan Bengkel Teknik Menjawab Soalan ala PMR dan SPM

Meningkatkan kemahiran muridmurid menjawab soalan ala PMR dan SPM

Ketua Panitia Kaunselor

Julai September

RM800

52.5

55.7

61.1

88.2

92.3

87.5

18

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN KURIKULUM Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Bengkel aplikasi ICT dalam P&P Meningkatkan kemahiran guru dalam penggunaan ICT dalam P&P Februari – Jun 2010 Semua guru 1) Jawatankuasa LDP 2) Guru Bestari 3) Juruteknik 1) Jawatankuasa bengkel mengadakan mesyuarat perancangan. 2) Pelaksanaan program 3) Penilaian 4) Dokumentasi/Pelaporan program 1) Bilangan komputer tidak mencukupi. 2) Kesukaran memastikan kehadiran 100% guru disebabkan urusan-urusan lain. Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/GPK berasaskan instrumen yang dibina khas. 1) 2) Penggunaan ICT oleh guru-guru dalam P&P Kekerapan penggunaan bilik berkemudahan ICT

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

Menambahkan bilangan komputer sekolah

19

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN KURIKULUM Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Ceramah dan Bengkel Teknik Menjawab Soalan Ala PMR dan SPM Meningkatkan kemahiran murid-murid menjawab soalan ala PMR dan SPM Julai – September Murid-murid PMR dan SPM Ketua Panitia Kaunselor 1. Perancangan program 2. Mesyuarat jawatankuasa program 3. Pelaksanaan program 4. Penilaian 5. Dokumentasi Kerjasama dan konsentrasi murid semasa mengikuti program Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/GPK/GKMP dengan menggunakan instrumen yang dibina kha. Aspek penilaian meliputi: 1. Keberkesanan pengurusan program 2. Keberkesanan ceramah yang disampaikan 3. Kerjasama dan konsentrasi murid semasa mengikuti program. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Kekangan Pemantauan Penilaian

: : :

Penambahbaikan

:

20

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN KOKURIKULUM Kos / Sumber RM 500 PCG Petunjuk Pencapaian (KPI) Guru mahir dalam pengurusan persatuan.

Bil. 1

Program Meningkatkan profesionalisme dan ilmu guruguru melalui kaedah ICT

Objektif Menambah ilmu pengetahuan dan meningkatkan profesionalisme melalui kursus dalaman Melatih murid kaedah kepimpinan berkesan dalam UBU.

Tanggungjawab Semua guru penasihat

Tempoh 1 hari

TOV 2

OTI 6

ETR 12

2

Program Peningkatan kepimpinan unit beruniform dalam kalangan murid menggunakan kaedah ICT.

GK Kokurikulum Penyelaras Kokurikulum Guru Penasihat AJK tertinggi dalam UBU Guru Penasihat Sukan dan Permainan

Feb – Mac 2010

RM250.00 PCG

50

75

100

Murid berkebolehan memimpin UBU

3

Program Menggarap kejuaraan

Mendedahkan kepada guru penasihat sukan dan guru permainan dalam usaha mencapai kejuaraan melalui amali (video)

Feb – Sept 2010

RM250.00

2

3

7

Bilangan Kejuaraan yang dicapai

21

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN KOKURIKULUM Kos / Sumber RM3000 Petunjuk Pencapaian (KPI) Bilangan guru yang berkebolehan dalam pengurusan perkhemahan

Bil. 4

Program Program Perkhemahan tahunan Badan Uniform

Objektif Melatih guru penasihat UBU dalam usaha melaksanakan program perkhemahan dan pengisiannya

Tanggungjawab Guru penasihat UBU

Tempoh Jun- Sept 2010

TOV 15

OTI 25

ETR 50

22

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM Nama Projek Objektif : : Program Peningkatan Profesionalisme Dan Ilmu Guru-guru Penasihat Kokurikulum Melalui kaedah ICT 1) Jangka pendek : Peningkatan kecenderungan guru dalam menguruskan bidang kokurikulum. 2) Jangka panjang : Guru-guru penasihat mampu melahirkan ahli mencapai tahap anugerah tertinggi dalam bidang yang diceburi. Januari hingga November 2010. Semua guru penasihat di SMK Kulai Besar. 1) Pengetua. 2) Guru Kanan Kokurikulum. 1) 2) 3) 4) 5) Pembentukan Ahli Jawatankuasa. Mesyuarat dan taklimat. Melaksanakan program, merancang dan menguruskan program. Pemantauan dan penilaian. Pelaporan.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Sukar memastikan guru-guru benar-benar memahami menguruskan kokurikulum dengan berkesan. Pemantauan dilakukan oleh Guru Kanan kokurikulum , penyelaras akan membuat tinjauan dan kajian terhadap keberkesanan program ini. 1) Penyertaan guru-guru dalam aktiviti yang disediakan 2) Keberkesanan program peningkatan dan pemantapan dalam bidang kokurikulum. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

23

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN KOKURIKULUM Nama Projek Objektif : : Program Peningkatan Kepimpinan Unit Beruniform Di Kalangan murid. 1) Jangka pendek : Peningkatan kecenderungan murid dalam menguruskan bidang kokurikulum menggunakan ICT 2) Jangka panjang : AJK murid mampu melahirkan ahli mencapai tahap anugerah tertinggi dalam bidang yang diceburi. Februari hingga Mac 2010. Semua AJK murid Unit Beruniform di SMK Kulai Besar. 1) Pengetua. 2) Guru Kanan Kokurikulum. 1) 2) 3) 4) 5) Pembentukan Ahli Jawatankuasa. Mesyuarat dan taklimat. Melaksanakan program, merancang dan menguruskan program. Pemantauan dan penilaian. Pelaporan.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Sukar memastikan murid-murid benar-benar memahami menguruskan kokurikulum dengan berkesan. Pemantauan dilakukan oleh Guru Kanan kokurikulum , penyelaras akan membuat tinjauan dan kajian terhadap keberkesanan program ini. 1) Penyertaan murid-murid dalam aktiviti yang disediakan 2) Keberkesanan program peningkatan dan pemantapan dalam bidang kokurikulum. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

24

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN KOKURIKULUM Nama Projek Objektif : : Program Menggarap Kejuaraan. 1) Jangka pendek : Peningkatan potensi murid dalam aktiviti sukan dan permainan 2) Jangka panjang : Mencapai kejuaraan dalam bidang sukan dan permainan melalui amali (Video) Januari hingga November 2010. Semua murid dalam sukan dan permainan di SMK Kulai Besar. 1) Pengetua. 2) Guru Kanan Kokurikulum. 3) Guru-guru Penasihat sukan dan permainan. 1) 2) 3) 4) 5) Pembentukan Ahli Jawatankuasa. Mesyuarat dan taklimat. Melaksanakan program, merancang dan menguruskan program. Pemantauan dan penilaian. Pelaporan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Sukar membentuk murid-murid yang berdaya saing dalam merebut kejuaraan dalam sukan dan permainan Pemantauan dilakukan oleh Guru Kanan kokurikulum , Guru Penasihat sukan dan permainan akan membuat tinjauan dan kajian terhadap keberkesanan program ini. 1) Penyertaan murid-murid dalam aktiviti yang disediakan 2) Peluang untuk bertanding dan merebut kejuaraan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

25

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN KOKURIKULUM Nama Projek Objektif : : Program Perkhemahan Tahunan Badan Beruniform 2010 1) Jangka pendek : Peningkatan kemahiran murid dalam ilmu perkhemahan 2) Jangka panjang : murid mampu menguruskan aktiviti perkhemahan dengan selamat dan teratur dengan menggunakan komputer Jun hingga September 2010. Semua AJK murid Unit Beruniform di SMK Kulai Besar. 1) Pengetua. 2) Guru Kanan Kokurikulum. 1) Pembentukan Ahli Jawatankuasa. 2) Mesyuarat dan taklimat. 3) Melaksanakan program, merancang dan menguruskan program. 4) Pemantauan dan penilaian. 5) Pelaporan. Sukar memastikan murid-murid benar-benar memahami menguruskan perkhemahan dengan berkesan. Pemantauan dilakukan oleh Guru Kanan kokurikulum , penyelaras akan membuat tinjauan dan kajian terhadap keberkesanan program ini. 1) Penyertaan murid-murid dalam aktiviti yang disediakan 2) Keberkesanan program peningkatan dan pemantapan dalam bidang kokurikulum. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

26

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HAL EHWAL MURID Kos / Sumber RM1000 UBU/ Kaunseling Petunjuk Pencapaian (KPI) Tiada salah laku dalam kalangan pengawas

Bil. 1

Program Kursus Pemantapan Pengawas (perbengkelan berjadual menggunakan kaedah ICT) Pemantauan murid “hardcore” disiplin

Objektif meningkatkan tahap disiplin pengawas

Tanggungjawab PK HEM Guru Pengawas

Tempoh 2 Hari

TOV 85

OTI 100

ETR 100

2

Memperbaharui tekad, azam dan cita-cita supaya belajar bersungguhsungguh

PK HEM, Guru Disiplin, Kaunselor

Sepanjang tahun

RM500/ UBU/ Kaunseling

60

40

30

Masalah disiplin dapat dikurangkan sebanyak 10%

27

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HAL EHWAL MURID Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Kursus Pemantapan Pengawas ( Perbengkelan Berjadual menggunakan kaedah ICT ) Meningkatkan tahap disiplin pengawas 12 hingga 14 April 2010 ( Isnin hingga Selasa ) Pengawas PK HEM, Guru Pengawas 1) Jawatankuasa Khas yang ditubuhkan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi pengagihan tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program 2) Pelaksanaan program: a) Pelancaran program ‘ Kursus Pemantapan Pengawas oleh Pengetua SMK Kulai Besar b) Ceramah ‘ Kepimpinan dan Motivasi oleh Badan Kaunseling SMK Kulai Besar. c) Bengkel- Latihan Dalam Kumpulan menggunakan ICT d) Pembentangan hasil kerja dalam bentuk Power Point Tempat kursus yang tidak kondusif dan bilangan komputer yang terhad Aspek Penilaian meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua, Guru Penolong Kanan, GPK HEM, Guru Penasihat dan Penyelaras Program. 1) Keberkesanan ceramah dan hasil kursus/bengkel 2) Penyertaan pengawas dalam semua aktiviti yang disediakan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

28

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HAL EHWAL MURID Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Pemantauan murid disiplin tegar Memperbaharui tekad, azam & cita-cita supaya belajar bersungguh-sungguh Januari – November 2010 Pelajar disiplin tegar PK HEM, Guru Pengawas, guru disiplin, Kaunselor 1) 2) Membuat ‘ pemeriksaan mengejut ‘ secara rutin dalam pelbagai aspek. Menubuhkan pasukan gerak khas bagi membuat pemantauan berkala dan berjadual.

Kekangan Pemantauan

: :

Menghadapi risiko ugutan dan ancaman Aspek Penilaian meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan, GPK HEM, Guru Disiplin dan Kaunselor. Masalah disiplin pelajar yang memberi kesan terhadap gejala sosial dapat dikurangkan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki setiap kelemahan.

Penilaian Penambahbaikan

: :

29

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN KEWANGAN Kos / Sumber Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus kesilapan guru yang berkurangan dalam pengurusan SPBT murid Peratus kesilapan memindahkan maklumat ke dalam Buku Kedatangan Murid berkurangan Peratus baucar bayaran yang lengkap untuk semua kumpulan wang (kerajaan & SUWA)

Bil. 1.

Program Bengkel pengurusan bayaran SPBT murid

Objektif Meningkatkan bilangan guru yang memahami prosedur pengurusan bayaran SPBT murid

Tanggungjawab Pengetua Penolong Kanan PK Petang KPT Pembantu Tadbir (Kewangan)

Tempoh 2010

TOV 15

OTI 6

ETR 0

5

2

0

2.

Taklimat Tatacara pembelian dan pembayaran

Meningkatkan kefahaman tentang pembelian dan pembayaran mengikut prosedur kewangan

Pengetua Penolong Kanan PK Petang KPT Pembantu Tadbir (Kewangan)

2010

-

90

96

100

30

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN KEWANGAN Kos / Sumber Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus Panitia yang dapat berbelanja pada kadar 8% sebulan (mengikut prosedur)

Bil. 3.

Program Perancangan perbelanjaan berhemah.

Objektif Pembelian sepanjang tahun dapat dirancang dengan memberi keutamaan kepada perbelanjaan berhemah

Tanggungjawab Pengetua Penolong Kanan PK Petang KPT Pembantu Tadbir (Kewangan) GKMP Ketua Panitia

Tempoh 2010

TOV 80

OTI 92

ETR 100

31

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN KEWANGAN Nama Projek Objektif : : Bengkel pengurusan yuran murid 1. Mengurangkan peratus kesalahan buku resit dengan mengikut prosedur yang ditetapkan . 2. Menambahkan pemahaman guru-guru berkaitan pemungutan yuran dan buku resit 3. Mengelakkan berlakunya kecuaian dalam pengurusan yuran murid 1 hari 1. Guru tingkatan 2. Pembantu tadbir kewangan Pengetua Ketua Panitia AJK persediaan tempat Semua AJK Kewangan Mesyuarat JK Kewangan i. Lantik AJK dan agih tugas ii. Bincang bajet iii. Tentukan tarikh Jemputan penceramah Penyediaan tempat dan peralatan Pelaksanaan Penilaian dan pelaporan 1. Masa pungutan yuran yang rencam 2. Kegagalan ibu bapa memberi kerja sama menjelaskan yuran dalam tempoh masa yang ditetapkan Pengetua, Penolong-penolong Kanan, Ketua Pembantu Tadbir, Audit 1. Tiada teguran diberikan kepada guru-guru 2. Rekod kutipan melebihi 90 %

Tempoh Kumpulan Sasaran

: :

Guru Terlibat

:

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

32

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN KEWANGAN Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Taklimat Tatacara pembelian dan pembayaran Memastikan guru-guru memahami dan mematuhi peraturan dan kaedah pembelian atau bayaran. 1 hari Guru Kanan Mata Pelajaran, Ketua panitia dan Pembantu Tadbir (Kewangan) Semua AJK Kewangan Menyediakan kertas cadangan Jemputan Penceramah Penyediaan tempat dan peralatan Pelaksanaan Peserta mengambil tempat Ucapan alu-aluan pengerusi majlis Bacaan Doa Ucapan alu-aluan pengetua Sesi ceramah Sesi soal jawab Jamuan Bersurai 5. Penilaian dan pelaporan program 1. Kelewatan menyerahkan bil dan kertas kerja bagi membuat bayaran 2. bayaran bil mesti dijelaskan dalam tempoh masa 14 hari dari tarikh bil diterima Pengetua, KPT, Audit 1. Tiada teguran dikeluarkan berkaitan kesalahan atau pelanggaran prosedur 2. Pembelian dan pembayaran yang teratur dan sempurna 1. 2. 3. 4.

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

33

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN KEWANGAN Nama Projek Objektif : : Bengkel perancangan perbelanjaan berhemah 1. memastikan kesahihan perbelanjaan yang diuruskan oleh sekolah sejajar dengan dasar kementerian dan arahan perbendaharaan 2. Setiap peruntukkan digunakan mesti pada lajur yang tepat (peruntukan yang betul) I hari Guru Kanan Mata Pelajaran, Ketua Panitia, Pembantu Tadbir (Kewangan) Pengetua Semua AJK Kewangan 1. Mesyuarat JK kewangan Lantik AJK dan agih tugas Bincang bajet Bentukan tarikh Bincang tentatif program Bincang tentang penceramah/ Pembimbing 2. Jemputan penceramah 3. Pelaksanaan 4. Penilaian dan Laporan Program Peruntukan perbelanjaan lambat diterima Pengetua, Ketua Pembantu Tadbir, Audit Perbelanjaan di buat mengikut garis panduan yang betul

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : : :

34

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PEJABAT Kos / Sumber 400 Petunjuk Pencapaian (KPI) Staf lebih memahami tugas mereka Pengurusan pejabat lebih cekap

Bil. 1

Program Bengkel perkembangan staf

Objektif 1) Meningkatkan kecekapan pengurusan pejabat 2) Mempercepatkan pengurusan pejabat 3) Mengelakkan kesilapan pengurusan pejabat Meningkatkan kemahiran komputer di kalangan staf sokongan dengan bantuan guru ICT

Tanggungjawab Penolong Kanan

Tempoh 2 HARI

TOV 50

OTI 85

ETR 85

2

Program pemantapan(kurs us dalaman) Literasi komputer di kalangan kakitangan

Penolong Kanan

2 Hari

350

75

90

85

Penggunaan peralatan ICT di kalangan staf meningkat Pengurusan pejabat lebih cepat dan lancar Staf lebih memahami penggunaan fail meja. Pengurusan pejabat lebih cekap

3

Bengkel mengemas Fail Meja

Meningkatkan kini kecekapan pengurusan pentadbiran pejabat

Penolong Kanan

2 Hari

250

50

85

85

35

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PEJABAT Kos / Sumber 250 Petunjuk Pencapaian (KPI) Kurang aduan dari staf dan pihak luar Pengurusan pejabat lebih cekap

Bil. 4

Program Ceramah Perkhidmatan Kaunter Kepada Staf

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh 2 Hari

TOV 25

OTI 10

ETR 10

Meningkatkan Penolong Kanan kecekapan kaunter dengan bantuan guru Meningkatkan kecekapan pengurusan pentadbiran pejabat

36

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PEJABAT Nama Projek Objektif : : Bengkel perkembangan staf 1. Meningkatkan kecekapan pengurusan pejabat 2. Mempercepatkan pengurusan pejabat 3. Mengelakkan kesilapan pengurusan pejabat 2 hari (Februari) Ketua Pembantu Tadbir Semua Kakitangan Pejabat Penolong Kanan 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Menyediakan kertas cadangan Panggilan Mesyuarat Mesyuarat Jawatankuasa Persediaan untuk Bengkel Pelaksanaan Bengkel Penilaian dan pemantauan Penyediaan laporan

Tempoh Kumpulan Sasaran

: :

Guru Terlibat Proses Kerja

: :

Kekangan

:

1. Kehadiran Kakitangan Pejabat 2. Kehadiran Penceramah 3. Komitmen yang diberi oleh kakitangan Pejabat Penolong Kanan Ketua Pembantu Tadbir Semua Kakitangan Pejabat 1. Staf lebih memahami tugas mereka 2. Pengurusan pejabat lebih cekap Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

37

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PEJABAT Nama Projek : Program pemantapan(kursus dalaman) Literasi komputer di kalangan kakitangan Meningkatkan kemahiran komputer di kalangan staf sokongan dengan bantuan guru ICT 2 hari (Julai) 1. Ketua Pembantu Tadbir 2. Semua Kakitangan Pejabat Penolong Kanan Guru ICT 1. 2. 3. 4. 5. 6. Menyediakan kertas cadangan Panggilan Mesyuarat Mesyuarat Jawatankuasa Persediaan untuk Kursus dalaman Penilaian dan pemantauan Penyediaan laporan

Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran

: : :

Guru Terlibat

:

Proses Kerja

:

Kekangan

:

1. Kehadiran Kakitangan Pejabat 2. Komitmen yang diberi oleh Kakitangan pejabat 3. Kekurangan Komputer 1. Penolong Kanan 2. Ketua Pembantu Tadbir 1. Penggunaan peralatan ICT di kalangan staf meningkat 2. Pengurusan pejabat lebih cepat lancar Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

38

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PEJABAT Nama Projek Objektif : : Bengkel mengemas kini Fail Meja 1. Mengemas kini fail meja serta penggunaan melalui pengalaman pengetua bersama sokongan Pihak JPNJ dan PIBG. 2. Meningkatkan kecekapan pengurusan pentadbiran pejabat 2 Hari 1. Ketua Pembantu Tadbir 2. Semua Kakitangan Pejabat Penolong Kanan 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Menyediakan kertas cadangan Panggilan Mesyuarat Mesyuarat Jawatankuasa Persediaan untuk Bengkel penggunaan Fail meja Pelaksanaan Bengkel Penilaian dan pemantauan Penyediaan laporan

Tempoh Kumpulan Sasaran

: :

Guru Terlibat Proses Kerja

: :

Kekangan

:

1. Kehadiran Kakitangan Pejabat 2. Komitmen yang diberi oleh Kakitangan pejabat 1. Penolong Kanan 3. Ketua Pembantu Tadbir 1. Staf lebih memahami penggunaan fail meja. 2. Pengurusan pejabat lebih cekap Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

39

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PEJABAT Nama Projek Objektif : : Ceramah Perkhidmatan Kaunter Kepada Staf 1. Meningkatkan kecekapan kaunter dengan bantuan guru 2. Meningkatkan kecekapan pengurusan pentadbiran pejabat 2 Hari 1. Ketua Pembantu Tadbir 2. Semua Kakitangan Pejabat Penolong Kanan 1. 2. 3. 4. 3. 4. 5. Menyediakan kertas cadangan Panggilan Mesyuarat Mesyuarat Jawatankuasa Persediaan untuk Ceramah Pelaksanaan Ceramah Penilaian dan pemantauan Penyediaan laporan

Tempoh Kumpulan Sasaran

: :

Guru Terlibat Proses Kerja

: :

Kekangan

:

1. Kehadiran Kakitangan Pejabat 2. Komitmen yang diberi oleh Kakitangan pejabat 1. Penolong Kanan 2. Ketua Pembantu Tadbir 1. Kurang aduan dari staf dan pihak luar 2. Pengurusan pejabat lebih cekap Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

40

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN KEMUDAHAN DAN FIZIKAL SEKOLAH Kos / Sumber 100 Petunjuk Pencapaian (KPI) Mencapai sasaran dari segi penglibatan guru, penyertaan murid dan kos.

Bil. 1

Program Program Memperbaiki kemudahan asas bilik darjah dan kemudahan sekolah.

Objektif 1) Kemudahan asas dan kelengkapan bilik darjah mempunyai bekalan yang mencukupi 2) Bekalan dan kelengkapan dalam keadaan yang baik

Tanggungjawab Jawatankuasa Pembangunan Jawatankuasa Pengurusan Aset Tak Alih Jawatankuasa Kebersihan Sekolah Semua Guru Ketua bidang Ketua panitia Geografi Panitia mata pelajaran Guru penasihat kelab/persatuan

Tempoh 2010

TOV 30

OTI 60

ETR 80

2.

Mengadakan kempen membangun dan menceriakan papan alam sekitar

Tahap kebersihan Tahap keceriaan

2010

110

40

45

65

Peratus peningkatan keceriaan papan tanda Alam Sekitar

41

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN KEMUDAHAN DAN FIZIKAL SEKOLAH Nama Projek Objektif : : Program Memperbaiki Kemudahan Asas Bilik Darjah Dan Kemudahan Sekolah 1. Memberi keselesaan tempat pembelajaran yang kondusif 2. Mengurangkan kadar vandalisme dan menerapkan nilai murni menyayangi harta benda sekolah Sepanjang tahun Semua murid 1. Pentadbir 2. AJK Pembangunan dan Aset 3. Semua guru 1. 2. 3. 4. 5. Menyediakan kertas cadangan Mesyuarat Pelaksanaan aktiviti Penilaian dan maklum balas Laporan program

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Kerjasama daripada semua pelajar 1. 2. 3. 4. 5. Pengetua Penolong Kanan PK HEM PK Petang AJK Pembangunan dan Aset

Penilaian

:

1. Berdasarkan pemantauan yang dijalankan 2. Pemeriksaan berkala 1. Mengambil tindakan segera membaiki dan mengganti kerosakan kemudahan asas bilik darjah 2. Menggunakan peruntukan sekolah

Penambahbaikan

:

42

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN KEMUDAHAN DAN FIZIKAL SEKOLAH Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran : : : : Kempen Membangun Dan Menceriakan Papan Alam Sekitar Mengindahkan suasana persekitaran sekolah dengan membangunkan stesen maklumat papan alam sekitar 6 Bulan (Februari – Julai 2010) 1. Panitia Mata pelajaran 2. Kelab/Persatuan 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Guru penasihat Kelab/Persatuan Ketua Bidang dan Panitia mata pelajaran Ketua panitia Geografi Menyediakan kertas cadangan Mesyuarat Mengadakan kursus pendek dalaman Pelaksanaan aktiviti Penilaian dan maklum balas Laporan program

Guru Terlibat

:

Proses Kerja

:

Kekangan

:

1. Stesen terbiar disebabkan masalah kewangan 2. Kurang komitmen kalangan guru dan murid 1. 2. 3. 4. 5. Pengetua GPK, PK HEM, PK KOKO Ketua Bidang Ketua Panitia Guru Penasihat Kelab/Persatuan

Pemantauan

:

Penilaian Penambahbaikan

: :

Berdasarkan kemajuan dicapai dan perkembangan pembangunan stesen papan alam sekitar Mengambil langkah inovatif dan kreatif terhadap stesen maklumat papan alam sekitar

43

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA Kos / Sumber RM 2000.00 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus penglibatan ahli BKGK dalam pengurusan program.

Bil. 1.

Program Program Ukhuwah SMK KULAI BESAR

Objektif Meningkatkan silaturahim di kalangan staf SMK KULAI BESAR. Mewujudkan kerjasama yang baik antara staf

Tanggungjawab Ahli jawatan kuasa BKGK.

Tempoh Julai

TOV 60

OTI 85

ETR 100

2.

Program Sukaneka

Meningkatkan kerjasama sepasukan di kalangan staf SMK KULAI BESAR

Ahli jawatankuasa BKGK.

JanuariOktober

RM 2000.00

60

85

100

Peratus penglibatan staf secara aktif di dalam aktiviti yang dianjurkan di sekolah Kurangnya bilangan aduan

3.

Kursus Dalam Perkhidmatan (ICT)

Meningkatkan profesionalisme staf SMK KULAI BESAR dalam bidang ICT

Ahli jawatan kuasa BKGK.

JanuariOktober

RM 1500

4

1

0

44

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Program Ukhuwah SMK KULAI BESAR Meningkatkan kerjasama sepasukan & silaturahim di kalangan staf Julai 2010 Semua warga SMK KULAI BESAR Semua warga SMK KULAI BESAR BKGK mengagihkan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas merancang & mengurus pelaksanaan program Pelaksanaan program: Perasmian oleh pengetua Permainan Mencari Harta Nyanyian karaoke Cabutan bertuah Penyampaian hadiah & sijil Kekangan Pemantauan Penilaian : : : Sukar memastikan kehadiran semua staf kerana menyertai program, lawatan, kursus, dan lain-lain. Aspek penilaian meliputi pengetua, GPK dengan menggunakan instrumen penglibatan guru & kehadiran guru 1. Keberkesanan pengurusan program 2. Kehadiran guru dalam program 3. Penyertaan guru dalam setiap aktiviti yang dijalankan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Penambahbaikan

:

45

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Program Sukaneka Meningkatkan kerjasama sepasukan di kalangan staf 16 Mei 2010 Semua warga SMK KULAI BESAR Semua staf AJK Program Sukaneka mengagihkan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas merancang & mengurus pelaksanaan program Pelaksanaan program: Pertandingan boling buah kelapa Explorace / treasure hunt Menganyam ketupat Telematch Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan : : : : Cuaca hujan mempengaruhi keberkesanan program AJK BKGK Penyertaan staf dalam aktiviti yang dijalankan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

46

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Kursus Dalam Perkhidmatan (ICT) Meningkatkan profesionalisme staf SMK KULAI BESAR dalam bidang ICT Mac hingga Jun Semua warga SMK KULAI BESAR Semua staf AJK Kursus mengagihkan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas merancang & mengurus pelaksanaan program Pelaksanaan program: 1. Ceramah 2. Bengkel 3. Aplikasi Kekangan : Kekurangan komputer sekolah untuk menampung staf yang sedia ada berdasarkan konsep satu guru satu komputer 1. Pengetua 2. GPK 3. Guru Kanan 6. Penyertaan staf dalam kursus yang dijalankan 7. Penyerapan ilmu ICT di kalangan staf Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

47

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PERHUBUNGAN LUAR Kos / Sumber 1.Duit PIBG RM3000.00 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus kehadiran ibu bapa

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Mesyuarat PIBG dan Anugerah Cemerlang

1.Mengeratkan Pentadbir sekolah hubungan pihak sekolah dengan Kaunselor komuniti setempat 3AJK PIBG 2.Menggalakkan ibu bapa prihatin terhadap proses kemenjadian anak mereka

1 hari Akhir Mac

35%

45%

75%

2.

Program 1 Malaysia

1.Meningkatkan Pentadbir sekolah hubungan sekolah dengan Semua guru komuniti setempat AJK PIBG 2.Memastikan ibu bapa mengambil AJK Komuniti tahu pencapaian Sekolah akademik dan tingkah laku anak mereka di sekolah

5 hari Jun September

RM 3000 Sumbangan PIBG Sumbangan Pembekal sekolah RM1000

15%

25%

50%

Peratus penglibatan ibu bapa dalam aktiviti yang dijalankan

48

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PERHUBUNGAN LUAR Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Program Mesyuarat PIBG dan anugerah cemerlang Meningkatkan kehadiran ibu bapa ke mesyuarat PIBG Akhir Mac Ibu bapa pelajar Semua Pentadbir sekolah Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas merancang dan mengurus pelaksanaan program. Pelaksanaan program Pendaftaran Perasmian Mesyuarat PIBG dan Anugerah Cemerlang Aktiviti cabutan bertuah Laporan E-kehadiran,E Aduan dan pencapaian pelajar dalam akademik Mengemukakan usul 1. Sukar memastikan kehadiran ibu bapa ke sekolah semasa program dilaksanakan – tiada respons daripada ibu bapa. 2. Sukar mendapatkan waktu aktiviti yang sesuai berikutan keadaan ibu bapa yang bekerja dan aktiviti lain yang dijalankan. Pemantauan dilakukan oleh Pengetua dan pihak pentadbir. Aspek penilaian meliputi: 1. Bilangan kehadiran ibu bapa 2. Bilangan ibu bapa memberikan usul 3. Hadiah diperoleh ibu bapa 4. Usul dan input dari ibu bapa Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

49

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PUSAT SUMBER Kos / Sumber RM 400.00 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peningkatan inisiatif dan bermotivasi tinggi melaksanakan pengajaran dan pembelajaran melalui laman web.

Bil. 1

Program Mengadakan kursus pembinaan laman web. ( Jomlaa)

Objektif Dapat melahirkan guru yang cekap dalam penggunaan Komputer dan dapat memasukkan maklumat dalam laman web.

Tanggungjawab Guru Media Ahli jawatankuasa PSS Guru ICT

Tempoh Bulan Februari

TOV 60

OTI 80

ETR 100

2

Minggu Pusat Sumber Sekolah -Pameran buku -Pertandingan membuat buku skrap 1 Malaysia

-Meningkatkan sikap pelajar menggunakan informasi Program di PSS -Meningkatkan kreativiti pelajar. Memberi pendedahan awal kepada guru-guru dan pelajar yang terlibat dalam PSS.

Guru Media. Ahli jawatankuasa PSS.

Mac 2010

RM 500.00.

45

60

100

Peningkatan penglibatan pelajar dalam PSS.

3

Bengkel Pengurusan Bilik Khas

Guru-Guru Media Ahli Jawatankuasa yang dilantik.

Bulan April

RM 200.00

60

80

100

Meningkatkan Pengetahuan dalam pengurusan bilik-bilik khas.

50

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PUSAT SUMBER Kos / Sumber RM300.00 Petunjuk Pencapaian (KPI) Semua pengawas PS dapat pendedahan yang secukupnya untuk menjalankan tugas mereka.

Bil. 4

Program Kursus Dalaman Pengawas PS.

Objektif Dapat meningkatkan kebolehan pengawas PS dan pengetahuan dalam pengurusan PS.

Tanggungjawab Guru Media Ahli Jawatankuasa PSS

Tempoh Bulan Jun

TOV 70

OTI 80

ETR 100

51

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PUSAT SUMBER Nama Projek Objektif : : Mengadakan kursus pembinaan laman web. ( Jomlaa) Dapat melahirkan guru yang cekap dalam penggunaan Komputer dan dapat memasukkan maklumat dalam laman web. Februari 2010 Semua guru yang terlibat dalam PSS 1. Guru Media 2. Ahli Jawatankuasa yang dilantik. 1. Ahli Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang dan mengurus 2. pelaksanaan program. 3. Pembentukan AJK. 4. Panggilan mesyuarat AJK. 5. Panggilan mesyuarat jawatankuasa. 6. Pelaksanaan program 7. Penilaian dan pemantauan. 8. Penyediaan laporan. Sukar memastikan kehadiran semua guru semasa kursus dijalankan. Pemantauan dilakukan oleh Pengetua dan Penolong Kanan Pentadbiran. Keberkesanan Program kepada semua guru. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan kursus pada masa hadapan.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : : :

52

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PUSAT SUMBER Nama Projek Objektif : : Minggu Pusat Sumber Sekolah 1. Meningkatkan sikap pelajar menggunakan informasi Program di PSS 2. Meningkatkan kreativiti pelajar. Mac 2010 Semua Pelajar 1. Guru Media 2. Ahli Jawatankuasa yang dilantik. 1. Ahli Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang dan mengurus 2. pelaksanaan program. 3. Pembentukan AJK. 4. Panggilan mesyuarat AJK. 5. Panggilan mesyuarat jawatankuasa. 6. Pelaksanaan program 7. Penilaian dan pemantauan. 8. Penyediaan laporan. Sukar memastikan Penglibatan semua pelajar dalam program AJK akan memantau pelaksanaan program dengan cekap. Melalui pelaksanaan dan penglibatan pelajar. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan Minggu Pusat Sumber Sekolah pada masa akan datang

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : : :

53

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PUSAT SUMBER Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Bengkel Pengurusan Bilik-bilik Khas Memberi pendedahan awal kepada guru-guru dan pelajar yang terlibat dalam PSS. April 2010 Semua Guru PSS 1. Guru Media 2. Ahli Jawatankuasa yang dilantik. 1. Mengadakan Mesyuarat dan mendapatkan persetujuan semua AJK mengenai program yang hendak dijalankan. 2. Memilih tarikh yang sesuai supaya semua AJK dapat menghadiri bengkel tersebut. 3. Menjemput penceramah yang berpengalaman untuk menjalankan bengkel tersebut. Sukar memastikan supaya semua AJK menghadiri bengkel ini. Pemantauan akan dilakukan oleh Pengetua dan juga Guru Media. 1. Kecekapan dalam pengurusan bilik-bilik khas. 2. Keberkesanan bengkel ini. Penambahbaikan akan dilakukan untuk bengkel yang seterusnya.

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan Penilaian

: : :

Penambahbaikan

:

54

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PUSAT SUMBER Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Semua Pengawas PS 1. Guru Media 2. Ahli Jawatankuasa yang dilantik. 1. Ahli Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang dan mengurus 2. pelaksanaan program. 3. Pembentukan AJK. 4. Panggilan mesyuarat AJK. 5. Panggilan mesyuarat jawatankuasa. 6. Pelaksanaan program 7. Penilaian dan pemantauan. 8. Penyediaan laporan. Sukar memastikan kehadiran semua Pengawas PS 1. Pengetua 2. Penolong Kanan Pentadbiran. 3. AJK PSS Keberkesanan Program kepada semua Pengawas PS Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan kursus pada masa hadapan. Kursus Dalaman Pengawas PS. Dapat meningkatkan kebolehan pengawas PS dan pengetahuan dalam pengurusan PS.

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian Penambahbaikan

: :

55

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS Kos / Sumber Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus pencapaian objektif yang dirancang dalam RPI

Bil. 1

Program Rancangan Pendidikan Individu

Objektif Pelajar-pelajar dapat mengikuti program pendidikan yang dirancang sama ada yang telah dipastikan atau yang diubahsuaikan dengan lebih berkesan Memberi pendedahan kemahiran asas transisi supaya murid dapat berdikari dan dapat membantu mereka ke arah menjalankan aktiviti seharian dengan lebih berkeyakinan

Tanggungjawab Penyelaras Pendidikan Khas dan Guru Pendidikan Khas

Tempoh Januari Oktober 2010

TOV 50

OTI 65

ETR 75

2

Program Transisi

Penyelaras Pendidikan Khas dan Guru Pendidikan Khas

Januari Oktober 2010

-

40

60

60

Peratus Pelajar Berjaya melaksanakan aktiviti yang telah dirancang

56

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS Kos / Sumber RM500 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus penguasaan kemahiran guru dalam menangani masalah murid dengan lebih berkesan

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

3

Memantapkan pengurusan pentadbiran murid Pendidikan Khas di kalangan guru

Memberi kemahiran untuk guru-guru Pendidikan Khas dalam menangani permasalahan murid Pendidikan Khas

Penyelaras Pendidikan Khas dan Guru Pendidikan Khas

Februari September 2010

55

70

80

57

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS Nama Projek Objektif : : Rancangan Pendidikan Individu Pelajar-pelajar dapat mengikuti program pendidikan yang dirancang sama ada yang telah dipastikan atau yang diubahsuaikan dengan lebih berkesan Januari - Oktober 2010 Murid Pendidikan Khas tahun 2010. Penyelaras Pendidikan Khas dan Guru-Guru Pendidikan Khas 1. Mengumpul segala maklumat pelajar. 2. Menyediakan maklumat tentang matlamat, objektif, tajuk serta kemahiran yang perlu diajar, strategi pengajaran dan kriteria penilaian. 3. Menyediakan pelbagai alat bantu mengajar, lembaran kerja dan buku aktiviti yang sesuai dengan tajuk dan kemahiran yang hendak diajar. 4. Melaksanakan RPI secara bertulis untuk mencapai objektif 5. Menilai pencapaian dan perkembangan pelajar sebelum persidangan RPI dilaksanakan Murid mempunyai masalah memberi tumpuan yang kurang. Penyelaras Pendidikan Khas dan Guru Pendidikan Khas Peningkatan tahap kemahiran murid dalam sesuatu bidang. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa akan datang

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : :

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : : :

58

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS Nama Projek Objektif : : Program Transisi Memberi pendedahan kemahiran asas transisi supaya murid dapat berdikari dan dapat membantu mereka ke arah menjalankan aktiviti seharian dengan lebih berkeyakinan Januari - Oktober 2010 Murid Pendidikan Khas Penyelaras Pendidikan Khas dan Murid Pendidikan Khas 1. 2. 3. 4. 5. 6. Menyediakan pelbagai kemudahan asas yang mencukupi. Merancang objektif, kemahiran dan aktiviti yang sesuai dengan program Menyediakan suasana dan peralatan pengajaran yang sesuai dengan kebolehan pelajar Mengenal pasti murid yang berminat dalam kemahiran tertentu Membuat tindakan susulan terhadap murid yang telah dikenal pasti Melaksanakan program pada murid yang berminat dan berkebolehan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : :

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : : :

Penglibatan murid serta komitmen Penyelaras Pendidikan Khas dan Murid Pendidikan Khas Pelajar Berjaya melaksanakan aktiviti yang telah dirancang. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa akan datang

59

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS Nama Projek Objektif : : Memantapkan pengurusan pentadbiran murid Pendidikan Khas di kalangan guru Memberi kemahiran untuk guru-guru Pendidikan Khas dalam menangani permasalahan murid Pendidikan Khas Februari – September 2010 Murid Pendidikan Khas Penyelaras Pendidikan Khas dan Guru Pendidikan Khas 1. 2. 3. 4. 5. Menyediakan kertas cadangan Panggilan mesyuarat J/kuasa sekolah Pelaksanaan Kursus Dalaman Penilaian dan pemantauan Penyedia laporan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : :

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : : :

Penglibatan murid serta komitmen Penyelaras Pendidikan Khas dan Guru Pendidikan Khas Guru berjaya memantapkan diri dalam bidang pendidikan khas Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa akan datang

60

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN KELAS RANCANGAN KHAS Kos / Sumber Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus Lulus semua mata pelajaran dalam PMR

Bil. 1

Program Program MentorMentee

Objektif Memberi perhatian kepada keperluan murid secara individu

Tanggungjawab Semua guru MP kelas-kelas KRK Ting 3

Tempoh Februari – September

TOV 50%

OTI 80%

ETR 100%

2.

Kem Akademik PMR

3

Kem Motivasi dan Teknik Belajar KRK Tingkatan 2

Memberi peluang dan masa untuk murid menumpukan perhatian kepada ulang kaji tanpa gangguan a) meningkatkan kemahiran sosial murid b) membina hubungan gurumurid

Penyelaras KRK Kaunselor Guru-guru MP kelas KRK Ting 3 Penyelaras KRK Kaunselor Guru-guru MP kelas KRK Ting 2

Minggu ketiga bulan April

RM25003000.00

50%

80%

100%

Peratus murid yang mendapat gred C dan D dalam 3 atau lebih MP PMR Peratus Penglibatan murid secara aktif dalam P&P

Minggu ketiga bulan Jun

RM25003000.00

50%

80%

100%

4

SCORE A

a) meningkatkan pencapaian murid menggunakan ICT b) memberi kemudahan untuk murid membuat latih tubi

Penyelaras KRK Guru ICT Guru Biasiswa

Januari Oktober

-

50%

80%

100%

Peratus penglibatan murid KRK dalam skor A

61

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN KELAS RANCANGAN KHAS Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Program Mentor-Mentee Memberi perhatian kepada keperluan murid secara individu Februari – September 2010 Semua murid KRK Tingkatan 3 Semua guru mata pelajaran PMR kelas-kelas KRK Tingkatan 3 1. Penyelaras KRK membahagikan semua murid KRK tingkatan 3 kepada 20 kumpulan (3 murid setiap kumpulan). Setiap kumpulan akan diberikan kepada seorang guru MP PMR KRK. 2. Setiap guru akan melaporkan kepada Penyelaras KRK sebulan sekali tentang perkembangan murid dalam kumpulan masing-masing. 1. Masa – guru keluar atas urusan rasmi 2. Murid tidak dapat hadir perjumpaan dengan mentor masing-masing selepas waktu persekolahan kerana masalah pengangkutan. Penyelaras KRK Penyelaras KRK dan murid-murid terlibat 1. Mengadakan jadual perjumpaan Mentor-Mentee 2. Menyediakan borang soal selidik penambahbaikan program untuk guru dan murid-murid.

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : :

62

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN KELAS RANCANGAN KHAS Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Kem Akademik PMR Memberi peluang murid membuat ulang kaji tanpa gangguan Minggu ketiga bulan April 35 orang murid yang mendapat gred C dan D dalam 3 atau lebih MP PMR dalam Ujian 1 2010. 1. Kaunselor 2. Penyelaras KRK 3. Guru-guru MP PMR Ting 3 untuk kelas-kelas KRK 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 4. Kekangan : Penyelaras KRK dan Kaunselor berbincang dengan pentadbir Penyelaras KRK membuat kertas kerja Taklimat kepada guru terlibat Mendapatkan kebenaran PPD Kulaijaya Mendapatkan kebenaran ibu bapa Taklimat kepada murid – pengurusan dan edaran jadual program Menjalankan program Membuat dokumentasi dan post-mortem program

Proses Kerja

:

1. Masa – bertindih dengan program lain 2. Kewangan 1. Penyelaras KRK 2. Kaunselor 1. Penyelaras KRK 2. Kaunselor

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

63

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN KELAS RANCANGAN KHAS Nama Projek Objektif : : Kem Motivasi dan Teknik Belajar KRK Tingkatan 2 1. Meningkatkan kemahiran sosial murid 2. Membina hubungan guru-murid Minggu ketiga bulan Jun Semua murid KRK Tingkatan 2 1. Penyelaras KRK 2. Kaunselor 3. Semua guru MP PMR KRK Tingkatan 2 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Penyelaras KRK dan Kaunselor berbincang dengan pentadbir Penyelaras KRK membuat kertas kerja Taklimat kepada guru terlibat Mendapatkan kebenaran PPD Kulaijaya Mendapatkan kebenaran ibu bapa Taklimat kepada murid – pengurusan dan edaran jadual program Menjalankan program Membuat dokumentasi dan post-mortem program

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

1. Masa – bertindih dengan program lain 2. Kewangan 1. Penyelaras KRK 2. Kaunselor 1. Penyelaras KRK 2. Kaunselor

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

64

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN KELAS RANCANGAN KHAS Nama Projek Objektif : : SKOR A a) meningkatkan kadar penggunaan ICT di kalangan murid b) memberi kemudahan untuk murid membuat latih tubi bermula pada Mac 2010 sehingga tamat peperiksaan PMR semua murid KRK 1. Penyelaras KRK 2. Guru ICT 3. Guru Biasiswa 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Penyelaras KRK, Guru ICT dan Guru Biasiswa berbincang dengan pentadbir Membuat kertas kerja Taklimat kepada guru terlibat Mendapatkan kebenaran ibu bapa Mengutip bayaran dari murid untuk mendapatkan nombor ID Taklimat kepada murid – pengurusan dan edaran jadual program Menjalankan program Membuat dokumentasi dan post-mortem program

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

1. Peralatan ICT yang tidak mencukupi 2. Gangguan perkhidmatan internet akibat kerosakan kabel 3. Murid tidak dapat hadir kerana masalah pengangkutan 1. Penyelaras KRK 2. Guru ICT 3. Guru Biasiswa 1. Penyelaras KRK

Pemantauan

:

Penilaian Penambahbaikan

: :

65

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA MELAYU Kos / Sumber RM 300.00. Petunjuk Pencapaian (KPI) Penguasaan penandaan Bahasa Melayu Kertas 1 dan Kertas 2 PMR serta SPM dalam kalangan guru-guru.

Bil. 1

Program Kursus Penandaan Bahasa Melayu Kertas 1 dan Kertas 2 PMR serta SPM peringkat sekolah dalam kalangan guruguru Bahasa Melayu. Mengadakan Ceramah Motivasi peringkat sekolah dalam kalangan calon-calon PMR dan SPM.

Objektif Semua guru cekap dan dapat menguasai cara yang betul dalam penandaan Bahasa Melayu Kertas 1 dan Kertas 2 PMR serta SPM.

Tanggungjawab Guru Kanan Bidang Bahasa Ketua Panitia. Ahli Jawatankuasa yang dilantik.

Tempoh Minggu ke3 (Februari 2010) 1 hari.

TOV 60

OTI 70

ETR 90

2)

Semua calon PMR dan SPM dapat meningkatkan minat pembelajaran terhadap mata pelajaran Bahasa Melayu

Guru Kanan Bidang Bahasa. Ketua Panitia. Ahli Jawatankuasa yang dilantik.

Mac 2010 (Minggu ke-3 dan ke-4) 2 hari.

RM 500.00.

45

90

90

Peningkatan minat murid-murid dalam mempelajari Bahasa Melayu

66

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA MELAYU Kos / Sumber RM 200.00 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peningkatan inisiatif dan bermotivasi tinggi melaksanakan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan melalui penggunaan CD Modul Peta Indah dalam kalangan guruguru.

Bil. 3.

Program Mengadakan Kursus Penguasaan ICT Melalui Bengkel Peningkatan Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran (Modul Peta Indah) dalam kalangan guru-guru Bahasa Melayu.

Objektif Semua guru cekap, berinisiatif dan bermotivasi tinggi dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan melalui penggunaan CD Modul Peta Indah dari Jabatan Pelajaran Negeri Johor dengan berkesan.

Tanggungjawab Guru Kanan Bidang Bahasa. Ketua Panitia. Ahli Jawatankuasa yang dilantik.

Tempoh Minggu ke3 (April 2010) 1 hari.

TOV 60 80

OTI

ETR

67

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA MELAYU Nama Projek : Kursus Penandaan Bahasa Melayu Kertas 1 dan Kertas 2 PMR dan SPM peringkat sekolah dalam kalangan guru-guru Bahasa Melayu. Semua guru cekap dan dapat menguasai cara yang betul dalam penandaan Bahasa Melayu Kertas 1 dan Kertas 2 PMR serta SPM. Minggu ke-3 (Februari 2010) 1 hari. Semua guru yang mengajar mata pelajaran Bahasa Melayu. 1. Guru Kanan Bidang Bahasa. 2. Ketua Panitia. 3. Ahli Jawatankuasa yang dilantik. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Ahli Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program. Pembentukan AJK. Panggilan mesyuarat AJK. Panggilan mesyuarat jawatankuasa. Penilaian dan pemantauan. Penyediaan laporan.

Objektif

:

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Sukar memastikan kehadiran semua guru Bahasa Melayu semasa kursus dilaksanakan kerana kemungkinan ada segelintir guru yang terlibat dengan aktiviti atau program lain yang dianjurkan oleh pihak sekolah atau pihak tertentu. Guru Penolong Kanan Pentadbiran. Guru Kanan Bidang Bahasa. Ketua Panitia. Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan Pentadbiran, Guru Kanan Bidang Bahasa dan Ketua Panitia terhadap guru-guru Bahasa Melayu.

Pemantauan

:

68

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penilaian

:

1. Peningkatan kemahiran penandaan Bahasa Melayu Kertas 1 dan Kertas 2 PMR serta SPM dalam kalangan guru- guru. 2. Keberkesanan kursus dan bengkel yang diberikan. 3. Penyertaan guru-guru Bahasa Melayu dalam kursus dan bengkel yang dianjurkan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan kursus pada masa hadapan.

Penambahbaikan

:

69

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA MELAYU Nama Projek Objektif : : Ceramah Motivasi peringkat sekolah dalam kalangan calon-calon PMR dan SPM. Semua calon PMR dan SPM dapat meningkatkan minat pembelajaran terhadap mata pelajaran Bahasa Melayu. Mac 2009 (Minggu ke-3 dan ke-4) 2 hari. Semua calon PMR dan SPM. 1. Guru Kanan Bahasa. 2. Ketua Panitia. 3. Ahli Jawatankuasa yang dilantik. 1. Ahli Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program. 2. Pelaksanaan Program 3. Pembentukan AJK. 4. Panggilan mesyuarat AJK. 5. Panggilan mesyuarat jawatankuasa. 6. Penilaian dan pemantauan. 7. Penyediaan laporan. 8. Ceramah Motivasi peringkat sekolah dalam kalangan calon-calon PMR dan SPM daripada penceramah jemputan. Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa sesi ceramah diadakan. Guru Penolong Kanan Pentadbiran. Penolong Kanan Hal Ehwal Murid. Guru Kanan Bidang Bahasa. Ketua Panitia. Guru Bertugas. Calon-calon PMR dan SPM akan dipantau oleh Guru Penolong Kanan Pentadbiran, Guru Kanan Bidang Bahasa, Ketua Panitia dan guru-guru Bahasa Melayu.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan

:

70

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penilaian

:

1. Meningkatkan motivasi calon-calon PMR dan SPM dalam menghadapi peperiksaan Bahasa Melayu Kertas 1 dan Kertas 2. 2. Keberkesanan ceramah motivasi yang diberikan. 3. Penyertaan calon-calon PMR dan SPM dalam ceramah motivasi yang diadakan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan ceramah motivasi pada masa hadapan.

Penambahbaikan

:

71

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA MELAYU Nama Projek : Kursus Penguasaan ICT Melalui Bengkel Peningkatan Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran (Modul Peta Indah) dalam kalangan guru-guru Bahasa Melayu. Semua guru cekap, berinisiatif dan bermotivasi tinggi dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan melalui penggunaan CD Modul Peta Indah dari Jabatan Pelajaran Negeri Johor dengan berkesan. Minggu ke-3 (April 2010) 1 hari. Semua guru yang mengajar mata pelajaran Bahasa Melayu. 1. Guru Kanan Bahasa. 2. Ketua Panitia. 3. Ahli Jawatankuasa yang dilantik. 1. Ahli Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program. 2. Pelaksanaan Program. 3. Pembentukan AJK. 4. Panggilan mesyuarat AJK. 5. Panggilan mesyuarat jawatankuasa. 6. Penilaian dan pemantauan. 7. Penyediaan laporan. 8. Kursus Penguasaan ICT Melalui Bengkel Peningkatan Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran (Modul Peta Indah) daripada penceramah jemputan. 9. Perbengkelan Peningkatan Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran (Modul Peta Indah) dalam kalangan guruguru Bahasa Melayu. Sukar memastikan kehadiran semua guru Bahasa Melayu semasa kursus dilaksanakan kerana kemungkinan ada segelintir guru yang terlibat dengan aktiviti atau program lain yang dianjurkan oleh pihak sekolah atau pihak tertentu.

Objektif

:

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

72

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Pemantauan :

Guru Penolong Kanan Pentadbiran. Guru Kanan Bidang Bahasa. Ketua Panitia.

Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan Pentadbiran, Guru Kanan Bidang Bahasa dan Ketua Panitia terhadap guru-guru Bahasa Melayu. 1. Peningkatan Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran (Modul Peta Indah) dalam kalangan guru-guru Bahasa Melayu. 2. Keberkesanan kursus dan bengkel yang diberikan. 3. Penyertaan guru-guru Bahasa Melayu dalam kursus dan bengkel yang dianjurkan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan kursus pada masa hadapan.

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

73

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA INGGERIS Kos / Sumber Petunjuk Pencapaian (KPI) Prestasi murid dalam Kesusasteraan PMR & SPM

Bil. 1.

Program Pembinaan modul p/p komponen sastera Tingkatan 3 dan 5

Objektif Menghasilkan modul P&P Komponen Kesusasteraan T3 & T5 yang boleh menarik minat murid dan menguasai Kesusasteraan Memberi gambaran yang jelas teknik menjawab soalan peperiksaan PMR & SPM

Tanggungjawab Ketua Panitia Guru Bahasa Inggeris

Tempoh 2010

TOV 65

OTI 75

ETR 100

2.

Kem tenik menjawab PMR & SPM berkesan

Ketua Panitia Guru Bahasa Inggeris PMR & SPM

2010

-

60

75

100

Prestasi murid menjawab dengan betul

74

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA INGGERIS Nama Projek Objektif : : Memantapkan keberkesanan penggunaan Modul P&P Komponen Kesusasteraan ( Power Point) PMR & SPM 1. Menyediakan modul P&P Kesusasteraan yang berkesan 2. Menghasilkan murid-murid yang dapat menguasai Kesusasteraan dan lulus dengan cemerlang dalam Kesusasteraan. Januari – Oktober 2010 Murid-murid Tingkatan 3 & 5 Ketua Panitia Guru-guru Bahasa Inggeris 1. 2. 3. 4. Memberi taklimat kepada guru-guru yang terlibat Proses pengumpulan modul Penyusunan dan membukukan modul Pelaporan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : : :

Persaingan dalam penggunaan komputer di dalam Makmal Komputer dan masalah teknikal Pengetua, Penolong Kanan, PK HEM, PK Petang, PK Kokurikulum, Guru Kanan Bahasa, Ketua Panitia Penilaian berdasarkan ujian dan peperiksaan Menambahbaikkan modul dengan menabahkan bahan-bahan yang boleh membantu murid dalam P&P.

75

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA INGGERIS Nama Projek : KEM TENIK MENJAWAB PMR & SPM BERKESAN Memantapkan keberkesanan murid menjawab soalan-soalan PMR & SPM mengikut teknik yang betul 1. Menyediakan skrip contoh jawapan yang berkesan 2. Menghasilkan murid-murid yang dapat mahir menjawab soalan peperiksaan PMR & SPM dengan cemerlang dalam Kesusasteraan. Januari – Oktober 2010 Murid-murid Tingkatan 3 & 5 Ketua Panitia Guru-guru Bahasa Inggeris 1. 2. 3. 4. Memberi taklimat kepada guru-guru yang terlibat Proses pengumpulan skrip-skrip contoh jawapan yang baik Melaksanakan kem teknik menjawab soalan Pelaporan/Dokumentasi

Objektif

:

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : : :

Penumpuan murid yang berbeza, kekurangan guru mahir untuk menjalankan bengkel dan masalah teknikal Pengetua, Penolong Kanan, PK HEM, PK Petang, PK Kokurikulum, Guru Kanan Bahasa, Ketua Panitia Penilaian berdasarkan ujian dan peperiksaan Menambahbaikkan modul dengan menabahkan bahan-bahan yang boleh membantu murid dalam P&P.

76

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA CINA Kos / Sumber RM180.00 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peningkatan motivasi muridmurid dalam pelajaran

Bil. 1

Program Mengatur program ceramah motivasi / teknik menjawab soalan yang memanfaatkan penggunaan Powerpoint Bekerjasama dengan Persatuan Bahasa Cina untuk menyediakan bahan-bahan bacaan yang akan dimuatkan di laman web sekolah Bekerjasama dengan Panitia Pendidikan Islam dan Panitia Bahasa Tamil untuk menjalankan Gerak Gempur PMR

Objektif Mempertingkatkan motivasi murid-murid dalam pelajaran dan pembelajaran

Tanggungjawab

Tempoh

TOV 60

OTI 80

ETR 100

2

Mempertingkatkan minat membaca dan belajar di kalangan murid

Ketua Panitia, 17 Ogos Kaunselor Sekolah, guru BC, Pembantu Makmal Komputer, Guru ICT, Ketua Bidang Ketua Panitia, Mac – guru BC, Sept. Guru Penasihat Persatuan BC, Guru ICT, Ketua Bidang, GPK Ko-ku

RM150.00

30

60

80

Peningkatan minat membaca dan belajar di kalangan murid

3

Mempertingkatkan motivasi murid-murid untuk menghadapi peperiksaan

Ketua Panitia, guru BC, Ketua Bidang.

24 Ogos

RM90.00

60

80

100

Peningkatan motivasi muridmurid untuk menghadapi peperiksaan

77

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA CINA Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Mengatur program ceramah motivasi / teknik menjawab soalan yang memanfaatkan penggunaan Powerpoint Mempertingkatkan motivasi murid-murid dalam pelajaran dan pembelajaran 17 Ogos Calon -calon yang mengambil kertas Bahasa Cina PMR dan SPM Ketua Panitia, Kaunselor Sekolah, guru BC, Guru ICT 1. 2. 3. Ketua Panitia berbincang dengan Ketua Bidang dan Kaunselor Sekolah bagi merancang program. Pengagihan tugas dijalankan. Pelaksanaan Program: Ceramah PMR / Motivasi Ceramah SPM/ Motivasi

Kekangan

:

1.Sukar memastikan kehadiran murid 2.Sukar mendapatkan penceramah dari sekolah lain 3.Hanya terdapat seorang guru BC sesi pagi 4.Keluasan Bilik Komputer terhad Guru Penolong Kanan dan Ketua Bidang 1. 2. 3. Kehadiran murid ke ceramah Perhatian murid semasa program dijalankan Keberkesanan ceramah Perubahan sikap murid Keputusan peperiksaan / ujian

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

78

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA CINA Nama Projek : Bekerjasama dengan Persatuan Bahasa Cina untuk menyediakan bahan-bahan bacaan yang akan dimuatkan ke laman web sekolah. Mempertingkatkan minat membaca dan belajar di kalangan murid Mac – Sept. Murid-murid Cina SMK Kulai Besar Ketua Panitia, guru BC, Guru Penasihat Persatuan BC, Guru ICT, Ketua Bidang, GPK Ko-ku 1. 2. 3. Ketua Panitia berbincang dengan Ketua Bidang , Guru Persatuan Bahasa Cina, AJK Persatuan Bahasa Cina dan Guru ICT bagi merancang program. Pengagihan tugas dijalankan. Pelaksanaan Program: Menyediakan bahan-bahan bacaan Memaparkan bahan-bahan bacaan ke laman web sekolah Sukar memastikan kehadiran murid Pengetahuan ICT guru terhad Hanya terdapat seorang guru BC sesi pagi dan seorang guru petang yang mengajar Bahasa Cina 50% daripada waktu mengajarnya. Murid yang berpengetahuan ICT terhad.

Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : : :

Kekangan

:

1. 2. 3. 4

Pemantauan Penilaian

: :

Guru Penolong Kanan dan Ketua Bidang 1. 2. 3. Kualiti bahan bacaan yang disediakan Kualiti bahan yang dimuatkan ke laman web sekolah Kekerapan murid membaca bahan yang dimuatkan

Penambahbaikan

:

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

79

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA CINA Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Gerak Gempur PMR Mempertingkat-kan motivasi murid-murid untuk menghadapi peperiksaan 24 Ogos Calon -calon yang mengambil kertas Bahasa Cina PMR Ketua Panitia, guru BC, Ketua Bidang 1. Ketua Panitia berbincang dengan Ketua Bidang dan Ketua Panitia Pendidikan Islam serta Ketua Panitia Bahasa Tamil bagi merancang program. 2. Pengagihan tugas dijalankan. 3. Penyediaan bahan 4. Pelaksanaan Program: 1. Sukar memastikan kehadiran murid 2..Hanya terdapat seorang guru BC sesi pagi Guru Penolong Kanan dan Ketua Bidang 1. Kehadiran murid ke sekolah 2. Sikap murid semasa menjawab soalan Gerak Gempur 3. Keberkesanan Gerak Gempur 3.1Jumlah murid yang dapat menjawab soalan dengan betul 3.2Perbincangan tentang jawapan dijalankan dengan berkesan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

80

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA TAMIL Kos / Sumber RM100 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus Penglibatan Murid

Bil. 1.

Program Minggu Bahasa

Objektif 1.Meningkatkan minat murid dalam mata pelajaran Bahasa Tamil 2.Mencungkilkan bakat murid-murid

Tanggungjawab 1.Ketua Panitia 2.Guru Mata pelajaran

Tempoh September (seminggu)

TOV 40 %

OTI 65%

ETR 70%

2.

Ceramah Motivasi Murid-murid PMR dan SPM

1.Memberi kesedaran kepentingan nilai murni kepada murid-murid 2.Memberi ruang untuk Mempertingkatkan dan meninggikan budaya cemerlang di kalangan murid-murid.

1.Ketua Panitia 2.Guru Mata pelajaran

September ( 1 hari)

RM1000/PI BG

60%

70%

90 %

Peratus penguasaan Bahasa Tamil

81

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA TAMIL Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus Kelulusan Bahasa Tamil

Bil. 3.

Program Pertandingan Persembahan Powerpoint Bahasa Tamil

Objektif 1.Menarik minat murid dalam mempelajari Bahasa Tamil 2.Memberi ruang untuk murid menunjukkan bakat dalam ICT

Tanggungjawab 1.Ketua Panitia 2.Guru Mata pelajaran

Tempoh Februari Mac (2 Bulan)

Kos / Sumber RM 100/ panitia

TOV 80%

OTI 70%

ETR 90 %

82

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA TAMIL Nama Projek Objektif : : Minggu Bahasa Tamil 1. Meningkatkan minat murid dalam mata pelajaran Bahasa Tamil 2. Mencungkil bakat murid-murid September (seminggu) Semua murid yang mengambil mata pelajaran Bahasa Tamil 1. Ketua Bidang Bahasa 2. Ketua Panitia 3. Guru mata pelajaran 1. Jawatankuasa minggu bahasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas dan mengurus pelaksanaan program 2. Pelaksanaan Program : Pelancaran minggu bahasa oleh pengetua Pertandingan penulisan karangan Pertandingan Mendeklamasi sajak Pertandingan Perbahasaan Pertandingan syarahan Sukar memastikan kehadiran murid kerana pertandingan akan dijalankan selepas waktu sekolah dan ramai murid menghadapi masalah pengangkutan. Aspek penilaian meliputi : Pemantauan dilakukan oleh ketua panitia bagi memastikan semua murid sedar tentang kepentingan minggu bahasa 1. Penyertaan murid dalam aktiviti atau pertandingan yang disediakan 2. Keberkesanan minggu bahasa Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program masa hadapan.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

83

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA TAMIL Nama Projek Objektif : : Ceramah motivasi Murid- murid PMR dan SPM 1.Memberi kesedaran kepentingan nilai murni kepada murid-murid 2.Memberi ruang untuk mempertingkatkan dan meninggikan budaya cemerlang di kalangan murid-murid. September ( 1 Hari) Semua murid India PMR dan SPM 1. Ketua Bidang Bahasa 2. Ketua Panitia 3. Guru mata pelajaran 1. 2. Jawatankuasa program mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas dan mengurus pelaksanaan program Pelaksanaan Program : Mengeluarkan surat jemputan bagi ibu bapa Menjemput penceramah Perasmian oleh pengetua Ceramah berkaitan sahsiah dan pelajaran

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Sukar memastikan kehadiran murid dan ibu bapa kerana program akan dijalankan pada hari Sabtu dan ramai ibu bapa bekerja dan murid menghadapi masalah pengangkutan. Aspek penilaian meliputi : Borang soal selidik kepada murid-murid dan ibu bapa tentang keberkesanan program 1. Penyertaan murid dan ibu bapa dalam ceramah 2. Keberkesanan ceramah motivasi Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program masa hadapan.

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

84

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA TAMIL Nama Projek Objektif : : Pertandingan persembahan powerpoint Bahasa Tamil 1.Menarik minat murid dalam mempelajari Bahasa Tamil 2.Memberi ruang untuk murid menunjukkan bakat dalam ICT Februari – Mac Semua murid yang mengambil Bahasa Tamil 1. Ketua Panitia 2. Guru mata pelajaran 1. Jawatankuasa program mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas dan mengurus pelaksanaan program 2. Pelaksanaan Program : Memberi tajuk pembentangan Memberi penerangan Menyediakan tempat untuk pembentangan Sukar untuk murid yang tidak mempunyai kemudahan komputer di rumah. Terdapat murid yang lemah dalam penguasaan ICT Aspek penilaian meliputi : Hasil pembentangan murid yang terbaik akan dinilai 1. Penyertaan murid 2. Keberkesanan pertandingan 3. Hasil pembentangan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program masa hadapan.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

85

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA MATEMATIK Kos / Sumber RM800.00 PCG Matematik Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus murid lulus Matematik PMR Peratus murid lulus matematik SPM

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1.

Kem Matematik

Mengukuhkan penguasaan konsep asas matematik di kalangan murid

1.Ketua Panitia matematik 2.Guru matematik

Jun (Sehari)

65%

70%

80%

60%

70%

70%

2.

Bengkel matematik berbantukan CD

Meningkatkan prestasi murid galus untuk mencapai sekurangkurangnya gred C dalam PMR dan gred E dalam SPM

1.Ketua Panitia matematik 2.Guru matematik

April (Sehari)

RM100.00 PCG Matematik

65%

70%

70%

Peningkatan dalam peratus kelulusan PMR Peningkatan dalam peratus kelulusan SPM

60%

70%

65%

86

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA MATEMATIK Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Kem Matematik Mengukuhkan penguasaan konsep asas matematik di kalangan murid Jun Murid galus PMR dan SPM 1.Ketua panitia matematik 2.Guru matematik 1. Taklimat Program 1.1. Ucapan Ketua Panitia 1.2. Penerangan tentang Program Kem Matematik 1.3. Pembentukan AJK 1.4. Mesyuarat AJK 2. Kenal pasti kumpulan sasaran 3. Pelaksanaan Kem Matematik 4. Penilaian dan pemantauan 5. Penyediaan laporan Sukar memastikan kehadiran murid ke sekolah semasa program dijalankan. Pemantauan dilakukan oleh Guru Kanan Sains dan Matematik. Pencapaian murid dalam peperiksaan Percubaan PMR dan SPM Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan bagi meningkatkan keberkesanan program

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : : :

87

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA MATEMATIK Nama Projek Objektif : : Bengkel matematik berbantukan CD Meningkatkan prestasi murid galus untuk mencapai sekurang-kurangnya gred C dalam PMR dan gred E dalam SPM April Murid kumpulan sederhana dan lemah 1.Ketua panitia matematik 2.Guru matematik 1. Taklimat Program 1.1. Ucapan Ketua Panitia 1.2. Penerangan tentang Program Bengkel Matematik 1.3. Pembentukan AJK 1.4. Mesyuarat AJK 2. Kenal pasti kumpulan sasaran 3. Pelaksanaan Bengkel Matematik 4. Penilaian dan pemantauan 5. Penyediaan laporan 1. Status motivasi yang rendah. 2. Beban tugas guru berat Pemantauan dilakukan oleh Guru Kanan Sains dan Matematik Pencapaian murid dalam peperiksaan Percubaan PMR dan SPM Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan bagi meningkatkan keberkesanan program

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : :

88

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA SAINS Kos / Sumber RM100.00 Panitia Sains Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus peningkatan SPM

Bil. 1.

Program Program Julang SPM

Objektif 1) Memberikan latihan kepada murid menjawab soalan peperiksaan sebenar kertas 2. 2) Memberi pendedahan kepada murid tentang format kertas peperiksaan sebenar. 3) Menyediakan murid untuk menduduki peperiksaan SPM 2010.

Tanggungjawab Guru mata pelajaran Sains ting 5

Tempoh Jun – Julai (2 bulan)

TOV 58.25

OTI 84.58

ETR 100

89

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA SAINS Kos / Sumber RM100.00 Panitia Sains Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus peningkatan PMR

Bil. 2.

Program Program Julang PMR

Objektif 1) Memberikan latihan kepada murid menjawab soalan peperiksaan sebenar kertas 2. 2) Memberi pendedahan kepada murid tentang format kertas peperiksaan sebenar. 3) Menyediakan murid untuk menduduki peperiksaan PMR 2010.

Tanggungjawab Guru mata pelajaran Sains ting 3

Tempoh Jun – Julai (2 bulan)

TOV 82.91

OTI 89.30

ETR 100

90

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA SAINS Kos / Sumber RM15.00 Panitia Sains Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus peningkatan SPM

Bil. 3.

Program Kuiz Sains SPM dalam laman web sekolah.

Objektif 1) Murid menjawab 50 soalan objektif yang disediakan di laman web sekolah. 2) Memberi peneguhan dan keyakinan kepada murid menjawab soalan kertas 1. 3) Meningkatkan kemahiran ICT guru dengan menyediakan soalan dalam laman web.

Tanggungjawab Guru mata pelajaran sains ting 5

Tempoh April 2010

TOV 58.25

OTI 84.58

ETR 100

91

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA SAINS Kos / Sumber RM15.00 Panitia Sains Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus peningkatan PMR

Bil. 4.

Program Kuiz Sains PMR dalam laman web sekolah.

Objektif 1) Murid menjawab 50 soalan objektif yang disediakan di laman web sekolah. 2) Memberi peneguhan dan keyakinan kepada murid menjawab soalan kertas 1. 3) Meningkatkan kemahiran ICT guru dengan menyediakan soalan dalam laman web.

Tanggungjawab Guru mata pelajaran sains ting 5

Tempoh April 2010

TOV 82.91

OTI 89.30

ETR 100

92

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA SAINS Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Program Julang SPM Meningkatkan pencapaian murid dalam mata pelajaran Sains Jun – Julai 2010 Murid tingkatan 5 yang mengambil mata pelajaran sains teras Guru mata pelajaran Sains Tingkatan 5 1. Taklimat program kepada murid . - murid diminta menyediakan fail bagi menyimpan set soalan yang diberikan . - murid diminta menjawab set soalan yang diberikan dalam masa P & P dengan merujuk buku dalam kumpulan . - guru meminta murid memberikan jawapan mengikut kumpulan 2. Penilaian program akan dijalankan setiap bulan. 3. Murid yang berjaya memperoleh markah tertinggi akan diberikan ganjaran. Murid lemah tidak berminat menjawab soalan kertas 2 . Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Kanan Bidang Sains dan Matematik. 1. Peningkatan pencapaian murid di dalam ujian dan peperiksaan sekolah. 2. Peningkatan minat dan kesungguhan belajar mata pelajaran sains. 3. Peningkatan peratus dan gred purata bagi mata pelajaran sains dalam SPM 2010 Penambahbaikan akan sentiasa dijalankan mengikut tahap penerimaan murid terhadap program

Kekangan Pemantauan Penilaian

: : :

Penambahbaikan

:

93

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA SAINS Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Program Julang PMR Meningkatkan pencapaian murid dalam mata pelajaran Sains Jun – Julai 2010 Murid tingkatan 3 yang mengambil mata pelajaran sains Guru mata pelajaran Sains Tingkatan 3 1. Taklimat program kepada murid . - murid diminta menyediakan fail bagi menyimpan set soalan yang diberikan . - murid diminta menjawab set soalan yang diberikan dalam masa P & P dengan merujuk buku dalam kumpulan . - guru meminta murid memberikan jawapan mengikut kumpulan 2. Penilaian program akan dijalankan setiap bulan. 3. Murid yang berjaya memperoleh markah tertinggi akan diberikan ganjaran. Murid lemah tidak berminat menjawab soalan kertas 2 . Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Kanan Bidang Sains dan Matematik. 1. Peningkatan pencapaian murid di dalam ujian dan peperiksaan sekolah. 2. Peningkatan minat dan kesungguhan belajar mata pelajaran sains. 3. Peningkatan peratus dan gred purata bagi mata pelajaran sains dalam PMR 2010 Penambahbaikan akan sentiasa dijalankan mengikut tahap penerimaan murid terhadap program

Kekangan Pemantauan Penilaian

: : :

Penambahbaikan

:

94

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA SAINS Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Kuiz sains SPM dalam laman web Meningkatkan pencapaian murid dalam menjawab soalan objektif. April 2010 Murid tingkatan 5 yang mengambil mata pelajaran sains teras. Guru mata pelajaran Sains Tingkatan 5 1. Hanya murid SMK Kulai Besar yang berada di dalam tingkatan 5 dan mengambil mata pelajaran sains teras yang di kira layak bertanding. 2. Murid diminta melayari laman web SMK Kulai Besar di bawah panitia sains untuk menjawab soalan kuiz. 3. Jangka masa 1 bulan diberikan kepada murid menjawab. 4. Murid yang berjaya menjawab paling banyak soalan dengan tepat akan mendapat hadiah. Sukar mendapatkan kerjasama murid kerana terpaksa menjawab soalan kuiz dengan melayari laman web. Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Kanan Bidang Sains & Matematik. 1. Peningkatan pencapaian murid dalam ujian dan peperiksaan sekolah. 2. Peningkatan minat murid dalam mata pelajaran sains. 3. Memberi pendedahan kepada guru menggunakan ICT untuk menyediakan soalan dalam laman web . 3. Peningkatan peratus kelulusan dan gred purata bagi mata pelajaran sains dalam peperiksaan SPM 2010. Penambahbaikan akan sentiasa dijalankan bagi menarik minat murid dan meningkatkan pencapaian murid dalam ujian dan peperiksaan .

Kekangan Pemantauan Penilaian

: : :

Penambahbaikan

:

95

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA SAINS Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Kuiz sains PMR dalam laman web Meningkatkan pencapaian murid dalam menjawab soalan objektif. April 2010 Murid tingkatan 3 yang mengambil mata pelajaran sains teras. Guru mata pelajaran Sains Tingkatan 3 1. Hanya murid SMK Kulai Besar yang berada di dalam tingkatan 5 dan mengambil mata pelajaran sains teras yang di kira layak bertanding. 2. Murid diminta melayari laman web SMK Kulai Besar di bawah panitia sains untuk menjawab soalan kuiz. 3. Jangka masa 1 bulan diberikan kepada murid menjawab. 4. Murid yang berjaya menjawab paling banyak soalan dengan tepat akan mendapat hadiah. Sukar mendapatkan kerjasama murid kerana terpaksa menjawab soalan kuiz dengan melayari laman web. Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Kanan Bidang Sains & Matematik. 1. Peningkatan pencapaian murid dalam ujian dan peperiksaan sekolah. 2. Peningkatan minat murid dalam mata pelajaran sains. 3. Memberi pendedahan kepada guru menggunakan ICT untuk menyediakan soalan dalam laman web . 3. Peningkatan peratus kelulusan dan gred purata bagi mata pelajaran sains dalam peperiksaan PMR 2010. Penambahbaikan akan sentiasa dijalankan bagi menarik minat murid dan meningkatkan pencapaian murid dalam ujian dan peperiksaan .

Kekangan Pemantauan Penilaian

: : :

Penambahbaikan

:

96

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA FIZIK Kos / Sumber RM55.00 Panitia Fizik Petunjuk Pencapaian (KPI) Peperiksaan SPM 2010

Bil. 1.

Program Program Pecutan Kognitif

Objektif 1) Memberikan latihan kepada murid menjawab soalan peperiksaan sebenar kertas 2. 2) Memberi pendedahan kepada murid tentang format kertas peperiksaan sebenar. 3) Menyediakan murid untuk menduduki peperiksaan SPM 2010.

Tanggungjawab Guru mata pelajaran fizik ting 5

Tempoh Jun – Julai (2 bulan)

TOV Bil. murid yang mendapat gred ; A – 1 org B - 0 org C - 1 org D - 2 org E - 4 org G - 23 org

OTI Bil. murid yang mendapat gred ; A – 2 org B - 2 org C - 3 org D - 4 org E - 5 org G - 10 org

ETR Bil. murid yang mendapat gred ; A – 3 org B - 4 org C - 5 org D - 6 org E - 13 org G - 0 org

97

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA FIZIK Kos / Sumber RM25.00 Panitia Fizik Petunjuk Pencapaian (KPI) Pencapaian murid dalam peperiksaan pertengahan tahun dan peperiksaan percubaan SPM

Bil. 2.

Program Kuiz 5 M

Objektif 1) Murid menjawab 5 soalan objektif mengikut tajuk pada 5 minit pertama setiap kali waktu P & P. 2) Memberi peneguhan dan keyakinan kepada murid menjawab soalan kertas 1. 3) Meningkatkan kemahiran ICT guru dengan menyediakan soalan dalam komputer dan ditayangkan pada LCD.

Tanggungjawab Guru mata pelajaran fizik ting 5

Tempoh Jan – Sept (9 bulan)

TOV Bil. Murid yang mendapat markah dari; 50 – 40 m: 1 org 20 - 39m: 14 org 0 - 19 m : 16 org

OTI Bil. Murid yang mendapat markah dari; 50 – 40 m : 1 org 21 - 39m: 14 org 0 - 19 m: 16 org

ETR Bil. Murid yang mendapat markah dari; 50 - 40 m: 12 org 51 - 39m: 19 org 0 - 19 m: 0 org

98

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA FIZIK Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Program Pecutan Kognitif Meningkatkan pencapaian murid dalam mata pelajaran fizik. Jun – Julai 2010 Murid tingkatan 5 SN Guru mata pelajaran Fizik tingkatan 5 1. Taklimat program kepada murid . - murid diminta menyediakan fail peribadi bagi menyimpan set soalan . - murid diminta menjawab set soalan yang diberikan dalam masa P & P dengan merujuk buku dalam kumpulan . - guru meminta murid memberikan jawapan mengikut kumpulan 2. Penilaian program akan dijalankan setiap bulan. 3. Murid yang berjaya memperoleh markah tertinggi akan diberikan ganjaran. Masa pengajaran dan pembelajaran bagi fizik hanya 160 minit tidak mencukupi untuk menjawab kertas 1, 2 dan 3 . Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Kanan Bidang Sains dan Matematik. 1. Peningkatan pencapaian murid di dalam ujian dan peperiksaan sekolah. 2. Peningkatan minat dan kesungguhan belajar mata pelajaran fizik. 3. Peningkatan peratus dan gred purata bagi mata pelajaran fizik dalam SPM 2010 Penambahbaikan akan sentiasa dijalankan mengikut tahap penerimaan murid terhadap program

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

99

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA FIZIK Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Kuiz 5M Meningkatkan pencapaian murid dalam menjawab soalan objektif. Januari – September 2010 Murid tingkatan 5 SN Guru mata pelajaran fizik tingkatan 5 1. Taklimat kepada murid 2. Guru menyediakan 5 soalan untuk setiap satu set dalam komputer. 3. Guru menayangkan soalan kuiz dengan menggunakan LCD dan murid menjawab dalam buku latihan. 1. Jawapan ditayangkan selepas masa 5 minit tamat. 2. Murid diminta menandai dan mencatatkan markah di bahagian hadapan buku. Sukar mendapatkan soalan objektif mengikut topik. Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Kanan Bidang Sains & Matematik. 1. Peningkatan pencapaian murid dalam ujian dan peperiksaan sekolah. 2. Peningkatan minat murid dalam mata pelajaran fizik. 3. Memberi pendedahan kepada guru menggunakan ICT untuk menyediakan soalan . 3. Peningkatan peratus kelulusan dan gred purata bagi mata pelajaran fizik dalam peperiksaan SPM 2010. Penambahbaikan akan sentiasa dijalankan bagi menarik minat murid dan meningkatkan pencapaian murid dalam ujian dan peperiksaan .

Kekangan Pemantauan Penilaian

: : :

Penambahbaikan

:

100

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA KIMIA Kos / Sumber RM300.00 JKD,Panitia Kimia. Petunjuk Pencapaian (KPI) Kemahiran penandaan kertas kimia meningkat Peratus penurunan kesalahan lazim dalam penandaan

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1.

Mengadakan kursus penandaan kertas Kimia bentuk SPM

1) Meningkatkan kemahiran guru dalam kemahiran penandaan kertas Kimia. 2) Mengenal pasti kesalahan lazim dalam penandaan kertas Kimia

Panitia Daerah Kimia (JKD)

Jun 2010 1 hari

70%

80%

90%.

20%.

10%

5%.

2.

Mengadakan Bengkel Pembinaan Modul Kimia Tingkatan 4 &5

Guru-guru mata pelajaran Kimia membina modul yang sesuai untuk P&P bagi pelajarpelajar yang lemah.

Panitia Daerah Kimia (JKD)

Minggu ketiga bulan Mac, 2010

RM400.00 / JKD,Panitia Kimia.

70%.

80%

95%

Peratus pelajar yang lulus dalam mata pelajaran Kimia.

101

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA KIMIA Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Kursus penandaan kertas Kimia berbentuk SPM Guru-guru mata pelajaran Kimia meningkatkan kemahiran dalam penandaan kertas Kimia berbentuk SPM Minggu ketiga bulan Jun 2010 Semua guru mata pelajaran Kimia Semua guru mata pelajaran Kimia 1. Pembentukan AJK Kursus 2.Mesyuarat AJK agenda : 2.1 Kata-kata alu-aluan pengetua, objektif mesyuarat 2.2 Pembentangan program yang akan dijalankan i) tarikh dan masa ii) anggaran kos perbelanjaan (cenderahati penceramah) iii) sasaran peserta iv) hal-hal lain 3.Hebahan pemilihan peserta kursus 3.1 pemilihan penceramah 3.2 penghantaran surat jemputan penceramah 3.3 penghantaran surat panggilan peserta kursus 4.Penyemakan balasan surat panggilan dari peserta 5.Penggurusan kos kursus 5.1 Makanan dan minuman penceramah dan peserta 5.2 Cenderahati penceramah

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian

: :

102

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penambahbaikan

:

6. Penyediaan tempat kursus 6.1 Penyediaan fail dan alat tulis untuk peserta 6.2 Dokumentasi Kesukaran dari segi pengurusan masa guru yang akan menyertai kursus serta kekangan masa penceramah. Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/ Guru Penolong Kanan/ Ketua Panitia/ Penyelaras Program.

103

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA KIMIA Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Bengkel Pembinaan Modul Kimia Tingkatan 4 & 5 Guru-guru mata pelajaran Kimia membina modul yang sesuai untuk P & P bagi pelajar-pelajar yang lemah. Minggu ketiga bulan Mac 2010 Semua guru mata pelajaran Kimia Semua guru mata pelajaran Kimia 1.Pembentukan AJK Kursus 2.Mesyuarat AJK agenda : 2.1 Kata alu-aluan pengetua, objektif mesyuarat 2.2 Pembentangan program yang akan dijalankan i) tarikh dan masa ii) agihan tugas guru iii) anggaran kos perbelanjaan iv) sasaran peserta 3.Hebahan pemilihan peserta bengkel 3.1 pemilihan fasilitator 3.2 penghantaran surat jemputan fasilitator. 3.3 penghantaran surat panggilan peserta bengkel 4.Penyemakan balasan surat panggilan dari peserta 5.Penggurusan kos bengkel 5.1 Makanan dan minuman fasilitator dan peserta 5.2 Cenderahati fasilitator 5.3 Bahan untuk bengkel

104

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

6. Penyediaan tempat bengkel 6.1 Penyediaan fail untuk peserta 6.2 Dokumentasi Kekangan Pemantauan Penilaian : : : Kesediaan guru untuk menyediakan bahan-bahan pembelajaran yang sesuai untuk dimuatkan ke dalam modul. Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/ Guru Penolong Kanan/ Ketua Panitia/ Penyelaras Program. 1. Keberkesanan bengkel 2. Kesungguhan peserta semasa bengkel 3. Hasil Modul Kimia Tingkatan 4 & 5. Guru Kimia digalakkan mencari bahan pengajaran yang terbaru untuk dimuatkan di dalam modul bagi menarik minat pelajar.

Penambahbaikan

:

105

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA BIOLOGI Kos / Sumber RM70.00 Panitia Biologi Petunjuk Pencapaian (KPI) Peningkatan bilangan murid yang mendapat A+, A dan Adalam SPM

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1.

Program masa sifar

1) Memberikan latihan kepada murid mereka bentuk eksperimen ( soalan 2 kertas 3) 2) Memberikan peluang murid menjalankan eksperimen di luar waktu P & P. 3) Menambahkan waktu pertemuan dengan murid kerana masa 160 minit seminggu tidak cukup bagi murid yang sederhana. 4) Menyediakan 20 eksperimen tingkatan 4 dan 5.

Guru mata pelajaran biologi ting 5

Feb – Jun (5 bulan)

A+ (0.00) A (0.00) A(0.00)

A+ (3.03) A (3.03) A(3.03)

A+ (6.06) A (6.06) A(6.06)

106

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA BIOLOGI Kos / Sumber RM90.00 Panitia Biologi Petunjuk Pencapaian (KPI) Pencapaian murid dalam peperiksaan pertengahan tahun dan peperiksaan percubaan SPM

Bil. 2.

Program Skor A dengan CD

Objektif 1) Murid menjawab soalan objektif mengikut tajuk . 2) Memberi peneguhan dan keyakinan kepada murid menjawab soalan kertas 1. 3) Meningkatkan kemahiran ICT murid . 4) Memberikan keseronokan dan membantu murid mengingat fakta.

Tanggungjawab Guru mata pelajaran biologi ting 5

Tempoh Julai – Sept (3 bulan)

TOV Bil. Murid yang mendapat markah dari: 50 – 40 m :0 org 22 - 39m :25 org 0 - 19 m: 6 org

OTI Bil. Murid yang mendapat markah dari: 50 – 40 m: 0 org 23 - 39m: 25 org

ETR Bil. Murid yang mendapat markah dari: 50 – 40 m: 10 org 24 - 39m: 21 org

0 - 19 m: 6 0 - 19 m: org 0 org

107

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA BIOLOGI Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Program Masa Sifar Meningkatkan kemahiran murid mereka bentuk eksperimen bagi menjawab soalan 2 dalam kertas 3. Feb - Jun 2010 Murid tingkatan 5 SN Guru mata pelajaran Biologi tingkatan 5 1. Taklimat program kepada murid . - murid diminta menyediakan fail peribadi bagi menyimpan 20 set eksperimen yang akan di buat selama 5 bulan . - murid diminta hadir jam 7.00 pagi di makmal biologi. - menyiapkan tugasan setiap minggu. 2. Penilaian program akan dijalankan setiap bulan. 3. Murid yang gagal mematuhi peraturan program akan disingkirkan daripada program. Jika guru tidak dapat hadir kerana ada tugas rasmi . Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Kanan Bidang Sains dan Matematik. 1. Peningkatan pencapaian murid di dalam ujian dan peperiksaan sekolah. 2. Peningkatan minat dan kesungguhan belajar mata pelajaran biologi. 3. Peningkatan peratus dan gred purata bagi mata pelajaran Biologi dalam SPM 2010. Penambahbaikan akan sentiasa dijalankan bagi menarik minat murid menyertai program dengan memberikan hadiah bagi murid yang mendapat keputusan yang terbaik.

Kekangan Pemantauan Penilaian

: : :

Penambahbaikan

:

108

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA BIOLOGI Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Skor A dengan CD Meningkatkan pencapaian murid dalam menjawab soalan objektif. Julai – September 2010 Murid tingkatan 5 SN Guru mata pelajaran Biologi tingkatan 5 1. Taklimat kepada murid 2. Guru memilih soalan dan mengumpulkan soalan ke dalam CD 3. Murid menjalankan ujian di waktu rehat dengan menggunakan komputer di makmal komputer dengan pemantauan guru. 4.Penilaian dijalankan sebulan sekali. Murid yang gagal mematuhi peraturan akan disingkirkan daripada mengikuti program. Sukar mendapatkan soalan objektif mengikut topik. Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Kanan Bidang Sains & Matematik. 1. Peningkatan pencapaian murid dalam ujian dan peperiksaan sekolah. 2. Peningkatan minat murid dalam mata pelajaran biologi 3. Memberi pendedahan kepada murid menggunakan ICT untuk mendapatkan ilmu . 3. Peningkatan peratus kelulusan dan gred purata bagi mata pelajaran biologi dalam peperiksaan SPM 2010. Penambahbaikan akan sentiasa dijalankan bagi menarik minat murid dan meningkatkan pencapaian murid dalam ujian dan peperiksaan .

Kekangan Pemantauan Penilaian

: : :

Penambahbaikan

:

109

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA SEJARAH Kos / Sumber RM 300.00 Panitia Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus guru Sejarah yang menguasai kemahiran ICT dalam p&p

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Pelaksanaan Bengkel dengan menggunakan ICT

Pelaksanaan Bengkel dengan menggunakan ICT

Guru subjek Sejarah dan Ketua Bidang Sains Sosial

Mei (sehari)

75 %

90%

100%

2

Menjawab Modul Soalan Terpilih

Menjawab Modul Soalan Terpilih

Guru Sejarah dan Ketua Bidang Sains Sosial

Jul - Okt (4 bulan)

RM 300.00 Panitia

75 %

90%

100%

Peratus Peningkatan pencapaian Pelajar dalam PMR dan SPM

110

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA SEJARAH Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Bengkel untuk meningkatkan penguasaan dalam P&P Sejarah SPM menggunakan peralatan ICT (ABM) Melatih pelajar menjawab soalan sejarah dengan menggunakan kemahiran yang betul. Mei 2010 Semua calon SPM dan guru-guru subjek Sejarah 1. Guru Subjek Sejarah 2. Ketua Bidang Sains Sosial 1. Pembentukan AJK 2. Panggilan Mesyuarat AJK 3. Pelaksanaan Program :i) Bengkel teknik menjawab oleh guru pakar ii) Menjawab soalan yang ditayangkan pada slaid LCD. iii) Sesi Perbincangan dan rumusan penutupan. Masa yang terhad untuk menghabiskan sesi perbincangan yang meliputi kertas 1 dan kertas 2. Aspek Penilaian meliputi :Pemantauan yang dilakukan oleh Guru Kanan Bidang/Ketua Panitia/Penyelaras Program dengan menggunakan instrumen yang telah disediakan. 1. Penguasaan kemahiran menjawab daripada teknik dan kemahiran yang diberi. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

111

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA SEJARAH Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Menjawab Modul Soalan Terpilih Mengukuhkan ingatan pelajar dalam menjawab soalan sejarah yang berorientasikan peperiksaan. Julai-Oktober (4 bulan) Semua calon SPM dan guru-guru subjek Sejarah 1. Guru Subjek Sejarah 2. Ketua Bidang Sains Sosial 1. Pembentukan AJK 2. Panggilan Mesyuarat AJK 3. Pelaksanaan Program :i) Soalan modul diedarkan kepada pelajar ii) Pelajar menjawab soalan yang diberi. iii) Analisis item dijalankan. Masa yang terhad untuk menghabiskan sesi perbincangan yang meliputi kertas 1 dan kertas 2. Aspek Penilaian meliputi :Pemantauan yang dilakukan oleh Guru Kanan Bidang/Ketua Panitia/Penyelaras Program dengan menggunakan instrumen yang telah disediakan. Penguasaan kemahiran menjawab dan menambahkan ingatan daripada soalan yang diberi. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian Penambahbaikan

: :

112

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA GEOGRAFI Kos / Sumber RM 350.00 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peningkatan Peratus kemahiran guru menggunakan peralatan ICT

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Meningkatkan penggunaan ICT dalam P&P

Semua guru geografi menggunakan alat bantu mengajar berasakan peralatan ICT berdasarkan sukatan pelajaran

Semua guru yang mengajar mata pelajaran Geografi

Jan - Nov

50%

85%

95%

2

Program Peningkatan dan Pemantapan Geografi -Program ‘MinTop’ -Program Bijak Peta -Program Gerak Gempur

Meningkatkan Penguasaan istilah geografi di kalangan pelajar Meningkatkan kemahiran pelajar memahami dan membaca peta. Membiasakan pelajar terutamanya calon PMR menjawab soalan peperiksaan

Semua guru yang mengajar mata pelajaran

Jan - Nov

RM 500.00

80%

85%

95%

Peratus murid menguasai istilah geografi dan dapat menguasai kemahiran membaca peta Peratus pelajar dapat menjawab soalan peperiksaan

70%

80%

95%

113

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM :PANITIA GEOGRAFI Nama Projek Objektif : : Penggunaan ICT dalam setiap sesi p&p mata pelajaran Geografi Jangka pendek : Meningkatkan tahap penguasaan 10% setahun Jangka panjang : 100% Guru mencapai penguasaan teknologi ICT dalam p&p geografi Januari hingga November 2010 Semua guru mata pelajaran Geografi Ketua Bidang Sains Sosial Guru Geografi 1. Pembentukan AJK 2. Panggilan Mesyuarat AJK 3. Pelaksanaan Program :i) Bengkel teknik menjawab oleh guru pakar ii) Menjawab soalan yang ditayangkan pada slaid LCD. iii) Sesi Perbincangan dan rumusan penutupan. 4. Penilaian dan pemantauan Sukar memastikan guru bekerjasama untuk menghadiri kursus yang dijalankan Pemantauan dilakukan oleh Pengetua Penyelarasan program menggunakan instrumen Penyertaan guru dalam aktiviti yang disediakan Keberkesanan penggunaan ICT terhadap p&p guru. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

114

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA GEOGRAFI Nama Projek Objektif : : Program Peningkatan dan pemantapan mata pelajaran Geografi Jangka pendek : Peningkatan keputusan 10 % setiap peperiksaan Jangka panjang : 100% Pelajar dapat meningkatkan keputusan yang cemerlang setiap peperiksaan Januari hingga November 2010 Semua pelajar tingkatan 1, 2, 3 1. Ketua Bidang Sains Sosial 2. Guru mata pelajaran Geografi 1. Pembentukan AJK 2. Panggilan Mesyuarat AJK 3. Pelaksanaan Program 4. Penilaian dan pemantauan 5. Dokumentasi Sukar memastikan pelajar terus meminati mata pelajaran geografi dan mengikuti program yang dilaksanakan Pemantauan dilakukan oleh Pengetua Penyelarasan program menggunakan instrumen yang dibina untuk pelajar. 1. Penyertaan pelajar dalam aktiviti yang disediakan 2. Keberkesanan program peningkatan dan pemantapan dalam mata pelajaran geografi. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

115

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN ISLAM Kos / Sumber RM200 / Panitia Pen. Islam Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratusan guru pendidikan Islam mahir dalam ICT sekurangkurangnya aplikasi Power Point dan akses internet. Peratusan murid yang lulus PMR dan SPM

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Bengkel Pengajaran dan pembelajaran berasaskan aplikasi ICT

Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam melalui aplikasi ICT di sekolah.

Jawatankuasa Kurikulum Sekolah Jawatankuasa panitia Pendidikan Islam

Jan -Nov

40%

85%

100%

2

Program Sinar Cemerlang dan Gemilang PMR & SPM

1. Meningkatkan peratus pelajar lulus dan peratus pelajar cemerlang dalam Pend. Islam PMR & SPM. 2. Membantu pelajar untuk menjawab soalan dengan betul dan tepat

Jawatankuasa panitia Pendidikan Islam

April 2010 (fasa 1 PMR & SPM) Ogos 2010 (fasa 2 PMR) – daerah September 2010 (fasa 2 SPM) – daerah

RM450 / Panitia Pen. Islam (peringkat sekolah)

80%

85%

90%

116

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN ISLAM Kos / Sumber RM 1000 / SUWA Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus Kehadiran murid yang hadir dalam aktiviti yang dijalankan

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

3

Simulasi ICT dan amali pengurusan jenazah.

1. Meningkatkan pemahaman dan kemahiran fardu ain & fardu kifayah. 2. Membentuk sahsiah peribadi murid

Jawatankuasa panitia Pendidikan Islam

Jun 2010

50%

85%

60%

4

Simulasi ICT dan amali pengurusan penyembelihan 2

1. Meningkatkan pemahaman dan kemahiran fardu ain & fardu kifayah. 2. Membentuk sahsiah peribadi murid

Jawatankuasa panitia Pendidikan Islam

Okt. 2010

RM 1000 / SUWA

50%

85%

60%

Peratus Kehadiran murid yang hadir dalam aktiviti yang dijalankan

117

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN ISLAM Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Bengkel Pengajaran dan pembelajaran berasaskan aplikasi ICT Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam melalui aplikasi ICT di sekolah Januari – November 2010 Guru-guru Pendidikan Islam Guru ICT Guru Kanan sains Sosial Ketua Panitia 1. Jawatankuasa LDP sekolah. 2. Pelaksanaan program: -Tayangan CD cara pengajaran guru cemerlang (umum). -Tutorial ringkas cara mengimport-eksport data/akses internet/penggunaan Powerpoint. -Pembahagian kumpulan ikut panitia. -Membina ABM menggunakan Powerpoint dan sebagainya mengikut tajuk dalam sukatan pelajaran. -Menyimpan kesemua tugasan ABM dalam CD mengikut tingkatan Kekurangan kemudahan komputer disebabkan oleh faktor vandalisme pelajar Aspek penilaian meliputi: Pemantauan oleh guru kanan bidang dan ketua panitia terhadap pengguna optimum mengenai ABM yang telah dibina sekurangnya 2 kali setahun 1. Keberkesanan pengurusan masa dan pemahaman pelajar. 2. Soal selidik terhadap pelajar tentang tahap kefahaman dan suasana pembelajaran. Penambahbaikan akan dilakukan sentiasa bagi menarik minat pelajar sepenuhnya dalam proses P&P.

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

118

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN ISLAM Nama Projek Objektif : : Program Sinar Cemerlang dan Gemilang PMR dan SPM 2010 1. Meningkatkan peratus pelajar lulus dalam Mata pelajaran Pendidikan Islam PMR dan SPM 2. Membantu murid untuk menjawab soalan dengan betul dan tepat April 2010 – Mei 2010(Fasa 1) Julai 2010 – Oktober 2010 (Fasa 2) Pelajar tingkatan 3 Pelajar tingkatan 5 Guru Pendidikan Islam Tingkatan 3 dan 5 1. Jawatankuasa yang dilantik 2. Pelaksanaan program: - Teknik Menjawab Pendidikan Islam PMR dan SPM. - Latih tubi Topikal. - Aktiviti Hafazan Bijak - SPSN (Satu Pelajar Satu Nota) - Modul Kendiri mengikut aras - Dokumentasi 3. Laporan Program Pelajar kurang memberi komitmen dengan setiap program/aktiviti yang dirancang guru Aspek penilaian meliputi: 1. Semakan hasil kerja murid 2. Semakan dokumentasi oleh guru kanan bidang 1. Keberkesanan pengurusan program. 2. Penyertaan murid dalam aktiviti yang diadakan. 3. Peratusan kelulusan Pendidikan Islam PMR dan SPM Penambahbaikan akan dilakukan sentiasa bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Tempoh

:

Kumpulan Sasaran

:

Guru Terlibat Proses Kerja

: :

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

119

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN ISLAM Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Simulasi ICT dan amali pengurusan jenazah Meningkatkan pemahaman dan kemahiran fardu ain & fardu kifayah dalam membentuk sahsiah peribadi murid Jun 2010 Pelajar tingkatan 3 Guru Pendidikan Islam Tingkatan 3 1. Jawatankuasa yang dilantik 2. Pelaksanaan program: - Penerangan lisan tentang cara pelaksanaan ibadah tersebut. - Tayangan video dan simulasi pengurusan ibadah tersebut menggunakan ICT. - Aktiviti perbengkelan dalam kumpulan kecil - Setiap kumpulan mencuba sendiri cara pengurusan ibadah tersebut dalam situasi sebenar dan maujud. - Penilaian oleh juru nilai (penceramah) hasil kerja kumpulan murid. - Penghargaan kepada kumpulan terbaik. - Dokumentasi Pelajar tidak hadir ke sekolah selepas PMR berakhir. (amali sembelihan) Aspek penilaian meliputi: Semakan laporan dan dokumentasi oleh guru kanan bidang 1. Keberkesanan pengurusan program. 2. Penyertaan murid dalam aktiviti yang diadakan. Penambahbaikan akan dilakukan sentiasa bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

120

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN ISLAM Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Simulasi ICT dan amali pengurusan penyembelihan 2010 Meningkatkan pemahaman dan kemahiran fardu ain & fardu kifayah dalam membentuk sahsiah peribadi murid Oktober 2010 (amali penyembelihan) Pelajar tingkatan 3 Guru Pendidikan Islam Tingkatan 3 1. Jawatankuasa yang dilantik 2. Pelaksanaan program: - Penerangan lisan tentang cara pelaksanaan ibadah tersebut. - Tayangan video dan simulasi pengurusan ibadah tersebut menggunakan ICT. - Aktiviti perbengkelan dalam kumpulan kecil - Setiap kumpulan mencuba sendiri cara pengurusan ibadah tersebut dalam situasi sebenar dan maujud. - Penilaian oleh juru nilai (penceramah) hasil kerja kumpulan murid. - Penghargaan kepada kumpulan terbaik. - Dokumentasi Pelajar tidak hadir ke sekolah selepas PMR berakhir. (amali sembelihan) Aspek penilaian meliputi: Semakan laporan dan dokumentasi oleh guru kanan bidang 1. Keberkesanan pengurusan program. 2. Penyertaan murid dalam aktiviti yang diadakan. Penambahbaikan akan dilakukan sentiasa bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

121

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA MORAL Kos / Sumber RM 200 / Panitia Pendidikan Moral Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus Murid dapat menyenaraikan 36 nilai, kata kunci dan maksud nilai murni Pendidikan Moral. Peratus kelulusan mata pelajaran Pendidikan Moral.

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Bengkel ICT Teknik menjawab Pendidikan Moral.

1.Murid dapat menyenaraikan 36 nilai, kata kunci dan maksud nilai murni Pendidikan Moral.

1.Kauseling SMK KULAI BESAR 2.Guru-guru Pendidikan Moral

Sep

10%.

30%

50%

2. Dapat meningkatkan peratus kelulusan mata pelajaran Pendidikan Moral.

20%

30%

50%

122

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA MORAL Kos / Sumber RM 500 / Panitia Pendidikan Moral Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus murid mengucapkan selamat dan terima kasih. Peratus murid dapat menimbulkan rasa hormat terhadap kebudayaan dan adat resam di Malaysia

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

2

Kempen Budi Bahasa Dan NilaiNilai Murni

1.Membiasakan murid mengucapkan selamat dan terima kasih. 2. Dapat menimbulkan rasa hormat terhadap kebudayaan dan adat resam di Malaysia.

1.Kauseling SMK KULAI BESAR 2.Guru-guru Pendidikan Moral

Mei-Sep ( 5 bulan )

10%.

50%

90%

10%

40%

80%

123

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA MORAL Nama Projek Objektif : : Bengkel ICT Teknik menjawab Pendidikan Moral. 1.Murid dapat menyenaraikan 36 nilai, kata kunci dan maksud nilai murni Pendidikan Moral. 2 Murid menjawab soalan struktur dan esei dengan cara yang tepat. 3 Dapat meningkatkan peratus kelulusan mata pelajaran Pendidikan Moral. 4 Dapat meningkatkan prestasi GPK mata pelajaran Pendidikan Moral. 17 Sep 2010 Semua murid Pendidikan Moral Tingkatan 5 1. Guru Bimbingan Kaunseling 2. Guru Pendidikan Moral 1. AJK Pendidikan Moral dan Guru Bimbingan dan Kaunseling mengadakan beberapa mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program. 2. Pelaksanaan program: - Ceramah Teknik Menjawab Soalan Struktur dan Esei - Bengkel Membuat Soalan Struktur dan Esei - Bengkel Penandaan Soalan Struktur dan Esei Kehadiran murid dalam bengkel adalah kurang memuaskan. Aspek Penilaian meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Kanan/Ketua Panitia dengan menggunakan instrumen yang dibina khas oleh Jawatankuasa. 1. Keberkesanan Program 2. Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan 3. Peningkatan peratus kelulusan dan cemerlang dalam peperiksaan SPM 2010. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

124

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA MORAL Nama Projek Objektif : : Kempen Budi Bahasa Dan Nilai-Nilai Murni 1. Membiasakan murid mengucapkan selamat dan terima kasih. 2. Dapat menimbulkan rasa hormat terhadap kebudayaan dan adat resam di Malaysia. 3. Dapat saling berinteraksi antara satu sama lain daripada kalangan berlainan kaum dengan bentuk sapaan yang sopan dan hormat. 4.Memupuk murid supaya menghayati dan mengamalkan nilai-nilai murni, budi bahasa dan adab. 3 Mei 2010 – 14 Mei 2010 Semua murid SMK KULAI BESAR 1. Guru Bimbingan Kaunseling 2. Guru Pendidikan Moral 1. AJK Pendidikan Moral dan Guru Bimbingan dan Kaunseling mengadakan beberapa mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program. 2. Pelaksanaan program: - Tokoh Murid Berbudi Bahasa - Pertandingan Melukis Poster Nilai-nilai Murni - Pertandingan Membuat Kad Imbasan Penglibatan Murid dalam pertandingan adalah kurang memuaskan. Aspek Penilaian meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Kanan/Ketua Panitia dengan menggunakan instrumen yang dibina khas oleh Jawatankuasa. 1. Keberkesanan Program 2. Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan 3. Peningkatan penghayatan murid tentang kepentingan nilai-nilai murni, budi bahasa dalam kehidupan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

125

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA TASAWUR ISLAM Kos / Sumber Petunjuk Pencapaian (KPI) Pertambahan 10% murid “A” mata pelajaran Tasawur Islam

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Cemerlang Tasawur

Meningkatkan tahap pencapaian murid mata pelajaran Tasawur Islam Untuk meningkatkan prestasi mata pelajaran Tasawur Islam 10% “A” cemerlang dalam SPM 2010

Pengetua, GPK1, Guru Kanan Mata Pelajaran, Ketua Panitia & Guru Mata Pelajaran Pengetua, GPK1, Guru Kanan Mata Pelajaran, Ketua Panitia & Guru Mata Pelajaran

Jan - Okt

1%

3%

10%

2

Yakin Boleh Tasawur

Jan - Okt

-

80%

90%

100%

Peningkatan prestasi akademik sebanyak 10% pada tahun 2010

126

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA TASAWUR ISLAM Nama Projek Objektif : : Cemerlang Tasawur Islam 1. Untuk memastikan peningkatan akademik dalam SPM 2010 2. Untuk meningkatkan prestasi mata pelajaran Tasawur Islam 10% “A” cemerlang dalam SPM 2010 Januari - Oktober 2010 Murid Tingkatan 5 (SPM) tahun 2010 Pengetua, GPK1, Guru Kanan Mata Pelajaran, Ketua Panitia & Guru Mata Pelajaran 1. Menjawab 30 soalan bagi setiap pelajar (Format SPM - kertas 1 – 20 set, dan kertas 2 – 10 set 2. Guru mengarahkan pelajar mencari jawapan dengan bantuan buku teks & buku rujukan 3. Pelajar akan menjawab soalan dan mencatat muka surat buku teks di kertas soalan untuk rujukan 4.Guru memberi kebebasan kepada pelajar untuk berbincang sesama mereka (2-3 orang) 5. Guru akan membincangkan jawapan selepas menyemak tugasan Penglibatan murid serta komitmen Ketua Panitia, Guru Mata Pelajaran Pemarkahan di rekodkan dalam fail murid Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : :

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : : :

127

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA TASAWUR ISLAM Nama Projek Objektif : : Yakin Boleh Tasawur Islam 1. Untuk memastikan peningkatan akademik dalam SPM 2010 2. Untuk meningkatkan prestasi mata pelajaran Tasawur Islam 10% “A” cemerlang dalam SPM 2010 Januari - Oktober 2010 Murid Tingkatan 5 (SPM) tahun 2010 Pengetua, GPK1, Guru Kanan Mata Pelajaran, Ketua Panitia & Guru Mata Pelajaran 1. Setiap proses pembelajaran berlangsung setiap subtajuk tingkatan 4 & 5, setiap pelajar perlu menjawab soalan format SPM kertas 1 dan 2 2. Pelajar akan menjawab secara individu tanpa bantuan buku teks dalam masa 10 hingga 15 minit 3. Pelajar akan menghantar jawapan tersebut kepada guru selepas 10 - 15 minit untuk disemak 4. Guru akan membincangkan jawapan selepas menyemak soalan Penglibatan murid serta komitmen Ketua Panitia, Guru Mata Pelajaran 1. Guru mata pelajaran menyemak jawapan murid dan membincangkannya di dalam kelas 2. Merekodkan pencapaian dalam fail Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : :

Kekangan Pemantauan Penilaian

: : :

Penambahbaikan

:

128

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL Kos / Sumber 1. Kos – RM 250 2. Tenaga Pengajar – Menjemput Guru Penanda Kertas 2 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peningkatan penggunaan alatan Seni dengan cara yang betul.

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Program Peningkatan Ilmu Dan Profesionalisme Guru-guru PSV

Semua guru cekap, berinisiatif dan bermotivasi tinggi dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan melalui penggunaan CD

Jawatankuasa panitia PSV guru PSV

I hari

50%

70%

85%

2

Bengkel Penandaan Kertas 2 SPM

Semua guru cekap dan dapat menguasai cara yang betul dalam penandaan Kertas 2 SPM

guru PSV

I hari

1. Kos – RM 300 2. Tenaga Pengajar – Menjemput Guru Penanda Kertas 2

50%

90%

95%

Peningkatan pelajar yang mendapat kepujian dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual.

129

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM: PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL Nama Projek Objektif : : Program Peningkatan Ilmu Dan Profesionalisme Guru-guru PSV Semua guru cekap, berinisiatif dan bermotivasi tinggi dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan melalui penggunaan CD dengan berkesan Minggu ke-3 (April 2010) 1 hari Semua guru yang mengajar mata pelajaran PSV 1. Guru Kanan Bidang 2. Ketua Panitia. 3. Ahli Jawatankuasa yang dilantik. 1. Ahli Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program 2. Pelaksana Program:- Pembentukan AJK. - Panggilan mesyuarat AJK - Panggilan mesyuarat jawatankuasa - Penilaian dan pemantauan - Penyediaan laporan 3. Pelaksanaan Program Sukar memastikan kehadiran semua guru PSV semasa kursus dilaksanakan kerana kemungkinan ada segelintir guru yang terlibat dengan aktiviti atau program lain yang dianjurkan oleh pihak sekolah atau pihak tertentu. Guru Penolong Kanan Pentadbiran. Guru Kanan Bidang Ketua Panitia Aspek pemantauan meliputi:- Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan Pentadbiran, Guru Kanan Bidang Bahasa dan Ketua Panitia terhadap guru-guru PSV

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan

:

130

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penilaian

:

Penilaian Program:- Peningkatan kaedah Pengajaran dan Pembelajaran (Modul Peta Indah) dalam kalangan guru-guru - Keberkesanan kursus dan bengkel yang diberikan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan kursus pada masa hadapan

Penambahbaikan

:

131

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM: PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Bengkel Penandaan Kertas 2 SPM Semua guru cekap dan dapat menguasai cara yang betul dalam penandaan Kertas 2 SPM Minggu ke-3 (Februari 2010) 1 hari Semua guru yang mengajar mata pelajaran PSV 1. Guru Kanan Bidang 2. Ketua Panitia. 3. Ahli Jawatankuasa yang dilantik 1. Ahli Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program. 2. Pelaksana Program:- Pembentukan AJK. - Panggilan mesyuarat AJK. - Panggilan mesyuarat jawatankuasa. - Penilaian dan pemantauan - Penyediaan laporan 3. Pelaksanaan Program 4. Penilaian dan Pemantauan Guru yang mengajar dibebani tugas lain Ada guru bukan opsyen mengajar PSV

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan

:

Aspek pemantauan meliputi:- Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan Pentadbiran, Guru Kanan Bidang Bahasa dan Ketua Panitia Penilaian Program:- Peningkatan kemahiran penandaan Kertas 2 - Keberkesanan kursus dan bengkel yang diberikan. - Penyertaan guru-guru PSV dalam kursus dan bengkel yang dianjurkan.

Penilaian

:

132

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penambahbaikan

:

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan

133

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN Kos / Sumber Petunjuk Pencapaian (KPI) Prestasi Laporan Ujian Meningkat

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Kursus pengurusan ujian SEGAK

Guru PJK dapat merancang dan melaksanakan ujian SEGAK dengan kaedah yang betul melalui bantuan unsur ICT Mengemas kini alatan dan kemudahan di dalam bilik pengurusan sukan

Pengetua Penolong Kanan Ketua bidang PK Petang Ketua Panitia Guru-guru PJK

2008-2012

85%

88%

100%

2

Mengemas kini alatan dan kemudahan di bilik pengurusan sukan

Pengetua Penolong Kanan Ketua bidang PK Petang Ketua Panitia Guru-guru PJK

2008-2012

-

10%

8%

0%

Bilangan Laporan Ralat Semakin berkurang / Tiada

134

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN Nama Projek Objektif : : Kursus Pengurusan Ujian SEGAK 1. Guru PJK dapat merancang dan melaksanakan ujian SEGAK dengan kaedah yang betul melalui bantuan unsur ICT Disember 2009 hingga Disember 2010 Penolong Kanan,Ketua bidang,Ketua Panitia PJK,Guru-guru PJK Penolong Kanan,Ketua bidang,Ketua Panitia PJK,Guru-guru PJK 1.Memberikan kursus kepada guru-guru PJK 2.Proses ujian dilaksanakan 3.Tindak ikut susulan 4.Pelaporan Guru yang kurang berpengalaman dan bukan opsyen PJK Pengetua,Penolong Kanan,Ketua bidang dan Ketua Panitia Penilaian berdasarkan skor daripada sistem markah SEGAK Mengambil langkah segara terhadap kekurangan atau ketidakcukupan alatan atau kelengkapan dengan membuat permohonan baru atau membeli dengan menggunakan peruntukan sekolah

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : :

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : : :

135

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN Nama Projek Objektif : : Mengemas kini alatan dan kemudahan di bilik pengurusan sukan 1.Kemudahan asas dan kelengkapan bilik mempunyai bekalan yang mencukupi 2.Bekalan dan kelengkapan sentiasa dalam keadaan yang baik Disember 2009 hingga Disember 2010 Penolong Kanan, Ketua bidang, Ketua Panitia PJK, Guru-guru PJK Penolong Kanan, Ketua bidang, Ketua Panitia PJK, Guru-guru PJK 1.Mengumpul peralatan pada setiap akhir bulan yang berkaitan 2.Mengemaskinikan peralatan 3.Menghantar laporan yang dikemas kini kepada Ketua Bidang dan salinan untuk sekolah 1.Kekerapan murid keluar dan masuk di bilik 2.Guru PJK tidak menjaga kekemasan melambatkan proses Pengetua,Penolong Kanan,Ketua bidang dan Ketua Panitia Bilangan peralatan yang Ralat dapat dikurangkan atau menepati OTI yang ditetapkan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : :

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

Penambahbaikan akan dilakukan berdasarkan maklum balas yang diterima daripada ketua bidang

136

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN Kos / Sumber RM500 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus Penglibatan murid

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Minggu Panitia Sivik

1.Meningkatkan minat murid dalam mata pelajaran sivik 2.Mencungkilkan bakat muridmurid dan tahap minat pelajar terhadap sivik.

1.Ketua Panitia 2.Guru Mata pelajaran

Mac - Mei (1 hari)

40 %

60%

70%

2

Ceramah Motivasi

1.Memberi 1.Ketua Panitia kesedaran kepentingan nilai 2.Guru Mata murni kepada pelajaran murid-murid 2.Memberi ruang untuk mempertingkatk an budaya cemerlang di kalangan muridmurid.

Sept (1hari)

RM500

70%

80%

90 %

1. Peratus lulus meningkat.

80%

90% 2. Masalah disiplin berkurangan dan minat belajar meningkat

137

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN Kos / Sumber RM 1500/ Tiap tingkatan. panitia Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus Murid terlibat dalam khidmat masyarakat

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

3

Program khidmat masyarakat tingkatan 1 hingga tinga

1) Menarik minat murid dalam program khidmat masyarakat 2) Memberi ruang untuk murid menunjukkan bakat kepimpinan dan memberi tanggungjawab sosial dalam membantu masyarakat dalam khidmat masyarakat

1.Ketua Panitia 2.Guru Mata pelajaran

Feb -Sept

70%.

80%

90 % .

138

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN : 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KENEGARAAN Nama Projek Objektif : : Minggu Panitia Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan 1.Meningkatkan minat murid dalam mata pelajaran pendidikan sivik 2.Menanamkan semangat minat terhadap mata pelajaran sivik Mac - Mei (seminggu) Semua murid yang mengambil mata pelajaran Pendidikan Sivik 1. Ketua Bidang Bahasa 2. Ketua Panitia & Penolong Ketua Panitia 3. Guru mata pelajaran sivik 1. Jawatankuasa minggu bahasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas dan mengurus pelaksanaan program 2. Pelaksanaan Program : - Pelancaran minggu panitia sivik - Pertandingan penulisan karangan satu Malaysia untuk semua tingkatan - Pertandingan Mendeklamasi sajak - Pertandingan Perbahasaan - Pertandingan syarahan Sukar memastikan kehadiran murid kerana ramai murid beranggapan Pendidikan Sivik tidak termasuk dalam peperiksaan awam. Aspek penilaian meliputi : Pemantauan dilakukan oleh ketua panitia dan semua guru yang mengajar bagi memastikan semua murid sedar tentang kepentingan pendidikan sivik Penyertaan murid dalam aktiviti atau pertandingan yang disediakan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan

:

Penilaian Penambahbaikan

: :

139

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN : 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KENEGARAAN Nama Projek Objektif : : Ceramah motivasi Pendidikan Sivik 1.Memberi kesedaran kepentingan nilai murni kepada murid-murid 2.Memberi ruang untuk mempertingkatkan dan meninggikan budaya cemerlang di kalangan murid-murid. Mac- Mei ( 1 Hari) Semua murid tingkatan 1 1. Ketua Bidang Bahasa 2. Ketua Panitia & Penolong Ketua Panitia 3. Guru mata pelajaran Sivik 1.Jawatankuasa program mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas dan mengurus pelaksanaan program 2.Pelaksanaan Program : - Mengeluarkan surat jemputan bagi ibu bapa - Menjemput penceramah - Perasmian oleh pengetua - Ceramah berkaitan sahsiah dan pelajaran Sukar memastikan kehadiran murid dan ibu bapa kerana program akan dijalankan pada hari Sabtu dan ramai ibu bapa bekerja dan murid menghadapi masalah pengangkutan. Aspek penilaian meliputi : Borang soal selidik kepada murid-murid dan ibu bapa tentang keberkesanan program 1. Penyertaan murid dan ibu bapa dalam ceramah 2. Keberkesanan ceramah motivasi Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

140

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN : 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KENEGARAAN Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Program Khidmat Masyarakat 1.Menarik minat murid dalam penglibatan khidmat masyarakat Februari – September Murid Tingkatan 1 – 5 1. Ketua Panitia Penolong Ketua Panitia 2. Guru mata pelajaran 1.Jawatankuasa program mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas dan mengurus pelaksanaan program 2.Pelaksanaan Program : - Memberi penerangan khidmat masyarakat - Membuat AJK pelaksana program - Menyediakan laporan selepas program Sukar untuk melebarkan semua murid dari tingkatan 1 hingga 5. hanya sebilangan murid yang berpotensi akan diambil untuk menjalankan program khidmat masyarakat. Aspek penilaian meliputi : Hasil pembentangan murid yang terbaik akan dinilai 1. Penyertaan murid 2. Keberkesanan khidmat masyarakat 3. Hasil pembentangan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program masa hadapan

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

141

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA EKONOMI ASAS Kos / Sumber RM 100.00/ Panitia Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus peningkatan murid yang menjawab soalan esei Peratus murid yang mahir mengingat fakta Peratus penyediaan bahan latihan pengayaan Peratus murid dapat membuat penilaian kendiri di luar waktu P&P Peratus murid yang berdikari dalam latih tubi telah meningkat

Bil. 1.

Program Akademik Gemilang

Objektif 1) Menggalakkan murid tahap Galus menjawab soalan kertas 2 2) Meningkatkan kemahiran mengingat fakta

Tanggungjawab GK Tek & Vok Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran

Tempoh Julai-Nov

TOV 20%

OTI 30%

ETR 40%

20 %

30%

40 %

2.

Blog EA

Menambahkan bahan latihan pengayaan murid

GK Tek & Vok Ketua Panitia

Mac-Dis

RM 50.00/ Panitia

30 %

50%

60 %

Murid-murid dapat Guru Mata membuat Pelajaran penilaian kendiri di luar waktu Guru Media P&P Guru ICT melatih muridmurid berdikari dalam latih tubi

10%

20%

40%

20 %

30%

40 %

142

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA EKONOMI ASAS Nama Projek Objektif : : Akademik Gemilang 1.Menggalakkan murid tahap Galus menjawab soalan kertas 2 2. Meningkatkan kemahiran mengingat fakta 3. Meningkatkan pengetahuan melalui soalan objektif Julai – November Murid tahap Galus 1. GK Tek & Vok 2. Ketua Panitia 3. Guru Mata Pelajaran 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Menyediakan kertas cadangan Panggilan Mesyuarat Mengenal pasti murid sasaran Pengagihan modul kepada murid Pelaksanaan Program Penilaian dan pemantauan Penyediaan laporan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Kumpulan murid yang disasarkan selalu tidak hadir ke sekolah Pemantauan dilakukan oleh GK Tek & Vok, Ketua Panitia dan Guru Mata Pelajaran dengan mengambil kehadiran murid ke sekolah dan prestasi peperiksaan dalaman Jawapan yang diberi adalah betul dan tepat bagi soalan yang diuji dalam modul Penambahbaikan dilakukan dengan memperbaiki keberkesanan program dalam pencapaian objektif

Penilaian Penambahbaikan

: :

143

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA EKONOMI ASAS Nama Projek Objektif : : Blog EA 1. Menambahkan bahan latihan pengayaan murid 2. Murid-murid dapat membuat penilaian kendiri di luar waktu P&P 3. Melatih murid-murid berdikari dalam latih tubi Mac-Dis Murid tahap sederhana dan cemerlang 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. GK Tek & Vok Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Guru Media Guru ICT Menyediakan kertas cadangan Panggilan Mesyuarat Mengenal pasti murid sasaran Mengumpul bahan latihan pengayaan Pelaksanaan Program Penilaian dan pemantauan Penyediaan laporan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Murid menghadapi masalah kemudahan internet di rumah Pemantauan dilakukan oleh GK Tek & Vok, Ketua Panitia dan Guru Mata Pelajaran dengan mengambil kira % murid yang melayari laman web berkenaan dan yang cuba menjawab Jumlah latihan yang telah dicuba oleh murid Penambahbaikan dilakukan dengan memperbaiki keberkesanan program dalam pencapaian objektif

Penilaian Penambahbaikan

: :

144

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PERDAGANGAN Kos / Sumber RM 150.00/ Panitia Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus murid yang berminat menghadiri kelas bimbingan Peratus murid yang bermotivasi membuat ulang kaji meningkat Peratus murid mahir mengingat fakta

Bil. 1.

Program Kelas Bimbingan (FUTSAL)

Objektif 1) Menarik minat murid menghadiri kelas bimbingan melalui permainan 2) Meningkatkan motivasi muridmurid membuat ulang kaji 3) Meningkatkan kemahiran mengingat fakta

Tanggungjawab GK Tek & Vok Ketua Panitia

Tempoh Sept. (sebulan)

TOV 30%

OTI 50 %

ETR 60%

Guru Mata Pelajaran 20 % 50 % 60 %

30 %

50 %

50 %

145

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PERDAGANGAN Kos / Sumber RM 50.00/ Panitia Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus bahan latihan pengayaan yang disediakan Peratus murid dapat membuat penilaian kendiri di luar waktu P&P Peratus murid yang berdikari dalam latih tubi telah meningkat

Bil. 2.

Program Blok PD

Objektif 1) Menambahkan bahan latihan pengayaan murid 2) Murid-murid dapat membuat penilaian kendiri di luar waktu P&P 3) Melatih muridmurid berdikari dalam latih tubi

Tanggungjawab GK Tek & Vok Ketua Panitia

Tempoh Mac-Dis

TOV 30 %

OTI 50 %

ETR 60 %

Guru Mata Pelajaran 10% Guru Media Guru ICT 30% 40%

20 %

30 %

40 %

146

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PERDAGANGAN Nama Projek Objektif : : Kelas Bimbingan (FUTSAL) 1. Menarik minat murid menghadiri kelas bimbingan melalui permainan 2. Meningkatkan motivasi murid-murid membuat ulang kaji 3. Meningkatkan kemahiran mengingat fakta September (sebulan) Murid Galus 1. GK Tek & Vok 2. Ketua Panitia 3. Guru Mata Pelajaran 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Menyediakan kertas cadangan Panggilan Mesyuarat Mengenal pasti murid sasaran Pengagihan modul kepada murid Pelaksanaan Program Penilaian dan pemantauan Penyediaan laporan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Sukar menarik semua murid menyertai permainan kerana ada di antara mereka terlibat dalam aktiviti peribadi atau program sekolah pada masa yang sama. Pemantauan dilakukan oleh GK Tek & Vok, Ketua Panitia dan Guru Mata Pelajaran dengan mengambil kira % penyertaan murid dan jawapan yang diberi mengikut soalan dalam modul Jawapan yang diberi adalah betul dan tepat bagi soalan yang diuji dalam modul Penambahbaikan dilakukan dengan memperbaiki keberkesanan program dalam pencapaian objektif

Pemantauan

:

Penilaian Penambahbaikan

: :

147

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PERDAGANGAN Nama Projek Objektif : : Blog Perdagangan 1. Menambahkan bahan latihan pengayaan murid 2. Murid-murid dapat membuat penilaian kendiri di luar waktu P&P 3. Melatih murid-murid berdikari dalam latih tubi Mac - Disember Murid tahap sederhana dan cemerlang 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. GK Tek & Vok Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Guru Media Guru ICT Menyediakan kertas cadangan Panggilan Mesyuarat Mengenal pasti murid sasaran Mengumpul bahan latihan pengayaan Pelaksanaan Program Penilaian dan pemantauan Penyediaan laporan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Murid menghadapi masalah kemudahan Internet di rumah Pemantauan dilakukan oleh GK Tek & Vok, Ketua Panitia dan Guru Mata Pelajaran dengan mengambil kira % murid yang melayari laman web berkenaan dan yang cuba menjawab Jumlah latihan yang telah dicuba oleh murid Penambahbaikan dilakukan dengan memperbaiki keberkesanan program dalam pencapaian objektif

Penilaian Penambahbaikan

: :

148

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PRINSIP AKAUN Kos / Sumber RM 100.00/ Panitia Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus murid menjawab soalan Dokumen Perniagaan Peratus murid yang mahir mengingat fakta Peratus peningkatan bahan latihan pengayaan yang disediakan Peratus murid dapat membuat penilaian kendiri di luar waktu P&P Peratus murid yang berdikari dalam latih tubi telah meningkat

Bil. 1.

Program Pintar Akaun

Objektif 1) Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Dokumen Perniagaan 2) Meningkatkan kemahiran mengingat fakta

Tanggungjawab GK Tek & Vok Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran

Tempoh Julai-Nov.

TOV 20%

OTI 50%

ETR 60%

20 %

35%

50 %

2.

Blog PA

1) Menambahkan bahan latihan pengayaan murid 3) Murid-murid dapat membuat penilaian kendiri di luar waktu P&P 3) Melatih muridmurid berdikari dalam latih tubi

GK Tek & Vok Ketua Panitia

Mac-Dis

RM 50.00/ Panitia

30 %

50%

60 %

Guru Mata Pelajaran Guru Media Guru ICT 10% 30% 40%

20 %

30%

40%

149

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PRINSIP AKAUN Nama Projek Objektif : : Program Pintar Akaun 1. Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Dokumen Perniagaan 2. Meningkatkan kemahiran mengingat fakta Julai – November Murid tahap sederhana dan Galus 1. GK Tek & Vok 2. Ketua Panitia 3. Guru Mata Pelajaran 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Menyediakan kertas cadangan Panggilan Mesyuarat Mengenal pasti murid sasaran Pengagihan modul kepada murid Pelaksanaan Program Penilaian dan pemantauan Penyediaan laporan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Kumpulan murid yang disasarkan selalu tidak hadir ke sekolah Pemantauan dilakukan oleh GK Tek & Vok, Ketua Panitia dan Guru Mata Pelajaran dengan mengambil kehadiran murid ke sekolah dan prestasi peperiksaan dalaman Jawapan yang diberi adalah betul dan tepat bagi soalan yang diuji dalam modul Penambahbaikan dilakukan dengan memperbaiki keberkesanan program dalam pencapaian objektif

Penilaian Penambahbaikan

: :

150

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PRINSIP AKAUN Nama Projek Objektif : : Blog PA 1. Menambahkan bahan latihan pengayaan murid 2. Murid-murid dapat membuat penilaian kendiri di luar waktu P&P 3. Melatih murid-murid berdikari dalam latih tubi Mac-Dis Murid tahap sederhana dan cemerlang 1. GK Tek & Vok 2. Ketua Panitia 3. Guru Mata Pelajaran 4. Guru Media 5. Guru ICT 1. Menyediakan kertas cadangan 2. Panggilan Mesyuarat 3. Mengenal pasti murid sasaran 4. Mengumpul bahan latihan pengayaan 5. Pelaksanaan Program 6. Penilaian dan pemantauan 7. Penyediaan laporan Murid menghadapi masalah kemudahan Internet di rumah Pemantauan dilakukan oleh GK Tek & Vok, Ketua Panitia dan Guru Mata Pelajaran dengan mengambil kira % murid yang melayari laman web berkenaan dan yang cuba menjawab Jumlah latihan yang telah dicuba oleh murid Penambahbaikan dilakukan dengan memperbaiki keberkesanan program dalam pencapaian objektif

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian Penambahbaikan

: :

151

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU Kos / Sumber RM500.00 Panitia KHB Petunjuk Pencapaian (KPI) Peningkatan peratus kelulusan KHKT murid dalam PMR Peningkatan peratus kelulusan KHERT murid dalam PMR

Bil. 1

Program Pembinaan modul p&p KHB menggunakan ICT

Objektif 1) Menghasilkan bahan powerpoint untuk meningkatkan kualiti p&p guru 2) Menyediakan bahan yang dapat meningkatkan kefahaman dan minat murid semasa p&p

Tanggungjawab Guru-guru KHB

Tempoh Sepanjang tahun

TOV 92

OTI 94

ETR 100

98

98.2

100

2.

Program Pecutan Minda

1) Memberikan latihan kepada murid menjawab soalan-soalan peperiksaan sebenar kertas 2. 2) Memberi pendedahan kepada murid tentang format kertas peperiksaan sebenar.

Guru mata pelajaran KHB

Jun – Ogos (2 bulan)

RM55.00 Panitia KHB

92

94

100

Peningkatan peratus kelulusan KHKT murid dalam PMR Peningkatan peratus kelulusan KHERT murid dalam PMR

98

98.2

100

152

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU Nama Projek Objektif : : Pembinaan Modul p&p KHB menggunakan ICT 1. Menghasilkan p&p dalam bentuk powerpoint 2. Murid lebih faham dan minat semasa p&p 3. Meningkatkan kualiti p&p guru Sepanjang tahun Semua murid Tg.1, Tg.2 dan Tg.3 Guru-guru KHB Panitia KHB mengagihkan tugas pembinaan modul mengikut tingkatan Bidang T&V tidak memiliki komputer riba dan LCD. Panitia terpaksa meminjamnya dari bidang sains dan matematik. Ada kala tidak mencukupi bagi menampung keperluan semua guru KHB dalam masa serentak. Pemantauan dilakukan oleh GPK/ketua bidang T&V/ketua panitia 1. Keberkesanan penggunaan modul sewaktu p&p. 2. Peratus pencapaian dalam peperiksaan/ujian Penambahbaikan akan sentiasa dilakukan bagi mempertingkatkan lagi keberkesanan penggunaan modul pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja Kekangan

: : : : :

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

153

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN KURIKULUM : PANITIA KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Program Pecutan Minda Meningkatkan pencapaian murid dalam mata pelajaran KHB Jun – Ogos 2010 Murid tingkatan 3 Guru mata pelajaran KHB 1. Taklimat program kepada murid . - murid diminta menyediakan fail peribadi bagi menyimpan set soalan . - murid diminta menjawab set soalan yang diberikan dalam masa P & P dengan merujuk buku dalam kumpulan . - guru meminta murid memberikan jawapan mengikut kumpulan 2. Penilaian program akan dijalankan setiap bulan. 3. Murid yang berjaya memperoleh markah tertinggi akan diberikan ganjaran. Masa pengajaran dan pembelajaran terhad. Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Kanan Bidang 1. Peningkatan pencapaian murid di dalam ujian dan peperiksaan sekolah. 2. Peningkatan minat dan kesungguhan belajar mata pelajaran KHB 3. Peningkatan peratus dan gred purata bagi mata pelajaran KHB dalam PMR 2010 Penambahbaikan akan sentiasa dijalankan mengikut tahap penerimaan murid terhadap program

Kekangan Pemantauan Penilaian

: : :

Penambahbaikan

:

154

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : PROGRAM 3K ( KESIHATAN ) Kos / Sumber RM 100.00 Petunjuk Pencapaian (KPI) Meningkatnya tahap kesedaran pelajar tentang bahaya wabak denggi

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Mencegah Wabak Denggi

Meningkatkan tahap kesedaran semua warga sekolah tentang bahaya wabak denggi terhadap kesihatan Meningkatkan tahap kesedaran bahaya jangkitan wabak H1N1 kepada semua warga sekolah

Semua guru

Jan - Nov

90%

96%

99%

2

Ceramah Mencegah Wabak H1N1

Semua guru

Jan - Nov

RM 100.00

89%

92%

97%

Meningkatnya tahap kesedaran pelajar tentang bahaya jangkitan wabak H1N1 Pelajar sedar kepentingan menjaga dan mengamalkan kehidupan yang sihat

3

Senamrobik dan Merentas Desa

Meningkatkan tahap kesedaran kepentingan mengamalkan gaya hidup sihat dan mengekalkan kecergasan badan.

Semua guru

Jan - Nov

RM 200.00

90%

92%

99%

155

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : PROGRAM 3K ( KESIHATAN ) Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Kempen Mencegah Wabak Denggi Meningkatkan tahap kesedaran tentang bahaya wabak denggi di persekitaran sekolah Jan – Nov 2010 Semua pelajar dan warga sekolah Semua guru 1. Menyediakan kertas kerja 2. Perbincangan dengan pihak pentadbiran untuk mendapatkan kelulusan 3. Perbincangan dengan Unit Kawalan Infeksi , Hospital Temenggung Seri Maharaja Tun Ibrahim Kulaijaya 4. Mesyuarat Jawatankuasa 5. Perlaksanaan program 6. Penilaian program 7. Pelaporan Kerjasama daripada semua guru dan keterlibatan pelajar Pentadbir dan jawatankuasa 1. Tahap kesedaran pelajar mengenai bahaya denggi semakin meningkat 2. Keterlibatan pelajar semasa program dijalankan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan

Kekangan Pemantauan Penilaian

: : :

Penambahbaikan

:

156

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : PROGRAM 3K ( KESIHATAN ) Nama Projek Objektif : : Kempen Mencegah Wabak H1N1 Meningkatkan tahap kesedaran tentang bahaya jangkitan wabak H1N1 kepada pelajar dan semua warga sekolah Jan – Nov 2010 Semua pelajar dan warga sekolah Semua guru 1. Menyediakan kertas kerja 2. Perbincangan dengan pihak pentadbiran untuk mendapatkan kelulusan 3. Perbincangan dengan Unit Kawalan Infeksi , Hospital Temenggung Seri Maharaja Tun Ibrahim , Kulaijaya 4. Mesyuarat Jawatankuasa 5. Perlaksanaan program 6. Penilaian program 7. Pelaporan Kerjasama daripada semua guru dan keterlibatan pelajar Pentadbir dan jawatankuasa 1. Tahap kesedaran pelajar mengenai bahaya H1N1 semakin meningkat 2. Keterlibatan pelajar semasa program dijalankan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : :

Kekangan Pemantauan Penilaian

: : :

Penambahbaikan

:

157

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : PROGRAM 3K ( KESIHATAN ) Nama Projek Objektif : : Senamrobik dan Merentas Desa Meningkatkan tahap kesedaran kepentingan mengamalkan gaya hidup sihat dan mengekalkan kecergasan badan Jan – Nov 2010 Semua pelajar , guru dan staf sekolah Semua guru 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Menyediakan kertas kerja Perbincangan dengan pihak pentadbiran untuk mendapatkan kelulusan Perbincangan dengan Majlis Sukan SMK Kulai Besar Mesyuarat Jawatankuasa Perlaksanaan program Penilaian program Pelaporan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : :

Kekangan Pemantauan Penilaian

: : :

Kerjasama daripada semua guru staf dan pelajar Pentadbir dan jawatankuasa 1. Tahap kesedaran kesihatan yang meningkat 2. Keterlibatan semua warga sekolah semasa program dijalankan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan

Penambahbaikan

:

158

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : PROGRAM 3K ( KESELAMATAN ) Kos / Sumber RM 50.00 Petunjuk Pencapaian (KPI) Taklimat laluan kecemasan telah dijalankan

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Latihan Kecemasan dan Kebakaran

Memastikan semua warga sekolah bergerak pantas menyelamatka n diri mengikut laluan yang betul

Semua guru

Jan - Nov

90%

95%

99%

2

Kempen Keselamatan Di Jalan raya

Meningkatkan tahap kesedaran tentang kepentingan keselamatan di jalan raya bagi murid yang menunggang motosikal ke sekolah.

Semua guru

Jan - Nov

RM 200.00

93%

97%

99%

Meningkatnya tahap kesedaran pelajar tentang keselamatan diri di jalan raya

159

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : PROGRAM 3K ( KESELAMATAN ) Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Latihan Kecemasan dan Kebakaran Melatih semua warga sekolah bergerak dengan pantas melalui laluan kecemasan yang telah disediakan. Jan – Nov 2010 Semua guru , staf dan pelajar Semua guru 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Menyediakan kertas kerja Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan Perbincangan dengan pihak Bomba daerah Kulaijaya Mesyuarat Jawatankuasa Perlaksanaan program Penilaian program Pelaporan

Kekangan Pemantauan Penilaian

: : :

Sikap pelajar dan warga sekolah yang tidak memberi komitmen dan menganggap hanya latihan sahaja. Pentadbir dan Jawatankuasa 1. Ketepatan masa mengosongkan bangunan sekolah dan berkumpul di dataran perhimpunan 2. Keterlibatan pelajar mengikuti sesi ceramah pihak bomba Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan

Penambahbaikan

:

160

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : PROGRAM 3K ( KESELAMATAN ) Nama Projek Objektif : : Kempen Keselamatan di Jalan raya Meningkatkan tahap kesedaran keselamatan di jalan raya kepada pelajar yang menunggang motosikal ke sekolah. Jan – Nov 2010 Semua pelajar sekolah Semua guru 1. Menyediakan kertas kerja 2. Perbincangan dengan pihak pentadbiran untuk mendapatkan kelulusan 3. Perbincangan dengan Unit Trafik Daerah Kulaijaya 4. Mesyuarat Jawatankuasa 5. Perlaksanaan program 6. Penilaian program 7. Pelaporan Kerjasama daripada semua guru dan keterlibatan pelajar Pentadbir dan AJK 1. Tahap kesedaran pelajar tentang keselamatan semasa di jalan raya 2. Keterlibatan pelajar semasa program dijalankan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : :

Kekangan Pemantauan Penilaian

: : :

Penambahbaikan

:

161

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : PROGRAM 3K ( KEBERSIHAN ) Kos / Sumber RM 200.00 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus kesedaran mengenai kebersihan di kalangan murid

Bil. 1.

Program Gotong-royong Peringkat Sekolah

Objektif Memupuk semangat kerjasama menjaga kebersihan sekitar kawasan sekolah Meningkatkan tahap kesedaran tentang kepentingan amalan kitar semula barang buangan. 1) Murid menjaga kebersihan sekolah dan kelas dengan baik. 2) Murid menceriakan bilik darjah agar suasana pembelajaran lebih kondusif

Tanggungjawab Semua guru

Tempoh Jan - Nov

TOV 91

OTI 96

ETR 99

2.

Kempen Kitar Semula

Semua guru

Jan - Nov

RM 100.00

80

90

99

Meningkatnya peratus tahap kesedaran pelajar tentang kepentingan kitar semula terhadap alam sekitar Peratus purata markah kebersihan setiap kelas

3.

Pertandingan Kelas Bersih

Penolong Kanan HEM Guru Keceriaan dan Kebersihan Guru Bertugas

Setiap minggu persekolah -an

tiada

38

60

80

162

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : PROGRAM 3K ( KEBERSIHAN ) Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Gotong – Royong Peringkat Sekolah Memupuk semangat kerjasama menjaga kebersihan sekitar kawasan sekolah. Jan – Nov 2010 Semua guru , staf dan pelajar Semua guru 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Menyediakan kertas kerja Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan Perbincangan dengan pihak Majlis Perbandaran Kulaijaya Mesyuarat Jawatankuasa Perlaksanaan program Penilaian program Pelaporan.

Kekangan Pemantauan Penilaian

: : :

Kerjasama daripada semua guru , staf dan pelajar Pentadbir dan Jawatankuasa 1. Pemantauan kebersihan kawasan sekolah selepas program 2. Keterlibatan semua warga sekolah semasa program dijalankan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan

Penambahbaikan

:

163

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : PROGRAM 3K ( KEBERSIHAN ) Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Kempen Kitar Semula Meningkatkan tahap kesedaran kepentingan mengamalkan kitar semula barang buangan. Jan – Nov 2010 Semua guru , staf dan pelajar Semua guru 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Menyediakan kertas kerja Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan Perbincangan dengan pihak Majlis Perbandaran Kulaijaya Mesyuarat Jawatankuasa Perlaksanaan program Penilaian program Pelaporan.

Kekangan Pemantauan

: :

Pentadbir dan Jawatankuasa 1. Kesedaran pelajar kepentingan amalan kitar semula 2. Keterlibatan semua warga sekolah semasa program dijalankan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan

Penilaian Penambahbaikan

: :

164

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT DISIPLIN Kos / Sumber RM50 Petunjuk Pencapaian (KPI) Bilangan kes ponteng kelas menurun dan terkawal

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Penguatkuasaan pas Keluar Kelas

Mengurangkan kes ponteng kelas

Semua guru

Jan-Dis

90%

95%

99%

2

Membendung Kehadiran Lewat Ke Sekolah

Mengurangkan Semua guru kes datang lewat dan mendidik murid untuk menepati waktu Meningkatkan tahap disiplin dan pendedahan tentang hukuman yang akan dihadapi jika melakukan kesalahan juvana AJK Disiplin

Jan-Dis

RM50

92%

95%

99%

Bilangan murid yang datang lewat berkurangan

3

Ceramah Polis

Mac-Ogos

RM100

80%

85%

90%

Bilangan kesalahan juvana berkurangan/ tiada

165

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT DISIPLIN Kos / Sumber RM50 Petunjuk Pencapaian (KPI) Berkurangnya kes vandalisme dan kes pergaduhan antara murid

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

4

Hormati Insan Lain

Meningkatkan kesedaran agar menghormati orang dan hak orang lain Meningkatkan tahap kesedaran tentang menjaga keselamatan jalan raya bagi murid yang menunggang motor ke sekolah

Semua guru

Jan-Dis

80%

90%

99%

5

Penguatkuasaan Pas Motosikal Murid

Semua guru

Jan-Dis

RM50

85%

90%

95%

Meningkatnya tahap kesedaran murid tentang keselamatan jalan raya

6

Mari Tulis Karangan

Menulis Semua guru karangan sebagai satu bentuk hukuman untuk meningkatkan kemahiran murid menulis karangan

Jan-Dis

RM50

80%

85%

90%

Kemahiran murid menulis karangan meningkat

166

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT DISIPLIN Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Penguatkuasaan Pas Keluar Mengurangkan bilangan kes ponteng murid Jan-Nov 2010 Semua murid sekolah Semua guru 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Menyediakan kertas kerja Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan Mesyuarat Jawatankuasa Persediaan sebelum program (Senarai nama guru dan mencetak pas keluar) Perlaksanaan program Penilaian program Pelaporan

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : : :

Kerjasama daripada semua guru Pentadbir Bilangan kes ponteng berkurangan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan

167

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT DISIPLIN Nama Projek Objektif : : Kempen Mencegah Wabak H1N1 Meningkatkan tahap kesedaran tentang bahaya jangkitan wabak H1N1 kepada pelajar dan semua warga sekolah Jan – Nov 2010 Semua pelajar dan warga sekolah Semua guru 1. Menyediakan kertas kerja 2. Perbincangan dengan pihak pentadbiran untuk mendapatkan kelulusan 3. Perbincangan dengan Unit Kawalan Infeksi , Hospital Temenggung Seri Maharaja Tun Ibrahim , Kulaijaya 4. Mesyuarat Jawatankuasa 5. Perlaksanaan program 6. Penilaian program 7. Pelaporan Kerjasama daripada semua guru dan keterlibatan pelajar Pentadbir dan jawatankuasa 1. Tahap kesedaran pelajar mengenai bahaya H1N1 semakin meningkat 2. Keterlibatan pelajar semasa program dijalankan Bergantung kepada penilaian

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : :

Kekangan Pemantauan Penilaian

: : :

Penambahbaikan

:

168

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT DISIPLIN Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Membendung Murid Datang Lewat Mengurangkan bilangan kes lewat murid ke sekolah Jan-Nov 2010 Semua murid sekolah Semua guru 1. Menyediakan kertas kerja 2. Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan 3. Mesyuarat Jawatankuasa 4. Persediaan sebelum program 5. Perlaksanaan program 6. Penilaian program 7. Pelaporan Kerjasama daripada semua guru Pentadbir Bilangan kes datang lewat berkurangan Bergantung kepada penilaian

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : : :

169

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT DISIPLIN Nama Projek Objektif : : Ceramah Polis Meningkatkan tahap disiplin dan memberikan kesedaran kepada murid tentang hukuman yang akan dikenakan jika melakukan kesalahan Juana Mac-Ogos 2010 Semua murid sekolah AJK Guru Disiplin 1. Menyediakan kertas kerja 2. Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan 3. Mesyuarat Jawatankuasa 4. Persediaan sebelum program 5. Perlaksanaan program 6. Penilaian program 7. Pelaporan Kesukaran mendapatkan penceramah / polis yang pelbagai bangsa (Cina / India) Pentadbir Bilangan kes juvana berkurangan / tiada Bergantung kepada penilaian

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : :

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : : :

170

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT DISIPLIN Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Hormati Orang dan Hak Orang Lain Mengurangkan bilangan kes vandalisme dan pergaduhan antara murid Jan-Nov 2010 Semua murid sekolah Semua guru 1. Menyediakan kertas kerja 2. Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan 3. Mesyuarat Jawatankuasa 4. Persediaan sebelum program 5. Perlaksanaan program 6. Penilaian program 7. Pelaporan Kerjasama daripada semua guru Pentadbir Bilangan kes pergaduhan dan vandalisme berkurangan Bergantung kepada penilaian

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : : :

171

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT DISIPLIN Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Mari Tulis Karangan Mengurangkan bilangan kes salah laku dalam kalangan murid Jan-Nov 2010 Semua murid sekolah Semua guru 1. Menyediakan kertas kerja 2. Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan 3. Mesyuarat Jawatankuasa 4. Persediaan sebelum program 5. Perlaksanaan program 6. Penilaian program 7. Pelaporan Kerjasama daripada semua guru Pentadbir Bilangan kes salah murid berkurangan Bergantung kepada penilaian

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : : :

172

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT BIASISWA DAN KEBAJIKAN Kos / Sumber RM 6000 / wang biasiswa Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus permohonan yang layak bertambah dari segi akademik

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Program PERINTIS GEMILANG, ANAK CEMERLANG

1) Meningkatkan jumlah permohonan yang berjaya dalam kalangan murid yang terpilih 60% layak akademik. 2) Menerapkan kemahiran Pembelajaran ‘output’ bagi menjawab latih tubi soalan – soalan peperiksaan.

1. Guru Biasiswa 2. Guru ICT

Jan - Okt

65%

70%

75%

5%

50%

80%

Peratus Murid KRK mahir dalam menjawab soalan Portal eLearning ScoreA.com

173

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT BIASISWA DAN KEBAJIKAN Kos / Sumber RM 500.00 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus borang permohonan yang diedarkan di terima kembali oleh guru biasiswa/HEM

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

2

Program Kunjung Bantu bagi bantuan eKasih

1) Meningkatkan pemberian bantuan kepada murid miskin dan miskin tegar mengikut per kapita 2) Memberi kesedaran kepada murid dan ibu bapa dalam penggunaan wang bantuan eKasih. 3) Mengadakan kunjungan ke rumah murid yang mendapat bantuan eKasih setiap 3 bulan sekali

GPK HEM Setiausaha Biasiswa dan Kebajikan Guru Tingkatan Peralihan – Tingkatan 5

Jan - Mac

10%

20%

25%

50% Guru Data SMM

60%

80%

Kesedaran menggunakan wang bantuan eKasih

30%

40%

60%

Peratus murid layak menerima bantuan eKasih bertepatan untuk menerima bantuan.

174

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT BIASISWA DAN KEBAJIKAN Nama Projek Objektif : : Program PERINTIS GEMILANG,ANAK CEMERLANG 1.Menerapkan kemahiran murid dalam pembelajaran ‘output’ serta mempertingkatkan prestasi dalam menghadapi peperiksaan secara efektif untuk mencapai sasaran sekurang-kurangnya 6A dalam PMR 2010. Januari 2010 hingga Oktober 2010 1. Murid biasiswa BKP2 dan BKP3 Tingkatan 3 tahun 2010( 15 orang ) 2. Murid Kelas Rancangan Khas Tingkatan 3RK1 dan 3RK2 tahun ( 25 orang ) 1. Guru Kanan HEM 2. Guru Penyelaras Biasiswa 3. Guru-guru yang mengajar Kelas Rancangan Khas 1. Jawatan kuasa Biasiswa dengan kerjasama Penyelaras KRK mengadakan beberapa sesi mesyuarat bagi mengagih tugas,merancang dan mengurus pelaksanaan program. 2. Pelaksanaan program: - Taklimat Program Penggunaan Portal ScoreA.com kepada ibu bapa penerima biasiswa dan Kelas Rancangan Khas oleh Penceramah Portal ScoreA.com Mengadakan pemilihan seramai 40 orang murid yang layak iaitu 15 org murid biasiswa dan 25 orang murid Kelas Rancangan Khas - Pembentangan kertas kerja - Taklimat ringkas penggunaan program kepada 40 murid terpilih serta guru m/pelajaran yang terlibat - Program dikendalikan mengikut jadual. - Pemantauan oleh Guru Penyelaras Biasiswa dan Penyelaras Kelas Rancangan Khas

Tempoh Kumpulan Sasaran

: :

Guru Terlibat

:

Proses Kerja

:

Kekangan

:

1.Ketidakhadiran murid 2.Pemantauan oleh Guru Penyelaras Biasiswa 1. Pemantauan oleh Pengetua, Guru Penyelaras Biasiswa seminggu sekali 2. Penggunaan Makmal Komputer sekolah. 3. Sistem Portal ScoreA.com akan menunjukkan markah pencapaian secara on-line.

Pemantauan

:

175

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penilaian

:

1.Keberkesanan Program ScoreA.com dalam menarik minat murid biasiswa dan Kelas Rancangan Khas untuk belajar 2.Penilaian peringkat Ujian Bulanan dan peperiksaan percubaan. Akan di lakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Penambahbaikan

:

176

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT BIASISWA DAN KEBAJIKAN Nama Projek Objektif : : Program Kunjung Bantu bagi bantuan e-Kasih Mengenal pasti murid yang layak mendapat bantuan e-Kasih adalah mengikut kriteria yang ditetapkan iaitu melalui Data SMM dan kunjungan ke rumah-rumah 3 bulan sekali. Januari 2010-Mac 2010 Semua murid yang layak menerima eKasih per kapita melalui Data SMM yang telah dikemaskinikan 1) 2) 3) 4) Guru HEM Penyelaras Bantuan eKasih Semua guru Tingkatan Peralihan hingga Tingkatan 5 tahun 2010 Guru Data SMM

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

1. Jawatankuasa Biasiswa mengadakan beberapa siri tugas bagi mengagih tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program 2. Pelaksanaan program - Borang permohonan e-Kasih di edarkan kepada murid tingkatan peralihan hingga Tingkatan 5 tahun 2010 - Mesyuarat pemilihan diadakan bersama Guru Tingkatan , Penyelaras Bantuan eKasih dan Guru Data SMM - Pembahagian tugas mengunjungi rumah –rumah bagi yang layak mendapat bantuan e-Kasih - Mesyuarat pemilihan semula dan murid membuka akaun di BSN - Simpanan semua dokumen dan surat menyurat ke dalam fail KWAPM dan e-Kasih 1. Data SMM tidak di kemas kini dari tahun 2009 2. Kesukaran memilih murid yang layak disebabkan ibu/bapa/penjaga tiada pekerjaan 3. Ibu/bapa/penjaga bekerja dan kunjungan hanya boleh di buat di hujung minggu sahaja Aspek penilaian meliputi: Pemantauan oleh Pengetua/HEM /Penyelaras program dengan menggunakan dokumen yang dirangka khas setiap 3bulan sekali

Kekangan

:

Pemantauan

:

177

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penilaian

:

1. Keberkesanan kaedah mengunjungi ke rumah murid yang layak mendapat bantuan 2. Bilangan murid yang layak mendapat bantuan Akan di lakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan disebabkan Bantuan KWAPM bertukar kepada Bantuan eKasih

Penambahbaikan

:

178

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT SKIM PINJAMAN BUKU TEKS Kos / Sumber Petunjuk Pencapaian (KPI) Pengurusan fail yang menepati piawaian

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1.

Meningkatkan kecekapan pengurusan SPBT sekolah melalui pengalaman Pengetua, Penolong Kanan, Ketua Pembantu Tadbir dengan sokongan PIBG dan golongan profesional.

Meningkatkan pengurusan sistem fail ke arah yang lebih berkesan

GPK HEM, guru SPBT

Sepanjang tahun 2010

Pengurusan fail pada tahap sederhana

Pengurusan fail pada tahap baik

Pengurusan fail dapat mencapai tahap 95% berkesan.

2.

Meningkatkan tahap kesedaran pelajar supaya menjaga buku teks sebagai harta kerajaan yang amat berharga.

Meningkatkan kesedaran pelajar terhadap penjagaan buku teks

GPK HEM, guru SPBT, guru tingkatan

Sepanjang tahun 2010

-

Penjagaan buku teks oleh pelajar yang kurang memuaskan .

Penjagaan buku teks oleh pelajar memuaskan .

Pelajar menjaga buku teks dengan baik, buku yang dipulangkan tidak rosak.

Buku teks tidak banyak yang rosak.

179

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT SKIM PINJAMAN BUKU TEKS Kos / Sumber Petunjuk Pencapaian (KPI) Urusan SPBT yang lebih efisien.

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

3.

Meningkatkan pengurusan SPBT dengan mengaplikasikan ICT dalam proses pemulangan dan peminjaman buku teks

Meningkatkan pengurusan SPBT dengan sistematik.

GPK HEM, guru SPBT

Sepanjang tahun 2010

Pengurusan Pengurusan Pengurusan SPBT yang SPBT yang SPBT yang tidak efisien. lebih efisien. lebih sistematik dengan sistem berkomputer

180

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT SKIM PINJAMAN BUKU TEKS) Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Pengurusan cekap Meningkatkan pengurusan sistem fail ke arah yang lebih berkesan Sepanjang tahun Semua guru SPBT 4. PK HEM 5. Guru penyelaras SPBT 1. Taklimat tugasan 2. Pengurusan fail Waktu P&P yang lebih dan banyak aktiviti pada awal tahun. GPK HEM 1. Pengurusan fail yang teratur 2. Maklumat dapat diberi dalam masa yang di tetapkan.

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan Penilaian

: : :

Penambahbaikan

:

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan

181

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT SKIM PINJAMAN BUKU TEKS Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Sayangi buku teks Meningkatkan kesedaran murid pentingnya menjaga buku teks dengan baik. Sepanjang tahun Semua murid yang mendapat pinjaman buku teks. 1.GPK HEM 2.Guru penyelaras SPBT 1. Taklimat tugasan 2. Aktiviti menyampul buku Waktu P&P dan banyak aktiviti pada awal tahun. GPK HEM, guru SPBT dan guru tingkatan 1. Pengurusan fail yang teratur 2. Maklumat dapat diberi dalam masa yang di tetapkan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan Penilaian

: : :

Penambahbaikan

:

182

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT SKIM PINJAMAN BUKU TEKS Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : ICT dalam urusan SPBT Meningkatkan sistem pengurusan SPBT dengan aplikasi ICT Sepanjang tahun Guru penyelaras SPBT 1.GPK HEM 2.Guru penyelaras SPBT 1. Taklimat tugasan 2. Aplikasi sistem SISTEKS dalam pengurusan SPBT Perisian yang tidak ‘user friendly’ Masa P&P yang padat Pengetua, GPK HEM dan guru SPBT 1. Pengurusan yang lebih sistematik 2. Maklumat dapat diberi dalam masa yang di tetapkan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

183

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT PENGURUSAN KANTIN Kos / Sumber RM 300 Petunjuk Pencapaian (KPI) Kadar murid mengalami simptom keracunan berkurang Tahap kebersihan kantin dari pemantauan

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1.

Meningkatkan tahap kebersihan kantin.

1) Mengurangkan kadar keracunan sehingga 0% 2) Meningkatkan tahap kebersihan dan keselesaan kantin dari sudut fizikal dan makanan

GPK HEM Setiausaha Kantin sekolah Pengusaha Kantin

Jan-Dis

60%

65%

75%

2.

Meningkatkan tahap keceriaan kantin

1) Meningkatkan keceriaan dan keselesaan di kantin 2) Menyemai sikap bertanggungjawab murid terhadap aset kantin dan tidak merosakkan kemudahan yang terdapat di kantin.

GPK HEM Setiausaha Kantin sekolah Pengusaha Kantin

Jan-Dis

RM 300 Bergantu ng kepada kerjasam a antara guru dan pengusa ha kantin

60%

65%

70%

Kurang aduan dari pengusaha kantin tentang kerosakan kemudahan yang disediakan.

184

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT PENGURUSAN KANTIN Nama Projek Objektif : : Meningkatkan tahap kebersihan kantin. Mengurangkan kadar keracunan sehingga 0% Meningkatkan tahap kebersihan dan keselesaan kantin dari sudut fizikal dan makanan Januari hingga Disember 1. Pengusaha kantin 2. Semua murid sekolah 3. Para guru GPK HEM S/U Kantin Guru Bertugas mingguan Jawatankuasa kuasa kantin akan mengadakan siri mesyuarat bagi agihan tugas yang berkaitan, merancang dan memastikan program dilaksanakan . Kerjasama yang kurang dari semua murid yang tidak mengikut peraturan 1. Laporan Kendiri harian oleh pengusaha kantin 2. Rumusan pemantauan kantin mingguan oleh guru kantin 3. Pemantauan bulanan oleh guru kantin 4. Laporan bulanan kepada PPD Markah bulanan hasil dari pemantauan bulanan oleh guru kantin dengan persetujuan pentadbir. Pengusaha dan murid akan sentiasa dinasihatkan untuk mengekalkan tahap kebersihan kantin di tahap maksimum.

Tempoh Kumpulan Sasaran

: :

Guru Terlibat

:

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian Penambahbaikan

: :

185

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT PENGURUSAN KANTIN Nama Projek Objektif : : Meningkatkan tahap keceriaan kantin. Meningkatkan keceriaan dan keselesaan di kantin menyemai sikap bertanggungjawab murid terhadap aset kantin dan tidak merosakkan kemudahan yang terdapat di kantin. Januari hingga Disember 1. Pengusaha kantin 2. Semua murid sekolah 3. Para guru 1. GPK HEM 2. S/U Kantin 3. Guru Bertugas mingguan Jawatankuasa kuasa kantin akan mengadakan siri mesyuarat bagi agihan tugas yang berkaitan, merancang dan memastikan program dilaksanakan. Murid tidak menghargai kemudahan yang disediakan di kantin seperti alas meja dan poster maklumat berkaitan. Pentadbir akan menilai tahap keceriaan kantin. Maklumat yang ingin disampaikan melalui poster menjadi amalan murid ( tingkah laku murid yang mengamalkan sikap bertanggungjawab) Maklumat/panduan baru berkaitan kebersihan dan keceriaan akan sentiasa di tampal untuk menjadikan kantin sebagai wadah penyampai maklumat.

Tempoh Kumpulan Sasaran

: :

Guru Terlibat

:

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

186

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT MAJALAH Kos / Sumber RM500 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus pengurangan kesilapan bahasa dalam majalah.

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1.

Latihan teknik penulisan dan penyuntingan

1) Mengurangkan kesilapan bahasa dalam majalah. 2) Menggunakan komputer dengan optimum dalam proses penyuntingan majalah. 3) Melatih editor majalah dalam kalangan murid tentang teknik penulisan dan penyuntingan yang tepat.

Penolong Kanan HEM Ketua dan Penolong Editor AJK Majalah

2 hari (Mac)

25%.

35%.

70%

10%. Sidang Redaksi

13%.

15%.

Peratus ahli yang menjadi editor majalah dalam kalangan murid.

187

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT MAJALAH Kos / Sumber RM1500 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus murid yang menyumbang karya untuk majalah sekolah. 2.Peratus murid yang menyumbang karya berkualiti

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

2.

Bengkel Penulis Muda

1) Menghasilkan karya yang berkualiti dalam kalangan murid. 2) Memberi pendedahan kepada murid menggunakan komputer dalam menghasilkan karya kreatif.

Penolong Kanan HEM Ketua dan Penolong Editor AJK Majalah

1 hari (Mei)

20%

20%

60%

5%. Sidang Redaksi

5%.

40%.

188

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT MAJALAH Nama Projek Objektif : : Latihan teknik penulisan dan penyuntingan 1. Mengurangkan kesilapan bahasa dalam majalah. 2. Menggunakan komputer dengan optimum dalam proses penyuntingan majalah. 3. Melatih editor majalah dalam kalangan murid tentang teknik penulisan dan penyuntingan yang tepat. Sepanjang tahun 2010 Semua murid dan warga sekolah. 1. PK Hem 2. Ketua dan Penolong Editor 1. Mesyuarat kali pertama - Pelantikan AJK guru - Bidang tugas AJK 2. Agenda Mesyuarat - Kata alu-aluan PK HEM, objektif mesyuarat - Pembentangan program yang akan dijalankan I. Tarikh dan masa II. Agihan tugas guru III. Anggaran kos perbelanjaan - Lain-lain hal 3. Pelaksanaan latihan teknik penulisan dan penyuntingan 1. Kesukaran untuk mendapatkan kemudahan semasa proses menyiapkan majalah. 2. Kesukaran guru untuk mengenal pasti pelajar yang berminat dan berkebolehan. 3. Guru mempunyai kekangan masa untuk menyiapkan majalah, kerana perlu menumpukan sepenuhnya terhadap p&p Aspek penilaian meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/ GPK HEM/ Guru majalah dengan menggunakan instrumen yang dibina.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan

:

189

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penilaian

:

1. Keberkesanan latihan 2. Kemahiran yang diperoleh dapat diaplikasikan oleh peserta Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaik keberkesanan latihan pada masa hadapan.

Penambahbaikan

:

190

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT MAJALAH Nama Projek Objektif : : Bengkel Penulis Muda 1. Menghasilkan karya yang berkualiti dalam kalangan murid. 2. Memberi pendedahan kepada murid menggunakan komputer dalam menghasilkan karya kreatif. Mei – September 2010 Semua murid. 1. PK Hem 2. Ketua dan Penolong Editor 1. Mesyuarat kali pertama - Pelantikan AJK guru - Bidang tugas AJK 2. Agenda Mesyuarat - Kata alu-aluan PK HEM, objektif mesyuarat. - Pembentangan program yang akan dijalankan I. Tarikh dan masa II. Agihan tugas guru III. Anggaran kos perbelanjaan -Lain-lain hal 3. Pelaksanaan Bengkel Penulis Muda. Kesukaran guru untuk mengenal pasti pelajar yang berminat dan berkebolehan. Aspek penilaian meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/ GPK HEM/ Guru majalah dengan menggunakan instrumen yang dibina. 1. Keberkesanan bengkel 2. Kemahiran yang diperoleh dapat diaplikasikan oleh peserta Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaik keberkesanan latihan pada masa hadapan.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

191

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT LEMBAGA PENGAWAS Kos / Sumber RM 100 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peningkatan peratusan disiplin murid.

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Program Lantikan Pengawas Percubaan Baru

Mewujudkan suasana kesedaran dan minat kepada murid-murid baru untuk menjadi pengawas.

Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid (HEM) Guru-guru Pengawas Guru-guru Tingkatan Guru-guru Disiplin

Februari – Mac 2010

75

80

85

2

Kursus Pemantapan Disiplin Pengawas

Meningkatkan kecekapan pengawas dalam menangani masalah disiplin murid-murid sekolah.

Guru pengawas Guru Disiplin Guru Kaunseling

Mac 2010 (2 hari)

RM 500

85

88

90

Peningkatan pengawas dengan lebih 60% yang amanah, cekap dan berdisiplin.

192

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT LEMBAGA PENGAWAS Kos / Sumber Petunjuk Pencapaian (KPI) Peningkatan kecekapan pengurusan data disiplin pengawas dengan menggunakan perisian komputer

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

3

Program Merekod Data Disiplin Pengawas Dengan Menggunakan Perisian Komputer

Meningkatkan kecekapan pengurusan data disiplin pengawas dengan menggunakan perisian komputer

Guru Penolong Kanan HEM Guru-guru Pengawas

Sepanjang tahun

85

88

90

193

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT LEMBAGA PENGAWAS Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Program Lantikan Pengawas Percubaan Baru Mewujudkan suasana kesedaran dan minat kepada murid-murid baru untuk menjadi pengawas. Februari – Mac 2010 Semua murid yang berpotensi untuk menjadi pengawas. 1. Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid (HEM) 2. Guru-guru Pengawas 1. Guru-guru Tingkatan 2. Guru-guru Disiplin Jawatankuasa Program Lantikan Pengawas Percubaan Baru mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program. Pelaksanaan program: 1. Mengenal pasti murid yang berpotensi untuk menjadi pengawas. 2. Pemilihan dan pengumuman pengawas percubaan dalam perhimpunan. 3. Menyampaikan taklimat ringkas mengenai bidang tugas pengawas percubaan. 4. Pemantauan dan penilaian oleh guru-guru pengawas, guru-guru tingkatan dan guru-guru disiplin kepada pengawas percubaan. Kekangan Pemantauan : : Faktor kemenjadian murid Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh guru-guru pengawas, guru-guru tingkatan, dan guru-guru disiplin sekali sebulan bagi Pengawas Percubaan. 1. Keberkesanan Program Lantikan Pengawas Percubaan Baru. 2. Kemahiran yang dapat diaplikasikan oleh pengawas. 3. Kerjasama antara guru dan pengawas. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Proses Kerja

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

194

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT LEMBAGA PENGAWAS Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Kursus Pemantapan Disiplin Pengawas Meningkatkan kecekapan pengawas dalam menangani masalah disiplin murid-murid sekolah. Mac 2010 (2 hari) Semua pengawas SMK Kulai Besar 1. Guru-guru Pengawas 2. Guru-guru Disiplin 3. Guru-guru Kaunseling Jawatankuasa Kursus Pemantapan Disiplin Pengawas mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program. Pelaksanaan program: 1. Pelancaran Kursus Pemantapan Disiplin Pengawas . 2. Ceramah Pemantapan Disiplin Pengawas. Kekangan Pemantauan : : Tempat kursus dan faktor kemenjadian murid Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh guru-guru pengawas, guru-guru disiplin, dan kaunselor sepanjang kursus berlangsung. 1. Keberkesanan Kursus Pemantapan Disiplin Pengawas. 2. Kemahiran yang dapat diaplikasikan oleh pengawas. 3. Kerjasama antara guru dan pengawas. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Proses Kerja

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

195

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT LEMBAGA PENGAWAS Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Program Merekodkan Data Disiplin Pengawas Dengan Menggunakan Perisian Komputer Meningkatkan kecekapan pengurusan data disiplin pengawas dengan menggunakan perisian komputer. Sepanjang tahun 2010 Semua pengawas SMK Kulai Besar 1. Guru Penolong Kanan HEM 2. Guru-guru Pengawas Jawatankuasa Program Merekodkan Data Disiplin Pengawas mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program. Pelaksanaan program: 1. Pelancaran Program Merekodkan Data Disiplin Pengawas. 2. Pengisian data disiplin pengawas daripada borang manual ke dalam komputer oleh guru-guru pengawas. Kekangan Pemantauan : : Kekangan masa guru-guru untuk mengisi data di dalam komputer. Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan HEM dan guru-guru pengawas sepanjang program berlangsung. 1. Keberkesanan Program Merekodkan Data Disiplin Pengawas Kemahiran yang dapat diaplikasikan oleh guru-guru pengawas. 2. Kerjasama antara guru dan pengawas. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Proses Kerja

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

196

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT RANCANGAN INTEGRASI UNTUK PERPADUAN Kos / Sumber RM 1000.00 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus penglibatan kaum bertambah

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Kursus Jati Diri & Kepimpinan

Meningkatkan kualiti pelaksanaan Program RIMUP untuk membimbing murid mengenal pasti kebolehan diri, minat ke arah membina wawasan diri

Pengetua Penolong Kanan PJK HEM PK Kokurikulum Guru B&K

April (2 Hari)

60

80

100

2

Eksplores 1 Malaysia

Memperkenalkan budaya berbilang kaum dalam aktiviti kesukanan dan permainan

Pengetua Penolong Kanan PJK HEM PK Kokurikulum Guru B&K Panitia PJK Pengetua Penolong Kanan PJK HEM PK Kokurikulum Guru B&K Panitia Sejarah

Julai (1 Hari)

RM 700.00

70

85

100

Peratus penglibatan kaum bertambah

3

Kembara Merdeka

Meningkatkan pemahaman murid cara meningkatkan patriotisme

Ogos (1 Hari)

RM 300.00

80

90

100

Peratus penglibatan kaum bertambah

197

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT RANCANGAN INTEGRASI UNTUK PERPADUAN Nama Projek Objektif : : Kursus Jati Diri & Kepimpinan Meningkatkan kualiti pelaksanaan Program RIMUP untuk membimbing murid mengenal pasti kebolehan diri, minat ke arah membina wawasan diri 2008-2012 Murid Tingkatan 1 – 5 Pengetua, Penolong Kanan, GPK HEM, GPK Kokurikulum, Guru B&K 1. Merancang Kertas Kerja 2. Perbincangan dengan pentadbir 3. Pelaksanaan Program 4. Penilaian 5. Dokumentasi Gabungan dua buah sekolah yang berbeza dari segi pencapaian akademik. Kurang memberi kerjasama guru –guru dalam menjalankan aktiviti yang dirancang. Pendedahan terhadap program RIMUP kepada guru tidak menyeluruh. Tidak mengadakan mesyuarat di kalangan guru yang terlibat untuk melaksanakan aktiviti yang dirancang. Pengetua, Penolong Kanan, GPK HEM, GPK Kokurikulum Berdasarkan jumlah peserta, borang penilaian, perjalanan program & kerjasama Mengambil langkah segera terhadap kelemahan program sebelum dan post mortem selepas program

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : :

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : :

198

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT RANCANGAN INTEGRASI UNTUK PERPADUAN Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Explorace 1 Malaysia Memperkenalkan budaya berbilang kaum dalam aktiviti kesukanan dan permainan 2008-2012 Murid Tingkatan 1 – 5 Pengetua, Penolong Kanan, GPK HEM, GPK Kokurikulum, Guru B&K, Panitia PJK 1. Merancang Kertas Kerja 2. Perbincangan dengan pentadbir 3. Pelaksanaan Program 4. Penilaian 5. Dokumentasi Gabungan dua buah sekolah yang berbeza dari segi pencapaian akademik. Kurang memberi kerjasama guru –guru dalam menjalankan aktiviti yang dirancang. Pendedahan terhadap program RIMUP kepada guru tidak menyeluruh. Tidak mengadakan mesyuarat di kalangan guru yang terlibat untuk melaksanakan aktiviti yang dirancang. Pengetua, Penolong Kanan, GPK HEM, GPK Kokurikulum Berdasarkan jumlah peserta, borang penilaian, perjalanan program & kerjasama Mengambil langkah segera terhadap kelemahan program sebelum dan post mortem selepas program

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : :

199

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT RANCANGAN INTEGRASI UNTUK PERPADUAN Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : Kembara Merdeka Meningkatkan pemahaman murid cara meningkatkan patriotisme 2008-2012 Murid Tingkatan 1 – 5 Pengetua, Penolong Kanan, GPK HEM, GPK Kokurikulum, Guru B&K, Panitia Sejarah 1. Merancang Kertas Kerja 2. Perbincangan dengan pentadbir 3. Pelaksanaan Program 4. Penilaian 5. Dokumentasi 1. Gabungan dua buah sekolah yang berbeza dari segi pencapaian akademik. 2. Kurang memberi kerjasama guru –guru dalam menjalankan aktiviti yang dirancang. 3. Pendedahan terhadap program RIMUP kepada guru tidak menyeluruh. 4. Tidak mengadakan mesyuarat di kalangan guru yang terlibat untuk melaksanakan aktiviti yang dirancang. Pengetua, Penolong Kanan, GPK HEM, GPK Kokurikulum Berdasarkan jumlah peserta, borang penilaian, perjalanan program & kerjasama Mengambil langkah segera terhadap kelemahan program sebelum dan post mortem selepas program

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : :

200

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING Kos / Sumber RM 500.00 Unit B&K Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus kelulusan murid dalam keputusan Bahasa Melayu SPM meningkat.

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1.

Program Mentor Mentee Murid SPM

Membimbing dan mendorong murid yang “Near Miss” dalam mata pelajaran Bahasa Melayu SPM supaya lulus

PK Pentadbiran PK HEM Guru Kaunseling Guru Bahasa Melayu

Jui-Ok (4 bulan)

60

65

75

2.

Program Peningkatan Kecemerlangan Akademik PMR & SPM

Mendedahkan teknik menjawab soalan yang berkesan kepada murid PMR & SPM

PK Pentadbiran PK HEM Guru Kaunseling Setiausaha Peperiksaan Panitia Mata Pelajaran

Apr -Okt (6 bulan)

RM 3000 Unit B&K PIBG

60

65

75

Peratus lulus mata pelajaran meningkat

3.

Program Motivasi & Aku Janji Murid PMR & SPM

Memberi suntikan semangat dan motivasi kepada murid yang akan menduduki peperiksaan PMR & SPM

Pengetua PK Pentadbiran PK HEM Guru Kaunseling Setiausaha Peperiksaan PIBG

Apr (sehari)

RM 300.00 Unit B&K PIBG

60

65

75

Peratus murid yang bermotivasi meningkat

201

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING Kos / Sumber RM 3000 Unit B&K PIBG Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus murid mendapat kesedaran untuk menghadapi peperiksaan PMR & SPM meningkat

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

4.

Program Restu PMR & SPM

Memberi kesedaran kepada murid sentiasa bersemangat dan bersedia mental dan fizikal dalam mengharungi peperiksaan PMR & SPM.

Pengetua PK Pentadbiran PK HEM Guru Kaunseling Setiausaha Peperiksaan Guru Mata Pelajaran PIBG

Okt dan Nov

70

80

90

5.

Program Gilap Permata

Murid cemerlang yang terpilih akan mendapat tumpuan dengan memperoleh panduan yang berguna dari guru kaunseling.

PK Pentadbiran PK HEM Guru Kaunseling Setiausaha Peperiksaan Panitia Mata Pelajaran

Jan-Ok (10 bulan)

RM 2000.00 Unit B&K

80

90

100

Meningkatkan prestasi pencapaian akademik ke tahap yang optimum.

202

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING Nama Projek Objektif : : Program Mentor Mentee Murid SPM Membimbing dan mendorong murid yang “Near Miss” dalam mata pelajaran Bahasa Melayu SPM supaya lulus. Julai – Oktober 2010 Calon SPM yang terpilih 1.PK Pentadbiran 2.PK HEM 3.Guru Kaunseling 4.Setiausaha Peperiksaan 5.Guru Bahasa Melayu 1.Menyediakan kertas kerja 2.Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan 3.Panggilan Mesyuarat AJK 4.Persediaan sebelum program 5. Pelaksanaan program 6.Penilaian 7.Pelaporan Murid tidak hadir semasa program diadakan. Aspek Penilaian meliputi :Pemantauan yang dilakukan oleh Pentadbir, Guru Kanan Bidang/Ketua Panitia/Penyelaras Program dengan menggunakan instrumen yang telah disediakan. Penguasaan kemahiran menjawab dan menambahkan ingatan daripada soalan yang diberi. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian Penambahbaikan

: :

203

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Program Peningkatan Kecemerlangan Akademik PMR & SPM Mendedahkan teknik menjawab soalan yang berkesan April– Oktober 2010 Semua calon PMR & SPM 1.PK Pentadbiran 2.PK HEM 3.Guru Kaunseling 4.Setiausaha Peperiksaan 5.Panitia Mata Pelajaran 1.Menyediakan kertas kerja 2.Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan 3.Panggilan Mesyuarat AJK 4.Persediaan sebelum program 5. Pelaksanaan program 6.Penilaian 7.Pelaporan Murid tidak hadir semasa program diadakan. Aspek Penilaian meliputi :Pemantauan yang dilakukan oleh Pentadbir, Guru Kanan Bidang/Ketua Panitia/Penyelaras Program dengan menggunakan instrumen yang telah disediakan. 1. Penguasaan kemahiran menjawab dan menambahkan ingatan daripada soalan yang diberi. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian Penambahbaikan

: :

204

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Program Motivasi & Aku Janji Murid PMR & SPM Memberi suntikan semangat dan motivasi kepada murid yang akan menduduki peperiksaan PMR & SPM April 2010 Semua calon PMR dan SPM 1. Pengetua 2. PK Pentadbiran 3.PK HEM 4.Guru Kaunseling 5.Setiausaha Peperiksaan 6.PIBG 1.Menyediakan kertas kerja 2.Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan 3.Panggilan Mesyuarat AJK 4.Persediaan sebelum program 5. Pelaksanaan program 6.Penilaian 7.Pelaporan Murid tidak hadir semasa program diadakan. Aspek Penilaian meliputi :Pemantauan yang dilakukan oleh Pentadbir, Guru Kanan Bidang/Ketua Panitia/Penyelaras Program dengan menggunakan instrumen yang telah disediakan. Peratus murid yang bermotivasi meningkat melalui pemerhatian Guru Mata Pelajaran. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian Penambahbaikan

: :

205

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING Nama Projek Objektif : : Program Restu PMR & SPM Memberi kesedaran kepada murid sentiasa bersemangat dan bersedia mental dan fizikal dalam mengharungi peperiksaan PMR & SPM. Oktober dan November 2010 Semua calon PMR & SPM 1.Pengetua 2.PK Pentadbiran 3.PK HEM 4.Guru Kaunseling 5.Setiausaha Peperiksaan 6.Guru Mata Pelajaran PMR & SPM 1.Menyediakan kertas kerja 2.Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan 3.Panggilan Mesyuarat AJK 4.Persediaan sebelum program 5. Pelaksanaan program 6.Penilaian 7.Pelaporan Murid tidak hadir semasa program diadakan. Aspek Penilaian meliputi :Pemantauan yang dilakukan oleh Pentadbir, Guru Kanan Bidang/Ketua Panitia/Penyelaras Program dengan menggunakan instrumen yang telah disediakan. 1. Jumlah kehadiran murid yang menyertai program 2. Peratus murid yang bermotivasi meningkat melalui pemerhatian Guru Mata Pelajaran. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

206

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING Nama Projek Objektif : : Program Gilap Permata Murid PMR & SPM Murid cemerlang yang terpilih akan mendapat tumpuan dengan memperoleh panduan yang berguna dari guru kaunseling Januari – Oktober 2010 Calon PMR & SPM yang terpilih 1.PK Pentadbiran 2.PK HEM 3.Guru Kaunseling 4.Setiausaha Peperiksaan 5.Panitia Mata Pelajaran 1.Menyediakan kertas kerja 2.Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan 3.Panggilan Mesyuarat AJK 4.Persediaan sebelum program 5. Pelaksanaan program 6.Penilaian 7.Pelaporan Murid tidak hadir semasa program diadakan. Aspek Penilaian meliputi :Pemantauan yang dilakukan oleh Pentadbir, Guru Kanan Bidang/Ketua Panitia/Penyelaras Program dengan menggunakan instrumen yang telah disediakan. 1. Penguasaan kemahiran menjawab dan menambahkan ingatan daripada soalan yang diberi. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

207

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM: PBSM Kos / Sumber RM400.00 Koko Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus murid menjadi ahli PBSM Peratus pencapaian kemahiran murid menggunakan komputer Pencapaian Johan dalam pertandingan.

Bil. 1

Program Meningkatkan pengetahuan pelajar tentang rawatan kecemasan melalui penggunaan ICT seperti internet

Objektif 1) Meningkatkan penyertaan murid 2) Meningkatkan kemahiran murid menggunakan komputer

Tanggungjawab 1. GPK kokurikulum

Tempoh April (sebulan)

TOV 10%

OTI 10%

ETR 60%

2. Guru penyelaras

25%

35%

50%

2.

Meningkatkan kemahiran pelajar tentang ilmu asas rawatan kecemasan melalui pertandingan

3) Meningkatkan kemahiran murid dan juga guru penasihat

1. GPK kokurikulum

Sepanjang tahun

RM600.00 Koko

peringkat daerah di tempat ke-4

peringkat daerah di tempat ke3

Johan peringkat daerah

2. Guru penyelaras

208

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PBSM Nama Projek Objektif : :. 1 2. 3. 4. : : : Meningkatkan pengetahuan pelajar tentang rawatan kecemasan melalui penggunaan ICT seperti internet 1) Meningkatkan penyertaan murid 2) Meningkatkan kemahiran murid menggunakan komputer 3) Meningkatkan pengetahuan murid melalui penerokaan sendiri laman sesawang April (sebulan ) Semua murid SMK Kulai Besar 1) Penolong kanan kokurikulum 2) Guru penasihat dan semua guru 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program 2) Pelaksanaan program: Menyediakan kertas cadangan Panggilan mesyuarat Mengedar surat-surat penyertaan Pelaksanaan program dan aktiviti Penilaian dan pemantauan Penyediaan laporan Kekangan Pemantauan : Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan 1. : 1) Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. : 1) Keberkesanan program mengumpul maklumat tentang asas rawatan melalui laman sesawang 2) Keberkesanan penggunaan ICT @ internet 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

Proses Kerja

: 1.

Penilaian

209

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penambahbaikan

:

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

210

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PBSM Nama Projek Objektif : :. 1 2. 3. 4. : : : Meningkatkan kemahiran pelajar tentang ilmu asas rawatan kecemasan melalui pertandingan 1) Meningkatkan kemahiran murid dan juga guru penasihat 2) Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang dijalankan. 3) Menjadikan unit PBSM aktif sepanjang tahun Sepanjang tahun Semua murid SMK Kulai Besar Penolong kanan HEM dan kokurikulum , Guru penasihat , Guru Sains dan Biologi

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: . 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang 1 dan mengurus pelaksanaan program 2. 3. 2) Pelaksanaan program: Pelancaran program pertandingan rawatan kecederaan ringan dan pertolongan cemas oleh YDP PIBG Ceramah dan bengkel oleh Pengerusi PBSM daerah Kulai Latihan/ demonstrasi oleh ahli aktif PBSM : 1. 2. 3. : Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan 1) penolong kanan HEM 2) penolong kanan kokurikulum 3) guru bertugas Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

: . Keberkesanan pengurusan program pertandingan rawatan kecederaan ringan dan pertolongan cemas 1 2. Keberkesanan ceramah dan juga bengkel 3. Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

211

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penambahbaikan

:

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

212

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERGERAKAN PUTERI ISLAM Kos / Sumber RM400.0 0 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus penyertaan murid menjadi ahli PPIM Peratus pencapaian kemahiran murid menggunakan komputer

Bil. 1

Program Latihan Intensif Perbarisan Puteri Sulung

Objektif 1) Meningkatkan penyertaan murid 2) Membangunkan bakat pelajar, jati diri dan semangat patriotisme para pelajar 3) Melahirkan insan yang cergas, sihat, berdaya tahan, berdaya saing dan berketerampilan

Tanggungjawab 1. Guru kanan kokurikulum 2. Guru penasihat

Tempoh Sepanjang tahun

TOV 5%

OTI 20%

ETR 40%

10%

25%

50%

213

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERGERAKAN PUTERI ISLAM Kos / Sumber RM600.00 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peningkatan kemahiran murid Peningkatan minat murid melibatkan diri dalam program yang dijalankan Pencapaian unit menjalankan aktiviti.

Bil. 2

Program Perkhemahan Puteri Sulung

Objektif 1) Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang dijalankan. 2) Membangunkan bakat pelajar, jati diri dan semangat patriotisme para pelajar 3) Menjadikan unit PPIM aktif sepanjang tahun. 4) Memupuk perhubungan yang sihat antara kaum.

Tanggungjawab Guru Penolong Kanan Kokurikulum Guru penasihat

Tempoh Jun

TOV 20%

OTI 30%

ETR 50%

20%

40%

70%

50%

80%

100%

214

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI ( TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERGERAKAN PUTERI ISLAM Nama Projek Objektif : : Latihan Intensif Perbarisan Puteri Sulung 1) 2) 3) 4) Meningkatkan penyertaan murid Membangunkan bakat pelajar, jati diri dan semangat patriotisme para pelajar Melahirkan insan yang cergas, sihat, berdaya tahan, berdaya saing dan berketerampilan Meningkatkan kemahiran murid dan juga guru penasihat dalam ICT

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Sepanjang tahun Semua ahli Pergerakan Puteri Islam SMK Kulai Besar 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru penasihat 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program 2) Pelaksanaan program: Guru penasihat akan mengumpul semua pelajar Tayangan cara-cara berkawat dan gerak langkah yang betul dengan menggunakan LCD Latihan berkawat secara amali dan akan dirakamkan oleh ahli yang bertugas. Rakaman akan ditayangkan kepada ahli dan dinilai Penyediaan laporan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. 1) Keberkesanan program yang dijalankan 2) Keberkesanan penggunaan ICT semasa amali 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

:

215

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penambahbaikan

:

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

216

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERGERAKAN PUTERI ISLAM Nama Projek Objektif : : Perkhemahan Puteri Sulung 1) 2) 3) 4) 5) Jun Semua ahli Pergerakan Puteri Islam SMK Kulai Besar 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru penasihat 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program 2) Pelaksanaan program: Penerangan oleh guru penasihat berkaitan aktiviti yang akan dijalankan Ahli jawatan kuasa program akan menjalankan tugas masing-masing. Ahli dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan menjalankan aktiviti dalam kumpulan Dokumentasi program dirakamkan dengan menggunakan peralatan ICT Penilaian program Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. 1) Keberkesanan pengurusan program 2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang dijalankan. Membangunkan bakat pelajar, jati diri dan semangat patriotisme para pelajar Melahirkan ahli yang cintakan negara, sayang diri, keluarga dan masyarakat. Menjadikan unit PPIM aktif sepanjang tahun. Memupuk perhubungan yang sihat antara kaum.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

:

217

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penambahbaikan

:

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

218

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KADET REMAJA SEKOLAH Kos / Sumber RM400.00 5% Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus penyertaan murid menjadi ahli KRS Peratus pencapaian kemahiran murid dalam Kawat Kaki

Bil. 1

Program Latihan Intensif Kawat Kaki

Objektif 1) Meningkatkan penyertaan murid 2) Membangunkan bakat pelajar, jati diri dan semangat patriotisme para pelajar 3) Melahirkan insan yang cergas, sihat, berdaya tahan, berdaya saing dan berketerampilan

Tanggungjawab Guru Penolong Kanan Kokurikulum Guru penasihat

Tempoh Sepanjang tahun

TOV

OTI 20%

ETR 40%

10%

25%

50%

219

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KADET REMAJA SEKOLAH Kos / Sumber RM600.00 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peningkatan peratus kemahiran murid Peningkatan minat murid melibatkan diri dalam program yang dijalankan Peratus Kehadiran murid

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

2

Perkhemahan

1) Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang dijalankan. 2) Membangunkan bakat pelajar, jati diri dan semangat patriotisme para pelajar 3) Menjadikan unit KRS aktif sepanjang tahun. 4) Memupuk perhubungan yang sihat antara kaum.

Jun

20%

30%

50%

20%

40%

70%

50%

80%

100%

220

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KADET REMAJA SEKOLAH Nama Projek Objektif : : Latihan Intensif Kawat Kaki 1) Meningkatkan penyertaan murid 2) Membangunkan bakat pelajar, jati diri dan semangat patriotisme para pelajar 3) Melahirkan insan yang cergas, sihat, berdaya tahan, berdaya saing dan berketerampilan Sepanjang tahun Semua ahli KRS SMK Kulai Besar 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru penasihat Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program Pelaksanaan program: Guru penasihat akan mengumpul semua pelajar Tayangan cara-cara berkawat dan gerak langkah yang betul dengan menggunakan LCD Latihan berkawat secara amali dan akan dirakamkan oleh ahli yang bertugas. Rakaman akan ditayangkan kepada ahli dan dinilai Penyediaan laporan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

Penambahbaikan

: . 1) Keberkesanan program yang dijalankan 1 2. 2) Keberkesanan penggunaan ICT semasa amali 3. 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan 4. : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

221

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KADET REMAJA SEKOLAH Nama Projek Objektif : : Perkhemahan 1) 2) 3) 4) 5) Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang dijalankan. Membangunkan bakat pelajar, jati diri dan semangat patriotisme para pelajar Melahirkan ahli yang cintakan negara, sayang diri, keluarga dan masyarakat. Menjadikan unit KRS aktif sepanjang tahun. Memupuk perhubungan yang sihat antara kaum.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Ogos Semua ahli KRS SMK Kulai Besar 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru penasihat 1) 2) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program pelaksanaan program: Penerangan oleh guru penasihat berkaitan aktiviti yang akan dijalankan Ahli jawatan kuasa program akan menjalankan tugas masing-masing. Ahli dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan menjalankan aktiviti dalam kumpulan Dokumentasi program dirakamkan Penilaian program

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. 1) 2) 3) Keberkesanan pengurusan program Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penilaian

:

222

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penambahbaikan

:

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

223

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERGERAKAN PENGAKAP Kos / Sumber RM100.00 Kokurikulum Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus penglibatan pelajar Peratus penglibatan pelajar dalam menyertai aktiviti ini Peratus kebolehan pelajar. Peratus pengetahuan pelajar

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Mempromosikan aktiviti yang diwujudkan (perkhemahan).

1) Memupuk minat pelajar menyertai Pasukan Pengakap 2) Perbanyakan aktiviti yang menarik minat pelajar sertai seperti mengadakan perkhemahan 3) Mengenal pasti kebolehan pelajar dalam aktiviti yang dijalankan 4) Menjadikan Pelajar yang berpengetahuan

Guru Penolong Kanan Kokurikulum Guru penasihat

April (1bulan)

30

50

80

20

50

80

25

50

85

20

50

85

224

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERGERAKAN PENGAKAP Kos / Sumber RM 100.00 Kokurikulum Petunjuk Pencapaian (KPI) peratus kesedaran pelajar Peratus kefahaman pelajar tentang ilmu Pengakap. Peratus ahli yang Menyertai aktiviti Pengakap

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

2

Meningkatkan aktiviti yang menarik minat pelajar berdasarkan ICT.

1) Meningkatkan Kesedaran pelajar Tentang penggunaan ICT 2) Memudahkan proses kefahaman pelajar tentang ilmu pengakap berdasarkan tayangan 3) Meningkatkan penyertaan pelajar dalam Pengakap

Mei (1bulan)

25

50

85

35

45

80

40

60

90

225

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERGERAKAN PENGAKAP Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Mempromosikan aktiviti yang diwujudkan(perkhemahan) Memupuk minat pelajar menyertai Pasukan Pengakap 1 April – 30 April Semua pelajar 1) Penolong kanan Kokurikulum 2) Guru Penasihat Jawatankuasa perkhemahan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang, dan mengurus pelaksanaan. Pelaksanaan program Pemberian taklimat oleh guru penasihat tentang syarat-syarat perkhemahan Membuat kertas edaran syarat-syarat perkhemahan di setiap kelas Menjalankan perkhemahan Sukar memastikan pelajar mengikuti peraturan semasa perkhemahan dijalankan 1) PK Kokurikulum 2) Guru penasihat 3) Guru bertugas Aspek penilaian meliputi Pemantauan di lakukan oleh Guru Kanan Kokurikulum dan guru penasihat dengan menggunakan instrumen yang bersesuaian. 1) Kelancaran pelaksanaan perkhemahan 2) Keberkesanan perkhemahan 3) Penyertaan pelajar Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan perkhemahan pada masa akan datang

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

226

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERGERAKAN PENGAKAP Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Meningkatkan aktiviti yang menarik minat pelajar berdasarkan ICT. Meningkatkan pengetahuan pelajar tentang pengakap berdasarkan ICT 1 Mei – 31 Mei Semua pelajar 1) Penolong kanan Kokurikulum 2) Guru penasihat 1) Jawatankuasa Pengakap mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang, dan mengurus pelaksanaan. 2) Pelaksanaan program: Tayangan video asas pengakap Pertandingan membuat buku skrap menggunakan komputer Demonstrasi Ikatan menggunakan komputer Peraduan mencipta Laman Web Pengakap Kurang penglibatan pelajar dalam aktiviti yang dijalankan. 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru Penasihat . Aspek penilaian meliputi: Pemantauan di lakukan oleh Guru Terlibat , Penolong Kanan Kokurikulum guru penasihat dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. 1) Kelancaran pengurusan aktiviti berjalan 2) Keberkesanan video yang ditayangkan 3) Penyertaan pelajar Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa akan datang

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

227

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KADET BOMBA DAN PENYELAMAT Kos / Sumber RM 300.00. Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus penyertaan murid menjadi ahli Kadet Bomba dan Penyelamat.

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Hari Karnival dan Promosi Kadet Bomba dan Penyelamat.

1) Meningkatkan jumlah keahlian murid-murid dalam Kadet Bomba dan Penyelamat. 2) Memupuk minat dan keyakinan murid menyertai Kadet Bomba dan Penyelamat. 3) Melatih ahliahli Kadet Bomba dan Penyelamat mengurus karnival dan promosi.

Guru Penasihat Kadet Bomba dan Penyelamat. Ahli Jawatankuasa yang dilantik. Setiausaha Kadet Bomba dan Penyelamat.

Minggu ke-4 (April 2010) 1 hari.

10%

25%

40%

228

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KADET BOMBA DAN PENYELAMAT Kos / Sumber RM 500.00. Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus Peningkatan kemahiran kepimpinan murid dilihat melalui ujian kemahiran yang dijalankan.

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

2

Kursus Kepimpinan Kadet Bomba dan Penyelamat Peringkat Sekolah.

1) Meningkatkan pengetahuan guru-guru Penasihat dan Murid 2) Merangka kurikulum yang lebih menarik dan berkesan. 3) Melahirkan murid yang boleh memimpin dan mempunyai semangat 1 Malaysia

Pegawai Khas Kadet Bomba dan Penyelamat Daerah. Guru Penasihat Kadet Bomba dan Penyelamat. Ahli Jawatankuasa yang dilantik. Setiausaha Kadet Bomba dan Penyelamat Daerah.

Mei 2010 (Minggu ke-3) 1 hari.

10%

20%

45%

229

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KADET BOMBA DAN PENYELAMAT Kos / Sumber RM 1800.00 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peningkatan kemahiran aktiviti fizikal murid diuji melalui ujian aktiviti fizikal yang dilaksanakan.

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

3

Perkhemahan Tahunan Kadet Bomba dan Penyelamat

1) Menanam minat murid untuk melibatkan diri dalam aktiviti yang dilaksanakan. 2) Membentuk jati diri murid dengan semangat 1 Malaysia. 3) Meningkatkan kemahiran fizikal murid dan mampu berdikari.

Pegawai Khas Kadet Bomba dan Penyelamat Daerah. Guru Penasihat Kadet Bomba dan Penyelamat. Ahli Jawatankuasa yang dilantik. Setiausaha Kadet Bomba dan Penyelamat Daerah.

Minggu ke-4 (Julai 2010) 3 hari 2 malam

5%

30%

50%

230

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KADET BOMBA DAN PENYELAMAT Nama Projek Objektif : : Hari Karnival dan Promosi Kadet Bomba dan Penyelamat. 1) Meningkatkan jumlah keahlian murid-murid dalam Kadet Bomba dan Penyelamat. 2) Memupuk minat murid-murid menyertai Kadet Bomba dan Penyelamat. 3) Melatih ahli-ahli Kadet Bomba dan Penyelamat mengurus karnival serta promosi. Minggu ke-4 (April 2010) 1 hari.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

:

: Semu Ahli Kadet Bomba dan Penyelamat. : 1) Guru Penasihat Kadet Bomba dan Penyelamat. 2) Ahli Jawatankuasa yang dilantik. 3) Setiausaha Kadet Bomba dan Penyelamat. 1) Ahli Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program. 2) Pelaksana Program:Pembentukan AJK. Panggilan mesyuarat AJK. Panggilan mesyuarat jawatankuasa. Penilaian dan pemantauan. Penyediaan laporan. 3) Pelaksanaan Program:Hari Karnival dan Promosi Kadet Bomba dan Penyelamat dalam kalangan platun-platun. 1) Sukar memastikan kehadiran semua ahli Kadet Bomba dan Penyelamat semasa Hari Karnival dan Promosi dilaksanakan. 2) Mendapatkan kerjasama daripada badan-badan tertentu yang ada kaitan dengan aktiviti yang diadakan. 3) Pengalaman dalam melaksanakan program ini. Aspek pemantauan meliputi:1) Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid, Guru Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru-guru Penasihat Kadet Bomba dan Penyelamat terhadap semua ahli.

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan

:

231

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penilaian

:

Penilaian Program:1) Peningkatan jumlah kehadiran setiap ahli Kadet Bomba dan Penyelamat semasa program dilaksanakan. 2) Keberkesanan program yang diadakan. 3) Penyertaan setiap ahli Kadet Bomba dan Penyelamat dalam program yang dianjurkan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Penambahbaikan

:

232

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KADET BOMBA DAN PENYELAMAT Nama Projek Objektif : : Kursus Kepimpinan Kadet Bomba dan Penyelamat 1) Meningkatkan pengetahuan guru-guru Penasihat Kadet Bomba dan Penyelamat. 2) Merangka kurikulum latihan yang lebih menarik dan berkesan. 3) Melahirkan murid yang boleh memimpin dan mempunyai semangat 1 Malaysia. Mei 2010 (Minggu ke-3) 1 hari. Guru Penasihat dan Ahli Kadet Bomba dan Penyelamat. 1) 2) 3) 4) Pegawai Khas Kadet Bomba dan Penyelamat Daerah. Guru Penasihat Kadet Bomba dan Penyelamat. Ahli Jawatankuasa yang dilantik. Setiausaha Kadet Bomba dan Penyelamat.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

1) Ahli Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program. 2) Pelaksana Program:Pembentukan AJK. Panggilan mesyuarat AJK. Panggilan mesyuarat jawatankuasa. Penilaian dan pemantauan. Penyediaan laporan. 3) Pelaksanaan Program:Kursus Kepimpinan Kadet Bomba dan Penyelamat Peringkat Sekolah daripada penceramah jemputan. 1) Sukar memastikan kehadiran semua Guru Penasihat dan Ahli Kadet Bomba dan Penyelamat semasa kursus diadakan kerana mungkin ada sesetengah guru atau ahli yang terlibat dalam aktiviti yang dianjurkan oleh pihak sekolah atau pihak tertentu. 2) Menyediakan jurulatih yang berkebolehan.

Kekangan

:

233

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Pemantauan

:

Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan Kokurikulum dan Guru Penasihat Kadet Bomba dan Penyelamat terhadap guru-guru yang terlibat. Penilaian Program:Peningkatan jumlah kehadiran setiap guru dan Ahli Kadet Bomba dan Penyelamat semasa program dilaksanakan. Keberkesanan program yang diadakan. Penyertaan setiap guru dan Ahli Kadet Bomba dan Penyelamat dalam program yang dianjurkan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

234

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KADET BOMBA DAN PENYELAMAT Nama Projek Objektif : : Perkhemahan Tahunan Kadet Bomba dan Penyelamat Peringkat Sekolah. 1) Menanam minat murid untuk melibatkan diri dalam aktiviti yang dilaksanakan. 2) Membentuk jati diri murid dengan semangat 1 Malaysia. 3) Meningkatkan kemahiran murid dan mampu berdikari.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

1. : Minggu ke-4 (Julai 2010) 3 hari 2 malam. Se : : Ahli Kadet Bomba dan Penyelamat. 1) Guru Penasihat Kadet Bomba dan Penyelamat 2) Ahli Jawatankuasa yang dilantik. 3) Setiausaha Kadet Bomba dan Penyelamat.

Proses Kerja

1. : 1) Ahli Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program. 2) Pelaksana Program:Pembentukan AJK. Panggilan mesyuarat AJK. Panggilan mesyuarat jawatankuasa. Penilaian dan pemantauan. Penyediaan laporan. 3) Pelaksanaan Program:Perkhemahan Tahunan Kadet Bomba dan Penyelamat Peringkat Sekolah. : : Mencari tempat perkhemahan yang menyediakan jurulatih yang bersesuaian. Aspek pemantauan meliputi:- Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid, Guru Penolong Kanan Kokurikulum dan Guru-guru Penasihat Kadet Bomba dan Penyelamat terhadap platun-platun yang terlibat.

Kekangan Pemantauan

235

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penilaian

Penambahbaikan

: Penilaian Program:1. - Peningkatan jumlah kehadiran setiap Ahli Kadet Bomba dan Penyelamat semasa program dilaksanakan. 2. - Keberkesanan program yang diadakan. - Penyertaan setiap ahli Kadet Bomba dan Penyelamat dalam program yang dianjurkan. 3. : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

236

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KADET POLIS Kos / Sumber RM200.00/ Kokurikulum 5% Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus murid menjadi ahli Kadet Polis Peratus pencapaian kemahiran murid menggunakan komputer

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Meningkatkan pengetahuan pelajar tentang kerjaya kepolisan dan indeks jenayah melalui penggunaan ICT seperti internet

1) Meningkatkan penyertaan murid 2) Meningkatkan kemahiran murid menggunakan komputer 3) Meningkat-kan pengetahuan murid melalui penerokaan sendiri laman sesawang

Guru Penolong Kanan kokurikulum Guru Penyelaras Kokurikulum

Mei (sebulan)

20 %

40%

10%

25%

50%

2 Meningkatkan kemahiran pelajar tentang ilmu kawat statik dan kawat tidak statik melalui pertandingan 1) Meningkatkan kemahiran murid dan juga guru penasihat 2) Meningkatkan minat pelajar melibatkan diri dalam program yang dijalankan. 3.Menjadikan unit aktif sepanjang tahun. Guru Penolong Kanan kokurikulum Guru Penyelaras Kokurikulum Sepanjang tahun RM400.00/ Kokurikulum 50% 70% 90% Peningkatan minat murid melibatkan diri dalam program yang dijalankan Pencapaian kelab menjalankan aktiviti.

30%

40%

50%

237

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KADET POLIS Nama Projek : Meningkatkan pengetahuan pelajar tentang kerjaya kepolisan dan indeks jenayah melalui penggunaan ICT seperti internet 1) Meningkatkan penyertaan murid 2) Meningkatkan kemahiran murid menggunakan komputer 3) Meningkatkan pengetahuan murid melalui penerokaan sendiri laman sesawang Mei (sebulan ) Semua murid SMK Kulai Besar 1) Penolong kanan kokurikulum 2) Guru penasihat dan semua guru 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program 2) Pelaksanaan program: Menyediakan kertas cadangan Panggilan mesyuarat Mengedar surat-surat penyertaan Pelaksanaan program dan aktiviti Penilaian dan pemantauan Penyediaan laporan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan 1) penolong kanan HEM 2) penolong kanan kokurikulum 3) guru bertugas Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.

Objektif

:

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan

:

238

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penilaian

:

1) Keberkesanan program mengumpul maklumat tentang asas rawatan melalui laman sesawang 2) Keberkesanan penggunaan ICT @ internet 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Penambahbaikan

:

239

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM :KADET POLIS Nama Projek Objektif : : Meningkatkan kemahiran pelajar tentang ilmu kawat statik dan kawat tidak statik melalui pertandingan 1) Meningkatkan kemahiran murid dan juga guru penasihat 2) Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang dijalankan. 3) Menjadikan unit Kadet Polis aktif sepanjang tahun Sepanjang tahun Semua murid SMK Kulai Besar 1) Penolong kanan HEM dan kokurikulum 2) Guru penasihat 3) Guru Pendidikan Jasmani dan Kesihatan / Guru penasihat beruniform yang lain 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program 2) Pelaksanaan program: Pelancaran program pertandingan kawat kaki statik dan tidak statik oleh YDP PIBG Ceramah/kursus dan bengkel oleh Pegawai Kanan Polis IPD Kulaijaya Latihan/ demonstrasi oleh ahli aktif kadet Polis Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan 1) penolong kanan HEM 2) penolong kanan kokurikulum 3) guru bertugas Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. 1) Keberkesanan pengurusan program pertandingan kawat kaki statik dan tidak statik 2) Keberkesanan ceramah/kursus dan juga bengkel 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan

:

Penilaian

:

240

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penambahbaikan

:

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

241

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN SENI DAN KEBUDAYAAN MELAYU Kos / Sumber RM 100 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus tahap kecekapan guru dalam kepimpinan dan pengurusan persatuan bertambah baik

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1.

Pencarian maklumat tentang kepimpinan dan pengurus-an persatuan melalui sumber daripada ICT

Menggalakkan guru dalam menggunakan kemudahan ICT dalam mencari maklumat.

Semua guru 1April-31 persatuan Bahasa Mei 2010 Melayu (2 bulan)

50%

60%

70%

2.

Mengaplikasikan pengguna-an dan pencarian maklumat (ICT) tentang tokohtokoh yang banyak memberi sumbang-an dalam bidang Bahasa Melayu

Menggalakkan pelajar menggunakan kemudahan ICT dalam mencari maklumat.

Semua guru penasihat Bahasa Melayu

Mac (sebulan)

RM 100

30

35

50

Peratus murid mengetahui faedah penggunaan ICT meningkat

242

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM :PERSATUAN SENI DAN KEBUDAYAAN MELAYU

Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : : : :

Program pencarian maklumat tentang kepimpinan dan pengurusan persatuan melalui sumber daripada ICT Menggalakkan guru dalam menggunakan kemudahan ICT dalam mencari maklumat. 1April-31 Mei 2010 (2 bulan) Semua guru persatuan Bahasa Melayu Semua guru persatuan Bahasa Melayu Jawatankuasa program mengadakan mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan melaksanakan pengurusan program. Pelaksanaan program Setiap guru diminta untuk mencari maklumat tentang pengurusan persatuan yang berkesan. Setiap maklumat dikumpulkan dan disatukan. Maklumat yang paling berkesan diambil dan ditaip. Sukar memastikan keberkesanan ICT tentang maklumat yang dicari 1) Pemantauan akan dilakukan oleh pengetua/Guru Penolong Kanan/GPK Kokurikulum/Ketua Panitia/Penyelaras Program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas bagi setiap guru. Keberkesanan guru tentang celik IT. Penyertaan guru dalam aktiviti yang dijalankan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

243

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM: PERSATUAN SENI DAN KEBUDAYAAN MELAYU Nama Projek : Program mengaplikasikan penggunaan dan pencarian maklumat (ICT) dalam kalangan pelajar tentang tokohtokoh yang banyak memberi sumbangan khususnya dalam bidang Bahasa Melayu Menggalakkan pelajar dalam pengaplikasian dan pencarian maklumat (ICT) 1Mac-31 Mac 2010 (sebulan) Semua ahli persatuan Bahasa Melayu Semua guru penasihat persatuan Bahasa Melayu Jawatankuasa program mengadakan mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan melaksanakan pengurusan program. Pelaksanaan program Semua ahli dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan akan mencari maklumat tokoh-tokoh yang banyak memberi sumbangan khususnya dalam bidang Bahasa Melayu. Setiap kumpulan akan menyediakan dan melampirkan maklumat yang dicari di dalam kertas A4 atau kertas warna. Setiap kumpulan akan melaminat maklumat yang dicari. Guru akan mengumpul hasil kerja murid dan akan ditampal di papan kenyataan persatuan Bahasa Melayu. Sukar memastikan kehadiran ahli ke sekolah semasa program dilaksanakan. Aspek penilaian meliputi: Pemantauan akan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/GPK Kokurikulum/Ketua Panitia/Penyelaras Program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas bagi setiap kumpulan.

Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : : :

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian

: :

244

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penambahbaikan

:

1) Keberkesanan pelajar tentang celik IT. 2) Keberkesanan pelajar mengenali tokoh-tokoh ternama dalam bidang Bahasa Melayu. 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

245

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS Kos / Sumber RM100 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus murid menjadi ahli Persatuan Bahasa Inggeris Peratus penglibatan ahli Persatuan Bahasa Inggeris dalam pertandinganpertandingan

Bil. 1.

Program PertandinganScrabble

Objektif 1) menanam minat murid sekolah terhadap Minggu Bahasa Inggeris 2) Mengenal pasti dan memilih ahli yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pertandingan Bahasa Inggeris 3)Melatih ahli Persatuan Bahasa Inggeris mengurus pertandingan

Tanggungjawab Guru penasihat Persatuan Bahasa Inggeris

Tempoh April

TOV 3% 5%

OTI

ETR 6%

25%

50%

50%

246

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS Kos / Sumber RM100 3% Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus murid menjadi ahli Persatuan Bahasa Inggeris Peratus penglibatan ahli Persatuan Bahasa Inggeris dalam pertandinganpertandingan

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

2

Pertandingan Public Speaking

1) Menanam minat murid sekolah terhadap Minggu Bahasa Inggeris 2) Mengenal pasti dan memilih ahli yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pertandingan Bahasa Inggeris 3) Melatih ahli Persatuan Bahasa Inggeris mengurus pertandingan

Guru penasihat Persatuan Bahasa Inggeris

Mei

5%

6%.

25%

50%

50%

247

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS Kos / Sumber RM100 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus murid menjadi ahli Persatuan Bahasa Inggeris Peratus penglibatan ahli Persatuan Bahasa Inggeris dalam pertandinganpertandingan

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

3

PertandinganMeneka Gambar Bahasa Inggeris

1) Menanam minat murid sekolah terhadap Minggu Bahasa Inggeris 2) Mengenal pasti dan memilih ahli yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pertandingan Bahasa Inggeris 3) Melatih ahli Persatuan Bahasa Inggeris mengurus pertandingan

Guru penasihat Persatuan Bahasa Inggeris

Jun

3%

5%

6%.

25%

50%

50%

248

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS Kos / Sumber RM100 3% Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus murid menjadi ahli Persatuan Bahasa Inggeris Peratus penglibatan ahli Persatuan Bahasa Inggeris dalam pertandingan

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

4

PertandinganNyanyian Bahasa Inggeris

1) Menanam minat murid sekolah terhadap Minggu Bahasa Inggeris 2) Mengenal pasti dan memilih ahli yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pertandingan Bahasa Inggeris 3) Melatih ahli Persatuan Bahasa Inggeris mengurus pertandingan

Guru penasihat Persatuan Bahasa Inggeris

Julai

5%

6%.

25%

50%

50%

249

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS Kos / Sumber RM200 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus murid menjadi ahli Persatuan Bahasa Inggeris Peratus penglibatan ahli Persatuan Bahasa Inggeris dalam pertandinganpertandingan

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

5

Program ICT (Mereka cipta kad ucapan)

1) Menanam minat murid sekolah terhadap komputer dan perisian Microsoft Office Publisher 2) Menggalakkan ahli-ahli mencipta dan mereka kad ucapan. 3) Mengajar ahli bagaimana menggunakan Microsoft Office Publisher

Guru penasihat Persatuan Bahasa Inggeris Guru ICT

Julai 2010

3%

5%

6%.

25%

50%

50%

250

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS Kos / Sumber RM400 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus murid menjadi ahli Persatuan Bahasa Inggeris Peratus penglibatan ahli Persatuan Bahasa Inggeris dalam pertandinganpertandingan

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

6

Gerai Jualan sempena Hari Kecemerlangan Kokurikulum

1) Menanam minat murid sekolah terhadap Minggu Bahasa Inggeris 2) Mengenal pasti dan memilih ahli yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pertandingan Bahasa Inggeris 3) Melatih ahli Persatuan Bahasa Inggeris mengurus pertandingan

Guru penasihat Persatuan Bahasa Inggeris

Julai

3%

5%

6%.

25%

50%

50%

251

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS Nama Projek Objektif : : Pertandingan SCRABBLE 1) Menanam minat murid sekolah terhadap Bahasa Inggeris dan meningkatkan keahlian Persatuan Bahasa Inggeris 2) Mengenal pasti dan memilih ahli yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pertandingan Scrabble Mac 2010 – April 2010 Ahli Persatuan Bahasa Inggeris 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris 3) Guru-guru Mata pelajaran Bahasa Inggeris 1) 2) 3) 4) 5) 6) Ahli persatuan mengadakan beberapa siri mesyuarat mengagihkan tugas, menyediakan jadual dan syarat menyertai pertandingan mengeluarkan iklan mempelawa penyertaan murid sekolah pendaftaran penyertaan mengeluarkan surat makluman tentang penglibatan murid dalam karnival sepanjang bulan Mac dan April melaksanakan pertandingan scrabble

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Peruntukan kewangan yang terhad untuk membeli set scrabble yang baru 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris 3) Guru-guru Mata pelajaran Bahasa Inggeris Aspek penilaian meliputi: Peratus murid yang mendaftar menjadi ahli Persatuan Bahasa Inggeris Kecekapan dan keberkesanan pengurusan pertandingan Kualiti pertandingan dan pencapaian ahli Persatuan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki kelemahan projek di dalam post mortem.

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

252

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS Nama Projek Objektif : : Pertandingan Public Speaking 1) Menanam minat murid sekolah terhadap Bahasa Inggeris dan meningkatkan keahlian Persatuan Bahasa Inggeris 2) Mengenal pasti dan memilih ahli yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pertandingan Bahasa Inggeris 3) Melatih ahli Persatuan Bahasa Inggeris dalam Public Speaking April 2010 Ahli Persatuan Bahasa Inggeris 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris 3) Guru-guru Mata pelajaran Bahasa Inggeris 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Ahli persatuan mengadakan mesyuarat dan latihan. mengagihkan tugas, menyediakan jadual dan syarat menyertai pertandingan mengeluarkan iklan mempelawa penyertaan ahli. pendaftaran penyertaan mengeluarkan surat makluman tentang penglibatan murid dalam pertandingan Public Speaking. melaksanakan pertandingan Public Speaking memilih ahli yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pertandingan peringkat daerah

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Peruntukan kewangan yang terhad 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris Aspek penilaian meliputi: Peratus murid yang mendaftar menjadi ahli Persatuan Bahasa Inggeris Kecekapan dan keberkesanan pengurusan pertandingan Kualiti pertandingan dan pencapaian ahli Persatuan Bahasa Inggeris

Penilaian

:

253

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penambahbaikan

:

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki kelemahan projek di dalam post mortem.

254

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS Nama Projek Objektif : : Pertandingan NYANYIAN BAHASA INGGERIS 1) Menanam minat murid sekolah terhadap Bahasa Inggeris dan meningkatkan keahlian Persatuan Bahasa Inggeris 2) Mengenal pasti dan memilih ahli yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pertandingan Bahasa Inggeris 3) Melatih ahli Persatuan Bahasa Inggeris menguruskan pertandingan Mei 2010 Ahli Persatuan Bahasa Inggeris dan semua murid yang berminat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris 3) Guru-guru Mata pelajaran Bahasa Inggeris 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Ahli persatuan mengadakan beberapa siri mesyuarat/ perjumpaan pengurusan pertandingan mengagihkan tugas, menyediakan jadual dan syarat menyertai pertandingan mengeluarkan iklan mempelawa penyertaan murid sekolah dalam pertandingan. pendaftaran penyertaan mengeluarkan surat makluman tentang penglibatan murid dalam pertandingan melaksanakan pertandingan Nyanyian Bahasa Inggeris memilih ahli yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pertandingan yang bakal diakan di peringkat daerah

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Peruntukan kewangan yang terhad 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris

255

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penilaian

:

Aspek penilaian meliputi: Peratus murid yang mendaftar menjadi ahli. Kecekapan dan keberkesanan pengurusan pertandingan Kualiti pertandingan dan pencapaian ahli-ahli. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki kelemahan projek di dalam post mortem.

Penambahbaikan

:

256

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS Nama Projek Objektif : : Pertandingan Meneka Gambar 1) Menanam minat murid sekolah terhadap Bahasa Inggeris dan meningkatkan keahlian Persatuan Bahasa Inggeris 2) Mewujudkan suasana seronok belajar Bahasa Inggeris 3) Melatih ahli Persatuan Bahasa Inggeris menguruskan pertandingan. Jun 2010 Ahli Persatuan Bahasa Inggeris 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris 1) 2) 3) 4) Ahli persatuan mengadakan beberapa siri mesyuarat/perjumpaan pengurusan pertandingan mengagihkan tugas, menyediakan jadual dan syarat menyertai pertandingan pendaftaran penyertaan melaksanakan pertandingan meneka gambar

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Peruntukan kewangan yang terhad 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris Aspek penilaian meliputi: Peratus murid yang mendaftar menjadi ahli Persatuan Bahasa Inggeris Kecekapan dan keberkesanan pengurusan pertandingan Kualiti pertandingan dan pencapaian ahli persatuan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki kelemahan projek di dalam post mortem.

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

257

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS Nama Projek Objektif : : Hari Usahawan 1) Menanam minat murid sekolah terhadap perniagaan dan komunikasi dalam Bahasa Inggeris. 2) Menerapkan kepentingan Bahasa Inggeris dalam urusan jual beli. Julai 2010 Ahli Persatuan Bahasa Inggeris 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris 1) 2) 3) 4) 5) Ahli persatuan mengadakan beberapa siri mesyuarat/perjumpaan pengurusan gerai jualan. mengagihkan tugas dan menentukan modal dan barang jualan mengeluarkan iklan untuk gerai jualan membeli alatan dan bahan jualan melaksanakan hari usahawan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Peruntukan kewangan yang terhad 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris Aspek penilaian meliputi: Peratus murid yang mendaftar menjadi ahli persatuan Kecekapan dan keberkesanan pengurusan gerai jualan Kualiti komunikasi dengan pelanggan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki kelemahan projek di dalam post mortem.

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

258

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS Nama Projek Objektif : : Mereka Kad Ucapan Menggunakan Microsoft Office Publisher 1) Menanam minat murid sekolah terhadap komputer dan perisian Microsoft Office Publisher 2) Menggalakkan ahli-ahli mencipta dan mereka kad ucapan. 3) Mengajar ahli bagaimana menggunakan Microsoft Office Publisher Julai 2010 Ahli Persatuan Bahasa Inggeris 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris 3) Guru ICT 1) 2) 3) 4) 5) Ahli persatuan mengadakan mesyuarat dan perjumpaan Menetapkan tarikh, masa dan tempat Mengeluarkan surat meminta kebenaran menggunakan makmal Membeli alat tulis yang bersesuaian Melaksanakan program mereka cipta kad ucapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Peruntukan kewangan yang terhad 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris Aspek penilaian meliputi: Peratus murid yang mendaftar menjadi ahli persatuan Hasil kad ucapan yang disiapkan Kualiti komunikasi dengan guru ICT Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki kelemahan projek di dalam post mortem.

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

259

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL ( TAHUN 2010 ) BIDANG KOKURIKULUM :PERSATUAN BAHASA CINA Kos / Sumber RM150.00 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peningkatan motivasi muridmurid dalam aktiviti kokurikulum

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Ceramah / motivasi

Mempertingkatkan motivasi murid-murid dalam aktiviti ko-kurikulum

Guru Kanan Mata Pelajaran Ketua Panitia, Kaunselor Sekolah, Guru Bahasa Cina

27 Feb

40

70

90

2

Penyediaan bahan-bahan bacaan dalam laman web sekolah

Mempertingkatkan minat membaca dan belajar di kalangan murid

Guru Kanan Mata Pelajaran Ketua Panitia, Kaunselor Sekolah, Guru Bahasa Cina

Mac – Sept.

RM150.00

40

70

90

Peningkatan minat membaca dan belajar di kalangan murid

260

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL ( TAHUN 2010 ) BIDANG KOKURIKULUM :PERSATUAN BAHASA CINA Kos / Sumber RM120.00 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus Kehadiran ahliahli dalam aktiviti persatuan dipertingkatkan

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

3

Mengemas kini papan kenyataan persatuan

Mempertingkatkan kehadiran ahli-ahli dalam aktiviti persatuan

Guru penasihat, AJK.

Feb-Ogos

40%

70%

90%

261

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010 ) BIDANG KOKURIKULUM ;PERSATUAN BAHASA CINA Nama Projek : Menjemput penceramah untuk mengadakan ceramah /motivasi supaya murid-murid memahami kepentingan mengambil bahagian dalam aktiviti ko-kurikulum. Mempertingkat-kan motivasi murid-murid dalam aktiviti ko-kurikulum 27 Februari Ahli-ahli Persatuan Bahasa Cina Guru Penasihat, AJK 1) 2) 3) 4) 5) 1) 2) 3) 4) 5) Guru Penasihat berbincang dengan AJK Persatuan Bahasa Cina bagi merancang program. Pengagihan tugas dijalankan. Pelaksanaan Program. Ceramah Motivasi. Aktiviti Suai kenal Sukar memastikan kehadiran ahli dan AJK Sukar mendapatkan penceramah Hanya terdapat seorang guru penasihat yang tetap Kekurangan tempat yang kondusif untuk aktiviti Kurang komitmen di kalangan AJK

Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : : :

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian

: :

Guru Penolong Kanan Ko-kurikulum 1) 2) 3) 4) Kehadiran murid ke ceramah Perhatian murid semasa program dijalankan Keberkesanan ceramah Perubahan sikap murid terhadap aktiviti persatuan

Penambahbaikan

:

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

262

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010 ) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA CINA Nama Projek : Bekerjasama dengan Persatuan Bahasa Cina untuk menyediakan bahan-bahan bacaan yang akan dimuatkan ke laman web sekolah. Mempertingkatkan minat membaca dan belajar di kalangan murid Mac – Sept. Murid-murid Cina SMK Kulai Besar Guru Persatuan Bahasa Cina, guru BC, Ketua Panitia BC, Guru ICT, Ketua Bidang, GPK Ko-ku 1) Guru Persatuan Bahasa Cina berbincang dengan Ketua Bidang , Ketua Panitia BC, AJK Persatuan Bahasa Cina dan Guru ICT bagi merancang program. 2) Pengagihan tugas dijalankan. 3) Pelaksanaan Program: 4) Menyediakan bahan-bahan bacaan 5) Memaparkan bahan-bahan bacaan ke laman web sekolah 1) Sukar memastikan kehadiran murid 2) Pengetahuan ICT guru terhad 3) Hanya terdapat seorang guru BC sesi pagi dan seorang guru petang yang mengajar Bahasa Cina 50% daripada waktu mengajarnya. 4) Murid yang berpengetahuan ICT terhad. Guru Penolong Kanan Ko-kurikulum dan Ketua Bidang Bahasa 1) Kualiti bahan bacaan yang disediakan 2) Kualiti bahan yang dimuatkan ke laman web sekolah 3) Kekerapan murid membaca bahan yang dimuatkan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : : :

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

263

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010 ) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA CINA Nama Projek : Memperluaskan propaganda tentang aktiviti Persatuan Bahasa Cina di sekolah melalui papan kenyataan persatuan Mempertingkat-kan kehadiran ahli-ahli dalam aktiviti persatuan Feb- Ogos Ahli-ahli Persatuan Bahasa Cina Guru Penasihat Persatuan BC, AJK Persatuan BC 1) 2) 3) 4) 1) 2) 3) 4) Guru Penasihat berbincang dengan AJK Persatuan Bahasa Cina bagi merancang program. Pengagihan tugas dijalankan. Penyediaan bahan Pelaksanaan Program: Sukar memastikan kehadiran murid dan AJK Sukar memastikan Sabtu yang ada aktiviti ko-kurikulum Hanya terdapat seorang guru penasihat yang tetap AJK kurang komitmen

Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : : :

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian

: :

Guru Penolong Kanan Ko-kurikulum 1) Kehadiran ahli-ahli untuk menjalankan aktiviti ko-kurikulum 2) Sikap murid semasa aktiviti ko-kurikulum dijalankan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Penambahbaikan

:

264

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM :PERSATUAN BAHASA TAMIL Kos / Sumber RM350 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus penglibatan murid Peratus penglibatan murid dalam aktiviti. .Peratus kebolehan murid.

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Karnival Bahasa Tamil

1) Memupuk minat murid menyertai keahlian Persatuan Tamil 2) Mengenal pasti dan memilih murid yang berbakat 3) Melatih ahli Persatuan Bahasa Tamil mengurus Karnival

GPK Kokurikulum Guru penasihat

Mac

30

50

70

20

50

70

15

30

50

2.

Pesta Ponggal

1) Meningkatkan cinta terhadap kebudayaan Tamil 2) Memupuk minat dan bakat murid dalam mengenali kebudayaan Tamil.

GPK Kokurikulum Guru penasihat

Jun

RM250

25

40

70

Peratus kecintaan murid. Peratus penglibatan murid Peratus kebolehan murid.

30

50

70

15

30

50

265

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA TAMIL Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Karnival Bahasa Tamil Mencungkil minat dan kesedaran bakat yang sedia ada pada ahli persatuan Mac hingga Jun Semua ahli persatuan 1) PK kokurikulum 2) Semua guru penasihat Jawatankuasa Persatuan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas,merancang dan mengurus pelaksanaan : Pertandingan menulis esei Pertandingan kuiz Pertandingan bahas pertandingan deklamasi sajak Kekangan : 1) Sukar memastikan kehadiran semua ahli semasa program dilaksanakan. 2) Sumber kewangan yang dirancang tidak mencukupi. Dilakukan oleh Pengetua/ Penolong Kanan Kokurikulum/Penyelaras Program/Guru Penasihat 1) Keberkesanan pengurusan program 2) Peratus murid terlibat 3) Keberkesanan aktiviti yang dijalankan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Proses Kerja

:

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

266

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERANTAUAN BAHASA TAMIL Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Pesta Ponggal Meningkatkan kecintaan dan minat yang sedia ada pada ahli persatuan Mac hingga Jun Semua ahli persatuan 1) PK Kokurikulum 2) Semua guru penasihat 1) Jawatankuasa Persatuan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas,merancang dan mengurus pelaksanaan 2) Pelaksanaan program : Pertandingan memasak Ponggal Pertandingan melukis kolam pertandingan mengikat toranam Pertandingan kabadi Pertandingan mengikat bunga 1) Sukar memastikan kehadiran semua ahli semasa program dilaksanakan. 2) Sumber kewangan yang dirancang tidak cukup. Dilakukan oleh Pengetua/ Penolong Kanan Kokurikulum/Penyelaras Program/Guru Penasihat 1) Keberkesanan pengurusan program 2) Peratus murid terlibat 3) Keberkesanan aktiviti yang dijalankan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

267

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN PENDIDIKAN ISLAM Kos / Sumber RM 300 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus penglibatan ahli Persatuan Pendidikan Islam secara aktif.

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1.

Amali Sembelihan (ayam)

1) Menanam minat murid terhadap aktiviti persatuan dan meningkatkan keahlian 2) Membantu meningkatkan prestasi akademik murid dalam Pendidikan Islam 3) Menambahbaikan program amali dan simulasi melalui penglibatan menyeluruh pelajar.

Ketua Panitia Pendidikan Islam Guru Penasihat Persatuan Pendidikan Islam

April

10%.

20%

50%

268

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN PENDIDIKAN ISLAM Kos / Sumber RM 100 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus penglibatan ahli Persatuan Agama Islam secara aktif.

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

2

Pertandingan berzanji Antara Kelas

1) Menanam minat murid terhadap aktiviti persatuan dan meningkat-kan keahlian 2) Mengenal pasti dan memilih peserta yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pertandingan berzanji

Ketua Panitia Pendidikan Islam Guru Penasihat Persatuan Pendidikan Islam

Feb-Mac

10%.

20%

40%

269

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN PENDIDIKAN ISLAM Nama Projek Objektif : : Amali Sembelihan ( Sembelihan ayam ) 1) Menanam minat murid terhadap aktiviti persatuan dan meningkatkan keahlian. 2) Membantu meningkatkan prestasi akademik murid dalam Pendidikan Islam . 3) Menambahbaikkan program amali dan simulasi melalui penglibatan menyeluruh pelajar. Bulan April(Sebulan) Murid Ting. 3,4 dan 5 1) Ketua Panitia Pendidikan Islam 2) Guru Penasihat Persatuan Pendidikan Islam 1) Jawatankuasa Amali Sembelihan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas,merancang, dan mengurus perlaksanaan projek ini. 2) Perlaksanaan Program: Taklimat tatacara penyembelihan binatang menurut Islam.. Tunjuk cara oleh Fasilitator. Tunjuk cara oleh murid. 1) Sukar memastikan kehadiran semua ahli semasa amali dilaksanakan. 2) Aktiviti Kokurikulum terpaksa ditangguhkan sekiranya terdapat aktiviti sekolah. Pemantauan dilakukan oleh Penolong Kanan Kokurikulum dan Guru Penasihat. 1) Keberkesanan pengurusan Amali Sembelihan. 2) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian

: :

270

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penambahbaikan

:

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

271

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM: PERSATUAN AGAMA ISLAM Nama Projek Objektif : : Pertandingan Berzanji Antara Kelas 1) Menanam minat murid terhadap aktiviti persatuan dan meningkatkan keahlian. 2) Mengenal pasti dan memilih peserta yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pertandingan berzanji. Bulan Feb-Mac ( 2 bulan) Murid Ting. 1 dan 2 1) Ketua Panitia Pendidikan Islam 2) Guru Penasihat Persatuan Agama Islam 1) Jawatankuasa Pertandingan Berzanji mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas,merancang, dan mengurus perlaksanaan pertandingan ini. 2) Perlaksanaan Program: Pelancaran pertandingan untuk memilih wakil kelas Pelancaran pertandingan antara kelas. Persembahan Johan pelajar lelaki dan perempuan peringkat Sekolah Kekangan : 1) Sukar memastikan kehadiran semua ahli semasa amali dilaksanakan. 2) Aktiviti Kokurikulum terpaksa ditangguhkan sekiranya terdapat aktiviti sekolah. Pemantauan dilakukan oleh Penolong Kanan Kokurikulum dan Guru Penasihat. 1) Keberkesanan pengurusan Pertandingan ini. 2) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Pemantauan Penilaian

: :

272

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penambahbaikan

:

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

273

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM: PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK Kos / Sumber RM 50 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus murid mengetahui faedah penggunaan ICT meningkat.

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1.

Melayari internet untuk mencari tokoh-tokoh sains dan matematik mengenai sumbangan dan biodata tokoh tersebut.

Menggalakkan guru dan murid menggunakan kemudahan ICT dalam mencari maklumat.

Semua guru penasihat sains dan matematik

Mac

50%

60%

70%

2.

Menanam sayursayuran menggunakan kaedah hidroponik menerusi pembelajaran secara on-line

1) Menggalakkan guru dan murid menggunakan kemudahan ICT dalam mencari maklumat. 2) Menanam sikap cintakan alam sekitar.

Semua guru penasihat sains dan matematik

April

RM 100

40

50

60

Peratus murid mengetahui faedah penggunaan ICT meningkat. -Peratus murid berminat terhadap sains meningkat.

3.

Mengadakan lawatan ke Pusat Sumber Sains dan Petrosains di Kuala Lumpur.

Menggalakkan penyertaan muridmurid pelbagai kaum dalam menjadi ahli dalam persatuan.

GPK Kokurikulum Semua guru penasihat sains dan matematik

Julai

RM 500

40

50

60

Peratus murid menjadi keahlian kelab terdiri daripada pelbagai kaum meningkat.

274

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK Nama Projek : Program melayari internet untuk mencari tokoh-tokoh sains dan matematik mengenai sumbangan dan biodata tokoh tersebut Menggalakkan guru dan murid menggunakan kemudahan ICT dalam mencari maklumat. 1Mac-31 Mac 2010 (sebulan) Semua ahli persatuan sains dan matematik Semua guru penasihat sains dan matematik Jawatankuasa program mengadakan mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan melaksanakan pengurusan program. Pelaksanaan program : Semua ahli dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan akan mencari maklumat tokoh-tokoh menggunakan kemudahan internet. Setiap kumpulan akan menyediakan dan melampirkan maklumat yang di cari di dalam kertas A4 atau kertas warna. Setiap kumpulan akan melaminatkan maklumat yang di cari. Guru akan mengumpul hasil kerja murid dan akan ditampal di papan kenyataan persatuan sains dan matematik. Sukar memastikan kehadiran ahli ke sekolah semasa program dilaksanakan. Pemantauan akan dilakukan oleh Guru Besar/Guru Penolong Kanan/GPK Kokurikulum/Ketua Panitia/Penyelaras Program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas bagi setiap kumpulan: 1) Keberkesanan murid celik IT. 2) Keberkesanan murid mengenali tokoh-tokoh ternama dalam bidang sains dan matematik. 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : : :

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

275

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK Nama Projek : Program melayari internet dalam mencari cara-cara penanaman hidroponik dan menanam sayur-sayuran menggunakan kaedah hidroponik. 1) Menggalakkan guru dan murid menggunakan kemudahan ICT dalam mencari maklumat. 2) Menanam sikap cintakan alam sekitar. 1April-31 Mei 2010 (2 bulan) Semua ahli persatuan sains dan matematik Semua guru penasihat sains dan matematik Jawatankuasa program mengadakan mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan melaksanakan pengurusan program. Pelaksanaan program Semua ahli dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan akan mencari maklumat mengenai kaedah penanaman hidroponik menggunakan kemudahan internet. Setiap kumpulan akan menyediakan dan melampirkan maklumat yang di cari di dalam kertas A4 atau kertas warna. Setiap kumpulan akan melaminatkan maklumat yang di cari. Setiap kumpulan akan mempraktikkan kaedah penanaman yang dicari. Guru akan mengumpul hasil kerja murid dan akan ditampal di papan kenyataan persatuan sains dan matematik. Guru akan mengumpul hasil tanaman murid dan akan dipamerkan di dalam makmal sains atau taman sains. Sukar memastikan kehadiran ahli ke sekolah semasa program dilaksanakan.

Objektif

:

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : :

Kekangan

:

Pemantauan

:

276

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

Penilaian

:

Aspek penilaian meliputi: Pemantauan akan dilakukan oleh Guru Besar/Guru Penolong Kanan/GPK Kokurikulum/Ketua Panitia/Penyelaras Program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas bagi setiap kumpulan. 1) Keberkesanan murid celik IT. 2) Keberkesanan murid mengetahui cara penanaman secara hidroponik. 3) Keberkesanan menimbulkan nilai cintakan alam sekitar. 4) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Penambahbaikan

:

277

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM :PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Program mengadakan lawatan ke Pusat Sumber Sains dan Petrosains di Kuala Lumpur. Menggalakkan penyertaan murid-murid pelbagai kaum dalam menjadi ahli dalam persatuan. Julai (2 hari) Semua ahli persatuan sains dan matematik 1) GPK Kokurikulum 2) Semua guru penasihat sains dan matematik Mempromosikan aktiviti yang bakal diadakan. Pelaksanaan program: Menyediakan kertas cadangan dan kertas cadangan disediakan Mesyuarat JK Kewangan, melantik AJK, agih tugas, bincang bajet dan menentukan tarikh Kesepakatan yang dicapai dalam mesyuarat dan surat pemberitahuan ibu bapa diedarkan dan cari bas Hantar borang permohonan ke JPNJ dan PPD S/U membuat surat rasmi untuk memohon kebenaran Taklimat kepada ahli. Laporan diserahkan kepada GPK Kokurikulum. Sukar memastikan penyertaan semua ahli semasa program dilaksanakan. Pemantauan akan dilakukan oleh Guru Besar/Guru Penolong Kanan/GPK Kokurikulum/Ketua Panitia/Penyelaras Program dengan memantau perjalanan lancar dan selamat. 1) Keberkesanan murid minat dalam sains dan matematik. 2) Meningkatkan keahlian murid pelbagai kaum. 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Proses Kerja Kekangan

: :

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

278

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM :SEJARAH DAN GEOGRAFI Kos / Sumber RM 100 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus penglibatan guru dan murid dalam ICT Peratus ahli persatuan Sejarah dan Geografi yang aktif Peratus penglibatan pelajar dalam menyertai pertandingan ini

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Pertandingan Microsoft Power Point Sejarah Malaysia

1) Menanam minat pelajar terhadap ICT 2) Mengenal pasti dan memilih pelajar yang berkebolehan dalam membina Microsoft Power Point 3) Menjadikan pertandingan Microsoft Power Point sebagai program tahunan pelajar

GKMP Bidang Sains Sosial Guru penasihat Persatuan Sejarah dan Geografi Semua guru Sejarah dan Geografi

Mac

25

50

80

20

50

70

15

50

70

279

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM :SEJARAH DAN GEOGRAFI Kos / Sumber RM 300 20 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus kesedaran guru dan pelajar. Peratus penglibatan guru dan pelajar dalam aktiviti yang dijalankan. Peratus guru dan pelajar yang memberi kerjasama.

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

2

Program meningkatkan penghayatan kemerdekaan

1) Meningkatkan kesedaran guru dan pelajar tentang erti kemerdekaan 2) Mewujudkan perasaan sayang dan cinta guru dan pelajar akan tanah air. 3) Menjadikan warganegara yang bertanggungjawa b terhadap negara.

GKMP Bidang Sains Sosial Guru penasihat Persatuan Sejarah dan Geografi Semua guru Sejarah dan Geografi

Ogos

50

85

25

50

85

15

45

80

280

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : SEJARAH DAN GEOGRAFI Nama Projek Objektif : : Pertandingan ‘Power Point’ Sejarah Malaysia Meningkatkan pengetahuan guru dan pelajar tentang Sejarah Malaysia dengan menggunakan ICT dalam Microsoft Power Point 1 Mac – 31 Mac Semua guru dan pelajar 1) Penolong kanan Kokurikulum 2) Guru penasihat Jawatankuasa pertandingan ‘Power Point’ Sejarah Malaysia mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang, dan mengurus pelaksanaan. Pelaksanaan program : Pemberian taklimat oleh guru penasihat tentang syarat-syarat pertandingan Membuat kertas edaran syarat-syarat pertandingan di setiap kelas Menjalankan pertandingan Microsoft Power Point Sejarah Malaysia Guru penasihat kurang kemahiran dalam mata pelajaran Sejarah 1) .Ketua bidang Sains Sosial 2) Guru mata pelajaran Sejarah Aspek penilaian meliputi Pemantauan di lakukan oleh Guru Terlibat, Ketua bidang, ketua panitia dan guru penasihat dengan menggunakan instrumen yang bersesuaian. 1) Kelancaran pelaksanaan pertandingan 2) Keberkesanan pertandingan 3) Penyertaan guru dan pelajar Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pertandingan pada masa akan datang

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

281

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : SEJARAH DAN GEOGRAFI Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Program pendidikan meningkatkan penghayatan kemerdekaan Meningkatkan kesedaran guru dan pelajar tentang pentingnya menghayati erti kemerdekaan 1 Ogos – 31 Ogos Semua guru dan pelajar 1) Penolong kanan Kokurikulum 2) Guru penasihat 3) Guru Sejarah dan Geografi 1) Jawatankuasa program Penghayatan Kemerdekaan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang, dan mengurus pelaksanaan. 2) Pelaksanaan program : Pelancaran Program Penghayatan kemerdekaan oleh Pn. Pengetua Ceramah Menghargai Jasa Tokoh Kemerdekaan Ceramah Ambang Kemerdekaan Peraduan melukis poster tokoh dan pejuang kemerdekaan Kurang penglibatan pelajar dalam aktiviti yang dijalankan. 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru Penasihat . Aspek penilaian meliputi Pemantauan di lakukan oleh Guru Terlibat, Ketua bidang, ketua panitia dan guru penasihat dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. 1) Kelancaran pengurusan program berjalan 2) Keberkesanan ceramah yang diberikan 3) Penyertaan guru dan pelajar Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa akan datang

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

282

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN PENDIDIKAN SENI VISUAL Kos / Sumber RM300 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus kehadiran murid dalam aktiviti Persatuan PSV dipertingkatkan

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1.

Gerakan Insaniah

Mempromosikan aktiviti yang diwujudkan - Gerakan Insaniah.

Ketua Panitia Guru Pendidikan Seni Visual

1 hari (Mac)

60%

75%

95%

2.

Bengkel Reka bentuk Grafik – Adobe Photoshop

1) Menghasilkan karya yang berkualiti dalam kalangan murid. 2) Memberi pendedahan kepada murid menggunakan perisian komputer dalam menghasilkan karya kreatif.

Ketua Panitia Guru Pendidikan Seni Visual

2 hari (Mei)

RM1000

60%

75%

95%

Peratus kehadiran murid dalam aktiviti Persatuan PSV dipertingkatkan Peratus kecekapan murid yang menghasilkan karya.

60%

80%

90%

283

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN PENDIDIKAN SENI VISUAL Kos / Sumber RM1000 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus kehadiran murid dalam aktiviti Persatuan PSV Pelajar mengambil inisiatif untuk mengambil bahagian dalam pameran

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

3.

Pameran Apresiasi Seni peringkat sekolah

1) Menghasilkan karya yang berkualiti dalam kalangan murid. 2) Memberi pendedahan kepada murid mengambil bahagian dalam pameran .

Ketua Panitia Guru Pendidikan Seni Visual

1 hari (Mei)

60%

75%

90%

60%

75%

90%

284

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PERSATUAN PENDIDIKAN SENI VISUAL Nama Projek Objektif : : Latihan Teknik Grafik Pencetakan 1) Mempromosikan aktiviti yang diwujudkan - Gerakan Insaniah. 2) Mengadakan Bengkel Reka bentuk Grafik Pencetakan-Adobe Photoshop. 3) Mengadakan Pameran Apresiasi Seni peringkat sekolah. Sepanjang tahun 2010 Semua murid dan warga sekolah. Mesyuarat kali pertama: Pelantikan AJK guru Bidang tugas AJK Agenda Mesyuarat : Kata-kata alu-aluan Ketua Panitia, objektif mesyuarat Pembentangan program yang akan dijalankan : - Tarikh dan masa - Agihan tugas guru - Anggaran kos perbelanjaan Lain-lain hal Pelaksanaan latihan teknik grafik pencetakan Kesukaran guru untuk mengenal pasti pelajar yang berminat dan berkebolehan. Aspek penilaian meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/ Ketua Panitia/ Guru PSV dengan menggunakan instrumen yang dibina. 1) Keberkesanan latihan 2) Kemahiran yang diperoleh dapat diaplikasikan oleh peserta Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaik keberkesanan latihan pada masa hadapan.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan Penilaian

: : :

Penambahbaikan

:

285

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PERSATUAN PENDIDIKAN SENI VISUAL Nama Projek Objektif : : Bengkel Adobe Photoshop 1) Menghasilkan karya yang berkualiti dalam kalangan murid. 2) Memberi pendedahan kepada murid menggunakan perisian komputer dalam menghasilkan karya kreatif. Mei – September 2010 Semua murid. 1) Ketua Panitia 2) Guru Pendidikan Seni Visual 1) Mesyuarat kali pertama : Pelantikan AJK guru Bidang tugas AJK 2) Agenda Mesyuarat : Kata-kata alu-aluan Ketua Panitia, objektif mesyuarat. Pembentangan program yang akan dijalankan : - Tarikh dan masa - Agihan tugas guru - Anggaran kos perbelanjaan 3) Lain-lain hal 4) Pelaksanaan Bengkel Adobe Photoshop. 1) Kesukaran guru untuk mengenal pasti pelajar yang berminat dan berkebolehan. 2) Kesukaran untuk mendapatkan kemudahan semasa proses mencetak grafik yang dihasilkan. Aspek penilaian meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/ Ketua Panitia/ Guru PSV dengan menggunakan instrumen yang dibina. 1) Keberkesanan bengkel 2) Kemahiran yang diperoleh dapat diaplikasikan oleh peserta

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan

:

Penilaian

:

286

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

Penambahbaikan

:

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaik keberkesanan latihan pada masa hadapan.

287

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PERSATUAN PENDIDIKAN SENI VISUAL Nama Projek Objektif : : Pameran Apresiasi peringkat sekolah 1) Menghasilkan karya yang berkualiti dalam kalangan murid. 2) Memberi pendedahan kepada murid menggunakan perisian komputer dalam menghasilkan karya kreatif. Sepanjang tahun 2010 Semua murid dan warga sekolah. 1) Ketua Panitia 2) Guru Pendidikan Seni Visual Mesyuarat kali pertama : Pelantikan AJK guru Bidang tugas AJK 1) Agenda Mesyuarat : Kata-kata alu-aluan Ketua Panitia, objektif mesyuarat Pembentangan program yang akan dijalankan dari aspek ; tarikh dan masa, agihan tugas guru, anggaran kos perbelanjaan dan hal-hal lain. 2) Pelaksanaan Pameran Apresiasi peringkat sekolah 1) Kesukaran guru untuk mengenal pasti pelajar yang berminat dan berkebolehan. 2) Kesukaran untuk mendapatkan kemudahan semasa proses mencetak grafik yang dihasilkan Aspek penilaian meliputi: 1) Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/ Ketua Panitia/ Guru PSV dengan menggunakan instrumen yang dibina. 2) Keberkesanan latihan 3) Kemahiran yang diperoleh dapat diaplikasikan oleh peserta Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaik keberkesanan latihan pada masa hadapan.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

288

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN PENDIDIKAN MORAL Kos / Sumber RM20 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus keahlian yang aktif meningkat.

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1.

Program Tayangan VCD yang berunsur nilai murni.

Meningkatkan pengetahuan dan penghayatan nilai murni kepada setiap ahli persatuan.

Setiausaha Kelab Moral

Januari

3%.

6%.

9%.

2.

Kursus dalaman bagi guru-guru penasihat bukan opsyen.

Meningkatkan kecekapan menguruskan Persatuan Pendidikan Moral.

Guru Penasihat Kelab Moral.

Jun

RM100

Kursus

Kursus

Kursus

Guru-guru penasihat semakin bertambah.

289

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN PENDIDIKAN MORAL Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Program Tayangan VCD yang berunsur nilai murni. Meningkatkan pengetahuan dan penghayatan nilai murni kepada setiap ahli persatuan. Januari-Februari 2010. Ahli Persatuan Pendidikan Moral. 1) Penolong kanan kokurikulum 2) Guru-guru Penasihat Persatuan Pendidikan Moral 3) Guru-guru mata pelajaran Pendidikan Moral. 1) Ahli-ahli persatuan mengadakan beberapa siri mesyuarat. 2) Mengagihkan tugas, menyediakan jadual tayangan VCD. 3) Melaksanakan proses tayangan VCD. Sukar memastikan kehadiran ahli adalah penuh dan dewan mempunyai ruang yang cukup. 1) Penolong kanan kokurikulum 2) Guru-guru Penasihat Persatuan Pendidikan Moral 3) Guru-guru mata pelajaran Pendidikan Moral. 1) Penyertaan ahli dalam program ini. 2) Keberkesanan tayangan VCD. 3) Keberkesanan penghayatan nilai murni oleh ahli-ahli. Penambahbaikan akan diadakan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

290

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN PENDIDIKAN MORAL Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Kursus dalaman bagi guru-guru penasihat bukan opsyen. Meningkatkan kecekapan menguruskan Persatuan Pendidikan Moral. Jun 2010. Guru-guru Persatuan Pendidikan Moral. 1) Penolong kanan kokurikulum 2) Guru-guru Penasihat Persatuan Pendidikan Moral 3) Guru-guru mata pelajaran Pendidikan Moral. 1) Ahli-ahli persatuan mengadakan beberapa siri mesyuarat. 2) Mengagihkan tugas, menyediakan jadual kursus dalaman. 3) Melaksanakan kursus dalaman. Sukar memastikan kehadiran guru-guru adalah penuh. 1) Penolong kanan kokurikulum 2) Guru-guru Penasihat Persatuan Pendidikan Moral. 3) Guru-guru mata pelajaran Pendidikan Moral. 1) Penyertaan ahli dalam program ini. 2) Keberkesanan kursus dalaman. 3) Keberkesanan penghayatan nilai-nilai murni oleh guru-guru bukan opsyen. Penambahbaikan akan diadakan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

291

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM: PERSATUAN KEMAHIRAN HIDUP/ ERT Kos / Sumber RM 500 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus keahlian murid Pencapaian diperingkatkan Daerah.

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1.

Karnival Kemahiran Hidup

1) Menanam minat murid terhadap aktiviti persatuan dan meningkatkan keahlian 2) Mengenal pasti murid yang berpotensi untuk mewakili persatuan ke peringkat Daerah/Negeri 3) Membantu meningkatkan prestasi akademik dalam Kemahiran Hidup

Ketua Panitia KHB Guru Penasihat Persatuan KHB

April

0.5%

1%

10%

1%

2%

5%

292

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM: PERSATUAN KEMAHIRAN HIDUP/ ERT Kos / Sumber RM 350 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus kehadiran murid Penglibatan murid dalam aktiviti

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

2.

Bengkel Motivasi dan kepimpinan

1) Meningkatkan kefahaman, kesedaran dan motivasi murid tentang faedah dan kepentingan aktiviti kokurikulum, khasnya Persatuan Kemahiran Hidup. 2) Meningkatkan kemahiran pengurusan dan pengendalian aktiviti kokurikulum. 3) Menyemaikan kemahiran kepimpinan di kalangan ahli jawatankuasa persatuan dan ahli-ahli yang lain.

Guru Penasihat Guru mata pelajaran Kemahiran Hidup

27 Februari 2010

50%

75%

100%

10%

55%

100%

293

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM :PERSATUAN KEMAHIRAN HIDUP/ ERT Nama Projek Objektif : : Karnival Kemahiran Hidup 1) Menanam minat murid terhadap aktiviti persatuan dan meningkatkan keahlian 2) Mengenal pasti murid yang berpotensi untuk mewakili persatuan ke peringkat Daerah/Negeri 3) Membantu meningkatkan prestasi akademik murid dalam Kemahiran Hidup Bulan April(Sebulan) Murid Tingkatan 1,2 dan 3 1) Ketua Panitia Kemahiran Hidup 2) Guru Penasihat Persatuan Kemahiran Hidup 1) Jawatankuasa Karnival Kemahiran Hidup mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas,merancang, dan mengurus perlaksanaan Karnival. 2) Perlaksanaan Program: Pelancaran Karnival Kemahiran Hidup oleh Pengetua SMK Kulai Besar. Pameran mini Karnival Kemahiran Hidup. Tayangan Video mengenai Penjagaan dan Penampilan Diri. Pertandingan Memasak Peringkat Menengah Rendah. Kekangan : 1) Sukar memastikan kehadiran semua ahli semasa karnival dilaksanakan. 2) Aktiviti Kokurikulum terpaksa ditangguhkan sekiranya terdapat aktiviti sekolah. Pemantauan dilakukan oleh Penolong Kanan Kokurikulum dan Guru Penasihat. 1) Keberkesanan pengurusan Karnival Kemahiran Hidup. 2) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

294

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN KEMAHIRAN HIDUP / ERT Nama Projek Objektif : : Bengkel Motivasi dan Kepimpinan 1) Meningkatkan kefahaman, kesedaran dan motivasi murid tentang faedah dan kepentingan aktiviti kokurikulum, khasnya Persatuan Kemahiran Hidup. 2) Meningkatkan kemahiran pengurusan dan pengendalian aktiviti kokurikulum. 3) Menyemaikan kemahiran kepimpinan di kalangan ahli jawatan kuasa persatuan dan ahli-ahli yang lain. 1 Hari ( 27 Februari 2010) Semua Ahli 1) Ketua Panitia Kemahiran Hidup 2) Guru Penasihat persatuan Kemahiran Hidup 3) Semua Guru Mata Pelajaran Kemahiran Hidup 1) Jawatan kuasa Bengkel Motivasi dan Kepimpinan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program. 2) Pelaksanaan Program : Perasmian program oleh Guru Kanan Kokurikulum. Ceramah Motivasi dari kaunselor Sekolah. Ceramah Kepimpinan dari Penceramah Jemputan. Penyerahan Surat pelantikan kepada Ahli jawatankuasa yang dilantik. Kekangan : 1) Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dijalankan. 2) Sukar menetapkan tarikh aktiviti dengan kesesuaian masa penceramah. 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru Kanan Teknik dan Vokasional 3) Ketua Panitia Kemahiran Hidup

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Pemantauan

:

295

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

Penilaian

:

Aspek penilaian meliputi : 1) Pemantauan dilakukan oleh GK Kokurikulum/GKMP 2) Penilaian peserta di akhir program 3) Penyertaan murid dalam program dijalankan 4) Pengurusan aktiviti/program dijalankan Penambahbaikan dilakukan berdasarkan penilaian dibuat dan post mortem program.

Penambahbaikan

:

296

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB KOMPUTER Kos / Sumber RM300 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus murid menjadi keahlian Kelab Komputer. .

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1.

Pertandingan Reka Cipta logo Kelab Komputer menggunakan peralatan ICT (komputer)

1) Mengenal pasti murid sekolah yang mempunyai kemahiran melukis grafik menggunakan komputer 2) Memupuk minat murid sekolah terhadap aktiviti yang melibatkan penggunaan komputer. 3) Meningkatkan kreativiti murid dalam penghasilan grafik komputer

Guru Penasihat Kelab Komputer Juru-teknik Makmal Komputer

Februari

5%

6%

8%

297

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB KOMPUTER Kos / Sumber RM1200 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus murid menjadi keahlian Kelab Komputer. Pencapaian penglibatan murid dalam penghasilan blog.

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

2.

Lawatan ke Cyberjaya

1) Menanam minat murid sekolah terhadap perkembangan teknologi maklumat (IT) 2) Memperluaskan ilmu /kemahiran penggunaan komputer diperingkatkan sekolah. 3) Melatih ahli kelab lebih kreatif dalam penghasilan blog.

Guru Penasihat Guru ICT Guru Pengiring (Guru Disiplin, Guru Akademik)

Mei

5%

6%

8%

Berada di tahap memuaskan. Tidak mendapat sebarang kedudukan.

Berada di tahap memuaskan. Mendapat kedudukan 15 terbaik antara sekolah.

Berada di tahap cemerlang. Mendapat kedudukan sepuluh teratas.

298

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB KOMPUTER Nama Projek Objektif : : Pertandingan Reka Cipta Logo Kelab Komputer menggunakan peralatan ICT (komputer) 1) Meningkatkan kreativiti murid dalam penghasilan grafik komputer. 2) Mengenal pasti murid sekolah yang mempunyai kemahiran melukis grafik menggunakan komputer 3) Memupuk minat murid sekolah terhadap aktiviti yang melibatkan penggunaan komputer. 10 & 24 Januari 2009 Ahli Kelab Komputer dan murid yang berminat memasuki pertandingan ini. 1) Guru ICT 2) Guru Penasihat Kelab Komputer Guru Penasihat Kelab Komputer mengadakan mesyuarat bagi menubuhkan ahli jawatankuasa reka cipta logo dan baju kelab komputer. Pemaksaan Aktiviti: Penerangan oleh Guru Penasihat Kelab Komputer berkaitan aktiviti yang akan dijalankan Ahli jawatankuasa menjalankan tugas masing-masing Ahli Kelab Komputer dibahagikan kepada 10 kumpulan (terdiri daripada 3 orang setiap kumpulan) Setiap kumpulan melukis grafik (logo) komputer menggunakan perisian ’Paint’ Sukar memastikan kehadiran semua ahli Kelab Komputer semasa aktiviti dilaksanakan. Aspek penilaian meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Penolong Kanan/Penyelaras ICT. 1) Keberkesanan pengurusan program 2) Keberkesanan penggunaan komputer melukis grafik (logo) 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan aktiviti program pada masa hadapan.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

299

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB KOMPUTER Nama Projek Objektif : : Lawatan ke Cyberjaya. 1) Menanam minat murid sekolah terhadap perkembangan teknologi maklumat (IT) 2) Memperluaskan ilmu /kemahiran penggunaan komputer diperingkatkan sekolah. 3) Melatih ahli kelab lebih kreatif dalam penghasilan blog. 4 & 5 Jun 2010 Ahli Kelab Komputer 1) Guru ICT 2) Guru Penasihat Kelab Komputer 3) Guru Pengiring (Guru Disiplin, Guru Akademik) 1) Guru Penasihat Kelab Komputer mengadakan mesyuarat bagi menubuhkan ahli jawatankuasa Lawatan ke Cyberjaya. 2) Pemaksaan Aktiviti: Penerangan oleh Guru Penasihat Kelab Komputer berkaitan aktiviti yang akan dijalankan Ahli jawatankuasa mempunyai peranan masing-masing dan perlu bertanggungjawab terhadap tugas yang diberi Kekangan Pemantauan : : Sukar mengawal disiplin ahli Kelab Komputer semasa aktiviti dilaksanakan. Aspek penilaian meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Guru ICT/Guru Penasihat Kelab Komputer/ Guru Pengiring (Guru Disiplin, Guru Akademik). 1) Keberkesanan pengurusan program 2) Keberkesanan lawatan yang dijalankan 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan aktiviti program pada masa hadapan.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

300

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL TAHUN 2010 BIDANG KOKURIKULUM : KELAB ANTI JENAYAH Kos / Sumber RM400 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus murid menjadi keahlian kelab anti jenayah yang aktif Peratus pencapaian kemahiran murid menggunakan komputer

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Pertandingan mencipta logo menggunakan program Photoshop

1) Meningkatkan penyertaan murid 2) Meningkatkan kemahiran murid menggunakan komputer

GPK Kokurikulum Guru penyelaras

April

4%

6%

10%

4%

6%

10%

2.

Menggunakan segala kemahiran dan pengetahuan sedia ada untuk memantapkan program yang sedia ada dan mengadakan program yang boleh menarik minat pelajar.

1) Meningkatkan kemahiran guru penasihat kelab 2) Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang dijalankan.

GPK Kokurikulum Guru penyelaras

Sepanjang tahun

RM600

25%

50%

100%

Peningkatan minat murid melibatkan diri dalam program yang dijalankan 3. Pencapaian kelab menjalankan aktiviti.

10%

30%

50%

301

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB ANTI JENAYAH Nama Projek : Menggunakan segala kemahiran dan pengetahuan sedia ada untuk memantapkan program yang sedia ada dan mengadakan program yang boleh menarik minat pelajar. 1) Meningkatkan kemahiran guru penasihat kelab 2) Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang dijalankan. 3) Menjadikan kelab anti jenayah aktif sepanjang tahun Sepanjang tahun Semua murid SMK Kulai Besar 1) Penolong kanan 2) Guru bimbingan dan kaunseling 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program 2) Pelaksanaan program: Menyediakan kertas cadangan Panggilan mesyuarat Mengedar surat-surat penyertaan Pelaksanaan program dan aktiviti Penilaian dan pemantauan Penyediaan laporan Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan 1) penolong kanan HEM 2) penolong kanan kokurikulum 3) guru bertugas Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.

Objektif

:

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Pemantauan

:

302

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

Penilaian

:

1) Keberkesanan pengurusan program pertandingan mencipta logo menggunakan program Photoshop 2) Keberkesanan ceramah ‘Cara Hidup Sihat’ 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Penambahbaikan

:

303

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB ANTI JENAYAH Nama Projek Objektif : : Pertandingan mencipta logo menggunakan program Photoshop 1) Meningkatkan penyertaan murid 2) Meningkatkan kemahiran murid menggunakan komputer April (sebulan) Semua murid SMK Kulai Besar 1) Penolong kanan 2) Guru bimbingan dan kaunseling 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

2) pelaksanaan program: Pelancaran program pertandingan mencipta logo menggunakan program Photoshop Ceramah ‘Cara Hidup Sihat’ daripada Timbalan Pengarah Hospital Daerah Pertandingan menghasilkan logo antara kelab/persatuan Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan 1) penolong kanan HEM 2) penolong kanan kokurikulum 3) guru bertugas Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. 1) Keberkesanan pengurusan program pertandingan mencipta logo menggunakan program Photoshop 2) Keberkesanan ceramah ‘Cara Hidup Sihat’ 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

304

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB PENGGUNA & BESTARI Kos / Sumber RM350 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus peningkatan pemahaman murid mengenai kepenggunaan

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Minggu Pengguna 1) Menyemai semangat kesedaran dalam diri murid 2) Menambah pengetahuan murid dalam hal ehwal penggunaan

Guru Penasihat Ahli Kelab Pengguna

Mac

5%

10%

15%

2

Pemantapan Pengurusan Kelab

1) Menarik minat murid menyertai Kelab Pengguna 2) Menambah pengetahuan murid mengenai aspek kepenggunaan dalam konteks gerbang maya (internet)

Guru Penasihat Ahli Kelab Pengguna

Januari Mac

-

60%

70%

80%

Penglibatan ahli dalam aktiviti kelab

305

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB PENGGUNA & BESTARI Nama Projek Objektif : : Minggu Pengguna 1) Menanam kesedaran pelajar dalam aspek-aspek kepenggunaan 2) Menambah pengetahuan pelajar dalam hal-hal kepenggunaan Bulan Mac Semua pelajar serta warga sekolah 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru Penasihat Kelab Pengguna 1) Jawatankuasa Minggu Pengguna akan mengadakan beberapa siri mesyuarat untuk mengagihkan tugas melantik jawatankuasa kecil, merancang dan mengurus pelaksanaan program 2) Pelaksanaan Program: Pelancaran Minggu Pengguna oleh Puan Pengetua Ceramah Kepenggunaan daripada NGO Pameran Kepenggunaan daripada Agensi Hal Ehwal Pengguna, Kementerian Dalam Negeri & Hal Ehwal Pengguna Peraduan melukis poster bertemakan 'Pengguna Bijak' Kuiz Kepenggunaan di peringkat sekolah Kekangan Pemantauan Penilaian : : : Sukar memastikan kehadiran semua pelajar ke sekolah semasa program dilaksanakan Pemantauan dilakukan oleh Puan Pengetua / Guru Penolong Kanan / Penyelaras Program Aspek penilaian meliputi: 1) Keberkesanan Pameran Kepenggunaan 2) Keberkesanan Ceramah Kepenggunaan 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Penambahbaikan

:

306

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB PENGGUNA & BESTARI Nama Projek Objektif : : Pengurusan Kokurikulum 1) Menarik minat pelajar menyertai Kelab Pengguna 2) Menambah pengetahuan pelajar dalam aspek-aspek dan isu-isu kepenggunaan di alam maya (jual-beli di internet) Bulan Januari hingga Mac Semua pelajar sekolah 1) Guru Penasihat Kelab Pengguna 2) Ahli Jawatankuasa Kelab Pengguna 1) Guru Penasihat akan mengadakan beberapa siri mesyuarat untuk mengagihkan tugas, melantik jawatankuasa kecil, merancang dan mengurus pelaksanaan program 2) Pelaksanaan Program: Pemilihan Ahli Jawatankuasa Tertinggi Kelab Pelantikan Biro Promosi Kelab Program Promosi Kelab 'Saya Pengguna Bijak' di kalangan pelajar Program Ilmu 'Bijak Guna Online' di kalangan pelajar Kuiz Kepenggunaan di kalangan ahli kelab Kekangan Pemantauan : : Sukar menarik minat pelajar yang pasif dan tidak mahu melibatkan diri dengan aktiviti kelab kokurikulum Aspek penilaian meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan Kokurikulum / Guru Penasihat Kelab / Ahli Jawatankuasa Tertinggi Kelab 1) Keberkesanan promosi di kalangan pelajar dan penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan. 2) Keberkesanan program ilmu 'Bijak Guna Online' Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

307

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL(TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB SPBT Kos / Sumber RM400 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus murid menjadi keahlian kelab SPBT. Peratus penguasaan bahasa dengan baik

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Kuiz untuk memperkayakan bahasa menggunakan Buku Teks

1) Meningkatkan kesedaran kepentingan menggunakan buku teks dalam P&P. 2) Meningkatkan penguasaan bahasa melalui buku teks.

GPK Kokurikulum Guru penyelaras

April

3%

4%

7%

30%

40%

50%

2

Program Pemurnian Buku Teks

1) Mengurangkan bilangan buku teks yang rosak. 2) Meningkatkan kesedaran pelajar untuk menjaga buku teks dengan baik. 3) Menjadikan kelab SPBT sentiasa aktif.

GPK Kokurikulum Guru penyelaras

Sepanjang tahun

RM 600

30%.

40%

60%

Peningkatan kemahiran guru. Peratus Buku Teks yang rosak akan berkurang. Peratus ahli kelab menjalankan aktiviti secara aktif

10%

15%

15%

15%

20%

25%

308

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB SPBT Nama Projek Objektif : : Mengadakan kuiz untuk memperkayakan bahasa menggunakan Buku Teks. 1) Meningkatkan kesedaran kepentingan menggunakan Buku Teks dalam P&P. 2) Meningkatkan penguasaan bahasa melalui Buku Teks. Bulan April Semua murid SMK Kulai Besar Guru Penolong Kanan Kokurikulum 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program 2) Pelaksanaan program: Menyediakan kertas cadangan Panggilan mesyuarat Mengedar surat-surat penyertaan Pelaksanaan program dan aktiviti I. Kerjasama daripada Panitia-panitia bahasa di perlukan untuk perlaksanaan program. II. Kuiz-kuiz adalah berdasarkan dari buku teks III. Murid akan diedarkan soalan kuiz dan perlu menyelesaikannya pada tempoh yang telah ditetapkan. Penilaian dan pemantauan Penyediaan laporan Kekangan Pemantauan : : Sukar memastikan murid membawa buku Teks ke sekolah sepanjang aktiviti dilaksanakan . Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : :

309

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

Penilaian

:

1) Penilaian berdasarkan pencapaian murid di dalam peperiksaan. 2) Merujuk kepada peratus penggunaan bahasa dengan baik. 3) Keahlian murid dalam kelab SPBT meningkat. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Penambahbaikan

:

310

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB SPBT Nama Projek Objektif : : Program Pemurnian Buku Teks 1) Mengurangkan bilangan Buku Teks yang rosak. 2) Meningkatkan kesedaran pelajar untuk menjaga buku Teks dengan baik. 3) Menjadikan kelab SPBT sentiasa aktif. Sepanjang tahun Khusus : Ahli-ahli kelab SPBT Am : Semua murid SMK Kulai Besar 1) Guru Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru penyelaras 3) Semua guru di SMK Kulai Besar. 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program 2) Pelaksanaan program: Pelaksanaan program dan aktiviti Pelancaran program ‘Pemurnian Buku Teks’ Pemurnian buku teks mengikut tingkatan, murid akan diberikan sampul plastik percuma sekiranya membawa buku teks semasa P&P dilaksanakan. Penilaian dan pemantauan Penyediaan laporan Kekangan Pemantauan : : Sukar memastikan semua murid membawa buku teks ke sekolah semasa program dilaksanakan Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.

Tempoh Kumpulan Sasaran

: :

Guru Terlibat

:

Proses Kerja

:

311

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

Penilaian

:

1) Keberkesanan pengurusan program ‘Pemurnian Buku Teks’ 2) Keberkesanan P&P menggunakan buku teks 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Penambahbaikan

:

312

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB KOPERASI Kos / Sumber RM1000 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus Penyertaan murid meningkat kerana minat dengan program serta kursus yang dianjurkan oleh pihak ANGKASA

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1.

Permainan petanq, Kuiz Koperasi Sekolah dan Kursus SEKKOP anjuran pihak ANGKASA

1) Memberi pendedahan kepada pelajar tentang latar belakang dan sejarah koperasi sekolah. 2) Memberi pendedahan kepada pelajar tentang kaedah baru dalam pengendali-an sistem koperasi sekolah.

GPK Kokurikulum Guru Penasihat Persatuan

Februari Ogos

30%

50%

100%

2.

Gerai jualan pada Hari Koperasi Sekolah dan Hari Kokurikulum

1) Memberi pendedahan kepada pelajar dalam bidang perniagaan.

GPK Kokurikulum Guru Penasihat Persatuan

Jun-Ogos

RM800

70%

80%

100%

Peratus penyertaan murid dalam aktiviti kelab semasa Hari Koperasi Sekolah meningkat

313

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB KOPERASI Kos / Sumber RM300 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus peningkatan murid yang mahir dalam bidang ICT

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

3.

Kursus Frontpage (Membuat pamflet)

1) Memberi kemahiran kepada guru dan pelajar untuk membuat sesuatu pamflet untuk tujuan pengiklanan 2) Menarik minat murid menggunakan ICT sebagai elemen penting untuk pelbagai kegunaan di zaman teknologi moden

Penyelaras Guru Penasihat Penceramah ICT

Ogos

60%

80%

100%

314

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB KOPERASI Nama Projek Objektif : : Permainan petanq, Kuiz Koperasi Sekolah dan Kursus SEKKOP anjuran pihak ANGKASA 1) Memberi pendedahan kepada pelajar tentang latar belakang dan sejarah koperasi sekolah. 2) Memberi pendedahan kepada pelajar tentang kaedah baru dalam pengendalian sistem koperasi sekolah. Februari – Ogos 2010 Ahli Kelab Koperasi 1) Guru Kanan Kokurikulum 2) Guru Penasihat 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Menyediakan kertas cadangan Panggilan Mesyuarat Mengadakan mesyuarat jawatan kuasa Menguruskan sumber kewangan Pelaksanaan Program Penilaian dan pemantauan Penyediaan laporan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

1) Tarikh program/kursus bertembung dengan aktiviti lain di sekolah. 2) Komitmen dari ahli kelab Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua, Guru Kanan, Penyelaras Program serta Guru penasihat. 1) 2) 3) 4) Laporan program sebelum, semasa dan selepas program Sumber kewangan mencukupi Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Kemahiran murid dapat digunakan untuk melancarkan lagi pengurusan kelab.

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

315

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM :KELAB KOPERASI Nama Projek Objektif : : Gerai jualan pada Hari Koperasi Sekolah dan Hari Kokurikulum 1) Memberi pendedahan kepada pelajar dalam bidang perniagaan. 2) Memberi kemahiran kepada pelajar dalam bidang pengurusan perniagaan Jun-Ogos 2010 Ahli Kelab Koperasi 1) Guru Kanan Kokurikulum 2) Guru Penasihat 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Menyediakan kertas cadangan Panggilan Mesyuarat Mengadakan mesyuarat jawatan kuasa Menguruskan sumber kewangan Pelaksanaan Program Penilaian dan pemantauan Penyediaan laporan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

1) Tarikh program bertembung dengan aktiviti lain di sekolah. 2) Penyertaan daripada ahli kelab. Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua, Guru Kanan, Ketua Bidang, Penyelaras Program serta Guru penasihat 1) 2) 3) 4) Laporan sebelum, semasa dan selepas program. Sumber Kewangan mencukupi. Kelancaran program. Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

316

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB KOPERASI Nama Projek Objektif : : Kursus Frontpage (membuat pamflet) 1) Memberi kemahiran kepada guru dan pelajar untuk membuat sesuatu pamflet untuk tujuan pengiklanan. 2) Menarik minat murid menggunakan ICT sebagai elemen penting untuk pelbagai kegunaan di zaman teknologi moden. Ogos 2010 Ahli Kelab Koperasi 1) Guru Kanan Kokurikulum 2) Guru Penasihat 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) Menyediakan kertas cadangan Panggilan Mesyuarat Mengadakan mesyuarat jawatan kuasa Menguruskan jemputan penceramah Menguruskan sumber kewangan Pelaksanaan Program Penilaian dan pemantauan Penyediaan laporan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

1) Tarikh kursus bertembung dengan aktiviti lain di sekolah. 2) Kehadiran penceramah ICT yang sesuai. 3) Jumlah komputer yang boleh digunakan di makmal komputer. Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua, Guru Kanan, Ketua Bidang, Penyelaras Program serta Guru penasihat 1) 2) 3) 4) 5) Laporan sebelum, semasa dan selepas program Sumber Kewangan mencukupi. Keberkesanan program kepada pelajar. Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Kemudahan yang ada di makmal komputer

Pemantauan

:

Penilaian

:

317

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

6) Kemahiran murid dapat digunakan untuk menjayakan program sekolah. Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

318

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING Kos / Sumber RM30 Petunjuk Pencapaian (KPI) Kesesuaian ahli yang dipilih adalah mengikut keperluan semasa

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Pemilihan Ahli Pembimbing Rakan Sebaya (PRS)

1) Memilih pelajar yang mempunyai keinginan dan kemahuan yang tinggi untuk membantu dan menolong orang lain. 2) Membantu guru kaunseling dalam menangani masalah murid di sekolah menerusi program yang dianjurkan.

Guru penasihat

Januari

70%

83%

95%

2

Hari Kerjaya/ minggu kerjaya dan hala tuju

1.Setiap murid akan dapat mengetahui dengan jelas hala tuju kerjaya selepas PMR dan SPM.

Guru Penasihat

Jun (1 hari)

RM 300

70%

77%

90%

Peratus pengetahuan tentang kerjaya dan hala tuju selepas belajar akan meningkat

319

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BIMBINGAN DAN KAUNSELING & PRS Nama Projek Objektif : : Pemilihan semula Ahli Pembimbing Rakan Sebaya (PRS) 1) Memilih pelajar yang mempunyai keinginan dan kemahuan yang tinggi untuk membantu dan menolong orang lain. 2) Membantu guru kaunseling dalam menangani masalah murid di sekolah menerusi program yang dianjurkan. Januari 2010 Pelajar terpilih sahaja 1) Pengetua 2) GPK HEM 3) Guru Bimbingan dan Kaunseling 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Menyediakan Kertas kerja Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan Mesyuarat Jawatankuasa Persediaan sebelum Program Perlaksanaan Program Penilaian Pelaporan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : : :

Bergantung kepada penilaian program Pentadbir. Soal selidik Pemerhatian Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan dan bergantung kepada penilaian.

320

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BIMBINGAN DAN KAUNSELING & PRS Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Hari Kerjaya / Minggu Kerjaya dan Hala tuju Setiap murid akan dapat mengetahui dengan jelas hala tuju kerjaya selepas SPM dan PMR. Mac (seminggu / sehari) Semua calon SPM dan PMR 1) Pengetua 2) GPK HEM 3) Guru Bimbingan dan Kaunseling 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Menyediakan Kertas Kerja Perbincangan dengan Pentadbir untuk Kelulusan Mesyuarat Jawatankuasa Persediaan Sebelum Program Perlaksanaan Program Penilaian Pelaporan

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : : :

Bergantung kepada penilaian Program Pentadbir Soal selidik dan pemerhatian Bergantung Kepada Penilaian

321

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM: SEPAK TAKRAW Kos / Sumber Tiada Petunjuk Pencapaian (KPI) Peningkatan kedudukan pasukan di daerah Kulai

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Program Latihan intensif

1) Meningkatkan kefahaman peraturan dan teknik-teknik permainan Sepak Takraw. 2.Menggurangkan kesalahan servis dan menerima servis dalam permainan.

Jurulatih dan pengurus pasukan

2 bulan

Tempat Ke 3 Kategori L 15

Tempat Ke 2 MSSD

Johan MSSD

2

Program Tayang Video Sepak Takraw

1) Pendedahan teknik permainan Sepak Takraw 2) Meningkatkan keyakinan diri.

Jurulatih dan pengurus pasukan

1 minggu

Tiada

Seorang pemain Kategori L 15 ke MSSD

2 orang pemain ke MSSD

3 orang pemain ke MSSD

Peningkatan teknik permainan

322

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : SEPAK TAKRAW Nama Projek Objektif : : Program Latihan intensif 1.Meningkatkan kefahaman peraturan dan teknik-teknik permainan Sepak Takraw. 2.Menggurangkan kesalahan ‘servis’ dan timbangan dalam permainan Februari dan Mac Semua murid dan warga sekolah 1. Jurulatih 2. Pengurus Pasukan 1. Mesyuarat Agung Pasukan Sepak Takraw bagi pemilihan ketua pasukan dan penolong pasukan untuk pasukan Lelaki 15 , Lelaki18 dan merancang pelaksanaan program. 2. Pelaksanaan program: Latihan intensif setiap hari persekolahan pada waktu petang Mengadakan ‘frendly match’ bersama pasukan persendirian. Menjemput jurulatih pasukan Sepak Takraw negeri Johor. Kekangan : 1. Kehadiran pelajar 2. Komitmen yang diberi dalam pasukan Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Penolong Kokurikulum Keberkesanan latihan intensif di kalangan pemain Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : :

323

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : SEPAK TAKRAW Nama Projek Objektif : : Program Tayang Video Sepak Takraw 1.Pendedahan teknik permainan Sepak Takraw bertaraf dunia 2.Meningkatkan keyakinan diri 1 minggu Semua murid dan warga sekolah 1. Jurulatih 2. Pengurus Pasukan 1. Mesyuarat Agung Pasukan Sepak Takraw bagi pemilihan ketua pasukan dan penolong pasukan untuk pasukan lelaki 15 , Lelaki 18 dan merancang pelaksanaan program. 2 Pelaksanaan program : Menonton permainan Sepak Takraw antarabangsa Membuat ‘homework’ dan post-mortem dengan dapatan dari menonton video permainan Sepak Takraw Kekangan : 1. Kehadiran pelajar 2.Komitmen yang diberi dalam pasukan Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Penolong Kokurikulum Mengaplikasikan cara permainan antarabangsa dalam pasukan sendiri Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : :

324

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB HOKI Kos / Sumber RM300 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus keahlian kelab Pencapaian Pasukan Hoki Sekolah Peratus penglibatan ahli dalam pengurusan karnival Peratus ahli kelab yang menjadi pengadil

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Karnival Permainan Hoki

1) Memberikan pendedahan kepada murid mengenai latar belakang permainan hoki 2) Menanam minat murid sekolah terhadap permainan hoki dan meningkatkan keahlian Kelab Hoki 3) Mengenal pasti dan memilih pemain yang berbakat untuk mewakili sekolah. 4) Melatih ahli kelab supaya mahir dalam pengadilan permainan hoki

Setiausaha sukan sekolah Guru Penasihat Kelab Hoki Jurulatih Kelab Hoki

Mac dan April

3%

5%

10%

tempat ke3

tempat ke2

tempat ke1

25%

30%

50%

5%

1%

2%

325

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB HOKI Kos / Sumber Unit Kokurikulum Panitia Pendidikan Jasmani dan kesihatan Petunjuk Pencapaian (KPI) Peningkatan peratus ahli kelab yang menguasai teknik permainan yang betul.

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

2

Program tayangan video permainan hoki oleh pemain profesional

2) Memberikan pendedahan kepada ahli kelab mengenai kemahiran dan teknik-teknik permainan hoki yang betul.

Setiausaha sukan sekolah Guru Penasihat Kelab Hoki Jurulatih Kelab Hoki

3 minggu (1miggu sekali

30%

35%

50%

326

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB HOKI Nama Projek Objektif : : Karnival Permainan Hoki 1. Memberikan pendedahan kepada murid mengenai latar belakang permainan hoki 2. Menanam minat murid sekolah terhadap permainan hoki dan meningkatkan keahlian Kelab Hoki 3. Mengenal pasti dan memilih pemain yang berbakat untuk mewakili sekolah. 4. Melatih ahli kelab supaya mahir dalam pengadilan permainan hoki Antara Bulan Mac dan April (sebulan) Semua murid SMK Kulai Besar (keutamaan diberi kepada pelajar yang tidak terlibat dengan peperiksaan PMR & SPM) 1. Guru Penasihat Kelab hoki 2. Jurulatih Kelab Hoki 1. Jawatankuasa Karnival Permainan Hoki mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang, dan mengurus perlaksanaan Karnival. 2. Perlaksanaan program Pelancaran Karnival Permainan Hoki oleh PK Kokurikulum SMK Kulai Besar Pertandingan hoki antara guru-guru dan ahli kelab. Proses pemilihan ahli kelab untuk menyertai pasukan sekolah dan menjadi pengadil. 1. Kesukaran untuk memastikan penglibatan dan kerjasama semua ahli kelab semasa karnival dilaksanakan. 2. Terpaksa menangguhkan aktiviti Kokurikulum sekiranya terdapat aktiviti sekolah. Pemantauan dilakukan oleh Penolong Kanan Kokurikulum dan Guru Penasihat Keberkesanan pengurusan Karnival Permainan Hoki yang diuruskan sepenuhnya oleh ahli kelab Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa akan datang

Tempoh Kumpulan Sasaran

: :

Guru Terlibat

:

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : :

327

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB HOKI Nama Projek Objektif : : Program Tayangan Video 1. Memberikan pendedahan kepada ahli kelab mengenai kemahiran dan teknik-teknik permainan hoki yang betul. 3 minggu (seminggu sekali) Semua ahli kelab Hoki 1. Guru Penasihat Kelab hoki 2. Jurulatih Kelab Hoki 1. Jawatankuasa dan ahli Permainan Hoki mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang, dan mengurus perlaksanaan program tayangan. 2. Perlaksanaan program Tayangan video permainan hoki pemain profesional. Ahli kelab mengaplikasikan teknik-teknik dan kemahiran bermain hoki yang betul. 1. Masalah bagi mendapatkan sumber video untuk tayangan. 2. Sukar memastikan kehadiran semua ahli semasa program tayangan tersebut. Pemantauan dilakukan oleh 1. Penolong Kanan Kokurikulum 2. Guru Penasihat Kelab 3. Panitia Pendidikan Jasmani dan Kesihatan Aspek penilaian meliputi: 1. Penilaian terhadap peningkatan kemahiran dan penggunaan teknik-teknik permainan yang betul. 2. Peningkatan prestasi ahli kelab dalam permainan hoki. 3. Peningkatan minat ahli kelab untuk memajukan diri dalam permainan hoki. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa akan datang

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

328

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLA KERANJANG Kos / Sumber RM500 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus murid menjadi keahlian kelab bola keranjang. Peratus penglibatan ahli kelab bola keranjang secara aktif dalam pengurusan karnival.

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1.

Karnival Permainan Bola Keranjang Sekolah.

1) Menanam minat murid sekolah terhadap permainan bola keranjang. 2) Mengenal pasti dan memilih pemain yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam permainan bola

GPK kokurikulum. Guru penasihat kelab bola keranjang.

Mac

2%.

20%

60%.

20%. Guru-guru PJK.

25%

30%.

2.

Perlawanan bola keranjang antara sekolah-sekolah.

1) Melatih ahli kelab bola keranjang menjadi pemain yang lebih mahir. 2) Melatih ahli kelab bola keranjang menjadi pengadil.

GPK kokurikulum. Guru penasihat kelab bola keranjang. Guru-guru PJK.

Jun

RM250

Peringkat daerah di tempat ke 5. 2%

Peringkat daerah di tempat ke 4. 3%

Peringkat daerah di tempat ke 3. 5%

Pencapaian pasukan bola keranjang sekolah. Peratus ahli kelab bola keranjang yang menjadi pengadil.

329

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLA KERANJANG Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Karnival Permainan Bola Keranjang Sekolah. Menanam minat murid sekolah terhadap permainan bola keranjang. Mac 2010. Semua Ahli Kelab Bola Keranjang . 1. Penolong Kanan Kokurikulum 2. Guru Penasihat Kelab Bola Keranjang. 3. Guru-guru PJK. 1.Jawatan kuasa program ini mengadakan beberapa latihan asas. 2.pelaksanaan program. Sukar memastikan kehadiran pelajar semasa program ini dilaksanakan. 1. Penolong Kanan Kokurikulum 2. Guru Penasihat Kelab Bola Keranjang. 3. Guru-guru PJK. 1. keberkesanan program ini. 2. pencapaian pelajar menghadapi karnival ini. Program ini akan diteruskan setiap empat tahun sekali.

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

330

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLA KERANJANG Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat : : : : : Program perlawanan bola keranjang antara sekolah-sekolah daerah Kulai. Meningkatkan persahabatan antara murid-murid. Jun 2010. Semua Ahli Kelab Bola Keranjang . 1.Penolong Kanan Kokurikulum 2.Guru Penasihat Kelab Bola Keranjang. 3.Guru-guru PJK. 1. Jawatan kuasa program ini mengadakan beberapa latihan asas. 2. Pelaksanaan perlawanan. Sukar memastikan kemenangan pemain semasa perlawanan ini dilaksanakan. 1. Penolong Kanan Kokurikulum 2. Guru Penasihat Kelab Bola Keranjang. 3. Guru-guru PJK. 1. keberkesanan program ini. 2. pencapaian pelajar menghadapi perlawanan. Program-program perlawanan akan dijalankan dari masa ke semasa.

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

331

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : BADMINTON Kos / Sumber Tiada Petunjuk Pencapaian (KPI) Peningkatan kedudukan pasukan di daerah Kulai

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Program Latihan intensif

1) Meningkatkan kefahaman peraturan dan teknik-teknik permainan badminton. 2) Menggurangkan kesalahan servis dan menerima servis dalam permainan.

Jurulatih dan pengurus pasukan

2 bulan

Suku akhir L 15 perseorang an dan suku akhir P 15 tahun 2009, MSSD

Separuh akhir MSSD

Akhir/ Separuh akhir MSSD

2

Program Tayang Video Badminton

1) Pendedahan teknik permainan badminton 2) Meningkatkan keyakinan diri.

Jurulatih dan pengurus pasukan

1 minggu

Tiada

Seorang pemain perseorang an L 15 ke MSSD

2 orang pemain ke MSSD

2 orang pemain ke MSSD

Peningkatan teknik permainan

332

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : BADMINTON Nama Projek Objektif : : Program Latihan intensif 1.Meningkatkan kefahaman peraturan dan teknik-teknik permainan badminton. 2.Menggurangkan kesalahan ‘servis’ dan menerima servis dalam permainan Februari dan Mac Semua murid dan warga sekolah 1.Jurulatih 2.Pengurus Pasukan 1. Mesyuarat Agung Pasukan badminton bagi pemilihan ketua pasukan dan penolong pasukan untuk pasukan lelaki /perempuan 15 , lelaki/perempuan 18 dan merancang pelaksanaan program. 2. Pelaksanaan program Latihan intensif setiap hari persekolahan pada waktu petang Mengadakan ‘frendly match’ bersama pasukan persendirian. Menjemput jurulatih pasukan badminton negeri Johor. Kekangan : 1.Kehadiran pelajar 2.Komitmen yang diberi dalam pasukan Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Penolong Kokurikulum Keberkesanan latihan intensif di kalangan pemain Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : :

333

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : BADMINTON Nama Projek Objektif : : Program Tayang Video badminton 1.Pendedahan teknik permainan badminton bertaraf dunia 2.Meningkatkan keyakinan diri 1 minggu Semua murid dan warga sekolah 1. Jurulatih 2. Pengurus Pasukan 1. Mesyuarat Agung Pasukan badminton bagi pemilihan ketua pasukan dan penolong pasukan untuk pasukan lelaki/perempuan 15 , lelaki/perempuan 18 dan merancang pelaksanaan program. 2. Pelaksanaan program Menonton permainan badminton antarabangsa Membuat ‘homework’ dan post-mortem dengan dapatan dari menonton video permainan bola jaring Kekangan : 1.Kehadiran pelajar 2.Komitmen yang diberi dalam pasukan Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Penolong Kokurikulum Mengaplikasikan cara permainan antarabangsa dalam pasukan sendiri Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : :

334

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLA BALING Kos / Sumber RM 300 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus penglibatan ahli/ murid Pencapaian di peringkat Daerah.

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1.

Karnival Bola Baling

1) Menanam minat murid terhadap aktiviti kelab dan meningkatkan keahlian 2) Mengenal pasti murid yang berpotensi untuk mewakili pasukan Bola Baling ke peringkat Daerah/ Negeri

Guru Penasihat Kelab Bola Baling

April (Sebulan)

25%

50%

100%

RM50

Tempat ke3

Tempat ke2

Peringkat Daerah

2.

Tayangan video Perlawanan Bola Baling

Memberi pendedahan kepada ahli Kelab Bola Baling tentang teknik dan strategi permainan.

Guru Penasihat Kelab Bola Baling

Mei

Tiada

30%

50%

70%

Peratus Pemahaman murid mengenai teknik permainan yang berkesan

335

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLA BALING Nama Projek Objektif : : Karnival Bola Baling 1. Menanam minat murid terhadap aktiviti kelab dan meningkatkan keahlian Kelab Bola Baling 2. Mengenal pasti murid yang berpotensi untuk mewakili Pasukan Bola Baling ke peringkat Daerah/Negeri Bulan April(Sebulan) Murid-murid SMK Kulai Besar 1. Penolong Kanan Kokurikulum 2. Guru Penasihat Kelab Bola Baling 1. Jawatankuasa Karnival Bola Baling mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas,merancang, dan mengurus perlaksanaan Karnival. 2. Perlaksanaan Program: Pelancaran Karnival Bola Baling oleh Pengetua SMK Kulai Besar. Pameran mini Karnival Bola Baling. Tayangan Video mengenai strategi dan teknik permainan Bola Baling. Pertandingan Bola Baling antara tingkatan. 1. Sukar memastikan kehadiran semua ahli semasa karnival dilaksanakan. 2. Aktiviti Kokurikulum terpaksa ditangguhkan sekiranya terdapat aktiviti sekolah. Pemantauan dilakukan oleh Penolong Kanan Kokurikulum dan Guru Penasihat Kelab. 1. Keberkesanan pengurusan Karnival Bola Baling. 2. Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

336

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLA BALING Nama Projek Objektif : : 1. : : : Tayangan video Perlawanan Bola Baling 1.Memberi pendedahan kepada ahli Kelab Bola Baling tentang teknik dan strategi permainan. 2.Mengenalpasti teknik perlawanan yang boleh digunakan dalam perlawanan Mei Ahli kelab Bola Baling 1.Penolong Kanan Kokurikulum 2. Guru Penasihat Kelab Bola Baling 1.Jawatankuasa Tayangan Video mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas,merancang, dan mengurus perlaksanaan Karnival. 2.Perlaksanaan Program: Pendaftaran pelajar di makmal komputer. Tayangan Video mengenai strategi dan teknik permainan Bola Baling. Kekangan : 1.Sukar memastikan kehadiran semua ahli semasa tayangan dilaksanakan. 2.Aktiviti Kokurikulum terpaksa ditangguhkan sekiranya terdapat aktiviti sekolah. Pemantauan Penilaian : : Pemantauan dilakukan oleh Penolong Kanan Kokurikulum dan Guru Penasihat Kelab. 1. Keberkesanan pengurusan Tayangan Video Bola Baling. 2. Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

Proses Kerja

:

Penambahbaikan

:

337

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLA JARING Kos / Sumber Tiada Petunjuk Pencapaian (KPI) Peningkatan kedudukan pasukan di daerah Kulai

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Program Latihan intensif

1) Memberi kefahaman serta peraturan dan teknik-teknik permainan bola jaring. 2) Meningkatkan stamina dan keyakinan pemain

Jurulatih dan pengurus pasukan

2 bulan

Suku akhir tahun 2009, MSSD

Peringkat Akhir daerah Kulai

Johan MSSD

2

Program asas peraturan permainan melalui Tayangan Video

1.Pendedahan teknik permainan bola jaring peringkat kebangsaan dan dunia 2.Meningkatkan keyakinan diri.

Jurulatih dan pengurus pasukan

1 minggu

Tiada

2 orang pemain memahami peraturan pemasinan

5 orang pemain memahami peraturan pemasinan

10 orang pemain memahami peraturan pemasinan

Peningkatan pemain memahami peraturan permainan

3

Seminar “Zero – Defect” dalam permainan Bola Jaring

1.Menggurangkan kesalahan ‘gerak kaki’ dalam permainan. 2. Meningkatkan kefahaman serta peraturan dan teknik permainan

Jurulatih dan pengurus pasukan

1 minggu

RM 300

Semua pemain melakukan kesilapan

50% pemain melakukan kesilapan.

O% pemain Pengurangan melakukan kesilapan kesilapan. dalam corak permainan bola jaring

338

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLA JARING Nama Projek Objektif : : Program Latihan Intensif Jangka pendek : Meningkatkan tahap kefahaman dari segi peraturan dan teknik permainan Jangka panjang : 100% pemain dapat mengetahui peraturan dan teknik permainan bola jaring Januari hingga Februari 2010 Pemain bola jaring P18 dan P15 Jurulatih dan pengurus pasukan Mesyuarat Agung Pasukan Bola Jaring bagi pemilihan ketua pasukan dan penolong pasukan P15 dan P18 dan merancang pelaksanaan program Pelaksanaan program Latihan intensif setiap hari persekolahan pada waktu petang Mengadakan ‘ friendly match’ bersama pasukan persendirian Menjemput jurulatih pasukan bola jaring negeri Johor Sukar memastikan pemain mengikuti peraturan dan teknik permainan Pemantauan dilakukan oleh pengetua/ Penolong Kanan kokurikulum Penyelarasan program menggunakan instrumen Penyertaan pemain dalam aktiviti yang disediakan Keberkesanan latihan intensif yang diberikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : :

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

339

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLA JARING Nama Projek Objektif : : Program asas peraturan permainan melalui Tayangan Video Jangka pendek : Pendedahan teknik permainan bola jaring bertaraf kebangsaan dan dunia Jangka panjang : 100% Pemain dapat mengikuti teknik permainan dan meningkatkan keyakinan diri dalam setiap perlawanan 1 minggu Pemain bola jaring P15 dan P18 Jurulatih dan pengurus pasukan 1.Mesyuarat Agung Pasukan Bola Jaring bagi pemilihan ketua pasukan dan penolong pasukan P15 dan P18 dan merancang pelaksanaan program 2. Pelaksanaan program : Menonton permainan bola jaring peringkat kebangsaan dan antarabangsa Membuat ‘ homework ‘ dan post-mortem dengan dapatan dari menonton video permainan bola jaring Kekangan : Sukar untuk memastikan pemain mantap dari segi permainan dan mempunyai keyakinan diri yang tinggi dalam setiap perlawanan Pemantauan dilakukan oleh pengetua / penolong kanan kokurikulum Penyelarasan program menggunakan instrumen yang dibina untuk pemain 1. Penyertaan pemain dalam aktiviti yang disediakan 2. Keberkesanan program peningkatan dan pemantapan permainan bola jaring Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja

: : : :

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

340

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : BOLA JARING Nama Projek Objektif : : Seminar “Zero –Defect” dalam permainan Bola Jaring Jangka pendek : Mengurangkan kesalahan ‘gerak kaki’ dalam permainan Jangka panjang : 100% Pemain memahami kesalahan ‘gerak kaki’ serta lain-lain kesalahan dalam permainan bola jaring 1 minggu Pemain bola jaring P15 dan P18 Jurulatih dan pengurus pasukan Mengurangkan kesalahan ‘gerak kaki’ dalam permainan Meningkatkan kefahaman tentang teknik dan corak permainan Sukar memastikan pemain mengurangkan kesalahan ’gerak kaki’ dalam permainan Pemantauan dilakukan oleh pengetua/ penolong kanan kokurikulum Penyelarasan program menggunakan instrumen yang dibina untuk pemain 1. Penyertaan pemain dalam aktiviti yang disediakan 2. Keberkesanan bengkel bola jaring untuk mengurangkan kesalahan dalam permainan serta kefahaman tentang corak permainan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja Kekangan Pemantauan Penilaian

: : : : : : :

Penambahbaikan

:

341

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLA SEPAK Kos / Sumber Tiada Petunjuk Pencapaian (KPI) Peningkatan 60% pemainpemain yang pakar, cekap dan berkebolehan.

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1.

Melahirkan pemain-pemain yang pakar, cekap dan berkebolehan

1) Menanam minat murid sekolah terhadap permainan bola sepak dan meningkatkan keahlian Kelab Bola Sepak. 2) Mengenal pasti dan memilih pemain yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam permainan bola sepak.

Guru-Guru Pemimpin Pengerusi Kelab Setiausaha Kelab

Februari

80%

30%

100%

2.

Meningkatkan kefahaman peraturan dan teknik-teknik permainan bola sepak

1) Melatih ahli kelab bola sepak mengurus perlawanan 2) Melatih ahli kelab bola sepak mengenai peraturan dan teknik dalam sukan bola sepak.

Guru-Guru Pemimpin Pengerusi Kelab Setiausaha Kelab

1 hari

Tiada

80%

30%

100%

Peningkatan 60% kefahaman peraturan dan teknik-teknik permainan bola sepak.

342

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLA SEPAK Nama Projek Objektif : : Melahirkan pemain-pemain yang pakar, cekap dan berkebolehan 1.Menanam minat murid sekolah terhadap permainan bola sepak dan meningkatkan keahlian Kelab Bola Sepak. 2.Mengenal pasti dan memilih pemain yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam permainan bola sepak. Minggu ke-3 (Februari 2010) 1 hari Murid-murid SMK KULAI BESAR 1.Guru-Guru Pemimpin 2.Pengerusi Kelab 3.Setiausaha Kelab 1.Menyediakan kertas cadangan 2.Panggilan Mesyuarat AJK Kelab 3.Mesyuarat Jawatankuasa Pelancaran Program 4.Pelaksanaan Program 5.Penilaian dan pemantauan 6.Penyediaan laporan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh guru-guru yang bertugas Penilaian Program:1. Keberkesanan kursus dan bengkel yang diberikan. 2. Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh

:

Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

343

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM :KELAB BOLA SEPAK Nama Projek Objektif : : Meningkatkan kefahaman peraturan dan teknik-teknik permainan bola sepak 1.Melatih ahli kelab bola sepak mengurus perlawanan 2.Melatih ahli kelab bola sepak mengenai peraturan dan teknik dalam sukan bola sepak. 1 hari Guru-guru dan murid-murid SMK KULAI BESAR 1.Guru-Guru Pemimpin 2.Pengerusi Kelab 3.Setiausaha Kelab 4.Menyediakan kertas cadangan 5.Panggilan Mesyuarat AJK Kelab 6.Mesyuarat Jawatankuasa 7.Pelancaran Program 8.Pelaksanaan Program 9.Penilaian dan pemantauan 10.Penyediaan laporan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh guru-guru yang bertugas Penilaian Program:1.Keberkesanan kursus dan bengkel yang diberikan 2.Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan Pemantauan

: :

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

344

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM: KELAB BOLING Kos / Sumber RM400 Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus murid menjadi keahlian Kelab Boling mempunyai asas dalam permainan boling

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1.

Kursus Asas Permainan Boling

Mendedahkan dan menanam minat pelajar SMK KULAI BESAR terhadap sukan Boling.

Setiausaha sukan sekolah Guru Penasihat Kelab Boling. Jurulatih berpengalaman dari Daiman Superbawl, IOI Mall

Februari

60%

80%

90%

2.

Pertandingan Tenpin Boling peringkat sekolah( peringkat dalaman)

1) Mengenal pasti dan memilih pemain yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pertandingan Tenpin Boling. 2) Melatih ahli Kelab untuk menjadi pemain yang berbakat.

Setiausaha sukan sekolah Guru Penasihat Kelab Boling. Jurulatih berpengalaman dari Daiman Superbawl, IOI Mall

April

RM400 Kutipan pelajar, RM 20 untuk yuran penyertaan

30%

50%

70%

Peratus peningkatan ahli kelab yang menyertai pertandingan Boling.

345

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLING Nama Projek Objektif : : Kursus Asas Permainan Boling 1.Mendedahkan dan menanam minat SMK KULAI BESAR terhadap sukan Boling. 2.Mengenalpasti dan memilih pemain yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam permainan Tenpin Boling. 3.Melatih ahli Kelab Boling untuk mewakili sekolah. Februari ( 3 kali sebulan) Semua warga sekolah SMK KULAI BESAR( ahli kelab Boling dan terbuka kepada semua) 1..Setiausaha sukan sekolah 2.Guru Penasihat Kelab Boling 3.Jurulatih Boling sekolah. 1.Jawatankuasa Kelab Tenpin Boling mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas,merancang dan mengurus perlaksanaan program. 2. Mengadakan kursus asas permainan boling. 3. Pelaksanaan Kursus:Pelancaran Kursus Asas Boling oleh Pengetua SMK KULAI BESAR Mengadakan beberapa kursus dalaman antara ahli kelab. Mengadakan kursus di pusat boling. Sukar mendapatkan ahli kelab Boling kerana kos permainan yang tinggi. Latihan hanya perlu diadakan di pusat Boling sahaja dan perlu membuat tempahan terlebih dahulu. Perlu mengehadkan ahli kelab kerana faktor kewangan dan latihan di luar kawasan sekolah. Peralatan yang mahal dan kos untuk bermain boling tinggi. 1.Pengetua 2. Penolong Kanan Kokurikulum 1.Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan 2.Menarik minat pelajar dalam sukan bola baling. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

346

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLING Nama Projek Objektif : : Pertandingan Tenpin boling 1.Mendedahkan dan menanam minat SMK KULAI BESAR terhadap sukan Boling. 2.Mengenalpasti dan memilih pemain yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam permainan Tenpin Boling. 3.Melatih ahli Kelab Boling untuk mewakili sekolah. April (1hari ) Semua warga sekolah SMK KULAI BESAR( ahli kelab Boling) 1..Setiausaha sukan sekolah 2.Guru Penasihat Kelab Boling 3.Jurulatih Boling sekolah. 1.Jawatankuasa Pertandingan Tenpin Boling mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas,merancang dan mengurus perlaksanaan program. 2. Menempah Pusat Boling di Daiman Superbowl IOI Mall, Kulaijaya. 2. Pelaksanaan Karnival:Pelancaran Pertandingan oleh Pengetua SMK KULAI BESAR Pertandingan antara ahli kelab. Pertandingan Tenpin Boling peringkat Daerah Kulaijaya. Sukar mendapatkan ahli kelab Boling kerana kos permainan yang tinggi. Latihan hanya perlu diadakan di pusat Boling sahaja dan perlu membuat tempahan terlebih dahulu. Perlu menghadi ahli kelab kerana faktor kewangan dan latihan di luar kawasan sekolah. Peralatan yang mahal dan kos untuk bermain boling tinggi. 1.Pengetua 2. Penolong Kanan Kokurikulum 1.Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan 2.Menarik minat pelajar dalam sukan bola baling. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan

:

Penilaian

:

Penambahbaikan

:

347

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB CATUR Kos / Sumber Tiada Petunjuk Pencapaian (KPI) Peratus murid yang mendapat sekurangkurangnya C dalam markah kokurikulum

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Program “CHESSMATE”

1) Meningkatkan kefahaman peraturan dan teknik-teknik permainan catur 2) Meningkatkan peningkatan keahlian dan minat murid

Jurulatih dan guru-guru pemimpin Jurulatih dan guru-guru pemimpin

Feb - Mei

10%

20 %

40 %

2

Bengkel catur

1) Pendedahan teknik permainan catur bertaraf dunia 3) Meningkatkan keyakinan diri

Jurulatih dan guru-guru pemimpin Jurulatih dan guru-guru pemimpin

1 bulan

RM 100

10%

20%

30%

Peningkatan pelajar berkemahiran dalam catur

348

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB CATUR Nama Projek Objektif : : Program ” CHESSMATE” 1.Meningkatkan kefahaman peraturan dan teknik-teknik permainan catur 2.Meningkatkan peningkatan keahlian dan minat murid Februari dan Mei Semua murid dan warga sekolah 1.Jurulatih 2.Pengurus Pasukan 1. Mesyuarat Agung Kelab Catur bagi pemilihan ketua dan penolong serta AJK kelab dan merancang pelaksanaan program sepanjang tahun. 2. Pelaksanaan program Latihan intensif setiap hari persekolahan pada waktu petang Mengadakan ‘frendly game’ bersama ahli persendirian. Menjemput guru pemimpin kelab catur dari sekolah lain di daerah Kulai. Kekangan : 1.Kehadiran pelajar Komitmen yang diberi oleh ahli -ahli Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Penolong Kokurikulum Keberkesanan peningkatan kemahiran di kalangan pemain Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : :

349

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB CATUR Nama Projek Objektif : : Bengkel catur 1.Pendedahan teknik permainan catur bertaraf dunia 2. Meningkatkan keyakinan diri 1 bulan (4 kali) Semua murid kelab dan warga sekolah 1. Jurulatih 2. Pengurus Kelab 1. Mesyuarat Agung Kelab Catur bagi pemilihan ketua dan penolong serta AJK kelab dan merancang pelaksanaan program sepanjang tahun. 2. Pelaksanaan program Menonton permainan catur antarabangsa Membuat ‘homework’ dan post-mortem dengan dapatan dari menonton video permainan catur Kekangan : 1.Kehadiran pelajar 2.Komitmen yang diberi di kalangan ahli-ahli Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Penolong Kokurikulum Mengaplikasikan cara permainan antarabangsa dalam peningkatan kemahiran di kalangan pelajar Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh

:

Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: :

Proses Kerja

:

Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : :

350

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB PING PONG Kos / Sumber RM 300 Kokurikulum Petunjuk Pencapaian (KPI) Pencapaian di peringkat Daerah.

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1.

Pertandingan Ping Pong antara ahli kelab/ kelas

1) Menanam minat murid terhadap aktiviti kelab dan meningkatkan keahlian 2) Mengenal-pasti murid yang berpotensi untuk mewakili pasukan Ping Pong ke peringkat Daerah/Negeri

Guru Penasihat Kelab Ping Pong

April (Sebulan)

Tempat ke-3

Tempat ke-2

Johan Peringkat Daerah

2.

Tayangan video 2. Perlawanan Ping Pong

1.Memberi pendedahan kepada ahli Kelab Ping Pong tentang teknik dan strategi permainan. 3. Mengenal pasti teknik perlawanan yang boleh digunakan dalam perlawanan

Guru Penasihat Kelab Ping Pong

Mei

RM50

15%

25%

35%

Peratus ahli yang mendapat pendedahan mengenai teknik permainan Ping Pong

351

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB PING PONG Nama Projek Objektif : : Pertandingan Ping Pong 1. Menanam minat murid terhadap aktiviti kelab dan meningkatkan keahlian Kelab Ping Pong 2. Mengenal pasti murid yang berpotensi untuk mewakili Pasukan Ping Pong ke peringkat Daerah/Negeri Bulan April(Sebulan) Murid-murid SMK Kulai Besar 1. Penolong Kanan Kokurikulum 2. Guru Penasihat Kelab Ping Pong 1. Jawatankuasa Pertandingan Ping Pong mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas,merancang, dan mengurus perlaksanaan pertandingan. 2. Perlaksanaan Program: Pelancaran Pertandingan Ping Pong oleh Pengetua SMK Kulai Besar. Pameran mini Pertandingan Ping Pong. Tayangan Video mengenai strategi dan teknik permainan Ping Pong. Pertandingan Ping Pong antara ahli / tingkatan. 1. Sukar memastikan kehadiran semua ahli semasa pertandingan dilaksanakan. 2. Aktiviti Kokurikulum terpaksa ditangguhkan sekiranya terdapat aktiviti sekolah. Pemantauan dilakukan oleh Penolong Kanan Kokurikulum dan Guru Penasihat Kelab. 1. Keberkesanan pengurusan Pertandingan Ping Pong. 2. Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

352

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM: KELAB PING PONG Nama Projek Objektif : : 4. : : : Tayangan video Perlawanan Ping Pong 1. Memberi pendedahan kepada ahli Kelab Ping Pong tentang teknik dan strategi permainan. 2.Mengenalpasti teknik perlawanan yang boleh digunakan dalam perlawanan Mei Ahli kelab Ping Pong 1. Penolong Kanan Kokurikulum 2. Guru Penasihat Kelab Ping Pong 1. Jawatankuasa Tayangan Video mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas,merancang, dan mengurus perlaksanaan Karnival. 2. Perlaksanaan Program: Pendaftaran pelajar di makmal komputer. Tayangan Video mengenai strategi dan teknik permainan Ping Pong. Kekangan : 1. Sukar memastikan kehadiran semua ahli semasa tayangan dilaksanakan. 2. Aktiviti Kokurikulum terpaksa ditangguhkan sekiranya terdapat aktiviti sekolah. Pemantauan dilakukan oleh Penolong Kanan Kokurikulum dan Guru Penasihat Kelab. 1. Keberkesanan pengurusan Tayangan Video Ping Pong. 2. Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

Proses Kerja

:

Pemantauan Penilaian

: :

Penambahbaikan

:

353

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB SOFTBOL Kos / Sumber Tiada Petunjuk Pencapaian (KPI) Peningkatan kedudukan pasukan sekolah di daerah Kulai

Bil.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

TOV

OTI

ETR

1

Program Latihan intensif

1) Meningkatkan kefahaman peraturan dan teknik-teknik permainan sofbol. 2) Mengurangkan kesalahan umum yang sering dilakukan oleh pemain semasa pertandingan.

Jurulatih dan pengurus pasukan

2 bulan

50% pelajar memahami peraturan dan teknik permainan sofbol. 20% ahli tidak melakukan kesalahan umum dalam permainan.

70% pelajar memahami peraturan dan teknik permainan sofbol 25% ahli tidak melakukan kesalahan umum dalam permainan

100% pelajar memahami peraturan dan teknik permainan sofbol. 50% ahli tidak melakukan kesalahan umum dalam permainan

Pelajar bebas daripada melakukan kesalahan umum dalam permainan.

2

Program Tayangan Video Pertandingan Sofbol.

1.Pendedahan teknik permainan sofbol.

Jurulatih dan pengurus pasukan

1 minggu

Tiada

50% pelajar mengaplika sikan teknik permainan sofbol.

70% 100% pelajar pelajar mengaplika mengaplika sikan teknik sikan teknik permainan permainan sofbol sofbol

Pelajar mahir dalam teknik permainan sofbol.

354

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM : KELAB SOFTBOL Nama Projek Objektif : : Program Latihan intensif 1. Mendedahkan dan menanam minat SMK KULAI BESAR terhadap sukan Sofbol. 2.Meningkatkan kefahaman peraturan dan teknik-teknik permainan sofbol. 3.Mengenalpasti dan memilih pemain yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pertandingan sofbol. 4. Melatih ahli pasukan untuk mewakili sekolah. Februari dan Mac Semua murid dan warga sekolah 1.Jurulatih 2.Pengurus Pasukan 1. Mesyuarat Agung Kelab Sofbol bagi pemilihan ketua pasukan dan penolong pasukan untuk pasukan lelaki / perempuan 15 , lelaki/perempuan 18 dan merancang pelaksanaan program. 2. Pelaksanaan program Latihan intensif setiap hari persekolahan pada waktu petang Mengadakan ‘friendly match’ bersama pasukan sekolah lain. Menjemput jurulatih pasukan sofbol yang berpengalaman. Kekangan : 1.Kehadiran pelajar. 2.Komitmen yang diberi dalam pasukan. Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Penolong Kokurikulum Keberkesanan latihan intensif di kalangan ahli pasukan. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : :

355

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010

PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KOKURIKULUM: KELAB SOFTBOL Nama Projek Objektif : : Program Tayangan Video Pertandingan Sofbol 1.Pendedahan teknik pertandingan sofbol peringkat kebangsaan. 2.Meningkatkan keyakinan diri ahli pasukan. 1 minggu Semua murid dan warga sekolah 1. Jurulatih 2. Pengurus Pasukan 1. Mesyuarat Agung Kelab Sofbol bagi pemilihan AJK tertinggi kelab sofbol dan merancang pelaksanaan program. 2. Pelaksanaan program Menonton pertandingan Sofbol peringkat kebangsaan. Membuat ‘homework’ dan post-mortem dengan dapatan dari menonton video pertandingan sofbol. 1.Kehadiran pelajar 2.Komitmen yang diberi dalam pasukan Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Penolong Kokurikulum Mengaplikasikan cara permainan di peringkat kebangsaan dalam pasukan sendiri. Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

: : :

Proses Kerja

:

Kekangan

:

Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

: : :

356

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->