Karangan Fakta / Perbincangan / Rencana /

Penerangan

Setiap pelajar pasti ingin kejayaan cemerlang.

Apakah langkah-langkah yang perlu untuk
memastikan kita berjaya di dalam pelajaran ?
setiap pelajar pasti ingin kejayaan cemerlang
berbagai-bagai cara untuk mendapat kecemerlangan

setiap murid mempunyai cita-cita menjawat jawatan

tinggi
bergantung kepada individu sendiri dan lain-lain
faktor
i.  tumpuan terhadap pelajaran - menelaah pelajaran
- membuat rujukan
ii.  menyediakan jadual waktu peribadi yang teratur
- patuh kepada jadual waktu tersebut
iii.  rajin bertanya kepada guru - jika timbul masalah
- perbincangan dengan rakan-rakan
iv.  sediakan buku-buku rujukan secukupnya
v.  ikuti kelas tambahan - di sekolah / tempat lain
vi.  banyakkan latihan tambahan
vii.  tidak ponteng kelas / sekolah
viii.  tidak tinggal sembahyang dan sentiasa berdoa
ix.  banyak membaca bahan-bahan tambahan
x.  sikap tidak berputus asa - tekun tanpa mengenal
jemu
mencerminkan diri sendiri - berazam - mencapai
kejayaan
kesedaran perlu untuk mendapat kecemerlangan
dalam pelajaran

Masalah disiplin murid-murid sekolah hangat

diperkatakan sejak akhir-akhir ini. Bincangkan
langkah-langkah untuk mengatasinya.
Pengertian disiplin - peraturan yang ditetapkan dan
mesti diikuti
contoh pelanggaran disiplin di sekolah - ponteng
sekolah, hisap rokok, ugutan, melawan guru,
berpakaian tidak seperti yang dikehendaki, buang
sampah merata-rata dan lain-lain.
Isi-isi
Langkah-langkah mengatasi masalah disiplin
murid-murid
i.  memberikan kesedaran kepada murid-murid
melalui penerapan nilai-nilai murni dan ceramah-
ceramah kesedaran daripada pihak-pihak tertentu
ii.  ibu bapa haruslah memberikan pelajaran agama
yang secukupnya kepada anak-anak mereka
iii.  pihak sekolah haruslah tegas dalam menangani
masalah ini dengan mengenakan denda yang
sepatutnya agar menjadi teladan kepada murid-
murid.
iv.  piak sekolah haruslah sentiasa mengadakan
perjumpaan dengan ibu bapa untuk membincangkan
masalah murid-murid
v.  pengawas-pengawas sekolah hendaklah
memainkan peranan dengan berkesan - mengawasi
tingkah laku, menasihati dan melaporkan kepada
guru disiplin / pihak sekolah berkenaan masalah
salah laku murid.
Penutup
masalah disiplin tidak akan berjaya jika satu pihak
saja yang berusaha tanpa kerjasama semua pihak.
Semua pihak bertanggungjawab dalam menangani
masalah disiplin - Kementerian Pendidikan, pihak
sekolah, ibu bapa dan masyarakat.
Ikan air tawar banyak khasiatnya. Tuliskan cara-
cara untuk menggalakkan orang ramai makan ikan
air tawar.
i.  Ikan air tawar sedap dan banyak khasiatnya
ii.  ikan air tawar terdapat di sungai, tasik, sawah
dan dipelihara di kolam
iii.  contoh ikan air tawar - lampan Jawa, keli, sepat,
haruan, tilapia, patin dan lain-lain
cara-cara menggalakkan orang ramai makan ikan air
tawar :
i.  kempen memakan ikan air tawar dijalankan dari
masa ke semasa
ii.  cara-cara memasak ikan air tawar hendaklah
diberitahu kepada orang ramai supaya mereka
benar-benar dapat merasai kelazatannya
iii.  harga ikan air tawar hendaklah dikawal supaya
ianya tidaklah terlalu mahal agar orang ramai dapat
membelinya
iv.  galakkan orang ramai menternak ikan air tawar
supaya ikan air tawar mudah diperolehi
v.  gerai-gerai makan hendaklah menyediakan menu
masakan ikan air tawar sebagai salah satu daripada
lauk pilihan
vi.  pihak kesihatan / perikanan hendaklah selalu
memberi penerangan tentang khasiat memakan ikan
air tawar kepada orang ramai.
Semua pihak harus mengambil bahagian bagi
menggalakkan orang ramai memakan ikan air
tawar.

soalan 0
Pendidikan tadika yang ada pada masa ini amat
memberi faedah kepada anak-anak kita apabila
menjejakkan kaki ke alam persekolahan.
Bincangkan.
1. PENDAHULUAN :
Pendahuluan :  Apakah ia pendidikan tadika
   - memberi manfaat kepada kanak-kanak
Isi- isi penting : a] berumur antara 4 hingga 6 tahun
   b] mendedahkan kanak-kanak ke alam
persekolahan
   c] dapat bergaul dengan kanak-kanak yang sebaya
dengan mereka
   - mengelakkan kanak-kanak daripada bosan
duduk di rumah
   d] kanak-kanak sudah biasa dengan alam
persekolahan dan
tidak kekok
Penutup :  Lebih banyak penubuhan kelas tadika
lebih baik

soalan 1
Buah-buahan tempatan memang berkhasiat dan
lazat untuk dimakan. Nyatakan langkah-langkah
untuk menggalakkan orang ramai memakan buah-
buahan tempatan.
Pendahuluan :  Jenis buah-buahan tempatan ada dua
jenis - jenis bermusim
- tidak  bermusim - contoh buah bermusim - contoh
buah tidak bermusim
isi
kempen memakan buah-buahan oleh kerajaan
adakan promosi jualan murah
peranan media massa - sebarkan tentang kelebihan
memakan buah tempatan
kurangkan import buah-buahan dari luar
tegaskan peranan dan kelebihan buah-buahan
tempatan - kepada kesihatan
soalan 2
Nyatakan langkah-langkah untuk menggalakkan
lebih ramai pelancong datang ke negara kita.
Pendahuluan :  banyak tempat menarik di Malaysia
- contoh tempat
isi
penerangan meluas mengenai tempat - pemandu
pelancong yang cekap
kemudahan pengangkutan - contoh
peranan kerajaan di luar negara - membuat promosi
mengenai Malaysia.
membina kemudahan seperti hotel dan sebagainya.
memulihara kawasan yang menjadi tumpuan dan
mencari serta memperkenalkan kawasan berpotensi.
pelancongan membawa keuntungan kepada negara.
Langkah-langkah yang perlu mesti diambil bagi
menggalakkan lebih rami pelancong datang ke
Malaysia.
soalan 3
Membaca merupakan satu amalan yang mulia.
Nyatakan cara-cara untuk memupuk minat
membaca di kalangan murid-murid sekolah.
Pendahuluan :  Membaca secara berterusan -
memperolehi ilmu pengetahuan.
isi
kempen membaca - peringkat sekolah , negeri dan
kebangsaan - adakan pertandingan
bahan yang bermutu tinggi disediakan serta
menarik.
galakan daripada ibu bapa - kemudahan tempat
membaca dan bahan.
membaca jambatan ilmu.
soalan 4
Tuliskan sebuah karangan yang bertajuk "
Pentingnya Air Kepada Kita "
Pendahuluan :  Sumber-sumber air - contoh
sumber terpenting - keperluan untuk hidup -
minuman
untuk penjanaan kuasa elektrik
membersih pakaian - diri - elak penyakit
untuk pertanian - tiada air tanaman dan haiwan
ternakan akan mati.
Jimat pengunaan air - jangan membazir
soalan 5
Kemalangan jalan raya sering berlaku di negara
kita. Ianya disebabkan oleh beberapa faktor. Namun
begitu kemalangan jalan raya boleh dielakkan.
Nyatakan cadangan-cadangan anda , langkah-
langkah untuk menggelakkan berlakunya
kemalangan jalan raya.
Pendahuluan :  Kemalangan jalan raya selalu saja
berlaku. Dalam setiap kemalangan ada saja
tercedera dan ada juga melibatkan kematian.
Kemalangan sebenarnya boleh dielakkan dengan
berbagai cara.
a. Pemandu hendaklah mematuhi peraturan dan
undang-undang semasa memandu - memandu tidak
melebihi had laju yang ditetapkan.
b. Pemandu hendaklah memastikan kenderaan
mereka selamat untuk dipandu - lampu , brek
berfungsi dengan baik.
c. Kenakan hukuman berat kepada pemandu yang
memandu dalam keadaan merbahaya - melanggar
undang-undang - denda dan penjara.
d. adakan kempen keselamatan jalan raya yang
berterusan
Kemalangan berlaku akibat sikap cuai pengguna
jalan raya.
soalan 6
Kerajaan menggalakkan rakyat negara kita
memakan buah-buah tempatan. Apakah faedah yang
akan kita perolehi apabila memakan buah-buahan
tempatan.
Pendahuluan :
Buah-buahan tempatan ada dua jenis - bermusim -
contoh - buah-buahan tidak bermusim - contoh
isi
a. rasanya amat lazat - tambahan pula - berkhasiat
b. lebih segar mutu lebih baik untuk kesihatan
c. tidak diletakkan bahan pengawet - baik untuk
kesihatan
mesti digalakkan memakan buah-buahan tempatan

森林小王子 发表于 2008-8-7 15:55

soalan 7
Pentingnya semangat kejiranan di kalangan kita.
Tulis sebuah karangan mengapa pentingnya
semangat kejiranan.
Pendahuluan :  Jiran adalah orang yang tinggal
berhampiran dengan rumah
kita sama ada yang tinggal di sebelah - menyebelah
di hadapan atau di belakang.
a. sekiranya ditimpa kesusahan - jiran akan
menolong .
ini bukti jiran adalah penting kepada kita - mesti
saling bantu membantu - berat sama dipikul ringan
sama dijinjing.
b. diamal tanpa mengira kaum, agama dan bangsa
-masyarakat akan hidup dengan aman.
perpaduan akan menjadi kukuh.
c. mengeratkan perhubungan antara satu sama lain.
kunjung mengunjungi semasa perayaan - memupuk
semangat muhibah di antara pelbagai kaum.
kita perlu memupuk semangat kejiranan antara kita
- perselisihan kaum akan dapat dielakkan. negara
akan menjadi lebih kuat dan disegani oleh musuh.

soalan 8
Kepentingan Perpustakaan dan faedah-faedahnya.
Pendahuluan :
Tempat letak perpustakaan / Jenis perpustakaan /
Huraian perpustakaan
Perpustakaan adalah gedung ilmu. banyak bahan
bacaan yang dikumpulkan dan disimpan.
Diantaranya termasuklah bahan rujukan, buku cerita
, buku panduan. Ini semua adalah untuk kemudahan
pelajar.
i.  tempat membaca dan menelaah yang selesa -
terdapat kemudahan disediakan
ii.  terdapat berbagai sumber rujukan - buku -
majalah - akhbar dan lain-lain
iii.  tempat belajar yang sesuai - buat kerja yang
diberi oleh guru
iv.  perpustakaan sebagai pusat ilmu pengetahuan -
penting untuk pelajar - membaca jambatan ilmu -
dapat memahami pelajaran  dengan lebih berkesan
lagi.
v.  pinjam buku untuk membuat rujukan dan
mengulang kaji - tidak perlu membeli buku yang
dikehendaki - jimat perbelanjaan
vi.  boleh mengisi masa lapang dengan berfaedah  -
tidak terlibat dengan unsur negatif
vii.  melatih diri menggunakan bahan dengan baik -
persediaan untuk masa hadapan
viii.  tidak boleh bergantung kepada guru-guru
semata-mata - meningkatkan tahap pencapaian
dalam semua hal.
pelajar  sepatutnya selalu mengunjungi
perpustakaan pada setiap masa demi untuk kejayaan
masa depan / mengemukakan cadangan membaiki
perkhidmatan perpustakaan / menyatakan
penghargaan kepada sesiapa yang berkenaan .
Membaca jambatan ilmu.

soalan 9
Rakan sebaya adalah orang yang penting dalam
kehidupan kita. Apakah peranan yang dapat
diberikan oleh rakan sebaya dalam kehidupan kita.
Pendahuluan :
Rakan sebaya ialah rakan yang seusia dengan kita
dan mempunyai kegemaran yang hampir sama.
mempengaruhi perwatakan seseorang
- baik - mempengaruhi untuk menjadi baik
- jahat - akan mempengaruhi menjadi jahat
Rakan adalah tempat kita mencurah segala masalah
yang kita hadapi - orang yang boleh dipercayai.
sentiasa saling bantu-membantu , bekerjasama
antara satu sama lain.
membantu dalam meningkatkan prestasi pelajaran.
rakan sebaya - berperanan penting - bijak memilih
kawan.
soalan 10
Tulis sebuah karangan yang bertajuk " Kepentingan
Kenderaan Kepada Kita".
Pendahuluan :  Ada berbagai jenis kenderaan - darat
- contoh - air - contoh -
udara - contoh
a penting - dapat ke sesuatu tempat dengan cepat
selamat
b. membawa penumpang yang ramai dan juga boleh
memuatkan barang dengan banyak
penting dalam pembangunan ekonomi
- buat kenderaan dan dijual - dapat keuntungan
- wujud bandar dan kota besar
C. peluang pekerjaan di kilang membuat kenderaan.
soalan 11
Tuliskan sebuah karangan yang bertajuk "
Kepentingan Pelajar menyertai aktiviti ko
kurikulum ".
Pendahuluan :  Ko kurikulum ialah aktiviti selepas
sekolah iaitu aktiviti persatuan
unit beruniform dan sukan.
A. melatih murid menjadi pemimpin - sifat
kepimpinan dalam aktiviti.
B. melatih murid untuk berdikari sendiri - contoh
dalam perkhemahan tahunan - masak sendiri dan
aktiviti dalam perkhemahan.
C. melatih murid mematuhi disiplin dan arahan
ketua.
- penting untuk keutuhan sesuatu organisasi atau
negara. Semangat kerjasama - berat sama dipikul
dan ringan sama dijinjing.
D. Menambah ilmu pengetahuan tambahan - cara
membuat pertolongan cemas.
E. untuk kesihatan diri - aktiviti sukan dan
permainan
- badan sihat - otak cergas
Murid patut menyertai aktiviti ko kurikulum untuk
memperolehi berbagai faedah untuk diri.
Kegiatan kokurikulum boleh merapatkan hubungan
di antara murid-murid dan guru-guru. Berikan
sebab-sebabnya.
Pengertian kokurikulum - kegiatan luar bilik darjah
- untuk bantu pembelajaran di bilik darjah
contoh ; sukan dan permainan , unit beruniform,
kelab dan persatuan
boleh merapatkan hubungan di antara murid-murid
dan guru-guru
i.  dalam aktiviti sukan dan permainan - murid-
murid akan bekerjasama dan bantu-membantu bagi
mencapai kemenangan - tidak secara langsung dapat
merapatkan hubungan sesama  mereka.
ii.  dalam aktiviti unit beruniform - dapat
berbincang . ikut arahan ketua, disiplin / riadah -
dapat merapatkan hubungan sesama murid
iii.  dalam aktiviti kelab dan persatuan - berbalas
pantun , kuiz, syarahan dan lain-lain memerlukan
kerjasama dan muafakat - dapat eratkan hubungan
iv.  pertandingan / perlawanan sukan dan aktiviti
kokurikulum dengan sekolah lain pula dapat
rapatkan hubungan di antara murid-murid dan guru-
guru sekolah berkenaan
hubungan yang rapat dan baik penting bagi
menjamin keharmonian sesebuah sekolah dan
masyarakat
kejayaan dalam pendidikan / pelajaran.
soalan 12
soalan : Kerja rumah sangat baik untuk murid-
murid sekolah. Tuliskan sebuah karangan berkenaan
dengannya.
Pendahuluan :  Kerja rumah ialah kerja sekolah
yang diberi oleh guru
untuk disiapkan di rumah.
A. melahirkan murid dengan kemahiran yang telah
diajar
- sebagai latihan tambahan
- murid menjadi lebih mahir lagi.
B. sebagai latihan mengulang kaji pelajaran di
rumah
- berusaha dengan membuat rujukan
- berbincang dengan rakan-rakan
C. mengelakkan murid daripada membuang masa
dengan sia-sia di rumah - mengisi masa lapang
dengan betul.
Siapkan tugasan yang diberi meningkatkan prestasi
pelajar - keputusan yang baik dalam peperiksaan.

森林小王子 发表于 2008-8-7 15:55

soalan 13
Tuliskan sebuah karangan yang bertajuk " Faedah
membaca buku "
Pendahuluan : Membaca sebagai hobi yang baik.
Berbagai bahan yang
boleh dibaca seperti akhbar, majalah, buku dan
sebagainya.
a. mendapat pengetahuan tambahan
b. dapat membaiki penguasaan bahasa
- membantu dalam membina karangan - menambah
perbendaharaan kata - memperolehi ejaan betul
c. mengisi masa lapang dengan berfaedah -
menggelakkan diri daripada melakukan perkara
yang tidak berfaedah.
d. boleh dijadikan panduan hidup dalam
penyelesaian masalah.
membaca jambatan ilmu.
Soalan22:
Kemajuan sains banyak membantu manusia dalam
semua hal. Bina sebuah karangan mengenai baik
dan buruk kemajuan sains.

Pendahuluan: Sains amat penting kepada manusia.

Kemajuan sains membawa perubahan kepada
kehidupan manusia. Berbagai faedah diperolehi
daripada kemajuan sains sekarang.
Kebaikan
a) Dalam bidang komunikasi-telefon-televisyen dan
radio.
b) Dalam bidang perhubungan-pembinaan jalan
raya bertar
-pembinaan kenderaan darat,air dan udara.
-manusia dapat bergerak pantas dari satu tempat ke
satu tempat - penerokaan angkasa lepas.
C) Untuk pertahanan negara-membina alatan perang

-senjata - kereta kebal dan sebagainya

-negara menjadi lebih selamat.
Keburukan
a) Mengancam keselamatan manusia dan dunia
-Bom atom-Jepun-ramai terbunuh
-Gas sarin
-Bom nuklear
b) Robot dicipta - kereta di kilang
-peluang kerja manusia terbatas.
Penutup :
Sains membawa kebaikan dan juga keburukan
kepada
kehidupan manusia. Oleh itu kita seharusnya
berhati-hati
menggunakan kemajuan sains hanya untuk
kebaikan.
Soalan23 :
Bina sebuah karangan tentang baik dan buruknya
menonton televisyen .Bincangkan

Pendahuluan:  -  Televisyen merupakan satu media

elektrik yang paling
popular di negara kita. Boleh dikatakan setiap
rumah di negara kita mempunyai sebuah peti
televisyen.
Isi :
Kebaikan
a)  Mengetahui perkembangan semasa - berita
b)  Mendapat pengetahuan tambahan - Majalah
3,Info Sains
c)  Mendapat pengetahuan agama - Ehwal Islam
d)  Mengeratkan hubungan kekeluargaan
e)  Isi masa lapang dengan baik.
Keburukan bagi pelajar
a)  Menonton terlalu lama-membazir masa
b)  Ada rancangan-rancangan yang tidak sesuai
ditonton.
  
Penutup : Menonton televisyen memberi faedah
kepada pelajar. Namun pelajar seharusnya pandai
memilih rancangan yang sesuai dan tidak
mengabaikan pelajaran.
Soalan 24:
Tinggal di asrama lebih baik daripada tinggal di
rumah .Bincangkan.
Pendahuluan:  Asrama adalah tempat penempatan
untuk pelajar-pelajar
di sekolah. Kerajaan menyediakan asrama-asrama
ini untuk kemudahan pelajar-pelajar belajar dengan
lebih sistematik.
Isi
a) Pelajar berpeluang untuk belajar dengan lebih
baik
-mempunyai jadual - patuh pada jadual - bermain
dan sebagainya diatur dengan baik.
b) Dapat dilatih untuk hidup bekerjasama-bagai
"Aur dengan Tebing", - saling bantu membantu.
c) Dapat dilatih untuk hidup berdikari -di sini
pelajar tidak bergantung kepada lbu bapa semata-
mata.
d) Dapat belajar secara berkumpulan. banyak
faedah yang di perolehi.
Keburukan
a) bebanan yuran bulanan kepada keluarga miskin
b)Jumlah murid adalah ramai-pengawasan tidak
dapat diberikan oleh pihak asrama secara berkesan.
Penutup :
Tinggal di asrama ada kebaikan dan ada juga
keburukan.
Soalan 25:
Permainan video dan komputer adalah amat
menyeronokkan. Namun permainan ini ada
keburukannya. Bincangkan.
Rangka
Pendahuluan :  Pada zaman sains dan teknologi-
permainan tradisional
seperti gasing,wau,congkak tidak diminati oleh
kanak-kanak lagi. mereka lebih gemar bermain
video dan komputer.
Isi
Keburukannya
a)  Kanak-kanak berasa asyik dan leka-tiga atau
empat Jam bermain membazirkan masa-tenaga
elektrik.
b)  Berlaku ponteng sekolah-video tiada di rumah
kunjungi pusat video masa sekolah. wang saku.
c)  Jenis-Jenis permainan seperti pergaduhan
peperangan.-dedahkan unsur-unsur yang tidak sihat
kepada pelajar.
Penutup : Ibu bapa mesti mengawal -hadkan masa
bermain-
-membaca buku-buat jadual.

森林小王子 发表于 2008-8-7 15:56

Soalan 26
Tidur lewat adalah amalan yang tidak baik.Bina
sebuah karangan untuk menyatakan kenapa pelajar
mesti tidur awal.

Pendahuluan : Setiap orang memerlukan rehat.

Tidur juga sebahagian
daripada cara berehat. Tidur lewat bagi seorang
murid adalah satu amalan yang tidak baik.
a) murid tidur awal-dapat bangun awal dapat ke
sekolah awal - dapat rehat yang secukupnya -badan
terasa segar.
b) Tidak tergesa-gesa untuk ke sekolah-tidak
ketinggalan bas.
c) rehat yang secukupnya - tidak berasa mengantuk
semasa guru mengajar.-dapat menumpukan sepenuh
perhatian semasa guru mengajar - beroleh kejayaan.
Penutup:
Tidur awal patut diamalkan - badan akan terasa
sihat dan segar - kesihatan akan terjaga.
Soalan 27:
Belajar secara berkumpulan lebih, baik daripada
belajar secara bersendirian, Bincangkan.
Rangka
Pendahuluan : Murid mempunyai cara yang
tersendiri untuk mengulang kaji
pelajaran mereka . Ada yang suka belajar di
perpustakaan ,di rumah dan ada yang suka belajar
secara bersendirian serta berkumpulan.
Isi
a) Dapat bertanya sesuatu yang tidak difahami.
b) Dapat bertukar-tukar nota dan pendapat.
c) Tidak berasa jemu atau mengantuk.
d) Melatih diri kita mengeluarkan pendapat.
Penutup :
Kita hendaklah belajar secara berkumpulan kerana
ianya
mempunyai banyak kelebihannya. Namun begitu
rakan
dalam kumpulan hendaklah rakan yang sesuai untuk
kita,
Soalan 28 :
Kanak-kanak, amat suka memakan makanan ringan.
Sedangkan masyarakat tahu bahawa, makanan
ringan tidak baik untuk kesihatan kanak-kanak.
Bincangkan.
RangRa
Pendahuluan : Setelah diketahui bahawa makanan
ringan tidak baik untuk
kesihatan badan kanak-kanak. Ibu bapa hendaklah
memastikan bahawa anak-anak mereka tidak
membeli dan memakan makanan ringan yang, dijual
di pasaran.
Makanan ringan-
a)  tidak berkhasiat - tiada zat dan vitamin.
b)  mengandungi banyak bahan pengawet dan
perasa, yang, berlebihan - tidak diperlukan oleh
badan. -tidak baik untuk kesihatan badan.
c)  tidak mengenyangkan - pembaziran wang.
Soalan 29 :
Bandar merupakan tempat tumpuan orang ramai.
Bincangkan kebaikan dan keburukan tinggal di
bandar.
Rangka
Pendahuluan:
Isi
Tempat tinggal merupakan satu perkara orang suka
tinggal di bandar tinggal di kampung. Tinggal di
bandar kelebihan daripada tinggal di kampung.
Kebaikan
a) Terdapat banyak kemudahan yang amat pentinq.
ada juga suka tinggal mempunyai beberapa
-sistem pengangkutan seperti,bas,keretapi,kapal
terbang.-Mudah untuk ke mana saja.
-kemudahan rawatan-hospital yang lengkap.
b) Bidang pendidikan
-Pusat pengajian tinggi
-pusat rujukan-perpustakaannya lengkap.
c) Banyak peluang pekerjaan
-kilang,berniaga
d)  Kemudahan sosial -tempat hiburan
Penutup:
Keburukan -perbelanjaan yang tinggi -terdedah
kepada pengaruh budaya tidak sihat

森林小王子 发表于 2008-8-7 15:56

Soalan 30
Kita sentiasa melihat iklan di mana saja. Melalui
akhbar,radio dan juga televisyen iklan disiarkan
untuk mempengaruhi masyarakat. Bincangkan
pengaruh iklan kepada masyarakat.
Pendahuluan : Iklan diadakan oleh sesebuah
syarikat atau peniaga untuk
memperkenalkan barangan mereka. Iklan memberi
kesan yang kurang baik kepada masyarakat.
a)Pelanggan tertipu ;
-barangan yang ditawarkan tidak mempunyai mutu
yang tinggi -cara pengiklanan yang menarik-
pelanggan tertarik untuk membeli.
b)Pelanggan akan keliru
-berbagai barangan sama yang berlainan jenama
diiklan.
-Pelanggan sukar untuk membuat penilaian.
c)Pembaziran wang - apabila sudah terpengaruh-
pelanggan
membeli tanpa mengira kesan.-barang yang tidak
perlu.
Kebaikan
a) Dapat mengetahui sesuatu keluaran baru di
pasaran.
-maklumat lebih terperinci daripada iklan.
b) Dapat merancang pembelian-membuat pilihan
terhadap
barangan yang hendak dibeli.
Pendidikan tadika yang ada pada masa kini amat
memberi faedah kepada anak-anak kita apabila
menjejakkan aki ke alam persekolahan.
Bincangkan.
Apakah dia pendidikan tadika
n memberi manfaat kepada kanak-kanak
a)  berumur antara 4 hingga 6 tahun
b)  mendedahkan kanak-kanak alam persekolahan
c)  dapat bergaul dengan kanak-kanak yang sebaya
dengan mereka
n dapat mengelakkan kanak-kanak daripada bosan
duduk di rumah
d)  kanak-kanak sudah biasa dengan alam
persekolahan dan tidak kekok
lebih banyak penubuhan kelas tadika lebih baik

"Semangat muhibah dan sikap tolong-menolong".

Semangat yang perlu dipupuk
a)  bantu-membantu, tolong-menolong - ketika
susah
b)  kenduri-kendara
c)  keramaian dan perayaan
d)  gotong-royong - mewujudkan sikap sayang dan
muhibah
e)  tidak mementingkan diri dan hormat-
menghormati
f)  bertegur-sapa , ziarah-menziarahi
rakyat aman damai dan maju
perpaduan masyarakat
Disiplin sekolah semakin merosot. Bincangkan
sebab-sebab kemerosotan disiplin.
a)  ibu bapa sentiasa sibuk
b)  pihak sekolah tidak mengambil berat
c)  pengaruh rakan sebaya
d)  pengaruh dari luar seperti media massa
"Air dan kegunaannya".
Pendahuluan
n Air meliputi tujuh puluh satu peratus permukaan
bumi
n sumber air - laut,hujan dan sebagainya
n sangat penting kepada manusia binatang dan
tumbuhan
Isi
i.  makhluk hidup memerlukan air - terus hidup -
sangat penting - membasuh, minum dan memasak
ii.  berdekatan dengan laut dan sungai - sumber
rezeki
iii.  mengairi sawah dan kebun - menternak
ikan/udang - aktiviti perlombongan
iv.  membina empangan - sumber tenaga elektrik -
untuk kemudahan dan kegiatan ekonomi
Penutup
Pencemaran air berlaku - pembuangan sampah
sarap, sisa perindustrian - hukuman lebih berat -
menguatkuasakan undang-undang
Kebahagiaan dan kegembiraan ibu bapa amat besar
maknanya kepada kita. Apakah cara yang patut kita
lakukan untuk memastikan orang tua kita sentiasa
bahagia dan gembira ?
ibu bapa cuma mengharapkan kebahagiaan dan
kegembiraan
a)  menghargai mereka sebagai orang tua
b)  menolong kerja-kerja rumah
c)  menyumbang wang ringgit, walaupun mereka
tidak minta
d)  tugas murid ialah belajar hingga berjaya
kebahagiaan akan terpancar di wajah mereka
"Perlunya kita menjaga alam sekitar"
persekitaran yang bersih - rakyat sihat
pencemaran berlaku - kegiatan ekonomi
i.  meningkatkan kesedaran rakyat - kempen
"Hijaukan Bumi Kita" - menanam pokok-pokok
ii.  cintakan keindahan alam sekitar - hidupan flora
dan fauna
iii.  menjaga hutan - udara bersih dan tempat
takungan air - sumber air. Tempat haiwan lair
tinggal
iv.  Negara indah - menarik pelancongan
berkunjung
Tanggungjawab semua rakyat - aman damai ,
memanjangkan jangka hayat
Tuliskan cara-cara menjaga persekitaran kawasan
kamu.
Rumah tempat tinggal / kediaman yang paling
selesa
rumahku syurgaku
i.  kita perlu bekerjasama untuk menjaga
persekitaran kawasan sekolah
ii.  sampah sarap perlu dibersihkan / dibakar dalam
lubang sampah
n menggelakkan pembiakan lalat yang membawa
penyakit
iii.  mengumpul tin-tin kosong / tayar buruk / botol-
botol dan timbus dalam lubang
n menggelakkan pembiakan nyamuk aedes
iv.  menanam pokok-pokok bunga / buah-buahan
dipersekitaran untuk kesegaran pemandangan dan
kecantikan.
v.  mengamalkan budaya bersih semasa keluar dan
masuk ke rumah supaya tidak ada jangkitan kuman
persekitaran yang bersih, penghuni sihat dan ceria

"Faedah mempelajari seni mempertahankan diri"

kemahiran atau kepandaian di dalam hal
mempertahankan diri - menjaga diri daripada
serangan musuh
i.  menyihatkan badan - meningkatkan kecergasan -
satu senaman yang baik
ii.  membentuk disiplin - patuh kepada arahan -
mewujudkan pemikiran positif
iii.  dijadikan kegiatan masa lapang - mengelakkan
daripada gejala negatif
iv.  mempertahankan diri daripada serangan musuh
- membantu orang yang dianiaya - melainkan
persahabatan
kepelbagaian seni mempertahankan diri - daya
tarikan pelancong
"Faedah bergotong royong"
melakukan kerja secara beramai-ramai
i.  dapat menjimatkan masa dan tenaga
ii.  sesuatu kerja besar dan sukar - menjadi ringan
iii.  mewujudkan persefahaman dan kemesraan di
kalangan anggota masyarakat
iv.  mewujudkan suasana harmoni dan saling
hormat-menghormati
amalan yang perlu diteruskan - di kampung atau di
bandar
"Perlunya kita mempunyai hobi"
Aktiviti masa lapang - mendatangkan kebaikan -
bersukan , kerja tangan, hiburan, kegiatan lasak ,
berbentuk pengetahuan
i.  memanfaatkan masa lapang - menenangkan
fikiran
ii.  mendapatkan keuntungan - pengetahuan,
pengalaman, sumber kewangan
iii.  mengeratkan perhubungan - mesra dengan
orang lain - mewujudkan suasana harmonis
iv.  menggerakkan otot-otot - senaman ringan
perlu diadakan tempat beriadah dan menubuhkan
kelab-kelab - berkumpul dan bertukar-tukar fikiran

森林小王子 发表于 2008-8-7 16:10

ISU PEMBALAKAN
Kesan Pembalakan
-Kebaikan

memberikan pendapatan kepada penduduk dan

negara
menyediakan peluang pekerjaan
membantu memperkembang industri berasaskan
kayu-kayan

-Keburukan

musnahnya hutan yang merupakan khazanah yang

amat bernilai
pupusnya spesies haiwan dan tumbuh-tumbuhan
yang sukar ditemukan
musnahnya habitan hidupan liar
hakisan tanah yang teruk dan struktur tanah
terganggu lalu menyebabkan tanah runtuh, banjir
kilat, dsb.
perubahan arah angin dan cuaca berlaku-bekalan
oksigen berkurang
kawasan tadahan negara terjejas
kesuburan tanah semakin kurang

Usaha-usaha Mengekalkan Kawasan Hutan

pengeluaran balak dikurangkan dengan

menghadkan kawasan pembalakan
kawalan di kawasan hutan diperketat; dijalankan
oleh Jabatan Hutan
penanaman semula hutan atau penghutanan semula
dijalankan
penebangan pohon yang matang saja dibenarkan
kesedaran tentang pentingnya hutan ditingkatkan
melalui pelbagai kempen di pelbagai peringkat
penyelidikan terhadap penanaman dan pengurusan
hutan ditingkatkan; dijalankan oleh Institut
Penyelidikan Perhutanan Malaysia (FRIM)
hukuman yang berat terhadap mereka yang
menjalankan pembalakan haram

Isu Pembalakan Haram

Cara dijalankan:

secara sulit, yakni jauh di dalam hutan / kawasan

pedalaman
di kawasan hutan yang berdekatan dengan kawasan
yang dibenarkan untuk pembalakan
di kawasan hutan simpan yang berdekatan dengan
kawasan yang hendak dibangunkan
[font=Verdana]secara penipuan dan penyelewangan
dengan melibatkan orang-orang yang berpangkat
dan berpengaruh[/font][font=Verdana][/font]
[font=Verdana]Kesan:[/font]

[list][*][font=Verdana]merugikan negara dari segi

pendapatan cukai[/font][*]
[font=Verdana]membahayakan keselamatan awan
jika terdapat berdekatan dengan kawasan kediaman-
ancaman tanah runtuh[/font][*]
[font=Verdana]menyebabkan banjir kilat-kerugian
harta benda dan nyawa[/font][*]
[font=Verdana]mengurangkan keluasan kawasan
hutan secara drastik[/font][*]
[font=Verdana]menjejaskan kawasan hutan yang
diwartakan sebagai hutan simpan dan kawasan
tadahan hujan[/font][*][font=Verdana][/font][/list]

[[i] 本帖最后由 森林小王子 于 2008-8-7 16:11 编

辑 [/i]]

森林小王子 发表于 2008-8-7 16:11

TEMPAT REKREASI
Fungsi dan Peranan Taman Rekreasi

sebagai tempat untuk beristirahat / menenangkan

fikiran- lari dari kesibukan, khususnya di kota
sebagai tempat beriadah / bersenam- ke arah
masyarakat yang cergas dan sihat
sebagai tempat beramah mesra antara individu, jiran
tetangga serta untuk memupuk kasih sayang ke arah
keluarga bahagia
untuk menghijaukan / mengindahkan kawasan
sekitar- menimbulkan suasana nyaman

Sambutan Masyarakat terhadap Taman Rekreasi

amat diperlukan oleh anggota masyarakat hari ini,

sama ada di kawasan-kawasan perumahan, pekan,
bandar, dan kota
mendapat perhatian pemaju-pemaju perumahan dan
kerajaan-kerajaan tempatan lalu menyediakan
taman rekreasi
mendapat sambutan hangat daripada anggota
masyarakat- dipenuhi oleh mereka yang bersenam
atau yang bersiar dengan teman serta anggota
keluarga

Penyediaan Kemudahan di Taman Rekreasi

(a) Kemudahan yang Disediakan

alat-alat permainan untuk kanak-kanak

alat-alat untuk senaman ringan
tempat duduk, tandas awam, dan lorong pejalan
kaki
bakul sampah, lampu, dna pondok telefon
gerai makanan dan minuman

(b) Keadaan Kemudahan di Taman Rekreasi

masih tidak dilengkapi dengan kemudahan tertentu

ada yang dalam keadaan kurang sempurna oleh
faktor semula jadi dan perlu diganti
ada yang tidak digunakan dengan betul lalu rosak
ada yang tidak diberi penyelenggaraan yang
sepatutnya oleh pihak yang berkenaan

森林小王子 发表于 2008-8-7 16:11

Kempen
Tujuan Diadakan Kempen

untuk memperkenalkan sesuatu rancangan kepada

rakyat- contohnya : "Kempen Belilah Barang
Buatan Malaysia"
untuk mempengaruhi rakyat supaya meyokong
usaha kerajaan- contohnya kempen semasa pilihan
raya
untuk menyelesaikan sesuatu masalah demi
kepentingan rakyat- contohnya: kempen berkongsi
kereta untuk mengurangan kesesakan lalu lintas di
ibu kota
untuk memberikan kesedaran kepada rakyat agar
melaksanakan sesuatu usaha murni kerajaan-
contohnya: kempen anti dadah
untuk menjamin suatu kehidupan yang sejahtera dan
selesa seperti kempen menderma darah

Sambutan Masyarakat terhadap Kempen

Pada pendapat saya kempen-kempen tersebut

mendapat sambutan daripada masyarakat Malaysia
buktinya- buah kelapa muda dari kampung dijual
dengan banyaknya di bandar- harganya meningkat
air kelapa muda dijual di hotel-hotel juga
Menteri Pertanian, Datuk Seri Sanusi Junid pernah
menyarankan agar kelapa dijadikan tanaman
komersial
ulam-ulam dijual dengan banyaknya di pasar
malam, di pasar tani, dan di pasar raya yang utama
juga

Keberkesanan Kempen

ada kempen uang berjaya mencapai objektifnya dan

ada pula yang kurang mendapat sambutan daripada
masyarakat
Contoh kempen yang berjaya :
"Kempen Belilah Barang Buatan Malaysia"-
contohnya penjualan kereta nasional Proton Saga
kepada rakyat meningkat dari setahun ke setahun
"Kempen Jantung Hatiku"- sumbangan derma yang
diterima oleh kerajaan daripada orang perseorangan
badan korporat, dan sebagainya banyak sekali-
sumbangan tersebut dapat membantu pesakit-
pesakit jantung yang tidak berkemampuan
Contoh kempen yang kurang mendapat sambutan:

kempen menggunakan bahasa baku- tidak banyak

pihak termasuk RadioTelevisyen Malaysia yang
melaksanakan kempen ini
kempen keselamatan jalan raya- banyak
kemalangan yang berlaku sebagai akibat kecuaian
pemandu; pengguna van masih melanggar peraturan
menggunakan van, pengguna kenderaan masih
banyak yang tidak mematuhi peraturan jalan raya
kempen berkongsi kereta- masih banyak pemandu
lebih menggunakan keretanya sendiri- kesesakan
lalu lintas belum dapat dikurangkan
森林小王子 发表于 2008-8-7 16:11

INDUSTRI PELANCONGAN
Usaha dan Cara Memajukan Industri Pelancongan

mengedarkan risalah tentang keistimewaan-

keistimewaan yang terdapat di Malaysia, misalnya
tentang tempat-tempat pelancongan yang menarik,
tempat-tempat yang bersejarah, pelbagai
kebudayaan kaum, makanan masyarakat setempat,
dan sebagainya.
memperbanyak usaha-usaha promosi, kempen, dan
pameran di dalam serta di luar negara.
memperbanyak dan mempermoden kemudahan
penginapan, rekreasi , perhubungan, pengangkutan,
pusat beli-belah, pusat hiburan dan sebagainya.
meningkatkan kesedaran sivik dalam kalangan
rakyat agar senantiasa bersopan santun, menjaga
kebersihan alam sekitar, dan bersedia menerima
kunjungan pelancong.
menawarkan pakeh pelancongan yang berpatutan
agar pelancong, khususnya pelancong luar mudah
tertarik dan tidak menghadapi masalah untuk
berkunjung ke negara kita.

Kesan daripada Industri Pelancongan kepada

Negara
-Kesan Positif

dapat meningkatkan pendapatan negara melalui

pengaliran masuk wang asing ke negara kita
dapat mewujudkan peluang pekerjaan yang lebih
banyak kepada penduduk tempatan- mengurangkan
pengangguran
dapat meningkatkan permintaan terhadap barangan
setempat seperti hasil-hasil kraftangan, seramik, dan
sebagainya.
dapat meningkatkan pendapatan penduduk setempat
dapat menyemaikan perasaan akan negara dalam
kalangan rakyat
dapapt memperkenalkan Malaysia kepada
pelancong luar, misalnya pelancong dari negara
Eropah dan Amerika yang selama ini tidak
mengenali Malaysia serta meningkatkan imej
negara di mata dunia

-Kesan Negatif

mencemarkan kebudayaan masyarakat tempatan-

pelancong menyebarkan budaya kuning yang
mudah mempengaruhi golongan remaja
penduduk tempatan mengalami beban sebagai
akibat kenaikan harga barang
-contohnya: penduduk di Johor Bahru terpaksa
membeli barang dengan harga yang mahal kerana
pelancong dari Singapura berupaya membeli barang
yang sama dengan harga yang lebih mahal
menular penyakit AIDS- penghidap penyakit ini
meningkat di Malaysia selepas tahun 1990
beban perbelanjaan kerajaan meningkat- berikutan
ancaman dadah dan AIDS, kerajaan terpaksa
menyediakan peruntukan yang lebih banyak bagi
menyediakan tempat pemulihan dan menampung
kos hidup penagih dan pesakit
membazirkan wang- untuk menarik pelancong,
wang yang banyak diperlukan bagi tujuan promosi,
pengindahan bangunan atau tempat-tempat tertentu,
dan sebagainya
masyarakat Malaysia seolah-olah ditonjolkan
sebagai masyarakat yang suka berpesta dan
berhibur- dapat dilihat pada malam pelancaran
Tahun Melawat Malaysia

Perkembangan Industri Pelancongan

kemudahan infrastruktur ditambah- misalna

lapangan terbang dan kedai bebas cukai- tempat
penginapan yang lengkap dengan pelbagai
kemudahan disediakan
kerajaan-kerajaan negeri turut memainkan peranan
dalam usaha menarik pelancong
-contohnya: kerajaan Negeri Sembilan memajukan
Port Dickson sebagai tempat perkelahan yang
bertaraf antarabangsa; kerajaan Melaka
memperkenalkan Melaka sebagai tempat yang
ebrsejarah kepada pelancong

森林小王子 发表于 2008-8-7 16:12

SUKAN
Perkembangan Sukan di Malaysia

perkembangan sukan pada umumnya dikendalikan

oleh Majlis Sukan Negara dan Majlis Sukan Negeri
banyak kelab sukan yang ditubuhkan untuk
memajukan sukan-sukan tertentu
banyak syarikat yang berlumba-lumba menjadi
penaja sukan
biasiswa sukan dan skim perangsang diberikan
kepada ahli sukan untuk meningkatkan pencapaian
dalam sukan
banyak institusi sukan yang dibina- jurulatih asing
diambil
beberapa kejohanan diadakan setiap tahun, seperti
Kejohanan Badminton Terbuka Malaysia
peningkatan taraf semi-prc - bola sepak

Faedah-faedah Bersukan

membina kesihatan tubuh dan mental

menawarkan satu peluang niaga, iaitu pengeluaran
alat-alat sukan
peluang pekerjaan dapat diwujudkan /
mengurangkan masalah pengangguran
mengeratkan hubungan dengan negara lain
mencari bakat-bakat baru dalam bidang sukan
mengeratkan silaturahim dan persaudaraan

Usaha-usaha Meningkatkan Mutu Sukan Negara

program latihan sukan yang lebih teratur -misalnya

projek BAM untuk badminton, projek bola sepak
MILO, projek sekolah menengah
menggunakan khidmat jurulatih antarabangsa
-misalnya untuk badminton, olahraga, bola sepak
dan sebagainya
menganjurkan dan menjadi tuan rumah bagi
pelbagai temasnya atau acara sukan -misalnya Bola
Sepak Piala Merdeka, Badminton Terbuka, Sukan
Komanwel 1988, dan lain-lain
menyediakan subsidi dan sumbangan untuk
kemajuan kelab-kelab sukan
memajukan sukan di sekolah-sekolah
menyediakan skim insentif kepada mereka yang
berjaya di peringkat antarabangsa

森林小王子 发表于 2008-8-7 16:12

PENCEMARAN ALAM
Punca-punca Pencemaran Alam

keiatan perusahaan atau perkilangan

asap-asap kilang meyebabkan pencemaran udara
dan sisa-sisa
pembuangan toksid menyebabkan pencemaran air
kegiatan pembanguanan dan penerokaan hutan
mengganggu sistem ekologi bumi
mengakibatkan hakisan tanah
menyebabkan bumi tiada kawasan tuduhan hujan;
menyebabkan banjir
kegiatan pengangkutan
asap-asap kenderaan yang mengeluarkan karbon
monoksida (gas beracun)
tumpahan minyak daripada kapal tangki di laut
kegiatan perladangan dan di rumah
pembuangan sampah yang tidak bersistem dan
penggunaan racun serangga yang berleluasa
menyebabkan udara tercemar

Usaha-usaha Mengatasi Pencemaran Alam

meningkatkan kesedaran sivik dalam kalangan

masyarakat pada semua peringkat
mengadakan undang-undang yang lebih ketan dan
mengenakan hukuman yang berat kepada orang-
orang yang tidak bertanggungjawab yang
mencemarkan alam sekitar
membina kilang jauh dari kawasan kediaman
memelihara hutan dengan menghadkan kegiatan
pembalakan dan penerokaan
usaha secara besar-besaran untuk mengawal
pembangunan dan pembalakan perlu dilakukan
secara berterusan untuk menggantikan hutan yang
musnah

Kesan daripada Pencemaran Alam

apabila udara, air, dan darat tercemar, kehidupan

kita tidak akan selesa; kesihatan kita terganggu
lapisan ozon akan menipis dan mengancam
kesihatan
menyebabkan penyakit kulit, kanser, hilang daya
pendengaran, dan sebagainya
bencana alam seperti banjir, tanah runtuh akan
berlaku, dan mengakibatkan kehilangan nyawa dan
harta benda
hutan sebagai kawasan tadahan hujan akan musnah
dan terdedah kepada hakisan
hidupan liar terancam dan akhirnya pupus
air tidak selamat digunakan- bumi tidak selamat
didiami

森林小王子 发表于 2008-8-7 16:12

ISU PENGANGGURAN
Punca-punca Berlakunya Pengangguran

penghijrahan belia dari desa ke bandar

menyebabkan pengangguran berlaku terutamanya di
bandar-bandar
kelulusan akademik yang rendah
penggunaan jentera moden hasil kemajuan sains dan
teknologi seperti komputer
penggunaan tanah yang tidak ekonomi terutamanya
di desa
belia tidak mempunyai kemahiran teknik dan
vokasional
sikap terlalu memilih pekerjaan dalam kalangan
belia

Usaha-usaha Mengatasi Pengangguran

menggalakkan belia bekerja sendiri seperti bertani,

berniaga dan beternak
memperkenalkan mata oelajaran Kemahiran Hidup
kepada pelajar
menggalakkan pelajar ke sekolah-sekolah
vokasional dan teknik
menyemaikan sikap berdikari dalam kalangan
pelajar dari peringkat rendah lagi
meyedarkan para belia supaya tidak terlalu memilih
pekerjaan
melengkapkan pelajar dengan pelbagai pengetahuan
dan kemahiran, sesuai dengan perkembangan sains
dan teknologi yang canggih
memberikan bantuan seperti pinjaman kewangan,
kemahiran dan teknologi kepada belia yang ingin
berusaha sendiri

Kesan daripada Pengangguran

belia mudah terlibat dengan kegiatan-kegiatan

negatif yang meruntuhkan moral
jenayah terutamanya di kota-kota semakin
berleluasa; contohnya kecurian, rompakan,
pembunuhan, peras ugut dan sebagainya
bertambahnya rumah-rumah setinggan kerana
penduduk tidak mampu untuk membayar sewa
rumah yang terlalu mahal
banyak tanah yang terbiar dan tidak diusahakan
ekonomi negara terbantut

森林小王子 发表于 2008-8-7 16:13

PERPADUAN KAUM
Kepentingan dan Faedah Perpaduan Kaum
rakyat dapat bersatu padu untuk memajukan negara
rakyat dapat hidup dalam suasana yang harmonis
negara menjadi aman dan menjadi benteng
keselamatan daripada ancaman musuh
keadaan yang aman damai menggalakkan pelabur-
pelabur asing melabur di negara kita; dapat
meningkatkan ekonomi negara
menaikkan nama baik negara sebagai sebuah negara
yang berjaya menyatupadukan rakyat yang
berbilang bangsa, agama dan budaya

Usaha-usaha Memupuk Perpaduan Kaum

menyusun semula masyarakat dari segi politik,

ekonomi dan sosial
mengadakan peraturan dan undang-undang untuk
memelihara keharmonian antara kaum
mengadakan kempen-kempen tentang perpaduan
kaum
memupuk nilai-nilai murni seperti hormat-
menghormati, bekerjasam dan sebagainya
menggalakkan penduduk melibatkan diri dalam
kegiatan-kegiatan kemasyarakatan
mengadakan suatu sistem pendidikan bagi
menyatukan penduduk pelbagai kaum
menggalakkan penduduk menyambut hari perayaan,
sambutan, hari kebesaran dan sebagainya

Perpaduan Kaum pada Hari ini

masyarakat mengelak daripada menimbulkan

sesuatu yang sensitif kepada sesuatu kaum
masyarakat semakin menghormati adat resam,
budaya dan agama kaum lain
masyarakat yang berbilang kaum dapat hidup dalam
suasana yang harmoni di sesuatu kawasan
konsep rumah terbuka sudah menjadi suatu budaya
baru; masyarakat perlbagai kaum mengambil
kesempatan ini untuk kunjung-mengunjung
masyarakat bersama-sama berusaha untuk
meningkatkan ekonomi negara

森林小王子 发表于 2008-8-7 16:13

KESIHATAN
Kepentingan Kesihatan

konsep kesihatan merangkumi aspek fizikal, mental,

sosial, emosi dan rohani
membentuk masyarakat yang sejahtera dan
produktif
mengekalkan kecergasan tubuh badan
menyukarkan jangkitan kuman yang menyebabkan
penyakit
menjadikan otak lebih cerdas
menjadikan hidup lebih selesa dan bahagia
melancarkan tugasan harian yang dilakukan dan
mencapai apa-apa matlamat yang dirancang

Cara-cara Menjaga Kesihatan

mengambil makanan yang seimbang dan berkhasiat

melakukan senaman dan menjalankan aktiviti
rekreasi
mempunyai waktu rehat yang cukup
melakukan pemeriksaan kesihatan
menjaga kebersihan diri, tempat tinggal, dan alam
sekeliling
tidak mengambil sesuatu yang dapat memudaratkan
kesihatan secara berlebih-lebihan seperti gula,
makanan yang berlemak dan sebagainya
menjauhkan amalan yang dapat menjejaskan
kesihatan seperti menghisap rokok, minum
minuman keras, dan sebagainya

Tahap Kesihatan Rakyat

cukup memuaskan, baik di bandar mahupun di luar

bandar, baik dalam kalangan kanak-kanak mahupun
dalam kalangan orang dewasa dan orang-orang tua
dapat menyaingi tahap kesihatan rakyat di negara
maju
jarang-jarang sekali berlakunya wabak penyakit
yang serius
kesedaran tentang pentingnya menjaga kesihatan
dalam kalangan rakyat begitu tinggi
kawalan terhadap sesuatu penyakit mudah dan
pantas dilakukan
perkhidmatan kesihatan disediakan  di seluruh
pelosok negara
mutu perkhidmatan kesihatan semakin baik dengan
meningkatnya kemahiran pegawai kesihatan dan
penggunaan peralatan yang canggih
mutu perkhidmatan kesihatan dikagumi  dan diberi
pengiktirafan hingga peringkat antarabangsa

森林小王子 发表于 2008-8-7 16:13

MAJIKAN/PEKERJA
Tanggungjawab Majikan kepada Pekerja

bersikap adil kepada pekerja tanpa mengira jantina,

bangsa dan agama
menjaga kebajikan dan hal ehwal para pekerja
menyediakan tempat kerja yang selamat, bersih
serta lengkap dengan kemudahan seperti surau,
kantin dan sebagainya
membayar kadar upah, elaun dan bonus yang
setimpal dengan kerja dan tanggungjawab yang
diberikan kepada pekerja
menyediakan kemudahan rawatan percuma dan
insurans kepada pekerja
meyediakan latihan kemahiran yang secukupnya
kepada para pekerja agar kerjaya mereka dapat
berkembang

Kualiti Kerja dan Produktiviti

rendah atau tingginya produktiviti ditentukan oleh

kualiti kerja
kualiti kerja akan tercapai jika pekerja mempunyai
kualiti yang tingg; misalnya mempunyai kelayakan
dan kemahiran yang tinggi, berdedikasi, bermoral
tinggi dan sebagainya
kualiti kerja dapat ditingkatkan jika pekerja diberi
pendedahan tentang pengetahuan terbaru yang
berkaitan dengan tugasnya melalui kursus, seminar,
bengkel dan sebagainya
kualiti kerja dapat ditingkatkan juga melalui
suasana tempat kerja yang selesa dan sempurna
serta layanan yang memuakan daripada majikan

Etika Kerja

bermaksud prinsip moral atau nilai-nilai akhlak,

atau tingkah laku yang dijadikan pegangan semasa
menjalankan tugas
antara etika kerja itu termasuklah berdisiplin,
bertanggungjawab, berdedikasi, amanah, jujur dan
sebagainya
penting agar sesuatu kerja dapat berjalan dengan
lancar dan sempurna serta mencapai kualiti yang
dikehendaki
penting juga supaya suasana kerja yang sihat dan
harmonis terbentuk antara pekerja dengan harmonis
terbentuk antara pekerja dengan pekerja dan antara
pekerja dengan majikan

森林小王子 发表于 2008-8-7 16:15

Hak Dan Tanggungjawab Pengguna

1.0    PENDAHULUAN
1.1 Hak-hak dan perlindungan pengguna perlulah
dilihat secara menyeluruh iaitu yang meliputi dasar
yang menjadi amalan pernerintah berhubung
dengan kepenggunaan. Undang-undang yang
digubal dengan tujuan melindungi hak-hak dan
kepentingan pengguna, pendidikan dan kesedaran
kepenggunaan di kalangan pengguna serta
penguatkuasaan undang-undang yang berkaitan
dengan hak-hak dan kepentingan pengguna.Tanpa
adanya keempat-empat unsur utama tersebut maka
matlamat melindungi hak-hak dan kepentingan
pengguna sukar dicapai. Hubungan antara tiap-tiap
unsur berkenaan kepada pengguna dapat dilihat
dengan mudah dalarn model perlindungan
pengguna seperti berikut:

Pengguna
1.2 Dengan lain perkataan walaupun pengguna
mempunyai hak-hak tertentu, namun hak-hak
berkenaan bukanlah diperolehi secara otomatis.
Ramai pengguna yang kurang tahu atau kurang
mengambil tahu akan hak-hak mereka. Pengguna
harus diberi kesedaran bahawa mereka mempunyai
hak-hak tertentu dan seterusnya berusaha bagi
mendapatkan hak-hak mereka. Pada kebiasaannya
pengguna itu tidak akan mendapat haknya
melainkan :-
(a)  Mengetahui apakah hak-haknya;
(b)  Menuntut hak-hak tersebut daripada pihak yang
wajar memberikannya;
(C)  Memainkan tanggungjawab dan peranan
mereka dan berusaha mendapatkan hak-hak itu.
  
1.3 Maka amalan seorang pengguna yang baik dan
bijak ialah membuat imbangan antara
tanggungjawabnya sebagai pengguna dan dalarn
masa yang sama menuntut apa yang sepatutnya
mereka berhak mendapatkannya.
  
2.0    SIAPA ITU PENGGUNA
2.1 "Pengguna ialah setiap orang yang mendapatkan
barangan dan perkhidmatan dari pasaran untuk
kegunaan dirinya dan keluarganya". Secara mudah
kita lihat pengguna dan konsep kepenggunaan ini
dalam konteks yang paling mikro iaitu diri kita
sendiri. Kita sebagai individu adalah pengguna
tanpa mengira siapa sebenarnya kedudukan kita
dalarn masyarakat sekeliling.Sebahagian besar dari
apa yang kita gunakan adalah hasil usaha orang lain
sama ada dalam bentuk barangan atau
perkhidmatan. Walaupun barangan atau
perkhidmatan itu kita keluarkan sendiri atau kita
bayar untuk menikmatinya tidak dinafikan bahawa
kita adalah pengguna. Sebagai pengguna yang
terpaksa membayar dengan
jumlah wang atau tenaga usaha dengan kadar
tertentu kita memang mengharapkan bahawa faedah
yang kita perolehi dari transaksi berkenaan adalah
faedah yang paling maksimum. Kita juga merasa
bahawa kita perlu dilayan seperti raja dari segi
barangan atau perkhidmatan yang ditawarkan
kepada kita kerana kitalah yang berhak menentukan
sama ada kita akan membeli sesuatu barangan atau
perkhidmatan dan dari siapa kita akan
mendapatkannya.
  
2.2 Mengikut Peter Drucker, seorang penulis
terkemuka dalam bidang pengurusan,
kepenggunaan bermakna yang pengguna melihat
pengeluar-pengeluar barangan sebagai mereka yang
berminat tetapi tidak memahami hakikat sebenar
keperluan pengguna. Beliau menganggap
pengeluar-pengeluar barangan sebagai mereka yang
tidak berusaha mengambil tahu, tidak memahami
dunia hidup pengguna dan mengharap pengguna
membuat penentuan yang mana pengguna sendiri
tidak bersedia atau tidak dapat melakukannya.
  
2.3 Y.A.B. Dato Seri Dr. Mahathir Mohamed,
Perdana Menteri Malaysia telah memberi satu
takrifan yang tepat pada "pengguna" dalam
ucapannya semasa merasmikan majlis sempena
Hari Pengguna Sedunia Tahun 1992. Katanya
"semua rakyat Malaysia tanpa mengira kedudukan
dalam masyarakat adalah pengguna. Setiap insan
adalah pengguna yang memerlukan barangan,
perkhidmatan atau kurniaan alam semula jadi. Atas
asas itu, pengguna adalah asas segala kegiatan
ekonomi".
2.4 Sebagai pengguna kita memainkan peranan
yang penting dalam ekonomi negara kerana tujuan
pengeluaran barangan atau perkhidmatan hanyalah
satu iaitu pengguna. Pengeluar atau penjual
memerlukan maklumat-maklumat tentang apakah
dorongan-dorongan yang membuat pengguna
memilih dan membeli barangan atau perkhidmatan
tertentu. Pengguna yang dimaksudkan di sini adalah
pengguna akhir atau "ultimate consumer" kerana di
pasaran terdapatjuga pembeli yang membeli
barangan secara borong/pukal dengan tujuan untuk
menjual barangan itu semula atau pembeli bahan
mentah yang memerlukan pernerosesan sebelum
dijual kepada pengguna akhir.
  
2.5 Kepuasan keperluan adalah asas kepada
pembelian barang
barang dan perkhidmatan di pasaran. Keperluan ini
terbahagi kepada
dua iaitu keperluan primer dan keperluan sekunder.
Keperluan primer
adalah seperti makanan, pakaian dan tempat tinggal
yang asasi.
Manakala keperluan sekunder pula adalah berkait
dengan personaliti dan perlakuan sosial seseorang
misalnya pembelian barangan atau perkhidmatan
yang bertujuan menonjolkan sesuatu imej atau
status kepada orang lain dengan tujuan
mendapatkan pengiktirafan sosial.
Kadang kala dorongan terhadap keperluan
berbentuk sekunder menjadi begitu penting kepada
pengguna dan mengatasi keperluan primer.
Seringkali juga keperluan sekunder juga dikenali
sebagai kehendak Ilwants" yang pada kebiasaannya
adalah tidak terbatas.
  
3.0 MASALAH KESEDARAN
KEPENGGUNAAN DI KALANGAN
PENGGUNA
3.1 Kesedaran pengguna terhadap hak-hak dan
kewajipan mereka sebagai pengguna pada
hakikatnya adalah merupakan masalah asas kepada
pengguna.Selagi belum timbul kesedaran di
kalangan pengguna terhadap peranan dan
tanggungjawab mereka, selagi itulah usaha-usaha
pergerakan pengguna dan kerajaan untuk
melindungi hak-hak dan kepentingan pengguna
serta usaha-usaha kerajaan untuk membendung
inflasi tidak dapat mencapai matlamatnya dengan
berkesan.
  
3.2 Masalah yang dihadapi oleh pengguna adalah
terlalu banyak. Walau bagaimanapun, masalah-
masalah yang dihadapi adalah bersabit dari usaha
pengguna untuk mendapatkan hak-hak mereka
sebagai pengguna yang berpunca kegagalan sistem
pasaran dan institusi-institusi di dalamnya
memberikan segala hak yang sepatutnya diperolehi
pengguna.Di samping itu pengguna-pengguna
sendiri adalah kurang peka kepada hak-hak mereka
yang disediakan oleh undang-undang dan peraturan
yang diwujudkan untuk melindungi mereka. Tidak
ramai di antara pengguna di negara ini yang
memberi perhatian terhadap hak-hak mereka yang
diperuntukkan dalam undang-undang sebelum
pengguna membeli sesuatu barangan atau
perkhidmatan di pasaran.
  
3.3 Di samping itu, para pengguna juga kurang
mengambil tahu tentang institusi dan peranan
perlindungan pengguna yang ada di negara ini yang
berfungsi untuk melindungi kepentingan mereka
seperti:
(a) Majlis Hal Ehwal Pengguna Kebangsaan
(MHEPK);
(b) Majlis Penasihat Pelindung Pengguna
Kebangsaan (MPPPK);
(c) Bahagian Penguatkuasa, Kementerian
Perdagangan Dalam Negeri Dan Hal Ehwal
Pengguna;
(d) Bahagian Hal Ehwal Pengguna, Kementerian
Perdagangan Dalam Negeri dan Hal Ehwal
        Pengguna;               
(e) Agensi-agensi Kerajaan;
(f) Majlis Hal Ehwal Pengguna Negeri dan Daerah;
dan
(g) Persatuan Pengguna.
  
3.4 Kelemahan-kelemahan yang ada pada pengguna
inilah yang menyebabkan para pengguna dengan
mudah menjadi mangsa kepada peniaga-peniaga
yang kurang bertanggungjawab.Banyak insiden-
insiden yang telah berlaku yang telah menjejaskan
hak dan kepentingan pengguna yang antara lainnya
termasuklah:
(a) kegiatan menyorok barang-barang dengan tujuan
menaikkan harga;
(b) tiada tanda harga pacia barangan yang dijual
yang sepatutnya mempunyai tanda harga;
(c) pelabelan barangan yang tidak lengkap;
(d) sukatan atau timbangan yang tidak mencukupi
seperti yang didakwa;
(e) barang palsu; dan halal dan haram dan
sebagainya.

4.0 HAK-HAK PENGGUNA

4.1 Pada masa ini, lapan hak asasi pengguna ini
telah diterima secara universal. Selain daripada
mengiktiraf 15 Mac sebagai Hari Hak Hak
Pengguna Sedunia, aspek-aspek hak asasi pengguna
ini diambilkira apabila negara menggubal, meminda
atau mengkaji semula sesuatu undang-undang yang
ada hubungkait dengan pengguna.
  
4.2 Dalam tahun 1962, J.F. Kennedy, Presiden
Amerika Syarikat pada masa itu, telah
mengenalpasti dan mengisytiharkan empat hak asasi
pengguna seperti berikut:
(a) Hak Untuk Mendapat Keselamatan;
(b) Hak Untuk Mendapat Makfumat;
(c) Hak Untuk Membuat Pilihan; dan
(d) Hak Untuk Menyuarakan Pendapat.
  
4.3 Kemudiannya, Consumers International, di
samping mengiktiraf hak-hak asasi pengguna yang
telah diisytiharkan oleh JR Kennedy itu, telah
mengenalpasti empat lagi hak-hak asasi pengguna
iaitu:
(a) Hak Untuk Mendapat Keperluan Asas;
(b) Hak Untuk Mendapat Gantirugi;
(c) Hak Untuk Mendapat Pendidikan Pengguna; dan
(d) Hak Untuk Mendapat Alam Sekitar Yang Sihat
dan Selamat.
(i) Hak Untuk Mendapat Keselamatan
  
4.4 Para pengguna adalah berhak dilindungi dari
bahaya yang mengancam kesihatan dan
keselarnatan jiwa semasa menggunakan barangan
dan perkhidmatan.
  
Hak Untuk Mendapat Maklumat
  
4.5 Pengguna adalah berhak mendapatkan
maklumat maklumat Yang jelas mengenai kegunaan
bahan-bahan Yang terkandung dan cara perniagaan
barang atau perkhidmatan.
  
Hak Untuk Membuat Pilihan
  
4.6 Pengguna adalah berhak diberi peluang memilih
barang-barang atau perkhidmatan pada harga Yang
berpatutan dan mutu Yang mernuaskan setiap kali
pengguna membeli barangan atau perkhidmatan,
maka ia adalah mengikat kontrak dengan
penjuainya. Dalam hal ini tanggungjawab pengguna
hanyalah perlu memilih barangan atau
perkhidmatan Yang diingini dan membayar Yang
ditetapkan oleh penjual untuk mendapatkannya.
  
(iv) Hak Untuk Menyuarakan Pendapat
  
4.7 Pengguna adalah berhak menyuarakan pendapat
apabila tidak berpuashati terhadap barangan atau
perkhidmatan Yang diperolehi iaitu tidak mendapat
layanan Yang sewajarnya. Apabila pengguna
membeli sesuatu barangan atau perkhidmatan
bererti pengguna dan penjual telah mengikat sesuatu
kontrak. Mengikut kontrak tersebut barang Yang
dibeli mestilah sempurna untuk kegunaannya atau
seperti Yang dinyatakan oleh penjual.
  
(v) Hak Untuk Mendapat Keperluan Asas
  
4.8 Pengguna adalah berhak kepada barangan dan
perkhidmatan asas kehidupan seperti makanan,
pakaian, perumahan, kesihatan dan lain-lain. Ini
bermakna bahawa sebagai seorang pengguna kita
adalah berhak kepada bekalan air Yang bersih dan
perkhidmatan kesihatan Yang sempurna.
(vi) Hak Untuk Mendapat Gantirugi
  
4.9 Pengguna adalah berhak mendapat gantirugi
disebabkan Man yang mengelirukan atau barang-
barang yang bermutu rendah atau perkhidmatan
yang tidak memuaskan.
  
(vii) Hak Untuk Mendapat Pendidikan Penqquna
  
4.10 Pengguna adalah berhak dan
bertanggungjawab mendapatkan pendidikan
pengguna supaya boleh bertindak sebagai pengguna
yang baik. Tanggungjawab ini dilaksanakan oleh
pihak berkuasa, pertubuhan-pertubuhan pengguna
dan pengeluar barang-barang dan perkhidmatan
atau para penjual yang menjadi agen mereka.
  
(viii) Hak Untuk Mendapat Alam Sekitar Yang
Sihat Dan Selarnat
  
4.11 Pengguna adalah berhak untuk mendapatkan
alam sekitar yang bersih dan sihat yang boleh
memperbaiki mutu kehidupannya.
  
4.12 Ini menunjukkan bahawa hak pengguna bukan
sahaja terbatas kepada proses jual beli, tetapi
merangkumi keadilan sosial dan ekonomi,
pendidikan, alam sekitar serta penyertaan
masyarakat dalam proses demokrasi. Namun begitu
kebanyakan para pengguna masih lagi tidak
menyedari dan memahami sepenuhnya hak-hak dan
tanggungjawabnya sebagai pengguna. Keadaan ini
berlaku bukan sahaja disebabkan oleh sistern
penyebaran maklumat mengenainya yang amat
terbatas tetapi juga sikap acuh tak acuh para
pengguna sendiri.
  
4.13 Kebajikan pengguna (hak-hak pengguna) akan
dapat dipertahankan dengan cemerlang dalam
jangka masa panjang melalui pendidikan.

Semakin tinggi standard pendidikan kepenggunaan

di kalangan pengguna semakin tinggilah kesedaran
dan keupayaan pengguna menilai secara lebih tepat
ke atas faedah yang boleh mereka perolehi dari
pembelian ke atas sesuatu barangan atau
perkhidmatan serta berupaya menuntut haknya
sebagai pembeli mengikut lunas-lunas keadilan dan
undang undang. Pengguna yang peka dan
mempunyai pengetahuan yang memadai dan
pergerakan pengguna yang sihat akan menyediakan
stimulus yang berharga kepada peniaga untuk
menyediakan barangan dan perkhidmatan yang
benar-benar dikehendaki pada masa, tempat dan
harga yang sesuai.

5.0   TANGGUNGJAWAB PENGGUNA

5.1 Setelah pengguna mengetahui dan memahami
apakah hak hak mereka, maka pengguna haruslah
bertindak mempastikan hak mereka diperolehi. Bagi
memperolehi hak-hak itu, pengguna harus
mempunyai tanggungjawab yang perfu
dilaksanakan.Tanpa tanggungjawab, hak-hak
pengguna tidak dapat diperolehi. Ini bermakna
pengguna perlu menunaikan tanggungjawab mereka
sebagai pengguna.
  
5.2 Terdapat lima tanggungjawab yang perlu
dilaksanakan oleh pengguna bagi memperolehi hak
mereka. Lima tanggungjawab tersebut adalah
seperti berikut:
(a) Kesedaran Mengkritik;
(b) Penglibatan dan Tindakan;
(c) Tanggungjawab Sosial;
(d) Tanggungjawab Alam Semulajadi;
(e) Bersatupadu.
  
5.3 Pengguna mestilah disedarkan untuk lebih
mengkritik tentang mutu dan nilai sesuatu barangan
dan perkhidmatan. Ini bermakna jika didapati
barangan yang diterima adalah dalam keadaan tidak
sempurna, pengguna hendaklah jangan berdiam diri
tetapi sebaliknya menyuarakan pendapat bagi
mendapat baranganyang sempurna.
  
(ii) Penglibatan Dan Tindakan
  
5.4 Pengguna harus sentiasa melibatkan diri dalam
kegiatan-kegiatan sosial yang menjaminkan
kepentingan pengguna supaya tidak dicemar atau
diabaikan dan mengambil tindakan dengan
keyakinan yang berasaskan penyelidikan serta
pengetahuan yang sempurna.
  
(iii) Tanqqungiawab Sosial
  
5.5 Pengguna mesti bertindak dengan rasa penuh
tanggungjawab sosial dengan kewajipan dan
bertimbang rasa supaya tindak tanduk mereka tidak
akan menjejaskan golongan rakyat yang kurang
bernasib baik mengenai hakikat ekonomi dan sosial
yang sedia ada.
  
(iv) Tanqqungiawab Alam Semulauadi
  
5.6 Pengguna perlu kesedaran yang tinggi atas
keputusan pengguna mengenai alam sekitar yang
mesti dimajukan secara harmoni, menggalakkan
keselarnatan alam sekitar dan bertindak untuk
menahan kemunduran faktor yang penting ini bagi
menjamin mutu kehidupan sekarang dan masa
depan.
  
(v) Bersatupadu
  
5.7 Tindakan yang paling berkesan bagi
menghadapi sesuatu masalah ialah dengan semangat
bekerjasama dan bersatupadu. Dengan semangat
akan melahirkan kekuatan dan pengaruh supaya
dapat perhatian ke atas kepentingan pengguna. Cara
yang terbaik untuk bersatupadu ialah dengan
melibatkan diri dalam persatuan-persatuan
pengguna.
6.0 PERLINDUNGAN PENGGUNA
  
6.1 Pasaran pengguna mengikut pengharapan
pengguna perlu memberi khidmat berikut di
antaranya:
  
6.1.1 barangan-barangan dan perkhidmatan yang
dibeli adalah selamat untuk digunakan atau
dimakan;
6.1.2 maklumat yang diterima sama ada pacia label
barangan, pada Man dan risalah-risalah kerajaan
adalah benar, cukup serta          mudah difaham
supaya pengguna dapat membuat pertimbangan,
pemilihan dan pembelian yang rasional
berdasarkan             kepada maklumat yang ada;
6.1.3 pengguna diberi pilihan di pasaran untuk
memilih dan membeli atau tidak membeli tanpa
paksaan atau ugutan;
6.1.4 pengguna ada tempat mengadu sekiranya
berlaku penyelewengan dalam masa menjalankan
proses jualbeli atau setelah        pembelian berlaku
dan tindakan sewajarnya dibuat untuk menolong
mereka sekiranya menghadapi masalah;
6.1.5 sistem perletakan harga yang bersesuaian
dengan kualiti barangan dan perkhidmatan yang
diberi;
6.1.6 pengguna dilindung melalui penguatkuasaan
undang undang pengguna yang berkesan lagi adil;
dan
6.1.7 pengguna diberi pendidikan berkaitan dengan
kepenggunaan supaya mereka lebih bersedia
menjalankan peranan dan             tanggungjawab di
pasaran.
  
6.2 Perkembangan di bidang sains dan teknologi
melahirkan beranika barangan dan perkhidmatan
yang menyebabkan pengguna
        menghadapi masalah untuk membuat pilihan.
Kemudahan kredit dan  peningkatan tahap hidup
mendorong pengguna mudah           berbelanja.
Bentuk dan sistem perdagangan telah menjadi
bertambah kompleks sehingga sukar untuk difaharni
oleh pengguna.          Bentuk pembungkusan dan
penyampaian maklumat berhubung dengan
barangan dan perkhidmatan yang dibekalkan
seringkali          mengelirukan pengguna.
Permintaan terhadap barangan dan perkhidmatan
seringkali melebihi bekalan. Dalam berlumba-
lumba          mengejar kekayaan dan kemewahan
hidup, etika dan aspek kerohanian seringkali
diketepikan. Dalam keadaan begini,                  
campurtangan pihak kerajaan adalah diperlukan.
Justeru itu, berbagai undang-undang telah digubal
dan dikuatkuasakan.         Umumnya, undang-
undang ini melarang, mengawal atau mengawalselia
aktiviti yang dikenalpasti boleh memberi kesan
buruk          kepada perturnbuhan ekonomi negara
atau merugikan pengguna.
7.0    PENUTUP
  
7.1 Hak-hak dan tanggungjawab pengguna perlu
berlaku seiring bagi membolehkan transaksi
pernbelian barangan atau perkhidmatan memenuhi
aspirasi kedua-dua pihak iaitu pernbeli dan penjual.
Kegagalan melaksanakan tanggungjawab masing-
masing akan mengakibatkan kepentingan hak
kedua-dua pihak yang terabai. Undangundang dan
agensi penguatkuasa sahaja tidak mampu menjamin
kepentingan pengguna dipelihara sepenuhnya tanpa
tindakan dan pelaksanaan tanggungjawab oleh para
pengguna sendiri. Para pengguna juga boleh
menyumbang kepada usaha-usaha membendung
inflasi dengan menguruskan perbelanjaan dengan
berkesan yang boleh membantu pengurangan
permintaan di pasaran dan seterusnya menstabilkan
harga barangan atau perkhidmatan.

森林小王子 发表于 2008-9-7 09:05

Baru-baru ini sekolah anda telah mengadakan

temasya sukan. Andaikan bahawa anda ketua
Pengarang majalah sekolah anda. Tuliskan laporan
tersebut.

Sambutan Temasya Sukan yang ke sepuluh

diadakan pada 8 September 1995 - pukul 2.30
petang - di padang sekolah.

a.  pelbagai persiapan dibuat - semua giat berlatih -

kawasan dihias - khemah didirikan - surat-surat
jemputan diedarkan.
b.  dirasmikan oleh Ahli Dewan Undangan Negeri
Kawasan Semarak -selepas perasmian acara sukan
dimulakan.
c.  peserta-peserta dan acara-acara sukan - acara
murid, guru dan ibu bapa / pelbagai acara diadakan
- acara lumba lari, lompat tinggi, lompat jauh, lontar
peluru - acara yang paling menarik dan mendapat
sambutan sebagainya
d.  pemenang-pemenang menerima hadiah / piala -
termasuk olahragawan dan olahragawati
e.  suasana / perjalanan - meriah / lancar
f.  penutup - siapa yang menutup / bila
Temasya sukan berjalan dengan lancar - tamat pada
pukul 6 petang - dapat mencungkil bakat-bakat baru
- berakhir dengan kegemilangan.