You are on page 1of 9

SULIT 1103/1

1103/1
Bahasa
Malaysia
Kertas 1
Peraturan
Pemarkahan
Ogos 2007
SEKOLAH BERASRAMA PENUH

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007

BAHASA MALAYSIA

Kertas 1

PERATURAN PEMARKAHAN

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

AMARAN

Peraturan pemarkahan ini SULIT dan Hak Cipta Kementerian


Pelajaran Malaysia, Sekolah Berasrama Penuh. Kegunaannya
khusus untuk pemeriksa yang berkenaan sahaja. Sebarang maklumat
dalam peraturan pemarkahan ini tidak boleh dimaklumkan kepada
sesiapa. Peraturan pemarkahan ini tidak boleh dikeluarkan dalam apa-
apa jua bentuk penulisan dan percetakan.

Peraturan pemarkahan ini mengandungi 8 halaman bercetak

1103/1 © 2007 Hak Cipta SBP [Lihat sebelah


SULIT
SULIT 1103/1

Kertas 1

Markah Penuh : 130

1.0 Tujuan Pengujian : Untuk menguji kebolehan calon dalam;

1.1 Membina, mengumpul, memilih dan menyusun atur idea-idea, hujah-hujah


dan bahan-bahan yang berkaitan dengan tajuk karangan.

1.2 Melahirkan idea, pendapat, hujah, pengalaman dan perasaan dengan


bahasa yang jelas dan berkesan.

1.3 Menguasai teknik mengarang pelbagai bentuk karangan dan


menggunakannnya untuk pelbagai tujuan, menguasai penggunaan
perenggan-perenggan dan tanda-tanda baca pada tempat-tempat dan
keadaan yang sesuai.

1.4 Menulis dengan bahasa yang kemas, lancar dan jelas, struktur ayat yang
betul dan gaya bahasa yang menarik serta bersesuaian dengan tajuk
karangan.

2.0 Langkah-langkah pemeriksaan

2.1 Pemeriksa hendaklah membaca setiap karangan dengan teliti untuk


mendapatkan kesan daripadanya, selepas itu menilai dan menganggarkan
tahap karangan itu agar dapat dimasukkan dalam peringkat tertentu
mengikut kriteria yang ditetapkan.

2.2 Pemeriksa membaca karangan itu kali kedua sambil menurunkan tanda-
tanda pemeriksaan dan menetapkan markah berdasarkan kriteria-kriteria
berikut:

1103/1 © 2007 Hak Cipta SBP [Lihat sebelah


SULIT
SULIT 1103/1

BAHAGIAN A : Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan


(30 markah)

KRITERIA PENSKORAN

PERINGKAT MARKAH KRITERIA

Cemerlang 26 – 30 • Karangan menepati tema bahan rangsangan

(28 – 30) • Bahasa gramatis dari segi kata dan ayat.


Penggunaan tanda baca betul dan tepat. Ejaan
(26 – 27) mengikut Sistem Ejaan Rumi Baru. Penggunaan
kosa kata luas dan tepat.

• Wacananya lengkap. Unsur bahasa yang


digunakan bervariasi dan menggunakan ungkapan
yang menarik.

• Idea relevan dengan tema bahan rangsangan dan


dihuraikan dengan jelas dan matang.

• Karangan menepati tema bahan rangsangan.


Kepujian 20 - 25
• Bahasa gramatis dari segi kata dan ayat. Tanda
(23 – 25) baca betul dan tepat. Ejaan mengikut Sistem Ejaan
Rumi Baru. Penggunaan kosa kata luas.
(20 – 22)
• Wacananya lengkap. Unsur bahasa yang
digunakan bervariasi .

• Idea relevan dengan tema bahan rangsangan dan


dihuraikan dengan jelas.

• Karangan masih menepati tema bahan rangsangan.


Memuaskan 15-19
• Bahasa masih gramatis dari segi kata dan ayat.
(17 – 19)
Penggunaan tanda baca masih betul dan tepat.Ejaan
masih mengikut Sistem Ejaan Rumi Baru. Penggunaan
(15 – 16)
kosa kata umum.

1103/1 © 2007 Hak Cipta SBP [Lihat sebelah


SULIT
SULIT 1103/1

• Wacananya masih lengkap. Unsur bahasa masih


bervariasi.

• Idea masih relevan dengan tema bahan rangsangan.


Huraian idea masih jelas.

• Karangan masih kurang menepati tema bahan


Kurang 10-14 rangsangan
Memuaskan
(12 – 14) • Bahasa kurang gramatis dari segi kata dan ayat.
Kesalahan-kesalahan tatabahasa ketara. Ejaan
(10 – 11)
masih mengikut Sistem Ejaan Rumi Baru tetapi
terdapat kesalahan ejaan yang ketara. Penggunaan
kosa kata terhad.

• Wacananya kurang lengkap. Unsur bahasa kurang


bervariasi.

• Idea kurang relevan dengan tema bahan rangsangan


dan huraiannya kurang jelas.

• Calon tidak menunjukkan penguasaan kemahiran


Pencapaian 01 - 09 menulis.
Minimum
(06 -09) • Banyak kesalahan bahasa dari segi kata dan ayat.
(01 – 05)
• Idea tidak menepati tema bahan rangsangan.

Ungkapan menarik : peribahasa, pantun, cogan kata, frasa menarik, petikan ucapan,
kata-kata hikmat, petikan hadis, maksud ayat Al Quran dan
lain-lain

1103/1 © 2007 Hak Cipta SBP [Lihat sebelah


SULIT
SULIT 1103/1

Bahagian B : Karangan Respons Terbuka


(100 markah)

KRITERIA DESKRIPSI

1. BAHASA • Kegramatisan - kata (morfologi)


(Mekanis) - ayat (sintaksis)

• Tanda baca

• Ejaan

2. LARAS • Pemilihan kosa kata


(Dinamis)

3. IDEA • Tema
(Isi)
• Isi Utama

• Pengembangan (huraian / bahasan / hujahan / contoh)

• Kerelevanan

4. PENGOLAHAN • Wacana

• Logik

• Pemerengganan

• Format

5. GAYA BAHASA • Keindahan bahasa

• Ungkapan

1103/1 © 2007 Hak Cipta SBP [Lihat sebelah


SULIT
SULIT 1103/1

• Peribahasa

KRITERIA PENSKORAN

PERINGKAT MARKAH KRITERIA

Cemerlang 80 - 100 • Penggunaan pelbagai jenis kata yang sangat luas dan tepat.
• Penggunaan pelbagai ayat majmuk yang gramatis
(90 – 100)
• Ejaan dan tanda baca yang betul
(80 – 89) • Laras bahasa sesuai dengan tugasan
• Penggunaan kosa kata luas dan tepat
• Idea yang relevan mengikut tugasan, dihuraikan dengan
jelas dan matang, disertakan dengan contoh yang sesuai.
• Pengolahan sangat menarik dan berkesan serta
pemerengganan sesuai.
• Wacana lengkap dan terdapat kesinambungan idea yang
jelas antara perenggan.
• Penggunaan unsur bahasa bervariasi.
• Gaya bahasa sangat menarik dari segi keindahan bahasa
dan penggunaan ungkapan seperti peribahasa, pantun, cogan
kata atau frasa.

Kepujian 66 -79 • Penggunaan pelbagai jenis kata yang tepat


• Penggunaan pelbagai ayat majmuk yang gramatis tetapi
(73 – 79)
terdapat kesalahan yang minimum.
(66 – 72) • Ejaan dan tanda baca betul.
• Laras bahasa sesuai dengan tugasan.
• Penggunaan kosa kata luas dan tepat.
• Idea yang relevan mengikut tugasan, dihuraikan dengan
jelas, disertakan dengan contoh yang sesuai.
• Pengolahan menarik dan berkesan serta pemerengganan
sesuai.
• Wacana lengkap dan terdapat kesinambungan idea yang
jelas antara perenggan.
• Penggunaan unsur bahasa bervariasi.
• Gaya bahasa menarik dari segi keindahan bahasa dan
penggunaan ungkapan seperti peribahasa, pantun, cogan
kata atau frasa.

Baik 51 – 65 • Penggunaan pelbagai jenis kata sesuai.

1103/1 © 2007 Hak Cipta SBP [Lihat sebelah


SULIT
SULIT 1103/1

• Penggunaan ayat majmuk gramatis tetapi terdapat


(58 – 65) kesalahan yang minimum.
• Ejaan dan tanda baca masih betul.
(51 – 57)
• Penggunaan kosa kata masih tepat.
• Laras bahasa sesuai mengikut tugasan.
• Idea masih relevan mengikut tugasan, huraian isi masih
jelas dan contoh masih sesuai.
• Pengolahan masih menarik dan pemerengganan masih
sesuai.
• Wacana masih lengkap.
• Penggunaan unsur bahasa masih bervariasi.
• Gaya bahasa yang masih menarik dari segi keindahan
bahasa dan penggunaan ungkapan masih berkesan.

Memuaskan 36 – 50 • Penggunaan pelbagai jenis kata kurang / masih tepat.


• Ayat masih gramatis.
(43 – 50)
• Ejaan dan tanda baca betul tetapi terdapat kesalahan yang
(36 – 42) minimum.
• Penggunaan kosa kata umum.
• Laras bahasa kurang / masih sesuai.
• Idea masih relevan mengikut tugasan, huraian isi kurang
jelas dan contoh kurang sesuai.
• Pengolahan kurang / masih menarik.
• Wacana masih / kurang lengkap.
• Penggunaan unsur bahasa masih / kurang bervariasi.
• Gaya bahasa masih / kurang menarik dari segi keindahan
bahasa dan penggunaan ungkapan kurang berkesan.

Kurang 21 – 35 • Penggunaan kata kurang tepat..


Memuaskan • Ayat tidak gramatis tetapi masih difahami.
(28 – 35)
• Terdapat kesalahan ejaan dan tanda baca yang ketara.
(21 – 27) • Idea masih relevan / idea bercampur aduk dan huraian
tidak jelas / tidak berkembang dan contoh tidak sesuai.
• Pengolahan tidak menarik.
• Wacana tidak lengkap dan binaan perenggan tidak
seimbang.
• Unsur bahasa tidak bervariasi.
• Gaya bahasa dari segi keindahan bahasa dan penggunaan
ungkapan lemah.

Pencapaian 01 – 20 • Keseluruhannya menunjukkan penggunaan kata dan ayat

1103/1 © 2007 Hak Cipta SBP [Lihat sebelah


SULIT
SULIT 1103/1

Minimum yang tidak gramatis.


(11 – 20) • Terdapat kesalahan ejaan dan tanda baca yang ketara.
• Idea bercampur aduk dan huraian tidak jelas / tidak
(01 – 10)
berkembang dan contoh tidak sesuai.
• Pengolahan tidak menarik.
• Wacana tidak lengkap dan binaan perenggan tidak
seimbang dan tidak sesuai.
• Gaya bahasa dari segi keindahan bahasa dan penggunaan
ungkapan lemah dan tidak menarik.
• Keseluruhan karangan sukar / tidak difahami.

2.3 Markah bersih/muktamad itu hendaklah ditulis di penjuru atas


sebelah kanan pada halaman pertama karangan. Markah itu hendaklah
dikepung dengan bulatan.

Bahagian A – 23 markah
Bahagian B – 65 markah

Jumlah 88 markah

Pemeriksa hendaklah memberi komen sekiranya perlu pada karangan


yang diperiksa.

3.0 Cara menanda kesalahan isi, ejaan dan tanda baca:

( ) = Kesalahan isi

--------------- = Kesalahan bahasa, rangkai kata dan perkataan

/ = Kesalahan ejaan dan huruf besar (nama khas)

// = Kesalahan ejaan yang berulang

O = Kesalahan tanda baca

1103/1 © 2007 Hak Cipta SBP [Lihat sebelah


SULIT
SULIT 1103/1

1103/1 © 2007 Hak Cipta SBP [Lihat sebelah


SULIT

You might also like