P. 1
PEMETAAN semester 1

PEMETAAN semester 1

|Views: 261|Likes:
Published by Je'ez M Azam

More info:

Published by: Je'ez M Azam on Oct 31, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/24/2015

pdf

text

original

PEMETAAN KELOMPOK A SEMESTER I

TAMAN KANAK-KANAK NEGERI PEMBINA KECAMATAN SUKOREJO KOTA BLITAR

Tema Semester I Kelompok A Diri Sendiri 2. Lingkunganku 3. Kebutuhanku 4. Binatang 5. Tanaman
1.

TEMA KELOMPOK SEMESTER ALOKASI WAKTU PERILAKU

: DIRI SENDIRI :A :I : 3 MINGGU

KOMPETENSI DASAR Anak mampu mengucapkan bacaan, lagulagu keagamaan menirukan gerakan beribadah serta mengikuti aturan

HASIL BELAJAR Dapat berdoa dan menyayikan lagulagu keagamaan dengan sederhana

HASIL BELAJAR Memiliki sopan dan mengucap salam

HASIL BELAJAR Mulai tumbuh disiplin

INDIKATOR 1. Berdoa sebelum dan sesudah melakasanakan kegiatan 2. Menyayikan lagu-lagu keagamaan 7. Menyebutkan Ciptaan Tuhan

INDIKATOR 10. Mengucap Salam 12. Berterima kasih jika memperoleh sesuatu 09. meminta tolong dengan baik

INDIKATOR 13. Melaksanakan tata tertib yang ada dn sekolah 14. Mengikut aturan permainan 32. Mau berpisah dengan ibu tanpa menagis

TEMA KELOMPOK SEMESTER ALOKASI WAKTU KEMAMPUAN BERBAHASA

: DIRI SENDIRI :A :I : 3 MINGGU

KOMPETENSI DASAR Anak mampu mendengarkan, berkomunikasi secara lisan, memiliki perbendaharaan kata dan mengenal symbol yang melambangkannya

HASIL BELAJAR Dapat membedakan dan membedakan suara, bunyi bahasa dan mengucapkannya

HASIL BELAJAR Dapat mendengarkan dan memahami kata dan kalimat sederhana

HASIL BELAJAR Dapat berkominikasi / berbicara secara lisan

HASIL BELAJAR Dapat menceritakan gambar pra membaca)

INDIKATOR 1. Menyebutkan berbagai bunyi / suara tertentu 2. Menirukan kembali 3-4 urutan kata

INDIKATOR 4. Melakukan 4-5 perintah sederhana 5. Mendengarkan cerita dan menceritakan kembali isi cerita secara sederhana

INDIKATOR 06. Menyebutkan nama diri, nama orang tua, alamat rumah secara sederhana 08. Menjawab pertanyaan tentang keterangan / informasi secara sederhana

INDIKATOR 15. Bercerita tentang gambar yang disediakan atau yang dibuat sendiri 17. Menghubungkan gambar / benda denagn kata

TEMA KELOMPOK SEMESTER ALOKASI WAKTU KOGNITIF

: DIRI SENDIRI :A :I : 3 MINGGU

KOMPETENSI DASAR Anak mampu mengenal berbagi konsep sederhana dalam kehidupan sehari-hari

HASIL BELAJAR Anak dapat mengenal bilangan

HASIL BELAJAR Anak dapat memcahlan masalah

HASIL BELAJAR Anak dapat mengenal konsep waktu

INDIKATOR 09. Menunjukkkan urutan benda untuk bilangan sampai 5 10. Menghubungkan / memasangkan lambing bilangan dengan bendabenda sampai 5 07. membilang / menyebut urutan bilangan dari 1-10 01. mengelompokkan benda dengan berbagai cara

INDIKATOR 16. Mengerjakan maze (mencari jejak sederhana) 17. Menyusun kepingan puzzle 03. Mengenal kasar-halus, berat-ringan, banyak sedikit, sama-tidak sama

INDIKATOR 21. Menyatakan dan membedakan waktu ( pagi, siang, malam) 22. Mengetahui nama-nama hari dalam satu minggu, bulan tahun 24. Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang berurutan. Misal : merah, putih, putih, merah, dst.

TEMA KELOMPOK SEMESTER ALOKASI WAKTU FISIK DAN MOTORIK

: DIRI SENDIRI :A :I : 3 MINGGU

KOMPETENSI DASAR Anak mampu melakukakan aktifitas fisik secara terkoordinasi dalam rangka kelenturan, kesembangan dan kelincahan

HASIL BELAJAR Dapat mengerakkan jari tangan untuk kelenturan otot dan koordinasi INDIKATOR 01. Mengurus dirinya sendiri dengan sedikit sederhana. Misal : makan, mandi, menyisir rambut, mencuci, dan melap tangan, mengikat tali sepatu. 02. Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastisin, palydough/tanahh liat 05. Menggunting bebas 09. Memegang pensil [belum sempurna] 03. Menjiplak dan meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran engruan tangan dan kaki dalam rangka keseimbangan dan koordinasi an

HASIL BELAJAR Dapat menggerakkan lengannnya untuk kelenturan otot dan koordinasi

HASIL BELAJAR Dapat menggerakkan tangan dan kaki dalam rangka keseimbangan dan koordinasi

INDIKATOR 10. Menangkap dan melempar bola besar dari jarak 1-2 meter 14. Melambungkan dan menangkap kantong biji 08. Menyusun menara dari kubus minimal 8 kubus 16. Memanjat dan bergantung 12. Berjalan maju pada garis lurus, berjalan di atas papan titian, berjalan berjinjit

INDIKATOR 15. Berjalan maju pada garis lurus, berjalan di atas papan titian, berjalan jinjit. 19. berdiri di atas satu kaki selama 10 detik 20. berjalan sambil melompat

TEMA KELOMPOK SEMESTER ALOKASI WAKTU SENI

: DIRI SENDIRI :A :I : 3 MINGGU

KOMPETENSI DASAR Anak mampu meekspresikan diri dengan menggunakan berbagai media bahan dalam berkarya seni melalui kegiatan eksplorasi

HASIL BELAJAR Dapat menggambar sederhana

HASIL BELAJAR Dapat mewarnai sederhana

HASIL BELAJAR Dapat menekspresikan diri dalam bentuk gerak sederhana

HASIL BELAJAR Dapt menyayikan dan memainkan alat musik sederhana

INDIKATOR 1. Menggambar bebas dengan berbagai media, crayon, arang, dll 2. Menggambar bebas dari bentuk lingkaran dan segiempat. 3. Menggambar orang dengan lengkap dan sederhana

INDIKATOR 05. Mewranai bentuk gambar sederhana 06. Mewarnai bentuk goemetri dengan ukurang besar 14. Permainan warna dengan berbagai media 09. Menciptakan 2 bentuk dari kepingan bentuk geometri

INDIKATOR 19. Menggerakkan kepala, tangan, atau kaki sesuai dengan irama musik / ritmik 20. Mengekspresikan diri secara sesuai dengan irama musik 21. Mengikuti gerakan tari sederhana sesuai dengan irama musik

INDIKATOR 23. Menyanyi 15 lagu anakanak

TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER PERILAKU

: LINGKUNGANKU : 4 MINGGU :A :I

KOMPETENSI DASAR Anak mampu mengucapkan bacaan doa/lagu keagamaan meniru gerakan serta aturan.

HASIL BELAJAR Dapat berdoa dan menyayikan lagu keagamaan secara sederhana

HASIL BELAJAR Mulai tumbuh disiplin

HASIL BELAJAR Tumbuhnya sikap kerja sama dan persatuan

INDIKATOR 1. Doa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan 2. Menyayikan lagu keagamaan yang sederhana 9. Meminta tolong dengan baik

INDIKATOR 13. Melaksanakan tata tertib yang ada di sekolah 14. Mengikuti aturan permainan 17. Berbahasa sopan dalam berbicara

INDIKATOR 19. Mudah bergaul / berteman 20. Dapat/suka menolong teman 21. Saling membantu sesama teman

TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER KEMAMPUAN BERBAHASA

: LINGKUNGANKU : 4 MINGGU :A :I

KOMPETENSI DASAR Anak mampu mendengarkan, berkomunikasi, secara lesan, memiliki perbendaharaan kata dan mengenal simbol-simbol yang melambangkannya .

HASIL BELAJAR Dapat berkomunikasi / berbicara secara lesan

HASIL BELAJAR Memperkaya kosa kata yang diperlukan untuk berkomunikasi meliputi kata benda, kata kerja, kata sifat, kata keterangan waktu INDIKATOR 09. Bercerita menggunkan kata ganti aku, saya 10. Menunjukkan gerakangerakan, misalnya : duduk, jongkok, berdiri, makan, melompat, menangis, senang, sedih, dll 11. Menyebutkan posisi keterangan tempat, misalnya, di luar, di dalam, di atas, di bawah, di depan, di belakang, di kiri, di kanan, dll 12. Menyebutkan waktu [pagi, siang, malam]

HASIL BELAJAR Dapat mengenal bentuk-bentuk simbol sederhana (pra menulis)

HASIL BELAJAR Menngenal bahwa ada hubungan antar bahasa dengan tulisan (pra membaca)

INDIKATOR 6. Menyebutkan nama diri, nama orang tua, jenis kelamin, alamat rumah, secara sederhana 8. Menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara sederhana

INDIKATOR 16. Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana [3-4 gambar] 17. Menghubungkan gambar/benda dengan kata

INDIKATOR 18. Menghubungkan gambar yang memiliki kata/kalimat sederhana 20. Menghubungkan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangkannya

TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER KOGNITIF

: LINGKUNGANKU : 4 MINGGU :A :I

KOMPETENSI DASAR Anak mampu mengena berbagai konsep sederhana dalan kehidupan sehari-hari.

HASIL BELAJAR Anak dapat mengenal bilangan

HASIL BELAJAR Anak dapat memecahkan masalah sederhana

HASIL BELAJAR Anak dapat mengenal konsep waktu

HASIL BELAJAR Anak dapat mengenal konsepkonsep metematika sederhana

INDIKATOR 06. Membilang/menyebut bilangan 1 sampai 10 09. Menunjukkan urutan benda untuk bilangan sampai 5 11. Menunjuk 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya, yang tidak sama, lebih banyak, lebih sedikit. 05. Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya 03. Mengenal kasar halus, berat ringan, banyak-sedikit, samatidak sama 01. Mengelompokan benda dengan berbagai cara yang diketahui oleh anak

INDIKATOR 16. Mengerjakan “maze” [mencari jejak] yang sederhana 17. Menyusun kepingan pazzel menjadi bentuk utuh [4-6]

INDIKATOR 21. Menyatakan dan membendakan waktu [pagi, siang, malam] 22. Mengetahui nama-nama hari dalam satu minggu, bulan, tahun

INDIKATOR 23. Menyebutkan hasil, penambahan penambahan [penggabungkan 2 kumpulan benda] dan penguranga [memisahkan kumpulan benda] dengan benda sampai 5 24. Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat 2 pola yang berurutan. Misal : merah, putih, putih, merah dll

TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER FISIK MOTORIK

: LINGKUNGANKU : 4 MINGGU :A :I

KOMPETENSI DASAR Anak mampu melakukan aktivitas fisik secara koordinasi dalam rangka kelenturan, keseimbangan dan kelincahan

HASIL BELAJAR Dapat menggerakkan jari tangan untuk kelenturan otot dan koordinasi

HASIL BELAJAR Dapat menggerakkan lenganya untuk kelnturan otot dan koordinasi

HASIL BELAJAR Dapat menggerakkan badan dan kaki dalam rangka keseimbangan dan koordinasi

INDIKATOR 07. Menyusun menara dari kubus minimal 8 kubus 03. Menjiplak dan meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran 09. Memegang pensil [belum sempurna] 02. Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastisin, palydough/tanahh liat

INDIKATOR 10. Menangkap dan melempar bola besar dari jarak 1-2 meter 11. Memantulkan bola besar sambil berjalan/bergerak 06. Merobek bebas 15. Meloncat dari ketinggian 10-30 cm

INDIKATOR 16. Memanjat dan bergantung 21. Bermain dengan simpai [bebas, melompat dalam simpai, merangkak dalam terowongan dari sompai dll] 22. Menirukan berbagai gerakan binatang/tanaman 23. Menirukan gerakan tanaman yang terkena angin [sepi-sepoi dan angin kencang]

TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER SENI

: LINGKUNGANKU : 4 MINGGU :A :I

KOMPETENSI DASAR Anak mampu mengekspresikan diri dengan berbagai media/bahan dalam berkarya seni melalui kegiatan eksplorasi

HASIL BELAJAR Dapat menggambar sederhana

HASIL BELAJAR Dapat menciptakan sesuatu dengan berbagi media

HASIL BELAJAR Dapat mengekspresikan diri dalam bentuk gerak sederhana

HASIL BELAJAR Dapat menyanyi dan memainkan alat musik sederhana)

INDIKATOR 01. Menggambar bebas dengan bebagai media [pensil warna, crayon, arang, ddl] 02. Menggambar bebas dari bentuk lingkaran dan segi empat 03. Menggambar orang denagn lengkap denagn sederhana [belum proposional] 05. Mewarnai bentuk gambar sederhana

INDIKATOR 07. Meronce dengan manik-manik 08. Mencipta 2 bentuk bangunan dengan balok 09. Mencipta 2 bentuk dari kepingan bentuk geometri 10. Mencipta bentuk dengan lidi 13. Mencocok dengan pola buatan guru 18. Bertepuk tangan dengan 2 pola

INDIKATOR 21. Mengikuti gerakan tari sederhana sesuai dengan irama musik 22. Mengekspresikan diri dalam gerakan variasi

INDIKATOR 23. Menyanyi 15 lagu anak-anak 24. Bermain dengan berbagai alat musik perkusi sederhana

TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER PERILAKU

: KEBUTUHANKU : 4 MINGGU :A :I

KOMPETENSI DASAR Anak mampu mengucapkan bacaan, do’a/lagu-lagu keagamaan, meniru gerakan beribadah serta mengikuti aturan

HASIL BELAJAR Menngenal dan menyayangi ciptaan Tuhan

HASIL BELAJAR Mulai tumbuh disiplin diri

HASIL BELAJAR Dapat menjaga kebersihan diri dan mengurus dirinya sendiri

INDIKATOR 07. Menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan, Misal : manusia, bumi, langit, tanaman, hewan.

INDIKATOR 12. Melaksanakan tata tertib yang ada di sekolah 13. Mengikuti aturan permainan .

INDIKATOR 24. Mau membagi miliknya, misal : makanan, minuman , mainan, dll 26. Membersihkan diri sendiri dengan bantuan misalnya : menggosok gigi, mandi, buang air, dll 27. Mengurus dirinya sendiri dengan sedikit bantuan misalnya : berpakaian sendiri, makan sendiri, dll 26. Meminjamkan miliknya dengan senang hati

TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER KEMAMPUAN BERBAHASA

: KEBUTUHANKU : 4 MINGGU :A :I

KOMPETENSI DASAR Anak mampu, mendengarkan, berkomukasi secar lesan, memiliki perbendahraan kata dan mengenal simbol-simbol yang melambangkannya

HASIL BELAJAR Dapat mendengarkan dan membedakan bunyi suara, bunyi bahasa dan mengucapkannya

HASIL BELAJAR Dapat mendengarkan dan memahami kata dan kalimat sederhana

HASIL BELAJAR Dapat berkomunikasi/berbicara secara lesan

HASIL BELAJAR Dapat mengenal bentuk-bentuk simbol sederhana [pra menulis]

INDIKATOR 02. Menirukan kembali 3-4 urutan kata 03. Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama. Misal : kaki-kali, suku akhir yang sama. Misal : nama-sama, dll

INDIKATOR 04. Melakukan 2-3 perintah secara sederhana 05. Mendengarkan cerita dan menceritakan kembali isi cerita secara sederhana

INDIKATOR 06. Menyebutkan nama diri, nama orang tua, jenis kelamin, alamat rumah, secara sederhana 07. Menceritakan pengalaman/kejadian secara sederhana 08. Menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara sederhana 12. Menyebutkan waktu [pagi, siang, malam]

INDIKATOR 13. Membuat berbagai macam coretan 14. Membuat gambar dan coretan [tulisan] tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya 18. Menghubungkan gambar yang memiliki kata/kalimat sederhana

TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER KOGNITIF

: KEBUTUHANKU : 4 MINGGU :A :I

KOMPETENSI DASAR Anak mampu mengena berbagai konsep sederhana dalan kehidupan sehari-hari.

HASIL BELAJAR Anak dapat mengenal benda di sekitarnya menurut bentuk, jenis kelamin dan ukuran

HASIL BELAJAR Anak dapat mengenal bilangan

HASIL BELAJAR Anak dapat mengenal bentuk geometri

HASIL BELAJAR Anak dapat mengenal konsepkonsep metematika sederhana

INDIKATOR 03. Mengenal kasar halus, berat ringan, banyak-sedikit, samatidak sama 02. Menunjuk sebanyakbanyaknya benda, hewan, tanaman, yang mempunyai hewan, bentuk atau ukuran atau menurut ciri-ciri tertentu. 05. Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya l

INDIKATOR 07. Membilang/menyebut bilangan 1 sampai 10 09. Menunjukkan urutan benda untuk bilangan sampai 5 12. Menyebutkan kembali bendabenda yang baru dilihatnya

INDIKATOR 13. Menyebut dan menunjukkan bentuk-bentuk geometri 15. Menyebutkan dan menunjuk benda-benda yang berbentuk geometri 16. Mengerjakan “maze” [mencari jejak] yang sederhana

INDIKATOR 23. Menyebutkan hasil, penambahan penambahan [penggabungkan 2 kumpulan benda] dan penguranga [memisahkan kumpulan benda] dengan benda sampai 5

TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER FISIK MOTORIK

: KEBUTUHANKU : 4 MINGGU :A :I

KOMPETENSI DASAR Anak mampu melakukan aktivitas fisik secara koordinasi dalam rangka kelenturan, keseimbangan dan kelincahan

HASIL BELAJAR Dapat menggerakkan jari tangan untuk kelenturan otot dan koordinasi

HASIL BELAJAR Dapat menggerakkan lenganya untuk kelnturan otot dan koordinasi

HASIL BELAJAR Dapat menggerakkan badan dan kaki dalam rangka keseimbangan dan koordinasi

INDIKATOR 01. Mengurus dirinya sendiri dengan sedikit sederhana. Misal : makan, mandi, menyisir rambut, mencuci, dan melap tangan, mengikat tali sepatu. 02. Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastisin, palydough/tanahh liat 05. Menjahit jelujur 10 lubang dengan tali sepatu 03. Menjiplak dan meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran

INDIKATOR 10. Menangkap dan melempar bola besar dari jarak 1-2 meter 11. Memantulkan bola besar sambil berjalan/bergerak 05. Merobek bebas 13. Berjalan maju pada garis lurus, berjalan di atas papan titian, berjalan berjinjit 17. Berdiri di ats satu kaki selama 10 detik

INDIKATOR 19. Menendang bola dengan terarah 21. Bermain dengan simpai [bebas, melompat dalam simpai, merangkak dalam terowongan dari sompai dll]

TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER SENI

: KEBUTUHANKU : 4 MINGGU :A :I

KOMPETENSI DASAR Anak mampu mengekspresikan diri dengan berbagai media/bahan dalam berkarya seni melalui kegiatan eksplorasi

HASIL BELAJAR Dapat menggambar sederhana

HASIL BELAJAR Dapat memwarnai sederhana

HASIL BELAJAR Dapat menciptakan sesuatu dengan berbagi media

HASIL BELAJAR Dapat mengekspresikan diri dalam bentuk gerak sederhana

HASIL BELAJAR Dapat melakukan gerakan pantomin sederhana

INDIKATOR 01. Menggambar bebas dengan bebagai media [pensil warna, crayon, arang, ddl] 04. Stempel/ mencetak dengan berbagai dengan media [pelepah pisang, batang pepaya, karet busa, dll]

INDIKATOR 05. Mewarnai bentuk gambar sederhana 06. Mewarnai bentuk geometri dengan ukuran yang besar

INDIKATOR 13. Mencocok dengan pola buatan guru 14. Permainan warna denagn berbagai media. Misalnya : crayon, cat air, dll 18. Bertepuk tangan dengan 2 pola 10. Mencipta bentuk dengan lidi

INDIKATOR 19. Menggerakkan kepala, tangan, dan kaki sesuai dengan irama/ritmik 22. Mengekspresikan diri dalam gerakan variasi

INDIKATOR 27. Melakukan gerak pantomin secara sederhana

TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER PERILAKU

: BINATANG : 3 MINGGU :A :I

KOMPETENSI DASAR Anak mampu mengucapkan bacaan, do’a/lagu-lagu keagamaan, meniru gerakan beribadah serta mengikuti aturan

HASIL BELAJAR Menngenal dan menyayangi ciptaan Tuhan

HASIL BELAJAR Mulai dapat menjaga keamanan sendiri

HASIL BELAJAR Berlatih untuk selalu tertib dan patuh pada peraturan

INDIKATOR 07. Menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan, Misal : manusia, bumi, langit, tanaman, hewan. 11. Selalu bersikap ramah 10. Berterimakasih jika memperoleh sesuatu

INDIKATOR 38. Mengenal dan menghindari benda benda berbahaya 39. Mengenal dan menghindari obatobat yang berbahaya

INDIKATOR 36. Mau menerima tugas 37. Mengerjakan tugas sampai selesai

TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER KEMAMPUAN BERBAHASA

: BINATANG : 3 MINGGU :A :I

KOMPETENSI DASAR Anak mampu, mendengarkan, berkomukasi secar lesan, memiliki perbendahraan kata dan mengenal simbol-simbol yang melambangkannya

HASIL BELAJAR Dapat mendengarkan dan membedakan bunyi suara, bunyi bahasa dan mengucapkannya

HASIL BELAJAR Dapat berkomunikasi/berbicara secara lesan

HASIL BELAJAR Dapat mengenal bentuk-bentuk simbol sederhana [pra menulis]

HASIL BELAJAR Dapat menceritakan gambar [pra membaca]

INDIKATOR 01. Menyebutkan berbagai bunyi/suara tertentu 02. Menirukan kembali 3-4 urutan kata 03. Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama. Misal : kaki-kali, suku akhir yang sama. Misal : nama-sama, dll

INDIKATOR 08. Menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara sederhana 11. Menyebutkan posisi keterangan tempat, misalnya, di luar, di dalam, di atas, di bawah, di depan, di belakang, di kiri, di kanan, dll 04. Melakukan 2-3 perintah secara sederhana

INDIKATOR
14. Membuat gambar dan coretan [tulisan] tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya INDIKATOR 15. Bercerita tentang gambar yang disediakan atau yang dibuat sendiri 16. Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana [3-4 gambar] 17. Menghubungkan gambar/benda dengan kata

TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER KOGNITIF

: BINATANG : 3 MINGGU :A :I

KOMPETENSI DASAR Anak mampu mengena berbagai konsep sederhana dalan kehidupan sehari-hari.

HASIL BELAJAR Anak dapat mengenal ukuran

HASIL BELAJAR Anak dapat mengenal bilangan

HASIL BELAJAR Anak dapat memecahkan masalah sederhana

INDIKATOR 01. Mengelompokan benda dengan berbagai cara yang diketahui oleh anak, misalnya : menurut warna, bentuk ukuran, warna, jenis, dll 02. Menunjuk sebanyak-banyaknya benda, hewan, tanaman, yang mempunyai hewan, bentuk atau ukuran atau menurut ciri-ciri tertentu. 05. Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya 04. Mencari lokasi asal suara

INDIKATOR 07. Membilang/menyebut bilangan 1 sampai 10 08. Membilang dengan menunjuk benda [mengenal konsep bilangan dengan benda-benda] sampai 5 12. Menunjuk 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya, yang tidak sama, lebih banyak, lebih sedikit 10. Menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan bendabenda sampai 5 [anak tidak disuruh menulis]

INDIKATOR 16. Mengerjakan “maze” [mencari jejak] yang sederhana 17. Menyusun kepingan pazzel menjadi bentuk utuh [4-6]

TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER FISIK MOTORIK

: BINATANG : 3 MINGGU :A :I

KOMPETENSI DASAR Anak mampu melakukan aktivitas fisik secara koordinasi dalam rangka kelenturan, keseimbangan dan kelincahan

HASIL BELAJAR Dapat menggerakkan jari tangan untuk kelenturan otot dan koordinasi

HASIL BELAJAR Dapat menggerakkan lenganya untuk kelnturan otot dan koordinasi

HASIL BELAJAR Dapat menggerakkan badan dan kaki dalam rangka keseimbangan dan koordinasi

INDIKATOR 02. Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastisin, palydough/tanahh liat 08. Membuat lingkaran dan segi empat 03. Menjiplak dan meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran

INDIKATOR 11. Memantulkan bola besar sambil berjalan/bergerak 13. Berjalan maju pada garis lurus, berjalan di atas papan titian, berjalan berjinjit 06. Merobek bebas 05. Menggunting bebas

INDIKATOR 16. Memanjat dan bergantung 18. Berlari sambil meloncat 20. Merayap dan merangkak lurus ke depan 22. Menirukan berbagai gerakan binatang/tanaman

TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER SENI

: BINATANG : 3 MINGGU :A :I

KOMPETENSI DASAR Anak mampu mengekspresikan diri dengan berbagai media/bahan dalam berkarya seni melalui kegiatan eksplorasi

HASIL BELAJAR Dapat menggambar sederhana

HASIL BELAJAR Dapat memwarnai sederhana

HASIL BELAJAR Dapat menciptakan sesuatu dengan berbagi media

HASIL BELAJAR Dapat menyanyi dan memainkan alat musik sederhana

HASIL BELAJAR Dapat melakukan gerakan pantomin sederhana

INDIKATOR 01. Menggambar bebas dengan bebagai media [pensil warna, crayon, arang, ddl] 02. Menggambar bebas dari bentuk lingkaran dan segi empat

INDIKATOR 05. Mewarnai bentuk gambar sederhana 09. Mencipta 2 bentuk dari kepingan bentuk geometri

INDIKATOR 07. Meronce dengan manik-manik 13. Mencocok dengan pola buatan guru 14. Permainan warna denagn berbagai media. Misalnya : crayon, cat air, dll 10. Mencipta bentuk dengan lidi 11. Menganyam dengan kertas

INDIKATOR 23. Menyanyi 15 lagu anak-anak 24. Bermain dengan berbagai alat musik perkusi sederhana

INDIKATOR 25. Mengucapkan sajak dengan ekspresi 26. Mengucapkan syair dari berbagai lagu

TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER PERILAKU

: TANAMAN : 3 MINGGU :A :I

KOMPETENSI DASAR Anak mampu mengucapkan bacaan, do’a/lagu-lagu keagamaan, meniru gerakan beribadah serta mengikuti aturan

HASIL BELAJAR Menngenal dan menyayangi ciptaan Tuhan

HASIL BELAJAR Dapat menjaga lingkungan

HASIL BELAJAR Mulai dapat menjaga keamanan sendiri

INDIKATOR 07. Menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan, Misal : manusia, bumi, langit, tanaman, hewan. 08. Mengucap salam

INDIKATOR 30. Membantu membersikan lingkungan 29. Membuang sampah pada tempatnya 37. Mengerjakan tugas sampai selesai 12. Melaksanakan tata tertib yang ada di sekolah

INDIKATOR 39. Mengenal dan menghindari obatobat yang berbahaya

TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER KEMAMPUAN BERBAHASA

: TANAMAN : 3 MINGGU :A :I

KOMPETENSI DASAR Anak mampu, mendengarkan, berkomukasi secar lesan, memiliki perbendahraan kata dan mengenal simbol-simbol yang melambangkannya

HASIL BELAJAR Dapat mendengarkan dan membedakan bunyi suara, bunyi bahasa dan mengucapkannya

HASIL BELAJAR Memperkaya kosa kata yang diperlukan untuk berkomunikasi sehari-hari meliputi kata benda kata kerja, sifat, keterangan, waktu INDIKATOR 09. Bercerita menggunkan kata ganti aku, saya 11. Menyebutkan posisi keterangan tempat, misalnya, di luar, di dalam, di atas, di bawah, di depan, di belakang, di kiri, di kanan, dll 10. Menunjukkan gerakangerakan, misalnya : duduk, jongkok, berdiri, makan, melompat, menangis, senang, sedih, dll

HASIL BELAJAR Dapat mengenal bentuk-bentuk simbol sederhana [pra menulis]

HASIL BELAJAR Mengenal bahwa ada hubungan antara bahasa dengan tulisan [pra membaca]

INDIKATOR 02. Menirukan kembali 3-4 urutan kata 03. Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama. Misal : kaki-kali, suku akhir yang sama. Misal : nama-sama, dll

INDIKATOR 13. Membuat berbagai macam coretan 14. Membuat gambar dan coretan [tulisan] tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya

INDIKATOR 18. Menghubungkan gambar yang memiliki kata/kalimat sederhana 19. Menceritakan isi buku walaupun tidak sama tulisan dengan yang diungkapkan 20. Menghubungkan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangkannya

TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER KOGNITIF

: TANAMAN : 3 MINGGU :A :I

KOMPETENSI DASAR Anak mampu mengena berbagai konsep sederhana dalan kehidupan sehari-hari.

HASIL BELAJAR Anak dapat mengenal benda di sekitarnya menurut bentuk, jenis dan ukuran.

HASIL BELAJAR Anak mampu mengenal konsepkonsep sains sederhana INDIKATOR 06. Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika : warna dicampur, proses pertumbuhan tanaman [bijibijian, umbi-umbian, batangbatangan], balon ditiup dan dilepaskan, benda-benda dimasukkan ke dalam air [terapung, melayang, tenggelam], benda-benda yang dijatuhkan [gravitasi], percobaan dengan magnet, mengamati dengan kaca pembesar, mencoba dan membedakan macam-macam rasa, bau dan suara.

HASIL BELAJAR Anak dapat mengenal bilangan

HASIL BELAJAR Anak dapat mengenal konsepkonsep metematika sederhana

INDIKATOR 02. Menunjuk sebanyakbanyaknya benda, hewan, tanaman, yang mempunyai hewan, bentuk atau ukuran atau menurut ciri-ciri tertentu. 05. Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya

INDIKATOR 08. Membilang dengan menunjuk benda [mengenal konsep bilangan dengan bendabenda] sampai 5 10. Menghubungkan / memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 5 [anak tidak disuruh menulis] 12. Menyebutkan kembali bendabenda yang baru dilihatnya 18. Mengukur panjang, dengan langkah dan jengkal  

INDIKATOR 23. Menyebutkan hasil, penambahan penambahan [penggabungkan 2 kumpulan benda] dan penguranga [memisahkan kumpulan benda] dengan benda sampai 5 16. Mengerjakan “maze” [mencari jejak] yang sederhana

TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER FISIK MOTORIK

: TANAMAN : 3 MINGGU :A :I

KOMPETENSI DASAR Anak mampu melakukan aktivitas fisik secara koordinasi dalam rangka kelenturan, keseimbangan dan kelincahan

HASIL BELAJAR Dapat menggerakkan jari tangan untuk kelenturan otot dan koordinasi

HASIL BELAJAR Dapat menggerakkan lenganya untuk kelnturan otot dan koordinasi

HASIL BELAJAR Dapat menggerakkan badan dan kaki dalam rangka keseimbangan dan koordinasi

INDIKATOR 02. Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastisin, palydough/tanahh liat 03. Menjiplak dan meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran

INDIKATOR 11. Memantulkan bola besar sambil berjalan/bergerak 12. Melambungkan dan menangkap kantong biji

INDIKATOR 16. Memanjat dan bergantung 18. Berlari sambil meloncat 22. Menirukan berbagai gerakan binatang/tanaman

TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER SENI

: TANAMAN : 3 MINGGU :A :I

KOMPETENSI DASAR Anak mampu mengekspresikan diri dengan berbagai media/bahan dalam berkarya seni melalui kegiatan eksplorasi

HASIL BELAJAR Dapat menggambar sederhana

HASIL BELAJAR Dapat menciptakan sesuatu dengan berbagi media

HASIL BELAJAR Dapat menyanyi dan memainkan alat musik sederhana

HASIL BELAJAR Dapat mengekspresikan diri dalam bentuk gerak sederhana

HASIL BELAJAR Dapat melakukan gerakan pantomin sederhana

INDIKATOR 01. Menggambar bebas dengan bebagai media [pensil warna, crayon, arang, ddl] 04. Stempel/ mencetak dengan berbagai dengan media [pelepah pisang, batang pepaya, karet busa, dll]

INDIKATOR 07. Meronce dengan manik-manik 10. Mencipta bentuk dengan lidi 11. Menganyam dengan kertas 15. Melukis dengan jari [finger painting] 16. Membuat bunyibunyian dengan berbagai alat 17. Membuat alat perkusi sederhana

INDIKATOR 23. Menyanyi 15 lagu anak-anak 24. Bermain dengan berbagai alat musik perkusi sederhana

INDIKATOR 25. Mengucapkan sajak dengan ekspresi 26. Mengucapkan syair dari berbagai lagu

INDIKATOR 27. Melakukan gerak pantomin secara sederhana

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->