RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMA NEGERI 1 CEPIRING

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS
Kelas, Program : XI IPA
Semester : 1
Tahun Pelajaran : 2010/2011
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Nomor RPP : --

STANDAR KOMPETENSI

Mendengarkan
1. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut ( sustained) dalam
konteks kehidupan seharihari.

KOMPETENSI DASAR

1.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi
dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam
konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyampaikan pendapat, meminta pendapat,
menyatakan puas, dan menyatakan tidak puas.

INDIKATOR

 Mengidentifikasi kata yang didengar

 Mengidentifikasi makna kata
 Mengidentifikasi hubungan antar pembicara
 Mengidentifikasi makna tindak tutur menyampaikan pendapat
 Merespon tindak tutur menyampaikan pendapat
 Mengidentifikasi makna tindak tutur menyatakan puas
 Merespon tindak tutur menyatakan puas
 Mengidentifikasi makna tindak tutur menyatakan tidak puas
 Merespon tindak tutur menyatakan tidak puas
 Mengidentifikasi konteks situasi

TUJUAN PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran, diharapkan agar siswa dapat memahami makna dalam percakapan transaksional dan
interpersonal resmi dan berlanjut (sustained) dalam konteks kehidupan seharihari yang melibatkan tindak tutur:
menyampaikan pendapat, meminta pendapat, menyatakan puas, dan menyatakan tidak puas.

MATERI PEMBELAJARAN

Dalam Interlanguage: English for Senior High School Students Grade XI Activity 1, 2, 3, 4
Halaman 2-4.

METODE PEMNELAJARAN/ TEKNIK

 Guided Listening
 Tanya Jawab
 Latihan
 Diskusi

LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan:
 Salam dan tegur sapa, mengapsensi siswa, tanya-jawab tentang pekerjaan rumah.
Kegiatan Inti:
  Melakukan studi pustaka untuk mengidentifikasi berbagai ungkapan pendapat/rasa puas dan tidak puas beserta
responnya.
 Mendengarkan percakapan interpersonal/ transaksional melalui tape secara klasikal
 Mendiskusikan tindak tutur yang digunakan dan responnya dalam percakapan yang didengar secara
berkelompok

Kegiatan akhir:
 Memberikan rangkuman tentang materi yang telah dipelajari.
 Memberikan pekerjaan rumah.

SUMBER DAN MEDIA BELAJAR

 Interlanguage: English for Senior High School Students Grade XI

 Buku teks yang relevan
 Power Point
 Labtop dan LCD

TUGAS TERSTRUKTUR

Tugas mencari teks dialog yang terdapat ungkapan: menyampaikan pendapat, meminta pendapat, menyatakan
puas, atau menyatakan tidak puas.

PENILAIAN

a. Teknik penilaian : Tertulis

b. Bentuk : Uraian
c. Instrument penilaian : -
d. Kunci Jawaban : -
e. Pedoman Penilaian : -

Cepiring, Juli 2010

Guru Mata Pelajaran

Drs. SISWA EDI SUTRISNO

NIP. 19360206 198803 1 015

Mengetahui
Kepala SMA Negeri 1 Cepiring

Drs. NOOR AFIF

NIP. 19640930 198903 1 006