RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)

Sekolah Mata Pelajaran Kelas, Program Semester Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Nomor RPP

: : : : : :

SMA NEGERI 1 CEPIRING BAHASA INGGRIS XI IPA 1 2010/2011 2 x 45 menit : --

STANDAR KOMPETENSI Mendengarkan 1. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut (sustained) dalam konteks kehidupan seharihari. KOMPETENSI DASAR 1.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyampaikan pendapat, meminta pendapat, menyatakan puas, dan menyatakan tidak puas. INDIKATOR           Mengidentifikasi kata yang didengar Mengidentifikasi makna kata Mengidentifikasi hubungan antar pembicara Mengidentifikasi makna tindak tutur menyampaikan pendapat Merespon tindak tutur menyampaikan pendapat Mengidentifikasi makna tindak tutur menyatakan puas Merespon tindak tutur menyatakan puas Mengidentifikasi makna tindak tutur menyatakan tidak puas Merespon tindak tutur menyatakan tidak puas Mengidentifikasi konteks situasi

TUJUAN PEMBELAJARAN Pada akhir pembelajaran, diharapkan agar siswa dapat memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut (sustained) dalam konteks kehidupan seharihari yang melibatkan tindak tutur: menyampaikan pendapat, meminta pendapat, menyatakan puas, dan menyatakan tidak puas. MATERI PEMBELAJARAN Dalam Interlanguage: English for Senior High School Students Grade XI Activity 1, 2, 3, 4 Halaman 2-4. METODE PEMNELAJARAN/ TEKNIK     Guided Listening Tanya Jawab Latihan Diskusi

LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan Pendahuluan:  Salam dan tegur sapa, mengapsensi siswa, tanya-jawab tentang pekerjaan rumah. Kegiatan Inti:

meminta pendapat. b.  Mendengarkan percakapan interpersonal/ transaksional melalui tape secara klasikal  Mendiskusikan tindak tutur yang digunakan dan responnya dalam percakapan yang didengar secara berkelompok Kegiatan akhir:  Memberikan rangkuman tentang materi yang telah dipelajari. PENILAIAN a. atau menyatakan tidak puas. Juli 2010 Guru Mata Pelajaran Drs. c. SISWA EDI SUTRISNO NIP. 19360206 198803 1 015 Mengetahui Kepala SMA Negeri 1 Cepiring Drs. d. NOOR AFIF NIP. Teknik penilaian Bentuk Instrument penilaian Kunci Jawaban Pedoman Penilaian : : : : : Tertulis Uraian Cepiring.  Memberikan pekerjaan rumah. menyatakan puas. SUMBER DAN MEDIA BELAJAR     Interlanguage: English for Senior High School Students Grade XI Buku teks yang relevan Power Point Labtop dan LCD TUGAS TERSTRUKTUR Tugas mencari teks dialog yang terdapat ungkapan: menyampaikan pendapat. e. Melakukan studi pustaka untuk mengidentifikasi berbagai ungkapan pendapat/rasa puas dan tidak puas beserta responnya. 19640930 198903 1 006 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful