PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 (SK

)

MINGGU

TAJUK

OBJEKTIF

KEMAHIRAN

CATATAN

1

Nyanyian Nyanyian dan gerakan

Murid dapat : 1. Merasai detik mengecam dan memberi respon terhadap lagu yang dinyanyikan 2. Mengenal pasti meter lagu.

1. Mari menyanyi 1.1 Menyanyi lagu yang digemari dengan irama yang betul 1.2 Menyanyi lagu dalam pelbagai meter 2. Mari bergerak

Lagu utama 1. Pengakap muda 2. Majukan diri 3. Layang-layangku 4. Melawat musim menuai

3. Merasai tekanan lagu dan membuat improvisasi 4. Melakukan gerakan mengenal senikat lagu

2.1 Mendengar dan beraksi secara spontan 2.2 Meneroka pelbagai gerakan mengikut rangsangan irama

5. Melawat ibu kota 6. Sukan sekolah

2

Nyanyian dan perkusi

1. Menamakan alat muzik yang dimainkan 2.Memainkan alat dengan tekanan dan cara yang betul 3. Membezakan dan mengecam bunyi alat

1. Mari memainkan alat muzik 1.1 Melanjutkan latihan permainan alat muzik di tahap 1 1.2 Mengenal, mengecam dan menamakan alat muzik tambahan cth : rekorder,drum,gendang dan sebagainya 1.3 Mengkelaskan cara bermain alat muzik cth: tiup,ketuk,goyang,goncang

MINGGU

TAJUK

OBJEKTIF

KEMAHIRAN

CATATAN

3

Nyanyian

Murid dapat : 1. Merasai detik ldan meter lagu. cth : 2 3 4 6 4 4 4 8

1. Mari menyanyi 1.1 Menyanyi lagu beraksi 1.2 Menyanyi lagu berentak 2. Mari bermain alat

Lagu Tambahan 1. Batik 2. Anak ikan 3. Ciptaan Tuhan

Nyanyian dan perkusi

2. Mengecam dan menyedari serta memberi respon terhadap rentak lagu 3. Memainkan alat dengan tekanan yang betul cth: 2 an , 3 an

2.1 Memainkan alat muzik tradisional tempatan cth: mengetuk gendang menggoyang tamborin

4. Burung Kakak Tua 5. Berpantun 6. Suriram

Lagu Patriotik 4 Nyanyian dan gerakan 1. Mendengar dan bergerak mengikut senikata lagu 2. Menggerakkan anggota badan sebagai rangsangan cth: Melenggok tangan Melambai tangan Menggoyang tubuh 1. Mari bergerak 1. Malaysia Berjaya 1.1 Mendengar dan bergerak mengikut bacaan puisi atau cerita 1.2 Mewneroka gaya pergerakan dari alam cth : gaya jari --- hujan renyai --- bilis berenang 2.Negaraku

Iyo-iyo Bugi lamo .pusingan 1) Ikan kekek 2) Aku sembunyi ---. Menyanyi secara harmoni 3. Tanjung Katung 4.Pic tentu atau tak tentu pada alat --.1 Mengecam alatan mengikut kumpulan 1. Mari bermain alat 1. Sakura 3. Bermain alat untuk mengiringi melodi dengan tekanan yang betul 1.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 5 Nyanyian Muzik dan gerakan Murid dapat : 1. Warna ton --.1 Menyanyikan lagu sesuara ---. Mari menyanyi 1. Melakukan gerkan lembut cth : goyang badan 1. Harmoni --. Menyanyi dengan pic yang betul 2.Dron 4.Bunyi alat tradisional Lagu Luar Negara 6 Muzik dan perkusi 1.berkembar 1) Jala-jala ikan 2) Aku balik kampung 2. Bentuk --. Mari bergerak 2.2 Bermain alat muzik tidak bermelodi mengiringi melodi lagu 2.Menamakan alatan dan membunyikannya dengan cara yang betul 2.1 Bergerak secara spontan 3. Gunung Nona 1.Rangkai lagu 5.

minim ----. Menyanyikan lagu dengan irama yang betul mengikut iringan muzik 1. 8 Teori 1.krocet ----. Mengenal not dan nama not ---.jalan gajah 5.semibrif -----. Mari bermain alat 2.1 Bergerak mengikut tanpa lagu cth : cepat -.1 Menyanyi lagu patriotik dan lagu rakyat 2. Melakukan gerakan mengikut senikata lagu. Menamakan not dan memadamkannya pada simbol yang betul 2. Membezakan nilai rentak pada setiap simbol cth : 1. Autumn¶s leaves # Lain-lain lagu yang bersesuaian Nyanyian dan gerakan 2.kuaver # Lain-lain lagu yang bersesuian .MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 7 Nyanyian Murid dapat : 1. Mari menyanyi 1.kawad kaki lambat ---.

zapin. Memainkan rekorder saprano sambil mengenal kedudukan not pada baluk cth : not B A G . Mengenal bentuk dan bilangan lubang pada alat berkenaan 2. mang. zailofon atau to blok untuk mengenal keduaukan not pada baluk cth : skel c major CDEFGABC Nyanyian dan penkusi 10 Rekorder 1. Memainkan alat mengikut kedudukan not yang betul 1. Mengecam perbezaan bunyi bagi setiap not 1. Menyanyi mengikut rentak / tempo lagu yang betul cth : 2 3 4 6 4 4 4 8 2. dan joget 2. masri. Mari menyanyi 1. Bermain alat 2.1 Menyanyi lagu dalam rentak mac.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 9 Nyanyian Murid dapat: 1.1 Memainkan melodian.

Bergerak mengikut tempo lagu cth : pengakap muda ----. Menyanyi dengan irama yang betul 2.1 Bergerak secara spontan Nyanyian dan gerakan 3. Membezakan kedudukan not pada baluk C . Membezakan bilangan rentak pada setiap not 3.3 Membaca skor muzik 2.gerak kaki seperti berkawad 12 Teori dan nyanyian Not B A G F E D 1. Mari menyanyi 1. Menamakan not yang terdapat dalam skor 2.1 Menyanyi secara spontan dan hafalan 1. Menulis kedudukan not pada baluk 1. Mari bergerak 2. Merasai tekanan pada lagu 1. Mengenal dan menamakan not cth: = krocet 2.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 11 Nyanyian Murid dapat : 1.2 Menyanyi mengikut lagu yang didengar 1.

Mari menyanyi 1. Merasai dan menyanyi secar dinamik 1. Mengenal dan membezakan penjarian not B A G F E D C 2. capat atau sederhana .MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 13 Nyanyian Murid dapat : 1. Membezakan pic atau melodi bagi setiap not 3. Menyanyi dan menghayati irama dan lagu serta mengecam perbezaan lagu tersebut 2. Meniup not B A G F E D C secara menaik dan menurun 3. Meniup dalam pelbagai tempo iaitu lambat.1 Menyanyi lagu patriotik 1. Meniup not B A G F E D C dengan penjarian yang betul 2. Melakukan latihan solfa melalui tiupan rekordert 1.1 Bergerak secara spontan Nyanyian dan perkusi 3. Melakukan gerakan spontan mengikut lirik lagu 14 Rekorder 1. Mari bergerak 2.2 Menyanyi rakyat 2.

2 Bermain untuk mengiringi nyanyian . Menunjukkan ekspresi diri melalui rangsangan corak irama 16 Nyanyian dan perkusi 1. Membezakan corak irama di antara lagu rakyat tempatan dan luar negara 1.1 Menyanyi lagu rakyat temp[atan 1.1 Mengenal .membeza dan mengecam menamakan alat muzik tambahan 1. Mari menyanyi 1. Bergerak secara muzikal 2.1 Bergerak bebas 2.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 15 Nyanyian Murid dapat : 1. Mari bermain alat 1.2 Menyanyi lagu rakyat dari luar negara 2. Memainkan alat muzik untuk merasai detik atau tekanan lagu 2 3 4 6 4 4 4 8 2.2 Bergerak untuk memperlihatkan ekspresi didi atau respon kepada muzik Nyanyian dan gerakan 2. Membuat gerakan bebas setempat sebagai respon untuk merasai tekanan detik 3. Mengiringi nyanyian dengan memainkan not terakhir 1.

MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 17 Nyanyian Murid dapat : 1.1 Menyanyi lagu Bahasa Inggeris 1. Memberi respon terhadap rangsangan corak irama 3. Menyanyi dan merasai detik lagu 2.1 Bermain alat untuk mengiringi nynayian 2. Mengenal simbol klef trebel dan kedudukannya . Mengenal kedudukan not B A G di dalam baluk 1.2 Bermain alat muzik tidak bermelodi 18 Teori 1.Mengesan dan mengenal baluk serta simbol dalam notasi muzik 2. Memainkan alat untuk mengiringi nyannyian dengan tekanan 2 an 1.2 Menyanyi sambilbertepuk untuk merasai detik lagu 2. Mari menyanyi 1. Mari bermain alat 2. Mengenal not B A G 2.

Menyanyi dan merasai rentak lagu 3. 1. Memperkenalkan not B A G pada rekorder dab kedudukannya pada baluk sebagai solfa do. Menyanyi secara muzikal 1. Menyanyi sambil merasai detik lagu iaitu kuat atau perlahan 1.3 corak irama 1. Latihan solfa .Melakukan gerakan mengikut detik lagu cth: Gerak kaki setempat 20 Rekorder dan teori 1. Latihan penjarian 2.2 tekanan 1. Menggerakkan jari mengikut lubang tanpa meniup 2.1 Menyanyi untuk merasai : 1.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 19 Nyanyian Murid dapat : 1. Mari bergerak 2.1 detik lagu 1.1.1.4 meter 2 3 4 4 4 4 2.1 Gerakan setempat secara bebas atau berpandu Nyanyian dan perkusi 2. mi 1. re.1.

Membuat gerakan tubuh seperti menggoyang membuai dan bergerak secara terkawal 1. Mendengar lagu dan merasai corak irama untuk melakukan gerakan spontan 2.2 Memberi reaksi spontan kepada pelbagi bunyi yang didengar 1. merasai dan membezakan lagu berdasarkan meter dan corak irama KEMAHIRAN 1. Menamakan not yang terdapat pada skor lagu dan nilainya mengikut meter 22 Nyanyian dan gerakan 1.MINGGU 21 TAJUK Nyanyian OBJEKTIF Murid dapat : 1. tekanan .2 Mengenal not.2 Membuat gerakan menggunakan anggota badan atau gunakan ruang .1 Menyanyi untukl merasai detik. Menyanyi secara muzikal 1. nama dan tanda rehat yang terdapat dalam lagu CATATAN Teori 2. nilai.irama dan meter 2 3 4 6 4 4 4 8 1. Mengecam. Bergerak secara muzikal 1. corak .

. Pergerakan tubuh badan --. 1. Nyanyian muzikal 1.1 Menyanyikan lagu yang mengandungi sinkopasi untuk merasainya.angin berhembus --.sungai mengalir 24 Rekorder dan teori 1.2 Mendengar dan membuat latihan sebutan irama dengan cara berikut : a.awam bergerak --. Menepuk irama lagu dan menyebut nama solfa seperti µLa¶ sambil menepuk tangan. Menyanyikan solfa µLa¶ irama lagu 1. Memainkan rekorder mengikut nilai not 2. Meniup rekorder berdasarkan nilai not cth : minim -. Menyanyi sambil membuat gerakan mengikut irama lagu 3. Mengecam dan merasai lagu yang berentak perlahan atau cepat 2.2 rentak atau 2.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 23 Nyanyian Murid dapat : 1. Bergerak mengikut irama dan penggunaan ruang 1.

minim -. Tanda rehat not 1.2 Latihan pelbagai corak irama untuk menepuk. krocet -.1 Latihan menepuk untuk merasai tekanan atau detik lagu 2. CATATAN Nyanyian dan perkusi 3. Menepuk irama lagu mengikut tekanan atau detik lagu sama ada awalan atau akhiran KEMAHIRAN 1. sumbrif 2. Mengenal tanda rehat not tersebut . Menyanyi secara muzikal 1. krocet. sumbrif -.MINGGU 25 TAJUK Nyanyian OBJEKTIF Murid dapat : 1.1 rentak c. Menyanyikan lagu mengikut irama yang berbeza 2. Mengenal nilai not minim.Ta Ta Te Ta b) Mengikut sebutan irama nodaly c) Menyebut lirik lagu mengikut irama melodi 2. Membezakan nilai bagi not a. Tumpuan kepada nilai dan tanda rehat.4 2.1 Membuat sebutan irama dengan cara : a) Mengikut sebutan Peranchis --. Memainkan alat mengikut tepukan irama yang sama untuk mengiringi nyanyian 26 Teori 1.2 rentak b. Bermain secara muzikal 2.

Menyanyi untuk merasai jeda dalam lagu cth : major ke 2 major ke 2 3.Menamakan not dalam solfa dan menulis kedudukannya secara menaik pada baluk 1. Membunyikan solfa secara menaik dan menurun dengan sebutan dan cara yang betul 2. berpasangan atau kumpulan . Bergerak mengikut kreativiti berpandukan rangsangan corak irama lagu secara bebas 1. Mengenal kedudukan not solfa pada baluk 28 Nyanyian dan gerakan 1.2 Membuat gerakan individu.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 27 Nyanyian Murid dapat : 1.1 Bergerak mengikut rangsangan 1. Bergerak secara muzikal 1. Mendengar dan membuat latihan pic menaik dan menurun dengan menggunakan isyarat tangan solfa cth : DO RE MI FA SO LA TI DO menaik DO TI LA SO FA MI RE DO menurun 2.

Nyanyian secara muzikal 1. Meneroka dan mengajuk lagu yang berunsur dinamik kuat atau lembut 2. Merasai dan mengecam bunyi alat tersebut mengikut tekanan atau detik lagu 30 Rekorder 1.1. Menyanyi mengikut tanda dinamik cth: sederhana kuat (mf) sederhana lembut (mp) 1. Bermain secara muzikal 2.2 Menyanyi untuk merasai kontur lagu 2.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 29 Nyanyian Murid dapat : 1. Memberi respon terhadap lagu yang mempunyai kontur menaik dan menurun 1. Latihan bermain rekorder dengan teknik yang betul .2 Bermain alat tidak bermelodi cth : kastenat Nyanyian dan perkusi 3.1 Bermain alat muzik drum samping untuk merasai tekanan 2. Memegang dan meniup latihan irama dengan cara yang betul (irama bebas) 1.

joget 2.1 Gerakan bebas atau bersusun mengikut muzik CATATAN Nyanyian dan perkusi 3. bermain alat secara muzikal 1.mac.danm lain-lain 2.melodi --. Bermain alat untuk mengiringi nyanyian dengan cara : --.2 Menyanyi dengan merasai rentak lagu --. Merasai detik dan tempo lagu sama ada cepat atau lambat 2. Membezakan rentak lagu KEMAHIRAN 1. zapin.gerakan melayang 32 Nyanyian dan perkusi 1. Bergerak secara muzikal 2. masri. inang.1 Menyanyi mengikut tempo dan mood 1. Nyanyian muzikal 1. Membuat gerakan spontan mengikut corak irama 1.not pada detik pertama --.MINGGU 31 TAJUK Nyanyian OBJEKTIF Murid dapat : 1.not terakhir rangkai lagu --.1 Bermain alat bermelodi dan tidak bermelodi secara instrumental (baca skor) . Membuat gerakan memperlihatkan ekspresi diri cth : ulik mayang --.

Cara bermain alat 1. latihan ekspresi d.1 Memegang dan memainkan alat muzik secara konvesional 1. meregangkan otot e. Menulis kedudukan not solfa di tempat yang betul pada baluk 34 Nyanyian dan perkusi 1. Cara menyanyi 1. postur/cara berdiri c.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 33 Nyanyian Murid dapat : 1.1 Latihan persediaan diri a. Mengenal pelbagai jenis alat bermelodi atau tidak dan mengetahui cara untuk memegang dan memainkannya 1. . Latihan pernafasan b. meregangkan peti suara dan mulut 2. Membunyikan solfa DO RE MI FA SO LA TI DO dengan cara yang betul 1.2 Memainkan alat tidak bermelodi dengan pelbagai cara untuk menghasilkan bunyi. Latihan solfa menaik dan menurun Teori 2.

Mengetahui kedudukan penjarian not bagi skel C major 1.1 Gerakan spontan 1. Membuat latihan vokal 36 Nyanyian dan gerakan 1. Membuat gerakan mengikut senikata sama setempat atau penggunaan ruang 2. Membunyikan solfa 1. Cara bergerak 1.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 35 Nyanyian Murid dapat: 1. Latihan skel C major CDEFGAB Cµ . Latihan pernafasan 2. Membezakan bunyi yang dikeluarkan dengancara yangb betul atau salah 2. Membuat gerakan secara individu atau berpasangan atau kumpulan 3.2 Gerakan bebas 1.3 Gerakan setempat 2. Latihan vokal sebelum menyanyi untuk mendapat ton yang baik dan memahami konsep muzik berkaitan 3.

1 Bermain alat muzik bermelodi dan tidak bermelodi sebagai ensembel untuk mengiringi nyanyian 2. Mengenal tanda syap (#) . Meneroka kepelbagaian bun yi yang bersesuaian 38 Teori 1. Cara menyanyi 1. Mengenal tanda meter dan mengetahui rentak lagu cth : 1.2 Menyanyi dengan iringan atau tanpa iringan 2.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 37 Nyanyian Murid dapat: 1.1 Membuat latihan cara sebutan yang jelas 1. Cara bermain alat 2. Menyebut lirik dengan cara pembentukan mulut yang betul mengikut vowel A E I O U cth : ma me mi mo mu ha he hi ho hu 1.2 Membuat improvisasi Nyanyian dan perkusi 2. Mengesan dan mengenal meter lagu 2. Gabung jalin permainan alat muzik dalam enembel mengikut skor lagu untuk mengiringi nyanyian 3.

3 Mendengar secara berpandu untuk memahami struktur lagu 2.1 Meneroka pelbagai kesan bunyi CATATAN Nyanyian dan gerakan 3. Meneroka kesan bunyi dari anggota badan 2.2 Mendengar dan merasai muzik instrumental dan melahirkannya 3.Meneroka dan mengenal muzik dengan gerakan 2.2 Latihan impovisasi irama melodi 1.MINGGU 39 TAJUK Nyanyian OBJEKTIF Murid dapat : 1.1 Mendengar beberapa contoh nyanyian dalam bentuk jalinan 1. Mengenal perbezaan muzik dan gerakan melalui persembahan sebenar atau video 4. tanpa iringan dan lagu pusingan 2.2 Membuat improvisasi . melodi. Meneroka bunyi dari alam sekeliling 3. Menggambarkan luahan perasaan melalui lukisan atau puisi 40 Nyanyian dan perkusi 1. Meneroka pelbagai konsep dalam lagu seperti pic. Meneroka dan mengenal muzik vokal 1. Membezakan nyanyian yang mempunyai iringan. lirik dan sebagainya KEMAHIRAN 1. Meneroka dan mengenal muzik melalui alat 3.1 Merasai muzik tradisional dan gerakan yang berkaitan 2.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful