PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 (SK

)

MINGGU

TAJUK

OBJEKTIF

KEMAHIRAN

CATATAN

1

Nyanyian Nyanyian dan gerakan

Murid dapat : 1. Merasai detik mengecam dan memberi respon terhadap lagu yang dinyanyikan 2. Mengenal pasti meter lagu.

1. Mari menyanyi 1.1 Menyanyi lagu yang digemari dengan irama yang betul 1.2 Menyanyi lagu dalam pelbagai meter 2. Mari bergerak

Lagu utama 1. Pengakap muda 2. Majukan diri 3. Layang-layangku 4. Melawat musim menuai

3. Merasai tekanan lagu dan membuat improvisasi 4. Melakukan gerakan mengenal senikat lagu

2.1 Mendengar dan beraksi secara spontan 2.2 Meneroka pelbagai gerakan mengikut rangsangan irama

5. Melawat ibu kota 6. Sukan sekolah

2

Nyanyian dan perkusi

1. Menamakan alat muzik yang dimainkan 2.Memainkan alat dengan tekanan dan cara yang betul 3. Membezakan dan mengecam bunyi alat

1. Mari memainkan alat muzik 1.1 Melanjutkan latihan permainan alat muzik di tahap 1 1.2 Mengenal, mengecam dan menamakan alat muzik tambahan cth : rekorder,drum,gendang dan sebagainya 1.3 Mengkelaskan cara bermain alat muzik cth: tiup,ketuk,goyang,goncang

MINGGU

TAJUK

OBJEKTIF

KEMAHIRAN

CATATAN

3

Nyanyian

Murid dapat : 1. Merasai detik ldan meter lagu. cth : 2 3 4 6 4 4 4 8

1. Mari menyanyi 1.1 Menyanyi lagu beraksi 1.2 Menyanyi lagu berentak 2. Mari bermain alat

Lagu Tambahan 1. Batik 2. Anak ikan 3. Ciptaan Tuhan

Nyanyian dan perkusi

2. Mengecam dan menyedari serta memberi respon terhadap rentak lagu 3. Memainkan alat dengan tekanan yang betul cth: 2 an , 3 an

2.1 Memainkan alat muzik tradisional tempatan cth: mengetuk gendang menggoyang tamborin

4. Burung Kakak Tua 5. Berpantun 6. Suriram

Lagu Patriotik 4 Nyanyian dan gerakan 1. Mendengar dan bergerak mengikut senikata lagu 2. Menggerakkan anggota badan sebagai rangsangan cth: Melenggok tangan Melambai tangan Menggoyang tubuh 1. Mari bergerak 1. Malaysia Berjaya 1.1 Mendengar dan bergerak mengikut bacaan puisi atau cerita 1.2 Mewneroka gaya pergerakan dari alam cth : gaya jari --- hujan renyai --- bilis berenang 2.Negaraku

Mari bermain alat 1. Harmoni --. Gunung Nona 1. Mari bergerak 2. Sakura 3.Pic tentu atau tak tentu pada alat --.pusingan 1) Ikan kekek 2) Aku sembunyi ---.1 Menyanyikan lagu sesuara ---.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 5 Nyanyian Muzik dan gerakan Murid dapat : 1.1 Bergerak secara spontan 3.Dron 4. Warna ton --. Tanjung Katung 4. Bermain alat untuk mengiringi melodi dengan tekanan yang betul 1. Melakukan gerkan lembut cth : goyang badan 1. Menyanyi dengan pic yang betul 2. Mari menyanyi 1.1 Mengecam alatan mengikut kumpulan 1.Rangkai lagu 5.berkembar 1) Jala-jala ikan 2) Aku balik kampung 2.Bunyi alat tradisional Lagu Luar Negara 6 Muzik dan perkusi 1.2 Bermain alat muzik tidak bermelodi mengiringi melodi lagu 2.Menamakan alatan dan membunyikannya dengan cara yang betul 2. Menyanyi secara harmoni 3. Bentuk --. Iyo-iyo Bugi lamo .

krocet ----.1 Menyanyi lagu patriotik dan lagu rakyat 2.1 Bergerak mengikut tanpa lagu cth : cepat -.kuaver # Lain-lain lagu yang bersesuian . 8 Teori 1.minim ----. Mari menyanyi 1.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 7 Nyanyian Murid dapat : 1. Melakukan gerakan mengikut senikata lagu.semibrif -----. Mari bermain alat 2. Autumn¶s leaves # Lain-lain lagu yang bersesuaian Nyanyian dan gerakan 2. Menamakan not dan memadamkannya pada simbol yang betul 2. Menyanyikan lagu dengan irama yang betul mengikut iringan muzik 1. Mengenal not dan nama not ---.jalan gajah 5.kawad kaki lambat ---. Membezakan nilai rentak pada setiap simbol cth : 1.

zailofon atau to blok untuk mengenal keduaukan not pada baluk cth : skel c major CDEFGABC Nyanyian dan penkusi 10 Rekorder 1. Mengenal bentuk dan bilangan lubang pada alat berkenaan 2. zapin. mang.1 Menyanyi lagu dalam rentak mac. Bermain alat 2. Memainkan alat mengikut kedudukan not yang betul 1. dan joget 2. Menyanyi mengikut rentak / tempo lagu yang betul cth : 2 3 4 6 4 4 4 8 2.1 Memainkan melodian. Mari menyanyi 1. Memainkan rekorder saprano sambil mengenal kedudukan not pada baluk cth : not B A G . masri.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 9 Nyanyian Murid dapat: 1. Mengecam perbezaan bunyi bagi setiap not 1.

1 Menyanyi secara spontan dan hafalan 1. Menamakan not yang terdapat dalam skor 2. Menyanyi dengan irama yang betul 2. Mengenal dan menamakan not cth: = krocet 2.2 Menyanyi mengikut lagu yang didengar 1. Mari menyanyi 1. Bergerak mengikut tempo lagu cth : pengakap muda ----. Menulis kedudukan not pada baluk 1. Membezakan bilangan rentak pada setiap not 3.1 Bergerak secara spontan Nyanyian dan gerakan 3.gerak kaki seperti berkawad 12 Teori dan nyanyian Not B A G F E D 1. Merasai tekanan pada lagu 1.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 11 Nyanyian Murid dapat : 1. Mari bergerak 2.3 Membaca skor muzik 2. Membezakan kedudukan not pada baluk C .

1 Bergerak secara spontan Nyanyian dan perkusi 3. capat atau sederhana . Melakukan gerakan spontan mengikut lirik lagu 14 Rekorder 1. Meniup not B A G F E D C secara menaik dan menurun 3. Melakukan latihan solfa melalui tiupan rekordert 1.2 Menyanyi rakyat 2. Meniup dalam pelbagai tempo iaitu lambat. Membezakan pic atau melodi bagi setiap not 3. Meniup not B A G F E D C dengan penjarian yang betul 2.1 Menyanyi lagu patriotik 1. Merasai dan menyanyi secar dinamik 1. Menyanyi dan menghayati irama dan lagu serta mengecam perbezaan lagu tersebut 2.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 13 Nyanyian Murid dapat : 1. Mari bergerak 2. Mengenal dan membezakan penjarian not B A G F E D C 2. Mari menyanyi 1.

Membuat gerakan bebas setempat sebagai respon untuk merasai tekanan detik 3. Mengiringi nyanyian dengan memainkan not terakhir 1.membeza dan mengecam menamakan alat muzik tambahan 1.2 Menyanyi lagu rakyat dari luar negara 2.1 Bergerak bebas 2. Mari menyanyi 1. Menunjukkan ekspresi diri melalui rangsangan corak irama 16 Nyanyian dan perkusi 1.1 Mengenal . Membezakan corak irama di antara lagu rakyat tempatan dan luar negara 1.1 Menyanyi lagu rakyat temp[atan 1. Mari bermain alat 1.2 Bergerak untuk memperlihatkan ekspresi didi atau respon kepada muzik Nyanyian dan gerakan 2.2 Bermain untuk mengiringi nyanyian . Memainkan alat muzik untuk merasai detik atau tekanan lagu 2 3 4 6 4 4 4 8 2. Bergerak secara muzikal 2.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 15 Nyanyian Murid dapat : 1.

Mengenal not B A G 2. Memberi respon terhadap rangsangan corak irama 3. Mengenal simbol klef trebel dan kedudukannya .1 Bermain alat untuk mengiringi nynayian 2. Mari menyanyi 1.2 Menyanyi sambilbertepuk untuk merasai detik lagu 2. Memainkan alat untuk mengiringi nyannyian dengan tekanan 2 an 1. Mengenal kedudukan not B A G di dalam baluk 1.2 Bermain alat muzik tidak bermelodi 18 Teori 1.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 17 Nyanyian Murid dapat : 1.Mengesan dan mengenal baluk serta simbol dalam notasi muzik 2.1 Menyanyi lagu Bahasa Inggeris 1. Menyanyi dan merasai detik lagu 2. Mari bermain alat 2.

re.1 detik lagu 1.1. Menyanyi sambil merasai detik lagu iaitu kuat atau perlahan 1. Menyanyi secara muzikal 1. mi 1.1 Menyanyi untuk merasai : 1.3 corak irama 1. Mari bergerak 2.1.1. Menyanyi dan merasai rentak lagu 3.2 tekanan 1. Memperkenalkan not B A G pada rekorder dab kedudukannya pada baluk sebagai solfa do. 1. Latihan solfa . Menggerakkan jari mengikut lubang tanpa meniup 2.Melakukan gerakan mengikut detik lagu cth: Gerak kaki setempat 20 Rekorder dan teori 1.1 Gerakan setempat secara bebas atau berpandu Nyanyian dan perkusi 2. Latihan penjarian 2.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 19 Nyanyian Murid dapat : 1.4 meter 2 3 4 4 4 4 2.

Bergerak secara muzikal 1.1 Menyanyi untukl merasai detik. Menamakan not yang terdapat pada skor lagu dan nilainya mengikut meter 22 Nyanyian dan gerakan 1. tekanan . merasai dan membezakan lagu berdasarkan meter dan corak irama KEMAHIRAN 1. Mendengar lagu dan merasai corak irama untuk melakukan gerakan spontan 2. corak .irama dan meter 2 3 4 6 4 4 4 8 1.2 Membuat gerakan menggunakan anggota badan atau gunakan ruang . nilai. Mengecam. Membuat gerakan tubuh seperti menggoyang membuai dan bergerak secara terkawal 1.MINGGU 21 TAJUK Nyanyian OBJEKTIF Murid dapat : 1. Menyanyi secara muzikal 1.2 Mengenal not.2 Memberi reaksi spontan kepada pelbagi bunyi yang didengar 1. nama dan tanda rehat yang terdapat dalam lagu CATATAN Teori 2.

Meniup rekorder berdasarkan nilai not cth : minim -. Pergerakan tubuh badan --. Menyanyikan solfa µLa¶ irama lagu 1.1 Menyanyikan lagu yang mengandungi sinkopasi untuk merasainya.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 23 Nyanyian Murid dapat : 1. Nyanyian muzikal 1. Menyanyi sambil membuat gerakan mengikut irama lagu 3. Memainkan rekorder mengikut nilai not 2. 1. .angin berhembus --.2 rentak atau 2.awam bergerak --. Menepuk irama lagu dan menyebut nama solfa seperti µLa¶ sambil menepuk tangan.sungai mengalir 24 Rekorder dan teori 1. Bergerak mengikut irama dan penggunaan ruang 1.2 Mendengar dan membuat latihan sebutan irama dengan cara berikut : a. Mengecam dan merasai lagu yang berentak perlahan atau cepat 2.

sumbrif 2. Mengenal tanda rehat not tersebut .4 2. krocet -.MINGGU 25 TAJUK Nyanyian OBJEKTIF Murid dapat : 1.1 rentak c. Bermain secara muzikal 2. Menepuk irama lagu mengikut tekanan atau detik lagu sama ada awalan atau akhiran KEMAHIRAN 1.1 Membuat sebutan irama dengan cara : a) Mengikut sebutan Peranchis --. Membezakan nilai bagi not a.Ta Ta Te Ta b) Mengikut sebutan irama nodaly c) Menyebut lirik lagu mengikut irama melodi 2.2 Latihan pelbagai corak irama untuk menepuk. minim -. sumbrif -. Memainkan alat mengikut tepukan irama yang sama untuk mengiringi nyanyian 26 Teori 1. CATATAN Nyanyian dan perkusi 3.2 rentak b. Tumpuan kepada nilai dan tanda rehat. Menyanyikan lagu mengikut irama yang berbeza 2. Menyanyi secara muzikal 1. krocet. Tanda rehat not 1. Mengenal nilai not minim.1 Latihan menepuk untuk merasai tekanan atau detik lagu 2.

Menyanyi untuk merasai jeda dalam lagu cth : major ke 2 major ke 2 3.Menamakan not dalam solfa dan menulis kedudukannya secara menaik pada baluk 1. Membunyikan solfa secara menaik dan menurun dengan sebutan dan cara yang betul 2.1 Bergerak mengikut rangsangan 1. berpasangan atau kumpulan . Mengenal kedudukan not solfa pada baluk 28 Nyanyian dan gerakan 1. Mendengar dan membuat latihan pic menaik dan menurun dengan menggunakan isyarat tangan solfa cth : DO RE MI FA SO LA TI DO menaik DO TI LA SO FA MI RE DO menurun 2.2 Membuat gerakan individu.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 27 Nyanyian Murid dapat : 1. Bergerak mengikut kreativiti berpandukan rangsangan corak irama lagu secara bebas 1. Bergerak secara muzikal 1.

MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 29 Nyanyian Murid dapat : 1. Meneroka dan mengajuk lagu yang berunsur dinamik kuat atau lembut 2. Memberi respon terhadap lagu yang mempunyai kontur menaik dan menurun 1.1. Latihan bermain rekorder dengan teknik yang betul .1 Bermain alat muzik drum samping untuk merasai tekanan 2.2 Menyanyi untuk merasai kontur lagu 2. Merasai dan mengecam bunyi alat tersebut mengikut tekanan atau detik lagu 30 Rekorder 1. Memegang dan meniup latihan irama dengan cara yang betul (irama bebas) 1. Bermain secara muzikal 2. Menyanyi mengikut tanda dinamik cth: sederhana kuat (mf) sederhana lembut (mp) 1.2 Bermain alat tidak bermelodi cth : kastenat Nyanyian dan perkusi 3. Nyanyian secara muzikal 1.

inang. Membezakan rentak lagu KEMAHIRAN 1. Bermain alat untuk mengiringi nyanyian dengan cara : --.MINGGU 31 TAJUK Nyanyian OBJEKTIF Murid dapat : 1.not pada detik pertama --. zapin.melodi --. Merasai detik dan tempo lagu sama ada cepat atau lambat 2. joget 2.1 Gerakan bebas atau bersusun mengikut muzik CATATAN Nyanyian dan perkusi 3. Membuat gerakan memperlihatkan ekspresi diri cth : ulik mayang --. Membuat gerakan spontan mengikut corak irama 1. bermain alat secara muzikal 1. masri. Nyanyian muzikal 1.not terakhir rangkai lagu --.1 Menyanyi mengikut tempo dan mood 1.danm lain-lain 2.1 Bermain alat bermelodi dan tidak bermelodi secara instrumental (baca skor) . Bergerak secara muzikal 2.2 Menyanyi dengan merasai rentak lagu --.mac.gerakan melayang 32 Nyanyian dan perkusi 1.

Latihan pernafasan b. Mengenal pelbagai jenis alat bermelodi atau tidak dan mengetahui cara untuk memegang dan memainkannya 1.1 Memegang dan memainkan alat muzik secara konvesional 1.1 Latihan persediaan diri a. . latihan ekspresi d. postur/cara berdiri c. Latihan solfa menaik dan menurun Teori 2. Membunyikan solfa DO RE MI FA SO LA TI DO dengan cara yang betul 1. Cara bermain alat 1. meregangkan otot e. meregangkan peti suara dan mulut 2.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 33 Nyanyian Murid dapat : 1. Menulis kedudukan not solfa di tempat yang betul pada baluk 34 Nyanyian dan perkusi 1. Cara menyanyi 1.2 Memainkan alat tidak bermelodi dengan pelbagai cara untuk menghasilkan bunyi.

Membuat latihan vokal 36 Nyanyian dan gerakan 1. Mengetahui kedudukan penjarian not bagi skel C major 1.2 Gerakan bebas 1.3 Gerakan setempat 2. Membuat gerakan secara individu atau berpasangan atau kumpulan 3. Latihan skel C major CDEFGAB Cµ . Latihan vokal sebelum menyanyi untuk mendapat ton yang baik dan memahami konsep muzik berkaitan 3. Membezakan bunyi yang dikeluarkan dengancara yangb betul atau salah 2.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 35 Nyanyian Murid dapat: 1. Membunyikan solfa 1. Latihan pernafasan 2. Membuat gerakan mengikut senikata sama setempat atau penggunaan ruang 2. Cara bergerak 1.1 Gerakan spontan 1.

Gabung jalin permainan alat muzik dalam enembel mengikut skor lagu untuk mengiringi nyanyian 3.1 Bermain alat muzik bermelodi dan tidak bermelodi sebagai ensembel untuk mengiringi nyanyian 2.2 Menyanyi dengan iringan atau tanpa iringan 2. Mengenal tanda syap (#) . Mengenal tanda meter dan mengetahui rentak lagu cth : 1.2 Membuat improvisasi Nyanyian dan perkusi 2. Cara menyanyi 1. Meneroka kepelbagaian bun yi yang bersesuaian 38 Teori 1.1 Membuat latihan cara sebutan yang jelas 1.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 37 Nyanyian Murid dapat: 1. Mengesan dan mengenal meter lagu 2. Cara bermain alat 2. Menyebut lirik dengan cara pembentukan mulut yang betul mengikut vowel A E I O U cth : ma me mi mo mu ha he hi ho hu 1.

melodi.2 Mendengar dan merasai muzik instrumental dan melahirkannya 3. Mengenal perbezaan muzik dan gerakan melalui persembahan sebenar atau video 4.1 Meneroka pelbagai kesan bunyi CATATAN Nyanyian dan gerakan 3.MINGGU 39 TAJUK Nyanyian OBJEKTIF Murid dapat : 1. Meneroka pelbagai konsep dalam lagu seperti pic. Meneroka dan mengenal muzik melalui alat 3. Meneroka kesan bunyi dari anggota badan 2. Menggambarkan luahan perasaan melalui lukisan atau puisi 40 Nyanyian dan perkusi 1.3 Mendengar secara berpandu untuk memahami struktur lagu 2.2 Membuat improvisasi .1 Merasai muzik tradisional dan gerakan yang berkaitan 2.Meneroka dan mengenal muzik dengan gerakan 2. tanpa iringan dan lagu pusingan 2. Membezakan nyanyian yang mempunyai iringan.2 Latihan impovisasi irama melodi 1. Meneroka dan mengenal muzik vokal 1. Meneroka bunyi dari alam sekeliling 3.1 Mendengar beberapa contoh nyanyian dalam bentuk jalinan 1. lirik dan sebagainya KEMAHIRAN 1.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.