P. 1
PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4

PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4

|Views: 2,762|Likes:
Published by 1_234

More info:

Published by: 1_234 on Nov 05, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/28/2015

pdf

text

original

PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 (SK

)

MINGGU

TAJUK

OBJEKTIF

KEMAHIRAN

CATATAN

1

Nyanyian Nyanyian dan gerakan

Murid dapat : 1. Merasai detik mengecam dan memberi respon terhadap lagu yang dinyanyikan 2. Mengenal pasti meter lagu.

1. Mari menyanyi 1.1 Menyanyi lagu yang digemari dengan irama yang betul 1.2 Menyanyi lagu dalam pelbagai meter 2. Mari bergerak

Lagu utama 1. Pengakap muda 2. Majukan diri 3. Layang-layangku 4. Melawat musim menuai

3. Merasai tekanan lagu dan membuat improvisasi 4. Melakukan gerakan mengenal senikat lagu

2.1 Mendengar dan beraksi secara spontan 2.2 Meneroka pelbagai gerakan mengikut rangsangan irama

5. Melawat ibu kota 6. Sukan sekolah

2

Nyanyian dan perkusi

1. Menamakan alat muzik yang dimainkan 2.Memainkan alat dengan tekanan dan cara yang betul 3. Membezakan dan mengecam bunyi alat

1. Mari memainkan alat muzik 1.1 Melanjutkan latihan permainan alat muzik di tahap 1 1.2 Mengenal, mengecam dan menamakan alat muzik tambahan cth : rekorder,drum,gendang dan sebagainya 1.3 Mengkelaskan cara bermain alat muzik cth: tiup,ketuk,goyang,goncang

MINGGU

TAJUK

OBJEKTIF

KEMAHIRAN

CATATAN

3

Nyanyian

Murid dapat : 1. Merasai detik ldan meter lagu. cth : 2 3 4 6 4 4 4 8

1. Mari menyanyi 1.1 Menyanyi lagu beraksi 1.2 Menyanyi lagu berentak 2. Mari bermain alat

Lagu Tambahan 1. Batik 2. Anak ikan 3. Ciptaan Tuhan

Nyanyian dan perkusi

2. Mengecam dan menyedari serta memberi respon terhadap rentak lagu 3. Memainkan alat dengan tekanan yang betul cth: 2 an , 3 an

2.1 Memainkan alat muzik tradisional tempatan cth: mengetuk gendang menggoyang tamborin

4. Burung Kakak Tua 5. Berpantun 6. Suriram

Lagu Patriotik 4 Nyanyian dan gerakan 1. Mendengar dan bergerak mengikut senikata lagu 2. Menggerakkan anggota badan sebagai rangsangan cth: Melenggok tangan Melambai tangan Menggoyang tubuh 1. Mari bergerak 1. Malaysia Berjaya 1.1 Mendengar dan bergerak mengikut bacaan puisi atau cerita 1.2 Mewneroka gaya pergerakan dari alam cth : gaya jari --- hujan renyai --- bilis berenang 2.Negaraku

Menamakan alatan dan membunyikannya dengan cara yang betul 2.1 Bergerak secara spontan 3. Gunung Nona 1. Bentuk --. Harmoni --. Mari bergerak 2.1 Mengecam alatan mengikut kumpulan 1. Tanjung Katung 4. Melakukan gerkan lembut cth : goyang badan 1. Sakura 3. Warna ton --.1 Menyanyikan lagu sesuara ---.2 Bermain alat muzik tidak bermelodi mengiringi melodi lagu 2. Iyo-iyo Bugi lamo . Bermain alat untuk mengiringi melodi dengan tekanan yang betul 1. Mari bermain alat 1.berkembar 1) Jala-jala ikan 2) Aku balik kampung 2.Dron 4. Menyanyi dengan pic yang betul 2.Rangkai lagu 5.pusingan 1) Ikan kekek 2) Aku sembunyi ---.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 5 Nyanyian Muzik dan gerakan Murid dapat : 1.Bunyi alat tradisional Lagu Luar Negara 6 Muzik dan perkusi 1.Pic tentu atau tak tentu pada alat --. Mari menyanyi 1. Menyanyi secara harmoni 3.

minim ----. Menamakan not dan memadamkannya pada simbol yang betul 2. 8 Teori 1. Mari bermain alat 2.1 Bergerak mengikut tanpa lagu cth : cepat -.kawad kaki lambat ---.krocet ----. Autumn¶s leaves # Lain-lain lagu yang bersesuaian Nyanyian dan gerakan 2.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 7 Nyanyian Murid dapat : 1.kuaver # Lain-lain lagu yang bersesuian .semibrif -----. Membezakan nilai rentak pada setiap simbol cth : 1.1 Menyanyi lagu patriotik dan lagu rakyat 2. Menyanyikan lagu dengan irama yang betul mengikut iringan muzik 1. Melakukan gerakan mengikut senikata lagu. Mari menyanyi 1.jalan gajah 5. Mengenal not dan nama not ---.

Bermain alat 2. mang. zapin.1 Menyanyi lagu dalam rentak mac. Mari menyanyi 1. Memainkan alat mengikut kedudukan not yang betul 1. Mengenal bentuk dan bilangan lubang pada alat berkenaan 2. zailofon atau to blok untuk mengenal keduaukan not pada baluk cth : skel c major CDEFGABC Nyanyian dan penkusi 10 Rekorder 1. Memainkan rekorder saprano sambil mengenal kedudukan not pada baluk cth : not B A G . Menyanyi mengikut rentak / tempo lagu yang betul cth : 2 3 4 6 4 4 4 8 2. masri. dan joget 2.1 Memainkan melodian.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 9 Nyanyian Murid dapat: 1. Mengecam perbezaan bunyi bagi setiap not 1.

1 Bergerak secara spontan Nyanyian dan gerakan 3. Menyanyi dengan irama yang betul 2.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 11 Nyanyian Murid dapat : 1. Bergerak mengikut tempo lagu cth : pengakap muda ----. Mengenal dan menamakan not cth: = krocet 2. Mari bergerak 2.3 Membaca skor muzik 2. Menamakan not yang terdapat dalam skor 2.1 Menyanyi secara spontan dan hafalan 1. Membezakan kedudukan not pada baluk C . Menulis kedudukan not pada baluk 1.gerak kaki seperti berkawad 12 Teori dan nyanyian Not B A G F E D 1. Membezakan bilangan rentak pada setiap not 3. Mari menyanyi 1. Merasai tekanan pada lagu 1.2 Menyanyi mengikut lagu yang didengar 1.

2 Menyanyi rakyat 2.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 13 Nyanyian Murid dapat : 1. Melakukan gerakan spontan mengikut lirik lagu 14 Rekorder 1. Mari menyanyi 1. Melakukan latihan solfa melalui tiupan rekordert 1.1 Menyanyi lagu patriotik 1. Mengenal dan membezakan penjarian not B A G F E D C 2. capat atau sederhana . Meniup not B A G F E D C dengan penjarian yang betul 2. Mari bergerak 2. Membezakan pic atau melodi bagi setiap not 3. Merasai dan menyanyi secar dinamik 1.1 Bergerak secara spontan Nyanyian dan perkusi 3. Meniup dalam pelbagai tempo iaitu lambat. Menyanyi dan menghayati irama dan lagu serta mengecam perbezaan lagu tersebut 2. Meniup not B A G F E D C secara menaik dan menurun 3.

Menunjukkan ekspresi diri melalui rangsangan corak irama 16 Nyanyian dan perkusi 1.2 Menyanyi lagu rakyat dari luar negara 2. Bergerak secara muzikal 2. Mari menyanyi 1.2 Bergerak untuk memperlihatkan ekspresi didi atau respon kepada muzik Nyanyian dan gerakan 2.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 15 Nyanyian Murid dapat : 1. Mari bermain alat 1.1 Mengenal . Memainkan alat muzik untuk merasai detik atau tekanan lagu 2 3 4 6 4 4 4 8 2. Membuat gerakan bebas setempat sebagai respon untuk merasai tekanan detik 3.1 Bergerak bebas 2.2 Bermain untuk mengiringi nyanyian .1 Menyanyi lagu rakyat temp[atan 1. Mengiringi nyanyian dengan memainkan not terakhir 1.membeza dan mengecam menamakan alat muzik tambahan 1. Membezakan corak irama di antara lagu rakyat tempatan dan luar negara 1.

2 Bermain alat muzik tidak bermelodi 18 Teori 1. Mari menyanyi 1.1 Menyanyi lagu Bahasa Inggeris 1. Menyanyi dan merasai detik lagu 2. Mari bermain alat 2.1 Bermain alat untuk mengiringi nynayian 2.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 17 Nyanyian Murid dapat : 1.2 Menyanyi sambilbertepuk untuk merasai detik lagu 2. Mengenal kedudukan not B A G di dalam baluk 1.Mengesan dan mengenal baluk serta simbol dalam notasi muzik 2. Mengenal not B A G 2. Memainkan alat untuk mengiringi nyannyian dengan tekanan 2 an 1. Memberi respon terhadap rangsangan corak irama 3. Mengenal simbol klef trebel dan kedudukannya .

MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 19 Nyanyian Murid dapat : 1. Menyanyi dan merasai rentak lagu 3.3 corak irama 1.1 Gerakan setempat secara bebas atau berpandu Nyanyian dan perkusi 2. Latihan solfa . mi 1. Latihan penjarian 2.1 Menyanyi untuk merasai : 1.4 meter 2 3 4 4 4 4 2. 1. Memperkenalkan not B A G pada rekorder dab kedudukannya pada baluk sebagai solfa do.1. Menggerakkan jari mengikut lubang tanpa meniup 2.1. Menyanyi sambil merasai detik lagu iaitu kuat atau perlahan 1.2 tekanan 1.1.1 detik lagu 1. re. Menyanyi secara muzikal 1.Melakukan gerakan mengikut detik lagu cth: Gerak kaki setempat 20 Rekorder dan teori 1. Mari bergerak 2.

2 Membuat gerakan menggunakan anggota badan atau gunakan ruang . corak . Bergerak secara muzikal 1. nilai. Menamakan not yang terdapat pada skor lagu dan nilainya mengikut meter 22 Nyanyian dan gerakan 1.2 Mengenal not. Mendengar lagu dan merasai corak irama untuk melakukan gerakan spontan 2.1 Menyanyi untukl merasai detik.irama dan meter 2 3 4 6 4 4 4 8 1. tekanan . merasai dan membezakan lagu berdasarkan meter dan corak irama KEMAHIRAN 1.MINGGU 21 TAJUK Nyanyian OBJEKTIF Murid dapat : 1. Mengecam.2 Memberi reaksi spontan kepada pelbagi bunyi yang didengar 1. Membuat gerakan tubuh seperti menggoyang membuai dan bergerak secara terkawal 1. nama dan tanda rehat yang terdapat dalam lagu CATATAN Teori 2. Menyanyi secara muzikal 1.

MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 23 Nyanyian Murid dapat : 1. Bergerak mengikut irama dan penggunaan ruang 1. . Menyanyikan solfa µLa¶ irama lagu 1.angin berhembus --.awam bergerak --. Mengecam dan merasai lagu yang berentak perlahan atau cepat 2. Meniup rekorder berdasarkan nilai not cth : minim -. Menyanyi sambil membuat gerakan mengikut irama lagu 3.1 Menyanyikan lagu yang mengandungi sinkopasi untuk merasainya.2 Mendengar dan membuat latihan sebutan irama dengan cara berikut : a. Menepuk irama lagu dan menyebut nama solfa seperti µLa¶ sambil menepuk tangan. 1.2 rentak atau 2. Nyanyian muzikal 1. Pergerakan tubuh badan --. Memainkan rekorder mengikut nilai not 2.sungai mengalir 24 Rekorder dan teori 1.

Ta Ta Te Ta b) Mengikut sebutan irama nodaly c) Menyebut lirik lagu mengikut irama melodi 2. Membezakan nilai bagi not a. Mengenal tanda rehat not tersebut . Mengenal nilai not minim. Tumpuan kepada nilai dan tanda rehat.MINGGU 25 TAJUK Nyanyian OBJEKTIF Murid dapat : 1. sumbrif 2.2 rentak b. Bermain secara muzikal 2. Menyanyi secara muzikal 1. krocet -.1 Latihan menepuk untuk merasai tekanan atau detik lagu 2.1 rentak c. krocet. Tanda rehat not 1. Menepuk irama lagu mengikut tekanan atau detik lagu sama ada awalan atau akhiran KEMAHIRAN 1. sumbrif -. CATATAN Nyanyian dan perkusi 3.2 Latihan pelbagai corak irama untuk menepuk. minim -. Menyanyikan lagu mengikut irama yang berbeza 2.4 2. Memainkan alat mengikut tepukan irama yang sama untuk mengiringi nyanyian 26 Teori 1.1 Membuat sebutan irama dengan cara : a) Mengikut sebutan Peranchis --.

1 Bergerak mengikut rangsangan 1. Bergerak mengikut kreativiti berpandukan rangsangan corak irama lagu secara bebas 1. Membunyikan solfa secara menaik dan menurun dengan sebutan dan cara yang betul 2.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 27 Nyanyian Murid dapat : 1. Bergerak secara muzikal 1. Mendengar dan membuat latihan pic menaik dan menurun dengan menggunakan isyarat tangan solfa cth : DO RE MI FA SO LA TI DO menaik DO TI LA SO FA MI RE DO menurun 2.2 Membuat gerakan individu.Menamakan not dalam solfa dan menulis kedudukannya secara menaik pada baluk 1. Mengenal kedudukan not solfa pada baluk 28 Nyanyian dan gerakan 1. berpasangan atau kumpulan . Menyanyi untuk merasai jeda dalam lagu cth : major ke 2 major ke 2 3.

Latihan bermain rekorder dengan teknik yang betul . Nyanyian secara muzikal 1.2 Menyanyi untuk merasai kontur lagu 2. Menyanyi mengikut tanda dinamik cth: sederhana kuat (mf) sederhana lembut (mp) 1.2 Bermain alat tidak bermelodi cth : kastenat Nyanyian dan perkusi 3. Meneroka dan mengajuk lagu yang berunsur dinamik kuat atau lembut 2.1 Bermain alat muzik drum samping untuk merasai tekanan 2. Memegang dan meniup latihan irama dengan cara yang betul (irama bebas) 1.1.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 29 Nyanyian Murid dapat : 1. Bermain secara muzikal 2. Memberi respon terhadap lagu yang mempunyai kontur menaik dan menurun 1. Merasai dan mengecam bunyi alat tersebut mengikut tekanan atau detik lagu 30 Rekorder 1.

Membuat gerakan spontan mengikut corak irama 1. joget 2. Membezakan rentak lagu KEMAHIRAN 1. zapin.not terakhir rangkai lagu --. Bermain alat untuk mengiringi nyanyian dengan cara : --.MINGGU 31 TAJUK Nyanyian OBJEKTIF Murid dapat : 1.mac. Membuat gerakan memperlihatkan ekspresi diri cth : ulik mayang --. Nyanyian muzikal 1. inang. masri.gerakan melayang 32 Nyanyian dan perkusi 1. bermain alat secara muzikal 1.1 Gerakan bebas atau bersusun mengikut muzik CATATAN Nyanyian dan perkusi 3. Merasai detik dan tempo lagu sama ada cepat atau lambat 2.2 Menyanyi dengan merasai rentak lagu --.1 Bermain alat bermelodi dan tidak bermelodi secara instrumental (baca skor) . Bergerak secara muzikal 2.not pada detik pertama --.melodi --.1 Menyanyi mengikut tempo dan mood 1.danm lain-lain 2.

Menulis kedudukan not solfa di tempat yang betul pada baluk 34 Nyanyian dan perkusi 1. Cara menyanyi 1. postur/cara berdiri c. Cara bermain alat 1. Latihan solfa menaik dan menurun Teori 2.1 Latihan persediaan diri a. .MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 33 Nyanyian Murid dapat : 1.2 Memainkan alat tidak bermelodi dengan pelbagai cara untuk menghasilkan bunyi. meregangkan otot e. Membunyikan solfa DO RE MI FA SO LA TI DO dengan cara yang betul 1. latihan ekspresi d. Latihan pernafasan b.1 Memegang dan memainkan alat muzik secara konvesional 1. meregangkan peti suara dan mulut 2. Mengenal pelbagai jenis alat bermelodi atau tidak dan mengetahui cara untuk memegang dan memainkannya 1.

Latihan pernafasan 2.2 Gerakan bebas 1. Membuat gerakan mengikut senikata sama setempat atau penggunaan ruang 2. Latihan vokal sebelum menyanyi untuk mendapat ton yang baik dan memahami konsep muzik berkaitan 3.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 35 Nyanyian Murid dapat: 1. Cara bergerak 1. Membunyikan solfa 1. Membuat latihan vokal 36 Nyanyian dan gerakan 1.3 Gerakan setempat 2. Membezakan bunyi yang dikeluarkan dengancara yangb betul atau salah 2. Membuat gerakan secara individu atau berpasangan atau kumpulan 3.1 Gerakan spontan 1. Mengetahui kedudukan penjarian not bagi skel C major 1. Latihan skel C major CDEFGAB Cµ .

MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 37 Nyanyian Murid dapat: 1. Mengenal tanda syap (#) .1 Membuat latihan cara sebutan yang jelas 1. Cara bermain alat 2. Meneroka kepelbagaian bun yi yang bersesuaian 38 Teori 1. Gabung jalin permainan alat muzik dalam enembel mengikut skor lagu untuk mengiringi nyanyian 3. Mengesan dan mengenal meter lagu 2. Cara menyanyi 1. Menyebut lirik dengan cara pembentukan mulut yang betul mengikut vowel A E I O U cth : ma me mi mo mu ha he hi ho hu 1.2 Membuat improvisasi Nyanyian dan perkusi 2. Mengenal tanda meter dan mengetahui rentak lagu cth : 1.1 Bermain alat muzik bermelodi dan tidak bermelodi sebagai ensembel untuk mengiringi nyanyian 2.2 Menyanyi dengan iringan atau tanpa iringan 2.

Membezakan nyanyian yang mempunyai iringan.2 Latihan impovisasi irama melodi 1. Meneroka dan mengenal muzik vokal 1. lirik dan sebagainya KEMAHIRAN 1.2 Membuat improvisasi .1 Mendengar beberapa contoh nyanyian dalam bentuk jalinan 1.1 Meneroka pelbagai kesan bunyi CATATAN Nyanyian dan gerakan 3. Menggambarkan luahan perasaan melalui lukisan atau puisi 40 Nyanyian dan perkusi 1.3 Mendengar secara berpandu untuk memahami struktur lagu 2. tanpa iringan dan lagu pusingan 2.MINGGU 39 TAJUK Nyanyian OBJEKTIF Murid dapat : 1.Meneroka dan mengenal muzik dengan gerakan 2. melodi. Meneroka kesan bunyi dari anggota badan 2. Mengenal perbezaan muzik dan gerakan melalui persembahan sebenar atau video 4.2 Mendengar dan merasai muzik instrumental dan melahirkannya 3. Meneroka bunyi dari alam sekeliling 3.1 Merasai muzik tradisional dan gerakan yang berkaitan 2. Meneroka dan mengenal muzik melalui alat 3. Meneroka pelbagai konsep dalam lagu seperti pic.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->