PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 (SK

)

MINGGU

TAJUK

OBJEKTIF

KEMAHIRAN

CATATAN

1

Nyanyian Nyanyian dan gerakan

Murid dapat : 1. Merasai detik mengecam dan memberi respon terhadap lagu yang dinyanyikan 2. Mengenal pasti meter lagu.

1. Mari menyanyi 1.1 Menyanyi lagu yang digemari dengan irama yang betul 1.2 Menyanyi lagu dalam pelbagai meter 2. Mari bergerak

Lagu utama 1. Pengakap muda 2. Majukan diri 3. Layang-layangku 4. Melawat musim menuai

3. Merasai tekanan lagu dan membuat improvisasi 4. Melakukan gerakan mengenal senikat lagu

2.1 Mendengar dan beraksi secara spontan 2.2 Meneroka pelbagai gerakan mengikut rangsangan irama

5. Melawat ibu kota 6. Sukan sekolah

2

Nyanyian dan perkusi

1. Menamakan alat muzik yang dimainkan 2.Memainkan alat dengan tekanan dan cara yang betul 3. Membezakan dan mengecam bunyi alat

1. Mari memainkan alat muzik 1.1 Melanjutkan latihan permainan alat muzik di tahap 1 1.2 Mengenal, mengecam dan menamakan alat muzik tambahan cth : rekorder,drum,gendang dan sebagainya 1.3 Mengkelaskan cara bermain alat muzik cth: tiup,ketuk,goyang,goncang

MINGGU

TAJUK

OBJEKTIF

KEMAHIRAN

CATATAN

3

Nyanyian

Murid dapat : 1. Merasai detik ldan meter lagu. cth : 2 3 4 6 4 4 4 8

1. Mari menyanyi 1.1 Menyanyi lagu beraksi 1.2 Menyanyi lagu berentak 2. Mari bermain alat

Lagu Tambahan 1. Batik 2. Anak ikan 3. Ciptaan Tuhan

Nyanyian dan perkusi

2. Mengecam dan menyedari serta memberi respon terhadap rentak lagu 3. Memainkan alat dengan tekanan yang betul cth: 2 an , 3 an

2.1 Memainkan alat muzik tradisional tempatan cth: mengetuk gendang menggoyang tamborin

4. Burung Kakak Tua 5. Berpantun 6. Suriram

Lagu Patriotik 4 Nyanyian dan gerakan 1. Mendengar dan bergerak mengikut senikata lagu 2. Menggerakkan anggota badan sebagai rangsangan cth: Melenggok tangan Melambai tangan Menggoyang tubuh 1. Mari bergerak 1. Malaysia Berjaya 1.1 Mendengar dan bergerak mengikut bacaan puisi atau cerita 1.2 Mewneroka gaya pergerakan dari alam cth : gaya jari --- hujan renyai --- bilis berenang 2.Negaraku

Mari bermain alat 1.2 Bermain alat muzik tidak bermelodi mengiringi melodi lagu 2.1 Bergerak secara spontan 3. Melakukan gerkan lembut cth : goyang badan 1. Mari bergerak 2.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 5 Nyanyian Muzik dan gerakan Murid dapat : 1.pusingan 1) Ikan kekek 2) Aku sembunyi ---.Dron 4. Sakura 3.1 Mengecam alatan mengikut kumpulan 1.Pic tentu atau tak tentu pada alat --. Harmoni --.Bunyi alat tradisional Lagu Luar Negara 6 Muzik dan perkusi 1.Rangkai lagu 5. Gunung Nona 1. Warna ton --. Mari menyanyi 1.Menamakan alatan dan membunyikannya dengan cara yang betul 2. Tanjung Katung 4. Menyanyi dengan pic yang betul 2.berkembar 1) Jala-jala ikan 2) Aku balik kampung 2.1 Menyanyikan lagu sesuara ---. Bentuk --. Iyo-iyo Bugi lamo . Menyanyi secara harmoni 3. Bermain alat untuk mengiringi melodi dengan tekanan yang betul 1.

Menamakan not dan memadamkannya pada simbol yang betul 2.minim ----. Mari bermain alat 2.kuaver # Lain-lain lagu yang bersesuian .1 Bergerak mengikut tanpa lagu cth : cepat -.1 Menyanyi lagu patriotik dan lagu rakyat 2.krocet ----.kawad kaki lambat ---. Autumn¶s leaves # Lain-lain lagu yang bersesuaian Nyanyian dan gerakan 2. Melakukan gerakan mengikut senikata lagu. 8 Teori 1. Membezakan nilai rentak pada setiap simbol cth : 1. Mengenal not dan nama not ---. Menyanyikan lagu dengan irama yang betul mengikut iringan muzik 1.jalan gajah 5.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 7 Nyanyian Murid dapat : 1.semibrif -----. Mari menyanyi 1.

mang. Bermain alat 2. Mari menyanyi 1. Mengecam perbezaan bunyi bagi setiap not 1.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 9 Nyanyian Murid dapat: 1. masri.1 Menyanyi lagu dalam rentak mac.1 Memainkan melodian. Memainkan alat mengikut kedudukan not yang betul 1. Menyanyi mengikut rentak / tempo lagu yang betul cth : 2 3 4 6 4 4 4 8 2. zailofon atau to blok untuk mengenal keduaukan not pada baluk cth : skel c major CDEFGABC Nyanyian dan penkusi 10 Rekorder 1. Memainkan rekorder saprano sambil mengenal kedudukan not pada baluk cth : not B A G . zapin. Mengenal bentuk dan bilangan lubang pada alat berkenaan 2. dan joget 2.

3 Membaca skor muzik 2.2 Menyanyi mengikut lagu yang didengar 1.1 Menyanyi secara spontan dan hafalan 1. Membezakan kedudukan not pada baluk C . Merasai tekanan pada lagu 1.gerak kaki seperti berkawad 12 Teori dan nyanyian Not B A G F E D 1. Membezakan bilangan rentak pada setiap not 3. Menulis kedudukan not pada baluk 1. Bergerak mengikut tempo lagu cth : pengakap muda ----. Mengenal dan menamakan not cth: = krocet 2. Menyanyi dengan irama yang betul 2. Menamakan not yang terdapat dalam skor 2. Mari bergerak 2.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 11 Nyanyian Murid dapat : 1. Mari menyanyi 1.1 Bergerak secara spontan Nyanyian dan gerakan 3.

Mari menyanyi 1. Mengenal dan membezakan penjarian not B A G F E D C 2.1 Bergerak secara spontan Nyanyian dan perkusi 3.2 Menyanyi rakyat 2. Mari bergerak 2.1 Menyanyi lagu patriotik 1. Meniup not B A G F E D C dengan penjarian yang betul 2. Menyanyi dan menghayati irama dan lagu serta mengecam perbezaan lagu tersebut 2. Meniup dalam pelbagai tempo iaitu lambat. Membezakan pic atau melodi bagi setiap not 3. Melakukan latihan solfa melalui tiupan rekordert 1. Meniup not B A G F E D C secara menaik dan menurun 3. capat atau sederhana .MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 13 Nyanyian Murid dapat : 1. Melakukan gerakan spontan mengikut lirik lagu 14 Rekorder 1. Merasai dan menyanyi secar dinamik 1.

Membuat gerakan bebas setempat sebagai respon untuk merasai tekanan detik 3. Mari menyanyi 1. Memainkan alat muzik untuk merasai detik atau tekanan lagu 2 3 4 6 4 4 4 8 2. Bergerak secara muzikal 2.1 Menyanyi lagu rakyat temp[atan 1.2 Bergerak untuk memperlihatkan ekspresi didi atau respon kepada muzik Nyanyian dan gerakan 2. Membezakan corak irama di antara lagu rakyat tempatan dan luar negara 1.membeza dan mengecam menamakan alat muzik tambahan 1.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 15 Nyanyian Murid dapat : 1.2 Menyanyi lagu rakyat dari luar negara 2. Menunjukkan ekspresi diri melalui rangsangan corak irama 16 Nyanyian dan perkusi 1. Mari bermain alat 1. Mengiringi nyanyian dengan memainkan not terakhir 1.2 Bermain untuk mengiringi nyanyian .1 Mengenal .1 Bergerak bebas 2.

Memberi respon terhadap rangsangan corak irama 3.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 17 Nyanyian Murid dapat : 1. Mengenal simbol klef trebel dan kedudukannya . Memainkan alat untuk mengiringi nyannyian dengan tekanan 2 an 1. Mari bermain alat 2. Menyanyi dan merasai detik lagu 2.2 Menyanyi sambilbertepuk untuk merasai detik lagu 2.1 Bermain alat untuk mengiringi nynayian 2.2 Bermain alat muzik tidak bermelodi 18 Teori 1.1 Menyanyi lagu Bahasa Inggeris 1.Mengesan dan mengenal baluk serta simbol dalam notasi muzik 2. Mengenal not B A G 2. Mengenal kedudukan not B A G di dalam baluk 1. Mari menyanyi 1.

Menyanyi sambil merasai detik lagu iaitu kuat atau perlahan 1.Melakukan gerakan mengikut detik lagu cth: Gerak kaki setempat 20 Rekorder dan teori 1. Menyanyi dan merasai rentak lagu 3.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 19 Nyanyian Murid dapat : 1. Latihan penjarian 2. re.1 Gerakan setempat secara bebas atau berpandu Nyanyian dan perkusi 2. mi 1. Latihan solfa . 1. Menyanyi secara muzikal 1.1. Menggerakkan jari mengikut lubang tanpa meniup 2. Memperkenalkan not B A G pada rekorder dab kedudukannya pada baluk sebagai solfa do. Mari bergerak 2.3 corak irama 1.1.1 detik lagu 1.1.2 tekanan 1.1 Menyanyi untuk merasai : 1.4 meter 2 3 4 4 4 4 2.

2 Memberi reaksi spontan kepada pelbagi bunyi yang didengar 1. corak . nama dan tanda rehat yang terdapat dalam lagu CATATAN Teori 2.2 Mengenal not. Menamakan not yang terdapat pada skor lagu dan nilainya mengikut meter 22 Nyanyian dan gerakan 1. Membuat gerakan tubuh seperti menggoyang membuai dan bergerak secara terkawal 1. tekanan . nilai.irama dan meter 2 3 4 6 4 4 4 8 1.MINGGU 21 TAJUK Nyanyian OBJEKTIF Murid dapat : 1. Bergerak secara muzikal 1. merasai dan membezakan lagu berdasarkan meter dan corak irama KEMAHIRAN 1.1 Menyanyi untukl merasai detik. Menyanyi secara muzikal 1. Mengecam. Mendengar lagu dan merasai corak irama untuk melakukan gerakan spontan 2.2 Membuat gerakan menggunakan anggota badan atau gunakan ruang .

Menyanyi sambil membuat gerakan mengikut irama lagu 3. Nyanyian muzikal 1. Bergerak mengikut irama dan penggunaan ruang 1.1 Menyanyikan lagu yang mengandungi sinkopasi untuk merasainya. 1.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 23 Nyanyian Murid dapat : 1. Menepuk irama lagu dan menyebut nama solfa seperti µLa¶ sambil menepuk tangan.2 Mendengar dan membuat latihan sebutan irama dengan cara berikut : a. Pergerakan tubuh badan --.sungai mengalir 24 Rekorder dan teori 1. Memainkan rekorder mengikut nilai not 2. Mengecam dan merasai lagu yang berentak perlahan atau cepat 2. Meniup rekorder berdasarkan nilai not cth : minim -. Menyanyikan solfa µLa¶ irama lagu 1. .awam bergerak --.angin berhembus --.2 rentak atau 2.

Memainkan alat mengikut tepukan irama yang sama untuk mengiringi nyanyian 26 Teori 1. Tumpuan kepada nilai dan tanda rehat.1 Membuat sebutan irama dengan cara : a) Mengikut sebutan Peranchis --. sumbrif -. Menyanyikan lagu mengikut irama yang berbeza 2. minim -. CATATAN Nyanyian dan perkusi 3.MINGGU 25 TAJUK Nyanyian OBJEKTIF Murid dapat : 1.Ta Ta Te Ta b) Mengikut sebutan irama nodaly c) Menyebut lirik lagu mengikut irama melodi 2. Mengenal nilai not minim.2 rentak b. krocet. Mengenal tanda rehat not tersebut . Membezakan nilai bagi not a. Menepuk irama lagu mengikut tekanan atau detik lagu sama ada awalan atau akhiran KEMAHIRAN 1. Bermain secara muzikal 2. Menyanyi secara muzikal 1.2 Latihan pelbagai corak irama untuk menepuk.4 2.1 Latihan menepuk untuk merasai tekanan atau detik lagu 2. sumbrif 2. krocet -.1 rentak c. Tanda rehat not 1.

Mendengar dan membuat latihan pic menaik dan menurun dengan menggunakan isyarat tangan solfa cth : DO RE MI FA SO LA TI DO menaik DO TI LA SO FA MI RE DO menurun 2.Menamakan not dalam solfa dan menulis kedudukannya secara menaik pada baluk 1. Bergerak mengikut kreativiti berpandukan rangsangan corak irama lagu secara bebas 1.1 Bergerak mengikut rangsangan 1. berpasangan atau kumpulan . Mengenal kedudukan not solfa pada baluk 28 Nyanyian dan gerakan 1.2 Membuat gerakan individu.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 27 Nyanyian Murid dapat : 1. Membunyikan solfa secara menaik dan menurun dengan sebutan dan cara yang betul 2. Bergerak secara muzikal 1. Menyanyi untuk merasai jeda dalam lagu cth : major ke 2 major ke 2 3.

2 Menyanyi untuk merasai kontur lagu 2. Bermain secara muzikal 2.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 29 Nyanyian Murid dapat : 1.1. Nyanyian secara muzikal 1. Latihan bermain rekorder dengan teknik yang betul . Memegang dan meniup latihan irama dengan cara yang betul (irama bebas) 1.1 Bermain alat muzik drum samping untuk merasai tekanan 2. Menyanyi mengikut tanda dinamik cth: sederhana kuat (mf) sederhana lembut (mp) 1.2 Bermain alat tidak bermelodi cth : kastenat Nyanyian dan perkusi 3. Memberi respon terhadap lagu yang mempunyai kontur menaik dan menurun 1. Meneroka dan mengajuk lagu yang berunsur dinamik kuat atau lembut 2. Merasai dan mengecam bunyi alat tersebut mengikut tekanan atau detik lagu 30 Rekorder 1.

zapin. Bermain alat untuk mengiringi nyanyian dengan cara : --.1 Menyanyi mengikut tempo dan mood 1.2 Menyanyi dengan merasai rentak lagu --. Membezakan rentak lagu KEMAHIRAN 1. Nyanyian muzikal 1.mac.1 Gerakan bebas atau bersusun mengikut muzik CATATAN Nyanyian dan perkusi 3. Bergerak secara muzikal 2. inang. Merasai detik dan tempo lagu sama ada cepat atau lambat 2.MINGGU 31 TAJUK Nyanyian OBJEKTIF Murid dapat : 1. Membuat gerakan spontan mengikut corak irama 1.danm lain-lain 2.gerakan melayang 32 Nyanyian dan perkusi 1.not terakhir rangkai lagu --.1 Bermain alat bermelodi dan tidak bermelodi secara instrumental (baca skor) . bermain alat secara muzikal 1.melodi --.not pada detik pertama --. masri. Membuat gerakan memperlihatkan ekspresi diri cth : ulik mayang --. joget 2.

2 Memainkan alat tidak bermelodi dengan pelbagai cara untuk menghasilkan bunyi. meregangkan otot e. Cara bermain alat 1.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 33 Nyanyian Murid dapat : 1. Menulis kedudukan not solfa di tempat yang betul pada baluk 34 Nyanyian dan perkusi 1. postur/cara berdiri c. . Mengenal pelbagai jenis alat bermelodi atau tidak dan mengetahui cara untuk memegang dan memainkannya 1. Cara menyanyi 1. Membunyikan solfa DO RE MI FA SO LA TI DO dengan cara yang betul 1. latihan ekspresi d. Latihan solfa menaik dan menurun Teori 2.1 Memegang dan memainkan alat muzik secara konvesional 1. Latihan pernafasan b. meregangkan peti suara dan mulut 2.1 Latihan persediaan diri a.

MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 35 Nyanyian Murid dapat: 1. Latihan pernafasan 2.2 Gerakan bebas 1. Mengetahui kedudukan penjarian not bagi skel C major 1. Membezakan bunyi yang dikeluarkan dengancara yangb betul atau salah 2. Membuat gerakan mengikut senikata sama setempat atau penggunaan ruang 2.3 Gerakan setempat 2. Cara bergerak 1.1 Gerakan spontan 1. Latihan vokal sebelum menyanyi untuk mendapat ton yang baik dan memahami konsep muzik berkaitan 3. Membuat gerakan secara individu atau berpasangan atau kumpulan 3. Membuat latihan vokal 36 Nyanyian dan gerakan 1. Latihan skel C major CDEFGAB Cµ . Membunyikan solfa 1.

Menyebut lirik dengan cara pembentukan mulut yang betul mengikut vowel A E I O U cth : ma me mi mo mu ha he hi ho hu 1.1 Bermain alat muzik bermelodi dan tidak bermelodi sebagai ensembel untuk mengiringi nyanyian 2. Cara menyanyi 1.MINGGU TAJUK OBJEKTIF KEMAHIRAN CATATAN 37 Nyanyian Murid dapat: 1.2 Membuat improvisasi Nyanyian dan perkusi 2.2 Menyanyi dengan iringan atau tanpa iringan 2. Cara bermain alat 2. Mengenal tanda meter dan mengetahui rentak lagu cth : 1. Mengesan dan mengenal meter lagu 2. Meneroka kepelbagaian bun yi yang bersesuaian 38 Teori 1. Gabung jalin permainan alat muzik dalam enembel mengikut skor lagu untuk mengiringi nyanyian 3. Mengenal tanda syap (#) .1 Membuat latihan cara sebutan yang jelas 1.

Mengenal perbezaan muzik dan gerakan melalui persembahan sebenar atau video 4.2 Latihan impovisasi irama melodi 1.Meneroka dan mengenal muzik dengan gerakan 2. lirik dan sebagainya KEMAHIRAN 1. Meneroka pelbagai konsep dalam lagu seperti pic. Meneroka dan mengenal muzik melalui alat 3. Membezakan nyanyian yang mempunyai iringan. Menggambarkan luahan perasaan melalui lukisan atau puisi 40 Nyanyian dan perkusi 1.2 Membuat improvisasi .MINGGU 39 TAJUK Nyanyian OBJEKTIF Murid dapat : 1. tanpa iringan dan lagu pusingan 2. Meneroka dan mengenal muzik vokal 1.1 Merasai muzik tradisional dan gerakan yang berkaitan 2.2 Mendengar dan merasai muzik instrumental dan melahirkannya 3. Meneroka bunyi dari alam sekeliling 3.1 Meneroka pelbagai kesan bunyi CATATAN Nyanyian dan gerakan 3. melodi.3 Mendengar secara berpandu untuk memahami struktur lagu 2.1 Mendengar beberapa contoh nyanyian dalam bentuk jalinan 1. Meneroka kesan bunyi dari anggota badan 2.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful