Professional Documents
Culture Documents
I. LATAR BELAKANG
Dalam rangka mewujudkan Tri Darma Perguruan Tinggi salah satunya yaitu
pengabdian kepada masyarakat, sehingga Universitas Riau telah melaksanakan
program tersebut melalui Kuliah Kerja Nyata (KUKERTA). Kuliah Kerja Nyata
(KUKERTA) merupakan salah satu program dalam pergurun tinggi yang
berdasarkan UUD 1945 dan PP RI No 60 Tahun 1970 tentang Pendidikan Tinggi.
Program ini merupakan bukti nyata kepedulian serta pengabdian masyarakat
intelektual perguruan tinggi terhadap masyarakat.
Tujuan dari pelaksanaan program KUKERTA tersebut adalah guna
memotivasi masyarakat untuk berpartisipasi dalam pembangunan dalam
mewujudkan prakarsa serta swadaya gotong royong dalam pembangunan dan
pengembangan daya kreatif guna pembangunan desa/kelurahan. Bagi mahasiswa
manfaatnya adalah untuk melatih menjadi manusia siap pakai setelah
menyelesaikan studinya di perguruan tinggi yang memiliki jiwa pengabdian yang
tinggi terhadap masyarakat. Hal ini di sebabkan karena KUKERTA merupakan
pengalaman belajar yang menghubungkan konsep–konsep dengan realita
kehidupan dalam masyarakat dapat memperkaya pengetahuan teori dengan
pengalam praktis langsung ke lapangan. KUKERTA diharapkan mampu
mendekatkan lembaga perguruan tinggi kepada masyarakat mengembangkan
kerjasama antara lembaga perguruan tinggi dengan pemerintah /swata atau pihak–
pihak yang terkait.
Desa Lubuk Terap Kecamatan Bandar Petalangan Kabupaten Pelalawan
Propinsi Riau merupakan salah satu lokasi pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata
(KUKERTA) di Mulai sejak tanggal 24 Juni sampai dengan 23 Agustus 2010.
Lembaga Pengabdian Masyarakat (LPM) Universitas Riau menurunkan
2
3. Sosial Budaya
Masyarakat di Desa Lubuk Terap Kecamatan Bandar Petalangan Kabupaten
Pelalawan Propinsi Riau mayoritas suku melayu, jawa, batak, dan lain sebagainya.
Tingkat kepekaan sosial masyarakat di Desa Lubuk Terap Kecamatan Bandar
Petalangan Kabupaten Pelalawan Propinsi Riau juga cukup tinggi dapat dilihat
dari kepedulian masyarakat terhadap salah satu warga yang tertimpa musibah.
5
5. Pendidikan
Lembaga pendidikan formal yang ada di Desa Lubuk Terap Kecamatan
Bandar Petalangan Kabupaten Pelalawan Propinsi Riau terdapat satu sekolah
dasar, yaitu SDN 001 Lubuk Terap. Tingkat pendidikan masyarakat sangat tinggi.
6. Kesehatan
Kegiatan dalam bidang kesehatan cukup diperhatikan di desa ini. Hal ini
dapat dilihat dengan dilaksanakan kegiatan posyandu yang diadakan sebulan
sekali, dan minat masyarakat yang begitu tinggi dan peduli akan kesehatan.
6
3. Pendidikan
Program kerja yang kami susun adalah kesimpulan dari hasil survei yang
sebulumnya kami lakukan sebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata ditambah
dengan program yang kami susun setelah berada di Desa Lubuk Terap.
Adapun program-program kerja yang dilaksanakan dalam kegiatan Kuliah
Kerja Nyata (KUKERTA) ini antara lain:
1. Observasi
Sebagai orang baru atau tamu di Desa Lubuk Terap Kecamatan Bandar
Petalangan Kabupaten Pelalawan Propinsi Riau tentu saja kita harus mampu
beradaptasi dengan masyarakat setempat. Salah satu cara guna memudahkan
beradapatsi adalah berkenalan dengan tokoh – tokoh masyarakat. Sebagai
program awal, kegiatan yang di lakukan adalah:
a. Membantu Proses Kegiatan Belajar Mengajar di Sekolah Dasar yang ada yaitu
SDN 001 Lubuk Terap.
b. Mengadakan private les untuk anak SD.
c. Pembenahan perpustakaan SD N 001 Desa Lubuk Terap
d. Panitia green school SD N 001 Desa Lubuk Terap
e. Peringatan Isra Mi’raj Nabi Muhammad SAW.
Bertepatan dengan datangnya bulan rajab kami mengadakan acara peringatan
hari besar Islam yaitu peringatan Isra’ Mi’raj Nabi Muhammad SAW.
Peringatan ini dilaksanakan di Masjid Nurul Iman Desa Lubuk Terap yang
8
dihadiri oleh sebagian besar masyarakat, Kepala desa, ’Alim ulama, tokoh
masyarakat, tokoh adat dan seluruh aparat desa. Dalam acara ini kami juga
menbuar berbagai macam perlombaan untuk tingkat anak-anak dan dewasa.
Untuk tingkat anak-anak yaitu perlombaan azan dan hafalan surat pendk
sedang untuk dewsa yaitu lomba cerdas antar RT. Acara ini berjalan dengan
lancar dengan partisipasi yang baik dari masyarakat.
7. Persiapan Akhir
Untuk mengatasi masalah dana yang menjadi kendala, yang bisa kami
lakukan adalah dengan memanfaatkan dana kas KUKERTA yang tersedia yang
berasal dari Mahasiswa sendiri, namun hal tersebut tidaklah mencukupi.
Selanjutnya yang bisa kami lakukan adalah dengan meminta bantuan dana kepada
pihak-pihak/donatur yang bersedia membantu dengan mengajukan proposal,
sehingga dengan demikian kami sedikit terbantu dan program kerja dapat
dijalankan.
12
Dari hasil kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata
(KUKERTA) di Desa Lubuk Terap Kecamatan Bandar Petalangan Kabupaten
Pelalawan Propinsi Riau maka dapat disimpulkan bahwa :
2. Saran
DOKUMENTASI KEGIATAN
- Perlombaan azan
-
lomba memasak
19
pengumuman pemenang
DAFTAR ISI
LEMBARAN PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
I. Latar Belakang 1
II. Kondisi yang ada (Das Sein) 4
III. Kondisi yang diinginkan (Das Sollen) 6
IV. Program Kerja dan Pelaksanaan Kukerta 7
V. Masalah yang Ditemui Dalam Kegiatan 11
VI. Alternatif Pemecahan Masalah 11
VII. Kesimpulan dan Saran 12
LAMPIRAN
- DOKUMENTASI KEGIATAN
- PROFIL DESA
23
24
25
2010
LEMBARAN PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA (KUKERTA)
DI DESA LUBUK TERAP KEC. BANDAR PETALANGAN
KABUPATEN PELALAWAN
GELOMBANG II TAHUN 2010
DARI TGL 24 JUNI 2010 S/D 23 AGUSTUS 2010
SEKRETARIS
KETUA
MENGETAHUI
NIP
27
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat dan nikmat yang
dilimpahkan kepada penyusun terutama nikmat kesehatan dan kesempatan
sehingga Laporan Akhir Kuliah Kerja Nyata (KUKERTA) Mahasiswa Universitas
Riau di Desa Lubuk Terap Kecamatan Bandar Petalangan Kabupaten Pelalawan
Propinsi Riau ini dapat penulis selesaikan dengan sebaik-baiknya sesuai dengan
waktu yang telah ditentukan.
PENYUSUN