DAMPAK TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP PERILAKU ANAK

(Untuk Memenuhi Nilai UTS Mata Kuliah Konsep Teknologi)

Disusun Oleh : Muhammad Fakhrul Arifin 1005289 PROGRAM STUDI ILMU KOMPUTER FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2010

Teknologi informasi dalam bidang ini berkembang dengan sangat cepat. Contohnya seperti games. Landasan Teori Kata teknologi secara harfiah berasal dari bahasa Latin texere yang berarti menyusun atau membangun. meskipun dalam arti sempit hal tersebut sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari. .BAB I Pendahuluan 1. musik. internet dsb. Latar Belakang Masalah Teknologi informasi merupakan salah satu hal yang tidak akan lepas dari kehidupan manusia. manusia akan kesulitan untuk berkomunikasi dan menyampaikan informasi. Sehingga istilah teknologi seharusnya tidak terbatas pada penggunaan mesin. Apakah dampak Teknologi Informasi dan Komunikasi baik untuk anak-anak ?? 2. terutama pada bidang hiburan. handphone. apakah semua pengaruh tersebut baik untuk mereka ? 1. video. Perumusan Masalah Dari uraian latar belakang masalah perumusan masalah yang dapat kita ambila adalah : 1. Karena teknologi informasi ini sudah ada sejak berabad-abad lalu dan hingga kini masih terus berkembang.3.1. Namun. Kini teknologi informasi berkembang begitu cepat seiring dengan berkembangnya ilmu pengetahuan. Saat ini yang sering terpengaruh oleh teknologi informasi bidang hiburan ini adalah kalangan remaja dan juga anak-anak. Tanpa adanya teknologi informasi.2. Teknologi informasi dan komunikasi ini memiliki banyak sekali peranan dan dampaknya dalam berbagai bidang. Apakah hal tersebut akan berdampak buruk kepada anak anak ?? 1.

bisa akibat baik bisa juga akibat buruk dalam kehidupan manusia. Anglin (1991) mendefinisikan teknologi sebagai penerapan ilmu-ilmu perilaku dan alam serta pengetahuan lain secara bersistem dan menyistem. untuk memecahkan masalah (Yusufhadi Miarso.4. Hal ini dilakukan agar anak-anak tidak tersesat dan terjerumus kedalam pengaruh-pengaruh yang kurang baik dari teknologi informasi dan komunikasi (TIK). 1.Menurut Roger (1983) teknologi adalah suatu rancangan (desain) untuk alat bantu tindakan yang mengurangi ketidakpastian dalam hubungan sebab akibat dalam mencapai suatu hasil yang diinginkan. BAB II Pembahasan 2. Suatu teknologi biasanya mempunyai dua aspek yaitu aspek hardware (terdiri dari material atau objek fisik) dan aspek software ( Jacques Ellul ) (1967) mengartikan teknologi sebagai keseluruhan metode yang secara rasional mengarah dan memiliki ciri efisiensi dalam setiap kegiatan manusia. dan memberi contoh yang baik kepada anak-anak agar mereka dapat mengerti bagaimana memanfaatkan teknologi informasi dengan baik dan benar. 2004). Sedangkan dampak adalah suatu akibat yang ditimbulkan oleh sesuatu .1. Pengaruh Kemajuan Teknologi Terhadap Anak Kemajuan teknologi saat ini tidak bisa dipisahkan dari kehidupan masyarakat. Metode Pemecahan Masalah Dalam makalah ini metode pemecahan masalah yang digunakan penyusun adalah dengan mengajak para pembaca untuk mengawasi. Jadi dampak teknologi adalah akibat yang ditimbulkan oleh suatu teknologi. memerhatikan. Berbagai informasi yang terjadi di berbagai belahan dunia kini telah dapat langsung kita ketahui berkat . Gary J.

Dan di akui atau tidak. Contohnya. angka ini merupakan lonjakan kenaikan 300% dari perolehan angka pengunjung tahun lalu. Webkinz. Kemajuan teknologi seperti televisi. Club Penguin. dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti Indonesia. Saat ini. perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya masyarakat pedesaan dengan segala image yang menjadi ciri khas mereka. namun juga telah dapat dinikmati oleh masyarakat di pelosok-pelosok desa. bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota. Kebanyakan penggemar website ini adalah anak-anak usia sekolah hingga mahasiswa. Hal ini merupakan sebuah fakta baru bahwa ternyata anak-anak merupakan sasaran empuk yang banyak diincar oleh para pengiklan saat ini. Akibatnya. pembuat mainan anak yang mengambil karakter dari virtual-world ini mengalami pertumbuhan pengunjung hingga 6 juta anak tahun ini. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar terhadap transformasi nilai-nilai yang ada di masyarakat. dan Facebook mungkin baru sebagian kecil dari jutaan kid-friendly sites yang saat ini sedang digandrungi anak-anak. Tentu kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan umat manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Dan deretan kid-friendly sites sangat menikmati keuntungan yang dihasilkan dari fenomena ini. Webkinz. segala informasi baik yang bernilai positif maupun negatif. baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan (modernisasi). telepon dan telepon genggam (HP). Saat ini sudah banyak jutaan anak dan remaja masuk kedalam era digital melalui kehidupan dunia maya di Internet. meskipun kita berada di Indonesia. di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap nilainilai kebudayaan yang di anut masyarakat.kemajuan teknologi (globalisasi). Starfall. Industri web komunitas-entertainment pun berkembang dengan sedemikian pesatnya. . Saat ini dunia sudah terasa semakin sempit karena cepatnya akses informasi di berbagai belahan dunia membuat dunia ini seolah semakin sempit dikarenakan kita dapat melihat apa yang terjadi di Amerika misalnya.

karena ini akan berdampak buruk bagi anak-anak dan dan sangat berbahaya sekali.2. Dan ada juga anak-anak yang menggemari games-games yang berbau kekerasan. Bahkan untuk anak 5 tahun pun sekarang telah tersedia software dan game edukasi yang dirangkai dengan musik untuk membantu mereka mengembangkan kemampuan dan kecerdasannya. namun menjadi kebingungan saat mencari letaknya dalam sebuah globe fisik bola dunia. tidak boleh mengurangi pertumbuhan verbal dan sosial anak dalam dunia nyata. Perkembangan games-games pun sangat berpengaruh kepada anak-anak. Hal tersebut didasarkan oleh fakta hasil penelitian terhadap anak-anak di Amerika. Tentu saja fakta seperti ini merupakan sesuatu yang harus dipertimbangkan dalam suatu pengembangan teknologi edukasi masa depan. Dengan adanya internet anak-anak dapat dengan mudah mencari tahu mengenai segala hal yang ingin mereka ketahui. 2. Hal ini perlu diperhatikan oleh kita.Selain sebagai sasaran iklan. Namun hal yang perlu diperhatikan disini adalah dengan semakin mudah dan familiarnya anak dengan Internet dan menemukan berbagai macam informasi di Internet. anak-anak juga sangat terkait dalam pertumbuhan teknologi multimedia terutama dalam edukasi dan entertaiment. dimana Modern Prometheus ini mengajarkan pada anak untuk belajar etika dan mengambil keputusan. Dan yang saat ini digemari oleh anak-anak adalah games online. Dampak Positif dan Negatif Teknologi Informasi dan Komunikasi Terhadap Anak . Dalam dunia edukasi pun telah banyak dijumpai bagaimana situs maupun software edukasi dipergunakan sebagai sarana mendidik anak-anak. Lebih lanjut jenis virtual worlds ini memang ditujukan untuk tujuan edukasi. Lalu internet juga merupakan salah satu hal yang bias memengaruhi anak. Namun di tengah berkembangnya game yang menciptakan virtual worlds bagi anak-anak ini. ternyata masih ada sedikit kepedulian yang ditunjukkan oleh beberapa vendor pembuat game dengan adanya education virtual worlds. yang ternyata dengan sangat cepat dapat menunjukkan letak Irak dengan Internet. Dalam game ini anak-anak dilibatkan dalam sebuah skenario di mana mereka harus membuat keputusan-keputusan strategis yang menyangkut etis dari berbagai sudut pandang yang berbeda.

Anak-anak akan cenderung mengerjakan tugas dengan bantuan internet dari pada dengan kemampuan sendiri. 2. Mengurangi sifat sosial manusia karena cenderung lebih suka berhubungan lewat internet daripada bertemu secara langsung (face to face). Kemungkinan besar tanpa sepengetahuan orangtua. Anak-anak bisa saja secara tidak sengaja mengakses situs-situs pornografi.2. dan sebagainya. 3. . 3. Anak-anak bisa kecanduan terhadap games. 8. terutama games online. Dapat terpengaruh kedalam pergaulan yang tidak baik. sehingga anak semakin suka. 2. Dapat menambah wawasan. yaitu dampak positif dan dampak negative. Anak-anak dapat menggunakan perangkat lunak pendidikan seperti program-program pengetahuan dasar membaca. Anak-anak bisa ketergantungan terhadap Teknologi Informasi dan Komunikasi. 5. 5. 4. 4. Membuat anak semakin tertarik untuk belajar. Anak-anak bisa terpengaruh oleh games dan melakukan tindak kekerasan. 2. Tambahan pula. kini perangkat pendidikan ini kini juga diramu dengan unsur hiburan (entertainment) yang sesuai dengan materi. Dari hal tersebut dapat kita golongkan menjadi 2 golongan. Dampak Negatif 1. Dapat menjadi solusi bagi para orangtua yang memiliki anak yang merasa mudah bosan untuk belajar. 2.Teknologi Informasi dan Komunikasi memiliki beberapa dampak terhadap anak. geografi. sehinga mengakibatkan anak-anak menjadi tidak percaya diri.2. 6.1 Dampak Positif 1. Memudahkan anak-anak untuk mendapatkan banyak ilmu tambahan lewat internet. sejarah. anak mengkonsumsi games yang menonjolkan unsur-unsur seperti kekerasan dan agresivitas. Banyak pakar pendidikan mensinyalir bahwa games beraroma kekerasan dan agresi ini adalah pemicu munculnya perilaku-perilaku agresif dan sadistis pada diri anak.2. 7. berhitung.

3. Perhatikan bahwa komputer juga punya efek-efek tertentu. Perhatikan keamanan anak saat bermain komputer dari bahaya listrik. Karenanya. 3. . 4. Alat kerja yang tidak ergonomis juga tidak baik bagi anatomi anak untuk jangka panjang. 2. saya kembali mengingatkan peran penting mereka dalam pemanfaatan komputer bagi anak. Apalagi mengingat penggunaan komputer adalah sesuatu yang tidak bisa dihindari pada saat ini dan masa yang akan datang. 5. Jangan sampai mousenya terlalu tinggi. kepada semua orangtua. Carikan anak meja atau kursi yang ergonomis (sesuai dengan bentuk dan ukuran tubuh anak). sesuaikan selalu dengan usia dan kemampuan anak. 6. Sekalipun yang dipilih merupakan program edutainment ataupun games. Karena perhatikan juga amsalah tata ruang dan pencahayaan. termasuk pada fisik seseorang.2. yang nyaman bagi anak sehingga anak dapat memakainya dengan mudah. 1. Berikan kesempatan pada anak untuk belajar dan berinteraksi dengan komputer sejak dini. Pilihlah perangkat lunak tertentu yang memang ditujukan untuk anak-anak. atau kepala harus mendongak yang dapat menyebabkan kelelahan. Jangan sampai anak kehilangan kegiatan yang bersifat sosial bersama teman-teman karena terlalu asik bermain komputer. Bermain komputer bukan satu-satunya kegiatan bagi anak. pada akhirnya memang amat tergantung pada kesiapan orangtua dalam mengenalkan dan mengawasi anak saat bermain komputer. Peran Penting Orang Tua Menimbang untung ruginya mengenalkan komputer pada anak. Jangan sampai terjadi konsleting atau kemungkinan kesetrum terkena bagian tertentu dari badan Central Processing Unit (CPU) komputer. Cahaya yang terlalu terang dan jarak pandangan terlalu dekat dapat mengganggu indera penglihatan anak.

dan bukan di dalam kamar anak. Karena disini peranan dari kedua orang tua sangatlah penting. Misalnya saja program nany chip atau parents lock yang dapat memproteksi anak dengan mengunci segala akses yang berbau seks dan kekerasan. anak boleh bermain komputer sepulang sekolah setelah selesai mengerjakan PR hanya selama satu jam. menggambar atau pun melakukan aktivitas sosial. Letakkan komputer di ruang publik rumah. Anak bisa leluasa mengakses situs porno atau menggunakan games yang berbau kekerasaan dan sadistis di dalam kamar terkunci.4. Seharusnya. .1 Cegah Kecanduan Kecanduan bermain komputer ditengarai memicu anak menjadi malas menulis. Mengenalkan internet berarti pula mengenalkan manfaatnya dan tujuan penggunaan internet. menurut Rizal. 2.2. Bila komputer berada di ruang keluarga. 1. Kecanduan bermain komputer bisa terjadi terutama karena sejak awal orangtua tidak membuat aturan bermain komputer.4. seperti perpustakaan. Waktu yang lebih longgar dapat diberikan pada hari libur. orangtua perlu membuat kesepakatan dengan anak soal waktu bermain komputer. menurut Nina akan mempersulit orangtua dalam hal pengawasan. Misalnya. ruang keluarga. Kedua orang tua diharapkan dapat membimbing dan mengawasi anak-anaknya dalam menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi. bukan orang lain. Orangtualah yang seharusnya mengenalkan internet pada anak. 3. 2. Karena itu. Gunakan software yang dirancang khusus untuk melindungi kesehatan anak. Sehingga anak-anak dapat mengerti hal apa saja yang termasuk hal yang baik dan hal yang kurang baik. Dan disini juga terdapat beberapa cara untuk mencegah dampak-dampak negatifnya. keleluasaannya untuk melanggar aturan pun akan terbatas karena ada anggota keluarga yang lalu lalang. Meletakkan komputer di dalam kamar anak. Solusi Solusi yang tepat untk menghadapi masalah masalah yang di jelaskan dalam masalah ini adalah peran orang tua. orangtua terlebih dahulu harus melek media dan tidak gaptek.

Oleh karena itu kita memiliki tugas untuk membimbing dan mengawasi anak-anak dalam memanfaatkan Teknologi Informasi. Karena dengan adanya teknologi informasi hidup kita akan terasa lebih mudah. Lalu bisa saja anak-anak tersebut mengakses situs-situs porno. Kita juga perlu memerhatikan perkembangan Teknologi Informasi ini terhadap anakanak. Jika kita tidak memerhatikan. dan anak anak bisa terjerumus kedalam hal yang tidak baik. Pada usia yang lebih besar.Pengaturan waktu ini perlu dilakukan agar anak tidak berpikir bahwa bermain komputer adalah satu-satunya kegiatan yang menarik bagi anak. Hal ini akan mempengaruhi pikiran anakanak. setidaknya sampai anak berusia 12 tahun. Karena supaya kita bisa mengetahui batasan-batasan apa saja yang yang boleh dilakukan dengan adanya perkembangan teknologi informasi. mengirim dan mencari informasi dengan cepat dan mudah. Pengaturan ini perlu diperhatikan secara ketat oleh orangtua. diharapkan anak sudah dapat lebih mampu mengatur waktu dengan baik. Kita bisa mengirim pesan dengan mudah. BAB III Kesimpulan Perkembangan teknologi informasi bukanlah suatu hal yang dapat kita hindari. Contohnya anak-anak menyukai game yang berbau kekerasan. Karena ini merupakan hal yang sangat penting. . mengawasi dan membimbing anak-anak yang menggunakan Teknologi Informasi hal ini bisa menjadi dampak yang buruk. Namun dibalik semua kemudahan tersebut kta harus memerhatikan apa saja dampak baik dan buruk dari Teknologi Informasi.

wordpress.com/2010/02/dampak-negatif-dan-positif-teknologi.Daftar Pustaka http://andikajupra.scribd.blogspot.com/doc/32605728/Makalah-Pengaruh-Teknologi-Informasi-TerhadapPerilaku-Remaja http://smppgri1bdl.html http://www.com/artikel-tik/dampak-negatif-teknologi-informasi-dankomunikasi-bagi-pelajar/ .