SILABUS MATA KULIAH

Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Semester Pra Syarat Deskriptif Mata Kuliah : Studi Kemuhammadiyahan : UMS 301402 : Dua : Empat : Sertifikat Lulus Mentoring :

Muhammadiyah merupakan organisasi pembaharu di Indonesia yang didirikan oleh Ahmad Dahlan pada tahun 1912, sebagai jawaban kongkrit atas persoalan keummatan, kebangsaan dan kenegaraan. Muhammadiyah lahir ditengah persoalan umat yang terbelakang, miskin dan bodoh, sehingga dalam aktifitasnya, Muhammadiyah mendirikan amal usaha dalam bidang pendidikan, sosial dan kesehatan, yang pada saat itu tidak menjadi perhatian yang serius para tokoh agama. Identias Muhammadiyah sebagai gerakan Islam, dakwah amar makruf nahi munkar dan gerakan tajdid menggambarkan akan usaha yang dilakukan oleh Muhammadiyah. Karena sesungguhnya, Muhammadiyah tidak dapat melepaskan diri dari persoalan keindonesiaan, baik pada saat berdiri, kemerdekaan, orde lama, orde baru maupun pada era reformasi. Untuk itulah landasan normatif dan operasional Muhammadiyah sebagai pijakan dalam berkiprah di bumi Indonesia. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami dan menguasai esensi dan ruh Muhammadiyah sehingga mengenal Muhammadiyah, yang pada akhirnya mampu mengaplikasikan nilai-nilai perjuangan dan keyakinan hidup Muhammadiyah dalam kehidupan sehari-hari.

th):66 Test Essay. Pemikiran. Ensiklopedia Islam. Menjelaskan perbedaan gerakan pembaharuan Islam di Indonesia 2. 1993: 42.6. Muhammadiyah.H.5. Portofolio .5. 1990: 4-6. 169 Harun Nasution. Menjelaskan maksud dan tujuan Muhammadiyah Pengalaman Belajar Mengkaji dan mendiskusikan konsep pembaharuan dan gagasan pembaharu Materi Pokok/Pembelaj aran Pembaharuan di Dunia Islam Waktu 200’ Alat/Sumber Belajar OHP/ LCD. Memahami pembaharuan di dunia Islam. Pembaharuan dalam Islam: Sejarah Pemikiran dan Gerakan Islam. Gerakan Politik Muhammadiyah dalam Masyumi.1.. 29. Menjelaskan pengertian pembaharuan. 1995: 42 Kafrawi Ridwan.Menjelaskan proses berdirinya Muhammadiyah 2. Portofolio 2. Ahmad Dahlan 2.Kompetensi Dasar 1.31 M. Menjelaskan ruang lingkup pembaharuan 1.3. Menguraikan tingkat intelektualitas dan relegiositas K. Ahmad Dahlan. Djarnawi Hadikusuma. Indikator 1. Menjelaskan gagasan pembaharu masa klasik 1. Revival and Renewal.2. Menjelaskan gagasan pembaharu masa kontemporer 1.Jindar Tamimi. 1997:27. Memahami latar belakang berdirinya Muhammadiyah dan tujuannya Mengkaji dan mendiskusikan sejarah berdirinya Muhammadiyah Latar Belakang Muhammadiyah Didirikan 200’ OHP/LCD Syaifullah. 45.2. As’ad Abu Khalil.3.H. (t.1.4.4. 1. Aliran Pembaharuan Islam dari Jamaluddin Al-Afghani sampai K. Membandingkan ideide para pembaharu 1. dan Amal Usaha. Sejarah. Menjelaskan setting realitas keummatan bangsa Indonesia 2. 1975:54-55 Penilaian Test Essay. Menjelaskan pendidikan dan politik bangsa Indonesia 2.

.

Menjelaskan identitas identitas.1. Menjelaskan sejarah dan Majlis-majlis perkembangan majlisdan organisasi majlis di lingkungan otonom di Muhammadiyah dalam 4.4. Portofolio . Menjelaskan pemikiran Muhammadiyah dalam bidang sosial budaya 5.3. 1990: 4-6.2.3. dan politik Muhammadiyah dan Keindonesiaan 200’ OHP/ LCD Mahasri Shobahiya dkk. Sejarah. Portofolio 3. Gerakan Politik Muhammadiyah dalam Masyumi. 2006: 153179 Fatwa-fatwa MUI Test Essay. sosial budaya. Memahami latar 2. Djarnawi Hadikusuma. LCD.4.31 M. Mahasri Shobahiya dkk. 2006: 96145 PP. tanyajawab dan diskusi) 3.’Aisyiyah. Membedakan sistem hubungan pendidikan Muhammadiya Muhammadiyah dengan h dengan sistem pendidikan lainnya pendidikan. Ideologi dan Organisasi.1. 45. Menjelaskan sejarah dan Muhammadiya perkembangan organisasi h otonom Muhammadiyah 4. Menjelaskan kiprah organisasi otonon Muhammadiyah dalam kehidupan beragama.Ideologi dan Organisasi..H. Ideologi dan Organisasi.1. (t.Jindar Tamimi. kepribadian dan MKCH dalam kehidupan seharihari 3. khitah perjuangan. Menjelaskan setting tujuannya realitas keummatan bangsa Indonesia 2. Mahasri Shobahiya dkk. Memahami 4. Aliran Pembaharuan Islam dari Jamaluddin Al-Afghani sampai K. perjuangan landasan Muhammadiyah dalam normatif dan kehidupan sehari-hari operasional 3.3.th):66 Test Essay. berbangsa dan bernegara 5. ekonomi. serta keptusan Muhammadiyah 4. 19941-9 AD/ART Muhammadiyah OHP. Ahmad Dahlan.2.1. Portofolio Mengkaji dan diskusi organisasi otonom dalam Muhammadiyah Badan Pembantu Pimpinan dan Organisasi Otonom Dalam Muhammadiyah 500’ Mengkaji dan mendiskusikan Muhammadiyah hubungannya dengan pendidikan. Studi Kemuhammadiyahan: Kajian Historis. Muhammadiyah dan ekonomi. visi dan misi muhammadiyah.1. Menjelaskan pemikiran Muhammadiyah dalam 3.Menjelaskan proses berdirinya Muhammadiyah 2. Pemikiran.4.3.2. 29. Mengamalkan isi dari AD/ART. Menjelaskan sejarah Muhammadiya disusunnya muqoddimah h AD. Menjelaskan pendidikan dan politik bangsa Indonesia 2. Menerapkan matan muqoddimah AD. Tuntunan menuju Keluarga Sakinah. dan bidang sosial budaya politik 5. Menguraikan tingkat belakang intelektualitas dan berdirinya relegiositas K. Berperilaku sesuai dengan garis Muhammadiyah Muhammadiyah: Landasan Normatif dan Operasional 300’ OHP/ LCD. Studi Kemuhammadiyahan: Kajian Historis. Menjelaskan kontribusi sosial budaya. 1997:27. Menjelaskan maksud dan tujuan Muhammadiyah Mengkaji dan mendiskusikan sejarah berdirinya Muhammadiyah Latar Belakang Muhammadiyah Didirikan 200’ OHP/LCD Syaifullah. 2006: 7293 AD/ART Muhammadiyah Test Essay. Memahami 3. Muhammadiyah.2.2. Portofolio Test Essay. Ahmad Muhammadiya Dahlan h dan 2.2.5. Kepribadian dan MKCH Muhammadiyah 3. 5. Melakukan kunjungan ke pimpinan Muhammadiyah di daerahnya (pengamatan. Studi Kemuhammadiyahan: Kajian Historis. dan Amal Usaha.H. Memahami 5.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful