SILABUS MATA KULIAH

Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Semester Pra Syarat Deskriptif Mata Kuliah : Studi Kemuhammadiyahan : UMS 301402 : Dua : Empat : Sertifikat Lulus Mentoring :

Muhammadiyah merupakan organisasi pembaharu di Indonesia yang didirikan oleh Ahmad Dahlan pada tahun 1912, sebagai jawaban kongkrit atas persoalan keummatan, kebangsaan dan kenegaraan. Muhammadiyah lahir ditengah persoalan umat yang terbelakang, miskin dan bodoh, sehingga dalam aktifitasnya, Muhammadiyah mendirikan amal usaha dalam bidang pendidikan, sosial dan kesehatan, yang pada saat itu tidak menjadi perhatian yang serius para tokoh agama. Identias Muhammadiyah sebagai gerakan Islam, dakwah amar makruf nahi munkar dan gerakan tajdid menggambarkan akan usaha yang dilakukan oleh Muhammadiyah. Karena sesungguhnya, Muhammadiyah tidak dapat melepaskan diri dari persoalan keindonesiaan, baik pada saat berdiri, kemerdekaan, orde lama, orde baru maupun pada era reformasi. Untuk itulah landasan normatif dan operasional Muhammadiyah sebagai pijakan dalam berkiprah di bumi Indonesia. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami dan menguasai esensi dan ruh Muhammadiyah sehingga mengenal Muhammadiyah, yang pada akhirnya mampu mengaplikasikan nilai-nilai perjuangan dan keyakinan hidup Muhammadiyah dalam kehidupan sehari-hari.

Menjelaskan pengertian pembaharuan.H. Membandingkan ideide para pembaharu 1.3. Portofolio 2. Aliran Pembaharuan Islam dari Jamaluddin Al-Afghani sampai K. Menjelaskan setting realitas keummatan bangsa Indonesia 2. Memahami latar belakang berdirinya Muhammadiyah dan tujuannya Mengkaji dan mendiskusikan sejarah berdirinya Muhammadiyah Latar Belakang Muhammadiyah Didirikan 200’ OHP/LCD Syaifullah. Ahmad Dahlan.th):66 Test Essay. Menjelaskan gagasan pembaharu masa kontemporer 1. Menjelaskan pendidikan dan politik bangsa Indonesia 2.Menjelaskan proses berdirinya Muhammadiyah 2. Portofolio . Menjelaskan ruang lingkup pembaharuan 1. Indikator 1. 1975:54-55 Penilaian Test Essay.H. (t. Revival and Renewal. dan Amal Usaha. 1. Menjelaskan maksud dan tujuan Muhammadiyah Pengalaman Belajar Mengkaji dan mendiskusikan konsep pembaharuan dan gagasan pembaharu Materi Pokok/Pembelaj aran Pembaharuan di Dunia Islam Waktu 200’ Alat/Sumber Belajar OHP/ LCD.3. Ahmad Dahlan 2.1. Pembaharuan dalam Islam: Sejarah Pemikiran dan Gerakan Islam. Djarnawi Hadikusuma. 169 Harun Nasution.4.1. Memahami pembaharuan di dunia Islam. 1993: 42. Sejarah.2. Gerakan Politik Muhammadiyah dalam Masyumi.Kompetensi Dasar 1.Jindar Tamimi. 1995: 42 Kafrawi Ridwan. Menjelaskan perbedaan gerakan pembaharuan Islam di Indonesia 2. Muhammadiyah.. Menguraikan tingkat intelektualitas dan relegiositas K.31 M. Menjelaskan gagasan pembaharu masa klasik 1. 45. 29. 1990: 4-6.2.4. Pemikiran.5. As’ad Abu Khalil. 1997:27.6. Ensiklopedia Islam.5.

.

1. khitah perjuangan. Ahmad Muhammadiya Dahlan h dan 2. Portofolio Mengkaji dan diskusi organisasi otonom dalam Muhammadiyah Badan Pembantu Pimpinan dan Organisasi Otonom Dalam Muhammadiyah 500’ Mengkaji dan mendiskusikan Muhammadiyah hubungannya dengan pendidikan. tanyajawab dan diskusi) 3. Memahami latar 2.2. Portofolio . Menerapkan matan muqoddimah AD.2. Menjelaskan identitas identitas. Mahasri Shobahiya dkk. Berperilaku sesuai dengan garis Muhammadiyah Muhammadiyah: Landasan Normatif dan Operasional 300’ OHP/ LCD.2.3.5. Portofolio Test Essay.3. Menjelaskan kiprah organisasi otonon Muhammadiyah dalam kehidupan beragama. 45. Menjelaskan pemikiran Muhammadiyah dalam 3. Pemikiran. Ahmad Dahlan. Menjelaskan kontribusi sosial budaya. Mengamalkan isi dari AD/ART. LCD. Memahami 5. Memahami 4. Gerakan Politik Muhammadiyah dalam Masyumi..4.2.1. 1997:27.H. Menjelaskan maksud dan tujuan Muhammadiyah Mengkaji dan mendiskusikan sejarah berdirinya Muhammadiyah Latar Belakang Muhammadiyah Didirikan 200’ OHP/LCD Syaifullah.1.3.4. dan politik Muhammadiyah dan Keindonesiaan 200’ OHP/ LCD Mahasri Shobahiya dkk. Menjelaskan sejarah dan Muhammadiya perkembangan organisasi h otonom Muhammadiyah 4. 2006: 153179 Fatwa-fatwa MUI Test Essay. Membedakan sistem hubungan pendidikan Muhammadiya Muhammadiyah dengan h dengan sistem pendidikan lainnya pendidikan. Menjelaskan sejarah Muhammadiya disusunnya muqoddimah h AD. 19941-9 AD/ART Muhammadiyah OHP.2.Jindar Tamimi. 2006: 96145 PP. 2006: 7293 AD/ART Muhammadiyah Test Essay. Menjelaskan setting tujuannya realitas keummatan bangsa Indonesia 2. Muhammadiyah.2. Studi Kemuhammadiyahan: Kajian Historis. Sejarah. Studi Kemuhammadiyahan: Kajian Historis.1.4. (t. Portofolio 3. Memahami 3.Ideologi dan Organisasi. ekonomi. Menguraikan tingkat belakang intelektualitas dan berdirinya relegiositas K. Menjelaskan pemikiran Muhammadiyah dalam bidang sosial budaya 5. Aliran Pembaharuan Islam dari Jamaluddin Al-Afghani sampai K. dan bidang sosial budaya politik 5. Menjelaskan pendidikan dan politik bangsa Indonesia 2. Studi Kemuhammadiyahan: Kajian Historis. Mahasri Shobahiya dkk.th):66 Test Essay.H.Menjelaskan proses berdirinya Muhammadiyah 2. visi dan misi muhammadiyah.’Aisyiyah. sosial budaya.31 M.1. Djarnawi Hadikusuma. serta keptusan Muhammadiyah 4. Tuntunan menuju Keluarga Sakinah. Menjelaskan sejarah dan Majlis-majlis perkembangan majlisdan organisasi majlis di lingkungan otonom di Muhammadiyah dalam 4. berbangsa dan bernegara 5. kepribadian dan MKCH dalam kehidupan seharihari 3. Ideologi dan Organisasi.3. Muhammadiyah dan ekonomi. dan Amal Usaha. 1990: 4-6. 29. perjuangan landasan Muhammadiyah dalam normatif dan kehidupan sehari-hari operasional 3. 5. Ideologi dan Organisasi. Kepribadian dan MKCH Muhammadiyah 3. Melakukan kunjungan ke pimpinan Muhammadiyah di daerahnya (pengamatan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful