You are on page 1of 48

PENDIDIKAN SIVIK &

KEWARGANEGARAAN
Tema 3 : Hidup Bersama Di Sekolah
dan Masyarakat

Pembentang : Komalam A/P Narayanasamy


: Khairiah Binti Amir
Pensyarah : Pn.Masriyah Binti Misni
Tema 3 : Hidup Bersama Di Sekolah dan
Masyarakat

Tahun 4
Unit 4 : Interaksi Dengan
Komuniti Sekolah
Cara Berinteraksi Dengan Komuniti Sekolah

Guru
1)Sedia menghulurkan bantuan apabila
diperlukan.
2)Menggunakan bahasa sopan apabila bercakap
dengan guru.
3)Memberikan senyuman dan salam apabila
bertembung dengan guru.
4)Menghormati guru.
Kerani
1)Menggunakan bahasa yang sopan dan lembut.
2)Menggunakan panggilan yang betul.
3)Mengucapkan terima kasih apabila menerima
bantuan.
PIBG
1)Bertutur dengan sopan.
2)Jangan menyampuk percakapan orang lain.
3)Menghormati dan menghargai pandangan
orang lain.
4)Memberi perhatian apabila orang lain sedang
bercakap.
Pelawat sekolah
1)Memberikan ucapan selamat pagi, selamat
petang atau memberi salam.
2)Memberi bantuan kepada pelawat sekolah.
3) Menunjuk arah jalan di kawasan sekolah.
Pekerja kantin
1)Menggunakan bahasa yang lembut dan sopan.
2)Menggunakan panggilan yang sesuai.
3)Tidak melaung atau memekik ketika membeli
makanan.
Rakan sebaya
1)Menjaga batas pergaulan.
2)Tidak menggunakan bahasa kesat.
3)Tidak menyinggung perasaan.
4)Berinteraksi menggunakan bahasa isyarat
dengan rakan yang cacat pendengaran.
MEMATUHI PERATURAN SEKOLAH
Peraturan Ketika Berada Di Pusat Sumber
1)Jangan membuat bising ketika berada di pusat
sumber.
2)Meletakkan semula buku di tempat yang
diambil.
3)Jangan menconteng bahan bacaan.
4)Jangan membawa keluar bahan bacaan tanpa
kebenaran.
Peraturan Ketika Berada Di Dalam Kelas.
1)Jangan membuat bising.
2)Jangan makan dan minum di dalam kelas.
3)Meminta kebenaran guru apabila ingin keluar
dari kelas.
4)Mematuhi jadual bertugas.
Peraturan Ketika Berada Di Kantin Sekolah.
1)Beratur ketika membeli makanan.
2)Tidak berebut-rebut dan bertolak-tolakan.
3)Meletakkan bekas makanan dan minuman ke
dalam besen selepas makan.
4)Membuang sampah ke dalam tong sampah.
5)Menjelaskan bayaran sebelum makan.
Kepentingan Berinteraksi Secara Sopan
Dengan Pelawat Sekolah
1)Menjaga dan meningkatkan nama baik
sekolah.
2) Meningkatkan kemesraan dan merapatkan
hubungan antara pelajar dengan pelawat
sekolah.
3)Menunjukkan rasa hormat kita kepada
pelawat sekolah.
Peranan Warga Sekolah yang
Bertanggungjawab
1)Melibatkan diri dalam penganjuran Hari Sukan
Sekolah.
2)Melibatkan diri dalam membina taman dalam
sekolah.
3)Melibatkan diri dalam aktiviti gotong-royong
membersihkan kawasan sekolah.
4)Membantu rakan-rakan yang ditimpa bencana
dan memerlukan bantuan.
5)Melibatkan diri dalam aktiviti mengindahkan
kawasan sekolah.
6)Melibatkan diri dalam penganjuran Hari Kantin
Sekolah.
Tema 3 : Hidup Bersama Di Sekolah dan
Masyarakat

Tahun 5
Unit 5 : Kenali Jiran Tetangga
Mengenali Jiran Tetangga
1)Jiran merupakan sebuah keluarga yang tinggal
berhampiran dengan sebuah keluarga lain.
2)Rumah jiran terletak di hadapan, kiri atau
kanan rumah kita.
3)Kita haruslah mengenali setiap jiran kita dan
latar belakang jiran kita.
4)Jiran kita mungkin terdiri daripada kaum
Melayu, Cina, India, Serani dan kaum-kaum
lain.
Tahun 5
Unit 6 : Hidup Bermuafakat
Aktiviti
Kejiranan

Rumah
terbuka
Riadah

Sukane Gotong-
ka royong
Antara Bencana
Yang Mungkin
Dihadapi Oleh
Jiran

3)Kema
tian

2)Kemal
4)Sakit
angan

1)Kebak
aran
Langkah-langkah Membantu Jiran Tetangga

1)Memberikan makanan dan pakaian kepada


jiran yang tidak berkemampuan.
2)Membantu jiran yang berada dalam
kesusahan.
3)Menenangkan jiran yang ditimpa bencana dan
masalah.
4)Menjaga rumah jiran sewaktu ketiadaan
mereka.
5)Menziarahi jiran yang sakit atau ditimpa
kemalangan.
6)Membantu membina rumah jiran yang
mengalami kebakaran.
7)Membantu membina rumah jiran yang roboh
akibat ditimpa pokok, dipukul ribut dan
sebagainya.
8)Mengutip derma bagi membantu jiran yang
ditimpa bencana.
Kunjung Mengunjung Amalan Kita
1)Mengunjungi rumah jiran yang baru
berpindah.
2)Mengunjungi rumah jiran yang baru
menimang cahaya mata.
3)Mengunjungi rumah jiran semasa majlis
kenduri-kendara.
4)Menziarahi jiran yang sakit.
5) Mengunjungi rumah jiran pada musim
perayaan.
6)Mengunjungi rumah jiran sempena hari jadi
jiran.
Bersama-sama Menangani Isu dan
Masalah Setempat Yang Boleh
Menjejaskan Kesejahteraan
Masyarakat
ISU PUNCA CARA MENGATASI

1)Pembuangan sampah di 1)Mebuang sampah di tempat


Pencemaran merata-rata tempat yang disediakan
2)Pembakaran sampah 2)Menanam sampah sarap
secara terbuka seperti tin, botol, plastik dan
3)Pelepasan asap tayar.
kenderaan 3)Menggunakan minyak tanpa
4)Pembuangan sisa toksid plumbum, berkongsi
ke sungai kenderaan atau menggunakan
kenderaan awam dan basikal.

Bekalan 1)Akibat pokok tumbang 1)Menebang pokok yang


elektrik yang menimpa tiang tinggi, sudah tua dan condong
elektrik. ke arah kabel elektrik.
terputus
ISU PUNCA CARA MENGATASI

Kekurangan 1)Pertambahan 1)Menambahkan bilangan


pengangkutan penduduk tanpa pengangkutan awam.
penambahan jumlah
awam pengangkutan awam.

Banjir kilat 1)Sistem perparitan yang 1)Membaiki sistem perparitan.


tidak cekap. 2)Mendalamkan parit dan
2)Parit atau longkang longkang.
tersumbat.
ISU PUNCA CARA MENGATASI

Gejala Sosial 1)Penagihan dadah 1)Melaporkan kepada pihak


2)Kecurian polis.
3)Lumba haram 2)Menubuhkan rukun
4)Penculikan tetangga untuk mengawal
kawasan penempatan.
3)Merobohkan rumah dan
pondok yang tidak
berpenghuni dan menjadi
sarang kegiatan menghisap
dadah.
Tema 3 : Hidup Bersama Di Sekolah dan
Masyarakat

Tahun 6
Unit 3 : Tanggungjawab
Terhadap Kawasan Persekitaran
ANTARA HARTA BENDA SEKOLAH

1)Tempat duduk
2)Bengkel
3)Dewan
4)Bangunan sekolah
5)Tempat letak kenderaan guru
6)Tempat letak basikal
7)Kantin
8)Bendera
9)Hos
10)Pondok pengawal
11)Kelas
12)Tandas
13)Gelanggang badminton
14)Tong sampah
15)Padang
16)Telefon
17)Papan kenyataan
18)Pemadam dan papan tulis
19)Kerusi
20)Meja
21)Surau
22)Penyapu
Menghargai Harta Benda Sekolah
- Tidak merosakkan telefon
- Tidak berebut ketika menggunakan telefon
- Meletakkan ganggang telefon di tempat yang
betul
- Tidak menconteng dinding bangunan sekolah
dan tandas
- Tidak mengoyakkan buku-buku yang dipinjam
di perpustakaan
- Sentiasa menjaga kebersihan dan kekemasan
surau
- Tidak menampal perkara yang tidak berkaitan di
papan kenyataan sekolah
- Menjaga kemudahan di sekolah
- Tidak merosakkan sinki dan paip di dalam tandas
- Tidak merosakkan dan memecahkan cermin
tingkap di dalam kelas
- Tidak merosakkan kerusi dan meja di dalam kelas
- Tidak menconteng kerusi dan meja
Antara Kemudahan Awam
1)Padang bola
2)Jalan raya
3)Taman permainan
4)Jejantas
5)Tong sampah
6)Tempat duduk
7)Pondok bas
8)Masjid
9)Tandas awam
10)Telefon awam
11)Lampu jalan dan tiang telefon
12)Balai raya
13)Dewan orang ramai
14)Surau
15)Taman rekreasi
Menjaga Kemudahan Awam
1)Tidak menconteng dinding tandas, pondok
bas, papan tanda, dewan dan surau.
2)Tidak merosakkan telefon awam dengan
melakukan kegiatan vendalisme.
3)Menggunakan tandas dengan cara yang betul
dan tertib.
4)Tidak merosakkan alatan di taman permainan.
5)Tidak mematahkan lampu isyarat, lampu jalan
dan tiang telefon.
6)Tidak memetik bunga-bungaan dan
merosakkan alatan senaman di taman
rekreasi.
7)Tidak mencuri atau mengambil bahan-bahan
bacaan atau perkakasan beribadah di surau.
8)Tidak mengopakkan pintu dan memecahkan
cermin di dewan.
Kepentingan Kemudahan Awam Kepada
Masyarakat
Jenis Kepentingan
Jalan raya Memudahkan perjalanan dan perhubungan ke
sesuatu tempat.
Taman Menyediakan kawasan rekreasi untuk orang
rekreasi ramai berehat dan berjoging.
Dewan orang Menyediakan tempat untuk penduduk
ramai bermesyuarat, mengadakan pameran dan
menganjurkan acara.
Telefon awam Memudahkan orang ramai berkomunikasi.
Lampu isyarat Memudahkan lalu lintas dan mengelakkan
kemalangan.
Jenis Kepentingan
Jejantas Mengelakkan kemalangan dan mengatasi
masalah gangguan perjalanan kenderaan yang
lalu lalang di jalan raya.
Taman Menyediakan tempat yang selamat dan selesa
Permainan untuk kanak-kanak bermain.
Pondok Bas Menyediakan tempat untuk menunggu
pengangkutan awam dan melindungi dari panas
dan hujan.
Tempat Memberi keselesaan kepada orang ramai untuk
Beribadat beribadat.
Balai Raya Menyediakan tempat untuk penduduk kampung
berkumpul dan bermesyuarat.
Tahun 6
Unit 4 : Pemeliharaan Kebersihan
dan Keceriaan Persekitarann
Pemeliharaan Kebersihan & Keceriaan
Persekitaran Kawasan Sekolah
Kawasan Langkah Pemeliharaan

Makmal -Pastikan lantai bersih dan tidak licin


-Pastikan bangku dan meja tersusun rapi
-Pastikan peralatan disusun dengan kemas

Bilik Darjah -Pastikan lantai bersih


-Pastikan tingkap tidak berhabuk
-Pastikan kerusi dan meja tersusun dengan
kemas
-Pastikan peralatan seperti penyapu, bakul
sampah dan lain-lain disusun dengan rapi
Tandas -Pastikan mangkuk tandas bersih dan tidak
tersumbat
-Pastikan sinki bersih dan tidak tersumbat
-Pastikan dinding tidak berconteng
-Pastikan lantai bersih, tidak berbau dan tidak
terdapat air bertakung

Dewan -Pastikan dewan berada seperti sedia kala


selepas digunakan
-Pastikan tiada sampah sarap yang
ditinggalkan sebaik sahaja menggunakan
dewan

Surau -Pastikan bahan bacaan dan pakaian


sembahyang disusun di tempat asal selepas
digunakan
-Pastikan anda tidak mengotorkan
persekitaran surau
Kantin -Pastikan bangku dan meja tersusun rapi
-Pastikan lantai bersih atau tidak licin
-Pastikan kawasan persekitaran bersih dan
tiada sampah
-Pastikan gerai-gerai berada dalam keadaan
bersih

Perpustakaan -Pastikan semua bahan bacaan disusun dengan


kemas
-Pastikan tidak ada buku yang tertinggal di atas
meja
-Pastikan lantai bersih
-Pastikan tiada sampah di perpustakaan

Kawasan -Pastikan taman-taman dijaga dengan rapi


Persekitaran -Pastikan longkang tidak berbau busuk dan
Sekolah tiada air bertakung
-Pastikan rumput pendek dan kemas
Pemeliharaan Kebersihan &
Keceriaan Kawasan Persekitaran
Menebang ranting Membersihkan
dan dahan pokok longkang-longkang
yang telah mati yang tersumbat

Menajak dan
meracun rumput- Langkah- Menyapu,
mengumpul dan
rampai
langkah membakar sampah
serta daun kering

Menebang pokok
yang telah mati
Menanam tin-tin
kosong dan tayar-
Menebas semak- Menanam pokok- tayar buruk
samun pokok bunga dan
tumbuh-tumbuhan
Tahun 6
Unit 5 : Peranan Agensi Tempatan
Peranan Agensi Tempatan Terhadap Persekitaran dan Kemudahan Awam

Bomba dan Majlis Daerah Rukun Tetangga


Penyelamat

• Memelihara • Memastikan kawasan • Menjaga keselamatan


keselamatan negara. persekitaran dan harta benda awam.
• Melindungi nyawa dan kemudahan awam dijaga • Menjaga keselamatan
harta benda sekiranya dengan baik. harta benda masyarakat.
berlaku sesuatu bencana. •Memastikan penduduk • Menjaga keamanan
• Melaksanakan khidmat menikmati persekitaran setempat daripada
kemanusiaan. yang bersih dan ancaman luar.
sempurna. • Menjaga keselamatan
masyarakat.
Bomba dan Majlis Daerah Rukun Tetangga
Penyelamat
• Mengambil langkah- • Memastikan • Mengadakan kerjasama
langkah yang betul bagi penduduk memperoleh dengan pihak bekalan air
memadam, mencegah, kemudahan awam yang jika terdapat gangguan
menentang dan sempurna. bekalan air di tempat
mengawal kebakaran. kediaman.
• Memastikan semua • Menyertai aktiviti
tempat dilengkapi membersihkan kawasan
kemudahan peralatan persekitaran.
memadam kebakaran
terutama pili bomba.
• Mengambil tindakan
membaiki pili bomba
yang bocor atau pecah.
dan
dan
Melindungi nyawa dan
Melindungi sekiranya
harta bendanyawa dan
berlaku
harta bendasesuatu
sekiranya
bencana
berlaku sesuatu

pesalah
bencana

mendakwa
pesalah
mendakwa
Menangkap
Menangkap
POLIS
jenayah
jenayah
mengesan
keselamatan
keamanan

mengesan
Mencegah dan
keselamatan
keamanan
Mengekalkan

Mencegah dan
Mengekalkan

negara
dandan
negara

LAIN
PERANAN AGENSI TEMPATAN YANG
TAMAT

You might also like