P. 1
Program Kurikulum

Program Kurikulum

|Views: 193|Likes:
Published by Rico Muda

More info:

Published by: Rico Muda on Nov 11, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/23/2014

pdf

text

original

Jalan. Jenggalu No.

1 Kelurahan Lingkar Barat Kecamatan Gading Cempaka Kota Bengkulu Telpon (0736) 25355

NO 1

JENIS PROGRAM PEMBAGIAN TUGAS GURU

LATAR BELAKANG Program Kerja Bidang Kurikulum harus disusun setiap tahun ajaran dan atau setiap kali terjadi pergantian pegawai/guru

TUJUAN Meningkatkan mutu pelaksanaan kegiatan akademik sehingga berjalan secara terarah, terpadu dan menyeluruh serta sesuai dengan Kalender Akademik SMA Plus Negeri 7 Bengkulu Meningkatkan gairah belajar bagi siswa dan semangat guru sehingga grrafik keberhasilan siswa dalam belajar meningkat. Proses belajar mengajar berjalan baik, lancar dan efektif.

BENTUK KEGIATAN Menyusun Daftar: 1. Pembagian Tugas Mengajar Guru 2. Wali Kelas 3. Koord. Laboratorium 4. Koord. Perpustakaan 5. Koord. Mata Pelajaran 6. Guru Piket 7. Jam Mata Pelajaran per Kelas

KETERANGAN Pembagian tugas guru sudah tersusun paling lambat satu minggu sebelum hari pertama masuk sekolah di tahun pelajaran baru.

2.

MENGATUR HARI EFEKTIF BELAJAR

Program Kurikulum perlu disusun ulang agar kegiatan akademik senantiasa sesuai dengan Kalender Pendidikan. Jumlah hari efektif belajar didata dan disusun sehingga proses belajar mengajar berlangsung penuh sepanjang tahun ajaran.

Menyusun Kalender Sekolah: 1. Waktu Belajar Efektif 2. Waktu Ulangan Bersama 3. Waktu Remedial Bersama 4. Waktu Pra US/UN, US/UN dan Praktik 5. Waktu Try Out 6. Waktu Penyerahan Nilai 7. Waktu Pembagian Rapor 8. Waktu Libur Sekolah

Agar Kalender Pendidikan termuat dalam Kalender Sekolah maka penyusunannya berkoordinasi dengan waka. Kesiswaan.

MENYUSUN JADWAL MATA PELAJARAN Menciptakan kelas yang seimbang antara kelas yang satu dengan yang lain sehingga lebih mudah bagi siswa dalam mengikuti proses belajar atau kegiatan yang lain. Menghapus kesan bagi siswa maupun guru bahwa mingguminggu pertama awal tahun ajaran. Daftar hadir Siswa 3. KETERANGAN Diserahkan kepada guru selambat-lambatnya minggu pertama jam mengajar. penggandaan yang dilakukan oleh pihak sekolah. beberapa bahan tidak digunakan oleh guru karena bentuk/format ketinggalan zaman. ADMINISTRASI PEMBELAJARAN GURU LATAR BELAKANG Dari beberapa evaluasi tentang perangkat pembelajaran guru. JENIS PROGRAM PEMBUATAN FORMAT PERANGKAT KELAS. 4.NO 3. KENAIKAN KELAS 6. kriteria perekrutan harus disosialisasikan dengan baik kepada seluruh stake holders. kurikulum Pola pelaksanaan pembelajaran/ akademik terkadang meangalami penyempurnaan dlam rangka menyelaraskan dengan perkembangan IPTEK ataupun potensi siswa/lingkungan. Kesiswaan b. TUJUAN Terciptanya efisiensi dan efektifitas karena semua bahan yang diperlukan sesuai dengan yang dikehendaki oleh guru Terciptanya efektifitas guru dalam melaksnakan pembelajaran sehari-hari BENTUK KEGIATAN Pembuatan Format: 1. Disampaikan bertepatan dengan pemberian informasi tentang Pembagian Tugas Mengajar 5. Penyampaian Informasi tentang program akademik. Pemahaman yang kurang bagi guru akan menghambat jalannya program. Menyusun anggota kelas Menyusun Jadwal Pelajaran untuk setiap semester Jadwal sudah harus diinformasikan kepada siswa dan guru sebelum hari pertama tahun ajaran baru . Ped. formtnya ditentukan oleh bid. Pedoman pelaksanaan remedial 5. PENYUSUNAN ANGGOTA KELAS a. Keterlambatan menyelesaikan Jadwal Pelajaran menjadikan suasana disekolah pada awal tahun ajaran sangat tidak tertib dan tidak kondusif Memilih siswa unggul sesuai dengan kemampuan akademiknya. Agar tidak menimbulkan kecemburuan bagi siswa lain. pembelajaran belum efektif. Catatan Mengajar Guru. Daftar Nilai 2. Tugas dan Kewajiban Guru 4. SOSIALISASI SISTEM AKADEMIK Guru memiliki pemahaman yang baik tentang system pelaksanaan setiap program akademik yang sedang berjalan. sasaran dan cara-cara untuk merealisasikannya. Merekrut Siswa Unggul pada masing-masing tingkatan kelas X Unggul XI IPA unggul XII IPA unggul Bekerja sama dengan guru BP/BK dan Waka. Kelas Reguler/ Penjurusan 6. Kelas Unggul Tahun 2007/2008 merupakan tahun ketiga pelaksanaan Kelas Unggul. Sehingga nantinya.dll. Ketidakseimbangan ratio kemampuan akademik dan kepribadian bagi siswa dalam menempatkan kelas dapat berakibat pada ketidakharmonisan kelas sehingga dapat mengganggu proses belajar mengajar.

Menciptakan kondisi yang tidak pernah ada jam kosong bagi siswa sekalipun ada guru yang berhalangan Mengefektikan kembali 6 hari belajar. sebab siswa yang masuk setelah mendapatkan izin masuk sangat mengganggu konsentrasi baik siswa maupun guru. BENTUK KEGIATAN KETERANGAN Hari mengajar bagi guru tetap diupayakan selama 4 hari dalam seminggu dan 1 hari untuk kegiatan MGMP/MGMS Berkoordinasi dengan waka. KBK b. Kesiswaan. Kepada Guru dapat disampaikan melalui: a. KTSP c. Kurang efektifnya pelaksanaan Program Sabtu Pagi pada TP. Banyaknya siswa yang terlambat pada saat jam pertama pada setiap harinya. 2006/2007 Menyusun konsep yang baik untuk mencegah terjadinya kekosongan belajar bagi siswa sekalipun guru berhalangan mengajar Rapat kerja guru untuk mengkaji perlu tidknya melakukan perubahan jumlah hari belajar dalam satu minggu Alternatif sementara: mengefektifkan tugas guru piket untuk menayangkan berbagai obyek sesuai dengan matapelajarannya. Life Skill e. seperti: a.NO JENIS PROGRAM LATAR BELAKANG Penyusunan jadwal pelajaran yang tidak strategis dan kurang akomodatif akan mengganggu pelaksanaan tugas guru Masih banyak siswa yang keluar pada waktu jam pelajaran sedang berlangsung dengan berbagai alasan. Bagi Guru Kegiatan tersebut termasuk dalam kategori: PENYEGARAN 8. Memperluas wawasan guru dan siswa tentang muatan konsep kurikulum. Agar siswa pulang bersama-sama dengan kelas XII. TUJUAN Menumbuhkan minat belajar yang tinggi pada siswa dan meningkatkan semangat mengajar bagi guru Memberikan dorongan/motivasi kepada siswa untuk mengikuti pelajaran dengan sebaikbaiknya Agar pembelajaran Lebih kondusif di dalam ruang kelas. PELAKSANAAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Menyusun startegi dan kiat agar siswa tidak keluar kelas saat PBM berlangsung dan tidak terlambat saat jam pertama pada awal hari belajar Ada beberapa guru yang meninggalkan kewajiban mengajarnya karena sesuatu hal. Alternatif: Belajar sore hari rabu (3 jampel) dipindahkan pada hari sabtu. struktur kurikulum kelas X ditambah 2 jampel. Rapat Dinas Guru dan Pegawai . BP/BK dalam mengatasi masalah siswa ini. Selain itu penyempurnaan kurikulum tetap akan mengacu pada perkembangan IPTEK dan kebutuhan siswa. Mastery Learning f. 7. MPMBS d. PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN MANAJEMEN SEKOLAH Kurikulum dan manajemen sekolah senantiasa akan terus berkembang baik konsep maupun persepsi pengambil kebijakan dalam dunia pendidikan. Konsep Kelas Unggul Kepada siswa dapat disampaikan saat Upacara atau kesempatan-kesempatan lain.

Raker Waka. 1. Ujian Praktek f. Kurikulum Dilaksanakan di akhir semester. Pelaksanaan Ulangan Umum akan dibentuk dalam suatu panitia dan langsung dibawah koordinasi waka. Konsep Kelas Akselerasi h. kesiswaan . berkoordinasi dengan Waka. Nilai ulangan Blok disampaikan kepada Waka. Dari momen ini guru akan dapat menemukan apakah metode. Berkoordinasi dengan waka. Ulangan Harian b. Disamping itu melalui kegiatan ini guru akan mendapatkan data-data tentang tingkat penguasan materi yang diterima oleh siswa. PROGRAM REMEDIAL Pelayanan kepada siswa dalam bentuk pengulangan kembali pada beberapa SK/KD yang belum dituntaskan oleh siswa berjalan kacau bila waktu pelaksanannya ditentukan oleh guru masing-masing. 11. Try Out g. Menumbuhkembangkan budaya kompetitif yang Penyusunan Jadwal:´ 1. BENTUK KEGIATAN b. Melaksanakan evaluasi KBM bagi peningkatan mutu belajar siswa dan kemampuan guru dalam memberikan pelayanan pendidikan kepada peserta didik Evaluasi dilakukan dalam bentuk: a. Class meeting dlam bidang Akademik (lomba matapelajaran. Kurikulum dengan Koord Mata Pelajaran Menugaskan guru untuk mengikuti Diklat atau kegiatan yang berkaitan dengan bidang tugasnya KETERANGAN 9. Dll. sedangkan mereka memiki potensi yang dapat dikembangkan Memberikan kesempatan kepada setiap siswa yang belum menuntaskan beberapa SK/KD dalam bentuk pembelaran dan ulangan remedial. Menyiapakan para siswa yang selalu siap dalam setiap kegiatan yang dilaksanakan diluar sekolah 2. pengelola dan pelatihan yang berkesinambuangan. cara mengajar dapat diterima dengan baik oleh siswa ataupun tidak. Ujian Remedial Pada masing-masing tingkatan kelas. Kesiswaan agar Program Class meeting berjalandengan baik. IHT c. Kurikulum untuk diinformasikan kepada orang tua siswa sekurangkurangnya dua kali setiap semester. EVALUASI KBM Evaluasi KBM bukan merupakan suatu rutinitas belaka. Ulangan harian dilakuan oleh guru minimal 4 kali dalam satu semester. PROGRAM PENYIAPAN SISWA DALAM KOMPETISI AKADEMIK Beberapa Kegiatan yang dilakukan: 1. Prestasi siswa dalam bidang akademik masih sangat kurang. Ulangan Bersama Akhir Semester d. debate dan pidato bahasa inggris) Dibentuk suatu tim.NO JENIS PROGRAM LATAR BELAKANG TUJUAN g. Evaluasi harus disikapi sebagai bentuk kegiatan yang tidak dapat dipisahkan dari kegiatan pembelajaran. terprogram dan terarah. Pra US/UN e. tehnik. Pembelajaran Remedial 2. Ulangan Mid Semester c. US/UN 10.

kebudayaan dan peradaban masyarakat 2. Mmengenali keberagaman jenis-jenis soal ujian nasional sehingga dapat memprediksi bentuk dan variasi soal Ujian nasional Kegiatan dalam bentuk perjalanan menuju objek penelitian/atau situs-situs sejarah. 1. Pembentukan Tim Olympiade yang permanent KETERANGAN 12.NO JENIS PROGRAM LATAR BELAKANG TUJUAN sehat dikalangan siswa SMA (Plus) Negeri 7 Bengkulu 3. OBSERVASI MATA PELAJARAN Menyeimbangkan pembelajaran di dalam kelas dengan realita yang ada dimasyarakat bukanlah pekerjaan yang mudah untuk disampaikan kepada anak didik. PROGRAM BELAJAR TAMBAHAN KELAS XII Hasil Ujian Nasional di Propinsi Bengkulu secara umum bila dilihat dari sisi kualitas masih tertinggal dengan propinsi-propinsi lain di Indonesia. Melalui Les siswa diharapkan dapat: 1. bendabenda ataupun situs-situs sejarah. dengan lingkungan tempat tinggalnya dan agar dapat hidup dan berperan serta di tengah-tengah masyarakat maka perlu mengenal obyek dan realita dimasyarakat yang sesungguhnya. Berkoordinasi dengan seluruh waka. Dilaksanakan sedini mungkin . Meningkatkan peringkat Sekolah dalam bidang pencapaian Prestasi Akademik BENTUK KEGIATAN 2. Menyerasian dan menyelaraskan antara pembelajaran didalam kelas dengan realita atau keadaan masyarakat yang sebenarnya. Prosentase kelulusan yang terus membaik di SMA Plus Negeri 7 Pemberian Materi minimal dan bersesuaian dengan SKL Ujian Nasional Try Out yang dilakukan setiap hari sabtu. spritual dan emosional siswa. Dalam rangka mentransfer materi pembelajaran dikelas sehingga para siswa dapat menerapkan aplikasi ilmu yang diterima saat belajar di kelas. Mengembangkan kemampuan berfikir dan kreatifitas siswa dalam mengenali dan mencintai lingkungannya yang rasionalitas akan dapat memacu kemampuan siswa secara optimal dalam meningkatkan kecerdasan intelektual. Mengenalkan secara langsung obyek. 3. 13.

Meningkatkan jumlah siswa yang diterima melalui jalur non tes di PTN favorit BENTUK KEGIATAN KETERANGAN 14. 3.69%) tidak terlepas dari upaya yang dilakukan pihak sekolah melalui persiapan siswa dalam menghadapi UN. Humas. perlu mempersiapkan calon-calon PPA sedini mungkin 15. BP/BK dan Kaur TU.NO JENIS PROGRAM LATAR BELAKANG Bengkulu (Tahun 2004/2005 UN I = 70%. 2.7%. . TUJUAN dari masing-masing Pokok / Sub Pokok Bahasan dari materi pembelajaran. akan menumbuhkan µkiat¶ dari diri sendiri agar sukses dalam ujian Nasional. Bekerja sama dengan Lembaga Bimbingan Belajar atau lembaga lain seperti LPMP dll dan mendorong Berkoordinasi dengan Waka. Berkoordinasi dengan waka Humas. salah satu bentuk Les Belajar Tambahan. Tahun 2006/2007 = 99. SPMB Prosentase lulusan yang diterima di PTN favori sangat kecil Meningkatkan jumlah lulusan yang diterima di PTN favorit melalui jalur tes (SPMB) Mendata siswa yang memiliki potensi program tersebut sedini mungkin Meneliti dan mengawal berkas akademik siswa yang dinominasikan untuk dikirim sebagai calon mahasiswa jalur PPA Menyiapkan dan membuat sertifikat atau piagam bagi setiap siswa yang berprestasi dibidang akademik/non akademik secara lengkap dan rapi Mendata dan menyampaikan informasi tentang Lembaga BImbel SPMB yang baik. PROGRAM PELAYANAN DAN PERSIAPAN CALON PPA Prosentase lulusan yang diterima melalui jalur Non tes (PPA) di PTN masih sangat rendah. Keputusan untuk mengikuti bimbingan belajar benarbenar berdasarkan kesepakatan/kesediaan dari siswa/orang tua sendiri. Keberagaman soal-soal ujian nasional dan perbedaan kemampuan dari masing-masing peserta ujian. Tahun 2005/2006 = 96. Terus mengasah kemampuan untuk berfikir dan meningkatkan motivasi diri sendiri.

September 2009 Waka.Pertanggungjawaban - Menyusun buku laporan yang meliputi: y Kegiatan akademik dan hasilnya y Catatan dan perangkat yang diperlukan untuk mendata seluruh kegiatan kurikulum Dilakukan setiap periode minimal per tri wulan 17 MENYUSUN PROGRAM DAN JADWAL PEMBINAAN KURIKULUM Pembinaan guru harus dilakukan secara terrencana. 19641210 199412 1 001 RUSTIYONO.Evaluasi . Kurikulum dengan: .Pengorganisasian .Staf Kurikulum. Nip.Antisipasi . lengkap dan akurat. atau . terprogram dan berkesinambungan agar seluruh kegiatan dapat berjalan dengan lancar sesuai tujuan peningkatan kualitas pembelajaran.Pelaksanaan . MENYUSUN LAPORAN KEGIATAN KURIKULUM SECARA BERKALA Frekuensi. Dilaksanakan awal tahun pembelajaran Minimal 2 bulan sekali. Memiliki data yang lengkap.Koordinator matapelajaran. EKO PURWOKO NIP. atau . rapi dan akurat sehingga memudahkan dalam pengambilan keputusan Kurikulum memiliki data setiap kegiatan yang diikuti oleh guru baik didalam maupun diluar sekolah yang berkaitan dengan kegiatan kurikulum Setiap kegiatan berlangsung melalui bebrapaproses: . DRS. 19690509 199403 1 004 . MENGETAHUI: Kepala SMA Plus Negeri 7 Bengkulu Bengkulu. Kurikulum. S. Rapat kerja Waka.Perencanaan .Pd. kuantitas dan kualitas kegiatan kurikulum dapat segera dievaluasi berdasarkan laporan dan pencatatan kegiatan secara baik.Koordinator atau Guru BP/BK.NO JENIS PROGRAM LATAR BELAKANG TUJUAN BENTUK KEGIATAN siswa untuk ikut dalam bimbingan belajar Mendata siswa yang mengikuti bimbingan belajar di Luar Propinsi KETERANGAN 16.Prediksi .Pengawasan .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->