Jalan. Jenggalu No.

1 Kelurahan Lingkar Barat Kecamatan Gading Cempaka Kota Bengkulu Telpon (0736) 25355

NO 1

JENIS PROGRAM PEMBAGIAN TUGAS GURU

LATAR BELAKANG Program Kerja Bidang Kurikulum harus disusun setiap tahun ajaran dan atau setiap kali terjadi pergantian pegawai/guru

TUJUAN Meningkatkan mutu pelaksanaan kegiatan akademik sehingga berjalan secara terarah, terpadu dan menyeluruh serta sesuai dengan Kalender Akademik SMA Plus Negeri 7 Bengkulu Meningkatkan gairah belajar bagi siswa dan semangat guru sehingga grrafik keberhasilan siswa dalam belajar meningkat. Proses belajar mengajar berjalan baik, lancar dan efektif.

BENTUK KEGIATAN Menyusun Daftar: 1. Pembagian Tugas Mengajar Guru 2. Wali Kelas 3. Koord. Laboratorium 4. Koord. Perpustakaan 5. Koord. Mata Pelajaran 6. Guru Piket 7. Jam Mata Pelajaran per Kelas

KETERANGAN Pembagian tugas guru sudah tersusun paling lambat satu minggu sebelum hari pertama masuk sekolah di tahun pelajaran baru.

2.

MENGATUR HARI EFEKTIF BELAJAR

Program Kurikulum perlu disusun ulang agar kegiatan akademik senantiasa sesuai dengan Kalender Pendidikan. Jumlah hari efektif belajar didata dan disusun sehingga proses belajar mengajar berlangsung penuh sepanjang tahun ajaran.

Menyusun Kalender Sekolah: 1. Waktu Belajar Efektif 2. Waktu Ulangan Bersama 3. Waktu Remedial Bersama 4. Waktu Pra US/UN, US/UN dan Praktik 5. Waktu Try Out 6. Waktu Penyerahan Nilai 7. Waktu Pembagian Rapor 8. Waktu Libur Sekolah

Agar Kalender Pendidikan termuat dalam Kalender Sekolah maka penyusunannya berkoordinasi dengan waka. Kesiswaan.

sasaran dan cara-cara untuk merealisasikannya. TUJUAN Terciptanya efisiensi dan efektifitas karena semua bahan yang diperlukan sesuai dengan yang dikehendaki oleh guru Terciptanya efektifitas guru dalam melaksnakan pembelajaran sehari-hari BENTUK KEGIATAN Pembuatan Format: 1. Pedoman pelaksanaan remedial 5. KETERANGAN Diserahkan kepada guru selambat-lambatnya minggu pertama jam mengajar. kurikulum Pola pelaksanaan pembelajaran/ akademik terkadang meangalami penyempurnaan dlam rangka menyelaraskan dengan perkembangan IPTEK ataupun potensi siswa/lingkungan. Daftar Nilai 2. Disampaikan bertepatan dengan pemberian informasi tentang Pembagian Tugas Mengajar 5. ADMINISTRASI PEMBELAJARAN GURU LATAR BELAKANG Dari beberapa evaluasi tentang perangkat pembelajaran guru. KENAIKAN KELAS 6. Penyampaian Informasi tentang program akademik. Daftar hadir Siswa 3. beberapa bahan tidak digunakan oleh guru karena bentuk/format ketinggalan zaman. JENIS PROGRAM PEMBUATAN FORMAT PERANGKAT KELAS. Merekrut Siswa Unggul pada masing-masing tingkatan kelas X Unggul XI IPA unggul XII IPA unggul Bekerja sama dengan guru BP/BK dan Waka. Menyusun anggota kelas Menyusun Jadwal Pelajaran untuk setiap semester Jadwal sudah harus diinformasikan kepada siswa dan guru sebelum hari pertama tahun ajaran baru . SOSIALISASI SISTEM AKADEMIK Guru memiliki pemahaman yang baik tentang system pelaksanaan setiap program akademik yang sedang berjalan. Pemahaman yang kurang bagi guru akan menghambat jalannya program. 4. Kesiswaan b. penggandaan yang dilakukan oleh pihak sekolah. Kelas Unggul Tahun 2007/2008 merupakan tahun ketiga pelaksanaan Kelas Unggul. Kelas Reguler/ Penjurusan 6. Ped. Agar tidak menimbulkan kecemburuan bagi siswa lain.NO 3. Sehingga nantinya. Catatan Mengajar Guru. kriteria perekrutan harus disosialisasikan dengan baik kepada seluruh stake holders. PENYUSUNAN ANGGOTA KELAS a. pembelajaran belum efektif. MENYUSUN JADWAL MATA PELAJARAN Menciptakan kelas yang seimbang antara kelas yang satu dengan yang lain sehingga lebih mudah bagi siswa dalam mengikuti proses belajar atau kegiatan yang lain. Ketidakseimbangan ratio kemampuan akademik dan kepribadian bagi siswa dalam menempatkan kelas dapat berakibat pada ketidakharmonisan kelas sehingga dapat mengganggu proses belajar mengajar. Keterlambatan menyelesaikan Jadwal Pelajaran menjadikan suasana disekolah pada awal tahun ajaran sangat tidak tertib dan tidak kondusif Memilih siswa unggul sesuai dengan kemampuan akademiknya. Tugas dan Kewajiban Guru 4. Menghapus kesan bagi siswa maupun guru bahwa mingguminggu pertama awal tahun ajaran.dll. formtnya ditentukan oleh bid.

TUJUAN Menumbuhkan minat belajar yang tinggi pada siswa dan meningkatkan semangat mengajar bagi guru Memberikan dorongan/motivasi kepada siswa untuk mengikuti pelajaran dengan sebaikbaiknya Agar pembelajaran Lebih kondusif di dalam ruang kelas. Life Skill e. seperti: a. Bagi Guru Kegiatan tersebut termasuk dalam kategori: PENYEGARAN 8. PELAKSANAAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Menyusun startegi dan kiat agar siswa tidak keluar kelas saat PBM berlangsung dan tidak terlambat saat jam pertama pada awal hari belajar Ada beberapa guru yang meninggalkan kewajiban mengajarnya karena sesuatu hal. KBK b. Rapat Dinas Guru dan Pegawai . BP/BK dalam mengatasi masalah siswa ini. MPMBS d. 2006/2007 Menyusun konsep yang baik untuk mencegah terjadinya kekosongan belajar bagi siswa sekalipun guru berhalangan mengajar Rapat kerja guru untuk mengkaji perlu tidknya melakukan perubahan jumlah hari belajar dalam satu minggu Alternatif sementara: mengefektifkan tugas guru piket untuk menayangkan berbagai obyek sesuai dengan matapelajarannya. Selain itu penyempurnaan kurikulum tetap akan mengacu pada perkembangan IPTEK dan kebutuhan siswa. Mastery Learning f.NO JENIS PROGRAM LATAR BELAKANG Penyusunan jadwal pelajaran yang tidak strategis dan kurang akomodatif akan mengganggu pelaksanaan tugas guru Masih banyak siswa yang keluar pada waktu jam pelajaran sedang berlangsung dengan berbagai alasan. Konsep Kelas Unggul Kepada siswa dapat disampaikan saat Upacara atau kesempatan-kesempatan lain. Menciptakan kondisi yang tidak pernah ada jam kosong bagi siswa sekalipun ada guru yang berhalangan Mengefektikan kembali 6 hari belajar. PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN MANAJEMEN SEKOLAH Kurikulum dan manajemen sekolah senantiasa akan terus berkembang baik konsep maupun persepsi pengambil kebijakan dalam dunia pendidikan. Kurang efektifnya pelaksanaan Program Sabtu Pagi pada TP. KTSP c. Alternatif: Belajar sore hari rabu (3 jampel) dipindahkan pada hari sabtu. Agar siswa pulang bersama-sama dengan kelas XII. Kepada Guru dapat disampaikan melalui: a. struktur kurikulum kelas X ditambah 2 jampel. 7. BENTUK KEGIATAN KETERANGAN Hari mengajar bagi guru tetap diupayakan selama 4 hari dalam seminggu dan 1 hari untuk kegiatan MGMP/MGMS Berkoordinasi dengan waka. Banyaknya siswa yang terlambat pada saat jam pertama pada setiap harinya. Kesiswaan. sebab siswa yang masuk setelah mendapatkan izin masuk sangat mengganggu konsentrasi baik siswa maupun guru. Memperluas wawasan guru dan siswa tentang muatan konsep kurikulum.

sedangkan mereka memiki potensi yang dapat dikembangkan Memberikan kesempatan kepada setiap siswa yang belum menuntaskan beberapa SK/KD dalam bentuk pembelaran dan ulangan remedial. Ulangan Bersama Akhir Semester d. US/UN 10. Melaksanakan evaluasi KBM bagi peningkatan mutu belajar siswa dan kemampuan guru dalam memberikan pelayanan pendidikan kepada peserta didik Evaluasi dilakukan dalam bentuk: a. PROGRAM PENYIAPAN SISWA DALAM KOMPETISI AKADEMIK Beberapa Kegiatan yang dilakukan: 1. Prestasi siswa dalam bidang akademik masih sangat kurang. Kurikulum untuk diinformasikan kepada orang tua siswa sekurangkurangnya dua kali setiap semester. Kurikulum Dilaksanakan di akhir semester. Nilai ulangan Blok disampaikan kepada Waka. Ulangan harian dilakuan oleh guru minimal 4 kali dalam satu semester. Menumbuhkembangkan budaya kompetitif yang Penyusunan Jadwal:´ 1. kesiswaan .NO JENIS PROGRAM LATAR BELAKANG TUJUAN g. pengelola dan pelatihan yang berkesinambuangan. Ujian Remedial Pada masing-masing tingkatan kelas. Ulangan Harian b. Pelaksanaan Ulangan Umum akan dibentuk dalam suatu panitia dan langsung dibawah koordinasi waka. cara mengajar dapat diterima dengan baik oleh siswa ataupun tidak. Pembelajaran Remedial 2. EVALUASI KBM Evaluasi KBM bukan merupakan suatu rutinitas belaka. Kesiswaan agar Program Class meeting berjalandengan baik. BENTUK KEGIATAN b. PROGRAM REMEDIAL Pelayanan kepada siswa dalam bentuk pengulangan kembali pada beberapa SK/KD yang belum dituntaskan oleh siswa berjalan kacau bila waktu pelaksanannya ditentukan oleh guru masing-masing. Ulangan Mid Semester c. Menyiapakan para siswa yang selalu siap dalam setiap kegiatan yang dilaksanakan diluar sekolah 2. Konsep Kelas Akselerasi h. 11. Dll. Disamping itu melalui kegiatan ini guru akan mendapatkan data-data tentang tingkat penguasan materi yang diterima oleh siswa. Raker Waka. Evaluasi harus disikapi sebagai bentuk kegiatan yang tidak dapat dipisahkan dari kegiatan pembelajaran. 1. terprogram dan terarah. Pra US/UN e. berkoordinasi dengan Waka. Berkoordinasi dengan waka. Try Out g. IHT c. Ujian Praktek f. Class meeting dlam bidang Akademik (lomba matapelajaran. Dari momen ini guru akan dapat menemukan apakah metode. tehnik. debate dan pidato bahasa inggris) Dibentuk suatu tim. Kurikulum dengan Koord Mata Pelajaran Menugaskan guru untuk mengikuti Diklat atau kegiatan yang berkaitan dengan bidang tugasnya KETERANGAN 9.

Dalam rangka mentransfer materi pembelajaran dikelas sehingga para siswa dapat menerapkan aplikasi ilmu yang diterima saat belajar di kelas. OBSERVASI MATA PELAJARAN Menyeimbangkan pembelajaran di dalam kelas dengan realita yang ada dimasyarakat bukanlah pekerjaan yang mudah untuk disampaikan kepada anak didik. 13. 3. Berkoordinasi dengan seluruh waka. Dilaksanakan sedini mungkin . bendabenda ataupun situs-situs sejarah. dengan lingkungan tempat tinggalnya dan agar dapat hidup dan berperan serta di tengah-tengah masyarakat maka perlu mengenal obyek dan realita dimasyarakat yang sesungguhnya. Mengenalkan secara langsung obyek. kebudayaan dan peradaban masyarakat 2.NO JENIS PROGRAM LATAR BELAKANG TUJUAN sehat dikalangan siswa SMA (Plus) Negeri 7 Bengkulu 3. Prosentase kelulusan yang terus membaik di SMA Plus Negeri 7 Pemberian Materi minimal dan bersesuaian dengan SKL Ujian Nasional Try Out yang dilakukan setiap hari sabtu. 1. PROGRAM BELAJAR TAMBAHAN KELAS XII Hasil Ujian Nasional di Propinsi Bengkulu secara umum bila dilihat dari sisi kualitas masih tertinggal dengan propinsi-propinsi lain di Indonesia. Mengembangkan kemampuan berfikir dan kreatifitas siswa dalam mengenali dan mencintai lingkungannya yang rasionalitas akan dapat memacu kemampuan siswa secara optimal dalam meningkatkan kecerdasan intelektual. Meningkatkan peringkat Sekolah dalam bidang pencapaian Prestasi Akademik BENTUK KEGIATAN 2. Menyerasian dan menyelaraskan antara pembelajaran didalam kelas dengan realita atau keadaan masyarakat yang sebenarnya. Pembentukan Tim Olympiade yang permanent KETERANGAN 12. Melalui Les siswa diharapkan dapat: 1. Mmengenali keberagaman jenis-jenis soal ujian nasional sehingga dapat memprediksi bentuk dan variasi soal Ujian nasional Kegiatan dalam bentuk perjalanan menuju objek penelitian/atau situs-situs sejarah. spritual dan emosional siswa.

perlu mempersiapkan calon-calon PPA sedini mungkin 15. BP/BK dan Kaur TU. 3. Berkoordinasi dengan waka Humas.NO JENIS PROGRAM LATAR BELAKANG Bengkulu (Tahun 2004/2005 UN I = 70%. akan menumbuhkan µkiat¶ dari diri sendiri agar sukses dalam ujian Nasional. Terus mengasah kemampuan untuk berfikir dan meningkatkan motivasi diri sendiri. PROGRAM PELAYANAN DAN PERSIAPAN CALON PPA Prosentase lulusan yang diterima melalui jalur Non tes (PPA) di PTN masih sangat rendah. Tahun 2005/2006 = 96. salah satu bentuk Les Belajar Tambahan.7%. Meningkatkan jumlah siswa yang diterima melalui jalur non tes di PTN favorit BENTUK KEGIATAN KETERANGAN 14. Tahun 2006/2007 = 99. . TUJUAN dari masing-masing Pokok / Sub Pokok Bahasan dari materi pembelajaran.69%) tidak terlepas dari upaya yang dilakukan pihak sekolah melalui persiapan siswa dalam menghadapi UN. 2. Keputusan untuk mengikuti bimbingan belajar benarbenar berdasarkan kesepakatan/kesediaan dari siswa/orang tua sendiri. SPMB Prosentase lulusan yang diterima di PTN favori sangat kecil Meningkatkan jumlah lulusan yang diterima di PTN favorit melalui jalur tes (SPMB) Mendata siswa yang memiliki potensi program tersebut sedini mungkin Meneliti dan mengawal berkas akademik siswa yang dinominasikan untuk dikirim sebagai calon mahasiswa jalur PPA Menyiapkan dan membuat sertifikat atau piagam bagi setiap siswa yang berprestasi dibidang akademik/non akademik secara lengkap dan rapi Mendata dan menyampaikan informasi tentang Lembaga BImbel SPMB yang baik. Humas. Bekerja sama dengan Lembaga Bimbingan Belajar atau lembaga lain seperti LPMP dll dan mendorong Berkoordinasi dengan Waka. Keberagaman soal-soal ujian nasional dan perbedaan kemampuan dari masing-masing peserta ujian.

Pd.Prediksi .Koordinator matapelajaran. MENGETAHUI: Kepala SMA Plus Negeri 7 Bengkulu Bengkulu.Pengawasan .Staf Kurikulum.NO JENIS PROGRAM LATAR BELAKANG TUJUAN BENTUK KEGIATAN siswa untuk ikut dalam bimbingan belajar Mendata siswa yang mengikuti bimbingan belajar di Luar Propinsi KETERANGAN 16. atau .Pertanggungjawaban - Menyusun buku laporan yang meliputi: y Kegiatan akademik dan hasilnya y Catatan dan perangkat yang diperlukan untuk mendata seluruh kegiatan kurikulum Dilakukan setiap periode minimal per tri wulan 17 MENYUSUN PROGRAM DAN JADWAL PEMBINAAN KURIKULUM Pembinaan guru harus dilakukan secara terrencana. September 2009 Waka. Memiliki data yang lengkap. Kurikulum dengan: . kuantitas dan kualitas kegiatan kurikulum dapat segera dievaluasi berdasarkan laporan dan pencatatan kegiatan secara baik.Pengorganisasian .Perencanaan . Rapat kerja Waka. lengkap dan akurat. 19690509 199403 1 004 . 19641210 199412 1 001 RUSTIYONO.Antisipasi .Pelaksanaan . atau . Nip. Dilaksanakan awal tahun pembelajaran Minimal 2 bulan sekali. MENYUSUN LAPORAN KEGIATAN KURIKULUM SECARA BERKALA Frekuensi. Kurikulum. DRS. rapi dan akurat sehingga memudahkan dalam pengambilan keputusan Kurikulum memiliki data setiap kegiatan yang diikuti oleh guru baik didalam maupun diluar sekolah yang berkaitan dengan kegiatan kurikulum Setiap kegiatan berlangsung melalui bebrapaproses: .Koordinator atau Guru BP/BK.Evaluasi . EKO PURWOKO NIP. terprogram dan berkesinambungan agar seluruh kegiatan dapat berjalan dengan lancar sesuai tujuan peningkatan kualitas pembelajaran. S.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful