P. 1
PEDOMAN PELAKSANAAN EKSTRA

PEDOMAN PELAKSANAAN EKSTRA

5.0

|Views: 1,230|Likes:

More info:

Published by: Ahmad Taufan Rahmawan on Nov 12, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/04/2013

pdf

text

original

PEDOMAN PELAKSANAAN EKSTRAKULIKULER

SMK DAN SMA PLUS ASSALAAM BANDUNG 2010-2011

JL. SITUTARATE-CIBADUYUT Tlp. 022-5416846

LANDASAN 1. cerdas. yang memuat pengembangan diri murid dalam struktur kurikulum setiap satuan pendidikan di fasilitasi atau di bimbing oleh konselor. Undang –undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional : 1. Pasal 3 bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembangnya potensi murid.minat. 2. berwatak pejuang dan memiliki pula kemampuan untuk mengembangkan diri dan keluarganya serta bertanggung jawab atas pembangunan umat dan bangsa. 3. 2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional no 22 tahun 2006 tentang standar isi untuk satuan pendidikan dasar dan menengah. sehat rohani dan jasmani. atau tenaga kerja kependidikan VISI DAN MISI PENDIDIKAN SMK DAN SMA PLUS ASSALAAM Visi Pendidikan SMK dan SMA Plus Assalaam Mewujudkan cendekiawan muslim yang bertaqwa dan berakhlak mulia. Pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan di selenggarakan dengan memberi keteladanan. memliki kepribadian yang kuat.dan kemampuan.guru. 3. cakap dan terampis percaya diri sendiri. Pasal 5 sampain dengan pasal 18 tentang standar isi untuk satuan pendidikan dasar dan menengah. Peraturan pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional pendidikan.BAB I PENDAHULUAN A. Misi Pendidikan SMK dan SMA Plus Assalaam . Pasal 12 ayat (1b) menyatakan bahwa setiap murid pada setiap satuan pendidikan berhak mendapatkan pendididkan yang sesuai dengan bakatnya.

potensi.1. Sasaran dari kegiatan ini adalah anak anak dari orang tua yang sibuk dan sulit menluangkan waktu untuk mendidik anak di luar jam sekolah tradisional. keluarga. dan minat meraka melalui kegiatan yang secara khusus di selenggarakan oleh pendidik atau tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berkewenangan di sekolah. B. dan kebahagiaan murid yang berguna untuk diri sendiri. 1. .SMK dan SMA Plus Assalaam di harapkan juga menjadi penyebarluasan pendidikan berkualitas yang di jiwai islam melalui penyebaran teknologi pendidikan yang berkualitas. SMK dan SMA Plus Assalaam di harapkan menjadi sumber sekolah unggulan yang menjadi rujukan dari sekolah sekolah lain. guru hasil didikan Asslaam ini di harapkan juga akan membantu menyebrkan misi assaslaam ini di tempat menreka mengajar. Mewujudkan pendidikan yang bertumpu kepada IMTAQ dan IPTEK. SMK dan SMA Plus Assalaam di harapkan menjadi sumber penghasil guru yang berkualitas tinggi yang menguasai ilmu agama maupun ilmu umum. 5. dalam kualitas lulusan. dan masyarakat. 4. bakat. SMK dan SMA Plus Assalaam juga bermaksud untuk membantu pendidikan anak “ jam sekolah Tradisional” dengan melaksanakan pendidikan dari pagi sampai dengan sore. STRUKTUR KEGIATAN EKSTRAKURIKULER Pengertian kegiatan ekstrakurikuler Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran dan pelayanan konseling untuk menbantu pengembangan murid sesuai dengan kebutuhan. Visi dan Misi ekstrakurikuler a. dan kualitas gurunya. Visi kegiatan ekstrakurikuler adalah berkembangnya potensi. bakat. 2. kualitas metodelogi. 3. dan minat secara optimal serta tumbuhnya kemandirian.

Menyelenggarakan kegiatan yang memberikan kesempatan murid mengeksprsikan diri secara bebas dan bertanggung jawab melalui kegiatan mandiri atau kelompok. kecerdasan emosional 7. Tujuan umum Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran sebagai bagian integral dari kurikulum sekolah. Mengfasilitasi sejumlah kegiatan yang dapat di pilih pleh murid sesuai dengan kebutuhan. C. kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan 5. kreatifitas 4. kemandirian D. serta kegiatan ekstrakurikuler untuk pengembangan talenta murid. 2. Berorientasi pada prestasi di tingkat nasional dan internasional dengan mengedepankan ahlakul karimah. Tujuan khusus Pengembangan diri yang berlandaskan ahlakul karimah dengan bertujuan menunjang pendidikan murid dalam mengembangkan : 1. kemampuan pemecahan masalah 10. yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemapuan dan rasa tanggungjawab sosial murid . 3. Minat 3. Kegiatan pengembangan diri merupakan upaya pembentukan watak dan kepribadian murid yang di lakukan melalui kegiatan pelayanan konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial. Pengembangan. TUJUAN 1. Sosial. kecakapan sosial 6. FUNGSI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER 1. potensi. Misi 1. yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan kreativitas murid sesuai dengan potensi bakat dan minat mereka 2. 2. wawasan dan pengembangan teknologi informasi ( IT ) 9. Bakat 2. bakat.b. kompetensi ilmiah 8. kegiatan belajar dan mengembangkan karir. dan minat mereka.

Keterlibatan aktif. mengembirakan. kemanfaatan sosial yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang di laksanakan untuk kepentingan masyarakat. yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler dalam suasana yang di sukai dan menggembirakan murid. dan menyenagkan bagi murid yang menunjang proses perkembangan 4. 5. Wajib. yaitu fungsi kegiatan eksrakurikuler untuk mengenbangkan kesiapan karir murid. 6. potrensi. . yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang membangun semangat murid untuk berlatih dan beraktivitas secara optimal. yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang menuntut ke ikut sertaan murid secara penuh Menyenangkan. yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan suasana rileks. E. Pilihan. 4. 7. yaitu prinsip kegiatan eksrakurikuler yang sesuai dengan 2. Persiapan karir. PRINSIP KEGIATAN EKSTRAKURIKULER 1. Rekreatif. 3.3. yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan keinginan dan di ikuti murid dengan sukarela. yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler harus di ikuti oleh seluruh murid.bakat dan minat murid masing-masing. Indvidual. Etos kerja.

dan voli ) 3. Olah raga permainan ( sepak bola. Penguasaan Teknologi (Komputer) 7. Kecakapan verbalistik Band. B. JENIS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER 1. meliputi KIR ( Kelompok ilmiah remaja ). Keterampilan akademik. RUANG LINGKUP Pengembangan diri meliputi kegiatan ekstrakurikuler yang di selenggarakan oleh sekolah atau di luar sekolah. Keterampilan fisik . English club. meliputi Rohis dan TIA (Tenaga Inti Alam).BAB II PROGRAM KEGIATAN A. 4. futsal. Keahlian Otomotif meliputi Stir dan Motor. Tari tradisional (Karawitan) 5. Keterampilan Usaha/Bisnis (Kewira usahaan) C. 4. BENTUK KEGIATAN 1. Pasukan pengibar bendera ( PASKIBRA ) ). 3. 2. 5. Band 6. Individual yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti murid secara perorangan . Kecerdasan mental spiritual. meliputi : 1. basket.

5. kelompok. Kegiatan ekstrakurikuler yang harus diikuti oleh seluruh siswa SMK dan SMA Plus Assalaam yaitu PASKIBRA dan MOTOR. 6. Klasikal. 5. Rohis. Kegiatan di lapangan. yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti murid antar kelas atau antar sekolah 4.2. 9. Komputer. yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh sekolompok siswa yang merupakan hasil pilihan dari guru bidang studi tertentu. . 3. yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh kelompok kelompok murid. Bola Voli 4. Karawitan. Pilihan Guru. Band. Ekskul yang termasuk kedalam ekstra yang anggotanya hasil pemilihan guru bidang studi tertentu adalah KIR (Kelompok Ilmiah Remaja) dan KEWIRA USAHAAN. 10. D. yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti seorang atau sejumlah murid melalui kegiatan di luar kelas atu kegiatan lapangan. English Club. Gabungan. Bola Basket. dan klasikal melalui penyelenggaraan kegiatan ekstrakurikuler. 3. sedangkan ekstrakurikuler yang menjadi pilihan bagi siswa adalah : 1. 2.BENTUK-BENTUK PELAKSANAAN Kegiatan pengembangan diri yang di selenggarakan oleh sekolah di laksanakan dengan perencanaan khusus dalam kurun waktu tertentu untuk memenuhi kebutuhan murid secara individual. Stir. 7. 8. TIA. Futsal.

BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN A. Dilaksanakan setelah atau sesudah jam pelajaran (KBM) berlangsung. 2. Jenis kegiatan ekstra ditentukan oleh sekolah dan disesuaikan dengan kebutuhan atau hasil usulan dari guru atau siswa minial 15 orang. 3. 4. 7. . ulangan akhir semester. Kegiatan ekstrakurikuler wajib di dampingi oleh pembina. KETENTUAN EKSTRAKURIKULER 1. 5. dan ujian. 6. Kegiatan ekstrakurikuler di liburkan satu minggu menjelang ulangan tengah semestar. Kegiatan ekstrakurikuler wajib di hentikan untuk melaksanakan sholat pada saat waktu sholat tiba Kegiatan latihan rutin maksimal 1 kali dalam seminggu Setiap kegiatan ekstrakurikuler harus mendapat persetujuan pimpinan sekolah.

Pembina ekstra. Awal tahun pelajaran. Jadwal ekstra. Setiap ekstra diwajibkan mengadakan kegiatan diluar sekolah minimal satu kali dalam satu tahun. . dan program pengadaan srana dan prasarana ekstra seluruh jenis ekstra Penawaran jenis ekstra kepada seluruh siswa sesuai dengan ketentuan (maksimal mengikuti 2 jenis ekstra) dan 1 jenis ekstra wajib. B. Pelaksanaan Sebelum awal tahun pelajaran Pengumuman Jenis ektrakulikuler Awal tahun pelajaran. Awal tahun pelajaran. Penandatanganan surat pernyataan Penyusunan Absen ekstra Penyusunan Program Awal tahun pelajaran. PROSEDUR KERJA Jenis Kegiatan Penyusunan Program Tujuan Kepala sekolah dan PKS Kesiswaan menyusun program ekstrakulikuler yang didalamnya terdapat jenis-jenis ekstra yang ditawarkan. Komotmen siswa dalam mengikuti ekstra yang di pilih Pendataan dan pengecekan absensi siswa Pembina menyusun program kegiatan ekstra masingmasing sebagai panduan dalam melaksanakan ekstra.8.

Pelaksanaan Ekstra Siswa melaksanakan ekstra sesuai dengan jadwal dengan didampingi oleh pembinanya masingmasing Aplikasi hasil pembinaan ekstra di sekolah dan sebagai sarana promosi sekolah Menilai keberhasilan ekstra terhadap program yang diajukan sebagai bahan pembanding di tahun berikutnya. waktu dan tempat 5. PELAKSANAAN KEGIATAN 1. 3. sarana D. Rekrutman pelatih ekstrakurikuler yang mengacu pada peraturan ke pegawaian SMK dan SMA Plus Assalaam. kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan oleh pembina dan pelatih. Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan di luar jam KMB selama 120 menit . serta keorganisasiannya 4. PERENCANAAN KEGIATAN Perencanaan kegiatan ekstrakurikuler mengacu pada jenis jenis kegiatan yang memuat unsur unsur : 1. Tahun ajaran baru (Diluar KBM) Kegiatan Keluar Sekolah Tahun ajaran baru (Diluar KBM) Pengawasan dan Evaluasi Akhir Tahun ajaran C. substansi kegiatan 3. sasaran kegiatan 2. pelaksanaan kegiatan dan pihak pihak terkait. 2.

PENDANAAN Sumber dana kegiatan ekskul : 1. PENILAIAN KEGIATAN Hasil dan proses kegiatan ekstrakurikuler di nilai secara kualititatif dan di laporkan kepada pimpinan sekolah dan bidang kependidikan SMK dan SMA Plus Assalaam F.jenis kegiatan.di analisis dan di tindak lanjuti untuk peningkatan mutu perencanaan dan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di sekolah .tempat dan pelaksanaan sebagai mana telah di rencanakan E. PENGAWASAN KEGIATAN 1.2. Eksternal. oleh pihak yang secara struktural/fungsional memiliki kewenangan membina kegiatan ekstrakurikuler yang di maksud 2. oleh pimpina sekolah 1.1 Internal. Pengawasan kegiatan ekstrakurikuler di lakukan secara : 1.waktu. Bonatur yang tidak mengikat 4. Bantuan pemerintah 3. hasil pengawasan di dokumentasikan. APBS 2.substansi.4. Sponsor G. Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan sesuai dengan sasaran.

Pedoman ini hanya membuat hal hal pokok dan standar minimal sehingga sangat mungkin untuk di kembangkan dan di uraikan lebih jelas dalam inplementsinya di sekolah. Dengan segala kerendahan hati.kritik dan saran dalam rangka penyempurnaan penyusunan pedoman kegiatan ekstrakurikuler ini sangat di perlukan Bandung. 24 September 2010 PKS Kesiswaan SMK dan SMA Plus Assalaam .BAB IV PENUTUP Demikian uraian singkat tentang pedoman kegiatan ekstrakurikuler SMK dan SMA Plus Assalaam. Di harapkan dengan pedoman ini setiap SMK dan SMA Plus Assalaam menpunyai acuan standar dan target yang jelas serta terukur dalam pembinaan kegiatan ekstrakurikuler.

Pd . S.Ahmad Taufan Rahmawan.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->