Perkembangan teknologi informasi akhir­akhir ini ternyata memberikan pengaruh di luar dugaan.  Masyarakat—terutama remaja—seperti kelimpungan menghadapi perubahan ini.

 Betapa tidak,  berkembangnya jaringan internet hingga ke pelosok­pelosok desa berhasil membuat masyarakat yang  sebagian besar petani dan peternak itu harus bersiap­siap terbang ke ‘peradaban’ baru. Peradaban yang  menjadikan informasi sebagai ‘sembako’.  Seakan tidak siap dengan perubahan, tumbuhlah dalam masyarakat kita—secara tidak langsung­ —sebuah kelompok anti globalisasi informasi. Mereka melakukan gerakan dengan berbagai landasan,  kadang memilih agama, kadang juga memilih budaya. Alhasil, timbullah dua golongan yang saling  bertentangan prinsip dan pandangan tentang globalisasi informasi. Pro dan kontra bertumbuhan. Aneh memang, tapi inilah yang terjadi dalam masyarakat kita. Laju informasi yang begitu cepat  menawarkan pengetahuan yang beragam bagi semua golongan masyarakat. Namun di sisi lain,  beberapa informasi itu juga berdampak buruk bagi kebudayaan dan agama. Benarkah? Suguhan­suguhan bernada pornografi menempati peringkat pertama sebagai pemicu  pertentangan. Internet bahkan menyediakan tempat khusus bagi ‘menu’ yang satu ini, dan bahkan dapat  diakses dengan mudah oleh siapapun. Jangankan remaja, anak­anak yang baru menginjak usia sepuluh  hingga duabelas tahun pun bisa memanfaatkan layanan ini dengan leluasa. Hal yang ditakutkanpun terjadi. Beberapa kasus kriminal yang dilakukan remaja di bawah umur  di Indonesia beberapa waktu lalu, menyatakan bahwa suguhan­suguhan pornografi dari internet yang  membuat mereka terpikat untuk melakukan hal yang sama. Internet akhirnya dicap oleh beberapa  kalangan sebagai media yang memberikan pengaruh paling buruk. Game online menempati peringkat kedua. Permainan yang dapat menghubungkan setiap pemain  di dunia dalam petualangan virtual menyulap remaja dan anak­anak hingga meninggalkan beberapa  rutinitas penting. Layanan ini perlahan menjadi ‘candu’ yang menggerogoti otak remaja. Bahkan orang  dewasa juga terhipnotis dengan ‘menu’ yang satu ini. Game online­pun berdampak ganda, positif dan negatif. Di satu sisi, permainan ini dengan  dahsyat memotifasi anak­anak dan remaja untuk mempelajari dan menggunakan perangkat komputer, di  samping layanan­layanan lainnya. Tapi di sisi lain, pengaruhnya malah telah mengalahkan dampak play  station yang dulunya pernah ditentang oleh berbagai kalangan. Di sebuah warnet di kota Padang, sebuah fenomena tertangkap oleh penulis. Di sana puluhan  remaja usia sekolah sedang asyik berpetualang di dunia maya. Padahal saat itu sudah larut malam.  Bahkan beberapa dari mereka tetap berpetualang hingga dini hari. Waktu yang seharusnya menjadi  saat­saat istrahat dan mempersiapkan diri untuk sekolah esok hari, malah digunakan untuk permainan  yang menyulap pikiran tanpa adanya manfaat yang berarti. Dari tempat lain, golongan yang membutuhkan aliran informasi merasakan angin surga tengah  mengalir seiring dengan cepatnya perkembangan teknologi informasi. Mereka adalah mahasiswa­ mahasiswa dan pelajar yang benar­benar membutuhkan bantuan media secepat internet untuk  memperoleh bahan­bahan pelajaran. Dengan internet, pekerjaan yang membutuhkan waktu lama dapat  dikerjakan dalam beberapa saat. Laju informasi yang cepat juga telah mendorong perkembangan ilmu pengetahuan di Indonesia.  Penemuan­penemuan baru yang ada di luar negri dengan cepat dapat ditangkap oleh pelajar di  Indonesia, kemudian diaplikasikan dengan ilmu yang telah ada. Hingga akhirnya memunculkan sesuatu  yang inovatif dan bermanfaat.

Sebenarnya semua orang memahami dampak baik dan buruk yang akan ditimbulkan oleh  perkembangan teknologi informasi. Apalagi  dampak negatif yang ditimbulkannya juga telah menyulap pengguna jasa ini untuk merasakan  ketergantungan lebih lanjut. Tapi bandingan antara manfaat dan mudaratnya tidak sanggup  memberikan keputusan untuk menghambat ataupun memperlancar lajunya yang semakin cepat.  Padahal berkembangnya teknologi informasi menjanjikan pemenuhan kebutuhan informasi yang lebih  cepat di masa yang akan datang.  Sedangkan orangtua diharapkan agar lebih proaktif dalam mengontrol kegiatan anak­anak mereka. dampak buruknya akan semakin merebak.  terutama bagi yang masih di bawah umur. Tanpa hal di atas. . Yang dibutuhkan saat ini adalah kearifan dan kebijaksanaan pengguna jasa teknologi informasi.

 Makanan khas Barat menjadi sangat populer  di seluruh dunia. Model dan bentuk sepatu pun harus disesuaikan dengan olahraganya.CONTOH PIDATO TENTANG GLOBALISASI Selamat siang. Yang terhormat Kepala Sekolah SMP Santa Ursula BSD. pengaruh globalisasi juga cukup besar. Tak lupa saya ucapkan terima kasih kepada  teman­teman yang telah mendukung acara ini. Yang terhormat guru­guru SMP Santa Ursula BSD. Salam sejahtera Puji Syukur saya ucapkan kepada Tuhan YME atas segala karunia­Nya. beberapa pola  hidup yang kita lakukan dari penyebab globalisasi. Apakah globalisasi sangat berpengaruh dalam  kehidupan kita? Saya berharap pada kesempatan kali ini kita semua menjadi tahu. . basket. Selain di bidang transportasi. Saat ini hand phone adalah  alat komunikasi yang sudah dimiliki oleh setiap orang. Globalisasi. yang tak kalah penting  adalah internet. bulu tangkis. Bukan hanya kegiatan olahraganya. Padahal. Di bidang kuliner. semua aspek kehidupan merasakan pengaruhnya. Beserta seluruh murid SMP Santa Ursula BSD yang berbahagia. Saat ini tren yang sangat mendunia  adalah dari negara­negara barat. siapakah yang akan  melestarikan budaya Indonesia? Bidang olahraga juga merasakan dampak globalisasi. dan sebagainya. berarti proses yang  mendunia.  aspek kehidupan yang terkena dampak globalisasi adalah telekomunikasi.  alat­alat pendukung pun ikut merasakan dampak globalisasi. bahkan yang sangat panjang sekalipun. Di abad ke 21 ini. Tentunya. Hoka Hoka Bento. di bidang transportasi. Yang tak kalah penting. Hal ini  menyebabkan makanan khas dalam negri menjadi kurang diminati. Saya juga berharap kita semua dapat menghadapi pengaruh  globalisasi. Pada kesempatan kali ini. Jika orang Indonesia lebih memilih tren luar negri. Sepatu menjadi alat  pendukung yang sangat penting. sebelum mobil ditemukan. KFC.  Contohnya mobil. Victoria Istiningsih. biasanya orang akan berjalan kaki untuk  menempuh suatu perjalanan. Misalnya.  Setiap hari kita dapat melihat seluruh jalan raya dipadati oleh berbagai jenis kendaraan bermotor. CFC. Selain hand phone. Saat ini seluruh dunia sangat meminati  pertandingan sepak bola. Yang terhormat Wakil Kepala Sekolah SMP Santa Ursula BSD Eusthasia Suwarti. saya ingin mengajak kita semua untuk mengingat kembali. seberapa besar  pengaruh globalisasi dalam hidup kita. dan lain sebagainya. globalisasi menjadi hal yang biasa bagi kita. Globalisasi seperti mengharuskan kita untuk memiliki komputer yang dilengkapi  dengan jaringan internet. aspek  kehidupan yang juga merasakan dampak globalisasi adalah fashion. Saya juga berterima kasih  kepada guru­guru yang telah menyelenggarakan acara ini. Contohnya sepatu. Contohnya Pizza Hut.

 selamat siang. Misalnya.informasi radio dan televisi. Habibullah .Yang saya  hormati mahasiswa/ mahasiswi Stai Darul Qalam . Terima kasih atas  perhatian guru­guru. beserta kepala sekolah dan wakil kepala sekolah SMP Santa Ursula  BSD. Saya berharap  dengan adanya globalisasi ini semua orang dapat mengambil nilai positifnya. Jadi ada banyak cara yang bisa kita lakukan untuk menghadapi pengaruh globalisasi. guru. Agar tidak kehilangan informasi.Pertambahan anak umur sekolah yang cepat  dan pertambahan lulusan tiap jenjang pendidikan yang besar. namun kita harus mengambil dampak positifnya. Karena budaya dalam negri adalah ciri khas negri kita sendiri. pada hari ini ! pada hari ini. Peningkatan daya tampung sekolah­ sekolah swasta . Negara dan Agama.  yang bertempat dilapangan Istana Bogor pada tanggal 2 Mei 2007. Persoalan ini krusial mengingat beragamanya geografis nusantara yang luas dan terpencar dengan  tingkat perkembangan sosial­ekonomi­kultural berbeda. CONTOH PIDATO HARI PENDIDIKAN NASIONAL Saudara­saudara sekalian !Yang saya hormati Dosen Stai Darul Qalam Drs. kita merayakan hari pendidikan Nasional. Sekian dan. Alternatif  yang didentifikasikan adalah : 1. menimbulkan masalah bagi pemerintah untuk  memberikan “pendidikan dan pengajaran” pada semua warga Negara sebagaimana diamanatkan oleh  undang­ undang Dasar. Ketika itu untuk pertama kali pelaksanakan  REPELITA dengan tekanan pada pembangunan ekonomi yang dipandang sebagai landasan bagi aspek­  aspek lain dari pembangunan nasional. yang harus kita  jaga. Mengenai  yang terakhir ini sulitlah dicapai bila hanya melalui cara­cara konvesial yaitu memanfaatkan teknologi  komunikasi dan teknologi .Alangkah bahagianya saya selaku menjabat sebagai  ibu kepada Negara Indonesia. teman­teman. Kita boleh  merasakan pengaruhnya. dengan menyeleksi budaya asing yang masuk ke dalam  negri kita. Pada tahun 2007 pemerintah telah menetapkan  APBN untuk pendidikan sebesar 20% bagi SD. tapi tidak diikuti penambahan prasarana  dan sarana pendidikan yang cepat dan memadai. Dengan memperingati Pendidikan  Nasional semoga kita lebih semangat /bangkit untuk memajukan dan mencerdaskan pendidikan anak­ anak bangsa agar berguna bagi bangsa. kita harus mengikuti perkembangan informasi dan teknologi. dan membuang dampak  negatifnya. Program dan kegiatan yang dilakukan  tidak semata­mata atas dasar pertambahan jumlah gedung sekolah. Penambahan daya tampung SLP yang dilakukan baik dengan penambahan sekolah baru 2. Setiap orang memang dapat merasakan pengaruhnya. yang tidak bertentangan dengan norma­norma  yang ada di negri kita. kita harus bisa menghadapi pengaruh globalisasi.Dari beberapa aspek yang saya sebutkan tadi. jelas bahwa globalisasi sangat berpengaruh pada seluruh  aspek kehidupan. Kita harus bisa memilih budaya yang baik. Kita harus bisa mengambil nilai­nilai positif  dan membuang nilai­nilai negatifnya. SLTP dan SLTA. buku dan lain­lain. Semoga apa yang telah saya katakan tadi bermanfaat bagi kita semua yang ada disini. Sebagai warga masyarakat yang  baik. Dalam pembaruan pendidikan perhatian difokuskan pada upaya­ upaya perbaikan dan peningkatan kualitas serta penataan kesempatan mendapat pendidikan.

 modul. “Nga kedua” adalah “ngrasa” adalah (merasakan aspek afeksi). Dia lebih terkenal dengan filsafat” tut wuri handayani. Pengembangan sekolah terbuka dengan media korespodensi. Dengan media televisi wawasan dan ilmu pengetahuan seorang siswa dapat  berkembang dengan pesat sejalan dengan perkembangan teknologi yang ada.3. saya ucapkan banyak  terimakasih atas kesempatan yang telah diberikan kepada saya untuk menyampaikan sebuah pidato  yang berjudul “Pengaruh Televisi Terhadap Siswa”. yakni diantaranya . dan tenaga. Bapak/ ibu guru beserta rekan­rekan yang saya hormati. pertama­tama  marilah kita panjatkan puji dan syukur kepada tuhan yang maha esa yang telah memberikan rahmat dan  hidayahnya kepada kita semua sehingga kita dapat berkumpul ditempat ini. hing ngarso sung tulada. ilmu pengetahuan umum. oleh karena itu pengajaran harus mendidik anak menjadi manusia  yang merdeka batin. mengapa demikian? Karena setiap siswa yang sedang berkembang akan mengalami  . dan lain sebagainya. Pembukaan kursus­ kursus ketrampilan praktis diluar sekolah sebagai jalur penyaluran kemasyarkat. Merumuskan tujuan  pendidikan yang meliputi aspek kognitif. dan inovatif yang berguna bagi bangsa dan Negara. UPDATE TAMBAHAN PIDATO CONTOH PIDATO PENGARUH TELEVISI TERHADAP SISWA  Assalamualaikum wr wb. hing madya  mangun karsa. Bila kita melihat secara umum pengaruh televisi terhadap siswa memang tanpak sangat berguna dan  bermakna karena media televisi ini merupakan sarana penyampaian informasi yang paling efektif dan  efisien. siaran televisi dan  lain­lain 4. Sebelum saya memulai berpidato saya ingin  menyampaikan batasan masalah yang akan saya sampaikan didalam pidato hari ini. Menurut Dewantara. sedangkan untuk bidang entertainment/ hiburan.  dan “nga” ketiga adalah “nglakonin” (mengajarkan atau aspek psikomotorik). Entertainmen/ hiburan. yang dapat ia gunakan untuk mengembangkan  dirinya dimasa yang akan datang.. siaran radio. Pengajaran jangan terlampau mengutamakan kecerdasan  pikiran karena hal itu dapat memisahkan orang tepelajar dengan rakyat. dan psikomotor.Akhir sampai disini. informasi mengenai berita  terkini. karena dengan informasi manusia dapat menjadi lebih baik dari  sebelumnya. Seorang siswa hendaknya selalu mengetahui informasi terkini yang terjadi didunia guna menambah  wawasan dan ilmu pengetahuan dari siswa itu sendiri.  pengaruh televisi dari segi positif dan negatif. pikiran. adalah hak tiap  orang untuk mengatur diri sendiri. hal ini tentu saja berfungsi untuk  mengurangi rasa penat atau rasa bosan pada setiap siswa didalam masa remajanya atau dalam masa­ masa belajarnya. Menciptakan sumberdaya  manusia yang berkualitas dan mandiri yang dapat memenuhi kebutuhan global. Banyak hal positif yang  dapat diambil dari adanya media televisi ini yakni diantaranya seperti. “Nga” pertama adalah  ngerti” (memahami /aspek intelektual). kreatif. efektif dari segi penyampaian informasi dan efisien dari segi harga untuk memperoleh  informasi tersebut. Ki Hajar Dewantara (1889­1959) seorang tokoh pendidikan Indonesia yang memprokarsai berdirinya  lembaga pendidikan Taman siswa. afektif. semoga  bangsa Indonesia lebih meningkatkan dan mencerdaskan serta menciptakan anak­anak didik yang  produktif. Dewantara mengklasifikasikan tujuan pandidikan dengan  istilah “ tri­nga”(tiga “nga­nga adalah huruf terakhir dalam abjad jawa ajisak).

 gaya hidup seperti berpenampilan. begitupun dengan media televisi. Atas perhatiannya saya ucapkan terimakasih. Bapak/ ibu guru beserta rekan­rekan yang saya hormati. wassalamualaikum wr wb.  berpenampilan. Malas adalah hal yang paling sering terjadi jika seorang siswa sudah terpengaruh oleh asyiknya  menonton televisi sehingga melupakan belajarnya. Hal ini juga memerlukan kontrol dari orang tua  untuk tayangan yang sifatnya dewasa seperti itu. CONTOH PIDATO PENGARUH INTERNET TERHADAP REMAJA Assalamualaikum wr wb. mencontoh hal­hal yang tidak baik/ negatif seperti cara bergaul. Kesimpulannya bahwa. setiap hal yang ada didunia ini pasti memiliki aturan dan pandangan yang  berbeda yakni. baik dan buruk. Selain dari wawasan dan ilmu pengetahuan yang dapat diperoleh siswa dari media televisi.  karena keluarga juga merupakan salah satu faktor utama penentu keberhasilan diri seorang siswa. pertama­tama  marilah kita panjatkan puji dan syukur kepada tuhan yang maha esa yang telah memberikan rahmat dan  . bergaul. sehingga menjadikan ia selalu aktif  dan kreatif. dan lain sebagainya.  Maka dari itu peranan orang tua untuk mendidik anak (siswa) sangatlah penting serta kesadaran dari  siswa itu sendiri haruslah tinggi dan bertanggung jawab atas apa yang hendak ia lakukan dengan  bimbingan dari guru dan kegiatan­kegiatan positif yang dia lakukan selama dia berada dilingkungan  sekolah. diantaranya  adalah malas. dan hal ini merupakan hal yang sangat merugikan  bagi siswa itu sendiri karena dengan bermalas­malasan dia tidak akan mendapatkan apa­apa dan apa  yang ia cita­citakan dalam hidupnya. serta pribadinya. tentu  hal ini sangat ”berbahaya” karena anak bisa dewasa sebelum dewasa. Jika hal negativ tersebut sudah terjadi maka  selanjutnya dapat kita lihat kepribadian dari siswa itu sendiri akan berubah dan ”Kemungkinan”  merugikan bagi semua pihak termasuk dirinya sendiri. selain  hal itu orang tua juga dapat mendidik anak­anaknya dengan lebih mudah melalui media televisi dan  orang tua tersebut lebih mudah memberikan pengarahan terhadap anak sehingga anak akan merasa  tidak terbebani untuk memahami apa yang diinginkan oleh orangtuanya. Hal­hal tersebut merupakan  salah satu yang dapat kita rasakan/ lihat dari segi positif dampak televisi terhadap siswa. maksudnya adalah tindakan­ tindakan yang dilakukan oleh orang dewasa tidak seharusnya dicontoh oleh anak kecil. yang selayaknya digunakan untuk hal  yang baik tetapi tetap saja memiliki dampak yang tidak baik bagi sebagian orang dan atau fungsinya. tetapi selain  itu banyak hal­hal negative yang dapat terjadi jika siswa telah terpengaruh oleh televisi. keakraban  antar keluarga akan tercipta sehingga membuat siswa merasa nyaman berada diantara keluarganya. seperti  Kekerasan. maka dari itu alangkah baiknya orang tua membatasi waktu  menonton televisi dan menyaring tayangan yang sesuai dengan kebutuhan sang anak. berbicara.satu hal yang namanya ”bosan” dan hal ini perlu dicegah dengan kegiatan yang sifatnya menghibur/  refleksi yang dapat membuatnya selalu ”Fresh” dan berfikir positif. selain malas  pengaruh buruk televisi terhadap tingkah laku anak yakni mencontoh hal yang tidak seharusnya di  contoh. misalkan anak usia dibawah lima tahun menonton tayangan televisi untuk orang dewasa. dan gaya­gaya berbicara yang tidak sesuai  dengan kaidah bahasa yang baik. akhirul kata.

 dengan adanya Internet. internet  ini adalah media yang paling efektif dan mudah untuk didapatkan dan diakses oleh siapa saja  dimanapun. yakni diantaranya . Akses atau jalan terhadap penyampaian  Informasi­informasi yang ada didunia ini dapat diambil dengan mudahnya seraya membalikkan tangan  atau mengejapkan mata. saya ucapkan banyak  terimakasih atas kesempatan yang telah diberikan kepada saya untuk menyampaikan sebuah pidato  yang berjudul “Pengaruh Internet Terhadap Remaja”. Banyak Ilmu pengetahuan yang begitu melimpah disana. Tetapi selain itu. dan praktis. saya sendiri tidak begitu yakin tapi apa boleh dikata  memang begitu keadaannya. pengaruh internet terhadap remaja dilihat dari segi positif  dan dari segi negative. remaja adalah makhluk yang rentan terhadap perubahan  disekitarnya. atau jika tidak. kearah positif atau negative tergantung dari mana di memulai. walaupun tak dapat dipungkiri bahwa karena adanya kebebasan ini dapat terjadi pula  penyalah gunaan fasilitas internet sebagai sarana untuk Kriminalitas atau Asusila.hidayahnya kepada kita semua sehingga kita dapat berkumpul ditempat ini. Internet. Remaja yang kesehariannya bergaul dengan internet akan lebih tanggap terhadap perubahan informasi  disekitarnya karena ia terbiasa dan lebih mengetahui tentang informasi­informasi tersebut sehingga dia  lebih daripada yang lainnya. begitulah orang­orang menyebutnya. terutama para remaja yang senantiasa bergaul  dengan mewahnya dunia yang bertekhnologi. Namun demikian tidak semua siswa melakukan hal yang demikian. internet dapat diakses  dengan mudahnya melalui HP dimanapun kita berada. dia akan mengikuti hal yang paling dominant yang berada didekatnya jadi kemungkinan  terjadinya perubahan yang drastis dalam masa­masa remaja akan mendorong kearah mana remaja itu  akan berjalan. atau video­video aneh yang bersifat “asusila” lainnya yang dapat  mempengaruhi jiwa dan kepribadian dari siswa itu sendiri. Dunia Informasi  Tanpa Batas. namun pada umumnya internet digunakan oleh setiap siswa untuk mencari atau  mendapatkan informasi yang berhubungan dengan materi pelajaran yang ia terima disekolah. disetiap sudut kota pasti terdapat  sebuah Warung yang menjual jasa internet atau yang biasa disebut dengan “Warnet”. hal  tersebut memungkinkan siswa menjadi lebih kreatif dan lebih aktif dalam mencari sumber informasi  dan ilmu pengetahuan dibandingkan dengan siswa­siswa yang hanya duduk diam didepan meja dan  mendengarkan gurunya berbicara. lalu apa hubungannya dengan Siswa? Tentu saja sangat erat hubungannya  dengan siswa karena siswa tidak luput dengan yang namanya informasi dan ilmu pengetahuan. remaja yang memiliki kecenderungan pada hal yang  . informasi mengenai apapun dapat kita  temukan di jagat internet ini. kata yang tidak asing di telinga setiap orang. sehingga siswa terpengaruh dan  mengganggu konsentrasinya terhadap proses pembelajaran disekolah. dengan bermodalkan telepon selular yang memiliki koneksi internet. siswa yang baru  mengenal internet biasanya menggunakan fasilitas ini untuk mencari hal yang aneh­aneh? Seperti  gambar­gambar yang tidak senonoh. hanya segelintir siswa­siswa yang  usil saja yang dapat melakukannya karena kurang memiliki rasa tanggungjawab terhadap diri pribadi  dan sekitarnya. Internet bisa didapatkan dimanapun  kita berada. Sebelum saya memulai berpidato saya ingin menyampaikan batasan masalah yang akan saya sampaikan  didalam pidato hari ini. mewah. Hal ini dapat menjadi sebuah motivator terhadap siswa untuk terus berkembang dan juga dapat  berfungsi sebagai penghancur (generasi muda).

CONTOH PIDATO SAMBUTAN PERPISAHAN KELULUSAN SEKOLAH Yang terhormat Bapak Kepala Sekolah. akhirul kata. ke SMK. Maka dari itu alangkah baiknya jika kita bisa dengan bijak menggunakan fasilitas ini dengan sebaik­ baiknya dalam hal yang positif demi kemajuan diri dan pribadi kita. Pertama­tama marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas segala  rahmat­Nya pada hari ini kita dapat berkumpul bersama guna mengadakan acara perpisahan sekolah.negative justru sebaliknya. Sungguh berat rasanya berpisah dengan kalian semua. Selama bersekolah. Juga untuk teman2 semua. dan selaku remaja kita semua harus  dapat menguasai teknologi yang sedang berlari kencang pada era ini. dia akan nampak pasif karena hanya diperbudak oleh kemudahan dan  kayaan informasi dari internet tersebut. baik ke SMA. karena dengan demikian kita pun  akan ikut berlari menyongsong masa depan.. Atas perhatiannya saya ucapkan terimakasih. doa saya menyertai teman2 semua. Bapak dan Ibu Guru. Mudah­mudahan semua guru yang bertugas mengajar di sekolah ini dapat diberikan kesehatan yang  baik dan diberi kebahagiaan selalu. tidak pernah pilih kasih dalam mendidik. saya mau mengucapkan sukses selalu buat teman2. Akhir kata. serta teman­teman yang saya cintai. ke STM maupun institusi pendidikan lainnya  untuk dapat mencapai cita2 yang selama ini diangan2kan.. Berkat jerih payah semua guru. . ijinkan saya mewakili teman­teman untuk menyampaikan sepatah dua  patah kata dalam rangka perpisahan ini. wassalamualaikum wr wb. kami pun dapat  lulus dari SMP ini. kami sebagai siswa sangat bangga dan berterima kasih dengan semua guru yang  telah mengajar di sekolah ini. Para hadirin yang saya hormati. yang dengan sangat baik. karena kita sudah  bersama2 selama 3 tahun ini. sangat  sabar dan tidak kenal lelah dalam membimbing kami. Tapi tetap saya juga mendoakan teman2 semua dapat melanjutkan ke  pendidikan yang lebih tinggi.

 teknologi jika dimanfaatkan secara positif akan memberikan dampak positif juga bagi kita.  Contoh lainnya dalam menangani penyalahgunaan Facebook untuk hal­hal negatif. Orang  tua hendaknya memberikan pemahaman yang benar tentang Internet kepada anak­anaknya. Misalnya.   mungkin   saja   anak   yang   sedang   mencari   tugas   sekolahnya   di   Internet  menemukan   gambar/teks   pornografi. Karena kebebasan  yang   diberikan   Internet.  50  persen  dari  474  remaja   yang  dijadikan  sample  penelitian. Data penelitian tersebut menunjukkan bahwa ternyata di kalangan remaja bangsa Indonesia. Paper Beberapa   saat   yang   lalu.  ternyata mengaku telah melakukan hubungan seks tanpa nikah. terkuak perilaku anak­anak didiknya. seorang anak yang belum  baligh  belum bisa menentukan mana yang dianggap baik dan mana yang dianggap buruk.   Penelitian   tersebut   mengungkap   perilaku   seks   bebas  generasi yang menamakan dirinya anak baru gede alias ABG.   Apalagi   daya   rekam   anak   tinggi. Jadi. Anda  dan anak Anda sama­sama browsing pilih filmnya. bangsa  yang   ber­Ketuhanan  yang  Maha  Esa. katakan pada anak  untuk meng­add teman yang sudah dikenal untuk menghindari hal­hal negatif yang mungkin terjadi.   Sebaiknya   orang   tua   mendampingi   anaknya   saat   mengakses   Internet   untuk  menghindarkan anak dari penyalahgunaan Internet. jika anak Anda ingin nonton film.  Atau bisa saja seorang guru membuat akun Facebook. Anda tahu film seperti apa yang mau ditonton. . Jadi. Kesibukan   bekerja   seringkali   menyebabkan   orang   tua   kurang   melakukan   pengawasan   terhadap  penggunaan Internet pada anak. Sayangnya.esimpulan Dampak   yang   diberikan   Internet   bergantung   bagaimana   orang   memanfaatkannya. menyamar menjadi orang lain kemudian meng­ add anak­anak didiknya.   Jika   ia  menggunakannya dengan baik maka dampak yang diberikan positif tapi jika dimanfaatkan untuk hal­ hal  yang  berbau pornografi bisa berdampak negative. Dari situ.   jadi   ingatannya   tentang  pornografi   akan   melekat   kuat   dalam   dirinya. yaitu penelitian tentang  perilaku   seks   bebas   di   antara   generasi   muda. Inilah yang membuat anak leluasa ketika mengakses situs web yang  tidak   diinginkan.   salah   satu   media   lokal  menurunkan sebuah berita tentang hasil penelitian yang cukup mengagetkan.

Awalnya. Dalam game online. Bahaya   Pornografi   Internet Yang   lebih   memprihatinkan   adalah   bila   seorang   anak   ketagihan   pornografi   di   Internet. Banyak anak yang ketagihan atau kecanduan Internet sehingga mereka betah berlama­lama di  depan komputer sehingga lupa akan kewajiban mereka yang lebih penting untuk makan. . hal positif dari Internet ternyata dapat berakibat buruk bila digunakan secara tidak bertanggung  jawab. Ini tidak  hanya  melanda anak­anak.  Ruang   obrol   (chatting  room)  memungkinkan  seseorang  untuk  berkomunikasi  dengan  banyak   orang  yang saling berjauhan sekaligus. seperti  Facebook atau Friendster yang memungkinkan seseorang untuk menemukan teman lama yang sudah  lama tidak dijumpai. Seorang anak  yang  masih lugu belum dapat menilai baik atau buruknya suatu hal. Atau yang sedang marak. mandi bahkan  enggan   untuk   belajar.Yang lebih mengagetkan lagi karena ternyata 40 persen di antara mereka melakukan hubungan seks  tersebut   pertama  kali  justru  dilakukan  di   rumah  sendiri.   kaya. Seseorang dapat dengan  mudah mencari informasi yang ingin diketahui.   atau   hal   lain   yang   mungkin   berbeda   dengan   kehidupan   nyata  mereka. Di dunia maya dia bisa  menjadi   orang   lain   yang   diinginkan.   ada   banyak   situs   web   yang   dirujuk   tentang   informasi   tersebut. Seiring dengan kemajuan teknologi. melainkan harus  didapatkan jawaban sekaligus solusi atas fenomena yang tidak sepantasnya dibiarkan.  Banyak  komentar  dan  pertanyaan   muncul  seiring dengan terungkapnya fenomena sosial yang telah menjadi realitas sangat memprihatinkan. Begitu juga dengan kehadiran telepon seluler yang memungkinkan  seseorang dapat mengakses Internet kapan saja dan dari mana saja.   Atau   mereka  mendapat sesuatu dari dunia maya ini yang tidak bisa didapatkan di dunia nyata. Ya. Dengan hanya mengetikkan kata pada mesin pencari  (search   engine). maka seorang anak usia 8­12 tahun  sering menjadi sasaran. seseorang dapat mengakses dan melihat gambar­gambar porno  bahkan melalui telepon genggam. kerena banyak orang dewasa yang juga ketagihan pornografi di  Internet  karena dengan mudah dan tanpa malu.   seorang   anak   yang   pemalu   dapat   dengan   mudah  berkenalan melalui chatting atau e­mail. Tetapi situs porno ini dapat muncul secara tiba­tiba saat seorang anak  mencari  bahan informasi untuk tugas sekolahnya atau untuk keperluan lainnya. Banyak  keluarga telah menggunakan jasa langganan Internet. ada  dua pertanyaan mendasar yang perlu segera dijawab. anggota keluarga dapat  mengakses Internet dengan mudah. Apa yang dapat  dilakukan orang tua untuk melindungi anak mereka? Teknologi Internet jika dimanfaatkan dengan baik tentu berdampak positif. yaitu apa penyebab perilaku seks bebas tersebut  dan bagaimana cara mengatasinya? Dua hal yang tidak bisa dibiarkan menggantung.   Dalam  seminggu ada lebih dari 4000 situs porno dibuat! Benar­benar angka yang memprihatinkan. sehingga di dalam rumah.  itulah kenyataan hidup yang harus diterima. Internet dapat memberikan dampak  positif.   Misalnya.   Adanya   e­mail  memungkinkan seseorang dapat mengirim sebuah surat untuk orang lain dengan cepat dan mudah. tetapi juga dapat memberikan dampak negatif. penggunaan Internet semakin luas di kalangan masyarakat. mereka dapat membuat karakter mereka  menjadi   karakter   yang   cantik. Seorang anak yang menggunakan Internet sering  kali menjadi sasaran empuk dari orang­orang yang berniat jahat maupun pornografi. Namun. hadirnya situs web jejaring social. Dari sekian banyak pertanyaan seputar masalah perilaku remaja yang dinilai menyimpang tersebut.   Salah   satu   penyebab   seorang   anak   begitu   menyukai   Internet   karena   mereka  mendapatkan   suatu   pengalaman   baru   dan   mereka   bisa   mendapatkan   kenyamanan.   mungkin   seorang   anak   tidak   berniat   untuk   melihat   pornografi   dan   akan   memanfaatkan  Internet untuk tujuan yang baik.

 Hal ini sebenarnya akan membahayakan anak Anda karena mereka dapat  leluasa mengakses situs­situs yang tidak baik tanpa diketahui orang tua. Dia juga cenderung enggan berkomunikasi dengan orang lain  dan bersifat tertutup atau hanya mau berteman dengan orang tertentu saja. misalnya di ruang keluarga.   Dalam   keadaan   cemas. yaitu hormon yang menghasilkan perasaan nyaman. Cara   Menghindari   Bahaya   Internet Internet   sudah   menjadi   bagian   tak   terpisahkan   dari   kehidupan   modern. Lalu pertanyaan yang perlu dijawab  juga. Seorang anak yang kecanduan akan sulit menghentikan kebiasaannya sehingga dia akan melakukan hal  tersebut   berulang   kali. rileks atau fly pada seseorang. Hendaknya jawaban tidak  berorientasi  kembali ke masa lalu atau anti­modernisasi.Pada usia ini.   Dengan  mengetahui dampak negatif dari Internet.   biasakan   anak   Anda   untuk   mengambil  keputusan   mulai dari hal­hal yang kecil. otak depan seorang anak belum berkembang dengan baik.   pihak­pihak   yang   tidak   bertanggung   jawab  dapat   mencuri   identitas   pribadi   yang  dapat digunakan untuk melakukan kejahatan. biasanya akan melekat dan sulit untuk dihilangkan dalam pikiran anak dalam jangka  waktu yang cukup lama. Misalnya. Istilah lainnya. Ciri   Kecanduan   Internet Ciri­ciri   seorang   anak   yang   sudah   kecanduan   Internet   umumnya   adalah   akan   marah   bila   Anda  membatasi untuk menggunakan Internet. Akibat perputaran yang terlalu cepat  ini. Bila  tidak   berhati­hati.5 kali lebih cepat dari putaran biasa pada saat normal. kemudian mengajaknya untuk melakukan hubungan seks. gambar­gambar cabul yang ada di  situs web porno.   Anak   dapat   merasa   bersalah   tetapi   tidak   berani   mengutarakan   perasaannya  kepada   orang­tuanya   karena   takut   atau   kesibukan   ayah   dan   ibunya. Sebaliknya.000 pemangsa atau predator seksual setiap hari yang memanfaatkan ruang  rumpi (chatting room) untuk berkenalan. otak seorang anak dapat menciut secara fisik sehingga otak tidak berkembang dengan baik. ­   Letakkan   komputer   di   tempat   yang   mudah   dilihat Kadang orang tua merasa bangga dengan dapat meletakkan dalam kamar anak mereka sebuah komputer  yang  terhubung Internet. Sedangkan otak depan adalah  pusat untuk melakukan penilaian. Di sini juga  dihasilkan dopamin. sebagai orang­tua Anda dapat melindungi buah hati Anda  dengan melakukan hal­hal berikut: ­  Orang   tua   perlu   memiliki   pengetahuan   tentang   Internet Jangan mengganggap diri terlalu tua atau terlalu bodoh untuk mempelajari Internet. ­   Bantu   agar   anak   dapat   membuat   keputusan   sendiri Karena   Anda   tidak   dapat   mengawasi   anak   Anda   24   jam.  jangan gaptek (gagap teknologi). Suatu  keadaan yang dapat merusak masa depan seorang anak.  Bagaimana melindungi anak dari pornografi internet? Berbagai   bahaya   di   Internet   dan   masalah   kecanduan   Internet   bukan   tidak   dapat   diatasi. Seorang anak dapat saja dengan sengaja membiarkan atau membuat  orang   tua   tidak   memahami   teknologi   sehingga   orang   tua   berpikir   tidak   ada   dampak   negatif   dari  Internet. dengan meletakkan  di tempat terbuka. Ada sebanyak 750. Anda dapat memantau situs apa saja yang dibuka anak. memutuskan untuk menggunakan pakaian   yang  .   otak  berputar 2. Selain itu. perencanaan dan menjadi eksekutif yang akan memerintahkan tubuh  untuk melakukan sesuatu. Pada otak belakang merupakan pendukung dari otak depan. Bahaya   Pemangsa   Seksual Internet juga sering dimanfaatkan oleh oknum yang tidak bertanggung jawab untuk mengelabui anak­ anak.   Melarang   anak   berinternet  seperti melarang anak memakai energi listrik dan kembali ke zaman batu.

 tak jarang ponsel disalahgunakan untuk mengakses atau menyimpan hal­ hal negative. berikan  ponsel yang tidak berkamera dengan harga 300 ribuan. Jangan berikan ponsel mahal dan canggih ke anak. Tetapkan berapa lama Internet boleh digunakan  dan situs apa saja yang boleh diakses. Sehingga saat Anda tidak ada atau saat muncul  situs   porno   mereka   dapat   mengambil   tindakan   yang   tepat. Anda  dapat menjelaskan kepada anak Anda apa saja bahaya dari penggunaan Internet agar mereka tidak  mudah terkecoh. Jelaskan juga mengapa Anda melakukan hal ini dan bantu anak  untuk memahami keputusan ini.  sehingga walau Anda tidak ada. Namun.   orang   tua   dapat   memasang   software   filter  pornografi. ­   Batasi   penggunaan   Internet Jangan biarkan anak­anak terlalu asyik di dunia maya.   salah   satunya   bahaya   Internet   dapat   merusak   kecerdasan   dan   nilai   moral   anak  sehingga Anda perlu melindungi anak Anda dari bahaya penggunaan Internet seperti pornografi dan  para pemangsa atau predator seksual.mana atau tanyakan pendapat dan sudut pandang anak. tetapi dia tahu bahwa Tuhan memperhatikan dan melihat apa yang  dilakukannya. seperti foto dan video porno. Komunikasi yang  baik dan keakraban dengan anak akan memudahkan Anda untuk menanamkan nilai­nilai moral. dengan fungsi utama untuk telepon dan SMS. Semua   orang   tua   tentu   menyayangi   anak   mereka   dan   berusaha   memberikan   yang   terbaik. . yaitu K9 web protection untuk menyaring situs­situs porno. ­   Jaga   komunikasi   yang   baik   dengan   anak Luangkan waktu untuk bercanda dengan anak dan berkomunikasi dengan terbuka.   Tetapi  pengaruh   dari   luar. ­   Cegah   penyalahgunaan   ponsel Semakin   canggihnya   teknologi   ponsel   semakin   mempermudah   anak   untuk   mengakses   berbagai  informasi di Internet.   Tanamkan   pula   rasa   takut   akan   Tuhan.  Karena ponsel dengan fitur­fitur canggih akan membuat anak­anak lebih leluasa mengakses situs­situs  negatif. ­   Memasang   software   filter   pornografi Untuk   mencegah   anak­anak   mengakses   situs   porno.

Menanamkan dan mengamalkan nilai­ nilai Pancasila dengan sebaik­ baiknya.   ekonomi. 2. misal semangat mencintai produk dalam  negeri.• ntisipasi Pengaruh Negatif Globalisasi Terhadap Nilai Nasionalisme Langkah­ langkah untuk mengantisipasi dampak negatif globalisasi terhadap nilai­ nilai nasionalisme  antara lain yaitu : 1. Menanamkan dan melaksanakan ajaran agama dengan sebaik­ baiknya.   sosial   budaya  bangsa. 5. Mewujudkan   supremasi   hukum. Menumbuhkan semangat nasionalisme yang tangguh. 4. Selektif   terhadap   pengaruh   globalisasi   di   bidang   politik.   menerapkan   dan   menegakkan   hukum   dalam   arti   sebenar­  benarnya dan seadil­ adilnya. .   ideologi. 3.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful