P. 1
Silabus IPA Biologi Kelas VIII

Silabus IPA Biologi Kelas VIII

|Views: 659|Likes:
Published by Aprian Zulmi

More info:

Published by: Aprian Zulmi on Nov 13, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/21/2013

pdf

text

original

SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran : SMP ..............................

: VIII (Delapan) : IPA BIOLOGI

Standar Kompetensi : 1.Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan pembelajaran Melakukan studi pustaka untuk mendapatkan informasi tentang konsep pertumbuhan dan perkembangan.

Indikator Menyebutkan faktorfaktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup.

Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Waktu 4 × 40’

Sumber Belajar Buku IPA Biologi 2 Esis hlm. 1-21, carta metamorfosis dan metagenesis, video pertumbuhan dan perkembangan.

1.1 Menganalisis Pertumbuhan • pentingnya dan pertumbuhan dan Perkembangan perkembangan pada makhluk hidup

Tes Tes uraian Tuliskan 4 faktor yang tertulis mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup. Tes tertulis Tes uraian Deskripsikan perbedaan pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup.

Mencari informasi melalui nara sumber (ahli • Menyimpulkan tumbuhan, ahli peternakan, perbedaan pertumbuhan petani, peternak) tentang dan perkembangan pada faktor-faktor yang makhluk hidup. mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup. • Membandingkan metamorfosis dan Mengamati melalui metagenesis. gambar atau video proses metamorfosis dan metagenesis. Melakukan percobaan pertumbuhan pada macammacam tumbuhan berdasarkan titik tumbuhnya.

Tes isian Tes tertulis Pergiliran keturunan antara fase aseksual dan fase seksual secara bergantian pada makhluk hidup disebut ....

1

dan carta sistem gerak. Membedakan ciri anakanak dan remaja.3 Mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan Sistem Gerak • • Membandingkan macam Tes organ penyusun sistem tertulis gerak pada manusia.. empat pasang d. arah gerakan. Berilah keterangan atau komentarmu mengenai setiap gambar di dalam kliping tersebut...... tiga pasang c. video sistem gerak. anak-anak. . dan contohnya.. • Tes isian Hubungan antartulang yang dapat menimbulkan gerakan bebas disebut. dan sendi. remaja. otot. Mengidentifikasi macam organ penyusun sistem gerak pada manusia..22-34. Buatlah kliping yang menarik mengenai berbagai kelainan dan penyakit pada tulang. Mengkaji pustaka tentang karakteristik setiap tahapan perkembangan manusia. dan sendi tertulis sebagai penyusun rangka tubuh. lima pasang • 1. keras. • Indikator Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Waktu 2 × 40’ Sumber Belajar Buku IPA Biologi 2 Esis hlm. Tes PG Tulang rusuk melayang berjumlah... Kalian dapat mencari sumber gambar atau artikel dari 2 • Studi pustaka dan/ atau melihat tayangan video tentang kelainan dan penyakit yang berkaitan dengan tulang dan otot. dan dewasa.. dan video perkembangan manusia Mendeskripsikan Tes tahapan perkembangan tertulis manusia mulai dari bayi. Tes uraian Jelaskan ciri-ciri seks sekunder pada remaja perempuan yang mengalami masa pubertas. carta. 35-62. 4 × 40’ Buku IPA Biologi 2 Esis hlm. dua pasang b. • Studi pustaka tentang • Membedakan fungsi anatomi dan fungsi tulang. tulang rawan. Tes Mengidentifikasi macam identifikasi sendi dan fungsinya. zigot akan tumbuh menjadi .Kompetensi Dasar 1. Tes unjuk kerja Tugas • Mendata contoh kelainan rumah dan penyakit yang Penugasan berkaitan dengan tulang dan otot yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan upaya mengatasinya. tulang Tes otot..2 Mendeskripsikan tahapan perkembangan manusia Materi Pokok/ Pembelajaran Pertumbuhan • dan Perkembangan pada Manusia • Kegiatan pembelajaran Melihat gambar dan/ atau tayangan perkembangan manusia. a. Tes tertulis Tes isian Setelah terjadi pembuahan ovum oleh sperma. Isilah tabel berikut yang memuat macam sendi.

a. carta dan video sistem pernapasan. trakea d.6 Mendeskripsikan sistem peredaran darah pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan Sistem Peredaran Darah • Mengidentifikasi macam organ penyusun sistem peredaran darah pada manusia.. a. Pertukaran udara secara difusi dilakukan pada . atau internet. koran. kehidupan sehari-hari selengkap-lengkapnya dan upaya mengatasinya. 99-118. kemudian kumpulkan ke guru.. bronkus b. plasma darah Apa perbedaan antara pembuluh nadi dan pembuluh balik? 4 × 40’ Buku IPA Biologi 2 Esis hlm. video sistem peredaran darah dan carta sistem peredaran darah Tes uraian • • Menjelaskan fungsi jantung. Tes tertulis • Buku IPA Biologi 2 Esis hlm. Tes PG • Bagian darah yang berfungsi menjaga tubuh dari infeksi penyalit adalah ... tentang penyakit tersebut Membandingkan proses inspirasi dan ekspirasi pada proses pernapasan. pernapasan pada manusia. Membandingkan macam Tes organ penyusun sistem tertulis peredaran darah pada manusia.Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan pembelajaran Indikator Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen majalah.. keping-keping darah d. dan darah. alat dan bahan praktikum 1. dan darah dalam sistem Tes tertulis 3 . fungsi pembuluh darah. • Tes PG 4 × 40’ • • Tes uraian Buatlah tabel yang menjelaskan perbedaan proses inspirasi dengan ekspirasi. Studi pustaka fungsi jantung. Melihat carta dan/atau tayangan tentang peredaran darah manusia. 119-140.5 Mendeskripsikan sistem pernapasan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan Sistem • Pernapasan Mengidentifikasi macam • Membandingkan macam Tes organ penyusun sistem organ penyusun sistem tertulis pernapasan pada manusia.. Melihat gambar dan/ atau video tentang proses ekspirasi dan inspirasi pada proses pernapasan. sel darah merah b. Tugas Studi pustaka dan/ atau • Mendata contoh kelainan rumah Buatlah sebuah artikel melihat tayangan video dan penyakit pada sistem Penugasa mading berwarna tentang flu tentang kelainan dan pernapasan yang biasa n burung dengan 3 orang penyakit yang berkaitan dijumpai dalam teman kalian. sel darah putih c. pembuluh darah. Jelaskan dengan sistem pernapasan. pulmo Alokasi Waktu Sumber Belajar 1. alveolus c.

Penilaian Teknik Bentuk Contoh Instrumen Instrumen Tugas rumah Penugasa Buatlah sebuah poster n berwarna mengenai jantung berukuran 50 cm x 40 cm dan tempelkan di mading. Tes uraian Alokasi Waktu Sumber Belajar • • Studi pustaka dan/ atau melihat tayangan video tentang kelainan dan penyakit yang berkaitan dengan sistem peredaran darah.Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan pembelajaran Indikator peredaran darah. Berikan 3 contoh penyakit yang berhubungan dengan sistem pernapasan dan jelaskan bagaimana cara mengatasinya 4 . Mendata contoh penyakit yang Tes berhubungan dengan tertulis sistem peredaran darah yang biasa dijumpai dalam kehidupan seharihari.

a. stomata d.2dan Kegiatan Menjelaskan faktor7. dinding sel Tes PG Alokasi Waktu 4 × 40’ Sumber Belajar Buku IPA Biologi 2 Esis hlm. • • Mengidentifikasi letak epidermis.. lingkungan. • Melakukan dan Uji petik membuat laporan hasil Tes unjuk kerja Eksperimen guna percobaan fotosintesis.. kortek. dan stele dengan menggunakan • carta struktur tubuh tumbuhan. korteks. 4 × 40’ Buku IPA Biologi 2 Esis hlm. Menjelaskan fungsi jaringan tertentu yang dijumpai pada tubuh tumbuhan.. kerja produk mengetahui cahaya matahari dan klorofil diperlukan dalam proses fotosintesis (Kegiatan 7. inti sel b. Tes uraian Tes Jelaskan cara penyerapan air tertulis dan mineral dari dalam tanah oleh rambut-rambut akar tumbuhan. a.3)...1 Struktur dan Mengidentifikasi Fungsi Tubuh struktur dan fungsi Tumbuhan jaringan tumbuhan • Mengamati struktur jaringan pada tumbuhan dengan menggunakan mikroskop. 2.2).2 Mendeskripsikan proses perolehan nutrisi dan transformasi energi pada tumbuhan hijau Fotosintesis • Studi pustaka untuk merumuskan tentang konsep fotosintesis dan transformasi energi.Standar Kompetensi : 2. lenti sel c. mempengaruhi laju fotosintesis? Jelaskan secara 5 . Menunjukkan letak epidermis. • Menunjukkan bagian daun yang berperan dalam fotosintesis. Tes tertulis Tes PG Proses fotosintesis pada sel daun terjadi di dalam . alat dan bahan praktikum • • • Mencari informasi tentang faktor-faktor yang mempengaruhi proses fotosintesis. Memahami sistem dalam kehidupan tumbuhan Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan pembelajaran Indikator • Penilaian Bentuk Teknik Contoh Instrumen Instrumen Tes tertulis Keluar masuknya O2 dan CO2 pada batang tumbuhan terjadi di . Melakukan percobaan proses fotosintesis. 141165 carta struktur tubuh tumbuhan dan alat serta bahan praktikum 2. vakuola d. faktor yang Tes Tes uraian mempengaruhi tertulis Faktor-faktor apa saja yang fotosintesis. 175190. kloroplas c. epidermis Uji petik b. batang dan daun. Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan di akar. dan stele pada tumbuhan.. xilem Tes kerja Unjuk produk Eksperimen untuk melihat kerja jaringan pengangkut pada batang (Kegiatan 6.

Menjelaskan perbedaan hama dan penyakit pada tanaman. pototropis d. Uji petik kerja Eksperimen membuktikan Tes unjuk produk apakah biji yang sedang kerja berkecambah menanggapi rangsangan gravitasi bumi (Kegiatan 8. alat dan bahan praktikum • Mengidentifikasi berbagai • macam gerak pada tumbuhan di sekitar lingkungan. video tentang contoh-contoh hama dan penyakit pada tanaman 2. 1. lingkungan.. 6 . Menjelaskan perbedaan gerak tropisme dengan gerak nasti. Tes tertulis 2 × 40’ Buku IPA Biologi 2 Esis hlm.. nasti b. hari. 191200. • . • Melakukan percobaan gerak tropisme dan nasti. tropis Alokasi Waktu Sumber Belajar 2. Tugas Mendata contoh hama Penugasa proyek Lakukanlah wawancara dan penyakit pada organ n dengan nara sumber tumbuhan yang dijumpai (petani) tentang hama dan dalam kehidupan seharipenyakit pada tanaman.3 Mengidentifikasi macam-macam gerak pada tumbuhan Gerak • Tumbuhan Studi pustaka untuk merumuskan macammacam gerak pada tumbuhan. lingkungan. geotropis c. gambar dan/atau tayangan video tentang contoh-contoh hama dan penyakit pada tumbuhan. Tes uraian Apa perbedaan antara hama dan penyakit tanaman? Berikan contohnya.4 Mengidentifikasi hama dan penyakit pada organ tumbuhan yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari Hama dan • Penyakit pada Tumbuhan • Studi pustaka untuk • merumuskan konsep hama dan penyakit. 4 × 40’ Buku IPA Biologi 2 Esis hlm. Melihat carta. Tumbuhnya akar ke bawah merupakan gerak . Tes tertulis Tes isian Buat tabel perbedaan antara gerak tropisme dan gerak nasti. Kemudian buatlah laporannya dalam bentuk tertulis.1). a. • Mendeskripsikan macam-macam gerak pada tumbuhan. kemudian beri masing-masing contohnya.Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan pembelajaran Indikator Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Tes tertulis Tes PG Contoh Instrumen singkat..

....... Mengetahui Kepala SMP ................... Guru Mata Pelajaran ........................ NIP NIP 7 ...................................................................... .............................................

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->