KHALIFAH HARUN

AR-RASyID
DISEDIAKAN OLEH:
NAQIBATUL AFIQAH BT SHOIB
NURUL NAJWA BT MASRI
SUHAIDA BT ISMAIL
SITI ‘AISYAH BT MEOR KAMARULZAMAN
BIODATA
Nama sebenar: Harun Ar-Rasyid bin Muhammad Al-Mahdi
Tempat lahir: Rayy
Tarikh lahir: 30 Mac 756M( Zulhijjah, 45 H)
Jawatan: khalifah ke-5 Baghdad
Anak ke: 3
Nama ibu: Jurasyiyah al-Khayzuran
Pemerintahan: 14 September 786M- 24 Mac 809M
( 15 Rabiul Awal 150H- 3 Jamadil Akhir 193H)
Tarikh meninggal: 24 Mac 809M
Peribadi Khalifah Harun
Mencintai ilmu
Sering berdamping dengan para ilmuan
- kerap menjemput para Ilmuan ke istana untuk
berdiskusi mengenai pelbagai masalah.
Merupakan seorang ilmuwan
- turut terlibat dalam majlis forum, perbahasan,
syarahan, sastera yang dianjurkannya.
jskjf
 Tokoh yang Dihasilkan
Ibnu Haitham
Al-Battani
Ibnu Sina
Al-Khawarizmi
Al-Idrisi.
Jabir ibn hayyan, Bapa Kimia Arab
Ali al-Tabari
Al- Razi Ali ibn al-abbas al-Majusi, bidang perubatan
Ibnu rusyd al-Kindi
Al- Farabi ibn tufail, ahli filosofi
Bidang hukum-hakam :
- Imam abu hanifah (700-765 M)
- Imam malik (713-795 M)
- Imam syafi’e (765-780 M)
- Imam ahmad bin hambal (780-855 M).
 Faktor Perkembangan Pendidikan

Aktiviti
Galakan
penterjemahan
Khalifah
secara aktif

Dasar
Dasar kerajaan
kerajaan yang
yang Kestabilan
mengutamakan
mengutamakan politik dan
ilmu
ilmu pengetahuan
pengetahuan kewangan

Baghdad
Baghdad
Kewujudan
Kewujudan -- Pusat
Pusat keilmuan
keilmuan dan
dan
prasarana
prasarana perdagangan
perdagangan
pendidikan
pendidikan yang
yang baik
baik antarabangsa
antarabangsa

Galakan
Galakan agar
agar umat
umat Hubungan
Hubungan
Islam
Islam mengkaji
mengkaji diplomatik
diplomatik dengan
dengan
alam
alam sekitar
sekitar negara luar
negara luar
INSTITUSI PENDIDIKAN
 INSTITUSI FUNGSI

-dipenuhi khalaqah-khalaqah ilmu

MASJID -masjid Jami’ Al-Mansor(145H)

-tempat bermuzakarah dan

ISTANA KHALIFAH menyampaikan ilmu

-Baitul Hikmah( Baghdad)

•Tempat pertemuan para sarjana
PERPUSTAKAAN •Pusat penterjemahan
•Pusat sumber
•Pusat penyelidikan ilmiah
•Pusat latihan para ilmuwan
-Darul Hikmah( Mesir)
 INSTITUSI FUNGSI

PUSAT PENGAJIAN -didirikan oleh khalifah,

menteri dan orang kaya di
atas tanah milik kerajaan,
wakaf atau persendirian.
-contoh: Madrasah Nizamiah
-dibina pada tahun
457H
-Nizamul Muluk
(menteriketurunan
Saljuk)
 Baitul Hikmah
Kombinasi perpustakaan, pusat akademik dan balai
penterjemahan, terletak di Baghdad.
Tempat penyimpanan buku-buku, pengumpulan buku,
perpustakaan, pusat akademik dan balai penterjemahan.
Banyak karya terjemahan daripada bahasa Yunani, Parsi,
China dan India.
Darul Hikmah, antara perpustakaan yang terkenal di
Kaherah.
Membawa masuk khazanah karya Yunani dari Pulau
Cyprus dan Istanbul
- Inisiatif Khalifah Al-Makmun
Menandingi kemasyhuran Perpustakaan Iskandariah.
Peranan Baitul Hikmah
 Pusat pertemuan para sarjana
 Pusat penterjemahan
 Pusat sumber
Pusat penyelidikan ilmiah
Pusat latihan para ilmuan
 Bidang Ilmu yang Diterokai :
Tafsir
Tafsir Matematik
Matematik

Falak
Falak

Hadis
Hadis

Kimia
Kimia

Fekah
Fekah
Bertera Fizik
Bertera
Fizik

skan skan
Wahyu Akal
Geografi
Geografi

Tauhid
Tauhid

Perubatan
Perubatan
Ilmu Berteraskan Wahyu
Ilmu tafsir
- Pada awalnya wujud dalam keadaan tidak tersusun
- Mula disusun mengikut susunan surah oleh Yahya
bin Ziyad al-Farra‘.
- Diperbaharui oleh At-Tabari.
Ilmu hadis
- Zaman kegemilangan pengumpulan dan penyusunan
hadis.
- Muncul pakar-pakar hadis terkenal:
Al-Bukhari, Muslim, Abu Daud, At-Tirmizi, An-Nasai
dan Ibnu Majah
Ilmu fekah
- Muncul tokoh-tokoh ulamak muktabar yang
mengasaskan mazhab-mazhab fikah.
Ilmu tauhid
- Perkembangan ilmu falsafah memberikan kesan
sampingan buruk terhadap akidah umat Islam
- Terdapat umat Islam pada masa itu menganggap
falsafah Yunani sebagai rujukan utama dalam
menyelesaikan masalah akidah
- Muncul ulamak-ulamak terkenal seperti Abu Hasan
al-’Asya'ri yang berjuang memurnikan semula akidah
umat Islam daripada pengaruh falsafah Yunani yang
menyesatkan.
Ilmu Berteraskan Akal
Ilmu Matematik
- Muncul beberapa formula baru matematik seperti
trigonometry, algebra, geometry dan logarithm
- Memperkenalkan sistem angka dalam abjad arab
dan sifar (0) dalam sistem angka
- Tokoh terkenal ialah al-Khawarizmi.
+ Beliau merantau ke India untuk mempelajari ilmu
matematik dan menghasilkan buku "Integration And
Equations".
+ Mahir juga dalam ilmu falak dan geografi.
Ilmu Falak
- Penemuan baru di zaman ini;
a.       mengukur jarak antara bumi dengan matahari
b.       membuat jadual pergerakan bulan dan bintang
c.       menjelaskan sistem geologi bumi serta pengaruh
bulan dan matahari terhadap pertukaran musim
d.       mencipta alat pengukur sudut yang dikenali
sebagai astrolabe
- Tokoh terkenal ialah al-Butani
Ilmu Kimia
- Umat Islam di zaman ini telah berjaya membetulkan
beberapa teori kimia yang penting dan mengasaskan
fakta-fakta kimia berdasarkan uji kaji penemuan;
a.       penemuan asid galian seperti asid nitrik, asid
sulfurik, dan asid hidroklorik
b.       teori penghasilan petroleum
c.       teori penghasilan alkohol
d.       membaiki proses pembuatan kaca
Ilmu Fizik
- pencapaian ilmu fizik di zaman ini;
a.       mencipta pergerakan jirim, daya graviti, dan
pantulan cahaya
b.       menjelaskan tentang lapisan mata serta proses
penglihatan
c.       menyukat kelajuan bunyi dan cahaya
d.       mencipta cermin mata
Geografi
- penemuan baru :
a.       memberi ukuran yan tepat tentang keluasan permukaan bumi
b.       menghasilkan peta dunia pertama dalam bentuk glob
Ilmu Perubatan
- hubungan orang arab dengan orang rom dan farsi telah memberi
peluang kepada mereka untuk mendalami ilmu perubatan
pencapaian ilmu perubatan di zaman ini :
a.       menjelaskan kesan kuman dalam penyakit
b.       menjelaskan teori jangkitan virus seperti TB
c.       menemui pelbagai jenis penyakit seperti rubella,
alahan, cacar dan penyakit jiwa
d.       mencipta ubat untuk pelbagai penyakit kronik
e.       mencipta picagari, ubat bius dan benang yang khusus
untuk menjahit luka pembedahan.