P. 1
ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

|Views: 976|Likes:
Published by Nafa's Ulfina

More info:

Published by: Nafa's Ulfina on Nov 14, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/09/2012

pdf

text

original

ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

Diklasifikasikan menjadi : 1. Anak Tuna Netra Adalah anak yang mengalami gangguan penglihatan sehingga memerlukan pelayanan khusus misalnya : huruf braille, kaca pembesar,huruf cetak yang besar, media yang dapat diraba dan latihan orientasi mobilitas.

2. Anak Tuna Rungu Adalah anak yang kehilangan seluruh atau sebagian daya pendengarannya sehingga mengalami gangguan berkomunikasi secara verbal. Pendengarannya bisa dibantu dengan hearing aid.

3. Anak Tuna Grahita Adalah anak yang mengalami hambatan perkembangan mental – intelektual di bawah rata – rata sehingga mengalami kesulitan dalam menyelesaikan tugas – tugasnya. Tingkat kecerdasan atau IQ dikelompokkan ke dalam tingkatan : a. Tunagrahita ringan memiliki IQ 70 – 55 (Mampu didik ) b. Tunagrahita sedang memiliki IQ 55 – 40 ( Mampu latih ) c. Tunagrahita berat memiliki IQ < 40 ( Mampu rawat )

4. Anak Tuna Daksa Adalah anak yang mengalami kelainan atau cacat yang menetap pada anggota gerak

sehingga mengalami gangguan gerak karena kelayuan otot atau gangguan fungsi syaraf otak.

5. Anak Tuna Laras Adalah anak yang berperilaku menyimpang baik pada taraf sedang, berat dan sangat berat terjadi pada usia anak dan remaja, sebagai akibat terganggunya perkembangan emosi dan sosial atau keduanya.

Faktor penyakit siphilis. 9. Faktor usia ibu sudah lanjut pada waktu kehamilan c. Faktor kurang gizi h. tetapi kalau anak bodoh pasti berkesulitan belajar. 7. dan tanggung jawab terhadap tugas di atas anak – anak seusianya. Faktor Psikis ibu pada saat hamil f. Anak ini belum tentu anak bodoh. menulis. rubella. Pendarahan pada waktu kehamilan d. Ibu gagal menggugurkan kandungan i. gangguan mendengarkan. Anak Cerdas dan Berbakat (Genius) Adalah anak yang memiliki potensi kecerdasan. Faktor obat – obatan yang diminum pada saat hamil e. Bayi prematur k.membaca . 8. kreatifitas.berfikir. Anak Autis Adalah anak yang hidup dalam dunianya sendiri sehingga cenderung mengalami hambatan dalam interaksi. tetapi tidak termasuk anak tunagrahita biasanya memiliki IQ sekitar 80 – 85. Faktor persalinan dengan bantuan ( penyedotan) j. . Beberapa penyebab dari anak berkebutuhan khusus yaitu : a. Anak Berkesulitan Belajar Adalah anak yang mengalami gangguan dalam pemahaman.mengeja . Faktor Gen ( Keturunan ) b. Anak Lamban Belajar (Slow Learner) Adalah anak yang memiliki potensi intelektual sedikit di bawah normal dan mengalami hambatan / terlambat dalam berfikir serta merespon rangsangan. berbicara . berhitung atau ketrampilan sosial.6. komunikasi dan perilaku sosial. g. Anak pernah mengalami panas tinggi dan kejang – kejang dll.

Orientasi dan Mobilitas diantaranya mempelajari bagaimana tunanetra mengetahui tempat dan arah serta bagaimana menggunakan tongkat putih (tongkat khusus tunanetra yang terbuat dari alumunium) B. bahasa isyarat dan bahasa tubuh. Gangguan pendengaran ekstrim/tuli(di atas 91dB). Tunagrahita sangat berat (IQ dibawah 20).org Anak berkebutuhan khusus (Heward) adalah anak dengan karakteristik khusus yang berbeda dengan anak pada umumnya tanpa selalu menunjukan pada ketidakmampuan mental. Cara berkomunikasi dengan individu menggunakan bahasa isyarat. C. amputasi. polio. sedang yaitu memilki keterbatasan motorik dan mengalami gangguan koordinasi sensorik. tunanetra dapat diklasifikasikan kedalam dua golongan yaitu: buta total (Blind) dan low vision. Tunagrahita sedang (IQ : 36-51). Gangguan pendengaran sedang(56-70dB). Tunagrahita berat (IQ : 20-35). dan lumpuh. Tingkat gangguan pada tunadaksa adalah ringan yaitu memiliki keterbatasan dalam melakukan aktifitas fisik tetap masih dapat ditingkatkan melalui terapi. benda model dan benda nyata. Tunadaksa Tunadaksa adalah individu yang memiliki gangguan gerak yang disebabkan oleh kelainan neuro-muskular dan struktur tulang yang bersifat bawaan. klasifikasi tunagrahita berdasarkan pada tingkatan IQ.Anak Berkebutuhan Khusus Dikutip dari : http://id. Tunanetra Tunanetra adalah individu yang memiliki hambatan dalam penglihatan. termasuk celebral palsy. Klasifikasi tunarungu berdasarkan tingkat gangguan pendengaran adalah: Gangguan pendengaran sangat ringan(27-40dB). gambar timbul.wikipedia. emosi atau fisik. sakit atau akibat kecelakaan. D. Karena memiliki hambatan dalam pendengaran individu tunarungu memiliki hambatan dalam berbicara sehingga mereka biasa disebut tunawicara. Gangguan pendengaran ringan(41-55dB). Oleh karena itu prinsip yang harus diperhatikan dalam memberikan pengajaran kepada individu tunanetra adalah media yang digunakan harus bersifat taktual dan bersuara. Yang termasuk kedalam ABK antara lain: A. Individu tunarungu cenderung kesulitan dalam memahami konsep dari sesuatu yang abstrak. Tunagrahita Tunagrahita adalah individu yang memiliki intelegensi yang signifikan berada dibawah rata-rata dan disertai dengan ketidakmampuan dalam adaptasi prilaku yang muncul dalam masa perkembangan. untuk abjad jari telah dipatenkan secara internasional sedangkan untuk isyarat bahasa berbedabeda di setiap negara. . Karena tunanetra memiliki keterbataan dalam indra penglihatan maka proses pembelajaran menekankan pada alat indra yang lain yaitu indra peraba dan indra pendengaran. Tunagrahita ringan (IQ : 51-70). Untuk membantu tunanetra beraktifitas di sekolah luar biasa mereka belajar mengenai Orientasi dan Mobilitas. Tunarungu Tunarungu adalah individu yang memiliki hambatan dalam pendengaran baik permanen maupun tidak permanen. berat yaitu memiliki keterbatasan total dalam gerakan fisik dan tidak mampu mengontrol gerakan fisik. contohnya adalah penggunaan tulisan braille. Definisi Tunanetra menurut Kaufman & Hallahan adalah individu yang memiliki lemah penglihatan atau akurasi penglihatan kurang dari 6/60 setelah dikoreksi atau tidak lagi memiliki penglihatan. Gangguan pendengaran berat(71-90dB). Pembelajaran bagi individu tunagrahita lebih di titik beratkan pada kemampuan bina diri dan sosialisasi. sedangkan media yang bersuara adalah tape recorder dan peranti lunak JAWS. saat ini dibeberapa sekolah sedang dikembangkan komunikasi total yaitu cara berkomunikasi dengan melibatkan bahasa verbal.

faktor penyebabnya terjadi waktu memiliki anak. bisa mandiri). berputar. tiga gejala umum autisme. “Misalnya. Tunalaras dapat disebabkan karena faktor internal dan faktor eksternal yaitu pengaruh dari lingkungan sekitar. memasuki rumah orang tanpa permisi.” kata DR dr Y Handoyo MPH. seperti menggeleng-gelengkan kepala. Yang menyangkut ketidakmampuan berkomunikasi adalah lambat berbicara atau tidak bisa berbicara sama sekali. dia akan sangat marah!” ujarnya.” katanya sambil tersenyum. Secara garis besar. berbicara dan menulis yang dapat mempengaruhi kemampuan berfikir. naik turun tangga. berbicara yang disebabkan karena gangguan persepsi. Sebenarnya apa sih autisme itu? . Tunalaras Tunalaras adalah individu yang mengalami hambatan dalam mengendalikan emosi dan kontrol sosial. Autisme merupakan suatu kelainan yang dialami manusia akibat kelainan kromosom. vitamin. cuek bila dipanggil.E. “Karena spektrumnya (derajat tingkat keparahan. Anak Autis juga suka melihat benda yang bergetar (seperti speaker). menghilangkan perilaku autis (perilaku aneh). Faktor eksternal dapat terjadi karena terkena paparan logam berat atau terkena penyakit. memainkan gerendel pintu. autisme ini memiliki derajat tingkat keparahan dari yang berat hingga yang ringan. Belum tentu manusia ‘normal’ yang lain dapat seperti ini. suplemen. berkilau. Semakin lanjut usia seseorang memiliki anak. Terapi biomedis dilakukan dengan pemberian obat. ketidakmampuan berkomunikasi dan adanya perilaku aneh yang repetitive (diulang secara terusmenerus). mineral. dll. “bila kita mengganggunya atau berusaha menghentikan keinginannya. pengidap autis akan langsung mencomot makanan orang lain tanpa permisi. membeo atau menirukan kata-kata atau nyanyian tanpa mengetahui artinya. Seperti pada penyakit. dll selama setengah hingga satu jam. individu tunalaras biasanya menunjukan prilaku menyimpang yang tidak sesuai dengan norma dan aturan yang berlaku disekitarnya. terapi okupasi. maka sekarang ini autisme tidak dipandang lagi sebagai suatu penyakit. serta terapi kelasi (chelation therapy) yaitu terapi untuk mengeluarkan logam berat pada tubuh. bahkan S3. masih belum diketahui kelainan pada kromosom yang mana. ketua Yayasan AGCA Center (Sekolah untuk anak berkebutuhan khusus). bila ya. berdasarkan data statistik. brain injury. dan afasia perkembangan. Ketidakmampuan bersosialisasi ditandai dengan kontak mata yang buruk atau tidak ada sama sekali. S2. Diet susu sapi dan tepung terigu dilakukan karena orang autis tidak dapat mencerna protein pada susu sapi maupun tepung terigu dengan sempurna. maka mungkin kita telah melihat anak yang mengalami autisme. mengalami gangguan motorik persepsi-motorik. dislexia. bersosialisasi. Kesulitan belajar Adalah individu yang memiliki gangguan pada satu atau lebih kemampuan dasar psikologis yang mencakup pemahaman dan penggunaan bahasa. “Tapi sampai sekarang. individu kesulitan belajar memiliki IQ rata-rata atau diatas rata-rata. “Jangan meremehkan anak autis! Anak autis ini ada yang dapat bersekolah sampai S1. Faktor penyebab kelainan kromosom tersebut dapat diakibatkan oleh faktor eksternal (pemicu) dan internal (genetik). serta dapat menimbulkan efek semacam morphin pada otak Penanganan tersebut berhasil jika anak tersebut dapat ber-mainstreaming (dapat diterima di semua lingkungan. dan tidak mengerti perasaan orang lain. berceloteh yang tidak diketahui artinya. diet susu sapi dan tepung terigu. cuek bila dipanggil. berhitung. . G. bukan normal. memainkan satu benda selama satu jam.” ujarnya. gangguan orientasi arah dan ruang dan keterlambatan perkembangan konsep. Penanganan Autisme bisa melalui terapi perilaku (behaviour therapy) maupun terapi biomedis (biomedical therapy). Perilaku aneh di sini seperti: menggoyangkan kepala. memainkan jari tangan. membaca. gangguan koordinasi gerak. AUTISME Pernahkah kita melihat anak kecil dengan sikap yang tidak biasa. Sedangkan untuk faktor internal. melainkan sebuah syndrome atau kumpulan dari gejala. dll. berlari memutari kursi. Terapi perilaku terdiri dari terapi bicara.” ujar pria ramah ini. red) yang demikian luas. semakin besar kemungkinan anak yang dikandungnya mengalami autis. karena definisi ‘normal’ sendiripun masih sulit untuk diartikan. yaitu ketidakmampuan bersosialisasi. disfungsi minimal otak. F.

Biasanya bayi usia dua sampai tiga bulan dapat melakukan kontak mata. infeksi virus seperti : toxoplasma. jangan lansung percaya produk. Kesalahan Pola Asuh Anak bagaimana kesalahan pola asuh orangtua menjadikan anak menjadi liar dan suka menentang orang tua . terutama infeksi virus. tidak ada disiplin dan semaunya sendiri. keadaan infeksi selama persalinan... Pendarahan selama kehamilan umumnya karena placental complications yang mengakibatkan gangguan transportasi oksigen dan nutrisi ke bayi yang mengakibatkan gangguan pada otak janin.B. pemakaian obat-obatan. hal itu dipengaruhi karena kandungan timah/ logam yang ada dalam tambalan gigi si ibu. 9. Pendarahan awal kehamilan juga berhubungan dengan kelahiran prematur dan bayi lahir berat rendah yang juga merupakan risiko tinggi terjadinya autis. 10.C. memang tidak semuanya tambalan gigi memakai unsur logam tapi hal itu . Gen ( Keturunan ) 2. 4.Kunci untuk para orang tua agar anaknya terhindar dari autisme adalah agar segera melakukan deteksi dini.Tambalan gigi ibu hamil banyak dari anak penderita autis memiliki kadar timbal yang lebih banyak dari anak-anak lain yang menyebabkan berubahnya susunan dan fungsi sel otak. di belakang angkot atau kalau ada motor. lihat dan teliti. SLB bagian E untuk tunalaras dan SLB bagian G untuk cacat ganda. SLB bagian D untuk tunadaksa. 7. sebaiknya konsultasikan dengan dokter terlebih dahulu. KADAR STRESS Ibu yang mengandung hendaknya kadar stress dapat dijaga. periksa kontak mata pada bayi.. Pola makan dan kebiasaan makan yang buruk 11. merokok. 6. terutama obat-obatan yang diminum selama kehamilan di trimester pertama. 8.. citomegalovirus. Catatan : Sekolah Luar Biasa (SLB) sesuai dengan kekhususannya masing-masing.00001 persen.D. herpes atau hepatitis 3. hehehe. Jika ingin mengonsumsi obat. rubela. Saat bayi berusia kurang dari dua tahun. stres selama kehamilan 5. harus dilihat kemampuan berbicaranya. Konsumsi obat berhati-hatilah minum obat selama kehamilan. PRODUK KOSMETIK PEMUTIH WAJAH DAN KULIT segala jenis Maaf kepada pencinta kulit putih tapi pucat. (ans. Pada masa persalinan.. Semakin cepat anak autis ditangani maka semakin besar pula kemungkinannya untuk sembuh.perlu ditanyakan kepada dokter gigi yang bersangkutan. serta kontak matanya. SLB bagian A untuk tunanetra. SLB bagian C untuk tunagrahita. Dan SDLB untuk A. Sedangkan bila anak sudah berusia lebih dari dua tahun. gangguan persalinan yang dapat meningkatkan risiko terjadinya ABK adalah pemotongan tali pusat terlalu cepat. dalam kosmetik mu pasti ada mercury nya walaupun itu kadarnya 0. fix) FAKTOR – FAKTOR PENYEBAB 1.E tetapi hanya sekolah Dasar ... Kandungan CO2 dalam udara Bagi para ibu hamil dan menyusui disarankan untuk memakai masker atau setidaknya menutup hidung ketika memasuki kawasan berpolusi. Lha daripada anak lahir menjadi penderita autisme. ketanggapannya bila dipanggil. SLB bagian B untuk tunarungu. bagaimana anak akan mendengarkan guru di sekolah jika di rumah saja sudah tidak bisa diatur.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->