Anak berkebutuhan khusus

TUGAS MATA KULIAH

ABK (ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS/KELAINAN) TUNA DAKSA

Disusun Oleh :
Sri Handayani NIM. 817857644

UPBJJ JOGJAKARTA POKJAR MUNTILAN 2010

membaca. contohnya bagi tunanetra mereka memerlukan modifikasi teks bacaan menjadi tulisan Braille dan tunarungu berkomunikasi menggunakan bahasa isyarat. SLB bagian A untuk tunanetra. brain injury. SLB bagian B untuk tunarungu. berhitung. tunagrahita. tunarungu. Yang termasuk kedalam ABK antara lain: tunanetra. mengalami gangguan motorik persepsi-motorik. emosi atau fisik. istilah lain bagi anak berkebutuhan khusus adalah anak luar biasa dan anak cacat. disfungsi minimal otak. anak dengan gangguan kesehatan. gangguan koordinasi gerak. individu kesulitan belajar memiliki IQ rata-rata atau diatas ratarata. SLB bagian C untuk tunagrahita. . berbicara dan menulis yang dapat mempengaruhi kemampuan berfikir. tunalaras. gangguan prilaku. berbicara yang disebabkan karena gangguan persepsi. anak berbakat. gangguan orientasi arah dan ruang dan keterlambatan perkembangan konsep. SLB bagian E untuk tunalaras dan SLB bagian G untuk cacat ganda. ABK memerlukan bentuk pelayanan pendidikan khusus yang disesuaikan dengan kemampuan dan potensi mereka. [sunting] Kesulitan belajar Adalah individu yang memiliki gangguan pada satu atau lebih kemampuan dasar psikologis yang mencakup pemahaman dan penggunaan bahasa.Anak berkebutuhan khusus Anak berkebutuhan khusus (Heward) adalah anak dengan karakteristik khusus yang berbeda dengan anak pada umumnya tanpa selalu menunjukan pada ketidakmampuan mental. dan afasia perkembangan. kesulitan belajar. Anak berkebutuan khusus biasanya bersekolah di Sekolah Luar Biasa (SLB) sesuai dengan kekhususannya masing-masing. dislexia. tunadaksa. Karena karakteristik dan hambatan yang dimilki. SLB bagian D untuk tunadaksa.

Golongan ini selalu membutuhkan perawatan dalam ambulasi. Quadriplegi. Golongan Berat. Celebral palsy digolongkan menjadi : Derajat kecacatan Topografi Sosiolongi kelainan Gerak. berjalan dan mengurus dirinya sendiri. Penggolongan Anak tunadaksa ini ke dalam sistem selebrai yang didasarkan pada letak penyebab kelahiran yang terletak pada sistem saraf pusat. Hemiplegia. Paraplegi. adalah kelumpuhan seluruhan anggota geraknya. penggolongan Celebrai palsy menurut derajat kecatan meliputi : Golongan ringan adalah mereka yang dapat berjalan Tampa menggunakan alat berbicara tegas dan dapat menolong dirinya sendiri Golongan sedang ialah mereka yang membutuhkan treatment atau latihan Untuk bicara. Al kaki kanan. Daksa berarti tubuh Lstilah lain dari Tunadaksa sbb: Cacat Fisik Cacat Orthopedi Crippled Phocially handicapped Physically Disabled Apakah Tunadaksa itu ? Pengertian tunadaksa adalah sbb: kelainan yang meliputi cacat tubuh atau kerusakan tubuh kelainan atau kerusakan pada fisik dan kesehatan. Lumpuh kedua tangan kanan dan kiri atau kaki kanan dan kiri. dan bawah. Lumpuh pada kedua tungkai kakinya. Penggologan Celebral Palsy menurut Topografi Monoplegia.Tuna berarti cacat. Al Tangan kanan dan khaki kanan. Penggolongan menurut Fisiologi (Motorik). adalah lumpuh anggota gerak atas. adalah kecacatan satu anggota gerak. meliputi : . Diplegi. Kelainan atau kerusakan yang disebabkan oleh kerusakan Otak dan saraf tulang belakang Klasifikasi Anak Tunadaksa Klasifikasi Anak Tunadaksa terdiri dari: kelainan pada sistem serebrai (Cerebral System Disorders). bicara dan menolong diri sendiri.

• Karakteristik Anak Tunadaksa Anak tunadaksa akan mengalami gangguan psikologis Yang cenderung merasa malu. Occupational Therapy dan Hydro Therapy. Sekolah terpadu / inkulsi. kelainan kandungan. Sebab sebab setela2h proses kelahiran. lnfeksi penyakit. Pelayanan terapi yang diperlukan anak tunadaksa antara lain : latihan bicara. fisioterapi. rendah diri dan sensitif Serta memisahkan diri dari lingkungannya. Anak Tunadaksa pada dasarnya sama dengan anak normal lainnya.Spastik Atetoid Ataxia Tremor Rigid Tipe campuran Apakah Penyebab Tunadaksa Penyebab tunadaksa dilihat saat terjadinya kerusakan otka dapat terjadi pada: Sebab sebab sebelum lahir antara laian : terjadi infeksi penyakit. Bagaimana Model Layanan Pendidikan Anak Tunadaksa? Model layanan pendidikan bagi anak tunadaksa dibagi pada sekolah khusus dan atau sekolah terpadu atau inklusi: Sakolah kusus adalah diperuntuk bagi anak yang mempunyai problema yang lebih berat bagi intelektualnya maupun emosinya. Di samping karakteristik tersebut terdapat problema Anak tunadaksa antara lain. kandungan radiasi. antara lain : Kecelakaan. Guru mempunyai peranan ganda disamping sebagai pengajar. dan Ataxia. Sebab sebab pada saat kelahiran. gangguan taktil dan Bagaimana lmplementasi Pendidikan Anak tunadaksa? Pelayanan Pendidikan bagi anak Tunadaksa. . Proses kelahiran yang mengalami kesulitan Pemakaian Anestasi yang melebihi ketentuan. pendidik juga sebagai pelatih. hanya dari aspek psikologi sosial mereka membutuhkan rasa aman dalam bermobilisasi dalam kehidupannya. antara lain : Proses kelahiran terlalu lama. saat mengandung mengalami trauma (Kecelakaan). Sekolah ini diperuntukkan bagi anak tuadaksa yang mempunyai problema ringan dan problema penyerta dan tidak disertai oleh problema retadasimental.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful