P. 1
RPH Tahun 4 Matematik

RPH Tahun 4 Matematik

|Views: 8,090|Likes:
Published by Wan Ed

More info:

Published by: Wan Ed on Nov 15, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/03/2014

pdf

text

original

Matapelajaran Tahun Topik Sub topik Masa Objektif

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN : Matematik
: 4 (Sederhana) : Bentuk dan Ruang :Mengukur dan merekod perimeter . :6o minit :Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid-murid dapat mengukur dan merekod perimeter bagi bentuk: 1) segiempat sama 2) segiempat tepat 3) segitiga

Kaedah BBM

: Pendekatan Masteri : Pembaris, benda maujud, LCD, laptop, lembaran kerja

Pengetahuan sedia ada :Murid telah mengenali jenis-jenis bentuk.

Murid dikehendaki mengagihkan pensel warna tersebut sama banyak 3.Guru memperkenalkan tajuk pada hari ini yang melibatkan pembahagian nombor empat digit dengan nombor satu digit .Guru menyoal murid berapa batang penselkah yang terdapat dalam setiap cawan 4.Murid menulis ayat Matematik operasi bahagi di papan tulis 5. Guru 2.Aktiviti: Set induksi 1.

Langkah 1 1. Guru menerangkan cara membahagi nombor empat digit dengan satu digit tanpa baki di papan tulis 2431 2 ) 4862 4 8 -8 6 -6 2 -2 0 .

Langkah 1 2.Guru menerangkan dengan contoh yang lain 4286 ÷ 6336 ÷ 4484 ÷ 8848 ÷ 2= 3= 4= 4= .

Ganjaran akan diberikan kepada kumpulan yang mendapat skor tertinggi .Langkah 2 Aktiviti kumpulan 1. Murid mencuba latihan interaktif untuk lebih memahami cara membuat operasi bahagi 2. Selepas tamat tempoh masa. 3.guru akan melihat jumlah skor yang diperolehi oleh setiap kumpulan 4. Murid akan cuba menyelesaikan soalan dalam masa yang ditetapkan di bawah pemantauan guru.

Murid yang tidak dapat menjawab soalan akan diberi aktiviti pemulihan dengan menerangkan semula cara membahagi. .Guru mengedarkan lembaran kerja kepada setiap murid untuk menguji pemahaman mereka. 2.Murid yang dapat menjawab kesemua soalan dengan betul akan diberi set soalan lain sebagai pengukuhan.Langkah 3 1. 3.

Penutup 1. 4224 2.Guru menulis soalan operasi bahagi nombor empat digit dengan satu digit di papan tulis 2. 9663 5. 8448 3. 2668 ÷ ÷ ÷ ÷ ÷ 2= 4 = 3 = 3 = 2 = . 6339 4.Murid dipilih secara rawak untuk menyelesaikannya di papan tulis Soalan: 1.

Abdul Samad(SKS 9) Pn.Selva Malar ( SJKT Sg Renggam) Pn M.Ruzitah Bt. Gan Ching Chan (SJKC Tun Tan Cheng Lock) .Sawal(SK Sri Serdang) Cik S. Lai Siew Tuan (SK USJ 12) Pn. Punithavathy (SK Tmn Sri Muda (2) Pn.KUMPULAN 10 Ketua :En Mohamad B.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->