Professional Documents
Culture Documents
TINGKATAN 5
Layanan baik ke atas orang bukan Islam yang berminat terhadap Islam
Dan jika seorang daripada orang bukan Islam meminta perlindungan kepadamu (untuk memahami
ajaran Islam) maka berilah perlindungan kepadanya sehingga dia sempat mendengar keterangan
keterangan Allah (tentang hakikat Islam) kemudian hantarkanlah mereka ke mana-mana tempat
yang aman baginya. Perintah tersebut ialah kerana mereka itu kaum yang tidak mengetahui.
Wajib beri perlindungan kepada orang bukan Islam sekiranya mereka meminta perlindungan
o Suasana harmoni
o Suasana aman
o Menjaga hubungan baik dengan orang bukan Islam
o Menunjukkan contoh teladan yang baik
Maksud dakwah Mengajak manusia melakukan yang makruf dan meninggalkan yang
mungkar
Ciri ciri pendakwah
1. Beriman dan bertakwa kepada Allah swt
2. Sabar dan tabah menghadapi semua dugaan semasa berdakwah
3. Tidak mudah berputus asa sekiranya dakwah
4. yang disampaikan tidak berjaya
5. Berani menegakkan kebenaran dan mencegah kemungkaran
6. Memiliki akhlak-akhlak yung mulia yang menjadi contoh kepada orang
ramai
7. Memiliki ilmu pengetahuan yang luas dalam bidang tersebut
TAJUK : BATAS-BATAS PERGAULAN : AN-NUR AYAT 31
Batas-batas aurat
Pengajaran ayat
1. Wajib ke atas lelaki atau perempuan menghindari daripada melihat perkara-perkara
yang diharamkan.
2. Kita wajib menjaga kehormatan diri.
3. Haram kepada perempuan melakukan perkara yang boleh mendatangkan fitnah.
4. Haram berpakaian yang menampakkan susuk badan.
Contoh Soalan
Jenis-jenis sujud
1. Sujud tilawah
2. Sujud sahwi
3. Sujud syukur
Pengajaran ayat
Contoh Soalan
1. Nyatakan tiga sifat mukmin yang dinyatakan Allah dalam ayat di atas.
2. Jelaskan kelebihan orang yang beriman kepada Allah.
3. Senaraikan perbezaan anatara orang yang beriman dengan orang fasik.
4. Jelaskan pengertian sujud berikut:
i. Sujud Sahwi
ii. Sujud Tilawah
iii. Sujud Syukur
HADITH
TINGKATAN 5
1. Taqwa
2. Ikhlas
3. Melakukan amalan-amalan sunat.
Pengajaran hadith
Pengertian wali
Dari segi istilah : manusia biasa yang beriman, bertaqwa, beristiqamah melaksanakan
perintah Allah dan menjauhkan segala laranganNya secara zahir dan batin.
1. Berilmu
2. Beramal
3. Berakhlak mulia
1. Solat sunat
2. Puasa sunat
3. Membaca al-Quran
4. Berzikir
5. Berdoa
Pengajaran hadith
Contoh Soalan
IBADAT
TINGKATAN 5
TAJUK : PERKAHWINAN
Perkahwinan dapat menjauhkan diri daripada maksiat terutama jenayah zina yang boleh
menyebabkan pelbagai penyakit seperti Aids dan siplis. Penyakit ini menjejaskan kesihatan
dan memusnahkan kehidupan.
Contoh Soalan
TAJUK : WALI
TAJUK : IDDAH
Pengertian
Jenis Iddah
1. Kematian suami
2. Penceraian
STATUS IDDAH
Hamil Hingga melahirkan anak
Tidak hamil Tiga kali suci
Putus haid Tiga bulan
Belum disetubuhi Tiada iddah
Tempoh iddah tersebut dapat membersihkan rahim perempuan daripda benih hasil
perhubungan dengan bekas suami.
Bagi perempuan hamil tempoh hingga melahirkan anak cukup untuk menumpukan
perhatian kepada penjagaan kesihatan dan kandungan
Tempoh iddah tersebut sesuai bagi isteri yang kematian suami sebagai tanda perhubungan
dan kesedihan
Hikmah Iddah
1. Memastikan isteri tidak hamil dengan bekas suaminya untuk mengelak daripada berlaku
percampuran keturunan
2. Memberi peluang kepada suami isteri untuk berfikir dan menyesal di atas perbuatannya
3. Menzahirkan kepentingan dan kesucian ikatan perkahwinan yang tinggi nilainya disisi
agama dan masyarakat
4. Memberi penghormatan kepada suami yang meniggal dan menjaga perasaan
keluarganya terutama isteri
1. Isteri yang dicerai talak 1 dan 2 berhak mendapat hak sebagaimana sebelumnya seperti
nafkah zahir dan dilarang keluar dari rumah yang disediakan oleh suami tanpa izin
2. Isteri dalam tempoh iddah talak bain tidak berhak mendapat nafkah kecuali tempat
tinggal dan tidak mendapat hak perwarisan
3. Isteri yang kematian suami berhak mendapat tempat tinggal selama dalam iddah oleh
waris terdekat suami
PERKARA YANG DILARANG SEMASA TEMPOH IDDAH TALAK SEMASA TEMPOH IDDAH
KEMATIAN SUAMI
Pinangan Diharamkan pinangan oleh lelaki lain secara terang dan sendirian Diharamkan
pinangan secara terang tetapi diharuskan secara sendirian
Keluar dari rumah yang disediakan oleh suami Tidak boleh keluar tanpa keizinan kecuali
keperluan yang dibenarkan syarak Tidak boleh keluar kecuali keperluannya kecuali
dibenarkan syarak
Menghias diri Perempuan iddah rajie diharuskan berhias
Perempuan iddah bain disunatkan tidak berhias Diharamkan berhias
Perkahwinan Diharamkan berkahwin dengan lelaki bukan suaminya Haram berkahwin
Contoh Soalan
1. Apakah yang dimaksudkan dengan iddah?
2. Islam telah menetapkan tempoh iddah bagi perempuan. Terangkan dua hikmah iddah.
3. Jelaskan hak isteri semasa iddah.
4. Terangkan sebab perbezaan tempoh di antara dua jenis iddah.
5. Terangkan dua kesan disyariatkan iddah terhadap isteri.
TAJUK : RUJUK
Pengertian
Bahasa : kembali
Istilah : Suami yang mengambil kembali isteri yang telah diceraikan kepangkuannya
Rukun Rujuk
Syarat Rujuk
Suami
1. Islam
2. Baligh
3. Berakal
4. Kemahuan sendiri
Isteri
1. Islam
2. Telah disetubuhi oleh suami
3. Bukan penceraian secara fasakh
4. Bukan dijatuhkan talak tiga
5. Masih dalam tempoh iddah
Sighah
1. Menggunakan lafaz rujuk “aku rujuk engkau”
2. Tidak bertaklik “ aku rujuk jika engkau setuju”
3. Tidak ditentukan masa “ aku rujuk engkau selama 3 bulan”
Kesan Rujuk
Hikmah Rujuk
1. bertepatan dengan fitrah manusia yang ingin kembali kepangkal jalan apabila
melakukan kesilapan
2. suami & isteri diberi peluang untuk menyambung semula hubungan mereka dengan
keazaman dan sikap yang baru
3. suami dan isteri berkesampatan memperbaiki kelemahan kesilapan yang lalu
4. dapat memberi ketenteraman jiwa
5. dapat menyatukan semula keluarga
Contoh Soalan
Pengertian Zihar
Bahasa : belakang
Istilah : suami menyamakan isterinya atau mana-mana anggotanya dengan ibunya
atau dengan mana-mana perempuan mahram baginya
Rukun Syarat
Suami
1. Baligh
2. Berakal
3. Sah talak. Tidak sah zihar kepada isteri yang berada dalam iddah talak bain
4. Kemahuan sendiri
Isteri
Sighah
1. Lafaz yang digunakan jelas dan khusus tidak memerlukan kepada niat
2. Lafaz yang digunakan tidak jelas dan tidak khusus, ia memerlukan kepada niat.
1. Tidak mengikut sifat arab jahiliah apabila marah seperti menyamakan isteri dengan
ibunya atau mana-mana mahramnya.
2. Memahami konsep zihar
3. Suami hendaklah menahan kemarahan supaya tidak tergesa-gesa menzihar isteri
Kifarah Zihar
Akibat Zihar
1. Suami yang melakukan zihar mendapat kemurkaan Allah dan berdosa besar
2. Suami isteri haram melakukan persetubuhan
3. Perbuatan zihar menjatuhkan maruah isteri
4. Suami wajib membayar kifarah
Contoh-contoh Soalan
1. Apakah maksud zihar?
2. Senaraikan rukun zihar.
3. Jelaskan dua sebab berlakunya zihar.
4. Terangkan dua langkah untuk mengatasi berlakunya zihar.
TAJUK : POLIGAMI
Pengertian Poligami
Syarat Poligami
Hikmah Poligami
1. Menyambung keturunan
2. Membela anak yatim dan wanita
3. Mengelakkan diri daripada maksiat
4. Mendapat kebahagiaan dunia dan akhirat
Contoh Soalan
TAJUK : HADHANAH
Pengertian Hadhonah
Hak penjagaan anak yang masih kecil yang belum mumayiz dan tidak mampu
menguruskan diri sendiri
Hukum Hadhonah ialah wajib dan orang yang mengabaikan tanggungjawab berdosa
Hak Hadhonah
Bila berlaku penceraian ibu adalah orang yang paling berhak memelihara anaknya
Jika ibu hilang kelayakan hak hadhonah, ia berpindah kepada individu berikut susunan:
Tempoh Hadhonah
1. Apabila kana-kanak tersebut telah dewasa dan dapat berdikari
2. setelah mencapai umur mumayiz, dia berhak memiliki untuk tinggal sama ada dengan
ibu atau bapanya
Contoh Soalan
AKIDAH
TINGKATAN 5
Contoh Soalan
TAJUK : KHAWARIJ
Pengertian khawarij
Golongan penyokong Saidina Ali yang berjuang menentang Muawiyah tetapi tidak
menerima Majlis Tahkim.
Pegangan khawarij
Contoh Soalan
Pengertian ajaran sesat ialah ajaran atau amalan yang didakwa sebagai ajaran Islam
sedangkan hakikatnya bercanggah dengan al-Quran dan as-Sunnah.
Qadiani
Pengasasnya ialah Mirza Ghulam Ahmad. Ajaran ini mula muncul pada tahun 1889M.
Dibawa ke Malaysia oleh Maulana Muhammad Sadiq bin Barakatillah pada tahun 1949M.
1. Iktiqad bahawa Mirza Ghulam Ahmad sebagai al-Mahdi, Nabi dan jelmaan Krishna
(tuhan dalam agama Hindu).
2. Beriktikad bahawa Allah menurunkan kepada Mirza Ghulam Ahmad sebuah kitab yang
bernama al-Tazkirah.
3. Beriktiqad bahawa Mirza Ghulam Ahmad mempunyai sejuta jenis mukjizat.
4. Menghapuskan jihad.
5. Mengubah ayat al-Quran seperti ayat 6, surah al-Saf, ayat 52 surah al-Hajj dan ayat 1
surat al-Qadr.
6. Mendakwa malaikat sebagai pancaindera Allah.
7. Mengisytiharkan Qadhiani sebagai tanah suci dan tempat menunaikan haji.
8. Mendakwa bahawa Nabi Isa meninggal dunia dan dimakamkan di Srinaga, India.
9. Menghukum kafir selain penganut Qadhiani.
Taslim
Diasaskan oleh Hj. Muhammad bin Syafie pada tahun 1870an di Kampung Serunak, Bayan
Lepas, Pulau Pinang. Ajaran sesat yang paling tua di Malaysia.
Mempunyai persamaan dengan kepercayaan Syiah Ismailiyyah Batiniyyah.
1. Beriktiqad bahawa diri batin manusia ialah Allah dan diri zahir manusia ialah nur
Muhammad.
2. Beriktiqad bahawa alam bersifat qadim.
3. Mentafsirkan ayat-ayat al-Quran mengikut hawa nafsu.
4. Mengharuskan perzinaan melalui konsep nikah batin.
5. Menolak kewujudan hari kiamat, syurga dan neraka.
6. Solat secara niat tanpa rukun qauli dan fikli.
7. Menganggap Hj. Muhammad Matahari sebagai pemimpin yang maksum.
Contoh Soalan
1. Siapakah pengasas ajaran Qadiani?
2. Jelaskan tiga ciri kesesatan ajaran Qadiani.
3. Ajaran Taslim merupakan ajaran yang paling tua di Malaysia.
4. Terangkan dua iktikad kesesatan ajaran tersebut.
TAMADUN ISLAM
TINGKATAN 5
Faktor Dalaman
1. Keinginan daripada penduduk setempat yang tertarik dengan Islam serta akhlak
umatnya.
2. Galakan khalifah yang menyediakan peruntukan khas dari Baitulmal untuk para
pendakwah.
3. Dasar Kerajaan yang menyamakan kedudukan bangsa Arab dan bukan Arab.
4. Kedudukan Kota Baghdad yang menjadi tumpuan dalam bidang keilmuan dan
perdagangan antarabangsa.
Faktor Luaran
Bidang-bidang Ilmu
a) Ilmu Tafsir
Tokoh :i: Yahya bin Ziyad al-Farra’. 207H kitabnya Maani al-Quran.
ii: Ibnu Jarir at-Tabari 310H kitabnya Tafsir atTabari.
b) Ilmu Hadis
Tokoh : i: Bukhari 256 H Kitabnya Sahih Bukhari
ii: Muslim 261H Kitabnya Sahih Muslim
iii: Abu Daud 275H Sunan Abu Daud
iv: Tarmizi 279H Kutubu as-Sittah
v: Nasaei 303H Kutubu as-Sittah
vi: Ibnu Majah 273H Kutubu as-Sittah
c) Ilmu Fekah
Tokoh : i: Imam Abu Hanifah 150H
ii: Imam Malik 179H
iii: Imam Syafiee 204H
iv: Imam Ahmad Hanbal 241H
v: al-Qadhi Abu Yusuf 182H
vi : Sahnun 240H
vii: al-Mawardi 450H
viii : Ibnu Qudamah 620H
d) Ilmu Tauhid
Tokoh : i: Imam Abu Hassan al-As’ari 324H
Ii: Imam al-Ghazali 505H
a) Ilmu Matematik
Formula: Trigonometri, Algebra, Geometri, Logarithma, pengenalan kepada system angka
dalam abjad, pengenalan bilangan sifar (0) dalam system angka.
Tokoh : Muhammad bin Musa al-Khawarizmi (236H), dengan karyanya yang agung
bertajuk “Hisabul Jabri wal-Muqabalah” (Integration and Equations)
b) Ilmu Falak
Penemuan Baru:
1. Mengukur jarak antara bumi dan matahari.
2. Membuat jadual pegerakan bulan dan bintang.
3. Menjelaskan sistem geologi bumi serta pengaruh bulan dan matahari terhadap
pertukaran musim.
4. Mencipta alat pengukur sudut (astrolabe)
Tokoh :
al-Batani (317H).
c) Ilmu Kimia
1. Penemuan asid galian seperti asid nitric, asid sulfuric, dan asid hidroklorik.
2. Teori penghasilan alcohol.
3. Membaiki proses pembuatan kaca.
Tokoh:
Al-Hassan bin Haitam (430H)
Menghasilkan lebih 200 karya seperti Kitabul Manazir, Maqalatun Fi Dhau’I dan Maqalatun
Fi at-Tahlil wa at-Tarkib
e) Geografi
Penemuan
1. Memberi ujaran yang tepat tentang keluasan permukaan bumi.
2. Menghasilkan peta dunia pertama dalam bentuk glob.
Tokoh:
As-Syarif al-Idrisi (461H) menghasilkan ensiklopaedia peta Eropah
f) Ilmu Perubatan
Pencapaian
1. menjelaskan kesan kuman dalam penyakit.
2. menjelaskan teori jangkitan virus seperti Tibi.
3. Menemui pelbagai penyakit seperti Rubella.
4. Alahan, Cacar, dan penyakit jiwa.
5. Mencipta ubat-ubatan untuk berbagai-bagai penyakit kronik.
6. Mencipta picagari, ubat bius, dan benang yang khusus untuk menjahit luka
pembedahan.
Tokoh:
Ibnu Sinna (428H) Qanun fi al-Tibb
Contoh Soalan
1. Jelaskan dua faktor dalaman yang mendorong penyebaran Islam pada zaman kerajaan
Abbasiyah.
2. Sebutkan empat contoh bidang ilmu yang diterokai pada zaman kerajaan Abbasiyah.
3. Terangkan tiga kepentingan menguasai sains teknologi pada masa kini.
Biodata
Pendidikan
Contoh Soalan
Biodata
Pendidikan
1. Belajar menulis dan membaca daripada bapanya sendiri.
2. Mempelajari alQuran dan menghafaznya dalam masa 2 tahun.
3. Mempelajari Bahasa Arab di Masjid al-Ahmadi.
4. Belajar Tasawuf dan Tatabahasa Arab dari Sheikh darwis.
5. Belajar Ilmu Hisab dan falsafah dari Sheikh Hassan at-Tawil di Universiti al-Azhar.
6. Mendapat ijazah dari al-Azhar pada tahun 1877M
1. Aqidah.
2. Integrasi Ilmu.
3. Kecekapan Pentadbiran.
1. Inspirasi gerakan Islah Sheikh Jamaluddin yang menjurus kearah menjadikan integrasi
ilmu.
2. Kesedaran Sheikh Muhamad Abduh terhadap keperluan Islah dalam kurikulum sekolah
dan universiti yang sudah ketinggalan zaman.
3. Sistem pendidikan pada masa itu lebih menjurus kearah taklid dan jumud.
4. Kekurangan prasarana pendidikan serta bantuan kerajaan menyebabkan golongan
miskin terpinggir.
Karya.
1. Risalah at-Tauhid.
2. Tafsir Juz Amma.
3. Tafsir Suratul Asr.
4. Risalah Al-Rad Ala Al-Dahriyyin
Contoh Soalan
1. Nyatakan dua jawatan yang pernah disandang oleh Sheikh Muhammad Abduh.
2. Terangkan dua sumbangan Sheikh Muhammad Abduh dalam bidang pendidikan.
3. Senaraikan dua hasil karya Sheikh Muhammad Abduh.
TAJUK : HAMKA
Biodata
Nama : Abdul Malik Bin Sheik Abdul Karim Bin Sheikh Muhammad Amrullah.
Lahir : 13 Muharram 1362 Hijrah versamaan 16 Februari 1980 M.
Tempat Lahir : Sumatera Barat, Indonesia.
Bapanya : Sheik Abdul Karim seorang ulama terkenal yang membawa perubahan di
Minangkabau.
Usia : 73 tahun.
Meninggal : 24 Julai 1981M
Jawatan:
1. Pernah menjadi guru agama di Perkebunan Tebing Tinggi, Medan dan Padang Panjang.
2. Pensyarah di Universiti Islam Jakarta dan Universiti Muhammadiyah Padang Panjang.
3. Rektor Perguruan Tinggi Jakarta.
4. Pegawai Tinggi Agama Indonesia.
5. Ketua Umum Majlis Ulama Indonesia.
Anugerah
1. Anugerah Doktor Kehormat oleh Universiti al-Azhar Mesir tahun 1959M.
2. Anugerah Guru Besar (Pofesor) oleh Universti Moestopo, Jakarta pada tahun 1960M.
3. Anugerah Doktor Kehormat oleh Universiti Kebangsaan Malaysia pada tahun 1974M.
Keperibadian:
1. Petah berpidato dimana beliau pernah diberi penghormatan untuk berpidato dalam satu
rancangan radio Arab Saudi.
2. Barjiwa seni dimana rangkap-rangkap pantun, syair dijadikan selingan dalam
kebudayaan penulisan beliau.
3. Berani mengatur siri pidato untuk membangkitkan semangat umat islam menentang
penjajah Belanda.
Pendidikan
1. Mempelajari al-Quran dan asas agama daripada bapanya.
2. Pendidikan rendah di sekolah Desa Padang Panjang di sekolah Agama at-Tawalib yang
didirikan oleh bapanya.
3. Mengikuti pengajian di masjid-masjid dan surau.
4. Guru-gurunya: Sheikh Ibrahim Musa, Sheikh Ahmad Rasyid.
5. Masa lapang dihabiskan di perpustakaan.
1. Sejak 17 tahun melibatkan diri dalam kegiatan dakwah dengan menerbitkan majalah
“Hatibul Ummah”.
2. Mengasaskan Persatuan Hindia Timur untuk mengajar haji kepada jemaah Indonesia
pada tahun 1927.
3. Mengasaskan kuliah ‘al-Mubaligh’ pada tahun 1935M.
4. Menerbitkan majalah ‘Pedoman Masyarakat’ pada tahun 1936M.
5. Mengasaskan beberapa majalah seperti Menara, Merdeka, Perundangan Panji
Masyarakat dan Gema Islam.
6. Tahun 1953 dilantik sebagai anggota pimpinan pusat Muhamadiyah.
Sumbangan
1. Penerus idea Islah yang dibawa oleh Syed Jamaluddin al-Afghani dan Muhammad
Abduh.
2. Karya-karya beliau terutama Tafsir al-Azhar meninggalkan kesan mendalam dalam
bidang ilmu dan pemikiran di alam Melayu.
1. Falsafah Hidup
2. Lembaga Hidup
3. Falsafah Ideologi Islam
4. Expensi Ideologi
5. Pandangan Hidup Muslim
Perjuangan Hamka
Contoh Soalan