P. 1
Anak-Anak Suria Kumpulan 7

Anak-Anak Suria Kumpulan 7

|Views: 313|Likes:
Published by soreambang
MODEL PENGAJARAN KESUSASTERAAN MELAYU ELEKTIF TINGKATAN 4 DAN 5

KUMPULAN 7 :

Teks Antologi Anak Global Cerpen Anak-anak Suria karya Zaharah Nawawi.

Tingkatan Masa Tajuk Aspek Sastera Genre Hasil Pembelajaran Utama Hasil Pembelajaran Khusus

: : : : : : :

Empat 80 Minit Anak-Anak Suria Nilai Kemanusiaan Cerpen 9.0 9.2 Menganalisis nilai kemanusiaan dalam karya prosa Menjelaskan nilai kemanusiaan dalam karya

Aras 1 (ii) Aras 2 (i)

Objektif

:

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dap
MODEL PENGAJARAN KESUSASTERAAN MELAYU ELEKTIF TINGKATAN 4 DAN 5

KUMPULAN 7 :

Teks Antologi Anak Global Cerpen Anak-anak Suria karya Zaharah Nawawi.

Tingkatan Masa Tajuk Aspek Sastera Genre Hasil Pembelajaran Utama Hasil Pembelajaran Khusus

: : : : : : :

Empat 80 Minit Anak-Anak Suria Nilai Kemanusiaan Cerpen 9.0 9.2 Menganalisis nilai kemanusiaan dalam karya prosa Menjelaskan nilai kemanusiaan dalam karya

Aras 1 (ii) Aras 2 (i)

Objektif

:

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dap

More info:

Published by: soreambang on Nov 20, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/05/2011

pdf

text

original

MODEL PENGAJARAN KESUSASTERAAN MELAYU ELEKTIF TINGKATAN 4 DAN 5

KUMPULAN 7 :

Teks Antologi Anak Global Cerpen Anak-anak Suria karya Zaharah Nawawi.

Tingkatan Masa Tajuk Aspek Sastera Genre Hasil Pembelajaran Utama Hasil Pembelajaran Khusus

: : : : : : :

Empat 80 Minit Anak-Anak Suria Nilai Kemanusiaan Cerpen 9.0 9.2 Menganalisis nilai kemanusiaan dalam karya prosa Menjelaskan nilai kemanusiaan dalam karya

Aras 1 (ii) Aras 2 (i)

Objektif

:

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: i. Menyenaraikan 3 daripada 5 nilai kemanusiaan dengan betul berdasarkan sedutan cerpen yang dilakonkan secara bertulis. ii. Mengenal pasti 5 daripada 7 nilai kemanusiaan dengan betul dalam karya secara bertulis.

1

Kecerdasan Pelbagai Pendekatan Berpusatkan Murid. adaptasi karya. cd lagu Kasihnya Ibu. Langkah Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran KBT/Catatan Set Induksi (5 minit) a) Guru memperdengarkan lagu KASIHNYA IBU dan meminta murid mendengar dengan teliti. keinsafan. b) Murid diminta mengemukakan 3 perasaan mereka setelah mendengar lagu tersebut. sumbangsaran.Pengisian Kurikulum: Ilmu Nilai Kemahiran Bernilai Tambah Pendekatan : : : : Sosiologi. Teknik Perbincangan Aktiviti Media : : Perbincangan. teks Antologi Anak Global. Kesihatan Kasih sayang. hormat menghormati Intrapersonal. c) Guru memberi penjelasan cara mengesan nilai kemanusiaan daripada lirik lagu. Biologi. Teknik Percambahan Fikiran. Belajar Cara Belajar. improvisasi Lembaran Pengurusan Grafik. Interpersonal. keprihatinan. Lampiran1 : Lirik lagu Kasihnya Ibu 2 .

muka surat 98 Arahan Tugasan Kumpulan. Lampiran 2 : Lirik Syair Anak-anak Suria Langkah 2 (22 minit) (TEKNIK IMPROVISASI) Guru memberi arahan tugasan kepada setiap kumpulan: Arahan : Baca . Dialog lakonan kumpulan 3 . c) Guru meminta setiap murid dalam kumpulan melagukan syair tersebut. Murid diminta membaca.Langkah 1 (15 minit) .(TEKNIK ADAPTASI) a) Guru membahagikan murid kepada 5 kumpulan. b) Guru mengedarkan serangkap lirik syair kepada setiap kumpulan. membincang. Tulis dialog lakonan dan lakonkan dalam kumpulan. Kumpulan 1 ± muka surat 94 -95 Kumpulan 2 . faham dan pilih sedutan ringkas petikan untuk dilakonkan. dan menghayati lirik syair tersebut.muka surat 96 -97 Kumpulan 3 .

Langkah 4 (10 minit) (a) Guru bersoaljawab bersama-sama murid mengenai nilai kemanusiaan yang dapat dikesan daripada persembahan lakonan murid. (b) Guru membimbing murid mengesan nilai kemanusiaan dengan 4 .Kumpulan 4 ± muka surat 99 -100 Kumpulan 5 ± muka surat 101-102 Langkah 3 (25 minit) (a) Guru mengedarkan LPG 1 kepada setiap murid. Contoh nilai kemanusiaan : Kasih sayang Prihatin Bertanggung jawab Belas kasihan/ simpati LPG 1 : Mengesan Nilai Kemanusiaan daripada lakonan murid. (c) Murid lain menyenaraikan nilai-nilai kemanusiaan yang dapat dikesan daripada lakonan yang persembahkan oleh rakan-rakan mereka dalam LPG 1. (b) Setiap kumpulan diminta mempersembahkan lakonan daripada dialog yang dicipta.

b) Guru meminta murid menggariskan diksi yang menggambarkan aspek-aspek nilai yang diberi dalam petikan tersebut. Lampiran 3 5 . Langkah 5 (10 minit) a) Guru mengedarkan LPG 2 kepada setiap murid.teknik yang betul. Penutup (3 minit) Guru menunjukkan gambar gambar Suria (Kucing) dan mengaitkannya dengan rumusan isi pelajaran tentang nilai kemanusiaan yang terdapat dalam cerpen yang dikaji. LPG 2 : Mengenal pasti nilai kemanusiaan daripada petikan prosa. c) Guru membimbing murid mengemukakan jawapan dengan teknik yang betul.

Lampiran 1 6 .

LIRIK LAGU KASIHNYA IBU Nyanyian Jamal Abdillah Kasihnya ibu Membawa ke syurga Dan Kasih saudara Berkorban raga rela binasa Berkorban nyawa tanda kasihnya Kasihnya ayah Sanggupkah berpisah Dan kasih anaknya berkorban raga Biarpun jiwa akan terseksa Ikhlas dan redha asalkan bahagia Lampiran 2 Syair Anak-anak Suria Aduhai anakku sayang 7 .

Kudakap engkau malam dan siang Kasihku takkan pernah berkurang Suria kusayang selalu kutatang. Kasih diberi hanya berpura. LPG 1 8 . Awan. Rupanya Ayu bukan sempurna Anak Suria dibunuh akhirnya. Rahsia tersimpan kemas dihati. Ayu gembira tidak terkata. Bayu dan Didi Diseksa Ayu sehingga mati. Terlerai sengketa sebuah bencana. Nenda dan bonda penuh percaya Kepada Ayu diserahkan kuasa. Tinggallah Mega menanti mati. Tersemat dendam didalam dada. Moga balasan menanti disana. Manja. Ayu datang pembawa bahgia Dihati Suria berbunga gembira Mengharap kasih belaian manja.

³ANAK-ANAK SURIA´ 9 .KUMPULAN NILAI 1 NILA1 2 NILAI 3 Muka surat 94 -95 Muka surat 96 -97 Muka surat 98 Muka surat 99 .100 Muka surat 101.102 LPG 2 NILAI KEMANUSIAAN.

Abang tak mahu lihat cucu-cucu abang hitam-hitam macam Bobo. mendamba belaian. kan?´ (m/s 96) Setelah agak lama menunggu. Boleh. Kalau pada suatu masa nanti Suria dapat jodoh pun. Nanti pada sambutan hari lahirnya. Nani sudahnya dapat juga menerima hakikat yang menghiris perasaannya itu. memeluk dan memanjat kaki Hakim.´ (m/s 97) ³Budak Ayu ni sungguh baik. Nani hendak belikan dia seutas rantai emas bersama loket sekali. (m/s 95) ³Kita menunaikan fardu haji lama. Belas kasihan Lampiran 3 10 . Pasrah 4. Sebulan. Abang takut mereka terpaut hati. (m/s 95) Sebagai seorang Islam. Kita mesti mencari seorang pembantu untuk menjaga dan menemani Suria. Dia berserah kepada Allah. (m/s 100) 3. Abang tak mahu. (m/s 100) ³Ayu jangan biarkan Bobo datang hari-hari bermain dengan Suria. biarlah yang setaraf dengannya. kasih sayang 2. Menghargai 6. Bertanggungjawab Sedutan daripada teks Hakim meletakkan beg kerjanya. Kesabaran 7. (m/s 100) Hakim segera mengejarkan Didi ke pusat rawatan dan dimasukkan ke wad kecemasan.Nilai Kemanusiaan 1. Prihatin 5. Nani pun turun dari kereta lalu berjalan-jalan meneliti pokok bunganya yang sudah lama tidak dibajai. Suria lebih dahulu menerpa.

KISAH KUCING 11 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->