SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP

)

NAMA MATA KULIAH KODE MATA KULIAH BOBOT SKS SEMESTER KELOMPOK MATA KULIAH JENJANG STATUS MATA KULIAH MATA KULIAH PRA SYARAT NAMA DOSEN KODE DOSEN

: Bahasa Inggris : PR 115 : 2 SKS : 4 (GENAP) : MKBS : S-1 ::: Drs.Dudung Gumilar, M.A., M.Sc. : 1085

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2010

7. Classroom reseach dan Present Tenses Pembelajaran dan Media Pendekatan kompetensi komunikatif dengan menggunakan coursebook sebagai media yang dimiliki oleh masingmasing mahasiswa Tugas dan Latihan .latihan kosa kata dan pemahaman bacaan .latihan penguasaan tata bahasa komunikatif melalui pembuatan kalimat secara lisan dan digunakan untuk berdialog Evaluasi .tes keterampilan menulis melalui dikte. .latihan penguasaan tata bahasa komunikatif melalui pembuatan kalimat secara lisan dan digunakan untuk berdialog .latihan prononsiasi melalui membaca nyaring .tes membaca pemahaman dengan tes F/T . 3. 6.tes membaca pemahaman dengan tes F/T . 2.tes tata bahasa melalui teknik tanya jawab secara lisan Buku Sumber -Buku Course Book buatan dosen yang berjudul Academic English For Students learning French Pertemuan 2 : Mahasiswa bahasa Inggris akademik untuk teaching listening dan Past Tenses 1.tes keterampilan menulis melalui dikte. 8.latihan keterampilan menulis dasar melalui dikte .latihan prononsiasi melalui membaca nyaring . . 5. Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan Tujuan mata kuliah Ruang lingkup mata kuliah Kebijakan pelaksanaan perkuliahan Kebijakan penilaian hasil belajar Tugas yang harus diselesaikan Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan. 4.latihan keterampilan menulis dasar melalui dikte .Teaching Listening 2. Past Tenses Pendekatan kompetensi komunikatif dengan menggunakan coursebook sebagai media yang dimiliki oleh masingmasing mahasiswa .tes tata bahasa melalui teknik tanya jawab secara lisan -Buku Course Book buatan dosen yang berjudul English For Students learning French 1 .SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Tujuan Pembelajaran Khusus Pertemuan 1 : Mahasiswa bahasa Inggris akademik untuk classroom research dan Present Tenses 1.latihan kosa kata dan pemahaman bacaan .

tes tata bahasa melalui teknik tanya jawab secara lisan -Buku Course Book buatan dosen yang berjudul English For Students learning French .latihan kosa kata dan pemahaman bacaan .latihan kosa kata dan pemahaman bacaan . 2.tes keterampilan menulis melalui dikte.latihan keterampilan menulis dasar melalui dikte .tes membaca pemahaman dengan tes F/T .latihan keterampilan menulis dasar melalui dikte .tes keterampilan menulis melalui dikte.Planning a lesson 2. .Modal Verbs 1.Pertemuan 3 : Mahasiswa bahasa Inggris akademik untuk Achieving Succsess with learning strategies dan future tenses 1.tes membaca -Buku Course Book buatan dosen yang berjudul English For Students learning French 2 .latihan kosa kata dan pemahaman bacaan .latihan prononsiasi melalui membaca nyaring .tes keterampilan menulis melalui dikte.latihan penguasaan tata bahasa komunikatif melalui pembuatan kalimat secara lisan dan digunakan untuk berdialog .Modal Verbs Pendekatan kompetensi komunikatif dengan menggunakan coursebook sebagai media yang dimiliki oleh masingmasing mahasiswa Pertemuan 5 : Mahasiswa dapat mengetahui Technique for Teaching Culture dan passive voice 1.tes membaca pemahaman dengan tes F/T . .latihan penguasaan tata bahasa komunikatif melalui pembuatan kalimat secara lisan dan digunakan untuk berdialog . Achieving Succsess learning strategies future tenses with Pendekatan kompetensi komunikatif dengan menggunakan coursebook sebagai media yang dimiliki oleh masingmasing mahasiswa Pertemuan 4 : Mahasiswa dapat mengetahui Planning a lesson Dan .tes tata bahasa melalui teknik tanya jawab secara lisan -Buku Course Book buatan dosen yang berjudul English For Students learning French .latihan keterampilan menulis dasar melalui dikte . Technique for Teaching Culture dan passive voice Pendekatan kompetensi komunikatif dengan menggunakan . 2. .latihan prononsiasi melalui membaca nyaring .

latihan prononsiasi melalui membaca nyaring .coursebook sebagai media yang dimiliki oleh masingmasing mahasiswa Pertemuan 6 : Mahasiswa mengetahui Strategies for learning Grammar Plurality 1.tes tata bahasa melalui teknik tanya jawab -Buku Course Book buatan dosen yang berjudul English For Students learning French.tes tata bahasa melalui teknik tanya jawab secara lisan -Buku Course Book buatan dosen yang berjudul English For Students learning French.latihan kosa kata dan pemahaman bacaan .tes keterampilan menulis melalui dikte.latihan penguasaan tata bahasa komunikatif melalui pembuatan kalimat secara lisan dan digunakan untuk berdialog .latihan keterampilan menulis dasar melalui dikte .latihan keterampilan menulis dasar melalui dikte .tes membaca pemahaman dengan tes F/T . . .latihan penguasaan tata bahasa pemahaman dengan tes F/T . Teaching reading Personal Pronoun Mahasiswa mengetahui teaching reading dan personal pronouns Pendekatan kompetensi komunikatif dengan menggunakan coursebook sebagai media yang dimiliki oleh masingmasing .latihan kosa kata dan pemahaman bacaan . 3 .latihan prononsiasi melalui membaca nyaring .tes tata bahasa melalui teknik tanya jawab secara lisan .tes keterampilan menulis melalui dikte. .tes membaca pemahaman dengan tes F/T .latihan penguasaan tata bahasa komunikatif melalui pembuatan kalimat secara lisan dan digunakan untuk berdialog . 2.latihan prononsiasi melalui membaca nyaring . Strategies Grammar 2. Plurality for learning Pendekatan kompetensi komunikatif dengan menggunakan coursebook sebagai media yang dimiliki oleh masingmasing mahasiswa Pertemuan 7 : 1.

latihan prononsiasi melalui membaca nyaring .latihan prononsiasi melalui membaca nyaring . .tes keterampilan menulis melalui dikte.tes tata bahasa melalui teknik tanya jawab secara lisan . Assessing Learning 2. .tes membaca pemahaman dengan tes F/T . Atau Mahasiswa mengetahui Assessing Learning Adjective TOEFL atau 1.latihan keterampilan menulis dasar melalui dikte .tes membaca pemahaman dengan tes F/T .latihan penguasaan tata bahasa komunikatif melalui pembuatan kalimat secara lisan dan digunakan untuk berdialog .tes tata bahasa melalui teknik tanya jawab secara lisan 4 .latihan kosa kata dan pemahaman bacaan .tes keterampilan menulis melalui dikte.latihan penguasaan tata bahasa komunikatif melalui pembuatan kalimat secara lisan dan digunakan untuk berdialog secara lisan . 2.latihan keterampilan menulis dasar melalui dikte .mahasiswa Pertemuan 8 : Mahasiswa mengetahui teaching speaking dan Some/Any 1. eaching speaking dan Some/Any Pendekatan kompetensi komunikatif dengan menggunakan coursebook sebagai media yang dimiliki oleh masingmasing mahasiswa Pertemuan 9 : TOEFL. Adjective Pendekatan kompetensi komunikatif dengan menggunakan coursebook sebagai media yang dimiliki oleh masingmasing mahasiswa komunikatif melalui pembuatan kalimat secara lisan dan digunakan untuk berdialog .latihan kosa kata dan pemahaman bacaan .

. Professional Development dan adverb of frequency Pendekatan kompetensi komunikatif dengan menggunakan . .latihan kosa kata dan pemahaman bacaan .tes keterampilan menulis melalui dikte.Pertemuan 10 : Mahasiswa mengetahui models of language teaching dan Comparison 1.latihan prononsiasi melalui membaca nyaring .latihan keterampilan menulis dasar melalui dikte .tes keterampilan menulis melalui dikte.latihan keterampilan menulis dasar melalui dikte .tes keterampilan menulis melalui dikte.latihan kosa kata dan pemahaman bacaan . 2. 2.latihan keterampilan menulis dasar melalui dikte . Reflective pratice dan Comparative/superlative Pendekatan kompetensi komunikatif dengan menggunakan coursebook sebagai media yang dimiliki oleh masingmasing mahasiswa Pertemuan 12 : Mahasiswa mengetahui Professional Development dan adverb of frequency 1.latihan penguasaan tata bahasa komunikatif melalui pembuatan kalimat secara lisan dan digunakan untuk berdialog .latihan kosa kata dan pemahaman bacaan . Comparison language Pendekatan kompetensi komunikatif dengan menggunakan coursebook sebagai media yang dimiliki oleh masingmasing mahasiswa Pertemuan 11 : Mahasiswa mengetahui reflective pratice dan Comparative/superlative 1. Models of teaching dan 2.tes tata bahasa melalui teknik tanya jawab secara lisan -Buku Course Book buatan dosen yang berjudul English For Students learning French . . .tes membaca -Buku Course Book buatan dosen yang berjudul English For Students learning French 5 .tes membaca pemahaman dengan tes F/T .tes tata bahasa melalui teknik tanya jawab secara lisan -Buku Course Book buatan dosen yang berjudul English For Students learning French.latihan prononsiasi melalui membaca nyaring .latihan penguasaan tata bahasa komunikatif melalui pembuatan kalimat secara lisan dan digunakan untuk berdialog .tes membaca pemahaman dengan tes F/T .

tes membaca pemahaman dengan tes F/T .tes keterampilan menulis melalui dikte.latihan keterampilan menulis dasar melalui dikte .tes membaca pemahaman dengan tes F/T .latihan penguasaan tata bahasa pemahaman dengan tes F/T .tes tata bahasa melalui teknik tanya jawab -Buku Course Book buatan dosen yang berjudul English For Students learning French -Buku Course Book buatan dosen yang berjudul English For Students learning French 6 .tes tata bahasa penggunaan To Be dengan menggunakan teknik tanya jawab secara lisan .tes keterampilan menulis melalui dikte.latihan kosa kata dan pemahaman bacaan . .latihan prononsiasi melalui membaca nyaring . Communicative competence dan preposition Pendekatan kompetensi komunikatif dengan menggunakan coursebook sebagai media yang dimiliki oleh masingmasing .latihan prononsiasi melalui membaca nyaring . subject-verb agreement Pendekatan kompetensi komunikatif dengan menggunakan coursebook sebagai media yang dimiliki oleh masingmasing mahasiswa Pertemuan 14: Mahasiswa mengetahui communicative competence dan preposition\ 1.latihan kosa kata dan pemahaman bacaan .latihan penguasaan tata bahasa komunikatif melalui pembuatan kalimat secara lisan dan digunakan untuk berdialog . .coursebook sebagai media yang dimiliki oleh masingmasing mahasiswa Pertemuan 13: Mahasiswa mengetahui Strategies for teaching vocabulary dan subject-verb agreement 1.latihan prononsiasi melalui membaca nyaring . Strategies for teaching vocabulary dan 2.latihan keterampilan menulis dasar melalui dikte . 2.tes tata bahasa melalui teknik tanya jawab secara lisan .latihan penguasaan tata bahasa komunikatif melalui pembuatan kalimat secara lisan dan digunakan untuk berdialog .

latihan prononsiasi melalui membaca nyaring .tes tata bahasa melalui teknik tanya jawab secara lisan -Buku Course Book buatan dosen yang berjudul English For Students learning French. Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester Tes Tertulis 7 .mahasiswa Pertemuan 15 : Mahasiswa mengetahui sebaran bahasa Perancis The Francophonie Revisi materi perkuliahan sebelum UAS Pendekatan kompetensi komunikatif dengan menggunakan coursebook sebagai media yang dimiliki oleh masingmasing mahasiswa komunikatif melalui pembuatan kalimat secara lisan dan digunakan untuk berdialog . .latihan keterampilan menulis dasar melalui dikte .tes membaca pemahaman dengan tes F/T .tes keterampilan menulis melalui dikte.latihan penguasaan tata bahasa komunikatif melalui pembuatan kalimat secara lisan dan digunakan untuk berdialog secara lisan . .latihan kosa kata dan pemahaman bacaan .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful