By.

Lilik Hidayah

SILABUS BIOLOGY KELAS X SILABUS BIOLOGY KELAS X
Standar Kompetensi: Standar Kompetensi: 1. Memahami hakikat Biologi  sebagai ilmu. 2. Memahami prinsip‐prinsip pengelompokkan  2 Memahami prinsip‐prinsip pengelompokkan makhluk hidup  3. Memahami manfaat keanekaragaman hayati Memahami manfaat keanekaragaman hayati 4. Menganalisis hubungan antara komponen  e os ste , pe uba a ekosistem, perubahan materi dan energi serta  ate da e e g se ta peranan manusia dalam keseimbangan  ekosistem.

Standar Kompetensi: 1. Memahami hakikat Biologi  sebagai ilmu. 1.1 Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi 1.2  Mendeskripsikan objek dan permasalahan biologi pada berbagai tingkat organisasi kehidupan (molekul sel jaringan organ (molekul, sel, jaringan, organ,  individu, populasi, ekosistem, dan bioma)
2. 3. 4. Memahami prinsip‐prinsip pengelompokkan makhluk hidup  Memahami manfaat keanekaragaman hayati Menganalisis hubungan antara komponen ekosistem, perubahan  materi dan energi serta peranan manusia dalam keseimbangan  ekosistem. k

 dan  b d k h l b d kajian literatur serta peranannya bagi kehidupan 3. dan peran virus dalam kehidupan 2.3 Menyajikan ciri‐ciri umum filum dalam kingdom Protista. Memahami manfaat keanekaragaman hayati g y Menganalisis hubungan antara komponen ekosistem. . 2. replikasi. 2. perubahan  materi dan energi serta peranan manusia dalam keseimbangan  ekosistem. dan perannya bagi kehidupan. Memahami prinsip‐prinsip pengelompokkan  makhluk hidup  p 2.2 Mendeskripsikan ciri‐ciri Archaeobac teria dan  2 2 M d k i ik i i i iA h b i d Eubacteria dan peranannya dalam kehidupan.Standar Kompetensi: 1.1 Mendeskripsikan ciri‐ciri.4 Mendeskripsikan ciri‐ciri dan jenis‐jenis jamur  berdasarkan hasil pengamat‐an. Memahami hakikat Biologi  sebagai ilmu.3 Menyajikan ciri ciri umum filum dalam kingdom  2. percobaan. 4. 2.

 jenis. 1 2.4 Mendeskripsikan ciri‐ciri filum dalam dunia Hewan  dan peranannya bagi kehidupan 4. perubahan materi  dan energi serta peranan manusia dalam keseimbangan ekosistem. melalui kegiatan pengamatan 3.1 Mendeskripsikan k 31M d k k konsep k keanekaragaman gen.2 Mengkomunikasikan keanekaragaman hayati  3. Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu Memahami prinsip‐prinsip pengelompokkan makhluk hidup  3. Memahami manfaat keanekaragaman hayati 3.3 Mendeskripsikan ciri‐ciri Divisio dalam dunia  Tumbuhan dan peranannya  bagi ke‐langsungan  hidup di bumi hidup di bumi 3. . dan usaha pelestarian serta pemanfaatan  sumber daya alam) 3.Standar Kompetensi: 1.2 Mengkomunikasikan keanekaragaman hayati Indoneia.  k ekosistem. Memahami hakikat Biologi  sebagai ilmu. Menganalisis hubungan antara komponen ekosistem.

1 Mendeskripsikan peran komponen ekosistem dalam aliran energi dan daur biogeokimia serta pemanfaat‐ an komponen ekosistem bagi kehidupan. dalam keseimbangan ekosistem 4. Memahami prinsip‐prinsip pengelompokkan makhluk hidup  Memahami manfaat keanekaragaman hayati 4. 4. Menganalisis hubungan antara komponen ekosistem.  l h b k k perubahan materi dan energi serta peranan manusia  dalam keseimbangan ekosistem. Memahami hakikat Biologi  sebagai ilmu.4 Membuat produk daur ulang limbah .2 Menjelaskan keterkaitan antara kegiatan manusia  dengan masalah perusakan/pencemar an  dengan masalah perusakan/pencemar‐an lingkungan dan pelestarian lingkungan 4.3 Menganalisis jenis‐jenis limbah dan daur ulang  limbah 4.Standar Kompetensi: 1. 3. 2.

RUANG LINGKUP BIOLOGI Biologi As Th S d B l A The Study Of Life And Living Of Organism Lf A dL O By Lilik Hidayah.SPd .

SHOW IRRITABILITY  (SENSITIVE TO STIMULI) 3. NEED FOOD 4 NEED FOOD 5. MOVE 4.Living Things And Not Living Things g g g g CHARACTERISTIC OF ORGANISM 1. EPRODUCTION . RESPIRATION 2. GROW AND DEVELOP 6. 6 EXCRETION 7.

BRANCHES OF BIOLOGY 1. ZOOLOGY 19. ETC. MICROBIOLOGY 17. GENETICS 14. PHYSIOLOGY 13. GENETICS 4. ORNITOLOGY 18. VIROLOGY 10. 15 MYCOLOGY 16. HISTOLOGY 5. PHYSIOLOGY 3. HISTOLOGY 15. . 5 MYCOLOGY 6. VIROLOGY 20. ZOOLOGY 9. MICROBIOLOGY 7. BACTERIOLOGY 2. TERATOLOGY 11. ORNITOLOGY 8. BACTERIOLOGY 12.

 plastic. Cross breeding ENVIRONMENT O 1. Plant that are immune  1 Plant that are immune to the attack of pest 2. Golden rice 4. Kecap (Soy Sauce)  Cheese/keju 3. Bread ANIMAL HUSBANDRY ANIMAL HUSBANDRY 1. The Making Antibiotik 2.THE ROLE OF BIOLOGY IN LIFE BENEFIT OF BIOLOGY MEDICINE 1. Insemination 2. The role microorganism  g in overcoming  the problem of  pollution : oil. Tempe  p( y ) 2. The Making of Insulin AGRICULTURAL 1. The Making of Vaccines g 3.  . Rice Enriched with  beta‐carotene and iron INDUSTRY 1. Plant that can fixate  Nitrogen 3.

Genetic pollution . Biologican weapons 2.THE ROLE OF BIOLOGY IN LIFE DANGER OF BIOLOGY 1. Cloning 3. Human genom project Human genom 5. Transgenik 4.

RUANG LINGKUP  BIOLOGI BIOSFER BIOMA EKOSISTEM KOMUNITAS POPULASI ORGANISME ORGAN JARINGAN S SEL MOLEKUL .

Hasil berupa hukum‐hukum yang berlaku umum .BIOLOGI ­­­­­­> IPA CIRI CIRI IPA CIRI‐CIRI IPA 1. Menggunakan cara b iki l i 4 M k berpikir logis 5. Hasilnya obyektif 6. Obyek kajian berupa benda‐benda konkret dicandra di d atau dilih gejalanya dilihat j l Dapat 2. Dikembangkan berdasarkan pengalaman empiris (pengalaman nyata) 3. Memiliki langkah‐langkah sistematis 4.

Oleh: Oleh: H Lilik Hidayah .

2. Pendekatan fakta Pendekatankonsep Pendekatan ketrampilan proses . 2 3.Belajar BIOLOGI 1.

Menafsirkan d. Menggolongkan c. . Memprakirakan e.KETRAMPILAN PROSES Terdiri dari : a. Mengidentifikasi variabel. e Mengajukan pertanyaan f. Mengobservasi melalui pencandraan b.

Case Study Observation Qualitative Informal  interviews Use of  Use of secondery data Content  analysis Surveys Research Methods Quantitative Eksperiments Use of  secondery data 7/24/2009 Lilik Hidayah 17 .

c.IDENTIFIKASI VARIABEL Variabel:  Faktor yg berpengaruh yg memiliki nilai dan dapat diubah. Variabel bebas: Faktor yg dibuat bervariasi untuk mempengaruhi h il k hi hasil. p g . b. Variabel kontrol: Faktor lain yg ikut berpengaruh yg dibuat sama dan terkendali. Terdapat 3 macam variabel : a. Variabel terikat: Faktor yg muncul akibat variabel bebas bebas.

Contoh: ”Pengaruh P ”P h Pupuk U k Urea Terhadap P t b h T h d Pertumbuhan Tanaman Kacang Hijau” a.  tanah.  dll c. suhu. cahaya. umur. perawatan. pH. Variabel kontrol . luas permukaan daun dll) : jenis tanaman (kacang j ( g hijau). Variabel terikat : dosis pupuk urea  : Pertumbuhan tanaman (tinggi batang. Variabel bebas b.

PERLAKUAN KONDISI AWAL OBJEK EKSPERIMEN KONDISI AKHIR OBJEK EKSPERIMEN Faktor lain yang ikut y g berpengaruh diseragamkan .

? . . . . . . .Metode ilmiah? Langkah-langkah metode ilmiah ? Syarat: Memiliki Sikap ilmiah .

Metode/langkah mencari kebenaran jawaban dari masalah yang terdapat di sekitar kita → pemecahan masalah biologi Bagaimana cara menemukan kebenaran? Menemukan kebenaran melaui pengalaman Menemukan kebenaran melaui kekuatan nalar Menemukan kebenaran melaui penelitian .

T b k .Sikap Ilmiah: a. c. d. b. f Rasa ingin tahu R i i h Jujur Obyektif Teliti Tekun Terbuka. f. d e.

Observasi Menemukan dan merumuskan masalah Mengumpulkan data melalui observasi: Merumuskan hipotesis Mencoba mencari jawaban sementara dari masalah dengan menghubungkan beberapa fenomena yang ada Eksperimen M Ek i Menguji hi t i : ji hipotesis mendesain rancangan percobaan Kesimpulan (hipotesis diterima/ditolak) p ( p / ) Menguji hipotesis kembali untukmenyempurnakan kesimpulan Kesimpulan final .

Hal penting dalam perencanaan penelitian • Langkah-langkah yang digunakan. • Desain penelitian. Lilik Hidayah 7/24/2009 25 .

Satu aturan yang baik untuk diikuti dalam memilih desain yang sesuai adalah: menggunakan desain tersederhana dan termurah yang mampu mengontrol keragaman dan mencapai derajat ketelitian yang diinginkan. .

 sumberdaya) Data dapat diamati (termasuk adanya alat pengumpul data) Berkaitan dengan kebutuhan masyarakat (berkaitan dengan pemecahan masalah‐masalah praktis). Dasar pemilihan Tema dan Topik Penelitian: p p Daya tarik bagi peneliti Ada kemampuan untuk melaksanakan (keilmuan. h l h l h kti ) Lilik Hidayah 7/24/2009 27 .Tema Penelitian → mengarahkan ruang lingkup dan bidang telaah yang akan yang akan dipelajari oleh peneliti Topik Penelitian berkaitan dengan garis pembahasan (bersifat spesifik).

je as. dan logis Tampak ruang lingkup dan metode pembahasannya Tampak ruang lingkup obyek penelitiannya (populasi/sampel) Berkaitan dengan tema dan topik penelitian. Lilik Hidayah 7/24/2009 28 . Hal penting dalam membuat judul penelitian: S g at. jelas.Judul Penelitian dimaksudkan untuk memperjelas dan mempertajam ruang lingkup dan bidang telaah dari tema dan topik penelitian. da og s Singkat.

Lilik Hidayah 7/24/2009 29 .Efektivitas GA3 dan waktu aplikasinya terhadap Ef kti it d kt lik i t h d penurunan kerontokan buah mangga jenis gadung. Pertumbuhan dan produksi jagung dan kacang tanah dalam sistem monokultur dan tumpangsari dibawah kondisi persaingan dengan gulma.

lokakarya. diskusi. masalah masalah Pencarian masalah dapat dilakukan dari sumbersumber masalah: Bacaan Pengamatan sepintas/Fakta di lapangan Pengalaman pribadi P l ib di Pertemuan ilmiah: seminar.Upaya untuk melakukan pencarian dan pendataan masalah-masalah yang akan dibahas. Pernyataan pemegang otoritas y p g g Perasaan intuitif pribadi Lilik Hidayah 7/24/2009 30 . dll.

Mengkomunikasikan Hasil Penelitian Setelah penelitian selesai. Latar belakang masalah B. Manfaat Penelitian . Rumusan masalah l h C. harus dibuat laporan tertulis dengan sistimatika sbb: Bab I PENDAHULUAN I  PENDAHULUAN A. Tujuan Penelitian D.

 Rencana analisis data G. Instrumen. . Kajian dari hasil‐hasil penelitian C. Rumusan hipotesis(bila ada) Bab III METODE PENELITIAN A.alat dan bahan . B. Sasaran penelitian D. Rancangan B Rancangan penelitian C. Jadwal penelitian.Bab II TINJAUAN PUSTAKA A. E. Kajian A Kajian teori B. Prosedur pelaksanaan penelitian F. Variabel d d fi i i operasional i b l dan definisi i l variabel.

 Uji hipotesis D. Interpretasi d t B I t t i data C. B S . Kesimpulan B. Saran. Deskripsi data B. Pembahasan Bab V KESIMPULAN DAN SARAN V  KESIMPULAN DAN SARAN A.Bab IV DATA DAN PEMBAHASAN IV DATA DAN PEMBAHASAN A.

Mulai berkarya .. Dan jangan pernah putus asa! ... Jangan menyerah sebelum b j J h b l berjuang ...

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful