Artikel matematika

Matematika (dari bahasa Yunani: μαθηματικά - mathēmatiká) secara umum ditegaskan sebagai penelitian pola dari struktur, perubahan, dan ruang; tak lebih resmi, seorang mungkin mengatakan adalah penelitian bilangan dan angka’. Dalam pandangan formalis, matematika adalah pemeriksaan aksioma yang menegaskan struktur abstrak menggunakan logika simbolik dan notasi matematika; pandangan lain tergambar dalam filosofi matematika. Struktur spesifik yang diselidiki oleh matematikus sering mempunyai berasal dari ilmu pengetahuan alam, sangat umum di fisika, tetapi mathematikus juga menegaskan dan menyelidiki struktur untuk sebab hanya dalam saja sampai ilmu pasti, karena struktur mungkin menyediakan, untuk kejadian, generalisasi pemersatu bagi beberapa sub-bidang, atau alat membantu untuk perhitungan biasa. Akhirnya, banyak matematikus belajar bidang dilakukan mereka untuk sebab yang hanya estetis saja, melihat ilmu pasti sebagai bentuk seni daripada sebagai ilmu praktis atau terapan.

Sejarah matematika
Cakupan pengkajian yang disebut sebagai sejarah matematika adalah terutama berupa penyelidikan terhadap asal muasal temuan baru di dalam matematika, di dalam ruang lingkup yang lebih sempit berupa penyelidikan terhadap metode dan notasi matematika baku di masa silam. Sebelum zaman modern dan pengetahuan yang tersebar global, contoh-contoh tertulis dari pembangunan matematika yang baru telah mencapai kemilaunya hanya di beberapa tempat. Tulisan matematika terkuno yang pernah ditemukan adalah Plimpton 322 (Matematika Babilonia yang berangka tahun 1900 SM), Lembaran Matematika Moskow (Matematika Mesir yang berangka tahun 1850 SM), Lembaran Matematika Rhind (Matematika Mesir yang berangka tahun 1650 SM), dan Shulba Sutra (Matematika India yang berangka tahun 800 SM). Semua tulisan yang bersangkutan memusatkan perhatian kepada apa yang biasa dikenal sebagai Teorema Pythagoras, yang kelihatannya sebagai hasil pembangunan matematika yang paling kuno dan tersebar luas setelah aritmetika dasar dan geometri.

melalui beberapa operasi dasar: tambah. 1. tetapi disebabkan oleh sulit dan kompleksnya fenomena yang solusinya diusahakan dicari atau didekati oleh perumusan (model matematikanya) dengan menggunakan jenis atau cabang matematika tersebut. Sebagai raja. banyak cabang-cabang matematika murni yang ternyata kemudian hari bisa diterapkan dalam berbagai ilmu pengetahuan dan teknologi mutakhir. Banyak cabang matematika yang dulu biasa disebut matematika murni. matematika adalah ilmu dasar yang mendasari dan melayani berbagai ilmu pengetahuan lain. dsb. kurang. digunakan untuk menentukan waktu turun hujan. Sejak masa sebelum masehi. dst. cabang tertua dan termudah dari matematika (aritmetika) sudah digunakan untuk membuat piramida. semakin kompleks suatu fenomena. Dengan perkembangan teknologi. . Pada umumnya orang awam hanya akrab dengan satu cabang matematika elementer yang disebut aritmetika atau ilmu hitung yang secara informal dapat didefinisikan sebagai ilmu tentang berbagai bilangan yang bisa langsung diperoleh dari bilangan-bilangan bulat 0. dikembangkan oleh beberapa matematikawan yang mencintai dan belajar matematika hanya sebagai hoby tanpa memperdulikan fungsi dan manfaatnya untuk ilmu-ilmu lain. 2. misalnya jaman Mesir kuno. …. kali dan bagi. . semakin kompleks pula alat (dalam hal ini jenis matematika) yang melalui berbagai perumusan (model matematikanya) diharapkan mampu untuk mendapatkan atau sekedar mendekati solusi eksak seakurat-akuratnya. Jadi tingkat kesulitan suatu jenis atau cabang matematika bukan disebabkan oleh jenis atau cabang matematika itu sendiri. Apakah matematika ilmu yang ’sulit’? Secara umum. perkembangan matematika tak tergantung pada ilmu-ilmu lain. Sebagai pelayan. Matematika sebagai Raja dan sekaligus Pelayan Ada pendapat terkenal yang memandang matematika sebagai pelayan dan sekaligus raja dari ilmu-ilmu lain.2.Apakah matematika? Pengertian matematika sangat sulit didefinsikan secara akurat. -1.

Matematika tingkat lanjut digunakan sebagai alat untuk mempelajari berbagai fenomena fisik yg kompleks. Kemampuan aritmetika sudah cukup untuk mencari solusi (jumlah penduduk) dengan keakuratan yang cukup tinggi. perubahan. Dalam pandangan formalis. misalnya letak bilangan 1? Banyak para pakar matematika. banyak matematikawan belajar bidang yang dilakukan mereka untuk sebab estetis saja. Jadi yang dipelajari dalam matematika adalah berbagai simbol dan ekspresi untuk mengkomunikasikannya.Sebaliknya berbagai fenomena fisik yg mudah di amati. khususnya berbagai fenomena alam yang teramati. untuk menggeneralisasikan teori bagi beberapa sub-bidang. . misalnya yang dibahas dalam filosofi matematika. bukan sains. atau alat membantu untuk perhitungan biasa. tetapi matematikawan juga mendefinisikan dan menyelidiki struktur internal dalam matematika itu sendiri. melihat ilmu pasti sebagai bentuk seni daripada sebagai ilmu praktis atau terapan. bilangan tersebut disimbolkan melalui ucapan “Tiga”. matematika adalah penelaahan struktur abstrak yang didefinisikan secara aksioma dengan menggunakan logika simbolik dan notasi matematika. agar pola struktur. Inilah sebabnya. tak memerlukan jenis atau cabang matematika yang canggih. Struktur spesifik yang diselidiki oleh matematikawan sering kali berasal dari ilmu pengetahuan alam. ada pula pandangan lain. misalnya. atau lebih umum lagi dalam kelompok (alat) komunikasi. misalnya jumlah penduduk di seluruh Indonesia. ruang dan sifat-sifat fenomena bisa didekati atau dinyatakan dalam sebuah bentuk perumusan yg sistematis dan penuh dengan berbagai konvensi. Misalnya orang Jawa secara lisan memberi simbol bilangan 3 dengan mengatakan “Telu”. Matematika sebagai bahasa Di manakah letak semua konsep-konsep matematika. dan sangat umum di fisika. Akhirnya. sedangkan dalam bahasa Indonesia. misalnya para pakar Teori Model (lihat model matematika) yg juga mendalami filosofi di balik konsep-konsep matematika bersepakat bahwa semua konsep-konsep matematika secara universal terdapat di dalam pikiran setiap manusia. banyak pakar mengkelompokkan matematika dalam kelompok bahasa.

yang termasuk dalam dua cabang: struktur dan ruang. sementara dalam geometri aljabar.simbol dan notasi. Konsep vektor. Investigasi metode-metode untuk memecahkan persamaan matematika dipelajari dalam aljabar abstrak. yang antara lain. Bidang ilmu modern tentang geometri diferensial dan geometri aljabar menggeneralisasikan geometri ke beberapa arah:: geometri diferensial menekankan pada konsep fungsi. Hasil perumusan yang menggambarkan prilaku atau proses fenomena fisik tersebut biasa disebut model matematika dari fenomena. Sifat bilangan bulat yang lebih mendalam dipelajari dalam teori bilangan. atau belajar” juga μαθηματικός (mathematikós) yang diartikan sebagai “suka belajar”. struktur yang menggeneralisasi sifat-sifat yang umumnya dimiliki bilangan. pengukuran tanah dan memprediksi peristiwa dalam astronomi. yang semuanya itu dijabarkan dalam aljabar dasar. derivatif. objek-objek geometris digambarkan dalam bentuk sekumpulan persamaan polinomial. yaitu geometri Euclid dan trigonometri dari ruang tiga dimensi (yang juga dapat diterapkan ke dimensi lainnya). digeneralisasi menjadi vektor ruang dipelajari dalam aljabar linier. ilmu pengetahuan. Teori grup mempelajari konsep simetri secara abstrak dan . Pelajaran tentang struktur dimulai dengan bilangan. buntelan. Ilmu tentang ruang berawal dari geometri. mempelajari tentang ring dan field. pertama dan yang sangat umum adalah bilangan natural dan bilangan bulat dan operasi arimetikanya. Beberapa permasalahan rumit tentang konstruksi kompas dan penggaris akhirnya diselesaikan dalam teori Galois. Ikhtisar Kata “matematika” berasal dari kata μάθημα(máthema) dalam bahasa Yunani yang diartikan sebagai “sains. smoothness dan arah. Disiplin utama dalam matematika didasarkan pada kebutuhan perhitungan dalam perdagangan. ruang dan perubahan. Ketiga kebutuhan ini secara umum berkaitan dengan ketiga pembagian umum bidang matematika: studi tentang struktur. kemudian belakangan juga digeneralisasi ke geometri Non-euclid yang memainkan peran sentral dalam teori relativitas umum.

amat tepat untuk menyamaratakan bilangan kompleks yang dipelajari dalam analisis kompleks. Analisis fungsional memfokuskan perhatian pada (secara khas dimensi tak terbatas) ruang fungsi. Banyak fenomena di alam bisa dideskripsikan dengan sistem dinamis dan teori chaos menghadapi fakta yang banyak dari sistem-sistem itu belum memperlihatkan jalan ketentuan yang tak dapat diperkirakan. dan kalkulus dibangun sebagai alat untuk tujauan tersebut. Banyak permasalahan yang berujung secara alamiah kepada hubungan antara kuantitas dan laju perubahannya. bidang teori pasti. Kini banyak pertanyaan-pertanyaan itu diselidiki dalam ilmu komputer teoritis. teori informasi dan teori informasi algoritma.. meletakkan dasar untuk mekanika kuantum di antara banyak hal lainnya. Saat pertama kali komputer disusun. Untuk merepresentasikan kuantitas yang kontinu digunakanlah bilangan riil. Agar menjelaskan dan menyelidiki dasar matematika. yang menggunakan teori probabilitas sebagai alat dan memberikan deskripsi itu. Matematika diskret ialah nama umum untuk bidang-bidang penggunaan matematika dalam ilmu komputer. Bidang-bidang penting dalam matematika terapan ialah statistik. Topologi menghubungkan studi ruang dengan studi perubahan dengan berfokus pada konsep kontinuitas. Konsep utama yang digunakan untuk menjelaskan perubahan variabel adalah fungsi. menimbulkan bidang teori komputabilitas. teori kompleksitas komputasional. . analisis dan perkiraan fenomena dan digunakan dalam seluruh ilmu. Untuk beberapa alasan. dan metoda untuk memecahkan masalah ini adalah topik dari persamaan differensial. Mengerti dan mendeskripsikan perubahan pada kuantitas yang dapat dihitung adalah suatu yang biasa dalam ilmu pengetahuan alam. Analisis bilangan menyelidiki teori yang secara tepat guna memecahkan bermacam masalah matematika secara bilangan pada komputer dan mengambil kekeliruan menyeluruh ke dalam laporan.menyediakan kaitan antara studi ruang dan struktur. beberapa konsep teori yang penting dibentuk oleh matematikawan. logika matematika dan teori model dikembangkan. dan studi mendetail dari sifat-sifatnya dan sifat fungsi nilai riil dikenal sebagai analisis riil.

menghitung. 3. adalah membahas tentang bangun dan keruangan. tapi tentu saja bukan hanya Matematika saja yang bisa membantu dalam berpikir logis. 4. Kombinasi (Statistika) bisa digunakan untuk mengetahui banyaknya Aritmatika hampir digunakan setiap hari. yaitu untuk hitungGeometri bisa digunakan para ahli sipil karena geometri salah satunya Aljabar bisa digunakan untuk memecahkan masalah bagaimana Mungkin dengan logika Matematika juga bisa membantu untuk formasi tim bola voli yang bisa dibentuk. . geometri.Ilmu Matematika diantaranya meliputi aritmatika. berpikir logis. aljabar dll sehingga kalau mau sok idealis tentu saja banyak manfaat Matematika untuk ilmu pengetahuan lain dan juga untuk kehidupan. 2. memperoleh laba sebanyak mungkin dengan biaya sesedikit mungkin. misalnya: 1. 5.