P. 1
Komsas T1Puisi Tradisional Pantun Dua Kerat

Komsas T1Puisi Tradisional Pantun Dua Kerat

|Views: 1,084|Likes:
Published by cody_bowlsmalaysia

More info:

Published by: cody_bowlsmalaysia on Nov 27, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/17/2013

pdf

text

original

Modul Pengajaran Komponen Sastera Dalam Mata Pelajaran Bahasa Malaysia Tingkatan 1 Genre Puisi Tradisional

Tingkatan Masa Tajuk Genre

: Satu : 80 minit : Pantun Dua Kerat (Nasihat) : Puisi Melayu Tradisional. (Antologi Kasut Kelopak Jantung) 10.3 Menyatakan bentuk dan nada puisi. Aras 1 (v) Menyatakan jenis, ciri dan bentuk puisi.

Fokus Utama:

Fokus Sampingan: 12.1 Menghasilkan puisi secara terancang, tertib dan kemas dengan menggunakan bahasa yang tepat, indah dan menarik. Aras 1 (iii) Memilih diksi yang sesuai untuk membina baris pantun dua kerat. Objektif: Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menyatakan empat ciri atau bentuk pantun dua kerat. ii. Menyatakan maksud bagi Pantun Dua Kerat iii. Menyenaraikan sekurang-kurangnya lima kata nama am dan kata nama khas daripada petikan tersebut. Kemahiran Bahasa : : Kemahiran Membaca Kemahiran Menulis

1

jentik. berterima-kasih. keberanian Kemahiran Bernilai Tambah: belanga.Modul Pengajaran Komponen Sastera Dalam Mata Pelajaran Bahasa Malaysia Tingkatan 1 Genre Puisi Tradisional Sistem Bahasa Tatabahasa: Kata nama Kosa Kata: Umum: Istilah: Pengisian Kurikulum Ilmu: moral Nilai: kerajinan. gantang. - 2 .

Guru menghubungkaitkan jawapan murid dengan pembelajaran hari ini. Guru meminta murid menyatakan jenis puisi yang digunakan dalam lakonan. a. Perbualan antara Salman. Guru mengarahkan murid-murid lain memberi perhatian terhadap lakonan tersebut.Modul Pengajaran Komponen Sastera Dalam Mata Pelajaran Bahasa Malaysia Tingkatan 1 Genre Puisi Tradisional Langkah Set Induksi Lakonan Situasi • • Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Penilaian Formatif KBT / Catatan Lampiran 1 (Skrip Lakonan situasi) Guru memilih dua orang murid untuk melakonkan situasi. • • 3 . seorang murid yang melakukan kesalahan disiplin dengan pengawas sekolah yang menangkapnya.

Lampiran 2 (pembahagian tugas kumpulan) • Guru meminta wakil kumpulan membentangkan hasil perbincangan mereka. c. a. d. Guru mengarahkan murid memberi maksud Pantun Dua Kerat.Modul Pengajaran Komponen Sastera Dalam Mata Pelajaran Bahasa Malaysia Tingkatan 1 Genre Puisi Tradisional 1 • • a. 4 . Guru meminta semua ahli kumpulan mengambil bahagian. b. Guru membahagikan murid kepada lima kumpulan dan memberikan arahan. Guru meminta murid mencari andaian yang tersirat pada baris maksud pantun. Guru menyuruh murid merenung semula pendapat atau andaian maksud tadi. Kemudian nyatakan maksud pantun dengan tepat. Guru meminta murid merujuk Pantun Dua Kerat dalam Antologi Kasut Kelopak Jantung. b. Guru mengarahkan murid menentukan pembayang dan maksud dalam pantun. Guru meminta murid melafazkan pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Modul Pengajaran Komponen Sastera Dalam Mata Pelajaran Bahasa Malaysia Tingkatan 1 Genre Puisi Tradisional 2 • • • • • Guru mengedarkan lembaran kerja kosong tentang bentuk-bentuk yang Objektif terdapat dapam pantun dua kerat. • Guru mengarahkan murid menyenaraikan kata nama am dan kata nama khas. membaca pantun dan menghasilkan pantun dua kerat telah tercapai. LAMPIRAN 1 Lakonan Situasi 5 . dan • Guru meminta murid berbincang untuk memberikan jawapan teka-teki itu Peneguhan dalam bentuk pantun dua kerat yang betul bentuknya. • Guru akan mempamerkan hasil kerja kumpulan murid yang terbaik di sudut mata pelajaran di dalam kelas. Guru mengarahkan murid secara berpasangan untuk melengkapkan lembaran pertama tercapai kerja tersebut. (lampiran 3) Lembaran kerja 3 • Guru mengulang kaji tentang kata nama kepada murid-murid di dalam kelas. • Guru membuat kesimpulan dengan menjelaskan sekali lagi tentang objektif P&P pada hari itu iaitu mengenal pasti empat ciri pantun. Guru memurnikan jawapan murid dan menerangkan secara terperinci bentuk pantun dua kerat. Guru memantau perbincangan murid. guru memilih beberapa orang murid untuk mengisi carta di papan putih berdasarkan lembaran kerja. Secara rawak. Lampiran 4 (Kad imbasan) Penilaian • Guru memberikan sekeping kad imbasan kepada setiap kumpulan.

awak kata ayam Sudah kena jentik baru nak diam” Pengawas LAMPIRAN 2 Pembahagian Tugas Kumpulan 6 . ” Periuk belanga kuali. Busuk nama menipu mencuri” : Saya kata itik. Pengawas : Itulah awak Salman. ”Kembang jarak kembang jagung. tidak berfikir sebelum bertindak. berani buat berani tanggung”. Salman : Saya sangat menyesal kerana tidak memikirkan akibat perbuatan saya.Modul Pengajaran Komponen Sastera Dalam Mata Pelajaran Bahasa Malaysia Tingkatan 1 Genre Puisi Tradisional Salman telah ditangkap oleh pengawas kerana kesalahan mencuru telefon bimbit rakan sekelasnya.

Modul Pengajaran Komponen Sastera Dalam Mata Pelajaran Bahasa Malaysia Tingkatan 1 Genre Puisi Tradisional KUMPULAN 1 2 3 4 5 MAKSUD RANGKAP Rangkap 1 dan 2 Rangkap 3 dan 4 Rangkap 5 dan 6 Rangkap 7 dan 8 Rangkap 9 dan 10 LAMPIRAN 3 Lembaran Kerja 7 .

Modul Pengajaran Komponen Sastera Dalam Mata Pelajaran Bahasa Malaysia Tingkatan 1 Genre Puisi Tradisional BentukBentuk Pantun Luaran Bebas / Terikat _______________________ Dalaman Jumlah perkataan sebaris __________________________ Bilangan baris serangkap ___________________________ Jumlah suku kata sebaris ____________________________ Rima akhir ____________________________ Baris pertama? ____________________________ Baris kedua ? ____________________________ LAMPIRAN 4 Kad Imbasan 8 .

Buah apa kulit berduri. Pantun beli : ______________________________ (pembayang) ______________________________ (maksud) Contoh jawapan pantun dua kerat (teka-teki) Pantun jual : 1. Naik beca di kota Melaka. Bilakah tarikh negara merdeka. Bilakah tarikh negara merdeka. Banyak buah si pohon turi. Banyak buah si pohon turi.Modul Pengajaran Komponen Sastera Dalam Mata Pelajaran Bahasa Malaysia Tingkatan 1 Genre Puisi Tradisional Contoh pantun dua kerat (teka-teki) Pantun jual : 1. Pantun beli : Pagi-pagi ke rumah Kak Yan (pembayang) Jawapanyan mestilah buah durian (maksud) Contoh pantun dua kerat (teka-teki) Pantun jual : 2. Pantun beli: _________________________(pembayang) ___________________________(maksud) Contoh pantun dua kerat (teka-teki) Pantun jual : Kain perca atas pelenggar Buah apa biji di luar? Pantun beli: __________________________ (pembayang) __________________________ (maksud) Contoh jawapan pantun dua kerat (teka-teki) Pantun jual : 3. Naik beca di kota Melaka. Pantun beli: Makan jambu dicicah cuka (pembayang) 31 Ogos kita merdeka (maksud) Contoh jawapan pantun dua kerat (teka-teki) Pantun jual : Kain perca atas pelenggar Buah apa biji di luar? Pantun beli: 9 Ikan keli si ikan tawar (pembayang) Buah janggus biji di luar (maksud) . Buah apa kulit berduri.

Apa binatang berdarah hitam? Pantun beli: 10 Pergi ke kedai bersama nyonya(pembayang) Pastilah sotong jawapannya (maksud) .Modul Pengajaran Komponen Sastera Dalam Mata Pelajaran Bahasa Malaysia Tingkatan 1 Genre Puisi Tradisional Contoh pantun dua kerat (teka-teki) Pantun jual : Kalau tuan bujak bestari. Apa binatang berdarah hitam? Pantun beli: __________________________ (pembayang) __________________________ (maksud) Contoh jawapan pantun dua kerat (teka-teki) Pantun jual : Beli ikan di geri Pak Tam. Binatang apa keris di kaki? Pantun beli: Makan nasi di warung Pak Jaki (pembayang) Ayam jantan keris di kaki (maksud) Contoh pantun dua kerat (teka-teki) Pantun jual : Beli ikan di geri Pak Tam. Binatang apa keris di kaki? Pantun beli: __________________________ (pembayang) __________________________ (maksud) Contoh jawapan pantun dua kerat (teka-teki) Pantun jual : Kalau tuan bujak bestari.

Modul Pengajaran Komponen Sastera Dalam Mata Pelajaran Bahasa Malaysia Tingkatan 1 Genre Puisi Tradisional 11 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->