Professional Documents
Culture Documents
Kelas : X
Standart Kompotensi : 1. Memahami struktur atom, sifat-sifat sistem periodik unsur dan ikatan kimia.
Aspek : Struktur atom , sistem periodik dan ikatan kimia
KKM
Tingkat 66.87291667
Kompetensi Dasar/Indikator
ranah IPK Komplek Sarana Intake siswa KKM
Pendukung
sitas
C 66.916666667
1.1 Memahami struktur atom berdasarkan teori atom bohr , sifat-sifat unsur, massa atom relatif dan sifat -sifat periodik C1 67
4
unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya melalui pemahaman konfigurasi elektron.
· Menjelaskan perkembangan teori atom untuk menunjukkan kelemahan dan kelebihan masing-masing teori atom C2 tinggi sedang rendah 67
berdasarkan data percobaan. 62 75 64
· Membandingkan perkembangan tabel periodik unsur untukmengidentifikasi kelebihandan kekurangannya. C1 tinggi sedang rendah 67
62 75 64
· Menjelaskan dasar pengelompokan unsur-unsur C1 tinggi sedang rendah 67.3
62 76 64
· Menentukan proton, elektron dan netron C3 tinggi sedang tinggi 67
62 75 64
· Menentukan konfigurasi elektron dan elektron valensi C3 tinggi sedang tinggi 67
62 75 64
· Menentukan hubungan konfigurasi elektron dengan letak unsur dalam tabel periodik C3 tinggi sedang rendah 67.333333333
C3
62 76 64
· Menentukan massa atom relatif berdasarkan tabel periodik C3 tinggi sedang rendah 67.333333333
63 76 63
· Mengklasifikasikan unsur ke dalam isotop, isobar dan isoton C3 tinggi sedang rendah 67
62 76 63
· Mengklasifikasikan unsur ke dalam logam, non logam dan metaloid C3 tinggi sedang sedang 66.666666667
62 75 63
· Menganalisis tabel, grafik untuk untuk menentukan keteraturan jari-jari atom, energi ionisasi,afinitas elektro dan C4 67
tinggi sedang sedang
keelekronegatifan
62 76 63
1.2. Membandingkan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi dan ikatan logam serta C1 66.766666667
hubungannya dengan sifat fisik sifat fisik senyawa yang terbentuk.senyawayang terbentuk
· Menjelaskan kecenderungan suatu unsur untuk mencapai kestabilan C1 tinggi sedang rendah 67
62 76 63
· Menggambarkan susunana elektron valensi atom gas mulia (duplet dan oktet) dan elektron valensi bukan gas mulia C1 67.333333333
tinggi sedang rendah
(struktur Lewis)
64 75 63
· Menjelaskan proses terbentuknya ikatan ion C2 tinggi sedang rendah 66.333333333
62 75 62
· Menjelaskan proses terbentuknya ikatan kovalen C2 tinggi sedang rendah 67
62 76 63
· Menjelaskan proses terbentuknya ikatan kovalen tunggal, rangkap dua dan rangkap tiga C2 tinggi sedang rendah 66.333333333
62 75 62
· Menjelaskan sifat-sifat senyawa ion dan sifat-sifat senyawa kovalen C2 tinggi sedang rendah 66.333333333
62 75 62
· Menjelaskan proses terbentuknya ikatan kovalen koordinasi pada beberapa senyawa. C2 tinggi sedang 66.666666667
62 76 62
· Menyelidiki kepolaran beberapa senyawa dan hubungannya dengan keelektronegatifan melalui percobaan. 66.666666667
tinggi sedang tinggi
62 76 62
· Mendeskripsikan proses pembentukan ikatan logam dan hubungannya dengan sifat fisik logam C3 tinggi sedang tinggi 67
62 76 63
· Menghubungkan sifat fisik materi dengan jenis ikatannya. C4 tinggi sedang tinggi 67
62 76 63
Tingkat
Kompetensi Dasar/Indikator ranah IPK Komplek Sarana Intake siswa KKM
sitas Pendukung
2.1 Mendeskripsikan tata nama senyawa anorganik dan organik sederhana serta persamaan reaksinya. C4 66.283333333
66.333333333
· Menuliskan nama senyawa Biner C1 tinggi sedang rendah 66.333333333
61 75 63
· Menuliskan nama senyawa poliatomik C1 tinggi sedang rendah 66.333333333
61 75 63
· Menuliskan nama senyawa organik sederhana C1 tinggi sedang rendah 66.333333333
61 75 63
· Menyetarakan reaksi sederhana dengan diberikan nama-nama zat yang terlibat dalam reaksi atau sebaliknya. C3 66.333333333
tinggi sedang rendah
C3
61 75 63
2.2 Membuktikan dan mengkomunikasikan berlakunya hukum-hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan C3 66.233333333
konsep mol dalammenyelesaikan perhitungan kimia.
· membuktikan Hukum Lavoiser melalui percobaan, C3 tinggi sedang rendah 66.333333333
61 75 63
· membuktikan hukum Proust melalui percobaan. C3 tinggi sedang rendah 66.333333333
61 75 63
· menganalisa data percobaan pada senyawa untuk membuktikan berlakunya hukum kelipatan perbandingan(hukum C4 66.333333333
tinggi sedang rendah
Dalton)
61 75 63
· menggunakan data percobaan untuk membuktikan hukum Avogadro C3 tinggi sedang rendah 66.333333333
61 75 63
· mengkonversikan konsep mol dengan jumlah partikel, massa dan volume zat. C3 tinggi sedang rendah 66
61 75 62
· menentukan rumus empiris dan rumus molekul C3 tinggi sedang rendah 66
61 75 62
· menentukan rumus kristal C3 tinggi sedang rendah 66
61 75 62
· menentukan kadar zat dalam suatu senyawa C3 tinggi sedang rendah 66.666666667
62 76 62
· menentukan pereaksi pembatas dalam suatu reaksi. C3 tinggi sedang rendah 66
61 75 62
· menentukan banyak zat pereaksi atau hasil reaksi C3 tinggi sedang rendah 66.333333333
61 76 62
Standar Kompetensi : 3. Memahami sifat-sifat larutan non elektrolit dan elektrolit serta reaksi
oksidasi-reduksi
Aspek : Stoikiometri/Perhitungan Kimia
Tingkat
Kompetensi Dasar/Indikator
ranah IPK Komplek Sarana Intake siswa SKBM
Pendukung
sitas
3.1 Mengidentifikasi sifat larutan non elektrolit dan elektrolit berdasarkan data hasil percobaan. C3 66.916666667
66.833333333
· melaksanakan percobaan untuk mengidentifikasi sifat-sifat larutan non elektrolit dan elektrolit C2 tinggi sedang rendah 67
62 75 64
· mengelompokkan larutan ke dalam larutan non elektrolit dan elektrolit berdasarkan sifat hantaran listriknya. C3 67
tinggi sedang rendah
62 75 64
· menjelaskan penyebab kemampuan larutan elektrolit menghantarkan arus listrik C1 tinggi sedang rendah 66.666666667
62 75 63
· mendeskripsikan bahwa larutan elektrolit dapat berupa senyawa ion dan senyawa kovalen polar C3 tinggi sedang rendah 66.666666667
62 75 63
3.2 Menjelaskan perkembangan konsep reaksi oksidasi-reduksi dan hubungannya dengan tata nama senyawa serta C3 67
penerapannya.
· membedakan konsep oksidasi reduksi ditinjau dari penggabungan dan pelepasan oksigen, pelepasan dan C2 66.666666667
tinggi sedang rendah
penerimaan elektron serta peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi
62 75 63
· menentukan bilangan oksidasi atom unsur dalam senyawa atau ion C2 tinggi sedang rendah 66.666666667
62 75 63
· menentukan oksidator dan reduktor dalam reaksi redoks C2 tinggi sedang rendah 66.666666667
62 75 63
· memberikan nama senyawa menurut IUPAC C1 tinggi sedang rendah 67
62 75 64
· mendeskripsikan konsep larutan elektrolit dan konsep redoks dalam memecahkan masalah lingkungan C3 tinggi sedang sedang 68
63 75 66
Standar Kompetensi : 4. Memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan
senyawa makromolekul
Aspek : senyawa organik dan makromolekul
62 76 66
· membedakan kualitas bensin berdasarkan bilangan oktannya C2 tinggi sedang sedang 68
63 76 65
· menganalisis dampak pembakaran bahan bakar terhadap lingkungan. C4 tinggi sedang sedang 68.333333333
63 75 67
4.4 Menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa hidrokarbon dalam kehidupan sehari-hari dalam bidang C3 68.555555556
pangan,sandang, papan, perdagangan, seni dan estetika.
· mendeskripsikan kegunaan dan komposisi senyawa hidrokarbon dalam bidang pangan. C3 tinggi sedang sedang 68.333333333
63 76 66
· mendeskripsikan kegunaan dan komposisi senyawa hidrokarbon dalam bidang sandang dan papan. C3 tinggi sedang sedang 68.333333333
64 75 66
· mendeskripsikan kegunaan dan komposisi senyawa hidrokarbon dalam bidang seni dan estetika. C3 tinggi sedang sedang 69
64 76 67
PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD DAN INDIKATOR
MATA PELAJARAN KIMIA
Kelas : X
Standar Kompetensi : 1.Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur dan ikatan kimia
Mentukan sifat-sifat unsur dan massa atom relatif dari tabel periodik
Menentukan struktur unsur berdasarkan tabel periodik.
Menganalisis tabel atau grafik sifat keperiodikan unsur ( jari-jari atom, energi
ionisasi, afinitas elektron dan keelektronegatifan).
Menggambarkan susunan elektron valensi atom gas mulia (duplet dan oktet)
tinggi
dan elektron valensi bukan gas mulia (stuktur Lewis)
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
Kompetensi Dasar/Indikator
tinggi
· tinggi
tinggi
· menggunakan data percobaanuntuk membuktikan hukum
perbandingan volum (hukum Gay ussac)
tinggi
tinggi
3.1 Mengidentifikasi sifat larutan non elektrolit dan elektrolit
berdasarkan data hasil percobaan.
· melaksanakan percobaan untuk mengidentifikasi sifat-sifat
larutan non elektrolit dan elektrolit
· mengelompokkan larutan ke dalam larutan non elektrolit dan
elektrolit berdasarkan sifat hantaran listriknya.
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
Kompetensi Dasar/Indikator
Komplek
sitas
4.2 Menggolongkansenyawa hidrokarbon berdasarkan strukturnya
dan hubungannya dengan sifat senyawa.
· mengelompokkan senyawa hidrokarbon berdasarkan kejenuhan
ikatan.
tinggi
tinggi
4.3 Menjelaskan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-
fraksi minyak bumi serta kegunaannya.
· mendeskripsikan proses pembentukan minyak bumi dan gas
alam.
tinggi
tinggi
· membedakan kualitas bensin berdasarkan bilangan oktannya
tinggi
· menganalisis dampak pembakaran bahan bakar terhadap
lingkungan.
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
Komplek
sitas
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
Komplek
sitas
rendah
80
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
Komplek
sitas
rendah
80
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
tinggi
KD DAN INDIKATOR
an ikatan kimia
KKM
#DIV/0!
Sarana Intake siswa KKM
Pendukung
#DIV/0!
#DIV/0!
79
rendah tinggi
60 87
#DIV/0!
rendah rendah
#DIV/0!
rendah rendah
#DIV/0!
rendah rendah
#DIV/0!
#DIV/0!
rendah rendah
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
tinggi rendah #DIV/0!
90
#DIV/0!
rendah rendah
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
atau ion
rendah rendah #DIV/0!
#DIV/0!
rendah rendah #DIV/0!
#DIV/0!
rendah rendah #DIV/0!
#DIV/0!
rendah rendah #DIV/0!
#DIV/0!
rendah rendah #DIV/0!
#DIV/0!
rendah rendah #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
rendah rendah #DIV/0!
#DIV/0!
rendah rendah
#DIV/0!
rendah rendah #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
rendah rendah #DIV/0!
#DIV/0!
rendah rendah #DIV/0!
#DIV/0!
rendah rendah #DIV/0!
#DIV/0!
rendah rendah #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
rendah rendah #DIV/0!
#DIV/0!
rendah rendah #DIV/0!
#DIV/0!
rendah rendah #DIV/0!
#DIV/0!
rendah rendah #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
rendah rendah #DIV/0!
#DIV/0!
rendah rendah #DIV/0!
#DIV/0!
rendah rendah #DIV/0!
#DIV/0!
rendah rendah #DIV/0!
#DIV/0!
rendah rendah #DIV/0!
Kelas : XII
Standar Kompetensi : 1. Mendeskripsikan struktur atom, sistem periodik unsur dan ikatan kimia untuk menentukan sifat-sifat unsur dan senyawa.
Aspek : 1. Sifat koligatif larutan
KKM
#DIV/0!
Kompetensi Dasar/Indikator Komplek Sarana Intake siswa KKM
sitas Pendukung
69
1.1 Menjelas kan penurun-an tekanan uap, kenaikan titik didih, pe-nurunan titik beku larutan dan tekanan osmosis 69
60 80 65
· Menghitung tekanan osmosis larutan non elektrolit
60 80 65
1.2 Membandingkan antara sifat koligatif larutan non elektrolit dengan sifat koligatif larutan elektrolit yang
konsentrasinya sama berdasarkan data percobaan tinggi sedang sedang 68.3333333
60 80 65
tinggi sedang sedang 68.3333333
60 80 65
Menganalisis data percobaan untuk membandingkan sifat koligatif larutan elektrolit dan non elektrolit tinggi sedang sedang 68.3333333
60 80 65
65 75 65 #DIV/0!
Standar Kompetensi : 4. Memahami senyawa organik dan makromolekul, menentukan hasil 65 75 65 #DIV/0!
reaksi dan mensintesa makromolekul serta kegunaannya
Aspek : Memahami senyawa organik dan makromolekul, menentukan hasil reaksi dan
mensintesa makromolekul serta kegunaannyasenyawa organik dan reaksinya, benzena dan turunannya,
Makromolekul
65 75 65 #DIV/0!
#DIV/0!
Kompetensi Dasar/Indikator
Kompetensi Dasar/Indikator 65 75 65 #DIV/0!
4.1 Mendeskripsi-kan struktur, cara penulisan tata nama, si-fat, kegunaan dan identifikasi senyawa karbon (halo 65 75 65 SKBM
alkana, alkok si alkana, alka nal, alkanon, alkanoat dan alkil alkanoat)
· menganalisa data percobaan pada senyawa untuk membuktikan berlakunya hukum kelipatan perbandingan(hukum Dalton) 65 75 65 SKBM
#DIV/0!
· menggunakan data percobaan untuk membuktikan hukum Avogadro 65 75 65 SKBM
· mengkonversikan konsep mol dengan jumlah partikel, massa dan volume zat. 65 75 65 SKBM
Standar Kompetensi : 3. Memahami sifat-sifat larutan non elektrolit dan elektrolit serta reaksi
oksidasi-reduksi
· mengidentifikasi sifat sinar radio aktif
Kompetensi Dasar/Indikator
Kompetensi Dasar/Indikator
Komplek Sarana Intake siswa SKBM
sitas Pendukung
#DIV/0!
#DIV/0!
63 75 65 75
· Menuliskan rumus struktur asam amino essensial 80 80 65 67.666666667
63 75 65 75
· Menentukan gugus peptida pada protein. 80 80 65 67.666666667
63 75 65 75
4.4. Mendeskripsikan struktur, tata nama, penggolongan, sifat, dan kegunaan lemak 80 80 65 67.666666667
· Menuliskan rumus strukturr dan nama lemak dan minyak. 63 75 65 75
80 80 65 67.666666667
63 75 65 75
80 80 65 #DIV/0!
· Menggolongkan lemak berdasarkan kejenuhan ikatannya. sedang sedang #REF!
· membedakan konsep oksidasi reduksi ditinjau dari penggabungan dan pelepasan oksigen, pelepasan dan 63 75 65 75
penerimaan elektron serta peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi
· Mengamati dan menguraikan sifat fisik dan sifat kimia lemak dan minyak 80 80 65 67.666666667
63 75 65 75
80 80 65 67.666666667
63 75 65 75
80 80 65 67.666666667
63 75 65 75
80 80 65 67.666666667
· mendeskripsikan konsep larutan elektrolit dan konsep redoks dalam memecahkan masalah lingkungan 63 75 65 75
80 80 65 #REF!
#REF!
Standar Kompetensi : 4. Memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi
dan senyawa makromolekul
Aspek : senyawa organik dan makromolekul
Kelas : X
Standar kompetensi : 1. Menggunakan operasi dan sifat serta manipulasi aljabar dalam pemecahan masalah
yang berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritma; persamaan kuadrat dan fungsi kuadrat; sistem
persamaan linear – kuadrat; pertidaksamaan satu variabel; logika matematika
Aspek : Aljabar
12
Kompetensi Dasar/Indikator Komplek Sarana Intake siswa
Pendukung
sitas
2 3 1
· melakukan operasi aljabar pada bentuk pangkat, akar, dan
tinggi Rendah Rendah
logaritma
1 1 1
1.2 Melakukan manipulasi aljabar dalam perhitungan teknis yang
berkaitan pangkat, akar, dan logaritma
· menyederhanakan bentuk aljabar yang memuat pangkat
sedang sedang sedang
rasional
2 2 2
· menyederhanakan bentuk aljabar yang memuat logaritma 0 0 0
· menentukan fungsi kuadrat yang melalui tiga titik yang tidak
0 0 0
segaris
2 2 1
· menentukan penyelesaian sistem persamaan linear – kuadrat dua
rendah Tinggi Rendah
variable
3 3 1
· menentukan penyelesaian sistem persamaan kuadrat dua
0 0 0
variabel
2 3 1
· menentukan penyelesaian pertidaksamaan yang memuat bentuk
rendah Tinggi Tinggi
linear dan kuadrat satu variabel
3 3 3
· menentukan penyelesaian pertidaksamaan pecahan yang
0 0 0
memuat bentuk linear atau kuadrat
1 1 3
· menentukan nilai kebenaran dari disjungsi, konjungsi, dan
0 0 0
ingkarannya
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri dalam
pemecahan masalah
Aspek : Trigonometri
1 2 3
· membuktikan beberapa identitas trigonometri yang sederhana
0 0 0
Standar Kompetensi : 3. Menggunakan sifat dan aturan geometri dalam menentukan kedudukan titik, garis
dan bidang; jarak; sudut; dan volum.
Aspek : Geometri
1 1
· menentukan volum benda-benda ruang 0 0 0
pemecahan masalah
si kuadrat; sistem
KKM
21
61
56
89
67
33
17
67
0
19
89
67
11
33
13
67
0
22
67
44
56
78
11
56
0
0
28
67
100
11
0
0
11
56
22
s trigonometri dalam
SKBM
9
1
11
17
67
0
9
44
SKBM
6
6
22
0
0
33