Professional Documents
Culture Documents
User
Microso 2007/2008 ft Corporation
NURHALIM, S.Kom
NIP. 470064302
BIODATA VISI
6. Lampiran
Format program mengajar
Format SAP/RPP
Absen kelas
Format-format penilaian
7. Catatan Mutu
Kartu hasil studi
Skill pasport
Ledger
Raport
Daftar Nilai Hasil Ujian Nasional (DNHUN)
Transkip Nilai
TINDAKAN PERBAIKAN DAN PENCEGAHAN system manajemen mutu, sedang pelaksanaanya dilakukan
(SOP-ISO-07) oleh petugas yang ditunjuk
1. Tujuan : untuk memastikan diterapkannya tindakan 4.1. Tindakan perbaikan dan pencegahan ketidaksesuaian dan
perbaikandan pencegahan terhadap ketidak sesuaian yang pelanggaran tata tertib siswa
terjadi. 4.1.1. Untuk meminimalkan kecenderungan perilaku negative yang
mungkin dapat terjadi pada siswa SMK Negeri 42 Jakarta,
2. Ruang Lingkup : Prosedur ini berlaku bagi penyebab ketidak maka dibuat peta kerawanan kelas
sesuaian potensial yang mungkin terjadi pada siswa, 4.1.2. Apabila dari peta kerawanan kelas ditemukan adanya siswa
pelaksanaan KBM, dan system manajemen mutu untuk yang memiliki kecenderungan berperilaku negative, maka
menjamin efektifitas penerapannya di SMK Negeri 42 Jakarta dilakukan bimbingan dan pembinaan oleh wali kelas dan atau
BK
3. Definisi : 4.1.3. Bentuk tindakan lain sebagai perbaikan dan pencegahan
Ketidaksesuaian (KTS) Produk : adalah siswa tidak naik di ketidak sesuaian siswa dilakukan bimbingan. Bentuk-bentuk
kelas 1 atau 2 atau tidak tamat (lulus) dikelas 3 bimbingan yang dilakukan antara lain bimbingan oleh Wali
Ketidaksesuaian (KTS) system : adalah penyimpangan Kelas/Kaprog/BP. Atau pembinaan kerokhanian
atau tidak dipenuhinya ketentuan atau persyaratan-
persyaratan yang ada dalam dokumen mutu 4.2. Tindakan perbaikan dan pencegahan ketidaksesuaian dalam
Ketidaksesuaian (KTS) Proses KBM : adalah proses KBM
penyimpangan atau tidak dipenuhinya persyaratan dalam 4.2.1. Untuk mencegah ketidaksesuaian materi pembelajaran,
prosedur KBM (Kegiatan Belajar Mengajar) disusun Satuan Acara Pemelajaran (SAP)/Rencana
Ketidaksesuaian (KTS) Proses Tata tertib Siswa : adalah Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) oleh masing-masing guru
penyimpangan atau tidak dipenuhinya persyaratan dalam 4.2.2. Untuk mencegah ketidaksesuaian pelaksanaan KBM, disusun
Tata Tertib Siswa jadual diklat dan pembagian tugas mengajar
4.2.3. Untuk melakukan perbaikan dan pencegahan ketidaksesuaian
4. Prosedur pelaksanaan KBM harian, ditunjuk guru piket untuk
4.1. Waka Kesiswaan bertanggung jawab dalam pengawasan memastikan pelaksanaan KBM harian dalam keadaan
tindakan perbaikan dan pencegahan terhadap kemungkinan terkendali
terjadinya ketidaksesuaian dan pelanggaran tata tertib siswa,
sedangkan pelaksanaanya dilakukan oleh petugas yang 4.3. Tindakan perbaikan dan pencegahan ketidaksesuaian system
ditunjuk manajemen mutu dilakukan audit internal dan tinjauan
Waka Kurikulum bertanggung jawab atas tindakan perbaikan manajemen
dan pencegahan terhadap kemungkinan terjadinya 4.4. Rekaman hasil tindakan perbaikan dan pencegahan yang
ketidaksesuaian pelaksanaan KBM, sedangkan pelaksanaanya dilakukan disimpan dan dipelihara oleh Waka / Kaprog /
dilakukan oleh petugas yang ditunjuk. KTU / BP
WMM bertanggung jawab atas tindakan pencegahan
terhadap kemungkinan terjadinya ketidak sesuaian dalam
4.5. Tinjauan terhadap tindakan perbaikan dan pencegahan yang
telah dilakukan merupakan salah satu bagian dari tinjauan
manajemen
4.6. Tanggung jawab terhadap perbaikan dan pencegahan
keefektifan system manajemen mutu terletak pada WMM
PROSEDUR PENGGUNAAN FORMAT KURIKULUM 04 (FK PROSEDUR PENGGUNAAN FORMAT KURIKULUM 05 (FK
: 04) : 05)
Persyaratan : Guru
1. Berijazah minimal S-1 dan memiliki akta IV
2. Memiliki kompetensi sesuai dengan bidang keahliannya
3. Sehat jasmani dan rohani
4. Memahami visi dan misi sekolah
5. memiliki etos kerja yang tinggi
Persyaratan : Wali Kelas
1. Guru SMK Negeri 42 Jakarta Membawahi : -
2. Berijazah minimal S-1 dan memiliki akta IV
3. Mengajar di SMK Negeri 42 Jakarta minimal 2 tahun Persyaratan : Guru Piket
4. Memiliki nilai DP3 minimal baik 1. Guru SMK Negeri 42 Jakarta
5. Sehat jasmani dan rohani 2. Sehat Jasmani dan Rohani
6. Memahami Visi dan Misi sekolah 3. Memahami Visi dan Misi Sekolah
7. Memiliki etos kerja yang tinggi 4. Memiliki etos kerja yang tinggi
8. Bertanggung jawab 5. Bertanggung jawab
9. berjiwa kepemimpinan
10. Berwawasan luas
11. memiliki sikap dan penampilan yang baik
12. mampu menggunakan teknik informasi / computer
Membawahi : Peserta didik
Wewenang : -
JADUAL MENGAJAR