You are on page 1of 6

1.

Metode jigsaw
2. Meningkatkan hasil belajar PKn melalui model Problem Based Learning
MENYUSUN USULAN PENELITIAN
TINDAKAN KELAS (PTK)

1. Judul PTK
2. Pendahuluan
 Latar Belakang, Perumusan masalah dan cara pemecahan, Tujuan dan Manfaat
Hasil penelitian
3. Kajian/ Tinjauan Pustaka
 Menguraikan kajian teori yang menemukan gagasan yang mendasari usulan PTK
4. Metodologi Pelaksanaan
 Menjelaskan rencana dan prosedur penelitian (diagnosis masalah, perencanaan
tindakan, pelaksanaan, observasi dan evaluasi, repleksi hasil penelitian.
5. Penjelasan kegiatan pendukung (jadwal penelitian, sarana pendukung, kelayakan
pembiayaan)

1. Judul PTK

► Singkat dan spesifik


► Gambaran permasalahan (misal: peningkatan hasil belajar)
► Bentuk tindakan untuk mengatasi masalah (misal: penggunaan model pembelajaran)
► Dapat ditambahkan subjudul ( tempat, kelas dan waktu)

Contoh judul PTK


► Meningkatkan hasil belajar melalui pembelajaran kooperatif tipe STAD pada
mata pelajaran X
► Peningkatan kreativitas siswa dalam proses belajar mata pelajaran X melalui
penerapan model pembelajaran generatif
► Penerapan pembelajaran model Problem Based Learning untuk meningkatkan
kemampuan pemecahan masalah mata pelajaran X
► Meningkatkan kemampuan membaca pemahamaman pada mata pelajaran X
melalui penerapan cooperative learning
► Pembelajaran berbasis konstruktivistik dan kontekstual pada pelajaran X untuk
meningkatkan kemampuan siswa dalam pemahaman konsep
► Penggunaan model pembelajaran Learning Cycle untuk meningkatkan
keterampilan siswa pada mata pelajaran X
► Meningkatkan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah pada
matapelajaran X dengan penggunaan model pengajaran inkuiri
► Pembelajaran dengan model Realistic mathematical education dalam
meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran matematika
2. Pendahuluan
Latar Belakang, Perumusan masalah dan cara pemecahan, Tujuan dan Manfaat Hasil
penelitian
PENDAHULUAN
Latar belakang pada PTK
► Masalah yang diteliti benar- benar terjadi di sekolah, penting dan mendesak untuk
dipecahkan
► Jelaskan hal yang diduga menjadi akar penyebab masalah tsb
► Berikan alasan/argumentasi yang dapat menarik kesimpulan tentang akar masalah
secara sistematis dan cermat

PENDAHULUAN
perumusan dan pemecahan masalah
► Perumusan masalah dituangkan dalam bentuk rumusan penelitian tindakan kelas
(ada definisi, asumsi, dan lingkup penelitian), sebaiknya dibuat dalam kalimat
tanya dengan mengajukan alternatif tindakan dan indikator keberhasilan.
► Pemecahan masalah menjelaskan tentang uraian alternatif tindakan , pendekatan
dan konsep yang digunakan untuk menjawab masalah. Cara pemecahan masalah
ditentukan berdasarkan akar penyebab dalam bentuk tindakan (action)yang jelas
dan terarah.

PENDAHULUAN
Tujuan dan manfaat penelitian
► Kemukakan tujuan yang ingin dicapai secara singkat berdasarkan masalah yang
telah dirumuskan. Tujuan umum dan khusus diuraikan dengan jelas dan dapat
diukur tingkat keberhasilannya.
► Uraikan kontribusi hasil penelitian terhadap kualitas pendidikan/ pembelajaran
shg terlihat manfaatnya bagi siswa, guru maupun komponen pendidikan lainnya;
kemukakan juga inovasi yang dihasilkan dari penelitian ini.

Judul : Penerapan pembelajaran model X untuk meningkatkan kreativitas dan


kemampuan Y pada mata pelajaran Z
Rumusan masalah:
1. apakah penerapan pembelajaran model X dapat meningkatkan kreativitas ?
2. seberapa jauh penerapan pembelajarn model X dpt meningkatkan
kemampuan Y pada pelajaran Z?
Tujuan
1. meningkatkan kreativitas belajar
2. meningkatkan kemampuan Y
3. Mengembangkan pembelajaran model X di sekolah
Indikator kinerja
Kemauan dan kemampuan Y serta aktivitas dalam bertanya, diskusi, mengajukan gagasan
dll
Kemampuan dalam proses dan hasil Y melalui berbagai tes yang dilakukan
Adanya rancangan dan bahan ajar.
3. Kajian Pustaka
Menguraikan kajian teori yang menemukan gagasan yang mendasari usulan PTK
Kajian pustaka
► Uraikan dan jelaskan kajian teori dan pustaka yang menumbuhkan gagasan yang
mendasari rancangan PTK.
► Kemukakan temuan, bahan penelitian yang mendukung pilihan tindakan untuk
mengatasi permasalahan.
► Susun kerangka berpikir atau konsep yang digunakan dlm PTK berdasarkan
uraian pada 2 point di atas.
► Tulis hipotesis tindakan yang menggambarkan indikator keberhasilan tindakan
yang diharapkan

4. Metodologi Pelaksanaan (Menjelaskan rencana dan prosedur penelitian


(diagnosis masalah, perencanaan tindakan, pelaksanaan, observasi dan evaluasi,
refleksi hasil penelitian)
RENCANA DAN PROSEDUR PENELITIAN
Uraikan secara jelas prosedur penelitian yang terdiri dari
(1) perencanaan,
(2) pelaksanaan tindakan,
(3) observasi,
(4) evaluasi dan refleksi yang bersifat daur ulang atau siklus.
Kemukakan Objek, Waktu dan lamanya tindakan,serta Lokasi penelitian

Contoh Rencana dan Prosedur


Siklus I Perencanaan: ► Merencanakan pembelajaran yang
Identifikasi masalah akan diterapkan dalam PBM
dan penetapan ► Menentukan pokok bahasan
alternatif ► Mengembangkan skenario
pemecahan masalah pembelajaran
► Menyusun LKM
► Menyiapkan sumber belajar
► Mengembangkan format evaluasi
► Mengembangkan format
observasi pembelajaran

Tindakan ► Menerapkan tindakan mengacu


pada skenario dan LKM
Pengamatan ► Melakukan observasi dengan
memakai format observasi
► Menilai hasil tindakan dengan
menggunakan format LKM
  Refleksi ► Melakukan evaluasi tindakan yang
telah dilakukan yang meliputi evaluasi
mutu, jumlah dan waktu dari setiap
macam tindakan
► Melakukan pertemuan untuk
membahas hasil evaluasi tentang
skenario, LKM, dan lain-lain
► Memperbaiki pelaksanaan tindakan
sesuai hasil evaluasi, untuk digunakan
pada siklus berikutnya
► Evaluasi tindakan I

Siklus II Perencanaan ► Identifikasi masalah dan penetapan


alternatif pemecahan maslah
► Pengembangan program tindakan II

Tindakan ► Pelaksanaan program tindakan II

Pengamatan ► Pengumpulan data tindakan II

Refleksi ► Evaluasi tindakan II

Siklus-siklus berikutnya
Kesimpulan, saran, rekomendasi

5. Penjelasan Kegaitan Pendukung (Jadwal penelitian, sarana pendukung, kelayakan


pembiayaan)

Contoh Jadwal Rencana Kegiatan


Waktu (minggu ke)
No Rencana Kegiatan
1 2 3 4 5 6
1 Persiapan
Menyusun konsep pelaksanaan x
Menyepakati jadwal dan tugas x
Menyusun instrumen x
Seminar konsep pelaksanaan x
2 Pelaksanaan
Menyiapkan kelas dan alat x
Melakukan tindakan siklus I x xx
Melakukan tindakan siklus II xx x
3 Penyusunan laporan
Menyusun konsep laporan x
Seminar hasil penelitian x
Perbaikan laporan x
Penggandaan dan pengiriman hasil x

You might also like