1. Metode jigsaw 2.

Meningkatkan hasil belajar PKn melalui model Problem Based Learning

sarana pendukung. pelaksanaan. Tujuan dan Manfaat Hasil penelitian 3. kelayakan pembiayaan) 1. kelas dan waktu) Contoh judul PTK ► Meningkatkan hasil belajar melalui pembelajaran kooperatif tipe STAD pada mata pelajaran X ► Peningkatan kreativitas siswa dalam proses belajar mata pelajaran X melalui penerapan model pembelajaran generatif ► Penerapan pembelajaran model Problem Based Learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah mata pelajaran X ► Meningkatkan kemampuan membaca pemahamaman pada mata pelajaran X melalui penerapan cooperative learning ► Pembelajaran berbasis konstruktivistik dan kontekstual pada pelajaran X untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam pemahaman konsep ► Penggunaan model pembelajaran Learning Cycle untuk meningkatkan keterampilan siswa pada mata pelajaran X ► Meningkatkan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah pada matapelajaran X dengan penggunaan model pengajaran inkuiri ► Pembelajaran dengan model Realistic mathematical education dalam meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran matematika . repleksi hasil penelitian. perencanaan tindakan. 5. Judul PTK 2. Judul PTK ► Singkat dan spesifik ► Gambaran permasalahan (misal: peningkatan hasil belajar) ► Bentuk tindakan untuk mengatasi masalah (misal: penggunaan model pembelajaran) ► Dapat ditambahkan subjudul ( tempat. Penjelasan kegiatan pendukung (jadwal penelitian. observasi dan evaluasi. Metodologi Pelaksanaan  Menjelaskan rencana dan prosedur penelitian (diagnosis masalah. Kajian/ Tinjauan Pustaka  Menguraikan kajian teori yang menemukan gagasan yang mendasari usulan PTK 4. Pendahuluan  Latar Belakang.MENYUSUN USULAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) 1. Perumusan masalah dan cara pemecahan.

Mengembangkan pembelajaran model X di sekolah Indikator kinerja Kemauan dan kemampuan Y serta aktivitas dalam bertanya. Pendahuluan Latar Belakang.2. PENDAHULUAN Tujuan dan manfaat penelitian ► Kemukakan tujuan yang ingin dicapai secara singkat berdasarkan masalah yang telah dirumuskan. dan lingkup penelitian). Tujuan umum dan khusus diuraikan dengan jelas dan dapat diukur tingkat keberhasilannya. guru maupun komponen pendidikan lainnya. apakah penerapan pembelajaran model X dapat meningkatkan kreativitas ? 2. Tujuan dan Manfaat Hasil penelitian PENDAHULUAN Latar belakang pada PTK ► Masalah yang diteliti benar. sebaiknya dibuat dalam kalimat tanya dengan mengajukan alternatif tindakan dan indikator keberhasilan. mengajukan gagasan dll Kemampuan dalam proses dan hasil Y melalui berbagai tes yang dilakukan Adanya rancangan dan bahan ajar. ► Pemecahan masalah menjelaskan tentang uraian alternatif tindakan . ► Uraikan kontribusi hasil penelitian terhadap kualitas pendidikan/ pembelajaran shg terlihat manfaatnya bagi siswa.benar terjadi di sekolah. meningkatkan kemampuan Y 3. meningkatkan kreativitas belajar 2. pendekatan dan konsep yang digunakan untuk menjawab masalah. kemukakan juga inovasi yang dihasilkan dari penelitian ini. diskusi. Judul : Penerapan pembelajaran model X untuk meningkatkan kreativitas dan kemampuan Y pada mata pelajaran Z Rumusan masalah: 1. penting dan mendesak untuk dipecahkan ► Jelaskan hal yang diduga menjadi akar penyebab masalah tsb ► Berikan alasan/argumentasi yang dapat menarik kesimpulan tentang akar masalah secara sistematis dan cermat PENDAHULUAN perumusan dan pemecahan masalah ► Perumusan masalah dituangkan dalam bentuk rumusan penelitian tindakan kelas (ada definisi. Cara pemecahan masalah ditentukan berdasarkan akar penyebab dalam bentuk tindakan (action)yang jelas dan terarah. Perumusan masalah dan cara pemecahan. seberapa jauh penerapan pembelajarn model X dpt meningkatkan kemampuan Y pada pelajaran Z? Tujuan 1. . asumsi.

Kajian Pustaka Menguraikan kajian teori yang menemukan gagasan yang mendasari usulan PTK Kajian pustaka ► Uraikan dan jelaskan kajian teori dan pustaka yang menumbuhkan gagasan yang mendasari rancangan PTK. perencanaan tindakan. (2) pelaksanaan tindakan. refleksi hasil penelitian) RENCANA DAN PROSEDUR PENELITIAN Uraikan secara jelas prosedur penelitian yang terdiri dari (1) perencanaan. ► Susun kerangka berpikir atau konsep yang digunakan dlm PTK berdasarkan uraian pada 2 point di atas. (4) evaluasi dan refleksi yang bersifat daur ulang atau siklus.3. Kemukakan Objek. observasi dan evaluasi. (3) observasi. ► Tulis hipotesis tindakan yang menggambarkan indikator keberhasilan tindakan yang diharapkan 4. Metodologi Pelaksanaan (Menjelaskan rencana dan prosedur penelitian (diagnosis masalah.serta Lokasi penelitian Contoh Rencana dan Prosedur Siklus I Perencanaan: Identifikasi masalah dan penetapan alternatif pemecahan masalah ► Merencanakan pembelajaran yang akan diterapkan dalam PBM ► Menentukan pokok bahasan ► Mengembangkan skenario pembelajaran ► Menyusun LKM ► Menyiapkan sumber belajar ► Mengembangkan format evaluasi ► Mengembangkan format observasi pembelajaran ► Menerapkan tindakan mengacu pada skenario dan LKM ► Melakukan observasi dengan memakai format observasi ► Menilai hasil tindakan dengan menggunakan format LKM Tindakan Pengamatan . ► Kemukakan temuan. Waktu dan lamanya tindakan. bahan penelitian yang mendukung pilihan tindakan untuk mengatasi permasalahan. pelaksanaan.

Refleksi ► Melakukan evaluasi tindakan yang telah dilakukan yang meliputi evaluasi mutu. rekomendasi ► Pelaksanaan program tindakan II ► Pengumpulan data tindakan II ► Evaluasi tindakan II 5. kelayakan pembiayaan) Contoh Jadwal Rencana Kegiatan . sarana pendukung. saran. untuk digunakan pada siklus berikutnya ► Evaluasi tindakan I Siklus II Perencanaan ► Identifikasi masalah dan penetapan alternatif pemecahan maslah ► Pengembangan program tindakan II Tindakan Pengamatan Refleksi Siklus-siklus berikutnya Kesimpulan. dan lain-lain ► Memperbaiki pelaksanaan tindakan sesuai hasil evaluasi. LKM. jumlah dan waktu dari setiap macam tindakan ► Melakukan pertemuan untuk membahas hasil evaluasi tentang skenario. Penjelasan Kegaitan Pendukung (Jadwal penelitian.

No 1 Rencana Kegiatan Persiapan Menyusun konsep pelaksanaan Menyepakati jadwal dan tugas Menyusun instrumen Seminar konsep pelaksanaan Pelaksanaan Menyiapkan kelas dan alat Melakukan tindakan siklus I Melakukan tindakan siklus II Penyusunan laporan Menyusun konsep laporan Seminar hasil penelitian Perbaikan laporan Penggandaan dan pengiriman hasil Waktu (minggu ke) 1 x x x x x x xx xx x x x x x 2 3 4 5 6 2 3 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful