RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT

)

Nama Mata Kuliah/ sks/ Kode Nama Tutor/ NPP Deskripsi Singkat Mata Kuliah

Kompetensi Dasar

: Statistika Dasar/ 3/ PAMA 3226 : Adi Nur Cahyono, S.Pd., M.Pd./088201206 : Mata kuliah ini disajikan dalam 9 modul yang terdiri dari Pengetahuan Dasar Statistika; Penyajian Data dalam Bentuk Tabel; Penyajian Data dalam Bentuk Diagram; Ukuran Pemusatan; Ukuran Lokasi dan Dispersi; Ukuran Kemiringan, Ukuran Keruncingan dari Kurva Normal; Kurva Normal dan Kegunaannya; Kurva-Kurva Lain dan Penggunaannya; Distribusi Sampling. : Setelah mempelajari modul ini diharapkan mahasiswa dapat memanfaatkan pengetahuan tentang statistika dalam bidang penelitian. Pokok Bahasan Pengetahuan Dasar Statistika Sub Pokok Bahasan 1. Data Statistik 2. Dasar-Dasar Analisis Model Tutorial Ceramah, diskusi Tugas Tutorial dan Bobot Nilai Mengerjakan Tes Formatif 1 dan Tes Formatif 2 Estimasi Daftar Waktu Pustaka 90 menit Modul 1 Tutorial ke1

No.

Indikator

1. Mahasiswa dapat: a. Menjelaskan pengertian statistik; b. Menjelaskan pengertian statistika; c. Menjelaskan pengertian data statistik; d. Menjelaskan contoh macammacam data; e. Menjelaskan cara-cara pengumpulan data; f. Menjelaskan pengertian populasi; g. Menjelaskan pengertian sampel; h. Menjelaskan aturan-aturan pembulatan bilangan; i. Menggunakan aturan-aturan pembulatan bilangan; dan j. Menggunakan notasi jumlah dalam perhitungan-perhitungan.

Penyajian Data dalam Bentuk Tabel 1. Menggambarkan poligon frekuensi berdasarkan histogram. d. Mahasiswa dapat: a. 3. diagram lingkaran. Macam-macam Tabel Distribusi Frekuensi Ceramah. Menyusun sekumpulan data dalam bentuk tabel baris kolom dan tabel kontingensi. c. c. Menggambarkan ogive berdasarkan tabel distribusi frekuensi kumulkatif. Macam-macam Penyajian Data dalam Bentuk Tabel 2. Macam-macam Bentuk Diagram untuk Data Tidak Terkelompok 2. Macam-macam Bentuk Diagram untuk Data Terkelompok Ceramah. Menggambarkan kurva frekuensi yang merupakan penghalusan poligon frekuensi. diagram titik. e. b. Menggambarkan grafik histogram berdasarkan data yang sudah disusun dalam tabel distribusi frekuensi baik frekuensinya berupa data absolut maupun relatif. Menggambarkan diagram garis berdasarkan data waktu. Menyusun sekumpulan data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi kumulatif.2. baik frekuensinya berupa absolut maupun relatif. dan diagram lambang berdasarkan data kuantitatif. baik frekuensinya dalam bentuk mutlak (absolut) maupun relatif. diskusi Mengerjakan Tes Formatif 1 dan Tes Formatif 2 90 menit Modul 2 2 Penyajian Data dalam Bentuk Diagram 1. Menyusun sekumpulan data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi relatif. b. Menggambarkan diagram batang. Mahasiswa dapat: a. f. d. Menyusun sekumpulan data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi. diskusi Mengerjakan Tes Formatif 1 dan Tes Formatif 2 90 menit Modul 3 3 .

b. dan modus. g. d. diskusi Mengerjakan Tes Formatif 1 dan Tes Formatif 2 90 menit Modul 4 4 Ukuran Lokasi dan Dispersi 1. median. Menentukan rentang sekelompok data yang diketahui. e. d. f. Menentukan nilai median dari kelompok data yang ditentukan distribusi frekuensinya. Menentukan nilai kuartil dari data tersebar. Ukuran Pemusatan 1. Nilai rata-rata Modus dan Median Ceramah. Mahasiswa dapat: a. Menentukan nilai persentil dari data tersebar. Membedakan antara kegunaan nilai rata-rata hitung dengan rata-rata ukur. g. Desil. 5. Menentukan nilai persentil dari data terkelompok. e. c.4. b. median. 2. Menentukan nilai kuartil dari data terkelompok. Membedakan antara rumus nilai rata-rata hitung. c. Menentukan nilai modus dari kelompok data yang ditentukan distribusi frekuensinya. Menentukan nilai desil dari data tersebar. dan modus. Merumuskan nilai rata-rata untuk data tersebar. Mahasiswa dapat: a. Menentukan hubungan antara nilai rata-rata hitung. Menentukan nilai desil dari data terkelompok. diskusi Mengerjakan Tes Formatif 1 dan Tes Formatif 2 90 menit Modul 5 5 . Ukuran Dispersi Ceramah. Menghitung nilai rata-rata untuk data terkelompok. Kuartil. f. Persentil 2.

i. Menghitung koefisien keruncingan dari sekumpulan data. j. c. Menentukan model distribusi dari sekumpulan data ditinjau dari kemiringannya. k. Menunjukkan fungsi distribusi normal yang ditemukan oleh Gauss. Ukuran Keruncingan Ceramah. dan persentil. 7. desil.h. Ukuran Kemiringan. Mahasiswa dapat: a. Menunjukkan rumus transformasi distribusi normal yang dibakukan. Menentukan model distribusi dari sekumpulan data ditinjau dari keruncingannya. diskusi Mengerjakan Tes Formatif 1 dan Tes Formatif 2 90 menit Modul 7 6 . Distribusi Gauss 2. Menyelesaikan perhitungan yang berkaitan dengan penggunaan kurva normal. Distribusi Student Ceramah. Ukuran Keruncingan dari Kurva Normal 1. d. Mahasiswa dapat: a. diskusi Mengerjakan Tes Formatif 1 dan Tes Formatif 2 90 menit Modul 6 5 Kurva Normal dan Kegunaannya 1. c. b. Menghitung nilai rata-rata simpangan. Ukuran Kemiringan 2. e. Menentukan hubungan antara nilai kuartil. d. Menghitung koefisien kemiringan dari sekumpulan data. 6. Menentukan nilai simpangan baku dari data tersebar. Mencari luas aerah di bawah kurva normal yang dibakukan jika diketahui unsur-unsurnya. Menentukan nilai simpangan baku dari data terkelompok. Mencari nilai baku z jika ditentukan unsur-unsurnya. Menyebutkan interval pada fungsi distribusi normal dari Gauss. b. a.

Mahasiswa dapat: a. j. Menggunakan nilai z dalam bentuk soal terapan. Distribusi Nilai RataRata dan Distribusi Proporsi 2. Menunjukkan rumus nilai rata-rata dari distribusi nilai rata-rata. 8. m. Menggunakan nilai t dalam bentuk soal terapan. i. Menyebutkan arti distribusi sampling nilai rata-rata. Menentukan luas daerah di bawah kurva khi kuadrat yang ditentukan nilainya dan tingkat berartinya. Mahasiswa dapat: a. n. diskusi Ceramah. l. Menyebutkan perbedaan yang khas antara kurva distribusi khi kuadrat dengan kurva distribusi t. diskusi Mengerjakan Tes Formatif 1 dan Tes Formatif 2 Mengerjakan Tes Formatif 1 dan Tes Formatif 2 90 menit Modul 8 7 90 menit Modul 9 8 . b. Mencari luas daerah t yang diketahui nilai t-nya.f. Menunjukkan perbedaan yang khas antara mencari nilai F dengan nilai t. Distribusi Khi Kuadrat (X2) 2. Distribusi Simpangan Baku dan Distribusi Selisih/Jumlah Nilai Ceramah. g. k. Mencari nilai khi kuadrat dari daftar. o. 9. Mempergunakan dan membaca tabel-tabel kurva. h. c. Distribusi F 1. Menunjukkan rumus simpangan Kurva-Kurva Lain dan Penggunaannya Distribusi Sampling 1. Mencari nilai t jika ditentukan unsur-unsurnya. Mencari luas daerah distribusi F yang ditentukan nilai F-nya. Membedakan antara rumus distribusi normal baku dengan rumus distribusi t.

baku dari distribusi nilai rata-rata. Menyebutkan arti distribusi proporsi. Menunjukkan rumus simpangan baku dari distribusi simpangan baku. n. Menyebutkan arti distribusi selisih/jumlah nilai rata-rata. j. f. i. Menggunakan rumus distribusi nilai rata-rata dalam memecahkan soal. Distribusi Selisih Proporsi dan Distribusi Sampling Lainnya . q. Menyebukan arti distribusi Rata-Rata 3. Menggunakan rumus distribusi selisih/jumlah nilai rata-rata dalam memecahkan soal. Menggunakan rumus distribusi proporsi dalam memecahkan soal. m. o. Menunjukkan rumus simpangan baku dari distribusi proporsi. l. k. Menyebutkan arti distribusi simpangan baku. Menunjukkan rumus nilai rata-rata simpangan baku dari distribusi simpangan baku. Menunjukkan rumus simpangan baku dari distribusi selisih/jumlah nilai rata-rata. d. Menunjukkan rumus nilai rata-rata dari distribusi selisih/jumlah nilai rata-rata. p. Menggunakan rumus distribusi simpangan baku dalam memecahkan soal. h. e. Menunjukkan rumus nilai rata-rata dari distribusi proporsi. g.

s. Adi Nur Cahyono. 088201206 . Menggunakan rumus distribusi selisih/jumlah proporsi dalam memecahkan soal. NPP. Semarang.Pd. r. M. t. S.Pd. 30 Juli 2008 Tutor.selisih/jumlah proporsi. Menunjukkan rumus nilai ratarata dari distribusi selisih/jumlah proporsi.. Menunjukkan rumus simpangan baku dari distribusi selisih/jumlah proporsi.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful