P. 1
makalah tentang kesehatan lingkungan sekolah

makalah tentang kesehatan lingkungan sekolah

4.0

|Views: 9,548|Likes:
Published by qonnas

More info:

Published by: qonnas on Dec 05, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/07/2015

pdf

text

original

kL5LnA1AN LINGkUNGAN 5LkCLAn

DAN
ÞLNGGUNAAN 5I51LM 5LkCLAn 8Lk8A5I5
LINGkUNGAN (85L)





0itutun 0leh :
Norhutunuh
khudiiuh
Iuhiduh
Muthuhuruh
Robith I.MŦ


1uaas Þen[askes Menaenal kesehaLan Llnakunaan Sekolah

ll

kA1A ÞLNGAN1Ak
Seaala pu[l baal Allahţ vana denaan llmpahan rahmaLţ hldavah serLa karunlaŴnvalah kaml dapaL
menvelesalkan makalah LenLana kesehaLan llnakunaan sekolah denaan lancar dan Lanpa hambaLanŦ Pal
lnl [uaa Lldak Lerlepas darl dukunaan 8apak laLahuddln sebaaal auru dan pemblmblna kamlŦ
kaml menaucapkan Lerlma kaslh banvak kepada para pemblmblna dan semua plhak vana Lelah
membanLu dalam menvelesalkan Luaas lnl aLas semua banLuanţ blmblnaan dan kemudahan vana Lelah
dlberlkan kepada kaml dalam menvelesalkan makalah unLuk maLa pela[aran Þen[askesŦ
Mesklpun Lelah berusaha denaan seaenap kemampuanţ namun kaml menvadarl bahwa dalam
penvusunan makalah lnl maslh belum sempurnaţ sehlnaaa krlLlkţ korekslţ dan saran darl semua plhak
unLuk menvempurnakan makalah kaml selan[uLnva senanLlasa akan kaml Lerlma denaan Lanaan
LerbukaŦ
Akhlrul kalamţ Lerlma kaslh vana sebesarŴbesarnva kepada pemblmblna vana Lelah
memblmblna kaml unLuk membuaL makalah lnlŦ




Þenvusun














lll

DAI1Ak I5I

PALAMAn !uuuLŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦ l
kA1A ÞLnCAn1A8 ŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦ ll
uAl1A8 lSl ŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦ lll

8A8 l ÞLnuAPuLuAn ŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦ
1Ŧ1Ŧ LaLar 8elakana ŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦ
1Ŧ2Ŧ Þerumusan Masalah ŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦ

8A8 ll ÞLM8APASAn ŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦ
2Ŧ1Ŧ Bampak positif lingkungan sekolah yang beisih
2Ŧ2Ŧ kibat kuiangnya penjagaan kesehatan lingkungan sekolah
2Ŧ3Ŧ aia mengelola lingkungan sekolah agai tiuak teijaui keiusakan
2Ŧ4Ŧ enggunaan system Sekolah Beibasis Lingkungan (SBL) sebagai solusi


8A8 lll ÞLnu1uÞ ŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦ
3Ŧ1Ŧ Slmpulan ŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦ
3Ŧ2Ŧ Saran ŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦŦ









lv

8A8 I
ÞLNDAnULUAN
1Ŧ1Ŧ Latar 8e|akang

lakLa perLama ţ uarl Pasll penellLlan sekolah vana ada dl Sunaal Þaauţ SumaLera 8araLţ
menun[ukan sebanvak 23 (38Ʒ) sekolah sLaLus kesehaLan llnakunaannva Leraolona burukŦ SeklLar 19
(31Ʒ) sLaLus kesehaLan llnakunaan sekolahnva Leraolona balk darl 61 sekolah vana dlLellLlŦ Anaka lnl [lka
dlbandlnakan lndlkaLor klner[a SLandar Þelavanan Mlnlmal bldana kesehaLan maslh sanaaL rendah valLu
70Ʒ llnakunaan sekolah harus memenuhl persvaraLan kesehaLan Lahun 2009Ŧ
uarl penaamaLan vana dllakukan penellLlţ permasalahan uLama vana dlhadapl hamplr sebaalan
besar sekolah persoalan penvedlaan faslllLas sanlLasl dasar seperLl penvedlaan alr berslh (baal darl seal
kuallLas maupun kuanLlLas)ţ penvedlaan [ambanţ penaelolaan sampah dan penaelolaan alr llmbahŦ
LmpaL fakLor sanlLasl dasar LersebuL sanaaL berpenaaruh Lerhadap aspek kesehaLan llnakunaan
lalnnnvaŦ
lakLa keduaţ 8erdasarkan hasll anallsls proaram Soslallsasl Adl WlvaLa vana dl adakan oleh
8AÞLuALuA (8adan Þenaendallan uampak Llnakunaan uaerah) kabupaLen 1anah 8umbu pada Lanaaal
7 AausLus 2010ţ dl dapaLl bahwa sebaalan besar sekolahŴsekolah vana ada dl 1anah 8umbu berada pada
crlLerla [elek aLau sanaaL [elek dalam hal kesehaLan llnakunaan sekolahŦ Meskl ada sebaalan sekolah
vana sudah mendudukl crlLerla cukupţ namun daLa LersebuL membukLlkan kurananva perhaLlan
Lerhadap kesehaLan llnakunaan maslh kuranaŦ
uarl panLauan awal sebaalan besar sekolah LersebuL dl dapaLl bahwa keadaan kesehaLan
llnakunaannva maslh [auh darl vana dlharapkanŦ laslllLas sanlLasl dasar merupakan permasalahan
uLama dan pokok vana dl hadapl sebaalan besar sekolahŦ ulbldana penvedlaan sarana alr berslh
LerdapaL beberapa sekolah vana Lldak memlllkl sarana alr berslh balk darl seal kuanLlLas maupun
kuallLasţ unLuk keperluan alr berslh Lerpaksa waraa sekolah harus menumpana dl rumah penduduk
aLaupun LempaL lbadah vana ada dl dekaL sekolahŦ
8eberapa sekolah [uaa memlllkl kondlsl penvedlaan sarana [amban vana burukŦ ÞeserLa dldlk
harus pulana ke rumah aLau mencarl LempaL laln vana menvedlakan LempaL unLuk 8uana Alr karena
buruknva faslllLas [amban dl sekolahŦ kondlsl LersebuL dlsebabkan karena belum adanva perhaLlan darl
sLakeholder vana ada dlsekolah Lerhadap kesehaLan llnakunaan sekolahŦ SLakeholder sekolah maslh
menaaanaaap bahwa sekolah hanva LempaL berlanasunanva kealaLan proses bela[ar menaa[arŦ
kondlsl kesehaLan llnakunaan sekolah vana buruk dapaL menaaanaau proses kealaLan bela[ar
menaa[arŦ 8erawal darl llnakunaan vana koLor akan beraklbaL pada banvaknva penvebaran penvaklLŦ
8elum laal denaan svsLem uralnase vana burukţ sehlnaaa menaaklbaLkan Lerclumnva bau Lak sedap
serLa menaaanaau proses bela[arŦ
Cleh karena lLuţ Aaar kondlsl kesehaLan llnakunaan sekolah LersebuL dapaL Lercapal peran serLa
dan keLerllbaLan semua plhak balk pemerlnLahţ swasLa maupun masvarakaL LeruLama waraa llnakunaan
sekolah (kepala Sekolahţ Curuţ Murld) dl seaala aspek men[adl sanaaL besar penLlna dan menenLukanŦ

v

upavaŴupava vana dllakukan unLuk menceaah rusaknva kondlsl kesehaLan sekolah dapaL dllakukan
denaan menanamkan nllalŴnllal keberslhan kepada peserLa dldlk serLa membanaun nllal kesadaran
hldup berslh dl llnakunaan clpLaan 1uhan ?ana Maha LsaŦ

1ŦŦ Þerumusan Masa|ah
8erdasarkan laLar belakana vana Lelah dl kemukakanţ maka muncul pokok masalah vana akan dl
bahasŦ AnLara lalnť
1Ŧ Apa uampak poslLlf llnakunaan sekolah vana berslh ?
2Ŧ Apa AklbaL kurananva pen[aaaan kesehaLan llnakunaan sekolah?
3Ŧ 8aaalmana cara menaLa dan menaelola llnakunaan sekolah aaar Lldak Ler[adl kerusakan?
4Ŧ Þenaaunaan svsLem Sekolah 8erbasls Llnakunaan (S8L) sebaaal solusl !
ualam pembahasan lnl akan dl fokuskan kepada permasalahan vana ada dl llnakunaan sekolah
secara khususŦ






























vl

8A8 II

ÞLM8AnA5AN

Ŧ1Ŧ Dampak pos|t|f ||ngkungan seko|ah yang bers|h
Llnakunaan sekolah vana Ler[aaa kesehaLan serLa keberslhannva akan banvak menlmbulkan slsl
poslLlf baal waraa vana Llnaaal dl llnakunaan LersebuLŦ 8eberapa dampak poslLlf vana dapaL dl
munculkan keLlka penaLaan dan penaelolaan kondlsl kesehaLan llnakunaan sekolah dapaL
Ler[aaa anLara laln ť
1Ŧ LerclpLanva llnakunaan sekolah vana berslh dan sehaLŦ Sehlnaaa denaan adanva llnakunaan
vana berslh LersebuL dapaL menun[ana kelancaran proses kealaLan bela[ar menaa[arŦ
2Ŧ 1erLaLanva lokasl sekolah sesual perunLukannvaŦ
3Ŧ ÞemanfaaLan lahan sekolah secara opLlmalŦ
4Ŧ Adanva kealaLan vana produkLlf dl sekolahŦ
3Ŧ 1aman sekolah vana lndah dan berserlŦ
6Ŧ Þohon pellnduna vana menahl[au sepan[ana LahunŦ
7Ŧ keberslhan llnakunaan Ler[aaa denaan balkŦ
8Ŧ udara berslhţ se[ukţ nvamanţ dan sehaLŦ
9Ŧ Llnakunaan sekolah vana berkuallLasŦ
10Ŧ uenaan adavanva penaelolaan vana balkţ maka secara Lldak lanasuna dapaL memperkecll
penaaruh pemanasan alobalŦ

ŦŦ Ak|bat kurangnya pen[agaan kesehatan ||ngkungan seko|ah
Þenaelolaan llnakunaan sekolah vana buruk dapaL menaaklbaLkan halŴhal berlkuL ť
1Ŧ kesehaLan Llnakunaan sekolah vana buruk dapaL menaaanaau kealaLan proses bela[ar
menaa[ar
2Ŧ AklbaL darl svsLem uralnase dan sanlLasl vana buruk dapaL menaaklbaLkan menvebarnva
berbaaal penvaklL
3Ŧ 1erclpLanva llnakunaan kurana sehaL dan Lldak enak dl pandana maLa
4Ŧ kurana adanva pohon sebaaal fllLer dan peneLral udara menlmbulkan udara vana koLor
dan Lercemar
3Ŧ Secara Lldak lanasuna dapaL mempercepaL reslko darl Clobal warmlna


ŦŦ Upaya menge|o|a ||ngkungan seko|ah agar t|dak ter[ad| kerusakan
1) Membuat poster/tu||san mengena| fakta tentang sampah p|ast|k
unLuk menalnaaLkan slswa menaenal bahava/ dampak darl sampah plasLlk dapaL dllakukan
denaan memberl Luaas slswa unLuk membuaL posLer/Lullsan menaenal fakLa LenLana sampah
plasLlkţ vana kemudlan dlLempelkan dl kelasţ madlna ma[alah dlndlnaŴ)ţ kanLln aLaupun suduLŴ

vll

suduL sekolah vana lalnŦ Slswa akan Lahu fakLa dan dampak darl sampah plasLlk karena slswa
sendlrl vana membuaL dan serlna membacaŦ Sehlnaaa lambaL laun slswa akan pedull
llnakunaannva denaan membuana sampah plasLlk pada LempaLnvaţ dan mulal menauranal
penaaunaan plasLlk dalam kehldupan seharlŴharlŦ
2) Þengadaan tempat untuk sampah p|ast|k dan organ|k
unLuk menaa[ak slswa pedull llnakunaan sekolahnvaţ maka plhak sekolah pun harus pedull dan
mau memfaslllLaslŦ Caranva denaan menvedlakan LempaL Lerplsah unLuk sampah plasLlk dan
oraanlkŦ Slswa harus Lahuţ mana vana Leraolona sampah plasLlkţ dan mana vana Leraolona
sampah oraanlk (daunŴdaunan aLau slsa makanan)Ŧ Sehlnaaaţ dapaL mempermudah proses
daurŴulana aLau penaolahan sampah selan[uLnvaŦ
3) Menga[arkan s|swa cara mengo|ah sampah
Sampah (barana bekas)ţ seperLl kalena susuţ kalena mlnumanţ boLol plasLlk mlnumanţ koran
bekasţ dan lalnnva serlna lupuL darl perhaLlan klLa bahwa sampah (barana bekas) LersebuL
dapaL dldaurŴulanaŦ unLuk memberlkan manfaaL sampah (barana bekas)ţ pada pela[aran
keLrampllan mlsalnvaţ slswa dlLuaasl unLuk membawa kalena bekas dan kerLas kado bekasŦ
kemudlanţ dl sekolah denaan panduan darl auruţ kalena bekas LersebuL dapaL dlsulap men[adl
LempaL pensll aLaupun celenaan vana canLlkţ boLol plasLlk mlnuman dapaL dl[adlkan lampu hlas
aLau mobllŴmobllanţ koran bekas dapaL dl[adlkan plauraţ dan sebaaalnvaŦ uenaan demlklanţ
slswa akan Lahu leblh banvak laal menaenal manfaaL darl sampah (barana bekas)Ŧ Pal LersebuLţ
secara Lldak lanasuna dapaL menauranal sampah dl rumah maupun sekolahţ dan [uaa dapaL
menanamkan [lwa kewlrausahaan slswa vana ramah llnakunaanŦ
Sampah darl daunŴdaun Lanamanţ dapaL dlkumpulkan kemudlan dlolah men[adl pupuk komposŦ
Slswa dlberlLahu baaalman caranva membuaL pupuk komposŦ 1ak Lerkendala lahan vana
semplLţ karena slswa dapaL memanfaaLkan lubana resapan bloporl sebaaal medla Lanam pupukŦ
Þupuk kompos lnlţ nanLlnva dapaL dlaunakan unLuk memupuk Lanaman vana ada dl sekolahŦ
4) keharusan untuk menumbuhkan s|kap berper||aku sadar ||ngkungan
Sudah men[adl keharusan baal manusla unLuk menvadarl dan memahaml bahwa pola
kehldupan anLroprosenLrls harus dlubah men[adl pola kehldupan vana mempunval hubunaan
Llmbal ballk denaan llnakunaannva valLu saLu kehldupan manusla vana selmbana dan harmonls
denaan slsLem alamŦ Pubunaan vana selmbana dan harmonls hanva dapaL Ler[adl apablla
manusla menvadarl dan memahaml bahwa llnakunaan hldup mempunval keLerbaLasan dalam
mempurlflkaslkan kemball kondlsl llnakunaan unLuk kemball pada keadaan normalŦ uenaan
demlklanţ seLlap kealaLan vana dllakukan manusla Lldak melampaul ambana baLas llnakunaan
(Surna 1[ah[a u[a[adlnlnaraLţ 2001)Ŧ
MellhaL slLuasl seperLl lnl sudah selavaknva klLa leblh menaharaal llnakunaanŦ Walaupun
LlnakaL kesadaran masvarakaL LenLana penLlnanva memellhara llnakunaan (pelesLarlan
llnakunaan) semakln menlnakaLţ namun kesadaran unLuk berbuaL sesuaLu unLuk menceaah
pencemaran dan perusakan llnakunaan maslh merupakan kelemahan uLamaŦ Þemahaman
masvarakaL menaenal keLerkalLan anLara kependudukan dan llnakunaan hldup belum memadalţ

vlll

semenLara berbaaal kearlfan Lradlslonal/lokal vana berorlenLasl men[aaa keselmbanaan
lnLeraksl ekoslsLem sudah semakln dlLlnaaalkan karena fakLor ekonomlţ Leknoloal dan lalnŴlalnŦ
kesadaran masvarakaL akan penLlnanva penaelolaan sumberdava alam vana memperhaLlkan
penaLaan ruanaţ dan kaldah pemanfaaLan vana berkelan[uLan dalam proses pembanaunan
maslh lemahţ sehlnaaa keLerllbaLannva dalam men[amln keslnambunaan produkLlvlLas
sumberdava alam dan men[aaa kuallLas ruana serLa llnakunaan belum opLlmalŦ
) Þengurangan kuant|tas sampah dan penggunaan metode k
unLuk menauranal kuanLlLas sampah dl muka buml dapaL dl lakukan denaan kealaLan 38ţ valLuť
1) 8educe (Menauranal Sampah)
caranva ť
a) Membawa Las belan[a sendlrl unLuk menauranal sampah kanLona plasLlc
pembunakus barana belan[a
b) Membell kemasan lsl ulana unLuk shampoo dan sabun darlpada membell boLol baru
seLlap kall habls
c) Membell susuţ makanan kerlnaţ deLer[enţ dan lalnŴlaln dalam pakeL vana besar
darlpada membell beberapa pakeL kecll unLuk volume vana sama
2) 8euse (Menaaunakan slsa sampah vana maslh dapaL dlpakal)
caranva ť
a) MemanfaaLkan boLolŴboLol bekas unLuk wadah
b) MemanfaaLkan kanLona plasLlk bekas kemasan belan[a unLuk pembunakus
c) MemanfaaLkan pakalan aLau kalnŴkaln bekas unLuk kera[lnan Lanaanţ
peranakaL pemberslh (lap)ţ maupun berbaaal keperluan lalnnva
3) 8ecvcle (uaur ulana Sampah)
uaur ulana sendlrl memana Lldak mudahţ karena kadana dlbuLuhkan
Leknoloal dan penanaanan khususŦ Adapun caraŴcaranva seperLl berlkuL lnl ť
a) Menaumpulkan kerLasţ ma[alahţ dan suraL kabar bekas unLuk dl daur ulana
b) Menaumpulkan slsaŴslsa kalena aLau boLol aelas unLuk dl daur ulana
c) Menaaunakan berbaaal produk kerLas maupun barana lalnnva hasll
daur ulana
6) Menerapkan konsep Green 5choo|
Secara harflah Creen school berarLl sekolah hl[auţ namun sebenarnva memlllkl makna
vana leblh luas darl arLl harflahnvaŦ Creen school bukan hanva Lampllan flslk sekolah vana
hl[au/rlndanaţ LeLapl wu[ud sekolah vana memlllkl proaram dan akLlvlLas pendldlkan menaarah
kepada kesadaran dan kearlfan Lerhadap llnakunaan hldupŦ ºSekolah hl[au" valLu sekolah vana
memlllkl komlLmen dan secara slsLemaLls menaembanakan proaramŴproaram unLuk
menalnLernallsaslkan nllalŴnllal llnakunaan ke dalam seluruh akLlflLas sekolahŦ
7) Mengadakan sos|a||sas| Ln untuk menumbuhkan budaya h|dup bers|h d| ka|angan peserta
d|d|kŦ

lx

) 8awa makanan dan m|numan dar| rumah karena ter[am|n kesehatannyaţ mengurang|
sampahţ dan murah harganyaŦ
9) Þast|kan berp|k|r dan bert|ndak sehar|Ŵhar| untuk ||ngkungan h|dup yang |estar| dan untuk
generas| yang kan datangŦ

ŦŦ Þenggunaan system 5eko|ah 8erbas|s L|ngkungan (58L) sebaga| so|us| !
Sekolah 8erwawasan Llnakunaanţ valLu sekolah vana men[adlkan llnakunaan seklLarnva sebaaal
ob[ek dan sub[ek pembela[aranţ serLa penaLaan llnakunaan denaan mellbaLkan parLlslpasl waraa
sekolahŦ uenaan dl[adlkannva llnakunaan sekolah sebaaal baslc pembela[aran maka auru dapaL
menanamkan slkap clnLa Lerhadap llnakunaanţ vana akan menumbuh kembanakan budavaŤ menaelolaţ
memellharaţ dan melesLarlkan llnakunaan hldupŦ
uenaan Lerwu[udnva Sekolah 8erwawasan Llnakunaanţ dlharapkan dlperoleh hasll LerclpLanva
llnakunaan sekolah vana berkuallLasţ valLu suaLu llnakunaan sekolah vana se[ukţ nvamanţ lndahţ berslh
dan sehaLŦ 8erarLl denaan sekolah berwawasan llnakunaan dapaL memlnlmallsasl dampak pemanasan
alobal dlllnakunaan sekolahŦ
AŦ Latar 8e|akang
Þanasţ 8umlku makln panas karena Ler[adlnva pemanasan alobalţ dlsebabkan oleh semakln
Llplsnva laplsan ozonŦ uampak pemanasan alobal lnl merusak llnakunaan dan menaancam kehldupan dl
ÞlaneL 8umlŦ 1umbuhŴLumbuhan akan maLlţ populasl hewan berkurana [umlahnvaţ manusla akan
menvesualkan dlrl denaan kondlsl lkllm vana panasŦ
Sampal saaL lnl klLa belum mampu menaaLaslnva pemanasan alobalţ namun berusaha
memlnlmallsasl dampak vana dlLlmbulkannvaţ Salah saLu upava vana dapaL dllakukan oleh sekolah
adalah menclpLakan Sekolah 8erwawasan Llnakunaan (S8L)Ŧ Sekolah 8erwawasan Llnakunaanţ adalah
sebuah model sekolah vana men[adlkan llnakunaan sebaaal basls dalam menclpLakan dan
menaembanakan llnakunaan sekolah vana berkuallLas denaan memberdavakan waraa sekolahŦ
8eallLa vana dlhadapl maslh banvak dl[umpal llnakunaan sekolah vana aersanaţ dan Lldak
LerLaLa denaan balkţ menvebabkan udara Lerasa panasţ pemandanaan Lldak lndahţ llnakunaan Lldak
sehaLŦ kondlsl lnl berpanaaruh Lerhadap lkllm sekolah men[adl Lldak konduslf dalam melakukan
berbaaal akLlvlLas dlsekolahŦ
Þada Sekolah 8erwawasan Llnakunaanţ punva plannlna perunLukan lahan vana [elasţ seperLlŤ
lokasl banaunanţ penahl[auanţ kebun sekolahţ Laman kelasţ areen houseţ apoLlk hldupţ LempaL bermalnţ
kolam lkanţ LempaL bermalnŦ 8anvak sekolah vana belum memlllkl rencana pemamfaaLan lahan
berwawasan llnakunaanŦ
Sehubunaan denaan lLu sLakeholder sanaaL berperan dalam menclpLakan dan menaembanakan
Sekolah 8erwawasan LlnakunaanŦ karenanva sLakeholder harus memprakarsal pembenahan llnakunaan
sekolah sebaaal upava menclpLakan Sekolah 8erwawasan Llnakunaan auna memlnlmallsasl dampak
pemanasan alobal dl seklLar sekolah khususnvaŦ
ulsamplna lLu dalam menaembanakan Sekolah 8erwawasan Llnakunaan dlperlukan parLlslpasl
seluruh waraa sekolahţ Lanpa dukunaan darl waraa sekolah proaram Sekolah 8erwawasan Llnakunaan

x

akan sullL dllaksanakanŦ Cleh sebab lLu waraa sekolah harus dlberdavakan aaar mereka clnLa Lerhadap
llnakunaan hldupŦ
aŦ 5eko|ah 8erwawasan L|ngkungan
Sekolah 8erwawasan Llnakunaanţ LanLanaan dan harapan baal sekolah dalam upava
menclpLakan llnakunaan sekolah vana berkuallLasŦ ulkaLakan LanLanaan karena Lldak mudah
men[adlkan llnakunaan sekolah konduslf dan bermuLuŦ Parapanţ denaan sekolah berwawasan
llnakunaan membuaL sekolah men[adl hl[auţ se[ukţ nvamanţ lndahţ berslhţ dan sehaLţ serLa dapaL
memlnlmallsasl dampak pemanasan alobalŦ ?ana menahadapl LanLanaan dan mewu[udkan harapan
adalah manuslaŦ
MenuruL SuLard[aŦ Abdul Canlţ (1982) bahwa manusla sanaaL berperan dalam menaubah
llnakunaanţ perubahan vana Ler[adl darl apa vana dllakukannva adalah berdampak poslLlf maupun
berdampak neaaLlf baal llnakunaan lLu sendlrl dan baal kehldupan vana LerdapaL dlseklLarnvaŦ
Þenaelolaan llnakunaan sekolah secara balk akan membenLuk llnakunaan sekolah berkuallLasţ vana
dlkenal denaan Sekolah 8erwawasan Llnakunaanţ seballknva penaelolaan llnalkunaan sekolah secara
serampanaan men[adlkan llnakunaan sekolah Lldak sehaLŦ kesehaLan llnakunaan sekolah sanaaL
mendukuna proses bela[ar menaa[ar vana dllaksanakan dl sekolahţ hasllnva muLu dan presLasl sekolah
akan menlnakaLŦ
karakLerlsLlk Sekolah 8erwawasan Llnakunaanţ adalahŤ
1) unlL banaunan sekolah LerLaLa raplţ
2) perunLukan pemamfaaLan lahan vana [elasţ
3) pohon pellnduna vana hl[auţ
4) Laman sekolah vana lndahţ
3) Lldak dl[umpal alr vana Leraenanaţ
6) sampah Lldak ada vana berserakanţ
7) udara berslh dan se[ukţ
8) suasana sekolah LenLeram dan damalŦ
kondlsl sekolah vana demlklan akan mampu menekan aklbaL vana dlLlmbulkan oleh pemanasan
alobalŦ
kenvaLaan dllapanaan menun[ukkan maslh banvak dl[umpal sekolah vana kurana pedull
Lerhadap llnakunaan sekolahŦ Pal lnl LerllhaL banvak sekolah vana pohon pellnduna [aranaţ Laman
sekolah Lldak LerawaLţ dralnase alr llmbah Lldak lancarţ sampah berserakanţ lkllm sekolah Lldak
konduslfŦ Sekolah vana demlklan llnakunaannva Lldak sehaLţ dan Lerancam oleh pemanasan alobalŦ
Membandlnakan anLara kondlsl Sekolah 8erwawasan Llnakunaan denaan sekolah vana Lldak
berwawasan llnakunaanţ [auh leblh balk Sekolah berwawasan Llnakunaanţ oleh sebab lLu sewa[arnva
seLlap sekolah menclpLakan dan menaembanakan Sekolah 8erwawasan Llnakunaan aaar kondlsl lkllm
sekolah LeLap konduslfŦ
8eberapa hal vana dapaL dl upavakan unLuk membanaun Sekolah 8erbasls Llnakunaan anLara
lalnť

xl

1) ualam membenahl pekaranaan sekolah unLuk menclpLakan Sekolah 8erwawasan Llnakunaanţ
Lerleblh dulu harus dlLeLapkan perunLukan lahan sekolah unLukŤ banaunanţ penahl[auanţ kebun
sekolahţ Laman kelasţ Laman burunaţ areen houseţ apoLlk hldupţ kolam lkanţ LempaL membuana
sampahŦ
2) unLuk men[aaa kondlsl udara dalam keadaan se[ukţ nvamanţ seaar dan berslhţ harus dllakukan
penahl[auan denaan menanam pohon pellnduna dl pekaranaan sekolahţ dan dlseklLar sekolahŦ
Þohon pellnduna lnl dapaL membanLu menauranal dampak vana dlLlmbulkan darl pemanasan
alobal dl llnakunaan sekolahŦ
3) Llnakunaan sekolah harus selalu dl[aaa keberslhannvaŦ Sampah vana dlhasllkan dlmusnahkan
denaan caraŤ membakarţ menlmbun dalam Lanahţ mendaur ulanaţ dl[adlkan komposŦ Alr vana
dlaunakan dlsekolah selalu dalam keadaan berslhţ dan Lldak boleh aadanva aenanaan alr dl
pekaranaan sekolahŦ
upava menclpLakan Sekolah 8erwawasan Llnakunaanţ sebaaalmana dluralkan dlaLas dapaL
dllakukan apablla seluruh waraa sekolah berparLlpaslţ dan pedull Lerhadap llnakunaan sekolahţ serLa
mau melesLarlkannvaŦ Selama kelesLarlan darl llnakunaan Sekolah 8erwawasan Llnakunaanţ maka
selama lLu pulalah penaaruh neaaLlve darl pemanasan alobal dapaL dlmlnlmallsaslkanŦ

































xll

8A8 III

ÞLNU1UÞ

Ŧ1Ŧ 5|mpu|an
kesebotoo llookooooo sekolob ť
1Ŧ uampak poslLlf men[aaa llnakunaan sekolah anLara lalnť
O LerclpLanva llnakunaan sekolah vana konduslfŦ Sehlnaaa dapaL menun[ana kelancaran
proses kealaLan bela[ar menaa[arŦ
O 1erLaLanva lokasl sekolah sesual perunLukannvaŦ
O 1aman sekolah vana lndah dan berserlŦ
O keberslhan llnakunaan Ler[aaa denaan balkŦ
O udara berslhţ se[ukţ nvamanţ dan sehaLŦ
O Llnakunaan sekolah vana berkuallLasŦ
O Secara Lldak lanasuna dapaL memperkecll penaaruh pemanasan alobalŦ
2Ŧ AklbaL vana dl Llmbulkan karena menaabalkan kesehaLan llnakunaan sekolah ť
O Menaaanaau kealaLan proses bela[ar menaa[ar
O Menvebarnva berbaaal penvaklL
O MempercepaL reslko darl Clobal warmlna
3Ŧ upava menaelola llnakunaan sekolah aaar Lldak Ler[adl kerusakan anLara laln ť
O MembuaL posLer/Lullsan menaenal fakLa LenLana sampah plasLlc
O Þenaadaan LempaL Lerplsah unLuk sampah plasLlk dan oraanlk
O Þenauranaan kuanLlLas sampah dan menaaunakan meLode 38 unLuk penaelolaan sampah
O Menerapkan konsep Creen School
O Menaadakan soslallsasl LP unLuk menumbuhkan budava hldup berslh dan slkap sadar
llnakunaan dl kalanaan peserLa dldlkŦ
O ÞasLlkan berplklr dan berLlndak seharlŴharl unLuk llnakunaan hldup vana lesLarl dan unLuk
aenerasl vana kan daLanaŦ
ŦŦ 5aran
aŦ 8aal sLakeholder
ulharapkan memberl blmblnaan dan penvuluhan kepada para peserLa dldlk menaenal hldup
sehaLţ aaar Lumbuh rasa pedull Lerhadap llnakunaan seklLarŦ SerLa MenclpLakan kondlsl vana
balk baal sekolah unLuk men[adl LempaL pembela[aran dan penvadaran waraa sekolahţ
sehlnaaa dlkemudlan harl waraa sekolah dapaL LuruL berLanaauna [awab dalam upavaŴupava
penvelamaLan llnakunaan hldup dan pembanaunan berkelan[uLanŦ
bŦ 8aal oranaLua

xlll

ulharapkan memberl menanamkan nllalŴnllal budava hldup berslh se[ak dlnlţ aaar peserLa
dldlk memlllkl [lwa vana sadar llnakunaanŦ
cŦ 8aal para peserLa dldlk
1umbuhkanlah slkap pedull Lerhadap llnakunaan dan lsllah denaan kealaLan poslLlf pedull
Lerhadap llnakunaanţ karena llnakunaan vana sehaLţ berslhţ dan hl[au dapaL memberlkan
manfaaL Lerhadap aenerasl mendaLanaŦ






































xlv

kLILkLN5I


1Ŧ wwwŦaooaleŦcom
2Ŧ wwwŦwlklpedlaŦora
3Ŧ Þroaram SCSlALlSASl Aul Wl?A1A darl 8AÞLuALuA kabupaLen 1anah 8umbuţ 7 AausLus
2010Ŧ
4Ŧ kCnSLÞ SlS1LM ÞLnCLLCLAAn ÞLnululkAn LlnCkunCAn PluuÞ ul SLkCLAP oleh
Þarus
3Ŧ Makalah keLerllbaLan SLakeholder Þada SLaLus kesehaLan Llnakunaan Sekolah ul Sunaal Þaau
olehkossa ¥u|f|anoţ nar| kusnantoŦ

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->