SATUAN ACARA PERKULIAHAN

PENDIDIKAN AGAMA II (IBADAH & AKHLAQ)

Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama II

Dosen : Alim Roswantoro, S.Ag., M.Ag.
Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami konsep dasar dan ruang
lingkup Ibadah dan Akhlaq serta menerapkannya dalam
kehidupan beragama
Kompetensi Dasar : 1. Mahasiswa mampu memahami pengertian dan
ruang lingkup ibadah baik yang mahdhah maupun
ghairu mahdah,
2. Mahasiswa mampu memahami pengertian dan
ruang lingkup akhlaq baik menyangkut perilaku
moral terhadap diri sendiri, sesama manusia, negara,
alam sekitar, dan bahkan profesi.
3. Mahasiswa mampu mengapresiasi nilai-nilai
ibadah dan akhlaq daam Islam dan cakap
menerapkannya dalam dalam kehidupan beragama.
Materi Pokok : 1. Pengertian dan ruang lingkup Ibadah
2. Ibadah Mahdhah (Sholat, Puasa, Zakat, Haji)
3. Ibadah ghairu mahdhah (Perbuatan-
perbuatan/pekerjaan-pekerjaan sebagai realisasi dari
ibadah mahdhah dalam kehidupan sehari-hari dan
sosial.
4. Pengertian dan ruang lingkup akhlaq
5. Akhlaq Mahmudah dan Madzmumah
6. Akhlaq Karimah,Pembangunan Pribadi yang
berkualitas, dan Peacebuilding
Indikator Keberhasilan : 1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian ibdadah
dan akhlaq
2. Mahasiswa dapat menjelaskan sasaran dan ruang
lingkup Ibadah dan akhlaq serta menyebutkan
manfaat dari keduanya bagi kehidupan manusia
3. Mahasiswa dapat menjelaskan dan menunjukkan
perbedaan dan hubungan antara ibadah mahdhah,
ibadah ghairu mahdhah, dan akhlaq
4. Mahasiswa dapat memahami ibadah dan akhlaq,
menunjukkan implikasi mendasar keduanya, serta
mengetrapkan keduanya dalam kehidupan real baik
individual maupun social.
Media Pembelajaran : Spidol, whiteboard, in focus, OHP, kertas dan alat
pembelajaran lainnya.
Strategi Pembelajaran : Power of two, Snowballing, Brainstorming, Active
debate, Everyone is a teacher here, Poster comment,
Reading guide.
Evaluasi : One paragraph summary, Empty outline, Memory matrix,
fill in the blank
Topik Perkuliahan :
Pertemua Topik
n
I Perkenalan, orientasi kuliah, dan kontrak belajar
II Pengertian Ibadah dan kaitannya dengan aqidah Tauhid dan konteks
perubahan masyarakat ‘Arab pra-Islam ke masyarakat ‘Arab pasca
Islam, dan prinsip-prinsip ‘Ibadah
III Sholat : Syarat, rukun, jenis dan lain-lain; kedudukan, hakikat, dan nilai
kemanfaatan secara individual dan sosial; Sholat sebagai sarana
evaluasi diri dan pengawasan moral melekat
IV Puasa: Syarat, rukun, jenis dan lain-lain; kedudukan, hakikat, dan nilai
kemanfaatan secara individual dan sosial;
V Zakat : Syarat, rukun, jenis dan lain-lain; kedudukan, hakikat, dan nilai
kemanfaatan secara individual dan sosial; zakat dan potensi ekonomi
umat islam.
VI 1. Haji : Syarat, rukun, jenis dan lain-lain; kedudukan, hakikat, dan
nilai kemanfaatan secara individual dan sosial
2. Ibadah ghairu mahdhah (ibadah dalam arti luas): aktivitas
manusia sehari-hari sebagai cermin kualitas ibadah mahdhah
Ujian Tengah Semester(UTS)
VII Pengertian Akhlaq dan ruang lingkupnya, serta kaitannya dengan istilah
moral dan etika
VIII Etika Islam dan Etika Naturalistik: Pemahaman Komparatif
IX Akhlaq terhadap Tuhan, Nabi saw., dan diri sendiri.
X Akhlaq terhadap sesama manusia (orang tua, saudara, tetangga,
masyarakat publik)
XI Akhlaq terhadap negara, ‘alam (lingkungan hayati dan non hayati), dan
Profesi (profesional, dedikasi, produktivitas, dan kebersamaan).
XII Prinsip-prinsip Etik Islam dan Peacebuilding.
Ujian Akhir Semester(UAS)

Sumber bacaan :

Aunur Rahim Faqih dan Amir Mu’allim (ed.), Ibadah dan Akhlak dalam Islam.
Yogyakarta, UII Press.
T.M. Hasbi Ash-Shiddiqie, Kuliah Ibadah : Ibadah ditinjau dari Segi Hukum dan
Hikmah, Jakarta: Bulan Bintang, 1954.
A. Qodri A. Azizy, Islam dan Permasalahan Sosial Mencari Jalan Keluar,
Yogyakarta: LkiS, 2000.
Yunahar Ilyas, Kuliah Akhlaq, Yogyakarta: LPPI, 2006.
Amru Khalid, Akhlãq Al-Mu’min, terj. edisi Indonesia Semulia Akhlak Nabi SAW oleh
Imam Mukhtar, Solo: AQWAM, 2002.
Mustafa al-‘Adawy, Fikih Akhlak, terj. Salim Bazemol dan Taufik Damas, Jakarta:
Qisthi Press, 2005.
Dar, Bashir A.. Qur’anic Ethics. Delhi: Adam Publishers and Distributors, 2000.
Sayyid Sabiq, Fiqh Al-Sunnah, Surabaya: Bina Ilmu, 1983.

Majid Fakhry, Ethical Theories in Islam,Leiden: E.J. Brill, 1991.

Penilaian :
Nilai akhir adalah gabungan antara kehadiran (10%), tugas (20%), ujian tengah
semester (30 %), dan ujian akhir semester (40 %)
Pertemua Materi Tugas
n
I Perkenalan, orientasi kuliah, dan kontrak belajar
II Pengertian Ibadah dan kaitannya dengan aqidah Tauhid dan konteks
perubahan masyarakat ‘Arab pra-Islam ke masyarakat ‘Arab pasca
Islam, dan prinsip-prinsip ‘Ibadah
III Sholat : Syarat, rukun, jenis dan lain-lain; kedudukan, hakikat, dan nilai
kemanfaatan secara individual dan sosial; Sholat sebagai sarana
evaluasi diri dan pengawasan moral melekat
IV Puasa: Syarat, rukun, jenis dan lain-lain; kedudukan, hakikat, dan nilai
kemanfaatan secara individual dan sosial;
V Zakat : Syarat, rukun, jenis dan lain-lain; kedudukan, hakikat, dan nilai
kemanfaatan secara individual dan sosial; zakat dan potensi ekonomi
umat islam.
VI 3. Haji : Syarat, rukun, jenis dan lain-lain; kedudukan, hakikat, dan
nilai kemanfaatan secara individual dan sosial
4. Ibadah ghairu mahdhah (ibadah dalam arti luas): aktivitas
manusia sehari-hari sebagai cermin kualitas ibadah mahdhah
Ujian Tengah Semester(UTS)
VII Pengertian Akhlaq dan ruang lingkupnya, serta kaitannya dengan istilah
moral dan etika
VIII Etika Islam dan Etika Naturalistik: Pemahaman Komparatif
IX Akhlaq terhadap Tuhan, Nabi saw., dan diri sendiri.
X Akhlaq terhadap sesama manusia (orang tua, saudara, tetangga,
masyarakat publik)
XI Akhlaq terhadap negara, ‘alam (lingkuangan hayati dan non hayati), dan
Profesi (profesional, dedikasi, produktivitas, dan kebersamaan).
XII Prinsip-prinsip Etik Islam dan Peacebuilding.
Ujian Akhir Semester(UAS)