P. 1
SILABUS SLB

SILABUS SLB

|Views: 904|Likes:
Published by Marisa Esabel

More info:

Published by: Marisa Esabel on Dec 09, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/20/2012

pdf

text

original

SILABUS SEKOLAH KELAS / SEMESTER MATA PELAJARAN No 1 1 Standar Kompetensi 2 Siswa mampu memahami cardinal numbers (angka) dan

dapat mengucapkannya Kompetensi Dasar 3 1.1 Membaca bilangan dari 1-30 Materi Pokok 4 ‡ Cardinal numbers : SLB DWP PROVINSI BENGKULU : VII / I : BAHASA INGGRIS Indikator 5 ‡ Membaca bilangan dari 1-30 Kegiatan Pembelajaran 6 ‡ Mencontohkan membaca angka 1-10 ‡ Menirukan guru membaca angka 1-10 ‡ Menirukan guru membaca angka 11-20 ‡ Menirukan guru membaca angka 21-30 1.2 Menunjukkan angka yang disebutkan guru ‡ Cardinal numbers ‡ Menunjukkan angka yang disebutkan guru ‡ Mencontohkan cara menunjukkan angka yang disebutkan oleh guru ‡ Menunjukkan dengan lambat angka yang disebutkan guru ‡ Menunjukkan dengan cepat angka yang disebutkan guru 1.3 Menyalin bilangan 1-30 ‡ Cardinal numbers ‡ Menyalin bilangan 1-30 ‡ Menyalin angka 1-10 secara urut ‡ Menyalin angka 11-20 secara urut GO WITH ENGLISH 5 HALAMAN 18-19 Penilaian 7 Lisan Tertulis Alokasi Waktu 8 10 Jam Alat Sumber 9 START WITH ENGLISH 1 HALAMAN 33

‡ Menyalin angka 20-30 ‡ Menyalin angka 1-30 dengan didikte ‡ Menyalin angka 1-30 secara acak sesuai petunjuk guru 1.4 Menjumlahkan bilangan yang hasilnya sampai dengan 30 ‡ Cardinal numbers ‡ Menjumlah bilangan yang hasilnya sampai dengan 30 ‡ Mencontohkan menuliskan penjumlahan ‡ Mencontoh cara membaca penjumlahan ‡ Menyalin cara penjumlahan ‡ Membaca cara penjumlahan ‡ Menghitung penjumlahan

1.5 Mengurangkan bilangan 1-30

‡ Mengurangkan bilangan 1-30

‡ Mencontohkan cara penulisan pengurangan ‡ Mencontohkan cara pembacaan pengurangan ‡ Menyalin cara pengurangan ‡ Membaca cara pengurangan ‡ Menghitung pengurangan

START WITH ENGLISH 1 HALAMAN 11

2

Siswa mampu membedakan warna

2.1 Mengidentifikasi jenis-jenis warna

‡ Warna dasar

‡ Megidentifikasi jenis-jenis warna

‡ Menjelaskan jenis-jenis warna

Lisan

10 Jam

dapat mewarnai gambar sesuai petunjuk yang diberikan

‡ Mengidentifikasi warna benda ‡ Menuliskan warna benda 2.1 Menyebutkan macam-macam warna ‡ Warna dasar ‡ Menyebutkan macam-macam warna ‡ Mencontohkan menyebutkan warna dasar ‡ Menirukan ucapan guru ‡ Menyebutkan warna dasar sesuai perintah guru ‡ Menjelaskan warna dasar sesuai benda ‡ Mengelompokkan benda yang sesuai dengan warnanya ‡ Menuliskan warna dasar sesuai benda yang ditunjukkan guru 2.4 Menyalin kata yang berhubungan dengan warna ‡ Warna dasar ‡ Mewarnai gambar dengan warna yang disebutkan guru ‡ Mencontohkan penyalinan kata yang berhubungan dengan warna ‡ Menirukan penyalinan kata yang berhubungan dengan warna sesuai yang di ucapkan guru ‡ Menyalin kata yang berhubungan dengan warna sesuai yang di ucapkan guru 2.5 Mewarnai gambar dengan warna yang disebutkan guru ‡ Warna dasar ‡ Mewarnai gambar dengan warna yang disebutkan guru

Tertulis

2.3 Mengelompokkan macam-macam warna

‡ Warna dasar

‡ Mengelompokkan macam-macam warna

START WITH ENGLISH 1 HALAMAN 12-13

‡ Mencontohkan pemberian warna pada gambar benda ‡ Menirukan pemberian warna pada gambar benda

START WITH ENGLISH 1 HALAMAN 12-13

‡ Memberi warna dengan petunjuk guru pada gambar benda ‡ Menjelaskan bagian yang ada dalam perkenalan ‡ Mengenal bagian yang ada dalam perkenalan

3

Siswa dapat memperkenalkan diri sendiri

3.1 Mengenal bagian yang ada dalam perkenalan 3.2 Mengetahui tatacara perkenalan

‡ Warna dasar

‡ Menyalin bilangan 1-30

Lisan

8 Jam

Tertulis ‡ Mengetahui bagian yang ada dalam perkenalan ‡ Menyebutkan bagian perkenalan ‡ Mendemonstrasika tatacara berkenalan 3.3 Menyalin kata-kata yang berhubungan dengan perkenalan ‡ Perkenalan diri ‡ Menyalin kata yang berhubungan dengan perkenalan ‡ Mencontohkan penyalinan katakata yang berhubungan dengan perkenalan ‡ Menirukan penyalinan kata-kata yang berhubungan dengan perkenalan ‡ Menyalin kata yang berhubungan dengan perkenalan 3.4 Memperkenalan diri sendiri ‡ Perkenalan diri ‡ Memperkenalan diri sendiri ‡ Mencontohkan cara memperkenalkan diri sendiri ‡ Memperkenalkan diri sendiri tiap siswa secara bergantian Siswa mampu mengucapkan salam 4.1 Mengetahui macam-macam salam ‡ Salam ‡ Mengetahui macam-macam ‡ Menjelaskan macam-macam salam Lisan 8 Jam START WITH

4

dan dapat menuliskan salam sesuai situasinya

‡ Mengetahui macam-macam salam ‡ Menuliskan macam-macam salam 4.2 Mengetahui cara mengucapkan salam ‡ Salam ‡ Mengetahui cara mengucapkan salam ‡ Mengetahui cara mengucapkan salam ‡ Mempraktekkan cara mengucapkan salam ‡ Menuliskan cara mengucapkan salam ‡ Melalaikan kata-kata yang berhubungan ‡ Menuliskan kata-kata yang berhubungan salam

Tertulis

ENGLISH 1 HALAMAN 33

Mengetahui, Kepala SLB DWP Prov. Bengkulu

Bengkulu,««««««««..2010 Guru Bidang Studi

Wardani NIP. 131498249

Sumbaji S.Pd. NIP. 196302171986031007

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->