P. 1
Panduan Penggunaan CD Pembelajaran

Panduan Penggunaan CD Pembelajaran

|Views: 535|Likes:
Published by Gandy Siaga Utama

More info:

Published by: Gandy Siaga Utama on Dec 11, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/18/2014

pdf

text

original

Buku Petunjuk Penggunaan Media Pembelajaran Berbantuan Komputer

Pokok Bahasan Integral

Oleh: Gandi Siaga Utama (070210101108)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA JURUSAN PENDIDIKAN MIPA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2010

Universitas Jember. Dafik. November 2010 Penulis ii . Dafik. selaku dosen pengampu mata kuliah Pembelajaran Berbantuan Komputer.. Sc.. S. 2. selaku Ketua Program Studi Pendidikan Matematika. semoga tugas media pembelajaran ini dapat bermanfaat bagi mahasiswa dan bagi yang menggunakan media ini Jember.. Ph. Akhir kata. dan Edy Wihardjo. Birul Alim selaku asisten praktikum media pambelajaran berbantuan komputer. Pd. M. Drs. Ph. Drs.. yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya kepada penulis. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.D. Sc. Pd. sehingga penulis dapat menyelesaikan Buku Panduan Media Pembelajaran Berbantuan Komputer yang berjudul integral.D. Jurusan Pendidikan MIPA. Buku Panduan ini merupakan salah satu syarat dalam menempuh mata kuliah Pembelajaran berbantuan Komputer.KATA PENGANTAR Segala puji syukur ke hadirat Allah SWT. 3.. Oleh karena itu. M. M. Dalam mengerjakan buku panduan ini mendapatkan bimbingan serta informasiinformasi sepenuhnya dari berbagai pihak. pada kesempatan ini tidak lupa penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1.

.4 PETUNJUK UNTUK MELIHAT TUJUAN PEMBELAJARAN ...................................................................................................9PETUNJUK UNTUK MELIHAT TES ......... V iii ........................... 8 2.....................6 PETUNJUK UNTUK MELIHAT INDIKATOR...............................................................................................................IV DAFTAR PUSTAKA .....................................................10PETUNJUK UNTUK MELIHAT VIDEO .....2 PETUNJUK UNTUK KELUAR DARI CD PEMBELAJARAN ..................... 2 1.........3 PETUNJUK UNTUK MELIHAT STANDAR KOMPETENSI ................................................................................................................................................................. 2 PENDAHULUAN ..............................................................................DAFTAR ISI KATA PENGANTAR .................... 6 2.................... 3 BAB 2. 12 2...............5 Indikator .............................. 9 2............. 2 1.. 2 1........................................................... 4 2................................................... ... III BAB 1 ...... 2 1.........................................8 PETUNJUK UNTUK MELIHAT CONTOH ..... II DAFTAR ISI ............................ 13 2............................................................................................................................ 4 2.................................................................6 Tujuan pembelajaran:..........................................4 Kompetensi Dasar ................................................................................................................................ 4 PANDUAN PENGGUNAAN CD PEMBELAJARAN ........................................................... 7 2........ 11 2.....................................2 Pokok Bahasan ................................................................................................................... 2 1...........................................................................7 PETUNJUK UNTUK MELIHAT MATERI ............. 10 2...........................................................................................................1 PETUNJUK UNTUK MULAI MENGGUNAKAN CD PEMBELAJARAN ................1 Deskripsi Materi ..................................5 PETUNJUK UNTUK MELIHAT KOMPETENSI DASAR ...... 3 1...................3 Standar Kompetensi ...........................................

Pada umumnya siswa kelas XII SMA masih kesulitan untuk memahami tentang konsep integral.BAB 1 PENDAHULUAN Materi Integral adalah materi matematika yang diajarkan di SMA kelas XII pada semester I. integral parsial dan disertai video tutorial tentang konsep integral. integral substitusi.3 Standar Kompetensi menggunakan konsep integral dalam pemecahan masalah 1. sebagian besar dari mereka hanya menghafal rumus dalam mengerjakan soal-soal yang berkaitan dengan integral sehingga penerapan dan aplikasinya kurang mereka pahami. Memahami konsep integral tak tantu dan integral tentu 2. 1. Menghitung integral tak tentu dan integral tentu dari fungsi 2 . Dalam media pembelajaran matematika ini akan disajikan konsep-konsep tentang integral dengan harapan membantu para siswa untuk memahami konsep integral. 1.2 Pokok Bahasan Integral 1.4 Kompetensi Dasar 1.1 Deskripsi Materi Membahas tentang konsep dasar dan pengertian integral. Didalamnya juga disertakan contoh-contoh soal beserta penyelesaiannya untuk membantu siswa apabila mengalami kesulitan dalam mengerjakan soal-soal integral serta didalam media pembelajaran ini terdapat tes yang digunakan untuk menguji tingkat kepahaman dan penguasaan materi siswa.

aljabar dan fungsi trigonometri yang sederhana 3. Menghitung integral tak tentu dari fungsi aljabar. 1.6 Tujuan pembelajaran: Siswa dapat menghitung integral tak tentu dari fungsi aljabar 3 . Menggunakan integral untuk menghitung luas daerah di bawah kurva dan volum benda putar 1.5 Indikator 1. Menjelaskan integal tentu sebagai luas daerah di bidang datar 2.

1 Petunjuk Untuk Mulai Menggunakan CD Pembelajaran Masukkan CD Pembelajaran ke dalam CD Drive. ketikkan ”matematika” pada input nama dan ”unej” pada input password! Kemudian tekan tombol ”log in”! 4 .BAB 2. Halaman Awal 1. Untuk masuk ke CD Pembelajaran. PANDUAN PENGGUNAAN CD PEMBELAJARAN 2. maka akan muncul tampilan seperti ini : Gambar 1.

video. latihan soal. dan tes. Dalam media pembelajaran ini akan ada beberapa tombol diantaranya tombol standart kompetensi. kompetensi dasar. Pilih menu pilihan yang anda kehendaki dan anda akan masuk ke halaman tombol yang bersangkutan ! 4. Gambar 2. akan tampil halaman profil CD Pembelajaran yang berisi tentang identitas pembuat CD Pembelajran. Di samping kanan setiap window juga disertakan kalkulator untuk membantu perhitungan jika diperlukan.2. 5 . Setelah anda berhasil log in. materi. tujuan pembelajaran. Halaman Profil 3.

Jika Anda benar-benar ingin keluar. Halaman Keluar 2.2 Petunjuk Untuk Keluar Dari CD Pembelajaran 1. 6 . maka silahkan klik “NO” dan anda akan kembali ke halama Profil sehingga anda dapat memilih menu-menu yang lainnya lagi. maka akan muncul tampilan seperti ini : Gambar 3. Jika tidak ingin keluar.2. Klik pada tombol exit berwarna ungu di pojok kanan atas. silahkan klik “YES” Maka Anda akan keluar dari Media Pembelajaran Berbantuan Komputer ini.

3 Petunjuk Untuk Melihat Standar Kompetensi Pada daftar menu.2.. 7 . hal ini dimaksudkan sebagai aplikasi konsep integral dalam kehidupan sehari-hari. Diharapkan setelah mempelajari materi integral ini siswa dapat menerapkan konsep integral yang telah mereka pelajari untuk menyelesaikan masalahmasalah dalam kehidupan nyata yang ada hubungannya dengan masalah integral. Halaman Standar Kompetensi Standar kometensi pada media pembelajaran materi integral ini adalah menggunakan konsep integral dalam pemecahan masalah. silahkan klik tombol “STD KOMPETENSI maka akan muncul tampilan seperti ini : Gambar 4.

8 . silahkan klik tombol “TUJUAN”. Halaman Standar Kompetensi Tujuan dalam media pembelajaran ini adalah bahwa siswa dapat menghitung integral tak tentu dan integral tentu dari fungsi fungsi aljabar dan trigonometri.4 Petunjuk Untuk Melihat Tujuan Pembelajaran Pada daftar menu. maka akan muncul tampilan seperti ini : Gambar 5. Kemudian siswa dapat menjelaskan integral sebagai suatu luasan dalam kurva.2.

silahkan klik tombol “KOMP. Halaman Kompetensi Dasar Kompetensi dasar materi integral adalah konsep integral tentu dan integral tak tentu dari fungsi aljabar dan fungsi trigonometri.DASAR”. 9 .5 Petunjuk Untuk Melihat Kompetensi Dasar Pada daftar menu. Gambar 6. serta luas daerah dibawah kurva dan volume benda putar.2.

maka akan muncul tampilan seperti ini : Gambar 7. silahkan klik tombol “INDIKATOR”. 10 .2. Indicator ini melingkupi menghitung integral sebagai luas daerah di bidang datar. Halaman Indikator Indicator dalam media pembelajaran ini adalah konsep tentang integral yang menyatakan bahwa integral adalah suatu luasan daerah di bidang datar.6 Petunjuk Untuk Melihat Indikator Pada daftar menu.

2. silahkan klik tombol “MATERI”. maka akan muncul tampilan seperti ini : Gambar 8.7 Petunjuk Untuk Melihat Materi Pada daftar menu.. untuk melihat materi selanjutnya tekan tombol next yang ada di sebelah pojok kanan bawah 11 . Halaman Materi Dalam window materi ini disajikan ulasan materi tentang integral.

12 .8 Petunjuk Untuk Melihat Contoh Pada daftar menu. silahkan klik tombol “LATIHAN SOAL”. Halaman Latihan Soal Dalam media pembelajaran ini terdapat tujuh contoh soal beserta pembahasannya untuk menumntun para pengguna untuk mengetahui solusi dari soal atau permasalahan yang disajikan.2. Untuk melihat solusi dari tiap soal dapat di tekan tombol tulisan “solusi klik disini” dan untuk kembali ke latihan soal bias di klik “kembali ke latihan soal”. maka akan muncul tampilan seperti ini : Gambar 9.

9 Petunjuk Untuk Melihat Tes Pada daftar menu. silahkan klik tombol “ TES”. maka akan muncul tampilan seperti ini : Gambar 10. Setelah menekan tombol multiple choise maka anda akan dihadapkan dengan soal berikutnya dan anda tidak dapat kembali ke soal sebelumnya. untuk menjawab soal tersebut cukup menekan tombol a. Pada akhir tes anda akan mengetahui skor anda sebagai hasil dari mengerjakan soal-soal yang ada di tes ini. Halaman Tes Pada window tes ini terdapat sepuluh soal. c atau d. b. 13 .2.

silahkan klik tombol “ video”.2. maka akan muncul tampilan seperti ini: Gambar 11. . Halaman Latihan Soal Pembuka Dalam media pembelajaran ini juga disertakan video tentang konsep integral rieman.10 Petunjuk Untuk Melihat Video Pada daftar menu. Diharapkan dengan video tutorial ini siswa dapat lebih memantapkan konsep tentang integral sebagai luasan diatas bidang datar.

Jakarta : Pusat Perbukuan Depdiknas. Tip And Trik Actionscript Flash MX 2004. v . Gumilar. Pariwisata.DAFTAR PUSTAKA MADCOMS. 2008. Hendi Senja. Student book Series Adobe Flash CS3 Professional. 2008. Zeemby. 2005. Yogyakarta : Yescom. Jakarta : PT Elex Media Komputindo.Matematika Kelompok Seni. dan Teknologi Kerumahtanggaan untuk Kelas X SMK.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->