BAGIAN I Pendahuluan

A. Latar Belakang Penggunaan notasi sigma sebagai penyederhanaan bentuk penjumlahan yang panjang sangat menghemat waktu dan tenaga. Sebagai dasar untuk penulisan deret maka penggunaan notasi sigma beserta sifat-sifatnya menjadi sangat penting untuk dipelajari. Barisan dan deret yang disajikan meliputi pengertian tentang barisan dan deret, barisan dan deret aritmetika serta barisan dan deret geometri. Perhitungan bunga bank, penyusutan nilai barang, merupakan salah satu contoh penerapan dari barisan dan deret dalam bidang ekonomi. Tidak ketinggalan pula dibahas tentang konsep awal notasi sigma, barisan dan deret untuk mengingatkan kembali bahwa matematika berkembang dari hal-hal sederhana yang kemudian berlanjut ke hal-hal yang lebih kompleks. B. Tujuan Bahan ajar ini disusun dengan tujuan untuk mengingatkan kembali guru tentang materi dasar dalam pembelajaran Notasi Sigma, Barisan dan Deret Bilangan. Bahan ajar ini nmerupakan bahan acuan dalam diklat berjenjang tingkat dasar untuk guru-guru SMK NON TEKNIK. C. Ruang Lingkup

1

Ruang lingkup materi yang dibahas dalam bahan ajar ini adalah: 1. Notasi Sigma dan sifatsifatnya. a. b. Konsep Notasi Sigma Sifatsifat Notasi Sigma

2. Barisan dan Deret a. b. c. Pengertian Barisan dan Deret Barisan dan Deret Aritmetika Barisan dan Deret Geometri

2

BAGIAN II Notasi Sigma, Barisan dan Deret

A. Notasi Sigma 1. Konsep Notasi Sigma Perhatikan jumlah 6 bilangan ganjil pertama berikut, 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 ………………………………….. (1)

Pada bentuk (1) 1 disebut suku pertama, 3 disebut suku ke-2, 5 disebut suku ke3 dan seterusnya. Perhatikan juga suku-suku bentuk (1) tersebut membentuk pola. Suku ke-1 = 1 Suku ke-2 = 3 Suku ke-3 = 5 Suku ke-4 = 7 Suku ke-5 = 5 Suku ke-6 = 7 = 2.1 – 1 = 2.2 – 1 = 2.3 – 1 = 2.4 – 1 = 2.5 – 1 = 2.6 – 1

Secara umum suku ke-k pada (1) dapat dinyatakan dalam bentuk 2k – 1 dengan k  { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } Cara untuk menuliskan secara singkat bentuk jumlahan (1) adalah dengan tanda Σ (dibaca “sigma”) yang disebut dengan notasi sigma. Notasi sigma berasal dari huruf Yunani untuk abjad S dari perkataan “sum” yang berarti jumlah. Notasi ini diperkenalkan pertama kali oleh Leonhard Euler pada tahun 1755 dalam buku “Institutiones Calculi Differentialis”.

3

. + 1023 Latihan 1 1.. Secara umum Contoh : 1.. Sebarang huruf kecil dapat digunakan sebagai indeks.. Nyatakan dengan menggunakan notasi sigma! 4 . + (210 − 1) = 1 + 3 + 7 + 15 + . ∑ (2n + 1) = (2 ⋅ 1 + 1) + (2 ⋅ 2 + 1) + (2 ⋅ 3 + 1) + 2 ⋅ 4 + 1) k =1 4 = 3+5+7+9 3.Dengan notasi sigma bentuk jumlahan (1) dapat ditulis : 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 = ∑ (2k + 1) k =1 6 6 suku Bentuk ∑(2k +1) k =1 6 dibaca “sigma k=1 sampai 6 dari 2k – 1” atau “jumlah 2k – 1 untuk k = 1 sampai k = 6”... + a n−1 + a n ∑ 3k = 3 ⋅ 1 + 3 ⋅ 2 + 3 ⋅ 3 + 3 ⋅ 4 + 3 ⋅ 5 k =1 5 = 3 + 6 + 9 + 12 + 15 2. Pada notasi sigma di atas 1 dan 6 masingmasing disebut batas bawah dan batas atas. ∑a k =1 n k = a1 + a 2 + a 3 + . lambang k dinamakan indeks (ada pula yang menyebut k sebagai variable). ∑ (2 k =1 15 k − 1) = (21 − 1) + (2 2 − 1) + (2 3 − 1) + (2 4 − 1) + .

a. ∑(k 2 + 1) k =1 5 5 c. 2. 2 + 4 + 8 + 16 + 32 + 64 d. Nyatakan banyaknya pipa dalam notasi sigma jika terdiri atas n tumpukan. a1 + a 2 + a 3 + a 4 + . 2 − 4 + 8 − 16 + 32 − 64 e. 5 . Sebuah tumpukan pipa disusun membentuk segitiga sama sisi dengan n buah pipa pada tiap sisinya. 1 + 4 + 9 + 16 + 25 + … + 10000 g. (2 × 3) + (3 × 4) + (4 × 5) + (5 × 6) + … + (16 × 17) 2 2 2 2 2 h. Sifat-sifat Notasi Sigma Berikut ini adalah beberapa sifat notasi sigma.. 3 + 5 + 7 + … + 51 b. Nyatakan notasi sigma berikut ke dalam bentuk lengkap a. ∑( −1) a i i= 1 n 6 i b. 1 1 1 1 1 + + + + 2 4 8 16 32 c. ∑(3n −1) n =1 d.. + a n i. a + a2b + a3b2 + a4b3 + … + a10b9 2. ∑ r (r +1) 2 r= 1 3. 9 + 27 + 81 + 243 f. ab + a2b2 + a3b3 + a4b4 + … + anbn j.

n Buktikan dengan menggunakan sifat-sifat notasi sigma. a ∑ i = i= + m p ∑x n+ p i− p Contoh soal: 1. k =1 d. ∑c. c konstanta. ∑ (a k =1 k + b k ) = ∑ a k + ∑b k k =1 n n e. ∑a i =1 n i = ∑a j j =1 n b.a. batas bawah. ∑a k =1 n i= m n k = ∑a k + k =1 m k =m +1 ∑a n k dengan 1 < m < n f. ∑c = nc . c.a k = c ∑a k . n ∑(ax 2 + bx + c ) = a∑x 2 x =1 x =1 + b∑ x x =1 n + cn Jawab: ∑ (ax 2 + bx + c ) = ∑ ax 2 + ∑ bx + ∑ c x =1 x =1 x =1 x =1 n n n n n = a∑x 2 x =1 n + 20 b∑x + nc x =1 2. Jawab: Nyatakan ∑k +1 k =8 2k dalam notasi sigma dengan 1 sebagai 6 . k =1 n n k =1 n n c konstanta.

∑ (4a k + 3b k ) k =1 n n c. ∑(3k k =8 30 2 + 1) Perhatikan gambar dan urutan bilangan di bawah. 7 . ∑(3k 2 − 4k ) k =1 d. k a. ∑ a =−5 a − b B.Dengan menggunakan sifat 20 a ∑ i= m n i = i = +p m ∑x n +p i− p diperoleh: 20 −7 13 2k 2(k − ( −7)) 2(k + 7) = ∑ =∑ ∑ k + 1 k =8−7 (k − (−7)) + 1 k =1 k + 8 k =8 Latihan 2 1. Pengertian Barisan d. ∑( −1) ( j j j =1 10 2 + 2 j) b. Barisan dan Deret Bilangan 1. ∑(n + 1) n =1 k 3 4. ∑(2p +1) p =0 10 a +b c. Ubahlah notasi sigma berikut dengan bilangan 1 sebagai batas bawah. Buktikan sifat-sifat notasi sigma di atas! 2. Nyatakan notasi sigma berikut ke dalam bentuk jumlah monomial a. • Banyak lingkaran pada pola di bawah. Buktikan bahwa ∑(k + 1)2 = ∑k 2 k =1 k =1 n n + 2∑k + n k =1 n Bentuk ruas kanan pada soal nomor 2 di atas disebut “Jumlah Monomial” 3. ∑ k =5 5 15 b.

25. 23. (3) dan (4) masing-masing mempunyai aturan tertentu. 4. 3. 30 • berikut. suku ke-2 dinyatakan dengan U2. 6. Urutan bilangan yang mempunyai aturan tertentu disebut Setiap bilangan pembentuk barisan disebut suku barisan. (3) Banyak bujursangkar satuan pada urutan gambar 1. 22. suku ke-3 dinyatakan dengan U3 dan seterusnya 8 . 16. ………………. 9. 2. barisan bilangan. … ………. (2) Urutan bilangan pada kolom ke-3 kalender..1. Dalam barisan secara umum suku pertama dinyatakan dengan U1. 9.………(4) Urutan bilangan-bilangan pada (2). 15. 16. 10. … • ……………….

U2 + 1 = 2. Pada barisan (2). fungsi untuk menyatakan suku n(n +1) 2 ke-n barisan tersebut adalah Un = dengan n ∈ { 1.7 + 1 = 15 U4 = 2. 2. U2 = 3. U1 = 1.U1 + 1 = 2.U3 + 1 = 2. 3. n>1 Suku-suku berikutnya dapat dicari dengan cara : U2 = 2. kadang-kadang bisa ditentukan rumus untuk suku ke-n. U1 = 3 Un = 2Un-1 + 1. U3 = 6. Barisan biasanya didefinisikan sebagai suatu fungsi yang mempunyai domain (daerah asal) bilangan asli. 9 . dan seterusnya.sehingga suku ke-n dinyatakan dengan Un. Definisi rekursif ini banyak dipakai dalam aplikasi-aplikasi komputer.15 + 1 = 31 dan seterusnya. 5. Sebagai contoh pada barisan (2). Pendefinisian seperti ini dinamakan dengan definisi eksplisit. pertama adalah kondisi awal untuk memulai barisan dan yang kedua adalah sebuah persamaan rekursif (rumus rekursif) untuk menentukan hubungan antara setiap suku barisan dengan suku berikutnya. Menentukan Rumus Suku ke-n Suatu Barisan Jika suatu barisan diberikan beberapa suku pertama. Sebuah definisi rekursif memuat dua bagian. 4.3 + 1 = 7 U3 = 2. U4 = 10. … }. Contoh: diberikan barisan bilangan dengan definisi rekursif sebagai berikut. Cara lain untuk mendefinisikan barisan bilangan adalah dengan definisi rekursif. 2.

3..3 − 1 = 2. 5. 8.1 − 1 = 2.4 − 1 b. juga sesuai untuk barisan diatas. Tidak semua barisan dapat ditentukan rumus untuk suku ke-n. 3. tetapi tidak ada rumus umum untuk menghasilkan bilangan prima ke-n. 7.2 − 1 = 2. U1 = 3 U2 = 9 U3 = 27 U4 = 81 …. 81. 27. Un = 2. 2.n − 1 = 2. 1. sebagai contoh barisan berikut. Latihan 3 1..Contoh : Tentukan rumus suku ke-n barisan berikut a. … Jawab : a. Carilah 4 suku pertama dan suku ke sepuluh dari barisan bilangan dengan rumus umum berikut. Un = 3n = 31 = 32 = 33 = 34 Perlu diperhatikan juga bahwa jawaban rumus suku ke-n tidak selalu tunggal. … Terlihat sekilas bahwa rumus suku ke-n barisan di atas adalah U n = 2n. Sebagai contoh adalah barisan bilangan prima. U1 = 1 U2 = 3 U3 = 5 U4 = 7 …. 10 . 9. Akan tetapi ternyata rumus Un = n2 – n + 2. 4. … b. Bilangan prima ke 100 bisa dicari.

1. … 2. − … 4. … b. 6. 2 3 4 Untuk setiap barisan bilangan berikut tentukan rumus untuk e. U1 = 2 Un = 3(Un-1 – 1). Un = n n +1 1 n− 1 2 b. … c. a. 16. 8. 2 2.. . 4. 6. 2. 10. 2. i. 16.. 10. 8. 15. Un = ( − ) c. … 15. − − 5. Un = 3n + 1 ( −1)n n d. 2. d. … g. Un = (n – 1)(n – 2)(n – 3) 2. Carilah lima suku pertama dari barisan dengan definisi rekursif berikut. … 3. 1. untuk n > 1 11 . h.a. x. x2 x3 x4 .. 5. 20. untuk n > 1 b. . suku ke− n. .. 3. U1 = − 3 Un = ( −1)n ⋅ (2Un−1 + 2) . 4. 2 . − 1. 2. 12. 5. . 2. 4. 1 . f. a. 7. 4. Un = e. − 8. 2. 4.

3. 1. 21. 15. Dalam paradoks tersebut dikisahkan Achilles berpacu dengan kura-kura. … c. kura-kura telah bergerak maju sejauh 122 1 stadion.4. Pada saat yang bersamaan 1 stadion. Kalau dituliskan maka jarak yang ditempuh oleh Achilles adalah 12 . 13. 27. Carilah definisi rekursif untuk barisan bilangan berikut. 10. 9. 1. kura-kura telah bergerak maju 2 stadion. … d. 123 Begitu seterusnya proses ini berulang-ulang sampai tak hingga sehingga disimpulkan bahwa Achilles tidak mungkin melampaui kura-kura. … b. Deret Bilangan Konsep tentang deret bilangan telah dikenal sejak abad ke-5 sebelum Masehi yang dikenal dengan nama paradoks Zeno. 3. Berikutnya saat 12 12 Achilles menempuh jarak 1 stadion. a. 17. 3. 15. 7. kira-kira 200 yard). Karena kecepatan Achilles 12 kali kecepatan kura-kura maka waktu start kura-kura diletakkan di depan Achilles sejauh 1 stadion (suatu ukuran jarak pada masa itu. 31. 6. 9. 81. Untuk dapat melampaui kura-kura maka Achilles harus menempuh jarak 1 stadion terlebih dahulu (tempat kura-kura semula). Saat Achilles menempuh 12 kura-kura telah merangkak maju sejauh jarak 1 1 stadion. 21. … 3.

1+ 1 1 1 + 2 + 3 +… 12 12 12 …………………… (5) Tanda titik-titik ini menunjukkan bahwa pola tersebut berulang untuk setiap bentuk 1 12 k selalu diikuti oleh bentuk 1 . tentukan U1. 12 k +1 Bentuk penjumlahan pada (5) dalam matematika dikenal sebagai deret bilangan atau dengan kata lain deret bilangan adalah penjumlahan dari barisan bilangan. U3. Jika Sn melambangkan jumlah dari n suku pertama suatu barisan bilangan maka Sn dapat dinyatakan dalam dua cara yaitu : . U4 dan U5. Jumlah n suku pertama suatu deret adalah Sn = 2n − 1. Jawab: U 1 = S1 = 21 − 1 = 2 −1 = 1 U2 = S2− 1 = (22 − 1) − (21 − 1) = 3 − 1 = 2 S U3 = S3 − S2 = (23 − 1) − (22 − 1) = 7 − 3 = 4 U4 = S4 − S3 = (24 − 1) − (23 − 1) = 15 − 7 = 8 U5 = S5 − S4 = (25 − 1) − (24 − 1) = 31 − 15 = 16 13 . U2.Definisi rekursif untuk Sn Sn = U1 + U2 + U3 + … + Un S1 = U1 Sn = Sn-1 + Un untuk n > 1 Dari sini diperoleh hubungan Un = Sn − Sn−1 untuk n > 1 Contoh: 1.Definisi eksplisit untuk Sn : .

2 + 3) + (2. Un = 2n + 3 b. S3. Hitung jumlah 5 suku pertama dari setiap deret bilangan jika diketahui rumus suku ke− berikut.3 + 3) + (2.6 = 2. Un = n2 + 2 c.(4 + 4) 14 . S2.2. S5 = log 101 + log 102 + log 103 + log 104 + log 105 = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15 Cara lain untuk menentukan jumlah n suku pertama deret adalah dengan mencari pola dari barisan S1.(3 + 4) = 32 = 4.1 + 3) + (2. ….5 + 3) = 5 + 7 + 9 + 11 + 13 = 45 b.5 = 1. S1 = 5 S2 = 5 + 7 S3 = 5 + 7 + 9 S4 = 5 + 7 + 9 + 11 …. n a. S5 = (2.(1 + 4) = 12 = 2. Sn.7 = 3. S4.(2 + 4) = 21 = 3.4 + 3) + (2. Sn = n(n+4) = 5 = 1. Un = log 10n Jawab: a. Sebagai contoh pada contoh 2a di atas. S5 = (12 + 2) + (22 + 2) + (32 + 2) + (42 + 2) + (52 + 2) = 3 + 6 + 11 + 18 + 27 = 65 c.8 = 4.

Tulislah tiga suku pertama dan suku ke sepuluh dari setiap deret bilangan berikut. 3. Barisan Aritmetika Misalkan Un menyatakan suku ke-n suatu barisan. a. 14. -4. tetap ini dinamakan beda dan dilambangkan dengan b.Latihan 4 1. Tentukan bentuk umum jumlah n suku pertama dari setiap deret bilangan berikut. 2 + 6 + 18 + 54 + 162 + … e. Jadi : Contoh : 2. -11. 4 + 8 + 16 + 32 + … c. … beda = 6 − 2 = 10 − 6 = 14 – 10 = 4 beda = 3 – 10 = − − 3 = − − (− = − 4 11 4) 7 b = Un − Un-1 Un − Un−1 yang selalu 2. 6 + 10 + 14 + 18 + 22 + … 2. 10. Suku ke-n Barisan Aritmetika 15 . Sn = n3 – 2 C. 6. 1 + 3 + 9 + 27 + 81 + … b. a. – 5 – 3 – 1 + 1 + 3 + … d. … 10. maka barisan itu disebut barisan aritmetika jika Un − Un−1 selalu tetap untuk setiap n. Barisan dan Deret Aritmetika 1. Sn = n2 + 2n b.

Dengan kata lain untuk setiap Uk.Misalkan a adalah suku pertama barisan aritmetika. dengan k ≥ 2 berlaku Uk = Uk −1 + Uk +1 . 2 3. Un − Un−1 = b ⇒ Un = Un−1 + b U2 = U1 + b U3 = U2 + b U4 = U3 + b U5 = U4 + b U6 = U5 + b ……… sehingga Un = a + (n− 1)b =a+b = (a + b) + b = (a + 2b) + b = (a + 3b) + b = (a + 4b) + b = a + 1b = a + 2b = a + 3b = a + 4b = a + 5b Nama barisan aritmetika diberikan karena setiap suku (kecuali suku pertama) dari barisan ini merupakan rata-rata aritmetik dari suku sebelum dan sesudahnya. Murid− murid yang lain di kelas memulai dengan menjumlah bilangan satu per satu. Dikisahkan suatu ketika salah satu guru Gauss menyuruh murid− muridnya untuk menghitung jumlah 100 bilangan asli yang pertama. b adalah beda dan U n adalah suku ke-n. Ia menuliskan 16 . atau 1 + 2 + 3 + 4 + … + 100. tetapi Gauss menemukan metode yang sangat cepat. Deret Aritmetika Rumus untuk menentukan jumlah n suku pertama deret aritmetika dibuat berdasarkan metode yang dipakai oleh matematikawan Carl Friedrich Gauss (1777− 1855) ketika ia masih kecil.

salah satunya dengan urutan yang dibalik kemudian dijumlahkan secara vertikal. … 17 . 6. + (Un-2b) + (Un-b) + Un Sn = Un + (Un-b) + (Un-2b) + …. + (a+2b) + (a+b) + a 2Sn = (a+Un) + (a+Un) + (a+Un) +… n suku 2Sn = n(a + Un) Sn = n(a + Un ) 2 + (a+Un) + (a+Un) karena Un = a + (n – 1)b Contoh: maka Sn = n[ 2a + (n . 8. 5. 1+ 2+ 3 + … + 99 + 100 2+ 1 + 100 + 99 + 98 + … + 101 + 101 + 101 + … + 101 + 101 Dari jumlahan ini diperoleh 100 suku yang masing− masing bernilai 101. Sn = a + (a+b) + (a+2b) + …. 11.1)b] 2 1.jumlahan dua kali. Un suku ke-n. 2. Tentukan suku ke− barisan bilangan berikut : 20 a. 3. 9. … b. 0.. Sn jumlah n suku pertama dan b = beda maka rumus untuk jumlah n suku pertama deret aritmetika bisa dicari dengan cara sebagai berikut. 2 1 + 2 + 3 + … + 100 = Jika a adalah suku pertama deret aritmetika. sehingga 100 ×101 = 5050.

Un = a + (n− 1)b 24 = 6 + (10− 1)b 24 − 6 = 9b 18 = 9b b= 2 b.3 = 63 b.-3 = 9 + 19(− = 9 − 57 = − 3) 48 2. Tentukan : a. b = 6 − 9 = 3 − 6 = 0 − 3 = − 3 a= 9 Un = a + (n− 1)b U20 = 9 + (20− 1). b = 5 − 2 = 8 − 5 = 11 − 8 = 3 a= 2 Un = a + (n− 1)b U20 = 2 + (20− 1)3 = 2 + 19.Jawab : a. Un = a + (n− 1)b Un = 6 + (n− 1)2 18 a= 6 . rumus suku ke− n Jawab : a. sedangkan suku pertamanya 6. Suku ke − 10 suatu barisan aritmetika adalah 24. U10 = 24. beda b.

Carilah suku pertama dan beda b.2 = 82 c. Suku ke-40 dicari dengan rumus Un = a + (n− 1)b U40 = 4 + (40− 1). Hitung jumlah 40 suku pertama dari deret aritmetika yang bersesuaian Jawab: a. Tentukan U40 c. (1) (2) dan (1) a + 10b = 24 a+ b= 6 U11 = 24 a + 10b = 24 ….. beda 2 b.Un = 4 + 2n 3. U2 = 6 a + b = 6 …. S n = n(a + Un ) 2 40(4 + U 40 ) 40( 4 + 82) = = 20(86) = 1720 2 2 S 40 = Latihan 5 19 .2 = 4 + 39.. Diketahui suatu barisan aritmetika dengan U2 = 6 dan U11 = 24 a. (2) 9b = 18 b = 2 a+b= 6 a+2= 6 a= 4 Suku pertama 4.

a. 14. Tentukan banyaknya bilangan asli yang merupakan kelipatan 5 antara 21 dan 99 5. Diketahui suatu barisan aritmetika dengan suku ke-3 adalah 12 dan suku ke6 adalah 27. … b. 100 + 95 + 90 + 85 = … (sampai 12 suku) (sampai 15 suku) (sampai 16 suku) 6. 25. 20 + 23 + 26 + 29 + … c. 81 b. –1. Tentukan jumlah 20 suku pertama. U3 + U5 = 60 dan U4 + U7 = 81 4. … c. 10. Hitunglah deret aritmetika berikut ini: a. a. …. Tentukan jumlah 25 bilangan asli pertama yang habis dibagi 4. 2. Tentukan beda. 20 . 20. 15. 5. –7. Tentukan rumus umum setiap barisan aritmetika berikut dan tentukan suku ke-25. … 2. 3. U2 = 11 dan U9 = 32 c. –4.1. 16. 18. 10. Tentukan n (banyak suku) dari barisan aritmetika berikut. 0. … . … . 7. 205 3. suku pertama dan rumus umum suku ke-n barisan aritmetika berikut ini jika diketahui: a. 6. 15. U4 = 17 dan U7 = 29 b. 3 + 7 + 11 + 15 + … b. 20. 20. -98 c. 20. 8.

Sehingga Contoh : 1.8. jumlah ketiga bilangan itu 30. Barisan Geometri Misalkan Un menyatakan suku ke-n suatu barisan.1r 21 . Un =r Un -1 ⇒ Un = Un. Tiga bilangan membentuk deret aritmetika. Un : Un−1 yang selalu tetap ini dinamakan rasio dan dilambangkan dengan r. 9. 10. maka barisan itu disebut barisan geometri jika Un : Un−1 selalu tetap untuk setiap n. − 4. 2. Suku ke-n barisan geometri Misalkan a adalah suku pertama barisan geometri. … 16. Tentukan jumlah semua bilangan asli kurang dari 100 yang tidak habis dibagi 5. Kenaikan produksi pada bulan-bulan berikutnya adalah 1 kali 5 produksi pada bulan pertama. D. 2. Suatu perusahaan. r adalah rasio dan Un rasio = 3 : 1 = 9 : 3 = 27 : 9 = 3 1 rasio = − : 16 = 4 : − = − : 4 = − /2 8 8 2 Un =r Un -1 adalah suku ke-n. hasil kalinya 840. 3. 27. Tentukan bilangan-bilangan itu. Barisan dan Deret Geometri 1. Tentukan jumlah produksi selama satu tahun. pada bulan pertama berdiri memproduksi sebanyak 1000 unit barang. − … 8. 9.

. Deret geometri Jika Sn adalah jumlah n suku pertama.r U5 = U4. 1 + 1 1 1 + + + . maka : Sn = a + ar + ar2 + … + arn 2 + arn 1 rSn = ar + ar2 + … + arn 2 + arn 1 + arn − (semua ruas dikali r) 0 + 0 − arn − − − − Sn − rSn = a + 0 + 0 + … + (1 − r)Sn = a − arn Sn = a(1 − r n ) 1− r 4.r ……. Sehingga = ar = (ar)r = (ar2)r = (ar3)r = ar1 = ar2 = ar3 = ar4 Un = arn-1 Barisan dengan sifat ini disebut barisan geometri karena untuk setiap U k dengan k ≥ 2 merupakan rata-rata geometrik dari suku sebelum dan sesudahnya. r adalah rasio dan a adalah suku pertama suatu deret geometri. Deret Geometri Tak Hingga Contoh deret geometri tak hingga: a.U2 = U1. 3.Uk +1 . Dengan kata lain untuk k ≥ 2 berlaku Uk = Uk −1.r U4 = U3.r U3 = U2. 2 4 8 r= 1 2 22 ..

stadion. Ubah bentuk decimal berulang berikut ke dalam pecahan a. 0..3 + 0. sehingga S n = lim a(1 − r n ) 1−r 1.003 : 0.0003 : 0.03 : 0.3 = 0.33333… 0. 12 12 12 Sn = a 1 1 12 = = 11 = stadion.1 23 .3 r = 0.33333… = 0. Pada paradoks Zeno. Untuk nilai -1 < r < 1. tentukan jawaban yang benar setelah menempuh jarak berapa Achilles melampaui kura-kura ? Jawab : Jarak yang ditempuh Achilles 1 + a=1 r= 1 1 1 1 1 1 :1= 2 : = 3 : 2 = 12 12 12 12 12 12 1 1 1 + 2 + 3 + . 1 − r 1 − 112 1 2 1 1 2. tentang Achilles dan kura-kura yang dibicarakan di depan.0003 + … a = 0.03 + 0..003 + 0.003 = 0.03 = 0.353535… Jawab : a.. jika n mendekati tak hingga (n → ∞) maka rn mendekati nol. b.b. 0. 3 r= − 1 3 Perhatikan kembali rumus jumlah n suku pertama deret geometri S n = a(1 − r n ) 1− r . 9 − 3 + 1 − 1 + ..

35 r = 0.33333… = 1 − r = 1 − 0. Tentukan bentuk umum dari barisan berikut: a. 13 1 .0.3 0. − 100. 1000.9 = 3 a 0.000035 : 0.35 0. Hitunglah jumlah setiap deret geometri berikut: 24 . a = 4 dan r = 2 b. 3. 81.01 0. 1. … 3.3 1 b.0035 + 0. 10.99 = 99 Latihan 6 1. .1 = 0. 9. a = 2 3 dan U4 = 18 3. 27. Tentukan x jika 2.35353535… = 0. 8. 27. 64.0035 = 0.35 = 0.35 + 0. U3 = 27 dan U7 = 2187 c. − … 1.000035 + … a = 0. 6.. 3x + 5 membentuk barisan geometri 4.35353535… = 1 − r = 1 − 0. U6 = − dan U8 = − 4 1 e. − 9.01 = 0. 2 4 e. U2 = 512 dan U8 = 8 d. 4. a 0. 16. 20 1 . 9. − 81.. 0.35 35 d.0035 : 0. 2. Tentukan lima suku pertama dari setiap barisan geometri berikut jika diketahui: a. … c. … b.

00. 9.4 1 ( n−1) 2 a. 7. 3 9 27 c. Rumus suku ke− suatu deret geometri adalah n Un = 2. hitunglah: 1 6.. Tiap tanggal 1 Januari. Populasi ini meningkat dua kali lipat tiap 10 tahun. d. Rumus jumlah n− suku pertama. populasi kota tersebut pada tahun 2010. Untuk derat 1 + 3 5 + 3 5 2 + 2 5 3 + . Berapa perkiraan 25 . buktikan bahwa S15 = 3124 53 − 1 .000 jiwa.a. 1 + 1 + 1 + 1 + . Populasi penduduk sebuah kota pada tahun 1960 adalah 30. . + 64 (sampai 12 suku) (sampai 6 suku) (sampai 8 suku) 5. b. 8. Suku pertama dan rasio deret geometri tersebut.. Jika bank memberikan bunga 10% per tahun.. 1 + 2 + 4 + 8 + … b. mulai 1 Januari 2000 Amir menabung uang di bank sebesar Rp 100... tentukan besar uang Amir di bank pada tanggal 31 Desember 2003. Suatu deret geometri tak hingga mempunyai suku pertama 12 dan jumlah tak hingganya 8. Tentukan rasionya.000. 1 − 3 + 9 − 27 + … 2 + 2 + 2 2 + ..

Rumus jumlah n suku pertama deret aritmetika adalah Sn = n(2a + (n − 1)b) atau 2 Sn = n(a + Un ) .BAGIAN III KESIMPULAN 1. Suatu barisan adalah fungsi yang mempunyai daerah asal himpunan bilangan bulat positif. Suatu barisan disebut barisan aritmetik jika selisih dari setiap dua suku yang berurutan bernilai tetap. 4. selisih ini dinamakan beda (b). rekursif. Beberapa sifat dari notasi sigma diberikan di 2. Suku ke-n barisan aritmetik dirumuskan sebagai: Un = a + (n − 1)b sedangkan untuk barisan geometri suku ke-n dirumuskan sebagai Un = ar n−1 5. Notasi sigma (Σ ) digunakan untuk menyingkat bentuk jumlahan yang sukusukunya mempunyai pola. Deret merupakan jumlahan dari suku-suku suatu barisan. Suatu barisan disebut barisan geometri jika rasio (r) dari setiap dua suku yang berurutan bernilai tetap. Sebuah barisan bisa didefinisikan dengan cara eksplisit atau 3. 2 Rumus jumlah n suku pertama deret geometri adalah Sn = a(r n − 1) r −1 atau Sn = a(1 − r n ) untuk r ≠ 1. halaman 6. 1− r 26 .

6. Suku ke-n barisan aritmetik dirumuskan sebagai: Un = a + (n − 1)b Suku ke-n barisan aritmetik dirumuskan sebagai: Un = a + (n − 1)b Deret geometri tak hingga mempunyai limit jumlah jika -1 < r < 1. 1−r hingga deret geometri adalah S ∞ = 27 . Rumus jumlah sampai tak a .

Richard G. Justine Yudho. Algebra and Trigonometry. Advanced Mathematics. California: AddisonWesley Publishing Company. Bahan Ajar Matematika SMK. Matematika IPA. (1983). Notasi Sigma dan Induksi Matematika. Charles David. Mathematical Ideas. Miller. Marsudi. Glenview Illinois: Scott Foresman and Company. The VNR Concise Encyclopedia of Mathematics. Muh. Yogyakarta: PPPG Matematika. (2000).DAFTAR PUSTAKA Brown. Yogyakarta: PPPG Matematika. 28 . Mervin Laverne. New York: Van Nostrand Reinhold Company. Keedy. (2001)... Jakarta: Widya Utama. Boston: Houghton Mifflin Company. Gellert. (1994). (2002). Prawiro. Haryadi. (1978).. W. Raharjo. (1977).

∑( −1) j=1 10 j 2 j + 2∑ −1) j j + 4∑ −1) j ( ( j= 1 j= 1 10 k  k  n 3 + 3∑ n 2 +  3∑ n  + k d. ∑a j =1 2 j ∑a p= 1 p bp ∑a n =1 10 n b n −1 b. a1 + a2  a3 + a4 a5 + a6 3..3 2 + 3 . 3∑k − 4∑k k =1 k =1 10 n n c. a. 122 2. ∑3 n =1 n ∑n n =1 n 100 2 g. ∑a −6 −b a =1 11 a −6 +b 29 .  1 + 2 + 5 + 8 + 11 + 14 . ∑2 j= 1 6 j n +1 e.4 2 + 4. 4∑a k + 3∑b k k =1 k =1 n n 2 b. j.5 2 + . ∑   n =1 n =1  n=1  k 4. a.Kunci Jawaban: Latihan 1 1. ∑− ( −2) p =1 25 1 k b. ∑( 2 ) k =1 4 5 c. ∑(k + 4) k =1 11 b. ∑( 2n + 1) n =1 6 p d. f. 2 + 5 + 10 + 17 + 26 c.. ∑(n + 1)(n + 2) n =1 15 h. a.+ n( n+ 1) 2 Latihan 2 3. d. a. p ∑ p= 1 n + 2 . i.

U1 = 1. c. Un = 3n 5 f. a. b. 7. 3. Un = n c. a. a. 4. 10. Un = 6n+2 30 . 7. Un = n2  1 3. 14. Sn = 3n  1 2. 6 . − 2.c. a. Latihan 5 1. U1 = 9. Un = 2n 1 g. ∑(3(k − 7) k =1 23 2 + 1) Latihan 3 1. U10 = 10 U10 = 504 1 c. 4 . 2 . U1 = 81. − 3 . 0. a. 1 4 U10 = 31 . Sn = 2n(n + 2) b. c. Un = (1)n2n i. Sn = 2 (3 b. d. Un = 4 2 (2 2 ) −n h. − − 1 512 2. 30 Un = Un1 + 4 Un = Un1 + 2n1 Un = Un−1 3 Un = Un1 + n − 1) U10 = 21 b. d. b. 4. U1 = 1. 5. 3. 6. 0. Un = 5  3n c. Un = 2n xn d. 2. 15. 2 . Un = n e. a. 13 . Un = 10n  25 10 e. Latihan 4 1 n 1. 42 4. ∑(2p −1) p =1 11 d. 1 1 − 1. Sn = n(n4) d. 0. a. 19. 1 1 1 . 3 . Un = n2 + n j. Un = 5n + 5 U10 = 271 b. 1. 6. 4. 7. 5 1 2 3 4 1 8 U10 = 11 U10 = b. Sn = 4(2n  1) e. 3.

510 8. 15 5. S16 = 1000 Latihan 6 1. 9. n = 12.000 b. Un = 3n e. a = 2. 27. 64 atau 8 2 . 25. 243 1024. 8 2 . S15 = 615 7. 8. 480. 2 2 e. a. 128. a. S12 = 4095 d. Un = ( −3) n −3 4( 3 )n 2 2. b. 8. 4 2 . n = 30 3. a. 128. 512. a. 64 b. 8. c. Rp 510. S6 = S12 = 126 + 63 2 r= 2 364 243 3 . Un = d. Un = 256 4n b. 1300 9. S8 = 1640 6. 32. 243 atau 3. 512. Sn = 2(2n  1) 31 . a. 6. 6. 18 3 c. 1024. 2 2 c. a. 4000 10. a. 4. c.000 ( −10 )n c. 4 2 . 3. 256. n = 41 Un = 5 + 3n b. r = 1/2 9.  9. 64 atau d. x = 9 4. 4. 10. 14 c. 4. 81. 27. 16. 2 3. S12 = 300 6. n = 60 b. 18. a = 5. Un = −10 . 81. 256. a = 8.2. 4. 6 3 . 7. 990 8.200 Un = 4n + 1 Un = 2 + 7n b. a = 9.