P. 1
BARISAN&DERET

BARISAN&DERET

|Views: 203|Likes:

More info:

Published by: Mahfudz Ryuzaki Yamashita on Dec 15, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/31/2014

pdf

text

original

BAGIAN I Pendahuluan

A. Latar Belakang Penggunaan notasi sigma sebagai penyederhanaan bentuk penjumlahan yang panjang sangat menghemat waktu dan tenaga. Sebagai dasar untuk penulisan deret maka penggunaan notasi sigma beserta sifat-sifatnya menjadi sangat penting untuk dipelajari. Barisan dan deret yang disajikan meliputi pengertian tentang barisan dan deret, barisan dan deret aritmetika serta barisan dan deret geometri. Perhitungan bunga bank, penyusutan nilai barang, merupakan salah satu contoh penerapan dari barisan dan deret dalam bidang ekonomi. Tidak ketinggalan pula dibahas tentang konsep awal notasi sigma, barisan dan deret untuk mengingatkan kembali bahwa matematika berkembang dari hal-hal sederhana yang kemudian berlanjut ke hal-hal yang lebih kompleks. B. Tujuan Bahan ajar ini disusun dengan tujuan untuk mengingatkan kembali guru tentang materi dasar dalam pembelajaran Notasi Sigma, Barisan dan Deret Bilangan. Bahan ajar ini nmerupakan bahan acuan dalam diklat berjenjang tingkat dasar untuk guru-guru SMK NON TEKNIK. C. Ruang Lingkup

1

Ruang lingkup materi yang dibahas dalam bahan ajar ini adalah: 1. Notasi Sigma dan sifatsifatnya. a. b. Konsep Notasi Sigma Sifatsifat Notasi Sigma

2. Barisan dan Deret a. b. c. Pengertian Barisan dan Deret Barisan dan Deret Aritmetika Barisan dan Deret Geometri

2

BAGIAN II Notasi Sigma, Barisan dan Deret

A. Notasi Sigma 1. Konsep Notasi Sigma Perhatikan jumlah 6 bilangan ganjil pertama berikut, 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 ………………………………….. (1)

Pada bentuk (1) 1 disebut suku pertama, 3 disebut suku ke-2, 5 disebut suku ke3 dan seterusnya. Perhatikan juga suku-suku bentuk (1) tersebut membentuk pola. Suku ke-1 = 1 Suku ke-2 = 3 Suku ke-3 = 5 Suku ke-4 = 7 Suku ke-5 = 5 Suku ke-6 = 7 = 2.1 – 1 = 2.2 – 1 = 2.3 – 1 = 2.4 – 1 = 2.5 – 1 = 2.6 – 1

Secara umum suku ke-k pada (1) dapat dinyatakan dalam bentuk 2k – 1 dengan k  { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } Cara untuk menuliskan secara singkat bentuk jumlahan (1) adalah dengan tanda Σ (dibaca “sigma”) yang disebut dengan notasi sigma. Notasi sigma berasal dari huruf Yunani untuk abjad S dari perkataan “sum” yang berarti jumlah. Notasi ini diperkenalkan pertama kali oleh Leonhard Euler pada tahun 1755 dalam buku “Institutiones Calculi Differentialis”.

3

∑a k =1 n k = a1 + a 2 + a 3 + . + (210 − 1) = 1 + 3 + 7 + 15 + .. ∑ (2n + 1) = (2 ⋅ 1 + 1) + (2 ⋅ 2 + 1) + (2 ⋅ 3 + 1) + 2 ⋅ 4 + 1) k =1 4 = 3+5+7+9 3. lambang k dinamakan indeks (ada pula yang menyebut k sebagai variable).Dengan notasi sigma bentuk jumlahan (1) dapat ditulis : 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 = ∑ (2k + 1) k =1 6 6 suku Bentuk ∑(2k +1) k =1 6 dibaca “sigma k=1 sampai 6 dari 2k – 1” atau “jumlah 2k – 1 untuk k = 1 sampai k = 6”. Pada notasi sigma di atas 1 dan 6 masingmasing disebut batas bawah dan batas atas... + 1023 Latihan 1 1. Sebarang huruf kecil dapat digunakan sebagai indeks. Nyatakan dengan menggunakan notasi sigma! 4 .. + a n−1 + a n ∑ 3k = 3 ⋅ 1 + 3 ⋅ 2 + 3 ⋅ 3 + 3 ⋅ 4 + 3 ⋅ 5 k =1 5 = 3 + 6 + 9 + 12 + 15 2... ∑ (2 k =1 15 k − 1) = (21 − 1) + (2 2 − 1) + (2 3 − 1) + (2 4 − 1) + . Secara umum Contoh : 1.

Nyatakan notasi sigma berikut ke dalam bentuk lengkap a. 5 . 9 + 27 + 81 + 243 f. 2 + 4 + 8 + 16 + 32 + 64 d. a1 + a 2 + a 3 + a 4 + . 1 + 4 + 9 + 16 + 25 + … + 10000 g. ∑(3n −1) n =1 d.. 2 − 4 + 8 − 16 + 32 − 64 e. Sifat-sifat Notasi Sigma Berikut ini adalah beberapa sifat notasi sigma.a. 2. ab + a2b2 + a3b3 + a4b4 + … + anbn j. (2 × 3) + (3 × 4) + (4 × 5) + (5 × 6) + … + (16 × 17) 2 2 2 2 2 h. Nyatakan banyaknya pipa dalam notasi sigma jika terdiri atas n tumpukan. ∑( −1) a i i= 1 n 6 i b.. ∑(k 2 + 1) k =1 5 5 c. 3 + 5 + 7 + … + 51 b. Sebuah tumpukan pipa disusun membentuk segitiga sama sisi dengan n buah pipa pada tiap sisinya. 1 1 1 1 1 + + + + 2 4 8 16 32 c. ∑ r (r +1) 2 r= 1 3. + a n i. a + a2b + a3b2 + a4b3 + … + a10b9 2.

∑a k =1 n i= m n k = ∑a k + k =1 m k =m +1 ∑a n k dengan 1 < m < n f. n ∑(ax 2 + bx + c ) = a∑x 2 x =1 x =1 + b∑ x x =1 n + cn Jawab: ∑ (ax 2 + bx + c ) = ∑ ax 2 + ∑ bx + ∑ c x =1 x =1 x =1 x =1 n n n n n = a∑x 2 x =1 n + 20 b∑x + nc x =1 2. c konstanta. ∑c = nc . k =1 n n k =1 n n c konstanta. ∑a i =1 n i = ∑a j j =1 n b. c. Jawab: Nyatakan ∑k +1 k =8 2k dalam notasi sigma dengan 1 sebagai 6 . ∑ (a k =1 k + b k ) = ∑ a k + ∑b k k =1 n n e. ∑c. k =1 d. batas bawah. a ∑ i = i= + m p ∑x n+ p i− p Contoh soal: 1. n Buktikan dengan menggunakan sifat-sifat notasi sigma.a.a k = c ∑a k .

∑(3k k =8 30 2 + 1) Perhatikan gambar dan urutan bilangan di bawah. k a. ∑(3k 2 − 4k ) k =1 d. 7 . Nyatakan notasi sigma berikut ke dalam bentuk jumlah monomial a. Barisan dan Deret Bilangan 1. ∑(2p +1) p =0 10 a +b c. Buktikan sifat-sifat notasi sigma di atas! 2. ∑ k =5 5 15 b. Buktikan bahwa ∑(k + 1)2 = ∑k 2 k =1 k =1 n n + 2∑k + n k =1 n Bentuk ruas kanan pada soal nomor 2 di atas disebut “Jumlah Monomial” 3. • Banyak lingkaran pada pola di bawah. Pengertian Barisan d.Dengan menggunakan sifat 20 a ∑ i= m n i = i = +p m ∑x n +p i− p diperoleh: 20 −7 13 2k 2(k − ( −7)) 2(k + 7) = ∑ =∑ ∑ k + 1 k =8−7 (k − (−7)) + 1 k =1 k + 8 k =8 Latihan 2 1. ∑( −1) ( j j j =1 10 2 + 2 j) b. ∑ (4a k + 3b k ) k =1 n n c. Ubahlah notasi sigma berikut dengan bilangan 1 sebagai batas bawah. ∑(n + 1) n =1 k 3 4. ∑ a =−5 a − b B.

9. … • ………………. 4. 10.………(4) Urutan bilangan-bilangan pada (2). 2.. 16. 9. Dalam barisan secara umum suku pertama dinyatakan dengan U1. 16. 6. ………………. 22. 23. … ………. Urutan bilangan yang mempunyai aturan tertentu disebut Setiap bilangan pembentuk barisan disebut suku barisan. (3) Banyak bujursangkar satuan pada urutan gambar 1. 15. 25. 3. (2) Urutan bilangan pada kolom ke-3 kalender.1. (3) dan (4) masing-masing mempunyai aturan tertentu. suku ke-3 dinyatakan dengan U3 dan seterusnya 8 . 30 • berikut. barisan bilangan. suku ke-2 dinyatakan dengan U2.

Pendefinisian seperti ini dinamakan dengan definisi eksplisit. 2. Sebuah definisi rekursif memuat dua bagian. n>1 Suku-suku berikutnya dapat dicari dengan cara : U2 = 2. Menentukan Rumus Suku ke-n Suatu Barisan Jika suatu barisan diberikan beberapa suku pertama. U1 = 1.3 + 1 = 7 U3 = 2. dan seterusnya. 2. pertama adalah kondisi awal untuk memulai barisan dan yang kedua adalah sebuah persamaan rekursif (rumus rekursif) untuk menentukan hubungan antara setiap suku barisan dengan suku berikutnya. fungsi untuk menyatakan suku n(n +1) 2 ke-n barisan tersebut adalah Un = dengan n ∈ { 1. Barisan biasanya didefinisikan sebagai suatu fungsi yang mempunyai domain (daerah asal) bilangan asli.sehingga suku ke-n dinyatakan dengan Un.U1 + 1 = 2. U4 = 10. U3 = 6. Definisi rekursif ini banyak dipakai dalam aplikasi-aplikasi komputer. kadang-kadang bisa ditentukan rumus untuk suku ke-n.U2 + 1 = 2. Cara lain untuk mendefinisikan barisan bilangan adalah dengan definisi rekursif.15 + 1 = 31 dan seterusnya. Sebagai contoh pada barisan (2). 9 .U3 + 1 = 2. 3. Contoh: diberikan barisan bilangan dengan definisi rekursif sebagai berikut. 4. U1 = 3 Un = 2Un-1 + 1. Pada barisan (2). … }.7 + 1 = 15 U4 = 2. 5. U2 = 3.

Bilangan prima ke 100 bisa dicari.3 − 1 = 2. … Terlihat sekilas bahwa rumus suku ke-n barisan di atas adalah U n = 2n. 1.Contoh : Tentukan rumus suku ke-n barisan berikut a.2 − 1 = 2.1 − 1 = 2. 7. … b. juga sesuai untuk barisan diatas. … Jawab : a. 4. 81. tetapi tidak ada rumus umum untuk menghasilkan bilangan prima ke-n. Tidak semua barisan dapat ditentukan rumus untuk suku ke-n. 10 . U1 = 1 U2 = 3 U3 = 5 U4 = 7 …. Akan tetapi ternyata rumus Un = n2 – n + 2. 3. sebagai contoh barisan berikut.4 − 1 b. U1 = 3 U2 = 9 U3 = 27 U4 = 81 …. Carilah 4 suku pertama dan suku ke sepuluh dari barisan bilangan dengan rumus umum berikut. 27. Un = 3n = 31 = 32 = 33 = 34 Perlu diperhatikan juga bahwa jawaban rumus suku ke-n tidak selalu tunggal. Latihan 3 1..n − 1 = 2. 8. 5.. 9. Sebagai contoh adalah barisan bilangan prima. 2. Un = 2. 3.

Un = e. 5. U1 = 2 Un = 3(Un-1 – 1). Carilah lima suku pertama dari barisan dengan definisi rekursif berikut. 10. 2. 4. untuk n > 1 11 . … b. Un = ( − ) c. 2. f. 6. − … 4.a. 12. a. 7. 1. x. 2. 3. . 2 3 4 Untuk setiap barisan bilangan berikut tentukan rumus untuk e. Un = 3n + 1 ( −1)n n d. x2 x3 x4 . 16. 10. 2 . . 2. untuk n > 1 b.. 1. h. … 15. 16. Un = (n – 1)(n – 2)(n – 3) 2. d. 4. … 2.. a. 8. 1 . 4. 8. 4. suku ke− n. 2. … c. 4. 20. 15. . U1 = − 3 Un = ( −1)n ⋅ (2Un−1 + 2) . i. − 1. − − 5. 2. 6. 5. − 8. Un = n n +1 1 n− 1 2 b. . … 3.. … g.. 2 2.

3. 15. a. 123 Begitu seterusnya proses ini berulang-ulang sampai tak hingga sehingga disimpulkan bahwa Achilles tidak mungkin melampaui kura-kura. Deret Bilangan Konsep tentang deret bilangan telah dikenal sejak abad ke-5 sebelum Masehi yang dikenal dengan nama paradoks Zeno. Kalau dituliskan maka jarak yang ditempuh oleh Achilles adalah 12 . Dalam paradoks tersebut dikisahkan Achilles berpacu dengan kura-kura. 3. 7. 31. 3. … b. 17. kura-kura telah bergerak maju 2 stadion. 13. … c. 1. Karena kecepatan Achilles 12 kali kecepatan kura-kura maka waktu start kura-kura diletakkan di depan Achilles sejauh 1 stadion (suatu ukuran jarak pada masa itu.4. 1. … 3. 21. 21. Pada saat yang bersamaan 1 stadion. 10. 6. … d. 27. Saat Achilles menempuh 12 kura-kura telah merangkak maju sejauh jarak 1 1 stadion. 81. Untuk dapat melampaui kura-kura maka Achilles harus menempuh jarak 1 stadion terlebih dahulu (tempat kura-kura semula). 9. kira-kira 200 yard). Carilah definisi rekursif untuk barisan bilangan berikut. 9. Berikutnya saat 12 12 Achilles menempuh jarak 1 stadion. kura-kura telah bergerak maju sejauh 122 1 stadion. 15.

Definisi eksplisit untuk Sn : . U2. U4 dan U5. tentukan U1. 12 k +1 Bentuk penjumlahan pada (5) dalam matematika dikenal sebagai deret bilangan atau dengan kata lain deret bilangan adalah penjumlahan dari barisan bilangan. Jawab: U 1 = S1 = 21 − 1 = 2 −1 = 1 U2 = S2− 1 = (22 − 1) − (21 − 1) = 3 − 1 = 2 S U3 = S3 − S2 = (23 − 1) − (22 − 1) = 7 − 3 = 4 U4 = S4 − S3 = (24 − 1) − (23 − 1) = 15 − 7 = 8 U5 = S5 − S4 = (25 − 1) − (24 − 1) = 31 − 15 = 16 13 .1+ 1 1 1 + 2 + 3 +… 12 12 12 …………………… (5) Tanda titik-titik ini menunjukkan bahwa pola tersebut berulang untuk setiap bentuk 1 12 k selalu diikuti oleh bentuk 1 . Jika Sn melambangkan jumlah dari n suku pertama suatu barisan bilangan maka Sn dapat dinyatakan dalam dua cara yaitu : .Definisi rekursif untuk Sn Sn = U1 + U2 + U3 + … + Un S1 = U1 Sn = Sn-1 + Un untuk n > 1 Dari sini diperoleh hubungan Un = Sn − Sn−1 untuk n > 1 Contoh: 1. Jumlah n suku pertama suatu deret adalah Sn = 2n − 1. U3.

7 = 3.6 = 2.2.1 + 3) + (2.(3 + 4) = 32 = 4.8 = 4. S5 = (12 + 2) + (22 + 2) + (32 + 2) + (42 + 2) + (52 + 2) = 3 + 6 + 11 + 18 + 27 = 65 c. S5 = (2. S2.(1 + 4) = 12 = 2. Un = log 10n Jawab: a. S3. S5 = log 101 + log 102 + log 103 + log 104 + log 105 = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15 Cara lain untuk menentukan jumlah n suku pertama deret adalah dengan mencari pola dari barisan S1. …. Sn. Sn = n(n+4) = 5 = 1. Un = 2n + 3 b. Hitung jumlah 5 suku pertama dari setiap deret bilangan jika diketahui rumus suku ke− berikut.4 + 3) + (2. S1 = 5 S2 = 5 + 7 S3 = 5 + 7 + 9 S4 = 5 + 7 + 9 + 11 ….3 + 3) + (2.5 + 3) = 5 + 7 + 9 + 11 + 13 = 45 b.(4 + 4) 14 . Un = n2 + 2 c. Sebagai contoh pada contoh 2a di atas.2 + 3) + (2.5 = 1. S4. n a.(2 + 4) = 21 = 3.

tetap ini dinamakan beda dan dilambangkan dengan b. Tentukan bentuk umum jumlah n suku pertama dari setiap deret bilangan berikut. 14. 3. 1 + 3 + 9 + 27 + 81 + … b. Sn = n2 + 2n b.Latihan 4 1. Sn = n3 – 2 C. Suku ke-n Barisan Aritmetika 15 . a. … 10. Barisan Aritmetika Misalkan Un menyatakan suku ke-n suatu barisan. 6. maka barisan itu disebut barisan aritmetika jika Un − Un−1 selalu tetap untuk setiap n. 6 + 10 + 14 + 18 + 22 + … 2. Jadi : Contoh : 2. … beda = 6 − 2 = 10 − 6 = 14 – 10 = 4 beda = 3 – 10 = − − 3 = − − (− = − 4 11 4) 7 b = Un − Un-1 Un − Un−1 yang selalu 2. 10. Tulislah tiga suku pertama dan suku ke sepuluh dari setiap deret bilangan berikut. 4 + 8 + 16 + 32 + … c. 2 + 6 + 18 + 54 + 162 + … e. -4. a. – 5 – 3 – 1 + 1 + 3 + … d. Barisan dan Deret Aritmetika 1. -11.

Deret Aritmetika Rumus untuk menentukan jumlah n suku pertama deret aritmetika dibuat berdasarkan metode yang dipakai oleh matematikawan Carl Friedrich Gauss (1777− 1855) ketika ia masih kecil. Dikisahkan suatu ketika salah satu guru Gauss menyuruh murid− muridnya untuk menghitung jumlah 100 bilangan asli yang pertama. tetapi Gauss menemukan metode yang sangat cepat.Misalkan a adalah suku pertama barisan aritmetika. Murid− murid yang lain di kelas memulai dengan menjumlah bilangan satu per satu. Un − Un−1 = b ⇒ Un = Un−1 + b U2 = U1 + b U3 = U2 + b U4 = U3 + b U5 = U4 + b U6 = U5 + b ……… sehingga Un = a + (n− 1)b =a+b = (a + b) + b = (a + 2b) + b = (a + 3b) + b = (a + 4b) + b = a + 1b = a + 2b = a + 3b = a + 4b = a + 5b Nama barisan aritmetika diberikan karena setiap suku (kecuali suku pertama) dari barisan ini merupakan rata-rata aritmetik dari suku sebelum dan sesudahnya. Ia menuliskan 16 . 2 3. b adalah beda dan U n adalah suku ke-n. Dengan kata lain untuk setiap Uk. atau 1 + 2 + 3 + 4 + … + 100. dengan k ≥ 2 berlaku Uk = Uk −1 + Uk +1 .

1)b] 2 1. 0. 1+ 2+ 3 + … + 99 + 100 2+ 1 + 100 + 99 + 98 + … + 101 + 101 + 101 + … + 101 + 101 Dari jumlahan ini diperoleh 100 suku yang masing− masing bernilai 101. sehingga 100 ×101 = 5050. 2 1 + 2 + 3 + … + 100 = Jika a adalah suku pertama deret aritmetika. 3. salah satunya dengan urutan yang dibalik kemudian dijumlahkan secara vertikal. 11.. 8. Un suku ke-n. Tentukan suku ke− barisan bilangan berikut : 20 a. + (a+2b) + (a+b) + a 2Sn = (a+Un) + (a+Un) + (a+Un) +… n suku 2Sn = n(a + Un) Sn = n(a + Un ) 2 + (a+Un) + (a+Un) karena Un = a + (n – 1)b Contoh: maka Sn = n[ 2a + (n . … 17 . Sn = a + (a+b) + (a+2b) + …. + (Un-2b) + (Un-b) + Un Sn = Un + (Un-b) + (Un-2b) + …. 9. Sn jumlah n suku pertama dan b = beda maka rumus untuk jumlah n suku pertama deret aritmetika bisa dicari dengan cara sebagai berikut.jumlahan dua kali. 5. 6. … b. 2.

Jawab : a. b = 5 − 2 = 8 − 5 = 11 − 8 = 3 a= 2 Un = a + (n− 1)b U20 = 2 + (20− 1)3 = 2 + 19. sedangkan suku pertamanya 6. Un = a + (n− 1)b 24 = 6 + (10− 1)b 24 − 6 = 9b 18 = 9b b= 2 b. Suku ke − 10 suatu barisan aritmetika adalah 24. Tentukan : a.3 = 63 b. Un = a + (n− 1)b Un = 6 + (n− 1)2 18 a= 6 .-3 = 9 + 19(− = 9 − 57 = − 3) 48 2. rumus suku ke− n Jawab : a. U10 = 24. beda b. b = 6 − 9 = 3 − 6 = 0 − 3 = − 3 a= 9 Un = a + (n− 1)b U20 = 9 + (20− 1).

Diketahui suatu barisan aritmetika dengan U2 = 6 dan U11 = 24 a. beda 2 b. (1) (2) dan (1) a + 10b = 24 a+ b= 6 U11 = 24 a + 10b = 24 …. Tentukan U40 c.2 = 4 + 39.Un = 4 + 2n 3.. Carilah suku pertama dan beda b. (2) 9b = 18 b = 2 a+b= 6 a+2= 6 a= 4 Suku pertama 4.. Suku ke-40 dicari dengan rumus Un = a + (n− 1)b U40 = 4 + (40− 1). Hitung jumlah 40 suku pertama dari deret aritmetika yang bersesuaian Jawab: a.2 = 82 c. U2 = 6 a + b = 6 …. S n = n(a + Un ) 2 40(4 + U 40 ) 40( 4 + 82) = = 20(86) = 1720 2 2 S 40 = Latihan 5 19 .

Tentukan jumlah 25 bilangan asli pertama yang habis dibagi 4.1. Diketahui suatu barisan aritmetika dengan suku ke-3 adalah 12 dan suku ke6 adalah 27. 6. U2 = 11 dan U9 = 32 c. … . -98 c. 10. Tentukan n (banyak suku) dari barisan aritmetika berikut. 100 + 95 + 90 + 85 = … (sampai 12 suku) (sampai 15 suku) (sampai 16 suku) 6. 8. 5. …. 3 + 7 + 11 + 15 + … b. 15. U4 = 17 dan U7 = 29 b. 7. a. suku pertama dan rumus umum suku ke-n barisan aritmetika berikut ini jika diketahui: a. 10. 20. –1. –7. 20 + 23 + 26 + 29 + … c. 20. 20. Tentukan beda. Tentukan jumlah 20 suku pertama. 25. 20. … . a. 3. … 2. 2. Tentukan rumus umum setiap barisan aritmetika berikut dan tentukan suku ke-25. –4. 205 3. 20 . U3 + U5 = 60 dan U4 + U7 = 81 4. 15. Tentukan banyaknya bilangan asli yang merupakan kelipatan 5 antara 21 dan 99 5. … b. Hitunglah deret aritmetika berikut ini: a. 0. 16. … c. 18. 81 b. 14.

jumlah ketiga bilangan itu 30. Tentukan jumlah semua bilangan asli kurang dari 100 yang tidak habis dibagi 5. Tentukan bilangan-bilangan itu. 2. … 16. 27. D. Un : Un−1 yang selalu tetap ini dinamakan rasio dan dilambangkan dengan r. Tiga bilangan membentuk deret aritmetika. 10. r adalah rasio dan Un rasio = 3 : 1 = 9 : 3 = 27 : 9 = 3 1 rasio = − : 16 = 4 : − = − : 4 = − /2 8 8 2 Un =r Un -1 adalah suku ke-n. hasil kalinya 840.1r 21 . 2. Tentukan jumlah produksi selama satu tahun. Suatu perusahaan. Kenaikan produksi pada bulan-bulan berikutnya adalah 1 kali 5 produksi pada bulan pertama. Suku ke-n barisan geometri Misalkan a adalah suku pertama barisan geometri. pada bulan pertama berdiri memproduksi sebanyak 1000 unit barang. 9. Barisan dan Deret Geometri 1.8. 3. 9. Un =r Un -1 ⇒ Un = Un. maka barisan itu disebut barisan geometri jika Un : Un−1 selalu tetap untuk setiap n. Barisan Geometri Misalkan Un menyatakan suku ke-n suatu barisan. Sehingga Contoh : 1. − 4. − … 8.

1 + 1 1 1 + + + .r ……. maka : Sn = a + ar + ar2 + … + arn 2 + arn 1 rSn = ar + ar2 + … + arn 2 + arn 1 + arn − (semua ruas dikali r) 0 + 0 − arn − − − − Sn − rSn = a + 0 + 0 + … + (1 − r)Sn = a − arn Sn = a(1 − r n ) 1− r 4.r U5 = U4. Dengan kata lain untuk k ≥ 2 berlaku Uk = Uk −1.. Deret geometri Jika Sn adalah jumlah n suku pertama.r U4 = U3..U2 = U1.Uk +1 . Sehingga = ar = (ar)r = (ar2)r = (ar3)r = ar1 = ar2 = ar3 = ar4 Un = arn-1 Barisan dengan sifat ini disebut barisan geometri karena untuk setiap U k dengan k ≥ 2 merupakan rata-rata geometrik dari suku sebelum dan sesudahnya.r U3 = U2. r adalah rasio dan a adalah suku pertama suatu deret geometri. 2 4 8 r= 1 2 22 . Deret Geometri Tak Hingga Contoh deret geometri tak hingga: a. 3.

Ubah bentuk decimal berulang berikut ke dalam pecahan a. 1 − r 1 − 112 1 2 1 1 2.003 = 0. stadion. 3 r= − 1 3 Perhatikan kembali rumus jumlah n suku pertama deret geometri S n = a(1 − r n ) 1− r . b. 0..03 : 0.0003 + … a = 0..b. 9 − 3 + 1 − 1 + . tentang Achilles dan kura-kura yang dibicarakan di depan.3 + 0.003 : 0.353535… Jawab : a. tentukan jawaban yang benar setelah menempuh jarak berapa Achilles melampaui kura-kura ? Jawab : Jarak yang ditempuh Achilles 1 + a=1 r= 1 1 1 1 1 1 :1= 2 : = 3 : 2 = 12 12 12 12 12 12 1 1 1 + 2 + 3 + . jika n mendekati tak hingga (n → ∞) maka rn mendekati nol.03 = 0.03 + 0.0003 : 0.003 + 0.33333… = 0. Pada paradoks Zeno.3 = 0.33333… 0. 12 12 12 Sn = a 1 1 12 = = 11 = stadion. 0. Untuk nilai -1 < r < 1. sehingga S n = lim a(1 − r n ) 1−r 1..1 23 .3 r = 0..

9.01 = 0. U6 = − dan U8 = − 4 1 e. 2 4 e.000035 + … a = 0.3 1 b. a = 4 dan r = 2 b. … c. 1000.000035 : 0. − 81.35 0. 13 1 .0035 + 0.0035 = 0. 3x + 5 membentuk barisan geometri 4. 27. 6. 1. … b.33333… = 1 − r = 1 − 0. Hitunglah jumlah setiap deret geometri berikut: 24 . Tentukan x jika 2.. 64. 2.. 4.1 = 0.35 = 0. 81. U3 = 27 dan U7 = 2187 c. 27. 8.99 = 99 Latihan 6 1. 9. a 0. − 100. Tentukan lima suku pertama dari setiap barisan geometri berikut jika diketahui: a.3 0.35 35 d. U2 = 512 dan U8 = 8 d.0. Tentukan bentuk umum dari barisan berikut: a. 0. 20 1 . a = 2 3 dan U4 = 18 3. 3. 16. . − 9. − … 1.35353535… = 1 − r = 1 − 0.35353535… = 0.0035 : 0.35 + 0. 10.35 r = 0. … 3.9 = 3 a 0.01 0.

Tentukan rasionya.000. Rumus suku ke− suatu deret geometri adalah n Un = 2.4 1 ( n−1) 2 a. Berapa perkiraan 25 . b.000 jiwa. Tiap tanggal 1 Januari. 9. + 64 (sampai 12 suku) (sampai 6 suku) (sampai 8 suku) 5.. 1 − 3 + 9 − 27 + … 2 + 2 + 2 2 + . 1 + 1 + 1 + 1 + . tentukan besar uang Amir di bank pada tanggal 31 Desember 2003.. 8.. Untuk derat 1 + 3 5 + 3 5 2 + 2 5 3 + . Jika bank memberikan bunga 10% per tahun. Populasi ini meningkat dua kali lipat tiap 10 tahun.. 1 + 2 + 4 + 8 + … b. . hitunglah: 1 6.00. d. Suatu deret geometri tak hingga mempunyai suku pertama 12 dan jumlah tak hingganya 8. Rumus jumlah n− suku pertama. buktikan bahwa S15 = 3124 53 − 1 ...a. mulai 1 Januari 2000 Amir menabung uang di bank sebesar Rp 100. populasi kota tersebut pada tahun 2010. 3 9 27 c. 7. Suku pertama dan rasio deret geometri tersebut. Populasi penduduk sebuah kota pada tahun 1960 adalah 30.

Suku ke-n barisan aritmetik dirumuskan sebagai: Un = a + (n − 1)b sedangkan untuk barisan geometri suku ke-n dirumuskan sebagai Un = ar n−1 5. Beberapa sifat dari notasi sigma diberikan di 2. Deret merupakan jumlahan dari suku-suku suatu barisan. halaman 6. Rumus jumlah n suku pertama deret aritmetika adalah Sn = n(2a + (n − 1)b) atau 2 Sn = n(a + Un ) . 2 Rumus jumlah n suku pertama deret geometri adalah Sn = a(r n − 1) r −1 atau Sn = a(1 − r n ) untuk r ≠ 1. selisih ini dinamakan beda (b).BAGIAN III KESIMPULAN 1. rekursif. Notasi sigma (Σ ) digunakan untuk menyingkat bentuk jumlahan yang sukusukunya mempunyai pola. Sebuah barisan bisa didefinisikan dengan cara eksplisit atau 3. Suatu barisan disebut barisan aritmetik jika selisih dari setiap dua suku yang berurutan bernilai tetap. Suatu barisan adalah fungsi yang mempunyai daerah asal himpunan bilangan bulat positif. Suatu barisan disebut barisan geometri jika rasio (r) dari setiap dua suku yang berurutan bernilai tetap. 1− r 26 . 4.

Rumus jumlah sampai tak a .6. Suku ke-n barisan aritmetik dirumuskan sebagai: Un = a + (n − 1)b Suku ke-n barisan aritmetik dirumuskan sebagai: Un = a + (n − 1)b Deret geometri tak hingga mempunyai limit jumlah jika -1 < r < 1. 1−r hingga deret geometri adalah S ∞ = 27 .

(1983). Notasi Sigma dan Induksi Matematika. (1978). Muh. Prawiro. Gellert. Haryadi. New York: Van Nostrand Reinhold Company. (1977). (2000). California: AddisonWesley Publishing Company. Boston: Houghton Mifflin Company. (2001). Mathematical Ideas. 28 . Charles David. W. Yogyakarta: PPPG Matematika. Jakarta: Widya Utama. Mervin Laverne.. Advanced Mathematics. Yogyakarta: PPPG Matematika. Algebra and Trigonometry. Richard G. The VNR Concise Encyclopedia of Mathematics. Raharjo. Matematika IPA. (1994). Marsudi.. Justine Yudho. Miller. Keedy.DAFTAR PUSTAKA Brown. Glenview Illinois: Scott Foresman and Company. Bahan Ajar Matematika SMK.. (2002).

5 2 + .. ∑a −6 −b a =1 11 a −6 +b 29 . ∑   n =1 n =1  n=1  k 4. 3∑k − 4∑k k =1 k =1 10 n n c. d. ∑( 2 ) k =1 4 5 c. a. ∑a j =1 2 j ∑a p= 1 p bp ∑a n =1 10 n b n −1 b. a. 4∑a k + 3∑b k k =1 k =1 n n 2 b. ∑3 n =1 n ∑n n =1 n 100 2 g. ∑(n + 1)(n + 2) n =1 15 h.. f. ∑2 j= 1 6 j n +1 e.3 2 + 3 . i.+ n( n+ 1) 2 Latihan 2 3. 122 2. ∑( −1) j=1 10 j 2 j + 2∑ −1) j j + 4∑ −1) j ( ( j= 1 j= 1 10 k  k  n 3 + 3∑ n 2 +  3∑ n  + k d.  1 + 2 + 5 + 8 + 11 + 14 . ∑(k + 4) k =1 11 b. 2 + 5 + 10 + 17 + 26 c. j. ∑− ( −2) p =1 25 1 k b. a. p ∑ p= 1 n + 2 .Kunci Jawaban: Latihan 1 1. a1 + a2  a3 + a4 a5 + a6 3. a.4 2 + 4. ∑( 2n + 1) n =1 6 p d.

c. d. 4. − 3 . 15. Un = 5  3n c. a. Sn = 2 (3 b. Un = 10n  25 10 e. 30 Un = Un1 + 4 Un = Un1 + 2n1 Un = Un−1 3 Un = Un1 + n − 1) U10 = 21 b. a. a. U1 = 9. 4. Un = 5n + 5 U10 = 271 b. U1 = 1. Un = 6n+2 30 . 42 4. 3 . 10. Un = 4 2 (2 2 ) −n h. − 2. 3. 14. c. 6 . b. 6. 2 . 7. Sn = n(n4) d. 13 . 2. 0. 3. d. Latihan 4 1 n 1. 4. Un = 2n xn d. Un = 2n 1 g. Un = n c. a. 5 1 2 3 4 1 8 U10 = 11 U10 = b. Un = n2 + n j. Un = 3n 5 f. ∑(3(k − 7) k =1 23 2 + 1) Latihan 3 1. U1 = 81. 0. 0. 7. a. 6. Latihan 5 1. 7. U1 = 1. 1 1 − 1. 1. 5. Sn = 2n(n + 2) b. b. U10 = 10 U10 = 504 1 c. Sn = 3n  1 2. a. 19.c. − − 1 512 2. Un = n2  1 3. 3. Un = (1)n2n i. 1 4 U10 = 31 . ∑(2p −1) p =1 11 d. 4 . Sn = 4(2n  1) e. a. Un = n e. 2 . 1 1 1 .

27.000 b. b. 8. 64 atau 8 2 . 2 3.2. 128. c. a = 9.  9. 128. S8 = 1640 6. 8 2 . n = 41 Un = 5 + 3n b. a = 2. n = 30 3. a. 10. 2 2 c. S15 = 615 7. 512. a. 64 b. 16. n = 12. 4000 10. a. Rp 510. S12 = 300 6. 6. 15 5. a. x = 9 4. 6. 1024. c. 243 1024. 8. a = 8. 7. S16 = 1000 Latihan 6 1. 14 c. 3. 81.200 Un = 4n + 1 Un = 2 + 7n b. a = 5. Sn = 2(2n  1) 31 . a. 4. 990 8. 256. 27. 4. a. n = 60 b. 32. Un = ( −3) n −3 4( 3 )n 2 2. 4. a. 18. S12 = 4095 d. r = 1/2 9. 25. 9. Un = 3n e. 81.510 8. 4. Un = −10 . Un = 256 4n b. 480. 1300 9. 8. S6 = S12 = 126 + 63 2 r= 2 364 243 3 . 64 atau d.000 ( −10 )n c. 256. 18 3 c. 243 atau 3. Un = d. 4 2 . 6 3 . 512. 2 2 e. 4 2 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->