BAGIAN I Pendahuluan

A. Latar Belakang Penggunaan notasi sigma sebagai penyederhanaan bentuk penjumlahan yang panjang sangat menghemat waktu dan tenaga. Sebagai dasar untuk penulisan deret maka penggunaan notasi sigma beserta sifat-sifatnya menjadi sangat penting untuk dipelajari. Barisan dan deret yang disajikan meliputi pengertian tentang barisan dan deret, barisan dan deret aritmetika serta barisan dan deret geometri. Perhitungan bunga bank, penyusutan nilai barang, merupakan salah satu contoh penerapan dari barisan dan deret dalam bidang ekonomi. Tidak ketinggalan pula dibahas tentang konsep awal notasi sigma, barisan dan deret untuk mengingatkan kembali bahwa matematika berkembang dari hal-hal sederhana yang kemudian berlanjut ke hal-hal yang lebih kompleks. B. Tujuan Bahan ajar ini disusun dengan tujuan untuk mengingatkan kembali guru tentang materi dasar dalam pembelajaran Notasi Sigma, Barisan dan Deret Bilangan. Bahan ajar ini nmerupakan bahan acuan dalam diklat berjenjang tingkat dasar untuk guru-guru SMK NON TEKNIK. C. Ruang Lingkup

1

Ruang lingkup materi yang dibahas dalam bahan ajar ini adalah: 1. Notasi Sigma dan sifatsifatnya. a. b. Konsep Notasi Sigma Sifatsifat Notasi Sigma

2. Barisan dan Deret a. b. c. Pengertian Barisan dan Deret Barisan dan Deret Aritmetika Barisan dan Deret Geometri

2

BAGIAN II Notasi Sigma, Barisan dan Deret

A. Notasi Sigma 1. Konsep Notasi Sigma Perhatikan jumlah 6 bilangan ganjil pertama berikut, 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 ………………………………….. (1)

Pada bentuk (1) 1 disebut suku pertama, 3 disebut suku ke-2, 5 disebut suku ke3 dan seterusnya. Perhatikan juga suku-suku bentuk (1) tersebut membentuk pola. Suku ke-1 = 1 Suku ke-2 = 3 Suku ke-3 = 5 Suku ke-4 = 7 Suku ke-5 = 5 Suku ke-6 = 7 = 2.1 – 1 = 2.2 – 1 = 2.3 – 1 = 2.4 – 1 = 2.5 – 1 = 2.6 – 1

Secara umum suku ke-k pada (1) dapat dinyatakan dalam bentuk 2k – 1 dengan k  { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } Cara untuk menuliskan secara singkat bentuk jumlahan (1) adalah dengan tanda Σ (dibaca “sigma”) yang disebut dengan notasi sigma. Notasi sigma berasal dari huruf Yunani untuk abjad S dari perkataan “sum” yang berarti jumlah. Notasi ini diperkenalkan pertama kali oleh Leonhard Euler pada tahun 1755 dalam buku “Institutiones Calculi Differentialis”.

3

.. Secara umum Contoh : 1. lambang k dinamakan indeks (ada pula yang menyebut k sebagai variable).. ∑a k =1 n k = a1 + a 2 + a 3 + . Pada notasi sigma di atas 1 dan 6 masingmasing disebut batas bawah dan batas atas. + (210 − 1) = 1 + 3 + 7 + 15 + . + 1023 Latihan 1 1. ∑ (2 k =1 15 k − 1) = (21 − 1) + (2 2 − 1) + (2 3 − 1) + (2 4 − 1) + .... Sebarang huruf kecil dapat digunakan sebagai indeks. Nyatakan dengan menggunakan notasi sigma! 4 . ∑ (2n + 1) = (2 ⋅ 1 + 1) + (2 ⋅ 2 + 1) + (2 ⋅ 3 + 1) + 2 ⋅ 4 + 1) k =1 4 = 3+5+7+9 3.Dengan notasi sigma bentuk jumlahan (1) dapat ditulis : 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 = ∑ (2k + 1) k =1 6 6 suku Bentuk ∑(2k +1) k =1 6 dibaca “sigma k=1 sampai 6 dari 2k – 1” atau “jumlah 2k – 1 untuk k = 1 sampai k = 6”. + a n−1 + a n ∑ 3k = 3 ⋅ 1 + 3 ⋅ 2 + 3 ⋅ 3 + 3 ⋅ 4 + 3 ⋅ 5 k =1 5 = 3 + 6 + 9 + 12 + 15 2.

∑ r (r +1) 2 r= 1 3. ∑( −1) a i i= 1 n 6 i b. 2. ∑(k 2 + 1) k =1 5 5 c. 1 + 4 + 9 + 16 + 25 + … + 10000 g. 1 1 1 1 1 + + + + 2 4 8 16 32 c. (2 × 3) + (3 × 4) + (4 × 5) + (5 × 6) + … + (16 × 17) 2 2 2 2 2 h. Nyatakan banyaknya pipa dalam notasi sigma jika terdiri atas n tumpukan.. 3 + 5 + 7 + … + 51 b. a + a2b + a3b2 + a4b3 + … + a10b9 2. + a n i. ab + a2b2 + a3b3 + a4b4 + … + anbn j.. 2 + 4 + 8 + 16 + 32 + 64 d. Sifat-sifat Notasi Sigma Berikut ini adalah beberapa sifat notasi sigma. Nyatakan notasi sigma berikut ke dalam bentuk lengkap a.a. Sebuah tumpukan pipa disusun membentuk segitiga sama sisi dengan n buah pipa pada tiap sisinya. 9 + 27 + 81 + 243 f. 2 − 4 + 8 − 16 + 32 − 64 e. 5 . a1 + a 2 + a 3 + a 4 + . ∑(3n −1) n =1 d.

a ∑ i = i= + m p ∑x n+ p i− p Contoh soal: 1. k =1 n n k =1 n n c konstanta. batas bawah. k =1 d. ∑c = nc . c konstanta. ∑a i =1 n i = ∑a j j =1 n b. n Buktikan dengan menggunakan sifat-sifat notasi sigma.a k = c ∑a k . ∑ (a k =1 k + b k ) = ∑ a k + ∑b k k =1 n n e.a. n ∑(ax 2 + bx + c ) = a∑x 2 x =1 x =1 + b∑ x x =1 n + cn Jawab: ∑ (ax 2 + bx + c ) = ∑ ax 2 + ∑ bx + ∑ c x =1 x =1 x =1 x =1 n n n n n = a∑x 2 x =1 n + 20 b∑x + nc x =1 2. c. ∑c. Jawab: Nyatakan ∑k +1 k =8 2k dalam notasi sigma dengan 1 sebagai 6 . ∑a k =1 n i= m n k = ∑a k + k =1 m k =m +1 ∑a n k dengan 1 < m < n f.

∑ (4a k + 3b k ) k =1 n n c. ∑(2p +1) p =0 10 a +b c. k a. Barisan dan Deret Bilangan 1. ∑( −1) ( j j j =1 10 2 + 2 j) b. Buktikan bahwa ∑(k + 1)2 = ∑k 2 k =1 k =1 n n + 2∑k + n k =1 n Bentuk ruas kanan pada soal nomor 2 di atas disebut “Jumlah Monomial” 3. Nyatakan notasi sigma berikut ke dalam bentuk jumlah monomial a. ∑(3k 2 − 4k ) k =1 d. ∑(3k k =8 30 2 + 1) Perhatikan gambar dan urutan bilangan di bawah. ∑ a =−5 a − b B. 7 .Dengan menggunakan sifat 20 a ∑ i= m n i = i = +p m ∑x n +p i− p diperoleh: 20 −7 13 2k 2(k − ( −7)) 2(k + 7) = ∑ =∑ ∑ k + 1 k =8−7 (k − (−7)) + 1 k =1 k + 8 k =8 Latihan 2 1. Ubahlah notasi sigma berikut dengan bilangan 1 sebagai batas bawah. ∑ k =5 5 15 b. ∑(n + 1) n =1 k 3 4. • Banyak lingkaran pada pola di bawah. Pengertian Barisan d. Buktikan sifat-sifat notasi sigma di atas! 2.

16. barisan bilangan. Urutan bilangan yang mempunyai aturan tertentu disebut Setiap bilangan pembentuk barisan disebut suku barisan. suku ke-3 dinyatakan dengan U3 dan seterusnya 8 ..………(4) Urutan bilangan-bilangan pada (2). 2. 22. 9. … • ………………. 16. 30 • berikut. suku ke-2 dinyatakan dengan U2. 15. 9. 25. (3) Banyak bujursangkar satuan pada urutan gambar 1. (3) dan (4) masing-masing mempunyai aturan tertentu.1. 3. 10. … ………. 23. (2) Urutan bilangan pada kolom ke-3 kalender. ………………. 4. 6. Dalam barisan secara umum suku pertama dinyatakan dengan U1.

Cara lain untuk mendefinisikan barisan bilangan adalah dengan definisi rekursif.15 + 1 = 31 dan seterusnya.U1 + 1 = 2.U2 + 1 = 2. kadang-kadang bisa ditentukan rumus untuk suku ke-n. U2 = 3. Contoh: diberikan barisan bilangan dengan definisi rekursif sebagai berikut. U1 = 1. Sebagai contoh pada barisan (2). dan seterusnya. n>1 Suku-suku berikutnya dapat dicari dengan cara : U2 = 2.3 + 1 = 7 U3 = 2. 9 . 2. U1 = 3 Un = 2Un-1 + 1. … }. Pendefinisian seperti ini dinamakan dengan definisi eksplisit. Pada barisan (2). 2. 4. 3. U3 = 6. Barisan biasanya didefinisikan sebagai suatu fungsi yang mempunyai domain (daerah asal) bilangan asli.7 + 1 = 15 U4 = 2. U4 = 10. fungsi untuk menyatakan suku n(n +1) 2 ke-n barisan tersebut adalah Un = dengan n ∈ { 1.U3 + 1 = 2. Menentukan Rumus Suku ke-n Suatu Barisan Jika suatu barisan diberikan beberapa suku pertama. Sebuah definisi rekursif memuat dua bagian.sehingga suku ke-n dinyatakan dengan Un. 5. Definisi rekursif ini banyak dipakai dalam aplikasi-aplikasi komputer. pertama adalah kondisi awal untuk memulai barisan dan yang kedua adalah sebuah persamaan rekursif (rumus rekursif) untuk menentukan hubungan antara setiap suku barisan dengan suku berikutnya.

4. Carilah 4 suku pertama dan suku ke sepuluh dari barisan bilangan dengan rumus umum berikut. U1 = 1 U2 = 3 U3 = 5 U4 = 7 …. 5. tetapi tidak ada rumus umum untuk menghasilkan bilangan prima ke-n. 1.2 − 1 = 2. juga sesuai untuk barisan diatas. sebagai contoh barisan berikut. Sebagai contoh adalah barisan bilangan prima. 3. 7..n − 1 = 2. 8. 3. Akan tetapi ternyata rumus Un = n2 – n + 2. … b. 10 . Latihan 3 1. Un = 3n = 31 = 32 = 33 = 34 Perlu diperhatikan juga bahwa jawaban rumus suku ke-n tidak selalu tunggal. Un = 2. 9.4 − 1 b. 2. Bilangan prima ke 100 bisa dicari. 27. U1 = 3 U2 = 9 U3 = 27 U4 = 81 ….3 − 1 = 2. … Jawab : a.Contoh : Tentukan rumus suku ke-n barisan berikut a.. Tidak semua barisan dapat ditentukan rumus untuk suku ke-n.1 − 1 = 2. 81. … Terlihat sekilas bahwa rumus suku ke-n barisan di atas adalah U n = 2n.

5. 10. − 8. 4. f. Un = ( − ) c. a.. 7. … c. … b. 1 . 3. . untuk n > 1 11 . 6. … 2. 2. 1. . . U1 = − 3 Un = ( −1)n ⋅ (2Un−1 + 2) . 4. 16. 2. U1 = 2 Un = 3(Un-1 – 1). 16. 10. d. 2. 4. 2. Un = (n – 1)(n – 2)(n – 3) 2. 12. 2 . − − 5. i. Un = 3n + 1 ( −1)n n d. x. 2. … 3. Carilah lima suku pertama dari barisan dengan definisi rekursif berikut. untuk n > 1 b. x2 x3 x4 . 1. … g. 20. suku ke− n. Un = e. 2.. − 1. 6. … 15.. a. 15.. h. − … 4. .a. 2 3 4 Untuk setiap barisan bilangan berikut tentukan rumus untuk e. Un = n n +1 1 n− 1 2 b. 5. 4. 8. 8. 4. 2 2.

123 Begitu seterusnya proses ini berulang-ulang sampai tak hingga sehingga disimpulkan bahwa Achilles tidak mungkin melampaui kura-kura. 21. … c. … 3. 1. 10. Saat Achilles menempuh 12 kura-kura telah merangkak maju sejauh jarak 1 1 stadion. Pada saat yang bersamaan 1 stadion. 3. … b. Untuk dapat melampaui kura-kura maka Achilles harus menempuh jarak 1 stadion terlebih dahulu (tempat kura-kura semula). 15. 13. 9. kura-kura telah bergerak maju 2 stadion.4. Carilah definisi rekursif untuk barisan bilangan berikut. Deret Bilangan Konsep tentang deret bilangan telah dikenal sejak abad ke-5 sebelum Masehi yang dikenal dengan nama paradoks Zeno. Kalau dituliskan maka jarak yang ditempuh oleh Achilles adalah 12 . kira-kira 200 yard). 15. 9. kura-kura telah bergerak maju sejauh 122 1 stadion. Berikutnya saat 12 12 Achilles menempuh jarak 1 stadion. … d. 7. 27. 31. 3. a. 17. 1. 81. 21. 6. Karena kecepatan Achilles 12 kali kecepatan kura-kura maka waktu start kura-kura diletakkan di depan Achilles sejauh 1 stadion (suatu ukuran jarak pada masa itu. 3. Dalam paradoks tersebut dikisahkan Achilles berpacu dengan kura-kura.

U2. U4 dan U5. U3.1+ 1 1 1 + 2 + 3 +… 12 12 12 …………………… (5) Tanda titik-titik ini menunjukkan bahwa pola tersebut berulang untuk setiap bentuk 1 12 k selalu diikuti oleh bentuk 1 .Definisi eksplisit untuk Sn : . Jika Sn melambangkan jumlah dari n suku pertama suatu barisan bilangan maka Sn dapat dinyatakan dalam dua cara yaitu : . tentukan U1. Jawab: U 1 = S1 = 21 − 1 = 2 −1 = 1 U2 = S2− 1 = (22 − 1) − (21 − 1) = 3 − 1 = 2 S U3 = S3 − S2 = (23 − 1) − (22 − 1) = 7 − 3 = 4 U4 = S4 − S3 = (24 − 1) − (23 − 1) = 15 − 7 = 8 U5 = S5 − S4 = (25 − 1) − (24 − 1) = 31 − 15 = 16 13 . 12 k +1 Bentuk penjumlahan pada (5) dalam matematika dikenal sebagai deret bilangan atau dengan kata lain deret bilangan adalah penjumlahan dari barisan bilangan.Definisi rekursif untuk Sn Sn = U1 + U2 + U3 + … + Un S1 = U1 Sn = Sn-1 + Un untuk n > 1 Dari sini diperoleh hubungan Un = Sn − Sn−1 untuk n > 1 Contoh: 1. Jumlah n suku pertama suatu deret adalah Sn = 2n − 1.

5 = 1.(2 + 4) = 21 = 3.6 = 2. S2. n a. Hitung jumlah 5 suku pertama dari setiap deret bilangan jika diketahui rumus suku ke− berikut. S5 = (2. S5 = log 101 + log 102 + log 103 + log 104 + log 105 = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15 Cara lain untuk menentukan jumlah n suku pertama deret adalah dengan mencari pola dari barisan S1. Sebagai contoh pada contoh 2a di atas. S1 = 5 S2 = 5 + 7 S3 = 5 + 7 + 9 S4 = 5 + 7 + 9 + 11 …. S5 = (12 + 2) + (22 + 2) + (32 + 2) + (42 + 2) + (52 + 2) = 3 + 6 + 11 + 18 + 27 = 65 c.7 = 3.3 + 3) + (2. Un = log 10n Jawab: a. Un = n2 + 2 c.(3 + 4) = 32 = 4. …. Un = 2n + 3 b.5 + 3) = 5 + 7 + 9 + 11 + 13 = 45 b.8 = 4. Sn = n(n+4) = 5 = 1. Sn.(1 + 4) = 12 = 2.2.4 + 3) + (2. S4. S3.(4 + 4) 14 .1 + 3) + (2.2 + 3) + (2.

10. a. Sn = n3 – 2 C. Tentukan bentuk umum jumlah n suku pertama dari setiap deret bilangan berikut. 4 + 8 + 16 + 32 + … c. Tulislah tiga suku pertama dan suku ke sepuluh dari setiap deret bilangan berikut. Barisan Aritmetika Misalkan Un menyatakan suku ke-n suatu barisan. Jadi : Contoh : 2. … beda = 6 − 2 = 10 − 6 = 14 – 10 = 4 beda = 3 – 10 = − − 3 = − − (− = − 4 11 4) 7 b = Un − Un-1 Un − Un−1 yang selalu 2. maka barisan itu disebut barisan aritmetika jika Un − Un−1 selalu tetap untuk setiap n. -4. 6. 14. Suku ke-n Barisan Aritmetika 15 . a. – 5 – 3 – 1 + 1 + 3 + … d. … 10. 3. 1 + 3 + 9 + 27 + 81 + … b. Barisan dan Deret Aritmetika 1. 2 + 6 + 18 + 54 + 162 + … e. Sn = n2 + 2n b.Latihan 4 1. 6 + 10 + 14 + 18 + 22 + … 2. -11. tetap ini dinamakan beda dan dilambangkan dengan b.

b adalah beda dan U n adalah suku ke-n. Dikisahkan suatu ketika salah satu guru Gauss menyuruh murid− muridnya untuk menghitung jumlah 100 bilangan asli yang pertama. Un − Un−1 = b ⇒ Un = Un−1 + b U2 = U1 + b U3 = U2 + b U4 = U3 + b U5 = U4 + b U6 = U5 + b ……… sehingga Un = a + (n− 1)b =a+b = (a + b) + b = (a + 2b) + b = (a + 3b) + b = (a + 4b) + b = a + 1b = a + 2b = a + 3b = a + 4b = a + 5b Nama barisan aritmetika diberikan karena setiap suku (kecuali suku pertama) dari barisan ini merupakan rata-rata aritmetik dari suku sebelum dan sesudahnya.Misalkan a adalah suku pertama barisan aritmetika. Deret Aritmetika Rumus untuk menentukan jumlah n suku pertama deret aritmetika dibuat berdasarkan metode yang dipakai oleh matematikawan Carl Friedrich Gauss (1777− 1855) ketika ia masih kecil. 2 3. atau 1 + 2 + 3 + 4 + … + 100. Dengan kata lain untuk setiap Uk. Murid− murid yang lain di kelas memulai dengan menjumlah bilangan satu per satu. tetapi Gauss menemukan metode yang sangat cepat. dengan k ≥ 2 berlaku Uk = Uk −1 + Uk +1 . Ia menuliskan 16 .

Tentukan suku ke− barisan bilangan berikut : 20 a. … 17 . 6. Sn = a + (a+b) + (a+2b) + …. … b. Un suku ke-n. 8.jumlahan dua kali. 11. salah satunya dengan urutan yang dibalik kemudian dijumlahkan secara vertikal. 9. + (a+2b) + (a+b) + a 2Sn = (a+Un) + (a+Un) + (a+Un) +… n suku 2Sn = n(a + Un) Sn = n(a + Un ) 2 + (a+Un) + (a+Un) karena Un = a + (n – 1)b Contoh: maka Sn = n[ 2a + (n . 5. 1+ 2+ 3 + … + 99 + 100 2+ 1 + 100 + 99 + 98 + … + 101 + 101 + 101 + … + 101 + 101 Dari jumlahan ini diperoleh 100 suku yang masing− masing bernilai 101. 2 1 + 2 + 3 + … + 100 = Jika a adalah suku pertama deret aritmetika. 0.. Sn jumlah n suku pertama dan b = beda maka rumus untuk jumlah n suku pertama deret aritmetika bisa dicari dengan cara sebagai berikut. 3. sehingga 100 ×101 = 5050. + (Un-2b) + (Un-b) + Un Sn = Un + (Un-b) + (Un-2b) + …. 2.1)b] 2 1.

sedangkan suku pertamanya 6. Tentukan : a. U10 = 24. rumus suku ke− n Jawab : a. Un = a + (n− 1)b 24 = 6 + (10− 1)b 24 − 6 = 9b 18 = 9b b= 2 b.Jawab : a. Suku ke − 10 suatu barisan aritmetika adalah 24. Un = a + (n− 1)b Un = 6 + (n− 1)2 18 a= 6 . beda b.3 = 63 b. b = 6 − 9 = 3 − 6 = 0 − 3 = − 3 a= 9 Un = a + (n− 1)b U20 = 9 + (20− 1).-3 = 9 + 19(− = 9 − 57 = − 3) 48 2. b = 5 − 2 = 8 − 5 = 11 − 8 = 3 a= 2 Un = a + (n− 1)b U20 = 2 + (20− 1)3 = 2 + 19.

Hitung jumlah 40 suku pertama dari deret aritmetika yang bersesuaian Jawab: a. beda 2 b. (1) (2) dan (1) a + 10b = 24 a+ b= 6 U11 = 24 a + 10b = 24 ….Un = 4 + 2n 3. (2) 9b = 18 b = 2 a+b= 6 a+2= 6 a= 4 Suku pertama 4. Suku ke-40 dicari dengan rumus Un = a + (n− 1)b U40 = 4 + (40− 1). Tentukan U40 c.2 = 4 + 39. U2 = 6 a + b = 6 …. Diketahui suatu barisan aritmetika dengan U2 = 6 dan U11 = 24 a.. Carilah suku pertama dan beda b. S n = n(a + Un ) 2 40(4 + U 40 ) 40( 4 + 82) = = 20(86) = 1720 2 2 S 40 = Latihan 5 19 ..2 = 82 c.

100 + 95 + 90 + 85 = … (sampai 12 suku) (sampai 15 suku) (sampai 16 suku) 6. 14. 2. Tentukan rumus umum setiap barisan aritmetika berikut dan tentukan suku ke-25. U4 = 17 dan U7 = 29 b. … 2. –7. 15. 15. 5. 8. 81 b. a. a. 10. 20. U3 + U5 = 60 dan U4 + U7 = 81 4. Tentukan jumlah 25 bilangan asli pertama yang habis dibagi 4. 20. 20. Hitunglah deret aritmetika berikut ini: a. … . U2 = 11 dan U9 = 32 c. –1. 18. 7. … b. 20 . 10. 16. suku pertama dan rumus umum suku ke-n barisan aritmetika berikut ini jika diketahui: a. … c. 20. Diketahui suatu barisan aritmetika dengan suku ke-3 adalah 12 dan suku ke6 adalah 27. 205 3. …. 20 + 23 + 26 + 29 + … c.1. Tentukan jumlah 20 suku pertama. … . 3. Tentukan beda. Tentukan n (banyak suku) dari barisan aritmetika berikut. 6. 0. –4. Tentukan banyaknya bilangan asli yang merupakan kelipatan 5 antara 21 dan 99 5. 3 + 7 + 11 + 15 + … b. 25. -98 c.

pada bulan pertama berdiri memproduksi sebanyak 1000 unit barang. Tiga bilangan membentuk deret aritmetika. Barisan Geometri Misalkan Un menyatakan suku ke-n suatu barisan. r adalah rasio dan Un rasio = 3 : 1 = 9 : 3 = 27 : 9 = 3 1 rasio = − : 16 = 4 : − = − : 4 = − /2 8 8 2 Un =r Un -1 adalah suku ke-n. D. 9. Un : Un−1 yang selalu tetap ini dinamakan rasio dan dilambangkan dengan r. jumlah ketiga bilangan itu 30.1r 21 . hasil kalinya 840. 10. Suatu perusahaan.8. Sehingga Contoh : 1. − 4. Tentukan bilangan-bilangan itu. Kenaikan produksi pada bulan-bulan berikutnya adalah 1 kali 5 produksi pada bulan pertama. Tentukan jumlah semua bilangan asli kurang dari 100 yang tidak habis dibagi 5. 2. Barisan dan Deret Geometri 1. 9. 27. 3. − … 8. 2. Tentukan jumlah produksi selama satu tahun. maka barisan itu disebut barisan geometri jika Un : Un−1 selalu tetap untuk setiap n. Un =r Un -1 ⇒ Un = Un. … 16. Suku ke-n barisan geometri Misalkan a adalah suku pertama barisan geometri.

2 4 8 r= 1 2 22 .r U3 = U2.Uk +1 .U2 = U1. maka : Sn = a + ar + ar2 + … + arn 2 + arn 1 rSn = ar + ar2 + … + arn 2 + arn 1 + arn − (semua ruas dikali r) 0 + 0 − arn − − − − Sn − rSn = a + 0 + 0 + … + (1 − r)Sn = a − arn Sn = a(1 − r n ) 1− r 4. Deret geometri Jika Sn adalah jumlah n suku pertama..r …….r U5 = U4. Dengan kata lain untuk k ≥ 2 berlaku Uk = Uk −1. r adalah rasio dan a adalah suku pertama suatu deret geometri.r U4 = U3. Sehingga = ar = (ar)r = (ar2)r = (ar3)r = ar1 = ar2 = ar3 = ar4 Un = arn-1 Barisan dengan sifat ini disebut barisan geometri karena untuk setiap U k dengan k ≥ 2 merupakan rata-rata geometrik dari suku sebelum dan sesudahnya. 3. Deret Geometri Tak Hingga Contoh deret geometri tak hingga: a.. 1 + 1 1 1 + + + .

003 : 0.. Pada paradoks Zeno.b. 0.003 + 0. tentukan jawaban yang benar setelah menempuh jarak berapa Achilles melampaui kura-kura ? Jawab : Jarak yang ditempuh Achilles 1 + a=1 r= 1 1 1 1 1 1 :1= 2 : = 3 : 2 = 12 12 12 12 12 12 1 1 1 + 2 + 3 + .. sehingga S n = lim a(1 − r n ) 1−r 1.0003 + … a = 0.3 + 0.003 = 0.3 r = 0.03 + 0. 3 r= − 1 3 Perhatikan kembali rumus jumlah n suku pertama deret geometri S n = a(1 − r n ) 1− r .03 = 0.0003 : 0..33333… = 0. 9 − 3 + 1 − 1 + . Ubah bentuk decimal berulang berikut ke dalam pecahan a. jika n mendekati tak hingga (n → ∞) maka rn mendekati nol.353535… Jawab : a. 1 − r 1 − 112 1 2 1 1 2. 0. tentang Achilles dan kura-kura yang dibicarakan di depan. 12 12 12 Sn = a 1 1 12 = = 11 = stadion..3 = 0. b. stadion.33333… 0. Untuk nilai -1 < r < 1.1 23 .03 : 0.

99 = 99 Latihan 6 1. a = 2 3 dan U4 = 18 3. … 3. .0035 + 0. 20 1 . U2 = 512 dan U8 = 8 d.33333… = 1 − r = 1 − 0.35353535… = 1 − r = 1 − 0. Tentukan bentuk umum dari barisan berikut: a. 0. 2.000035 : 0. 2 4 e. − … 1.0035 : 0. 4. … b.01 = 0. 9. U3 = 27 dan U7 = 2187 c. 3. 13 1 .35 0. 9. 3x + 5 membentuk barisan geometri 4. a = 4 dan r = 2 b.35 r = 0.3 0. Tentukan lima suku pertama dari setiap barisan geometri berikut jika diketahui: a.0035 = 0.. − 81. Tentukan x jika 2. a 0.35353535… = 0. 27.35 = 0.3 1 b. 1000. U6 = − dan U8 = − 4 1 e.01 0. 1.0. 10. − 9.000035 + … a = 0. 27. − 100. 6. 81. Hitunglah jumlah setiap deret geometri berikut: 24 . 8. 16.9 = 3 a 0. 64.1 = 0.35 35 d.35 + 0. … c..

8. 7. d. 1 + 2 + 4 + 8 + … b. Tentukan rasionya. Suku pertama dan rasio deret geometri tersebut. Suatu deret geometri tak hingga mempunyai suku pertama 12 dan jumlah tak hingganya 8. 1 − 3 + 9 − 27 + … 2 + 2 + 2 2 + . Populasi ini meningkat dua kali lipat tiap 10 tahun.. 3 9 27 c. 9. 1 + 1 + 1 + 1 + . b. Jika bank memberikan bunga 10% per tahun. tentukan besar uang Amir di bank pada tanggal 31 Desember 2003. Untuk derat 1 + 3 5 + 3 5 2 + 2 5 3 + . buktikan bahwa S15 = 3124 53 − 1 . .. Tiap tanggal 1 Januari. Rumus jumlah n− suku pertama. populasi kota tersebut pada tahun 2010.000. Berapa perkiraan 25 .a.4 1 ( n−1) 2 a.00. + 64 (sampai 12 suku) (sampai 6 suku) (sampai 8 suku) 5.. hitunglah: 1 6... mulai 1 Januari 2000 Amir menabung uang di bank sebesar Rp 100. Rumus suku ke− suatu deret geometri adalah n Un = 2.. Populasi penduduk sebuah kota pada tahun 1960 adalah 30.000 jiwa.

Suatu barisan disebut barisan geometri jika rasio (r) dari setiap dua suku yang berurutan bernilai tetap. 1− r 26 . rekursif. Suatu barisan disebut barisan aritmetik jika selisih dari setiap dua suku yang berurutan bernilai tetap. Beberapa sifat dari notasi sigma diberikan di 2. selisih ini dinamakan beda (b). Notasi sigma (Σ ) digunakan untuk menyingkat bentuk jumlahan yang sukusukunya mempunyai pola. Rumus jumlah n suku pertama deret aritmetika adalah Sn = n(2a + (n − 1)b) atau 2 Sn = n(a + Un ) . Suatu barisan adalah fungsi yang mempunyai daerah asal himpunan bilangan bulat positif.BAGIAN III KESIMPULAN 1. 4. Deret merupakan jumlahan dari suku-suku suatu barisan. Suku ke-n barisan aritmetik dirumuskan sebagai: Un = a + (n − 1)b sedangkan untuk barisan geometri suku ke-n dirumuskan sebagai Un = ar n−1 5. 2 Rumus jumlah n suku pertama deret geometri adalah Sn = a(r n − 1) r −1 atau Sn = a(1 − r n ) untuk r ≠ 1. halaman 6. Sebuah barisan bisa didefinisikan dengan cara eksplisit atau 3.

6. Rumus jumlah sampai tak a . Suku ke-n barisan aritmetik dirumuskan sebagai: Un = a + (n − 1)b Suku ke-n barisan aritmetik dirumuskan sebagai: Un = a + (n − 1)b Deret geometri tak hingga mempunyai limit jumlah jika -1 < r < 1. 1−r hingga deret geometri adalah S ∞ = 27 .

(2002). Yogyakarta: PPPG Matematika. Charles David. Jakarta: Widya Utama. Advanced Mathematics.. Mathematical Ideas. The VNR Concise Encyclopedia of Mathematics.. Notasi Sigma dan Induksi Matematika. Matematika IPA. Boston: Houghton Mifflin Company. (2000). 28 . California: AddisonWesley Publishing Company. Gellert. Mervin Laverne. Haryadi. (1994). Glenview Illinois: Scott Foresman and Company. Justine Yudho. Marsudi. Raharjo. Prawiro. (1978). Algebra and Trigonometry. New York: Van Nostrand Reinhold Company. Muh. Bahan Ajar Matematika SMK. Richard G. (2001). Yogyakarta: PPPG Matematika.DAFTAR PUSTAKA Brown. Keedy. W.. (1983). (1977). Miller.

∑( 2 ) k =1 4 5 c. ∑   n =1 n =1  n=1  k 4.  1 + 2 + 5 + 8 + 11 + 14 . ∑a −6 −b a =1 11 a −6 +b 29 . 4∑a k + 3∑b k k =1 k =1 n n 2 b.5 2 + . 122 2. ∑3 n =1 n ∑n n =1 n 100 2 g.Kunci Jawaban: Latihan 1 1. 2 + 5 + 10 + 17 + 26 c. i. 3∑k − 4∑k k =1 k =1 10 n n c.3 2 + 3 . ∑(k + 4) k =1 11 b. d. f. j. a. a1 + a2  a3 + a4 a5 + a6 3. ∑( −1) j=1 10 j 2 j + 2∑ −1) j j + 4∑ −1) j ( ( j= 1 j= 1 10 k  k  n 3 + 3∑ n 2 +  3∑ n  + k d. ∑− ( −2) p =1 25 1 k b. ∑a j =1 2 j ∑a p= 1 p bp ∑a n =1 10 n b n −1 b. a..+ n( n+ 1) 2 Latihan 2 3. ∑2 j= 1 6 j n +1 e. ∑( 2n + 1) n =1 6 p d. a. a. ∑(n + 1)(n + 2) n =1 15 h.4 2 + 4.. p ∑ p= 1 n + 2 .

6 . Un = 2n xn d.c. 4 . 0. ∑(3(k − 7) k =1 23 2 + 1) Latihan 3 1. 14. Un = n2  1 3. 3. Un = 10n  25 10 e. − 2. Un = 4 2 (2 2 ) −n h. 3. 10. a. Un = 5n + 5 U10 = 271 b. 6. Un = 2n 1 g. c. U10 = 10 U10 = 504 1 c. Latihan 5 1. a. 7. 4. Un = n e. 2 . U1 = 1. 3 . 7. b. a. 3. b. − 3 . Sn = 4(2n  1) e. U1 = 81. 42 4. 15. Un = 6n+2 30 . Sn = 2 (3 b. ∑(2p −1) p =1 11 d. Un = n c. Un = (1)n2n i. 4. 2 . U1 = 1. a. d. U1 = 9. a. d. 6. Un = 3n 5 f. 4. 2. Un = 5  3n c. 30 Un = Un1 + 4 Un = Un1 + 2n1 Un = Un−1 3 Un = Un1 + n − 1) U10 = 21 b. Sn = 3n  1 2. 13 . 7. Sn = n(n4) d. 1 1 1 . − − 1 512 2. 0. 1. a. 0. 5. Sn = 2n(n + 2) b. 5 1 2 3 4 1 8 U10 = 11 U10 = b. 19. Latihan 4 1 n 1. Un = n2 + n j. a. c. 1 1 − 1. 1 4 U10 = 31 .

000 ( −10 )n c. 1300 9. 2 2 c. 256.510 8. S12 = 4095 d. 4. 64 atau 8 2 . S15 = 615 7. 64 b. 32. 18. 27. Un = d. 8. Un = −10 . 81. a = 2.200 Un = 4n + 1 Un = 2 + 7n b. 25. 4. a. Un = 3n e. 4000 10. 6 3 . c. 8. 3. 8.2. S6 = S12 = 126 + 63 2 r= 2 364 243 3 . 128. 2 3. a. Sn = 2(2n  1) 31 . a. 4 2 . 512. n = 12. S12 = 300 6. a. 81. 4. r = 1/2 9. Rp 510. 8 2 . 243 atau 3.000 b. 256. Un = ( −3) n −3 4( 3 )n 2 2. b. 480. 990 8. a. 6. Un = 256 4n b. 18 3 c. S16 = 1000 Latihan 6 1. 6. 2 2 e. 512. n = 60 b. 7. c. 16. a = 8. 4 2 . 15 5. 14 c. a. 1024. a = 5. x = 9 4. 243 1024. n = 30 3. 27. 4. 9.  9. 10. a = 9. S8 = 1640 6. 128. a. 64 atau d. n = 41 Un = 5 + 3n b.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful