BAGIAN I Pendahuluan

A. Latar Belakang Penggunaan notasi sigma sebagai penyederhanaan bentuk penjumlahan yang panjang sangat menghemat waktu dan tenaga. Sebagai dasar untuk penulisan deret maka penggunaan notasi sigma beserta sifat-sifatnya menjadi sangat penting untuk dipelajari. Barisan dan deret yang disajikan meliputi pengertian tentang barisan dan deret, barisan dan deret aritmetika serta barisan dan deret geometri. Perhitungan bunga bank, penyusutan nilai barang, merupakan salah satu contoh penerapan dari barisan dan deret dalam bidang ekonomi. Tidak ketinggalan pula dibahas tentang konsep awal notasi sigma, barisan dan deret untuk mengingatkan kembali bahwa matematika berkembang dari hal-hal sederhana yang kemudian berlanjut ke hal-hal yang lebih kompleks. B. Tujuan Bahan ajar ini disusun dengan tujuan untuk mengingatkan kembali guru tentang materi dasar dalam pembelajaran Notasi Sigma, Barisan dan Deret Bilangan. Bahan ajar ini nmerupakan bahan acuan dalam diklat berjenjang tingkat dasar untuk guru-guru SMK NON TEKNIK. C. Ruang Lingkup

1

Ruang lingkup materi yang dibahas dalam bahan ajar ini adalah: 1. Notasi Sigma dan sifatsifatnya. a. b. Konsep Notasi Sigma Sifatsifat Notasi Sigma

2. Barisan dan Deret a. b. c. Pengertian Barisan dan Deret Barisan dan Deret Aritmetika Barisan dan Deret Geometri

2

BAGIAN II Notasi Sigma, Barisan dan Deret

A. Notasi Sigma 1. Konsep Notasi Sigma Perhatikan jumlah 6 bilangan ganjil pertama berikut, 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 ………………………………….. (1)

Pada bentuk (1) 1 disebut suku pertama, 3 disebut suku ke-2, 5 disebut suku ke3 dan seterusnya. Perhatikan juga suku-suku bentuk (1) tersebut membentuk pola. Suku ke-1 = 1 Suku ke-2 = 3 Suku ke-3 = 5 Suku ke-4 = 7 Suku ke-5 = 5 Suku ke-6 = 7 = 2.1 – 1 = 2.2 – 1 = 2.3 – 1 = 2.4 – 1 = 2.5 – 1 = 2.6 – 1

Secara umum suku ke-k pada (1) dapat dinyatakan dalam bentuk 2k – 1 dengan k  { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } Cara untuk menuliskan secara singkat bentuk jumlahan (1) adalah dengan tanda Σ (dibaca “sigma”) yang disebut dengan notasi sigma. Notasi sigma berasal dari huruf Yunani untuk abjad S dari perkataan “sum” yang berarti jumlah. Notasi ini diperkenalkan pertama kali oleh Leonhard Euler pada tahun 1755 dalam buku “Institutiones Calculi Differentialis”.

3

Dengan notasi sigma bentuk jumlahan (1) dapat ditulis : 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 = ∑ (2k + 1) k =1 6 6 suku Bentuk ∑(2k +1) k =1 6 dibaca “sigma k=1 sampai 6 dari 2k – 1” atau “jumlah 2k – 1 untuk k = 1 sampai k = 6”.. + 1023 Latihan 1 1. lambang k dinamakan indeks (ada pula yang menyebut k sebagai variable). ∑ (2n + 1) = (2 ⋅ 1 + 1) + (2 ⋅ 2 + 1) + (2 ⋅ 3 + 1) + 2 ⋅ 4 + 1) k =1 4 = 3+5+7+9 3. Nyatakan dengan menggunakan notasi sigma! 4 . Pada notasi sigma di atas 1 dan 6 masingmasing disebut batas bawah dan batas atas.. + a n−1 + a n ∑ 3k = 3 ⋅ 1 + 3 ⋅ 2 + 3 ⋅ 3 + 3 ⋅ 4 + 3 ⋅ 5 k =1 5 = 3 + 6 + 9 + 12 + 15 2.. ∑a k =1 n k = a1 + a 2 + a 3 + . + (210 − 1) = 1 + 3 + 7 + 15 + . Secara umum Contoh : 1.. Sebarang huruf kecil dapat digunakan sebagai indeks... ∑ (2 k =1 15 k − 1) = (21 − 1) + (2 2 − 1) + (2 3 − 1) + (2 4 − 1) + .

. Sifat-sifat Notasi Sigma Berikut ini adalah beberapa sifat notasi sigma. 2 − 4 + 8 − 16 + 32 − 64 e. 3 + 5 + 7 + … + 51 b. Sebuah tumpukan pipa disusun membentuk segitiga sama sisi dengan n buah pipa pada tiap sisinya. 1 1 1 1 1 + + + + 2 4 8 16 32 c. Nyatakan notasi sigma berikut ke dalam bentuk lengkap a. ∑( −1) a i i= 1 n 6 i b.a. ∑(k 2 + 1) k =1 5 5 c. 1 + 4 + 9 + 16 + 25 + … + 10000 g. 9 + 27 + 81 + 243 f. 2 + 4 + 8 + 16 + 32 + 64 d. Nyatakan banyaknya pipa dalam notasi sigma jika terdiri atas n tumpukan. (2 × 3) + (3 × 4) + (4 × 5) + (5 × 6) + … + (16 × 17) 2 2 2 2 2 h. a1 + a 2 + a 3 + a 4 + . + a n i. ab + a2b2 + a3b3 + a4b4 + … + anbn j.. 5 . a + a2b + a3b2 + a4b3 + … + a10b9 2. 2. ∑ r (r +1) 2 r= 1 3. ∑(3n −1) n =1 d.

∑c. a ∑ i = i= + m p ∑x n+ p i− p Contoh soal: 1. n Buktikan dengan menggunakan sifat-sifat notasi sigma. k =1 d. c. k =1 n n k =1 n n c konstanta. n ∑(ax 2 + bx + c ) = a∑x 2 x =1 x =1 + b∑ x x =1 n + cn Jawab: ∑ (ax 2 + bx + c ) = ∑ ax 2 + ∑ bx + ∑ c x =1 x =1 x =1 x =1 n n n n n = a∑x 2 x =1 n + 20 b∑x + nc x =1 2. ∑ (a k =1 k + b k ) = ∑ a k + ∑b k k =1 n n e. batas bawah. ∑c = nc . c konstanta.a k = c ∑a k . ∑a i =1 n i = ∑a j j =1 n b. Jawab: Nyatakan ∑k +1 k =8 2k dalam notasi sigma dengan 1 sebagai 6 .a. ∑a k =1 n i= m n k = ∑a k + k =1 m k =m +1 ∑a n k dengan 1 < m < n f.

Nyatakan notasi sigma berikut ke dalam bentuk jumlah monomial a. ∑(2p +1) p =0 10 a +b c. Pengertian Barisan d. ∑(n + 1) n =1 k 3 4. ∑( −1) ( j j j =1 10 2 + 2 j) b. Ubahlah notasi sigma berikut dengan bilangan 1 sebagai batas bawah. ∑ (4a k + 3b k ) k =1 n n c.Dengan menggunakan sifat 20 a ∑ i= m n i = i = +p m ∑x n +p i− p diperoleh: 20 −7 13 2k 2(k − ( −7)) 2(k + 7) = ∑ =∑ ∑ k + 1 k =8−7 (k − (−7)) + 1 k =1 k + 8 k =8 Latihan 2 1. ∑ k =5 5 15 b. Buktikan bahwa ∑(k + 1)2 = ∑k 2 k =1 k =1 n n + 2∑k + n k =1 n Bentuk ruas kanan pada soal nomor 2 di atas disebut “Jumlah Monomial” 3. ∑(3k k =8 30 2 + 1) Perhatikan gambar dan urutan bilangan di bawah. k a. Buktikan sifat-sifat notasi sigma di atas! 2. ∑ a =−5 a − b B. ∑(3k 2 − 4k ) k =1 d. Barisan dan Deret Bilangan 1. 7 . • Banyak lingkaran pada pola di bawah.

suku ke-3 dinyatakan dengan U3 dan seterusnya 8 . (3) dan (4) masing-masing mempunyai aturan tertentu. 9. Urutan bilangan yang mempunyai aturan tertentu disebut Setiap bilangan pembentuk barisan disebut suku barisan. 30 • berikut. 25. 3. 16.. 22. (3) Banyak bujursangkar satuan pada urutan gambar 1. 4. … ………. ………………. 2. Dalam barisan secara umum suku pertama dinyatakan dengan U1.1. 15. suku ke-2 dinyatakan dengan U2. 16. (2) Urutan bilangan pada kolom ke-3 kalender.………(4) Urutan bilangan-bilangan pada (2). barisan bilangan. 10. … • ………………. 23. 6. 9.

n>1 Suku-suku berikutnya dapat dicari dengan cara : U2 = 2. Contoh: diberikan barisan bilangan dengan definisi rekursif sebagai berikut. Definisi rekursif ini banyak dipakai dalam aplikasi-aplikasi komputer. U1 = 1.U1 + 1 = 2.15 + 1 = 31 dan seterusnya. Menentukan Rumus Suku ke-n Suatu Barisan Jika suatu barisan diberikan beberapa suku pertama.U2 + 1 = 2.U3 + 1 = 2. Pada barisan (2). U2 = 3. U1 = 3 Un = 2Un-1 + 1. Pendefinisian seperti ini dinamakan dengan definisi eksplisit. Barisan biasanya didefinisikan sebagai suatu fungsi yang mempunyai domain (daerah asal) bilangan asli. 5.7 + 1 = 15 U4 = 2. Sebagai contoh pada barisan (2). U4 = 10. Sebuah definisi rekursif memuat dua bagian.sehingga suku ke-n dinyatakan dengan Un. 4. 9 . fungsi untuk menyatakan suku n(n +1) 2 ke-n barisan tersebut adalah Un = dengan n ∈ { 1. 2.3 + 1 = 7 U3 = 2. 2. … }. dan seterusnya. 3. Cara lain untuk mendefinisikan barisan bilangan adalah dengan definisi rekursif. kadang-kadang bisa ditentukan rumus untuk suku ke-n. pertama adalah kondisi awal untuk memulai barisan dan yang kedua adalah sebuah persamaan rekursif (rumus rekursif) untuk menentukan hubungan antara setiap suku barisan dengan suku berikutnya. U3 = 6.

. U1 = 1 U2 = 3 U3 = 5 U4 = 7 …. Latihan 3 1.3 − 1 = 2. … Jawab : a. 9. tetapi tidak ada rumus umum untuk menghasilkan bilangan prima ke-n. 1. Akan tetapi ternyata rumus Un = n2 – n + 2. 10 . Tidak semua barisan dapat ditentukan rumus untuk suku ke-n. Carilah 4 suku pertama dan suku ke sepuluh dari barisan bilangan dengan rumus umum berikut.Contoh : Tentukan rumus suku ke-n barisan berikut a. 2.. 81.4 − 1 b. 4. juga sesuai untuk barisan diatas. sebagai contoh barisan berikut. Sebagai contoh adalah barisan bilangan prima. 3.2 − 1 = 2. Un = 2. 7.1 − 1 = 2. Un = 3n = 31 = 32 = 33 = 34 Perlu diperhatikan juga bahwa jawaban rumus suku ke-n tidak selalu tunggal. 3. … Terlihat sekilas bahwa rumus suku ke-n barisan di atas adalah U n = 2n.n − 1 = 2. U1 = 3 U2 = 9 U3 = 27 U4 = 81 …. 8. Bilangan prima ke 100 bisa dicari. … b. 5. 27.

10. f. x. 4. 8. x2 x3 x4 . i. Un = ( − ) c. − … 4. suku ke− n. 16. Un = 3n + 1 ( −1)n n d. Un = (n – 1)(n – 2)(n – 3) 2. 2. 3. 2. 2 3 4 Untuk setiap barisan bilangan berikut tentukan rumus untuk e.. 2 . 4. U1 = 2 Un = 3(Un-1 – 1). a. 1 . 2. 7. − 8. 4. 6. … 2. 5.. 2 2. 4. 4. … c. 15. 1.a.. Un = n n +1 1 n− 1 2 b. 5. 2. 8. Carilah lima suku pertama dari barisan dengan definisi rekursif berikut. … 15. U1 = − 3 Un = ( −1)n ⋅ (2Un−1 + 2) . 16. . … b. . 10. . … 3. − 1. untuk n > 1 11 . … g. d. a. Un = e. h.. 2. 1. 2. . 20. untuk n > 1 b. 6. 12. − − 5.

Karena kecepatan Achilles 12 kali kecepatan kura-kura maka waktu start kura-kura diletakkan di depan Achilles sejauh 1 stadion (suatu ukuran jarak pada masa itu. 15. … c. 3. … 3. 21. Dalam paradoks tersebut dikisahkan Achilles berpacu dengan kura-kura. Berikutnya saat 12 12 Achilles menempuh jarak 1 stadion. Untuk dapat melampaui kura-kura maka Achilles harus menempuh jarak 1 stadion terlebih dahulu (tempat kura-kura semula). 13. kura-kura telah bergerak maju sejauh 122 1 stadion. kura-kura telah bergerak maju 2 stadion. 31. … d. Kalau dituliskan maka jarak yang ditempuh oleh Achilles adalah 12 . a. 3. kira-kira 200 yard). 81. … b. 7. 3. 9. 10. 9. 15. 17. 1. Deret Bilangan Konsep tentang deret bilangan telah dikenal sejak abad ke-5 sebelum Masehi yang dikenal dengan nama paradoks Zeno. 27. 21. 1. Pada saat yang bersamaan 1 stadion. 123 Begitu seterusnya proses ini berulang-ulang sampai tak hingga sehingga disimpulkan bahwa Achilles tidak mungkin melampaui kura-kura. Carilah definisi rekursif untuk barisan bilangan berikut. Saat Achilles menempuh 12 kura-kura telah merangkak maju sejauh jarak 1 1 stadion. 6.4.

tentukan U1. Jika Sn melambangkan jumlah dari n suku pertama suatu barisan bilangan maka Sn dapat dinyatakan dalam dua cara yaitu : . U3. Jumlah n suku pertama suatu deret adalah Sn = 2n − 1. 12 k +1 Bentuk penjumlahan pada (5) dalam matematika dikenal sebagai deret bilangan atau dengan kata lain deret bilangan adalah penjumlahan dari barisan bilangan. U4 dan U5. U2. Jawab: U 1 = S1 = 21 − 1 = 2 −1 = 1 U2 = S2− 1 = (22 − 1) − (21 − 1) = 3 − 1 = 2 S U3 = S3 − S2 = (23 − 1) − (22 − 1) = 7 − 3 = 4 U4 = S4 − S3 = (24 − 1) − (23 − 1) = 15 − 7 = 8 U5 = S5 − S4 = (25 − 1) − (24 − 1) = 31 − 15 = 16 13 .Definisi eksplisit untuk Sn : .1+ 1 1 1 + 2 + 3 +… 12 12 12 …………………… (5) Tanda titik-titik ini menunjukkan bahwa pola tersebut berulang untuk setiap bentuk 1 12 k selalu diikuti oleh bentuk 1 .Definisi rekursif untuk Sn Sn = U1 + U2 + U3 + … + Un S1 = U1 Sn = Sn-1 + Un untuk n > 1 Dari sini diperoleh hubungan Un = Sn − Sn−1 untuk n > 1 Contoh: 1.

Sn.6 = 2. n a. Un = n2 + 2 c.5 = 1. Un = log 10n Jawab: a. …. S4.8 = 4.2 + 3) + (2.4 + 3) + (2. Sebagai contoh pada contoh 2a di atas. S5 = (2.3 + 3) + (2. S5 = log 101 + log 102 + log 103 + log 104 + log 105 = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15 Cara lain untuk menentukan jumlah n suku pertama deret adalah dengan mencari pola dari barisan S1.(3 + 4) = 32 = 4. Un = 2n + 3 b. S1 = 5 S2 = 5 + 7 S3 = 5 + 7 + 9 S4 = 5 + 7 + 9 + 11 ….5 + 3) = 5 + 7 + 9 + 11 + 13 = 45 b. S2.7 = 3.(4 + 4) 14 .(2 + 4) = 21 = 3.2. Sn = n(n+4) = 5 = 1.(1 + 4) = 12 = 2.1 + 3) + (2. S3. Hitung jumlah 5 suku pertama dari setiap deret bilangan jika diketahui rumus suku ke− berikut. S5 = (12 + 2) + (22 + 2) + (32 + 2) + (42 + 2) + (52 + 2) = 3 + 6 + 11 + 18 + 27 = 65 c.

10.Latihan 4 1. 6 + 10 + 14 + 18 + 22 + … 2. a. -4. -11. 2 + 6 + 18 + 54 + 162 + … e. Suku ke-n Barisan Aritmetika 15 . – 5 – 3 – 1 + 1 + 3 + … d. Sn = n2 + 2n b. … beda = 6 − 2 = 10 − 6 = 14 – 10 = 4 beda = 3 – 10 = − − 3 = − − (− = − 4 11 4) 7 b = Un − Un-1 Un − Un−1 yang selalu 2. 6. Sn = n3 – 2 C. tetap ini dinamakan beda dan dilambangkan dengan b. Jadi : Contoh : 2. Barisan Aritmetika Misalkan Un menyatakan suku ke-n suatu barisan. 4 + 8 + 16 + 32 + … c. Tulislah tiga suku pertama dan suku ke sepuluh dari setiap deret bilangan berikut. 3. 1 + 3 + 9 + 27 + 81 + … b. a. maka barisan itu disebut barisan aritmetika jika Un − Un−1 selalu tetap untuk setiap n. Barisan dan Deret Aritmetika 1. Tentukan bentuk umum jumlah n suku pertama dari setiap deret bilangan berikut. 14. … 10.

Misalkan a adalah suku pertama barisan aritmetika. atau 1 + 2 + 3 + 4 + … + 100. Deret Aritmetika Rumus untuk menentukan jumlah n suku pertama deret aritmetika dibuat berdasarkan metode yang dipakai oleh matematikawan Carl Friedrich Gauss (1777− 1855) ketika ia masih kecil. Murid− murid yang lain di kelas memulai dengan menjumlah bilangan satu per satu. b adalah beda dan U n adalah suku ke-n. dengan k ≥ 2 berlaku Uk = Uk −1 + Uk +1 . Dengan kata lain untuk setiap Uk. Un − Un−1 = b ⇒ Un = Un−1 + b U2 = U1 + b U3 = U2 + b U4 = U3 + b U5 = U4 + b U6 = U5 + b ……… sehingga Un = a + (n− 1)b =a+b = (a + b) + b = (a + 2b) + b = (a + 3b) + b = (a + 4b) + b = a + 1b = a + 2b = a + 3b = a + 4b = a + 5b Nama barisan aritmetika diberikan karena setiap suku (kecuali suku pertama) dari barisan ini merupakan rata-rata aritmetik dari suku sebelum dan sesudahnya. 2 3. tetapi Gauss menemukan metode yang sangat cepat. Dikisahkan suatu ketika salah satu guru Gauss menyuruh murid− muridnya untuk menghitung jumlah 100 bilangan asli yang pertama. Ia menuliskan 16 .

Tentukan suku ke− barisan bilangan berikut : 20 a.jumlahan dua kali. + (a+2b) + (a+b) + a 2Sn = (a+Un) + (a+Un) + (a+Un) +… n suku 2Sn = n(a + Un) Sn = n(a + Un ) 2 + (a+Un) + (a+Un) karena Un = a + (n – 1)b Contoh: maka Sn = n[ 2a + (n . 8. … b.1)b] 2 1. … 17 . 5. sehingga 100 ×101 = 5050. 6. salah satunya dengan urutan yang dibalik kemudian dijumlahkan secara vertikal. 3. 9. Un suku ke-n. 1+ 2+ 3 + … + 99 + 100 2+ 1 + 100 + 99 + 98 + … + 101 + 101 + 101 + … + 101 + 101 Dari jumlahan ini diperoleh 100 suku yang masing− masing bernilai 101. 2.. 0. 11. Sn = a + (a+b) + (a+2b) + …. + (Un-2b) + (Un-b) + Un Sn = Un + (Un-b) + (Un-2b) + …. 2 1 + 2 + 3 + … + 100 = Jika a adalah suku pertama deret aritmetika. Sn jumlah n suku pertama dan b = beda maka rumus untuk jumlah n suku pertama deret aritmetika bisa dicari dengan cara sebagai berikut.

b = 5 − 2 = 8 − 5 = 11 − 8 = 3 a= 2 Un = a + (n− 1)b U20 = 2 + (20− 1)3 = 2 + 19. rumus suku ke− n Jawab : a.3 = 63 b. Un = a + (n− 1)b Un = 6 + (n− 1)2 18 a= 6 .-3 = 9 + 19(− = 9 − 57 = − 3) 48 2. b = 6 − 9 = 3 − 6 = 0 − 3 = − 3 a= 9 Un = a + (n− 1)b U20 = 9 + (20− 1). Suku ke − 10 suatu barisan aritmetika adalah 24. U10 = 24.Jawab : a. Un = a + (n− 1)b 24 = 6 + (10− 1)b 24 − 6 = 9b 18 = 9b b= 2 b. sedangkan suku pertamanya 6. Tentukan : a. beda b.

Carilah suku pertama dan beda b. (1) (2) dan (1) a + 10b = 24 a+ b= 6 U11 = 24 a + 10b = 24 ….2 = 82 c. U2 = 6 a + b = 6 ….2 = 4 + 39. S n = n(a + Un ) 2 40(4 + U 40 ) 40( 4 + 82) = = 20(86) = 1720 2 2 S 40 = Latihan 5 19 .. Tentukan U40 c. (2) 9b = 18 b = 2 a+b= 6 a+2= 6 a= 4 Suku pertama 4. Hitung jumlah 40 suku pertama dari deret aritmetika yang bersesuaian Jawab: a. Suku ke-40 dicari dengan rumus Un = a + (n− 1)b U40 = 4 + (40− 1). Diketahui suatu barisan aritmetika dengan U2 = 6 dan U11 = 24 a..Un = 4 + 2n 3. beda 2 b.

–1. Tentukan n (banyak suku) dari barisan aritmetika berikut. 20. a. 15. 100 + 95 + 90 + 85 = … (sampai 12 suku) (sampai 15 suku) (sampai 16 suku) 6. 0. Tentukan banyaknya bilangan asli yang merupakan kelipatan 5 antara 21 dan 99 5. 18. 81 b. Tentukan rumus umum setiap barisan aritmetika berikut dan tentukan suku ke-25. U4 = 17 dan U7 = 29 b. 25. … b. 10. 20. Hitunglah deret aritmetika berikut ini: a. 8. … 2. U2 = 11 dan U9 = 32 c. 20 + 23 + 26 + 29 + … c. –4. a.1. 6. 16. 3. -98 c. Tentukan jumlah 20 suku pertama. … . … . 15. suku pertama dan rumus umum suku ke-n barisan aritmetika berikut ini jika diketahui: a. 2. Tentukan jumlah 25 bilangan asli pertama yang habis dibagi 4. …. 14. –7. 5. 205 3. Tentukan beda. 20. Diketahui suatu barisan aritmetika dengan suku ke-3 adalah 12 dan suku ke6 adalah 27. 20 . 7. 3 + 7 + 11 + 15 + … b. 10. U3 + U5 = 60 dan U4 + U7 = 81 4. … c. 20.

Un =r Un -1 ⇒ Un = Un. − … 8. maka barisan itu disebut barisan geometri jika Un : Un−1 selalu tetap untuk setiap n. D. 9. 10. Un : Un−1 yang selalu tetap ini dinamakan rasio dan dilambangkan dengan r. r adalah rasio dan Un rasio = 3 : 1 = 9 : 3 = 27 : 9 = 3 1 rasio = − : 16 = 4 : − = − : 4 = − /2 8 8 2 Un =r Un -1 adalah suku ke-n. Sehingga Contoh : 1. 2. Tentukan jumlah produksi selama satu tahun.1r 21 . … 16. − 4. Barisan dan Deret Geometri 1. 2. 3. Suatu perusahaan. Kenaikan produksi pada bulan-bulan berikutnya adalah 1 kali 5 produksi pada bulan pertama. jumlah ketiga bilangan itu 30. 27. 9. pada bulan pertama berdiri memproduksi sebanyak 1000 unit barang.8. hasil kalinya 840. Tiga bilangan membentuk deret aritmetika. Suku ke-n barisan geometri Misalkan a adalah suku pertama barisan geometri. Tentukan bilangan-bilangan itu. Tentukan jumlah semua bilangan asli kurang dari 100 yang tidak habis dibagi 5. Barisan Geometri Misalkan Un menyatakan suku ke-n suatu barisan.

Deret Geometri Tak Hingga Contoh deret geometri tak hingga: a. 2 4 8 r= 1 2 22 .. Deret geometri Jika Sn adalah jumlah n suku pertama. 1 + 1 1 1 + + + .Uk +1 .. r adalah rasio dan a adalah suku pertama suatu deret geometri. Sehingga = ar = (ar)r = (ar2)r = (ar3)r = ar1 = ar2 = ar3 = ar4 Un = arn-1 Barisan dengan sifat ini disebut barisan geometri karena untuk setiap U k dengan k ≥ 2 merupakan rata-rata geometrik dari suku sebelum dan sesudahnya. maka : Sn = a + ar + ar2 + … + arn 2 + arn 1 rSn = ar + ar2 + … + arn 2 + arn 1 + arn − (semua ruas dikali r) 0 + 0 − arn − − − − Sn − rSn = a + 0 + 0 + … + (1 − r)Sn = a − arn Sn = a(1 − r n ) 1− r 4. 3.r U5 = U4.r U4 = U3.r U3 = U2.U2 = U1. Dengan kata lain untuk k ≥ 2 berlaku Uk = Uk −1.r …….

0003 : 0.b. b. stadion.33333… = 0. jika n mendekati tak hingga (n → ∞) maka rn mendekati nol.353535… Jawab : a.0003 + … a = 0.003 = 0.. tentukan jawaban yang benar setelah menempuh jarak berapa Achilles melampaui kura-kura ? Jawab : Jarak yang ditempuh Achilles 1 + a=1 r= 1 1 1 1 1 1 :1= 2 : = 3 : 2 = 12 12 12 12 12 12 1 1 1 + 2 + 3 + . sehingga S n = lim a(1 − r n ) 1−r 1. 3 r= − 1 3 Perhatikan kembali rumus jumlah n suku pertama deret geometri S n = a(1 − r n ) 1− r .003 : 0.3 r = 0.03 + 0. 1 − r 1 − 112 1 2 1 1 2.03 = 0. Untuk nilai -1 < r < 1.. 9 − 3 + 1 − 1 + .03 : 0.3 + 0. 0. 0...003 + 0.3 = 0. Ubah bentuk decimal berulang berikut ke dalam pecahan a. tentang Achilles dan kura-kura yang dibicarakan di depan. Pada paradoks Zeno.1 23 .33333… 0. 12 12 12 Sn = a 1 1 12 = = 11 = stadion.

4. 16. a = 2 3 dan U4 = 18 3. Hitunglah jumlah setiap deret geometri berikut: 24 .. 9. U2 = 512 dan U8 = 8 d. 2. 8. 27. 81. − … 1. a 0. Tentukan lima suku pertama dari setiap barisan geometri berikut jika diketahui: a. 6..9 = 3 a 0.000035 : 0.3 1 b.0035 + 0.35353535… = 1 − r = 1 − 0. 1.3 0.01 0. 0.33333… = 1 − r = 1 − 0.35 0. 20 1 . − 9. 64. 3x + 5 membentuk barisan geometri 4.1 = 0. 3.35 35 d.99 = 99 Latihan 6 1. … 3. a = 4 dan r = 2 b. 27.35353535… = 0. … c. 1000. … b.35 = 0. 9.0035 : 0.01 = 0. − 81. Tentukan x jika 2.0035 = 0. . 10.0. − 100.35 + 0. Tentukan bentuk umum dari barisan berikut: a.35 r = 0. 2 4 e. 13 1 . U3 = 27 dan U7 = 2187 c. U6 = − dan U8 = − 4 1 e.000035 + … a = 0.

. tentukan besar uang Amir di bank pada tanggal 31 Desember 2003. Tentukan rasionya. Jika bank memberikan bunga 10% per tahun. mulai 1 Januari 2000 Amir menabung uang di bank sebesar Rp 100. 7. hitunglah: 1 6. 1 + 2 + 4 + 8 + … b.. Suatu deret geometri tak hingga mempunyai suku pertama 12 dan jumlah tak hingganya 8. 1 + 1 + 1 + 1 + .000. b. Berapa perkiraan 25 . Suku pertama dan rasio deret geometri tersebut. Populasi ini meningkat dua kali lipat tiap 10 tahun. buktikan bahwa S15 = 3124 53 − 1 .. 9.. populasi kota tersebut pada tahun 2010. 1 − 3 + 9 − 27 + … 2 + 2 + 2 2 + . Rumus suku ke− suatu deret geometri adalah n Un = 2.4 1 ( n−1) 2 a. Populasi penduduk sebuah kota pada tahun 1960 adalah 30. + 64 (sampai 12 suku) (sampai 6 suku) (sampai 8 suku) 5. d. Untuk derat 1 + 3 5 + 3 5 2 + 2 5 3 + .00.. .000 jiwa. 3 9 27 c.a. 8. Rumus jumlah n− suku pertama. Tiap tanggal 1 Januari..

4. Deret merupakan jumlahan dari suku-suku suatu barisan. Suatu barisan disebut barisan aritmetik jika selisih dari setiap dua suku yang berurutan bernilai tetap. Rumus jumlah n suku pertama deret aritmetika adalah Sn = n(2a + (n − 1)b) atau 2 Sn = n(a + Un ) .BAGIAN III KESIMPULAN 1. halaman 6. Suku ke-n barisan aritmetik dirumuskan sebagai: Un = a + (n − 1)b sedangkan untuk barisan geometri suku ke-n dirumuskan sebagai Un = ar n−1 5. 1− r 26 . Suatu barisan adalah fungsi yang mempunyai daerah asal himpunan bilangan bulat positif. Beberapa sifat dari notasi sigma diberikan di 2. Sebuah barisan bisa didefinisikan dengan cara eksplisit atau 3. Suatu barisan disebut barisan geometri jika rasio (r) dari setiap dua suku yang berurutan bernilai tetap. rekursif. Notasi sigma (Σ ) digunakan untuk menyingkat bentuk jumlahan yang sukusukunya mempunyai pola. selisih ini dinamakan beda (b). 2 Rumus jumlah n suku pertama deret geometri adalah Sn = a(r n − 1) r −1 atau Sn = a(1 − r n ) untuk r ≠ 1.

Suku ke-n barisan aritmetik dirumuskan sebagai: Un = a + (n − 1)b Suku ke-n barisan aritmetik dirumuskan sebagai: Un = a + (n − 1)b Deret geometri tak hingga mempunyai limit jumlah jika -1 < r < 1. Rumus jumlah sampai tak a .6. 1−r hingga deret geometri adalah S ∞ = 27 .

California: AddisonWesley Publishing Company. Jakarta: Widya Utama. Mervin Laverne. Yogyakarta: PPPG Matematika. Algebra and Trigonometry. (1978). New York: Van Nostrand Reinhold Company. Boston: Houghton Mifflin Company.DAFTAR PUSTAKA Brown. Charles David. Advanced Mathematics. The VNR Concise Encyclopedia of Mathematics.. Raharjo.. Gellert. (2001). Haryadi. Marsudi. Matematika IPA. (1994). 28 . (1977). Glenview Illinois: Scott Foresman and Company. (2000). Keedy. Richard G. Mathematical Ideas. (1983). Miller. Bahan Ajar Matematika SMK. Notasi Sigma dan Induksi Matematika. Yogyakarta: PPPG Matematika. Muh. (2002). Justine Yudho. W.. Prawiro.

f.+ n( n+ 1) 2 Latihan 2 3. ∑( 2 ) k =1 4 5 c. 2 + 5 + 10 + 17 + 26 c. 4∑a k + 3∑b k k =1 k =1 n n 2 b. ∑− ( −2) p =1 25 1 k b.. ∑( 2n + 1) n =1 6 p d. a. 122 2. 3∑k − 4∑k k =1 k =1 10 n n c. ∑(n + 1)(n + 2) n =1 15 h. a. ∑3 n =1 n ∑n n =1 n 100 2 g.5 2 + .. a1 + a2  a3 + a4 a5 + a6 3. p ∑ p= 1 n + 2 .4 2 + 4. ∑(k + 4) k =1 11 b. ∑a −6 −b a =1 11 a −6 +b 29 .3 2 + 3 . ∑( −1) j=1 10 j 2 j + 2∑ −1) j j + 4∑ −1) j ( ( j= 1 j= 1 10 k  k  n 3 + 3∑ n 2 +  3∑ n  + k d. ∑2 j= 1 6 j n +1 e. i. j. ∑a j =1 2 j ∑a p= 1 p bp ∑a n =1 10 n b n −1 b. ∑   n =1 n =1  n=1  k 4.  1 + 2 + 5 + 8 + 11 + 14 . a.Kunci Jawaban: Latihan 1 1. a. d.

1 4 U10 = 31 . 0. Sn = n(n4) d. 6. 5. Un = 6n+2 30 . 7. Un = n2 + n j. a. 4. 0. a. 3 . Un = 4 2 (2 2 ) −n h. − − 1 512 2. 1 1 1 . 7. Un = n e. c. 13 . 4. 14. 15. d. Sn = 4(2n  1) e. Un = 5  3n c. 2. ∑(3(k − 7) k =1 23 2 + 1) Latihan 3 1. 3. c. U1 = 81. Sn = 3n  1 2. Latihan 5 1. U1 = 1. 10. 2 . U10 = 10 U10 = 504 1 c. 4. a. − 3 . 42 4. Un = 2n 1 g. Un = 3n 5 f. Sn = 2n(n + 2) b. a. U1 = 9. Latihan 4 1 n 1. Un = 5n + 5 U10 = 271 b. 1 1 − 1. 1. 5 1 2 3 4 1 8 U10 = 11 U10 = b. Sn = 2 (3 b. b. 3. 7. ∑(2p −1) p =1 11 d. 6.c. b. a. Un = 2n xn d. 30 Un = Un1 + 4 Un = Un1 + 2n1 Un = Un−1 3 Un = Un1 + n − 1) U10 = 21 b. Un = n2  1 3. Un = n c. 2 . 0. d. U1 = 1. a. 4 . 3. 19. Un = (1)n2n i. a. Un = 10n  25 10 e. 6 . − 2.

r = 1/2 9. Sn = 2(2n  1) 31 . a = 5. 27. a = 2. 16.000 b. a = 8. 6 3 . S8 = 1640 6. 243 1024. 10. 4 2 . 25. b. a. 512. 2 3. S16 = 1000 Latihan 6 1. 4. 7. S12 = 4095 d. 6. 990 8.  9. S15 = 615 7.2. x = 9 4. a = 9. 4 2 . 2 2 e. 256. 4000 10. Un = ( −3) n −3 4( 3 )n 2 2. 512. 256. 15 5. n = 41 Un = 5 + 3n b. 64 atau d. 4. 1300 9. 243 atau 3. Un = d. a. 14 c. a. 480. n = 12. a. 3. 64 atau 8 2 .000 ( −10 )n c. 4. a. a.200 Un = 4n + 1 Un = 2 + 7n b. S6 = S12 = 126 + 63 2 r= 2 364 243 3 . 8 2 . 64 b. 1024. 32. 18. c. S12 = 300 6. 128. Un = 3n e. a. 128. 81. 9. 8. Rp 510. n = 60 b. 8. 2 2 c. 81. 6. 18 3 c. Un = −10 . n = 30 3. Un = 256 4n b.510 8. 8. c. 4. 27.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful