Karangan Deskripsi

Karangan deskripsi disebut karangan lukisan atau gambaran tentang sesuatu hal. Hal yang digambarkannya itu dapat berupa sifat, tingkah laku, keadaan tempat, keadaan perasaan seseorang dan lain-lain. Karangan deskripsi memiliki ciri-ciri seperti: menggambarkan atau melukiskan sesuatu, penggambaran tersebut dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indera, membuat pembaca atau pendengar merasakan sendiri atau mengalami sendiri. Pola pengembangan paragraf deskripsi: Paragraf Deskripsi Spasial, paragraf ini menggambarkan objek kusus ruangan, benda atau tempat. Paragraf Deskripsi Subjektif, paragraf ini menggambarkan objek seperti tafsiran atau kesan perasaan penulis. Paragraf Deskripsi Objektif, paragraf ini menggambarkan objek dengan apa adanya atau sebenarnya. Langkah menyusun deskripsi: Tentukan objek atau tema yang akan dideskripsikan Tentukan tujuan Mengumpulkan data dengan mengamati objek yang akan dideskripsikan Menyusun data tersebut ke dalam urutan yang baik (menyusun kerangka karangan) Menguraikan kerangka karangan menjadi dekripsi yang sesuai dengan tema yang ditentukan.

1

Di sana terpasang foto Ayah dan Ibunya dan sebuah daftar pelajaran dari karton berwarna kuning. Di atas taplak merah muda itu ada sebuah komputer dan printernya.Contoh Karangan Karangan Deskripsi. Garlanda lalu memasuki ruang kamarnya dengan langkah yang lambat. Foto Ayah dan Ibunya serta daftar daftar pelajaran tersebut ditutupi oleh kaca. Dilihatnya sebuah jendela kaca yang terbuka. Dibawahnya terpasang sebuah system periodik unsur-unsur. Ada sebuah pribahasa berbahasa Inggris yang berwarna biru tua bertuliskan ‘practice make perpect’. Di sebelah kiri lemari tersebut. Di depan tempat tidur tersebut terdapat sebuah kursi malas atau kerap disebut kursi Cleopatra. . Dan disebelah kanan lemari terpasang satu papan tugas Garlanda yang penuh daftar tugas Garlanda. Garlanda memutar pandanganya ke samping pintu kamarnya. Tampak satu buah lemari kaca yang rapi. Dia memalingkan pandangan ke arah kanan. RUANG KAMAR GARLANDA Garlanda membuka pintu kamarnya perlahan-lahan. terdapat sebuah tempat sampah berwarna biru laut. Tempat tisur itu ditutupi oleh sprei motif kotak bewarna biru muda yang senada dengan warna kelambunya. Kamarnya begitu rapi dan indah dekorasinya. Di bawah jendela. tampak sebuah meja belajar yang memakai taplak bewarna merah muda. Disebelahnya tergeletak sebuah agenda harian yang terbuka dan kalender duduk. diapit oleh kelambu biru muda yang menutupi tempat tidur tersebut. serasi dengan dinding yang bercatut biru laut. Kamarnya berukuran 5 × 8 meter. Tempat tidur itu begitu kokoh. Selain itu. Di atasnya terdapat sebuah pendingin ruangan (AC). Garlanda menyusuri tempat tidurnya yang berukuran King size itu. ditatapnya dinding kiri kamar. Disampingnya terdapat sebuah meja kecil yang di atasnya terdpat sebuah televisi berukuran 29 inchi yang tampak begitu megah di kamarnya itu.

sampai pada suatu waktu terjadilah sebuah peristiwa. Selama ini.bagi saya sendiri. Isi karangan narasi dapat berupa fakta atau peristiwa yang dialami seseorang yang benar-benar terjadi juga dapat berupa khayalan juga rekaan. Rangkaian kejadian atau peristiwa tersebut biasanya disusun berdasarkan urutan waktu (secara kronologi). Aku merasa kaget melihat hal itu. Mbok Laura menangis tersedu-sedu setelah aku pulang dari kampus. harus ada dialog c. Kami sekeluarga sangat menyayanginya. 3 . Berdasarkan hal tersebut karangan narasi dibagi menjadi dua bagian.Karangan Narasi Karangan narasi adalah karangan yang menceritakan seseorang atau beberapa orang dengan beberapa kejadian atau peristiwa. cerpen. sedangkan narasi nonfiksi meliputi biografi dan otobiografi. roman atau novel. hikayat.yaitu narasi fiksi dan narasi nonfiksi. Narasi fiksi meliputi dongeng. harus ada konflik. Mbok Laura sudah seperti saudara bagi kami karena dia sudah lebih dari dua puluh tahun tinggal bersama kami. Contoh Karangan Narasi Mbok Laura Mbok Laura adalah pembantu rumah tangga kami. tidak ada masalah dengan mbok Laura. mbok Laura sudah seperti ibu. Dialah yang mengurus saya sejak kecil. harus ada tokoh b. Melihat uraian diatas dapatlah ditarik suatu kesimpulan bahwa yang disebut adalah karangan yang menceritakan kehidupan seseorang atau beberapa orang dengan ciri-ciri karangannya sebagai berikut : a.

Mbok akan pulang kampung!” Saat itu saya merasa terkejut seperti ada petir di siang bolong. Semua situasi dihadapinya dengan tabah.” kataku sambil memeluk Mbok Laura. apa yang Mbok katakan? Mengapa Mbok pulang kampung? Mbok tidak betah lagi tinggal di rumah ini ?” tanyaku beruntun. Merasa dirinya dipeluk Mbok Laura bukanya diam. Mbok Laura menangis. suka humor. Dan tak terasa air mataku juga ikut meleleh. Mbok Laura tidak menjawab. dapat saya rasakan. “Mbok. Selama bekerja pada keluarga kami. nduk.” jawabnya perlahan-lahan. Tidak mungkin kalau tidak ada masalah. Tangisanya makin menjadi. . Selama ini. “Mbok. Bagi saya Mbok sudah seperti ibu. Saya tahu benar Mbok. Dia hanya menggelengkan kepalanya sambil tetap menangis tersedu-sedu. “Tidak ada apa-apa. “Eh… anu Den. Oleh karena itu apa yang Mbok rasakan. Di pandangnya wajahku dalam-dalam. “Mbok. Sejenak Mbok Laura terdiam. ada apa? Katakan padaku!” kataku sambil merengek. Aku tak percaya. Mbok Laura berhenti sesaat. Tapi akhirnya dia berkata juga. saya tak pernah mendengar Mbok Laura mengeluh.“Mbok. apa sebenarnya yang terjadi ?” tanyaku kembali. kami melihat Mbok Laura sebagai sosok yang periang. bahkan penuh optimis. Mbok Laura berusaha menghentikan tangisannya. yang benar Mbok. “Akh. Mbok akan berhenti bekerja. kenapa menangis ?” tanyaku.

” “Lalu apa hubungannya dengan Mbok Laura?” tanyaku tak mengerti. apalagi mencuri. Pengakuan Mbok Laura ini lebih mengejutkan lagi. Mereka bertengkar saat Aden sekolah. Mbok Laura diam sejenak.“Mbok tidak enak. “Berapa gram. Dia mau kabur tapi dia tak punya uang. nyonya kehilangan perhiasan. Tiba-tiba air matanya kembali merembes melalui selasela mata. Lalu melanjutkan pembicaraannya. Mbok mencari uang ke laci kaca hias Nyonya. dan bahkan disetrika. Tapi tak ada. Nyonya menuduh tuan telah menjualnya untuk diberikan kepada teman selingkuhannya. Inem menangis. Mbok ?” “Lima gram ?” “Hanya lima gram? Untuk apa Mbok melakukan semua itu ?” Mbok Laura diam lagi. pembantu rumah sebelah. Mbok Laura sangat tekun beribadah. “Karena kasihan. Lalu merunduk kembali sambil berkata perlahan. Mbok Laura yang mengambil perhiasan tersebut !” Jawabnya terbata-bata. Mbok Laura tidak pernah melakukan kecurangan. “Mbok melakukan untuk menolong si Inem. Tak piker panjang Mbok 5 . Nyonya menuduh tuan. Sedangkan tuan tidak merasa mengambilnya. Den. Selama ini. “Anu. Saya sama sekali tidak mempercayainya walaupun keluar dari mulut Mbok Laura. bahkan sering disulut oleh rokok. karena tadi pagi tuan dan nyonya bertengkar. tapi tak ada. Kemudian dipandangnya wajahku dalam-dalam. Mbok Laura orang yang sangat jujur. Dia mau minjam kepada Mbok. Katanya. Kemarin Inem datang kesini. kata dia sering disiksa oleh majikannya. Tiba-tiba Mbok melihat cincin Nyonya tergeletak di atas meja.” Mbok Laura diam sebentar.

Ternyata Mbok Laura melakukan semuanya untuk menolong orang lain. “Mbok. “Mbok. Aku membelinya kembali. kita beli lagi cincin itu. gambar atau statistik. Jangan menyesali perbuatan yang sudah dilakukan. Langkah menyusun eksposisi: Menentukan topik/tema . tak lama. ternyata Mbok berhati mulia. Mbok Laura tanpak heran. Mbok Laura terlihat begitu gembira. Untuk memperjelas uraian. lalu menciumnya. Sebagai catatan.mengambilnya dan menyerahkannya kepada si Inem untuk dijual agar dia bisa pulang. Eksposisi demikian lazim disebut paparan proses. Aku punya tabungan Mbok. tidak jarang eksposisi ditemukan hanya berisi uraian tentang langkah/cara/proses kerja. Karangan Eksposisi Karangan ini berisi uraian atau penjelasan tentang suatu topik dengan tujuan memberi informasi atau pengetahuan tambahan bagi pembaca. dapat dilengkapi dengan grafik. Secara spontan aku memeluk kembali Mbok Laura kuat-kuat. cincin itu masih ada. Aku bangga diasuh dan dibesarkan oleh Mbok.” Aku terenyuh mendengar kata-kata Mbok Laura. kulihat mata Mbok Laura berkca-kaca. jangan pulang ya ?” kataku sambil tersenyum. ke toko mana si Inem menjualnya ?” “Katanya ke toko Surya !” Aku dan Mbok Laura pergi ke toko Surya.

Menjelaskan tujuan didirikannya sebuah panti asuhan. b. jenis juga harganya. Berdasarkan hal tersebut. karangan eksposisi adalah karangan yang menjelaskan suatu proses. Memberikan petunjuk bagaimana cara membuat kembang api dan lain-lain. Ikan sangat beragam mulai dari warna. hal pertama yang harus disiapkan yaitu akuarium. Karangan eksposisi adalah karangan yang berusaha menerangkan suatu hal . Contoh Karangan Eksposisi I MEMELIHARA IKAN Ikan merupakan salah satu binatang yang biasa dipelihara oleh manusia. c. dengan 7 . jenis dan warna ikan air laut juga lebih beragam. Menguraikan perkembangan dan peradilan manusia. Akuarium harus ditata seindah mungkin dan sesuai dengan keadaan sebenarnya. Dalam memelihara ikan kita harus berhati-hati. d. akan memberikan ketenangan. Menguraikan taktik gerilya bangsa Indonesia dalam merebut kemerdekaan. karena jika perawatannya tidak sesuai maka ikannya akan mati. Dengan memelihara ikan. kesegaran bagi pemiliknya begitu juga orang melihatnya. Ada ikan air tawar.Menetapkan tujuan Mengumpulkan data dari berbagai sumber Menyusun kerangka karangan sesuai dengan topik yang dipilih Mengembangkan kerangka menjadi karangan eksposisi. Untuk memelihara ikan. yang ternasuk ke dalam eksposisi yaitu : a.

banyak orang yang mempunyai hobi memelihara ikan. Meskipun bahan pembuatan kembang api sama. Kembang api terbuat dari bubuk kimia yang mudah terbakar. baik ikan air tawar maupun ikan air laut. Contoh Karangan Eksposisi II KEMBANG API Biasanya bulan puasa banyak orang yang menjual kembang api itu rata-rata bahan dasar pembuatannya itu sama. Hal ini dapat memberikan nilai tambah. dan kondisinya baik tanpa ada cacat ataupun goresan. Memberi makan ikan sebaiknya dilakukan tiga atau sampai empat kali sehari. Biasanya jurai api itu berwarna-warni. Akuarium juga dapat diletakkan diruang tamu. jangan sampai ikan yang besar disatukan dengan ikan kecil.begitu ikan-ikan akan merasa betah. Hati-hati dalam memilih jenis ikan. belerang. tetapi kenapa yang ada kembang api . ikan-ikan harus dipindahkan terlebih dahulu ke dalam ember yang berisi air bersih. bahan-bahan itu dicampur dengan barium. Ketika mengganti air di dalam akuarium. atau hidrokarbon padat. bisa-bisa ikan besar tersebut memangsa ikan kecil. walaupun bentuknya berbeda-beda. Dalam memberi makan ikan harus teratur. Serbuk bintang itu bisa menghasilkan percikan api yang bercahaya dan berjurai-jurai. Kesegaran yang diberikan oleh pemandangan di akuarium dapat membuat orang yang stress menjadi bugar dan bersemangat kembali. Untuk itu. Kalau ingin berwarna kuning dicampur dengan tembaga atau natrium. Kalau ingin warna merah dicampur dengan litium. Tak heran. yaitu membuat asri suasana dan juga memberikan kesegaran bagi orang yang melihatnya. Setelah akuarium diisi dengan air. oleh karena itu harus diganti minimal sekali dalam seminggu. Dalam memilih ikan sebaiknya pilih ikan yang masih segar. jangan terlalu banyak karena akan membuat air keruh. bahan-bahan kembang api itu harus ditambah bahan kimia lain. selanjutnya ikan dimasukkan ke akuarium tersebut. Untuk menghasilkan jurai-jurai kembang api berwarna hijau . Air untuk ikan air tawar makin lama makin keruh. Bubuk kimia tersebut dicampurkan dengan bubuk kimia lain yang disebut serbuk bintang. pilihlah makanan ikan yang sesuai dan bergizi. misalnya arang.

penulis harus terlebih dahulu harus mengamati berbagai persoalan yang terjadi. ada yang apinya muncrat seperti air mancur. Dalam argumentasi pengarang mengharapkan pembenaran pendapatnya dari pembaca. hingga syiuuut….yang bertangkai. Karangan Argumentasi Karangan argumentasi disebut juga karangan alasan. dan ada yang melesat ke angkasa ? Apa bedanya? Ternyata yang membedakannya adalah campuran tambahannya. Ledakannya membakar bahan-bahan kembang api hingga menimbulkan jurai-jurai api. Untuk membuat kembang api bertangkai bahan-bahannya adalah dicampur dengan perekat. bahan-bahan kembang api dimasukkan ke dalam selongsong kertas. apinya membakar bahan peledak. Adanya unsur opini dan data. Untuk membuat karangan ini. Karangan ini bertujuan membuktikan kebenaran suatu pendapat/kesimpulan dengan data/fakta sebagai alasan/bukti. Langkah menyusun argumentasi: Menentukan topik/tema Menetapkan tujuan 9 . yang biasa kita pegang. Untuk kembang api yang bisa melesat ke udara. Bahan-bahan itu kemudian diletakan pada sepotong kawat. ketika sumbu dibakar. juga fakta atau alasan sebagai penyokong opini tersebut. biasanya lem kanji. Kembang api melesat ke atas lalu duarrrr ia meledak. Selongsong itu diberi sumbu dan bahan peledak secukupnya.

Mengumpulkan data dari berbagai sumber Menyusun kerangka karangan sesuai dengan topik yang dipilih Mengembangkan kerangka menjadi karangan argumentasi Contoh tema/topik yang tepat untuk argumentasi: Disiplin kunci sukses berwirausaha. mendorong kereta bayi berisi seorang bayi berkulit sawo matang. Contoh Karangan Argumentasi ADOPSI ANAK INDONESIA OLEH ORANG ASING. Teknologi komunikasi harus segera dikuasai. Sekolah Menengah Kejuruan sebagai aset bangsa yang potensial. yang jelas berbeda dari rupa pasangan ‘orang tua ‘-nya. di Bandara Halim Perdana Kusuma sekali-sekali kelihatan sepasang suami istri yang jelas berkebangsaan asing. Pemandangan seperti ini kemudian menjadi langka dan lenyap sama sekali. Orang-orang pun mulai menjadi sibuk memberikan penilaian yang cenderung senada dengan bicara ‘bapak’ dan ‘Ibu’ yang berpengaruh itu dan dengan ramai-ramai mulailah kita menentang praktek-praktek adopsi seperti itu. MENGAPA TIDAK Beberapa tahun yang lalu. . Setelah beberapa orang yang berpengaruh di kalangan pemerintahan mulai angkat bicara soal citra pribadi dan harga diri bangsa yang direndahkan melalui praktek adopsi anak Indonesia oleh orang asing.

kita ini sebenarnya masih jauh sekali dari impian mejadi negara yang mandiri. Oleh karena itu. Apalagi jika uluran tangan tadi didasarkan pada rasa kasih sayang yang tulus untuk menyayangi buah hati yang berlainan ras ini. dan bukan hanya sekedar take and give . mereka cuma take babies dan give money saja. praktek ini jelas menunjang program pemerintah yang telah kewalahan menahan lajunya pertumbuahan penduduk. Siapa pula yang mau dianggap kepribadian dan bermental ‘penjual anak’ pada bangsa lain dan masalahnya menjadi semakin kompleks ketika pihak yang menentang praktek adopsi ini memandangnya sebagai salah satu bentuk ekspor komoditi non-migas yang memberi keuntungan bagi segelintir manusia yang tidak punya harga diri. 11 . dan psikologis dari praktek adopsi ini sebelum orang-orang keburu menilai yang jelekjeknya saja. Bicara soal harga diri suatu bangsa memang bukanlah masalah yang sederhana. Hal ini tentu saja mustahil. Kelihatannya adopsi anak di Indonesia oleh orang asing tidaklah seburuk yang dinilai oleh banyak orang. Mengapa kita harus omong besar soal harga diri dan hal abstrak lainnya kalau dalam kenyataan belum ada kesejahteraan yang merata dan memadai disini. mungkin praktek-praktek seperti pinjaman dari luar negeri. Kalau kita mau jujur tentang keberadan bangsa dan negara kita. Jadi. penanaman modal asing. dan bisa diluruskan asalkan ada penataan administrasi yang lebih bertanggung jawab . kalau kita memang ingin konsekuen menjadi bangsa yang berkepribadian yang mandiri.Namun. jangan malu-malulah menerima uluran tangan pihak asing yang secara tidak langsung memperbaiki taraf hidup sebagian bocah-bocah kita yang di negaranya sendiri sukar mempertahankan kelangsungan hidupnya. studi keluar negeri dan segala bentuk hubungan serta ‘produk’ yang berbau luar negeri lebih baik dijauhkan. sedangkan jaminan sosial yang lebih baik menanti anak-anak yang malang itu disana ? Di pihak lain. dari realita yang ada. Tetapi rasanya anggapan ini salah kaprah. Sebuah survei dan studi perlu dilakukan untuk meneliti dampak sosial. budaya. yang sejahtera dan mampu tampil sebagai negara yang menentukan di dalam percaturan dunia.

anak-anak di luar nikah. serta ribuan anak lain yang tidak mempunyai jaminan masa depan yang cerah di negeri sendiri? salahkah jika ada pihak asing yang dengan tulus bersedia mengasuh mereka? Adopsi anak Indonesia oleh orang asing seperti ini bukanlah pelarian tanggung jawab sosial di negara kita. hari depan yang lebih cerah dijanjikan disana. dibandingkan jika anak-anak itu tetap tinggal disini. peningkatan kesejahteraan keluarga yang tidak mampu. Tetapi bagaimana dengan keluarga yang tidak mampu. yang justru membantu kita menyelesaikan beberapa masalah yang mendesak.Prosedur pengangkatan anak yang benar dan bertanggung jawab akan dinilai dengan mendeteksi keberadaan calon orang tua angkat. agaknya dapatlah ditarik kesimpulan bahwa sebaiknya kita kita tidak terburu-buru menilai adopsi anak Indonesia oleh orang asing itu merupakan tindakan yang memalukan seluruh bangsa. kalau kita mau sedikit jujur pada diri kita sendiri. . Tentunya ini tidak berlaku bagi keluarga-keluarga yang mapan. serta perluasan kesempatan bagi sebagian anak untuk hidup lebih baik. perlulah kita mengadakan berbagai penelitian dan pemikiran kembali. ini. Dari hal-hal yang yang diuraikan diatas. dan oleh karena itu harus dicegah. yang broken home. Keinginan dan kerinduan untuk memelihara dan menyayangi anak itu sendiri pun dapat pula dipakai sebagai pegangan bahwa anak itu tidak akan ditelantarkan. apa lagi jika kita lihat kegigihan calon orang tua memperjuangkan ‘anak’ mereka selama ini. Dengan kata lain. karena sebenarnya dalam hal itu masih banyak terdapat hal-hal positif. untuk memperoleh data mengenai kemungkinan jaminan kehidupan dan tunjangan pendidikan yang layak bagi anak yang akan diadopsi itu. seperti peledakan jumlah penduduk. Hal ini sebaiknya dipandang sebagai salah satu alternatif pemecahan masalah-masalah besar yang kita hadapi.

Dalam persuasi pengarang mengharapkan adanya sikap motorik berupa perbuatan yang dilakukan oleh pembaca sesuai dengan yang dianjurkan penulis dalam karangannya. Mengapa demikian? karena karangan persuasi memiliki ciri yang sama dengan argumentasi yaitu didahului oleh sebuah opini yang membedakannya dengan argumentasi yaitu pada bagian akhir ada sebuah kalimat ajakan atau himbauan.Karangan Persuasi Karangan Persuasi disebut juga karangan ajakan atau himbauan. Langkah menyusun persuasi: Menentukan topik/tema Merumuskan tujuan Mengumpulkan data dari berbagai sumber Menyusun kerangka karangan 13 . Karangan ini oleh banyak orang digolongkan ke dalam karangan argumentasi. Karangan ini bertujuan mempengaruhi pembaca untuk berbuat sesuatu. sedangkan argumentasi tidak demikian.

Keanekaragaman budaya yang ada di Indonesia lebih banyak menyebabkan seseorang malas untuk mengetahui bahkan untuk mengenalnya. karena dia tak pernah mengetahuinya dan memang tak pernah mau tahu.sebagai warga yang hidup di Indonesia. Membaca memperluas cakrawala. sehingga tak heran jika ada orang yang tidak tahu tentang kebudayaan Indonesia. Diantaranya. Kebudayan nasional yang menjadi ciri khas bangsa khususnya. Kenapa kebudayaan bangsa Indonesia harus dijaga? Ada beberapa faktor yang menyebabkan kebudayaan Indonesia harus dijaga. Hidup sehat tanpa rokok. Hemat energi demi generasi mendatang. Contoh Karangan Persuas KEBUDAYAAN INDONESIA HARUS MULAI DIJAGA Indonesia adalah negeri yang beraneka ragam. Hutan sahabat kita. banyak orang yang tidak mengenal budayanya sendiri. globalisasi yang terjadi pada dunia saat ini mempunyai pengaruh . sebaiknya saat ini kita harus berpikir bahwa kebudayaan Indonesia mulai harus dijaga. banyak sekali kebudayaan yang tersebar dari ujung barat ampai ujung timur. Bangsa yang multikultur. Tak hanya itu. Bahkan dia sempat aneh dan terheran-heran jika melihat tari kecak misalnya atau mendengarkan lagu soleram.Mengembangkan kerangka karangan menjadi karangan persuasi Contoh tema/topik yang tepat untuk persuasi: Katakan tidak pada NARKOBA.

Tak jarang banyak kebudayaan daerah yang tidak lagi dimunculkan atau malah dapat dikatakan menghilang. Kebudayaan Indonesia sebaiknya kita pelihara. Tarian mereka bukan lagi ranub lam puan. Oleh karena itu. Kebudayaan-kebudayaan asing ini ternyata lebih mudah membudaya dari pada kebudayaan asli yang sudah ada. Masyarakat dan pemerintah adalah pelaku sentral dalam proses pelestarian kebudayaan nasional. Jangan sampai kita kehilangan budaya kita sendiri. harus mulai berpikir untuk menjaga kebudayaan Indonesia. seudati atau pendet tapi tarian mereka dengarkan adalah modern dance. karena yang sering kita lihat adalah tari jaipong yang sudah banyak mengalami perubahan. Kita bisa lihat dengan jelas dari beberapa media. bahkan ada yang menganggapnya kampungan. Generasi muda saat ini lebih menyenangi kebebasan tanpa batas daripada kebebasan dengan batasan norma. Contohnya saja dalam cara berpakaian.besar terhadap kelestarian budaya Indonesia. Kebudayaankebudayaan daerah ini mulai meredup setelah kedatangan kebudayaan asing. Terlihat bahwa generasi muda sekarang lebih bergaya hidup hedonistikatau gaya hidup penuh hura-hura. Melalui modernisasi kebudayaan dengan mudah kebudayaan asing dapat masuk ke Indonesia dan memang tidak mengherankan. Dengan masuk dan berkembangnya budaya asing ke Indonesia membuat kebudayaan-kebudayaan daerah tersingkir. kita lebih sering mengikuti orang-orang di luar sana untuk cara berpakaian. kita juga dan kita lestarikan bersama-sama. memang sudah saatnya kita sebagai orang Indonesia umumnya dan sebagai generasi muda terpelajar khususnya. kebudayaan asing telah merambah luas ke seluruh penjuru nusantara. Generasi muda Indonesia pun ternyata lebih menyukai kebudayaan asing. Marilah kita samasama menjaga kebudayaan Indonesia agar jangan sampai terkubur dan hanya menjadi 15 . Mereka kurang mencintai kebudayaannya sendiri. Hip-hop. Seperti wayang yang sekarang jarang sekali kita dapat menyaksikan pertunjukan wayang secara langsung atau tari Jaipong yang benar-benar asli. Karena kebudayaan Indonesia adalah ciri khas bangsa Indonesia yang menjadi kebanggaan tersendiri dari bangsa Indonesia. R&B. break dance dan lain-lain. Musik yang mereka dengarkan bukan lagi gending karismen atau tanjidor tapi musik yang mereka dengarkan adalah house music atau musik DJ. metal dan lain-lain.

sejarah anak cucu kita di masa yang akan datang. Marilah kita bersama-sama menjaganya! .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful