P. 1
MENGENAL BILANGAN PECAH

MENGENAL BILANGAN PECAH

|Views: 2,893|Likes:
Mengenal bilangan pecah
Mengenal bilangan pecah

More info:

Published by: Syukur Hadi Sutrisno on Dec 23, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/12/2013

pdf

text

original

MENGENAL BILANGAN PECAH/PECAHAN KELAS III SD/MI Semester 2 Satandar Kompetensi Bilangan 3.

Memahami pecahan sederhana dan menggunakannya dalam pemecahan masalah Kompetensi Dasar 3.1 Mengenal pecahan sederhana 3.2 Membandingkan pecahan 3.3 Memecahkan yang berkaitan dengan pecahan sederhana

1.Mengenal Pecahan BILANGAN UTUH 1 2 5 7 8 9 12 30 36 90 100 360 dsb BILANGAN BILANGAN PECAH/PECAHAN 1 dibaca setengah 2 1 dibaca satu pertiga atau sepertiga 3 3 dibaca tiga per empat 4 2 dibaca dua per lima 5 5 dibaca lima per seratus 100 22 dibaca dua puluh dua per tujuh 7

2. Pecahan merupakan bagian dari keseluruhan 1 4 2 3 3 5

Bidang yang diarsir =

Bidang yang diarsir

Bidang yang diarsir

Syukurhs.blogspot.com

Page 1

3. Membandingkan Pecahan Perhatikan contoh dan keterangan membandingkan pecahan ! Isilah dengan tanda >, =, < pada soal di bawah ini! 1 3 maka tanda pembanding yang paling tepat untuk mengisi titik-titik adalah < 5 5 Coba perhatikan kotak yang berwarna kuning tua 3 1 5 5

Contoh Lain 1 2 1 tanda pembanding yang paling tepat adalah 5

>

Coba perhatikan kotak yang berwarna merah

1 2

1 5 Pada gambaran pecahan 1 5 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sederhana. Sifa mempunyai pita sepanjang 3 1 meter. Pita Sifa yang meter dipotong dan diberikan 4 4 kepada adiknya yang cantik . Berapa meter sisa pita sekarang ? 1 2 4 B. C. A. 4 4 4 3 1 2 - = jadi jawabnya /yang disilang pada jawaban B 4 4 4 1 kotak merah lebih luas lebih luas dari pada gambaran pecahan 2

Penyelesaian

Syukurhs.blogspot.com

Page 2

LATIHAN 1.Seper delapan Jika diubah menjadi pecahan yang benar adalah 1 A. 5 1 B. 6 C. 1 8

1 2 Pecahan di atas jika ditulis A. satu pertiga B. setengah C. satu per empat 3 2 liter gelas B berisi sirup liter. 3. Gelas A berisi sirup 4 4 Maka jika dibandingkan isi kedua gelas itu yang benar A. Gelas A lebih banyak dari Gelas B B. Gelas A isinya sama dengan Gelas B C. Gelas A lebih sedikit dari Gelas B 1 1 4. Maka tanda yang tepat untuk mengisi titik titik adalah . 3 4 2. A. > B. < C. = 5. Panjang tali rafia Choirunnisa 6 2 meter. Diberikan Sifa . Maka sisa tali raffia Nisa 10 10 meter. Maka pecahan tepat untuk mengisi titik-titik adalah . 1 10 B. 2 10 C. 4 10

A.

Syukurhs.blogspot.com

Page 3

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->