API UNGGUN

Lemdikanas, 2007

12/28/2010

JOKO MURSITHO, 2007

Pada mulanya api unggun di pakai sebagai tempat pertemuan disamping sebagai penghangat badan dan menjauhkan dari gangguan binatang buas . 12/28/2010 JOKO MURSITHO.‡ Api unggun merupakan salah satu bentuk kegiatan di alam terbuka khususnya pada malam hari. 2007 .

‡ Pada kegiatan kepramukaan api unggun dilaksanakan dalam membina kecerdasan seni. percaya diri dan hiburan dengan suasana yang riang gembira. 2007 . 12/28/2010 JOKO MURSITHO. kreativitas.

‡ Nilai pendidikan dari api unggun. ‡ memupuk kerja sama (gotong royong) ‡ menambah rasa keberanian dan kepercayaan diri ‡ membuat suasana kegembiraan dan kebebasan ‡ mengembangkan bakat dan kreativitas ‡ memupuk disiplin bagi pelaku dan penonton 12/28/2010 JOKO MURSITHO. 2007 . diantaranya : ‡ mempererat persaudaraan.

atau diberi alas batang-batang pisang sehingga tidak membakar rumput. 2007 . b. tanahnya kering dengan permukaan rata. bila api unggun dilaksanakan lapangan yang berumput yang tumbuh dengan baik. maka pada tempat yang direncanakan sebagai tempat unggun api. rumputnya dipindahkan lebih dahulu. berupa lapangan yang cukup luas. untuk kemudian ditanam kembali sesudah api unggun selesai.‡ Tata cara pelaksanaan api unggun a. tempat diselenggarakanya api unggun ialah di medan terbuka. 12/28/2010 JOKO MURSITHO.

tempat harus bersih kembali.c. sesudah selesai api unggun. 12/28/2010 JOKO MURSITHO. 2007 . tidak boleh terlihat bekasnya. adanya sisa kayu dan abu harus dipindahkan. d. tidak merusak lingkungan.

Panggung gembira.‡ ‡ ‡ ‡ Api unggun dapat diikuti oleh Pramuka Penggalang. c. lagu dan sebagainya. gerak . b. 2007 . 12/28/2010 JOKO MURSITHO. anak usia Siaga belum mampu mengendalikan diri sehingga sangat menghawatirkan bila mengikuti Api unggun. kegiatan pengganti api unggun untuk anak Siaga dapat dilaksanakan pada siang hari dalam bentuk Pesta Siaga. cuaca malam hari di alam terbuka sangat rawan bagi kesehatan anak usia Siaga. karena : a. sedangkan Pramuka Siaga tidak diperbolehkan mengikuti Api unggun. Penegak dan Pandega.

Bentuk Piramid ‡ 1) kayu disusun berbentuk piramid makin tinggi makin kecil 12/28/2010 JOKO MURSITHO.macam bentuk Api Unggun ‡ a. 2007 .‡ Macam .

2007 .‡ piramid ada yang berbentuk segi tiga ‡ ada yang berbentuk segi empat 12/28/2010 JOKO MURSITHO.

ditengah-tengah di beri kayu yang mudah terbakar. kayu lain disandarkan pada tonggak tersebut.‡ Bentuk Pagoda Ditengah terdapat kayu besar yang dipancangkan. 12/28/2010 JOKO MURSITHO. 2007 .

bentuk dan panjang kayu tidak sama. 12/28/2010 JOKO MURSITHO.Bentuk Pagoda Roboh ‡ Kita atur ujung kayu bertemu ditengahtengah di tempat pertemuan kayu diberi kayu-kayu kecil/sampah yang mudah dibakar. Bentuk pangoda roboh dibuat bilamana. 2007 .

12/28/2010 JOKO MURSITHO. Cara membuat : dua pancang kayu dipancangkan sejajar condong (45 . selanjutnya kayu diletakkan melintang diatasnya.‡ Bentuk Kursi Bentuk unggun seperti kursi dan kayunya diletakan berjajar seperti kursi.60 ) derajat dua kayu lain diletakan rebah dekat pancang. 2007 .

sandiwara. dll. lawakan. fragmen.‡ Acara Api Unggun ‡ a. Untuk kelancaran pelaksanaan api unggun perlu dibentuk tim pelaksana yang bertugas mempersiapkan. 12/28/2010 JOKO MURSITHO. 2007 . Pada acara api unggun peserta didik menciptakan suasana kegembiraan dengan jalan menampilkan kreasi seninya. ‡ b. mengatur jalannya acara api unggun dan mengadakan pembenahan kembali tempat api unggun setelah acara selesai. berupa : musik. gerak dan lagu.

‡ Pembina Pramuka yang mengikuti acara api unggun hendaklah ikut menciptakan suasana kegembiraan selama acara api unggun berlangsung. 12/28/2010 JOKO MURSITHO. 2007 .

TERIMA KASIH Lemdikanas. 2007 . 2007 12/28/2010 JOKO MURSITHO.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful