• • • • • • • •

Beranda Buku Tamu Download Info Bisnis Kontak media belajar Berita Pendidikan skripsi lengkap

CARI ILMU ONLINE BORNEO
RSS Entri | Komentar RSS
þÿ
Cari

Silakan Mencicipi mesin pencari Pakde Sofa

Teman Sedang Online saat ini ada....... Kontakmail Pengelola * Tempat belajar berbagi pengalaman dan pengetahuan * Tempat belajar hidup bersama, saling menghormati
• •

Sejak 15 Des 2007,Anda Pengunjung Ke ...
5,302,317 orang PRODI o PGSD o PAUD o Fak. Ekonomi o FISIP/HUKUM o Biologi dan Fisika o Fak. Bahasa & Satra
o

Mata Kuliah

o o o o o o o o

PTK MKDU Inglish Penelitian Pembelajaran Interaksi PBM Pemb. Maj. Sekolah Pemb. Perpustakaan

Umum
o o o o o

GURU KTSP Psikologi Sekolah Menengah Contoh/Draft/ Format

Khusus
o o o o

Soal latihan Nilai Mhs UB Penelitian Mhs UB Uncategorized

Download MATEMATIKA INTERAKTIF untuk siswa SD dan SMP Download PROGRAM Simulasi Gerhana Bulan Download disini Simulasi Energi Kinetik dan Suhu Download Hubungan Amplitudo dan frequensi Materi Lengkap Ilmu Budaya Dasar Kumpulan Materi Listening serta teksnya dari British Council Program Bantu Simulasi Gempa Bumi Aneka materi pembelajaran untuk TK / PAUD klik Donasi

a> Klik di sini juga boleh

Kategori
þÿ

Kami promosikan usaha anda di 115 situs iklan baris

Renungan Kita
Untuk anda yang ingin tahu, ingin belajar, mengubah ketertinggalan menjadi modern. Mengubah kemelataran menjadi kemakmuran. Mewujudkan mimpi menjadi kenyataan. Terus aktifitas takkan pernah lelah untuk belajar. CARI ILMU dimana saja, kapan saja dan berguru kepada siapa saja

Pencariilmu
Kunjungi grup ini *Melihat Kota tempat weblog ini dikelola dari Satelit

Sepuluh Masukan Terkini
RUSPANDI on Analisis Hasil Penelitian Tind… RUSPANDI on Analisis Hasil Penelitian Tind… Ross on PEMILIHAN METODE MENGAJAR YANG… rufa on Contoh Judul Skripsi dan Tesis… Luthfi on Download Luthfi on Download anshor on Download agus on Download Materi Listening Engl… amri on Proposisi Kategorik, Penyimpul… theo.b on Soal evaluasi IPS PGSD

Admin
o o o o o

Daftar Masuk log RSS Entri RSS Komentar WordPress.com

dan sederhana namun secara tersirat telah menampilkan sosok PTK bukan sosok penelitian formal. jelas. JUDUL Judul PTK hendaknya dinyatakan dengan akurat dan padat permasalahan serta bentuk tindakan yang dilakukan peneliti sebagai upaya pemecahan masalah. LATAR BELAKANG MASALAH . 1.• SUB CARI ILMU ONLINE Add new tag Administrasi Anak artikel Bahasa Belajar Bimbingan Konseling Biologi dan fisika BUDAYA Contoh/daft/format DASAR Download english Fak. Formulasi judul hendaknya singkat. Ekonomi fisip FISIP/HUKUM GURU inquiri IPS kepemimpinan Kepsek KTSP Kurikulum Lingkungan metode pembelajaran bahasa organisasi pegawai PEMBELAJARAN pembelajaran bahasa pemerintahan Sosiologi Politik • pendidikan Penelitian PENGETAHUAN perda PGSD politi politik Profesi Psikologi Skripsi Sosiologi Contoh Proposal PTK Posted on 7 Januari 2008 by Pakde sofa Diklat Teknis Penelitian Tindakan Kelas Guru PLB Disajikan Oleh : Budi Susetyo Direktorat Pendidikan Luar Biasa 2005 SISTEMATIKA PROPOSAL PTK 1.

juga harus terbayangkan kemungkinan kemanfaatan hasil pemecahan masalah dalam rangka pembenahan dan/atau peningkatan implementasi program pembelajaran dan/atau berbagai program sekolah lainnya. Sebaliknya permasalahan yang dimaksud seyogyanya bukan permasalahan yang secara teknis metodologik di luar jangkauan PTK. Dalam bagian ini dikunci dengan perumusan masalah tersebut. apabila ada juga akan lebih mengokohkan argumentasi mengenai urgensi serta signifikansi permasalahan yang akan ditangani melalui PTK yang diusulkan itu. Karakteristik khas PTK yang berbeda dari penelitian formal hendaknya tercermin dalam uraian di bagian ini. 1.Dalam latar belakang permasalahan ini hendaknya diuraikan urgensi penanganan permasalahan yang diajukan itu melalui PTK.paparkan sasaran antara dan akhir tindakan perbaikan. CARA PEMECAHAN MASALAH Dalam bagian ini dikemukakan cara yang diajukan untuk memecahkan masalah yang dihadapi. TUJUAN PENELITIAN DAN MANFAAT PENELITIAN Tujuan PTK hendaknya dirumuskan secara jelas. Masalah hendaknya benar – benar di angkat dari masalah keseharian di sekolah yang memang layak dan perlu diselesaikan melalui PTK. Uraian permasalahan yang ada hendaknya didahului oleh identifikasi masalah. yang dilanjutkan dengan analisis masalah serta diikuti dengan refleksi awal sehingga gambaran permasalahan yang perlu di tangani itu nampak menjadi perumusan masalah tersebut. baik yang berasal dari pengamatan guru selama ini maupun dari kajian pustaka. Alternatif pemecahan yang diajukan hendaknya mempunyai landasan konseptual yang mantap yang bertolak dari hasil analisis masalah. sosok PTK harus secara konsisten tertampilkan. Dalam bagian inipun. Untuk itu. Disamping itu. harus ditunjukkkan fakta – fakta yang mendukung.perumusan tujuan harus konsisten dengan hakekat permasalahan yang . 1.Juga harus dicermati artikulasi kemanfaatan PTK berbeda dari kemanfaatan penelitian formal. PERMASALAHAN Permasalahan yang diusulkan untuk ditangani melalui PTK itu dijabarkan secara lebih rinci dalam bagian ini. Dukungan berupa hasil penelitian –penelitian terdahulu. 1.

Setting penelitian dan karakteristik subjek penelitian Pada bagian ini disebutkan di mana penelitian tersebut dilakukan. Aras kerangka konseptual yang disusun itu. Dalam hubungan ini. perlu dipaparkan secara spesifik keuntungan – keuntungan yang dijanjikan. KERANGKA TEORETIK DAN HIPOTESIS TINDAKAN Pada bagian ini diuraikan landasan substantive dalam arti teoritik dan/atau metodologik yang dipergunakan peneliti dalam menentukan alternative. pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar mengajar dan sebagainya. Dengan sendirinya. yang akan diimplementasikan. RENCANA PENELITIAN 1. hipotesis tindakan dirumuskan. bagi rekan – rekan guru lainnya serta bagi para dosen LPTK sebagai pendidik guru. 1. 1. juga perlu diuraikan kemungkinan kemanfaatan penelitian. di kelas berapa dan bagaimana karakteristik dari kelas tersebut seperti komposisi siswa pria dan wanita.dikemukakan dalam bagian – bagian sebelumnya. Berbeda dari konteks penelitian formal. Sebagai contoh dapat dikemukakan PTK di bidang IPA yang bertujuan meningkatkan prestasi siswa dalam mata pelajaran IPA melalaui penerapan strategi PBM yang baru.Syukur apabila juga dapat dikuantifikasikan. meskipun kemungkinan kehadirannya tidak ditolak. Latar . Pengujian dan/atau pengembangan strategi PBM baru bukan merupakan rumusan tujuan PTK.artikulasi tujuan PTK berbeda dari tujuan formal. di samping bagi guru pelaksana PTK. Untuk keperluan itu. Teknologi dan seni tidak merupakan prioritas dalam konteks PTK. kemanfaatan bagi pengembangan ilmu. Disamping tujuan PTK. khususnya bagi siswa sebagai pewaris langsung (direct beneficiaries) hasil PTK. dalam bagian ini diuraikan kajian baik pengalaman peneliti pelakju PTK sendiri nyang relevan maupun pelaku – pelaku PTK lain disamping terhadap teori – teori yang lazim termuat dalam berbagai kepustakaan. Argumentasi logic dan teoretik diperlukan guna menyusun kerangka konseptual. Selanjutnya ketercapaian tujuan hendaknya dapat diverfikasi secara obyektif.

lingkungan belajar. Implementasi Tindakan yaitu deskripsi tindakan yang akan di gelar. yaitu persiapan yang dilakukan sehubungan dengan PTK yang diprakarsai seperti penetapan entry behavior. Pelancaran tes diagnostic untuk menspesifikasi masalah. Pembuatan scenario pembelajaran. dan lain sebagainya. implementasi berbagai metode mengajar di kelas. hasil belajar siswa. guru. 1. 1. keterampilan bertanya. bahan pelajaran. sikap terhadap pengalaman belajar yang telah digelar melalui tindakan perbaikan dan sebagainya. dan (3) varaibel output seperti rasa keingintahuan siswa. sumber belajar.tingkat kemampuan dan lain sebagainya. Variabel tersebut dapat berupa (1) variabel input yang terkait dengan siswa. . (2) variabel proses pelanggaran KBM seperti interaksi belajar-mengajar. Format kemitraan antara guru dengan dosen LPTK juga dikemukakan pada bagian ini. gaya mengajar guru. motivasi siswa. dan lain – lin yang terkait bdengan pelaksanaan tindakan perbaikan yang telah ditetapkan sebelumnya. Rencana Tindakan Pada bagian ini digambarkan rencana tindakan untuk meningkatkan pembelajaran. juga dikemukakan pada bagian ini. Perencanaan. prosedur evaluasi. cara belajar siswa. Disamping itu juga diuraikan alternative – alternative solusi yang akan dicobakan dalam rangka perbaikan masalah. guru. Disamping itu juga diuraikan yang telah ditetapkan sebelumnya. Scenario kerja tindakan perbaikan dan prosedur tindakan yang akan diterapkan. dan sebagainya. kemampuan siswa mengaplikasikan pengetahuan.belakang sosial ekonomi yang mungkin relevan dengan permasalahan. 2. pengadaan alat – alat dalam rangka implementasi PTK. 1. seperti : 1. Variabel yang diselidiki Pada bagian ini ditentukan variabel – variabel penelitian yang dijadikan titik – titik incar untuk menjawab permasalahan yang dihadapi. Aspek substantive permasalahan seperti Matematika kelas II SMPLB atau bahasa inggris kelas III SMLB.

kuantitatif. Analisis dan Refleksi yaitu uraian tentang prosedur analisis terhadap hasil pemantauan dan refleksi berkenaan dengan proses dan dampak tindakan perbaikan yang akan digelar. Format data dapat bersifat kualitatif. personel yang akan dilibatkan serta kriteria dan rencana bagi tindakan daur berikutnya. Data dan cara pengumpilannya Pada bagian ini ditunjukkan dengan jelas jenis data yang akan dikumpulkan yang berkenaan dengan baik proses maupun dampak tindakan perbaikan yang di gelar. Di samping itu teknik pengumpilan data yang diperlukan juga harus diuraikan dengan jelas seperti melalui pengamatan partisipatif. bukan semata – mata sebagai sumber data. 1. Observasi dan Interpretasi yaitu uraian tentang prosedur perekaman dan penafsiran data mengenai proses dan produk dari implementasi tindakan perbaikan yang dirancang. pengukuran hasil belajar dengan berbagai prosedur asesmen dan sebagainya. Indikator kinerja . 4.selanjutnya dalam prosedur pengumpulan data PTK ini tidak boleh dilupakan bahwa sebagai pelaku PTK. yang akan digunakan sebagai dasar untuk menilai keberhasilan atau kekurangberhasilan tindakan perbaikan pembelajaran yang dicobakan. atau kombinasi keduanya. Sebab meskipun mungkin saja memang menjanjikan mutu rekaman yang jauh lebih baik. Para guru juga harus aktif sebagai pengumoul data.3. observasi aktivitas di kelas (termasuk berbagai kemungkinan format dan alat bantu rekam yang akan digunakan)penggambaran interaksi dalam kelas (analisis sosiometrik). Penggunaan teknologi perekaman data yang canggih dapat saja terganjal keras pada tahap tayang ulang dalam rangka analisis dan interpretasi data. 1. Akhirnya semu teknologi pengumpulan data yang digunakan harus mendapat penilaian kelaikan yang cermat dalam konteks PTK yang khas itu. pembuatan juranal harian.

dan pelaporan. 1. pembiayaan yang termasuk dalam setiap bidang adalah sebagai berikut : 1. Komponen – komponen pembiayaan Rencana anggaran meliputi kebutuhan dukungan financial untuk tahap persiapan pelaksanan penelitian. Tim peneliti dan tugasnya Pada bagian ini hendaknya dicantumakan nama – nama anggota tim peneliti dan uraian tugas peran setiap anggota tim peneliti serta jam kerja yang dialokasikan setiap minggu untuk kegiatan penelitian. 1. Secara lebih rinci. menetapkan teknik analisis data. Kegiatan operasional di lapangan . menetapkan format pengumpulan data. Persiapan Kegiatan persiapan antara lain meliputi pertemuan anggota tim peneliti untuk menetapkan jadwal penelitian dan pembagian kerja. RENCANA ANGGARAN 1. 1. 1.Pada bagaian ini tolak ukur keberhasilan tindakan perbaikan ditetapkan secara eksplisit sehingga memudahkan verifikasinya untuk tindak perbaikan melalui PTK yang bertujuan mengurangi kesalahan konsep siswa misalnya perlu ditetapkan kriteria keberhasilan dalam bentuk pengurangan (njumlah jenis dan atau tingkat kegawatan)miskonsepsi yang tertampilkan yang patut diduga sebagai dampak dari implementasi tindakan perbaikan yang dimaksud. dan sebagainya. JADWAL PENELITIAN Jadwal kegiatan penelitian disusun dalam matriks yang menggambarkan urutan kegiatan dari awal sampai akhir. menyusun instrument penelitian.

tempatnya. perencanaan tindakan ulang. Sarana yang diperlukan dan output yang diharapkan. Juga termasuk dalam pembiayaan adalah penggandaan dan pengiriman laporan hasil PTK. Anggota tim peneliti 3. seminar nasional hasil penelitian. gladi resik implementasi tindakan. Ketua Peneliti 2. serta pembuatan artikel hasil PTK dalm bahasa Indonesia dan bahasa Inggris 1.Dalam kegiatan operasional dapat tercakup antara lain pelancaran tes diagnostic dan analisis hasilnya. observasi dan interpretasi pelaksanaan tindakan perbaikan. jumlah pesertanya. 1. 1. Agar dapat dihitung biayanya. pelaksanaan tindakan perbaikan. Cara Merinci Kegiatan dan Pembiayaan Biaya penelitian harus dirinci berdasarkan kegiatan operasional yang dijabarkan dari metodologi yang dikemukakan. 1. lamanya. Seminar local hasil penelitian. perbaikan. Beberapa patokan pembiayaan satuan kegiatan penelitian 1. dan sebagainya. 1. review konsep laporan. dan sebagainya. Tenaga Administrasi Besarnya honorarium tergantung pada sumber pandanaan 1. Penyusunan Laporan Hasil PTK Pembiayaan yang termasuk dalam bagian ini adalah penyusunan konsep laporan. pertemuan refleksi. kegiatan operasional itu harus jelas namanya. Bahan dan Peralatan penelitian . penyusunan konsep laporan akhir. 1. Honorarium 1.

Penyusuinan artikel berbahasa Indonesia dan inggris 3. 1. Daftar Pustaka Daftar pustaka disusun menurut urutan abjad pengarang . 1. Seminar lokal. Biaya perjalanan sesuai dengan ketentuan 2. satu kali. Monitoring dari PGSM minimal untuk satu orang. Seminar nasionala minimal untuk dua orang (satu dosen LPTK dan satu guru pelaku PTK) 1. Bahan habis pakai 2. Perjalanan 1. konsumsi sesuai harga setempat. Alat habis 3.1. Lumpsum termasuk konsumsi sesuai dengan ketentuan 4. Seminar 1. Pengiriman 1. biaya penyelenggaraan sesuai dengan harga setempat 2. LAMPIRAN DAN LAIN – LAIN . Penggandaan 2. Konsultasi ketua tim peneliti ke PGSM selama dua hari 1. 1. hendaknya pustaka benar – benar relevan dan sungguh – sungguh dipergunakan dalam penelitian. Laporan Penelitian 1. Sewa alat 1. selama dua hari 5. Transportasi local sesuai harga setempat 3.

1. Curriculum vitae tersebut memuat identitas ketua anggota tim peneliti. riwayat pendidikan.dkk JURUSAN PENDIDIKAN LUAR BIASA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2005 1. Hal – hal lain yang dapat memperjelas karakteristik kancah PTK yang diusulkan dapat disertakan dalam usulan penelitian ini. Judul Penelitian : . pelatihan di bidang penelitian yang telah pernah diikuti. dan pengalaman dalam penelitian termasuk di PTK. baik sebagai penatar/pelatih maupun sebagai peserta.Bagian lampiran dapat berisi curriculum vitae ketua dan para anggota tim inti. Proposal PTK PENGGUNAAN CD PENGAJARAN BICARA SEBAGI SUPLEMEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MAHASISWA DALAM PRAKTEK PENGAJARAN BICARA KONSONAN S PADA ANAK TUNARUNGU Disusun Oleh : Budi Susetyo.

Berbagai upaya telah dilakukan dalam memperbaiki system perkuliahan antara lain dengan memanfaatkan fasilitas laboratorium semaksimal mungkin . Kondisi semacam ini jika dianalisis banyak faktor penyebabnya salah satunya terbatasnya kemampuan mahasiswa dalam menggunakan audio visual dalam pengajaran konsonan S pada anak tunarungu. Mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan artikulasi belum menunjukkkan hasil yang memuaskan terutama dalam praktek penanganan dan pembentukan bicara pada anak tunarungu. Melalui pengkajian dapat ditemukan dan sekaligus ditentuakn langkah – langkah untuk memperbaikinya. Oleh karena itu pada mata kuliah artikulasi I lebih menekankan pada aspek kognitif. Pengetahuan diperlukan sebagai dasar dalam mealkukan perbaikan bicara pada anak tunarungu. Hal ini tampak dari hasil yang diberikan mahasiswa setelah melakukan praktek di lapangan.Penggunaan CD pengajaran bicara sebagai suplemen untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam praktek pengajaran bicara konsonan S pada anak Tunarungu 1. sehingga dalam menagani dan memperbaiki bicara belum memuaskan. Latar Belakang Mata kuliah artikulasi merupakan mata kuliah yang khusus diberikan pada mahasiswa spesialisasai anak tunarungu. maka dalam pembelajaran mata kuliah artikulasi perlu dikaji faktor utama yang memungkinkan sebagai penyebab kesulitan yang dihadapi mahasiswa. Sedangkan mata kuliah artikulasi II lebih menekankan pada praktek penanganan bicara anak tunarungu. Pada umumnya mereka mengalami kesulitan. Mata kuliah ini mempunyai dua aspek sasaran yang ingin dicapai yaitu pengetahuan tentang cara – cara pengajaran bicara dan keterampilan dalam memperbaiki serta membentuk bicara pada anak tunarungu. Oleh karena itu aspek keterampilan mahasiswa dalam menangani anak tunarungu lebih ditekankan. Menyadari banyak faktor yang dapat menjadi penyebab terjadinya kekurang berhasilan. Mata kuliah artikulasi I berisikan konsep – konsep dasar pembinaan bicara pada ank tunarungu. 1.

Peningkatan kualitas mahasiswa dapat dilakukan melalui peningkatan kemampuan dalam bidang pengetahuan dan bidang keterampilan. Beberapa usaha telah dilakukan. Satu kelemahan yang sering terjadi khususnya mahasiswa adalah penguasaan pada bidang keterampilan atau pada aplikasi di lapangan. Untuk itu perlu dilakukan inovasi – inovasi dalam perkuliahan. 1. Penggunaan audio visual dalam praktek pembentukan konsonan S pada anak tunarungu selama ini belum banyak dilakukan oleh mahasiswa. terutam adlam keterampilan memperbaiki bicara anak. Kemampuan dalam bidang keterampilan perlu dilakukan secara sendiri – sendiri oleh mahasiswa dengan praktek di lapangan.untuk simulasi. Dengan demikian waktu pertemuan dalam pengajaran bicara sangat terbatas. Atas dasar kenyataan yang demikian. tetapi belum menunjukkan hasil yang memuaskan. memperhatikan perkuliahan dosen di kelas dan sebagainya. Untuk mengatasi permasalahan diatas dilakukan praktek di berbagai SLB-B. Inovasi yang dilakukan dalam pembelajaran yaitu memanfaatkan fasilitas yang dimiliki . Peningkatan dalam bidang keterampilan perlua adanya praktek dalam penanganan dan pembentukan bicara pada subyek yang sesungguhnya yaitu anak tunarungu. maka perlu dicari alternative lainnya dengan melakukan inovasi –inovasi baik dalam metode penyampaian maupun penggunaan fasilitas laboratorium serta pemanfaatan multi media untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam menangani permasalahan bicara terutama pembentukan konsonan S pada anak Tunarungu yang tidak dapat bicara. Perumusan masalah Permasalahan yang terjadi pada mata kuliah artikulasi yaitu tidak adanya subyek (anak tunarungu) untuk praktek di dalam kampus. penambahan waktu praktek lapangan. Penguasaan pengetahuan secara teoritis diperlukan sebagai media untuk menguasai keterampilan secara praktis. sehingga menyulitkan mahasiswa untuk trampil melakukan perbaikan bicara pada anak. sehingga kemampuan mahasiswa dalam praktek pembentukan konsonan/vocal dapat meningkat. 1. Peningkatan dalam bidang pengetahuan dapat dilakukan dengan mengkaji berbagai literature. perubahan penyampaian materi perkuliahan.

3. Adapun inovasi yang dipilih dalam meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam penggunaan audio visual sebagai sarana pembelajaran. maka desain inovasi yang digunakan dalam pembelajaran dapat dilihat pada bagian di bawah ini : Bagan desain pembelajaran artikulasi II dengan CD pembelajaran bicara Materi Perkuliahan teori dan Praktek Analiss hasil praktek 2 dari perekaman audio visual dan diskusi dalam rangka perbaikan praktek berikutnya Analisis hasil praktek 1 dari perekaman audio visual dan diskusi dalam rangka perbaikan praktek 1. Tujuan Penelitian . Dengan demikian diharapkan kesulitan mahasiswa dalampraktek pembentukan bicara yaitu konsonan S pada anak tunarungu dapat teratasi seefektif dan efisien mungkin. Penyiapan dengan menyusun rencana topic materi sesuai dengan tingkat kesulitan pada masing – masing konsonan maupun vocal. Cara Pemecahan Masalah Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. 4. Melakukan diskusi tentang berbagai teknik perbaikan bicara. Adapun langkah – langkah sebagai berikut : 1. 2. 1. Memperlihatkan kepada mahasiswa masing – masing teknik dalam memperbaiki bicara lengkap dengan penggunaan berbagai sarana pembelajaran dan peralatan peraga yang di perlukan. Mengumpulakan dan menganalisis data. Untuk lebih jelasnya. yaitu melakukan percobaan – percobaan dengan memggunakan media CD pembelajaran bicara yang dilakukan di laboratorium/kelas yang diberikan tentang teknik – teknik perbaikan bicara.jurusan dan teknologi multi media semaksimal mungkin dalam proses pembelajaran. 1.

Model pembelajaran merupakan penyederhanaan dari hubungan berbagai komponen yang ada dalam proses belajar . Pembelajaran agar berhasil perlu dilaksanakan ssistematis. 1. dan berhasil baik. khususnya dalam pendidikan luar biasa serta dapat diaplikasi secara praktis di lapangan dan di kelas sebagai salah satu bentuk pembelajaran di ruang kuliah. baik dalam bentuk fisik suatu hasil kerja atu suatu pola tertentu menghasilkan perilaku belajar yang baik. Sebelum mengenal pembelajaran secara khusus perlu mengenal pembelajaran secara umum. Pembelajaran di dalam kelas baik secara klasikal atau individual dibutuhkan adanya model pembelajaran. 1. Untuk itu perlu diketahui terlebih dahulu pengertian model secara umum. sehingga mahasiswa tidak mengalami kesulitan dalam pembentukan konsonan S. Pendidik berusaha membantu agar siswa belajar lebih terarah. Model dalam kehidupan sehari – hari merupakan suatu pola yang di contoh. Kontribusi/Manfaat Penelitian Kontribusi yang ingin dicapai adalah bertambahnya wawasan pengetahuan dalam bidang pendidikan. cepat. lancer.Tujuan yang ingin dicapai melalui kegiatan penelitian adalah menemukan pembelajaran yang efektif dan efisien dalam pembentukan bicara pada konsonan S pada anak tunarungu. secara bulat dengan mempertimbangkan segala aspek. Pembelajaran bicara (konsonan s) Belajar adalah kegiatan para siswa. Tinjauan Pustaka dan Hipotesis Tindakan 1. baik dengan bimbingan guru atau dengan usaha sendiri. dengan demikian inovasi yang telah ditemukan dapat digunakan dalam pengajaran bicara yaitu pembentukan konsonan S pada siswa tunarungu. Atau istilah lain dengan membelajarkan siswa. Tinjauan Pustaka 1.

Kemampuan siswa dapat ditingkatkan melalui perluasan kurikulum yang dipelajari akan mengakibatkan pengetahuan mahasiswa semakin luas dan mendetail. 1. dan (3) secara matematis pada ilmu pasti. Penguasaan . berorientasi pada konten. Ada beberapa model pembelajaran yang dapat digunakan dalam proses belajar mengajar pada anak tunarungu yaitu : 1. Layanan pengajaran merupakan bantuan kepada siswa dalam mengatasi kesulitan – kesulitan dalam kegiatan pengajaran sehingga mereka dapat mengembangkan kemampuannya secara optimal. mengatakan ada tiga cara untuk menyatakan model. yaitu : (1) secara verbal menerangkan dengan kata – kata. sehingga mudah dibaca dan dipahami. Prinsip Pengayaan Pengayaan dalam pembelajaran dimaksudkan dengan adanya pengayaan pada kurikulum yang dipelajari oleh siswa. materi yang harus dipelajari. kurikulum. Belajar Tuntas Belajar tuntas merupakan suatu system belajar yang mengharapkan sebagian besar siswa tujuan (basic learning objective) tertentu secara tuntas. siswa. Menurut Zamroni. Komponen – komponen pembelajaran meliputi : metode belajar. sarana dan prasarana. 1. alat evaluasi. Prinsip Bimbingan Bimbingan dapat diartikan suatu proses bantuan atau tuntutan terhadap individu melalui usahanya sendiri untuk menemukan dan mengembangkan kemampuannya agar memperoleh kebahagiaan pribadi dan kemanfaatan sosial. Sedangkan menurut Winardi (1986:53-55). Pengayaan kurikulum dilakukan melalui tiga pendekatan yaitu : berorientasi pada proses.mengajar di dalam kelas. (1988:79). guru. dan sebagainya. (2) secara grafis yaitu menerangkan dengan menyajikan diagram. mengatakan model merupakan inti dari teori dalam bentuk sederhana . dan berorientasi pada produk atau hasil.

motif. Perbedaan – perbedaan tersebut dalam individu akan mengakibatkan hasil belajar yang dicapai akan berbeda – beda pula. generalisasi suatu ilmu pengetahuan yang bersumber dari kurikulum dan dapat menunjang tercapainya tujuan pengajaran. Metodologi pengajaran adalah metode dan teknik yang digunakan dalam melakukan interaksinya dengan siswa agar bahan pengajaran sampai kepaad siswa. intelegensi. P Penetapan Isi dan Metoda Guru dengan Media . Pencapaian standar dalam belajar tuntas pada umumnya para siswa diharapkan minimal menguasai 85 % dari jumlah populasi peserta didik dan dari 85 % siswa harus menguasai sekurang – kurangnya 75 % tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. sehingga tujuan yang telah ditetapkan dapat tercapai semaksimal mungkin oleh siswa. dan emosi. prinsip. sehingga siswa menguasai tujuan pengajaran. Media (Alat Bantu) dalam pembelajaran Bahan pengajaran adalah seperangkat materi keilmuan yang terdiri atas fakta. Individu dalam proses pembelajaran Individu sebagai peserta dalam proses pembelajaran memilikiperbedaan antara individu yang satu dengan yamg lainnya dalam berbagai hal. yaitu : waktu dan irama perkembanagan . konsep. 1. kecepatan belajar. yaitu metode mengajar dan media pengajaran sebagai alat bantu mengajar. Oleh karena itu dalam pembelajaran pendidik bertugas memberikan pelayanan yang tepat dan menyediakan waktu yang cukup. dan pembawaan dan lingkungan. Dalam metodologi ada dua aspek yang paling menonjol.terhadap tujuan sehingga dapat dikatakan tuntas memiliki standar tertentu sesuai dengan tuntutan masing – masing tujuan yang hendak dicapai. 1. Sedangkan penilaian adalh alat untuk mengukur atau menentukan taraf tercapai tidaknya suatu tujuan pengajaran.

melainkan tingkat keabstrakan. keterampilan. perasaan. Ini dikenal dengan Learning by doing karena memberi dampak langsung terhadap pemerolehan dan pertumbuhan pengetahuan. Perlu dicatat bahwa urut – urutan ini tidak berarti prosesw belajar dan interaksi mengajar belajar harus selalu dimulai dari pengalaman langsung.2000) Dalam praktek pembelajaran sebenarnya tidak ada pola yang kaku antar komponen pembelajaran. Pola kombinasi yang lengkap dapat digambarkan sebagai berikut : Salah satu gambar yang paling banyak dijadikan acuan sebagai landasan teori penggunaan media dalam proses belajar adalah Dale’s Cone of Experience (Kerucut Pengalaman dale). pendengaran. 1994) Dasar pengembanagan kerucut di atas bukanlah tingkat kesulitan. Kerucut ini merupakan elaborasi yang rinci dari konsep tiga tigkatan pengalaman yang dikemukakan oleh bruner. oleh karena melibatkan indera pengluhatan.1 Pola pembelajaran dibantu media (Arifin. Pengalaman langsung akan memberikan kesan paling utuh dan paling bermakna mengenai informasi dan gagasan yang terkandung dalam pengalaman itu. Hasil belajar seseorang diperoleh mulai dari pengalaman langsung (konkret). kenyataan yang ada di lingkungan kehidupan seseorang kemudian melalui benda tiruan sampai kepada lambing verbal (abstrak). jumlah jenis indera yang turut serta selama penerimaan isi pengajaran atau pesan. . dan peraba.Siswa ola pembelajaran yang memanfaatkan media pembelajarn yang memanfaatkan media pembelajaran sebagai sumber – sumber di samping guru dapat digambarkan sebagai berikut : Tujuan Gambar 2. dan sikap siswa.3 Kerucut Pengalaman Edgar Dale (Hamalik. Semakin diatas puncak kerucut semakin abstrak media penyampai pesan itu. tetapi dimulai dengan jenis pengalaman yang paling sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan kelompok siswa yang dihadapi mempertimbangkan situasi belajarnya. Gambar 2. penciuman.

Pengajaran dengan bantuan komputer dikembangkan dari model belajar terprograma (programmed instruction). Penggunaan Komputer dalam Pembelajaran Teknologi informasi (TI) merupakan salah satu bagian teknologi yang berkembang dengan pesat dan aplikasinya sangat luas dewasa ini. Penekanannya terletak paad perlunya respon dengan tujuan untuk pembentukan hasil belajar melalui control dari feedback atau reinforcement (pemberian support yang akan berpengaruh pada psikologis siswa) 1. namun dalam bentuk yang awal tersebut sudah mulai memasuki aspek pendidikan yang manual dan modul kerja sampai pada bentuk simulasi sederhana dalam suatu proses misalnya dalam kegiatan industri. gambar.aplikasi TI yang nyata misalnya dengan hadirnya multimedia dan web. penelitian dan administrasi. buku – buku teks . Komputer telah diterapkan dalam bidang pendidikan semenjak awal perkembangannya. pendidikan jarak jauh lewat internet dan softwere pengajaran berbagai bidang studi dalam bentuk CD softwere multimedia yang memuat animasi. dalam bidang pendidikan yang melahirkan terobosan baru dalam meningkatkan efisiensi dan efektifitas proses pembelajaran. memungkinkan penggunaan komputer dalam pendidikan paad berbagai bentuknya. Berkembangnya hardwere komputer dalam 2 dekade terkhir dari mainframe yang mahal sampai PC dalam bentuk sekarang yang kemampuannya secara bertahap telah meningkat drastis.1. musik dan suara yang interaktif. Bahkan dalam beberapa tahun terakhir. Belajar terprograma ini merupakan istilah umu pada system belajar yang berbeda untuk tingkat – tingkat berbeda pula. 1. film. 1. Walaupun sangat bersifat administrative yaitu berupa pembuatan aplikasi database dan komputerisasi. seperti yang paling akhir ini. Multimedia dalam pembelajaran bicara Penggunaan komputer dalam pembelajaran kimia sebenarnya sudah ada sejak beberapa decade terakhir.

Pengajaran bicara. Multimedia tersebut haruslah memfasilitasi mahasiswa untuk berpikir baik dari segi konsep maupun praktis. misalnya peristiwa – peristiwa yang terjadi secara kebetualn atau sengaja dilakukan. dapat diketahui mana yang perlu perbaikan jika terjadi kesalahan dalam praktek. karenha anak tersebut telah memiliki permasalahan dalam pendengarannya. paad anak tunarungu sangat diperlikan adanya peralatan bantu yang memadai. sehingga hasilnya belum banyak dipublikasikan.2001) Salah satu upaya untuk mengatasi permasalahn besar tersebut ialah dengan memanfaatkan multimedia yang dapat mempresentasikan semua domain berpikir dalm pembelajaran bicara.banyak dilengkapi dengan softwere (multimedia) yang merupakan suplemen materi. Melalui multimedia dapat dipergunakan untuk menganalisis kegiatan praktek yang dilakukan oleh masing – masing mahasiswa. Melalaui analisis tersebut. hasil praktek yang telah direkam. Namun pada beberapa penelitian di bidang lain menunjukkan bahwa penggunaan multimedia tersebut dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami konsep – konsep (sanger. 1. Penggunan alat bantu pengajaran sangat membantu mahasiswa peserta didik CD pembelajaran bicara merupakan salah satu alat bantu pembelajaran memiliki peranan yang sangat membantu dalam menjelaskan hal – hal abstrak menjadi jelas dan sederhana serta lebih efisien dalam waktu. Penggunaan multimedia dalam pembelajaran bicara belum banyak diteliti. Dengan audio visual dapat dilakukan analisis pada kegiatan pembelajaran yang kemudian dapat dilakukan berbagai analisis dari kelebihan dan atau kesalahan yng dilakukan oleh mahasiswa dalam pembentukan bicara anak tunarungu. Suplemen tersebut biasanya berisikan hal – hal yang tidak dapat dihadirkan langsung oleh buku. Tunarungu dan permasalahannya . 1. Proses pembelajaran selanjutnya berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan dengan demikian hasil yang diharapkan akan lebih baik.

Kurang dengan bilamana ia mengalami kerusakan pendengarannya dalam taraf yang berat. secara potensial tidak berbeda dengan anak normal pada umumnya. Dalam pergaulan cenderung memisahkan diri terutama dengan orang normal. Namun demikian secara fungsional intelegensi mereka berada di bawah anak normal. Pengertian Tunarungu adalah peristilahan secara umum yang diberikan kepada anak yang mengalami kehilangan/gangguan pendengaran. Secara garis besar tunarungu dibedakan menjadi dua yaitu tuli dan kurang dengar. dan bodoh. sedang. M (1975:392-394). tuli bilaman mengalami kerusakan pendengarannya dalam taraf yang berat sehingga pendengarannya tidak berfungsi. hal ini disebabkan keterbatasan dalam berkomunikasi secara lisan. ada yang pandai. sehingga pendengarannya tidak berfungsi. sehingga menimbulkan emosi yang tidak stabil. sehingga ia mengalami gangguan dalam melaksanakan kehidupan sehari – hari. Emosi dan sosial Keterbatasan yang terjadi dalm berkomunikasi pada tuanrungu mengakibatkan perasaan terasing dari lingkungannya. Menurut Smith. 1. 1. Bahasa dan Bicara . Kurang dengan bilaman ia mengalami kerusakan pendengaran. tetapi alat pendengarannya masih berfungsi.1. mudah curiga dan kurang percaya pada diri sendiri. 1. Intelegensi Karakteristik dalam segi intelegensi. Karakteristik Tunarungu Ada beberapa karakteristik tunarungu yaitu : 1. akan tetapi tidak mampu untuk memahami danmengikuti secra menyeluruh. Tunarungu mampu melihat semua kejadian. Hal ini disebabkan karena kesulitan dalam memahami bahasa.

Proses belajar mengajar yang diberikan oleh guru kepada tunarungu menggunakan media bicara sebagaimana proses pembelajaran pada anak normal dalam mengikuti pelajaran di kelas.Tunarungu dalam segi bahasa dan bicara mengalami hambatan. Media oral Media yang digunakan tunarungu dalam belajar menggunakan bicara. diharapkan siswa dapat mengerti melalui isyaratnya. isyarat. Media ini digunakan secara bersama – sama dalam proses belajar mengajar di dalam kelas. 1. Sehingga tunarungu dalam segi bahasa yang dimiliki ciri yang khas yaitu sangat terbatas dalam kosa kata. kata – kata yang abstrak. hal ini disebabkan adanya hubungan yang erat antara bahasa dan bicara denagn ketajaman pendengaran. Media Isyarat Media yang digunakan oleh guru dalm proses pembelajaran menggunakan isyarat – isyarat sebagai pengganti kata huruf. . Dengan harapan bila siswa tidak mengerti dari bentuk ucapannya. Media komunikasi total Komunikasi total merupakan perpaduan dari kedua media yang terdahulu. Oleh karena itu semua tunarungu harus belajar isyarat tersebut. tidak menggunakan media bicara. Untuk mengatasi masalah tersebut telah disusun kamus isyarat bahasa Indonesia. 1. 1. mengingat bahasa dan bicara merupakan hasil dari proses peniruan. Sebagai konsekuensi logis dalam menggunakan media oral yaitu guru harus mengajarkan bicara ada tunarungu. 1. dan komunikasi total. Media Komunikasi Tunarungu dalam Belajar Media komunikasi tunarungu ada tiga yaitu : oral. Untuk itu tunarungu harus belajar bicara dan belajar isyarat. sulit mengartikan arti kiasan.Isyarat yang digunakan kadang – kadang masih bersifat lokal sehingga sulit untuk berkomunikasi dengan sesame tunarungu di tempat lain.

Keterpadauan ini berlaku disemua jenjang pendidikan termasuk di sekilah luar biasa. Dalam proses pembelajaran segala sesuatu yang diucapkan guru atau diisyaratkan harus berada di jangkauan mata (dapat dilihat) tuanrungu. Audio visual dapat dipergunakan untuk menganalisis kegiatan praktek yang dilakukan oleh masing – masing mahasiswa. Proses pembelanjaran selanjutnya berdasrkan hasil analisis yang telah dilakukan dengan demikian hasil yang diharapkan akan lebih baik. tetapi menggunakan kata – kata yang singkat. 1. jelas dan nyata (jika memungkinkan). model pembelajaran. mereka perlu ditangani terlebuh dahulu pada . langkah yang pertama adalah memahami segala karakteristik tunarungu terutama dalam segi bahasa dan langkah yang kedua adalah ciri khas tunarungu adalah visual/pemata. Metode pengajaran yang efektif bagi tunarungu Untuk menentukan metode yang efektif bagi tunarungu. prinsip – prinsip belajar dan individu sebagai peserta didik maka kegiatan pembelajaran diperlukan adanya keterpaduan diantara komponen dalam belajar. Penggunaan alat bantu pengajaran sangat membantu peserta didik audio visual salah satu alat bantu pembelajaran memiliki peranan yang sangat membantu dalam menjelaskan hal – hal abstrak menjadi jelas dan sederhana serta lebih efisien dalam waktu. jika tidak dapat dilihat oleh anak tunarungu maka pembelajaran tidak ada manfaatnya. Dalam pembelajaran tidak perlu menggunakan kata – kata yang sulit untuk dipahami tunarungu. dapat diketahui mana yang perlu perbaikan jika terjadi kesalahan dalam praktek. Dengan audio visual dapat dilakukan analisis pada proses pembelajaran yang kemudian dapat dilakukan berbagai analisis dari kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan dalam kelas dan menganalisis segi kelebihan dan atau kesalahan yang dilakukan oleh mahasiswa dalam pembentukan direkam. Pengajaran bicara. konsonan S pada anak tunarungu sangat diperlukan adanya peralatan bantu yang memadai. Sebelum mereka diajarkan berbagai pengetahuan. apalagi menggunakan kata yang abstrak.1. Hipotesis Tindakan Berdasarkan uraian dari pengertian belajar. karena anak tersebut telah memiliki permasalahan dalam pendengarannya.

2) proses KMB: Interaksi belajar. Setting penelitian Penelitian dilakjukan di laboratorium dengan melihat tayangan CD mengenai pembelajaran konsonan S denga segala permasalahannya dan SLB B sebagai tempat praktek pembelajaran pembentukan konsonan. lingkungan belajar. sehingga kesulitan yang dihadapi para pendidik dana calon pendidik dapat terpecahkan.komunikasi secara lisan (bicara). Perencanaan Untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa setelah memperoleh pengetahuan secara teoritik perlu di tingkatkan dengan kegiatan dilaboratorium. prosedur evaluasi dsb. guru. gaya guru mengajar. Rencana Penelitian 1. Pembentukan bicara pada anak tunarungu merupakan pekerjaan yang tidak mudah perlu dicari inovasi – inovasi dalam pembelajaran bicara . Kegiatan latihan . implementasi berbagai metode perbaikan konsonan S dsb. Variabel Variabel yang menjadi sasaran dalam rangka PTK adalah peningkatan keterampilan mahasiswa dalam melakukan praktek pembentukan/perbaikan konsonan S pada anak tunarungu di SLB-B. Di samping variable tersebut masih ada beberapa variabel yang lain yaitu : 1) input: sarana pembelajaran. dsb. siswa. Berdasarkan uraian diatas maka diajukan hipotesis tindakan yaitu penggunan CD pengajaran bicara sebagai suplemen dapat meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam praktek pengajaran bicara konsonan S pada anak tunarungu di SLB-B. Rencana Tindakan 1. 1. 1. motivasi siswa. bahan ajar. 3)Out put : Hasil belajar siswa beruapa ucapan konsonan S pada waktu berbicara. 1. 1.

diputar kembali untuk dianalisis untuk mengetahui kegagalan atau kesalahan yang dialami oleh praktikan dan kemudian didiskusikan dengan dosen dan sesame mahasiswa untuk mencari penyelesaiannya yang efektif pada kegiatan pembentukan bicara berikutnya pada tahap berikutnya. Pada simulasi ini dikaji mulai dari mengetahui jenis kesulitan ynag dialami siswa pada konsonan S. Observasi dilakukan oleh teman sejawat dalam satu tim dan juga dilakukan perekaman lewat video record. khususnya untuk data langsung prosedur/proses. Implementasi Tindakan Rencana yang telah disusun dicobakan sesuai dengan langkah yang telah dibuat yaitu proses perbaikan konsonan S pada anak Tunarungu. termasuk sarana yang akan digunakan.ini untuk pembetulan konsonan S dengan simulasi sesame mahasiswa dengan berbagai teknik perbaikan guan memperoleh keterampilan nyata yang sesungguhnya. 1. 1. Observasi dan Implementasi Observasi ini dilakaukan untuk melihat pelaksanaan apakah semua rencana yang telah dibuat dengan baik tidak ada penyimpangan – penyimpangan yang dapat memberikan hasil yang kurang maksimal dalam perbaikan konsonan S pada anak tunarungu. Analisis dan Refleksi Hasil kegiatan pembentukan konsonan S yang telah direkam. Kegiatan simulasi jika dipandang cukup maka kegiatan dilanjutkan dengan pemberian penanganan pada siswa tuanarungu secara langsung di lapangan (SLB-B) dan dilakukan perekaman. Disamping itu data . 1. Pengumpulan Data Data dikumpulkan melalui observasi baik secra manual maupun melalui perekaman video. Data ini digunakan untuk melihat proses/prosedur pelaksanaan perbaikan konsonan S dan akan digunakan sebagai dasar penilaian pada segi perencanaan kegiatan. 1.

dikumpulkan melalui tes untuk mengukur kemampuan siswa dalam mengucapkan konsonan S.Pd b. Aank Tunarungu/Penelitian dan Evaluasi g. Golongan / pangkat / NIP : IVa/Pembina/131 662 488 c Jabatan Fungsional : Lektor Kepala d. Fakultas/jurusan : FIP/Pendidikan Luar Biasa e. Data ini diperlukan untuk menentukan keberhasilan perencanaan perbaikan konsonan S yang telah dibuat. Indikator ini merupakan tempat dari rencana yang telah dibuat dan imlikasinya dalam rangka memperbaiki konsonan S pada anak Tunarungu. Menyusun perencanaan PBM berbasis multi media . 1. Waktu untuk penelitian ini : 15 Jam/minggu h.M. Nama Lengkap dan Gelar : Drs. Personalia Penelitian 1. Bertanggung jawab atas kelancaran pelaksanaan kegiatan 2. Ketua peneliti : a. 1. Perguruan Tinggi : UPI f. Tugas : 1. Indikator kinerja Sebagai tolak ukur keberhasilan bagi mahasiswa yaitu anak tunarungu dapat mengucapkan konsonan S. Budi Susetyo. Bidang Keahlian : Pend.

Mentyusun Laporan 2. Perguruan Tinggi : f. Anggota Peneliti 1 (teman sejawat) a. Jabatan Fungsional : d. Bidang keahlian : g. Menyusun instrument 1.3. Waktu untuk penelitian ini : h. Jadwal pelaksanaan No Jenis Kegiatan Bulan Ke 1 1 2 Penyusunan Proposal Analisis Pokok Bahasan dan Media . Menganalisis konsep yang ada di GBPP 2. Fakultas/jurusan : e. Golongan/pangkat/NIP : c. Tugas : 1. Menyusun perencanaan PBM berbasis multi media 3. Terlibat dalam semua jenis kegiatan 4. Nama lengkap dan gelar : b.

1. Biaya yang diusulkan Rekapitulasi biaya No 1 2 3 4 5 Honor Pelaksana Bahan habis pakai Peralatan Perjanjian Lain – lain Uraian Jumlah Biaya (Rp) Rp.840. 1.000 Jumlah Biaya Rp.000 Rp.800.000 Rp. 7. 800. Honor Pelaksana Pelaksana Ketua Anggota jumlah 1 1 Jml jam/mig 15 10 Jml mig/bl 32 32 Honor/jam Rp. 1. 300.000 Rp. 960. 480. 2000 Rp.340.080.000 Rp.340. 1500 Jumlah Jumlah Rp. 1.000 .000 Rp. 2.000 Rp.000 Rincian Biaya yang diusulkan 1.3 4 5 6 7 8 9 Pendesainan media pembelajaran yang digunakan Pelaksanaan PBM dengan audio visual Evaluasi Hasil Belajar Siswa Evaluasi Proses Pembelajaran Analisis hasil evaluasi Seminar hasil penelitian Penyusunan Laporan 1.

Bahan habis pakai Bahan Disket ATK Kertas HVS Tinta Printer Transfer ke CD Pita Video CD Akses Internet Jumlah 2.000 Rp.000 Rp.000 Rp.000 Rp.000 Rp.000 Rp. 1. Peralatan Jenis Peralatan Komputer dan Printer Proyektor LCD Handycam VCD Spesifikasi Sewa Sewa Sewa Sewa Jumlah Rp.000 Rp.000 Rp. 50.000 Rp. 1. 10. 500.000 Rp.000 Jumlah 1 boks 2 set 5 rim 2 buah 10 buah 10 buah 20 buah Biaya Rp. 300. 40. 300. 2.000 Jumlah Rp. 30.1.000 Rp. 400. Perjalanan Perjalanan Lokal. 150.800.840. 400.000 Rp. 750.000 Rp. 1. 140.000 1.000 Rp.000 Rp.000 .250.000 Rp.000 Rp. 400. 50. 1. 200. 7000 Jimlah Biaya Rp. 400. 100. 150.000 Rp. Ketua Lokal Anggota Volume 1 x 32 1 x 32 Biaya Rp. 30. 10.000 Rp.000 Jumlah Rp. 300.

Pengajaran Modul. 300. Fram.000 DAFTAR PUSTAKA Boothroyd.000 Jumlah Rp. 1. M.N. Pengantar Pengembangan Teori Sosial. Van. Zikelbach E. Glendongnald School For Deaf Children. Practice Hall Inc. 800. Jakarta Vembrianto. (1990). Nama : Drs. (1987). (1988).A. 300. Lain –lain Uraian Foto copy Jumlah Rp. Latihan mendengar. Hearing Impairments inYong Children. (1981). dan Jong.000 1. Budi Susetyo. Vride Varecmb. (1982).pd. Yogyakarta. Auditory Training. Jakarta Zamroni.Jumlah Rp. Victoria.de. Australia Hagen.M. Vermeulen R. A.Y. M. Pangkat/Golonagan : Penata Tingkat I/IVa . Perbaikan Bicara. BNIKS. (1985). Jakarta Kurikulum Vitae 1. 2. NIP : 131 662 488 3. Engelewoods Cliffs. Paramita.

Pengalaman Penelitian : • • Keefektivan bentuk Tes IPS bagi anak Tunarungu di Sekolah Dasar Luar Biasa Relevensi Kurikulum SDLB-C tahun 1994 Mata Pelajaran Matematika dengan kemampuan Aanak Tunagrahita Ringan di Jabar (1998) Validasi Tes EBTANAS IPS untuk Sekolah Luar Biasa (2000) Kajian pengembangan kebijakan penanganan Diskriminasi Sosial (2001) Kesiapan Otonomi daerah dalam penyelenggaraan Pendidikan (2002) • • • 7.4. . sodikin. trims…….Pd. 18 Maret Drs.tanggapan 1. masukin dong aku ke daftar anggota. on 9 Januari 2008 at 12:12 pm said: saya senang bergabung di web ini banyak ilmu yg di dapat. eris s. Filed under: PTK « PRINSIP-PRINSIP PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) PEMBELAJARAN GEOGRAFI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBERIAN » Like Be the first to like this post. Fakultas : Ilmu Pendidikan 6. 238 Tanggapan . Jabatan Fungsional : Lektor Kepala 5. Bidang Keahlian : Pendidikan Anak Tunarungu (SI) Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan(S2) Bandung. Budi Susetyo.M.

( Eris S.Sodikin , ketua Yayasan Lingga sejahtera (Yalisa) Kec. Cibugel-Kab Sumedang Jabar.)) Tlp. o262 2470034, 081320708724. Fak.0262 2470072. Balas
o

pulsa murah, on 21 Januari 2010 at 4:28 am said: HARGA TRX VIA HP/Januari 2010 PDF Cetak E-mail 1 S5 SIMPATI 5K 4975 2 S10 SIMPATI 10K 9750 3 S15 SIMPATI 15K off 4 S20 SIMPATI 20K 19400 5 S25 SIMPATI 25K 24700 6 S50 SIMPATI 50K 48350 7 S100 SIMPATI 100K 94600 8 A5 KARTU AS 5K 4975 9 A10 KARTU AS 10K 9750 10 A15 KARTU AS 15K off 11 A20 KARTU AS 20K 19400 12 A25 KARTU AS 25K 24700 13 A50 KARTU AS 50K 48350 14 A100 KARTU AS 100K 94600 15 XLB5 XL REGULER 5K 5025 16 XLB10 XL REGULER 10K 9975 17 XLB25 XL REGULER 25K 24650 18 XLB50 XL REGULER 50K 49600 19 XLB100 XL REGULER 100K 98000 20 XLX10 XL EXTRA 10K 9975 21 XLX50 XL EXTRA 50K 49600 22 XLX100 XL EXTRA 100K 98000 23 M5 MENTARI 5K 5175 24 M10 MENTARI 10K 10175 25 M20 MENTARI 0K 19950 26 M25 MENTARI 25K 24650 27 M50 MENTARI 50K 49500 28 M100 MENTARI 100K 99000 29 I5 M3 5 5175 30 IS5 M3 SMS 5 5175 31 IG5 M3 GPRS 5 5175 32 IS8 M3 SMS 8 8175 33 I10 M3 10 10175 34 I20 M3 20K 19950

35 I25 M3 25K 24650 36 IS30 M3 30K 29550 37 I50 M3 50 49500 38 I100 M3 100K 99000 39 O10 STAR ONE 10K 10350 40 O20 STAR ONE 20K 19950 41 O50 STAR ONE 50K 49500 42 O100 STAR ONE 100K 98000 43 T5 THREE 5K 4900 44 T10 THREE 10K 9700 45 T20 THREE 20K 19300 46 T30 THREE 30K 29100 47 T50 THREE 50K 48500 48 T100 THREE 100K 97000 49 AX10 AXIS 10K 9700 50 AX25 AXIS 25K 24000 51 AX50 AXIS 50K 48000 52 AX100 AXIS 100K 93500 53 F5 FLEXI 5K 5000 54 F10 FLEXI 10K 9700 55 F20 FLEXI 20K 19300 56 F50 FLEXI 50K 48100 57 F100 FLEXI 100K 93500 58 R10 FREN 10K 9700 59 R50 FREN 50K 47900 60 R100 FREN 100K 95600 61 E5 ESIA 5K 5050 62 E10 ESIA 10K 10000 63 E25 ESIA 25K 24900 64 E50 ESIA 50K 50000 65 E100 ESIA 100K 100000 66 SM5 SMART 5K 4900 67 SM10 SMART 10K 9600 68 SM20 SMART 20K 19200 69 SM50 SMART 50K 48000 70 H5 HEPI 5K 5300 71 H10 HEPI 10K 10400 72 H25 HEPI 25K 25400 73 H50 HEPI 50K 49900 SYARAT : Biaya Pendaftaran Rp 50.000,- GRATIS BIAYA PENDAFTARAN JIKA DEPSOIT MIN 3JT Balas

Setiawan, on 5 Maret 2010 at 12:50 am said: situsnya apa / dimana? Deposit minimal berapa ? Thank

sadana, on 14 Maret 2010 at 8:26 pm said: bagaimana cara daftarnya?, bisa di akses melalui web ga?

suhamdani, on 16 September 2010 at 9:57 am said: wk…wk…wk 2. Rusman, on 26 Januari 2008 at 1:51 pm said: Mohon kiranya diposting contoh PTK mata pelajaran biologi smp. Trim’s atas bantuannya Balas 3. MUHAMMAD, on 1 Februari 2008 at 4:42 pm said: Mohon contoh ptk bahasa sd terima kasih atas bantuannya Balas 4. Lia S., on 2 Februari 2008 at 8:51 pm said: Saya seorang guru SD, ingin mengetahui contoh PTK pada mata pelajaran bahasa Indonesia dan matematika. Mohon kiranya Bapak dapat mengirimkan contohnya. Terima kasih atas bantuannya.

Balas
o

dadan, on 17 Juni 2010 at 3:35 pm said: kirim yang jelas sikit Balas 5. sarah, on 21 Februari 2008 at 10:35 am said: ga ngerti de sama semuanya tolong lebih detail lg,anda memiliki data mengenai proposal luar negeri Balas 6. sarah, on 21 Februari 2008 at 10:37 am said: ada proposal luar negeri ga Balas 7. saiful, on 5 Maret 2008 at 11:06 pm said: tolong kirimin sinopsis pai Balas 8. Yuyun Yuliana, on 20 Maret 2008 at 8:15 pm said: Salam hormat.. mohn kiranya Bapak memberikan contoh proposal PTK IPA SD..Trimakasih

Balas 9. Evy Dwi W, on 23 Maret 2008 at 8:24 pm said: Mohon kirimkan saya contoh PTK tentang matematika dan PKn Kelas 2 dan 1 SD ke email saya. Trima kasih. Balas 10. azzahra, on 29 Maret 2008 at 10:11 pm said: mohon bantuan kirimin contoh PTK kelas 5 sd untuk bahan perbandingan saya. thank Balas
o

sutaji, on 28 Juli 2010 at 11:58 pm said: mohon kirim ke saya juga ! Balas 11. anam, on 12 April 2008 at 2:31 pm said: pak saya guru sd! tolong berikan contoh PTK mata pelajaran Pkn kelas IV. Secepatnya ya Balas 12. Farrel WK, on 14 April 2008 at 5:26 pm said:

Balas 15. Terimakasih banyak saya berharap balasannya. mohon segera dikirim nggih pak Balas o Heri.petrus franky. rinum. mohon segera dikirim nggih pak Balas 14. Farrel WK.pak sy bangga dengan bapak yang telah membuka cakrawala saya selaku guru sd. tolong pak sy dikirim contoh materi PTK bahasa dan ipa kelas 6 sd.. on 31 Agustus 2010 at 2:48 pm said: enak aja mikir dong Balas 13. saya ingin dr Bapak/ Ibu contoh proposal manajemen koperasi. on 8 Mei 2008 at 10:14 am said: .! Saya seorang mahasiswa manajeman. s. on 14 April 2008 at 5:27 pm said: pak sy bangga dengan bapak yang telah membuka cakrawala saya selaku guru sd. on 6 Mei 2008 at 2:09 am said: Good Luck.. tolong pak sy dikirim contoh materi bahasa dan ipa kelas 6 sd.

S. on 16 Mei 2008 at 9:53 pm said: Pak saya seorang guru GTT di SD Tolong kirim contoh proposal PTK IPA kelas 5 SD …………….terima kasih Balas 19.. on 11 Mei 2008 at 2:03 am said: bisa tdak gimana sih contoh proposal pengadaan alat teknologi komunikasi dan informasi tingkat SMP seblumnya terima kasi pak Balas 17. Balas 16. M.Sofa.Mohon kirimkan saya contoh PTK tentang bahasa indonesia Kelas 2 SD ke email saya. on 19 Mei 2008 at 10:23 am said: Bapak H. saparuddin. Trima kasih atas kerjasamanya. Nani Daryani. buat istri saya! Terima kasih sebelumnya! Balas . on 13 Mei 2008 at 10:37 pm said: tolong kirimkan contoh proposal ptk bahasa indonesia kelas 1 SD………… kirimkan ke e-mail saya?????? Balas 18. djodi.Pd. bisa kah saya dikirim contoh proposal PTK bahasa Indonesia kelas 1 SD. kirimkan ke e-mail saya.IP. siska mutiara sari.

on 24 Mei 2008 at 9:03 am said: saya mahasiswa smt VI. on 23 Mei 2008 at 9:18 am said: TRIMAKASIH BANYAK . on 31 Mei 2008 at 9:07 am said: .20. on 21 Mei 2008 at 4:26 pm said: tolong dikirimcontoh ptk mapel kewirausahaaan kalau ada terima kasih Balas 21. LASTRI. sedang mencari contoh Proposal Menggunakan Media Audio Visual Tolong KIrimin contoh Proposal Audio Visual Balas 23. evodio fernandes. on 27 Mei 2008 at 11:25 am said: saya pengusaha kecil yang ingin meminta bantuan bpk untuk megirimkan contoh dari proposal pendirian usaha kecil saya sangat perlu karna ada donor yang mau membantu tolong dikirim ke Email saya Balas 24. ridwan. tri sudarto. SAYA JADI LEBIH TERPACU UNTUK MENCOBA MEMBUAT PTK Balas 22. ades.

nurfiana. termasuk dalam pencarian contoh2 seperti disebutkan diatas. Mulyono. . on 3 Juni 2008 at 4:36 pm said: Mohon dikirimkan contoh proposal matematika SMP ke my_moel@yahoo.co. boleh dikirim ke email saya saja pak. karena saya kuliah kelas karyawan dan jarang ke kampus.id Saya lagi butuh banget…. ada contoh ptk buat ank sd kkls 1!!!! ibu saya minta referensi….com Balas 28. on 31 Mei 2008 at 9:09 am said: adakah contoh proposal bisnis yang bisa saya pelajari? Balas 26.! Terimakasih! Balas 27.salam. Balas 25. ridwan. on 9 Juni 2008 at 3:49 pm said: saya bangga bisa gabung di sini…. pak bisakah saya dapatkan contoh judul2 skripsi untuk jurusan sastra inggris? kemudian saya butuh contoh proposal skripsi. terima kasih sebelunya. maka saya banyak belajar secara online. makasih… email saya: june_smaza@yahoo. pak.

Balas 29.TRIMS…! Balas 32. on 13 Juni 2008 at 4:20 pm said: pak. nurherma apriani.com Balas 31. background pendidikan saya komputer. on 22 Juli 2008 at 4:16 pm said: MOHON KIRIMKAN SATA CONTOH PROPOSAL PTK UNTUK BIDANG STUDI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI. TRI SUDARTO. on 23 Juni 2008 at 9:23 pm said: pak. trie_fis@yahoo.saya ingin meminta bantuan kepada bapak agar mau membantu saya. tolong dikirim lewat email saya. sdang mencari contoh proposal PTK tentang meningkatkan aktivitas belajar menggunakan media AUDIO VISUAL. trims………. on 11 Juli 2008 at 6:54 pm said: saya mahasiswa smt VII. .saya ingin contoh proposal TIk untuk anak SMP atau SMa. saya ini mahasiswi AKTA IV terus terang saya kesulitan untuk menyusun proposal PTK. mohon dikirimkn contoh ptk sd yg sdh jadi.herma.JUGA CONTOH PENELITIANNYA. RONNY R. mohon bantuannya ………. terima kasih atas bantuannya Balas 30. trimakasi atas bantuannya .

Balas 34. on 12 Agustus 2008 at 2:08 pm said: Mohon bantuan contoh PTK mata pelajaran elektronika dan tehnologi informasi dan komunikasi. on 4 Agustus 2008 at 9:24 pm said: Mohon bantuan contoh Proposal PTK mata pelejaran Fisika dan Biologi tingkat SMP. Kalo bisa tolong secepatnya. dara. on 21 Agustus 2008 at 6:21 pm said: Saya mohon bantuan untuk contoh PTK dengan materi pembelajaran kimia. laili.Mohon dikirimkan Terimakasih . Terima kasih sebelumnya…. mohon contoh PTK bidang studi Bahasa Daerah yang sudah jadi. Trim atas bantuannya. Stevia. on 13 Agustus 2008 at 12:14 pm said: Pak bisa mohon bantuan buat PTK buat pendidikan biologi soalnya saya mau skripsi trimakasih atas bantuannya Balas 36. on 24 Juli 2008 at 6:57 pm said: saya guru SMP. Roslaini. Balas 33.Trima kasih atas bantuannya Balas 35.seina. paling lambat tanggal 6 agustus 2008.

MUHAMAD NATSIR MBUSA. sri sumiharti. on 6 September 2008 at 8:57 am said: bagaimana contoh ptk untuk ips ekonomi?Tanks Balas 39. sy jd lbh tahu banyak hal. nec. on 10 September 2008 at 2:24 pm said: saya seorang guru sma mata pelajaran biologi. rini. on 17 September 2008 at 9:32 am said: Mohon kirimkan untuk saya contoh PTK pendidikan akuntansi. SUKSES! Balas 38. terima kasih. on 22 Agustus 2008 at 7:15 am said: alhamdulillah. saya mohon bantuan untuk contoh PTK tentang pembelajaran multimedia pada mata pelajaran biologi. terimakasih.Balas 37. terima kasih Balas 41. Balas 40. on 26 September 2008 at 2:28 pm said: cari contoh proposal bantuan peralatan pelatihan : KOMPUTER. agus s (mtsn Tulungagung). KURSI BELAJAR .

mohon bantuannya pak untuk contoh proposal PTK biologi.Balas 42. terima kasih sebelumnya Balas 46. on 16 Oktober 2008 at 4:23 pm said: secepatnya kirimin contoh2 skripsi buat Akta Mengajar tentang bidang komputer. bisa g’ pak. on 12 Oktober 2008 at 4:15 pm said: bantu boat contoh proposal tentang media gambar donng Balas 43.trims Balas 44. yesi. santhy. terima kasih sebelumnya y pak……………… Balas 45. angie. on 24 Oktober 2008 at 1:41 am said: saya guru baru di sebuah sma swasta. on 29 Oktober 2008 at 12:29 pm said: . on 17 Oktober 2008 at 1:23 pm said: pak. rika. dibidang penyaluran buku. bajoe. blh bntu saya g’ ?saya butuh usulan penelitian KP tentang distributor penrbit buku skrg.

Saleh Bina. on 31 Oktober 2008 at 3:29 pm said: asslqm………….untuk itu saya mohon bantuan bapak memberikan contoh proposal tersebut ke email saya. M.. apakah bapak bisa mbantu memberi informasi tentang referensi/ jdl2 buku tentang penerapan sekolah full day??tlng kirim balasan ke apayah64@yahoo. sy mahasiswa fkip jurusan fisika kebingungan cari judul penel PTK .kmRn alhamdulillah jdl skripsi saya tentang full day school sudah disetjui..saya punya teman yang cari contoh proposal ptk bahasa jawa. Balas 48.trima kasih.com.maaf sebelumnya. BAMBANG UTOMO. Balas 49. . nDa.trimaksh banyak . mohon bantuannya pak .tetapi skrng pembuatan u/ proposal sdng tersendat krn saya sama sekali tidak memiliki referensi /buku tentang full day school. MATUR NUWUN Balas 50. on 8 November 2008 at 8:30 am said: MOHON DIKIRIM CONTOH PROPOSAL PTK MATA PELAJARAN PKn KELAS VII SMP. terimaksi sebelumnya. on 7 November 2008 at 11:42 pm said: Mohon bantuannya untuk dikirim contoh proposal PTK. makasih atas bantuannya. on 8 November 2008 at 10:59 pm said: misiii pakk.. Balas 47. PTK dan Laporannya untuk SD Kelas 6 Bahasa Indonesia. samsudin.

Saya Guru SMAN 3 Sukabumi memohon kepada Bapak untuk dikirim contoh PTK mata pelajaran PKn Kelas XII tentang sistem pemerintahan. sukma ramadhany. Salam Sejahtera untuk kita semua.Balas 51. on 9 November 2008 at 8:25 am said: pak saya mahasiswa pascasarjana manajemen mhon dikirimkan contoh prosal evaluasi kinerja Balas 52. YADI SURYADI. on 9 November 2008 at 9:11 pm said: Pak tolong kirimi saya contoh PTK mata pelajaran IPA KELAS III tentang perubahan wujud benda. Balas 53. on 13 Desember 2009 at 7:54 am said: enak aja loe……pikir sendiri donk…. ILCHA. terima kasih Balas 54. . Balas o Anonymous. on 10 November 2008 at 11:17 am said: Assalamualaikum.

buat nambah wawasan…. matur sembah nuwun Balas 56. on 19 November 2008 at 11:49 am said: Assalamualaikum. kenalkan saya guru fisika sma negeri kedungwuni kab pekalongan. on 17 November 2008 at 12:16 am said: Assalamualaikum wr. Homon dengan sangat minta dikirimi contoh ptk fisika sma. on 11 November 2008 at 12:04 pm said: pak minta dikirim d email sayaproposal PTK pelajaran IPA di SD kls 3 ya…. wassalamualaikum wr.matur nuwun Balas 55. Wassalam . on 11 November 2008 at 9:31 pm said: yang dikieriem ke desi ke aku juga ya pak istilah kerenya (Copy Paste). usrotun..desi. on 14 November 2008 at 9:35 pm said: trimaksih Balas 57. trims. Bambang Hariyandono. wb Pak. Cleo.wb Balas 58. Tolong kirimkan Contoh PTK mata pelajaran Seni Rupa . yanyan.

. Tolong kirim contoh lampiran data. Wassalam. on 20 November 2008 at 12:58 pm said: Terima kasih atas contoh PTK yang bapak lakukan. on 22 November 2008 at 1:01 am said: Terima kasih.saya nuning.Pd. Karsino. 2.wasalam Balas . perangkatnya dari siklus PTK . MT. Nuning. S. Tolong kirimkan contoh PTK untuk mata pelajaran Kejuruan kelompok teknologi industri Balas 60.. saya guru kimia di Bitung Sulawesi Utara. terima kasih atas perhatiannya.. on 25 November 2008 at 2:40 pm said: Assalamualaikum pak. Balas 61. Renny Purwanti. musida. Mohon saya dapat di kirimi contoh PTK Kimia. saya akan segera buat proposal penelitiannya…semoga goooooaaal!!! Balas 62.Balas 59. dan bapak sudah melakukan amal kebaikan kepada guru-guru se Indonesia untuk memotivasi pembuatan PTK.. on 21 November 2008 at 3:06 am said: Assalamualaikum Wr Wb Pak.. 1. mohon dibantu contoh PTK mata pelajaran ekonomi.

mas giyarto. trimakasih Balas 66. trimakasih Balas 65. on 4 Desember 2008 at 11:16 am said: mohon kirim contoh PTK geografi. on 3 Desember 2008 at 12:03 pm said: MOHON KIRIM CONTOH PTK MATA PELAJARAN TIK SMP KELAS 7.63. TERIMAKASIH Balas 67. saba. terimakasih Balas . toyib. on 29 November 2008 at 6:32 pm said: mohon dikirim contoh PTK kimia ya pak. TEGUH IMANIRO. on 28 November 2008 at 7:38 pm said: terima kasih banyak atas blog yang Bapak miliki. kami telah banyak memanfaatkannya Balas 64. on 29 November 2008 at 6:06 pm said: mohon dikirim contoh PTK kimia. masgie.

punten minta dikirim contoh ptk matematika smp. Wassalam. on 7 Desember 2008 at 12:39 am said: pak. tapi saya tolong dong dikirimin contoh ptk untuk mata kuliah sosiologi antropologi.68. on 4 Desember 2008 at 12:59 pm said: terimakasih blgnya. on 7 Desember 2008 at 11:02 am said: Terima kasih Pa. makaciih sekali Balas 69. nani wiratni. aska. sangat detail.. tari. Salam buat para dosen di UPI. mohon bantuan diberikan contoh PTK untuk mata pelajaran kesenian dan kerajinan tangan di SD kelas 5. please!!!!email Balas 70. mhn dikirimi contoh PTK Kimia di e-mail saya. on 10 Desember 2008 at 7:59 pm said: Bapak. ratu rima. khususnya di banten. terimakasih banyak . ine. ini sangat bermanfaat bagi kami guru-guru PLB. saya juga alumni PLB UPI angkatan 85. on 6 Desember 2008 at 9:26 am said: bapak bagus banget deh contohnya ptk itu. Balas 72. makasih sebelumnya Balas 71.

on 17 Desember 2008 at 12:03 pm said: Bagus sekali contoh proposalnya bapak cuman perlu lebih rinci lagi. terima kasih. terima kasih . on 19 Desember 2008 at 10:56 am said: Pak.. Balas 76. aalnasution@yahoo. puji... Semoga Ilmu bapat bermanfaat buat kami. Nurul Kh. tolong saya di kirimi contoh PTK untuk tingkat SD. Nurul Kh. on 19 Desember 2008 at 10:54 am said: Pak. Ali Fahruddin. faijin. tolong saya di kirimi contoh PTK untuk tingkat SD. on 13 Desember 2008 at 1:43 pm said: saya sangat tertarik dengan contoh PTK ini tetapi saya ingin lebih fokus ke PTk pada matapeljaran biologi SMA Balas 74. terima kasih. on 14 Desember 2008 at 9:14 am said: mohon contoh proposal PTK bidang Studi Fiqih untuk Tsanawiyah..Balas 73.com Balas 75. Balas 77.

ratih_AW. S. on 10 Januari 2009 at 7:11 pm said: pak.mohon bantuan contoh PTK untuk kip bahasa inggris. on 6 Januari 2009 at 9:48 am said: pak bisa mohon dibantu untuk. silalahi. begini pa saya mengalami masalah dalam pembuatan proposal sekripsitentang materi flashcard untuk meningkatkan kemampuan berbicara pada tingkat SMP. on 13 Januari 2009 at 7:42 am said: .Balas 78. sofyanto. on 19 Desember 2008 at 9:52 pm said: Pak tolong kirim contoh PTK yang berhubugan dengan pendidikan biologi dan presentasi Balas 79.. on 30 Desember 2008 at 7:04 pm said: Pak tolong beri saya contoh PTK yang berkaitan dengan IPA terpadu Balas 80. Balas 82. tegal_greats. ini baru rancangan proposal. Mudhofar. Pd. mohon dibantu pak.. terimakasih Balas 81.

saya guru SDN mohon minta bantuannya untuk di kirim kan PTK semua bidang study. on 23 Januari 2009 at 2:33 pm said: pa” tolong contoh proposal PTK matematika Balas 87. die.Terima kasih sebelumnya. anti. atas bantuannya saya ucapkan terima kasih Balas 85. die_ayoex@yahoo. . mohon kerjasamanya dan bantuan untuk menampilkan hasil PTK geografi SMA Balas 83. asep Ega. on 23 Januari 2009 at 11:29 am said: Tolong kirim Contoh PTK Sejarah & bahasa Inggris Balas 86. on 14 Januari 2009 at 2:31 pm said: trimakasih ats informasinya.tolong dikirim ke email sy. jayanto. sy ingin mencari contoh PTK kelas VI. on 19 Januari 2009 at 4:18 pm said: ass.com Balas 84.

IPA. on 31 Januari 2009 at 10:37 am said: pak tolong kirim contoh PTK Fisika SMP Balas 91. mudah-mudahan ilmu bapak bertambah banyak. on 29 Januari 2009 at 9:12 pm said: pak minta tolong buatkan skripsi PTK tentang pendidikan agama islam Balas 89. budi santoso. arief basuki. on 2 Februari 2009 at 9:44 am said: tulisan bapak sangat bermanfaat bagi kami. . Bahasa Indonesia dan IPS kelas 3/4/5 Balas 92. Anonymous. on 27 Januari 2009 at 4:10 pm said: Terimakasih tulisannya semoga tidak bosan berbagi ilmu Balas 88. Balas 90. on 30 Januari 2009 at 6:55 pm said: Pak tlg sy dikirimi contoh rencana perbaikan pembelajaran (RPP) IPA SD kelas IV smstr II. mohon dikirimkan contoh proposal pelajaran Matematika.MUJIARSO. sholikhin.

adi kurniawan. tmohon kirim contohnya yah pak. IPA. ami. adi kurniawan. on 6 Februari 2009 at 8:43 pm said: tolong kirim ptk bahasa inggris di emailku pak ya Balas 94. on 11 Februari 2009 at 12:04 pm said: wah setiap saya butuh pengerjaan tugas kok yah balik lagi kesini…makasih banget nih pak kebetulan saya sedang butuh contoh proposal ptk untuk pelajaran Matematika. terimakasih . ainur rofiq. on 10 Februari 2009 at 5:01 pm said: pak bantu saya buatkan proposal mengenai pengaruh pupuk kompos terhadap pertumbuhan tanaman kacang hijau! kalau bisa sekarang Balas 95. on 10 Februari 2009 at 5:02 pm said: proposal Balas 96.indra. on 2 Februari 2009 at 4:16 pm said: pak tolong bikinin skripsi Balas 93. Bahasa Indonesia dan IPS kelas 3 dan 4.

agus setiawan. sulis mangesti. on 13 Februari 2009 at 8:25 pm said: Pakdhe Sofa. on 13 Februari 2009 at 12:38 pm said: pak tolong kirimin saya contoh proposal PTK IPA sd Tentang ketelitian anak terhadap pengisian soal. tolong kirim contoh PTK TIK untuk SMP. fatkhurrozi. terima kasih Balas 101. on 12 Februari 2009 at 12:41 pm said: minta contoh ptk untuk pelajaran bahasa inggris Balas 98. on 14 Februari 2009 at 5:09 pm said: Pak. Indo. Sains (untuk kelas 3). Mohon bantuannya ya Pakdhe. saya mau minta tolong dikirim contoh PTK Bhs. Balas 100. habibrohmani. Matematika. ato mungkin kalo berkenan semua bidang studi juga boleh Pakdhe. ruslan. on 21 Februari 2009 at 11:53 am said: .Balas 97. Kemudian atas bantuannya diucapkan terima kasih. tks tolong kirim lewat email Balas 99.

Wahyuni. . on 22 Februari 2009 at 1:53 pm said: pak tlog saya tuk contoh PTK yg mudah dn bagus tuk di seminar kan??makassih.mohon dibantu pembuatan PTK untuk kelas lima matematika dalam pemecahan cara menghapal perkalian dengan cepat dan menyenangkan Balas 102. atas bantuannya terimakasih Balas 103. on 21 Februari 2009 at 9:06 pm said: mhon bantuan contoh proposal PTK Bahasa Indonesia.. oy saya prodi bahasa dan sastra indonesia Balas 104. pranita sary. on 27 Februari 2009 at 5:19 pm said: Tolong kirimkan contoh PTK Bahasa Indonesia SMP atau SMA Terima kasih Balas 106. on 25 Februari 2009 at 8:39 am said: Salah satu materi yg sy ajar berbhs inggris. Balas 105. Mustan. Matematika Sd Kelas I. tolong pak bs dikirimkan contoh ptk yang mendekati kearah masalah tersebut. Rahayu T. Saiful Adi.

Terima kasih sebelumnya. wawan. Balas 109. on 13 Maret 2009 at 1:15 am said: pak. Imam Subawe. terima kasih sebelumnya Balas 110. puguh setyawan. arik..S. on 27 Februari 2009 at 11:27 pm said: tolong kirimkn contoh ptk fisika sma. tolong kirimkan contoh ptk untuk pembelajaran fisika di smp. terima kasih ya sebelumnya. terima kasih Balas . on 5 Maret 2009 at 1:02 pm said: pak tolong kirimin contoh ptk bidang studi bahasa indonesia dong. on 12 Maret 2009 at 12:46 pm said: Pak saya mohon dikirimi contoh ptk untuk mata pelajaran TIK SMP.najwa.Pd. terima kasih Balas 107. Balas 108. on 4 Maret 2009 at 11:14 am said: Bapak yang terhormat. bisa tolong kirimkan beberapa contoh ptk untuk mata pelajaran tik di sma.

com. martumi. .??? Balas 112.saya mahasiswa di salah satu perguruan tinggi di kota padang.bisakah bapak membantu saya untuk membuat proposal ptk yg berjudul penerapa pembelajaran kooperatif pada mata pelajaran pkn di kls 5 sd.silakan krm ke email saya di venusputra@gmail. Mslah yang saya angkat adalah “kelas yang sangat ramai ketika metode diskusi dilakukan di kelas 2 SMP”.klo bpk bersedia membantu saya. saya sedang menyusun laporan ptk saya. on 14 Maret 2009 at 9:30 pm said: Pak.. fisika. on 17 Maret 2009 at 1:35 pm said: maturnuwun mugi-mugi kula saged tambah ilmu ungkang bermanfaat. Gus AR (anasrullah). on 13 Maret 2009 at 2:08 pm said: mohon dikirim contoh PTK SMP biologi trimakasih Balas 113. bagaimana prosedurnya. wawan.atas bantuanya saya ucapkan terima kasih… Balas 114.tp saya kebingunagan membuat nya. on 13 Maret 2009 at 1:20 am said: saya mahasiswa smster IV. program studi pend.111. venusputrra.skrg saya lg ada tugas membuat proposal ptk. Amin Balas 115. semanten ugi penjenengan pikantuk ganjaran saking Gusti Allah.

on 24 Maret 2009 at 10:48 pm said: Assalamua’laikum wr.Pd.. makasih Bapak Balas 118.wirasti. Pak.trima kasih atas bantuannya… Balas 119. on 1 April 2009 at 4:27 pm said: Pa.saya membutuhkan contoh proposal dan penelitian ptk untuk siswa taman kanak-kanak. on 30 Maret 2009 at 1:49 pm said: pak.wb. liani. Wasdi. saya memerlukan PTK bahasa tingkat smp . SLB sebagai Resource Center dan Proposal Assesmmen Anak SLB. Terimakasih banyak Balas 116. Matur Nuhun Balas .. tolong dikirimkan contoh Proposal PTK mapel Bahasa Inggris SMP/SMA. imma. tjatoer. Apa bisa bantu ? Thanks sebelumnya Balas 117. on 25 Maret 2009 at 11:05 pm said: Pa. boleh minta contoh proposal Pendidikan inklusif. on 26 Maret 2009 at 11:08 pm said: bagus juga. S.

on 7 April 2009 at 2:46 pm said: okey juga bos Balas 123. on 7 April 2009 at 2:50 pm said: pak bisa tidak saya diberi contoh PTK tingkat TK (taman kanak-kanak). karena selama ini yang saya tahu PTK hanya untuk SD sampai SMU. Pak… Terima kasih… Balas 122. saya ingin meminta kepada Bapak.120. tanson. on 2 April 2009 at 7:11 pm said: senang sekali sy bisa bkunjung ke blog ini Balas 121. adakah contoh proposal PTK bidang studi matematika dmna saya ingin menampilkan media pembelajaran seperti penggunaan animasi komputer dalam pengajarannya khususnya pada konsep lingkaran untuk Kelas VIII SMP sehingga siswa lebih tertarik dan mudah memahami konsep lingkaran tersebut… Mohon bantuannya ya. on 3 April 2009 at 3:20 pm said: Pak. blog psikologi. musthofa. Tetapi. tolong ya pak trim’s Balas . musthofa. saya kagum membaca proposal PTK bapak khusus matematika.

com . on 2 Mei 2009 at 8:12 pm said: Saya merasa sangat kesulitan mencari contoh PTK PAI khususnya mt. wulandari. nafilah alis.pel. on 3 Desember 2009 at 11:57 pm said: tolong kirim aku contoh kerangka ptk. Fiqh untuk MTs. tolong donk dibantu untuk cari judul dan contoh proposalnya.124. secepatnya ya??? terima kasih banyak. on 13 April 2009 at 7:55 pm said: saya mengajar di kelas satu sd mohon diberi contoh PTK nya. on 13 April 2009 at 8:20 pm said: saya lagi bingung mau buat proposal penelitian kualitatif. Balas 126.paspartoo. karena kelas satu tematik . makasih banyak Balas o martinus mindipko. kalau bisa secepatnya. y0vaportal. Bisakah bapak membantu saya ? terima kasih sebelumnya. cari dibagian arsip PTK Balas 127. . Balas 125. on 18 April 2009 at 5:27 pm said: sekedar info yang mau contoh info PTK bisa dilihat di http://www. ade irma.

. on 8 Mei 2009 at 10:59 am said: minta tolong saya dikirimin PTK fiqih untuk MTs..Balas 128. Balas 131. on 4 Mei 2009 at 12:55 pm said: saya sangat sulit mengerti mengenai contoh dari PTK. triyono22. triyono... SUGITO. on 9 Mei 2009 at 10:55 am said: OHHH YA TOLONG DIKIRIM LEWAT EMAIL SAYA. on 9 Mei 2009 at 10:53 am said: PAK Tolong kasih contoh PTK SD KELAS 4 IPA.. . triyono22...yono42@yahoo..Tolong dijelasin dan kirim ke email saya Thanks F Y Balas 129.com. joko kin godinho. Balas 130.. SAYA SANGAT KESULITAN …. saya tunggu… Balas 132.

bidang studi matematika Balas 136. krim k email ya.gita.. ADEYATI NURHAYATI. bntuannya.. waslm. on 13 Mei 2009 at 11:36 am said: minta tolong saya dikirimin contoh ptk fiqih untuk mts. trims Balas 133. Rinoto.. buat referensi sy. Balas 134. nawa. on 3 Desember 2009 at 11:13 pm said: contoh proposal ptk sd. .. tolong dong sy minta contoh ptk TIK. on 16 Mei 2009 at 9:59 pm said: mohon kirim ke e-mail saya contoh PTK sd IPA kelas V Balas 135..Bidang Studi IPA Balas o martinus mindipko. on 20 Mei 2009 at 11:22 am said: Mohon contoh proposal PTK SD. on 15 Mei 2009 at 6:52 pm said: aslm. trim..

com jazakumullah khoir. vateh al amien.. PRIMA PUSPITA SARI.. Balas 140.. on 13 Juni 2009 at 9:46 am said: assalamu alaikum. on 7 Juni 2009 at 1:04 pm said: saya mohon dikirimkan contoh proposal PTK bahasa indonesia kelas 4 Sd ke email saya. .iwan. Balas 139.co. yang banyak sekalian ya pak..id Demikian yang kami sampaikan atas perhatiannya kami sampaikan terima kasih Balas 138.mahmudi@yahoo. pak Sofa saya dimintai tolong ibu saya untuk nyarikan PTK agama Islam tingkat SD... kirim ke : iwan. on 2 Juni 2009 at 11:11 pm said: minta tolong contoh proposal ptk bahasa indonesia untuk SD.co.. on 7 Juni 2009 at 11:11 am said: Saya mengharapkan mendapat kiriman contoh Proposal PTK IPA untuk SMP. saya mengharapkan contoh tersebut dikirimkan ke alamat amail : satrio. trimakasih. biar saya ngasih ke Ibu biar bervariasi alamat mail saya pak vateh27binpora@gmail..unr@gmail.id Atas bantuannya disampaikan terima kasih Balas 137. EKO KUSWOYO.

Serta kami mohon diberi contoh2 proposal dan hasil PTK yang ada.asiafun. Untuk itu kami mohon informasi kiranya apa saja yang semestinya dan perlu kami rencanakan dari awal sampai akhir. paryoto. on 5 Agustus 2009 at 4:03 pm said: artikelnya sangat menarik pak. on 15 Juni 2009 at 9:48 am said: TOLONG.id Sebelumnya kami ucapkan banyak terima kasih Balas 142.AGUS MUHYIDIN. on 24 Agustus 2009 at 1:49 pm said: Formula Menceetak Uang Otomatis Apakah bisnis anda terimbas krisis global ? anda sedang terkena phk? anda sedang mencari pekerjaan? atau anda ingin pekerjaan sambilan? disinilah yang akan membuka pemikiran anda tentang semua bisnis /kerja online di dunia maya dan di . on 27 Juli 2009 at 8:59 am said: Mohon kiranya kami minta informasi tentang ke-PTK-an ! Karena selaku tugas baru kami akan meyelenggarakan lomba PTK untuk guru-guru kami di Al Irsyad Purwokerto. jasmine.info Balas 143. Rencana kegiatan ini akan dilakukan mulai bulan Agustus 2009.co. terus berkarya salam kenal owner http://www. mispah permana. MINTA CONTOH PTK NYA Balas 141. SAYA KESULITAN DALAM MENYUSUN PTK MATEMATIKA KELAS VIII DAN IX SMP. masterpoin@yahoo. dan dialamatkan lewat email saya .

Yoseva Marlina Langkeru. Di alamatkan lewat email saya myolangkeru@yahoo. . chunul chotimah.dunia nyata. Yoseva Marlina Langkeru.id Balas o Firmansyah. on 10 September 2009 at 9:00 pm said: Pak .tolong dikirim proposal PTK IPA kelas IV SD.id. Terima kasih Balas 146.kunjungi http://www. on 10 September 2009 at 8:55 pm said: Pak.co. on 30 Agustus 2009 at 5:07 am said: Pak.co. on 27 Januari 2010 at 4:53 pm said: minta tolong kirim ptk mengenai IPA peningkatan melalui keterampilan bertanya atau melalaui metode tanya jawab di tingkat SD. terima kasih Balas 145. 5 menit disini sangat berarti untuk memecahkan semua masalah finansial anda. tolong saya mohon dikirim contoh ptk fisika sma. Terima kasih. Balas 147.kayabisnis. tolong dikirim contoh Poposal PTK IPA sd kelas IV.apapun saja terimah kasih…kirim ke email saja di vhyrman _05@yahoo.com Balas 144.

agus. at malensang. on 23 Oktober 2009 at 8:47 pm said: terimakasih atas contoh-contoh proposalnya. Balas 151.di kirim ptk untuk taman kanak kanak yang sudah jadi ke e-mail saya Balas . on 31 Oktober 2009 at 10:30 am said: mohon dong . Balas 150.bashori.kami menunggu kalau ada juga yang teknik. on 16 Oktober 2009 at 3:27 pm said: punya ptk untk Engglis Balas 149. trimakasih pak… Balas 148. on 7 Oktober 2009 at 9:11 am said: tulisan bapak sangat bermanfaat. jumiati. on 26 Oktober 2009 at 1:00 am said: contoh proposalnya sangat bagus pak. m.agus edi. Bolekah bapak membantu saya membuat proposal ” upaya peningkatan hasil belajar biologi siswa kelas XII ilmu alam di sma negeri” Atas bantuannya saya sampaikan terima kasih.

bisakah bapak bantu saya tolong dikirimkan contoh proposal matapelajaran tik. on 30 Desember 2009 at 4:11 pm said: bolehkah saya meminta bantuan kepada bapak untuk mengirimkan proposal penelitian tindakan kelas tentang “meningkatkan kemampuan berbicara siswa dengan metode diskusi untuk pelajaran bahasa indonesia kelas IV SD” saya berharap bapak dapat mengirimkannya sebagai referensi saya dalam melengkapi PTK yang saya buat.152. on 25 November 2009 at 2:33 pm said: Tolong kirim contoh ptk tentang kemampuan bina diri anak SLB-C Balas 153. atas kebaikan bapak kami ucapkan terima kasih. Balas 155. on 24 Desember 2009 at 2:32 pm said: kalau bapak berkenan. sudi.co. on 22 Desember 2009 at 10:49 am said: contoh proposal yang bapak tampil sangat bagus. utomo. Agustina Dahlan. semoga Allah membalas kebaikan bapak. di email saya trimakasih atas bantuan yang bapak berikan Balas 154.id Balas . Email saya : tina-3d82@yahoo. Nono. mohon dengan sangat kirimi aku proposal ptk untuk paud atau sd.

wr wb. on 5 Januari 2010 at 5:57 pm said: assalamualaikum. klo ada bpk brkenan ga kirimin ke email saya. nandez.156. on 3 Januari 2010 at 1:27 am said: mohon perkenan bapak untuk memberikan contoh PTK untuk guru tk. saya safira Balas 157. MAYARNI. rizqi. atas perhatian bpk sy ucapkan trimakasi…. saya punya judul” meningkatkan kreativitas siswa sd dalam pembelajaran ipa kelas vi sd lbk rengas menggunakan model pembelajaran kontruktivisme”tolong balas ke imel saya kalau bisa sekarang. pak saya guru sd mohon dengan sangat bantuan dari bapak agar mau memberikan saya contoh proposal ptk mata pelajaran ipa karena saya bingung.. kalau boleh tolong dikirimkan lewat e-mail saya. Balas . on 13 Januari 2010 at 12:27 am said: pak ada contoh proposal PTK SMK elektro/nika ngga…. on 7 Januari 2010 at 10:55 pm said: apaakah instrumen PTK tidak harus di uji validitas????? Balas 159. trimakasih atas bantuannya Balas 158.. SAFIRA..

ADY SOETARMAN. on 26 Januari 2010 at 10:13 am said: Kami sangat terbantu dengan info ini Balas 164. terima kasih. tdk p-d dsb sangat terlihat sekali untk itu kami coba utk menerapkan metode bermain peran guna mengurangi masalah anak tersebut (sy guru tk sebagai fans baru bapak ) trims sebelumnya Balas 162. Balas 163. on 24 Januari 2010 at 10:25 pm said: Pak Bisa tolong kirim contoh ptk matematika kelas 8. on 21 Januari 2010 at 1:59 pm said: tolong kirimkan contoh PTK PGSD! atas perhatian dan balasannya saya ucapkan terima kasih … thank you… Balas 161. . malu. kemandirian anak. biasanya pd semester I keberanian anak.160. on 21 Januari 2010 at 5:12 pm said: yang terhormat bapak. Ridlwan Yunus. pengin sekali tahu tata cara pembuatan ptk yang bagus.bisakah dibantu membuat proposal ptk untuk tk dimana saya punya angan2 untuk meneliti meningkatkan keberanian anak dengan metode bermain peran. Siti Arofah. thiyo.

on 29 Januari 2010 at 9:15 am said: Assalamualaikum… Tlng kirimkan contoh PTK Bahasa Indonesia untuk SMP Terimakasih…. bisa tolong kirim contoh PTK Geografi untuk SMA Terima kasih …… Balas 167. on 27 Januari 2010 at 4:53 pm said: Pak Bisa tolong kirim contoh ptk matematika kelas 8. on 5 Februari 2010 at 10:05 pm said: sangat senang bisa bergabung disini mohon kirimin contoh proposal ptk ipa sd kelas IV Balas 168. on 8 Februari 2010 at 2:37 pm said: pak ada contoh ptk kimia? trims Balas . umaha. terima kasih. on 3 Februari 2010 at 9:41 am said: Pa. Chester Najoan. Balas 165.Firmansyah. muryadi. pengin sekali tahu tata cara pembuatan ptk yang bagus. Balas 166. alams.

. yuri putra. rasyidah jawas. on 11 Februari 2010 at 6:41 pm said: tolong kriimkankepada saya tentang contoh PTK yang dapat dilaksanakan di sd. tOLong Bantu saya pak berikan contoh proposal untuk mengadakan seminar mengenai Lingkungan hidup… serta rangkaian kegiatan yang ingin di laksanakan… tujuan kami mulia ikhlas untuk menolong pak terima kasi sebelumnya wassalam Balas 171. on 12 Februari 2010 at 4:03 am said: AssaLamualaikum pak saya salah satu pengurus di sebuah Lsm. wassalam. terimakasih sebelumnya. on 12 Februari 2010 at 12:27 pm said: Assalamualikum pak saya seorang guru pengajar tk . minta tolong ya Pak! Balas 170. tolong berikan saya contoh proposal tentang pemanfaatan pohon hitung pada pembelajaran anak tk dengan menggunakan barang bekas. Balas 172.169. Klara Haryati S. on 15 Februari 2010 at 12:13 pm said: .Pd. kia.

tlg saya dikirimi contok PTK IPS kls 5 sd Balas 174.adapun judul rencana”pengaruh pembelajaran e-learning …. on 21 Februari 2010 at 9:00 pm said: Pak. winarti titi mulatsih.adapun judul rencana”pengaruh pembelajaran e-learning ….”tolong kasih saran dari judul sampai detailnya apa yang harus saya lakukan. saya ucapkan terima kasih.trims Balas 176. Balas 175. mau beri bantuan kepada saya untuk memberikan contoh PTK PAI untuk SMP Atas bantuan bapak. yuga sanjaya. winarti titi mulatsih. saya guru SMP mengajar pendidikan agama islam Saya mohon bantuan bapak agar kiranya.tolong dong sarannya. saya sangat membutuhkan sekali Balas 173. adi.”tolong kasih saran dari judul sampai detailnya apa yang harus saya lakukan..trims .tolong dong sarannya. on 22 Februari 2010 at 4:33 pm said: Pak saya guru sejarah dan baru pertama kali mau buat PTK.. on 22 Februari 2010 at 4:31 pm said: Pak saya guru sejarah dan baru pertama kali mau buat PYK. on 15 Februari 2010 at 1:01 pm said: p.pak tolong berikan saya contoh ptk ipa untuk smp.

on 4 Maret 2010 at 1:19 am said: Saya mohon PTK SD kelas VI mapel Matematika.sy tggu keikhlasan bpk.sy sgt berterima ksh krn dr tulisan bpk sy dpt pengetahuan baru. pramesty yudo permono. khususnya masalah anak yang tidak berminat dengan matematika.apakah sy bs dikirimi contoh ptk pelajaran tehnik perkayuan. on 23 Februari 2010 at 4:35 pm said: Terimakasih atas conth proposal saudara yang bisa saya akses melalui blog saudara menambah ilmu untuk p[embaca khusunya saya. surawan. Amin Balas 178. on 5 Maret 2010 at 12:36 pm said: mohon dikirim contoh PTK PKN SMP Balas 181. Hj. Neni. semoga kebaikan saudara dibalas oleh Allah SWT.Balas 177. Balas 180. aris. on 6 Maret 2010 at 2:02 am said: . on 26 Februari 2010 at 9:26 pm said: dg mmbaca tulisan bpk mngenai ptk.matur nuwun Balas 179. Nendah Junaenah.mhn maaf sblmnya.

on 13 Maret 2010 at 10:36 pm said: Tolong minta di kirim contoh PTK MATEMATIKA kls 6 sd Balas 183. adi priyono. . Balas 185.. on 23 Maret 2010 at 2:33 pm said: ASSALAMU ‘ALAIKUM. SMA 13 Balas 186. ADI .. IRAWATI. cobaberbagi. Salam knl Pak. ASNIWITA. on 2 April 2010 at 12:01 pm said: TRIMS PROPOSALNYA.terima kasih . Balas 182. on 19 Maret 2010 at 3:59 pm said: bLOG ini banyak manfaatnya salam kenal Balas 184.Trimakasih banyak . SESAM GURU MEMANG HARUS DEMIKIAN .. PAK .sy lebih terpacu untuk mencoba membuat PTK dan senang sekali sy bisa bkunjung ke blog ini.

mohon dikirimkan contoh-contoh proposal tematik. tks. on 14 April 2010 at 8:21 pm said: terimas kasih. . ahmedpurwanto. on 15 April 2010 at 6:01 pm said: tlg donk krimkan proposal ke email saya Balas 190. kapan – kapan saya minta ilmunya lagi ya … Balas 189. skarang ini saya bingung menyusun proposal PTK tematik……. MEY WULAN DARI.vivin elfitriyah. sangat di harapkan bantuannya. on 3 April 2010 at 4:41 pm said: saya guru kelas 3 SD. sitimasudah. Balas 187. on 13 April 2010 at 1:46 pm said: bisa cepat tidak soalnya saya butuh sekarang??????????? Balas 188. on 13 April 2010 at 1:45 pm said: tolong kirimkan contoh proposal ptk untuk tk?????????? Balas o sitimasudah. semoga makin sukses aja.

Balas 193. rian. on 29 April 2010 at 10:53 am said: saya senang bergabung dengan situs ini.rian. on 1 Mei 2010 at 2:37 pm said: Minta tolong contoh PTK untuk Mapel TIK Tingkat SMA/MA Kelas X. saya mohon bapak bisa ngasih referensinya tentang judul skripsi saya itu. alaina badrun. ini email saya pak… rianvernandez@yahoo. Rian. trims Balas .XI atau XII. Lailli. on 20 April 2010 at 9:32 pm said: paki klo bisa kiriminkan ke email saya ya pak…. saya lagi mencari bahan buat skripsi tentang peningkatan hasil belajar melalui program full day school…. tolong ptk bahasa inggris sma nya pak! Balas 194.id. on 20 April 2010 at 9:30 pm said: pak tolong bantu saya.co. terima kasih sebelumnya ya pak… Balas 191. Balas 192. on 27 April 2010 at 4:17 pm said: pak kok ngak ada dikrimin pak saya butuh banget bahannya pak…… saya mohon bapak bisa membantu saya…….

Saya mohon bantuan pd bpk/ibu kiranya dapat membantu mengirimkan file doc.id Balas 199. sapwan ismail. on 19 Mei 2010 at 2:38 pm said: MOHON KIRIMKAN CONTOH PROPOSAL PTK UNTUK BIDANG STUDI bahasa inggris . kirimkan ke email saya sapwan_01@yahoo. Elfrit marasta. berupa semua contoh proposal tentang matematika SD. on 6 Mei 2010 at 9:30 am said: Tlg dikirimin skrg jga format proposal PTK pendidikan fisika untuk SMP Balas 198. on 5 Mei 2010 at 1:47 am said: maaf. Balas 197. makasih banyak sebelumnya.co. on 18 Mei 2010 at 10:27 pm said: Ass. fajar subekti. .. Anonymous.sama CONTOH PENELITIANNYA.195. rafli saleng. on 6 Mei 2010 at 9:28 am said: Minta format proposal PTK dunk…tentang hukum newton untuk SMP kelas 2…. Balas 196. saya minta tolong krimkan contoh proposal PTK biologi untuk metode make a match.

com Balas 203. karunia. saya guru Madrasah Aliyah.Kalau dapat dikirimkan kenomor e saya. terima kasih sebelumnya. Balas . karunia.3 untuk tiga orang guru saya. on 20 Mei 2010 at 8:55 am said: Bolekah saya minta Contoh Proposal PTK IPA Kelas 1. on 30 Mei 2010 at 10:20 am said: salam pak.Makasi sebelumnya Balas 201. sahlan. Agustina Ninang. on 29 Mei 2010 at 6:36 pm said: oh ia email saya odotweh@gmail. kalau ada yang tau kirim ke email saya ya. wasalam Balas 202. on 29 Mei 2010 at 6:12 pm said: assalam ada yang bisa bantu saya cari contoh proposal dana bantuan sosial sekolah penyelenggaraan pendidikan inklusif.Balas 200. 2 . saya mohon bantuannya. bisa tidak dikirimi contoh PTK Mapel Fiqh MA? Trims.

pak saya winda mohon kirimkan contoh ptk ips kelas 4 sd . rahmi seftina. on 28 Juni 2010 at 11:16 am said: mintol kirimkan contoh proposal ptk di sd. on 5 Juli 2010 at 3:27 pm said: . on 18 Juni 2010 at 12:49 am said: pak saya guru sekolah dasar tolong dong kirimin contoh proposal tentang pelajaran bahasa indonesia Balas 205. on 30 Juni 2010 at 8:05 am said: aslkm. erima kasih Balas 207. yanti. thanksx Balas 206. isra medy. eni. winda wati. on 5 Juli 2010 at 12:52 am said: assalam”mulaikum wr wbr mohon kiranya bapak berkenan mengirimkan contoh proposal ptk kls 1 SD terimakasih Balas 208.204.

Balas 209. sutaji. on 29 Juli 2010 at 12:01 am said: mohon bantuan kirimin contoh PTK kelas 5 sd untuk bahan perbandingan saya. thank Balas 211. thank email saya : tajibakri@yahoo.. sutaji. on 3 Agustus 2010 at 12:11 pm said: terima kasih mungkin saya akan lebih banyak belajr dari sini Balas .. saya sangat mengharapkan bantuan bapak… sebelumnya terimakasih pak.com. pak bisa tolong kirimkan contoh proposal PTK fisika SMP ke alamat email saya miew_miwe@yahoo.com Balas 212. on 29 Juli 2010 at 12:03 am said: mohon bantuan kirimin contoh PTK kelas 5 sd untuk bahan perbandingan saya. 8 atau 9 terima kasih sebelumnya bapak atas perhatianya…… Balas 210. saya berharap mendapatkan copy-an contoh PTK TIK untuk smp kalau ada kls.wb. on 14 Juli 2010 at 7:49 pm said: Bila berkenan bapak. puguh sedijanto.assalammualaikum wr. noorfatihah R.

com. anto_vania@yahoo. terimakasih. quitaria. on 9 Agustus 2010 at 4:43 pm said: pak mohon bantuannya…. mohon bantuannya untuk dikirim ke email saya.com terima kasih pak… Balas 214. q save bwt acuan nyusun PTK…………………………. syarifah alawiyah.Ibu saya membutuhkan contoh proposal PTK bhs Inggris SMA. BIRD BEAUTIFUL. on 21 Agustus 2010 at 8:14 pm said: saya butuh contoh proposal ptk ekonomi. dikirim ke email saya..ASAP. on 26 September 2010 at 7:51 pm said: . anto. agung. alamat e-mailnya: alawiyahsyarifah@ymail. on 14 Agustus 2010 at 12:47 pm said: pak…mohon bantuan untuk dikirim contoh-contoh proposal ptk ips geografi smp. Balas 216. on 17 Agustus 2010 at 9:04 pm said: mkasi sebleumnya ya.. Balas 217. terimakasih atas perhatian dan bantuannya… Balas 215.213. Truz brkarya bwt dunia pendidikan………………………….

Terima kasih sebelumnya…. mohon contoh PTK bidang studi TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) yang sudah jadi. Sukses selalu untuk bapak. on 23 Oktober 2010 at 12:18 pm said: mohon… berikan contoh PTK untuk pelajaran Komputer (TIK) untuk SMA/SMK. Balas 220.Kalau ada juga tentang matematika atau lainnya.co. Balas 218.id Balas . IZOERS. on 16 Oktober 2010 at 5:51 pm said: mohon saya dikirimi PTK untuk guru kelas 1 SD materi bahasa indonesia dam matematika ya pak…… Balas 221. SusiloTs. on 7 Oktober 2010 at 7:51 am said: Materi animasi fisikanya sangat bagus dan terimakasih saya ikut down load. kadek. yupi mei novalina.saya guru SMP Satu Atap. on 2 Oktober 2010 at 12:31 am said: Pak De Kota Tarakan aman? Ku doakan semoga damai selalu bersemi di kota tarakan… Balas 219. lalu kirimkan ke alamat e-mail saya berikut ini : kadekbfgcom@yahoo.

on 26 Oktober 2010 at 9:45 pm said: Tolong kirimkan contoh pembuatan proposal PTK kelas VI SD terimah kasih Balas 223. ririn. on 12 November 2010 at 10:13 am said: terima kasih bapak. Wanto. ria donald.. Balas 225.dan tlg contoh ptk tentang pengajaran mtk Balas . on 17 November 2010 at 11:50 pm said: tlg beri contoh pts tentang guru malas membuat rpp Balas 226. on 13 November 2010 at 9:03 am said: mohon di beri bantuan untuk mata kuliah Karya tulis ilmiah ya pak ………. sobirin. Halid. on 17 November 2010 at 11:55 pm said: tlg kirim contoh masalah yang setiap sekolah mengalaminyo. sangat membantu untuk menulis ptk Balas 224.222.

Tinggalkan Balasan þÿ Nama E-mail Situs web þÿ þÿ Kirim Komentar Beritahu saya mengenai komentar-komentar selanjutnya melalui surel. • Mendengar Tilawatul Quran sambil Ngenet Belajar Alquran ONLINE (terjemahan. dan bacaan) KLIK DI SINI ANDA INGIN MENJELAJAH SELURUH ISI MATERI BLOG INI SILAKAN KLIK DISINI ATAU SILAKAN KLIK PADA GAMBAR DI BAWAH INI . Beritahu saya tulisan-tulisan baru melalui surel.

Kampanyekan Sekolah Sehat Ambil Logo KBM Menyenangkan • Tulisan Terbaru o o o o o Hakikat Penelitian Kuantitatif FAKTOR PENARIK INVESTOR INTERNASIONAL PASAR MODAL DI BERBAGAI NEGARA Cara Menulis Laporan Kegiatan Pembelajaran Menulis Berita • JIKA Anda Alumni dari salah satu sekolah di bawah ini 1. MTsN Mrican. Kediri alumni 1976 2. Pasca UNY Alumni 2003 7. SDN 1 Tiron. IKIP SBY di Kediri Alumni 1984 5.589 spam comments blocked by Akismet • Kampanyekan anti narkoba ambil logo berikut tempatkan di blog anda . Kediri alumni 1979 3. Peserta Diklat CAKEP III di Surabaya 2001 Tolong KONTAK KAMI melalui weblog ini. bergabung jalin silatur rahim saling berbagi Punya web/blog bisa dapat duit kayak ADSENSE Punya web/blog bisa dapat duit kayak ADSENSE • Spam Tertangkap 5. SPGN Kediri Alumni 1983 4. UT di Nunukan Alumni 1998 6. Banyakan.

Ambil Kode logo Pakde Sofa is a fan of Ka'aba . My Family 4.The House of Allah CARI ILMU VIA Foto di face book 1. Gua Selomangleng 5. Perbatasan Malaysia Indonesia di Sebatik Kab Nunukan 3. Moral dan Etiket • LIVEJOURNAL HERE . Perbatasan Malaysia Indonesia di Krayan 2. Video pembuatan garam dg cara merebus air sumur • Tulisan Teratas o o o o o Contoh Proposal PTK Contoh Surat Perjanjian Jual Beli Tanah dan Rumah Contoh Judul Skripsi dan Tesis Pendidikan CONTOH SURAT PERJANJIAN KERJA Pengertian Etika.

• Terima Kasih Kunjungan Anda Blog pada WordPress.com. . Theme: Digg 3 Column by WP Designer.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.