• • • • • • • •

Beranda Buku Tamu Download Info Bisnis Kontak media belajar Berita Pendidikan skripsi lengkap

CARI ILMU ONLINE BORNEO
RSS Entri | Komentar RSS
þÿ
Cari

Silakan Mencicipi mesin pencari Pakde Sofa

Teman Sedang Online saat ini ada....... Kontakmail Pengelola * Tempat belajar berbagi pengalaman dan pengetahuan * Tempat belajar hidup bersama, saling menghormati
• •

Sejak 15 Des 2007,Anda Pengunjung Ke ...
5,302,317 orang PRODI o PGSD o PAUD o Fak. Ekonomi o FISIP/HUKUM o Biologi dan Fisika o Fak. Bahasa & Satra
o

Mata Kuliah

o o o o o o o o

PTK MKDU Inglish Penelitian Pembelajaran Interaksi PBM Pemb. Maj. Sekolah Pemb. Perpustakaan

Umum
o o o o o

GURU KTSP Psikologi Sekolah Menengah Contoh/Draft/ Format

Khusus
o o o o

Soal latihan Nilai Mhs UB Penelitian Mhs UB Uncategorized

Download MATEMATIKA INTERAKTIF untuk siswa SD dan SMP Download PROGRAM Simulasi Gerhana Bulan Download disini Simulasi Energi Kinetik dan Suhu Download Hubungan Amplitudo dan frequensi Materi Lengkap Ilmu Budaya Dasar Kumpulan Materi Listening serta teksnya dari British Council Program Bantu Simulasi Gempa Bumi Aneka materi pembelajaran untuk TK / PAUD klik Donasi

a> Klik di sini juga boleh

Kategori
þÿ

Kami promosikan usaha anda di 115 situs iklan baris

Renungan Kita
Untuk anda yang ingin tahu, ingin belajar, mengubah ketertinggalan menjadi modern. Mengubah kemelataran menjadi kemakmuran. Mewujudkan mimpi menjadi kenyataan. Terus aktifitas takkan pernah lelah untuk belajar. CARI ILMU dimana saja, kapan saja dan berguru kepada siapa saja

Pencariilmu
Kunjungi grup ini *Melihat Kota tempat weblog ini dikelola dari Satelit

Sepuluh Masukan Terkini
RUSPANDI on Analisis Hasil Penelitian Tind… RUSPANDI on Analisis Hasil Penelitian Tind… Ross on PEMILIHAN METODE MENGAJAR YANG… rufa on Contoh Judul Skripsi dan Tesis… Luthfi on Download Luthfi on Download anshor on Download agus on Download Materi Listening Engl… amri on Proposisi Kategorik, Penyimpul… theo.b on Soal evaluasi IPS PGSD

Admin
o o o o o

Daftar Masuk log RSS Entri RSS Komentar WordPress.com

LATAR BELAKANG MASALAH . Formulasi judul hendaknya singkat. Ekonomi fisip FISIP/HUKUM GURU inquiri IPS kepemimpinan Kepsek KTSP Kurikulum Lingkungan metode pembelajaran bahasa organisasi pegawai PEMBELAJARAN pembelajaran bahasa pemerintahan Sosiologi Politik • pendidikan Penelitian PENGETAHUAN perda PGSD politi politik Profesi Psikologi Skripsi Sosiologi Contoh Proposal PTK Posted on 7 Januari 2008 by Pakde sofa Diklat Teknis Penelitian Tindakan Kelas Guru PLB Disajikan Oleh : Budi Susetyo Direktorat Pendidikan Luar Biasa 2005 SISTEMATIKA PROPOSAL PTK 1. dan sederhana namun secara tersirat telah menampilkan sosok PTK bukan sosok penelitian formal. 1.• SUB CARI ILMU ONLINE Add new tag Administrasi Anak artikel Bahasa Belajar Bimbingan Konseling Biologi dan fisika BUDAYA Contoh/daft/format DASAR Download english Fak. jelas. JUDUL Judul PTK hendaknya dinyatakan dengan akurat dan padat permasalahan serta bentuk tindakan yang dilakukan peneliti sebagai upaya pemecahan masalah.

Karakteristik khas PTK yang berbeda dari penelitian formal hendaknya tercermin dalam uraian di bagian ini. harus ditunjukkkan fakta – fakta yang mendukung. Untuk itu. sosok PTK harus secara konsisten tertampilkan. baik yang berasal dari pengamatan guru selama ini maupun dari kajian pustaka. Dalam bagian inipun. Sebaliknya permasalahan yang dimaksud seyogyanya bukan permasalahan yang secara teknis metodologik di luar jangkauan PTK. Alternatif pemecahan yang diajukan hendaknya mempunyai landasan konseptual yang mantap yang bertolak dari hasil analisis masalah. 1. Masalah hendaknya benar – benar di angkat dari masalah keseharian di sekolah yang memang layak dan perlu diselesaikan melalui PTK.Dalam latar belakang permasalahan ini hendaknya diuraikan urgensi penanganan permasalahan yang diajukan itu melalui PTK. 1.Juga harus dicermati artikulasi kemanfaatan PTK berbeda dari kemanfaatan penelitian formal. CARA PEMECAHAN MASALAH Dalam bagian ini dikemukakan cara yang diajukan untuk memecahkan masalah yang dihadapi. TUJUAN PENELITIAN DAN MANFAAT PENELITIAN Tujuan PTK hendaknya dirumuskan secara jelas. Uraian permasalahan yang ada hendaknya didahului oleh identifikasi masalah.perumusan tujuan harus konsisten dengan hakekat permasalahan yang . 1. juga harus terbayangkan kemungkinan kemanfaatan hasil pemecahan masalah dalam rangka pembenahan dan/atau peningkatan implementasi program pembelajaran dan/atau berbagai program sekolah lainnya.paparkan sasaran antara dan akhir tindakan perbaikan. PERMASALAHAN Permasalahan yang diusulkan untuk ditangani melalui PTK itu dijabarkan secara lebih rinci dalam bagian ini. Dukungan berupa hasil penelitian –penelitian terdahulu. yang dilanjutkan dengan analisis masalah serta diikuti dengan refleksi awal sehingga gambaran permasalahan yang perlu di tangani itu nampak menjadi perumusan masalah tersebut. Disamping itu. Dalam bagian ini dikunci dengan perumusan masalah tersebut. apabila ada juga akan lebih mengokohkan argumentasi mengenai urgensi serta signifikansi permasalahan yang akan ditangani melalui PTK yang diusulkan itu.

Latar . Teknologi dan seni tidak merupakan prioritas dalam konteks PTK. juga perlu diuraikan kemungkinan kemanfaatan penelitian. Setting penelitian dan karakteristik subjek penelitian Pada bagian ini disebutkan di mana penelitian tersebut dilakukan.artikulasi tujuan PTK berbeda dari tujuan formal. Dalam hubungan ini. 1. bagi rekan – rekan guru lainnya serta bagi para dosen LPTK sebagai pendidik guru. kemanfaatan bagi pengembangan ilmu. pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar mengajar dan sebagainya. 1. KERANGKA TEORETIK DAN HIPOTESIS TINDAKAN Pada bagian ini diuraikan landasan substantive dalam arti teoritik dan/atau metodologik yang dipergunakan peneliti dalam menentukan alternative. hipotesis tindakan dirumuskan. yang akan diimplementasikan. Selanjutnya ketercapaian tujuan hendaknya dapat diverfikasi secara obyektif. Aras kerangka konseptual yang disusun itu. Sebagai contoh dapat dikemukakan PTK di bidang IPA yang bertujuan meningkatkan prestasi siswa dalam mata pelajaran IPA melalaui penerapan strategi PBM yang baru. perlu dipaparkan secara spesifik keuntungan – keuntungan yang dijanjikan. Argumentasi logic dan teoretik diperlukan guna menyusun kerangka konseptual.Syukur apabila juga dapat dikuantifikasikan. khususnya bagi siswa sebagai pewaris langsung (direct beneficiaries) hasil PTK. Disamping tujuan PTK. di kelas berapa dan bagaimana karakteristik dari kelas tersebut seperti komposisi siswa pria dan wanita.dikemukakan dalam bagian – bagian sebelumnya. RENCANA PENELITIAN 1. meskipun kemungkinan kehadirannya tidak ditolak. dalam bagian ini diuraikan kajian baik pengalaman peneliti pelakju PTK sendiri nyang relevan maupun pelaku – pelaku PTK lain disamping terhadap teori – teori yang lazim termuat dalam berbagai kepustakaan. di samping bagi guru pelaksana PTK. Dengan sendirinya. Berbeda dari konteks penelitian formal. Pengujian dan/atau pengembangan strategi PBM baru bukan merupakan rumusan tujuan PTK. Untuk keperluan itu.

Format kemitraan antara guru dengan dosen LPTK juga dikemukakan pada bagian ini. Rencana Tindakan Pada bagian ini digambarkan rencana tindakan untuk meningkatkan pembelajaran. . keterampilan bertanya. Aspek substantive permasalahan seperti Matematika kelas II SMPLB atau bahasa inggris kelas III SMLB. dan lain sebagainya. Disamping itu juga diuraikan alternative – alternative solusi yang akan dicobakan dalam rangka perbaikan masalah. implementasi berbagai metode mengajar di kelas. dan sebagainya.tingkat kemampuan dan lain sebagainya. 2. gaya mengajar guru. (2) variabel proses pelanggaran KBM seperti interaksi belajar-mengajar. sikap terhadap pengalaman belajar yang telah digelar melalui tindakan perbaikan dan sebagainya. Implementasi Tindakan yaitu deskripsi tindakan yang akan di gelar. Variabel tersebut dapat berupa (1) variabel input yang terkait dengan siswa. pengadaan alat – alat dalam rangka implementasi PTK. dan (3) varaibel output seperti rasa keingintahuan siswa. guru. Pelancaran tes diagnostic untuk menspesifikasi masalah. bahan pelajaran.belakang sosial ekonomi yang mungkin relevan dengan permasalahan. cara belajar siswa. 1. Variabel yang diselidiki Pada bagian ini ditentukan variabel – variabel penelitian yang dijadikan titik – titik incar untuk menjawab permasalahan yang dihadapi. Pembuatan scenario pembelajaran. kemampuan siswa mengaplikasikan pengetahuan. Perencanaan. sumber belajar. seperti : 1. 1. Scenario kerja tindakan perbaikan dan prosedur tindakan yang akan diterapkan. guru. motivasi siswa. dan lain – lin yang terkait bdengan pelaksanaan tindakan perbaikan yang telah ditetapkan sebelumnya. juga dikemukakan pada bagian ini. lingkungan belajar. hasil belajar siswa. Disamping itu juga diuraikan yang telah ditetapkan sebelumnya. 1. prosedur evaluasi. yaitu persiapan yang dilakukan sehubungan dengan PTK yang diprakarsai seperti penetapan entry behavior.

pengukuran hasil belajar dengan berbagai prosedur asesmen dan sebagainya. 1. yang akan digunakan sebagai dasar untuk menilai keberhasilan atau kekurangberhasilan tindakan perbaikan pembelajaran yang dicobakan. Format data dapat bersifat kualitatif. Data dan cara pengumpilannya Pada bagian ini ditunjukkan dengan jelas jenis data yang akan dikumpulkan yang berkenaan dengan baik proses maupun dampak tindakan perbaikan yang di gelar. observasi aktivitas di kelas (termasuk berbagai kemungkinan format dan alat bantu rekam yang akan digunakan)penggambaran interaksi dalam kelas (analisis sosiometrik). bukan semata – mata sebagai sumber data. pembuatan juranal harian. Akhirnya semu teknologi pengumpulan data yang digunakan harus mendapat penilaian kelaikan yang cermat dalam konteks PTK yang khas itu. Sebab meskipun mungkin saja memang menjanjikan mutu rekaman yang jauh lebih baik.3. Di samping itu teknik pengumpilan data yang diperlukan juga harus diuraikan dengan jelas seperti melalui pengamatan partisipatif.selanjutnya dalam prosedur pengumpulan data PTK ini tidak boleh dilupakan bahwa sebagai pelaku PTK. Indikator kinerja . 4. personel yang akan dilibatkan serta kriteria dan rencana bagi tindakan daur berikutnya. Analisis dan Refleksi yaitu uraian tentang prosedur analisis terhadap hasil pemantauan dan refleksi berkenaan dengan proses dan dampak tindakan perbaikan yang akan digelar. Observasi dan Interpretasi yaitu uraian tentang prosedur perekaman dan penafsiran data mengenai proses dan produk dari implementasi tindakan perbaikan yang dirancang. atau kombinasi keduanya. Para guru juga harus aktif sebagai pengumoul data. Penggunaan teknologi perekaman data yang canggih dapat saja terganjal keras pada tahap tayang ulang dalam rangka analisis dan interpretasi data. kuantitatif. 1.

dan pelaporan. dan sebagainya. menetapkan teknik analisis data. pembiayaan yang termasuk dalam setiap bidang adalah sebagai berikut : 1. 1. menetapkan format pengumpulan data. 1. Komponen – komponen pembiayaan Rencana anggaran meliputi kebutuhan dukungan financial untuk tahap persiapan pelaksanan penelitian. Kegiatan operasional di lapangan . 1. menyusun instrument penelitian. Persiapan Kegiatan persiapan antara lain meliputi pertemuan anggota tim peneliti untuk menetapkan jadwal penelitian dan pembagian kerja. JADWAL PENELITIAN Jadwal kegiatan penelitian disusun dalam matriks yang menggambarkan urutan kegiatan dari awal sampai akhir. Secara lebih rinci. 1.Pada bagaian ini tolak ukur keberhasilan tindakan perbaikan ditetapkan secara eksplisit sehingga memudahkan verifikasinya untuk tindak perbaikan melalui PTK yang bertujuan mengurangi kesalahan konsep siswa misalnya perlu ditetapkan kriteria keberhasilan dalam bentuk pengurangan (njumlah jenis dan atau tingkat kegawatan)miskonsepsi yang tertampilkan yang patut diduga sebagai dampak dari implementasi tindakan perbaikan yang dimaksud. RENCANA ANGGARAN 1. Tim peneliti dan tugasnya Pada bagian ini hendaknya dicantumakan nama – nama anggota tim peneliti dan uraian tugas peran setiap anggota tim peneliti serta jam kerja yang dialokasikan setiap minggu untuk kegiatan penelitian.

Beberapa patokan pembiayaan satuan kegiatan penelitian 1. 1. 1. lamanya. Ketua Peneliti 2. kegiatan operasional itu harus jelas namanya. Agar dapat dihitung biayanya. Sarana yang diperlukan dan output yang diharapkan. perencanaan tindakan ulang. Anggota tim peneliti 3. Juga termasuk dalam pembiayaan adalah penggandaan dan pengiriman laporan hasil PTK.Dalam kegiatan operasional dapat tercakup antara lain pelancaran tes diagnostic dan analisis hasilnya. jumlah pesertanya. Honorarium 1. pelaksanaan tindakan perbaikan. dan sebagainya. tempatnya. Seminar local hasil penelitian. dan sebagainya. 1. 1. perbaikan. serta pembuatan artikel hasil PTK dalm bahasa Indonesia dan bahasa Inggris 1. Cara Merinci Kegiatan dan Pembiayaan Biaya penelitian harus dirinci berdasarkan kegiatan operasional yang dijabarkan dari metodologi yang dikemukakan. penyusunan konsep laporan akhir. gladi resik implementasi tindakan. Penyusunan Laporan Hasil PTK Pembiayaan yang termasuk dalam bagian ini adalah penyusunan konsep laporan. seminar nasional hasil penelitian. Bahan dan Peralatan penelitian . Tenaga Administrasi Besarnya honorarium tergantung pada sumber pandanaan 1. pertemuan refleksi. 1. observasi dan interpretasi pelaksanaan tindakan perbaikan. review konsep laporan.

Seminar nasionala minimal untuk dua orang (satu dosen LPTK dan satu guru pelaku PTK) 1. selama dua hari 5. Perjalanan 1. satu kali. Laporan Penelitian 1. Penggandaan 2.1. 1. Seminar 1. 1. Konsultasi ketua tim peneliti ke PGSM selama dua hari 1. biaya penyelenggaraan sesuai dengan harga setempat 2. Sewa alat 1. Daftar Pustaka Daftar pustaka disusun menurut urutan abjad pengarang . Biaya perjalanan sesuai dengan ketentuan 2. Seminar lokal. Bahan habis pakai 2. LAMPIRAN DAN LAIN – LAIN . Lumpsum termasuk konsumsi sesuai dengan ketentuan 4. konsumsi sesuai harga setempat. Transportasi local sesuai harga setempat 3. Monitoring dari PGSM minimal untuk satu orang. hendaknya pustaka benar – benar relevan dan sungguh – sungguh dipergunakan dalam penelitian. Penyusuinan artikel berbahasa Indonesia dan inggris 3. 1. Alat habis 3. Pengiriman 1.

Curriculum vitae tersebut memuat identitas ketua anggota tim peneliti. dan pengalaman dalam penelitian termasuk di PTK. Judul Penelitian : . Hal – hal lain yang dapat memperjelas karakteristik kancah PTK yang diusulkan dapat disertakan dalam usulan penelitian ini.dkk JURUSAN PENDIDIKAN LUAR BIASA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2005 1.Bagian lampiran dapat berisi curriculum vitae ketua dan para anggota tim inti. baik sebagai penatar/pelatih maupun sebagai peserta. Proposal PTK PENGGUNAAN CD PENGAJARAN BICARA SEBAGI SUPLEMEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MAHASISWA DALAM PRAKTEK PENGAJARAN BICARA KONSONAN S PADA ANAK TUNARUNGU Disusun Oleh : Budi Susetyo. pelatihan di bidang penelitian yang telah pernah diikuti. riwayat pendidikan. 1.

Latar Belakang Mata kuliah artikulasi merupakan mata kuliah yang khusus diberikan pada mahasiswa spesialisasai anak tunarungu. Sedangkan mata kuliah artikulasi II lebih menekankan pada praktek penanganan bicara anak tunarungu. Mata kuliah artikulasi I berisikan konsep – konsep dasar pembinaan bicara pada ank tunarungu.Penggunaan CD pengajaran bicara sebagai suplemen untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam praktek pengajaran bicara konsonan S pada anak Tunarungu 1. sehingga dalam menagani dan memperbaiki bicara belum memuaskan. maka dalam pembelajaran mata kuliah artikulasi perlu dikaji faktor utama yang memungkinkan sebagai penyebab kesulitan yang dihadapi mahasiswa. Pengetahuan diperlukan sebagai dasar dalam mealkukan perbaikan bicara pada anak tunarungu. 1. Mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan artikulasi belum menunjukkkan hasil yang memuaskan terutama dalam praktek penanganan dan pembentukan bicara pada anak tunarungu. Kondisi semacam ini jika dianalisis banyak faktor penyebabnya salah satunya terbatasnya kemampuan mahasiswa dalam menggunakan audio visual dalam pengajaran konsonan S pada anak tunarungu. Melalui pengkajian dapat ditemukan dan sekaligus ditentuakn langkah – langkah untuk memperbaikinya. Mata kuliah ini mempunyai dua aspek sasaran yang ingin dicapai yaitu pengetahuan tentang cara – cara pengajaran bicara dan keterampilan dalam memperbaiki serta membentuk bicara pada anak tunarungu. Oleh karena itu pada mata kuliah artikulasi I lebih menekankan pada aspek kognitif. Hal ini tampak dari hasil yang diberikan mahasiswa setelah melakukan praktek di lapangan. Menyadari banyak faktor yang dapat menjadi penyebab terjadinya kekurang berhasilan. Berbagai upaya telah dilakukan dalam memperbaiki system perkuliahan antara lain dengan memanfaatkan fasilitas laboratorium semaksimal mungkin . Pada umumnya mereka mengalami kesulitan. Oleh karena itu aspek keterampilan mahasiswa dalam menangani anak tunarungu lebih ditekankan.

Inovasi yang dilakukan dalam pembelajaran yaitu memanfaatkan fasilitas yang dimiliki .untuk simulasi. Peningkatan dalam bidang keterampilan perlua adanya praktek dalam penanganan dan pembentukan bicara pada subyek yang sesungguhnya yaitu anak tunarungu. sehingga kemampuan mahasiswa dalam praktek pembentukan konsonan/vocal dapat meningkat. penambahan waktu praktek lapangan. Penguasaan pengetahuan secara teoritis diperlukan sebagai media untuk menguasai keterampilan secara praktis. terutam adlam keterampilan memperbaiki bicara anak. Peningkatan dalam bidang pengetahuan dapat dilakukan dengan mengkaji berbagai literature. perubahan penyampaian materi perkuliahan. Peningkatan kualitas mahasiswa dapat dilakukan melalui peningkatan kemampuan dalam bidang pengetahuan dan bidang keterampilan. 1. Dengan demikian waktu pertemuan dalam pengajaran bicara sangat terbatas. memperhatikan perkuliahan dosen di kelas dan sebagainya. Perumusan masalah Permasalahan yang terjadi pada mata kuliah artikulasi yaitu tidak adanya subyek (anak tunarungu) untuk praktek di dalam kampus. Penggunaan audio visual dalam praktek pembentukan konsonan S pada anak tunarungu selama ini belum banyak dilakukan oleh mahasiswa. Kemampuan dalam bidang keterampilan perlu dilakukan secara sendiri – sendiri oleh mahasiswa dengan praktek di lapangan. Atas dasar kenyataan yang demikian. 1. sehingga menyulitkan mahasiswa untuk trampil melakukan perbaikan bicara pada anak. Untuk mengatasi permasalahan diatas dilakukan praktek di berbagai SLB-B. tetapi belum menunjukkan hasil yang memuaskan. Beberapa usaha telah dilakukan. maka perlu dicari alternative lainnya dengan melakukan inovasi –inovasi baik dalam metode penyampaian maupun penggunaan fasilitas laboratorium serta pemanfaatan multi media untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam menangani permasalahan bicara terutama pembentukan konsonan S pada anak Tunarungu yang tidak dapat bicara. Untuk itu perlu dilakukan inovasi – inovasi dalam perkuliahan. Satu kelemahan yang sering terjadi khususnya mahasiswa adalah penguasaan pada bidang keterampilan atau pada aplikasi di lapangan.

Mengumpulakan dan menganalisis data. Memperlihatkan kepada mahasiswa masing – masing teknik dalam memperbaiki bicara lengkap dengan penggunaan berbagai sarana pembelajaran dan peralatan peraga yang di perlukan. Adapun inovasi yang dipilih dalam meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam penggunaan audio visual sebagai sarana pembelajaran. 4. Penyiapan dengan menyusun rencana topic materi sesuai dengan tingkat kesulitan pada masing – masing konsonan maupun vocal. maka desain inovasi yang digunakan dalam pembelajaran dapat dilihat pada bagian di bawah ini : Bagan desain pembelajaran artikulasi II dengan CD pembelajaran bicara Materi Perkuliahan teori dan Praktek Analiss hasil praktek 2 dari perekaman audio visual dan diskusi dalam rangka perbaikan praktek berikutnya Analisis hasil praktek 1 dari perekaman audio visual dan diskusi dalam rangka perbaikan praktek 1. Cara Pemecahan Masalah Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. yaitu melakukan percobaan – percobaan dengan memggunakan media CD pembelajaran bicara yang dilakukan di laboratorium/kelas yang diberikan tentang teknik – teknik perbaikan bicara.jurusan dan teknologi multi media semaksimal mungkin dalam proses pembelajaran. 1. Untuk lebih jelasnya. Melakukan diskusi tentang berbagai teknik perbaikan bicara. 3. Tujuan Penelitian . 2. 1. Adapun langkah – langkah sebagai berikut : 1. Dengan demikian diharapkan kesulitan mahasiswa dalampraktek pembentukan bicara yaitu konsonan S pada anak tunarungu dapat teratasi seefektif dan efisien mungkin.

1. lancer. sehingga mahasiswa tidak mengalami kesulitan dalam pembentukan konsonan S. cepat. baik dengan bimbingan guru atau dengan usaha sendiri. Sebelum mengenal pembelajaran secara khusus perlu mengenal pembelajaran secara umum. Tinjauan Pustaka dan Hipotesis Tindakan 1. Pendidik berusaha membantu agar siswa belajar lebih terarah. secara bulat dengan mempertimbangkan segala aspek. dan berhasil baik. Model dalam kehidupan sehari – hari merupakan suatu pola yang di contoh.Tujuan yang ingin dicapai melalui kegiatan penelitian adalah menemukan pembelajaran yang efektif dan efisien dalam pembentukan bicara pada konsonan S pada anak tunarungu. Model pembelajaran merupakan penyederhanaan dari hubungan berbagai komponen yang ada dalam proses belajar . Atau istilah lain dengan membelajarkan siswa. Kontribusi/Manfaat Penelitian Kontribusi yang ingin dicapai adalah bertambahnya wawasan pengetahuan dalam bidang pendidikan. Tinjauan Pustaka 1. Pembelajaran agar berhasil perlu dilaksanakan ssistematis. 1. dengan demikian inovasi yang telah ditemukan dapat digunakan dalam pengajaran bicara yaitu pembentukan konsonan S pada siswa tunarungu. Pembelajaran bicara (konsonan s) Belajar adalah kegiatan para siswa. Untuk itu perlu diketahui terlebih dahulu pengertian model secara umum. khususnya dalam pendidikan luar biasa serta dapat diaplikasi secara praktis di lapangan dan di kelas sebagai salah satu bentuk pembelajaran di ruang kuliah. Pembelajaran di dalam kelas baik secara klasikal atau individual dibutuhkan adanya model pembelajaran. baik dalam bentuk fisik suatu hasil kerja atu suatu pola tertentu menghasilkan perilaku belajar yang baik.

Ada beberapa model pembelajaran yang dapat digunakan dalam proses belajar mengajar pada anak tunarungu yaitu : 1. berorientasi pada konten. 1. Prinsip Pengayaan Pengayaan dalam pembelajaran dimaksudkan dengan adanya pengayaan pada kurikulum yang dipelajari oleh siswa. mengatakan ada tiga cara untuk menyatakan model. dan berorientasi pada produk atau hasil. Menurut Zamroni. Prinsip Bimbingan Bimbingan dapat diartikan suatu proses bantuan atau tuntutan terhadap individu melalui usahanya sendiri untuk menemukan dan mengembangkan kemampuannya agar memperoleh kebahagiaan pribadi dan kemanfaatan sosial. dan sebagainya. sehingga mudah dibaca dan dipahami. materi yang harus dipelajari. Komponen – komponen pembelajaran meliputi : metode belajar. (2) secara grafis yaitu menerangkan dengan menyajikan diagram. yaitu : (1) secara verbal menerangkan dengan kata – kata. Sedangkan menurut Winardi (1986:53-55). guru. siswa. Belajar Tuntas Belajar tuntas merupakan suatu system belajar yang mengharapkan sebagian besar siswa tujuan (basic learning objective) tertentu secara tuntas. mengatakan model merupakan inti dari teori dalam bentuk sederhana . kurikulum. 1. dan (3) secara matematis pada ilmu pasti. (1988:79). Layanan pengajaran merupakan bantuan kepada siswa dalam mengatasi kesulitan – kesulitan dalam kegiatan pengajaran sehingga mereka dapat mengembangkan kemampuannya secara optimal. sarana dan prasarana. Kemampuan siswa dapat ditingkatkan melalui perluasan kurikulum yang dipelajari akan mengakibatkan pengetahuan mahasiswa semakin luas dan mendetail. Penguasaan . alat evaluasi. Pengayaan kurikulum dilakukan melalui tiga pendekatan yaitu : berorientasi pada proses.mengajar di dalam kelas.

intelegensi. Sedangkan penilaian adalh alat untuk mengukur atau menentukan taraf tercapai tidaknya suatu tujuan pengajaran. prinsip. motif. Dalam metodologi ada dua aspek yang paling menonjol. Metodologi pengajaran adalah metode dan teknik yang digunakan dalam melakukan interaksinya dengan siswa agar bahan pengajaran sampai kepaad siswa.terhadap tujuan sehingga dapat dikatakan tuntas memiliki standar tertentu sesuai dengan tuntutan masing – masing tujuan yang hendak dicapai. P Penetapan Isi dan Metoda Guru dengan Media . dan pembawaan dan lingkungan. dan emosi. 1. Oleh karena itu dalam pembelajaran pendidik bertugas memberikan pelayanan yang tepat dan menyediakan waktu yang cukup. 1. konsep. Pencapaian standar dalam belajar tuntas pada umumnya para siswa diharapkan minimal menguasai 85 % dari jumlah populasi peserta didik dan dari 85 % siswa harus menguasai sekurang – kurangnya 75 % tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. sehingga tujuan yang telah ditetapkan dapat tercapai semaksimal mungkin oleh siswa. yaitu metode mengajar dan media pengajaran sebagai alat bantu mengajar. generalisasi suatu ilmu pengetahuan yang bersumber dari kurikulum dan dapat menunjang tercapainya tujuan pengajaran. Media (Alat Bantu) dalam pembelajaran Bahan pengajaran adalah seperangkat materi keilmuan yang terdiri atas fakta. sehingga siswa menguasai tujuan pengajaran. yaitu : waktu dan irama perkembanagan . Individu dalam proses pembelajaran Individu sebagai peserta dalam proses pembelajaran memilikiperbedaan antara individu yang satu dengan yamg lainnya dalam berbagai hal. Perbedaan – perbedaan tersebut dalam individu akan mengakibatkan hasil belajar yang dicapai akan berbeda – beda pula. kecepatan belajar.

melainkan tingkat keabstrakan. Semakin diatas puncak kerucut semakin abstrak media penyampai pesan itu.2000) Dalam praktek pembelajaran sebenarnya tidak ada pola yang kaku antar komponen pembelajaran. 1994) Dasar pengembanagan kerucut di atas bukanlah tingkat kesulitan. oleh karena melibatkan indera pengluhatan. . kenyataan yang ada di lingkungan kehidupan seseorang kemudian melalui benda tiruan sampai kepada lambing verbal (abstrak). dan sikap siswa. jumlah jenis indera yang turut serta selama penerimaan isi pengajaran atau pesan. Kerucut ini merupakan elaborasi yang rinci dari konsep tiga tigkatan pengalaman yang dikemukakan oleh bruner. penciuman.3 Kerucut Pengalaman Edgar Dale (Hamalik. pendengaran. Ini dikenal dengan Learning by doing karena memberi dampak langsung terhadap pemerolehan dan pertumbuhan pengetahuan. dan peraba. Perlu dicatat bahwa urut – urutan ini tidak berarti prosesw belajar dan interaksi mengajar belajar harus selalu dimulai dari pengalaman langsung. perasaan. Pengalaman langsung akan memberikan kesan paling utuh dan paling bermakna mengenai informasi dan gagasan yang terkandung dalam pengalaman itu.1 Pola pembelajaran dibantu media (Arifin. tetapi dimulai dengan jenis pengalaman yang paling sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan kelompok siswa yang dihadapi mempertimbangkan situasi belajarnya. Gambar 2.Siswa ola pembelajaran yang memanfaatkan media pembelajarn yang memanfaatkan media pembelajaran sebagai sumber – sumber di samping guru dapat digambarkan sebagai berikut : Tujuan Gambar 2. Hasil belajar seseorang diperoleh mulai dari pengalaman langsung (konkret). keterampilan. Pola kombinasi yang lengkap dapat digambarkan sebagai berikut : Salah satu gambar yang paling banyak dijadikan acuan sebagai landasan teori penggunaan media dalam proses belajar adalah Dale’s Cone of Experience (Kerucut Pengalaman dale).

Bahkan dalam beberapa tahun terakhir. 1. Multimedia dalam pembelajaran bicara Penggunaan komputer dalam pembelajaran kimia sebenarnya sudah ada sejak beberapa decade terakhir. namun dalam bentuk yang awal tersebut sudah mulai memasuki aspek pendidikan yang manual dan modul kerja sampai pada bentuk simulasi sederhana dalam suatu proses misalnya dalam kegiatan industri. gambar.aplikasi TI yang nyata misalnya dengan hadirnya multimedia dan web. memungkinkan penggunaan komputer dalam pendidikan paad berbagai bentuknya. Pengajaran dengan bantuan komputer dikembangkan dari model belajar terprograma (programmed instruction).1. Penggunaan Komputer dalam Pembelajaran Teknologi informasi (TI) merupakan salah satu bagian teknologi yang berkembang dengan pesat dan aplikasinya sangat luas dewasa ini. Berkembangnya hardwere komputer dalam 2 dekade terkhir dari mainframe yang mahal sampai PC dalam bentuk sekarang yang kemampuannya secara bertahap telah meningkat drastis. musik dan suara yang interaktif. seperti yang paling akhir ini. film. Walaupun sangat bersifat administrative yaitu berupa pembuatan aplikasi database dan komputerisasi. pendidikan jarak jauh lewat internet dan softwere pengajaran berbagai bidang studi dalam bentuk CD softwere multimedia yang memuat animasi. Komputer telah diterapkan dalam bidang pendidikan semenjak awal perkembangannya. buku – buku teks . penelitian dan administrasi. 1. Penekanannya terletak paad perlunya respon dengan tujuan untuk pembentukan hasil belajar melalui control dari feedback atau reinforcement (pemberian support yang akan berpengaruh pada psikologis siswa) 1. dalam bidang pendidikan yang melahirkan terobosan baru dalam meningkatkan efisiensi dan efektifitas proses pembelajaran. Belajar terprograma ini merupakan istilah umu pada system belajar yang berbeda untuk tingkat – tingkat berbeda pula.

1. dapat diketahui mana yang perlu perbaikan jika terjadi kesalahan dalam praktek. paad anak tunarungu sangat diperlikan adanya peralatan bantu yang memadai. hasil praktek yang telah direkam.banyak dilengkapi dengan softwere (multimedia) yang merupakan suplemen materi. sehingga hasilnya belum banyak dipublikasikan. 1. Pengajaran bicara. Dengan audio visual dapat dilakukan analisis pada kegiatan pembelajaran yang kemudian dapat dilakukan berbagai analisis dari kelebihan dan atau kesalahan yng dilakukan oleh mahasiswa dalam pembentukan bicara anak tunarungu. Melalaui analisis tersebut. Suplemen tersebut biasanya berisikan hal – hal yang tidak dapat dihadirkan langsung oleh buku. Penggunan alat bantu pengajaran sangat membantu mahasiswa peserta didik CD pembelajaran bicara merupakan salah satu alat bantu pembelajaran memiliki peranan yang sangat membantu dalam menjelaskan hal – hal abstrak menjadi jelas dan sederhana serta lebih efisien dalam waktu.2001) Salah satu upaya untuk mengatasi permasalahn besar tersebut ialah dengan memanfaatkan multimedia yang dapat mempresentasikan semua domain berpikir dalm pembelajaran bicara. Multimedia tersebut haruslah memfasilitasi mahasiswa untuk berpikir baik dari segi konsep maupun praktis. Proses pembelajaran selanjutnya berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan dengan demikian hasil yang diharapkan akan lebih baik. Namun pada beberapa penelitian di bidang lain menunjukkan bahwa penggunaan multimedia tersebut dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami konsep – konsep (sanger. karenha anak tersebut telah memiliki permasalahan dalam pendengarannya. Penggunaan multimedia dalam pembelajaran bicara belum banyak diteliti. misalnya peristiwa – peristiwa yang terjadi secara kebetualn atau sengaja dilakukan. Melalui multimedia dapat dipergunakan untuk menganalisis kegiatan praktek yang dilakukan oleh masing – masing mahasiswa. Tunarungu dan permasalahannya .

dan bodoh. secara potensial tidak berbeda dengan anak normal pada umumnya. mudah curiga dan kurang percaya pada diri sendiri. Tunarungu mampu melihat semua kejadian. sehingga pendengarannya tidak berfungsi. Secara garis besar tunarungu dibedakan menjadi dua yaitu tuli dan kurang dengar. Dalam pergaulan cenderung memisahkan diri terutama dengan orang normal. tetapi alat pendengarannya masih berfungsi. tuli bilaman mengalami kerusakan pendengarannya dalam taraf yang berat sehingga pendengarannya tidak berfungsi. hal ini disebabkan keterbatasan dalam berkomunikasi secara lisan. Emosi dan sosial Keterbatasan yang terjadi dalm berkomunikasi pada tuanrungu mengakibatkan perasaan terasing dari lingkungannya. Namun demikian secara fungsional intelegensi mereka berada di bawah anak normal. Menurut Smith. sedang. Karakteristik Tunarungu Ada beberapa karakteristik tunarungu yaitu : 1. ada yang pandai.1. sehingga ia mengalami gangguan dalam melaksanakan kehidupan sehari – hari. akan tetapi tidak mampu untuk memahami danmengikuti secra menyeluruh. Kurang dengan bilaman ia mengalami kerusakan pendengaran. Bahasa dan Bicara . 1. Intelegensi Karakteristik dalam segi intelegensi. 1. Kurang dengan bilamana ia mengalami kerusakan pendengarannya dalam taraf yang berat. Hal ini disebabkan karena kesulitan dalam memahami bahasa. Pengertian Tunarungu adalah peristilahan secara umum yang diberikan kepada anak yang mengalami kehilangan/gangguan pendengaran. M (1975:392-394). 1. sehingga menimbulkan emosi yang tidak stabil.

.Tunarungu dalam segi bahasa dan bicara mengalami hambatan.Isyarat yang digunakan kadang – kadang masih bersifat lokal sehingga sulit untuk berkomunikasi dengan sesame tunarungu di tempat lain. Dengan harapan bila siswa tidak mengerti dari bentuk ucapannya. 1. 1. dan komunikasi total. isyarat. Proses belajar mengajar yang diberikan oleh guru kepada tunarungu menggunakan media bicara sebagaimana proses pembelajaran pada anak normal dalam mengikuti pelajaran di kelas. Media komunikasi total Komunikasi total merupakan perpaduan dari kedua media yang terdahulu. tidak menggunakan media bicara. 1. sulit mengartikan arti kiasan. Media Isyarat Media yang digunakan oleh guru dalm proses pembelajaran menggunakan isyarat – isyarat sebagai pengganti kata huruf. Untuk mengatasi masalah tersebut telah disusun kamus isyarat bahasa Indonesia. hal ini disebabkan adanya hubungan yang erat antara bahasa dan bicara denagn ketajaman pendengaran. Untuk itu tunarungu harus belajar bicara dan belajar isyarat. Media Komunikasi Tunarungu dalam Belajar Media komunikasi tunarungu ada tiga yaitu : oral. Media ini digunakan secara bersama – sama dalam proses belajar mengajar di dalam kelas. Sehingga tunarungu dalam segi bahasa yang dimiliki ciri yang khas yaitu sangat terbatas dalam kosa kata. Media oral Media yang digunakan tunarungu dalam belajar menggunakan bicara. Oleh karena itu semua tunarungu harus belajar isyarat tersebut. 1. diharapkan siswa dapat mengerti melalui isyaratnya. mengingat bahasa dan bicara merupakan hasil dari proses peniruan. Sebagai konsekuensi logis dalam menggunakan media oral yaitu guru harus mengajarkan bicara ada tunarungu. kata – kata yang abstrak.

prinsip – prinsip belajar dan individu sebagai peserta didik maka kegiatan pembelajaran diperlukan adanya keterpaduan diantara komponen dalam belajar. Hipotesis Tindakan Berdasarkan uraian dari pengertian belajar. Proses pembelanjaran selanjutnya berdasrkan hasil analisis yang telah dilakukan dengan demikian hasil yang diharapkan akan lebih baik. Dalam pembelajaran tidak perlu menggunakan kata – kata yang sulit untuk dipahami tunarungu. langkah yang pertama adalah memahami segala karakteristik tunarungu terutama dalam segi bahasa dan langkah yang kedua adalah ciri khas tunarungu adalah visual/pemata. Keterpadauan ini berlaku disemua jenjang pendidikan termasuk di sekilah luar biasa. Dengan audio visual dapat dilakukan analisis pada proses pembelajaran yang kemudian dapat dilakukan berbagai analisis dari kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan dalam kelas dan menganalisis segi kelebihan dan atau kesalahan yang dilakukan oleh mahasiswa dalam pembentukan direkam. 1. Pengajaran bicara. jika tidak dapat dilihat oleh anak tunarungu maka pembelajaran tidak ada manfaatnya. Dalam proses pembelajaran segala sesuatu yang diucapkan guru atau diisyaratkan harus berada di jangkauan mata (dapat dilihat) tuanrungu. Metode pengajaran yang efektif bagi tunarungu Untuk menentukan metode yang efektif bagi tunarungu. Audio visual dapat dipergunakan untuk menganalisis kegiatan praktek yang dilakukan oleh masing – masing mahasiswa. model pembelajaran. jelas dan nyata (jika memungkinkan). mereka perlu ditangani terlebuh dahulu pada .1. Penggunaan alat bantu pengajaran sangat membantu peserta didik audio visual salah satu alat bantu pembelajaran memiliki peranan yang sangat membantu dalam menjelaskan hal – hal abstrak menjadi jelas dan sederhana serta lebih efisien dalam waktu. apalagi menggunakan kata yang abstrak. konsonan S pada anak tunarungu sangat diperlukan adanya peralatan bantu yang memadai. dapat diketahui mana yang perlu perbaikan jika terjadi kesalahan dalam praktek. karena anak tersebut telah memiliki permasalahan dalam pendengarannya. tetapi menggunakan kata – kata yang singkat. Sebelum mereka diajarkan berbagai pengetahuan.

2) proses KMB: Interaksi belajar. Pembentukan bicara pada anak tunarungu merupakan pekerjaan yang tidak mudah perlu dicari inovasi – inovasi dalam pembelajaran bicara . guru. gaya guru mengajar.komunikasi secara lisan (bicara). 1. 1. Variabel Variabel yang menjadi sasaran dalam rangka PTK adalah peningkatan keterampilan mahasiswa dalam melakukan praktek pembentukan/perbaikan konsonan S pada anak tunarungu di SLB-B. Kegiatan latihan . sehingga kesulitan yang dihadapi para pendidik dana calon pendidik dapat terpecahkan. siswa. motivasi siswa. dsb. 1. 1. Setting penelitian Penelitian dilakjukan di laboratorium dengan melihat tayangan CD mengenai pembelajaran konsonan S denga segala permasalahannya dan SLB B sebagai tempat praktek pembelajaran pembentukan konsonan. lingkungan belajar. Berdasarkan uraian diatas maka diajukan hipotesis tindakan yaitu penggunan CD pengajaran bicara sebagai suplemen dapat meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam praktek pengajaran bicara konsonan S pada anak tunarungu di SLB-B. Rencana Penelitian 1. prosedur evaluasi dsb. Di samping variable tersebut masih ada beberapa variabel yang lain yaitu : 1) input: sarana pembelajaran. implementasi berbagai metode perbaikan konsonan S dsb. bahan ajar. 3)Out put : Hasil belajar siswa beruapa ucapan konsonan S pada waktu berbicara. Rencana Tindakan 1. Perencanaan Untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa setelah memperoleh pengetahuan secara teoritik perlu di tingkatkan dengan kegiatan dilaboratorium.

khususnya untuk data langsung prosedur/proses. Pengumpulan Data Data dikumpulkan melalui observasi baik secra manual maupun melalui perekaman video. Observasi dilakukan oleh teman sejawat dalam satu tim dan juga dilakukan perekaman lewat video record. Kegiatan simulasi jika dipandang cukup maka kegiatan dilanjutkan dengan pemberian penanganan pada siswa tuanarungu secara langsung di lapangan (SLB-B) dan dilakukan perekaman. termasuk sarana yang akan digunakan. Pada simulasi ini dikaji mulai dari mengetahui jenis kesulitan ynag dialami siswa pada konsonan S. Disamping itu data . 1. diputar kembali untuk dianalisis untuk mengetahui kegagalan atau kesalahan yang dialami oleh praktikan dan kemudian didiskusikan dengan dosen dan sesame mahasiswa untuk mencari penyelesaiannya yang efektif pada kegiatan pembentukan bicara berikutnya pada tahap berikutnya. 1. Analisis dan Refleksi Hasil kegiatan pembentukan konsonan S yang telah direkam. 1. 1. Data ini digunakan untuk melihat proses/prosedur pelaksanaan perbaikan konsonan S dan akan digunakan sebagai dasar penilaian pada segi perencanaan kegiatan.ini untuk pembetulan konsonan S dengan simulasi sesame mahasiswa dengan berbagai teknik perbaikan guan memperoleh keterampilan nyata yang sesungguhnya. Observasi dan Implementasi Observasi ini dilakaukan untuk melihat pelaksanaan apakah semua rencana yang telah dibuat dengan baik tidak ada penyimpangan – penyimpangan yang dapat memberikan hasil yang kurang maksimal dalam perbaikan konsonan S pada anak tunarungu. Implementasi Tindakan Rencana yang telah disusun dicobakan sesuai dengan langkah yang telah dibuat yaitu proses perbaikan konsonan S pada anak Tunarungu.

Personalia Penelitian 1. Aank Tunarungu/Penelitian dan Evaluasi g. Ketua peneliti : a. Indikator kinerja Sebagai tolak ukur keberhasilan bagi mahasiswa yaitu anak tunarungu dapat mengucapkan konsonan S. Perguruan Tinggi : UPI f. Bertanggung jawab atas kelancaran pelaksanaan kegiatan 2. Bidang Keahlian : Pend. Data ini diperlukan untuk menentukan keberhasilan perencanaan perbaikan konsonan S yang telah dibuat. Budi Susetyo. 1. Golongan / pangkat / NIP : IVa/Pembina/131 662 488 c Jabatan Fungsional : Lektor Kepala d. Tugas : 1. Waktu untuk penelitian ini : 15 Jam/minggu h.Pd b. Fakultas/jurusan : FIP/Pendidikan Luar Biasa e. 1.dikumpulkan melalui tes untuk mengukur kemampuan siswa dalam mengucapkan konsonan S. Menyusun perencanaan PBM berbasis multi media . Indikator ini merupakan tempat dari rencana yang telah dibuat dan imlikasinya dalam rangka memperbaiki konsonan S pada anak Tunarungu. Nama Lengkap dan Gelar : Drs.M.

Anggota Peneliti 1 (teman sejawat) a. Bidang keahlian : g. Jabatan Fungsional : d. Menyusun instrument 1. Waktu untuk penelitian ini : h. Menyusun perencanaan PBM berbasis multi media 3. Nama lengkap dan gelar : b. Terlibat dalam semua jenis kegiatan 4. Jadwal pelaksanaan No Jenis Kegiatan Bulan Ke 1 1 2 Penyusunan Proposal Analisis Pokok Bahasan dan Media . Fakultas/jurusan : e. Mentyusun Laporan 2. Golongan/pangkat/NIP : c. Menganalisis konsep yang ada di GBPP 2.3. Perguruan Tinggi : f. Tugas : 1.

1.000 Rp. Biaya yang diusulkan Rekapitulasi biaya No 1 2 3 4 5 Honor Pelaksana Bahan habis pakai Peralatan Perjanjian Lain – lain Uraian Jumlah Biaya (Rp) Rp. 1. 1500 Jumlah Jumlah Rp. 480.000 Rincian Biaya yang diusulkan 1.000 Rp.340.000 Jumlah Biaya Rp.000 Rp.340.000 Rp.000 Rp. 1.000 Rp.840. 2000 Rp.3 4 5 6 7 8 9 Pendesainan media pembelajaran yang digunakan Pelaksanaan PBM dengan audio visual Evaluasi Hasil Belajar Siswa Evaluasi Proses Pembelajaran Analisis hasil evaluasi Seminar hasil penelitian Penyusunan Laporan 1. 7. 960. 300.800.080. 800. 2.000 . 1. Honor Pelaksana Pelaksana Ketua Anggota jumlah 1 1 Jml jam/mig 15 10 Jml mig/bl 32 32 Honor/jam Rp.

000 Rp. 140.000 Rp.000 Jumlah Rp. 150.000 Rp. 40. 750.000 Jumlah Rp.000 Rp.000 Jumlah 1 boks 2 set 5 rim 2 buah 10 buah 10 buah 20 buah Biaya Rp. 50. 30.000 Rp. 30.000 Rp. 200. 300.000 Rp. 1. 400.000 Rp.000 Rp.000 Rp.840.000 1.000 Rp. 10. 1.000 Rp. 400. 400. Bahan habis pakai Bahan Disket ATK Kertas HVS Tinta Printer Transfer ke CD Pita Video CD Akses Internet Jumlah 2. 500.000 Rp.000 Rp. Ketua Lokal Anggota Volume 1 x 32 1 x 32 Biaya Rp.000 Rp. Peralatan Jenis Peralatan Komputer dan Printer Proyektor LCD Handycam VCD Spesifikasi Sewa Sewa Sewa Sewa Jumlah Rp. 50. 300. 100. 2. 1. Perjalanan Perjalanan Lokal. 10.000 Rp.000 Rp.800. 300.000 . 150.1.000 Rp. 1. 7000 Jimlah Biaya Rp. 400.250.000 Rp.

Lain –lain Uraian Foto copy Jumlah Rp. NIP : 131 662 488 3.de. 1. Nama : Drs. Vride Varecmb. Paramita. Vermeulen R.000 1.M. Australia Hagen. (1985). 800. 2.Jumlah Rp.000 Jumlah Rp.000 DAFTAR PUSTAKA Boothroyd.A. Practice Hall Inc. M. dan Jong. Hearing Impairments inYong Children.N. (1982). M. Fram. (1990). Auditory Training. Budi Susetyo. 300. Glendongnald School For Deaf Children. Pengantar Pengembangan Teori Sosial. Zikelbach E. Van. Jakarta Kurikulum Vitae 1. Jakarta Vembrianto. Perbaikan Bicara. A. BNIKS. Pangkat/Golonagan : Penata Tingkat I/IVa . (1987). (1988). 300. Engelewoods Cliffs. Yogyakarta.pd. Pengajaran Modul. Jakarta Zamroni. Latihan mendengar.Y. (1981). Victoria.

sodikin. .M.4. Filed under: PTK « PRINSIP-PRINSIP PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) PEMBELAJARAN GEOGRAFI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBERIAN » Like Be the first to like this post. Budi Susetyo. 18 Maret Drs. eris s.tanggapan 1. masukin dong aku ke daftar anggota. Jabatan Fungsional : Lektor Kepala 5. Pengalaman Penelitian : • • Keefektivan bentuk Tes IPS bagi anak Tunarungu di Sekolah Dasar Luar Biasa Relevensi Kurikulum SDLB-C tahun 1994 Mata Pelajaran Matematika dengan kemampuan Aanak Tunagrahita Ringan di Jabar (1998) Validasi Tes EBTANAS IPS untuk Sekolah Luar Biasa (2000) Kajian pengembangan kebijakan penanganan Diskriminasi Sosial (2001) Kesiapan Otonomi daerah dalam penyelenggaraan Pendidikan (2002) • • • 7.Pd. Bidang Keahlian : Pendidikan Anak Tunarungu (SI) Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan(S2) Bandung. 238 Tanggapan . Fakultas : Ilmu Pendidikan 6. trims……. on 9 Januari 2008 at 12:12 pm said: saya senang bergabung di web ini banyak ilmu yg di dapat.

( Eris S.Sodikin , ketua Yayasan Lingga sejahtera (Yalisa) Kec. Cibugel-Kab Sumedang Jabar.)) Tlp. o262 2470034, 081320708724. Fak.0262 2470072. Balas
o

pulsa murah, on 21 Januari 2010 at 4:28 am said: HARGA TRX VIA HP/Januari 2010 PDF Cetak E-mail 1 S5 SIMPATI 5K 4975 2 S10 SIMPATI 10K 9750 3 S15 SIMPATI 15K off 4 S20 SIMPATI 20K 19400 5 S25 SIMPATI 25K 24700 6 S50 SIMPATI 50K 48350 7 S100 SIMPATI 100K 94600 8 A5 KARTU AS 5K 4975 9 A10 KARTU AS 10K 9750 10 A15 KARTU AS 15K off 11 A20 KARTU AS 20K 19400 12 A25 KARTU AS 25K 24700 13 A50 KARTU AS 50K 48350 14 A100 KARTU AS 100K 94600 15 XLB5 XL REGULER 5K 5025 16 XLB10 XL REGULER 10K 9975 17 XLB25 XL REGULER 25K 24650 18 XLB50 XL REGULER 50K 49600 19 XLB100 XL REGULER 100K 98000 20 XLX10 XL EXTRA 10K 9975 21 XLX50 XL EXTRA 50K 49600 22 XLX100 XL EXTRA 100K 98000 23 M5 MENTARI 5K 5175 24 M10 MENTARI 10K 10175 25 M20 MENTARI 0K 19950 26 M25 MENTARI 25K 24650 27 M50 MENTARI 50K 49500 28 M100 MENTARI 100K 99000 29 I5 M3 5 5175 30 IS5 M3 SMS 5 5175 31 IG5 M3 GPRS 5 5175 32 IS8 M3 SMS 8 8175 33 I10 M3 10 10175 34 I20 M3 20K 19950

35 I25 M3 25K 24650 36 IS30 M3 30K 29550 37 I50 M3 50 49500 38 I100 M3 100K 99000 39 O10 STAR ONE 10K 10350 40 O20 STAR ONE 20K 19950 41 O50 STAR ONE 50K 49500 42 O100 STAR ONE 100K 98000 43 T5 THREE 5K 4900 44 T10 THREE 10K 9700 45 T20 THREE 20K 19300 46 T30 THREE 30K 29100 47 T50 THREE 50K 48500 48 T100 THREE 100K 97000 49 AX10 AXIS 10K 9700 50 AX25 AXIS 25K 24000 51 AX50 AXIS 50K 48000 52 AX100 AXIS 100K 93500 53 F5 FLEXI 5K 5000 54 F10 FLEXI 10K 9700 55 F20 FLEXI 20K 19300 56 F50 FLEXI 50K 48100 57 F100 FLEXI 100K 93500 58 R10 FREN 10K 9700 59 R50 FREN 50K 47900 60 R100 FREN 100K 95600 61 E5 ESIA 5K 5050 62 E10 ESIA 10K 10000 63 E25 ESIA 25K 24900 64 E50 ESIA 50K 50000 65 E100 ESIA 100K 100000 66 SM5 SMART 5K 4900 67 SM10 SMART 10K 9600 68 SM20 SMART 20K 19200 69 SM50 SMART 50K 48000 70 H5 HEPI 5K 5300 71 H10 HEPI 10K 10400 72 H25 HEPI 25K 25400 73 H50 HEPI 50K 49900 SYARAT : Biaya Pendaftaran Rp 50.000,- GRATIS BIAYA PENDAFTARAN JIKA DEPSOIT MIN 3JT Balas

Setiawan, on 5 Maret 2010 at 12:50 am said: situsnya apa / dimana? Deposit minimal berapa ? Thank

sadana, on 14 Maret 2010 at 8:26 pm said: bagaimana cara daftarnya?, bisa di akses melalui web ga?

suhamdani, on 16 September 2010 at 9:57 am said: wk…wk…wk 2. Rusman, on 26 Januari 2008 at 1:51 pm said: Mohon kiranya diposting contoh PTK mata pelajaran biologi smp. Trim’s atas bantuannya Balas 3. MUHAMMAD, on 1 Februari 2008 at 4:42 pm said: Mohon contoh ptk bahasa sd terima kasih atas bantuannya Balas 4. Lia S., on 2 Februari 2008 at 8:51 pm said: Saya seorang guru SD, ingin mengetahui contoh PTK pada mata pelajaran bahasa Indonesia dan matematika. Mohon kiranya Bapak dapat mengirimkan contohnya. Terima kasih atas bantuannya.

Balas
o

dadan, on 17 Juni 2010 at 3:35 pm said: kirim yang jelas sikit Balas 5. sarah, on 21 Februari 2008 at 10:35 am said: ga ngerti de sama semuanya tolong lebih detail lg,anda memiliki data mengenai proposal luar negeri Balas 6. sarah, on 21 Februari 2008 at 10:37 am said: ada proposal luar negeri ga Balas 7. saiful, on 5 Maret 2008 at 11:06 pm said: tolong kirimin sinopsis pai Balas 8. Yuyun Yuliana, on 20 Maret 2008 at 8:15 pm said: Salam hormat.. mohn kiranya Bapak memberikan contoh proposal PTK IPA SD..Trimakasih

Balas 9. Evy Dwi W, on 23 Maret 2008 at 8:24 pm said: Mohon kirimkan saya contoh PTK tentang matematika dan PKn Kelas 2 dan 1 SD ke email saya. Trima kasih. Balas 10. azzahra, on 29 Maret 2008 at 10:11 pm said: mohon bantuan kirimin contoh PTK kelas 5 sd untuk bahan perbandingan saya. thank Balas
o

sutaji, on 28 Juli 2010 at 11:58 pm said: mohon kirim ke saya juga ! Balas 11. anam, on 12 April 2008 at 2:31 pm said: pak saya guru sd! tolong berikan contoh PTK mata pelajaran Pkn kelas IV. Secepatnya ya Balas 12. Farrel WK, on 14 April 2008 at 5:26 pm said:

saya ingin dr Bapak/ Ibu contoh proposal manajemen koperasi. Balas 15. on 6 Mei 2008 at 2:09 am said: Good Luck. mohon segera dikirim nggih pak Balas o Heri. rinum. on 14 April 2008 at 5:27 pm said: pak sy bangga dengan bapak yang telah membuka cakrawala saya selaku guru sd. Farrel WK.petrus franky..! Saya seorang mahasiswa manajeman.. on 8 Mei 2008 at 10:14 am said: . s. Terimakasih banyak saya berharap balasannya. on 31 Agustus 2010 at 2:48 pm said: enak aja mikir dong Balas 13. tolong pak sy dikirim contoh materi PTK bahasa dan ipa kelas 6 sd. mohon segera dikirim nggih pak Balas 14.pak sy bangga dengan bapak yang telah membuka cakrawala saya selaku guru sd. tolong pak sy dikirim contoh materi bahasa dan ipa kelas 6 sd.

Trima kasih atas kerjasamanya. Balas 16. buat istri saya! Terima kasih sebelumnya! Balas . djodi. on 11 Mei 2008 at 2:03 am said: bisa tdak gimana sih contoh proposal pengadaan alat teknologi komunikasi dan informasi tingkat SMP seblumnya terima kasi pak Balas 17. bisa kah saya dikirim contoh proposal PTK bahasa Indonesia kelas 1 SD. on 13 Mei 2008 at 10:37 pm said: tolong kirimkan contoh proposal ptk bahasa indonesia kelas 1 SD………… kirimkan ke e-mail saya?????? Balas 18.IP.Pd. S. siska mutiara sari. on 16 Mei 2008 at 9:53 pm said: Pak saya seorang guru GTT di SD Tolong kirim contoh proposal PTK IPA kelas 5 SD ……………. saparuddin.Sofa. M. on 19 Mei 2008 at 10:23 am said: Bapak H. kirimkan ke e-mail saya. Nani Daryani.Mohon kirimkan saya contoh PTK tentang bahasa indonesia Kelas 2 SD ke email saya..terima kasih Balas 19.

ades.20. tri sudarto. SAYA JADI LEBIH TERPACU UNTUK MENCOBA MEMBUAT PTK Balas 22. on 27 Mei 2008 at 11:25 am said: saya pengusaha kecil yang ingin meminta bantuan bpk untuk megirimkan contoh dari proposal pendirian usaha kecil saya sangat perlu karna ada donor yang mau membantu tolong dikirim ke Email saya Balas 24. ridwan. on 23 Mei 2008 at 9:18 am said: TRIMAKASIH BANYAK . on 31 Mei 2008 at 9:07 am said: . on 24 Mei 2008 at 9:03 am said: saya mahasiswa smt VI. sedang mencari contoh Proposal Menggunakan Media Audio Visual Tolong KIrimin contoh Proposal Audio Visual Balas 23. on 21 Mei 2008 at 4:26 pm said: tolong dikirimcontoh ptk mapel kewirausahaaan kalau ada terima kasih Balas 21. evodio fernandes. LASTRI.

Mulyono. boleh dikirim ke email saya saja pak. on 31 Mei 2008 at 9:09 am said: adakah contoh proposal bisnis yang bisa saya pelajari? Balas 26. terima kasih sebelunya.co. pak. ada contoh ptk buat ank sd kkls 1!!!! ibu saya minta referensi…. termasuk dalam pencarian contoh2 seperti disebutkan diatas.com Balas 28. makasih… email saya: june_smaza@yahoo. . pak bisakah saya dapatkan contoh judul2 skripsi untuk jurusan sastra inggris? kemudian saya butuh contoh proposal skripsi. Balas 25.id Saya lagi butuh banget….! Terimakasih! Balas 27.salam. nurfiana. maka saya banyak belajar secara online. on 9 Juni 2008 at 3:49 pm said: saya bangga bisa gabung di sini…. karena saya kuliah kelas karyawan dan jarang ke kampus. ridwan. on 3 Juni 2008 at 4:36 pm said: Mohon dikirimkan contoh proposal matematika SMP ke my_moel@yahoo.

background pendidikan saya komputer. mohon bantuannya ………. trims……….saya ingin contoh proposal TIk untuk anak SMP atau SMa. on 13 Juni 2008 at 4:20 pm said: pak.TRIMS…! Balas 32.herma.JUGA CONTOH PENELITIANNYA. . on 11 Juli 2008 at 6:54 pm said: saya mahasiswa smt VII.com Balas 31. trimakasi atas bantuannya .saya ingin meminta bantuan kepada bapak agar mau membantu saya. trie_fis@yahoo. on 23 Juni 2008 at 9:23 pm said: pak. on 22 Juli 2008 at 4:16 pm said: MOHON KIRIMKAN SATA CONTOH PROPOSAL PTK UNTUK BIDANG STUDI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI. TRI SUDARTO. sdang mencari contoh proposal PTK tentang meningkatkan aktivitas belajar menggunakan media AUDIO VISUAL. terima kasih atas bantuannya Balas 30. nurherma apriani. Balas 29. mohon dikirimkn contoh ptk sd yg sdh jadi. saya ini mahasiswi AKTA IV terus terang saya kesulitan untuk menyusun proposal PTK. RONNY R. tolong dikirim lewat email saya.

Balas 33. Roslaini. dara. Balas 34.Trima kasih atas bantuannya Balas 35. laili. on 12 Agustus 2008 at 2:08 pm said: Mohon bantuan contoh PTK mata pelajaran elektronika dan tehnologi informasi dan komunikasi. mohon contoh PTK bidang studi Bahasa Daerah yang sudah jadi. Terima kasih sebelumnya…. Stevia. on 13 Agustus 2008 at 12:14 pm said: Pak bisa mohon bantuan buat PTK buat pendidikan biologi soalnya saya mau skripsi trimakasih atas bantuannya Balas 36. on 24 Juli 2008 at 6:57 pm said: saya guru SMP. Trim atas bantuannya.seina. on 21 Agustus 2008 at 6:21 pm said: Saya mohon bantuan untuk contoh PTK dengan materi pembelajaran kimia. Kalo bisa tolong secepatnya.Mohon dikirimkan Terimakasih . on 4 Agustus 2008 at 9:24 pm said: Mohon bantuan contoh Proposal PTK mata pelejaran Fisika dan Biologi tingkat SMP. paling lambat tanggal 6 agustus 2008.

on 6 September 2008 at 8:57 am said: bagaimana contoh ptk untuk ips ekonomi?Tanks Balas 39. terima kasih Balas 41. terimakasih. saya mohon bantuan untuk contoh PTK tentang pembelajaran multimedia pada mata pelajaran biologi. Balas 40. terima kasih. agus s (mtsn Tulungagung). sri sumiharti. sy jd lbh tahu banyak hal. KURSI BELAJAR . on 22 Agustus 2008 at 7:15 am said: alhamdulillah. MUHAMAD NATSIR MBUSA. rini. on 10 September 2008 at 2:24 pm said: saya seorang guru sma mata pelajaran biologi.Balas 37. nec. SUKSES! Balas 38. on 26 September 2008 at 2:28 pm said: cari contoh proposal bantuan peralatan pelatihan : KOMPUTER. on 17 September 2008 at 9:32 am said: Mohon kirimkan untuk saya contoh PTK pendidikan akuntansi.

mohon bantuannya pak untuk contoh proposal PTK biologi. angie. on 24 Oktober 2008 at 1:41 am said: saya guru baru di sebuah sma swasta. blh bntu saya g’ ?saya butuh usulan penelitian KP tentang distributor penrbit buku skrg. yesi. bisa g’ pak. terima kasih sebelumnya y pak……………… Balas 45. rika.Balas 42. on 12 Oktober 2008 at 4:15 pm said: bantu boat contoh proposal tentang media gambar donng Balas 43. dibidang penyaluran buku. terima kasih sebelumnya Balas 46. on 16 Oktober 2008 at 4:23 pm said: secepatnya kirimin contoh2 skripsi buat Akta Mengajar tentang bidang komputer. bajoe. santhy. on 17 Oktober 2008 at 1:23 pm said: pak.trims Balas 44. on 29 Oktober 2008 at 12:29 pm said: .

samsudin. Balas 49. on 31 Oktober 2008 at 3:29 pm said: asslqm…………. on 7 November 2008 at 11:42 pm said: Mohon bantuannya untuk dikirim contoh proposal PTK.trima kasih. Saleh Bina.tetapi skrng pembuatan u/ proposal sdng tersendat krn saya sama sekali tidak memiliki referensi /buku tentang full day school. nDa. sy mahasiswa fkip jurusan fisika kebingungan cari judul penel PTK .com. terimaksi sebelumnya. PTK dan Laporannya untuk SD Kelas 6 Bahasa Indonesia. mohon bantuannya pak . on 8 November 2008 at 10:59 pm said: misiii pakk. BAMBANG UTOMO.. M. apakah bapak bisa mbantu memberi informasi tentang referensi/ jdl2 buku tentang penerapan sekolah full day??tlng kirim balasan ke apayah64@yahoo. MATUR NUWUN Balas 50.. . makasih atas bantuannya. Balas 48.untuk itu saya mohon bantuan bapak memberikan contoh proposal tersebut ke email saya.maaf sebelumnya.kmRn alhamdulillah jdl skripsi saya tentang full day school sudah disetjui.. Balas 47.trimaksh banyak .saya punya teman yang cari contoh proposal ptk bahasa jawa. on 8 November 2008 at 8:30 am said: MOHON DIKIRIM CONTOH PROPOSAL PTK MATA PELAJARAN PKn KELAS VII SMP.

on 9 November 2008 at 8:25 am said: pak saya mahasiswa pascasarjana manajemen mhon dikirimkan contoh prosal evaluasi kinerja Balas 52. Saya Guru SMAN 3 Sukabumi memohon kepada Bapak untuk dikirim contoh PTK mata pelajaran PKn Kelas XII tentang sistem pemerintahan. on 9 November 2008 at 9:11 pm said: Pak tolong kirimi saya contoh PTK mata pelajaran IPA KELAS III tentang perubahan wujud benda. . terima kasih Balas 54. Balas o Anonymous. Salam Sejahtera untuk kita semua. Balas 53. sukma ramadhany. on 10 November 2008 at 11:17 am said: Assalamualaikum. on 13 Desember 2009 at 7:54 am said: enak aja loe……pikir sendiri donk…. YADI SURYADI.Balas 51. ILCHA.

yanyan. on 11 November 2008 at 12:04 pm said: pak minta dikirim d email sayaproposal PTK pelajaran IPA di SD kls 3 ya…. matur sembah nuwun Balas 56. trims.buat nambah wawasan…. Cleo. on 11 November 2008 at 9:31 pm said: yang dikieriem ke desi ke aku juga ya pak istilah kerenya (Copy Paste). on 17 November 2008 at 12:16 am said: Assalamualaikum wr.matur nuwun Balas 55. kenalkan saya guru fisika sma negeri kedungwuni kab pekalongan.desi. Tolong kirimkan Contoh PTK mata pelajaran Seni Rupa . wassalamualaikum wr. Bambang Hariyandono. Wassalam . Homon dengan sangat minta dikirimi contoh ptk fisika sma.. wb Pak. on 19 November 2008 at 11:49 am said: Assalamualaikum.wb Balas 58. usrotun. on 14 November 2008 at 9:35 pm said: trimaksih Balas 57.

on 21 November 2008 at 3:06 am said: Assalamualaikum Wr Wb Pak. S. dan bapak sudah melakukan amal kebaikan kepada guru-guru se Indonesia untuk memotivasi pembuatan PTK. saya akan segera buat proposal penelitiannya…semoga goooooaaal!!! Balas 62. on 25 November 2008 at 2:40 pm said: Assalamualaikum pak. Karsino.wasalam Balas . 2. MT.Pd. Tolong kirimkan contoh PTK untuk mata pelajaran Kejuruan kelompok teknologi industri Balas 60. Renny Purwanti.. Tolong kirim contoh lampiran data. Wassalam. perangkatnya dari siklus PTK .Balas 59.. 1.. on 22 November 2008 at 1:01 am said: Terima kasih. terima kasih atas perhatiannya. on 20 November 2008 at 12:58 pm said: Terima kasih atas contoh PTK yang bapak lakukan.. Mohon saya dapat di kirimi contoh PTK Kimia. saya guru kimia di Bitung Sulawesi Utara.saya nuning. mohon dibantu contoh PTK mata pelajaran ekonomi. Nuning. Balas 61. musida..

on 3 Desember 2008 at 12:03 pm said: MOHON KIRIM CONTOH PTK MATA PELAJARAN TIK SMP KELAS 7. mas giyarto. saba. terimakasih Balas . TEGUH IMANIRO. trimakasih Balas 65. on 28 November 2008 at 7:38 pm said: terima kasih banyak atas blog yang Bapak miliki. masgie. kami telah banyak memanfaatkannya Balas 64. TERIMAKASIH Balas 67. on 29 November 2008 at 6:06 pm said: mohon dikirim contoh PTK kimia. on 29 November 2008 at 6:32 pm said: mohon dikirim contoh PTK kimia ya pak.63. toyib. trimakasih Balas 66. on 4 Desember 2008 at 11:16 am said: mohon kirim contoh PTK geografi.

ratu rima. makasih sebelumnya Balas 71. on 7 Desember 2008 at 11:02 am said: Terima kasih Pa.68. Balas 72. aska. tari. tapi saya tolong dong dikirimin contoh ptk untuk mata kuliah sosiologi antropologi. Salam buat para dosen di UPI. Wassalam.. nani wiratni. khususnya di banten. please!!!!email Balas 70. saya juga alumni PLB UPI angkatan 85. mohon bantuan diberikan contoh PTK untuk mata pelajaran kesenian dan kerajinan tangan di SD kelas 5. on 10 Desember 2008 at 7:59 pm said: Bapak. makaciih sekali Balas 69. on 4 Desember 2008 at 12:59 pm said: terimakasih blgnya. mhn dikirimi contoh PTK Kimia di e-mail saya. on 7 Desember 2008 at 12:39 am said: pak. on 6 Desember 2008 at 9:26 am said: bapak bagus banget deh contohnya ptk itu. punten minta dikirim contoh ptk matematika smp. ine. sangat detail. terimakasih banyak . ini sangat bermanfaat bagi kami guru-guru PLB.

terima kasih. terima kasih... on 17 Desember 2008 at 12:03 pm said: Bagus sekali contoh proposalnya bapak cuman perlu lebih rinci lagi. tolong saya di kirimi contoh PTK untuk tingkat SD. on 14 Desember 2008 at 9:14 am said: mohon contoh proposal PTK bidang Studi Fiqih untuk Tsanawiyah. Balas 77. aalnasution@yahoo. puji. on 19 Desember 2008 at 10:54 am said: Pak.. tolong saya di kirimi contoh PTK untuk tingkat SD. Nurul Kh. Ali Fahruddin.Balas 73. Semoga Ilmu bapat bermanfaat buat kami. Nurul Kh..com Balas 75. Balas 76. on 19 Desember 2008 at 10:56 am said: Pak. terima kasih . faijin. on 13 Desember 2008 at 1:43 pm said: saya sangat tertarik dengan contoh PTK ini tetapi saya ingin lebih fokus ke PTk pada matapeljaran biologi SMA Balas 74.

. Pd. Balas 82. ratih_AW. Mudhofar. sofyanto. on 30 Desember 2008 at 7:04 pm said: Pak tolong beri saya contoh PTK yang berkaitan dengan IPA terpadu Balas 80. on 19 Desember 2008 at 9:52 pm said: Pak tolong kirim contoh PTK yang berhubugan dengan pendidikan biologi dan presentasi Balas 79.. terimakasih Balas 81.Balas 78. on 13 Januari 2009 at 7:42 am said: . silalahi. S. on 10 Januari 2009 at 7:11 pm said: pak. on 6 Januari 2009 at 9:48 am said: pak bisa mohon dibantu untuk. mohon dibantu pak. begini pa saya mengalami masalah dalam pembuatan proposal sekripsitentang materi flashcard untuk meningkatkan kemampuan berbicara pada tingkat SMP. ini baru rancangan proposal. tegal_greats.mohon bantuan contoh PTK untuk kip bahasa inggris.

Terima kasih sebelumnya. . on 14 Januari 2009 at 2:31 pm said: trimakasih ats informasinya. saya guru SDN mohon minta bantuannya untuk di kirim kan PTK semua bidang study. on 23 Januari 2009 at 2:33 pm said: pa” tolong contoh proposal PTK matematika Balas 87. die. on 23 Januari 2009 at 11:29 am said: Tolong kirim Contoh PTK Sejarah & bahasa Inggris Balas 86. jayanto.tolong dikirim ke email sy. die_ayoex@yahoo. anti. atas bantuannya saya ucapkan terima kasih Balas 85. on 19 Januari 2009 at 4:18 pm said: ass. sy ingin mencari contoh PTK kelas VI. asep Ega. mohon kerjasamanya dan bantuan untuk menampilkan hasil PTK geografi SMA Balas 83.com Balas 84.

on 27 Januari 2009 at 4:10 pm said: Terimakasih tulisannya semoga tidak bosan berbagi ilmu Balas 88. mudah-mudahan ilmu bapak bertambah banyak.MUJIARSO. arief basuki. on 2 Februari 2009 at 9:44 am said: tulisan bapak sangat bermanfaat bagi kami. budi santoso. . IPA. Balas 90. Bahasa Indonesia dan IPS kelas 3/4/5 Balas 92. on 29 Januari 2009 at 9:12 pm said: pak minta tolong buatkan skripsi PTK tentang pendidikan agama islam Balas 89. sholikhin. on 30 Januari 2009 at 6:55 pm said: Pak tlg sy dikirimi contoh rencana perbaikan pembelajaran (RPP) IPA SD kelas IV smstr II. on 31 Januari 2009 at 10:37 am said: pak tolong kirim contoh PTK Fisika SMP Balas 91. mohon dikirimkan contoh proposal pelajaran Matematika. Anonymous.

on 6 Februari 2009 at 8:43 pm said: tolong kirim ptk bahasa inggris di emailku pak ya Balas 94. ami. tmohon kirim contohnya yah pak. ainur rofiq. on 11 Februari 2009 at 12:04 pm said: wah setiap saya butuh pengerjaan tugas kok yah balik lagi kesini…makasih banget nih pak kebetulan saya sedang butuh contoh proposal ptk untuk pelajaran Matematika. Bahasa Indonesia dan IPS kelas 3 dan 4. on 2 Februari 2009 at 4:16 pm said: pak tolong bikinin skripsi Balas 93.indra. on 10 Februari 2009 at 5:02 pm said: proposal Balas 96. adi kurniawan. on 10 Februari 2009 at 5:01 pm said: pak bantu saya buatkan proposal mengenai pengaruh pupuk kompos terhadap pertumbuhan tanaman kacang hijau! kalau bisa sekarang Balas 95. adi kurniawan. terimakasih . IPA.

on 12 Februari 2009 at 12:41 pm said: minta contoh ptk untuk pelajaran bahasa inggris Balas 98. Matematika. tks tolong kirim lewat email Balas 99. habibrohmani. Mohon bantuannya ya Pakdhe. on 13 Februari 2009 at 12:38 pm said: pak tolong kirimin saya contoh proposal PTK IPA sd Tentang ketelitian anak terhadap pengisian soal.Balas 97. Sains (untuk kelas 3). terima kasih Balas 101. agus setiawan. Balas 100. Kemudian atas bantuannya diucapkan terima kasih. tolong kirim contoh PTK TIK untuk SMP. ruslan. on 13 Februari 2009 at 8:25 pm said: Pakdhe Sofa. ato mungkin kalo berkenan semua bidang studi juga boleh Pakdhe. on 14 Februari 2009 at 5:09 pm said: Pak. on 21 Februari 2009 at 11:53 am said: . fatkhurrozi. saya mau minta tolong dikirim contoh PTK Bhs. sulis mangesti. Indo.

. Saiful Adi. on 25 Februari 2009 at 8:39 am said: Salah satu materi yg sy ajar berbhs inggris. tolong pak bs dikirimkan contoh ptk yang mendekati kearah masalah tersebut. pranita sary. Mustan. Wahyuni. atas bantuannya terimakasih Balas 103. . on 27 Februari 2009 at 5:19 pm said: Tolong kirimkan contoh PTK Bahasa Indonesia SMP atau SMA Terima kasih Balas 106. on 22 Februari 2009 at 1:53 pm said: pak tlog saya tuk contoh PTK yg mudah dn bagus tuk di seminar kan??makassih. Balas 105. oy saya prodi bahasa dan sastra indonesia Balas 104. Rahayu T.mohon dibantu pembuatan PTK untuk kelas lima matematika dalam pemecahan cara menghapal perkalian dengan cepat dan menyenangkan Balas 102. Matematika Sd Kelas I. on 21 Februari 2009 at 9:06 pm said: mhon bantuan contoh proposal PTK Bahasa Indonesia.

on 27 Februari 2009 at 11:27 pm said: tolong kirimkn contoh ptk fisika sma. Balas 109. terima kasih Balas 107.najwa..S. bisa tolong kirimkan beberapa contoh ptk untuk mata pelajaran tik di sma. on 5 Maret 2009 at 1:02 pm said: pak tolong kirimin contoh ptk bidang studi bahasa indonesia dong. Balas 108. on 4 Maret 2009 at 11:14 am said: Bapak yang terhormat. wawan. puguh setyawan. tolong kirimkan contoh ptk untuk pembelajaran fisika di smp. arik. terima kasih Balas .Pd. on 13 Maret 2009 at 1:15 am said: pak. Imam Subawe. terima kasih ya sebelumnya. terima kasih sebelumnya Balas 110. Terima kasih sebelumnya. on 12 Maret 2009 at 12:46 pm said: Pak saya mohon dikirimi contoh ptk untuk mata pelajaran TIK SMP.

com. semanten ugi penjenengan pikantuk ganjaran saking Gusti Allah..klo bpk bersedia membantu saya. saya sedang menyusun laporan ptk saya. fisika.atas bantuanya saya ucapkan terima kasih… Balas 114.bisakah bapak membantu saya untuk membuat proposal ptk yg berjudul penerapa pembelajaran kooperatif pada mata pelajaran pkn di kls 5 sd. . on 14 Maret 2009 at 9:30 pm said: Pak.??? Balas 112. wawan. on 13 Maret 2009 at 2:08 pm said: mohon dikirim contoh PTK SMP biologi trimakasih Balas 113. Mslah yang saya angkat adalah “kelas yang sangat ramai ketika metode diskusi dilakukan di kelas 2 SMP”.skrg saya lg ada tugas membuat proposal ptk.saya mahasiswa di salah satu perguruan tinggi di kota padang. Amin Balas 115. martumi. on 17 Maret 2009 at 1:35 pm said: maturnuwun mugi-mugi kula saged tambah ilmu ungkang bermanfaat.silakan krm ke email saya di venusputra@gmail. venusputrra. program studi pend. bagaimana prosedurnya.111. on 13 Maret 2009 at 1:20 am said: saya mahasiswa smster IV. Gus AR (anasrullah).tp saya kebingunagan membuat nya.

Pd. S. liani. SLB sebagai Resource Center dan Proposal Assesmmen Anak SLB. on 25 Maret 2009 at 11:05 pm said: Pa. on 24 Maret 2009 at 10:48 pm said: Assalamua’laikum wr. Matur Nuhun Balas . on 26 Maret 2009 at 11:08 pm said: bagus juga.trima kasih atas bantuannya… Balas 119. Apa bisa bantu ? Thanks sebelumnya Balas 117.wirasti. boleh minta contoh proposal Pendidikan inklusif. on 30 Maret 2009 at 1:49 pm said: pak. Wasdi.. tjatoer.. Pak. imma.saya membutuhkan contoh proposal dan penelitian ptk untuk siswa taman kanak-kanak. on 1 April 2009 at 4:27 pm said: Pa. tolong dikirimkan contoh Proposal PTK mapel Bahasa Inggris SMP/SMA. Terimakasih banyak Balas 116. saya memerlukan PTK bahasa tingkat smp .wb. makasih Bapak Balas 118.

blog psikologi. saya ingin meminta kepada Bapak. saya kagum membaca proposal PTK bapak khusus matematika. adakah contoh proposal PTK bidang studi matematika dmna saya ingin menampilkan media pembelajaran seperti penggunaan animasi komputer dalam pengajarannya khususnya pada konsep lingkaran untuk Kelas VIII SMP sehingga siswa lebih tertarik dan mudah memahami konsep lingkaran tersebut… Mohon bantuannya ya. tanson. Tetapi. tolong ya pak trim’s Balas . on 2 April 2009 at 7:11 pm said: senang sekali sy bisa bkunjung ke blog ini Balas 121. Pak… Terima kasih… Balas 122. on 7 April 2009 at 2:50 pm said: pak bisa tidak saya diberi contoh PTK tingkat TK (taman kanak-kanak). musthofa. karena selama ini yang saya tahu PTK hanya untuk SD sampai SMU. musthofa. on 7 April 2009 at 2:46 pm said: okey juga bos Balas 123.120. on 3 April 2009 at 3:20 pm said: Pak.

. wulandari. ade irma. on 2 Mei 2009 at 8:12 pm said: Saya merasa sangat kesulitan mencari contoh PTK PAI khususnya mt. karena kelas satu tematik .124. makasih banyak Balas o martinus mindipko. Bisakah bapak membantu saya ? terima kasih sebelumnya. nafilah alis. Balas 126.pel.paspartoo. kalau bisa secepatnya. cari dibagian arsip PTK Balas 127. on 3 Desember 2009 at 11:57 pm said: tolong kirim aku contoh kerangka ptk. on 18 April 2009 at 5:27 pm said: sekedar info yang mau contoh info PTK bisa dilihat di http://www. on 13 April 2009 at 8:20 pm said: saya lagi bingung mau buat proposal penelitian kualitatif. on 13 April 2009 at 7:55 pm said: saya mengajar di kelas satu sd mohon diberi contoh PTK nya.com . y0vaportal. secepatnya ya??? terima kasih banyak. Balas 125. Fiqh untuk MTs. tolong donk dibantu untuk cari judul dan contoh proposalnya.

triyono22.yono42@yahoo.....Tolong dijelasin dan kirim ke email saya Thanks F Y Balas 129. SUGITO. on 4 Mei 2009 at 12:55 pm said: saya sangat sulit mengerti mengenai contoh dari PTK. on 9 Mei 2009 at 10:53 am said: PAK Tolong kasih contoh PTK SD KELAS 4 IPA. triyono... triyono22. Balas 130. joko kin godinho.. saya tunggu… Balas 132. Balas 131.Balas 128. . SAYA SANGAT KESULITAN …. on 9 Mei 2009 at 10:55 am said: OHHH YA TOLONG DIKIRIM LEWAT EMAIL SAYA..com. on 8 Mei 2009 at 10:59 am said: minta tolong saya dikirimin PTK fiqih untuk MTs..

. on 16 Mei 2009 at 9:59 pm said: mohon kirim ke e-mail saya contoh PTK sd IPA kelas V Balas 135. on 13 Mei 2009 at 11:36 am said: minta tolong saya dikirimin contoh ptk fiqih untuk mts. buat referensi sy. Rinoto. trims Balas 133. bntuannya. trim.Bidang Studi IPA Balas o martinus mindipko.. .gita... on 15 Mei 2009 at 6:52 pm said: aslm. ADEYATI NURHAYATI. on 3 Desember 2009 at 11:13 pm said: contoh proposal ptk sd... krim k email ya. on 20 Mei 2009 at 11:22 am said: Mohon contoh proposal PTK SD. Balas 134. nawa. tolong dong sy minta contoh ptk TIK. waslm. bidang studi matematika Balas 136.

. saya mengharapkan contoh tersebut dikirimkan ke alamat amail : satrio..co. kirim ke : iwan.. pak Sofa saya dimintai tolong ibu saya untuk nyarikan PTK agama Islam tingkat SD. EKO KUSWOYO. on 2 Juni 2009 at 11:11 pm said: minta tolong contoh proposal ptk bahasa indonesia untuk SD. on 13 Juni 2009 at 9:46 am said: assalamu alaikum. on 7 Juni 2009 at 1:04 pm said: saya mohon dikirimkan contoh proposal PTK bahasa indonesia kelas 4 Sd ke email saya. PRIMA PUSPITA SARI.iwan. vateh al amien.. trimakasih.id Atas bantuannya disampaikan terima kasih Balas 137. yang banyak sekalian ya pak.. on 7 Juni 2009 at 11:11 am said: Saya mengharapkan mendapat kiriman contoh Proposal PTK IPA untuk SMP..id Demikian yang kami sampaikan atas perhatiannya kami sampaikan terima kasih Balas 138.mahmudi@yahoo. Balas 140.unr@gmail.. Balas 139..co.com jazakumullah khoir. . biar saya ngasih ke Ibu biar bervariasi alamat mail saya pak vateh27binpora@gmail.

id Sebelumnya kami ucapkan banyak terima kasih Balas 142. masterpoin@yahoo. on 15 Juni 2009 at 9:48 am said: TOLONG.AGUS MUHYIDIN. Untuk itu kami mohon informasi kiranya apa saja yang semestinya dan perlu kami rencanakan dari awal sampai akhir. Rencana kegiatan ini akan dilakukan mulai bulan Agustus 2009. SAYA KESULITAN DALAM MENYUSUN PTK MATEMATIKA KELAS VIII DAN IX SMP. MINTA CONTOH PTK NYA Balas 141. jasmine. on 5 Agustus 2009 at 4:03 pm said: artikelnya sangat menarik pak. terus berkarya salam kenal owner http://www. mispah permana.co. on 24 Agustus 2009 at 1:49 pm said: Formula Menceetak Uang Otomatis Apakah bisnis anda terimbas krisis global ? anda sedang terkena phk? anda sedang mencari pekerjaan? atau anda ingin pekerjaan sambilan? disinilah yang akan membuka pemikiran anda tentang semua bisnis /kerja online di dunia maya dan di . paryoto. dan dialamatkan lewat email saya .asiafun.info Balas 143. on 27 Juli 2009 at 8:59 am said: Mohon kiranya kami minta informasi tentang ke-PTK-an ! Karena selaku tugas baru kami akan meyelenggarakan lomba PTK untuk guru-guru kami di Al Irsyad Purwokerto. Serta kami mohon diberi contoh2 proposal dan hasil PTK yang ada.

co.id. on 27 Januari 2010 at 4:53 pm said: minta tolong kirim ptk mengenai IPA peningkatan melalui keterampilan bertanya atau melalaui metode tanya jawab di tingkat SD.co. on 30 Agustus 2009 at 5:07 am said: Pak.kayabisnis. tolong dikirim contoh Poposal PTK IPA sd kelas IV. 5 menit disini sangat berarti untuk memecahkan semua masalah finansial anda.apapun saja terimah kasih…kirim ke email saja di vhyrman _05@yahoo. chunul chotimah.kunjungi http://www.com Balas 144.dunia nyata. tolong saya mohon dikirim contoh ptk fisika sma. Di alamatkan lewat email saya myolangkeru@yahoo. on 10 September 2009 at 9:00 pm said: Pak .id Balas o Firmansyah. on 10 September 2009 at 8:55 pm said: Pak. Balas 147. Terima kasih. Terima kasih Balas 146. . Yoseva Marlina Langkeru. Yoseva Marlina Langkeru. terima kasih Balas 145.tolong dikirim proposal PTK IPA kelas IV SD.

on 7 Oktober 2009 at 9:11 am said: tulisan bapak sangat bermanfaat. on 31 Oktober 2009 at 10:30 am said: mohon dong .bashori. Balas 150. Bolekah bapak membantu saya membuat proposal ” upaya peningkatan hasil belajar biologi siswa kelas XII ilmu alam di sma negeri” Atas bantuannya saya sampaikan terima kasih. jumiati.kami menunggu kalau ada juga yang teknik. at malensang. Balas 151.di kirim ptk untuk taman kanak kanak yang sudah jadi ke e-mail saya Balas . on 26 Oktober 2009 at 1:00 am said: contoh proposalnya sangat bagus pak. on 16 Oktober 2009 at 3:27 pm said: punya ptk untk Engglis Balas 149. on 23 Oktober 2009 at 8:47 pm said: terimakasih atas contoh-contoh proposalnya. trimakasih pak… Balas 148. agus.agus edi. m.

on 30 Desember 2009 at 4:11 pm said: bolehkah saya meminta bantuan kepada bapak untuk mengirimkan proposal penelitian tindakan kelas tentang “meningkatkan kemampuan berbicara siswa dengan metode diskusi untuk pelajaran bahasa indonesia kelas IV SD” saya berharap bapak dapat mengirimkannya sebagai referensi saya dalam melengkapi PTK yang saya buat. Agustina Dahlan. bisakah bapak bantu saya tolong dikirimkan contoh proposal matapelajaran tik. semoga Allah membalas kebaikan bapak.152. Nono. Email saya : tina-3d82@yahoo. atas kebaikan bapak kami ucapkan terima kasih. utomo. on 24 Desember 2009 at 2:32 pm said: kalau bapak berkenan. Balas 155. di email saya trimakasih atas bantuan yang bapak berikan Balas 154.id Balas . on 25 November 2009 at 2:33 pm said: Tolong kirim contoh ptk tentang kemampuan bina diri anak SLB-C Balas 153. mohon dengan sangat kirimi aku proposal ptk untuk paud atau sd. sudi. on 22 Desember 2009 at 10:49 am said: contoh proposal yang bapak tampil sangat bagus.co.

saya punya judul” meningkatkan kreativitas siswa sd dalam pembelajaran ipa kelas vi sd lbk rengas menggunakan model pembelajaran kontruktivisme”tolong balas ke imel saya kalau bisa sekarang. on 5 Januari 2010 at 5:57 pm said: assalamualaikum. nandez.wr wb. pak saya guru sd mohon dengan sangat bantuan dari bapak agar mau memberikan saya contoh proposal ptk mata pelajaran ipa karena saya bingung. kalau boleh tolong dikirimkan lewat e-mail saya.. SAFIRA. Balas . rizqi. klo ada bpk brkenan ga kirimin ke email saya. trimakasih atas bantuannya Balas 158. on 3 Januari 2010 at 1:27 am said: mohon perkenan bapak untuk memberikan contoh PTK untuk guru tk. atas perhatian bpk sy ucapkan trimakasi….. MAYARNI.156. on 7 Januari 2010 at 10:55 pm said: apaakah instrumen PTK tidak harus di uji validitas????? Balas 159.. on 13 Januari 2010 at 12:27 am said: pak ada contoh proposal PTK SMK elektro/nika ngga…. saya safira Balas 157.

Balas 163. on 21 Januari 2010 at 5:12 pm said: yang terhormat bapak. thiyo. malu. ADY SOETARMAN. Ridlwan Yunus. kemandirian anak. Siti Arofah. terima kasih. . on 26 Januari 2010 at 10:13 am said: Kami sangat terbantu dengan info ini Balas 164. on 21 Januari 2010 at 1:59 pm said: tolong kirimkan contoh PTK PGSD! atas perhatian dan balasannya saya ucapkan terima kasih … thank you… Balas 161. on 24 Januari 2010 at 10:25 pm said: Pak Bisa tolong kirim contoh ptk matematika kelas 8. pengin sekali tahu tata cara pembuatan ptk yang bagus. tdk p-d dsb sangat terlihat sekali untk itu kami coba utk menerapkan metode bermain peran guna mengurangi masalah anak tersebut (sy guru tk sebagai fans baru bapak ) trims sebelumnya Balas 162. biasanya pd semester I keberanian anak.160.bisakah dibantu membuat proposal ptk untuk tk dimana saya punya angan2 untuk meneliti meningkatkan keberanian anak dengan metode bermain peran.

on 5 Februari 2010 at 10:05 pm said: sangat senang bisa bergabung disini mohon kirimin contoh proposal ptk ipa sd kelas IV Balas 168.Firmansyah. Balas 166. muryadi. umaha. bisa tolong kirim contoh PTK Geografi untuk SMA Terima kasih …… Balas 167. on 27 Januari 2010 at 4:53 pm said: Pak Bisa tolong kirim contoh ptk matematika kelas 8. on 3 Februari 2010 at 9:41 am said: Pa. alams. pengin sekali tahu tata cara pembuatan ptk yang bagus. Chester Najoan. on 29 Januari 2010 at 9:15 am said: Assalamualaikum… Tlng kirimkan contoh PTK Bahasa Indonesia untuk SMP Terimakasih…. Balas 165. terima kasih. on 8 Februari 2010 at 2:37 pm said: pak ada contoh ptk kimia? trims Balas .

on 12 Februari 2010 at 4:03 am said: AssaLamualaikum pak saya salah satu pengurus di sebuah Lsm. minta tolong ya Pak! Balas 170.Pd. kia. yuri putra. tolong berikan saya contoh proposal tentang pemanfaatan pohon hitung pada pembelajaran anak tk dengan menggunakan barang bekas. on 12 Februari 2010 at 12:27 pm said: Assalamualikum pak saya seorang guru pengajar tk . on 15 Februari 2010 at 12:13 pm said: . Balas 172. Klara Haryati S. on 11 Februari 2010 at 6:41 pm said: tolong kriimkankepada saya tentang contoh PTK yang dapat dilaksanakan di sd. terimakasih sebelumnya. tOLong Bantu saya pak berikan contoh proposal untuk mengadakan seminar mengenai Lingkungan hidup… serta rangkaian kegiatan yang ingin di laksanakan… tujuan kami mulia ikhlas untuk menolong pak terima kasi sebelumnya wassalam Balas 171.169. rasyidah jawas. wassalam..

yuga sanjaya. on 22 Februari 2010 at 4:33 pm said: Pak saya guru sejarah dan baru pertama kali mau buat PTK.”tolong kasih saran dari judul sampai detailnya apa yang harus saya lakukan.. on 22 Februari 2010 at 4:31 pm said: Pak saya guru sejarah dan baru pertama kali mau buat PYK.trims Balas 176.adapun judul rencana”pengaruh pembelajaran e-learning …. winarti titi mulatsih. tlg saya dikirimi contok PTK IPS kls 5 sd Balas 174. saya ucapkan terima kasih.pak tolong berikan saya contoh ptk ipa untuk smp.tolong dong sarannya..tolong dong sarannya.trims . saya sangat membutuhkan sekali Balas 173. mau beri bantuan kepada saya untuk memberikan contoh PTK PAI untuk SMP Atas bantuan bapak. on 15 Februari 2010 at 1:01 pm said: p. Balas 175. saya guru SMP mengajar pendidikan agama islam Saya mohon bantuan bapak agar kiranya.adapun judul rencana”pengaruh pembelajaran e-learning ….”tolong kasih saran dari judul sampai detailnya apa yang harus saya lakukan. on 21 Februari 2010 at 9:00 pm said: Pak. winarti titi mulatsih. adi.

Balas 177. semoga kebaikan saudara dibalas oleh Allah SWT. pramesty yudo permono. on 6 Maret 2010 at 2:02 am said: . Amin Balas 178. Hj. on 23 Februari 2010 at 4:35 pm said: Terimakasih atas conth proposal saudara yang bisa saya akses melalui blog saudara menambah ilmu untuk p[embaca khusunya saya. Neni. on 26 Februari 2010 at 9:26 pm said: dg mmbaca tulisan bpk mngenai ptk. khususnya masalah anak yang tidak berminat dengan matematika. aris.apakah sy bs dikirimi contoh ptk pelajaran tehnik perkayuan.sy tggu keikhlasan bpk.matur nuwun Balas 179. Balas 180. on 4 Maret 2010 at 1:19 am said: Saya mohon PTK SD kelas VI mapel Matematika.mhn maaf sblmnya. Nendah Junaenah.sy sgt berterima ksh krn dr tulisan bpk sy dpt pengetahuan baru. on 5 Maret 2010 at 12:36 pm said: mohon dikirim contoh PTK PKN SMP Balas 181. surawan.

SMA 13 Balas 186.terima kasih . Salam knl Pak. Balas 185. on 19 Maret 2010 at 3:59 pm said: bLOG ini banyak manfaatnya salam kenal Balas 184..sy lebih terpacu untuk mencoba membuat PTK dan senang sekali sy bisa bkunjung ke blog ini. PAK . SESAM GURU MEMANG HARUS DEMIKIAN . on 23 Maret 2010 at 2:33 pm said: ASSALAMU ‘ALAIKUM. Balas 182. IRAWATI.Trimakasih banyak . adi priyono. ADI ... ASNIWITA. on 2 April 2010 at 12:01 pm said: TRIMS PROPOSALNYA. on 13 Maret 2010 at 10:36 pm said: Tolong minta di kirim contoh PTK MATEMATIKA kls 6 sd Balas 183. cobaberbagi. .

skarang ini saya bingung menyusun proposal PTK tematik……. on 13 April 2010 at 1:45 pm said: tolong kirimkan contoh proposal ptk untuk tk?????????? Balas o sitimasudah.vivin elfitriyah. on 3 April 2010 at 4:41 pm said: saya guru kelas 3 SD. on 14 April 2010 at 8:21 pm said: terimas kasih. semoga makin sukses aja. on 13 April 2010 at 1:46 pm said: bisa cepat tidak soalnya saya butuh sekarang??????????? Balas 188. MEY WULAN DARI. ahmedpurwanto. Balas 187.mohon dikirimkan contoh-contoh proposal tematik. kapan – kapan saya minta ilmunya lagi ya … Balas 189. sangat di harapkan bantuannya. sitimasudah. on 15 April 2010 at 6:01 pm said: tlg donk krimkan proposal ke email saya Balas 190. . tks.

terima kasih sebelumnya ya pak… Balas 191. rian. on 1 Mei 2010 at 2:37 pm said: Minta tolong contoh PTK untuk Mapel TIK Tingkat SMA/MA Kelas X.id. tolong ptk bahasa inggris sma nya pak! Balas 194. on 20 April 2010 at 9:32 pm said: paki klo bisa kiriminkan ke email saya ya pak…. trims Balas .rian. saya lagi mencari bahan buat skripsi tentang peningkatan hasil belajar melalui program full day school…. Balas 193. on 29 April 2010 at 10:53 am said: saya senang bergabung dengan situs ini. Lailli. Balas 192.co. Rian. saya mohon bapak bisa ngasih referensinya tentang judul skripsi saya itu. ini email saya pak… rianvernandez@yahoo. on 27 April 2010 at 4:17 pm said: pak kok ngak ada dikrimin pak saya butuh banget bahannya pak…… saya mohon bapak bisa membantu saya……. on 20 April 2010 at 9:30 pm said: pak tolong bantu saya.XI atau XII. alaina badrun.

saya minta tolong krimkan contoh proposal PTK biologi untuk metode make a match. fajar subekti. berupa semua contoh proposal tentang matematika SD. on 5 Mei 2010 at 1:47 am said: maaf. on 6 Mei 2010 at 9:28 am said: Minta format proposal PTK dunk…tentang hukum newton untuk SMP kelas 2…. on 19 Mei 2010 at 2:38 pm said: MOHON KIRIMKAN CONTOH PROPOSAL PTK UNTUK BIDANG STUDI bahasa inggris . on 18 Mei 2010 at 10:27 pm said: Ass.sama CONTOH PENELITIANNYA. .id Balas 199. sapwan ismail. Balas 197. kirimkan ke email saya sapwan_01@yahoo. on 6 Mei 2010 at 9:30 am said: Tlg dikirimin skrg jga format proposal PTK pendidikan fisika untuk SMP Balas 198. Saya mohon bantuan pd bpk/ibu kiranya dapat membantu mengirimkan file doc. rafli saleng. Balas 196. Elfrit marasta..co.195. makasih banyak sebelumnya. Anonymous.

kalau ada yang tau kirim ke email saya ya. on 20 Mei 2010 at 8:55 am said: Bolekah saya minta Contoh Proposal PTK IPA Kelas 1. saya mohon bantuannya. sahlan. karunia. bisa tidak dikirimi contoh PTK Mapel Fiqh MA? Trims. karunia. saya guru Madrasah Aliyah. Balas . terima kasih sebelumnya.Balas 200.com Balas 203. on 29 Mei 2010 at 6:36 pm said: oh ia email saya odotweh@gmail. wasalam Balas 202. on 29 Mei 2010 at 6:12 pm said: assalam ada yang bisa bantu saya cari contoh proposal dana bantuan sosial sekolah penyelenggaraan pendidikan inklusif.Kalau dapat dikirimkan kenomor e saya.Makasi sebelumnya Balas 201.3 untuk tiga orang guru saya. Agustina Ninang. on 30 Mei 2010 at 10:20 am said: salam pak. 2 .

pak saya winda mohon kirimkan contoh ptk ips kelas 4 sd . on 30 Juni 2010 at 8:05 am said: aslkm. rahmi seftina. on 5 Juli 2010 at 3:27 pm said: . on 18 Juni 2010 at 12:49 am said: pak saya guru sekolah dasar tolong dong kirimin contoh proposal tentang pelajaran bahasa indonesia Balas 205.204. thanksx Balas 206. isra medy. eni. on 5 Juli 2010 at 12:52 am said: assalam”mulaikum wr wbr mohon kiranya bapak berkenan mengirimkan contoh proposal ptk kls 1 SD terimakasih Balas 208. winda wati. erima kasih Balas 207. yanti. on 28 Juni 2010 at 11:16 am said: mintol kirimkan contoh proposal ptk di sd.

puguh sedijanto. saya sangat mengharapkan bantuan bapak… sebelumnya terimakasih pak. sutaji..com.wb. thank Balas 211. saya berharap mendapatkan copy-an contoh PTK TIK untuk smp kalau ada kls. thank email saya : tajibakri@yahoo. Balas 209. on 14 Juli 2010 at 7:49 pm said: Bila berkenan bapak. on 29 Juli 2010 at 12:03 am said: mohon bantuan kirimin contoh PTK kelas 5 sd untuk bahan perbandingan saya. sutaji. noorfatihah R. on 29 Juli 2010 at 12:01 am said: mohon bantuan kirimin contoh PTK kelas 5 sd untuk bahan perbandingan saya. on 3 Agustus 2010 at 12:11 pm said: terima kasih mungkin saya akan lebih banyak belajr dari sini Balas . pak bisa tolong kirimkan contoh proposal PTK fisika SMP ke alamat email saya miew_miwe@yahoo.assalammualaikum wr.. 8 atau 9 terima kasih sebelumnya bapak atas perhatianya…… Balas 210.com Balas 212.

Ibu saya membutuhkan contoh proposal PTK bhs Inggris SMA. on 14 Agustus 2010 at 12:47 pm said: pak…mohon bantuan untuk dikirim contoh-contoh proposal ptk ips geografi smp. Balas 217.. BIRD BEAUTIFUL.213.com. quitaria. q save bwt acuan nyusun PTK…………………………. Truz brkarya bwt dunia pendidikan…………………………. on 26 September 2010 at 7:51 pm said: . terimakasih atas perhatian dan bantuannya… Balas 215.ASAP. agung. on 17 Agustus 2010 at 9:04 pm said: mkasi sebleumnya ya. dikirim ke email saya. mohon bantuannya untuk dikirim ke email saya. alamat e-mailnya: alawiyahsyarifah@ymail. syarifah alawiyah. anto_vania@yahoo. terimakasih.. on 21 Agustus 2010 at 8:14 pm said: saya butuh contoh proposal ptk ekonomi.com terima kasih pak… Balas 214. on 9 Agustus 2010 at 4:43 pm said: pak mohon bantuannya…. Balas 216. anto.

mohon contoh PTK bidang studi TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) yang sudah jadi. Balas 218. lalu kirimkan ke alamat e-mail saya berikut ini : kadekbfgcom@yahoo. on 7 Oktober 2010 at 7:51 am said: Materi animasi fisikanya sangat bagus dan terimakasih saya ikut down load.saya guru SMP Satu Atap.co. on 2 Oktober 2010 at 12:31 am said: Pak De Kota Tarakan aman? Ku doakan semoga damai selalu bersemi di kota tarakan… Balas 219. IZOERS. SusiloTs. kadek. Terima kasih sebelumnya…. on 16 Oktober 2010 at 5:51 pm said: mohon saya dikirimi PTK untuk guru kelas 1 SD materi bahasa indonesia dam matematika ya pak…… Balas 221. on 23 Oktober 2010 at 12:18 pm said: mohon… berikan contoh PTK untuk pelajaran Komputer (TIK) untuk SMA/SMK.id Balas .Kalau ada juga tentang matematika atau lainnya. yupi mei novalina. Sukses selalu untuk bapak. Balas 220.

sangat membantu untuk menulis ptk Balas 224. Halid. on 26 Oktober 2010 at 9:45 pm said: Tolong kirimkan contoh pembuatan proposal PTK kelas VI SD terimah kasih Balas 223. sobirin. Wanto. Balas 225. on 13 November 2010 at 9:03 am said: mohon di beri bantuan untuk mata kuliah Karya tulis ilmiah ya pak ……….. ria donald.dan tlg contoh ptk tentang pengajaran mtk Balas . ririn. on 17 November 2010 at 11:50 pm said: tlg beri contoh pts tentang guru malas membuat rpp Balas 226. on 12 November 2010 at 10:13 am said: terima kasih bapak. on 17 November 2010 at 11:55 pm said: tlg kirim contoh masalah yang setiap sekolah mengalaminyo.222.

Tinggalkan Balasan þÿ Nama E-mail Situs web þÿ þÿ Kirim Komentar Beritahu saya mengenai komentar-komentar selanjutnya melalui surel. dan bacaan) KLIK DI SINI ANDA INGIN MENJELAJAH SELURUH ISI MATERI BLOG INI SILAKAN KLIK DISINI ATAU SILAKAN KLIK PADA GAMBAR DI BAWAH INI . Beritahu saya tulisan-tulisan baru melalui surel. • Mendengar Tilawatul Quran sambil Ngenet Belajar Alquran ONLINE (terjemahan.

MTsN Mrican. Banyakan. UT di Nunukan Alumni 1998 6. Peserta Diklat CAKEP III di Surabaya 2001 Tolong KONTAK KAMI melalui weblog ini.Kampanyekan Sekolah Sehat Ambil Logo KBM Menyenangkan • Tulisan Terbaru o o o o o Hakikat Penelitian Kuantitatif FAKTOR PENARIK INVESTOR INTERNASIONAL PASAR MODAL DI BERBAGAI NEGARA Cara Menulis Laporan Kegiatan Pembelajaran Menulis Berita • JIKA Anda Alumni dari salah satu sekolah di bawah ini 1.589 spam comments blocked by Akismet • Kampanyekan anti narkoba ambil logo berikut tempatkan di blog anda . Kediri alumni 1976 2. bergabung jalin silatur rahim saling berbagi Punya web/blog bisa dapat duit kayak ADSENSE Punya web/blog bisa dapat duit kayak ADSENSE • Spam Tertangkap 5. SDN 1 Tiron. IKIP SBY di Kediri Alumni 1984 5. Kediri alumni 1979 3. Pasca UNY Alumni 2003 7. SPGN Kediri Alumni 1983 4.

The House of Allah CARI ILMU VIA Foto di face book 1.Ambil Kode logo Pakde Sofa is a fan of Ka'aba . My Family 4. Video pembuatan garam dg cara merebus air sumur • Tulisan Teratas o o o o o Contoh Proposal PTK Contoh Surat Perjanjian Jual Beli Tanah dan Rumah Contoh Judul Skripsi dan Tesis Pendidikan CONTOH SURAT PERJANJIAN KERJA Pengertian Etika. Perbatasan Malaysia Indonesia di Krayan 2. Perbatasan Malaysia Indonesia di Sebatik Kab Nunukan 3. Moral dan Etiket • LIVEJOURNAL HERE . Gua Selomangleng 5.

com. . Theme: Digg 3 Column by WP Designer.• Terima Kasih Kunjungan Anda Blog pada WordPress.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.