KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

(KKM)

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : VII (Tujuh)
Semester : II (Genap)
Tahun Pelajaran : 2010/2011

Kriteria Ketuntasan Minimal

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapain Kompetensi Kompleksi- Daya
Intake KKM
tas Dukung
1 Mendengarkan
9. Memahami wacana lisan 9.1 Menyimpulkan pikiran, - Mampu mendata pikiran, pendapat, 65 75 70 70
dalam kegiatan pendapat, dan gagasan dan gagasan yang dikemukakan
wawancara seorang tokoh/narasumber narasumber
yang disampaikan dalam - Mampu menyimpulkan pikiran, 65 75 70 70
wawancara pendapat, dan gagasan narasumber
- Mampu menuliskan informasi yang 65 75 70 70
diperoleh dari wawancara yang
didengarkan ke dalam beberapa
kalimat singkat
9.2 Menuliskan dengan singkat - Mampu mendata hal-hal penting dari 75 80 70 75
hal-hal penting yang narasumber yang diwawancarai
dikemukakan narasumber - Mampu menuliskan hal-hal penting 75 80 70 75
dalam wawancara dari suatu wawancara dengan bahasa
yang komunikatif
Mendengarkan sastra
13. Memahami pembacaan 13.1 Cara menanggapi - Mampu mengemukakan cara 64 81 65 70
puisi pembacaan puisi dan pelafalan, intonasi, ekspresi pembaca
implementasinya puisi
- Mampu memberi tanggapan dengan 64 65 65 70
alasan yang logis pembacaan puisi
yang didengar/disaksikan
13.2 Merefleksi isi puisi yang - Mampu menangkap isi puisi seperti 65 75 70 70
dibacakan gambaran pengindraan, perasaan,
dan pendapat
- Mampu mengemukakan pesan- pesan 65 75 70 70
puisi
- Mampu mengaitkan kehidupan dalam 65 75 70 70
puisi dengan kehidupan nyata siswa
Kriteria Ketuntasan Minimal Mendengarkan 71

SMP Negeri 1 Gunung Toar Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mata Pelajaran Bahasa 1
Indonesia
 Kriteria Ketuntasan Minimal
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapain Kompetensi Kompleksi- Daya
Intake KKM
tas Dukung
2 Berbicara
10. Mengungkapkan pikiran, 10.1Menceritakan tokoh idola - Mampu mengemukakan identitas 80 80 75 78
perasaan, informasi, dengan mengemukakan tokoh
dan pengalaman melalui identitas tokoh, keunggulan, - Mampu menentukan keunggulan 80 80 75 78
kegiatan menanggapi dan alasan tokoh dengan argumen yang tepat
cerita dan telepon mengidolakannya dengan - Mampu menceritakan tokoh dengan 80 80 75 78
pilihan kata yang sesuai pedoman kelengkapan identitas tokoh

10.2Bertelepon dengan kalimat - Mampu menulis materi bertelepon 75 85 75 78

yang efektif dan bahasa sesuai konteks
yang santun - Mampu bertelepon dengan berbagai 75 85 75 78
mitra bicara sesuai dengan konteks

Berbicara
14. Mengungkapkan 14.1 Menanggapi cara - Mampu menangkap isi, pesan, dan 80 75 80 78
tanggapan terhadap pembacaan cerpen suasana cerpen yang didengarkan
pembacaan cerpen - Mampu mengungkapkan lafal, 80 75 80 78
intonasi, dan ekspresi pembaca
cerpen
- Mampu menanggapi cara pembacaan 80 75 80 78
cerpen

14.2 Menjelaskan hubungan - Mampu mendata latar cerpen 80 75 80 78

latar suatu cerpen dengan - Mampu mengaitkan latar cerpen 80 75 80 78
relaitas sosial dengan realiatas social masa kini

Kriteria Ketuntansan Minimal Berbicara 78

SMP Negeri 1 Gunung Toar Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mata Pelajaran Bahasa 2
Indonesia
 Kriteria Ketuntasan Minimal
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapain Kompetensi Kompleksi- Daya
Intake KKM
tas Dukung
3 Membaca
11. Memahami wacana tulis 11.1Mengungkapkan hal-hal - Mampu menyarikan riwayat hidup 75 81 80 78
melalui kegiatan yang dapat diteladani dari tokoh
membaca intensid dan buku biografi yang dibaca - Mampu menyimpulkan keistimewaan 75 81 80 78
membaca memindai secara intensif tokoh
- Mampu mencatat hal-hal yang dapat 75 81 80 78
diteladani

11.2Menemukan gagasan utama - Mampu mengungkapkan gagasan 60 75 70 68

dalam teks utama/ide pokok dalam setiap
paragraf pada suatu teks bacaan
- Mampu menunjukkan letak kalimat 60 75 70 68
utama dalam suatu paragraf pada
teks bacaan

11.3Menemukan informasi - Mampu mengenali bagian-bagian 60 80 65 68

secara cepat dari tabel/diagram
tabel/diagram - Mampu menemukan makna/isi 60 80 65 68
tabel/diagram
- Mampu mengubah tabel/diagram 60 80 65 68
dalam bentuk narasi

Berbicara
15. Memahami wacana 15.1 Membaca indah puisi de- - Mampu menandai penjedaan dalam 75 70 80 75
sastra melalui kegiatan ngan menggunakan irama, puisi yang akan dibacakan
membaca puisi dan buku volume suara, mimik, - Mampu membaca indah puisi 75 70 65 70
cerita anak kinestik sesuai denga isi
puisi
15.2 Menemukan realitas - Mampu menuliskan perilaku, 64 70 65 66
kehidupan anak yang kebiasaan yang ada dalam buku
terefleksi dalam buku cerita cerita anak
anak baik asli maupun - Mampu menemukan realitas 64 70 65 66
terjemahan kehidupan anak yang terefleksi dalam
buku cerita anak.

Kriteria Ketuntasan Minimal Membaca 71

SMP Negeri 1 Gunung Toar Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mata Pelajaran Bahasa 3
Indonesia
 Kriteria Ketuntasan Minimal
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapain Kompetensi Kompleksi- Daya
Intake KKM
tas Dukung
4 Menulis
12. Mengungkapkan 12.1Mengubah teks wawancara - Mampu mengubah kalimat langsung 55 80 64 66
berbagai informasi menjadi narasi dalam wawancara menjadi kalimat
dalam bentuk narasi dan tidak langsung
pesan singkat - Mampu mengubah teks wawancara 55 80 64 66
menjadi narasi

12.2Menulis pesan singkat - Mampu mengungkapkan gagasan 75 81 75 77

sesuai dengan isi, dengan utama/ide pokok dalam setiap
menggu-nakan kalimat paragraf pada suatu teks bacaan
efektif dan bahasa yang - Mampu menunjukkan letak kalimat 75 81 75 77
santun utama dalam suatu paragraf pada
teks bacaan

Berbicara
16. Megungkapkan 16.1 Menulis kreatif puisi - Mampu menulis larik-larik puisi yang 75 90 80 81
keindahan alam dan berkenaan dengan berisi keindahan alam
pengalaman melalui keindahan alam - Mampu menulis puisi dengan pilihan 75 90 80 81
kegiatan menulis kreatif kata yang tepat dan rima yang
puisi menarik
16.2 Menulis kreatif puisi - Mampu menulis larik-larik puisi
berkenaan dengan tentang peristiwa yang pernah 75 90 80 81
peristiwa yang pernah dialami
dialami - Mampu menulis puisi dengan pilihan 75 90 80 81
kata yang tepat dan rima yang
menarik
Kriteria Ketuntasan Minimal Menulis 76
KRITERIA KETUNTANSAN MINIMAL BAHASA INDONESIA 73

Mengetahui Kampung Baru, Januari 2011

Kepala Sekolah Guru Bidang Studi

AFRIADI, S.Pd FINYIUR, A.Md

NIP. 19621231 198412 1 015 NIP. 19640607 200701 2 004

SMP Negeri 1 Gunung Toar Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mata Pelajaran Bahasa 4
Indonesia
SMP Negeri 1 Gunung Toar Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mata Pelajaran Bahasa 5
Indonesia