Gejala Alam Biotik dan Abiotik

Dalam alam semesta kita, dapat dibedakan menjadi 2 komponen, yaitu : 1. Komponen abiotik merupakan komponen dalam alam semesta yang tidak hidup, misalnya udara, air, cahaya, dll. 2. Komponen biotik merupakan komponen dalam alam semesta yang hidup, misalnya manusia, hewan, tumbuhan, jamur, bakteri, dll. Alam semesta dipelajari oleh ilmu SAINS. Ilmu SAINS terdiri dari 3 cabang ilmu yaitu : 1. Ilmu Fisika, mempelajari segala sesuatu tentang abiotik berupa sifat wujud zat dan peristiwaperistiwa alam. 2. Ilmu Kimia, mempelajari segala sesuatu tentang zat-zat yang terkandung dalam komponen abiotik dan biotik. 3. Ilmu Biologi, mempelajari segala sesuatu tentang makhluk hidup. Materi-materi yang dipelajari oleh BIOLOGI : 1. Ciri-ciri makhluk hidup 2. Klasifikasi makhluk hidup 3. Keanekaragaman pada tingkat organisasi kehidupan 4. Keanekaragaman pada tingkat ekologis (lingkungan) 5. Keanekaragaman makhluk hidup dan upaya pelestariannya 6. Kepadatan populasi penduduk 7. Pencemaran dan kerusakan lingkungan Cara saintis bekerja : 1. bekerja dengan metode ilmiah 2. bekerja dengan sikap ilmiah 3. bekerja dengan komunikasi ilmiah Langkah-langkah dalam metode ilmiah : 1. MERUMUSKAN MASALAH Merumuskan permasalahan dalam bentuk pertanyaan 2. OBSERVASI (pengamatan) Mengobservasi bertujuan untuk mengumpulkan data. Ada 2 macam observasi : -Observasi Kualitatif, merupakan pengamatan menggunakan alat indera, misal melihat, mendengar, membau, meraba, merasa. Data observasi kualitatif berupa kalimat deskriptif (penjelasan) - Observasi Kuantitatif, merupakan pengamatan menggunakan alat ukur, misal menimbang, mengukur, mengukur volume, dll. 3. HIPOTESIS Menduga sementara jawaban dari Rumusan Masalah berdasarkan hasil Observasi. 4. EKSPERIMEN Membuktikan hipotesis dengan melakukan percobaan. 5. KESIMPULAN

Adaptasi Semua makhluk hidup memliki ciri-ciri tersebut.Ciri Makhluk Hidup Komponen abiotik dan komponen biotik berbeda. Jujur 3. Bagan 5. Mau menerima masukan 6. Ciri-Ciri Makhluk Hidup tersebut adalah : 1. EKSPERIMEN ULANG Jika hipotesis ditolak maka harus melakukan eksperimen ulang Sikap Ilmiah yang harus dimiliki saintis adalah : 1. Iritabilita 7. Macam-macam komunikasi ilmiah adalah : 1. tetapi berbeda pada cara dan organ-organ yang digunakan. Memerlukan Nutrisi 3. Tumbuh dan Berkembang 5. Bergerak 4.Menyimpulkan jawaban apakah hipotesis diterima atau ditolak. Diagram 4. Deskripsi 2. Tabel 3. Ingin tahu 2. Reproduksi 6. Proses Oksidasi Biologi : Makanan + O2 --> CO2 + H2O + Energi Oksidasi Biologi --> Energi --> Aktivitas Tubuh . karena komponen biotik memiliki ciri-ciri yang membedakan dari komponen abiotik. Gambar Ciri . Respirasi 2. Obyektif Komukasi Ilmiah diperlukan untuk membuat Laporan hasil Eksperimen. Teliti 4. 1. RESPIRASI adalah proses pengambilan oksigen dari luar tubuh untuk proses oksidasi bahan makanan di dalam tubuh. Ekskresi 8.Terbuka 5. 6.

Stomata (terletak di daun) 2.Makhluk hidup air mengambil O2 dari air Karena O2 yang diambil berasal dari lingkungan yang berbeda maka. Lentisel (terletak di batang) Ada 2 macam respirasi : 1. berdasarkan kemampuannya memperoleh makanan : 1. amphibi 2. Respirasi Aerob merupakan respirasi yang memerlukan oksigen Contoh : respirasi pada manusia dengan menghirup udara 2.Makhluk hidup darat mengambil O2 dari udara . Respirasi Anaerob merupakan respirasi yang tidak memerlukan oksigen Contoh : respirasi pada ragi dalam proses fermentasi yang menghasilkan alkohol dan energi 2. Paru-paru. untuk amphibi dan pisces Organ respirasi pada tumbuhan : 1. organ-organ respirasinya juga berbeda. Contoh : Tumbuhan 2. mengganti sel-sel yang rusak c. Hewan Proses Fotosintesis : H2O + CO2 --> O2 + Makanan . menghasilkan energi untuk beraktivitas b. metabolisme dalam tubuh Ada 2 macam organisme. Contoh : Manusia. Organisme Autotrof merupakan organisme yang dapat membuat makanan sendiri dari zat anorganik menjadi zat organik melalui proses fotosintesis. MEMERLUKAN NUTRISI Makanan diperlukan makhluk hidup untuk : a. Organisme Heterotrof merupakan organisme yang tidak dapat membuat makanan sendiri. . proses pertumbuhan d. reptil. misalnya : 1. tetapi memperoleh makanan dari organisme autotrof. untuk mamalia.Makhluk hidup mengambil O2 dari lingkungan sekitarnya. Insang.

Gerak pada tumbuhan bersifat pasif. REPRODUKSI merupakan kemampuan makhluk hidup untuk menghasilkan keturunan Tujuan reproduksi adalah untuk mempertahankan kelangsungan hidup jenisnya Makhluk hidup bereproduksi secara : a. ayam jantan dan betina.html 4. Amoeba membelah diri 6.indiana. Seksual / Kawin / Generatif reproduksi yang melibatkan individu jantan dan individu betina Ex. pada jamur. TUMBUH dan BERKEMBANG Dalam pertumbuhan terjadi pertambahan ukuran dan jumlah sel Ex.mata peka terhadap rangsang cahaya .edu/plantmotion/movements/tropism/tropisms. tinggi badan 100 cm menjadi 150 cm Dalam perkembangan terjadi pertambahan fungsi organ tubuh Ex. berat 20 kg menjadi 35 kg.bio. tidak memiliki bunga. maksudnya tidak memiliki inisiatif bergerak dan tidak mampu berpindah tempat. Bunga yang mekar ketika suhu hangat Ujung akar yang tumbuh mencari sumber air Untuk melihat cara tumbuhan bergerak. Pohon pisang bertunas. hewan tingkat rendah 3.hidung peka terhadap rangsang bau . pada manusia. BERGERAK Perbedaan gerak pada hewan dan tumbuhan adalah : .http://plantsinmotion.edu/plantmotion/flowers/flower. IRITABILITA Bagian tubuh yang peka terhadap rangsang disebut alat indera. Harimau berlari menangkap mangsa Sapi mengibaskan ekornya untuk mengusir lalat . sekarang memiliki bunga 5. kunjungi : http://plantsinmotion. Ex. benangsari dan putik b. Aseksual / Tidak Kawin / Vegetatif reproduksi yang mampu bereproduksi dari 1 individu saja Ex.bio. maksudnya memiliki inisiatif bergerak dan mampu berpindah tempat. yaitu : .digesti (mencerna).proses fotosintesis terjadi di daun dengan bantuan cahaya matahari Cara memperoleh makanan pada organisme heterotrof adalah : .absorpsi (menyerap). Ex.indiana. hewan tingkat tinggi .Gerak pada hewan bersifat aktif.htm l .

Erlangga Sumarwan.timbunan lemak pada hewan kutub . 2004.wikipedia. Biologi 1. Biologi 1. ikutilah petunjuk guru secara seksama . Erlangga 2007.Paru-paru --> CO2 dan uap air . ADAPTASI adalah kemampuan makhluk hidup dalam menyesuaikan diri terhadap lingkungannya Contoh : . EKSKRESI adalah proses pengeluaran zat sisa metabolisme.bentuk kaki burung petengger yang berbeda dengan bentuk kaki burung pencakar . Patuhilah tata tertib yang ada di laboratorium 2. Yudhistira Sumber yang lain dapat diperoleh dari : http://organisasi.org/perbedaan_karakteristik_antara_hewan_dan_tumbuhan_ci ri_ciri_klasifikasi_makhluk_hidup_belajar_ilmu_teori_sains_biologi Diposkan oleh The Wonderfull of God's Creation di 20:36 0 komentar Selasa.Ginjal --> Urine . 11 September 2007 Pengenalan Laboratorium Beberapa anjuran bekerja di Laboratorium : 1. terletak di batang 8.lidah peka terhadap rangsang rasa .kulit peka terhadap rangsang sentuhan 7..stomata.org/perbedaan_karakteristik_antara_hewan_dan_tumbuhan_ciri_ciri _klasifikasi_makhluk_hidup_belajar_ilmu_teori_sains_biologi http://id. terletak di daun .telinga peka terhadap rangsang gelombang bunyi .org/wiki/Organisme http://www. agar tidak meracuni tubuh Organ ekskresi pada manusia : .Lumba-lumba muncul ke permukaan air untuk mengambil Oksigen Sumber : Saktiyono.lentisel.organisasi. Sebelum melakukan percobaan. Biologi 1.Hati --> Empedu Alat ekskresi pada tumbuhan : .Kulit --> Keringat . 2007.

kecuali dengan petunjuk guru 5. kunjungi : http://images. Esis. mendorong. Sains Biologi untuk SMP kelas VII. Meninggalkan laboratorium dalam keadaan kotor Simbol-simbol Keselamatan Kerja dan Gambar Alat-Alat Laboratorium serta Bahan Laboratorium dapat di baca di buku : .us/biocon/insectorders/ Untuk melihat anatomi katak yang dibedah. Makan atau minum dalam laboratorium 4. Untuk mengetahui macam-macam mikroskop.state.com/pictures?q=Frog+Dissection&qsrc=6&o=12506&l=dir&ni= http://images. Jika kamu akan mencampur zat kimia.mn. Perhatikan simbol-simbol keselamatan kerja di laboratorium Beberapa larangan di laboratorium : 1. Biologi 1 Mengungkap Rahasia Alam Kehidupan. IPA Biologi 1. zat kimia. 2006.Sumarwan.com/pictures?q=Frog+Parts&qsrc=6&o=12506&l=dir&ni= Klasifikasi Makhluk Hidup .wikipedia. Ikatlah rambut panjangmu agar tidak menggangu aktivitasmu di laboratorium 8. Berlari. . maka segeralah disiram dengan air sebanyak-banyaknya 9. kunjungi : http://en.org/wiki/microscope Untuk melihat koleksi beberapa jenis serangga. dan teliti 4. Menuang zat kimia ke dalam saluran pembuangan air 7.mda. Membuang kertas.3. dan peralatan kaca 6. Yudhistira. 2004.com/pictures?q=Frog+Anatomy&qsrc=6&o=12506&l=dir&ni= http://images.ask. Cucilah tanganmu setiap kali setelah memegang zat kimia atau bahan percobaan yang mengandung racun atau mikroorganisme yang bersifat patogen 7. Perhatikan label atau keterangan tanda bahaya yang tertera pada alat atau bahan kimia yang akan kamu pergunakan dalam percobaan 5. 2007. Jika tangan atau tubuhmu terkena zat kimia.ask. Jauhkan buku dan kerta-kertasmu dari alat pemanas. Erlangga. Mencium atau mencicipi zat-zat.ask. . maka perhatikan prosedur yang diberikan oleh guru 10. atau benda padat lainnya ke dalam saluran pembuangan air 6. Memasuki laboratorium tanpa seizin guru 2. Bekerjalah dengan prosedur yang benar.Kadaryanto. hati-hati. kunjungi: http://www. atau bertingkah laku ceroboh dalam laboratorium 3. korek api.Saktiyono.

hewan yang memakan tumbuhan dan daging. Hewan Carnivora. Cara untuk mempermudah kita dalam mengenali dan mempelajari makhluk hidup disebut Sistem Klasifikasi (penggolongan / pengelompokan). Organisme Autotrof. Hewan Herbivora. Komponen biotik (makhluk hidup)jumlahnya sangat banyak dan sangat beraneka ragam.Alam semesta terdiri dari komponen biotik dan abiotik. contoh : tikus Klasifikasi makhluk hidup dilakukan oleh : 1. Tumbuhan Higrofit. mengklasifikasikan makhluk hidup menjadi 2 yaitu tumbuhan dan hewan 2. contoh : hewan dan manusia b. Ilmu yang mempelajari tentang klasifikasi (pengelompokan / penggolongan) disebut TAKSONOMI. Tumbuhan Hidrofit. hewan yang memakan daging. tumbuhan yang hidup di tanah kering. sampai di pegunungan. contoh : kaktus c. contoh : lumut 3. makhluk hidup digolongkan menjadi : 1. Berdasarkan makanannya. contoh : tumbuhan 2. Berdasarkan kemampuan membuat makanan. Contoh dasar klasifikasi dalam biologi : a. contoh : sapi 2. Klasifikasi dapat dilakukan oleh siapapun. sehingga Carolus Linnaeus disebut sebagai Bapak Taksonomi Tingkatan dalam klasifikasi disebut takson. Organisme Heterotrof. Carolus Linnaeus adalah orang yang pertama kali meletakkan dasar klasifikasi dan membuat sistem penamaan yang disebut Binomial Nomenklatur. Untuk mempermudah dalam mengenali dan mempelajari makhluk hidup maka kita perlu cara. Hewan Omnivora. Karena jumlahnya banyak dan beraneka ragam. Carolus Linnaeus. tergantung Dasar Klasifikasi yang digunakan. Berdasarkan habitatnya tumbuhan dikelompokkan menjadi : 1. maka kita akan mengalami kesulitan dalam mengenali dan mempelajari makhluk hidup. organisme yang tidak mampu membuat makanan sendiri. Tumbuhan Xerofit. organisme yang mampu membuat makanan sendiri melalui proses fotosintesis. Aristoteles. contoh : harimau 3. tumbuhan yang hidup di tanah lembap. terdapat makhluk hidup yang jumlahnya banyak dan sangat beraneka ragam. dataran rendah. tumbuhan yang hidup di air. hewan yang memakan tumbuhan. mengklasifikasikan makhluk hidup menjadi 2 yaitu Plantae (tumbuhan) dan Animalia (hewan). Takson dari tingkat tertinggi ke terendah adalah : KINGDOM DIVISIO / PHYLLUM CLASSIS ORDO FAMILIA . Perbedaannya dengan Aristoteles adalah. hewan digolongkan menjadi : 1. Mulai dari laut. contoh : teratai 2.

Dari spesies menuju kingdom. yaitu 1.Dari kingdom menuju spesies. takson semakin rendah .GENUS SPESIES . jumlah organisme (makhluk hidup) semakin sedikit . Kingdom Animalia Tingkatan takson untuk Kingdom Monera adalah KINGDOM DIVISIO CLASSIS ORDO FAMILIA GENUS SPESIES Tingkatan takson untuk Kingdom Protista adalah KINGDOM PHYLLUM CLASSIS ORDO FAMILIA GENUS SPESIES Tingkatan takson untuk Kingdom Fungi adalah KINGDOM DIVISIO CLASSIS ORDO FAMILIA GENUS .Semakin rendah takson. Kingdom Monera 2. Whittaker.Semakin tinggi takson. jumlah organisme (makhluk hidup) semakin banyak . Kingdom Plantae 5. persamaan antar makhluk hidup semakin banyak .Semakin tinggi takson.Semakin tinggi takson. Kingdom Protista 3. Kingdom Fungi 4. persamaan antar makhluk hidup semakin sedikit 3. takson semakin tinggi . persamaan antar makhluk hidup semakin sedikit .Semakin rendah takson. Robert H.Semakin rendah takson. mengklasifikasikan makhluk hidup menjadi 5 kingdom. perbedaan antar makhluk hidup semakin banyak .

penyebab penyakit typus . Uniseluler dan Multiseluler 3.com/library/weekly/aa031600a. penyebab penyakit radang paru-paru . Autotrof dan Heterotrof.Spirogyra sp . Kingdom Monera : Prokariot. huruf depan kata kedua menggunakan huruf bukan kapital 4.Diplococcus pneumoniae. Autotrof. Kingdom Animalia : Eukariot.Salmonella typhosa. Terdiri dari 2 kata.about. Multiseluler Untuk memahami secara lebih detail tentang perbedaan sel prokariotik dan sel eukariotik silakan klik : http://biology. Kingdom Plantae : Eukariot. Kingdom Protista : Eukariot. Uniseluler dan Multiseluler 4. Kingdom Monera : . Huruf depan kata pertama menggunakan huruf kapital. Menggunakan bahasa ilmiah (Latin) 2. Penulisan secara manual harus diberi garis bawah. kata pertama menunjukkan genus. Kingdom Fungi : Eukariot.SPESIES Tingkatan takson untuk Kingdom Plantae adalah KINGDOM DIVISIO CLASSIS ORDO FAMILIA GENUS SPESIES Tingkatan takson untuk Kingdom Animalia adalah KINGDOM PHYLLUM CLASSIS ORDO FAMILIA GENUS SPESIES Ciri-ciri pada sistem 5 kingdom : 1. Autotrof dan Heterotrof. penulisan dengan komputer harus diberi garis bawah atau cetak miring atau cetak tebal Contoh organisme 1.htm Tata Nama Ilmiah : 1. Heterotrof. Uniseluler dan Multiseluler 2. bakteri pembusuk dalam usus besar . Heterotrof.Oscilatoria sp 2. kata kedua menunjukkan spesies 3. Multiseluler 5. Kingdom Protista : .Eschericia coli.

Kingdom Plantae : . Sel Hewan dibandingkan Sel Tumbuhan Kode YouTube: t8yzHVAxKhQ .Paramecium sp 3. Di dalam membran terdapat sitoplasma yang mengandung organel-organel dengan bentuk dan fungsi yang khas.about.about.Fucus sp . Kingdom Fungi : .Macrofus rufus . dalam banyak hal sel mempunyai persamaan. Sel hewan umumnya mempunyai inti dan sejumlah organel seperti mitokondria.com/od/zoology/Zoology.Euglena viridis .Oryza sativa .Rhizopus sp . Organel lisosom dan sentriol adalah khas sel hewan.Chelonia mydas .Diatomae sp .Arachis hypogea 5.Planaria sp .htm Setiap sel memiliki bentuk. Retikulum endoplasma badan golsi dan lisosom.Holothuria scabra .Penicilium sp ..Plasmodium malariae .Marchantia polymorpha .Adiantum cuneatum . Namun demikian.Bufo americanus .Auricularia polytricha .Volvariella volvacea 4.Amoeba sp .Gracilaria sp . ukuran sifat dan fungsi yang berbeda. Setiap sel memiliki membran tipis yang berfungsi melindungi dan sebagai tempat lalu lintas zat.Felis tigris Contoh anggota kingdom animalia yang lain dapat dilihat di : http://images. Kingdom Animalia : .com/library/weekly/aa031600b.Ascaris lumbricoides .ask.Gnetum gnemon .com/pictures?q=Amphibian+Species&qsrc=6&o=12506&l=dir&ni= http://biology.htm Untuk memahami perbedaan Kingdom Plantae dan Kingdom Animalia silakan klik : http://biology.

2 Kode YouTube: X7OxRNDcu_Y Satuan Terkecil Mahluk Hidup .3 Kode YouTube: KIY7z0yJQcE Satuan Terkecil Mahluk Hidup . Mitosis Kode YouTube: VlN7K1-9QB0 Meiosis Kode YouTube: v/D1_-mQS_FZ0 . Pembelahan meiosis berlangsung di organ perkembangbiakan. melalu tahap-tahap tertentu menghasilkan sel anak dengan jumlah dan jenis kromosom yang sama dengan sel induknya. Jumlah kromosom dalam mahluk hidup selalu berjumlkah genap dan ditandai nsenagai 2n kromosom.Anatomi Sel Hewan Kode YouTube: fNyq4A08mTo Biologi Sel Kode YouTube: zufaN_aetZI Satuan Terkecil Mahluk Hidup . Pembelahan mitosis merupakan proses pembelahan inti sel menjadi dua inti sel baru. yang hanya dapat diamati pada saat sel sedang membelah.4 Kode YouTube: hhjH1OrNCeM Kromosom adalah benang-benang pembawa sifat yang terdapat di dalam inti sel.1 Kode YouTube: wxhSFfJwYxE Satuan Terkecil Mahluk Hidup . Pembelahan meiosis akan menghasilkan empat sel baru dengan jumlah n kromosom.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful