Professional Documents
Culture Documents
SETARA 2006
__________________________________________________________________________________
SAINS
TAHUN 5
Contoh soalan :
A. Kerusi
B. Kereta
C. Ayam
D. Bola
Jawapan yang betul bagi soalan ini ialah Ayam dan hurufnya ialah C. Sila hitamkan huruf C di
ruangan yang terdapat di atas kertas jawapan anda.
A B C D
5. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan
jawapan yang baru.
6. Bahagian B ada 4 soalan. Jawab semua soalan.
7. Jawab dengan menulis jawapan kamu dalam ruangan yang disediakan.
[ Lihat sebelah ]
SULIT
SULIT 018
BAHAGIAN A
[30 markah]
Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Pilih jawapan yang
betul. Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 45 minit. Sekiranya kamu tidak dapat
menjawab sesuatu soalan, teruskan menjawab soalan seterusnya.
1.
Rajah 1
Nyatakan ciri sepunya yang terdapat pada haiwan pada rajah 1 yang membantu memastikan
kemandirian spesis mereka?
2. Antara tumbuhan berikut, yang manakah TIDAK BENAR berdasarkan cara pencaran
biji benih?
2
SULIT 018
Rajah 2
Antara berikut, yang manakah boleh dipencarkan dengan cara yang sama seperti biji benih
pada rajah 2?
4.
Rajah 3
Rajah 3 menunjukkan seekor burung sedang memakan buah jambu batu. Bagaimanakah biji
benih jambu batu ini dapat disebarkan?
3
SULIT 018
5.
Rajah 4
Rajah 4 menunjukkan haiwan X. Antara berikut, yang manakah kedudukan yang betul bagi
haiwan X dalam rantai makanan berikut?
6.
Rajah 5
A Q P R S C P S Q R
B Q R S P D Q S R P
4
SULIT 018
B Sawi D Kambing
9.
Rajah 6
Maklumat di atas menunjukkan hubungan makanan antara hidupan dalam satu habitat. Antara
hidupan berikut, yang manakah wujud dalam bilangan yang paling banyak dalam habitat ini?
5
SULIT 018
A O C Q
B P D R
11. Antara mentol dalam litar elektrik berikut, yang manakah akan menyala?
12.
Rajah 7
6
SULIT 018
13.
Rajah 8
Mentol pada rajah 8 akan menyala apabila X dan Y yang nerupakan konduktor elektrik
disambungakn dalam litar. Antara berikut, yang manakah mungkin ialah X dan Y?
X Y
A Rod kuprum Sudu besi
B Tali raffia Pembaris keluli
C Duit syiling Benang kapas
D Penyedut minuman Wayar nikrom
14. Antara berikut, yang manakah maksud secara operasi bagi litar elektrik lengkap?
D Litar yang terdiri daripada wayar penyambung, sel kering dan mentol serta
7
SULIT 018
15.
Rajah 9
Murid 5 Mawar memasang litar elektrik seperti yang ditunjukkan pada rajah 9. Mereka tidak
berjaya menyalakan mentol P dan Q. Apakah yang perlu dilakukan untuk menyelesaikan
masalah itu?
16.
Rajah 10
Bekas J, K, L dan M dalam rajah 10 diisi dengan 250ml air yang bersuhu 70°C. Suhu air
dalam bekas yang manakah akan mencatat bacaan paling rendah selepas dibiarkan 1 jam?
A J C L
B K D M
8
SULIT 018
17. Antara berikut, yang manakah dapat mencepatkan penurunan suhu air dalam bikar?
18. Antara berikut, yang manakah menunjukkan kedudukan mata yang betul semasa
mengambil bacaan termometer?
19.
Rajah 11
9
SULIT 018
Berdasarkan pemerhatian pada rajah 11, apakah kesimpulan yang boleh dibuat?
20.
Rajah 12
Mengapakah kabel telefon dipasang dalam keadaan kendur seperti pada rajah 12?
21.
Rajah 13
10
SULIT 018
Pemerhati tidak dapat melihat cahaya lilin dalam rajah 13 kerana _____________
22. Antara alat berikut, yang manakah dibuat berdasarkan prinsip pantulan cahaya?
24.
Rajah 14
11
SULIT 018
Bongkah kayu X dan Y diletak pada kedudukan seperti yang ditunjukkan pada rajah 14.
Apakah bentuk bayang-bayang yang terbentuk pada skrin apabila cahaya dipancarkan ke atas
X dan Y?
26.
Rajah 15
12
SULIT 018
D Cahaya matahari diserap oleh titisan air hujan apabila bergerak melaluinya.
27.
Rajah 16
Rajah 16 menunjukkan botol yang berisi air. Pada kedudukan paras air yang manakah akan
menghasilkan nada bunyi paling tinggi apabila botol diketuk?
A P C R
B Q D S
28. Cikgu Asmawi dapat mendengar bunyi pukulan kompang yang dimainkan oleh
sekumpulan murid di padang sedangkan dia berada di pejabat sekolahnya. Apakah
hipotesis yang dapat dibuat mengenai keadaan ini?
13
SULIT 018
29.
A Api C Matahari
30. Antara alat-alat elektrik berikut, yang manakah berfungsi berdasarkan prinsip kesan
pemanasan?
I Cerek elektrik
II Seterika
IV Pembakar roti
14
SULIT 018
BAHAGIAN B
[20 markah]
Arahan: Jawab semua soalan, tuliskan jawapan kamu pada ruang yang disediakan.
Rajah 1
1. Murid-murid tahun 5 Berlian telah menjalankan satu eksperimen seperti dalam Rajah 1.
Jadual 1 di bawah menunjukkan keputusan daripada eksperimen yang dijalankan.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
(1 markah)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
(1 markah)
i. Pembolehubah Manipulasi :
(2 markah)
15
SULIT 018
d) Ramalkan keadaan mentol sekiranya 7 biji sel kering diletakkan dalam litar di atas.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
(1 markah)
2.
Rajah 2
Satu eksperimen seperti dalam Rajah 2 telah dijalankan untuk mengkaji kebolehan bahan
mengalirkan arus elektrik. Keputusan eksperimen telah direkodkan dalam Jadual 2.
16
SULIT 018
(2 markah)
(1 markah)
c) Nyatakan satu pembolehubah yang dimalarkan
(1 markah)
d) Ramalkan keadaan mentol sekiranya larutan cuka diuji dalam eksperimen diatas.
(1 markah)
3.
Rajah 3
Satu penyiasatan telah dijalankan seperti dalam rajah 3 untuk menyiasat hubungan di antara
kuantiti air dengan ketinggian nada bunyi. Hasil eksperimen telah diperolehi setelah botol P,
Q, R, S diketuk. Pemerhatian telah direkodkan dalam jadual di bawah.
Jadual 3
17
SULIT 018
(1 markah)
i. Pembolehubah manipulasi :
ii. Pembolehubah bergerakbalas :
(1 markah)
(1 markah)
4.
Rajah 4
18
SULIT 018
Rajah 4 di atas menunjukkan penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid tahun 5
Nilam. Murid-murid tersebut memasukkan sebatang penyedut minuman ke dalam segelas air.
(1 markah)
(1 markah)
i.
ii.
(2 markah)
19