Pancasila Sebagai Ideologi Negara Indonesia

KATA PENGANTAR
Syukur saya panjatkan ke hadirat Allah SWT karena berkat karunia-Nya penyusun dapat menyusun makalah ini. Makalah ini dibuat berdasarkan artikel yang disusun secara sederhana dengan tujuan agar dapat mengetahui lebih dalam lagi mengenai dasar Negara kita yang merupakan warisan paling berharga yang diberikan oleh para pejuang Republik ini ketika merebut kemerdekaan dari tangan para penjajah. Oleh karena itu betapa baiknya jika kita mengulas lebih dalam lagi dasar Negara kita ini yaitu Pancasila. Pancasila merupakan Ideologi Negara Indonesia sekaligus identitas Negara Indonesia, karena tidak ada satupun Negara di Dunia ini yang memiliki Ideologi Pancasila selain Negara Kesatuan Republik Indonesia. Dan oleh sebab itu penyusun sangat berharap apa yang telah disusun ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Namun dibalik harapan ini saya sadar bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna, karena kesempurnaan itu hanyalah milik Allah SWT dan ketidaksempurnaan sudah barang tentu milik manusia (Saya). Dengan demikian apabila masih ada kekurangan dalam makalah ini harap maklum, karena saya masih dalam pembelajaran dan masih perlu banyak mendapatkan bimbingan. Akhirnya saya tidak lupa untuk mengucapkan terima kasih kepada Dosen Mata Kuliah Pancasila yang telah memberikan kesempatan kepada saya untuk belajar dan berlatih membuat makalah yang baik dan menarik untuk di baca serta di pelajari. Solo, Januari 2009

PENYUSUN BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Pembuatan Makalah
Sesuai dengan makin turunnya pamor Pancasila di Negerinya sendiri, saya ingin mencoba untuk menginformasikan kepada dunia luar pada umumnya dan kepada bangsa Indonesia pada khususnya bahwa Pancasila masih sangat perlu di amalkan penghayatannya dalam kehidupan sehari-hari. Karena Pancasila merupakan sumber dari segala peraturan yang ada di Republik Indonesia.

1.2. Tujuan dan Kegunaan Pembuatan Makalah
Sesuai dengan instruksi yang telah di beritahukan oleh Dosen Mata Kuliah Pancasila, maka saya selaku mahasiswa yang mengikuti Mata Kuliah Pancasila di wajibkan untuk membuat makalah guna menambah nilai dalam Mata Kuliah Pancasila yang saya sedang jalani.

Pancasila Merupakan Dasar Negara Republik Indonesia 3.1.1. Sukarno Sang Penggali Pancasila
Sukarno adalah proklamator kemerdekaan dan presiden pertama Republik Indonesia yang memerintah sejak 18 Agustus 1945 sampai 27 Maret 1968. Namun sebelumnya, pada 12 Maret 1967, kekuasaannya sebagai presiden telah dicabut oleh MPRS dan dilimpahkan kepada Soeharto yang secara resmi menggantikannya pada 27 Maret 1968. Sukarno atau lebih dikenal sebagai Bung Karno, lahir 6 Juni 1901 di Surabaya. Ayahnya adalah seorang guru sekolah rendah, bernama Raden Sukemi Sosrodihardjo. Ibunya bernama Ida Nyoman Rai. Sampai kelas 5, Sukarno bersekolah di sekolah desa Inlandse School di Tulungagung. Kemudian ia melanjutkan ke Europese Lagere School di Mojokerto. Pada umur 15 tahun ia masuk Hogere Burger School (HBS)di Surabaya. Disini ia mondok di rumah Haji Oemar Said Tjokroaminoto, Ketua Sarikat Islam, salah satu tokoh utama pergerakan nasional.

Yang lain membentuk Pendidikan Nasional Indonesia (PNI-baru). Setamat HBS. dalam salah satu sidang BPUPKI. Jepang kemudian membubarkan Putera dan membentuk Jawa Hokokai pada 1 Maret 1944. ia dibawa tentara Jepang ke Jakarta. 3. Namun terjadi perbedaan pendapat antara Sukarno. ia lebih berhati-hati. Tahun 1933 ia menulis risalah µMentjapai Indonesia Merdeka¶ yang menyebabkan ia ditangkap tanpa pengadilan. PNI telah menarik simpati banyak orang. Alimin dan Darsono. Sukarno dan sejumlah rekannya ditangkap. Diah. . Sukarno menyadari bahwa Jepang sama saja dengan Belanda. Akhirnya pada Desember 1929. Sukarno masuk Tri Koro Darmo yang kemudian menjadi Jong Java. dan ia dipercaya sebagai ketuanya. yaitu: Kebangsaan Indonesia. dengan para pemuda seperti: Chaerul Saleh. dan Ketuhanan Yang Maha Esa.Bersama teman sepemondokannya. yang bertugas menyelidiki semua aspek politik yang berhubungan dengan pembentukan Republik Indonesia. Jepang menyerah kepada Sekutu. yang menurut Sukarno digali dari kebudayaan sendiri. Jepang akhirnya berhasil mengalahkan Belanda dan menguasai seluruh Hindia Belanda. Tanggal 14 Agustus 1945.2. Awal 1938 ia dipindahkan ke Bengkulu. Kesejahteraan Sosial. bersama rekan seperjuangannya. Sukarno dan Hatta berhasil dibawa kembali ke Jakarta. ia terjun di dunia politik. Saat ia ditahan.M. mengkhawatirkan pemerintah penjajah Belanda. teman Tjokroaminoto. pada akhir 1931 ia dibebaskan. Tjipto Mangunkusumo. Atas usaha Ahmad Subarjo. ia mendirikan Partai Nasional Indonesia. namun gagal. Setamatnya dari THS pada 1926. Selepas dari penjara. Pada Juli 1942.H. ia dipindahkan Belanda ke Padang. Bakatnya sebagai orator ulung mulai terlihat. Sukarno duduk sebagai penasihat. pemerintah penjajah Belanda tetap menghukumnya selama 4 tahun di penjara Sukamiskin. dan rekannya di pihak lain. Mufakat atau Demokrasi. Internasionalisme atau Perikemanusiaan. Jepang mencoba menarik simpati rakyat dengan janji akan memberikan kemerdekaan setelah usai perang. Bandung. Sukarno mencoba mempersatukan PNI kembali. Pada umur 16 tahun. Disini ia kembali mondok di rumah Haji Sanusi. selepas maghrib 16 Agustus 1945. Para pemuda menghendaki perebutan kekuasaan dari Jepang secepatnya. Mohammad Hatta. Ketika Jepang mendarat di Palembang. Karena tentaranya yang semakin terdesak. Meski pembelaannya di pengadilan yang berjudul µIndonesia Menggugat¶ menarik perhatian internasional. dengan pimpinan tertinggi dipegang Gunseikan. Keahlian ini ditunjang dengan penguasaannya atas beberapa bahasa asing secara aktif. Sebagian membentuk Partai Indonesia (Partindo) dipimpin Sartono. namun Sukarno dan kawan-kawan tidak menghendaki jatuhnya banyak korban. Setelah mengalami perubahan konsep kemudian diberi nama Pancasila. Kemajuan PNI yang demikian pesat. ia melanjutkan sekolahnya ke Technische Hogere School (THS) di Bandung. Oleh Jepang. Ia tahan berbicara berjam-jam dengan topik dan intonasi yang sangat menarik. Kiprah Politik Tanggal 4 Juli 1927.E Douwes Dekker. Sukarno mendapat pendidikan politik dari Tjokroaminoto. Pada 1 Juni 1945. seperti: E. Namun. Flores. B. Agus Salim. Disini ia menjadi anggota Muhammadiyah. Adam Malik. Dalam waktu singkat.1. para tokoh perjuangan seperti: Sukarno. Ki Hadjar Dewantara. Saat itu Sukarno mengajukan lima butir pemikiran. Untuk itu dalam perjuangannya. Para pemuda kemudian menculik Sukarno dan Hatta pada dini hari 16 Agustus 1945 ke Rengasdengklok untuk memaksa Sukarno dan Hatta memproklamirkan kemerdekaan. dicoba dirangkul dalam wadah Pusat Tenaga Rakyat (Putera). Indonesia segera berinisiatif mewujudkan kemerdekaan. PNI terpecah menjadi dua. Mas Mansyur. Wikana. Akhirnya ia masuk Partindo dan terpilih sebagai ketua. dan dibuang ke Ende. dipimpin Mohammad Hatta dan Sjahrir. Sukarno menyatakan perlunya dibuat suatu dasar bagi negara Republik Indonesia yang akan dibentuk.F. Muso. Jepang kemudian membentuk Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI). Hatta dan beberapa rekannya di satu pihak. dan K. Para pejuang kemerdekaan Indonesia segera berinisiatif mewujudkan kemerdekaan.

pemberontakan acap kali terjadi seperti pemberontakan Darul Islam/Tentara Islam Indonesia (DI/TII). yang menandai kemerdekaan Republik Indonesia. Sukarno memberi mandate kepada Sjafruddin Prawiranegara yang berkedudukan di Sumatera untuk membentuk pemerintahan darurat. Namun pada prakteknya. situasi politik dan keamanan dalam negeri masih ditandai banyak konflik. Tanggal 19 Desember 1948. Sukarno berseru kepada seluruh rakyat Indonesia untuk memilih Sukarno-Hatta atau PKI. Pada 5 Juli 1959. Akhirnya pemberontakan tersebut dapat ditumpas pada 30 September 1948. Akhirnya PKI melakukan pengkhianatan dengan G30-S/PKI-nya. Sukarno enggan mengutuknya. Tantangan terhadap eksistensi Pancasila tidak hanya bersifat internal tetapi juga bersifat eksternal. Belanda melakukan Agresi Militer II terhadap Yogyakarta. Menjelang dini hari 17 Agustus 1945. upaya untuk "membumikan" Pancasila di tengah bangsa Indonesia ternyata banyak menghadapi tantangan dan cobaan. meskipun berjalan alot tetapi dalam batasbatas tertentu dapat dikatakan berlangsung relatif mulus. Pada 1950. mewakili bangsa Indonesia. Kabinet demi kabinet berjatuhan dan tanggal 21 Juli 1947 Belanda melakukan Agresi Militer I.1. dibacakanlah teks proklamasi. Esok harinya. diadakan rapat Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) yang dihadiri wakil pemuda. sehingga tidak ada kesinambungan program pemerintahan. teks proklamasi selesai dibuat dan ditandatangani Sukarno dan Hatta.00 WIB. Tantangan terhadap Pancasila sudah mulai tampak sejak masa-masa awal bangsa Indonesia menyatakan kemerdekaannya. Sukarno meninggal pada 21 Juni 1970 di Jakarta. karena menurutnya akan membuat perpecahan persatuan dan kesatuan. Tahun 1948. Hartini. Hatta dan sejumlah menteri ditangkap Belanda. banyak terjadi penyimpangan terhadap pelaksanaan UUD 1945. dengan Sukarno tetap sebagai presidennya. Pemerintahan darurat ini berakhir setelah terjadi kesepakatan antara Belanda dan pemerintah Republik Indonesia lewat perjanjian Roem-Royen. bisa dipastikan .Malam harinya. Sukarno. Belanda menggunakan kesempatan ini untuk menjajah Indonesia kembali. Sidang tersebut juga mensahkan Undang-Undang Dasar Negara. Namun UUD yang berlaku saat itu adalah Undang-Undang Dasar sementara 1950. yang kemudian dikukuhkan pada 27 Maret 1968. Sebelum ditangkap. Partai Komunis Indonesia melakukan pemberontakan di Madiun. Sukarno dan Mohammad Hatta terpilih sebagai presiden dan wakil presiden. Sementara itu. Untuk menghormati jasanya dilakukan upacara kenegaraan dan negara dinyatakan berkabung selama 7 hari. sedangkan presiden hanyalah lambang. Sukarno mengeluarkan Dekrit Presiden yang isinya antara lain memberlakukan kembali Undang-Undang Dasar 1945. tentara sekutu masuk ke Indonesia. Kekuasaan yang demikian besar ini banyak dimanfaatkan oleh PKI untuk mendekati Sukarno dan memperkuat dirinya. Atas pemberontakan ini. 17 Agustus 1945. RIS berubah menjadi Negara Kesatuan Republik Indonesia. Tantangan dan Jawaban Kelahiran Pancasila sebagai ideologi bangsa. dan Ratna Sari Dewi. Jenazahnya dimakamkan di Blitar. antara lain dengan ditetapkannya Sukarno sebagai presiden seumur hidup. Dengan didampingi Mohammad Hatta. kekuasaan eksekutif berada di tangan perdana menteri. Dalam rangka melucuti tentara Jepang sebagai pihak yang kalah. Menurut undang-undang ini. Dalam sidang tersebut. Akhirnya MPRS mencabut kekuasaannya sebagai presiden dan menunjuk Soeharto sebagai pejabat presiden pada 12 Maret 1967. Berbeda dengan proses kelahirannya. Tanggal 4 Januari 1946.2. Selanjutnya tercapailah Konferensi Meja Bundar di Den Haag yang menetapkan pembentukan Republik Indonesia Serikat (RIS). yang akhirnya menjurus pada kultus individu. Sukarno memutuskan memindahkan ibu kota Republik Indonesia ke Yogyakarta. Ia meninggalkan beberapa orang istri antara lain: Fatmawati. Pada awal kemerdekaan. Republik Maluku Selatan (RMS). Pada masa ini kabinet demi kabinet pun berjatuhan. yang saat itu merupakan ibu kota Negara. dan lain sebagainya. Berpijak pada realitas adanya berbagai tantangan dan ancaman terhadap Pancasila sebagai ideologi bangsa sejak masa-masa awal kelahirannya. Pancasila. 3. PPKI bersidang di Gedung Kesenian Jakarta. Pada saat itu kekuasaan Presiden Sukarno menjadi sangat besar. pada pukul 10.

bisa jadi akan mengakibatkan Indonesia tinggal sebuah nama sebagaimana halnya Yugoslavia dan Uni Soviet.bahwa tantangan dan ancaman terhadap Pancasila akan terus berlangsung. penanaman kembali kesadaran bangsa tentang eksistensi Pancasila sebagai ideologi bangsa. dan transportasi. Pancasila di Era Globalisasi Realitas kontemporer memperlihatkan bahwa tantangan terhadap ideologi Pancasila. apabila Pancasila ingin tetap eksis di bumi Nusantara ini perlu selalu dipersiapkan jawaban (respons) yang tepat atas berbagai tantangan (challenge) yang tengah dan akan terjadi. Dengan demikian. Tidak kalah seriusnya dengan tantangan dari dalam. khususnya oleh para pemegang kekuasaan. Sebaliknya.2. adalah menjawab tantangan atas lemahnya kesejahteraan rakyat dan penegakan keadilan. Bahkan. komunikasi. 3. Kedua. Tantangan dari dalam di antaranya berupa berbagai gerakan separatis yang hendak memisahkan diri dari Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Penanaman kesadaran tentang keberadaan Pancasila sebagai ideologi bangsa mengandung pemahaman tentang adanya suatu proses pembangunan kembali kesadaran akan Pancasila sebagai identitas nasional. baik kini maupun nanti. khususnya para pemimpin negeri ini untuk menjadikan Pancasila sebagai pedoman dalam berpikir dan bertindak. secara drastis telah mentransendensi batas-batas etnis bahkan bangsa. mau tidak mau. Penanganan yang tidak tepat dan tegas dalam menghadapi gerakan-gerakan tersebut akan menjadi ancaman serius bagi tetap eksisnya Pancasila di bumi Indonesia. Pertama. Salah satu langkah terbaik untuk mendekatkan kembali atau membumikan kembali Pancasila ke tengah rakyat Indonesia tidak lain melalui pembangunan kesadaran sejarah. Upaya ini memiliki makna strategis manakala realitas menunjukkan bahwa dalam batas-batas tertentu telah terjadi proses pemudaran kesadaran tentang keberadaan Pancasila sebagai ideologi bangsa. dan Papua merupakan sebagian contoh di dalamnya. sanggupkah Pancasila menjawab berbagai tantangan tersebut? Akankah Pancasila tetap eksis sebagai ideologi bangsa? Jawabannya tentu akan terpulang kepada bangsa Indonesia sendiri sebagai pemilik Pancasila. baik pada masa lalu. Ketimpangan kesejahteraan antara kota . masa kini maupun masa yang akan datang. Pengaruh dari globalisasi ini dengan demikian begitu cepat dan mendalam. termasuk menjelaskannya bahwa secara substansial Pancasila adalah merupakan jawaban yang tepat dan strategis atas keberagaman Indonesia. menjadi bagian dari arus besar berbagai perubahan yang terjadi di dunia.2. beberapa di antaranya telah tampak di permukaan. Apa yang terjadi di Aceh. Namun demikian. Globalisasi yang berbasiskan pada perkembangan teknologi informasi. Jadilah Indonesia kini. Sekecil apa pun perubahan yang terjadi di belahan dunia lain akan langsung diketahui atau bahkan dirasakan akibatnya oleh Indonesia. kalaulah kemudian mencoba untuk mencari jawaban atas berbagai tantangan tersebut maka jawabannya adalah bahwa Pancasila akan sanggup menghadapi berbagai tantangan tersebut asalkan Pancasila benar-benar mampu diaplikasikan sebagai weltanschauung bangsa Indonesia. Maluku. Tegasnya Pancasila didekatkan kembali dengan cara menguraikannya sebagai bagian yang tak terpisahkan dari perjuangan rakyat Indonesia. Implikasi dari dijadikannya Pancasila sebagai pandangan hidup maka bangsa yang besar ini haruslah mempunyai sense of belonging dan sense of pride atas Pancasila. perlu adanya kekonsistenan dari seluruh elemen bangsa. sekecil apa pun peristiwa yang terjadi di Indonesia secara cepat akan menjadi bagian dari konsumsi informasi masyarakat dunia. Untuk menumbuhkembangkan kedua rasa tersebut maka melihat realitas yang tengah berkembang saat ini setidaknya dua hal mendasar perlu dilakukan. tanpa bisa dihindari dan menghindari. Janganlah sampai Pancasila ini sekadar wacana di atas mulut yang disampaikan secara berbusa-busa hingga menjadi basi sementara di lapangan penuh dengan perilaku hipokrit. Untuk itu. Salah satu tantangan terbesar yang perlu segera dijawab bangsa yang besar ini. Menjadi sebuah petanyaan besar bagi bangsa Indonesia. penghayatan dan pengamalan sila-sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari sudah merupakan suatu conditio sine qua non bagi tetap tegaknya Pancasila sebagai ideologi bangsa. Pancasila juga kini tengah dihadapkan dengan tantangan eskternal berskala besar berupa mondialisasi atau globalisasi.

Saya selaku penyusun. baik dari dalam maupun dari luar. menjadi baik kiranya bila menyimak kembali apa yang pernah dikatakan oleh Roeslan Abdulgani (1986). 1. terlebih Jawa dan luar Jawa merupakan salah satu permasalahan besar yang harus segera dijawab oleh bangsa ini. 3. Sebagai landasan dan tujuan dari Universitas Trisakti. Banyaknya para pengkhianat bangsa yang berkedok sebagai pelayan masyarakat / aparatur negara. Keadilan sosial yang telah lama digariskan para pendiri negeri ini sering menjadi kontraproduktif manakala hendak ditegakkan di kalangan para penguasa dan pemilik uang. secara verbal saja cinta Persatuan Indonesia. Sudah berkurangnya pengajaran akan makna Pancasila yang sebenarnya KATA PENUTUP Alhamdullilah. saya menerimanya dengan tangan terbuka baik itu . "Pancasila kita bukan sekadar berintikan nilai-nilai statis. Pada akhirnya. 2. terutama para generasi mudanya. Ancaman dari dalam bisa jadi akan pupus dengan sendirinya manakala kesejahteraan rakyat terkondisikan pada keadaan yang baik dan keadilan dapat ditegakkan dengan seadil-adilnya. KESIMPULAN DAN SARAN Berdasarkan uraian diatas saya dapat menyimpulkan bahwa Pancasila memiliki kegunaan seperti . Kurang faedahnya kita. Kurang guna kita. saya ucapkan kepada Allah SWT akhirnya saya dapat menyelesaikan makalah ini dengan rapi dan tepat waktu. Selain itu apabila ada kritik. Kurang gunanya kita. Terlebih karena globalisasi bagi bangsa ini bukanlah merupakan barang baru. Bila dua hal itu saja mampu dikedepankan bisa jadi bangsa yang besar ini tidak akan mudah tergoyahkan oleh berbagai tantangan dan ancaman yang ada. secara verbal saja menjunjung tinggi sila Ketuhanan Yang Mahaesa. . Apabila di dalam pekerjaan saya ini terdapat kekurangan. Kurang gunanya kita. Terasa sesak bagi kita semua bila mengingat bahwa di alam sejarah dewasa ini masih ada bagian dari bangsa ini yang secara mengenaskan masih hidup di alam prasejarah! Masalah penegakan keadilan juga menjadi masalah yang perlu mendapat perhatian serius para pengambil kebijakan. Kurang manfaatnya kita cinta sila Kerakyatan kalau kita membiarkan keluhan rakyat tersumbat. kalau kita membiarkan merajalelanya rasa nasionalisme dan patriotisme merosot dan membiarkan bangsa lain mengeksploitasikan kebodohan dan kelemahan rakyat kita. 3. Sebagai alat pemersatu bangsa. secara verbal saja mengagungkan sila Perikemanusiaan. kalau kita membiarkan kepincangan sosial ekonomis merajalela. Menurunnya kepedulian bangsa Indonesia terhadap Pancasila itu sendiri. dan tumpul atau bahkan kehilangan ketajamannya sama sekali manakala dihadapkan dengan para pemegang kekuasaan atau pemilik sumber-sumber ekonomi. 2. tajam manakala diarahkan kepada rakyat kebanyakan. Adapun hal . kalau kita membiarkan merajalelanya situasi yang tidak manusiawi. 1. hanya secara verbal mencintai kemerdekaan. tetapi juga jiwa dinamis. termasuk arus besar globalisasi sekalipun tidak akan menggeruskan Pancasila sebagai sebuah ideologi tetapi justru akan menjadikan Pancasila sebagai kekuatan yang mampu mewarnai arus besar globalisasi. Kurang artinya kita ngobrol saja tentang sila Keadilan Sosial. kalau kita tidak berani melawan penjajahan. Jadilah hingga sekarang ini pisau keadilan yang dimiliki bangsa ini masih merupakan pisau keadilan bermata ganda. Ancaman dari luar. Sebagai Ideologi Negara Republik Indonesia.hal yang meyebabkan turunnya pamor Pancasila di rumahya sendiri. kalau kita takut melawan kemusyrikan. baik yang tradisional-kuno maupun yang neokolonial. saya harap maklum karena saya masih dalam taraf pembelajaran.dan desa. berharap semoga makalah ini dapat menambah ilmu pengetahuan dalam hal pengamalan Pancasila serta penghayatannya. adalah .

2003. Pikiran Rakyat Cyber Media. . Solo. Januari 2009 PENYUSUN DAFTAR PUSTAKA 1. Saya juga ingin berterima kasih kepada Dosen Mata Kuliah Pancasila yang telah membimbing saya selama ini walaupun mungkin hasil yang di inginkan belum maksimal dan memuaskan. Sinar Harapan Cyber Media. 2002 2.mengenai makalah ini atau hal lain yang berhubungan dengan informasi yang mengenai Pancasila.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful