SEK. MEN. KEB.

TELOI KANAN RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 2 2011 HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat:

MINGGU

TAJUK UNIT 1: KECEMERLANGAN DIRI

KONSEP/TEMA 1. PENCAPAIAN KENDIRI

CADANGAN AKTIVITI

(1 – 5)
3.1.2010 4.2.2010

i. Menghuraikan ciri-ciri kecemerlangan diri ii. Mengamalkan budaya ilmu untuk kemajuan diri iii. Berinteraksi dengan orang lain secara hormat dan sopan iv. Membuat refleksi untuk kejayaan diri v. Menunjukkan sikap bertanggungjawab dan akauntabiliti vi. Menunjukkan ciri-ciri perwatakan yang terpuji

Aktiviti 1A: Tokoh Cemerlang Aktiviti 1B- Kegigihan Membawa Kecemerlangan. Aktiviti 1C- Apakah Cita-Citaku

i. Menghasilkan peta minda tentang langkah-langkah mencapai kecemerlangan diri ii. Menghasilkan akujanji tentang kecemerlangan diri iii. Berkongsi dengan rakan tentang ciri-ciri perwatakan terpuji iv. Main peranan cara berkomunikasi dalam pelbagai situasi: - membuat aduan - percanggahan pendapat - menyambut tetamu v. Menghasilkan garisan hidup (life line) tentang kejayaan dan cabaran diri

17.1.2010 Hari Keputeraan Sultan Kedah

Aktiviti 1D- Matlamat Hidupku

1

Mengenal pasti konflik dalam keluarga dan cara mengatasi konflik tersebut iii.Rumahku.MINGGU TAJUK UNIT 2: KEMESRAAN MENJALIN PERPADUAN KELUARGA. Aktiviti 2D.1.hari lahir .2010 14.2010 25. Menjelaskan cara-cara untuk mencapai perpaduan dalam keluarga ii.Bersama Keluarga Membawa Bahagia. KONSEP/TEMA 2: HUBUNGAN KEKELUARGAAN HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI (6 – 10) i.kematian ii.2010 UJIAN BULANAN 1 2 .2010 Cuti Tahun Baru Cina Aktiviti 2A.2.majlis keagamaan .2010/ 15. Melakonkan watak ‘mediator’ dalam konflik antara anggota keluarga iv. Main peranan menyokong anggota keluarga yang mencapai kejayaan/dalam kesusahan atau kesedihan 21.2. Syurgaku.Kerjasama Mengerat Perpaduan.3. Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga iv. Aktiviti 2B.2.2010 11. Menghuraikan kepentingan perpaduan dalam keluarga iii. Menceritakan cara membantu keluarga dalam persiapan sesuatu majlis dan upacara: . Menghormati dan menghargai anggota keluarga 24.perayaan .Sayangi Keluarga Anda. Membuat rancangan untuk mengadakan hari keluarga v. Menjalinkan kasih sayang antara anggota keluarga v. Aktiviti 2C. i.2.perkahwinan . Menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai anggota keluarga vi.

3.2010 CUTI SEMESTER (12 – 16) 21.2010 UNIT 3: HORMATI HAK ORANG LAIN 3: HIDUP BERMASYARAKAT Menjelaskan kepentingan menghormati hak orang lain Menghormati hak orang lain Peka terhadap perbezaan individu Peka terhadap isu dan masalah yang berkaitan dengan kesejahteraan masyarakat Aktiviti 3AKepelbagaian Masyarakat Kita Aktiviti 3BMenghormati Bakat Orang Lain.2010 8.3.3.2010 18.4.4.2010 UJIAN BULANAN 2 3 .MINGGU TAJUK KONSEP/TEMA HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI (11) 14.2010 Cuti Maulidur Rasul (14) 4.2010 22.3.4. Aktiviti 3CKepentingan Menghormati Pendapat Orang Lain Mengadakan simulasi mesyuarat/ percambahan fikiran dengan ahli berbincang secara sopan dan menghormati antara satu sama lain Menulis esei/rencana tentang kepentingan dan cara menghormati hak orang lain 20.

Aktiviti 4C.5.2010 26.Buatlah Kebajikan Aktiviti 4DKeselamatan Tanggungjawab Bersama 17.4.5.Perpaduan Aktiviti 4BPermuafakatan Menjalin Kemesraan.2010 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 27.MINGGU 17-21 25.2010 TAJUK UNIT 4: KEMESRAAN MENJALIN PERPADUAN KELUARGA.2010 28. KONSEP/TEMA 4.5.5.2010 Hari Wesak 4 .SEMANGAT KEKITAAN HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI Menerangkan unsur-unsur pemupukan semangat kekitaan Mengamalkan semangat kekitaan dalam masyarakat Menyokong agensi-agensi yang membantu menjaga kesejahteraan masyarakat Membincangkan isu/masalah dalam masyarakat Mencadangkan cara-cara untuk menjaga keselamatan di kawasan setempat Mengenal pasti masalah di kawasan setempat dan mencadangkan cara masyarakat setempat menangani masalah tersebut Mencari maklumat dan membincangkan peranan agensiagensi yang menjaga keselamatan dan kebajikan anggota masyarakat Aktiviti 4A.

Seni Bina Kreativiti Bangsa.2010 10. Aktiviti 5F. Aktiviti 5C. Menerima dan menghormati warisan kesenian pelbagai kaum v.2010 Israk & Mikraj TAJUK KONSEP/TEMA HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI CUTI SEMESTER Aktiviti 5A. Mengapresiasi sumbangan pelbagai kesenian dalam pembentukan budaya Malaysia i.Selembut Jari Sehalus Lukisan.2010 24-29 13. Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian pelbagai kaum ii. Mempelajari dan membuat persembahan tarian.7. Mengumpul setem. Aktiviti 5BBagaimana Rentak Begitulah Tarinya. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian pelbagai kaum iii. Menghasilkan model-model warisan kesenian pelbagai kaum iv.2010 UJIAN BULANAN 3 5 .Permainan Warisan Aktiviti 5E.6.Warisan Alat Muzik.6.Warisan Kraftangan Aktiviti 5D.2010 12.MINGGU 22-23 28.2010 22. Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia iv.7. WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA i.7. Mencari maklumat dan membuat buku skrap/folio bertemakan warisan kesenian pelbagai kaum ii. duit syiling dan wang kertas Malaysia dan membincangkan unsur warisan kesenian pada bahan tersebut iii.5.7.2010 15. Membuat lawatan ke muzium balai seni untuk mendapatkan maklumat tentang warisan kesenian pelbagai kaum 12. permainan dan alat muzik pelbagai kaum v. 5.

2010 Awal Ramadhan 31.Mari Mengundi.Parlimen Lambang Demokrasi Aktiviti 7A.Kerja Bersama i.8.ucapan calon yang menang ii. Membuat kajian tentang pertabalan raja di negeri yang dipilih iv. 7. Mengambil bahagian dalam sambutan hari kebesaran negara di peringkat sekolah.pengumuman pemenang . Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara v. Menerangkan peranan pemimpin Negara iii. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara viii. Memberi sumbangan kepada negara vi.9.penamaan calon .2010 2.2010 11. Menjalankan simulasi proses pilihan raya: . Aktiviti 8B.Gunakan Hak Anda. Menghasilkan buku skrap tentang sejarah pertabalan DYMM Yang di-Pertuan Agong v.8. Aktiviti 6B.2010 Hari Kebangsaan TAJUK KONSEP/TEMA 6. Membuat simulasi proses perbahasan di Parlimen iii.MINGGU 30-35 25. negeri dan kebangsaan vi. Menunjukkan tingkah laku sopan dan beradab untuk menjaga imej negara vii. Membincangkan cara-cara menunjukkan sikap sebagai warganegara yang berterima kasih vii. RAJA BERPERLEMBAGAA N 8: TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB KITA HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI Aktiviti 6A.7.Alat Kebesaran Raja-Raja Aktiviti 8A. Taat setia kepada raja dan negara i.mengira undi . Menghasilkan esei/puisi yang bertajuk ‘Terima Kasih Malaysia’ 6 . Menjelaskan proses demokrasi berparlimen di Malaysia ii. DEMOKRASI BERPARLIMEN.kempen .mengundi . Menghuraikan sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia iv.

9.10.Ikut Saluran Yang Betul.2010 (37-43 ) 12. 10.BERSATU PADU MENGHADAPI CABARAN Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara Memberi sumbangan kepada negara Menunjukkan tingkah laku sopan dan beradab untuk menjaga imej negara Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara Menerangkan peranan jentera pentadbiran kerajaan dalam mencapai wawasan negara Menjelaskan kepentingan mengekalkan keamanan negara dan dunia Bekerjasama dalam mewujudkan jentera pentadbiran yang berkesan Bekerjasama dan bersatu padu dalam menangani sesuatu masalah Berbangga dengan pentadbiran negara Menghargai keamanan negara dan dunia Membincangkan cara-cara menunjukkan sikap sebagai warganegara yang berterima Kasih Menghasilkan esei/puisi yang bertajuk ‘Terima Kasih Malaysia’ Mengadakan forum bagi membincangkan ciri-ciri kepimpinan berwawasan Menyediakan manifesto negara tentang isu keamanan serantau/dunia Mengemukakan pandangan tentang senario negara/dunia pada masa akan datang dalam bentuk penulisan/peta minda/carta/lukisan Mencari maklumat tentang peranan Malaysia dalam menyelesaikan isu serantau/dunia 16.2010 Cuti Hari Malaysia 7 .2010 28.Terima Kasih Malaysia Aktiviti 9AKepimpinan Berwawasan. Aktiviti 9BKepentingan Jentera Pentadbiran Berkesan.Malaysia dan Negara-Negara Serantau.9. Aktiviti 8D. KESTABILAN JENTERA PENTADBIRAN NEGARA.9. Aktiviti 10B. Aktiviti 10A.2010 TAJUK KONSEP/TEMA HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI CUTI SEMESTER Aktiviti 8C.9.Malaysia dan Hubungan Antarabangsa Aktiviti 10C.MINGGU 36 3.Perang dan Kemanusiaan 8: TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB KITA 9.2010 11.

11.2010 TAJUK KONSEP/TEMA HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT 8 .2010 18.11.MINGGU (44-45) 31.11.11.2010 11.2010 7.10.2010 Cuti Ganti Deepavali 46 14.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful