SEK. MEN. KEB.

TELOI KANAN RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 2 2011 HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat:

MINGGU

TAJUK UNIT 1: KECEMERLANGAN DIRI

KONSEP/TEMA 1. PENCAPAIAN KENDIRI

CADANGAN AKTIVITI

(1 – 5)
3.1.2010 4.2.2010

i. Menghuraikan ciri-ciri kecemerlangan diri ii. Mengamalkan budaya ilmu untuk kemajuan diri iii. Berinteraksi dengan orang lain secara hormat dan sopan iv. Membuat refleksi untuk kejayaan diri v. Menunjukkan sikap bertanggungjawab dan akauntabiliti vi. Menunjukkan ciri-ciri perwatakan yang terpuji

Aktiviti 1A: Tokoh Cemerlang Aktiviti 1B- Kegigihan Membawa Kecemerlangan. Aktiviti 1C- Apakah Cita-Citaku

i. Menghasilkan peta minda tentang langkah-langkah mencapai kecemerlangan diri ii. Menghasilkan akujanji tentang kecemerlangan diri iii. Berkongsi dengan rakan tentang ciri-ciri perwatakan terpuji iv. Main peranan cara berkomunikasi dalam pelbagai situasi: - membuat aduan - percanggahan pendapat - menyambut tetamu v. Menghasilkan garisan hidup (life line) tentang kejayaan dan cabaran diri

17.1.2010 Hari Keputeraan Sultan Kedah

Aktiviti 1D- Matlamat Hidupku

1

Menjelaskan cara-cara untuk mencapai perpaduan dalam keluarga ii.perayaan .kematian ii.2.3.Bersama Keluarga Membawa Bahagia.Sayangi Keluarga Anda. Menceritakan cara membantu keluarga dalam persiapan sesuatu majlis dan upacara: .perkahwinan . i.hari lahir . Syurgaku.2010 Cuti Tahun Baru Cina Aktiviti 2A. Main peranan menyokong anggota keluarga yang mencapai kejayaan/dalam kesusahan atau kesedihan 21.2.2010 25.2010/ 15. Melakonkan watak ‘mediator’ dalam konflik antara anggota keluarga iv.Rumahku. Menghormati dan menghargai anggota keluarga 24. Aktiviti 2D.2010 11. Aktiviti 2B. Aktiviti 2C. Membuat rancangan untuk mengadakan hari keluarga v. Mengenal pasti konflik dalam keluarga dan cara mengatasi konflik tersebut iii.majlis keagamaan .2010 UJIAN BULANAN 1 2 . Menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai anggota keluarga vi.MINGGU TAJUK UNIT 2: KEMESRAAN MENJALIN PERPADUAN KELUARGA. Menjalinkan kasih sayang antara anggota keluarga v.Kerjasama Mengerat Perpaduan. Menghuraikan kepentingan perpaduan dalam keluarga iii.2. KONSEP/TEMA 2: HUBUNGAN KEKELUARGAAN HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI (6 – 10) i. Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga iv.1.2.2010 14.

4.2010 Cuti Maulidur Rasul (14) 4.3. Aktiviti 3CKepentingan Menghormati Pendapat Orang Lain Mengadakan simulasi mesyuarat/ percambahan fikiran dengan ahli berbincang secara sopan dan menghormati antara satu sama lain Menulis esei/rencana tentang kepentingan dan cara menghormati hak orang lain 20.2010 8.MINGGU TAJUK KONSEP/TEMA HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI (11) 14.2010 22.4.2010 CUTI SEMESTER (12 – 16) 21.2010 18.3.3.3.4.2010 UNIT 3: HORMATI HAK ORANG LAIN 3: HIDUP BERMASYARAKAT Menjelaskan kepentingan menghormati hak orang lain Menghormati hak orang lain Peka terhadap perbezaan individu Peka terhadap isu dan masalah yang berkaitan dengan kesejahteraan masyarakat Aktiviti 3AKepelbagaian Masyarakat Kita Aktiviti 3BMenghormati Bakat Orang Lain.2010 UJIAN BULANAN 2 3 .

2010 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 27. KONSEP/TEMA 4.4.MINGGU 17-21 25. Aktiviti 4C.5.SEMANGAT KEKITAAN HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI Menerangkan unsur-unsur pemupukan semangat kekitaan Mengamalkan semangat kekitaan dalam masyarakat Menyokong agensi-agensi yang membantu menjaga kesejahteraan masyarakat Membincangkan isu/masalah dalam masyarakat Mencadangkan cara-cara untuk menjaga keselamatan di kawasan setempat Mengenal pasti masalah di kawasan setempat dan mencadangkan cara masyarakat setempat menangani masalah tersebut Mencari maklumat dan membincangkan peranan agensiagensi yang menjaga keselamatan dan kebajikan anggota masyarakat Aktiviti 4A.Buatlah Kebajikan Aktiviti 4DKeselamatan Tanggungjawab Bersama 17.2010 TAJUK UNIT 4: KEMESRAAN MENJALIN PERPADUAN KELUARGA.2010 Hari Wesak 4 .2010 28.5.5.2010 26.Perpaduan Aktiviti 4BPermuafakatan Menjalin Kemesraan.5.

2010 15. Aktiviti 5F.Warisan Alat Muzik. Mencari maklumat dan membuat buku skrap/folio bertemakan warisan kesenian pelbagai kaum ii.2010 24-29 13. Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia iv. 5. WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA i.Seni Bina Kreativiti Bangsa.7.MINGGU 22-23 28. Membuat lawatan ke muzium balai seni untuk mendapatkan maklumat tentang warisan kesenian pelbagai kaum 12. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian pelbagai kaum iii. permainan dan alat muzik pelbagai kaum v.2010 Israk & Mikraj TAJUK KONSEP/TEMA HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI CUTI SEMESTER Aktiviti 5A. Aktiviti 5BBagaimana Rentak Begitulah Tarinya. Menerima dan menghormati warisan kesenian pelbagai kaum v.2010 UJIAN BULANAN 3 5 . Aktiviti 5C. duit syiling dan wang kertas Malaysia dan membincangkan unsur warisan kesenian pada bahan tersebut iii.Warisan Kraftangan Aktiviti 5D.2010 12. Mengapresiasi sumbangan pelbagai kesenian dalam pembentukan budaya Malaysia i.7.Selembut Jari Sehalus Lukisan.2010 10.2010 22. Mengumpul setem.5. Mempelajari dan membuat persembahan tarian.Permainan Warisan Aktiviti 5E.7.6. Menghasilkan model-model warisan kesenian pelbagai kaum iv.7.6. Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian pelbagai kaum ii.

negeri dan kebangsaan vi.Alat Kebesaran Raja-Raja Aktiviti 8A. Membuat kajian tentang pertabalan raja di negeri yang dipilih iv. Memberi sumbangan kepada negara vi. Menerangkan peranan pemimpin Negara iii.2010 Awal Ramadhan 31.kempen .2010 Hari Kebangsaan TAJUK KONSEP/TEMA 6. DEMOKRASI BERPARLIMEN.mengira undi . Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara v.7. RAJA BERPERLEMBAGAA N 8: TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB KITA HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI Aktiviti 6A.pengumuman pemenang .Mari Mengundi. Menghasilkan buku skrap tentang sejarah pertabalan DYMM Yang di-Pertuan Agong v. Taat setia kepada raja dan negara i.8.Parlimen Lambang Demokrasi Aktiviti 7A.Kerja Bersama i. Aktiviti 6B. Menghuraikan sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia iv. Menunjukkan tingkah laku sopan dan beradab untuk menjaga imej negara vii.mengundi .Gunakan Hak Anda. Membincangkan cara-cara menunjukkan sikap sebagai warganegara yang berterima kasih vii.8. Aktiviti 8B. Menjalankan simulasi proses pilihan raya: . Membuat simulasi proses perbahasan di Parlimen iii. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara viii. 7.MINGGU 30-35 25.ucapan calon yang menang ii.2010 2.2010 11.9. Menghasilkan esei/puisi yang bertajuk ‘Terima Kasih Malaysia’ 6 .penamaan calon . Mengambil bahagian dalam sambutan hari kebesaran negara di peringkat sekolah. Menjelaskan proses demokrasi berparlimen di Malaysia ii.

2010 Cuti Hari Malaysia 7 .2010 TAJUK KONSEP/TEMA HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI CUTI SEMESTER Aktiviti 8C.2010 28.BERSATU PADU MENGHADAPI CABARAN Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara Memberi sumbangan kepada negara Menunjukkan tingkah laku sopan dan beradab untuk menjaga imej negara Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara Menerangkan peranan jentera pentadbiran kerajaan dalam mencapai wawasan negara Menjelaskan kepentingan mengekalkan keamanan negara dan dunia Bekerjasama dalam mewujudkan jentera pentadbiran yang berkesan Bekerjasama dan bersatu padu dalam menangani sesuatu masalah Berbangga dengan pentadbiran negara Menghargai keamanan negara dan dunia Membincangkan cara-cara menunjukkan sikap sebagai warganegara yang berterima Kasih Menghasilkan esei/puisi yang bertajuk ‘Terima Kasih Malaysia’ Mengadakan forum bagi membincangkan ciri-ciri kepimpinan berwawasan Menyediakan manifesto negara tentang isu keamanan serantau/dunia Mengemukakan pandangan tentang senario negara/dunia pada masa akan datang dalam bentuk penulisan/peta minda/carta/lukisan Mencari maklumat tentang peranan Malaysia dalam menyelesaikan isu serantau/dunia 16.Malaysia dan Negara-Negara Serantau.9.Perang dan Kemanusiaan 8: TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB KITA 9. Aktiviti 9BKepentingan Jentera Pentadbiran Berkesan.9. 10. KESTABILAN JENTERA PENTADBIRAN NEGARA.2010 (37-43 ) 12.2010 11.MINGGU 36 3. Aktiviti 10A. Aktiviti 8D.10.Malaysia dan Hubungan Antarabangsa Aktiviti 10C.Ikut Saluran Yang Betul.Terima Kasih Malaysia Aktiviti 9AKepimpinan Berwawasan.9. Aktiviti 10B.9.

11.10.MINGGU (44-45) 31.2010 Cuti Ganti Deepavali 46 14.11.2010 7.2010 TAJUK KONSEP/TEMA HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT 8 .2010 11.11.2010 18.11.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful