P. 1
Rancangan Pelajaran Tahunan PSK Tingkatan 2 2011

Rancangan Pelajaran Tahunan PSK Tingkatan 2 2011

|Views: 4,280|Likes:
Published by arjunapandika

More info:

Published by: arjunapandika on Jan 04, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/04/2013

pdf

text

original

SEK. MEN. KEB.

TELOI KANAN RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 2 2011 HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat:

MINGGU

TAJUK UNIT 1: KECEMERLANGAN DIRI

KONSEP/TEMA 1. PENCAPAIAN KENDIRI

CADANGAN AKTIVITI

(1 – 5)
3.1.2010 4.2.2010

i. Menghuraikan ciri-ciri kecemerlangan diri ii. Mengamalkan budaya ilmu untuk kemajuan diri iii. Berinteraksi dengan orang lain secara hormat dan sopan iv. Membuat refleksi untuk kejayaan diri v. Menunjukkan sikap bertanggungjawab dan akauntabiliti vi. Menunjukkan ciri-ciri perwatakan yang terpuji

Aktiviti 1A: Tokoh Cemerlang Aktiviti 1B- Kegigihan Membawa Kecemerlangan. Aktiviti 1C- Apakah Cita-Citaku

i. Menghasilkan peta minda tentang langkah-langkah mencapai kecemerlangan diri ii. Menghasilkan akujanji tentang kecemerlangan diri iii. Berkongsi dengan rakan tentang ciri-ciri perwatakan terpuji iv. Main peranan cara berkomunikasi dalam pelbagai situasi: - membuat aduan - percanggahan pendapat - menyambut tetamu v. Menghasilkan garisan hidup (life line) tentang kejayaan dan cabaran diri

17.1.2010 Hari Keputeraan Sultan Kedah

Aktiviti 1D- Matlamat Hidupku

1

Membuat rancangan untuk mengadakan hari keluarga v.2. Menjalinkan kasih sayang antara anggota keluarga v. Menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai anggota keluarga vi.hari lahir . Aktiviti 2C.Sayangi Keluarga Anda. Syurgaku.Kerjasama Mengerat Perpaduan.majlis keagamaan . Aktiviti 2D. Menjelaskan cara-cara untuk mencapai perpaduan dalam keluarga ii. Menghormati dan menghargai anggota keluarga 24.1.MINGGU TAJUK UNIT 2: KEMESRAAN MENJALIN PERPADUAN KELUARGA.2010 25. Aktiviti 2B.2010 14.kematian ii.2.2010 UJIAN BULANAN 1 2 . Main peranan menyokong anggota keluarga yang mencapai kejayaan/dalam kesusahan atau kesedihan 21.Rumahku.2.Bersama Keluarga Membawa Bahagia.perayaan .3. Mengenal pasti konflik dalam keluarga dan cara mengatasi konflik tersebut iii.2010 Cuti Tahun Baru Cina Aktiviti 2A.2010 11.perkahwinan . i. Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga iv.2.2010/ 15. Melakonkan watak ‘mediator’ dalam konflik antara anggota keluarga iv. Menghuraikan kepentingan perpaduan dalam keluarga iii. Menceritakan cara membantu keluarga dalam persiapan sesuatu majlis dan upacara: . KONSEP/TEMA 2: HUBUNGAN KEKELUARGAAN HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI (6 – 10) i.

2010 UNIT 3: HORMATI HAK ORANG LAIN 3: HIDUP BERMASYARAKAT Menjelaskan kepentingan menghormati hak orang lain Menghormati hak orang lain Peka terhadap perbezaan individu Peka terhadap isu dan masalah yang berkaitan dengan kesejahteraan masyarakat Aktiviti 3AKepelbagaian Masyarakat Kita Aktiviti 3BMenghormati Bakat Orang Lain.4.2010 CUTI SEMESTER (12 – 16) 21.3. Aktiviti 3CKepentingan Menghormati Pendapat Orang Lain Mengadakan simulasi mesyuarat/ percambahan fikiran dengan ahli berbincang secara sopan dan menghormati antara satu sama lain Menulis esei/rencana tentang kepentingan dan cara menghormati hak orang lain 20.2010 8.4.2010 UJIAN BULANAN 2 3 .3.3.4.MINGGU TAJUK KONSEP/TEMA HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI (11) 14.2010 18.2010 Cuti Maulidur Rasul (14) 4.3.2010 22.

2010 Hari Wesak 4 .4.MINGGU 17-21 25.Buatlah Kebajikan Aktiviti 4DKeselamatan Tanggungjawab Bersama 17.2010 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 27.2010 28. KONSEP/TEMA 4.5.2010 TAJUK UNIT 4: KEMESRAAN MENJALIN PERPADUAN KELUARGA.2010 26.5.Perpaduan Aktiviti 4BPermuafakatan Menjalin Kemesraan.5.SEMANGAT KEKITAAN HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI Menerangkan unsur-unsur pemupukan semangat kekitaan Mengamalkan semangat kekitaan dalam masyarakat Menyokong agensi-agensi yang membantu menjaga kesejahteraan masyarakat Membincangkan isu/masalah dalam masyarakat Mencadangkan cara-cara untuk menjaga keselamatan di kawasan setempat Mengenal pasti masalah di kawasan setempat dan mencadangkan cara masyarakat setempat menangani masalah tersebut Mencari maklumat dan membincangkan peranan agensiagensi yang menjaga keselamatan dan kebajikan anggota masyarakat Aktiviti 4A. Aktiviti 4C.5.

Aktiviti 5F.2010 Israk & Mikraj TAJUK KONSEP/TEMA HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI CUTI SEMESTER Aktiviti 5A.2010 24-29 13. Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian pelbagai kaum ii.2010 10.6.Selembut Jari Sehalus Lukisan. duit syiling dan wang kertas Malaysia dan membincangkan unsur warisan kesenian pada bahan tersebut iii.MINGGU 22-23 28. Aktiviti 5C.7.Warisan Kraftangan Aktiviti 5D.5.6.7. Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia iv. 5. Mencari maklumat dan membuat buku skrap/folio bertemakan warisan kesenian pelbagai kaum ii.2010 UJIAN BULANAN 3 5 .Warisan Alat Muzik.2010 22.Permainan Warisan Aktiviti 5E.Seni Bina Kreativiti Bangsa. permainan dan alat muzik pelbagai kaum v. Menerima dan menghormati warisan kesenian pelbagai kaum v. WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA i. Aktiviti 5BBagaimana Rentak Begitulah Tarinya.7. Membuat lawatan ke muzium balai seni untuk mendapatkan maklumat tentang warisan kesenian pelbagai kaum 12. Mempelajari dan membuat persembahan tarian.2010 12. Menghasilkan model-model warisan kesenian pelbagai kaum iv. Mengapresiasi sumbangan pelbagai kesenian dalam pembentukan budaya Malaysia i.2010 15. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian pelbagai kaum iii. Mengumpul setem.7.

kempen .MINGGU 30-35 25. Memberi sumbangan kepada negara vi.9.7.mengundi . Membuat kajian tentang pertabalan raja di negeri yang dipilih iv. Menjalankan simulasi proses pilihan raya: . negeri dan kebangsaan vi.Kerja Bersama i. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara viii.2010 Awal Ramadhan 31. Aktiviti 6B. RAJA BERPERLEMBAGAA N 8: TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB KITA HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI Aktiviti 6A.2010 2. DEMOKRASI BERPARLIMEN. Menghuraikan sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia iv.ucapan calon yang menang ii. Menerangkan peranan pemimpin Negara iii.mengira undi . Aktiviti 8B.Mari Mengundi. Taat setia kepada raja dan negara i. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara v.penamaan calon .Parlimen Lambang Demokrasi Aktiviti 7A.pengumuman pemenang . Menghasilkan buku skrap tentang sejarah pertabalan DYMM Yang di-Pertuan Agong v.2010 Hari Kebangsaan TAJUK KONSEP/TEMA 6. Menjelaskan proses demokrasi berparlimen di Malaysia ii. Menghasilkan esei/puisi yang bertajuk ‘Terima Kasih Malaysia’ 6 . Membuat simulasi proses perbahasan di Parlimen iii. Menunjukkan tingkah laku sopan dan beradab untuk menjaga imej negara vii.8.8. 7. Membincangkan cara-cara menunjukkan sikap sebagai warganegara yang berterima kasih vii.Alat Kebesaran Raja-Raja Aktiviti 8A.Gunakan Hak Anda.2010 11. Mengambil bahagian dalam sambutan hari kebesaran negara di peringkat sekolah.

Aktiviti 10B. Aktiviti 10A.2010 Cuti Hari Malaysia 7 . Aktiviti 8D. 10. Aktiviti 9BKepentingan Jentera Pentadbiran Berkesan.10.Perang dan Kemanusiaan 8: TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB KITA 9.9.Terima Kasih Malaysia Aktiviti 9AKepimpinan Berwawasan.MINGGU 36 3.Malaysia dan Hubungan Antarabangsa Aktiviti 10C.9.2010 (37-43 ) 12.2010 28.2010 11.Malaysia dan Negara-Negara Serantau. KESTABILAN JENTERA PENTADBIRAN NEGARA.9.9.2010 TAJUK KONSEP/TEMA HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI CUTI SEMESTER Aktiviti 8C.Ikut Saluran Yang Betul.BERSATU PADU MENGHADAPI CABARAN Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara Memberi sumbangan kepada negara Menunjukkan tingkah laku sopan dan beradab untuk menjaga imej negara Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara Menerangkan peranan jentera pentadbiran kerajaan dalam mencapai wawasan negara Menjelaskan kepentingan mengekalkan keamanan negara dan dunia Bekerjasama dalam mewujudkan jentera pentadbiran yang berkesan Bekerjasama dan bersatu padu dalam menangani sesuatu masalah Berbangga dengan pentadbiran negara Menghargai keamanan negara dan dunia Membincangkan cara-cara menunjukkan sikap sebagai warganegara yang berterima Kasih Menghasilkan esei/puisi yang bertajuk ‘Terima Kasih Malaysia’ Mengadakan forum bagi membincangkan ciri-ciri kepimpinan berwawasan Menyediakan manifesto negara tentang isu keamanan serantau/dunia Mengemukakan pandangan tentang senario negara/dunia pada masa akan datang dalam bentuk penulisan/peta minda/carta/lukisan Mencari maklumat tentang peranan Malaysia dalam menyelesaikan isu serantau/dunia 16.

2010 7.MINGGU (44-45) 31.2010 11.11.2010 Cuti Ganti Deepavali 46 14.11.10.11.2010 18.11.2010 TAJUK KONSEP/TEMA HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT 8 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->