SEK. MEN. KEB.

TELOI KANAN RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 2 2011 HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat:

MINGGU

TAJUK UNIT 1: KECEMERLANGAN DIRI

KONSEP/TEMA 1. PENCAPAIAN KENDIRI

CADANGAN AKTIVITI

(1 – 5)
3.1.2010 4.2.2010

i. Menghuraikan ciri-ciri kecemerlangan diri ii. Mengamalkan budaya ilmu untuk kemajuan diri iii. Berinteraksi dengan orang lain secara hormat dan sopan iv. Membuat refleksi untuk kejayaan diri v. Menunjukkan sikap bertanggungjawab dan akauntabiliti vi. Menunjukkan ciri-ciri perwatakan yang terpuji

Aktiviti 1A: Tokoh Cemerlang Aktiviti 1B- Kegigihan Membawa Kecemerlangan. Aktiviti 1C- Apakah Cita-Citaku

i. Menghasilkan peta minda tentang langkah-langkah mencapai kecemerlangan diri ii. Menghasilkan akujanji tentang kecemerlangan diri iii. Berkongsi dengan rakan tentang ciri-ciri perwatakan terpuji iv. Main peranan cara berkomunikasi dalam pelbagai situasi: - membuat aduan - percanggahan pendapat - menyambut tetamu v. Menghasilkan garisan hidup (life line) tentang kejayaan dan cabaran diri

17.1.2010 Hari Keputeraan Sultan Kedah

Aktiviti 1D- Matlamat Hidupku

1

majlis keagamaan . Menghormati dan menghargai anggota keluarga 24. Aktiviti 2D.3. Membuat rancangan untuk mengadakan hari keluarga v. Menghuraikan kepentingan perpaduan dalam keluarga iii. Mengenal pasti konflik dalam keluarga dan cara mengatasi konflik tersebut iii.2010 14.2010/ 15. Menjalinkan kasih sayang antara anggota keluarga v.perayaan .2.kematian ii. Main peranan menyokong anggota keluarga yang mencapai kejayaan/dalam kesusahan atau kesedihan 21.2010 Cuti Tahun Baru Cina Aktiviti 2A. Menjelaskan cara-cara untuk mencapai perpaduan dalam keluarga ii. Aktiviti 2B. KONSEP/TEMA 2: HUBUNGAN KEKELUARGAAN HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI (6 – 10) i. Syurgaku.2010 UJIAN BULANAN 1 2 .2010 11.Bersama Keluarga Membawa Bahagia.1. Menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai anggota keluarga vi.2. Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga iv.Kerjasama Mengerat Perpaduan. Aktiviti 2C.Sayangi Keluarga Anda.perkahwinan .2.MINGGU TAJUK UNIT 2: KEMESRAAN MENJALIN PERPADUAN KELUARGA.2010 25.hari lahir . Menceritakan cara membantu keluarga dalam persiapan sesuatu majlis dan upacara: . Melakonkan watak ‘mediator’ dalam konflik antara anggota keluarga iv.Rumahku.2. i.

2010 Cuti Maulidur Rasul (14) 4.2010 22. Aktiviti 3CKepentingan Menghormati Pendapat Orang Lain Mengadakan simulasi mesyuarat/ percambahan fikiran dengan ahli berbincang secara sopan dan menghormati antara satu sama lain Menulis esei/rencana tentang kepentingan dan cara menghormati hak orang lain 20.3.2010 18.4.4.3.MINGGU TAJUK KONSEP/TEMA HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI (11) 14.2010 UNIT 3: HORMATI HAK ORANG LAIN 3: HIDUP BERMASYARAKAT Menjelaskan kepentingan menghormati hak orang lain Menghormati hak orang lain Peka terhadap perbezaan individu Peka terhadap isu dan masalah yang berkaitan dengan kesejahteraan masyarakat Aktiviti 3AKepelbagaian Masyarakat Kita Aktiviti 3BMenghormati Bakat Orang Lain.3.4.2010 8.2010 CUTI SEMESTER (12 – 16) 21.3.2010 UJIAN BULANAN 2 3 .

5.2010 26.2010 28.2010 Hari Wesak 4 .SEMANGAT KEKITAAN HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI Menerangkan unsur-unsur pemupukan semangat kekitaan Mengamalkan semangat kekitaan dalam masyarakat Menyokong agensi-agensi yang membantu menjaga kesejahteraan masyarakat Membincangkan isu/masalah dalam masyarakat Mencadangkan cara-cara untuk menjaga keselamatan di kawasan setempat Mengenal pasti masalah di kawasan setempat dan mencadangkan cara masyarakat setempat menangani masalah tersebut Mencari maklumat dan membincangkan peranan agensiagensi yang menjaga keselamatan dan kebajikan anggota masyarakat Aktiviti 4A. Aktiviti 4C.MINGGU 17-21 25.4.Buatlah Kebajikan Aktiviti 4DKeselamatan Tanggungjawab Bersama 17.Perpaduan Aktiviti 4BPermuafakatan Menjalin Kemesraan. KONSEP/TEMA 4.2010 TAJUK UNIT 4: KEMESRAAN MENJALIN PERPADUAN KELUARGA.5.5.5.2010 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 27.

Mengapresiasi sumbangan pelbagai kesenian dalam pembentukan budaya Malaysia i.7.2010 10.Seni Bina Kreativiti Bangsa.Warisan Alat Muzik. WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA i.2010 22. Aktiviti 5C. Aktiviti 5BBagaimana Rentak Begitulah Tarinya. duit syiling dan wang kertas Malaysia dan membincangkan unsur warisan kesenian pada bahan tersebut iii.6.7.2010 15.2010 Israk & Mikraj TAJUK KONSEP/TEMA HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI CUTI SEMESTER Aktiviti 5A. 5. Aktiviti 5F.Selembut Jari Sehalus Lukisan.7. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian pelbagai kaum iii.2010 12. Menghasilkan model-model warisan kesenian pelbagai kaum iv.Permainan Warisan Aktiviti 5E. permainan dan alat muzik pelbagai kaum v.2010 UJIAN BULANAN 3 5 . Membuat lawatan ke muzium balai seni untuk mendapatkan maklumat tentang warisan kesenian pelbagai kaum 12. Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian pelbagai kaum ii.Warisan Kraftangan Aktiviti 5D.6. Mempelajari dan membuat persembahan tarian. Mencari maklumat dan membuat buku skrap/folio bertemakan warisan kesenian pelbagai kaum ii.MINGGU 22-23 28. Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia iv. Menerima dan menghormati warisan kesenian pelbagai kaum v.7.2010 24-29 13.5. Mengumpul setem.

Menghasilkan buku skrap tentang sejarah pertabalan DYMM Yang di-Pertuan Agong v. Membuat simulasi proses perbahasan di Parlimen iii. Mengambil bahagian dalam sambutan hari kebesaran negara di peringkat sekolah. 7.2010 Hari Kebangsaan TAJUK KONSEP/TEMA 6.Kerja Bersama i.ucapan calon yang menang ii. Membincangkan cara-cara menunjukkan sikap sebagai warganegara yang berterima kasih vii.MINGGU 30-35 25.9. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara v. Menghuraikan sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia iv. negeri dan kebangsaan vi. DEMOKRASI BERPARLIMEN.7.Parlimen Lambang Demokrasi Aktiviti 7A. Aktiviti 6B.8. Taat setia kepada raja dan negara i. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara viii.pengumuman pemenang .Gunakan Hak Anda.penamaan calon .Alat Kebesaran Raja-Raja Aktiviti 8A.2010 11. Membuat kajian tentang pertabalan raja di negeri yang dipilih iv. Menjelaskan proses demokrasi berparlimen di Malaysia ii.2010 2. Aktiviti 8B.Mari Mengundi. Memberi sumbangan kepada negara vi. RAJA BERPERLEMBAGAA N 8: TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB KITA HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI Aktiviti 6A. Menjalankan simulasi proses pilihan raya: .mengundi .kempen .2010 Awal Ramadhan 31.8. Menghasilkan esei/puisi yang bertajuk ‘Terima Kasih Malaysia’ 6 . Menerangkan peranan pemimpin Negara iii.mengira undi . Menunjukkan tingkah laku sopan dan beradab untuk menjaga imej negara vii.

BERSATU PADU MENGHADAPI CABARAN Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara Memberi sumbangan kepada negara Menunjukkan tingkah laku sopan dan beradab untuk menjaga imej negara Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara Menerangkan peranan jentera pentadbiran kerajaan dalam mencapai wawasan negara Menjelaskan kepentingan mengekalkan keamanan negara dan dunia Bekerjasama dalam mewujudkan jentera pentadbiran yang berkesan Bekerjasama dan bersatu padu dalam menangani sesuatu masalah Berbangga dengan pentadbiran negara Menghargai keamanan negara dan dunia Membincangkan cara-cara menunjukkan sikap sebagai warganegara yang berterima Kasih Menghasilkan esei/puisi yang bertajuk ‘Terima Kasih Malaysia’ Mengadakan forum bagi membincangkan ciri-ciri kepimpinan berwawasan Menyediakan manifesto negara tentang isu keamanan serantau/dunia Mengemukakan pandangan tentang senario negara/dunia pada masa akan datang dalam bentuk penulisan/peta minda/carta/lukisan Mencari maklumat tentang peranan Malaysia dalam menyelesaikan isu serantau/dunia 16.Malaysia dan Negara-Negara Serantau.Malaysia dan Hubungan Antarabangsa Aktiviti 10C.Ikut Saluran Yang Betul.2010 Cuti Hari Malaysia 7 .2010 28.9. Aktiviti 8D. Aktiviti 9BKepentingan Jentera Pentadbiran Berkesan.9.2010 11.2010 (37-43 ) 12.10.9.Terima Kasih Malaysia Aktiviti 9AKepimpinan Berwawasan. KESTABILAN JENTERA PENTADBIRAN NEGARA. 10.Perang dan Kemanusiaan 8: TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB KITA 9.MINGGU 36 3. Aktiviti 10A. Aktiviti 10B.9.2010 TAJUK KONSEP/TEMA HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI CUTI SEMESTER Aktiviti 8C.

2010 TAJUK KONSEP/TEMA HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat: CADANGAN AKTIVITI PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT 8 .2010 7.MINGGU (44-45) 31.2010 11.11.11.10.11.2010 Cuti Ganti Deepavali 46 14.2010 18.11.