Jenis-Jenis Soalan Membina Ayat. Peringatan Kepada Pelajar. 1.

Bina satu ayat bagi setiap perkataan yang diberikan dan sebaik-baiknya ialah ayat berlapis iaitu sesuai dengan peringkat kematangan pelajar Tingkatan 4 dan 5. 2. Satu markah akan diberikan pada ayat yang betul. 3. Setengah markah akan ditolak bagi kesalahan ejaan/ jalan bahasa/ isi yang tidak jelas. 4. Jangan jadikan perkataan sebagai simpulan bahasa atau nama khas. 5. Jangan bina lebih daripada satu ayat. 6. Jangan tinggalkan imbuhan atau tambah imbuhan pada perkataan yang diberi. 7. Boleh bina ayat dengan menggunakan cakap ajuk. (Ikut peraturan membina ayat cakap ajuk). l. Membina ayat daripada kata ganda. Kata ganda penuh Contoh soalan: Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah untuk menunjukkan anda faham akan penggunaan dan maksudnya. i. jari-jari ii. suka-suka iii. tinggi-tinggi iv. angan-angan Contoh jawapan: i. Jari-jari Jari-jari pada jendela di rumah usang itu telah rosak dimakan anai-anai.. ii. Suka-suka. Saya hanya suka-suka pergi ke pantai tersebut untuk mencari ketenangan. iii. Tinggi-tinggi. Bangunan yang terdapat di ibu kota kebanyakannya tinggi-tinggi belaka. iv. Angan-angan. Kita hendaklah menjadikan angan-angan kita sebagai satu kenyataan dalam hidup.

Kata ganda separa/ sesuku Contoh soalan: Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah untuk menunjukkan anda faham akan penggunaan dan maksudnya. i. cecair ii. kekuda iii. dedalu iv. jejari Contoh jawapan: i. Cecair. Cecair berwarna kuning yang terdapat di dalam botol itu digunakan sebagai bahan penyubur pokok. ii. Kekuda Tulang bumbung rumah itu dipasang kekuda supaya kukuh dan tidak mudah ditiup angin. iii. Dedalu Banyak pohon dedalu menumpang hidup pada pokok-pokok besar di hutan tersebut. iv. Jejari. Lima meter panjang jejari pada bulatan di atas bumbung bangunan itu . Kata ganda berentak Contoh soalan, (Kata ganda berentak bunyi di hujung) Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah untuk menunjukkan anda faham akan penggunaan dan maksudnya. i. sayur-mayur ii. kuih-muih iii. cerai-berai iv. karut-marut. Contoh jawapan: i. Sayur-mayur. Sayur-mayur yang masih segar dijual di pasar tersebut pada setiap pagi.

iv. iv. ii. Lalu-lalang. Tindakan Haji Hussin yang keterlaluan itu telah mendorong keluarga anak sulungnya menjadi cerai-berai. kayu-kayan ii. (Kata ganda berentak bebas) Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah untuk menunjukkan anda faham akan penggunaan dan maksudnya. “Puteri Bongsu sedang mandi-manda di kolam di belakang istana” kata hulubalang kepada baginda sultan. kusut-masai . Kuih-muih. iv. (Kata ganda berentak bunyi di pangkal) Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah untuk menunjukkan anda faham akan penggunaan dan maksudnya. Banyak kenderaan lalu-lalang di jalan raya di hadapan sekolah tersebut. ramah-tamah. Orang Melayu mudah terikut-ikut dengan kepercayaan yang karut-marut itu. Kayu-kayan yang keras telah digunakan untuk membuat perabot yang berukir itu.ii. Mandi-manda. anak-pinak ii. Lalu-lalang Contoh jawapan: i. Contoh soalan. Cerai-berai. mandi-manda iv. “Jangan bercakap bolak-balik sehingga ayah menjadi marah” kata Ali kepada adiknya. Karut-marut. Contoh soalan. iii. Bolak-balik. iii. bolak-balik iii. i. Kuih-muih itu dibuat untuk majlis perkahwinan anak Pak Abu. i. Kayu-kayan. lintang-pukang iii.

. deklarasi . “ Hampir semua anak-pinak Pak Sulung hadir bersama bagi meraikan majlis hari jadinya yang keseratus lapan semalam” kata Hajah Siti Hajar kepada emak saudaranya. Penagih-penagih dadah di belakang rumah besar itu lari lintang-pukang apabila mereka diserbu oleh pihak polis. Deklamasi. Lintang-pukang. Membina ayat daripada perkataan yang hampir sama bunyi tetapi berlainan maksud. ii. Contoh soalan: Tuliskan ayat bagi setiap perkataan dalam pasangan perkataan di bawah untuk menunjukkan perbezaan maksud. 2. Rambutnya kelihatan kusut-masai apabila terkena hujan lebat. Sikap ramah-tamah yang ditunjukkan Haji Majid dan keluarganya menyebabkan keluarga kami suka mengunjungi rumahnya. Satu deklarasi mengenai penjagaan alam sekitar telah dibuat di Kuala Lumpur oleh ketua-ketua negara ASEAN. iii. Pak Abu menggunakan air suam untuk melembutkan kerak nasi yang terdapat di dalam periuk itu. Pertandingan deklamasi sajak sempena Hari Kebangsaan Peringkat Daerah Segamat telah diadakan pada bulan lepas. (b).suam Contoh jawapan: i. Suam. Deklarasi.deklamasi ii. (a). i. i. suram . Kabus yang tebal menyebabkan cahaya lampu di atas bukit itu kelihatan suram. iv. ii. Kusut-masai.Contoh jawapan. Anak-pinak. (b). Ramah-tamah. Suram. (a).

i. Beberapa ekor tupai telah terperangkap dalam jebak yang dipasang di atas pokok durian di dusun Pak Leman. Membina ayat daripada rangkai kata atau ungkapan. (b).senang-senang Contoh jawapan: i. serkap jarang Contoh jawapan: i. Tupai-tupai dipasang pada tiang bumbung rumah itu supaya kedudukan bumbung rumah itu terus kukuh. jiwa merdeka iv. Senang.tupai-tupai ii.” kata ibu kepada rakannya. “ Asmah. bukan senang aku nak dapat kebenaran daripada ayah” kata Aminah kepada adiknya. Senang-senang. (b). Contoh soalan: Tuliskan satu ayat bagi setiap rangkai kata di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham akan penggunaan atau maksudnya. i. (a).3. 4. Membina ayat daripada perkataan tunggal atau kata dasar dan perkataan berganda. berputus asa iii. Hati terbuka. . Cikgu Halimah menerima tetamu pada hari raya dengan hati terbuka. Contoh soalan: Tuliskan satu ayat bagi setiap pasangan perkataan di bawah supaya jelas menunjukkan perbezaan maknanya tanpa menambah sebarang imbuhan. “ Ketika senang-senang. (a). tupai . ii. Tupai. senang . hati terbuka ii. datanglah ke rumah saya. Tupai-tupai.

Jiwa merdeka. 5. Berputus asa. Serkap jarang. Beberapa orang kenamaan telah hadir untuk menyerikan majlis perkahwinan tersebut.menyedapkan ii. Udang kering yang dikisar dimasukkan ke dalam makanan itu untuk menyedapkan rasanya. Contoh jawapan: i. Contoh soalan: Tuliskan ayat bagi setiap pasangan perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham akan penggunaan dan maksudnya. Rempah ratus dari India digunakan sebagai penyedap dalam masakan itu. penyedap .” nasihat guru kaunseling kepada anak muridnya. (b) Menyedapkan. (a) Penamaan.ii. iv.kenamaan. iii. Penamaan calon bagi pilihan raya Dewan Undangan Negeri Kawasan Sepinang akan dilakukan pada hari esok. Membina ayat daripada perkataan berimbuhan. Kita jangan berputus asa walaupun telah lima kali gagal dalam peperiksaan. (b) Kenamaan. penamaan . ii. (a) Penyedap. “Mantapkan jiwa merdeka pada diri anda agar anda menjadi seorang warganegara yang disegani. i. Tuduhan yang dikenakan kepada pegawai itu kurang mempunyai bukti yang kukuh dan tindakan itu hanya sebagai serkap jarang sahaja. .

. Dia tidak terpilih menjadi ketua kerana ilmu persilatan yang dimiliknya masih cetek. 6. Cetek. ada ii. kuat ii. ii. ii. 2. Berada. dia berada di rumah rakannya. Ada. Keadaan. Kerajaan telah mengadakan kempen gaya hidup sihat semenjak dua bulan yang lalu. 1. iii. Contoh soalan: Tulis dua ayat bagi setiap perkataan di bawah supaya jelas menunjukkan perbezaan maknanya. Mengadakan.Contoh soalan: Tuliskan satu ayat bagi setiap pasangan perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham akan penggunaan dan maksudnya. Bangunan yang dibina itu sungguh kuat dan teguh. Ketika rumahnya runtuh ditiup angin. Kuat. mengadakan iv. i. 2. Sungai di belakang rumahnya tidak berbahaya kerana airnya cetek. cetek Contoh jawapan: i. 1. iv. keadaan Contoh jawapan: i. Encik Ramasamy berada dalam keadaan tenat setelah diserang penyakit jantung. Membina ayat daripada kata banyak makna. i. berada iii. Walaupun badannya kurus tetapi dia kuat makan. Dia ada wang untuk membeli kereta mewah tersebut.

Soalan 3 ( b ) Kemahiran berbahasa [6 markah] Contoh-contoh soalan tentang kemahiran bahasa. ii.bersenang-senang Contoh jawapan: i. Iklan mempunyai peranan yang penting dalam mempengaruhi dan memujuk pengguna agar membeli barangan serta perkhidmatan. di samping berperanan memberi maklumat yang betul berkenaan sesuatu produk. Mohamad Zaki memberi tahu gurunya bahawa soalan peperiksaan akhir tahun mata pelajaran Matematik yang dikeluarkan oleh gurunya itu senang-senang belaka.7. Latihan 1 Pisahkan ayat-ayat dalam petikan ini kepada enam ayat dasar dengan mengekalkan struktur dan maksud asalnya. “Harap-harap dia akan melaksanakan tugas tersebut dengan sempurna” kata pengetua kepada penolong kanannya. (b). Encik Hassan terlalu mengharapkan anaknya agar dapat melanjutkan pelajaran ke Institut Pengajian Tinggi Awam pada tahun hadapan. (b). menyenangkan . Harap-haap. Menyenangkan. i. . Membina ayat daripada pasangan perkataan berimbuhan dan pasangan perkataan berganda. Mengharapkan.harap-harap ii. Senang-senang. Contoh soalan: Tulis satu ayat bagi setiap pasangan perkataan di bawah untuk menunjukkan perbezaan maksudnya. Para guru hendaklah menggunakan Teknologi Maklumat bagi membantu dan menyenangkan mereka mengajar. (a). mengharapkan . (a).

Latihan 3 Tukarkan cakap ajuk di bawah ini kepada cakap pindah. . 5. Banyaknya masalah ini berkait rapat dengan perkembangan pesat sektor industri. Norhayati menegaskan bahawa sebarang kesusahan perlu ditanggung bersama kerana mereka sudah lama berkawan. Kebanyakan masalah ini berkait rapat dengan perkembangan pesat sektor industri. Iklan mempunyai peranan yang penting.Jawapan: 1. Cari kata-kata itu dan betulkan imbuhannya. Iklan juga memujuk pengguna membeli perkhidmatan. Maklumat ini berkenaan sesuatu produk. Andainya susah. Seberapa isu dan masalah yang timbul turut dijejaskan prestasi. Latihan 2 Petikan berikut mempunyai kata-kata yang salah penggunaan imbuhannya. Iklan memujuk pengguna agar membeli barang. Iklan memberikan maklumat yang betul. Norasyikin meminta maaf kepada Norhayati dan menyatakan yang dia ada hal di rumahnya. Jawapan: Beberapa isu dan masalah yang timbul turut menjejaskan prestasi. 6. Norhayati: Syikin. mengutamakan kilangan dan khidmatan. Norsyikin memberi tahu keadaan sebenar iaitu ibunya sedang sakit. Jawapan: Norhayati ingin tahu sebab Norasyikin tidak datang ke sekolah pada hari semalam. Norhayati ingin tahu sebab Norasyikin tidak ke sekolah dan meminta agar Norasyikin menceritakan kepadanya. mengapa Syikin tidak datang ke sekolah semalam? Norasyikin: Syikin minta maaflah. 2. 3. Semalam Syikin ada hal di rumah. Norhayati: Apa halnya? Ceritakanlah kepada Yati. sama-samalah kita tanggung. Iklan mempengaruhi pengguna. Bukankah kita sudah lama berkawan? Norsyikin: Sebenarnya ibu Syikin sakit. 4. terutamanya perkilangan dan perkhidmatan.

1. Julia menjahit baju kurung itu. Program ini bertujuan mengisi masa lapang pelajar selepas mengambil peperiksaan. Muthu mengunyah daging kambing yang liat itu. Susunan dan maksud asal ayat tersebut hendaklah dikekalkan. Ikan parang sedang digoreng untuk makan malam oleh emak. 4. Baju kurung itu dijahit oleh Julia. Udang galah diternak secara besar-besaran oleh Md. Anak tikus yang hampir mati itu digigit oleh kucing itu.Latihan 4 Sambungkan ayat-ayat di bawah supaya menjadi tiga ayat sahaja. Daging kambing yang liat itu dikunyah oleh Muthu. . Hal ini merupakan usaha mengurangkan gejala sosial di kalangan belia. Kerajaan akan menimbangkan satu cadangan supaya lepasan sekolah menyertai program kerahan tenaga dalam usaha mengurangkan gejala sosial di kalangan belia. Emak sedang mengoreng ikan parang untuk makan malam. Program latihan itu menerapkan disiplin ala-tentera di kalangan pelajar. Cadangan itu supaya diwujudkan program latihan yang menerapkan disiplin alatentera. pembinaan diri dan menerapkan sahsiah di kalangan pelajar. Md. 4. Program ini menerapkan sahsiah di kalangan pelajar. 2. 2. Program ini dicadangkan berkonsepkan kebajikan. Salina sedang membancuh kopi di dapur. 6. 5. 3. Kerajaan akan menimbangkan satu cadangan. Noor menternak udang galah secara besar-besaran. Noor. Latihan 5 Tukarkan ayat aktif yang berikut kepada ayat pasif. Kucing itu menggigit anak tikus yang hampir mati itu. Jawapan: 1. Kopi di dapur sedang dibancuh oleh Salina. Cadangan itu supaya lepasan sekolah menyertai program kerahan tenaga. Jawapan: 1. Program ini dicadangkan berkonsepkan pembinaan disiplin kendiri dan kebajikan untuk mengisi masa lapang pelajar selepas mengambil peperiksaan. Cadangan ini supaya diwujudkan program latihan. 5. 6. 3. 2. 3. Program itu menerapkan pembinaan diri di kalangan pelajar.

Pergi melancung = sepatutnya melancong (kesalahan penggunaan perkataan) Tinggal di pendalaman = sepatutnya pedalaman (kesalahan penggunaan perkataan) 2. Kesalahan perkataan atau kosa kata. bangsa. Dalam bahasa Melayu hukum D (unsur yang diterangkan) merupakan unsur inti yang hadir pada kedudukan yang pertama dan M (unsur yang menerangkan) hadir pada kedudukan yang kedua dalam frasa ayat Contoh. . Ahmad keciwa = sepatutnya kecewa (kesalahan ejaan) Pelancung = pelancong (kesalahan ejaan) Perabut = perabot. Cili sos = sepatutnya sos cili Nusantara Restoran = sepatutnya Restoran Nusantara Mini bas = sepatutnya bas mini Kredit kad = sepatutnya kad kredit 3. kaum. Contoh. bahasa dan suku kaum mesti digunakan apabila kita hendak menyebut sesuatu kaum. keturunan.Soalan 3 (c) (d) KESALAHAN TATABAHASA Jenis-jenis kesalahan yang lazim dikemukakan dalam soalan 1. bangsa.(kesalahan ejaan). keturunan atau bahasa. Kesalahan frasa mengikut hukum D – M. suku kaum. Perkataan orang.

Kesalahan makna ayat yang tidak jelas.00 sekilo (salah) Hal ini dapat dilihat pada harga belimbing besi di Kuala Lumpur. Contoh.(salah) Tanah liat ialah mineral silikat paling halus sehingga untuk mengkajinya diperlukan teknik sinar-X. bukan Inggeris (salah) Bahasa yang digunakan itu ialah bahasa Melayu bukan bahasa Inggeris (betul) Sarawak telah lama didiami oleh Iban (salah) Sarawak telah lama didiami oleh kaum Iban (betul) 4. Ayat tergantung. Cina dan India ialah kaum yang terbesar di negara ini (betul) Bahasa yang digunakan itu ialah Melayu.00 sekilo (betul) 6. Contoh. Penduduk negeri Johor kebanyakannya Melayu (salah) Penduduk negeri Johor kebanyakannya orang Melayu (betul) Cina pernah menjadi bangsa yang bertamadun (salah) Bangsa Cina pernah menjadi bangsa yang bertamadun (betul) Melayu. Penjenayah itu dijatuhi oleh hakim.Contoh. (betul) 5. Tanah liat ialah mineral silikat paling halus sehingga memerlukan teknik sinar-X untuk mengkajinya. Kesalahan ayat yang tidak mempunyai subjek. Cina dan India ialah kaum yang terbesar di negara ini (salah) Kaum Melayu. Ini dapat dilihat pada harga belimbing besi di Kuala Lumpur cuma berjumlah RM2. Contoh. iaitu berjumlah RM2. (salah) Penjenayah itu dijatuhi hukuman oleh hakim (betul) .

Kesalahan penggunaan kata sendi nama.7. saya terlanggar gadis itu (betul) 10. Kesalahan penggunaan kata imbuhan. Kesalahan frasa kerja yang kata kerja transitif tidak diikuti oleh penyambut (objek). Contoh. Contoh. (salah) Perdana-Perdana Menteri negara ASEAN sedang bermesyuarat di Bangkok (betul) 12. saya terlanggar gadis itu (salah) Ketika keluar dari kelas 5 Teratai. Perdana Menteri-Perdana Menteri negara ASEAN sedang bermesyuarat di Bangkok. Contohnya. Kerajaan sedang memperbesarkan jalan raya di kampung itu (salah) Kerajaan sedang memperbesar jalan raya di kampung itu (betul) . Kesalahan penggunaan kata jamak. Contoh. Baginda berucap kepada pembesar negeri (salah) Baginda bertitah kepada pembesar negeri (betul) 8. Kesalahan penggunaan bahasa yang tidak sesuai mengikut taraf sosial seseorang. Kesalahan penggunaan kata ganda. Contoh. Kebanyakan guru-guru lelaki telah dihantar ke kawasan luar bandar (salah) Kebanyakan guru lelaki telah dihantar ke kawasan luar bandar (betul) 11. Ali melukis untuk dihadiahkan kepada kakaknya (salah) Ali melukis gambar untuk dihadiahkan kepada kakaknya (betul) 9. Contoh. Ketika keluar daripada kelas 5 Teratai.

(salah) · Berdasarkan perkara itu. (betul) . (betul) · Banyak orang datang. Frasa Dan Ayat · Ada berbagai barang di kedai itu. (betul) · Ali dihadiahkan sebuah buku harian. (salah) · Berkaitan dengan itu. (salah) · Banyak orang yang datang. (salah) · Ali dihadiahi sebuah buku harian. (salah) · Berbincang tentang masalah itu. (betul) · Berkait itu. (betul) · Tambak Johor terletak antara Johor Bahru dengan Singapura (salah) · Tambak Johor terletak di antara Johor Bahru dengan Singapura (betul) · Banyak perbezaan di antara bilik Ali dengan bilik Kasim (salah) · Banyak perbezaan antara bilik Ali dengan bilik Kasim (betul) · Bangunan itu adalah Daya Bumi (salah) · Bangunan itu Daya Bumi. (betul) · Berhubung itu. (betul) · Berdasarkan kepada perkara itu. (salah) · Bergantung pada. (betul) · Berbincang masalah. (betul) · Berkaitan itu. (salah) · Berkait dengan itu. (betul) · Ada pelbagai barang di kedai itu. (betul) · Di antara mereka yang hadir. (salah) · Antara mereka yang hadir. (salah) · Berhubung dengan itu.Contoh-Contoh Penggunaan Kata. (salah) · Ada berbagai-bagai barang di kedai itu. (betul) · Bergantung kepada.

(betul) · Dari masa ke semasa. (salah) · Dari semasa ke semasa. (betul) · Buku itu dia hantar ke perpustakaan.(salah) · Buku itu dihantar ke perpustakaan. (salah) · Dato’ Seri. (salah) · Bola itu ditendang (oleh) Ali. (betul) · Buku itu disimpan dalam laci. (salah) · Dari Kedah ke Sabah. (betul) · Bola itu saya tendang. . (salah) · Dalam hal itu. (betul) · Daripada segi. (betul) · Bola itu Ali tendang. (salah) · Bersama-sama. (salah) · Dalam peperiksaan itu. (betul) · Di dalam peperiksaan itu. ( betul ) · Buku itu dimasukkan dalam laci.· Bersama. (betul) · Beda. (salah) · Beza. (betul) · Bola itu ditendang oleh saya. (salah) · Bola itu saya menendang. (salah) · Buku itu dihadiahkan kepada Ahmad. (betul) · Di dalam hal itu. (salah) · Dari segi. (salah) · Buku itu disimpan di dalam laci. (betul) · Dari semasa ke masa. (betul) · Dari Kedah hingga Sabah. (betul) · Dato’ Sri. (salah) · Dari masa ke masa. (salah) · Buku itu dimasukkan di dalam laci. (betul) . (betul) · Buku itu dihadiahi kepada Ahmad.

(salah) · Dia menaiki bendera.· Datuk Sri. (salah) · Dia memberi buku kepada saya. (salah) · Dia memperisterikan anaknya dengan anak guru besar. (betul) · Dia memandang pada saya. (betul) · Dia memperisteri anaknya dengan anak guru besar. (betul) . (salah) · Datuk Seri. (betul) · Dia memberi anaknya pelajaran. (betul) · Dia belajar dari pengalaman. (salah) · Dia memperisteri Aminah. (salah) · Dengan perkataan lain (betul) · Dalam bilik itu. ( betul ) · Dia mengambil apa sahaja. (salah) · Dia belajar daripada pengalaman. (salah) · Dia berikan saya sebuah buku. (betul) · Dia menaiki bendera. (betul) · Dia memperisterikan Aminah. (salah) · Dia mempelajari daripada pengalamannya. (betul) · Dia memberikan buku kepada saya.(betul) · Dia memberi saya sebuah buku.(salah) · Dia menceburkan diri dalam bidang perniagaan. . (salah) · Dia datang apabila dipanggil. (salah) · Di dalam bilik itu. (salah) · Dia memandang kepada saya. (betul) · Dia mempelajari perkara itu daripada pengalamannya. (salah) · Dia berikan anaknya pelajaran. (betul) · Dengan lain perkataan. (salah) · Dia mengambil apa-apa sahaja. (betul) · Dia menceburkan diri di bidang perniagaan. (betul) · Dia datang bila dipanggil. (betul) · Dia memberi anaknya pelajaran.

(salah) · Membincangkan perkara itu. (salah) . (betul) · Letaknya antara Kuala Lumpur dengan Kajang. (salah) · Jauhilah dadah. (salah) · Keberkesanan. (salah) · Melawat Eropah. (salah) · Dia menolehkan pandangannya pada saya (betul) · Dibincangkan di dalam mesyuarat itu. (betul) · Dia merindukan anaknya. (salah) · Kedua-dua belah pihak. (salah) · Maksudnya yang asal. (betul) · Berkesanan. (betul) · Kereta itu melalui di jalan besar. (betul) · Melawat ke Eropah. (betul) · Jauhilah daripada dadah. (betul) · Jangan memijak rumput. (betul) · Letaklah di mana yang sesuai. (betul) · Melihat kepada/pada keindahannya. (salah) · Kepemimpinan. (salah) · Dia merindui anaknya. (salah) · Kereta itu melalui jalan besar. (betul) · Kedua belah pihak. (betul) · Membincangkan tentang perkara itu. (betul) · Kepimpinan. (salah) · Melihat keindahan. (salah) · Jangan pijak rumput.· Dia menolehkan pandangannya kepada saya. (salah) · Letaknya di antara Kuala Lumpur dengan Kajang. (salah) · Dibincangkan dalam mesyuarat itu. (betul) · Maksudnya yang asalnya. (betul) · Menduduki di tempat kedua. (salah) · Letaklah di mana-mana yang sesuai.

(salah) · Mereka memberitahu saya perkara itu. (salah) · Beg itu mengandungi. (betul) · Perkara itu ialah benar (salah) · Perkara itu adalah benar (betul) . (betul) · Beg itu mengandung.(salah) · Oleh sebab itu. (betul) · Merujuk kepada surat tuan (salah) · Merujuk surat tuan (betul) · Di masa (salah) · Pada masa (betul) · Pada pendapatan saya (salah) · Pada pendapat saya (betul) · Pada satu hari (bilangan) · Pada suatu hari (tak tentu harinya) · Para wartawan-wartawan/ para-para wartawan (salah) · Para wartawan (betul) · Pegawai dari Jabatan Pendidikan Negeri (salah) · Pegawai daripada Jabatan Pendidikan Negeri. (betul) · Mengunjungi ke Eropah. (betul) · Mensiakan tanggungjawab.· Menduduki tempat kedua. (betul) · Pergilah ke mana pun (salah) · Pergilah ke mana-mana pun. (betul) · Oleh kerana itu. (betul) · Mereka-mereka. (betul) · Mereka memberitahu perkara itu kepada saya. (salah) · Mereka memberitahukan perkara itu kepada saya. (salah) · Mereka. (salah) · Mengunjungi Eropah (betul) · Mereka memberitahukan saya perkara itu. (salah) · Mensia-siakan tanggungjawab.

(salah) Sebahagian daripada wangnya didermakan (betul) Sehubungan itu (salah) Sehubungan dengan itu (betul) · Selain dari/ daripada itu (salah) · Selain itu (betul) · Semoga Allah mencucuri rahmat ke atas rohnya (salah) · Semoga Allah mencucurkan rahmat ke atas rohnya (betul) · Semoga rohnya dicucurkan rahmat (salah) · Semoga rohnya dicucuri rahmat (betul) · Seperti yang kita telah katakan (salah) · Seperti yang telah kita katakan (betul) · Sri. (betul) · Tanyalah siapa pun (salah) · Tanyalah sesiapa pun (salah) · Tanyalah siapa-siapa pun (betul) .· Pilihlah mana yang sesuai (salah) · Pilihlah mana-mana yang sesuai (betul · Ramai orang datang (salah) · Ramai orang yang datang (betul) · Sebahagian wangnya didermakan (salah) · Sebahagian dari wangnya didermakan. (salah) · Seri (cahaya) (betul) · Setengah orang (salah) · Setengah-setengah orang (salah) Sesetengah orang (betul) · Surat dari Dewan Bahasa dan Pustaka (salah) · Surat daripada Dewan Bahasa dan Pustaka (betul) · Takutkan hantu. (salah) · Takut akan hantu (betul) · Tan Seri itu (salah) · Tan Sri.

(salah) · Tiga ekor ayam (betul) · Yang mana (salah) · Yang (betul) · Melaporkan dari (salah) · Melaporkan berita dari (betul) · Amat pandai (salah) · Amat pandai sekali (betul) · Sangat kukuh (salah) · sangat kukuh sekali (betul) · sungguh gagah (salah) · sungguh gagah sekali (betul) · terbesar sekali (salah) · terbesar (betul) · besar sekali (betul) · paling kuat sekali (salah) · paling kuat (betul) · kuat sekali (betul) Contoh Soalan Peperiksaan. Bahasa Melayu dapat menjadikan teras penumbuhan kebudayaan nasional di dalam negara yang berbilang kaum. ii.· Tiap orang / setiap-tiap orang (salah) · Tiap-tiap orang / setiap orang. Kenal pasti kesalahan-kesalahan itu dan betulkan dengan menulis semula ayat berkenaan tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya. 1. Dalam setiap ayat di bawah terdapat beberapa kesalahan bahasa. Kesediaan kertas kerja paling penting sekali dalam apa-apa jua projek agar perlaksanaannya dapat berjalan lancar. Jawapan. Penyediaan kertas kerja paling penting dalam apa-apa jua projek agar pelaksanaannya dapat berjalan lancar. i. i. . (betul) · Tiga ayam.

i. Baju kurung yang emak jahit itu saya akan pakai di pagi hari raya. Kenal pasti kesalahankesalahan itu dan betulkan dengan menulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya. Kanak-kanak yang berusia sepuluh tahun setengah itu memperoleh anugerah khas kerana kemampuannya menguasai bidang Teknologi Komunikasi dan Maklumat ( ICT ). Kain sutera-kain sutera yang terjual di butik itu sangat cantik sekali. ii. i. 1. 2. Kain-kain sutera yang dijual di butik itu sangat cantik. Jawapan. Latihan 2 Dalam setiap ayat di bawah terdapat beberapa kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahankesalahan itu dan betulkan dengan menulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya. Kanak-kanak yang berusia sepuluh setengah tahun itu memperolehi hadiah khas kerana kemampuannya menguasai bidang Teknologi Maklumat dan Komunikasi ( ICT ). i. 3. Kenal pasti kesalahan-kesalahan itu dan betulkan dengan menulis semula ayat berkenaan tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya. Jawapan. Perabut yang dibeli oleh saya itu diimport daripada luar negeri. Hana berkecimpung di dalam bidang peternakan itik. . Perabot yang saya beli itu diimport dari luar negeri. 2. Ali ditugas sebagai Pengarang di akhbar Utusan Melayu semenjak lapan tahun yang lalu. Dalam setiap ayat di bawah terdapat beberapa kesalahan bahasa. Bahasa Melayu dapat dijadikan teras pertumbuhan kebudayaan nasional di negara yang berbilang kaum. Latihan 1 Dalam setiap ayat di bawah terdapat beberapa kesalahan bahasa. ii.ii. Baju kurung yang dijahit oleh emak jahit itu akan saya pakai pada pagi hari raya. i. Dalam setiap ayat di bawah terdapat beberapa kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan-kesalahan itu dan betulkan dengan menulis semula ayat berkenaan tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya. rusa dan Angsa sejak kecil lagi. ii. ii.

Kita bagai pihak kerajaan akan terus berusaha membangun ekonomi negara. Kenal pasti kesalahankesalahan itu dan betulkan dengan menulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya. Kenal pasti kesalahankesalahan itu dan betulkan dengan menulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya. Kenal pasti kesalahankesalahan itu dan betulkan dengan menulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya. 2. Latihan 6 Dalam setiap ayat di bawah terdapat beberapa kesalahan bahasa. Latihan 4 Dalam setiap ayat di bawah terdapat beberapa kesalahan bahasa. Latihan 3 Dalam setiap ayat di bawah terdapat beberapa kesalahan bahasa. Tabeat merokok bagi wanita hamil akan bahayakan kesihatan dan keselamatan bayi yang di kandung. Kenal pasti kesalahankesalahan itu dan betulkan dengan menulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan ." kata Alias kepada ibunya. Gejala cetak rompak boleh lumpuhkan industri seni utamanya industri muzik dan perfileman tanahair. 1. 2. dan kemboja. "Sekolah saya akan adakan satu persembahan anekaragam. 1. 2.1." berkata pensyarah tersebut. Indonesia. sang kancil adalah binatang yang pintar. Thailand. Laos. myanmar. 2. Filipina. 1. Menurut percayaan masyarakat Melayu. Asean dianggota oleh Malaysia. Kami hendaklah senantiasa berwas pada terhadap anasir negatif kalangan ahli persatuan ini. "Keahlian aku di dalam persatuan ini sudah berlangsung selama enam tahun. Berunai. Latihan 5 Dalam setiap ayat di bawah terdapat beberapa kesalahan bahasa. Singapura. Vietnam.

Kenal pasti kesalahankesalahan itu dan betulkan dengan menulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya. Hana berkecimpung dalam bidang penternakan itik. 1. Singapura. Pengurus Pemasaran akan sentiasa membantu engkau di dalam melaksanakan tugastugas tersebut. Filipina. Asean dianggotai oleh Malaysia. Kenal pasti kesalahankesalahan itu dan betulkan dengan menulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya. 1.maksud asalnya. Menurut kepercayaan masyarakat Melayu. dan Kemboja. . Ali ditugaskan/bertugas sebagai pengarang di Akhbar Utusan Melayu semenjak lapan tahun yang lalu. Myanmar. rusa dan angsa sejak kecil lagi. Pastikan awak mencatit nama dan angka giliran pada kertas jawap tersebut. Kenal pasti kesalahankesalahan itu dan betulkan dengan menulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya. Jawapan Latihan 1 Dalam setiap ayat di bawah terdapat beberapa kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahankesalahan itu dan betulkan dengan menulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya. Indonesia. Sang Kancil adalah binatang yang pintar. 2. 2. Thailand. Latihan 3 Dalam setiap ayat di bawah terdapat beberapa kesalahan bahasa. 1. Laos. Latihan 7 Dalam setiap ayat di bawah terdapat beberapa kesalahan bahasa. "Dimanakah awak letakkan gergaji yang telah gunakan tadi?" tanya Ramzi kepada anaknya. "Engkaulah Wakil Jualan yang perlu saya tunggu-tunggu?" kata Linggam kepada lelaki itu. Latihan 2 Dalam setiap ayat di bawah terdapat beberapa kesalahan bahasa. 2. 1. Vietnam. Berunai. 2.

2. 2. Kenal pasti kesalahankesalahan itu dan betulkan dengan menulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya. "Engkaukah Wakil Jualan yang perlu kami tunggu-tunggu?" tanya Linggam kepada lelaki itu. 2. Latihan 6 Dalam setiap ayat di bawah terdapat beberapa kesalahan bahasa. 2. Latihan 4 Dalam setiap ayat di bawah terdapat beberapa kesalahan bahasa. Kita hendaklah senantiasa berwaspada terhadap anasir negatif di kalangan ahli persatuan ini. "Sekolah kami akan mengadakan satu persembahan aneka ragam. Kenal pasti kesalahankesalahan itu dan betulkan dengan menulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya. Kenal pasti kesalahankesalahan itu dan betulkan dengan menulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya. . Latihan 7 Dalam setiap ayat di bawah terdapat beberapa kesalahan bahasa." kata Alias kepada ibunya. Kenal pasti kesalahankesalahan itu dan betulkan dengan menulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya. 1. "Keahlian saya dalam persatuan ini sudah berlangsung selama enam tahun. Tabiat merokok bagi wanita hamil akan membahayakan kesihatan dan keselamatan bayi yang dikandung." kata pensyarah tersebut. Gejala cetak rompak boleh melumpuhkan industri seni terutamanya industri muzik dan perfileman tanah air.1. Kami sebagai pihak kerajaan akan terus berusaha membangunkan ekonomi negara. 1. "Di manakah kamu letakkan gergaji yang telah digunakan tadi?" tanya Ramzi kepada anaknya. 1. Latihan 5 Dalam setiap ayat di bawah terdapat beberapa kesalahan bahasa.

Soalan 3e (Peribahasa) Peribahasa · Soalan jenis ini menguji pengetahuan peribahasa · Soalan menguji sama ada dari segi memberi makna atau penggunaannya · Empat jenis peribahasa o Simpulan Bahasa (anak angkat. Orang dapur Makna : orang perempuan Ayat : Sudah lama Mak Ngah teringin untuk mendapat orang dapur kerana semua anaknya lelaki. Belakang parang diasah lagikan tajam Walaupun sudah berkali-kali gagal dalam peperiksaan. Pengurus pemasaran akan sentiasa membantu kamu dalam melaksanakan tugas-tugas tersebut. seperti bahat dengan penukul) o Pepatah (ada padi semua kerja jadi. hati bugis Makna : seorang yang berani Ayat : Hang Tuah terkenal sebagai seorang pahlawan Melayu yang mempunyai hati bugis. batu api. 2. ada beras semua kerja deras) o Bidalan (sambil menyelam minum air. namun Mahani yakin bahawa belakang parang diasah lagikan tajam . Pastikan kamu mencatat nama dan angka giliran pada kertas jawapan tersebut. B. Memberi Makna dan Membina Ayat daripada Peribahasa Beri makna simpulan bahasa di bawah ini dan kemudian bina ayat berdasarkan simpulan bahasa tersebut: 1.1. Membina Ayat daripada Peribahasa Bina satu ayat berdasarkan peribahasa yang diberikan di bawah. 2. jauhari juga mengenal manikam Bertanyalah kepada orang yang arif tentang undang-undang kerana jauhari juga mengenal manikam 2. serkap jarang) o Perumpamaan (pucar lesi umpama ayam lengit. ukur baju di badan sendiri) A. 1.

Menyatakan Peribahasa Berdasarkan Pernyataan Berdasarkan pernyataan yang berikut. Setiap bulan keuntungan yang diperoleh dibelanjanya sehingga dia tidak dapat menyimpan wang walaupun sedikit. menyesal dahulu pendapatan. Pak Cik Mahadi memiliki ilmu yang tinggi tetapi dia tidak mahu mengamalkan semua ilmu yang ada padanya itu. menyesal kemudian tidak berguna. 1. Perniagaannya maju tetapi dia lupa akan pengorbanan dan kesusahan yang dialaminya sewaktu hendak memulakan perniagaan dahulu. lupa daratan / lupa diri 2. . tidak hendak seribu dalih) 2. Ramasami memberikan pelbagai alasan apabila rakan-rakannya mengajaknya pergi ke perpustakaan (hendak seribu daya.C. dapat hujung pangkal lesap 3. berniaga buluh kasap. berikan satu peribahasa yang paling sesuai. Mengemukakan Peribahasa Berdasarkan Petikan Baca petikan di bawah dengan teliti dan kemudian kemukakan tiga peribahasa yang menggambarkan tiga situasi yang berbeza yang terdapat dalam petikan ini. Dia akhirnya menyesal apabila perniagaannya bankrap kerana dia tidak dapat membayar hutang piutang kepada pihak bank. Razali menceburi bidang perniagaan. (laksana pohon kayu tidak berbuah) D. 1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful