Lampiran 2

JARINGAN KD, INDIKATOR DALAM TEMA

SDLB TUNAGRAHITA RINGAN (C)
KELAS IV SEMESTER 1

Bahasa Indonesia

1.1 Mendengarkan tentang petunjuk denah Ilmu Pengetahuan Sosial

• Menyimak penjelasan tentang
petunjuk peta lokasi rumah secara 1.1 Mengetahui alamat
sederhana • Menyebutkan alamat
• Menanggapi penjelasan tentang rumah (Rt, Rw, Kelurahan)
Denah lokasi rumah • Menyebutkan alamat
rumah sendiri (Rt, Rw,
1.2 Menjawab pertanyaan Kelurahan)
• Menjawab pertanyaan tentang arti
Petunjuk denah dengan menunjukkan 1.2 Mengenal tempat dan tanggal
Lokasi rumah lahir
• Menjawab pertanyaan tentang denah • Menyebutkan
dengan tepat Kota/Kabupaten tempat
dilahirkan
2.1 Mendeskripsikan tempat sesuai dengan • Menyebutkan tanggal
denah atau gambar dengan kalimat sendiri lahirnya sendiri
• Menyebutkan alamat rumah dalam denah
• Menyebutkan nama jalan yang dilewati
menuju rumah
• Menyebutkan bangunan yang penting/
sarana umum yang dilewati

2.2 Menjelaskan petunjuk penggunaan suatu

alat dengan bahasa sederhana
• Menjelaskan kegunaan suatu alat denah Matematika
dengan bahasa yang sederhana (petunjuk
arah mataangin) Tema Alat 1.1 Menentukan nilai tempat ratusan,
• Menyebutkan kendaraan umum yang Komunikasi puluhan, satuan
digunakan menuju lokasi rumah • Menentukan nilai tempat
bilangan ratusan, puluhan,
3.1 Membaca petunjuk pemakaian suatu alat satuan maksimum sampai
• Membaca teks petunjuk pemakaian bilangan 150
kendaraan umum • Menentukan jumlah
• Membaca sarana umum dalam denah ratusan, puluhan, satuan
(Indomart, kelurahan, masdjid) maksimum dengan hasil 150

3.2 Menjawab pertanyaan 2.1 Menunjukkan pecahan dengan

• Menjawab pertanyaan dalam teks yang bantuan gambar/benda
dibaca tentang denah • Menunjukkan pecahan
• Menyebutkan alamat rumahnya dengan dengan bantuan benda/ gambar
tepat maksimum sampai pecahan per
4
3.3 Membacakan denah dengan bahasa yang • Menentukan hasil
jelas dan mudah dimengerti penyederhanaan pecahan
• Membaca denah dengan bahasa yang sampai per 4
mudah dimengerti (nama jalan)
• Membaca arah mata angin 4.1 Menjelaskan arti jarum panjang
dan jarum pendek pada jam
3.4 Membaca sekilas teks pendek dan mene- • Menentukan waktu sesuai
mukan pikiran pokok jarum jam (pas) pada
• Membaca undangan ulang tahun gambar/jam kongrit
• Menemukan pikiran pokok tentang teks • Menentukan waktu sesuai
yang dibaca yaitu undangan ulang tahun jarum jam tidak pas

4.1 Menulis petunjuk melakukan sesuatu 4.2 Mengukur panjang dengan ukuran
dengan sederhana bakuan
• Menulis surat untuk teman tentang cita- • Menerapkan dengan
citanya dengan menggunakan bahasa mengukur panjang benda
yang sederhana dengan ukuran baku cm.
Contoh: Contoh mengukur panjang
Melengkapi rumpang surat undangan buku, meja dan lain-lain
ulang tahun • Mengukur panjang garis
• Menulis petunjuk denah arah mata angin dengan ukuran baku cm

02E. JARINGAN TEMA KUR SDLB-2007