CONTOH INSTRUMEN

IDENTITAS RESPONDEN
NAMA :
NIP :
UNIT KERJA :
ALAMAT :

Petunjuk Penggunaan Instrumen

Instrumen ini digunakan sebagai acuan didalam menilai kinerja Kepala Sekolah sebagai salah satu
intrumen penilaian kinerja kepala sekolah. Teknik penilaian dengan cara memberikan tanda cek (  )
pada kolom yang sesuai

(Luar Biasa = LB) (Melebihi Harapan = MH) (Sesuai Harapan – SH) (Di
bawah harapan = DH) ( Jauh dari Harapan= JH)
 INSTRUMEN PENILAIAN
KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH
SKALA PENILAIAN
NO PERNYATAAN
LB MH SH DH JdH
=5 =4 =3 =2 =1
Kepala Sekolah :
1. Menyusun program relevan dengan visi dan misi sekolah
2. Melibatkan Guru dalam penyusunan Rencana Kerja Jangka
Menengah (RKJM) dalam jangka waktu 4 tahun
3. Melibatkan Guru dalam penyusunan RKT (Rencana Kerja
Tahunan)
4. Melibatkan Guru dalam menyusun Rencana Kegiatan dan
Anggaran Sekolah (RKAS)
5. Menyusun target yang menantang dalam memenuhi 8 standar
nasional pendidikan (SNP)
6. Meenggunakan hasil evaluasi kinerja sebagai dasar penyusunan
program
7. Melibatkan Guru menentukan target SKL pada tiap mata
pelajaran
8. Menggerakan warga sekolah untuk mencapai target mutu yang
kompetitif.
9. Melibatkan Guru pengembangan daya kompetisi sekolah
10. Berusaha meningkatkan mutu pendidik dan tenaga
kependidikan
11. Meningkatkan penguasaan Teknologi Informasi dan
Komunikasi warga sekolah dengan arah pengembangan yang
jelas.
12. Memanfaatkan internet sebagai pengembangan sekolah
13. Berusaha menciptakan budaya organisasi yang kondusif melalui
peningkatan budaya bersih, indah, dan rindang.
14. Berusaha menciptakan iklim organisasi yang kondusif melalui
pengembangan kerja sama antar sekolah.
15. Memberdayakan Guru dan staf secara dalam mendukung daya
kompetitif siswa pada internal sekolah.
16. Mendayagunakan sarana dan prasarana untuk pengembangan
hasil belajar siswa.
17. Melibatkan guru dalam mengelola perpustakaan sekolah
18. Mempersiapkan Penerimaan siswa baru melalui upaya
pencitraan sekolah agar mendapat input siswa yang lebih baik
19. Melibatkan Guru dalam Penerimaan siswa baru secara
transparan
20. Menyusun progran pengelolaan anggaran secara terbuka pada
forum musyawarah pendidik
21. Mempertanggung jawabkan pengelolaan keuangan berdasarkan
produk kinerja belajar siswa.
22. Melakukan Pengelolaan keuangan untuk kompetisi siswa.
23. Mengelola tatausaha sekolah sesuai dengan program tata usaha
sekolah
24. Menerapkan komputer dalam pelaksanaan tata usahasekolah
25. Melakukan kerja sama dengan para pakar dalam mendukung
kegiatan pembelajaran
26. Pengambilan keputusan didukung dengan sistem informasi
 sekolah yang berbasis Teknologi Informasasi dan Komunikasi.
27. Memanfaatkan kemajuan teknologi informasi untuk
meningkatkan mutu sumber belajar siswa.
28. Memanfaatkan kemajuan teknologi informasi bagi peningkatan
kerja sama dengan lembaga eksternal sekolah
29. Melakukan monitoring pelaksanaan program kegiatan sekolah
dengan instrumen yang dijabarkan dari SNP
30. Memiliki data hasil evaluasi kinerja pengelolaan sekolah
31. Menyusun data hasil evaluasi kinerja pembelajaran.
32. Memiliki data hasil evaluasi kinerja dalam penerapan 8 SNP
33. Menggunakan hasil evaluasi kinerja untuk melalukan perbaikan
berkelanjutan
34. Merayakan peningkatan mutu yang dapat sekolah wujudkan
Jumlah
TOTAL PEROLEHAN
KETERANGAN
KdH : Jauh dari Harapan :1
DH : Di bawah harapan :2
SH : Sesuai Harapan :3
MH : Melebihi Harapan :4
LB : Luar Biasa :5