Professional Documents
Culture Documents
( KTSP )
BIDANG KEAHLIAN TEKNIK MESIN
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF
LEMBAR PENETAPAN
Ditetapkan di Boyolali
Tanggal 30 Januari 2007
Mengetahui
Ka. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Provinsi Jawa Tengah
WIDADI, SH
NIP. 500040974
PENGANTAR
DAFTAR ISI
Halaman
Lembar Penetapan i
Pengantar ii
Daftar Isi iii
I. Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan 1
II. Visi Dan Misi 1
III. Tujuan Sekolah 1
IV. Tujuan Program Keahlian Mekanik Otomotif 2
V. Standar Kompetensi 2
A. Standar Kompetensi Lulusan 2
B. Standar Kompetensi Lulusan Mata Pelajaran 3
1. Pendidikan Agama Islam 3
2. Pendidikan Kewarganegaraan 3
3. Bahasa Indonesia 4
4. Pendidikan Jasmani, Olah raga dan Kesehatan 5
5. Seni Budaya 6
6. Matematika 6
7. Bahasa Inggris 7
8. Ilmu Pengetahuan Alam 9
9. Fisika 9
10.Kimia 9
11.Ilmu Pengetahuan Sosial 10
12.Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan informasi 10
13.Kewirausahaan 11
14.Dasar Kompetensi Kejuruan (Pengetahuan Dasar 11
Teknik Mesin)
15.Kompetensi Kejuruan Teknik Mekanik Otomotif 11
16.Muatan Lokal 15
C. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 17
1. Pendidikan Agama Islam 17
2. Pendidikan Kewarganegaraan 29
3. Bahasa Indonesia 34
4. Pendidikan Jasmani, Olah raga dan Kesehatan 36
5. Seni Budaya 48
6. Matematika 50
7. Bahasa Inggris 55
8. Ilmu Pengetahuan Alam 56
9. Fisika 57
10. Kimia 60
11. Ilmu Pengetahuan Sosial 62
12. Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan informasi 64
13. Kewirausahaan 65
14. Dasar Kompetensi Kejuruan (Pengetahuan Dasar 66
Teknik Mesin)
15. Kompetensi Kejuruan Teknik Mekanik Otomotif 67
Halaman
D. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Muatan 71
Lokal
1. Perrawatan dan Perbaikan Sepeda Motor 71
2. Bahasa Jawa 72
VI. STRUKTUR KURIKULUM 76
VII. KALENDER PENDIDIKAN 77
SILABUS 78
1. Kelompok Normatif
a. Pendidikan Agama Islam
b. Pendidikan Kewarganegaraan
c. Bahasa Indonesia
d. Pendidikan Jasmani, Olah raga dan Kesehatan
e. Seni Budaya
2. Kelompok Adaptif
a. Matematika
b. Bahasa Inggris
c. Ilmu Pengetahuan Alam
d. Fisika
e. Kimia
f. Ilmu Pengetahuan Sosial
g. Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan informasi
h. Kewirausahaan
3. Kelompok Produktif
a. Dasar Kompetensi Kejuruan (Pengetahuan Dasar
Teknik Mesin)
b. Kompetensi Kejuruan Teknik Mekanik Otomotif
4. Muatan Lokal
a. Perawatan dan Perbaikan Sepeda Motor
5. Bahasa Jawa Pendidikan Agama Islam
6. Pendidikan Kewarganegaraan
7. Bahasa Indonesia
8. Pendidikan Jasmani, Olah raga dan Kesehatan
9. Seni Budaya
10. Matematika
11. Bahasa Inggris
12. Ilmu Pengetahuan Alam
13. Fisika
14. Kimia
15. Ilmu Pengetahuan Sosial
16. Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan informasi
17. Kewirausahaan
18. Dasar Kompetensi Kejuruan (Pengetahuan Dasar
Teknik Mesin)
19. Kompetensi Kejuruan Teknik Mekanik Otomotif
a.
A. Visi
Unggul dalam prestasi, trampil dalam bekerja, sukses dan bermoral dalam
hidup
B. Misi
V. Standar Kompetensi
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF Halaman 2 dari 95
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
2. Pendidikan Kewarganegaraan
a. Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Republik
Indonesia
b. Menganalisis sikap positif terhadap penegakan hukum, peradilan
nasional, dan tindakan anti korupsi
c. Menganalisis pola-pola dan partisipasi aktif dalam pemajuan,
penghormatan serta penegakan HAM baik di Indonesia maupun di
luar negeri
d. Menganalisis peran dan hak warganegara dan sistem pemerintahan
NKRI
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF Halaman 3 dari 95
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
3. Bahasa Indonesia
Tingkat Semenjana
a. Mendengarkan
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian dan penerimaan
informasi yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
b. Berbicara
Menggunakan wacana lisan untuk mengungkapkan pikiran, perasaan,
dan penyampaian informasi yang berkaitan dengan kehidupan sehari-
hari
c. Membaca
Menggunakan berbagai jenis membaca untuk memahami wacana tulis
berupa teks, grafik, dan tabel yang berkaitan dengan kehidupan sehari-
hari
d. Menulis
Menggunakan berbagai jenis wacana tulis untuk mengungkapkan
pikiran, perasaan, dan penyampaian informasi dalam bentuk teks,
grafik, dan tabel yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
Tingkat Madia
a. Mendengarkan
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian dan penerimaan
informasi yang berkaitan dengan pekerjaan
b. Berbicara
Menggunakan wacana lisan untuk mengungkapkan pikiran, perasaan,
dan penyampaian informasi yang berkaitan dengan pekerjaan
c. Membaca
Menggunakan berbagai jenis membaca untuk memahami wacana tulis
berupa teks, grafik, dan tabel yang berkaitan dengan pekerjaan
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF Halaman 4 dari 95
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
d. Menulis
Menggunakan berbagai jenis wacana tulis untuk mengungkapkan
pikiran, perasaan, dan penyampaian informasi dalam bentuk teks,
grafik, dan tabel yang berkaitan dengan pekerjaan
Tingkat Unggul
a. Mendengarkan
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian dan penerimaan
informasi yang berkaitan dengan kegiatan ilmiah sederhana
b. Berbicara
Menggunakan wacana lisan untuk mengungkapkan pikiran, perasaan,
dan penyampaian informasi yang berkaitan dengan kegiatan ilmiah
sederhana
c. Membaca
Menggunakan berbagai jenis membaca untuk memahami wacana tulis
berupa teks, grafik, dan tabel yang berkaitan dengan kegiatan ilmiah
sederhana
d. Menulis
Menggunakan berbagai jenis wacana tulis untuk mengungkapkan
pikiran, perasaan, dan penyampaian informasi dalam bentuk teks,
grafik, dan tabel yang berkaitan dengan kegiatan ilmiah sederhana.
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF Halaman 5 dari 95
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
5. Seni Budaya
Seni Rupa
a. Memahami konsep seni rupa dan memahami pentingnya seni rupa
dalam kehidupan
b. Menunjukan sikap apresiatif terhadap seni rupa
Seni Musik
a. Memahami konsep seni musik dan memahami pentingnya seni musik
dalam kehidupan
b. Menunjukan sikap apresiatif terhadap seni musik
Seni Tari
a. Memahami konsep seni tari dan memahami pentingnya seni tari
dalam kehidupan
b. Menunjukan sikap apresiatif terhadap seni tari
Teater
a. Memahami konsep teater dan memahami pentingnya teater dalam
kehidupan
b. Menunjukan sikap apresiatif terhadap teater
6. Matematika
a. Memahami konsep operasi bilangan riil serta penerapannya dalam
pemecahan masalah
b. Memahami konsep aproksimasi kesalahan serta penerapannya
dalam pemecahan masalah
c. Memahami sistem persamaan linier, pertidaksamaan linier, dan
persamaan kuadrat, serta penerapannya dalam pemecahan masalah
d. Memahami logika matematik dalam pernyataan majemuk dan
pernyataan berkuantor serta penerapannya dalam pemecahan
masalah
e. Memahami konsep matriks dan penerapannya dalam pemecahan
masalah yang terkait dengan matriks
f. Memahami konsep perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas
trigonometri dan penerapannya dalam pemecahan masalah
g. Memahami konsep persamaan fungsi linier dan fungsi kuadrat dan
penerapannya dalam pemecahan masalah
h. Memahami konsep barisan dan deret dan penerapannya dalam
pemecahan masalah
i. Memahami konsep kedudukan, jarak, dan besar sudut dalam ruang
dimensi dua dan penerapannya dalam pemecahan masalah
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF Halaman 6 dari 95
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
7. Bahasa Inggris
Level Novice
a. Mendengarkan
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional,
secara formal maupun informal, dalam bentuk mendengarkan
permintaan dan perintah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
b. Berbicara
Mengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan
transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk
menyampaikan permintaan dan perintah yang berkaitan dengan
kehidupan sehari-hari
c. Membaca
Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal dan transaksional,
secara formal maupun informal, dalam bentuk menyimak permintaan dan
perintah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
d. Menulis
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan
transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk
menyampaikan secara tertulis permintaan dan perintah yang berkaitan
dengan kehidupan sehari-hari
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF Halaman 7 dari 95
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Level Elementary
a. Mendengarkan
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional,
secara formal maupun informal, dalam bentuk mendengarkan
permintaan dan perintah yang berkaitan dengan pekerjaan
b. Berbicara
Mengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan
transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk
menyampaikan permintaan dan perintah yang berkaitan dengan
pekerjaan
c. Membaca
Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal dan transaksional,
secara formal maupun informal, dalam bentuk menyimak permintaan dan
perintah yang berkaitan dengan pekerjaan
d. Menulis
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan
transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk
menyampaikan secara tertulis permintaan dan perintah yang berkaitan
dengan pekerjaan
Level Intermediate
a. Mendengarkan
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional,
secara formal maupun informal, dalam bentuk mendengarkan
permintaan dan perintah yang berkaitan dengan keprofesian
b. Berbicara
Mengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan
transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk
menyampaikan permintaan dan perintah yang berkaitan dengan
keprofesian
c. Membaca
Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal dan transaksional,
secara formal maupun informal, dalam bentuk menyimak permintaan dan
perintah yang berkaitan dengan keprofesian
d. Menulis
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan
transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk
menyampaikan secara tertulis permintaan dan perintah yang berkaitan
dengan keprofesian
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF Halaman 8 dari 95
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
9. Fisika
a. Memahami prinsip-prinsip pengukuran dan melakukan pengukuran
besaran fisika secara langsung, tidak langsung, secara cermat, teliti,
dan obyektif
b. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan
mekanika benda titik, kekekalan energi, impuls, dan momentum
c. Memahami sifat mekanik bahan serta menentukan kekuatan bahan
d. Mendeskripsikan prinsip dan konsep konservasi kalor sifat gas ideal,
fluida dan perubahannya yang menyangkut hukum termodinamika
serta penerapannya dalam mesin kalor
e. Menerapkan konsep dan prinsip optik dan gelombang dalam
berbagai penyelesaian masalah
f. Memahami konsep getaran, gelombang, dan bunyi serta
penerapannya untuk pemecahan masalah
g. Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam
berbagai masalah
h. Menguasai konsep dasar Fisika yang mendukung secara langsung
pencapaian kompetensi program keahliannya
i. Menerapkan konsep dasar Fisika untuk mendukung penerapan
kompetensi program keahliannya dalam kehidupan sehari-hari
j. Menerapkan konsep dasar Fisika untuk mengembangkan
kemampuan program keahliannya pada tingkat yang lebih tinggi
10. Kimia
a. Memahami konsep materi dan perubahannya, fenomena reaksi kimia
yang terkait dengan kinetika, kesetimbangan, kekekalan masa dan
kekekalan energi
b. Memahami sifat berbagai larutan asam-basa, larutan koloid, larutan
elektrolit-non elektrolit, termasuk cara pengukuran dan kegunaannya
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF Halaman 9 dari 95
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF Halaman 10 dari 95
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
13. Kewirausahaan
a. Mampu mengidentifikasi kegiatan dan peluang usaha dalam
kehidupan sehari-hari, terutama yang terjadi di lingkungan
masyarakatnya
b. Menerapkan sikap dan perilaku wirausaha dalam kehidupan sehari-
hari di lingkungan masyarakatnya
c. Memahami sendi-sendi kepemimpinan dan mampu menerapkannya
dalam kehidupan sehari-hari serta menerapkan perilaku kerja
prestatif dalam kehidupannya
d. Mampu merencanakan sekaligus mengelola usaha kecil/mikro dalam
bidangnya
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF Halaman 12 dari 95
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
OPKR 40-016 B
OPKR 30-013 B
OPKR 20-011 B OPKR 20-017 B OPKR 30-002 B OPKR 40-002 B OPKR 50-007 B
OPKR 20-010 B OPKR 20-014 B OPKR 30-001 B OPKR 40-001 B OPKR 40-008 B OPKR 40-012 B OPKR 50-002 B
OPKR 10-018 B
OPKR 10-016 B OPKR 10-010 B OPKR 10-009 B OPKR 10-019 B OPKR 40-017 B OPKR 40-019 B
OPKR 50-001 B
Keterangan:
b. Bahasa Jawa
1) Mendengarkan dan memahami seta menanggapi berbagai bentuk
: wacana lisan nonsastra berupa pengumuman, berita dan cerita
2) Mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan
secara lisan melalui berbicara, bertelepon dan berdialog dalam
rangka bahasa Jawa dengan sungguh-sungguh bahasa yang
sesuai
3) Membaca dan memahami berbagai teks bacaan nonsastra
dengan berbagai teknik membaca untuk berbagai tujuan
4) Menulis ungkapan, gagasan dalam bentuk wacana narasi,
deskripsi, eksposisi, argumentasi dam persuasi
5) Mendengarkan dan memahami serta menaggapi berbagai ragam
lisan sastra berupa cerkak dan cerita rakyat
A. AQIDAH
Semester 1 Kelas X
A.1. Mendiskripsikan keimanan kepada Allah
SWT dan memahami untuk kepentingan
hidup sehari – hari
A.2. Mendiskripsikan keimanan kepada
malaikat dan memahami fungsinya serta
mampu menerapkan untuk keentingan
hidup sehari – hari
A.3. Mengidentifikasi dan membiasakan sikap,
serta perbuatan yang dapat menambah
keimanan kepada Allah SWT
Semester II Kelas X
A.4. Mengidentifikasi dan membiasakan diri
A. Mendiskripsikan dan untuk menghindari sikap dan perbuatan
menerapkan aqidah yang dapat merusak keimanan
Islam dalam A.5. Mendiskripsikan kepada kitab Allah dan
kehidupan sehari – memahami fungsinya serta mampu
hari. enerapkan dalam kehidupan sehari – hari
Semester III Kelas XI
A.6. Mendiskripsikan keimanan kepada Rasul
dan memahami fungsinya serta mampu
menerapkan dalam perilaku sehari – hari
A.7. Mendiskripsikan keimanan kepada hari
akhir dan memahami fungsinya serta
mampu mengamalkan dalam kehidupan
sehari-hari
Semester IV Kelas XI
A.8. Mendiskripsikan keimanan kepada qadla
dan qadar, memahami fungsinya serta
mampu menerapkan dalam kehidupan
sehari-hari
PROGRAM KEAHLIAN : Halaman- 17 –dari 77
TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
B. IBADAH / MUAMALAH
Semester 1 Kelas X
B.1.1. Mendiskripsikan tentang ibadah dan
macam-macamnya serta
mengamaalkan dalam kehidupan
sehari-hari
B.1.2. Mendiskripsikan tentang thahaarah dan
B.1. Mampu beribadah membiasakan melaksanakannya dalam
dengan baik kehidupan sehari-hari
sesuai dengan B.1.3. Membiasakan diri untuk melaksanakan
tuntunan syariat adzan dan iqomah dalam pelaksanaan
islam dan sholat fardlu
melaksanakannya
dalam kehidupan B.1.4. Mendiskripsikan tentang shalat dan
sehari - hari hikmahnya serta menerapkannya dalam
perilku sehari-hari
B.1.5.Mendiskripsikan tentang shalat
berjamaah dan menerapkan hikmahnya
dalam perilaku sehari-hari
Semester II Kelas X
B.1.6.Mengidentifikasi tentang sujud dan
hikmahnya sera menerapkan dalam
prilaku sehari-hari
B.1.7.Mendiskripsikan tentang Khutbah jum ah
dan prinsip dakwah serta
mempraktekkannya dalam kehidupan
sehari-hari
B.1.8.Mengidentifikasi tentang shalat sunnah
dan hikmahnya serta membiasakan
mengamalkanny dalam kehidupan
sehari-hari
B.1.9.Mendiskripsikan tentang shalat
jama’,qasar dan hikmahnya serta
mampu mempraktekkannya dalam
kehidupan sehari-hari
B.1.10.Mendiskripsikan tentang shalat khauf
dan mampu mempraktekkannya dalam
kehidupan sehari-hari
Semester IV Kelas XI
B.1.16.Mendiskripsikan tentang ketentuan
perawatan jenazah dan mampu
mempraktekkannya
B..1.17Mendiskripsikan tentang qurban,
aqiqoh dan hikmahnya serta
mengamalkannya dalam kehidupan
sehari-hari
B.1.18.Mendiskripsikan tentang manasik haji
dan hikmahnya serta menerapkannya
dalam kehidupan sehari-hari
B.2.1 Mendiskripsikan tentang ariyah, wadi’ah
dan luqathah dan hikmahnya serta
mampu menerapkannya dalam
kehidupan sehari-hari
B.2.2 Mendiskripsikan tentang hibah, wasiat
dan wakaf serta hikmahnya dalam
B.2. Melaksanakannya kehidupan umat islam
muamalah dalam B.2.3 Mendiskripsikan tentang jual bel dan
kehidupan sehari – menerapkan hikmahnya dalam
hari dengan kehidupan sehari-hari
ketentuan syariat
agama islam Semester V Kelas XI
B.2.4 Mendiskripsikan tentang riba dan
permasalahannya, serta mengambil
hikmahnya untuk kehidupan sehari-hari
B.2.5 Mendiskripsikan tentang syirkah,
perbankan dan lembaga keuangan non
bank dalam islam serta himahnya dalam
kehidupan sehari hari
C. AKHLAQ
Semester 1 Kelas X
C.1. Mendefinisikan dan membiasakanperilaku
terpuji(akhlakul karimah) terhadap
ibu,bpak,keluarga dan masyarakat
C.2. Menunjukkan dan membiasakan sikap
mensyukuri nikmat Allah SWT yang
berkaitan dengan kesempurnaan manusia
dan lingkungan alam sekitar
C.3. Mendiskripsikan dan membiasakan sikap
tanggung jawab terhadap diri
sendiri,keluarga,agama, masyarakat
,bangsa dan negara
C.4. Mendefinisikan dan menerapkan skap adil
,bijaksana, berpikir matang dan memiliki
harga diri dalam kehidupan
C. Menerapkan
akhlakul karimah
dan Semester II Kelas X
membiasakannya C.5. Mendifinisikan, mengidentifikasi dan
dalam ehidupan membiasakan sikap ikhlas dan ridho
sehari-hari dalam perbuatan.
C.6. Membiasakan sikap husnuzzan terhadap
Allah SWT, gigih, inisiatif dan sikap rela
berkurban
C.7. Mendisribisikan dan menerapkan akhlak
berpakaian, berhias, bertamu dan
menerima tamu
C.8. Mendisrikripsikan sikap kesetiakawanan
dalam kehidupan
C.9. Membiasakan mensyukuri nikmat ima dan
islam, nikmat sehat dan kesempatan,
serta nikmat lingkungan
C.10. Menerapkan sikap gemar bertaubat,
raja’, optimis dan pengendalian diri.
Semester IV Kelas XI
C.15. Mengidentifikasi akhlaqul qabihah dan
menjauhui sikap takabur, ujub, buruk
Membiasakan sangka ghazab dan tamak dalam
menghindari perilaku kehidupan
tercela (Aklaqul C.16. Menjauhi sikap hasud riya’ dan zalim
qabibah) dalam
dan kehidupan keseharian
kehidupan sehari-hari.
C.17. Menjauhi perbuatan riddah, israf,
menggunjing, adu domba dan
menyebar fitnah
C.18. Membiasakan menghindari sikap tabdzir
dan risywah ( suap menyuap ) dalam
praktek kehidupan
Semester V Kelas XI
C.19. Menjauhi dan menghindari penyakit
masyarakat yang berupa pencurian,
peramokan, pemerasan, judi, khamar,
pornografi dan pornoaksi dalam perlaku
kehidupan
C.20 Menjauhi dan menghindari penyakit
masyarakat berupa pembunuhan,
asusila dan pelanggaran HAM
Mengidentifikasi C.21 Menjauhi dan menghinadri narkoba,
dan membisakan penyalahgunaan seksual dan HIV/AIDS
bertata krama
dengan C.22. Membiasakan peduli kepada kaum
masyarakat lemah ( dlu’afa ) dan penghargaan
lingkungan terhadap hasil karya ilmiah ( HAKI )
Semester VI Kelas XI
C.23. Mendiskripsikan sikap menjaga
kerukunan umat beragama, persatuan,
dan sikap positif terhadap ilmu
pengetahuan
C.24. Mendiskripsikan dan mengidentifikasikan
adab pergauln pria dan wanita,
pergaulan dengan teman sebaya dan
pergaulan dengan teman lain agama.
D. AL QUR’AN
Semester 1 Kelas X
D. Mendeskrpsikan D.1.Membaca Al Qur’an dengan fasih
kedudukan
dilaksanakan setiap awal jam pelajaran
kedudukan ayat D.2. Mendeskripsikan huruf huruf hijaiyah ,
ayat Al Qur”an dan hukum bacaannya secara berkelanjutan
Hadits serta
D.3. Membaca dan mendeskripsikan ayat ayat
menerapkan
tentang kejaian manusia dan tugasnya
bacaan dan sebagai khalifah dimuka bumi serta
mengamalkan memiliki prinsip prinsip hidup mulim
ajarannya dalam
D.4. Membaca dan mendeskripsikan ayat ayat
kehidupan sehari- Al Qur’an tentang tiga lapis dalam rahim,
hari
Tentang menyusui anak, Makanan yang
halal dan bergizi, kelestarian alam dan
kerusakannya sera mampu mengambil
manfaat dalam kehidupan sehari hari.
PROGRAM KEAHLIAN : Halaman- 23 –dari 77
TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Semester II Kelas X
D. Mendeskrpsikan
D.5.Membaca, memahami dan
kedudukan mendeskripsikan ayat ayat Al Qur’an
kedudukan ayat tentang pendidikan dalam keluarga serta
ayat Al Qur”an dan mengamalkan ajarannya dalam
Hadits serta kehidupan sehari hari
menerapkan
bacaan dan D.6. Membaca dan mendeskripsikan ayat ayat
mengamalkan
Al Qur’an tentang asas pemerataan,
ajarannya dalam larangan berbuat boros dan keiklasan
kehidupan sehari-
dalam beribadah, serta dapat
hari mengamalkan dalam kehidupan sehari
hari
Semester IV Kelas XI
D.12. Memahami dan mendeskripsikan ayt
ayat AL Qur’an tentangrahmat Allah
berupa langit,nbumi,laut, tentang azas
keseimbangan , larangan membuat
kerusakan dimuka bumi, dan kepedulian
terhadap alam semesta, serta
menerapkannya dalam perilaku sehari
hari
D.13. Mendeskripsikan ayat ayat AL Qur’an
tentang kewajiban kepada Allah,
tentang balasan orang kikir dan riya’ ,
tentang kekuasaan Allah SWT
memperhatikan kejadian alam,dan
poses kejadian hujan, serta
mengamalkannya dalam kehidupan
sehari hari
E. TARIKH
Semester 1 Kelas X
E.1 Mamahami Rasul Muhammad sebagai
pengemban risalah dan meneladani
untuk kepentingan hidup sehari hari.
E.2 Mamahami perkembangan Islam pada
masa Khulafaur Rasyidin dan mampu
menerapkan manfaatnya untuk
kepentingan hidup sehari hari.
Semester 2 Kelas X
E. Mendisripsikan E. 3 Mamahami pekembangan Islam pada
perkembangan masa Bani Umayah dan mampu
Tarikh Islam dalam menerapkan manfaatnya untuk
hikmahnya untuk kepentingan hidup sehari hari.
kepentingan hidup
E.4 Mamahami perkembangan Islam pada
sehari – hari masa masa Bani Abbasiyah dan mampu
kini dan masa menerapkan manfaatnya dalam perilaku
depan
sehari hari.
Semester3 Kelas XI
E.5 Mamahami perkenbangan Islam pada
pemerintahan Murabbitin dan mampu
menerapkan manfaatnya dalam perilaku
kepentingan hidup sehari hari.
E.6 Mamahami perkembangan Islam pada
masa pemerintahan Muwahhidin dan
mampu menerapkan manfaatnya dalam
perilaku kepentingan hidup sehari hari.
Semester 4 Kelas XI
E.7 Mamahami perkembangan Islam pada
abad pertengahan dan mampu
menerapkan manfaatnya dalam perilaku
kepentingan hidup sehari hari.
E.8 Mamahami perkembangan Islam pada
masa pembaharuan dan mampu
menerapkan manfaatnya dalam perilaku
kepentingan hidup sehari hari.
Semester 5 Kelas XII
E.9 Mamahami perkembangan Islam di
Indonesia dan mampu menerapkan
manfaatnya dalam perilaku sehari hari.
E.10 Mamahami peranan umat Islam di
Indonesia dan mampu menerapkan
manfaatnya dalam perilaku kepentingan
hidup sehari hari.
Semester 6 Kelas XII
E.11 Mamahami perkembangan Islam di dunia
dan mampu menerapkan manfaatnya
dalam perilaku kepentingan hidup sehari
hari.
F. KEMUHAMMADIYAHAN
F. Mendeskripsikan Semester 1 Kelas X
perkembangan F.1 Mengidentifikasi dan mengklasifikasi
organisasi pendidikan Kemuhammadiyahan
Muhammadiyah
dan mengambil F.2 Mengidentifikasi dan menganalisis
hikmahnya, serta perkembangan dunia islam
ikut beramar F.3 Mendeskripsikan dan menganalisis
makruf nahi munkar kebangkitan dunia islam
dalam kehidupan
sehari - hari Semester 2 Kelas X
F.4 Mengidentifikasi dan mendeskripsikan
gerakan Muhammadiyah
F.5 Mengidentifikasi Organisasi
Muhammadiyah
F.6. Mendeskripsikan dan menganalisis
Perkembangan Muhammadiyah
PROGRAM KEAHLIAN : Halaman- 27 –dari 77
TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Kelas X, Semester 1
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Kelas X, Semester 2
Kelas X, Semester 2
Keterangan
1. *) Diajarkan sebagai kegiatan pilihan, disesuaikan dengan situasi dan
kondisi sekolah
**) Materi pilihan, disesuaikan dengan fasilitas dan peralatan yang
tersedia
***) Diajarkan sebagai kegiatan yang dapat dilakukan dalam semester
1 dan atau semester 2
2. Untuk pembinaan peserta didik yang berminat terhadap salah satu
atau beberapa cabang tertentu dapat dilakukan melalui kegiatan
ekstra kurikuler
Seni Rupa
1. Mengapresiasi 1.1 Mengidentifikasi keunikan gagasan dan
karya seni rupa teknik dalam karya seni rupa terapan
1.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap
keunikan gagasan dan teknik dalam
karya seni rupa terapan di wilayah
Nusantara
Seni Musik
1. Mengapresiasi 1.1 Mengidentifikasi fungsi dan latar
karya seni musik belakang musik
1.2 Menunjukkan nilai-nilai musikal dari hasil
pengalaman musikal yang didapatkan
melalui pertunjukan musik
Seni Tari
1. Mengapresiasi 1.1 Mengidentifikasi jenis, peran, dan
karya seni tari perkembangan tari
1.2 Mengidentifikasi keunikan gagasan dan
teknik dalam karya seni tari di wilayah
Nusantara
Teater
1. Mengapresiasi 1.1 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap
karya seni teater unsur estetis pertunjukan teater
1.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap
pesan moral (kearifan lokal) pertunjukan
teater
4. 6 Mendeskripsikan pengertian
keseimbangan dan harga
4. 7 Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar,
barang dan jasa
Standar
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Pelaksanaan Pelaksanaan pemeliharaan/servis komponen
pemeliha-raan/servis Identifikasi dan penggunaan
komponen pelumas/cairanpemebrsih yang benar
Standar
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Pemasangan sistem Pemasangan sistem hidrolik
hidrolik Pengujian sistem hidrolik
Pemeliharaan/service Pemeliharan/servis dan pengujian sistem
sistem hidrolik hidrolik
Pemeliharaan/service Pemeliharaan/service dan perbaikan
dan perbaikan kompresor udara dan komponen -
kompre-sor udara komponennya
dan kompo-nen-
komponennya
Melaksanakan Pelaksanaan prosedur pengelasan
prosedur Pelaksanaan prosedur pematrian
pengelasan, Pelaksanaan prosedur pemotongan dengan
pematrian, panas
pemotongan dengan
panas dan Pelaksanaan prosedur pemanasan
pemanasan
Pembacaan dan Membaca dan memahami gambar teknik
pema-haman gambar
teknik
Penggunaan dan Pengukuran dimensi dan variabel
pemeliharaan alat menggunakan perlengkapan yang sesuai
ukur
Mengikuti prosedur Mengikuti prosedur pada tempat kerja untuk
kesehatan dan mengidentifikasi bahaya dan penghindarannya
keselamatan kerja Pemeliharaan kebersihan perlengkapan dan
area kerja
Penempatan dan pengidentifikasian jenis
pemadam kebakaran,penggunaan dan
prosedur pengoperasian ditempat kerja
Pelaksanaan prosedur darurat
Menjalankan dasar dasar prosedur keamanan
Pelaksanaan prosedur penyelamatan pertama
dan Cardio Pulmonary Resusciation (CPR)
Standar
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Melepas, memasang Mengidentifikasi konstrusksi jenis roda dan
dan menyetel roda sistem pemasangannnya
Melepas roda-roda
Pemeriksaan roda dan pemasangannya
Memasang roda
Pembongkaran, Membongkar,memasang dan mengganti dan
perbai-kan dan dalam dan luar
pemasangan ban Memeriksa ban dalam dan luar untuk
luar dan ban dalam menentukan perbaikan
Melaksanakan perbaikan ban dalam dan ban
luar
Pengujian, Menguji baterai
pemelihara-an/servis Melepas dan mengganti baterai
dan penggan-tian Memelihara/servis dan mengisi baterai
baterai Membantu start
Konstribusi Memelihara,memahami dan menyampaikan
komunikasi di tempat informasi tempat kerja
kerja Mempertahankan prestasi tempat kerja
Pemeliharaan/servis Memelihara/servis sistem pendingin dan
sistem pendingin dan komponennya
komponen–
komponennya
Perbaikan sistem Memperbaiki sistem pendingin dan
pendi-ngin dan komponennya
komponen–
komponennya
Pemeliharaan/servis Memelihara/servis komponen sistem bahan
sistem bahan bakar bakar bensin
bensin
Pemeliharaan/servis Memelihara/servis sistem dan komponen
sistem injeksi bahan injeksi bahan bakar diesel
bakar diesel
Pemeliharaan/servis Memelihara/servis unit kopling dan komponen-
unit kopling dan kom- komponen sistem pengoperasian
ponen-komponennya
sistem
pengoperasian
Perbaikan kopling Memperbaiki sistem kopling dan komponennya
dan komponen–
komponenya
Pemeliharaan/servis Memperbaiki,melepas dan mengganti
transmisi manual transmisi manual dan komponennya
Standar
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Pemeliharaan/servis Memelihara/servis poros penggerak roda/drive
poros penggerak shaft dan komponen-komponennya
roda
Perakitan dan pema- Merakit dan memasang sistem rem dan
sangan sistem rem komponennya
dan komponen–
komponenya Menguji sistem rem dan komponennya
Pemeliharaan/servis Memelihara/servis sistem rem dan
sistem rem komponennya
Pemeriksaan sistem Memeriksa dan menguji kondisi
kemudi sistem/komponen kemudi
Pemeriksaan sistem Memelihara/servis sistem suspensi dan atau
suspensi komponen-komponenya
Perbaikan ringan Menguji dan mengidentifikasi kesalahan
pada sistem/komponen
rangkaian/sistem
kelistrikan
Pemasangan, Memasang sistem penerangan dan wiring
pengujian dan kelistrikan
perbaikan sistem Menguji sistem kelistrikan
penerangan dan Memperbaiki sistem kelistrikan
wiring
Pemasangan keleng- Memasang perlengkapan kelistrikan tambahan
kapan kelistrikan
tambahan
(Assesoris)
Pemeliharaan/servis Memelihara/servis engine dan komponen-
engine dan kompo- komponennya
nen–komponennya
Overhaul komponen Overhaul komponen sistem pendingin
sistem pendingin
Overhaul kopling dan Overhaul kopling dan komponen-
komponennya komponennya
Pemeliharaan/servis Pemeliharaan/servis transmisi otomatis dan
transmisi otomatis atau komponen yang berhubungan
Pemeliharaan/servis Memperbaiki unit final drive/gardan dan
unit final drive/gardan komponen-komponenya
Perbaikan poros Memperbaiki poros penggerak roda/drive shaft
penggerak roda dan komponen-komponennya
Perbaikan sistem Memperbaiki melepas dan mengganti sistem
rem rem dan atau komponen lain yang
bersangkutan
Standar
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Overhaul komponen Overhaul komponen sistem rem dan bagian-
sistem rem bagiannya
Perbaikan sistem Memperbaiki membongkar dan mengganti
kemudi sistem kemudi dan komponennya
Pemeliharaan/servis Memelihara/servis sistem suspensi dan atau
sistem suspensi komponen-komponennya
Balans roda/ban Membalans roda
Pemasangan, Memasang sistem pengaman
pengujian dan kelistrikan/komponen
perbaikan sistem Menguji sistem pengaman
pengaman kelistrikan kelistrikan/komponen
dan komponennya Memperbaiki sistem pengaman
kelistrikan/komponen
Perbaikan sistem Memperbaiki sistem pengapian dan
pengapian komponennya
Memelihara/servis Memelihara/servis sistem AC
sistem AC (Air
Conditioner)
Perbaikan system Menguji system /komponen dan
Stater dan Pengisian mengidentifikasi kesalahan/kerusakan
Memperbaiki system starter, system pengisian
dan komponen-komponennya
Kelas X
Kelas XI
No STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1 Mendengarkan dan Mendengarkan sambutan atau
memahami serta menaggapi khotbah
berbagai ragam wacana Mendengarkan pembicaraan dalam
lisan nonsastra berupa wawancara
sambutan/ khotbah, Mendengarkan kegiatan
pembicaraan dalam musyawarah dan menanggapinya
wawancara dan
musyawarah dalam berbagai
ragam bahasa Jawa
PROGRAM KEAHLIAN : Halaman- 73 –dari 77
TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Kelas XII
No STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1 Mendengarkan dan Mendengarkan berita dan
memahami serta menaggapi memberikan tanggapan
berbagai ragam wacana
lisan nonsastra berupa
berita dalam berbagai ragam
bahasa Jawa
2 Mengungkapkan pikiran, Berdialog dengan berbagai lapisan
pendapat, gagasan dan masyarakat
perasaan secara lisan dalam Menceritakan kembali isi ceramah/
berbagai ragam bahasa bacaan yang didengar
Jawa dengan unggah- Berbicara/ bercerita tentang
ungguh bahasa Jawa peristiwa aktual
Berpidato dalam berbagai peristiwa
Berbicara dalam forum ilmiah
3 Membaca dan memahami Membaca pemahaman
berbagai teks nonsastra Membaca cepat
dengan berbagai teknik Membaca teks
membaca cepat secara Membaca teks berhuruf Jawa 30
intensif untuk mencarikan kalimat
kesimpulan dan memberikan
penjelasan
4 Menulis teks sambutan Menulis teks sambutan
upacara adat danmenyalin Menulis huruf Jawa
teks berhuruf latin ke dalam
huruf Jawa
5 Mendengarkan dan Mendengarkan dan menanggapu
memahami serta drama
menanggapi berbagai ragam Mendengarkan ceita wayang yang
wacana lisan sastra melalui disampaikan secara langsung atau
kegiatan mendengarkan melalui rekaman
drama (ketoprak, ludruk,
sandiwara dll) serta wayang
6 Mengungkapkan pikiran, Membahas atau mendiskusikan
gagasan dan perasaan serita wayang
berbagai bentuk wacana Membahas atau mendiskusikan isi
lisan sastra melalui ketoprak/ ludruk/ drama
membahas atau Mementaskan naskah
mendiskusikan isi wayang
dan ketoprak/ ludruk/ drama
VI Struktur Kurikulum
STRUKTUR KURIKULUM SMK
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKEKANIK OTOMOTIF
NO KOMPONEN DURASI
WAKTU(JAM)
BULAN /
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
TANGGAL
Juli 2006 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Agustus 2006 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
September 2006 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 x
Oktober 2006 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
November 2006 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 x
Desember 2006 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141
Februari 2007 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 x x x
Maret 2007 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 66 67
April 2007 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 x
Mei 2007 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116
Juni 2007 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 x