ُ‫ام الْ َكلِ َمة‬

ُ‫س‬ َ ْ‫أَق‬
PEMBAGIAN KATA

Semua bahasa manusia tersusun dari tiga komponen dasar yaitu:

1. Satuan bunyi yang disebut "huruf" atau "abjad".

Contoh: ‫د‬-‫ج‬-‫س‬-‫م‬
2. Susunan huruf yang memiliki arti tertentu yang disebut "kata".

Contoh: ‫ =( َم ْس ِج ٌد‬masjid)
3. Rangkaian kata yang mengandung pikiran yang lengkap yang disebut "kalimat".

Contoh: ‫ُصلِّ ْي فِي ال َْم ْس ِج ِد‬

َ ‫ =( أ‬saya shalat di masjid)
Dalam tata bahasa Arab, "kata" dibagi ke dalam tiga golongan besar:

1. ISIM ( ‫ ) اِ ْسم‬atau "kata benda". Contoh: ‫ =( َم ْس ِجد‬masjid)

2. FI'IL ( ‫ ) فِ ْعل‬atau "kata kerja". Contoh: ‫ُصلِّ ْي‬

َ ‫ =( أ‬saya shalat)
3. HARF ( ‫ ) َح ْرف‬atau "kata tugas". Contoh: ‫ =( فِ ْي‬di, dalam)
Penggunaan istilah Kata Benda, Kata Kerja dan Kata Tugas dalam tata bahasa Indonesia,
tidak sama persis dengan Isim, Fi'il dan Harf dalam tata bahasa Arab. Namun bisalah
dipakai untuk sekadar mendekatkan pengertian.

‫اِ ْسم َعلَ ُم‬

ISIM 'ALAM (Kata Benda Nama)

Dalam golongan Isim, ada yang disebut dengan Isim 'Alam yaitu Isim yang merupakan
nama dari seseorang atau sesuatu. Di bawah ini beberapa contoh Isim 'Alam (nama),
bacalah dengan suara nyaring dan jelas satu persatu:

‫ إِ ْس َحاق‬- ‫اع ْيل‬ِ ‫ إِسم‬- ‫ إِبر ِاهيم‬- ‫ ُنوح‬- ‫ إِ ْد ِريس‬- ‫ آدم‬- ‫مح َّمد‬
َْ ْ َْ ْ ْ َ َُ
- ‫سى‬ ‫ي‬‫ع‬ِ - *‫ يونُس‬- ‫ سلَيمان‬- *‫ موسى‬- *‫ يوسف‬- ‫ يع ُقوب‬-
َْ ُْ َْ ُ َ ُْ ُ ُْ ْ َْ
ِ َ‫ ف‬- ‫شة‬
- ‫ ِج ْب ِريْل‬- ‫ عُثْ َمان‬- ‫ عُ َمر‬- ‫اط َمة‬ َ ِ‫ َعائ‬- ‫ َخ ِديْ َجة‬- ‫َم ْريَم‬
- ‫ ِع ْف ِريْت‬- ‫ إِبْلِ ْيس‬- ‫ار ْون‬ ِ
ُ َ‫ ق‬- *‫ ف ْر َع ْون‬- ‫ َزيْد‬- ‫ لُْق َمان‬- ‫م ْي َكال‬
ِ
‫ َم ِد ْينَة‬- ‫َم َّكة‬

‫ ُم َؤنَّث‬- ‫ُم َذ َّكر‬

MUDZAKKAR (Laki-laki) - MUANNATS (Perempuan)

Dalam tata bahasa Arab, dikenal adanya penggolongan Isim ke dalam Mudzakkar (laki-
laki) atau Muannats (perempuan). Penggolongan ini ada yang memang sesuai dengan
jenis kelaminnya (untuk manusia dan hewan) dan adapula yang merupakan penggolongan
secara bahasa saja (untuk benda dan lain-lain).

Contoh Isim Mudzakkar Contoh Isim Muannats

‫سى‬ ‫ي‬ ِ
‫ع‬ ‫َم ْريَم‬
َ ْ (= 'Isa)
(= Maryam)

‫اِبْ ٌن‬ (= putera) ٌ ‫بِْن‬

‫ت‬ (= puteri)

‫َب َق ٌر‬ (= sapi jantan) ٌ‫َب َق َرة‬ (= sapi betina)

‫بَ ْح ٌر‬ (= laut) ‫ِريْ ٌح‬ (= angin)

Dari segi bentuknya, Isim Muannats biasanya ditandai dengan adanya tiga jenis huruf di
belakangnya yaitu:
ِ َ‫=( ف‬Fathimah), ‫=( م ْدرسة‬sekolah)
‫) ة‬. Misalnya: ‫اط َمة‬
a) Ta Marbuthah (
ََ َ
b) Alif Maqshurah ( ‫) ى‬. Misalnya: ‫=( َسل َْمى‬Salma), ‫=( َحل َْوى‬manisan)
c) Alif Mamdudah ( ‫) اء‬. Misalnya: ‫َس َماء‬
ْ ‫=( أ‬Asma'),  ‫=( َس ْم َراء‬pirang)
Namun adapula Isim Muannats yang tidak menggunakan tanda-tanda di atas.

Misalnya: ‫ =( ِريْ ٌح‬angin), ‫س‬

ٌ ‫ =( َن ْف‬jiwa, diri), ‫س‬
ٌ ‫ =( َش ْم‬matahari)
Bahkan ada pula beberapa Isim Mudzakkar yang menggunakan Ta Marbuthah.

Contoh:
َ ‫ =( طَل‬Thalhah), ‫ =( ُم َعا ِويَة‬Muawiyah)
‫ =( َح ْم َزة‬Hamzah), ‫ْحة‬
Ingat, jangan melangkah ke halaman selanjutnya sebelum mengerti pelajaran di atas dan
menghafal kosakata yang baru anda temukan!

‫ َج ْمع‬- ‫ ُم َثنَّى‬- ‫ُم ْف َرد‬

MUFRAD (Tunggal) - MUTSANNA (Dual) - JAMAK

Dari segi bilangannya, bentuk-bentuk Isim dibagi tiga:

1) ISIM MUFRAD (tunggal) kata benda yang hanya satu atau sendiri.
2) ISIM MUTSANNA (dual) kata benda yang jumlahnya dua.
3) ISIM JAMAK (plural) atau kata benda yang jumlahnya lebih dari dua.

Isim Mutsanna (Dual) bentuknya selalu beraturan yakni diakhiri dengan huruf Nun

Kasrah ( ‫) ِن‬, baik untuk Isim Mudzakkar maupun Isim Muannats. Contoh:
Mufrad Tarjamah Mutsanna Tarjamah

‫َر ُج ٌل‬ = seorang laki-laki ‫َر ُجالَ ِن‬ = dua orang laki-laki

ٌ‫َجنَّة‬ ِ َ‫جنَّت‬
‫ان‬
= sebuah kebun
َ = dua buah kebun

‫ُم ْسلِ ٌم‬ = seorang muslim ِ ‫مسلِم‬

‫ان‬ َ ُْ = dua orang muslim

ٌ‫ُم ْسلِ َمة‬ = seorang muslimah ِ َ‫مسلِمت‬

‫ان‬ َ ُْ = dua orang muslimah

Adapun Isim Jamak, dari segi bentuknya terbagi dua macam:

1. JAMAK SALIM ( ‫جمع َسالِم‬

ْ ) yang bentuknya beraturan:
Mufrad Tarjamah Jamak Tarjamah

‫اِبْ ٌن‬ = seorang putera

‫َب ُن ْو َن‬ = putera-putera

‫ت‬ٌ ‫بِْن‬ = seorang puteri ‫ات‬

ٌ َ‫َبن‬ = puteri-puteri

‫ُم ْسلِ ٌم‬ = seorang muslim ‫ُم ْسلِ ُم ْو َن‬ = muslim-muslim

ٌ‫ُم ْسلِ َمة‬ = seorang muslimah ٌ ‫ُم ْسلِ َم‬

‫ات‬ = muslimah-muslimah

2. JAMAK TAKSIR ( ‫ ) َج ْمع تَ ْك ِس ْير‬yang bentuknya tidak beraturan:

Mufrad Tarjamah Jamak Tarjamah
 ‫َر ُس ْو ٌل‬ = seorang rasul ‫ُر ُس ٌل‬ = rasul-rasul

‫َعالِ ٌم‬ = seorang alim

ُ‫عُلَ َماء‬ = orang-orang alim

‫َر ُج ٌل‬ = seorang laki-laki ‫ال‬ٌ ‫ِر َج‬ = para laki-laki

ٌ‫اِ ْم َرأَة‬ = seorang perempuan ‫اء‬

ٌَ ‫س‬ ِ‫ن‬ = perempuan-perempuan

Ingat, jangan melangkah ke halaman selanjutnya sebelum mengerti pelajaran di atas dan
menghafal semua kosa kata yang baru anda temukan!

‫اِ ْسم إِ َش َارة‬

ISIM ISYARAH (Kata Tunjuk)

Untuk lebih memahami penggunaan Mudzakkar dan Muannats, serta Mufrad, Mutsanna
dan Jamak dalam pengelompokan Isim, kita akan mempelajari tentang Isim Isyarah atau
Kata Tunjuk dan Isim Maushul atau Kata Sambung.

Pertama, Isim Isyarah. Pada dasarnya, ada dua macam Kata Tunjuk:
1) Isim Isyarah atau Kata Tunjuk untuk yang dekat: ‫=( َه َذا‬ini).
‫اب‬ ِ
Contoh dalam kalimat: ٌ َ‫ =( َه َذا كت‬ini sebuah buku)
2) Isim Isyarah atau Kata Tunjuk untuk yang jauh: ‫ك‬ َ ِ‫=( َذل‬itu).
Contoh dalam kalimat: ‫اب‬
ِ َ ِ‫ =( َذل‬itu sebuah buku)
ٌ َ‫ك كت‬
Bila Isim Isyarah itu menunjuk kepada Isim Muannats maka:

1) ‫ َه َذا‬menjadi: ‫=( َه ِذ ِه‬ini). Contoh: ٌ‫ =( َه ِذ ِه َم َجلَّة‬ini sebuah majalah)

2) َ ِ‫ ذَل‬menjadi: ‫ْك‬
‫ك‬ َ ‫=( تِل‬itu). Contoh: ٌ‫ْك َم َجلَّة‬
َ ‫ =( تِل‬itu sebuah majalah)
Adapun bila Isim yang ditunjuk itu adalah Mutsanna (Dual), maka:

ِ ‫ َه َذ‬. Contoh: ِ‫ان كِتَابان‬

‫ َه َذا‬menjadi ‫ان‬ ِ ‫ =( َه َذ‬ini dua buah buku)
1)
َ
2) ‫ َه ِذ ِه‬menjadi ‫ان‬
ِ َ‫ َهت‬. Contoh: ‫ان‬
ِ َ‫ان مجلَّت‬
ََ
ِ َ‫ =( َهت‬ini dua buah majalah)

3) َ ِ‫ ذَل‬menjadi ‫ك‬
‫ك‬ ِ ‫ك كِتَاب‬
َ ِ‫ذَان‬. Contoh: ‫ان‬ ِ
َ َ ‫ =( ذَان‬itu dua buah buku)

َ ‫ تِل‬menjadi ‫ك‬
‫ْك‬ ِ َ‫ك مجلَّت‬
َ ِ‫تَان‬. Contoh: ‫ان‬ ِ
4)
َ َ َ ‫ =( تَان‬itu dua buah majalah)
Sedangkan bila Isim yang ditunjuk itu adalah Jamak (lebih dari dua):

1) Bila Isim yang ditunjuk itu adalah tidak berakal, maka baik Isim Mudzakkar maupun

Isim Muannats, menggunakan: ‫=( َه ِذ ِه‬ini) untuk menunjuk yang dekat dan ‫ْك‬
َ ‫=( تِل‬itu)
untuk menunjuk yang jauh. Contoh dalam kalimat:
 ‫ب‬ ِِ ٌ َّ‫ =( َه ِذ ِه َم َجال‬ini majalah-majalah)
 
ٌ ُ‫ =( َهذه ُكت‬ini buku-buku); ‫ت‬
 ‫كتُب‬ ُ ‫ْك‬
َ ‫ل‬ِ‫ =( ت‬itu buku-buku); ‫ت‬
ٌ َّ
‫ال‬ ‫ج‬ ‫م‬ ‫ْك‬َ ‫ل‬ِ‫ =( ت‬itu majalah-majalah)
ٌ ََ
2) Bila Isim yang ditunjuk itu adalah berakal, maka baik Isim Mudzakkar maupun Isim

Muannats, menggunakan: ‫=( َه ُؤالَ ِء‬ini) untuk menunjuk yang dekat dan ‫ك‬
َ ِ‫=( أُولَئ‬itu)
untuk menunjuk yang jauh. Contoh dalam kalimat:
ِ ٌ َ‫ =( َه ُؤالَ ِء طَالِب‬ini siswi-siswi)
 ٌ َّ‫ =( َه ُؤالَء طُال‬ini siswa-siswa); ‫ات‬
‫ب‬
ٌ َّ‫ك طُال‬
 ‫ب‬ ٌ َ‫ك طَالِب‬
َ ِ‫ =( أُولَئ‬itu siswa-siswa); ‫ات‬ َ ِ‫ =( أُولَئ‬itu siswi-siswi)
Ingat, jangan melangkah ke halaman selanjutnya sebelum mengerti pelajaran di atas dan
menghafal semua kosa kata yang baru anda temukan!

*‫ص ْول‬ ‫و‬‫م‬ ‫م‬ ‫س‬ ِ‫ا‬

ُ َْ ْ
ISIM MAUSHUL (Kata Sambung)

Isim Maushul (Kata Sambung) adalah Isim yang berfungsi untuk menghubungkan
beberapa kalimat atau pokok pikiran menjadi satu kalimat. Dalam bahasa Indonesia, Kata
Sambung semacam ini diwakili oleh kata: "yang".

Bentuk asal/dasar dari Isim Maushul adalah: ‫=( الَّ ِذ ْي‬yang). Perhatikan contoh
penggunaan Isim Maushul dalam menggabungkan dua kalimat di bawah ini:

Kalimat I
‫س‬ ُ ‫اء ال ُْم َد ِّر‬
َ ‫َج‬
= datang guru itu

َ‫س ال ِْف ْقه‬ُ ‫س يَ ْد ُر‬

ُ ‫اَل ُْم َد ِّر‬
= guru itu mengajar
Kalimat II
Fiqh

َ‫س ال ِْف ْقه‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ِ َّ‫جاء الْم َد ِّرس ال‬
‫ذ‬
Kalimat III
ْ
ُ ُ َْ ُ ُ ََ = datang guru yang
 mengajar Fiqh

Kalimat III menghubungkan Kalimat I dan II dengan Isim Maushul: ‫الَّ ِذ ْي‬

Bila Isim Maushul itu dipakai untuk Muannats maka: ‫ الَّ ِذ ْي‬menjadi: ‫الَّتِ ْي‬

*َ‫س ال ِْف ْقه‬ َِّ ِ ‫ج‬ = datang guru (pr) yang mengajar

ُ ‫اءت ال ُْم َد ِّر َسةُ الت ْي تَ ْد ُر‬

ََ Fiqh itu

Bila Isim Maushul itu digunakan untuk Mutsanna (Dual) maka:

1) ‫ الَّ ِذ ْي‬menjadi:  ‫ان‬

*ِ ‫ الَّ َذ‬sedangkan  ‫ الَّتِ ْ*ي‬menjadi:  ‫ان‬
ِ َ‫الَّت‬

*َ‫ان ال ِْف ْقه‬

ِ ‫ان ي ْدرس‬
َُ َ
ِ ‫ان الَّ َذ‬
ِ ‫جاء الْم َد ِّرس‬
َ ُ ََ = datang dua orang guru
(lk) yang mengajar Fiqh itu

َ‫ان ال ِْف ْقه‬

ِ ‫ان تَ ْدرس‬
ِ َ‫ان الَّت‬
ِ َ‫ت الْم َد ِّرست‬
َ ُ ‫اء‬
ِ ‫ج‬ = datang dua orang guru
َُ ََ (pr) yang mengajar Fiqh

Bila Isim Maushul itu dipakai untuk Jamak maka:

1) ‫ الَّ ِذ ْي‬menjadi:  ‫ الَّ ِذيْ َن‬sedangkan: ‫الَّتِ ْي‬  menjadi: ‫الالَّئِ ْ*ي‬/‫الالَّتِ ْي‬

*َ‫اء ال ُْم َد ِّر ُس ْو َ*ن الَّ ِذيْ َن يَ ْد ُر ُس ْو َن ال ِْف ْقه‬

= datang guru-guru (lk)
َ ‫َج‬ yang mengajar Fiqh itu

*َ‫ات الالَّتِ ْ*ي يَ ْد ُر ْس َن ال ِْف ْقه‬ ِ ‫جاء‬ = datang guru-guru (pr)

ُ ‫ت ال ُْم َد ِّر َس‬ ََ yang mengajar Fiqh itu

Ingat, jangan melangkah ke halaman selanjutnya sebelum mengerti pelajaran di atas dan
menghafal semua kosa kata yang baru anda temukan!
 ‫ َم ْع ِرفَة‬- ‫نَ ِك َرة‬
NAKIRAH (Sebarang) - MA'RIFAH (Tertentu)

Menurut penunjukannya, Isim dapat dibagi dua:

1) ISIM NAKIRAH atau kata benda sebarang atau tak dikenal (tak tentu).

2) ISIM MA'RIFAH atau kata benda dikenal (tertentu).

Isim Nakirah merupakan bentuk asal dari setiap Isim, biasanya ditandai dengan huruf

akhirnya yang bertanwin ( ً  ٍ  ٌ  ). Sedangkan Isim Ma'rifah biasanya ditandai dengan

huruf Alif-Lam ( ‫ ) ال‬di awalnya.

Contoh Isim Nakirah: ‫ت‬

ٌ ‫ َب ْي‬  (= sebuah rumah), ‫ َولَ ٌد‬  (= seorang anak)
Contoh Isim Ma'rifah: ‫ت‬
ُ ‫اَلَْب ْي‬  (= rumah itu), ‫ =( اَل َْولَ ُ*د‬anak itu)
Coba bandingkan dan perhatikan perbedaan makna dan fungsi antara Isim Nakirah dan
Isim Ma'rifah dalam dua buah kalimat di bawah ini:

.‫ت َكبِْي ٌر‬

ُ ‫ اَلَْب ْي‬.‫ت‬ َ ِ‫ذَل‬
ٌ ‫ك َب ْي‬
= Itu sebuah rumah. Rumah itu baru.

.‫ِّب‬
‫د‬ ‫ؤ‬‫م‬ ‫د‬َ‫ل‬‫ْو‬
‫ل‬ ‫ا‬ . ‫د‬
ٌ َُ ُ َ َ ٌ َ َ ََ‫ل‬‫و‬ ‫اء‬ ‫ج‬= Datang seorang anak. Anak itu sopan.

Selain Isim yang berawalan Alif-Lam, yang juga termasuk Isim Ma'rifah adalah:

1. ISIM 'ALAM (Nama). Semua Isim 'Alam termasuk Isim Ma'rifah, meskipun diantara
Isim 'Alam tersebut ada yang huruf akhirnya bertanwin.

ِ
Contoh: 
ْ ‫أ‬  (= Ahmad), ‫ =( َعل ٌّي‬Ali), ُ‫ =( َم َّكة‬Makkah)
‫َح َم ُد‬
2. ISIM DHAMIR (Kata Ganti). Yaitu kata yang mewakili atau menggantikan
penyebutan sesuatu atau seseorang atau sekelompok benda/orang.

Contoh: ‫أَنَا‬  (= aku, saya), ‫ =( نَ ْح ُن‬kami, kita), ‫ =( ُه َو‬ia, dia)

Isim Dhamir ini kelak akan dibahas tersendiri secara terinci.

ِ ِ
ُ ‫ َم ْو‬-‫ ص َفة‬/ ‫ضاف إِلَْي *ه‬
‫ص ْوف‬ َ ‫ ُم‬-‫ضاف‬
َ ‫ ُم‬/
‫ َخبَر‬-‫ُم ْبتَ َدأ‬
SIFAT - MAUSHUF (Sifat dan Yang Disifati)
MUDHAF - MUDHAF ILAIH (Kata Majemuk)
MUBTADA' - KHABAR (Subjek dan Predikat)

Berkaitan dengan Nakirah dan Ma'rifah, khususnya penggunaan Alif-Lam di awal kata
atau baris Tanwin di akhir kata, ada beberapa pola kalimat (rangkaian kata) yang perlu
kita ketahui perbedaannya dengan baik. Yaitu:

ِ ) dan MAUSHUF ( *‫) موصوف‬

‫ص َفة‬
1. SHIFAT (
ُْ َْ
Bila rangkaian dua buah Isim atau lebih, semuanya dalam keadaan Nakirah (tanwin) atau
semuanya dalam keadaan Ma'rifah (alif-lam) maka kata yang di depan dinamakan
Maushuf (yang disifati) sedang yang di belakang adalah Shifat.
‫ت َج ِديْ ٌد‬
ٌ ‫َب ْي‬ = (sebuah) rumah baru

‫ْج ِديْ ُد‬

َ ‫ت ال‬
ُ ‫اَلَْب ْي‬
= rumah yang baru

ِ ‫ت َكبِير و‬
‫اس ٌع‬ َ ٌ ْ ٌ ‫َب ْي‬
= (sebuah) rumah besar lagi luas

ِ ‫ت الْ َكبِير الْو‬

‫اس ُع‬ َ ُ ْ *ُ ‫اَلَْب ْي‬
= rumah yang besar lagi luas

2. MUDHAF ( َ ‫ ) ُم‬dan MUDHAF ILAIH ( *‫ضاف إِلَْيه‬

‫ضاف‬ َ ‫) ُم‬
Rangkaian dua buah Isim atau lebih, satu kata di depannya dalam keadaan Nakirah (tapi
tanpa tanwin) dinamakan Mudhaf sedang kata yang paling belakang adalah Ma'rifah
dinamakan Mudhaf Ilaih. Contoh:

‫س‬ ِ ‫ت ال ُْم َد ِّر‬

ُ ‫َب ْي‬ (=buku guru)

‫ت َزيْ ٍد‬ ُ ‫َب ْي‬ (=rumah Zaid) --> Zaid = Isim 'Alam (Ma'rifah)

‫س‬ ِ ‫ِم ْفتَاح ب ْي‬

ِ ‫ت ال ُْم َد ِّر‬ َُ (=kunci rumah guru)

Bila Mudhaf berupa Isim Mutsanna atau Jamak Mudzakkar Salim maka huruf Nun di
akhirnya dihilangkan. Perhatikan contoh di bawah ini:

ِّ ‫ْجا ِو‬
‫ي‬ ‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫م‬ ِ‫مسل‬
َ َ ُْ (=dua muslim Jawa)  

ِّ ‫ْجا ِو‬
‫ي‬ ِ
َ ‫ُم ْسل ُمو ال‬ (=muslimin Jawa)  
‫ ُم ْسلِ َما‬dari kata ‫ان‬
ِ ‫=( مسلِم‬dua orang muslim) --> Mutsanna
َ ُْ
‫ ُم ْسلِ ُمو‬dari kata ‫=( ُم ْسلِ ُم ْو َن‬orang-orang muslim) --> Jamak Salim
Baik Shifat-Maushuf maupun Mudhaf-Mudhaf Ilaih, bukanlah merupakan sebuah

JUMLAH MUFIDAH ( ‫ ) ُج ْملَة ُم ِف ْي َدة‬atau Kalimat Sempurna. Berikut ini kita akan
mempelajari sebuah pola Jumlah Mufidah (Kalimat Sempurna).

3. MUBTADA' (‫ ) ُم ْبتَ َدأ‬dan KHABAR ( ‫) َخبَر‬

Sebuah JUMLAH ISMIYYAH (‫ميَّة‬ ِ ‫ )جملَة اِ ْس‬atau Kalimat Nominal (kalimat
ُْ
sempurna yang semua katanya adalah Isim), selalu terdiri dari dua bagian kalimat yakni
Mubtada' (Subjek) dan Khabar (Predikat). Pada umumnya seluruh Mubtada' dalam
keadaan Ma'rifah sedangkan seluruh Khabar (Predikat) dalam keadaan Nakirah.
Perhatikan contoh kalimat-kalimat di bawah ini:

Jumlah Ismiyyah Mubtada' Khabar

‫ت َكبِْي ٌر‬
ُ ‫اَلَْب ْي‬ ‫ت‬
ُ ‫اَلَْب ْي‬ ‫َكبِْي ٌر‬
(=rumah itu besar) (=rumah itu) (=besar)

ٌ َ‫ت الْ َكبِْي ُر غ‬

‫ال‬ *ُ ‫اَلَْب ْي‬ ‫ت الْ َكبِْي ُر‬
*ُ ‫اَلَْب ْي‬ ٌ َ‫غ‬
‫ال‬
(=mahal)
(=rumah yang besar itu mahal) (=rumah yang besar itu)

‫ت الْ َكبِْي ِ*ر َج ِم ْي ٌل‬

ُ ‫َب ْي‬ ‫ت الْ َكبِْي ِر‬
ُ ‫َب ْي‬ ‫َج ِم ْي ٌل‬
(=rumah besar itu indah) (=rumah besar itu) (= indah)

‫ص ِغ ْي ٌر‬ ِ ِ ِ ‫ِم ْفتَاح ب ْي‬ ‫ص ِغ ْي ٌر‬

َ ‫اح َب ْيت الْ َكبِْي ِر‬
ُ َ‫م ْفت‬ ‫ت الْ َكبِْي ِر‬ َُ َ
(=kunci rumah besar itu kecil) (=kunci rumah besar itu) (=kecil)

Dari contoh kalimat di atas diperoleh kesimpulan sebagai berikut:

1. Baik Mubtada' maupun Khabar, bisa terdiri dari satu kata ataupun lebih.
2. Mubtada' pada umumnya selalu dalam keadaan Ma'rifah.
3. Khabar pada umumnya selalu dalam keadaan Nakirah.
4. Mubtada' yang terdiri dari beberapa kata bisa merupakan Shifat-Maushuf (contoh
kalimat II) maupun Mudhaf-Mudhaf Ilaih (contoh kalimat III dan IV)

Sebagai penutup, untuk mengingat-ingat perbedaan antara Shifat-Maushuf, Mudhaf-

Mudhaf Ilaih dan Mubtada'-Khabar, perhatikanlah perbedaan bentuk dan makna masing-
masing pola tersebut dalam kalimat sederhana di bawah ini:

Shifat-Maushuf Mudhaf-Mudhaf Ilaih Mubtada'-Khabar

‫ت َج ِديْ ٌد‬
ٌ ‫َب ْي‬ ‫ْج ِديْ ِد‬
َ ‫ت ال‬
ُ ‫َب ْي‬ ‫ت َج ِديْ ٌد‬
ُ ‫اَلَْب ْي‬
(sebuah rumah baru) (rumah baru) (rumah itu baru)

‫ت الْ َكبِْي ُر‬

*ُ ‫اَلَْب ْي‬ ‫ت الْ َكبِْي ِر‬
ُ ‫َب ْي‬ ‫ت َكبِْي ٌ*ر‬
*ُ ‫اَلَْب ْي‬
(rumah yang besar) (rumah besar) (rumah itu besar)

Selanjutnya kita akan membahas tentang Isim Dhamir atau Kata Ganti.

‫ض ِم ْير‬
َ
DHAMIR (Kata Ganti)

Dhamir atau "kata ganti" ialah Isim yang berfungsi untuk menggantikan atau mewakili
penyebutan sesuatu/seseorang maupun sekelompok benda/orang. Dhamir termasuk dalam
golongan Isim Ma'rifah.

Contoh:

َ‫َح َم ُد َي ْر َح ُم اْألَ ْوالَد‬

ْ ‫ = أ‬Ahmad menyayangi anak-anak
ْ‫ = ُه َو َي ْر َح ُم ُهم‬Dia menyayangi mereka
 ْ ‫ أ‬diganti dengan ‫=( ُه َو‬dia), sedangkan ‫=( األَ ْوالَد‬anak-
‫َح َم ُد‬
Pada contoh di atas, kata

anak) diganti dengan ‫هم‬

ْ ُ (=mereka).
Kata ‫ ُه َو‬dan ‫ ُه ْم‬dinamakan Dhamir atau Kata Ganti.
Menurut fungsinya, ada dua golongan Dhamir yaitu:

‫ض ِم ْير َرفْع‬
1) DHAMIR RAFA' ( َ ) yang berfungsi sebagai Subjek.
2) DHAMIR NASHAB ( ‫صب‬ْ َ‫ض ِم ْير ن‬
َ ) yang berfungsi sebagai Objek.
Dhamir Rafa' dapat berdiri sendiri sebagai satu kata, sedangkan Dhamir Nashab tidak
dapat berdiri sendiri atau harus terikat dengan kata lain dalam kalimat.

Dalam kalimat: ‫ =( ُه َو َي ْر َح ُم ُه ْم‬Dia menyayangi mereka):

- Kata ‫=( ُه َو‬dia) adalah Dhamir Rafa', sedangkan:
- Kata ‫هم‬
ْ ُ (=mereka) adalah Dhamir Nashab.

‫ض ِم ْير َرفْع‬
َ
DHAMIR RAFA' (Kata Ganti Subjek)

Semua Dhamir dapat dikelompokkan menjadi tiga macam:

1. MUTAKALLIM ( ‫ ) ُمتَ َكلِّم‬atau pembicara (orang pertama).
a) Mufrad:‫ =( أَنَا‬aku, saya) untuk Mudzakkar maupun Muannats.
b) Mutsanna/Jamak: ‫حن‬
ُ ْ َ‫ =( ن‬kami, kita) untuk Mudzakkar maupun Muannats.
2. MUKHATHAB ( ‫ ) ُم َخاطَب‬atau lawan bicara (orang kedua). Terdiri dari:
َ ْ‫ =( أَن‬engkau) untuk Mudzakkar dan ‫ت‬
a) Mufrad: ‫ت‬ ِ ْ‫ أَن‬untuk Muannats.
b) Mutsanna: ‫ =( أَْنتُ َما‬kamu berdua) untuk Mudzakkar maupun Muannats.
c) Jamak: ‫ =( أَْنتُ ْم‬kalian) untuk Mudzakkar dan ‫ أَْنتُ َّن‬untuk Muannats.

3. GHAIB ( ‫ ) غَائِب‬atau tidak berada di tempat (orang ketiga). Terdiri dari:

a) Mufrad: ‫هو‬
ِ
َ ُ (= dia) untuk Mudzakkar dan ‫ ه َي‬untuk Muannats.
b) Mutsanna: ‫هما‬
َ ُ (= mereka berdua) untuk Mudzakkar maupun Muannats.
c) Jamak: ‫هم‬
ْ ُ (= mereka) untuk Mudzakkar dan ‫ ُه َّن‬untuk Muannats.
Hafalkanlah keduabelas bentuk Dhamir Rafa' di atas beserta artinya masing-masing
sebelum melangkah ke pelajaran selanjutnya!

ْ َ‫ض ِم ْير ن‬
‫صب‬ َ
DHAMIR NASHAB (Kata Ganti Objek)

Dhamir Nashab adalah turunan (bentuk lain) dari Dhamir Rafa' yang terdiri dari:
  
Dhamir Rafa' Dhamir Nashab Dhamir Rafa' Dhamir Nashab

‫أَنَا‬ ‫ي‬   ‫أَْنتُ َّن‬ ‫ُك َّن‬

‫نَ ْح ُن‬ ‫نَا‬   ‫ُه َو‬ ‫ُه‬
‫ت‬َ ْ‫أَن‬ ‫َك‬   ‫ِه َي‬ ‫َها‬
‫ت‬ِ ْ‫أَن‬ ‫ِك‬   ‫ُه َما‬ ‫ُه َما‬
‫أَْنتُ َما‬ ‫ُك َما‬   ‫ُه ْم‬ ‫ُه ْم‬
‫أَْنتُ ْم‬ ‫ُك ْم‬   ‫ُه َّن‬ ‫ُه َّن‬
Dhamir Nashab berfungsi sebagai objek dan tidak dapat berdiri sendiri; ia terikat dengan
kata lain dalam suatu kalimat, baik itu dengan Isim, Fi'il ataupun Harf.

1) Contoh Dhamir Nashab yang terikat dengan Isim dalam kalimat:

‫ ِديْنِ َي اْ ِإل ْسالَ ُم‬،‫أَنَا ُم ْسلِ ٌم‬ = saya seorang muslim, agamaku
Islam

‫ ِد ْي ُننَا اْ ِإل ْسالَ ُم‬،‫نَ ْح ُن ُم ْسلِ ُم ْو َن‬ = kami orang-orang muslim,

agama kami Islam

‫ك اْ ِإل ْسالَ ُم‬َ ُ‫ ِد ْين‬،‫ت ُم ْسلِ ٌم‬ َ ْ‫أَن‬

= engkau (lk) seorang muslim,
agamamu Islam

‫ك اْ ِإل ْسالَ ُم‬ِ ُ‫ ِد ْين‬،ٌ‫ت مسلِمة‬ ِ

َ ْ ُ ْ‫أَن‬
= engkau (pr) seorang muslim,
agamamu Islam

2) Contoh Dhamir Nashab yang terikat dengan Fi'il dalam kalimat:

ِ ‫أَْنتُما مسلَم‬
‫ اَهللُ َي ْر َح ُم ُك َما‬،‫ان‬ = kamu berdua adalah muslim,
َ ُْ َ Allah merahmati kamu berdua

‫ اَهللُ َي ْر َح ُم ُك ْم‬،‫أَْنتُ ْم ُم ْسلِ ُم ْو َن‬ = kalian (lk) adalah muslimun,

Allah merahmati kalian

ٌ ‫أَْنتُ َّن ُم ْسلِ َم‬

‫ اَهللُ َي ْر َح ُم ُك َّن‬،‫ات‬ = kalian (pr) adalah muslimat,
Allah merahmati kalian
 ِ
ُ‫ اَهللُ َي ْر َح ُمه‬،‫ُه َو ُم ْسل ٌم‬
= dia (lk) adalah muslim, Allah
merahmatinya

3) Contoh Dhamir Nashab yang terikat dengan Harf dalam kalimat:

َّ ‫ َعلَْي َها‬،ٌ‫ِه َي ُم ْسلِ َمة‬

‫السالَ ُم‬ = dia (pr) adalah seorang muslimah,
atasnya keselamatan

‫السالَ ُم‬ ِ ‫ُهما مسلِم‬

َّ ‫ َعلَْي ِه َما‬،‫ان‬ = mereka berdua adalah muslim, atas
َ ُْ َ mereka berdua keselamatan

َّ ‫ َعلَْي ِه ُم‬،‫ُه ْم ُم ْسلِ ُم ْو َن‬

‫السالَ ُم‬ = mereka (lk) adalah muslimin, atas
mereka keselamatan

ٌ ‫ُه َّن ُم ْسلِ َم‬

َّ ‫ َعلَْي ِه َّن‬،‫ات‬
‫السالَ ُم‬ = mereka (pr) adalah muslimat, atas
mereka keselamatan

Gabungan Dhamir Nashab yang melekat pada Isim akan membentuk Isim Ma'rifah
dengan pola Mudhaf-Mudhaf Ilaih dimana Isim di depannya merupakan Mudhaf sedang
Dhamir Nashab di belakangnya merupakan Mudhaf Ilaih.

‫=( َب ْيتِ ْي‬rumahku) --> ‫ت‬ ٌ ‫[ َب ْي‬Mudhaf] + ‫[ ي‬Mudhaf Ilaih]

‫ك‬ َ ُ‫=( كِتَاب‬bukumu) --> ‫اب‬ ِ
ٌ َ‫[ كت‬Mudhaf] + ‫[ َك‬Mudhaf Ilaih]
‫=( َم ْد َر َس ُت ُه ْم‬sekolah mereka) --> ٌ‫[ َم ْد َر َسة‬Mudhaf] + ‫[ ُه ْم‬Mudhaf Ilaih]
Hafalkanlah semua Dhamir Nashab di atas beserta artinya masing-masing s

‫فِ ْعل‬
FI'IL (Kata Kerja)
Fi'il atau Kata Kerja dibagi atas dua golongan besar menurut waktu terjadinya:

‫اضي‬ ِ ‫ ) فِ ْعل م‬atau Kata Kerja Lampau.

1. FI'IL MADHY (
َ
2. FI'IL MUDHARI' ( ‫ضارِع‬َ ‫ ) فِ ْعل ُم‬atau Kata Kerja Kini/Nanti.
Baik Fi'il Madhy maupun Fi'il Mudhari', senantiasa mengalami perubahan bentuk sesuai

dengan jenis Dhamir dari Fa'il (

ِ َ‫ ) ف‬atau Pelaku pekerjaan itu.
‫اعل‬
Untuk Fi'il Madhy, perubahan bentuk tersebut terjadi di akhir kata, sedangkan untuk Fi'il
Mudhari', perubahan bentuknya terjadi di awal kata dan di akhir kata.

Dhamir Fi'il Madhy Fi'il Mudhari' Tarjamah

‫أَنَا‬ ‫ْت‬ُ ‫َف َعل‬ ‫أَ ْف َع ُل‬ = saya mengerjakan

‫نَ ْح ُن‬ ‫َف َعلْنَا‬ ‫َن ْف َع ُل‬ = kami mengerjakan

‫ت‬َ ْ‫أَن‬ ‫ْت‬َ ‫َف َعل‬ ‫َت ْف َع ُل‬ = engkau (lk) mengerjakan

‫ت‬ ِ ْ‫أَن‬ ‫ْت‬ِ ‫َفعل‬

َ ‫َت ْف َعلِ ْي َن‬ = engkau (pr) mengerjakan

‫أَْنتُ َما‬ ‫َف َعلْتُ َما‬ ‫َت ْف َعالَ ِن‬ = kamu berdua mengerjakan

‫أَْنتُ ْم‬ ‫َف َعلْتُ ْم‬ ‫َت ْف َعلُ ْو َن‬ = kalian (lk) mengerjakan

‫أَْنتُ َّن‬ ‫َف َعلْتُ َّن‬ ‫ْن‬َ ‫َت ْف َعل‬ = kalian (pr) mengerjakan

‫ُه َو‬ ‫َف َع َل‬ ‫َي ْف َع ُل‬ = dia (lk) mengerjakan

‫ِه َي‬ ‫ت‬ ْ َ‫َف َعل‬ ‫َت ْف َع ُل‬ = dia (pr) mengerjakan

‫ُه َما‬ َ‫َف َعال‬ ‫َي ْف َعالَ ِن‬ = mereka berdua (lk) mengerjakan

‫ُه َما‬ ‫َف َعلَتَا‬ ‫َت ْف َعالَ ِن‬ = mereka berdua (pr) mengerjakan
‫ُه ْم‬ ‫َف َعلُ ْوا‬ ‫َي ْف َعلُ ْو َن‬ = mereka (lk) mengerjakan

‫ُه َّن‬ ‫ْن‬

َ ‫َف َعل‬ ‫ْن‬
َ ‫َي ْف َعل‬ = mereka (pr) mengerjakan

Perlu diketahui, bahwa dalam sebuah JUMLAH FI'LIYYAH ( ‫ ) ُج ْملَة فِ ْعلِيَّة‬atau

Kalimat Verbal (kalimat sempurna yang mengandung Kata Kerja), letak Fa'il (Pelaku)
bisa di depan dan bisa pula di belakang Fi'il (Kata Kerja).

1) Untuk Dhamir Ghaib atau "orang ketiga" ( ‫ ُه َو‬- ‫ ِه َي‬- ‫ ُه َما‬- ‫ ُه ْم‬- ‫) ُه َّن‬.
a. Bila Fa'il mendahului Fi'il maka perubahan bentuk dari Fi'il tersebut harus mengikuti
ketentuan Mudzakkar/Muannats dan Mufrad/Mutsanna/Jamak.

Contoh Jumlah Fi'liyyah dengan Fi'il Madhy yang terletak setelah Fa'il:

‫اَل ُْم ْسلِ ُم َد َخ َل ال َْم ْس ِج َد‬ = muslim itu memasuki masjid

ِ َ‫اَلْمسلِمةُ َد َخل‬
‫ت ال َْم ْس ِج َد‬ = muslimah itu memasuki masjid
َ ُْ
ِ ‫اَلْمسلِم‬
‫ان َد َخالَ ال َْم ْس ِج َد‬ = dua muslim itu memasuki masjid
َ ُْ
ِ َ‫اَلْمسلِمت‬
‫ان َد َخلَتَا ال َْم ْس ِج َد‬ = dua muslimah itu memasuki masjid
َ ُْ
‫اَل ُْم ْسلِ ُم ْو َن َد َخلُوا ال َْم ْس ِج َد‬ = kaum muslimin memasuki masjid

‫ْن ال َْم ْس ِج َد‬‫ل‬ ‫خ‬

َ ‫د‬
َ ‫ات‬
ُ ‫م‬ ِ‫اَلْمسل‬ = kaum muslimat memasuki masjid
َ َ ُْ
Contoh Jumlah Fi'liyyah dengan Fi'il Mudhari' yang terletak setelah Fa'il:
‫اَل ُْم ْسلِ ُم يَ ْد ُخ ُل ال َْم ْس ِج َد‬ = muslim itu memasuki masjid

‫اَل ُْم ْسلِ َمةُ تَ ْد ُخ ُل ال َْم ْس ِج َد‬ = muslimah itu memasuki masjid

ِ ‫اَلْمسلِم‬
‫ان يَ ْد ُخالَ ِن ال َْم ْس ِج َد‬ = dua muslim itu memasuki masjid
َ ُْ
ِ َ‫اَلْمسلِمت‬
‫ان تَ ْد ُخالَ ِن ال َْم ْس ِج َد‬ = dua muslimah itu memasuki masjid
َ ُْ
‫اَل ُْم ْسلِ ُم ْو َن يَ ْد ُخلُ ْو َن ال َْم ْس ِج َد‬ = kaum muslimin memasuki masjid

‫ْن ال َْم ْس ِج َد‬‫ل‬ ‫خ‬

ُ ‫د‬
ْ ‫ي‬ ‫ات‬
ُ ‫م‬ ِ‫اَلْمسل‬ = kaum muslimat memasuki masjid
َ َ َ ُْ
b. Sedangkan bila Fi'il mendahului Fa'il, maka bentuk Fi'il tersebut selalu Mufrad,
(meskipun Fa'il-nya Mutsanna atau Jamak). Tetapi untuk bentuk Mudzakkar dan

Muannats tetap dibedakan dengan adanya huruf Ta Ta'nits ( ‫ ) ت تَأْنِْيث‬atau "Ta

Penanda Muannats" pada Fi'il yang Fa'il-nya adalah Muannats.

Contoh Jumlah Fi'liyyah dengan Fi'il Madhy yang terletak sebelum Fa'il:

‫َد َخ َل اَل ُْم ْسلِ ُم ال َْم ْس ِج َد‬ = muslim itu memasuki masjid

‫ت ال ُْم ْسلِ َمةُ ال َْم ْس ِج َد‬

ِ َ‫َد َخل‬ = muslimah itu memasuki masjid

ِ ‫َد َخل الْمسلِم‬

‫ان ال َْم ْس ِج َد‬ = dua muslim itu memasuki masjid
َ ُْ َ
ِ َ‫ت الْمسلِمت‬
‫ان ال َْم ْس ِج َد‬ ِ
َ ْ ُ َ‫َد َخل‬
= dua muslimah itu memasuki masjid
‫َد َخ َل ال ُْم ْسلِ ُم ْو َن ال َْم ْس ِج َد‬ = kaum muslimin memasuki masjid

ُ ‫ت ال ُْم ْسلِ َم‬

‫ات ال َْم ْس ِج َد‬ ِ َ‫َد َخل‬ = kaum muslimat memasuki masjid

Contoh Jumlah Fi'liyyah dengan Fi'il Mudhari' yang terletak sebelum Fa'il:

‫يَ ْد ُخ ُل اَل ُْم ْسلِ ُم ال َْم ْس ِج َد‬ = muslim itu memasuki masjid

‫تَ ْد ُخ ُل ال ُْم ْسلِ َمةُ ال َْم ْس ِج َد‬ = muslimah itu memasuki masjid

ِ ‫ي ْد ُخل الْمسلِم‬
‫ان ال َْم ْس ِج َد‬ = dua muslim itu memasuki masjid
َ ُْ ُ َ
ِ َ‫تَ ْد ُخل الْمسلِمت‬
‫ان ال َْم ْس ِج َد‬ = dua muslimah itu memasuki masjid
َ ُْ ُ
‫يَ ْد ُخ ُل ال ُْم ْسلِ ُم ْو َن ال َْم ْس ِج َد‬ = kaum muslimin memasuki masjid

ُ ‫تَ ْد ُخ ُل ال ُْم ْسلِ َم‬

‫ات ال َْم ْس ِج َد‬ = kaum muslimat memasuki masjid

2) Untuk Fa'il lainnya ( ِ ْ‫ أَن‬- ‫ت‬

‫ أَنَا‬- ‫ نَ ْح ُن‬- ‫ت‬ َ ْ‫ أَن‬- ‫ أَْنتُ َما‬- ‫ أَْنتُ ْم‬- ‫) أَْنتُ َّن‬
tetap mengikuti pola perubahan bentuk Fi'il sebagaimana mestinya.

Fi'il Madhy Fi'il Mudhari'

‫ْت ال َْم ْس ِج َد‬

ُ ‫َد َخل‬ ‫(أَنَا) أَ ْد ُخ ُل ال َْم ْس ِج َد‬
saya telah memasuki masjid saya memasuki masjid
‫َد َخلْنَا ال َْم ْس ِج َد‬ ‫(نَ ْح ُن) نَ ْد ُخ ُل ال َْم ْس ِج َد‬
kami telah memasuki masjid kami memasuki masjid

‫ْت ال َْم ْس ِج َد‬

َ ‫َد َخل‬ ‫ت) تَ ْد ُخ ُل ال َْم ْس ِج َد‬
َ ْ‫(أَن‬
engkau telah memasuki masjid engkau memasuki masjid

‫ْت ال َْم ْس ِج َد‬

ِ ‫َد َخل‬ ‫ت) تَ ْد ُخلِ ْي َن ال َْم ْس ِج َد‬
ِ ْ‫(أَن‬
engkau (pr) telah memasuki masjid engkau (pr) memasuki masjid

‫َد َخلْتُ َما ال َْم ْس ِج َد‬ ‫(أَْنتُ َما) تَ ْد ُخالَ ِن ال َْم ْس ِج َد‬
kamu berdua memasuki masjid
kamu berdua telah memasuki masjid

‫َد َخلْتُ ُم ال َْم ْس ِج َد‬ ‫(أَْنتُ ْم) تَ ْد ُخلُ ْو َن ال َْم ْس ِج َد‬

kalian (lk) telah memasuki masjid kalian (lk) memasuki masjid

‫َد َخلْتُ َّن ال َْم ْس ِج َد‬ ‫ْن ال َْم ْس ِج َد‬

َ ‫(أَْنتُ َّن) تَ ْد ُخل‬
kalian (pr) memasuki masjid
kalian (pr) telah memasuki masjid

Carilah sebanyak-banyaknya contoh-contoh Fi'il Madhy dan Fi'il Mudhari' dalam ayat-
ayat al-Quran dan al-Hadits!

‫ألمر‬ ِ
ْ ْ‫ف ْعل ا‬

FI'IL AMAR (Kata Kerja Perintah)

Fi'il Amar atau Kata Kerja Perintah adalah fi'il yang berisi pekerjaan yang dikehendaki
oleh Mutakallim (pembicara) sebagai orang yang memerintah agar dilakukan oleh
Mukhathab (lawan bicara) sebagai orang yang diperintah.
Perlu diingat bahwa yang menjadi Fa'il (Pelaku) dari Fi'il Amar (Kata Kerja Perintah)
adalah Dhamir Mukhathab (lawan bicara) atau "orang kedua" sebagai orang yang

diperintah untuk melakukan pekerjaan tersebut. Dhamir Mukhathab terdiri dari: - ‫أَْنتُ َّن‬
ِ ْ‫ أَن‬- ‫ أَْنتُما‬- ‫ أَْنتُم‬.
َ ْ‫ أَن‬- ‫ت‬
‫ت‬ َ ْ
Fi'il Amar Tarjamah
Fa'il

َ ْ‫أَن‬
‫ت‬ ‫اِ ْف َع ْل‬ = (engkau -lk) kerjakanlah!

ِ ْ‫أَن‬
‫ت‬ ‫اِ ْف َعلِ ْي‬ = (engkau -pr) kerjakanlah!

‫أَْنتُ َما‬ َ‫اِ ْف َعال‬ = (kamu berdua) kerjakanlah!

‫أَْنتُ ْم‬ ‫اِ ْف َعلُ ْوا‬ = (kalian -lk) kerjakanlah!

‫أَْنتُ َّن‬ ‫ْن‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ف‬ْ ِ‫ا‬

َ َ = (kalian -pr) kerjakanlah!

Contoh dalam kalimat: dari fi'il ‫ =( َع ِم َل‬beramal, bekerja) menjadi Fi'il Amar:
ِ ِ
‫ك‬ َ ‫ا ْع َم ْل ِآل ِخ َرت‬ = bekerjalah untuk akhiratmu (lk)

‫ك‬ ِ ِ‫اِ ْعملِي ِآل ِخرت‬

َ ْ َ = bekerjalah untuk akhiratmu (pr)

‫اِ ْع َمالَ ِآل ِخ َرتِ ُك َما‬ = bekerjalah untuk akhirat kamu berdua

‫اِ ْع َملُ ْوا ِآل ِخ َرتِ ُك ْم‬ = bekerjalah untuk akhirat kalian (lk)

‫ْن ِآل ِخ َرتِ ُك َّن‬ ‫ل‬

َ َْ ‫م‬ ‫ع‬ ِ‫ا‬
= bekerjalah untuk akhirat kalian (pr)

Dari fi'il ‫=( أَقَ َام‬mendirikan) menjadi Fi'il Amar:

‫ك‬ َ َ‫صالَت‬ ِ
َ ‫أَق ْم‬ = dirikanlah shalatmu (lk)

‫ك‬ ِ َ‫أَقِ ِمي صالَت‬

َ ْ = dirikanlah shalatmu (pr)

‫صالَتَ ُك َما‬ ‫ا‬ ‫م‬ ِ‫أَق‬

َ َ = dirikanlah shalat kamu berdua

‫صالَتَ ُك ْم‬ ِ
َ ‫أَق ْي ُم ْوا‬ = dirikanlah shalat kalian (lk)

‫صالَتَ ُك َّن‬ ِ
َ ‫أَق ْم َن‬ = dirikanlah shalat kalian (pr)

Dari fi'il ‫=( َكَّب َر‬membesarkan) menjadi Fi'il Amar:

‫ك‬َ َ ْ ‫ب‬
َّ ‫ر‬ ‫ر‬‫ب‬ِّ ‫ك‬
َ = besarkanlah (agungkanlah) Tuhan kamu (lk)

ِ َّ‫َكبِّ ِر *ي رب‬
‫ك‬ َ ْ = besarkanlah (agungkanlah) Tuhan kamu (pr)

‫َكِّب َرا َربَّ ُك َما‬ = besarkanlah (agungkanlah) Tuhan kamu berdua

‫َكِّب ُر ْوا* َربَّ ُك ْم‬ = besarkanlah (agungkanlah) Tuhan kalian (lk)

‫َكِّب ْر َ*ن َربَّ ُك َّن‬ = besarkanlah (agungkanlah) Tuhan kalian (pr)

Sebagai catatan, bila huruf akhir yang sukun dari sebuah Fi'il bertemu dengan awalan
Alif-Lam dari sebuah Isim Ma'rifah, maka baris sukun dari huruf akhir fi'il tersebut
berubah menjadi baris kasrah. Contoh:

َ‫الصالَة‬
َّ + ‫أَقِ ْم‬ = َّ ‫أَقِ ِم‬
َ‫الصالَة‬  

(=shalat)   (=dirikanlah)   (=dirikanlah shalat)  

Carilah contoh-contoh Fi'il Amar dalam ayat-ayat al-Quran dan al-Hadits!

 ْ ‫فِ ْعل الن‬
‫َّهي‬

FI'IL NAHY (Kata Kerja Larangan)

Fi'il Nahy atau "kata kerja larangan" adalah bentuk negatif dari Fi'il Amar. Untuk

membentuk Fi'il Nahy, kita tinggal menambahkan harf َ‫=( ال‬jangan) dan memasukkan
huruf   ‫ت‬
َ di awal Fi'il Amar. Perhatikan polanya di bawah ini:
Fa'il Fi'il Amar Fi'il Nahy Tarjamah

َ ْ‫أَن‬
‫ت‬ ‫اِ ْف َع ْل‬ ‫الَ َت ْف َع ْل‬ = jangan (engkau -lk) kerjakan

ِ ْ‫أَن‬
‫ت‬ ‫اِ ْف َعلِ ْي‬ ‫الَ َت ْف َعلِ ْي‬ = jangan (engkau -pr) kerjakan

‫أَْنتُ َما‬ َ‫اِ ْف َعال‬ َ‫الَ َت ْف َعال‬ = jangan (kamu berdua) kerjakan

‫أَْنتُ ْم‬ *‫اِ ْف َعلُ ْوا‬ ‫الَ َت ْف َعلُ ْوا‬ = jangan (kalian -lk) kerjakan

‫أَْنتُ َّن‬ ‫ْن‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ِ‫ا‬ ‫ْن‬

َ َ ْ َ ‫الَ َت ْف َعل‬ = jangan (kalian -pr) kerjakan

Contoh dalam kalimat:

Dari fi'il َ ‫ =( َخ‬takut) dan fi'il ‫ =( َح ِز َن‬sedih) menjadi Fi'il Nahy:

‫اف‬

‫ف َوالَ تَ ْح َز ْن‬ ْ ‫الَ تَ َخ‬ = jangan (engkau -lk) takut dan jangan sedih

‫الَ تَ َخافِ ْي َوالَ تَ ْح َزنِ ْي‬ = jangan (engkau -pr) takut dan jangan sedih

‫الَ تَ َخافَا َوالَ تَ ْح َزنَا‬ = jangan (kamu berdua) takut dan jangan sedih

‫الَ تَ َخا ُف ْوا َوالَ تَ ْح َز ُن ْوا‬ = jangan (kalian -lk) takut dan jangan sedih
‫الَ تَ َخ ْف َن َوالَ تَ ْح َز َّن‬ = jangan (kalian -pr) takut dan jangan sedih

Carilah contoh-contoh Fi'il Nahy dalam ayat-ayat al-Quran dan al-Hadits!

‫ فِ ْعل َم ْج ُه ْول‬- ‫فِ ْعل َم ْعلُ ْوم‬

FI'IL MA'LUM (Kata Kerja Aktif) - FI'IL MAJHUL (Kata Kerja Pasif)

Dalam tata bahasa Indonesia, dikenal istilah Kata Kerja Aktif dan Kata Kerja Pasif.
Perhatikan contoh berikut ini:

Abubakar membuka pintu. --> kata "membuka" disebut Kata Kerja Aktif.
Pintu dibuka oleh Abubakar. --> kata "dibuka" disebut Kata Kerja Pasif.

Dalam tata bahasa Arab, dikenal pula istilah Fi'il Ma'lum dan Fi'il Majhul yang fungsinya
mirip dengan Kata Kerja Aktif dan Kata Kerja Pasif.

Perhatikan contoh kalimat di bawah ini:

‫ب عُ َم ُر‬
َ ‫ض َر‬
َ َ ‫ض ِر‬
‫ب عُ َم ُر‬ ُ
(= Umar memukul) (= Umar dipukul)

Fi'il  ‫ب‬
َ ‫ض َر‬
َ (=memukul) adalah Fi'il Ma'lum (Kata Kerja Aktif). Fa'il atau Pelakunya
adalah Umar bersifat aktif (melakukan pekerjaan yakni memukul).

Fi'il 
َ ‫ض ِر‬
‫ب‬ ُ (=dipukul) adalah Fi'il Majhul (Kata Kerja Pasif). Fa'il atau Pelakunya
tidak diketahui (tidak disebutkan). Untuk itu, dalam Fi'il Majhul, dikenal istilah Naib al-
ِ ‫ ) نَائِب الْ َف‬atau Pengganti Fa'il (Pelaku). Dalam contoh di atas, Umar adalah
‫اعل‬
Fa'il (
ُ
Naib al-Fa'il (pengganti Pelaku).
Fi'il Majhul dibentuk dari Fi'il Ma'lum dengan perubahan sebagai berikut:
a) Huruf pertamanya menjadi berbaris Dhammah
b) Huruf sebelum huruf terakhirnya menjadi berbaris Kasrah untuk Fi'il Madhy dan
menjadi berbaris Fathah untuk Fi'il Mudhari'.

Fi'il Madhy Fi'il Mudhari'

Fi'il Ma'lum Fi'il Majhul Fi'il Ma'lum Fi'il Majhul

‫َف َع َل‬ ‫فُ ِع َل‬ ‫َي ْف َع ُل‬ ‫ُي ْف َع ُل‬

Contoh-contoh dalam kalimat:

Fi'il Madhy ‫=( أ ََم َر‬memerintah) menjadi Fi'il Majhul ‫=( أ ُِم َر‬diperintah):

‫اهلل‬ ‫د‬َ ‫ب‬‫ع‬ْ َ

‫أ‬ ‫ن‬ْ َ
‫أ‬ ‫ت‬ُ ‫ر‬ ِ‫أ‬
‫ُم‬
َ ُ ْ = aku diperintah agar menyembah Allah

ِ
َ‫أُم ْرنَا أَ ْن َن ْعبُ َد اهلل‬ = kami diperintah agar menyembah Allah

َ‫ت أَ ْن َت ْعبُ َد اهلل‬َ ‫أ ُِم ْر‬ = engkau (lk) diperintah agar menyembah Allah

‫اهلل‬ ‫ي‬ ِ ‫ت أَ ْن َتعب‬

‫د‬ ِ ‫ر‬ ِ ‫ =أ‬engkau (pr) diperintah agar menyembah Allah
‫ُم‬
َ ُْ ْ
‫اهلل‬ *
‫ا‬ ‫د‬
َ ‫ب‬‫ع‬ ‫ت‬
َ ‫ن‬
ْ َ
‫أ‬ ‫ا‬ ‫م‬ُ‫ت‬‫ر‬ ِ ‫ =أ‬kamu berdua diperintah agar menyembah Allah
‫ُم‬
َ ُ ْ َ ْ
ِ
َ‫أُم ْرتُ ْم أَ ْن َت ْعبُ ُدوا اهلل‬ = kalian (lk) diperintah agar menyembah Allah

‫اهلل‬ ‫ن‬
َ ‫د‬ْ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ت‬
َ ‫ن‬ْ َ
‫أ‬ ‫ن‬
َّ ‫ت‬
ُ ‫ر‬ ِ‫أ‬
‫ُم‬
َ ُ ْ ْ = kalian (pr) diperintah agar menyembah Allah

‫اهلل‬ ‫د‬
َ ‫ب‬ ‫ع‬‫ي‬ ‫ن‬ ْ َ
‫أ‬ ‫ر‬ ِ‫أ‬
‫ُم‬
َ ُْ َ َ = dia (lk) diperintah agar menyembah Allah
‫اهلل‬ ‫د‬
َ ‫ب‬‫ع‬‫ت‬َ ‫ن‬
ْ َ
‫أ‬ ‫ت‬
ْ ‫ر‬ ِ‫أ‬
‫ُم‬ = dia (pr) diperintah agar menyembah Allah
َ ُْ َ
‫اهلل‬ ‫ا‬‫د‬َ ‫ب‬‫ع‬ ‫ي‬ ‫ن‬
ْ َ
‫أ‬ *
‫ا‬ ‫ر‬ ِ‫أ‬
‫ُم‬ = mereka (2 lk) diperintah agar menyembah Allah
َ َُ َ ْ
ِ
َ‫أُم َرتَا* أَ ْن َت ْعبُ َدا اهلل‬
= mereka (2 pr) diperintah agar menyembah Allah

ِ
َ‫أُم ُر ْوا أَ ْن َي ْعبُ ُدوا اهلل‬
= mereka (lk) diperintah agar menyembah Allah

‫اهلل‬ ‫ن‬
َ ‫د‬
ْ ‫ب‬‫ع‬ ‫ي‬ ‫ن‬
ْ َ
‫أ‬ ‫ن‬
*
َ ‫ر‬ ِ‫أ‬
‫ُم‬ = mereka (pr) diperintah agar menyembah Allah
َ َُْ ْ
Fi'il Mudhari' ُ ‫=( َي ْع ِر‬mengenal) menjadi Fi'il Majhul ‫ف‬
‫ف‬ ُ ‫=( ُي ْع َر‬dikenal):

‫ف بِ َكالَِم ْي‬
ُ ‫ =أُ ْع َر‬aku dikenal dari bicaraku
‫ف بِ َكالَِمنَا‬
ُ ‫ُن ْع َر‬ = kami dikenal dari bicara kami

‫ك‬َ ‫ف بِ َكالَِم‬ ُ ‫ُت ْع َر‬ = engkau (lk) dikenal dari bicaramu

ِ ‫ُت ْعرفِ ْين بِ َكالَِم‬

‫ك‬ َ َ = engkau (pr) dikenal dari bicaramu

‫ان بِ َكالَِم ُك َما‬

ِ َ‫ =ُت ْعرف‬kamu berdua dikenal dari bicara kamu berdua
َ
‫ُت ْع َر ُف ْو َ*ن بِ َكالَِم ُك ْم‬ = kalian (lk) dikenal dari bicara kalian

‫ُت ْع َرفْ َ*ن بِ َكالَِم ُك َّن‬ = kalian (pr) dikenal dari bicara kalian
‫ف بِ َكالَِم ِه‬
ُ ‫ُي ْع َر‬ = dia (lk) dikenal dari bicaranya

‫ف بِ َكالَِم َها‬
ُ ‫ُت ْع َر‬ = dia (pr) dikenal dari bicaranya

‫ان بِ َكالَِم ِه َما‬

*ِ َ‫ُي ْع َرف‬ = mereka (2 lk) dikenal dari bicara mereka

‫ُي ْع َر ُف ْو َ*ن بِ َكالَِم ِه ْم‬ = mereka (lk) dikenal dari bicara mereka

‫ُي ْع َرفْ َ*ن بِ َكالَِم ِه َّن‬ = mereka (pr) dikenal dari bicara mereka

Carilah contoh-contoh Fi'il Majhul dalam ayat-ayat al-Quran dan al-Hadits!

‫َح ْرف‬
HARF (Kata Tugas)

Harf adalah semua jenis kata selain Isim dan Fi'il, yang tidak bisa berdiri sendiri dan
tidak memiliki arti yang jelas tanpa kata-kata lain dalam hubungan kalimat.

Contoh Harf: ‫=( َو‬dan), ‫=( ِم ْن‬dari), ‫=( َع ْن‬dari), ‫=( إِلَى‬ke, kepada), ‫=( فِ ْي‬di, dalam),
‫=( َحتَّى‬hingga), َ‫=( ال‬tidak, tidak ada), ‫=( إِ ْن‬jika), dan lain-lain.
Sekilas catatan penting tentang penggunaan beberapa macam Harf:

1. Beberapa Harf, seperti ‫=( بِـ‬dengan) di dalam kalimat kadang mempunyai arti, dan
kadang hanya sebagai tambahan yang tidak mempunyai arti. Contoh:
 ِ ِ‫ =أَعُوذُ ب‬aku berlindung kepada Allah
‫اهلل‬ ْ
ِ ِ‫ = َك َفى ب‬cukuplah Allah (sebagai) saksi
‫اهلل َش ِه ْي ًدا‬

‫ َو‬  mempunyai dua fungsi:  

2. Harf 

a) ATHAF (‫عطْف‬ َ ) atau Kata Sambung (=dan). Contoh:

‫َح َم ُد َو َعلِ ٌّي‬

ْ‫بأ‬َ ‫ذَ َه‬
= Ahmad dan Ali telah pergi

b) QASM ( ‫}قَ ْسم‬atau Kata Sumpah (=demi). Contoh:

‫ص ِر‬
ْ ‫َوال َْع‬ = demi waktu (Ashar)

Perlu dicamkan, bahwa di dalam al-Quran, Allah subhanahu wata'ala sering bersumpah
dengan nama makhluq-Nya agar manusia mengambil pelajaran dari apa yang dijadikan
sumpah tersebut. Adapun manusia, hanya boleh bersumpah dengan nama dan sifat Allah,
tidak boleh bersumpah dengan nama makhluq.

‫لـ‬
3. Harf  Lam   juga mempunyai beberapa fungsi:

a) MILIK ( ‫ ) ِملْك‬atau kepunyaan.Contoh:

ِ ‫السماو‬
ِ ‫ات َواْألَ ْر‬
‫ض‬ َّ ‫ْك‬
ُ ‫ل‬ ‫م‬ ِ َّ‫لِل‬
‫ه‬
= kepunyaan Allah (seluruh) kerajaan
ََ ُ langit dan bumi
b) TA'LIL ( ‫ )َت ْعلِ ْيل‬atau peruntukan (=untuk). Contoh:

‫َّعلِ ْي ِم‬ ِِ
ْ ‫ب إِلَى ال َْم ْد َر َسة للت‬
ُ ‫أَ ْذ َه‬ = saya pergi ke sekolah untuk belajar

c) AMAR ( ‫ )أ َْمر‬atau perintah (=agar, supaya, hendaklah). Contoh:

‫لُِي ْن ِف ْق ذُ ْو َس َع ٍة‬ = hendaklah berinfak orang yang punya kelapangan (rezki)

d) TAUKID ( ‫ )َت ْوكِ ْيد‬atau penegasan (=sungguh, pasti). Contoh:

َ ‫أَل َ ُق ْو ُل َق ْو َل ال‬
‫ْح ِّق‬ = sungguh aku akan berkata perkataan yang benar

4. NUN TAUKID ( *‫ ) ُن ْون َت ْوكِ ْيد‬atau "Nun Penegasan" adalah huruf Nun Tasydid
yang melekat di belakang Fi'il Mudhari' dan berfungsi untuk menegaskan atau
memperkuat maknanya. Perhatikan contoh di bawah ini:

َ ‫أَل َ ُق ْولَ َّن َق ْو َل ال‬

‫ْح ِّق‬ = sungguh aku pasti akan mengatakan perkataan yang
benar

‫لَتُْبلَ ُو َّن فِ ْي أ َْم َوالِ ُك ْم‬ = sungguh kalian pasti akan diuji dalam (urusan) harta
kalian

4. Harf  ‫ إِ ْن‬ mempunyai dua macam arti:

a) Berarti "jika". Contoh:

‫ص ْر ُك ْم‬ ‫ن‬
ْ ‫ي‬ ‫اهلل‬
ُ َ َ ُُ ‫وا‬ ‫ر‬‫ص‬ ‫ن‬
ْ ‫ت‬
َ ‫ن‬
ْ ِ
‫إ‬ = jika kalian menolong (agama) Allah, Dia
akan menolong kalian.
b) Berarti "tidak", bila sesudahnya terdapat kata  َّ‫إِال‬  (=kecuali). Contoh:

‫ =إِ ْن أَْنتُ ْم إِالَّ تَ ْك ِذ ُب ْو َ*ن‬tidak lain kalian hanyalah berdusta

َ‫ال‬  juga ada dua macam:

5. Harf 

a. NAFY (‫ ) َن ْفي‬atau penidakan (=tidak, bukan, tidak ada). Contoh:

ُ‫الَ إِلَهَ إِالَّ اهلل‬

= tidak ada Tuhan (yang berhak disembah) kecuali Allah

b. NAHY ( *‫ ) َن ْهي‬atau pelarangan (=jangan). Contoh:

َ‫الَ َت ْعبُ ُد ْوا إِالَّ اهلل‬ = jangan kalian menyembah kecuali (kepada) Allah

Demikianlah sekelumit contoh penggunaan Harf dan macam-macam artinya. Carilah

contoh-contoh penggunaan Harf dalam ayat-ayat al-Quran dan al-Hadits, pelajarilah
aneka ragam fungsi dan artinya masing-masing!

‫اال ْستِ ْف َهام‬

ِ ‫ات‬ُ ‫أ ََد َو‬
ADAWAT AL-ISTIFHAM (Kata Tanya)

Di bawah ini dicantumkan sejumlah Kata Tanya dengan contohnya masing-masing dalam
kalimat beserta contoh jawabannya:

Contoh Jawaban
Kata Tanya Contoh Kalimat Tanya

َ‫ أ‬/ ‫َه ْل‬ َ ْ‫َه ْل أَن‬

ٌ ْ‫ت َم ِري‬
‫ض؟‬ ‫ص َّح ٍة‬
ِ ‫ أَنَا فِي‬،َ‫ال‬
ْ
(=apakah) (=apakah engkau sakit?) (=tidak, saya sehat)

‫ َما‬/ ‫َما َذا‬ ‫ب؟‬

ُ ُ‫َما َذا تَ ْكت‬ ً‫ب ِر َسالَة‬
ُ ُ‫أَ ْكت‬
(=apa yang kau tulis?)
(=apa) (=aku menulis surat)

‫ َم ْن‬/ ‫َم ْن ذَا‬ ‫ب َه َذا ؟‬ ‫ب َه َذا‬

َ َ‫َح َم ُد َكت‬
ْ‫أ‬
َ َ‫َم ْن َكت‬
(=siapa) (=siapa yang menulis ini?) (=Ahmad yang menulis ini)

ُّ ‫ أ‬/ ُ‫أَيَّة‬
‫َي‬ ُّ ‫َي َقلَ ٍم تُ ِح‬
‫ب؟‬ ُّ ‫أ‬ ُّ ‫أ ُِح‬
‫ب َقلَ َم اْألَ ْس َو ِ*د‬
(=pena yang mana kau suka?) (=aku suka pena yang hitam)
(=yang mana)

‫َمتَى‬ ‫ب؟‬
ُ ‫َمتَى تَ ْذ َه‬ ُ ‫أَ ْذ َه‬
‫ب غَ ًدا‬
(=aku pergi besok)
(=kapan) (=kapan engkau pergi?)

‫أَيْ َن‬ ‫ب؟‬

ُ ‫أَيْ َن تَ ْذ َه‬ ‫ب إِلَى الْ َق ْريَِ*ة‬
ُ ‫أَ ْذ َه‬
(=dimana) (=dimana engkau pergi?) (=aku pergi ke kampung)

‫ف‬
َ ‫َك ْي‬ ‫ب؟‬ ‫ْحافِلَ ِة‬
َ ‫ب بِال‬
ُ ‫أَ ْذ َه‬
ُ ‫ف تَ ْذ َه‬
َ ‫َك ْي‬
(=bagaimana) (=bagaimana engkau pergi?) (=aku pergi dengan bus)

‫َك ْم‬ ‫ب؟‬

ُ ‫َك ْم َي ْو ًما تَ ْذ َه‬ ‫ب ثَالَثَةَ أَيَّ ٍام‬
ُ ‫أَ ْذ َه‬
(=berapa) (=berapa hari engkau pergi?) (=aku pergi selama tiga hari)

‫ لِ َما‬/ ‫لِ َماذَا‬ َ ‫لِ َماذَا تَأَخ َّْر‬

‫ت؟‬ ٌ‫الطَّ ِريْ ُق ُم ْز َد ِح َمة‬
 (=mengapa kau terlambat?)
(=mengapa) (=jalanan macet)

‫لِ َم‬ َ ِ‫ْت َذل‬

‫ك؟‬ َ ‫لِ َم َسأَل‬ ‫َح ِق ْي َقةً الَ أَ ْف َه ُم‬
(=sungguh aku tidak paham)
(=kenapa) (=kenapa kau bertanya itu?)

‫لِ َم ْن‬ ‫لِ َم ْن َه َذا الْ َقلَ ُم ؟‬ ‫َح َم ِد‬

ْ ‫َه َذا َقلَ ُم أ‬
(=punya siapa) (=kepunyaan siapa pena ini?) (=ini pena Ahmad)

Buatlah sendiri kalimat-kalimat tanya dari setiap kata-kata tanya di atas!

‫اِ ْسم َج ِامد‬

ISIM JAMID

Menurut asal kata dan pembentukannya, Isim atau Kata Benda terbagi dua:

‫ ) اِ ْسم َج ِامد‬yaitu Isim yang tidak terbentuk dari kata lain.

1. ISIM JAMID (

2. ISIM MUSYTAQ ( ‫شتَق‬ْ ‫ ) اِ ْسم ُم‬yaitu Isim yang dibentuk dari kata lain.
Isim Jamid terbagi dua:

a) ISIM DZAT ( ‫ ) اِ ْسم ذَات‬atau ISIM JINS ( ‫) اِ ْسم ِج ْنس‬

Contoh: ‫=( رجل‬orang), ‫د‬ ٌ ‫َس‬
ٌَُ َ ‫=( أ‬singa), ‫=( َن ْه ٌر‬sungai)
b) ISIM MA'NA ( ‫عنَى‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫س‬ ِ‫ ) ا‬atau MASHDAR ( ‫) مصدر‬
َْ ْ َْ َ
ِ ٌ ‫=( َع ْد‬keadilan), ٌ‫اعة‬
Contoh: ‫=( علْم‬ilmu), ‫ل‬
ٌ َ ‫=( َش َج‬keberanian)
Mashdar adalah Isim yang menunjukkan peristiwa atau kejadian yang tidak disertai
dengan penunjukan waktu. Berbeda dengan Fi'il yang terikat dengan waktu, apakah di
waktu lampau, sekarang atau akan datang. Contoh:

‫ُصلِّ ْي‬
َ ‫ =( أُ ِريْ ُد أَ ْن أ‬aku ingin shalat) --> ‫ُصلِّي‬
َ ‫ =( أ‬aku shalat) : Fi'il
ً‫صالَة‬ َ ‫ =( أُ ِريْ ُد‬aku ingin shalat) --> ‫صالَة‬ َ (= shalat) : Mashdar (Isim)
Setiap Fi'il memiliki Mashdar. Dengan kata lain, Mashdar adalah bentuk Isim dari sebuah

Fi'il. WAZAN ( ‫ ) َو ْزن‬atau Timbangan (pola pembentukan) Mashdar sangat beragam.

Perhatikan contoh pembentukan Mashdar di bawah ini:

Wazan Perubahan dari Fi'il ke Mashdar Tarjamah

‫َف ْع ٌل‬ ‫ص ٌر‬

ْ َ‫ ن‬- ‫ص ُر‬
ُ ‫ َي ْن‬- ‫ص َر‬
َ َ‫ن‬
= menolong

‫فِ ْع ٌل‬ ‫ ِذ ْك ٌر‬- ‫ يَ ْذ ُك ُر‬- ‫ذَ َك َر‬ = mengingat, menyebut

ٌ ‫ُف َع‬
‫ال‬ ‫اء‬ ‫ك‬
َ ‫ب‬ - ‫ي‬
* ِ ‫ يب‬- ‫ب َكى‬
‫ك‬ = menangis
ٌ ُ َ َْ َ
ٌ ‫فِ َع‬
‫ال‬ ‫ام‬ ِ
ٌ َ‫ قي‬- ‫ َي ُق ْو ُم‬- ‫قَ َام‬
= berdiri

‫ُفعُ ْو ٌل‬ ‫ ُس ُج ْو ٌد‬- ‫ يَ ْس ُج ُد‬- ‫َس َج َد‬ = bersujud

ٌ ‫إِ ْف َع‬
‫ال‬
ٌ ‫ إِط َْع‬- ‫ يُط ِْع ُم‬- ‫أَط َْع َم‬
‫ام‬ = memberi makan

ٌ‫فِ َعالَة‬ َ ‫ ِز َر‬- ُ‫ َي ْز َرع‬- ‫ع‬

ٌ‫اعة‬ َ ‫َز َر‬
= bertani
‫َت ْع ِف ْي ٌل‬ ‫ َت ْعلِ ْي ٌم‬- ‫ ُي َعلِّ ُم‬- ‫َعلَّ َم‬ = mengajar, memberitahu

ٌ‫َت ْف ِعلَة‬ ٌ‫ تَذْكِ َرة‬- ‫ يُ َذ ِّك ُر‬- ‫ذَ َّك َر‬ = mengingatkan

Pahamilah baik-baik nama-nama dan bentuk-bentuk Isim yang terdapat dalam pelajaran
ini sebelum melangkah ke pelajaran selanjutnya.

‫اِ ْسم ُم ْشتَق‬

ISIM MUSYTAQ

Isim Musytaq ialah Isim yang dibentuk dari kata lain dan memiliki makna yang berbeda
dari kata pembentuknya. Isim Musytaq itu ada tujuh macam:

ِ َ‫ ) اِسم ف‬atau Isim Pelaku (yang melakukan pekerjaan).

‫اعل‬
1. ISIM FA'IL (
ْ
Isim Fa'il ada dua wazan (pola pembentukan) yaitu:

a)
ِ َ‫ ف‬bila berasal dari Fi'il Tsulatsi (Fi'il yang terdiri dari tiga huruf)
‫اع ٌل‬
ِ
b) ‫ م ْفعل‬bila berasal dari Fi'il yang lebih dari tiga huruf
ٌ ُ
Fi'il Isim Fa'il

‫ َي ْعلَ ُم‬- ‫=( َعلِ َم‬mengetahui) ‫=( َعالِ ٌم‬yang mengetahui)

‫ام‬ ‫=( نَائِ ٌم‬yang tidur)

ُ َ‫ َين‬- ‫=( نَ َام‬tidur)
‫ يَأْ ُك ُل‬- ‫=( أَ َك َل‬makan) ‫=( آكِ ٌل‬yang makan)
‫ يُ ْسلِ ُم‬- ‫َسلَ َم‬ ‫=( ُم ْسلِ ٌم‬yang menyerah)
ْ ‫=( أ‬menyerah)
‫ ُي ْن ِف ُق‬- ‫=( أَْن َف َق‬berinfak) ‫=( ُم ْن ِف ٌق‬yang berinfak)

‫ يَ ْسَتغْ ِف ُر‬- ‫=( اِ ْسَتغْ َف َ*ر‬mohon ampun) ‫=( ُم ْسَتغْ ِف ٌر‬yang mohon ampun)

Disamping itu dikenal pula istilah bentuk MUBALAGHAH ( ‫ ) ُمبَالَغَة‬dari Isim Fa'il
yang berfungsi untuk menguatkan atau menyangatkan artinya. Contoh:

Isim Fa'il Isim Mubalaghah

Fi'il

‫ي ْعلَ ُم‬- ‫م‬ ِ‫َعل‬ ‫َعالِ ٌم‬ ‫ َعالَّ ٌم‬/ ‫=( َعلِ ْي ٌم‬yang sangat mengetahui)
َ َ
‫يغْ ِف ُر‬-
َ ‫غَ َف َر‬ ‫غَافِ ٌر‬ ٌ ‫ غَ َّف‬/ ‫=( غَ ُف ْو ٌر‬yang suka mengampuni)
‫ار‬
‫ام‬
ُ َ‫ين‬- َ ‫نَ َام‬ ‫نَائِ ٌم‬ *‫ َن َّو ٌام‬/ ‫=( نَئِْي ٌم‬yang banyak tidur)
‫يَأْ ُك ُل‬-‫أَ َك َل‬ ‫آكِ ٌل‬ َّ ‫ أ‬/ ‫=( أَكِ ْي ٌل‬yang banyak makan)
ٌ ‫َك‬
‫ال‬

2. SIFAT MUSYABBAHAH ( ‫شَّب َهة‬ ِ ) ialah Isim yang menyerupai Isim Fa'il
َ ‫ص َفة ُم‬
tetapi lebih condong pada arti sifatnya yang tetap. Misalnya:

Isim Fa'il
Fi'il Sifat Musyabbahah

‫ح‬ ‫ح‬
ٌ ‫=( فَ ِر‬orang senang)
ُ ‫ي ْف َر‬-
َ ‫=( فَ ِر َح‬senang) ‫ِح‬
ٌ ‫فَار‬
‫ي ْع َمى‬- ِ ‫َع ِام ٌي‬ ‫=( أَ ْع َمى‬orang buta)
َ ‫=( َعم َي‬buta)
‫ت‬
ُ ‫يَ ُم ْو‬-‫ات‬
َ ‫=( َم‬mati) ‫ت‬ٌ ِ‫َمائ‬ ‫ت‬
ٌ ِّ‫ =( َمي‬orang mati)

ُ‫يَ ُج ْوع‬-‫اع‬
َ ‫=( َج‬lapar) ‫َجائِ ٌع‬ ‫ =( َج ْو َعا ٌن‬orang kelaparan)

3. ISIM MAF'UL ( ‫ ) اِ ْسم َم ْفعُ ْول‬yaitu Isim yang dikenai pekerjaan.

Fi'il
Isim Maf'ul

‫ َيغْ ِف ُر‬- ‫=( غَ َف َر‬mengampuni) ‫=( َمغْ ُف ْو ٌر‬yang diampuni)

‫ َي ْعلَ ُم‬- ‫=( َعلِ َم‬mengetahui) ‫=( َم ْعلُ ْو ٌم‬yang diketahui)
‫ يَبِْي ُع‬- ‫اع‬
َ َ‫ب‬  (=menjual) ‫=( َمبِْي ٌع‬yang dijual)

‫ َي ُق ْو ُل‬- ‫ال‬
َ َ‫=( ق‬berkata) ٌ ‫=( َم َق‬yang diucapkan)
‫ال‬

4. ISIM TAFDHIL ( ِ ‫ ) اِ ْسم َت ْف‬ialah Isim yang menunjukkan arti "lebih" atau
‫ض ْيل‬
"paling". Wazan (pola) umum Isim Tafdhil adalah: ‫ أَ ْف َع ُل‬. Contoh:
Isim Fa'il Isim Mubalaghah Isim Tafdhil

‫َعالِ ٌم‬ ‫=( َعلِ ْي ٌم‬sangat mengetahui) ‫=( أَ ْعلَ ُم‬yang lebih mengetahui)
‫َكابٌِر‬ ‫=( َكبِْي ٌ*ر‬sangat besar) ‫=( أَ ْكَب ُ*ر‬yang lebih besar)
ٌ ‫قَا ِر‬
‫ب‬ ٌ ْ‫=( قَ ِري‬sangat dekat)
‫ب‬
ُ ‫=( أَ ْق َر‬yang lebih dekat)
‫ب‬
ِ َ‫ف‬
‫اض ٌل‬ ِ َ‫=( ف‬sangat utama)
‫ض ْي ٌل‬ َ ْ‫=( أَف‬yang lebih utama)
‫ض ُل‬
Disamping itu, terdapat pula bentuk yang sedikit agak berbeda, seperti:

Isim Tafdhil
Sifat Musyabbahah

‫=( َش ِديْ ٌد‬yang sangat) ‫=( أَ َش ُّد‬yang lebih sangat)

‫=( َح ِق ْي ٌق‬yang berhak) ‫َح ُّق‬
َ ‫=( أ‬yang lebih berhak)
‫=( َع ِز ْي ٌز‬yang mulia) ‫َع ُّز‬
َ ‫=( أ‬yang lebih mulia)
5. ISIM ZAMAN (‫ ) اِ ْسم َز َمان‬yaitu Isim yang menunjukkan waktu dan ISIM
َ ‫ ) اِ ْسم َم‬yaitu Isim yang menunjukkan tempat.
MAKAN ( ‫كان‬

Isim Zaman/Makan
Fi'il

‫ب‬
ُ ُ‫ يَ ْكت‬/ ‫ب‬
َ َ‫=( َكت‬menulis) ‫ب‬
ٌ َ‫=( َم ْكت‬kantor)
‫ب‬ ‫ْع‬‫ل‬ ‫ي‬ / ‫ب‬ ِ َ‫=( ل‬bermain)
‫ع‬ ‫ب‬
ُ َ َ َ ٌ ‫=( َمل َْع‬tempat bermain)
‫ يَ ْس ُج ُد‬/ ‫=( َس َج َد‬bersujud) ‫=( َم ْس ِج ٌد‬masjid)

‫ يَلِ ُد‬/ ‫=( َولَ َد‬melahirkan) ‫=( َم ْولِ ٌد‬hari kelahiran)

‫ يَ ِع ُد‬/ ‫=( َو َع َد‬menjanjikan) ‫=( َم ْو ِع ٌد‬hari yang dijanjikan)

‫ يَ ْجتَ ِم ُع‬/ ‫=( اِ ْجتَ َم َع‬berkumpul) ‫=( ُم ْجتَ َم ٌع‬perkumpulan, pertemuan)

ِ
6. ISIM ALAT ( ‫ ) اسم آلَة‬yaitu Isim yang menunjukkan alat yang digunakan untuk
ْ
melakukan suatu Fi'il atau pekerjaan.

Isim Alat
Fi'il

‫ َي ْفتَ ُح‬/ ‫=( َفتَ َح‬membuka) ‫اح‬ ‫ت‬‫ف‬ْ ِ (=kunci)

‫م‬
ٌ َ
‫ يَ ِز ُن‬/ ‫=( َو َز َن‬menimbang) ‫=( ِم ْي َزا ٌن‬timbangan)

‫س‬ ِ‫ يجل‬/ ‫=( جلَس‬duduk) ‫س‬ ِ‫=( مجل‬tempat duduk)

ُ َْ َ َ ٌ َْ
‫ يَ ْج َه ُر‬/ ‫=( َج َه َر‬nyaring) ‫=( ِم ْج َه ٌر‬pengeras suara)
Pahamilah baik-baik semua jenis-jenis Isim yang terdapat dalam pelajaran ini serta
contoh-contohnya sebelum melangkah ke pelajaran selanjutnya.

‫فِ ْعل ُم َج َّرد‬

FI'IL MUJARRAD
Menurut asal kata dan pembentukannya, Fi'il terbagi dua:

1. FI'IL MUJARRAD ( ‫ ) فِ ْعل ُم َج َّرد‬yaitu fi'il yang semua hurufnya asli.

ِ
ْ ِ ‫ ) ف ْعل َم‬yaitu fi'il yang mendapat huruf tambahan.
2. FI'IL MAZID ( ‫زيد‬

Fi'il Mujarrad pada umumnya terdiri dari tiga huruf sehingga dinamakan pula FI'IL

MUJARRAD TSULATSI ( ‫ ) فِ ْعل ُم َج َّرد ثُالَثِي‬dan mempunyai enam wazan ( ‫) َو ْزن‬

atau timbangan (pola huruf dan harakat) yakni:

1. ‫ َي ْفعُ ُل‬- ‫ َف َع َل‬misalnya: ‫ص ُر‬

ُ ‫ َي ْن‬- ‫ص َر‬
َ َ‫=( ن‬menolong)
ِ
2. ‫ ي ْفعل‬- ‫فعل‬ َ misalnya: ‫جلس‬
ِ ‫ ي‬- ‫=( جلَس‬duduk)
ُ َ َ َ ُ َْ َ َ
3. ‫ ي ْفعل‬- ‫فعل‬
ُ َ َ َ َ َ misalnya: ‫ َي ْفتَ ُح‬- ‫=( َفتَ َح‬membuka)
ِ
4. ‫ ي ْفعل‬- ‫ فَعل‬misalnya: ‫علَم‬
ِ
َُ َ َ ُ ْ ‫ َي‬- ‫=( َعل َم‬mengetahui)
5. ‫ ي ْفعل‬- ‫فعل‬
ُ ُ َ َ ُ َ misalnya: ‫ يَ ْك ُث ُر‬- ‫=( َك ُث َر‬menjadi banyak)
ِ ِ
6. ‫ ي ْفعل‬- ‫ فَعل‬misalnya: ‫حسب‬
ِ ‫ ي‬- ‫=( ح ِسب‬menghitung)
ُ َ َ ُ َْ َ َ
Disamping Fi'il Mujarrad Tsulatsi yang terdiri dari tiga huruf, terdapat pula Fi'il Mujarrad

‫اعي‬ ِ ‫ ) فِعل مج َّرد رب‬yang terdiri dari empat huruf. Fi'il Mujarrad Ruba'i ini
Ruba'i (
َُ َ ُ ْ
hanya mempunyai satu wazan yaitu: ‫علل‬
ِ ‫ ي َف‬- ‫ َفعلَل‬.
ُ ْ ُ َ ْ
*ُ ‫ ُيَت ْر ِج‬- ‫=( َت ْر َج َم‬menerjemahkan), ‫س‬
Contoh: ‫م‬
ُ ‫ ُي َو ْس ِو‬- ‫س‬
َ ‫َو ْس َو‬
(=membisikkan waswas), ‫ل‬ *ُ ‫ ُي َزلْ ِز‬- ‫=( َزل َْز َل‬menggoncang-goncangkan).
Carilah sebanyak-banyaknya contoh-contoh Fi'il Mujarrad Tsulatsi dari al-Quran dan al-
Hadits untuk setiap wazan di atas, beserta artinya masing-masing
 ‫فِ ْعل َم ِزيْد‬
FI'IL MAZID

Fi'il Mazid berasal dari Fi'il Mujarrad yang mendapat tambahan huruf:

1) Fi'il Mazid dengan tambahan satu huruf. Terdiri dari beberapa wazan seperti:

a. ‫ ُي ْف ِع ُل‬- ‫( أَ ْف َع َل‬huruf tambahannya: Hamzah di awal kata)

Fi'il Mujarrad Fi'il Mazid

‫ يَ ْد ُخ ُل‬- ‫=( َد َخ َل‬masuk) ‫ يُ ْد ِخ ُل‬- ‫=( أَ ْد َخ َل‬memasukkan)

‫ج‬
ُ ‫ يَ ْخ ُر‬- ‫=( َخ َر َج‬keluar) ‫ج‬ُ ‫ يُ ْخ ِر‬- ‫=( أَ ْخ َر َج‬mengeluarkan)
‫ َي ْر ُس ُل‬- ‫=( َر َس َل‬lepas) ‫ ُي ْر ِس ُل‬- ‫=( أ َْر َس َل‬melepas, mengirim)

b. ‫ ُي َف ِّع ُل‬- ‫( َف َّع َل‬huruf tambahannya: huruf tengah yang digandakan/tasydid)

Fi'il Mujarrad Fi'il Mazid

‫ َي ْق ِد ُم‬- ‫=( قَ ِد َم‬datang)

ُ ‫ ُي َقد‬- ‫=( قَ َّد َم‬mendatangkan)
‫ِّم‬
‫ َي ْعلَ ُم‬- ‫=( َعلِ َم‬mengetahui) ‫ ُي َعلِّ ُم‬- ‫=( َعلَّ َم‬mengajar)

‫ َي ْن ِز ُل‬- ‫=( َن َز َل‬turun) ‫ ُيَن ِّز ُل‬- ‫=( َن َّز َل‬menurunkan)

ِ ‫ ي َف‬- ‫( فَاعل‬huruf tambahannya: Mad Alif setelah huruf pertama)

‫اع ُل‬
c.
ُ ََ
Fi'il Mujarrad Fi'il Mazid

‫ َي ْقتُ ُل‬- ‫=( َقتَ َل‬membunuh) ‫ ُي َقاتِ ُل‬- ‫=( قَاتَ َل‬berperang)
‫ َي ْف َر ُق‬- ‫=( َف َر َق‬memisah) ‫ ُي َفا ِر ُق‬- ‫=( فَ َار َق‬berpisah)

‫ يَ ْسبِ ُق‬- ‫=( َسبَ َق‬mendahului) ‫سابِ ُق‬

َ ُ‫ ي‬- ‫=( َسابَ َق‬berlomba)
2. Fi'il Mazid dengan tambahan dua huruf. Terdiri dari beberapa wazan seperti:

a. ‫ َي ْن َف ِع ُل‬- ‫( اِ ْن َف َع َل‬huruf tambahannya: Alif dan Nun di awal kata).

Fi'il Mujarrad Fi'il Mazid

‫ يَطْلِ ُق‬- ‫=( طَلَ َق‬menceraikan) ‫ َي ْنطَلِ ُق‬- ‫=( اِنْطَلَ َق‬pergi)
‫ َي ْف ِط ُر‬- ‫=( فَطََر‬membelah) ‫ َي ْن َف ِط ُر‬- ‫=( اِ ْن َفطََ*ر‬terbelah)
ِ ‫ب‬ ِ‫ ي ْن َقل‬- ‫=( اِ ْن َقلَب‬terbalik)
‫ب‬ُ ‫ َي ْقل‬- ‫ب‬ َ َ‫=( َقل‬membalik) ُ َ َ
ِ
b. ‫ ي ْفتَعل‬- ‫ف َتعل‬ ْ ِ‫( ا‬huruf tambahannya: Alif di awal dan Ta di tengah)
ُ َ ََ
Fi'il Mujarrad Fi'il Mazid

‫ يَ ْج َم ُع‬- ‫=( َج َم َع‬mengumpulkan) ‫ يَ ْجتَ ِم ُع‬- ‫=( اِ ْجتَ َم َع‬berkumpul)

‫ش ُر‬
ُ ‫ َي ْن‬- ‫ش َر‬
َ َ‫=( ن‬menyebarkan) َ َ‫=( اِ ْنت‬tersebar)
‫ َي ْنتَ ِش ُر‬- ‫ش َر‬

ِ ‫س‬ ‫م‬ِ َ‫ يلْت‬- ‫=( اِلْتَمس‬meraba-raba)

‫س‬
ُ ‫ َيلْم‬- ‫س‬
َ ‫=( لَ َم‬meraba) ُ َ َ َ
c. ‫ َي ْف َع ُّل‬- ‫( اِ ْف َع َّل‬huruf tambahannya: Alif di awal dan huruf ganda di akhir)
Fi'il Mujarrad Fi'il Mazid

ُ ‫ يَبِْي‬- ‫ض‬
‫ض‬ َ َ‫=( َبي‬putih) ‫ض‬ ُّ َ‫ َي ْبي‬- ‫ض‬ َّ َ‫=( اِ ْبي‬memutih)

‫ يَ ْح ِم ُر‬- ‫=( َح ُم َر‬merah) ‫ يَ ْح َم ُّر‬- ‫=( اِ ْح َم َّر‬memerah)

‫ يَ ْس ِو ُد‬- ‫ =( َس ِو َد‬hitam) ‫ يَ ْس َو ُّد‬- ‫=( اِ ْس َو َّد‬menghitam)

d. ‫اع ُل‬
َ ‫ َيَت َف‬- ‫اع َل‬
َ ‫( َت َف‬huruf tambahan: Ta di awal dan Mad Alif di tengah)
Fi'il Mujarrad Fi'il Mazid

‫س ُد‬
ُ ‫ يَ ْح‬- ‫س َد‬
َ ‫=( َح‬dengki) ‫اس ُد‬
َ ‫ َيتَ َح‬- ‫اس َد‬
َ ‫=( تَ َح‬saling dengki)
ُ ‫ َي ْع ِر‬- ‫ف‬
‫ف‬ َ ‫=( َع َر‬kenal) ‫ف‬
ُ ‫ َيَت َع َار‬- ‫ف‬
َ ‫=( َت َع َار‬saling kenal)

‫َل‬
ُ ‫ يَ ْسأ‬- ‫ =( َسأ ََل‬bertanya) ‫سائَ ُل‬
َ َ‫ َيت‬- ‫سائَ َل‬
َ َ‫=( ت‬saling bertanya)

e. ‫ َيَت َف َّع ُل‬- ‫( َت َف َّع َل‬huruf tambahannya: Ta di awal dan huruf ganda di tengah)
Fi'il Mujarrad Fi'il Mazid

‫ َي ْعلَ ُم‬- ‫=( َعلِ َم‬mengetahui) ‫ َيَت َعلَّ ُم‬- ‫=( َت َعلَّ َم‬belajar)

‫ يَ ْكبِ ُر‬- ‫=( َك ُب َر‬besar) ‫ َيتَ َكَّب ُر‬- ‫=( تَ َكَّب َ*ر‬membesarkan diri)

‫ َي ْف ِك ُر‬- ‫ =( فَ َك َر‬berfikir) ‫ َيَت َف َّك ُر‬- ‫=( َت َف َّك َ*ر‬memusatkan fikiran)

3. Fi'il Mazid dengan tambahan tiga huruf. Wazan yang biasa ditemukan adalah:

‫ يَ ْسَت ْف ِع ُل‬- ‫( اِ ْسَت ْف َع َل‬huruf tambahannya: Alif, Sin dan Ta di awal kata).
Fi'il Mujarrad Fi'il Mazid

‫ َيغْ ِف ُر‬- ‫=( غَ َف َر‬mengampuni) ‫ يَ ْسَتغْ ِف ُر‬- ‫=( اِ ْسَتغْ َف َ*ر‬mohon ampun)

‫ َي ْقبَ ُل‬- ‫=( قَبِ َل‬menerima) ‫ يَ ْسَت ْقبِ ُل‬- ‫=( اِ ْسَت ْقبَ َل‬menghadap)

‫ج‬ ‫ر‬
ِ ‫خ‬
ْ ‫ت‬ ‫س‬ ‫ي‬ - ‫خرج‬
ْ ‫ت‬ ‫س‬ ِ‫=( ا‬minta keluar)
‫ج‬
ُ ‫ يَ ْخ ُر‬- ‫ =( َخ َر َج‬keluar) َ
ُ َْ َ َ َ ْ
Carilah contoh-contoh Fi'il Mazid dari al-Quran dan al-Hadits dan masukkan ke dalam
wazan-wazan yang sesuai serta carilah artinya masing-masing.

‫إِ ْع َراب اْ ِال ْسم‬

I'RAB ISIM

I'rab ialah perubahan baris/bentuk yang terjadi di belakang sebuah kata sesuai dengan
kedudukan kata tersebut dalam susunan kalimat. Pada dasarnya, Isim bisa mengalami tiga
macam I'rab yaitu:

‫ ) َرفْع‬atau Subjek; dengan tanda pokok: Dhammah ( ُ  )

1. I'RAB RAFA' (

2. I'RAB NASHAB ( ‫صب‬ ْ َ‫ ) ن‬atau Objek; dengan tanda pokok: Fathah (  َ  )
3. I'RAB JARR ( ‫ ) َج ّر‬atau Keterangan; dengan tanda pokok: Kasrah ( ِ   )
Perhatikan contoh dalam kalimat di bawah ini:
ُ َّ‫اء الطُّال‬
‫ب‬ َ ‫َج‬ = datang siswa-siswa

َ َّ‫ت الطُّال‬
‫ب‬ ُ ْ‫َرأَي‬ = aku melihat siswa-siswa

ِ َّ‫ت َعلَى الطُّال‬

‫ب‬ ُ ‫َسلَّ ْم‬ = aku memberi salam kepada siswa-siswa

Isim ‫=( الطُّالَّب‬siswa-siswa) pada contoh di atas mengalami tiga macam I'rab:

1) I'rab Rafa' (Subjek) dengan tanda Dhammah di huruf akhirnya (

ُ َّ‫) الطُّال‬
‫ب‬
2) I'rab Nashab (Objek) dengan tanda Fathah di huruf akhirnya ( ‫) الطُّالَّب‬
َ
3) I'rab Jarr (Keterangan) dengan tanda Kasrah di huruf akhirnya ( ِ َّ‫) الطُّال‬
‫ب‬

Alamat I'rab seperti ini dinamakan Alamat Ashliyyah ( ‫صلِيَّة‬

ْ َ‫ ) َعالَ َمات اْأل‬atau tanda-
tanda asli (pokok).

Perlu diketahui bahwa tidak semua Isim bisa mengalami I'rab atau perubahan
baris/bentuk di akhir kata. Dalam hal ini, Isim terbagi dua:

1) ISIM MU'RAB ( ‫ ) اِ ْسم ُم ْع َرب‬yaitu Isim yang bisa mengalami I'rab. Kebanyakan
Isim adalah Isim Mu'rab artinya bisa berubah bentuk/baris akhirnya, tergantung
kedudukannya dalam kalimat.

2) ISIM MABNI ( ‫ ) اِ ْسم َم ْبنِي‬yaitu Isim yang tidak terkena kaidah-kaidah I'rab. Yang
termasuk Isim Mabni adalah: Isim Dhamir (Kata Ganti), Isim Isyarat (Kata Tunjuk), Isim
Maushul (Kata Sambung), Isim Istifham (Kata Tanya).

Perhatikan contoh Isim Mabni dalam kalimat-kalimat di bawah ini:

‫اء َه ُؤالَ ِء‬
َ ‫َج‬ = datang (mereka) ini

‫ت َه ُؤالَ ِء‬ُ ْ‫َرأَي‬ = aku melihat (mereka) ini

‫ت َعلَى َه ُؤالَ ِء‬ ُ ‫َسلَّ ْم‬ = aku memberi salam kepada (mereka) ini

Dalam contoh-contoh di atas terlihat bahwa Isim Isyarah ‫=( َه ُؤالَ ِء‬ini) tidak mengalami
I'rab atau perubahan baris/bentuk di akhir kata, meskipun kedudukannya dalam kalimat
berubah-ubah, baik sebagai Subjek, Objek maupun Keterangan. Isim Isyarah termasuk
diantara kelompok Isim Mabni.

Bila anda telah memahami baik-baik tentang pengertian I'rab dan tanda-tanda aslinya,
marilah kita melanjutkan pelajaran tentang Isim Mu'rab.

ISIM MARFU'

Isim yang mengalami I'rab Rafa' dinamakan Isim Marfu' yang terdiri dari:

1) Mubtada' (Subjek) dan Khabar (Predikat) pada Jumlah Ismiyyah (Kalimat Nominal).
Perhatikan contoh-contoh Jumlah Ismiyyah di bawah ini:

‫ت َكبِْي ٌر‬
ُ ‫اَلَْب ْي‬ = rumah itu besar

‫ت َكبِْي ٌ*ر َج ِم ْي ٌل‬

*ُ ‫اَلَْب ْي‬ = rumah itu besar (lagi) indah

‫ت الْ َكبِْي ُر َج ِم ْي ٌل‬

*ُ ‫اَلَْب ْي‬ = rumah besar itu indah

ٌ َ‫ت الْ َكبِْي ُ*ر َج ِم ْي ٌل غ‬

‫ال‬ ُ ‫اَلَْب ْي‬ = rumah besar itu indah (lagi) mahal
Dalam contoh di atas terlihat bahwa semua Isim yang terdapat dalam Jumlah Ismiyyah
adalah Marfu' (mengalami I'rab Rafa'), tandanya adalah Dhammah.

2) Fa'il (Subjek Pelaku) atau Naib al-Fa'il (Pengganti Subjek Pelaku) pada Jumlah
Fi'liyyah (Kalimat Verbal). Contoh:

‫اء ُم َح َّم ٌد‬

َ ‫َج‬ = Muhammad datang

‫ب عُ َم ُر‬ ِ‫يغْل‬
ُ َ = Umar menang

‫ب الْ َكافِ ُر‬ُ َ‫ُيغْل‬ = orang kafir itu dikalahkan

َّ ‫لُ ِع َن‬
‫الش ْيطَا ُن‬ = syaitan itu dilaknat

‫=( ُم َح َّم ٌد‬Muhammad) --> Fa'il  --> Marfu' dengan tanda Dhammah
‫=( عُ َم ُر‬Umar) --> Fa'il  --> Marfu' dengan tanda Dhammah
‫=( الْ َكافِ ُر‬orang kafir) --> Naib al-Fa'il --> Marfu' dengan tanda Dhammah.
َّ (=syaitan) --> Naib al-Fa'il --> Marfu' dengan tanda Dhammah.
‫الش ْيطَا ُن‬
Pahamilah baik-baik semua kaidah-kaidah yang terdapat dalam pelajaran ini sebelum
melangkah ke pelajaran selanjutnya.

‫ص ْوب اِ ْسم‬
ُ ‫َم ْن‬
ISIM MANSHUB

Isim yang terkena I'rab Nashab disebut Isim Manshub. Yang menjadi Isim Manshub
adalah semua Isim selain Fa'il atau Naib al-Fa'il dalam Jumlah Fi'liyyah.
1) MAF'UL ( *‫ ) َم ْفعُ ْول‬yakni Isim yang dikenai pekerjaan (Objek Penderita).

‫َق َرأَ ُم َح َّم ٌد الْ ُق ْرآ َن‬ = Muhammad membaca al-Quran

‫ =( ال ُق ْرآ َن‬al-Quran) --> Maf'ul --> Manshub dengan tanda fathah.

2) MASHDAR ( ‫ص َدر‬
ْ ‫ ) َم‬yakni Isim yang memiliki makna Fi'il dan berfungsi untuk
menjelaskan atau menegaskan (menguatkan) arti dari Fi'il.

ً‫َق َرأَ ُم َح َّم ٌد الْ ُق ْرآ َن َت ْرتِْيال‬

= Muhammad membaca al-Quran dengan tartil
(perlahan-lahan)

ً‫ =( َت ْرتِْيال‬perlahan-lahan) --> Mashdar --> Manshub dengan tanda fathah.

3) HAL ( ‫ ) َحال‬ialah Isim yang berfungsi untuk menjelaskan keadaan Fa'il atau Maf'ul
ketika berlangsungnya pekerjaan.

ِ ‫َقرأَ مح َّم ٌد الْ ُقرآ َن َخ‬

‫اش ًعا‬ = Muhammad membaca al-Quran dengan
ْ َُ َ khusyu'

ِ ‫ =( َخ‬orang yang khusyu') --> Hal --> Manshub dengan tanda fathah.
‫اش ًعا‬

4) TAMYIZ ( *‫ ) تَ ْميِْيز‬ialah Isim yang berfungsi menerangkan maksud dari Fi'il dalam
hubungannya dengan keadaan Fa'il atau Maf'ul.

ِ
َ َ‫َق َرأَ ُم َح َّم ٌد الْ ُق ْرآ َن عب‬
‫اد ًة‬ = Muhammad membaca al-Quran sebagai suatu
ibadah
ً‫ادة‬ ِ
َ َ‫ =( عب‬ibadah) --> Tamyiz --> Manshub dengan tanda fathah.
5) ZHARAF ZAMAN ( ‫ )ظَ ْرف َز َمان‬atau Keterangan Waktu dan ZHARAF MAKAN
( ‫ )ظَ ْرف َم َكان‬atau Keterangan Tempat.

ً‫َق َرأَ ُم َح َّم ٌد الْ ُق ْرآ َن لَْيال‬

= Muhammad membaca al-Quran pada suatu
malam

ً‫ =( لَْيال‬malam) --> Zharaf Zaman --> Manshub dengan tanda fathah.

Diantara Zharaf Zaman: ‫=( َي ْو َ*م‬pada hari), ‫=( اَلَْي ْو َم‬pada hari ini), ً‫=( لَْيال‬pada malam
hari), ‫هارا‬
ً َ ‫=( َن‬pada siang hari), ‫احا‬ ً َ‫صب‬َ (=pada pagi hari), ‫اء‬ ً‫س‬ َ ‫=( َم‬pada sore hari),
‫=( غَ ًدا‬besok), ‫=( اْآل َن‬sekarang), dan sebagainya.
Diantara Zharaf Makan: ‫=( أ ََم َام‬di depan), ‫ْف‬
َ ‫=( َخل‬di belakang),  ‫اء‬ َ ‫=( َو َر‬di balik),
َ ‫=( تَ ْح‬di bawah), ‫=( ِع ْن َد‬di sisi), ‫=( َح ْو َل‬di sekitar), ‫=( َب ْي َن‬di
‫=( َف ْو َق‬di atas), ‫ت‬
antara), ‫=( جانِب‬di sebelah), dan sebagainya.
َ َ
6) Mudhaf yang berfungsi sebagai MUNADA (

‫ادى‬َ َ‫ ) ُمن‬atau Seruan/Panggilan.

ِ ‫=( رسو ُل‬Rasul Allah) adalah Mudhaf-Mudhaf Ilaih, bila berfungsi sebagai
‫اهلل‬ ُْ َ
Munada, maka kata ‫=( رسول‬Rasul) sebagai Mudhaf menjadi Manshub.
ُْ َ
ِ ‫يا رسو َل‬
‫اهلل‬ = Wahai Rasul Allah
ُْ َ َ
Sedangkan bila Munada itu adalah Isim Mufrad yang bukan merupakan Mudhaf-Mudhaf
Ilaih, maka Isim tersebut tetap dalam bentuk Marfu'. Contoh:

‫يَا ُم َح َّم ُد‬ = Wahai Muhammad

7) MUSTATSNA ( ‫ ) ُم ْستَ ْثنَى‬atau Perkecualian ialah Isim yang terletak sesudah

ِ
ISTITSNA (*‫ ) استِ ْثنَى‬atau Pengecuali. Contoh:
ْ

ُ َّ‫ض َر الطُّال‬
‫ب إِالَّ َزيْ ًدا‬ َ ‫َح‬
= para siswa telah hadir kecuali Zaid

َّ‫=( إِال‬kecuali) --> Istitsna  (Pengecuali).

‫=( َزيْ ًدا‬Zaid) --> Mustatsna (Perkecualian) --> Manshub dengan tanda Fathah
Kata-kata yang biasa menjadi Istitsna antara lain:

َ ‫ ِح‬- ‫ َع َدا‬- َ‫ َخال‬- *‫ ِس َوى‬- ‫ غَْي َر‬- َّ‫إِال‬

‫شا‬
Semuanya biasa diterjemahkan: kecuali, selain.

Isim yang berkedudukan sebagai Mustatsna tidak selalu harus Manshub. Mustatsna bisa
menjadi Marfu' dalam keadaan sebagai berikut:

a) Bila berada dalam Kalimat Negatif dan Subjek yang dikecualikan darinya disebutkan.
Maka Mustatsna boleh Manshub dan boleh Marfu'. Contoh:

ُ َّ‫َما قَ َام الطُّال‬

‫ب إِالَّ َزيْ ًدا‬ = para siswa tidak berdiri kecuali Zaid
 ُ َّ‫َما قَ َام الطُّال‬
‫ب إِالَّ َزيْ ٌد‬ = para siswa tidak berdiri kecuali Zaid

Kalimat di atas adalah Kalimat Negatif (ada kata: tidak) dan disebutkan Subjek yang

dikecualikan darinya yaitu ‫ب‬ُ َّ‫=( الطُّال‬para siswa) maka Mustatsna boleh Manshub dan
boleh pula Marfu' (‫دا‬
ً ْ‫ َزي‬atau ‫) َزيْ ٌد‬.
b) Bila Mustatsna berada dalam kalimat Negatif dan Subjek yang dikecualikan darinya
tidak disebutkan sedangkan Mustatsna itu berkedudukan sebagai Fa'il maka ia harus
mengikuti kaidah I'rab yakni menjadi Marfu'. Contoh:

‫َما قَ َام إِالَّ َزيْ ٌد‬ = tidak berdiri kecuali Zaid

Mustatsna menjadi Marfu' karena berkedudukan sebagai Fa'il ( ‫ ) َزيْ ٌد‬dan berada dalam
Kalimat Negatif yang tidak disebutkan Subjek yang dikecualikan darinya.

‫َم ْج ُر ْور اِ ْسم‬

 ISIM MAJRUR

Isim yang terkena I'rab Jarr disebut Isim Majrur yang terdiri dari:

1) Isim yang diawali dengan Harf Jarr. Yang termasuk Harf Jarr adalah: ِ (=dengan),
‫ب‬
‫=( ِل‬untuk), ‫=( فِ ْي‬di, dalam), ‫=( َعلَى‬atas), ‫=( إِلَى‬ke), ‫=( ِم ْن‬dari), ‫=( َكـ‬bagai), ‫َحتَّى‬
(=hingga), ‫ تَـ‬/ ‫ َو‬ untuk sumpah (=demi ...).
Perhatikan contoh-contoh berikut:

ِ‫أَ ُع ْو ُذ بِاهلل‬
= aku berlindung kepada Allah

‫س ِج ِد‬ َ ُ‫أ‬
ْ ‫صلِّ ْي فِي ا ْل َم‬ = aku shalat di masjid

‫ص ِر‬
ْ ‫َوال َْع‬
= demi masa!

ْ ‫ ال َْع‬/‫ ال َْم ْس ِجد‬/ ‫ اهلل‬pada kalimat-kalimat di atas adalah Isim Majrur karena
‫صر‬
didahului/dimasuki oleh Harf Jarr. Tanda Majrurnya adalah Kasrah.

2) Isim yang berkedudukan sebagai Mudhaf Ilaih. Contoh:

ِ ‫=( رسو ُل‬Rasul Allah) --> ‫[ رسو ُل‬Mudhaf], ‫اهلل‬

‫اهلل‬ ِ [Mudhaf Ilaih]
ُْ َ ُْ َ
ِ ‫=( أ َْهل ال‬ahlul kitab) --> ‫[ أ َْهل‬Mudhaf], ‫اب‬
ِ َ‫ْكت‬
‫اب‬ ِ ‫[ ال‬Mudhaf Ilaih]
ِ َ‫ْكت‬
ُ ُ
Mudhaf Ilaih selalu sebagai Isim Majrur, sedangkan Mudhaf (Isim di depannya) bisa
dalam bentuk Marfu', Manshub maupun Majrur, tergantung kedudukannya dalam
kalimat. Perhatikan contoh-contoh kalimat di bawah ini:

ِ ‫ال رسو ُل‬

‫اهلل‬ ْ ُ َ َ َ‫ق‬ = berkata Rasul Allah
ِ ‫ب رسو َل‬
‫اهلل‬ ُّ ِ‫أ‬
‫ُح‬
ُْ َ = saya mencintai Rasul Allah

ِ ‫ُن ْؤ ِمن بِرسو ِل‬

‫اهلل‬ ُْ َ ُ = kami beriman kepada Rasul Allah

Dalam contoh-contoh di atas, Isim ‫ َر ُس ْول‬  merupakan Mudhaf dan bentuknya bisa
Marfu' (contoh pertama), Manshub (contoh kedua) maupun Majrur (contoh ketiga).

Adapun kata ‫ اهلل‬sebagai Mudhaf Ilaih selalu dalam bentuk Majrur.

3) Termasuk dalam Mudhaf Ilaih adalah Isim yang mengikuti Zharaf.

ِ ‫ي ْجلِسو َن أَمام الْب ْي‬

‫ت‬ َ َ َ ُْ َ = mereka duduk-duduk di depan rumah

‫الش َج َر ِة‬
َّ ‫ت‬َ ‫أَ ُق ْو ُم تَ ْح‬
= aku berdiri di bawah pohon

Dalam contoh di atas, Isim *ِ ‫=( الَْب ْي‬rumah) dan Isim ‫الش َج َر ِة‬
‫ت‬ َّ (=pohon) adalah Isim
Majrur dengan tanda Kasrah karena terletak sesudah Zharaf ‫=( أ ََم َام‬di depan) dan
‫ت‬
َ ‫=( تَ ْح‬di bawah). Dalam hal ini, kedua Zharaf tersebut merupakan Mudhaf sedang
Isim yang mengikutinya merupakan Mudhaf Ilaih.

Hafalkanlah istilah-istilah tata bahasa Arab yang terdapat dalam pelajaran ini sebelum
melangkah ke pelajaran selanjutnya.
 *‫إِ َّن َو َكا َن َو أَ َخ َوا ُت ُه َما‬
INNA" DAN "KANA" SERTA "KAWAN-KAWANNYA"

Kata  ‫=( إِ َّن‬sesungguhnya) dan  ‫=( َكا َن‬adalah) serta kawan-kawannya sedikit mengubah
kaidah I'rab yang telah kita pelajari sebelumnya sebagai berikut:

1) Bila Harf  ‫=( إِ َّن‬sesungguhnya) atau kawan-kawannya memasuki sebuah Jumlah

Ismiyyah ataupun Jumlah Fi'liyyah maka Mubtada' atau Fa'il yang asalnya Isim Marfu'
akan menjadi Isim Manshub. Perhatikan contoh di bawah ini:

Jumlah tanpa Inna Jumlah dengan Inna

‫ت َكبِْي ٌر‬
*ُ ‫اَلَْب ْي‬ ‫ت َكبِْي ٌ*ر‬
َ ‫إِ َّن الَْب ْي‬
(=rumah itu besar) (=sesungguhnya rumah itu besar)

ٌ َ‫ت الْ َكبِْي ُر غ‬

‫ال‬ *ُ ‫اَلَْب ْي‬ ‫ال‬ *َ ‫لَ ِك َّن اَلَْب ْي‬
ٌ َ‫ت الْ َكبِْي َر غ‬
(=rumah besar itu mahal) (=akan tetapi rumah besar itu mahal)
‫ص َر اهللُ ال ُْم ْؤ ِم َن‬
َ َ‫ن‬ ‫ص ُر ال ُْم ْؤ ِم َن‬
ُ ‫لَ َع َّل اهللَ َي ْن‬
(=Allah menolong mukmin) (=semoga Allah menolong mukmin)

Yang termasuk kawan-kawan ‫ إِ َّن‬antara lain:

َّ ‫=( أ‬bahwasanya), ‫َن‬
‫َن‬ َّ ‫=( َكأ‬seolah-olah), ‫=( لَ ِك َّن‬akan tetapi), ‫=( لَ َع َّل‬agar supaya),
‫ت‬َ ‫=( لَْي‬andaisaja), َ‫=( ال‬tidak, tidak ada).
2) Bila Fi'il  ‫=( َكا َن‬adalah) atau kawan-kawannya memasuki sebuah Jumlah Ismiyyah
maka Khabar yang asalnya Isim Marfu' akan menjadi Isim Manshub.

Jumlah tanpa Kana Jumlah dengan Kana

‫ت َكبِْي ٌر‬
ُ ‫اَلَْب ْي‬ ‫ت َكبِْي ًرا‬
ُ ‫َكا َن الَْب ْي‬
(=rumah itu besar) (=adalah rumah itu besar)

‫ت َكبِْي ٌ*ر َج ِم ْي ٌل‬

*ُ ‫اَلَْب ْي‬ ً‫ت َكبِْي ًرا َج ِم ْيال‬
ُ ‫ظَ َّل الَْب ْي‬
(=rumah itu besar lagi cantik) (=jadilah rumah itu besar lagi cantik)

ِ
‫ال ُم َح َّم ٌد َسع ْي ًدا ُم َح َّم ٌد َس ِع ْي ٌد‬
َ ‫َما َز‬
(=Muhammad bahagia) (=Muhammad senantiasa bahagia)

Adapun yang termasuk kawan-kawan ‫=( َكا َن‬adalah) antara lain:

‫ص َار‬
َ / ‫ات‬ َ َ‫ ب‬/ ‫سى‬ َ ‫ أ َْم‬/ ‫ ظَ َّل‬/ ‫ض َحى‬ ْ َ‫ أ‬/ ‫َصبَ َح‬
ْ ‫=( أ‬menjadi),
‫ال‬
َ ‫=( َما َز‬senantiasa), ‫=( َما َد َام‬selama), ‫=( َما‬tidak), ‫س‬
َ ‫=( لَْي‬tidak).
Pahamilah baik-baik semua kaidah-kaidah yang terdapat dalam pelajaran ini sebelum
melangkah ke pelajaran selanjutnya.

‫َعالَ َمات الْ َف ْر ِعيَّة‬

ALAMAT FAR'IYYAH (TANDA-TANDA CABANG)

Dalam pelajaran-pelajaran yang lalu kita sudah melihat Alamat Ashliyyah atau tanda-
tanda asli (pokok) dari I'rab yaitu baris Dhammah untuk I'rab Rafa', baris Fathah untuk
I'rab Nashab, dan baris Kasrah untuk I'rab Jarr.

Diantara bentuk-bentuk Isim, ada yang menggunakan tanda-tanda yang berbeda dari
Alamat Ashliyyah untuk menunjukkan I'rab Rafa', Nashab atau Jarr tersebut, karena
bentuknya yang khas, mereka menggunakan Alamat Far'iyyah yaitu:

1) Isim Mutsanna (Kata Benda Dual).

a. I'rab Rafa' ditandai dengan huruf Alif-Nun ( ‫) ان‬

b. I'rab Nashab dan I'rab Jarr ditandai dengan huruf Ya-Nun ( ‫) ين‬

‫اء َر ُجالَ ِن‬

َ ‫َج‬
= datang dua orang lelaki

‫ت َر ُجلَْي ِن‬
ُ ْ‫َرأَي‬ = aku melihat dua orang lelaki

ُ ‫َسلَّ ْم‬
‫ت َعلَى َر ُجلَْي ِن‬ = aku memberi salam kepada dua orang lelaki

2) Isim Jamak Mudzakkar Salim (Kata Benda Jamak Laki-laki Beraturan).

a. I'rab Rafa' ditandai dengan huruf Wau-Nun ( ‫) ون‬

b. I'rab Nashab dan I'rab Jarr ditandai dengan huruf Ya-Nun ( ‫) ين‬
‫اء ال ُْم ْسلِ ُم ْو َن‬
َ ‫َج‬ = datang kaum muslimin

‫ت ال ُْم ْسلِ ِم ْي َن‬

ُ ْ‫َرأَي‬ = aku melihat kaum muslimin

‫ت َعلَى ال ُْم ْسلِ ِم ْي َن‬ ُ ‫َسلَّ ْم‬ = aku memberi salam kepada kaum muslimin

3) Al-Asma' al-Khamsah (
َ ‫ ) اَألَ ْس َماء الْ َخ ْم‬atau "isim-isim yang lima" yakni: ‫َب‬
‫سة‬ ٌ‫أ‬
(=ayah), ٌ َ‫=( أ‬saudara), ‫=( َح ٌم‬ipar), ‫=( ذُ ْو‬pemilik) dan ‫=( فَ ٌم‬mulut). Isim-isim ini
‫خ‬
memiliki perubahan bentuk yang khas sebagai berikut:

a. I'rab Rafa' ditandai dengan huruf Wau ( ‫ ) و‬di akhirnya

b. I'rab Nashab ditandai dengan huruf Alif ( ‫ا‬  ) di akhirnya

c. I'rab Jarr ditandai dengan huruf Ya ( ‫ ) ي‬di akhirnya

‫اء أ َُب ْو بَ ْك ٍر‬

َ ‫َج‬ = datang Abubakar

‫ت أَبَا بَ ْك ٍر‬ ُ ْ‫َرأَي‬ = aku melihat Abubakar

‫ت َعلَى أَبِ ْي بَ ْك ٍر‬ ُ ‫َسلَّ ْم‬ = aku memberi salam kepada Abubakar

Hafalkanlah kelompok-kelompok Isim yang mempunyai tanda-tanda I'rab yang khas ini,
sebelum melangkah ke pelajaran selanjutnya.
 ‫اِ ْسم غَْي ُر ُمَن َّون‬
ISIM GHAIRU MUNAWWAN (Isim yang Tidak Menerima Tanwin)

Dalam kaitannya tentang Alamat I'rab Far'iyyah (tanda-tanda I'rab cabang), kita harus
mempelajari golongan Isim yang huruf akhirnya tidak menerima baris tanwin maupun
kasrah (hanya menerima baris dhammah dan fathah). 

Isim-isim ini dinamakan ISIM GHAIRU MUNAWWAN yang terdiri dari:

1) Semua Isim 'Alam (Nama) yang diakhiri dengan Ta Marbuthah (meskipun ia adalah
ِ (=Aminah), ُ‫=( م َّكة‬Makkah),
ِ َ‫=( ف‬Fatimah), ُ‫آمنَة‬
ُ‫اط َمة‬
Mudzakkar). Misalnya:
َ
ُ‫=( ُم َعا ِويَة‬Muawiyah), ُ‫=( َح ْم َزة‬Hamzah), dan sebagainya.
2) Semua Isim 'Alam Muannats (meskipun tidak diakhiri dengan Ta Marbuthah).

Misalnya:ُ‫=( َخ ِديْ َجة‬Khadijah), ُ‫=( َس ْو َدة‬Saudah), ‫ب‬

ُ َ‫=( َز ْين‬Zainab), ‫اد‬
ُ ‫َبغْ َد‬
ُ ‫=( ِد َم ْش‬Damaskus), dan sebagainya.
(=Bagdad), ‫ق‬

3) Isim 'Alam yang merupakan kata serapan atau berasal dari bahasa 'ajam (bukan Arab).

Misalnya: ‫=( إِ ْب َر ِاه ْي ُم‬Ibrahim), ‫=( َد ُاو ُد‬Dawud), ‫ف‬

*ُ ‫=( ُي ْو ُس‬Yusuf), ‫فِ ْر َع ْو ُن‬
(=Fir'aun), ‫ن‬ُ ‫ار ْو‬ُ َ‫=( ق‬Qarun), dan sebagainya.
4) Isim 'Alam yang menggunakan wazan (pola/bentuk) Fi'il. Misalnya: ‫=( يَ ِزيْ ُد‬Yazid),
‫َح َم ُد‬ ُ ‫=( َيثْ ِر‬Yatsrib), dan sebagainya.
ْ ‫=( أ‬Ahmad), ‫ب‬
5) Isim 'Alam yang menggunakan wazan  ‫ ُف َعل‬. Misalnya: ‫=( عُ َم ُر‬Umar), ‫ُز َح ُل‬
(=Zuhal), ‫=( ُج َحا‬Juha), dan sebagainya.
6) Semua Isim, baik Isim 'Alam maupun bukan, yang diakhiri dengan huruf Alif-Nun.

Misalnya: ‫=( عُثْ َما ُن‬Utsman), ‫=( ُسلَْي َما ُن‬Sulaiman), ‫ضا ُن‬
َ ‫=( َر َم‬Ramadhan),
‫=( َج ْو َعا ُن‬lapar), ‫ضبَا ُن‬ْ َ‫=( غ‬marah), dan sebagainya.
7) Semua Isim yang menggunakan wazan (pola/bentuk) ‫ أَ ْف َعل‬. Misalnya: ‫ض ُل‬
َ ْ‫أَف‬
(=lebih utama), ‫=( أَ ْكَب ُر‬lebih besar), ‫َس َو ُ*د‬
ْ ‫=( أ‬hitam), dan sebagainya.
8) Isim Jamak yang mempunyai wazan yang di tengahnya terdapat Mad Alif. Misalnya:
ِ َ‫=( أَن‬nasyid-nasyid), ُ‫=( َشوارِع‬jalan-jalan), ‫َقبائِل‬
‫=( َر َسائِ ُل‬surat-surat), ‫اش ْي ُد‬ َ ُ َ
(=suku-suku), dan sebagainya. 

9) Isim 'ADAD ( ‫ ) َع َدد‬atau Bilangan dari satu sampai sepuluh yang menggunakan
wazan ‫ َف َعال‬atau ‫ َم ْف َعل‬  . Misalnya: ‫ث‬
ُ َ‫=( ثُال‬tiga), ُ‫=( ُربَاع‬empat), ‫اس‬
ُ ‫=( ُخ َم‬lima),
‫ش ُر‬
َ ‫=( َم ْع‬kelompok), dan sebagainya.
10) Isim ‫=( أُ َخ ُر‬yang lain) yang merupakan bentuk Jamak dari *‫ أُ ْخ َرى‬.

11) Isim yang huruf akhirnya berupa Alif Mamdudah ( ‫دة‬ َ ‫ ) أَلِف َم ْم ُد ْو‬atau Alif Lurus
(  ‫) اء‬. Misalnya: ‫هراء‬
ِ ‫أ‬
ُ َ ْ ‫=( َز‬yang berkilau), ُ‫=( عُلَ َماء‬orang-orang berilmu), ُ‫َصدقَاء‬ ْ
(=teman-teman), dan sebagainya.
Seperti dinyatakan di awal tadi, Isim-isim di atas huruf akhirnya tidak menerima baris
tanwin dan kasrah. Oleh karena itu, dalam kaitannya dengan I'rab, Isim Ghairu
Munawwan mempunyai alamat atau tanda-tanda I'rab sebagai berikut:

a. I'rab Rafa' dan I'rab Nashab tetap menggunakan Alamat Ashliyyah yakni baris
Dhammah untuk I'rab Rafa' dan baris Fathah untuk I'rab Nashab.

b. I'rab Jarr tidak menggunakan baris Kasrah melainkan baris Fathah.

‫اء ُسلَْي َما ُن‬

َ ‫َج‬ = datang Sulaiman

‫ت ُسلَْي َما َن‬ُ ْ‫َرأَي‬ = aku melihat Sulaiman

ُ ‫َسلَّ ْم‬
‫ت َعلَى ُسلَْي َما َن‬ = aku memberi salam kepada Sulaiman

Sebagai perkecualian, bila Isim-isim tersebut menggunakan awalan Alif-Lam Ma'rifah,

maka ia menerima baris kasrah bila terkena I'rab Jarr. Perhatikan:

‫ت َعلَى َقبَائِ َل‬ ُ ‫َسلَّ ْم‬ = aku memberi salam kepada suku-suku

‫ت َعلَى الْ َقبَائِ ِل‬ ُ ‫َسلَّ ْم‬ = aku memberi salam kepada suku-suku itu

‫اء‬
َ ‫ت َعلَى عُلَ َم‬ ُ ‫َسلَّ ْم‬ = aku memberi salam kepada para ulama

‫ت َعلَى الْعُلَ َم ِاء‬

ُ ‫َسلَّ ْم‬ = aku memberi salam kepada para ulama itu

Namun masih ada lagi kelompok Isim Ghairu Munawwan yang huruf akhirnya selalu tetap,
tidak mengalami perubahan baris apapun. Yaitu:

‫ص ْو َرة‬ ِ
12) Isim-isim yang huruf akhirnya Alif Maqshurah (
ُ ‫ ) أَلف َم ْق‬atau Alif Bengkok
 ‫ ى‬tanpa titik dua). Misalnya: *‫=( ُم ْو َسى‬Musa), ‫سى‬ ‫ي‬ ِ (=Isa), ‫=( ه َدى‬petunjuk),
‫ع‬
(
َ ْ ُ
‫=( طَُوى‬Thuwa: nama bukit), dan sebagainya.
Isim-isim ini huruf akhirnya tidak pernah berubah, dalam keadaan I'rab apapun.

‫اء ُم ْو َسى‬
َ ‫َج‬
= datang Musa

‫ت ُم ْو َسى‬
ُ ْ‫َرأَي‬ = aku melihat Musa

ُ ‫َسلَّ ْم‬
‫ت َعلَى ُم ْو َسى‬ = aku memberi salam kepada Musa

Hafalkanlah istilah-istilah tata bahasa Arab yang terdapat dalam pelajaran ini sebelum
melangkah ke pelajaran selanjutnya.

َ ‫إِ ْع َرب فِ ْعل ال ُْم‬

‫ضارِع‬
I'RAB FI'IL MUDHARI'

Fi'il Mudhari' juga mengalami I'rab atau perubahan baris/bentuk di akhir kata bila
didahului oleh harf-harf tertentu. Fi'il Mudhari mengenal tiga macam I'rab:

1) I'RAB RAFA' ialah bentuk asal dari Fi'il Mudhari' dengan alamat (tanda):
a. Baris Dhammah: ‫ َي ْف َع ُل‬/ ‫ َت ْف َع ُل‬/ ‫ َن ْف َع ُل‬/ ‫أَ ْف َع ُل‬
َ ‫ َي ْف َعلُ ْو‬/ ‫ َي ْف َعالَ ِن‬/ ‫ َت ْف َعلُ ْو َ*ن‬/ ‫ َت ْف َعالَ ِن‬/ ‫َت ْف َعلِ ْي َن‬
b. Huruf Nun: ‫ن‬

2) I'RAB NASHAB bila dimasuki Harf Nashab. Alamatnya adalah:

‫ َي ْف َع َل‬/ ‫ َت ْف َع َل‬/ ‫ َن ْف َع َل‬/ ‫أَ ْف َع َل‬

a. Baris Fathah:

ِ
b. Hilangnya huruf Nun: ‫ ي ْفعلُوا‬/ َ‫ ي ْفعال‬/ ‫ َت ْفعلُوا‬/ َ‫ َت ْفعال‬/ ‫َت ْفعلي‬
ََْ ََ َْ َ ْ َ
Adapun yang termasuk Harf Nashab ialah: ‫=( أَ ْن‬bahwa), ‫=( لَ ْن‬tidak akan), ‫=( إِ َذ ْن‬kalau
begitu), ‫كي‬ ِ
ْ َ (=supaya), ‫=( َحتَّى‬hingga), ‫=( لـ‬untuk).
Perhatikan contoh-contohnya dalam kalimat:

Fi'il Mudhari' Rafa' Fi'il Mudhari' Nashab

‫س‬ َّ ‫ب‬
َ ‫الد ْر‬ ُ ُ‫أَنَا أَ ْكت‬ ‫س‬ َّ ‫ب‬
َ ‫الد ْر‬ َ ُ‫أُ ِريْ ُد أَ ْن أَ ْكت‬
(=saya menulis pelajaran)
(=saya mau menulis pelajaran)

.‫ ُه ْم َي ْف َه ُم ْو َ*ن‬.‫ُه ْم يَ ْد ُر ُس ْو َن‬ ‫ُه ْم يَ ْد ُر ُس ْو َن َحتَّى َي ْف َه ُم ْوا‬

(=mereka belajar. mereka mengerti) (=mereka belajar hingga mengerti)

3) I'RAB JAZM ( *‫ ) َج ْزم‬bila dimasuki Harf Jazm. Alamatnya ada tiga:

a. Baris Sukun:‫ َي ْف َع ْل‬/ ‫ َت ْف َع ْل‬/ ‫ َن ْف َع ْل‬/ ‫أَ ْف َع ْل‬
ِ
b. Hilangnya huruf Nun: ‫ ي ْفعلُوا‬/ َ‫ ي ْفعال‬/ ‫ َت ْفعلُوا‬/ َ‫ َت ْفعال‬/ ‫َت ْفعلي‬
ََْ ََ َْ َ ْ َ
ِ
c. Hilangnya huruf 'Illat ( ‫ ) علَّة‬atau "huruf penyakit" yaitu ‫ ى‬/ ‫ و‬/ ‫ا‬

Adapun yang termasuk Harf Jazm terbagi dalam dua kelompok:

1. Harf Jazm yang men-jazm-kan satu fi'il saja yaitu: ‫=( لَ ْم‬tidak), ‫=( لَ َّما‬belum), ‫لْـ‬/‫لِـ‬
untuk perintah (=hendaklah), َ‫ ال‬untuk larangan (=jangan).
Perhatikan contoh-contohnya dalam kalimat:

Fi'il Mudhari' Rafa' Fi'il Mudhari' Jazm

‫س َو ُه َو َي ْف َه ُم‬
ُ ‫ُه َو يَ ْد ُر‬ ‫س َولَ ْم َي ْف َه ْم‬
ْ ‫لَ ْم يَ ْد ُر‬
(=dia belajar, dia mengerti) (=dia belum belajar dan dia belum mengerti)

‫أَْنتُ ْم تَ ْد ُخلُ ْو َن َب ْيتِ ْي‬ ‫الَ تَ ْد ُخلُ ْوا َب ْيتِ ْي‬

(=kalian memasuki rumahku) (=jangan memasuki rumahku)

2. Harf Jazm yang men-jazm-kan dua fi'il yaitu: ‫=( إِ ْن‬jika), ‫=( َم ْن‬siapa), ‫=( َما‬apa),
‫=( َم ْه َما‬jangan), ‫=( َمتَى‬kapan), ‫=( أَيَّا َن‬kapan), ‫=( أَيْ َن‬dimana), ‫=( أ َْينَ َما‬dimana saja),
‫=( أَنَّى‬darimana), ‫=( َح ْيثُ َما‬darimana saja), ‫=( َك ْي َف َما‬bagaimana saja), ‫َي‬ ُّ ‫=( أ‬yang
mana).

 
Contoh I :
‫ت تُ ْج َزى بِ ِه‬
َ ْ‫ت َت ْع َم ُل بِ َع َم ٍل ؛ أَن‬
(=engkau mengerjakan suatu
َ ْ‫أَن‬ pekerjaan; engkau akan dibalas
dengannya)

‫إِ ْن َت ْع َم ْل بِ َع َم ٍل تُ ْج َز بِ ِه‬ (=jika engkau mengerjakan suatu

pekerjaan, engkau akan dibalas
dengannya)
 
Contoh II :

ِ ِ‫ُهو ي ْؤ ِمن ب‬
ُ‫اهلل ؛ اهللُ َي ْه ِد ْي َقلْبَه‬
(=dia beriman kepada Allah; Allah
ُ ُ َ menunjuki hatinya)

ِ ِ‫من ي ْؤ ِمن ب‬
ُ‫اهلل َي ْه ِد َقلْبَه‬
(=siapa yang beriman kepada
ْ ُ َْ Allah, Dia akan menunjuki hatinya)

 
Contoh III :

ِ
ُ‫أَْنتُ ْم َت ْف َعلُ ْو َن م ْن َخ ْي ٍر ؛ اهللُ َي ْعلَ ُمه‬
(=kalian melakukan suatu
kebaikan; Allah mengetahuinya)

ِ
ُ‫َما َت ْف َعلُ ْوا* م ْن َخ ْي ٍر َي ْعلَ ْمهُ اهلل‬
(=kebaikan apa saja yang kalian
lakukan, Allah mengetahuinya)

 
Contoh IV :

‫أَْنتُ ْم َتَّت ُق ْو َ*ن اهللَ ؛ أَْنتُ ْم ُت ْفلِ ُح ْو َن‬ (=kalian bertaqwa kepada Allah;
kalian beruntung)

‫َمتَى َتَّت ُقوا* اهللَ ُت ْفلِ ُح ْوا‬

(=kapan kalian bertaqwa kepada
Allah, kalian bertuntung)

 
Contoh V :

ِ ‫ان ؛ ُهما ي ْخ َدم‬

‫ان‬ ِ ‫ُهما ي ْذ َهب‬ (=mereka berdua pergi; mereka
َ ُ َ َ َ َ berdua dilayani)

(=kemana saja mereka berdua

‫أ َْينَ َما يَ ْذ َهبَا يُ ْخ َد َما‬ pergi, akan dilayani)

 
Contoh VI :
‫ت َت ْق َرأُ كِتَابًا ؛ تَ ْستَ ِف ْي ُد ِم ْن َها‬
(=engkau membaca sebuah buku;
َ ْ‫أَن‬ engkau memperoleh manfaat
darinya)

‫اب َت ْق َرأْ* تَ ْستَ ِف ْد‬

ٍ َ‫َي كِت‬ (=buku apa saja yang engkau baca,
ُّ ‫أ‬ engkau akan memperoleh manfaat)

Hafalkan dan fahamkan baik-baik jenis-jenis I'rab Fi'il di atas!

‫َع َدد‬

'ADAD (BILANGAN)

Mula-mula, anda harus mengafalkan sepuluh bentuk dasar dari 'Adad (Bilangan):

ِ‫و‬
‫اح ٌد‬ ُّ ‫ِس‬
‫ت‬
1 َ 6

2 *ِ َ‫اِ ْثن‬
‫ان‬ 7 ‫َس ْب ُع‬
3 ‫ث‬ُ َ‫ثَال‬ 8 ‫ثَ َمانِي‬
4 ‫أ َْربَ ُع‬ 9 ‫تِ ْس ُع‬
5 ‫س‬
ُ ‫َخ ْم‬ 10 ‫َع ْش ُر‬
Dalam penggunaannya, bentuk-bentuk dasar 'Adad tersebut akan mengalami sedikit
perubahan dengan ketentuan sebagai berikut:
ِ َ‫ )اِ ْثن‬terletak di
ِ ‫ )و‬terletak di belakang Isim Mufrad dan bilangan 2 (‫ان‬
‫اح ٌد‬
Bilangan 1 (
َ
belakang Isim Mutsanna. Bila Isim yang dibilangnya itu adalah Muannats maka
bentuknya pun menjadi Muannats. Contoh:

ISIM MUDZAKKAR ISIM MUANNATS

ِ ‫َقلَم و‬
‫اح ٌد‬ ِ ‫مجلَّةٌ و‬
ٌ‫اح َدة‬
ٌَ = sebuah pena
َ ََ = sebuah majalah

ِ َ‫ان ا ْثن‬
‫ان‬ ِ ‫َقلَم‬ ِ َ‫ان ا ْثنَت‬
‫ان‬ ِ َ‫مجلَّت‬
َ = 2 buah pena
ََ = 2 buah majalah

Bilangan 3 sampai 10 terletak di depan Isim Jamak. Bila Isim Jamak tersebut adalah
Mudzakkar maka bentuk 'Adad-nya adalah Muannats, sedang bila Isim Jamak tersebut
adalah Muannats maka bentuk 'Adad-nya adalah Mudzakkar:

JAMAK MUDZAKKAR JAMAK MUANNATS

‫ثَالَثَةُ أَقْالٍَم‬ = 3 pena ٌ َّ‫ث َم َجال‬

‫ت‬ ُ َ‫ثَال‬ = 3 majalah

‫أ َْر َب َعةُ أَقْالٍَم‬ = 4 pena ٌ َّ‫أ َْربَ ُع َم َجال‬

‫ت‬ = 4 majalah

‫سةُ أَقْالٍَم‬ َ ‫َخ ْم‬ = 5 pena ٌ َّ‫س َم َجال‬

‫ت‬ ُ ‫َخ ْم‬ = 5 majalah

‫ِستَّةُ أَقْالٍَم‬ = 6 pena ‫ت‬ ُّ ‫ِس‬

ٌ َّ‫ت َم َجال‬ = 6 majalah

‫َس ْب َعةُ أَقْالٍَم‬ = 7 pena ٌ َّ‫َس ْب ُع َم َجال‬

‫ت‬ = 7 majalah
‫ثَ َمانِيَةُ أَقْالٍَم‬ = 8 pena ٌ َّ‫ثَ َمانِي َم َجال‬
‫ت‬ = 8 majalah

‫تِ ْس َعةُ أَقْالٍَم‬ = 9 pena ٌ َّ‫تِ ْس ُع َم َجال‬

‫ت‬ = 9 majalah

‫َع ْش َرةُ أَقْالٍَم‬ = 10 pena ٌ َّ‫َع ْش ُر َم َجال‬

‫ت‬ = 10 majalah

Adapun bilangan belasan (11 sampai 19) terletak di depan Isim Mufrad (Isim Tunggal)
meskipun jumlahnya adalah jamak (banyak). Perhatikan pola Mudzakkar dan
Muannatsnya serta tanda baris fathah di akhir setiap katanya:

ISIM MUDZAKKAR ISIM MUANNATS

‫ش َر َقلَ ًما‬
َ ‫َح َد َع‬َ‫أ‬ = 11 ً‫إِ ْح َدى َع ْش َرةَ َم َجلَّة‬ = 11

َ ‫اِ ْثنَا َع‬

‫ش َر َقلَ ًما‬ = 12 ً‫اِ ْثنَتَا َع ْش َرةَ َم َجلَّة‬ = 12

‫ش َر َقلَ ًما‬
َ ‫ثَالَثَةَ َع‬ = 13 ً‫ث َع ْش َر َة َم َجلَّة‬ َ َ‫ثَال‬ = 13

‫ش َر َقلَ ًما‬
َ ‫أ َْر َب َعةَ َع‬ = 14 ً‫أ َْربَ َع َع ْش َر َة َم َجلَّة‬ = 14

‫ش َر َقلَ ًما‬
َ ‫سةَ َع‬ َ ‫َخ ْم‬ = 15 ً‫س َع ْش َر َة َم َجلَّة‬ َ ‫َخ ْم‬ = 15

َ ‫ِستَّةَ َع‬
‫ش َر َقلَ ًما‬ = 16 ً‫ت َع ْش َرةَ َم َجلَّة‬ َّ ‫ِس‬ = 16

‫ش َر َقلَ ًما‬
َ ‫َس ْب َعةَ َع‬ = 17 ً‫َس ْب َع َع ْش َرةَ َم َجلَّة‬ = 17

َ ‫ثَ َمانِيَةَ َع‬

‫ش َر َقلَ ًما‬ = 18 ً‫ثَ َمانِ َي َع ْش َر َة َم َجلَّة‬ = 18

َ ‫تِ ْس َعةَ َع‬

‫ش َر َقلَ ًما‬ = 19 ً‫تِ ْس َع َع ْش َر َة َم َجلَّة‬ = 19

Bilangan 20, 30, 40, dsb bentuknya hanya satu macam yakni Mudzakkar, meskipun
terletek di depan Isim Mudzakkar maupun Muannats. Contoh:
 

ISIM MUDZAKKAR ISIM MUANNATS

‫ِع ْش ُر ْو َن َقلَ ًما‬ ‫‪= 20‬‬ ‫ِع ْش ُر ْو َن َم َجلَّةً‬ ‫‪= 20‬‬

‫ثَالَُث ْو َن َقلَ ًما‬ ‫‪= 30‬‬ ‫ثَالَُث ْو َ*ن َم َجلَّةً‬ ‫‪= 30‬‬

‫أ َْر َبعُ ْو َن َقلَ ًما‬ ‫‪= 40‬‬ ‫أ َْر َبعُ ْو َن َم َجلَّةً‬ ‫‪= 40‬‬

‫س ْو َن َقلَ ًما‬
‫َخ ْم ُ‬ ‫‪= 50‬‬ ‫س ْو َن َم َجلَّةً‬
‫َخ ْم ُ‬ ‫‪= 50‬‬

‫‪Angka satuan dalam bilangan puluhan, disebutkan sebelum angka puluhannya; dan‬‬
‫‪perubahan bentuk (Mudzakkar atau Muannats) angka satuan tersebut mengikuti‬‬
‫‪perubahan bentuk Isim yang dihitungnya dengan pola seperti berikut:‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪ISIM MUDZAKKAR‬‬ ‫‪ISIM MUANNATS‬‬

‫اح ٌد َو ِع ْش ُر ْو َن َقلَ ًما‬‫وِ‬

‫َ‬ ‫‪= 21‬‬ ‫اح َدةُ َو ِع ْش ُر ْو َن َم َجلَّةً‬ ‫وِ‬
‫َ‬ ‫‪= 21‬‬

‫ان َو ِع ْش ُر ْو َن َقلَ ًما‬‫اِ ْثنَ ِ*‬ ‫‪= 22‬‬ ‫ان َو ِع ْش ُر ْو َن َم َجلَّةً‬ ‫اِ ْثنَتَ ِ*‬ ‫‪= 22‬‬

‫ثَالَثَةٌ َو ِع ْش ُر ْو َن َقلَ ًما‬ ‫‪= 23‬‬ ‫ث َو ِع ْش ُر ْو َن َم َجلَّةً‬ ‫ثَالَ ٌ‬ ‫‪= 23‬‬

‫أ َْر َب َعةٌ َو ِع ْش ُر ْو َن َقلَ ًما‬ ‫‪= 24‬‬ ‫أ َْربَ ٌع َع ْش َرةَ َم َجلَّةً‬ ‫‪= 24‬‬

‫اح ٌد َوثَالَُث ْو َن َقلَ ًما‬ ‫وِ‬ ‫اح َدةُ َوثَالَُث ْو َ*ن َم َجلَّةً‬ ‫وِ‬
‫َ‬ ‫‪= 31‬‬
‫َ‬ ‫‪= 31‬‬

‫اِ ْثنَ ِ‬
‫ان َوثَالَُث ْو َ*ن َقلَ ًما‬ ‫‪= 32‬‬ ‫اِ ْثنَتَ ِ‬
‫ان َوثَالَُث ْو َن َم َجلَّةً‬ ‫‪= 32‬‬

‫ثَالَثَةٌ َوثَالَُث ْو َن َقلَ ًما‬ ‫‪= 33‬‬ ‫ث َوثَالَُث ْو َن َم َجلَّةً‬‫ثَالَ ٌ‬ ‫‪= 33‬‬

‫أ َْر َب َعةٌ َوثَالَُث ْو َن َقلَ ًما‬ ‫‪= 34‬‬ ‫أ َْربَ ٌع َوثَالَُث ْو َن َم َجلَّةً‬ ‫‪= 34‬‬

‫‪Bilangan ratusan dan ribuan terletak di depan puluhan dan satuannya.‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪ISIM MUDZAKKAR‬‬ ‫‪ISIM MUANNATS‬‬

‫ِمائَةُ َقلَ ٍم‬ = 100 ‫ِمائَةُ َم َجلَّ ٍة‬ = 100

‫ِمائَةُ َقلَ ٍم َو َقلَ ٌم‬ = 101 ٌ‫ِمائَةُ َم َجلَّ ٍة َو َم َجلَّة‬ = 101

‫ِمائَةُ َو َع ْش َرةُ أَقْالٍَم‬ = 110 ‫ت‬ ٍ َّ‫ِمائَةُ و َع ْشر مجال‬

ََ ُ َ = 110

‫ِماَئتَا َقلَ ٍم‬ = 200 ‫ِماَئتَا َم َجلَّ ٍة‬ = 200

‫ِماَئتَا َوثَالَُث ْو َن َقلَ ًما‬ = 230 ً‫ِماَئتَا َوثَالَُث ْو َن َم َجلَّة‬ = 230

‫ث ِمائَ ٍة َقلَ ًما‬ُ َ‫ثَال‬ = 300 ‫ث ِمائَ ٍة َم َجلَّ ٍة‬ ُ َ‫ثَال‬ = 300

‫ْف َقلَ ٍم‬ُ ‫أَل‬ = 1000 ‫ْف َم َجلَّ ٍة‬ُ ‫أَل‬ = 1000

Adapun bilangan bertingkat (pertama, kedua, ketiga, kesepuluh, dan seterusnya)

mengalami sedikit perubahan bentuk sebagai berikut:
 

‫أ ََّو ُل‬ ‫س‬ ِ

= pertama
ُ ‫َساد‬ = ke enam

‫ثَانِي‬ = ke dua ‫َسابِ ُع‬ = ke tujuh

‫ث‬ُ ِ‫ثَال‬ = ke tiga ‫ثَ ِام ُن‬ = ke delapan

‫َرابِ ُع‬ = ke empat ‫اس ُع‬ِ َ‫ت‬ = ke sembilan

‫س‬ ِ ‫َع‬
ُ ‫َخ ْم‬ = ke lima ‫اش ُر‬ = ke sepuluh

Bila digunakan dalam bentuk kalimat, memiliki bentuk Mudzakkar dan Muannats yang
mengikuti Isim Mudzakkar dan Muannats yang di depannya:
 

ISIM MUDZAKKAR ISIM MUANNATS

‫اب اْألَ َّو ُل‬

ُ َ‫الْب‬ ُ‫الْغُ ْرفَة‬
= Bab Pertama = Kamar Pertama
 ‫اْألُ ْولَى‬
‫اب الثَّانِ ْي‬
ُ َ‫ = الْب‬Bab Kedua ُ‫ = الْغُ ْرفَةُ الثََّانِيَة‬Kamar Kedua
‫ث‬ُ ِ‫اب الثَّال‬
ُ َ‫ =الْب‬Bab Ketiga ُ‫ = الْغُ ْرفَةُ الثَّالِثَة‬Kamar Ketiga
ُ‫الْغُ ْرفَة‬
‫الرابِ ُع‬
َّ ‫اب‬
ُ َ‫ = الْب‬Bab Keempat = Kamar Keempat
*ُ‫الرابِ َعة‬َّ
Untuk bilangan bertingkat di atas 10 (kesebelas, keduapuluh, dst) maka hanya angka
satuannya saja yang mengikuti perubahan bentuk seperti di atas. Contoh:
 

‫ش َر‬
َ ‫ي َع‬ *َ ‫اد‬ِ ‫الْباب الْح‬
َ ُ َ = Bab Kesebelas

َ ‫اب الثَّانِ َ*ي َع‬

‫ش َر‬ ُ َ‫الْب‬ = Bab Kedua Belas

‫اب ال ِْع ْش ُر ْو َن‬ُ َ‫الْب‬ = Bab Kedua Puluh

‫الْغُ ْرفَةُ* الثَّالِثَةُ* َوال ِْع ْش ُر ْو َن‬ = Kamar Kedua Puluh Tiga

‫الست ُّْو َن‬

ِّ ‫اد َسةُ َو‬ ِ ‫الس‬ َّ *ُ‫الْغُ ْرفَة‬ = Kamar Keenam Puluh Enam

ِ ‫الْغُرفَةُ* الث‬
ُ‫َّامنَةُ* َوال ِْمائَة‬ ْ = Kamar Keseratus Delapan

Agar lancar menyebut angka dengan Bahasa Arab, anda harus sering membaca setiap
angka yang anda temukan dengan menggunakan Bahasa Arab